感恩励志演讲会体会

“Pone7”通过精心收集，向本站投稿了19篇感恩励志演讲会体会，以下是小编帮大家整理后的感恩励志演讲会体会，欢迎大家分享。

篇1： 感恩励志演讲会听后感

感恩励志演讲会听后感

今天，我看了于丹老师的专题讲座，感触很深。

在这次重要的讲座中，于丹老师说，要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面的去发展。

于丹老师首先讲了“孝”，孝是我们中华民族的传统美德。一般表现在孝敬、孝顺。在生活中要充满感恩的心，学会感恩、孝敬父母，尊重老师。俗话说：“孝在于质实，不在于饰貌”。

然后讲到“仁”，仁就要我们知道怎样处理两者关系，充满爱心，和善待人。教育孩子要与人和睦相处，别人难过痛苦的时候，有两个人分担，同于也减少了一半，相反，一个人快乐，两个人分享，快乐就增加了一份。多关爱他人，缉拿康自己，赠人玫瑰，手有余香。

想到自己，我都不禁觉得自己很惭愧。父母又是让我做一些力所能及的事，我总不情愿。爸爸妈妈为我操了多少心，收了多少泪，我还不知道感恩！在这里，我想对爸妈说：“我错了，我以后听您们说的.话，好好孝敬你们，好好报答您们的养育之恩”

看了这个讲座，我知道了要做一个乐观向上的优秀人才。

篇2：感恩励志演讲会作文

生命伊始，我们在襁褓中微微睁开眼，打量着眼前陌生的世界。一声响亮的啼哭预示着我们探索之路的开始，成长之路崎岖而漫长，等待着我们向未知的前方迈出一步又一步。下面是xx小编为您精心收集的励志作文，希望能对您有所帮助。

感恩自己

我们不断成长，从最初只能在摇篮中伸展拳脚到可以在绿茵场上任意奔跑;从咿咿呀呀含糊着张嘴到能够流利地讲出大段优美的话;从目不识丁到可以自主地阅读丛书;从幼稚的整天哭闹到可以理智的的分析现状。从不会到会，从无到有，我们不断经历着这样的过程，而途中少不了他人给予的帮助。“滴水之恩当涌泉相报”，这样的古训比比皆是。我们也被千遍万变的这样教导：感恩父母，感恩社会，感恩大自然。可在我印象中，鲜有人提及“感恩自己”，而不可以否认的，我们自己才是各自成长中最大的功臣。

我们也经常感恩自己。成功堆起积木后高兴地拍手;顺利做出一道难题后会心的微笑;辛苦工作后一顿鲜香可口的大餐。这些都是我们在表达对自己的用心而取得成果的感恩，可大多数人都只把这看作对自己的嘉奖，而非感恩。

人的生命旅程有短有长，我们一步步走到了现在，正是因为自己坚持不懈一直在前进，从未后退。虽然他人给予的帮助必不可少，有些甚至起了很大的作用，但自己那颗向上的心和那股子拼劲，才是领着我们一直走下去的源源不断的动力。

感恩他人是自古以来优秀的传统美德，我们自然要牢记于心。而感恩自己，并不是说给自己送礼，犒劳自己，而是对自己做过的好的事予以肯定。对过去的自己心怀感恩，才会对现在的自己有清晰的认识，对以后的自己有更高更好的期待。

感恩自己，不是教人如何自负，如何只把自己放在眼里，无视他人。而是教人更加明晰的看清自己，这样才能更好的完善自己。

感恩自己，相信自己，对自己有信念，告诉自己：我可以!

俗话说，爱人爱己。只有爱自己的人才会爱护他人。同样的，只有懂得感恩自己的人，才会更好地诠释什么叫感恩他人。

人人胸怀感恩之心，行走在大善大美的世界里。

篇3：感恩励志演讲会听后感

人生灵魂深处最大的触动是什么?我觉得人生灵魂深处最大的触动是感动，而感动后的感悟抵得过千金、抵得过物质。

对我们来说，一切莫过于亲情，然而亲情也是最微小、最伟大的。仅仅的一个报告会，让我们懂得了许多，让我们明白醒悟了许多。是啊，时间流逝，留下的仅仅是记忆，未来和过去我们都已不在乎，在乎的是现在，，如今我们对自己的改变。如今的堕落换来的只是未来的悔恨，然而正确的认识自己的错误，并加以改正，以后的人生道路会像彩虹，充满色彩而又温馨。

恶习，如同像便利贴般，虽很不起眼，但却起着重要作用，也是最致命的弱点。在青少年时期的我们，应当把握住这个最佳的年龄——改变自己，对过去贪玩、拥有诸多恶习的我们道别，迎接一个新的自我!

师恩难忘。对于我们拥有反逆心理的青少年也不例外。是啊，我们曾多少次跟老师发生过冲突，我们曾多少次惹得老师生气、不开心。‘尊敬师长’或许早已被我们丢掉了。

当我们步入社会回首逝去的时光时，对我们影响最大且具有巨大帮助的是谁?——是老师!从儿时刚步入校园到成人后即将离步校园，老师们给予了我们多少无私的爱，不是亲人但胜似亲人。老师们如同哺育幼苗般哺育着我们，直到我们长成参天大树，但老师这辛勤的园丁也随着我们的成长而逐渐衰老，老师为我们付出了多少岁月，多少光阴，却不曾要过回报。

“老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”——老师，您辛苦了!老师，谢谢您!

当我们刚出生时，时刻关心着我们，在我们危难时奋不顾身，当我们第一次睁开眼睛看见的亲人，就是最关心我们的人，当我们从小跌倒时，他们恨不得跌到的是他们自己。是他们——从小生养我们的父母。

当我们在学校时，要知道我们不是一个人在读书，我们的肩膀上已扛着太多人对我们的寄托，对我们的希望……当我们无忧无虑时还有两个人为我们辛苦，那便是我们的父母，为了我们可以连性命都不要的父母。

当趁着现在，好好珍惜身边的人，要知道“每个人不是都可以等到你考上大学的那一天。”

是啊，母爱永远是世界上最伟大的爱，而父爱永远是世界上最深沉的爱。这一生最不能偿还的就是父母的爱。父母这样为我们付出难道不值得我们想他们说一声：“爸爸妈妈你们辛苦了!爸爸妈妈我爱你们!”?

通过短短一个小时的报告会，让我明白了许多，让我懂得了许多—珍惜身边的每一个关心过我们的人。、如果你不主宰自己的命运，那你的命运将会被别人所主宰。一个人如果没有精神就永远不会长大。

在以后的道路上，要时刻对自己说：“YES, I can! YES， we can!”

篇4：感恩励志演讲会观后感

9月22日，我校高二年级隆重举行了高考励志演讲。两个小时的演讲使学生们和老师们都获益匪浅，会场氛围一次次达到**。以下是我个人在这次演讲后最真挚的感受。

演讲最初，刘珑老师用诙谐幽默的语言使同学们放松下来，通过学生之间的互动拉近同学们彼此之间的关系。所以首先我要谈一下同学情。高中三年，寒窗苦读，陪伴学生最久，关系最亲密，每天见面最多，相处时间最长的不是父母，不是老师，而是同班同学。由最初的相识，相知，到最后的相亲相爱，彼此变成了最亲密的“一家人”，我相信这是每一位高中生最宝贵的财富和收获。在你困惑不解时，同学向你伸出援助之手，助你一臂之力；在你生病而父母不在身边时，同学对你嘘寒问暖，端茶倒水，进行无微不至的照顾；在你心烦意乱，心情低落时，又是同学帮你排解烦恼忧愁，继续保持乐观积极的态度。他们的高中生活由于彼此的进入而变得丰富多彩。学生的友谊是最纯洁最珍贵的，愿每一位学生都能和自己的同学和睦相处，快乐而充实地度过高中三年。

演讲过程中，最感动的部分是学生向学校领导、班主任及任课老师深鞠躬以表达感恩之情。教育家夸美纽斯说：“教师是太阳底下最光辉的职业”。选择了教师这一行业，即意味着付出和奉献。事实确实如此。尤其是班主任老师，陪伴学生的时间比陪伴家人的时间还要多，他们全天候在学校，生怕学生或家长有事找不到人而耽误了。他们不仅关心学生的学业，甚至对学生的家庭、生活、身体和心理健康状态等都了如指掌，以便更好地为学生服务。各科任课老师也是尽职尽责，课上认真讲解和分析，课下耐心及时地帮助学生处理疑难之处。所有教师的付出不是为了要求学生有所回报，只是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。这不仅仅是一句空乏的口号，而是所有教师的行动的宗旨。愿所有的高中生都能体谅教师的良苦用心，真诚地对自己的教师道一句：老师，您辛苦了，我们爱您!

因为演讲是在学校内部举行，所以涉及到父母的可能较少。但我觉得，学校教育和家庭教育是密不可分的，后者是前者的必要补充。无论多么优秀的学校教育，都不可能是十全十美，天衣无缝的，这就需要家长的配合。和家长进行及时有效地沟通，了解学生的各种表现，为学**创造更好的环境。学校教育和家庭教育双管齐下，才能取得良好的教育效果。

学生是学**的主体，教师和父母的鼓励属于外部要素，然而外因要通过内因起作用。学生在学**中要充分发挥自己的主观能动性，这需要耐心，需要毅力，需要坚持不懈。学生要坚信一句话：努力不一定有收获，但不努力一定不会有任何收获。努力的基础上再加点正确的方法，效果会更好。这也给教师们以启迪：如果学生足够努力，教师也一定要不断提升自己，不断探索适合学生的学**方法，千万不要因为自己而耽误了学生。

此次演讲**澎湃，**迭起，给学生和教师们备战高考给予了极大的鼓励和信心。最后几句话送给大家：你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能预知明天，但你可以把握今天。你可以掌握的只有你自己，你可以把握的也只有now。

篇5：感恩励志演讲会观后感

爱是一个永恒的主题，人人都需要爱，也因为有爱，这个世界才精彩。

心存感恩，学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我们的人，感恩社会。

感恩，是一种美德，是一种境界。当前，这种美德在许多人身上太缺乏了。很多中学生缺乏感恩情怀，对一些美好的事物漠不关心，对一些善良的人视而不见，不会感恩，不懂珍爱与回报，只知索取与拥有。长期下去，一些学生养成了任性、傲慢、冷漠、自私、不明荣辱、盛气凌人、天下负我的心理与人格，懂得和学会感恩，对学生进行感恩教育的确成为时代的呼唤。著名的青年爱国主义励志演说家刘珑老师那充满**、幽默、富有哲理、令人震撼的演讲带领我们走进了心灵的世界，唤醒真实的自我，使学生和老师都受到了极大的激励，使我们深深地体会到爱的伟大，发现了爱是共同语言，爱是万善之源。

伴随着美妙的音乐，刘珑老师深情地讲起了感恩。首先，我们要感谢的是父母——懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育**，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能去爱其他人。其次是感谢老师——懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人，正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献!再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与我们在生活和学**中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!”

刘珑老师将自己的**的种子灌输进每一个学生和老师的精神世界，这颗种子在他们的心中生根发芽，逐渐的形成一种思维惯性，遇事不怕苦，不怕累，坚持、坚持、再坚持就能成就属于自己的未来。刘珑老师说能影响别人的人，一定是一个有理想、有梦想，有格局的人，这样的人才能称之为人生导师。你的梦想和格局在什么层次，你将来就能成为什么样的人。

为了我们的中国梦，让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”，感恩前行，用爱心做事，用感恩的心做人，一起“激发生命能量，绽放精彩人生”!

篇6：感恩励志演讲会的听后感精选

正如范**在励志演讲会开篇讲话所说的那样，9月22日的励志演讲会的确别开生面，两个小时里，掌声、呐喊声、加油声此起彼伏，在金华中学操场上空久久回荡，一群**满怀的年轻人和一群曾经**满怀过的年轻人一次次被感动、被震撼。

本学期我们高二年级的思想政治课学**内容为《生活与哲学》，正巧此时讲到“意识对物质具有能动的反作用”这一章节。作为思想政治课老师，我们当然不会错过以励志演讲会为素材进行授课的绝佳机会了。走进课堂，我们一定会结合励志演讲会导入 “树立正确的意识能够更好地认识世界和改造世界”。然而，我的心里仍有几分忐忑，或许是对自己，或许是对学生所产生几分不自信。

之前我们讲到“意识的本质”的时候，哲学告诉我们，“一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础”。演讲会上，同学们掌也鼓了，口号也喊了，当他们泪流满面的时候、对老师们深鞠一躬的时候，忽然间他们变得如此可爱，我们不仅敢看“思维着的精神是这个世界上最美的花朵”。作为老师，我们真心希望同学们对演讲会的实践和经历，因具有“意识产生的物质基础——反应特性”而在他们的心中留下印记;也希望他们因“意识产生的生物学前提——生物的特有反应形式(刺激感应、感觉和心理)”而触动心灵，感恩常有、感动长存;更希望他们能够像年级尹锦旗主任在总结讲话时要求的那样，在正确的意识指导下立即行动起来，转化为认识世界和改造世界的成果，一改往日的喧嚣和浮躁、茫然与混沌，沉下心来，在景致如诗的金华校园里“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。因为作为过来人，我们无比了解此番青春韶光是多么的美好无暇，又是多么的珍贵，随着时光的流逝而一去不复返。

演讲会上，老师们感动的眼泪横流，演讲会后，同学们怎可依然故我?说心里话，我们希望这两个小时的励志演讲会，能够在他们未来还剩不到两年的高中时间里，持续发酵、持久保鲜。我们特别不想看到的是，他们比我们预想的还要早的就从这份感动中走了出来，又如往日一样地“满血复活”了。

当是时也，师者心中想的是，师生关系在某种程度上也似一对特殊的“恋人”，三载春秋，千余日夜，朝夕相处，耳濡目染。师者感动的时刻，内心多想对学生喊出：“你若不离不弃，我必生死相依”的豪迈誓言，并且生怕因自身学识不够而耽误了“卿卿前景”。师者仁心，然知其者又有几人，此乃人世间之悲也。饶是如此，我们仍壮志不移，夙兴夜寐，伏案备课批改作业，苦口婆心劝人奋进。唯此，教师的职业才愈显壮烈、愈发光辉。我辈如苦行僧般诲人不倦，无他，只为对得起这个称谓，哪怕仅有一句良言、仅被一位学生听到且记在心里，进而使其明智、开化、事成，足矣。我们坚信这一点，所以，抱此万一的希望和信念，即勇往直前、毫不畏惧了。

励志演讲会无疑是成功的，各位老师倍受教育，一千余名学生的鞠躬一拜，我们就义不容辞地赴汤蹈火了。励志演讲会无疑是成功的，上台的八位同学是幸运的，他们将会永远不会忘记这一幕，更多的同学们将会在心中镌刻“坚持”二字。师者也是一样的，无论学生是否酩酊大睡，是否窃窃私语，是否罔顾左右，是否心中无物，我们也会牢牢铭记那两个字——“坚持”。

不知是否巧合，演讲会当日正值二十四节气中的秋分时节，意正浓，情更切。咱们华北地区农谚有“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的说法。这次的励志演讲会就像是一场特别的播种仪式，在高二年级一千余名同学和百余位老师的心中播撒了希望和奋进的种子，让我们共同期待来年高考的硕果满仓吧!

篇7：感恩励志演讲会的听后感精选

阳光灿烂，心情激动。感谢校领导及上级部门为我们全校师生这样一个特殊的学习机会。

别开生面的演讲，再加上特殊的人群，相信大家都受益非浅，但是，这样的激动场面能持续多久了?今天，我们班上的孩子们的表现令我很感动，尤其是廖俊会同学，她是全校同学里面第一个冲到老师的身边深深的鞠了一个躬，接着，场面才开始“热闹”起来的。说明我对孩子们的教育没有白费，家长也真的体会到了这份感恩的心。

当周老师的演讲到达高潮的时候，我瞧了瞧我们班上的孩子们，家长们，都潸然泪下了，但愿这份情不要随着今天的阳光而流逝了，不要是三分热情，更希望我们都铭记在心间，真正的学会感恩与励志，这样，学校的1500元人民币也算是值呀。

今天中午回家，我们家的侄子也发生了变化，说明他有所体会了，也真心的希望他能一如既往的成长吧!

最后，感谢社会，更感谢校领导及家长的支持啊!感谢，感谢!

篇8：感恩演讲会听后感

昨天是9月27日，星期五，在下午，我校专邀演讲老师——“中华”老师。听说，他每次演讲都是发自内心，把每次演讲最为自己最后一次演讲。所以，大家都听的很认真。

刚开始，他先讲了一个故事以引起开头，那是一个黑人的故事。那是生存在一个非常贫穷的大洲——非洲。他为了国家而战：为了自己活着的尊严而战。他为能在世界运动会上得到好荣誉，为此，他苦苦练了5年的时间。可以看出他有多么的爱国。

到了比赛的那一天，刚开始他跑的一切顺利，可是在最后，不知道是谁往那个正在跑步的黑人前边扔了一个矿泉水瓶，让黑人“砰”的摔倒在地。两肩两腿跌成了重伤。但让我们不可思议的是，他又坚持的匍匐前进地爬向终点，但只听一声乐响，突然看到一 二 三位已经产生，但他仍不放弃，继续按他那像蚯蚓一样的蠕动的艰难地爬行，旁边的裁判看他可可怜怜，试图想帮他一把，但那黑人却说：“不!我一定要坚持，不用你管，走开”。

过了一会儿，他终于拿到了那根红线，到达了终点。但是那已经完了。输赢不管事，他很爱国家。

中华老师围绕感恩“老师、父母”为主题来讲解的，深深打动内心，每一句话流入自身的心膛。我们拥抱了可亲可敬的老师，和慈爱的父母。让我们重新树立起对老师 、母亲的认识。让我们忘掉过去，重新开始

让我们“励志中国梦，感恩在心中”吧!

篇9：感恩励志演讲会听后感优秀作文

感恩励志演讲会听后感优秀作文

今天上午我们学校举行了“感恩励志演讲会”，著名的华东老师来为我们演说，激情满怀的华东老师为我们上了一节使我们心灵上为之震动的一堂课。

当我们落地并哇哇大哭的时候，陪在我们身边的就是我们这一生最重要的`人——我们的母亲。是她一把屎一把尿得不辞辛苦的哺育我们成长，教我们做如何做人。

随着音乐，轻轻的闭上眼睛，拿着亲人的手。听华东老师说：“是谁在我们受伤时安慰我们;是谁在我们失败时帮助我们;又是谁在我们无助时陪伴我们;是母亲。

母爱如水，温柔细腻。天底下唯有母爱，是最纯真的，是不求回报的，也是最无私的。

现场哭声一片，每一个人都留下了悔恨的泪水。悔恨自己为什么没有听妈妈的话，为什么三番五次的惹妈妈生气，甚至连自己力所能及的家务事也不帮妈妈做。

华东老师让我们握紧拳头，大声喊“爸爸妈妈我爱你们，爸爸妈妈我爱你们，”直到喊到全身充满力量为止。全场响声震天，每个人都知道了只有爸爸妈妈才是最爱我们的人。

要成为一个有用的人，先从做一个有孝心的人开始吧!

篇10： 感恩父母演讲会听后感

感恩父母演讲会听后感

那一刻，我明白：母爱不曾远去。以前我的心中只有享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我暖和给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的暖和；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心……。。那天，全班随着郭老师的带领下来到了我们从来未到过的内心世界。在那宽阔的操场上将近1000多人在那半个小时中竟鸦雀无声，也许每一个人心情都是一样的。在那一霎那仿佛只有回忆，在回忆着过去的点点滴滴，和父母一起的欢乐、痛苦的画面，一点一点的浮现在我的眼前心里有一些辛酸也有一些幸福。泪水不断地在眼中打转儿。我默默地告诉自己：不要流泪，要生存就要把泪擦干。可是，泪水终于抵制不了我对父母的.愧疚。

我回忆着，每次上学来时，妈妈总是千叮咛万嘱咐一定不要感冒了。每次考试向妈妈汇报时，妈妈总是说：“考多少名没关系，只要自己努力了。”其实，我从来没有考过让妈妈满意的成绩，但妈妈一直在背后鼓励我，因为她相信我在学校里一定会好好学习的，但是，她怎么会知道我在学校里总是一副无所事事的样子，没有一点儿的责任感，更没有认真对待过学习。

看着小朋友们一个个大声喊出：“妈妈，我爱你！”；看着他们的母亲一个个上去拥抱他们；看着母亲一滴滴劳累的泪珠从头上划过，看她头上的头发越掉越多，我不禁哭了起来，在这里我要大喊一声：“妈妈，我爱你！”

篇11：感恩教育演讲会策划案

感恩教育演讲会策划案

为举办好“感恩教育校园公益演讲”活动，让感恩教育取得圆满成功，防止意外伤害的发生，特制定本预案。

一、活动安全领导小组：

组 长：巩如山

副组长：张继祥、路宝强、张健、赵泽武、华秀坤 成 员：校委会成员

二、活动时间：本周五上午8:00——11:00

三、参加人员：学校全体师生及学生家长（教师着工作装、学生着校服）、要求校委会、班主任6:30到校，6:40学生早饭（李忠负责安排校委会、班主任早饭），全体教师7:30同一着装到校。

四、活动地点：学校操场

五、卫生打扫：由各年

级组负责。班主任带领学生于周四下午5、6节课对教学楼、宿舍楼、院落卫生区进行全面清理。第7节课由教导处、政保处、督察组分别进行检查。超市、餐厅的卫生打扫由张建新负责。

六、人员分组及分工：

（一）会场布置组（总负责人张继祥，成员：张丽华、李忠、温登言、刘岩、马良、曲阳、何娜（实习））

1、负责联系搭台，制作幕布、条幅，将电源接到主席台旁接通音响，并进行调试。（幕布为3米×9米；条幅两个，大门口悬挂“热烈欢迎感恩励志燕赵行校园巡讲团莅临我校”；主席台上方“善行河

北·感恩励志 校园公益巡演”）

2、挂宣传横幅，营造教育氛围，主席台的布置；

3、准备1张课桌，两张会议桌，4张连椅，饮用热水3瓶，一次性杯子若干，矿泉水一包；纸抽一盒。（每个班级前摆放班级路引标识；演讲台上摆放一张桌子，上摆放纸抽一盒、矿泉水2瓶；按巡讲团要求摆放两张会议桌作为咨询台。）

4、实习老师何娜，现场配合一个环节（爱祖国），唱国歌的时候指挥。

（二）宣传教育组：总负责人华秀坤，成员为各班班主任。

1、给家长印发书面通知，发校讯通通知（吕宾负责），学校邀请每位学生至少一位家长到场参加这次活动，父母有特殊情况不能到活动现场的需邀请其一名监护人参加（班主任会后再次通知家长）。

2、利用班会对学生进行集会纪律教育，并通过学生转告家长要遵守会场纪律和秩序。家长要做到不吸烟、静音或关闭手机、不迟到早退，不中途离场，不在会场走动，退出会场时要有耐心，不拥挤。

3、7:30开始全体学生带凳子，带笔记本，由班主任陪同入场。保持操场整洁，不留下一点废弃物。

4、目前有些学生为逃避本次活动，怕现行、怕家长与学校接触，找各种理由请假，从即日起如非及特殊原因至活动结束不允许再请假。

（三）会场场地组（总负责人赵泽武）：

1、提前一天进行操场洒水，划好场地，插好班级牌引导；（负责

人：邢世红、李德印、宋保贞）

2、每个班级安排成两个竖行（家长和学生分开，各自成一行，班主任坐在本班学生的后排，领导、嘉宾、任课老师集中安排一竖行，各位老师自带办公椅子），第一排距离主席台4米，班级与班级之间空出1米宽，留作互动用。（负责人：赵庆军、黄广彦、王树柳；杨福荣、温久红、邓中华协助，分别负责初一、初二、初三各班学生及家长位置的指认，要求学生及家长队伍要整齐。）

3、校园停车地点有限，所有汽车、三轮车等都不能进校，在校园外停放，不堵塞学校出入通道。自行车、电动车、摩托车等二轮车辆可以进校按指定地域摆放，有专人老师进行指挥。

注一：大门口处摆放停车告示牌，内容为“初一学生家长自行车停放在西侧停车场、初二学生家长自行车停放在综合楼前小广场上、初三学生家长自行车停放在东侧停车场、会场位置在东侧操场”（负责人：门卫）

注二：各停车场摆放停车须知，内容为“初一（初二、初三）学生家长停车处，请家长将自行车排放整齐以免造成拥堵”（负责人：初一田英欣带两名教师负责、初二赵英带两名教师负责、初三刘群玲带两名教师负责）

注三：所有指示牌由张永合、马河负责（班级指示牌周四下午发放到各班级）

（四）校门口交通秩序组：（总负责人张健，成员：王朝军、李朝雷、张保庆、丁峰、张永向及门卫协同交警指挥）

1、引导家长把汽车、三轮车停到学校四周的马路侧方。不能在校门口附近停车，也不能进入学校停车，并引导迟到的学生家长入会场找到当日的女值班教师。

2、结束时，要保证校门口畅通。

3、结合城管工作人员，严禁当天在校门口摆放摊位，以免造成拥堵，不便于及时输送人群。

（五）医疗组：攸医生、尚医生备好常用药物，会议时间预计长达2个半小时，要有充分的思想准备和物质准备，对身体不适的`学生及时帮助。

（六）现场疏散引导组：总负责人路宝强，各年级组主任负责操场疏导；各年级组当日值班主任、值班老师及班主任老师，约束学生听从指令，按批次进行疏导。（各年级组值班男教师在操场内维持秩序，女教师坐在操场的西北角，引领迟到的家长到各班级找到自己的孩子）

注一：结束后，初一年级学生按顺序有序回到教室，初一家长随孩子到西侧停车场推自行车等待，学生上楼，待所有班级都进入教室后，各班再按次序放假，携同家长有序出校。绝对禁止先到教室的班级，未等上楼梯的班级走完就放学，造成上下楼梯拥挤。（初一上楼走西楼梯，下楼走东楼梯，初二、初三上楼走东楼梯，下楼走西楼梯，各班主任提前培训，严格按要求执行。各年级组在周四中午把教学楼各楼梯门打开，并在活动期间在每层安排两名教师看管楼梯，东西各一个，保证学生有序的上下楼。）

注二：初二、初三年级待初一年级离场后再按次序行动进教学楼，学生家长在各自自行车停放处等待，待初一年级学生走完后，带各自交通工具出校门。

注三：广播疏散指挥由李朝雷、薛秀春、王静负责。

（七）摄影摄像组摄影记录资料：（负责人：王秋、冯海波）

（八）未抽调到的老师都带班，必须维护会场秩序，保护学生上下楼梯、出校门安全。

七、活动的注意事项

1、由于人员空前之多（预计师生家长3000多人），会造成极度拥挤。全体教职工必须高度警觉，各司其职，各尽其责，不能在报告会结束前离开学校。

2、全体教师要树立安全第一的思想，时刻关注学生在会场的情况和进出会场时的情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，和及时汇报。

3、每层楼梯口引导的教师要严格把关——出教学楼时，楼梯只下不上，回教室时，楼梯只上不下。

篇12：北京感恩励志教育演讲会的观后感

北京感恩励志教育演讲会的观后感

“感恩”是每一个公民都应该拥有的。而现在，孩子对于父母的养育却认为那是理所应当的。

当老师严厉的呵斥、责骂和批评时，你是否知道“老师”已不再是他的工作，而是他终生的事业。“老师”——一个神圣的称呼。他们将所有的爱心倾注于学生的身上，在家他不是个好妻子好丈夫、在父母面前他不是个好儿女！这不都是为了他的学生吗？

当我们不在为今年收成不好而烦恼时，当我们有贫困奔向小康时，我们可曾想到是国家给了我们补助，是国家的繁荣使我们走向小康！

当我们拿着零用钱奔向商店时，何曾想到这是父母一滴滴血汗泪水的结晶呢？有这样一组数据：某校八百多学生，知道自己生日的占100%，知道自己父母生日的.占45%，知道自己爷爷奶奶外公外婆生日的尽只占9.99%。

让我们学会感恩，感恩老师，感恩祖国，感恩家人，感恩身边的一切一切。让心中的那份爱心永远的传递下去，温暖更多的人！

在老师的专属节日——教师节。对老师说一句平淡的却出自你内心的话语，优异的成绩或许更能替代那鲜艳的花朵和金钱上的赠予。

当祖国大庆时，对着天空喊出你对祖国的祝福和对祖国的人热爱！

当你生日——母亲的受难日。告诉妈妈你最想对她说的每一句话。当你看见爸爸为了支撑这个家而汗流浃背时，简单地问候一句：“爸爸，您辛苦了！坐下休息会吧！”当年迈的外祖父母教你做人的道理时，你是否觉得腻烦了？那可是他们几十年的经验啊！

“感恩”——一个神圣而洁白的词组。让我们用我们的爱心点燃那永不熄灭的爱的希望之火吧！

篇13：感恩演讲会有感作文600字

感恩演讲会有感作文600字

今天，我校举行了大型感恩活动。我从中体会到了一词，那就是：“感恩”。

从我刚刚参加完这次活动。我的心里，就深深的烙下了两个字“感恩”，这两个字不断地在我的脑海中出现。在这个世界上，我要感谢我的父母。因为在这个世界上，他们给了我珍贵的生命，给予了我纯洁心灵。就在我失落的时候，他们给了我很大的鼓励和安慰。记得有一次，我在期中考试中，我的语文成绩，低于了我自己心里的成绩，忽然一下子，我变成了全班语文最差的学生，这件事过后，我觉得我变成了一只再也不会高兴的丑小鸭。妈妈在不停地安慰我：“告诉我，下次一定要继续努力，妈妈永远都会支持你的，不管你考得怎样，妈妈绝对不会责怪你的。”我想对他们说：“爸爸妈妈我爱你们”。

我要感谢，我的班主任，“孙老师”，孙老师对我非常好，不管我做错了什么事，她都不会责备我的.。如果我做的事情是错的，她就会把其中的道理告诉我，讲到我会认为这个道理是对的为止。我觉得在这个世界上，除了我的父母以外，孙老师就像我的“妈妈”一样，每天爱护着我，我就像一棵刚发芽的小草，孙老师就像辛勤的园丁每天培育着我。我也想对您说：“孙老师，我爱您！”

通过这次活动，我明白了，感恩的心，每天都在我们的身边；只是有的时候，不是那么明显，不是让我们每个人都能体会到的。大家一定要学会感恩，还有那些为社会付出贡献的人。他们也需要感谢，感谢他们为我们的生活、治安和在我们生活中那些为我们的生活所需要的科技而做出巨大贡献的人。

此时，人们具备一个感恩的心，是值得让我们学习的。

篇14：感恩励志演讲体会的心得体会

XX年12月8日下午，在西南中心小学操场上举行了一场感恩教育活动。

这天一改前些日子连续阴雨天气，天空放晴，白云在蔚蓝的天空中飘荡，仿佛描绘着一幅感恩的图画。老师有秩序地组织家长和学生进场，每个班的家长、学生各坐一排。开始是潘主任致词，接着由主讲关老师上场。开场时，关老师讲了一些笑话，后来，关老师讲了很多感恩的故事。她说：关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，不一定要有钱、有房子的。关老师的演讲很精采，也很感人，在场的人几乎全被感动得哭了，她还鼓励学生上台，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，场面十分感人。操场里谱写出一曲感恩的乐章。

在现实社会生活中，我们应该怀着一颗感恩的心去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。学会了感恩，会使世界更美好，使生活更加充实。

感恩是发自内心的，古人教导我们“涓滴之恩，当以涌泉相报”。感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。

我们应感恩含辛茹苦的父母抚养，我们应感恩老师开启我们智慧之门，我们应感恩亲情，回味扶持的快乐，我们应感恩生活，珍惜拥有的幸福。生活就是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。感恩生活，生活也将赐予我们灿烂的阳光。

“借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩”我们要感恩老师，她们除了教会我们知识学问外，还令我们塑造出正确的思想品德价值观。感恩是中华民族的传统美德，我们需要去赞颂传承。愿我们在感恩中成长，让这美德之花盛放!

篇15：让真爱洒满人间感恩演讲会有感

今天，我校举行了大型感恩活动。我从中体会到了一词，那就是：“感恩”。

从我刚刚参加完这次活动。我的心里，就深深的烙下了两个字“感恩”，这两个字不断地在我的脑海中出现。在这个世界上，我要感谢我的父母。因为在这个世界上，他们给了我珍贵的生命，给予了我纯洁心灵。就在我失落的时候，他们给了我很大的鼓励和安慰。记得有一次，我在期中考试中，我的语文成绩，低于了我自己心里的成绩，忽然一下子，我变成了全班语文最差的学生，这件事过后，我觉得我变成了一只再也不会高兴的丑小鸭。妈妈在不停地安慰我：“告诉我，下次一定要继续努力，妈妈永远都会支持你的，不管你考得怎样，妈妈绝对不会责怪你的。”我想对他们说：“爸爸妈妈我爱你们”。

我要感谢，我的班主任，“孙老师”，孙老师对我非常好，不管我做错了什么事，她都不会责备我的。如果我做的事情是错的，她就会把其中的道理告诉我，讲到我会认为这个道理是对的为止。我觉得在这个世界上，除了我的父母以外，孙老师就像我的“妈妈”一样，每天爱护着我，我就像一棵刚发芽的小草，孙老师就像辛勤的园丁每天培育着我。我也想对您说：“孙老师，我爱您！”

通过这次活动，我明白了，感恩的心，每天都在我们的身边；只是有的时候，不是那么明显，不是让我们每个人都能体会到的。大家一定要学会感恩，还有那些为社会付出贡献的人。他们也需要感谢，感谢他们为我们的生活、治安和在我们生活中那些为我们的生活所需要的科技而做出巨大贡献的人。

此时，人们具备一个感恩的心，是值得让我们学习的。

五年级:吕趁心

关于感恩的作文：橙汁里融满了感恩的爱_650字风，轻轻吹来，感恩的种子慢慢播入心房，微笑,洒在每个人的心上，感恩，阵阵飘香……

夏日，蝉声如织，妈妈切了一盘橙汁给我吃，便忙身于家务中。我拿起一片橙子，掰开下面的橙皮，放入嘴中，细细品味，真甜，还有一股爱的香味。当我要拿起第二片时，我的眼前浮现了妈妈忙碌着做家务的样子，我不禁想：是啊，妈妈多么劳累啊，不如把这些橙子做成橙汁，回报回报劳累的妈妈吧！

说干就干，我蹑手蹑脚地到客厅“偷”了妈妈的杯子，就返回房间。准备开工，可榨汁机在厨房里，如果用榨汁机的话，就会被妈妈发现的，那只好用手啦，这样才更能更好地表达我的心意嘛！

我拿起一片橙子，把籽细心的挑了出来，把手挎在妈妈的杯子上，轻轻地挤着，橙汁流了出来，直到这片橙子挤到了没汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再挤，直到这盘橙子都用完了，橙汁也刚满了一杯，我心想：这橙汁一定很甜，妈妈会喜欢的，赶紧给妈妈送去。

我走出房间，看见妈妈正在擦玻璃，便说：“妈妈，歇会吧，我给你准备了一份小礼物哦！”妈妈没回过头，只是笑着说：“呀，什么礼物呢？要不先放那吧，我忙完了再来看看吧！”我坐在沙发上等待妈妈，妈妈擦好后，回过头来，看看桌上的橙汁，先是皱了皱眉头，后是着急地问我：“这不是我给你切的橙子吗？你怎么把它弄成了了橙汁呀？”我忙着说：“这是我送给您的礼物，希望您喜欢！”“孩子，还是你喝吧！这可是你的劳动果实呀！”我灵机一动，说：“橙子里有妈妈你对我的爱，橙汁里有我对妈妈你的爱，妈妈的爱我已领了，但妈妈还不愿我把我对您的爱也领了吗?“

妈妈听后，摸了摸我的额头，她喝完了这杯溢满爱的果汁，我无意间见到了妈妈那灿若夏花的微笑，那么美！看见妈妈笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再热，我的心也是凉凉的。

妈妈的.爱，我感恩不尽，但我们可以以一点一滴的爱，来回报妈妈那无尽的爱意……

六年级:汤雯晴

关于感恩的作文：我学会了感恩_500字

在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶，为刚回家的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。

我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着；在做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘；在生活上，他无微不至的关心我。

在学习上，我的爸爸和别人不一样的鼓励，激励我。他并不是当面鼓励我，也不是当面夸奖我，而是一句话也不说，一个动作也没有。而就是爸爸这种表现，让我充满了前进的动力。有人可能会问，为什么。我想回答，因为我的心里有一个声音，一直在说，加油吧！秦贝尔，你必须前进，你必须努力，必须让你的爸爸看到你的进步，让你的爸爸鼓励你，夸奖你，激励你。也就是这样，我才有了前进的动力。

在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上，背负着重担。他给我买了自行车，电子琴。给我的是无尽的快乐，给他自己的却是无尽的负担。

我真恨我自己，为什么现在才明白了这个道理。看着爸爸有时候做事回来，那一道道伤痕，一条条血迹。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要让我的爸爸看到我天真的笑脸。

“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上，生活中，做人上对我的帮助是无尽的，我不应该辜负他的期望，好好学习，勤奋努力，将来报答我的父母。

六年级:秦贝尔

点评：感恩爸爸，感谢他在学习上对我的鼓励，在生活为我创造的一切，正是因为这些，让我感受到了父亲对我的爱。当自己逐渐长大明白作为父亲的苦心时，就会想用自己的实际行动来回报为我们付出的人。

小作者的感情充沛，中心主题是好的，题目是我学会了感恩，重点应该放在那个学会的转折点上，若是从某件事情上具体来写，应该会更打动人。

点评老师：

向老师提问：

提出关于作文写作的相关问题，即有老师进行解答。

作文专项课：

小初高年级作文提升专项辅导，帮助孩子解决学习盲点。

教学理念：由易到难，深入浅出。喜欢同实际相结合，提高学生成绩的同时，把生活中的快乐带给他们。做学生的老师，先做与学生共同进步的伙伴。

篇16：力克胡哲励志演讲会观后感作文

天生残疾的力克，在视频中表现得很棒，这个澳大利亚的小伙用他的乐观证明出他的勇气，也证明出他对生活的喜爱，让我看到残疾人快乐的一面。

影片一放映，我看到了身体几乎没四肢，仅靠一只“小鸡腿”，做出一串动作的力克，我惊叹着，也有一丝悲哀，但他始终用乐观的心态，顽强活到现在。

如果我与力克一样没有四肢，我一定会自暴自弃，人生将会阴暗无比!

接下来，他的表情严肃起来，说起小时候被别人用异样的眼光看待，但他说：“我不会介意!”他也告诉我们，不该因为命运的不公平，而去逃避，只有勇敢去面对。

曾经，我也用那种目光去嘲笑别人，把他们身上的缺憾当住笑话。但现在想想，当时我是多么无知、多么可笑。因为我的过错，可能让那个人自卑、忧郁。或许，我的一句话，却可能改变他们的命运，让他们看见生命的目标!

无论你遇到什么挫折，要坚持到底，永不放弃。你会选择放弃?还是会坚持?放弃太容易，可最后一事无成;坚持太难了，可最后却创造了奇迹。没有四肢的力克跌到了，他能站起来吗?尝试!力克终于站起来了!

生命是伟大的，生活是都多姿多彩的，珍惜现在拥有的，不为未来去后悔。我一定做一个开朗、活泼、热爱生活、拥有梦想的女孩!不要去在乎别人怎么看自己，自己就是自己;你是世上独一无二的人!

那个触动人们灵魂的力克胡哲，你是好样的!你用自身的经历，无可辩驳地告诉我们，凡事都能作，一切皆有可能!

篇17：听感恩报告体会

听完了刘老师的感恩讲座之后，我觉得很感人，也很有道理。

刘老师还讲了几个故事。比如：民村学生考上清华大学……还有的故事更感人呢！刘老师请了很多同学上去说一说想对老师、父母说的话，我想举手，但是不敢。我看到许多同学和老师听了同学们说的话，都流出了热泪。从他们说的话里，我体会到了两个字――感恩。

刘老师的.讲座就等于一个道理：做人要懂得感恩，要有良心、有理想，才能闯出一番大事业。

在一个风和日丽的下午，有一个专题教育的讲座。这个讲座使我非常感动！

刘老师先给我们讲故事给我们听，我听了，纷纷流出了眼泪。在这几个故事中，使我们懂得感恩。在感恩我们的老师，谢谢各位的老师，谢谢你们对我们爱和关心！刘老师还让我们上去讲想感谢老师的话，当时我并没有上去，但是我还有很多很多的话，一想教过我的老师。不但要感谢老师，也要感谢父母。父母把我们养大，我们应该感谢他们。谢谢你们对我们的支持和帮助，你们辛苦了！

在这一天，我学到了很多知识。使我更懂得了感恩，我们要感谢老师、父母……

篇18：感恩的名人名言及体会

感恩的名人名言及体会

1. 怀着一颗感恩的心，你会觉得人人爱你，怀着一颗回报的心，你会觉得人人欠你，回报始于感恩，感恩终于回报，

2. 再清香的花离不开泥土的哺育，最高傲的叶子忘不了树根的恩情。

3. 一个懂得感激的人，即使各方面都一败涂地，但仍拥有最宝贵的财富一颗善良的心。

4. 有时候，我们会对别人的小恩小惠感激得泪流满面，却忽略了养育我们数十年的父母。

5. 鱼对水说我感激你，因为你给了我生命;水对鱼说我感激你，因为你给了我生机。

6. 困难是上天赐予我们的勇敢;寂寞是上天赐予我们的幸福;感激是我们快乐的方向。

7. 怀一颗感恩的心，做一个懂得感激的人，用彼此真诚的爱，浇灌一株不败的生命花。

8. 可能你一天的爱心，可以换来别人一生的感激。

9. 感恩是灵魂的防腐剂，付出是痛苦的，但它的果实是香甜的。

10. 为他人弯腰，拾起善意的心情;为他人着想，换来真切的感激。

11. 人如果没有了感恩的心，那么就失去了人最宝贵的财富之一。

12. 不知道感恩的人，就不会被感恩。

13. 没有感激之情的人，如同没有灵魂的'驱壳。

14. 别人的爱让你感到温暖，你的爱让别人更加幸福。

15. 当你站在巨人肩上时，请你务必记住：是一个巨人撑起了你。

16. 在人生的舞台上，敞开怀抱与每个人紧紧相拥。

17. 冲破人生的冰河，培育不灭的希望。

18. 为别人鼓掌就是在给自己的生命加油，

19. 差不多任何一种处境，无论是好是坏，都受到我们对待处境的态度的影响。——西尼加

20. 投之以桃，报之以李。

21. 一父养十子，十子养一父。

22. 淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

23. 父恩比山高，母恩比海深。

24. 一饭之恩，当永世不忘。

25. 鱼知水恩，乃幸福之源也。

26. 可怜天下父母心。

27. 知遇之恩当永生不忘。

28. 哀哀父母，生不养儿不知父母恩。

29. 天意怜幽草，人间重晚情。

30. 感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。——鲁迅

31. 父母之爱子，则为之计深远。

32. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

33. 不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。

34. 恩欲报，怨欲忘;报怨短，报恩长。

35. 感恩是精神上的一种宝藏。——洛克

36. 感恩即是灵魂上的健康。——尼采

37. 没有感恩就没有真正的美德。——卢梭

38. 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑

39. 家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。——罗素

40. 父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

41. 全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

42. 父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语

43. 养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。——日本谚语

篇19：“让爱你的人为你自豪”感恩演讲会观后感

昨天，我们看了刘龙教授演讲的《让爱你的人为你自豪》，他的语言幽默、生动，有时会给我们开个玩笑，但他讲到最重点的时候，他的声音总是富有激情，让我们潸然泪下。

伴随着凄凉的歌声，他先给我们讲了一个小故事：在贵州省的一个小学里，因为那里贫穷，所以这所小学只有一间茅草屋，茅草屋里只有一位女教师和七八个学生。在一个天气很热的日子，阳光把茅草屋点燃了，七八名同学都惊慌失措，吓得不敢离开座位，这位女教师只好辛苦的把学生一个一个地背出来。在只剩两个女孩后，其中一个女孩大声哭喊：“谁来救救我呀!老师!快来救救我，快来救——救——我!”女教师也不顾头发和衣服烧焦的状况，赶紧去背这位女同学，可是当她背起她大步跑到门边时，没看清楚，头一下撞到了门框上，茅草屋快坚持不住了!放下这个女孩后，女教师重新跑回教室里，但在这时，只听“嗵!”一声,小小的茅草屋终于坚持不住，倒塌了。获救的学生一次又一次地呼喊老师，但他们却永远都不能再见到老师了。女教师和最后一个女孩被火海永久的吞噬了。你们知道吗?最后一个女孩，就是女教师的亲生女儿呀!!!说到这时，我的眼泪就像断了线的珠子——一发不可收拾。

是呀!老师的职业是神圣的，是不可缺少的，是无法替代的!每次我们都会因为老师布置的作业而抱怨。但你有没有想过，自己写一份作业，可老师却要批改上百份的作业，而且每份都是仔仔细细、认认真真的，他们为什么要这样做呢?不就是想让我们考取一个理想的大学吗?也许你在甜甜的入睡时，老师正在办公室里批改作业;也许在你快快乐乐的成长时，老师因吸入粉笔末而得气管病;也许你在高高兴兴的玩耍时，老师正在病床上回忆着和同学们在一起的快乐时光……

刘教授又给我们讲了一个故事：一家三口外出旅行：一对年轻的夫妇和一个活泼可爱的儿子，正值中午时分，儿子说自己饿了，于是一家三口坐缆车到那一座山去买东西吃。他们乘坐的缆车正好在两山中间时缆车的一根钢丝断了，原来是操作人员操作不当，接着，缆车的另一根钢绳也断了，所有缆车接连掉下深谷。当搜救人员来时，竟没有一个求救声，就觉得不会有人幸存下来，当走到最深谷时，却听到一声声稚嫩的呼救声，原来是那个小儿子，他在缆车掉下时，他的父母把他往上托，从高空到深谷的惯性很大，那对年轻的夫妇死了，而他们的儿子却毫发无损，他们用自己年轻的生命，换来了一个还未开放的小生命。

是谁一笔一划的教我们写字?是谁教我们牙牙学语?是谁教我们蹒跚学步?不都是我们的父母吗。你现在还因父母穷、没文化，不是“大官”而怨恨父母吗?你现在还在因父母做菜不好吃而摔门而走吗?请不要再这样了，难道父母给我们做的还不够多吗?你离家出走的时候想过父母的感受吗?他们恨不得现在一下在你跟前跪下，说，自己错了，赶快回家吧!

听了刘教授这次演讲后，我受益匪浅，知道了：要珍惜眼前的一切，不要等到它失去后才懂得它有多么宝贵。

让爱你的人为你骄傲!让爱你的人为你自豪!

★ 感恩励志演讲会的听后感精选

★ 演讲会海报范文

★ 听感恩报告体会

★ 感恩励志践行

★ 感恩励志演讲稿

★ 励志感恩事迹材料

★ 大学感恩励志演讲稿

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★ 感恩感动励志演讲稿

★ 诚信励志感恩名言