《鸟与鱼》观后感

时间：2022-12-18 06:47:46 作者：rensheng003 观后感收藏本文下载本文

“rensheng003”通过精心收集，向本站投稿了20篇《鸟与鱼》观后感，下面是小编整理后的《鸟与鱼》观后感，希望对大家有所帮助。

篇1：《鸟与鱼》观后感

《鸟与鱼》观后感

《鸟与鱼》这一部影片讲述了一只水鸟为了捉住一条红鲤鱼，经过不懈地努力终于吃到了红鲤鱼，却被被红鲤鱼毒死的故事。

虽然这部动画片只有短短的几分钟，但是其中的一些细节却给我留下了深刻的印象――那只水鸟在浑浊的水里摸红鲤鱼时，它居然摸到了空罐头壳，汽车轮胎和一只靴子！水底世界可真的是应有尽有啊！这些垃圾从何而来？分明就是人类的杰作！

红鲤鱼本身并没有毒，但是水鸟吃了这条鱼却中毒身亡！这不得不引起我的怀疑。人类乱丢垃圾，污染了整块稻田，或者是红鲤鱼吃了人类扔的有毒的食物，导致了它早已身中剧毒，所以，水鸟吃掉红鲤鱼便立刻中毒死亡，难以想象吃掉水鸟尸体的那些小鱼又会怎么样……人类终将会为自己的.行为付出生命的代价。

所以，请尊重环卫工人吧！他们每天凌晨三四点便起床打扫卫生，在天亮之前将垃圾送到垃圾处理站。他们是名副其实的城市美容师，没有他们的辛苦付出，我们的城市将被垃圾淹没。那么，我们能为我们的城市做点什呢？我想我们应该从自身做起，不要随手乱扔垃圾，主动将垃圾分类。为我们的城市献出自己力所能及的一份力量。

是的！保护环境人人有责。

篇2：鸟和鱼观后感

鸟和鱼观后感

蜻蜓在稻田里寻找着自己的“小零食”，它并不知道自己正处在危险之中。水底，一条鱼找准时机，一跃而起，一口吃掉了蜻蜓。水面逐渐恢复了平静。

一会儿，一只灰色的水鸟从远处飞来，平稳地落在水面上，漾出了一圈圈波纹。水鸟停歇片刻后，突然在水面上开始了“蹦迪”，鱼儿被水鸟制造的恐怖气氛吓得四处乱跳。水鸟则熟练地开始了抓鱼、吃鱼，一系列动作显得那么地熟练而满足。正在水鸟狼吞虎咽地享受美食的时候，他恍惚间看见一只冒着金光的小红鱼。对！没错！是一条极品小红鱼，这是一条看起来更美味的'鱼，它是那样的与众不同。水鸟下定决心要品尝品尝那鲜美的小红鱼。

他瞪大了眼睛注视着水面，绝不放过任何蛛丝马迹，只要一发现可疑的地方，便举起利爪以迅雷不及掩耳之势，向水里猛插。瞧！水鸟捞出了什么？噢！一条实在普通得不能再普通的小鲫鱼，他用嫌弃的目光瞟了一眼这条普通的小鱼，果断地把它扔掉了。水鸟再次睁大了那双充满期待的眼睛。瞧！他又捞起了什么？噢！是一只可怜的青蛙。不是他的菜！扔掉！继续！经过水鸟不懈地努力，他又从水里捞出了一个破旧的自行车轮胎和一只又臭又大的鞋子……水鸟气得瞬间炸毛了！心里不停地抱怨着人类乱扔垃圾的卑劣行径。这时，天空突然下起了大雨，他炸开的羽毛，被迫“缩水”了。下雨可不是捕鱼的好时机，再说天也黑了，于是他决定就在田里过夜。

第二天，刚一睁眼，它又发现了昨天的那条小红鱼。水鸟迈开双腿来了个狂追不舍，但是他还是失败了。怎么办呢？硬的不行就来软的吧！先假装和小红鱼做朋友，再趁机把它吃掉。哈！这真是一招绝妙的“笑里藏刀”计。

水鸟把嘴巴微微张开，露出灿烂如花的笑容假装和小红鱼玩起了游戏。小红鱼以为那只水鸟真的要与自己做朋友，非常友好地为水鸟跳了一段“舞蹈”，水鸟在一旁用赞赏的目光看着小红鱼的表演。为了表现自己的诚心，水鸟也跟着卖力地跳了起来……小红鱼彻底地卸下了顾虑，直接跳到水鸟的“手掌”上，面对这大好的机会，水鸟并没有下手，他把小红鱼放回了水里，还不忘关爱地挠了挠小红鱼的下巴。这次，小红鱼完全相信了水鸟。可是，水鸟内心的那个阴险的计划却从来不曾忘记。

机会终于来了，正当小红鱼欢快地在水鸟脚底游玩时，他那令所有鱼类闻风丧胆的致命武器――又长又尖的硬喙，直接插向小红鱼，小红鱼来不及失望，当然，也来不及绝望，它已经被送进了水鸟的嘴里。水鸟细细品味着小红鱼的鲜美，他满足极了，像喝醉酒似的，醉倒在了水田里。这时，一群不起眼的小鱼扑了上去，水鸟瞬间化为乌有。

篇3：泰戈尔鸟与鱼读后感

泰戈尔鸟与鱼读后感

飞鸟和鱼，顾名思义，一听就知道是一只飞鸟和鱼的故事，文章的题目听起来很普通，但这个故事中的哲理却不普通。

一只快乐的飞鸟在海面上快乐的飞行着，而海上，一只鱼也在快乐的游着，飞鸟低头一看的那一刹那，它，喜欢上了鱼。而这一时间，鱼抬起了头，也喜欢上了飞鸟，可是，他们明白，前面的路还很长，重逢，只有在另一片广阔的海洋……

读完这个故事，你，也许会觉得他们很傻，有这么好的机会，为什么不把握好呢？我却不这么想，我认为，他们，是对的，我们每个人前面的路都是很长，他们明白，重逢，只可以在另一片广阔的海洋，如果我们停留在原地，那么，我们永远无法前进，这一生，就白白的浪费了“另一片广阔的海洋”说的，不就是我们的将来吗？我们不可以只是“原地踏步”还要“向前进”这样，我们才能在另一片广阔的海洋里遨游。而那片海，指的，不就是学海吗？

记住“学海无涯”如果停留在那的话，()那么，你永远无法前进，我们必须努力，兼程风雨，这样，才能把知识积累的更多，学的更好！

篇4：观《鸟与鱼》有感

影片《鸟与鱼》讲述了一个非常简单的故事：一只蜻蜓飞到河面上，被一条跃出水面的鱼吃了。接着，一只水鸟飞到河面，吃起了鱼。突然，一条小红鱼从水鸟眼前跃过，它便朝着小红鱼飞奔而去。经过几番周折，水鸟终于吃掉了小红鱼。也许小红鱼有毒吧，吃掉小红鱼的水鸟全身通红，倒在了河面上。水鸟最终成了自己猎物的猎物――它被一群不起眼的小鱼分食掉了。

其实，动物世界每天都上演着这样的自然法则。我们知道鲸主要以海里的鱼、虾、贝类等生物为食，而且每天的需求量还特别多。在鲸死后，它的尸体因过于巨大，无法快速被食腐生物分解殆尽，会落入海底。尸体落入海底的过程可以长达数月至数年，在这一过程中它的尸体会为深海鱼类、甲壳类、多毛类、还有各种细小的生物提供食物，最终，将自己的身体全部贡献给大海。科学家把这一现象取名为“鲸落“。

人类虽然生活在食物链的顶端，但是一样逃不过自然法则。在火葬还没流行以前，人死后一般都会选择土葬，人一旦被埋进土里，就会被各种各样的细小的动物慢慢啃掉;还有些地方保留有水葬的方式，如果选择水葬，人的尸体就会像鲸一样被水里的肉食性鱼类和微生物共同分解掉。

蜻蜓吃虫，鱼吃蜻蜓，鸟吃鱼……循环往复。不管身在食物链的哪一个等级，其实都逃不过这神奇的自然法则。

篇5：观《鸟与鱼》有感

在《鸟与鱼》这部短片中，我特别喜欢那只追梦的水鸟。

在影片的开头，水鸟像往常一样来到熟悉的水面，开始享用它的早餐。这只水鸟是简直就是水中的霸王，想吃哪条鱼就吃哪条鱼……水里突然出现的小红鱼吸引了它，从此，水鸟有了新的梦想——吃到小红鱼。可是这条鱼并非平常的鱼，追了半天也没追到，直到自己被气到炸毛。全身的力气也用完了，天空又下起了瓢泼似的大雨，水鸟看起来似乎有点丧气，因为，下雨天并不适合捕鱼。

第二天，当那条小红鱼再一次出现在它面前时，它追梦的热情又重新被点燃。可是，累了半天，仍然没有捕获。肚子也饿了，难道选择放弃吗?不!一种坚定的信念支撑着它，水鸟决定改变捕鱼方式，它假装和小红鱼做朋友，在骗取了小红鱼的信任后，趁小红鱼放松警惕时，把小红鱼吞进了肚子。经过不懈的努力，水鸟终于实现了自己的梦想!

影片最后，水鸟因吃了小红鱼中毒身亡，成了其它小鱼争相分食的美味，消失在了看似平静的水面。不管结局怎样，至少，那只水鸟为了自己的梦想努力过，追逐过，我认为这是最重要的。

《鸟与鱼》这部短片让我想起了一个成语故事《夸父逐日》。夸父为了追到太阳，累死在追梦的路上。虽然这两个故事的结局都不完美，但是他们追梦的精神却始终激励着我，他们让我明白了什么叫坚持，什么叫毅力!

最后，我不得不发表一下我的想法：连一只水鸟都有梦想，作为人类的我们，如果没有梦想，跟咸鱼又有什么区别呢?这将是多么可悲的一件事啊!

篇6：观《鸟与鱼》有感

《鸟与鱼》主要讲述了一只水鸟在捕鱼的过程中，无意间看到了一只美丽的小红鱼，之后便想尽办法捕捉小红鱼，最后终于吃到了小红鱼，却因小红鱼有毒而中毒身亡的故事。

看完这部影片，我被水鸟的捕鱼精神深深地震撼了。清晨，尽管水鸟已经饿得前胸贴后背了，但是它仍尽最大的力气在水面上“跳舞”，为的就是制造混乱，让鱼儿们受到惊吓，从水底逃出来。捕鱼的.过程中，当它发现新的目标、新的梦想时，它又全力以赴地去追逐，去争取。当它几经周折，抓到的却是青蛙，甚至是一些垃圾时，当它累得再也没有力气奔跑时，它心里始终铭记着它的梦想。不知道失败了多少次，但它却从没放弃过自己的梦想，因为它知道：风雨过后总会有彩虹，有付出必定就会有收获。经过不懈的努力，它终于把小红鱼捉住了，实现了自己的梦想。

生活中有很多像水鸟这样的人。他们有自己的追求和梦想，在追梦的途中不管遇到多少磨难，遇到多少挫折，他们从来没有说过放弃！因为他们坚信只有努力才有可能成功。他们是谁？他们是学生、是工人、是农民、是军人……

我想，在学习这条路上，我也必须要有恒心，学会努力和坚持。虽然努力不一定会成功，但我知道不努力一定不会成功。

篇7：观《鸟与鱼》有感

《鸟与鱼》这部短片虽然只有几分钟时间，但是里面的水鸟却给我留下了深刻的印象。影片讲述的是一只水鸟在田间捕鱼，正当它吃得津津有味时，一条小红鱼从它头顶越过。为了吃到这条小红鱼，它付出了比平时捕捉一条普通小鱼要辛苦百倍的努力。最后，在它的坚持下，终于成功地捉到了小红鱼。

水鸟的坚持特别让人感动。这让我想起了那些为国争光的运动员们。比如邓亚萍，她在1992年和两届奥运会上连续获得女子单、双打金牌，是中国第一位夺得四枚奥运金牌的人。像这样的运动员还有孙杨、李宁、刘翔等，正是因为有了他们日复一日，年复一年在训练场上的坚持，我们的国旗才能一次又一次地在奥运会的领奖台上冉冉升起。

相反，如果一个人没有这种坚持不懈的精神，那他就会变得毫不上进，也就失去了做人的意义。我们班就有一个不爱“坚持”的人，他叫王xx，每天家庭作业不做，书也不背，有时候连中午作业也不做，吃完中午饭就跑出去玩儿。邓老师让同学们叫他回教室写作业，他理直气壮地说：“你们怕老师，我又不怕老师，让我再打一局乒乓球再说。”结果，他玩了一局又一局还是不回教室写作业。最后，还是邓老师亲自去找他，他才极不情愿地回到教室。哎！如果他能坚持认真写作业、背书的话，不就没有那么多麻烦事了吗？如果他能坚持好好学习，我相信他的成绩绝对会变得好起来的！

世界上没有哪个人能随随便便成功！唯有坚持！再坚持！其实，坚持到底本身就是一种胜利。

篇8：鸟鱼的作文

关于鸟鱼的作文

人们常说;“鸟鱼精最可恶，连自己的亲生子都吃。”但有人以为：“鸟鱼一到产卵期，两眼昏花，什么也看不见，只待饿死升天，鸟鱼崽最有孝心，宁可自己游入母嘴中，给娘充饥，也不能让娘饿死。”

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。”古代注重“孝”“廉”。在汉代孝廉成为士大夫做官的主要途径。更有“黄香温席”“汉文帝侍母”“卧冰求鲤”等美谈，如今孝也成为令人深思的话题。年轻人太忙对父母的照顾也减少，有的甚至一年都很难见面。尤其是山村里的老人，他们在快过年的时候，坐在门槛上不时的张望着，屋里屋外不知走了多少趟。

在这大千世界，繁华的背后又有多少悲伤呢?是夜，哪一点一点的亮光哪一点是引领你回家的呢?你是否知道家里还有一对人儿在等着你的归来，看到你的归来，那一对人儿悬着的心终于放下。即使你疲惫不堪走回房间没有言语，那一对人儿也很欢喜你的归来。商量着天你的.早餐、午餐甚至晚餐。当你早上随便吃了几口，说着中午和朋友出去了晚上不用等自己时就已出门，那一对人儿看着桌子上的丰盛早餐默默的吃起来。待你上学时，那一对人儿帮你想到一切。嘱咐的话语你认为都是唠叨。你那些顶撞自己认为无所谓，但那一对人儿却深深的被你伤了，独自掉泪。

小时候父亲的背是直挺挺的，如今父亲的背已弯曲。

小时候母亲的手是白嫩嫩的，如今母亲的手已枯黄。

小时候父亲的额头是光亮亮，如今额头上的皱纹证明青春已逝。

小时候母亲笑起来是甜蜜蜜的，如今眼角的皱纹证明青春不在。

小时候父亲母亲满是青发，如今一些青发已变成银丝。

小时候父亲母亲身体健康，如今却也有大病小病缠身。

我长大了，你们却白了头发。

“父兮生我，母兮鞠我，蓄我，长我，育我，顾我，复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极”。父母恩德怎能报完。父母之爱大于天。我们生病时，父母彻夜不眠守在身，而有些子女却在父母生病时推卸责任。

你送父亲母亲的那一次礼物是在父亲节母亲节吗?你为父亲洗的那一次脚是老师要求的嘛?你的那一句爸爸妈妈我爱你是一次作业嘛?你的那一次刷锅洗碗是为了挣零花钱嘛?

孝顺父母不是简简单单的一句话、一个礼物，长久下来的。我们虽不如鸟鱼那样，单我们要拿出实际行动来告诉他们我们爱他们。在此希望天下所有的父母身体健康。

爸爸妈妈，以后换我来照顾你们好吗?

篇9：用走兽鸟鱼造句

用走兽鸟鱼造句汇集

1. 走兽的生活是很霸道的，鱼的生活是很自由的，但是让我过鸟的生活吧，鸟是很悠然地飞翔在蓝天与云朵间的！

2. 走兽的生活是潇洒豪放的，鱼的生活是丰富多姿的，但我的生活愿意像鸟一样，拥抱蓝天，自由飞翔！

3. 大自然少不了飞禽走兽，花鸟鱼虫的存在，这样的世界才丰富多彩。

4. 走兽是凶猛的，鸟是自由的，但是让我做鱼吧，鱼可以遨游在大海中。

5. 走兽的生活是有趣的，鱼的生活是美丽的，但还是让我过鸟的生活吧，它的生活是无忧无虑自由自在的。

6. 20世纪不管是陆地上的走兽，天上飞的鸟，还是水里的鱼。那些珍惜的，都快濒临灭绝了！

7. 在远古的时候，无论是天上的鸟，地上的走兽，还是水里的鱼儿，都由它们的“头”——恐龙带领着。

8. 在远古的时代，清澈的河水里游走着许多奇异的鱼儿，大地上到处都是凶猛邪恶的走兽，蔚蓝的.天空中也翱翔着矫健的鸟儿。

9. 这世上花鸟鱼虫、走兽猛禽，每一种生物都是可爱的。就是人最无用……它实在太多了……

10. 上帝在伊甸园里创造了地上的走兽，水中的池鱼，空中的飞鸟。

11. 森林里，一只走兽看见一只鸟想抓它，被鸟发现飞走了。它实在饿得不行了又到河边捕鱼，可始终没捕到，最后它活活得饿死了。

12. 陆地上的走兽是喧闹的，水里的游鱼是自由的，但是让我做鸟的事情吧，鸟是空中永远地歌手。

13. 鸟儿是晴空的使者，鱼儿是水中的精灵，但是让我成为走兽，去领略晴空和水的美好。

14. 走兽走在路上，河流是鱼的，天空是鸟的，前方的寂寞却只属于它...

15. 走兽的性格是狡猾的，鸟的性格是高傲的，但是让我做鱼的性格吧，鱼是自由无忧地戏着水花的。

篇10：鱼和鸟的对话作文

鱼和鸟的对话作文

鸟：“我爱你，我愿意为你付出我的一切，你可以接受我吗？”

鱼：“谢谢你爱我，可我们是不可能的，放弃吧”

鸟：“为什么，只要你愿意，是没有什么可以阻止我们的啊。就像人类的梁山伯与祝英台，罗密欧和朱丽叶。既然他们为了爱情可以不顾一切，那为什么我们不可以呢？”

鱼：“你还是不明白，我们是不可能的。我离开水就会死，而你碰水就会死。这样子，我们要怎样在一起呢？”

鸟：“你放心，我会天天都守在你身边，只至我的生命结束的那一刻，我都不会离开你”

鱼：“值得吗，为我这样付出？”

鸟：“当然值得啊！！！”

鱼：“对不起，对不起，对不起是我辜负了你，我已经有心有所属了，对不起！！！”

鸟：“没什么啊，这本来就是我一相情愿，你没有错，不过我还是会一直守在你身边。”

一年，两年，三年，年复一年，鱼已经成家了，可鸟却死了，当鱼知道这个消息的时候，在那浩瀚的'大海里，流着她那遗憾的泪，那懊悔的泪，那…那看不见的泪…

篇11：带有鸟和鱼的成语

关于带有鸟和鱼的成语

[鸟散鱼溃] niǎo sàn yú kuì

溃：溃散。象鸟惊飞，象鱼溃散而逃。形容军队因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

[鸟惊鱼散] niǎo jīng yú sàn

形容军队因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。同“鸟散鱼溃”。

[鸟惊鱼溃] niǎo jīng yú kuì

溃：溃散。象鸟惊飞，象鱼溃散而逃。形容军队因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

[鸟惊鱼骇] niǎo jīng yú hài

像鸟、鱼那种受惊的'样子。

[鸟焚鱼烂] niǎo fén yú làn

指因内乱而覆亡。

[笼鸟池鱼] lóng niǎo shi yú

关在笼里的鸟，养在池中的鱼。比喻受困失去自由的人。

[鱼县鸟窜] yú xiàn niǎo cuàn

鱼被钓，鸟逃窜。比喻或受制于人，或飘泊流离，处境十分险困。县，通“悬”。

[鱼溃鸟散] yú kuì niǎo sàn

比喻军队溃败。

[鱼溃鸟离] yú kuì niǎo lí

指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃，完全失败。

[鱼惊鸟散] yú jīng niǎo sàn

指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃，完全失败。

篇12：鱼和鸟的幸福散文

鱼和鸟的幸福散文

就像鱼儿离不开水一样，性格内向的我喜欢有依靠的感觉，一个人的生活会让我害怕。我对老公说：“穷点，苦点，我不怕，但请你不要留我一个人在家，就算是要饭，也请带上我。”

记得刚结婚的那一年，老公生病，我一下慌了。平时被老公宠着、爱着，衣食住行样样都安排好，我突然不知道生活该如何继续。有天半夜老公发烧，我咬咬牙，走出门外，那是我第一次一个人走夜路，两道闪电划过漆黑的夜空，我感到从未有过的恐惧。顺着电筒的光亮，我一路小跑，买了药，又跑了回来。微凉的夜，我居然汗水湿透了衣背。

半月后，老公康复，感动得给了我一个深深的拥抱，说：“我就像一条游泳的鱼，任我怎么游，都游不出你爱的海洋。”这是老公第一次说他是鱼。他是那种性格外向很活泼的人，常说自己是鸟，游山玩水，自由自在地在广阔的天空飞翔，才是他向往的生活。

直到有一天，加班很晚的他回家，在路上遇到了很多认识的人，但没有一个人问他饿不饿。回到家，看到我饿着肚子等他回来一起吃饭，他感动得一塌糊涂。之后，他不出去玩了，有空就在家里陪我，即使我们各坐一边，我看电视，他看书，但我们之间却被一样东西捆在一起，那就是爱。

鱼在水里游，鸟在天上飞，两个看似不同世界的人，却可以很幸福地生活在一起。其实，只要有爱，一切皆有可能。

篇13：《无脚鸟》观后感

《无脚鸟》观后感

影片讲述的是一对北漂的白领夫妻，妻子出了车祸，其症状有点像帕金森综合征。丈夫不得不一边工作一边照顾生病的妻子，一边照顾上幼儿园的女儿。原本幸福的三口之家，就此陷入了不堪的生活。他们的生活就像一只一直飞翔的无脚鸟永不停歇。

无脚鸟也叫极乐鸟，传说中一种能够飞越森林的无脚鸟，因为没有脚，没有停歇，没有终点，只有选择飞翔，没有停歇的飞翔。累了的时候也只能在风中休息。无脚鸟一辈子只能落地一次，那就是死的时候。

影片中的.男主人公赵卫健五年如一日照顾他那痴呆的妻子洪丽，给她刷牙，给她洗澡，睡前给她按摩，照顾的无微不至，每天除了工作，还得照顾上幼儿园的女儿，既当爹又当妈，生活的不易，显而易见。看不到希望的他始终坚持照顾好妻子，或许这就是存在于他心中对妻子的那份真挚的爱，尽管每日疲惫不堪，始终都不曾想过放弃心中的另一半。而当今社会，“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”的现象比比皆是，这种强烈的反差对比，不得不让人唏嘘不已。爱情虽然很美好，但做到一生一世的相爱却难于上青天，难道这不值得我们深思吗？

生活的苦涩，只有经历过的人最清楚，快节奏的生活，各方面的压力滚滚而来，有时真是让人喘不过气来。我们有时会在深夜买醉，暂时逃避这个世界，仅仅只为了短暂的快乐；有时通过抽烟，仅仅只为了麻痹下自己的神经；有时下班后、到家前在车内坐会，仅仅只为了让自己一个人静静。而影片中赵卫健像无脚鸟一样，一直为了生活在飞翔，他不肯停歇，也无法停歇，只能一直飞，一直飞。我们相对于他来说是幸福的，至少我们累了可以停下来歇歇，然后继续上路，只要不被生活压垮，就还会有希望。《人间失格》中写道，人世间摸爬滚打至今，我唯一愿意视为真理的，就只有这一句话:“一切都会过去的。”芸芸众生，皆不过沧海一粟，生活再难，也终将成为过去。

影片中让我印象深刻的是，赵卫健抱着他妻子哭过两次，或许他也曾崩溃过，铮铮铁骨，也有柔情似水，也需要宣泄，可哭过之后，一如往常，继续生活。或许生活有时真的是很难很难，我们崩溃痛哭，可众生皆苦，谁的光鲜背后不是夹杂着苦水与汗水？社会就是这样，不管你昨晚经历了怎样的泣不成声，早晨醒来，这个城市依然车水马龙。

人生苦短，不过数十年，尤其今年疫情影响，加上世界各地灾难频发，对生命似乎又有了一些新的感悟，珍惜当下，珍惜眼前人，我们是幸运的，我们的未来也会是美好的，好好活下去。

篇14：冲天鸟观后感

“蓝蓝的天，白白的云，冲天鸟儿飞来了……”剧院中又响起了《冲天鸟》的歌曲。虽然我已经回到了家里，可剧中的一幕幕场景时常在我脑海里跳动，《冲天鸟》的歌曲也时常在我耳畔回荡……

事情是这样的：今天学校组织五、六年级的同学去诸暨剧院看课本剧――《冲天鸟》，下午： 0分，我们准时在大操场集合，大家都是有说有笑，兴致勃勃的。有的在议论会是什么样的剧情，有的还在讨论和谁一起坐……

来到剧院，我们依次坐下，不一会，《冲天鸟》的表演者就出场了。这部课本剧的主人公（郑小月）虽然家里穷，读不起书：要让年迈并生病的父亲为她到处借钱，年幼的弟弟为了让姐姐读书，不惜旷课为姐姐采药赚钱；可是她的志不穷，正因为这样，她以自己优异的成绩考上了省重点中学，也因为这样，村主任送来了村民们募捐的钱来供小月上学。看到这儿，我真为自己的行为感到惭愧，平时，我总是“衣来伸手，饭来张口”的，像泡在蜜里一样，哎，真是惭愧呀~~

来到了城市的小月，学习更加努力了，她一边努力学习，一边在餐厅里打工赚钱。有一次，小月正在路旁推着一车东西，正巧，她爸爸为了不拖累她，竟来到城里来卖报纸。父女俩的目光相碰了，我看到了小月的目光，她的眼睛中出现了既惭愧又惊奇的目光，她惭愧自己为什么到城市里来读书，拖累父亲；惊奇父亲为什么会来这儿？父亲看到女儿在推车，心有不舍，当然去帮女儿一起推车。这时，父亲的腰更弯了，可我感到他远去的背影却越来越高大了……

过了几天，班主任刘老师推荐小月去参加全国奥林匹数学竞赛。郑小月带着父亲的希望，老师和同学们的期待出发了。当她回来时，她已经取得全国奥林匹数学竞赛第一名的好成绩，迎接她的不仅仅是老师们的祝贺，同学们的欢迎，还有父亲留给她的一封信，当她看这封信时，我想：这哪是一封信啊！明明是父亲留给她的遗书啊！出乎我意料的是，小月没有气馁，摸摸眼泪说：“我一定要学习冲天鸟的那种精神：‘不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天’”

“蓝蓝的天，白白的云，冲天鸟儿飞来了……”是啊！冲天鸟儿又飞来了~~我们应该学习冲天鸟的那种精神：不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。

篇15：《看鱼》观后感

《看鱼》观后感

周六上午，老师带着同学们到公园观察景物，并要我们将看到的事物纪录下来。

我和朋友坐在社区公园的凉亭上，吹着微风，欣赏水中的鱼儿。鱼儿快乐的游来游去，优雅的姿态泛起水面一圈又一圈的涟漪，真是美丽极了！

池塘旁有一些人正在垂钓，他们耐心的坐着等待鱼儿上钩。不一会儿，一条贪嘴的鱼上钩了。我看到鱼不断的在挣扎，好似在后悔自己不该贪嘴，也好像在跟大家求救一样，教人看了心疼。那条鱼有可能永远回不了家，也许晚上就会变成餐桌上的.美食。

看到这一幕，不禁的让我想起导护老师在周会上宣导的“安全教育”。老师告诉大家：儿童天真无邪，容易沦为歹徒掳人勒索或害的对象，提醒我们注意歹徒常用的计谋，如以糖果、玩具、金钱诱骗孩子上当。冒充父母的友人或请求协助者，接近小孩或闯入屋内。或利用小孩子的同情心、无助感或贪心等来诱骗孩子。

上钩的鱼儿因一时未判断清楚，而上当，这跟师长常提醒大家的安全守则有相似的道理。老师常勉励大家多读书、多元思考，判断能力就会增强。今天的观察，让我体会到什么叫做活读书以及在生活中力行实践的道理。

篇16：红鱼观后感

红鱼观后感

《红鱼》是日本导演北野武的作品。在北野武拍的许多电影中有很多是由他自导自演的。像《花火》、《菊次郎的夏天》、《座头市》等，《红鱼》也是其中一部。

北野武这个人很有趣，有着一颗孩子心。他很喜欢画画，画得也很有趣。他经常说，自己画的画还没小孩子画得好。他不仅有趣，还很温柔，虽然电影里他经常演那些坏坏的角色，但他其实是一个十分温柔的人。

电影开始时，一位叫信行的男生到立川谈志家要拜他为师学习落语。谈志师父要求父母给生活费才能学习，但信行的父母不支持他学习，他只能找了个送报的工作挣钱，每天傍晚到黎明送报。谈志师父同意收他为徒，还给他起了一个艺名叫立川谈春。

有一次，谈春感冒，师父要指导他，他怕传染给师父，所以拒绝了。因为这事惹师父生气，罚他去筑地（鱼市场）干一年活。他的工作是卖烧麦，送烧麦，一开始他干得很不好，很长时间也卖不出几个，送烧麦也老是打翻。

当他得知师父又收了一个徒弟叫志乐，也想让志乐去筑地干一年活，他说不想去，师父就没让他去的.事，谈春非常生气。他来到师父家，知道师父在上面指导志乐，就冲上二楼。他快到二楼时停了下来，听见师父说：“听好了，自己不努力不去付诸行动，揪着对方的弱点不放，连自己也落得下作，这就叫做嫉妒。本来为了和对手相匹敌并超越对方而努力，日复一日，这个问题也会迎刃而解。但人总做不到这一点，因为嫉妒比较轻松。以后就算抱怨生不逢时，社会不公，也不会有任何改变。现实就是现状，要理解现状，并且分析。”听到这话，谈春明白师父知道他在这，刚才这话是讲给他听的。谈春一脸内疚，他知道刚才冲上去找师父评理的行为很冲动。

以前妈妈总是跟我说：要勇敢面对，不要逃避。现在我明白，嫉妒也是一种逃避。因为嫉妒很轻松，如果我选择了嫉妒，我就不会像以前那么努力。时间久了，我嫉妒的人已经攀上高峰，而我却一直待在半山腰。我想谈春也是明白了这个道理后继续在筑地努力工作学习，还在工作中发现了落语的节奏、韵律。一年后他重新回到师父家学习，最后和师兄师弟们一起努力当上了二等落语演员。

红鱼永远不能变成金鱼，那就好好做一条红鱼。谈春不能变成立川谈志，但能好好地做自己。加油！让自己变得更灿烂，去做那个最好的自己。

篇17：《鱼》的观后感精选

它是一本提供提高士气和改善业绩的奇妙的方法!

在这个饶有趣味的浪漫故事里面，部门经理玛丽.简被委以重任，奇迹般地将一个常年扯皮推诿、死气沉沉的内勤营运部门转成为一个全公司最高效的团队，而这一切却源于公司附近街角那间举世闻名的派克街鱼市场。派克街鱼市是美国西雅图著名的旅游胜地，它以其特有的轻松愉快氛围和极富感染力的客户服务而闻名遐迩，吸引着世界各地的旅游者。主人公玛丽.简就是在对工作万般无奈时偶然来到了鱼市场，却意外地找到了激发团队活力的秘密，从而使她的部门发生了惊人的转变，而玛丽.简也在这个过程中找到了属于自己的幸福。

书中描写的那个部门实际上非常确切地反映了现实生活中大多数人的工作的状态，热情难以持久、工作缺乏效率、找不到工作的乐趣，而作者们以讲故事的方式开出的药方完全可以应用到任何公司的任何部门，帮助员工找到工作的热情和动力，帮助管理人士找到激发团队活力和潜能的简捷途径。(摘抄《鱼》)

玛丽.简多次到鱼市总结后运用部门的提纲：

选择自己的态度—— 卖鱼的人都知道，他们每天要选择自己的态度。其中一位渔贩说：“工作的时候，你是什么样的人?你是无奈、厌倦，还是想做出成绩?如果你希望举世闻名，就要做得与众不同。”我们在工作的时候，究竟想成为什么样的人?

玩——渔贩在工作的时候充满乐趣和活力。我们怎样才能有更多的乐趣、创造更多的活力?

让别人快乐——渔贩和顾客一道度过了快乐的时光。他们采用吸引顾客的方式创造活力、树立品牌。谁是我们的顾客?我们采用什么方法吸引顾客并使他们快乐?我们相互之间又怎么得到快乐?

投入——所有渔贩都全身心投入工作。他们教会我们哪些可以让同事之间互相帮助、让顾客参与其中的方法?

篇18：《鱼》的观后感精选

生命中,每个人都会有一些惨淡的经历,让我们忽然间觉得沮丧,感到自己运气实在太差了,感到这个世界简直糟糕透顶了,选择你的生活态度.于是对一切乃至现状丧失了信心,甚至悲天自悯,一蹶不振.其实,大多数人的经历算得了什么?如果和《鱼》的主人公玛丽·简比起来,那简直是“小巫见大巫”,你看,生活中,她恩爱的丈夫因病去世,留下一大笔拖欠的医药费,她不得不带着两个年幼的孩子;工作中,她不得不接手一个“反应迟钝、争权夺利、生性怪癖、令人厌恶、不紧不慢、贫乏消极”的团队.对于自己的工作环境,她在日记中是这样记录的：有时候让人很难相信三楼还有活着的人,因为工作中发生的任何情况都不能使他们兴奋起来.当我在小工作间走动时,空气中所有的氧气都好像被抽走了,令人几乎不能呼吸.于是一次午餐时间,她为了逃避“三楼”那令人窒息的气氛而选择离开了办公大楼.在百无聊赖的闲逛中,她走进了派克街鱼市,这里表面喧闹混乱实则井井有条的场面,使得她如同走进了国家级产品博览会,里面充溢着的快乐情绪与充满活力的气氛深深地打动了她,选择你的生活态度.一个叫罗尼尔的鱼贩子向她讲述了这里的曾经和现在,使她从中了解到派克街鱼市也曾经和其他市场一样,简单重复的工作、百无聊赖的时光,但仅因一次的讨论却改变了这一切,并使得派克街成为世界著名的旅游胜地.

那究竟是怎样的一次讨论呢?在讨论中,鱼贩子们有了怎样的觉悟?我们且看看玛丽从鱼市场中学到了怎样的几条重要的经验：1、选择自己的态度：即使你无法选择工作本身,你可以选择采用什么方式工作.2、玩：用玩的心情对待你的工作,快乐每一天.3、让别人快乐：带着阳光、带着幽默、带着愉快的心情对待每一个人.4、投入：把你的注意力集中在快乐工作上,就会产生一连串积极的情感交流.我试用一句话小结,就是：当你无法选择环境的话,你可以选择你的态度.事实上,这本书,让我又一次想起我的中学老师讲给我听的一句话：做事情先要学会做人.如果你的内心足够强大,没有事情可以对你形成打击;假如你持有平和的人生观和价值观,命运也会报之于平安与宁静!

篇19：《鱼》的观后感精选

他那时11岁,住在新罕普非尔州的湖区,从不漏过一次去附近小岛钓鱼的机会.

在一个鲈鱼季开始的前一天傍晚,他又和父亲去钓鱼.他们用蚯蚓作饵,钓到了不少翻车鱼和鲇鱼.不久,男孩子换了另一种饵,练习撒线.当他的鱼竿被拉得弯成一张弓时,他感觉有大家伙上钩了.他的父亲用赞许的目光看着男孩熟练从容地和这条鱼沿着码头展开了”拉锯战“.

终于,大鱼被折腾得无力挣扎了.他很小心地提起鱼竿——他从没有见过这么大的鱼!可它是条鲈鱼.

男孩和父亲看着这条美丽的银色大鱼.父亲划了根火柴看了看表:十点,离规定能捕捉鲈鱼的时间还有两个钟头.他把视线转向了男孩,”孩子,你得把它放回湖里.“他说.

”爸!“男孩叫道.

”还会钓到其它鱼的.“

”可不会有它这么大!而且……“男孩大声争辩,并朝四周看了一下,月光下看不到别的钓鱼人或是渔船.

尽管没有人看见他们,更不会有人知道他们是什么时候钓到这条鱼的,但男孩从父亲坚决的语气中知道这是命令.他缓缓地把鱼钩从大鲈鱼的尾部取下,把它送回了黑黑的水中.大鱼有力地摆动着双鳍游走了.男孩不太相信他还会看到这么大的鱼.

这是三四十年前的事了.男孩如今是纽约城里一位成功的建筑师.他仍到昔日常去钓鱼的码头上去钓鱼,带着他自己的儿子.

他猜对了,他再没钓到那样棒的鱼.可他仍然常常遇到那条”鱼“——这时,他就会像他的父亲教育他的那样去做,为人最难得,最可贵的就是:没人注意时我们仍选择”正确“的行事.

篇20：《鱼》的观后感精选

有这样一句哲理：“态度决定一切”。在工作职场上我们保持怎样一种心态直接决定着我们的工作产出。《鱼》的故事告诉我们如何将工作从一种负担转变成一种乐趣，如何将一种死气沉沉的没有活力工作氛围转变成一个充满生气和激情的工作场所。当你把工作看作是一种负担和累赘的时候，你总是处在一种被动和应付了事的状态，你将会厌倦这份工作;当你把工作看作是你所喜欢的一项活动的时候，你的工作将会是充满激情和乐趣，你将会喜爱这份工作。

当主人翁玛丽?简走进一个“有害精神垃圾场”的时候，她面临的并不只是个人工作心态的问题，而是整个团队建设和她的管理行为的问题。她在苦苦思索在扶起这个的同时那个又倒下她到底该怎么办?她不能永远都处于这样一种无止境救火的状态。她作为一个管理者，管理不只能是一种单一的行为必须将管理转换成一种艺术，这句看似简单的话却包含着宽广的哲理和无限的为人策略。玛丽?简深深的意识到具体的一两个行动不能改变这个“有害精神垃圾场”，只有将这种行为当成一种艺术来进行精雕细啄去影响一个面，才能改变整个工作团队的工作状态。好的管理行为并不一定能够带来好的结果，当我们将好的管理行为付诸实践的时候必须经过艺术加工。不论管理者是在传达指令、实施管理策略、横向沟通、纵向交流都需要付诸一些艺术行动才能保证有一种良好的效果。

书中还主要讲到 “管理”，“管”是我们具体行动;“理”才是管理得核心思想，将我“管”的行动理好、理清、理顺、理得让大家轻松、理得让工作轻快、理得让关系透明这才是管理得最高境界。