1001个地球之迷读后感

时间:2023-08-12 03:37:23 作者:immes 读后感 收藏本文 下载本文

【导语】“immes”通过精心收集,向本站投稿了14篇1001个地球之迷读后感,以下是小编为大家准备的1001个地球之迷读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:1001个地球之迷读后感

1001个地球之迷读后感

今天,我读了《1001个地球之迷》这本书,这本书为了向我们展示了一个既熟悉又神奇的世界,让我们了解自己居住的这片土地。书从地球的基本概况讲起,让我们先确立“地球家园”的整体概念;接着,详细介绍地球表面的.各种地貌特征和气候现象;最后,从地球不堪资源到地球面临的种种灾难,教育我们要珍惜地球资源,爱护环境。

读了这本书,我不但懂得要珍爱地球,保护环境的道理,而且,我真的为我们地球面临的环境问题感到着急,我们赖以生存的大家园啊,已经不堪我们的重负,就像一位呕心沥血的母亲,为了哺育儿女,已经身患重疾,我们怎样才能挽救我们的母亲?也许这个重任将由我们这一代人完成,也必须由我们来完成。

篇2:《1001个地球之迷》读书笔记

书从地球的基本概况讲起,让我们先确立“地球家园”的整体概念;接着,详细介绍地球表面的各种地貌特征和气候现象;最后,从地球不堪资源到地球面临的种种灾难,教育我们要珍惜地球资源,爱护环境。

在我们的日常生活中,每一个人都有一个家,也都爱自己的家。但是,你们想过没有,我们都有一个共同的家——地球。如果地球遭到破坏,受到污染,那我们的生活又会发送怎样的变化呢?记得我们中国杨利伟曾在太空舱里说过:“我终于看到了我们赖以生存的家!”这短短的'一句话,使得多少中国人民为此欢呼,激动啊!是啊,以往的天空是那么湛蓝,白云是那么洁白,没有参杂一丝污染,可是现在呢?这些都已经成了人们的奢望。造成这些的,不是别人,而是人类自己!人们每天开轿车,产生了大量废气,还有化工厂,造成了大气污染。只要人们少开车,多走路,多植树,我们的生活一定会变得更加美好!有许多地区发生的泥石流事故很多,黄河其实就是一个典范。黄河,作为我们的母亲河,河水怎么会变得如此浑浊呢?传说在很久以前,黄河水十分清澈,水产富足,上游大地上各种各样的动物乐享其间。一切的变化源于水土的流失。原来人们乱砍滥伐,不顾北方天气寒冷干燥,植被不能续上,使得泥土松驰了。水轻易地将土冲走,风快速地将表层土卷走。植物极其困难扎根于土壤。如此复始,造成现在只能任巨多泥土被河水冲走,将水染成黄色。我相信,只要我们所有人一起努力,少开车多植树造林,一定可以将地球恢复到它原来的美丽模样!

读了这本书,我不但懂得要珍爱地球,保护环境的道理,而且,我真的为我们地球面临的环境问题感到着急,我们赖以生存的大家园啊,已经不堪我们的重负,就像一位呕心沥血的母亲,为了哺育儿女,已经身患重疾,我们怎样才能挽救我们的母亲?也许这个重任将由我们这一代人完成,也必须由我们来完成。

篇3:《世界尚未解开的1001个科学之迷》读书笔记

一天,我在家打扫卫生时,看到了一本名叫《世界尚未解开的1001个科学之迷》。

“你可真是想死我了”我对着那本书说,然后不管三七二十一,捧在手上就津津有味地看了起不来。

“这本书真是好看!”我情不自禁的叫了起来。下面就让我来介绍一下我喜欢看的那一篇文章吧!

那篇文章名叫《地动仪之迷》,讲的是:东汉的张衡发明了世界上第一台测量地震方位的仪器――地动仪据史书记载,地动仪的中央立着一根铜质柱子,柱子周围有八条龙,龙头朝下尾朝上,按东、南、西等八个方向布列,每个龙口中都有着一个铜球,当铜球掉入蟾蜍,那个方向就会地震。

我希望科学家早日发明地动仪,这样能让人类早日离开地震。

篇4:初中生地球未解之迷读后感

这本《地球未解之谜》总共分为四个部分:神秘莫测的星球、广袤神奇的陆地、疑雾重重的水域和变化无常的气象。每一篇都令人叹为观止,觉得不可思议。全书共有157个谜团,其中每一个谜团都像是蒙上了一层神秘的面纱,引人所思。读完这本书,我就好似被它卷进了另一个处处深不可测的地方,惊叹这个地球的创造力,也期待着未来人类可以早日解开这一个个让人费解的谜团。

“怪事迭出的百慕大”谜团很叫人匪夷所思。自20世纪以来已有上百架飞机和两百余艘舰船在那里失事或失踪,下落不明的失踪者已达数千人,因此,百慕大被人们称之“魔鬼三角”。“我们不知道自己在什么地方……我们好像迷失了方向……就连大海也变了样子……发疯旋转的罗盘……进入了海水。”上面是一架飞机失踪前飞行员向地面指挥塔传达的话。百慕大不知暗藏众多的失踪之谜,还另有神奇之处。1983年,一个女婴在一条由巴哈马驶往迈阿密的游轮经过百慕大的时候出生了。离地几个月后,这个女婴竟然长出了怪异的容貌。这样的事无独有偶,据说一对瑞典夫妇乘坐游艇到百慕大历险后,这对夫妇的智力都明显上升。由于百慕大的海底地形异常复杂,又时常发生恶劣海况,因此科学家考察起来困难重重。不过,相信随着科学的进步和人类智慧经验的.累积,百慕大的神秘面纱终将被我们揭开。

其中一个谜团使我谈之色变,那就是“目击尼斯湖水怪”这一个谜团。尼斯湖位于英国苏格兰高原北部的大峡谷中,是英国内陆最大的淡水湖。尼斯湖长39千米,面积并不大,但平均深度达到200米,最深处可达300米。这样的湖并不罕见,但它却因水怪频繁出现而举世闻名。十多个世纪以来,有关水怪的目击报告有一万多宗。而尼斯湖水怪之所以不容易被捕获,是因为尼斯湖水中含有大量泥碳,导致能见度在1米左右,并且尼斯湖地形复杂,到处都是深谷卢沟,想要捕捉尼斯湖水怪十分困难。有人认为尼斯湖水怪就是恐龙时代的蛇颈龙,也有人认为水怪其实是几条七八米长的大型鳗鱼,此外,还有人认为,所谓的水怪只不过是腐烂的松木而已。真相究竟如何呢?谁也不能妄下结论。

除此之外,这本书还有许多未解之谜。“摄人心魂的黑魔洞”、“让人悬浮的怪湖”、“探寻彩雪的奥秘”、“喊泉为何闻声而涌”“探寻钻石谷”等等谜团。

地球与我们息息相关,而就是这个变幻莫测的地球,发生了一桩桩实在使人难以琢磨的事件。《地球未解之谜》这本书使我更近距离地接触异国他乡的神秘之处,也似乎让我与科学家们一起探索一个个高深莫测的谜团,在科学的海洋里遨游。通过这本书,使我们重新认识了这个熟悉却又陌生的地球,多方面的再次了解了这个神乎其神的星球,随着科学技术越来越发达,这些谜团就一定会有新的突破。我们是祖国的延续,也是地球的未来,让我们现在认真学习和掌握好知识,对科学展现出浓厚的兴趣色彩,相信人类一定会慢慢地攻破一个又一个的神秘谜团,未来,这些深不可测的谜团肯定会露出真相的。

读完《地球未解之谜》这本青少年图书,我了解了地球的未解之谜,更激发了我对这些未解之谜的兴趣,《地球未解之谜》真是一本难得的好书。

篇5:初中生地球未解之迷读后感

当读完《地球未解之谜》之后。我突然发现,人类的好奇心和对未知强烈的探索愿望。我想或许也正是这种欲望,才是真正的动力。

这本书收录了大量的图片,配上详细的语言注解,使人耳目一新,可以说是妙不可言。

起初喜欢看这本书,是由于这里面充满着神秘的色彩,使人忍不住想一探究竟。例如神秘莫测的“百慕大三角”,因其在数百年来发生了许多海船和飞机神秘失踪的事件。仅近三四十年,就有100艘船在这里被吞没,然而令人百思而不得费解的是,海事发生后,这里竟然找不到任何残片,水面上连点滴油星都找不到。使人感到一丝寒意。而这里又被称之“魔鬼三角区。”

由于科学技术还未成熟对“百慕大三角”的这一现象,虽然有种.种推论,但至今还没有令人信服的答案。或许这便是它的特别之处,给人一个想要解开,却一时间难以解开的谜题。

有位伟人曾经说过:“人的思维会随着实践而趋见成熟。”这是有一定道理。

后来,我找到了喜欢这本书的更深的.一层原因,那就是被古代劳动人民的智慧结晶所深深的折服。

在秋鲁西南部纳斯卡谷地上,有许多深0。9米,宽15厘米至数米的巨大图画,便是震惊世界的“纳斯卡巨画”,这些画囊括各种动物、植物和人物。栩栩如生。然而是谁创造出这些硕大无比,气势磅礴的地上图画?这个美丽而神奇的谜底,或许要等到我们的子孙来揭开。

人类是万物之灵长,但人类在试图解开地球之谜的同时,又凭空给后人留下许多谜团,令人莞尔。或许他们并不是故意的,只是在文明传承之时出现了一丝漏洞,而正是这些当时不起眼的漏洞,在几经波折后宛如冬季的黄河断流一般,失去联系。由此可见,人类文传承的艰辛是多么巨大,稍有不甚,“玛雅文明”的消逝便会再次重蹈。

而今,当我再次翻开这本书时,我突然明白,这不仅仅是单纯的阐述,更纪录了人类历史在这颗充满活力的蓝色星球的进程。

就拿我国来说,在灿烂的华夏的五千年文明中,无数先哲和风流人物给我们留下了数不清的物质和文化宝藏。在这些定期后面却留下许多令世界人民震惊的谜团。蜿蜒曲折的万里长城,昙花一现的阿房宫,被喻为“世界第八大奇迹的秦兵马俑,神秘莫测的敦煌高窟,金碧辉煌的紫禁城,……由简到繁,散发着人类智慧的气息。

这部书集不仅向我们展示了地球的神秘莫测,更展现出的是人类在适应自然,改造自然过程中的坚持不懈,永不放弃的精神。也正是这部书的精华所在。

在面对各种“地球之谜”面前,人类敢于探索,即使负出昂贵的代价也绝不放弃。正如著名作家海明威所说:“人可以被毁灭,但不能被打败。即使人类的身躯在地球面前微不足道,但人类可以拥有超常的智慧和意志,这些是不可磨灭的!

一本《地球未解之谜》让我懂得太多,科学的神奇使我叹为观止。求知的欲望也自此被慢慢地点燃。

篇6:《只有一 个地球》读后感

我很喜欢《只有一个地球》这篇课文,因为它使我初步认识了地球。

地球,是生命的摇篮,是人类的母亲。自地球上出现人类以来,它就一直哺育着我们,为人类提供无穷无尽的自然资源。可是,当这位伟大的母亲在无私奉献时,人类却随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学用品,破坏了地球的生态环境,给自身带来严重的危害。

我由此想到了发生于1952年英国伦敦的烟雾事件。由于冬季燃煤排放的烟尘和二氧化硫在浓雾中积聚不散,致使在半个月内就死亡4000多人,以后的两个月又有8000多人死亡。这就是人类破坏生态环境,给自己种下的苦果。

地球是独一无二的,它美丽、壮观,同时又非常容易破碎。人类只有珍惜它、爱护它,它才会越来越美丽,给予人类一个美好的家园。

篇7: 《世界未解之迷》读后感

我最近读了一本名叫《世界未解之谜》之迷的书,我觉得这本书非常有意思。它里面提到了世界上没有解开的八十个神秘现象。比如:尼斯湖水怪、“魔鬼三角”百慕大、日本的地下世界、太平洋怪兽――这些地方都有一种神秘现象,科学家无法用现有的知识解释它们。

这本书最令我感兴趣的一个故事是:死亡公路,里面讲的是一条公路上,开车开到一定地段,车子就会被一股神秘力量抛向空中,随后又被重重地摔到地面造成车毁人亡的惨重事故。科学家对这个现象作出了很多解释,但是没有一个很正确的。

这本书使我了解到世界上还有这么多神秘现象存在,还有这么多谜底等着我们去解开,我以后要好好学习,努力掌握新知识,我相信总有一天,这些神秘现象会被我们人类解开的。

篇8: 《世界未解之迷》读后感

这星期,我看了《世界未解之迷》这本书,这本书里面的内容非常丰富,包括了各个国家、UFO、黑洞、以及各星球大家比较关注的未解之迷,很多你想知道的谜题书里都可以帮你解答,就像一个万能的机器人,这本书能让我学到很多知识。(.)

这本书包罗万象,上至天文地理,下至人文社会、动物植物、方方面面的知识都有阐述,而且这本书图文并茂,看起来一点都不枯燥。这本书里最吸引我的是有关金星的一些谜题,在金星上,人们竟然发现一些类似于人类建筑的东西,于是专家们猜测在金星可能生存着外星生物,但迄今为止有没有发现任何外星生物和与他们相关的任何东西。看到这里我真想成为一名科学家,亲自到金星上去见一见这些外星人。

这本书不但让我了解了外星空,还让我知道了地球各个国家的未解之迷,使我受益匪浅,学到了很多我想了解但又不懂的问题,看完这本书都迎刃而解了,书里也有很多依旧科学家们都无法解开的谜团,我现在要好好学习,看更多的书,将来长大用科学文化知识解开这些谜团。

篇9: 《登上地球之巅》读后感

众所周知南徙的大雁总是成群结队地飞往目的地。而在途中难免会遇到不少的困难如当遇到老鹰的攻击时雁群会立刻发扬团结精神将老鹰圈在雁群中并发出尖利的鸣叫声。此时凶猛的老鹰也不敢轻举妄动最终只能调头远去。由此不难看出集体的合力使大雁安然无恙也正是由于每只大雁的勇敢保卫雁群才得以安全南徙。

《登上地球之巅》讲的就是中国登山队员从珠穆朗玛峰的北坡攀缘而上这无疑是一场充满艰辛与危险的探险。最终他们把鲜艳的五星红旗插在地球之巅是什么使他们成功的呢?就是强烈的集体主义观念和崇高的献身精神!在探险的过程中无数的困难险阻就如一只只凶猛的老鹰时时刻刻威胁着“雁群”但是每只“雁”都同心协力不怕牺牲共同抵御入侵之敌。由此不难道出“雁群”精神的重要性它往往是打开成功之门的金钥匙。

就我们个人而言无时无刻都离不开集体的。家是我们最先加入的集体。家人彼此间的爱护宽容便是这幢大厦的地基;学校这一集体同学们伸出援手助你解决问题使你一筹莫展的脸上笑容重现令这幢大厦不断筑高……家班级学校社会国家这些大大小小的集体是哺育我们成长的摇篮用它们的真善不断为我们的大厦增砖添瓦。

今时今日我们面对着突如其来的非典型肺炎面对着百年不遇的狂妄病毒前线的医护人员以最强烈的集体主义精神以及大无畏的决心站在抗炎的最前线义无返顾地与病毒进行一场艰辛的斗争他们心连心用珍贵的生命全力挽救病人面对死亡。各界的关注八方的支持炎黄子孙万众一心一首无畏的抗炎曲响彻天地间。此时没有人敢否认集体的力量没有人不为此喝彩动容;在这样的社会氛围中大家斗志昂扬团结一致。我们坚信历尽无数历劫的中华民族一定会战胜非典型肺炎夺取最终的胜利!

篇10: 《登上地球之巅》读后感

《登上地球之巅》讲的是四名中国登山队员从珠穆朗玛峰的北坡攀援而上,踏过千年冰雪,翻过万丈f岩,最终他们把鲜艳的□插上了地球之巅,这无疑是一场充满艰辛与危险的探险。那么到底是什么使他们成功的呢?就是强烈的集体主义观念和崇高的献身精神!在这海拔8500米以上的冰雪世界里,无数的困难险阻就如一只只凶猛的“老鹰”,时时刻刻威胁着“雁群”,但是每只“雁”都齐心协力,不怕牺牲,共同抵御入侵之敌。

对于我们每个人而言,是无时无刻都离不开集体的。家,是我们最先加入的集体。家人彼此间的爱护、宽容便是一幢大厦的地基;学校这一集体,同学们伸出援手助你解决问题,使你脸上的笑容重现,令这幢大厦不断筑高……家,班级,学校,社会,国家,这些大大小小的集体都是哺育我们成长的摇篮,用它们的真,善,美不断为我们的大厦增砖添瓦。

现在,我们面对着突如其来的汶川大地震,前线的解放军战士和医护人员以最强烈的集体主义精神以及大无畏的决心站在抗震救灾的最前线,义无返顾地与地震进行一场艰辛的斗争。他们心连心,用自己珍贵的生命全力挽救受灾的群众,同时也面对着死亡。社会各界的关注,八方的支持,炎黄子孙的万众一心,一首首众志成城,抗震救灾的歌曲响彻天地之间。此时,没有人敢否认集体的力量,没有人不为此喝彩动容。在这样的社会氛围中,大家斗志昂扬,团结一致。我们坚信,历尽无数历劫的中华民族一定会战胜这次突如其来的大地震,夺取最终的胜利!

集体的力量需要我们的共同努力,共同积累。任何时候,集体的温暖都是我们所向往的,为集体多出一份力也是我们应尽的义务。我们应该向大雁学习,人人都献出一点爱,让我们的“雁群”充满更多的力量,拥有更多的真情。

篇11: 《登上地球之巅》读后感

曾读过这样一篇文章,叫做《登上地球之巅》,这篇文章不仅给我视觉的冲击,更是给我心灵的震撼!

《登上地球之巅》说的是195月,年轻的中国登山队员从东坡攀援而上,踏过千年冰雪,翻过万丈悬崖峭壁,将鲜艳的五星红旗插上了地球之巅――被许多的登山家认为“连飞鸟也无法越过”“充满死亡的路线”的‘珠穆朗玛峰’。

当然,四个登山者,都是勇敢的,拥有常人无法拥有的坚定信念,但是,其中,令我最敬佩的还要是那顾全大局有无私奉献精神的刘连满,是的,刘连满虽然没有登上地球之巅,但是没有他,他的队友也无法登上,没有他,队友早就落下万丈悬崖;没有他,队友早就因缺氧而离开人世;没有他。

刘连满甘愿做“人梯”来使队友脱离危险,他将队友和国家的荣誉放在第一位,而将自己的.安危放在最后,他是那样一个想要活下去的人,可是,他是一个顾全大局的人,为了队友的性命,为了国家的荣誉,他宁愿放弃自己如此珍视的生命来保全队友的性命,让出活下去的氧气瓶,怎能不让人敬佩?

因为刘连满没有登上地球之巅,所有他的生活并没有像队友们一样改善,他还是那最底层的工人,拿着很少的钱过活,但是他从来没有抱怨过,并没有因为当初的举动所后悔,他是那样的无私,勇敢,这样的一个人,怎能不让人敬佩?

英雄之所以称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对未知世界的探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。

像刘连满这样的有无私奉献精神,以及团队合作主义的人难道不令人敬佩吗?,像他这样的人,难道不是拥有了奥运精神吗?是的,奥运精神无处不在,当你拥有那些美好的品质时,你就拥有了奥运精神。

我从刘连满身上学到了奥运精神,那种无私奉献的精神,那种锲而不舍地对未知世界探索的精神,一种敬佩之情油然而生。

奥运精神无处不在,我们一定要向那些勇敢而又执着的人们学习!

篇12: 《登上地球之巅》读后感

朋友们,你们学过《登上地球之巅》这篇文章吗?他们凭什么登上地球之巅呢?他们是靠运气登上的吗?不是的。他们也不可能靠运气登上被认为“连鸟也无法越过”的珠穆拉玛峰北坡,而在他们身上有着一种我们平常人所没有的高尚品质,他们冒着狂风暴雪,以坚强的毅力战胜了困难,登上了地球之巅,为此,我感到骄傲!

以刘连满为首的队员凭着坚强的意志力登上了珠穆拉玛峰,他们一路上铤而走险,不怕艰苦,勇往直前的气概是令人敬畏。他们身挑重任却依然完成了任务,刘连满为了自己的同伴能胜利回来,不顾自己的安危,把氧气筒留给别人,最后,他睡着了。终于,他们登上了地球之巅,顺利地完成了任务。我被他们的精神感动了,不禁流下了眼泪。

我想,我们需要他们这种大无畏的精神,更需要这种团队精神。

篇13: 《登上地球之巅》读后感

今天,何老师为我们讲了《登上地球之巅》这篇课文。《登上地球之巅》讲的是四名中国登山队员从珠穆朗玛峰的北坡攀援而上,踏过千年冰雪,翻过万丈f岩,最终他们把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅,这无疑是一场充满艰辛与危险的探险。那么到底是什么使他们成功的呢?就是强烈的集体主义观念和崇高的献身精神!在这海拔8500米以上的冰雪世界里,无数的困难险阻就如一只只凶猛的“老鹰”,时时刻刻威胁着“雁群”,但是每只“雁”都齐心协力,不怕牺牲,共同抵御入侵之敌。

在这篇文章中,我最欣赏的人刘连满,因为他不仅有顽强的意志,更重要的是他有舍己为人的精神。在极度缺氧的“死亡地带”,刘连满深知生存希望渺茫,但他渴望活下去,活着就是幸福,就是胜利,就是一切,可是,在这一时刻,他竟选择把氧气留给队友,这是多么的不可思议!在他的眼里,战友的安全胜于一切,甚至连自己的安危都可以不顾,他是多么令人敬佩啊!尽管他最终并没有登上珠峰,但他的名字却永远留在了我的心中!我们活着,就是要做这样的人,面对困难毫不畏惧,在生死攸关的情况下,可以置个人生死于不顾,将国家与他人的利益放在首位,如果人人都能这样做,那我们的国家该有多强盛,我们的民族该有多团结!

还记得,上学期的趣味运动会,我们班每一个人都积极参与,大家共同努力,面对成功,我们露出了灿烂的微笑;面对失败,我们一起哭泣。拔河比赛时,大家一个个绷紧了脸,鼓足了劲,随着哨子声的响起,呐喊助威的声音也响起了,尽管我并没有参加拔河比赛,但是我的心与同学们的心紧紧揪在了一起,我盯着绳子,当绳子被对方拖走时,我有股想上场的冲动;当绳子被我们顺利拉过来的时候,我又不由得兴奋得一蹦三尺高,同学们拥抱在一起,留下了激动的眼泪……终于,在大家的共同努力下,我们取得了年级段第二名的好成绩,这与我们同学之间团结的精神是分不开的。

集体的力量需要我们的共同努力,共同积累。任何时候,集体的温暖都是我们所向往的,为集体多出一份力也是我们应尽的义务。我们应该向大雁学习,人人都献出一点爱,让我们的“雁群”充满更多的力量,拥有更多的真情。

篇14: 《登上地球之巅》读后感

《登上地球之巅》是人教版初中语文教材第二册第五单元中的一篇课文,全文介绍的是1960年中国登山队从喜马拉雅山北坡登上珠穆朗玛峰的过程。在登山过程中,登山队遇到了很多的困难。如:寒冷、缺氧等,但登山队员们克服了困难,最终成功登顶。

登山队中有一个最让人感动,当然更确切地说是被作者感动的人。那就是刘连满,刘连满在自己身体不支的情况下,为了不给登山队拖后腿,决定留下来。让其他队员继续登山。在队友为他留下了氧气的情况下,他没有用留下来的一点氧气。而想到的是队友们登上了山后,在回来的路上,更需要这些氧气。但他又怕队友们不知道。因而留下了一张字条。

王富洲同志:我没有完成党和祖国交给我的艰巨任务。任务交给你们三个人去完成吧!我这氧气筒里还有点氧,留给你们三个人胜利回来时用吧!也许管用。

你们的同志刘连满(注:刘连满后来以坚定的意志和对胜利铁一般的决心,战胜了死神,顽强地活了下来,并与胜利归来的三位战友胜利会合了)

对于刘连满的做法,从老师到学生都是一味的赞美,这里我提出了反对的意见。不错,刘连满把生的希望留给了别人,把死的威胁留给了自己。这种无私的精神是值得赞扬的。可我们要看他这样做的意义。是队友们考虑到了他的身体情况,才把他留下来的。队友们做得还算有点人情味,可我认为这还做得不够。

我们登山运动员登山,挑战生理极限,进行科学考察。这本无可厚非。但当一个队友身体出现了情况,可能危及他生命的情况下。还不放弃这样的考察,置队友的生命于不顾,仍然坚持完成这样的计划,我觉得是不妥的。成年人可以有这样的选择,但作为教科书,在珍爱生命也深入人心的今天,我认为是不合适的。

我在后来的讨论中谈了这个观点。可就有教师不同意我这个观点。反对我的观点,本没有什么。可他举的例子,很难让我接受。首先,他把这篇课文中的刘连满与《伟大的悲剧》一文中的奥茨作了比较。奥茨为了不让自己拖累队友,也选择了死亡。可队友们对于他的死也给予了悲痛。是在大家都没有办法走出大雪的时候做出的决定。这与刘连满有本质的不同。刘连满的队友们完全可以终止这次考察,先把人撤回安全地段嘛。就算这次没有登上山顶,还有下次嘛。毕竟是人命关天嘛!为了登上山顶这次壮举,就可以漠视人的生命吗?

这位老师又提出了一个观点,有些人参加马拉松比赛,探险活动,也丢掉了性命的,那这些活动都没意思,都应该取消。这些人的死亡同样没有任何的意义。这是哪里话呢?探险是为了科技,目的是为了让更多人获得好处。而这登山有这样的意义吗?况且,在任何人生命有可能受到威胁的时候,我们都不再让他继续这样做了,可他的队友们怎么还忍心将他留下呢?这是几十年前的事了,但我们今天绝对不提倡这样做,因而作为教科书来学,我认为是极不应该的。

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