【导语】“青谷虎纵天”通过精心收集，向本站投稿了20篇儿科护理学心得体会，下面就是小编给大家带来的儿科护理学心得体会，希望大家喜欢阅读!
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篇1：儿科护理学的学习心得体会
学习时间的痛苦是短暂的，未学到的痛苦是终身的。在这段护士岗前培训过程中，学习的痛苦是不少的。比如，虽然我是一个护理专业毕业的人，但是真正进行岗前培训时，我却感觉到自己在理论上是足够了，但是在实践上却还远远不够。培训中，我为了不让自己未来的工作出现什么问题，我全身心地投入到培训学习中，跟着护士长进行全套的岗前培训项目。
作为一名护理人员，这是与医生一样，要挽救别人生命，要治愈病患身体的工作，一点儿马虎都不能有。这使得我在岗前培训的过程中，不懂就问，如果有别人都明白了，我却还不是特别清楚的，我更是会在每日培训结束后去找护士长搞清白弄清楚。我明白这是事关生命的事情，我不敢马虎，也永远不能马虎对待！
在我们的岗前培训过程中，我们的护士长时常告诉我们的一句话是“爱是生命的火焰，没有它一切变成黑夜。”这句话让我们直观的感受到，作为一个医护人员的责任和使命。我们面对的是一条条鲜活的生命，我们的工作就是让这些生命在爱的呵护下痊愈，一旦我们医护人员在对待工作的过程中，不再输出爱，不再关心爱护每一位病患以及家属，那么我们的工作就是最快让人看见死亡是怎样一件事的工作。
这次的岗前培训，不多不少，正好x天，这x天让我们一个个完成了从护理专业的毕业生到医院合格的护理人士的蜕变，让我们一个个从不是很懂爱是什么的人生菜鸟，转变成了一个个充满爱心的医护人员。不知道别人会怎么样，但是我自己的话，我一定会在这本就是我理想的医护道路上倾尽全力，我会将这x天的岗前培训在自己心中消化巩固，用来时刻提醒自己该如何做好医护工作，该如何做好一名专业的护士。
为期x天的护士岗前培训，它的开始是我们理论知识的尾声，它的结束是我们实践护理知识的正式开始，如果说培训还不算医护工作的话，那么现在我们就真的要面对医护工作了。我会做好一名医护人员，对得自己的初心的！
篇2：儿科护理学的学习心得体会
xx附院的护士们除了视病人为亲人外，她们的敬业精神也深深地感染了我。首先，她们每天能够坚持提前半小时到达单位，而且是带着快乐的心情来上班。其实她们的护理工作是非常繁重而琐碎的，除了做好大量的基础护理以外，还要配合医生完成很多诊疗性的工作，即便这样，她们依然会把自己主管的病人整理的清爽干净，她们认为让病人感觉舒适、愉悦才是护理的意义所在。其次，她们能够对待任何患者都一视同仁，护理临床工作细致入微。患者入院时，护士热情的接待，由主管责任组长介绍病房环境及注意事项，交代的非常仔细（如：如何使用呼叫器、怎么调节空调、淋浴器如何使用、如何办理就餐卡、什么时间来床头定餐等），做检查前可以预约，检查单也由工作人员负责取回。另外要特别推荐的是，她们晨间护理做的非常扎实，责任组长（不参与具体治疗工作）进病房先向患者问“早上好！”，询问夜间睡眠情况和早晨饮食情况，然后扫床整理床单元。她们最主要的工作就是和患者交流，手把手教会患者功能锻炼，给予健康宣教，询问患者有何不适？有什么需要？记录于随身携带的工作备忘本上及时处理和解决。每班次交时，都要对手术、卧床不能翻身的、病危病重者、需特殊的患者进行床头交，并且翻身检查有无压疮发生。老年患者如无家属陪同，口服药必须协助服下方可离开。合理优化工作流程，有更多的时间关心、帮助病人，例如：治疗车，规定好所放的物品，每班及时补充，减少护士在护士站和治疗室的工作时间，真正做到把护士交给病人。在这里时时处处都体现出细致温馨的护理服务，如做完手术第一次下床时必须有护士指导才能下地，出院时护士必须送至电梯口等等。
一个月的进修时间很快过去了，在xx附院学习，使我对一些先进的学科理念有了更进一步的了解，在理论知识和实践技能方面都有了一定提高，更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理念的转变是我的收获。总体实现了既定目标，圆满完成进修任务，赢得带教老师的好评。同时也使认清了我们与上级医院存在的差距，并明确了自己今后的学习发展方向。在今后的工作中，我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高，同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况，在我院进行落实运用，为我院的跨越发展做出自已的贡献。
篇3：儿科护理学论文
儿科护理学论文
【摘要】目的：探讨护理安全在儿科病房的应用。方法:通过总结儿科病房存在的护理安全隐患，加强管理，执行有效的护理对策。结果:护理人员提高了护理安全意识，把握了每一个护理环节，消除了不安全隐患，确保护理安全。结论:重视儿科病房的护理安全，提高护理质量，为患儿提供安全、满意的优质服务。
【关键词】儿 科; 护理安全; 对 策
儿科病房收治的对象为心理、语言、行为发育不够成熟的小儿，患儿年龄小，病情变化快，症状不典型，意外事件多，护理技术操作难度大，护士工作量大，容易发生差错事故。针对儿科服务对象的特殊性，我们应善于识别潜在的和客观存在的各种不安全因素采取相对应对策，使护理安全风险防范于未然[1]。
1 影响儿科病房护理安全的因素分析
1.1 护理人员的责任意识:规章制度，操作规程，岗位职责是工作的指南，是护理的法宝[2]。护理人员的.责任意识直接影响儿科病房护理安全。实际工作中，少数护理人员责任意识欠缺，诸如查对不严，交接班不认真，违反操作规程，巡视患儿不及时，导致打错针，发错药，抽错血，为患儿抽血或静脉穿刺后忘松止血带等现象的产生。值班时未体现慎独精神，不能及时发现病情变化，从而延误治疗和抢救时机。
1.2 护理人员的综合素质:儿科护士不仅需要具备一般医务人员的职业道德，还需要具备儿科护士特殊的素质要求，要求护士具有爱心、耐心、同情心。由于护士超负荷工作，加上社会地位相对较低，使护士身心疲惫，工作质量下降，易发生差错事故。个别护理人员对业务不熟练，观察病情不到位。服务态度不好，解答问题语言生硬，或不予解答，不能和家长进行有效的沟通，甚至与家长发生冲突。这些因素容易影响儿科病房护理安全。
1.3 带教因素:由于护生对规章制度和操作规程熟悉程度欠缺，基础理论薄弱，操作能力较差，必须在带教老师指导下进行工作。带教老师的指导十分重要，直接关系护生业务能力的提高和责任心的加强，从而影响儿科病房护理安全。
1.4 病房管理因素:病房是患儿治疗和生活的主要场所，应当加强管理。特别是上呼吸道感染和肠道感染的流行季节，患儿多，房间拥挤，恢复期和急性期患儿共处一室，如果不能严格执行消毒隔离制度，易发生交叉感染，这些也会成为影响儿科病房护理安全的因素。
1.5 用药安全因素:小儿在用药上特殊性强，用药剂量小，个体差异大，加药程序复杂，新药品层出不穷，药物的商品名称繁多，剂量复杂，不易掌握，易发生配错药，剂量换算错误等。家长不遵医嘱给患儿服药。由于儿童血管壁薄，通透性高，在输液过程中使用对血管有刺激性的药物，穿刺部位常出现皮肤苍白，渗出肿胀，甚至坏死等，给患儿带来痛苦。这是影响儿科病房护理安全的重大隐患。
1.6 患儿及家长因素:患儿年龄小，不配合治疗，一些家长缺乏医学常识，不遵守医院规章制度，不配合治疗和护理，经常住院患儿家长的依从性差等。这些行为也给儿科病房护理安全带来影响。
2 针对影响儿科病房护理安全因素的护理对策探讨
2.1 加强护理人员责任心：由于护士的工作有章有循，通过完善各项规章制度，规范护理行为达到安全和满足患者的需求，提高和保障护理质量[3]。应严格履行岗位职责，遵守护理工作制度，执行各种护理操作常规，真正用制度约束自己，用制度来管理自己。护士的责任要具体化、明确化，要求每个人要到位尽职，第一次就把工作做到位，对工作负责，对患儿负责。要熟练掌握儿科护理技术操作，减少患儿的痛苦和不必要的伤害，将护理隐患消失在萌芽状态。
2.2 提高护理人员的综合素质:重视专业理论学习和技术操作训练，尤其是对急救技术的培训，通过培训，护士的专科理论水平得到提高，熟练掌握护理抢救知识和抢救技术，能做到反应速度快、稳、准。只有不断提高自身的业务水平，才能得到家长的尊重和理解。提高自律性，尤其倡导值班护士的慎独精神，自觉遵守职业道德准则，不要侥幸某次用污染的针头给病人注射没有引起感染，也不能轻视值班时减少巡视病房次数的做法，要学会换位思考，加强与家长和患儿的沟通，增进理解，使他们有安全感和信任感。儿科病房陪护家长频繁更换，面对每一位家长的提问应心平气和，耐心地用通俗易懂，符合个性化的语言向家长说明，杜绝护理纠纷的发生。
2.3 加强护生的带教和管理:加强对护生的带教和管理是儿科护理安全的一个重要环节。分配到本科室的护生首先要接受护理安全方面的教育，了解护理对象的特殊性，熟悉本科的环境，疾病护理常规，儿科特殊的治疗和护理，使他们明确自己的职责范围。工作中应有带教老师正确引导，全程监督，严格执行各项护理操作规程，同时要求带教老师加强责任心，做到放手不放眼，耐心讲解、示范，因人施教，带教期间在保证护理安全的前提下，要让护生学有所获，完成实习进修计划。
2.4 加强病房管理:改善患儿的就医环境，分流患儿，分室收治不同时期，不同病种的儿童，减少探陪人员，做好消毒隔离工作，地面湿式打扫，病室内每日空气消毒2次，每日开窗通风2～3次，保持病室内空气清新，保持温湿度适宜。每月对空气、无菌物品、工作人员的手、物品、消毒液进行检测。做到一婴一用一消毒，控制示教人数，加强医护人员手的消毒，避免交叉感染[4]。
2.5 确保患儿用药安全:组织护士学习保障用药安全的重点内容，如通过收集药品说明书，组织业务学习，严格执行查对制度，无菌操作原则等。儿科用药根据公斤体重计算药量，具有用药量小，用药种类多，间隔时间短，护士在配药时要精确计算，忙而不乱。再者小儿输液量小，需严格控制输液速度，有条件的尽量使用输液泵、推注泵。经常进行技术操作培训，提高护士的技术水平，力争“一针见血”，尽量使用留置针，如病情需要可实施PICC，密切巡视注射部位，观察局部皮肤颜色、温度，有无渗漏、肿胀，如有渗漏、肿胀立即更换注射部位，并对渗漏部位给予25%硫酸镁湿热敷，减少对患儿的伤害，确保护理安全。向家长宣传安全用药知识，让家长了解药物使用的目的，服药注意事项，如钙剂不宜与牛奶同服，铁剂不易与含有鞣酸成份的食物同服，宜与含维生素C等酸性食物同服，促进吸收，维生素A、D等脂溢性维生素宜与脂类同服有利于吸收等。
2.6 做好健康宣教:对患儿应给予关心爱护、抚摸、微笑，经常给他们激励性的语言，让他们配合治疗和护理。针对一些家长缺乏安全意识，以及医学知识缺乏，对治疗护理不了解所存在的问题，采取不同的健康教育方法，指导他们：患儿应有专人看护，睡眠时应睡在有床栏的一侧，开水瓶放进生活柜内，不能带患儿到户外输液，不能擅自调整滴速，静脉留置针的保护方法，遵守医院规章制度，不得私自换床，不得带患儿擅自离院等。
3 结论
儿科护理人员要做好安全隐患的防范，消除不安全因素，提高专业理论水平和护理技术操作水平，认真落实各项规章制度，认真执行各项护理常规和操作规程，加强对儿科病房的安全护理管理，确保护理安全。体现以人为本的服务理念，以患儿为中心，把患儿的生命放在第一位，为患儿提供安全、满意的优质服务。
【参考文献】
[1] 李冠芳.新生儿病房护理安全管理[J].国际医药卫生导报，2007,10:133.
[2] 张风清，李珍，黄体纯.护理安全的影响因素及对策[J].中国实用护理杂志，2005,21(6):67.
[3] 李淑荣，郑玲.规范护理行为以利于提高护理质量[J].当代护士，2004,2:69.
[4] 刘新.儿科急诊室护患纠纷的原因分析及对策[J].当代护士，2005,37(8):24-25.
篇4：儿科护理学毕业论文
儿科护理学毕业论文
【论文摘要】小儿头皮静脉输液是儿科护理中一项最基本但又最重要的基本功，儿科护士在平时的护理工作中，不但要有饱满的热情、无私的爱心和强烈的责任心，而且还要有精湛的技术、丰富的经验，善于总结工作方法，注意小儿的心理护理。【论文关键词】头皮静脉穿刺;静脉穿刺;按压方法;心理护理Shallowly discussed how carries on the young child scalp venous transfusion
1头皮静脉穿刺的基本方法
1.1血管选择：小儿从出生~3岁这一时期，头部皮下脂肪少，静脉清晰表浅，呈网状分布，血液可通过侧支循环回流，因此，这个时期的小儿宜选用头皮静脉穿刺。3～12岁的患儿头皮皮下脂肪增厚，头发厚密，血管不清晰，不利于头皮静脉的穿刺。从解剖位置方面讲，额正中静脉固定表浅，血管中粗，易穿刺，但输液过程容易渗漏，主要用于药物刺激性小，短时间内输液的患儿;眶上静脉表浅，清晰，输液时不易渗透漏;颞前静脉及颞静脉粗大，位置深，适用于大量输液及注射刺激性大的药物时使用。
1.2光线的强弱：光线的明亮及照射角度，直接影响穿刺的成功率。光线太强瞳孔缩小，光线太弱瞳孔增大，明亮的自然光线是最理想的光线，静脉显得清晰，操作者眼睛不易疲劳，光线不好时，我科选用2 根30W日光灯，灯管在操作者前上方，距穿刺静脉在50cm左右，以保证充分的照明条件。
1.3针头的选择：对于出生到3岁的小儿，一般选用412～512号大小的头皮针，用2～5ml注射器抽生理盐水并与头皮针连接。
1.4进针手法:进针时针头与皮肤成10～15°夹角，针头斜面向上，右手持针，左手绷紧皮肤，直接通过皮肤刺入静脉，见回血后不宜再进，直接固定。如未见回血，右手抽注射器针栓，如穿刺成功，即可回血。
1.5 针头的固定：穿刺成功后，左手拇指固定针柄，用3～4条胶布固定，头皮针小辫绕圈后用1条短胶布固定于耳廓上，头皮针小辫绕圈范围不宜过大，以免在输液过程中被牵拉或碰掉，要特别提出在穿刺前要剃掉穿刺点周围毛发，以利于胶布固定。如遇到有患儿因哭闹或应用退热药物引起头部多汗而影响胶布固定时，可用头围固定法。长35～45cm，宽2～3cm的松紧带两端连接，套入头部，固定于穿刺点所粘胶布之上，可避免因出汗胶布脱落，拔针时不粘头发。
1.6肥胖小儿头皮静脉穿刺方法：肥胖小儿头皮静脉不清晰，头皮脂肪厚，进针深浅不易握，我们掌握运用以下3点来进行操作:
1.6.1肥胖小儿头皮边缘常有静脉显露，但管腔细回血慢。穿刺时要求持针稳，进针慢，感觉针头进入血管后，回抽注射器针栓，可见回血，证明穿刺成功。
1.6.2根据静脉解剖位置，在额正中静脉，颞前静脉，耳后静脉等血管的相应部位，用手指横向触摸时，可触及“沟痕”感，触摸“沟痕”时可感觉静脉的走向及深浅，穿刺时进针角度15～20°，进针速度宜慢，有时进入静脉会有落空感，见回血时，穿刺成功。
1.6.3小儿头颅沿额缝、冠缝、矢状缝、人字缝均有静脉走行。穿刺时摸清骨缝，进针角度45～60°，针头斜面进入皮内后，平行向前刺入，见回血，即可固定。
2静脉穿刺及输液时的注意事项
2.1在配药及穿刺过程中，严格按无菌技术操作规程操作。
2.2穿刺时从静脉一端开始穿刺，逆行顺行均可，而不应从血管中段开始穿刺，以防穿刺失败，形成皮下瘀血，致整段血管模糊不清，无法再穿刺。
2.3固定胶布要牢固：固定时针头不能漂浮在皮肤上，以致针头移位，穿出血管，造成局部肿胀。
2.4注意按压方法。
2.4.1拔针时先分离胶布，将消毒棉球放在穿刺部位，左手拇指沿血管方向纵向压住棉球，迅速拔出针头，这样可将进皮针眼及进血管针眼同时压住，以防皮下瘀血。
2.4.2因血小板及其他凝血物质形成的“生理性止血”需1～3min，加之小儿在拔针时因疼痛及恐惧而哭闹时头皮血管内压力增高。固需按压3～5min。切忌边压边柔，揉搓可使已凝血的进血管针眼重新出血，发生皮下瘀血。
2.5做好宣教工作：告知患儿家长在进行静脉穿刺前不要喂奶喂水，以免在穿刺过程中患儿因哭闹引起恶心呕吐，造成窒息，发生意外。进行穿刺操作前告诉家长协助约束患儿头及腿部的方法，可采取一人约束头部，一人约束膝部的方法，穿刺成功后可采用喂奶的姿势抱患儿，并适当约束患儿双手，以免患儿拔掉针头。
2.6输液过程中要加强巡回观察以及时发现患儿面色，神志变化，及固定胶布的松动，针头移位，局部的肿胀等异常情况，及时采取措施，保证输液的顺利进行。
3心理护理
3.1环境及氛围：我科护士均着淡粉色工作衣，头戴淡粉色燕帽，床单及窗帘为淡粉色碎花样，通风条件良好，灯光明亮，营造了一种活泼、愉快、轻松、亲切的环境，给人以温馨、愉快之感。
3.2利用小儿注意力易被转移及喜欢表扬鼓励等特点，穿刺前安抚及逗引患儿，语调柔切、语言温柔、耐心和蔼，消除其陌生和恐惧感，尽量减轻他们的痛苦，以减轻哭闹。小儿哭闹时尽可轻轻拍一拍，摸一摸他们的`脸颊、四肢等。并亲切、温柔的安抚他们，用爱心体贴和爱护他们受伤的小心灵。
4提高护士的心理素质
4.1提高自身修养，理解家属心情:患儿哭闹时，患儿家长心情紧张，心疼孩子，遇事易冲动，激动的 情绪会干扰护士的操作，因此，做为护士，要理解家长的心情，用自己博大的爱心和宽容心，理解和宽容患儿家长的过分语言及行为，用温和的语言化解家长的不安情绪。
4.2克服急躁情绪，提高应变能力:护士在操作时一定要保持平稳的心理状态，集中精力，沉着镇静，从容不迫，排除干扰，工作忙而不乱，尽力做到1次穿刺成功。
4.3要有高度的责任感:建立高度的责任感有利于护士在工作中加强学习，总结经验，并在工作中认真负责，一丝不苟，有利于提高护士的业务技术，提高静脉穿刺的成功率。
5总结
小儿静脉输液是临床给药的重要途径之一，同时也是抢救危重患儿的一个重要手段，是儿科护理工作中一项不可缺少的基本操作，其水平的高低，直接关系到医护质量、患儿康复及护患关系。同时在工作中不断提高护士自身的心理素质及自身修养，不仅可以提高小儿头皮静脉穿刺的成功率，提高护理质量，而且还可以改善医患关系。
篇5：儿科护理学试题参考
儿科护理学试题参考
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内，儿科护理学试卷（1）。每小题1分，共15分）
1.急性喉炎主要表现为
A.鼻扇、呼气性呼吸困难B.声音嘶哑、犬吠样咳嗽、吸气性呼吸困难
C.喉痉挛D.胸痛并咳铁锈痰
2.在人的一生中，生理、心理发生巨大变化的时期是（）
A.学龄期B.学龄前期C.幼儿期D.青春期
3.十二岁男孩急诊，主诉剧烈头痛、恶心、呕吐，疑为（）
A.病毒性感冒B.急性化脓性扁桃腺炎C.颅压增高D.消化道梗阻
4.有机磷中毒的解毒药为（）
A.地*米松B.阿托品C.美蓝D.硫酸镁
5.青春发育期的女生矿物质的供给多于男生的.是（）
A.碘B.钙、碘C.铁D.铁、钙、碘
6.请你为4岁男孩选择一个适合感觉与动作发育的玩具（）
A.各种颜色的组合玩具B.电动汽车C.弹弓D.游戏机
7.柯氏斑是哪一种急性传染病的典型症状（）
A.猩红热B.风疹C.水痘D.麻疹
8.婴儿能用食指和拇指如钳状捏小珠或葡萄干约在（）
A.10个月B.9个月C.8个月D.7个月
9.血友病是（）
A.免疫性疾病B.遗传性疾病C.结缔组织病D.遗传代谢病
10.超过同年龄、同身高正常小儿的体重多少称为肥胖病（）
A.20％B.15％C.10％D.5%
11.在不影响学习与休息的前提下，王硕可参加部分家务劳动，家长的明见是（）
A.认为参加家务劳动影响学习B.王硕做的不好、又慢、不如自己做
C.有酬劳动D.鼓励、培养王硕的独立生活能力，加强自信心，使之既享受权利，也应尽义务
12.防治维生素D中毒的具体措施为（）
A.严格掌握维生素D的预防量与治疗量B.不轻易应用突击治疗
C.重复突击治疗必须复查血钙等D.以上皆需考虑
13.肾病综合症患儿经过激素治疗见效，可减少（）
A.尿糖B.尿蛋白C.血胆固醇D.尿红细胞
14.患儿有阵发性右上腹剧烈疼痛、面色苍白、出冷汗、哭叫打滚、捧腹弯腰、呕吐胆汁，剑突下稍偏右有局限性压痛，无肌紧张，疑为（）
A.急性阑尾炎B.嵌顿性症C.胆道蛔虫症D.肠系膜淋巴结炎
15.心脏炎为小儿何种疾病最常见的表现（）
A.风湿热B.类风湿热C.过敏性紫癜D.皮肤粘膜淋巴结综合症
二、填空题（每空1分，共25分）
1.婴幼儿最易缺乏的矿物质为____和____，。
2.2～12岁的小儿体重可用公式____估计。
3.前囟早闭见于_____，晚闭多见于______。
4.婴儿添加辅食先自____开始，待试用3～5天，婴儿反应良好，大便正常，。
5.____可获得自动免疫，人工自动免疫是____。
6.新生儿期的各种感染常以为____前驱症状。婴幼儿营养不良性贫血常为____突出的症状。
7.例举两种出现颅压增高的小儿暴发性感染____和____。
8.小儿轻度营养不良体重低于正常均值____，腹部皮下脂肪厚度____。
9.小儿泌尿道感染常见的致病菌为____。
10.对心肺功能不全、营养不良的患儿应控制输液速度，以免发生____等并发症，。
11.已公认的引起绝大多数病毒性心肌炎的病原体为____和病毒。
12.新生儿生理性体重下降于出生后____天，可下降____，约10天左右恢复。
13.患水痘后病毒可____，当机体疫状态低下时可重新活跃而引起。
三、简述题（每小题5分，共45分）
l.简述幼儿活泼好动的生理基础。
2.简述小儿急性肾炎的临床表现。
3.何谓弥漫性血管内凝血？
4.如何对小儿进行品德教育？
5.简述维生素D缺乏性佝楼病的骨骼改变。
6.简述低钾血症的补钾注意事项。
7.何谓假月经？
8.简述婴儿期的特点。
9.蛲虫的寿命为30天，如何切断再感染途径使晚虫病不需药物治疗而能自愈？
四、论述题（共15分）
小儿结核病的护理。
篇6：儿科护理学题目
儿科护理学题目
1、一脱水患儿表现烦躁、烦渴、高热、尿少、肌张力高，应考虑（），
A.低渗性脱水
B.高渗性脱水
C.等渗性脱水
D.低钾血症
E.低钙血症
2、一个肾病综合征患儿，有胸水，全身水肿较重，护理该患儿时不应采用的方法是（）。
A.避免皮肤擦伤及受压
B.保持皮肤清洁干燥
C.阴囊部用吊带托起
D.让患儿卧于橡胶单上以利清理床单位
E.静脉穿刺时选好血管，争取一次穿刺成功
3、小儿前囱闭合的时间为（），
A.4～6个月
B.6～8个月
C.8～10个月
D.10～12个月
E.1～1.5岁
4、造成婴幼儿易患呼吸道感染的原因是（）。
A.血清中IgA缺乏
B.分泌型IgA缺乏
C.血清中IgG缺乏
D.血清中IgM缺乏
E.细胞免疫功能低下
5、根据小儿年龄不同，将小儿时期分为：（）。
A.7个时期
B.6个时期
C.5个时期
D.4个时期
E.8个时期
篇7：儿科护理学试题
关于儿科护理学试题
第一大题：单项选择题(总分：80分)
1、正常6岁儿童体重约为
A.18KG B.19--20KG C..21--22KG D.23-24KG
标准答案：B
2、小儿药物剂量计算法错误的是
A.成人剂量的一半 B.按年龄计算 C.按体重计算 D.按体表面积计算
标准答案：A
3、不是新生儿寒冷综合症主要致病因素是
A.寒冷 B.感染 C.败血症 D.早产
标准答案：C
4、新生儿窒息复苏步骤正确的.是
A.通畅气道—建立呼吸—药物治疗—恢复循环—评价 B.通畅气道—建立呼吸—恢复循环—药物治疗—评价 C.评价—通畅气道—建立呼吸—恢复循环—药物治疗 D.评价—建立呼吸—通畅气道—药物治疗—恢复循环
标准答案：B
5、小儿细菌性肺炎的最主要病原是
A.金黄色葡萄球菌 B.大肠杆菌 C.肺炎链球菌 D.肺炎杆菌
标准答案：C
6、一正常4岁儿童的身高为
A.95CM B.96CM C.97CM D.98CM
标准答案：D
7、新生儿出现生理性黄疸主要原因是
A.新生儿胆道狭窄 B.新生儿胆囊较小 C.出生后过多的红细胞破坏 D.肝脏形成胆红素能力强
标准答案：C
8、下列小儿动作发育中哪项正确
A.2个月时会翻身 B.4个月时会滚动 C.8个月时稳坐且会爬 D.18个月独立行走
标准答案：C
9、婴儿上呼吸道感染早期突发高热最易引起
A.惊厥 B.中耳炎 C.支气管炎 D.哮喘
标准答案：A
10、长期单纯以羊乳喂养小儿易放生
A.缺铁性贫血
B.溶血性贫血 C.再生障碍性贫血 D.营养性巨幼细胞贫血
标准答案：D
11、出现生理性流涎的年龄为
A.5-6个月 B.3-4个月 C.2-3个月 D.6个月以后
标准答案：B
12、小儿受结核感染至出现PPD阳性反应的时间是
A.12—24h B.24—48h C.2—4w D.4—8w
标准答案：D
13、婴儿颅内压增高主要的头部体征是
A.烦躁或嗜睡 B.前囟隆起 C.频繁喷射性呕吐
D.惊厥
标准答案：B
14、女孩第二个生长高峰期是
A.1—2岁 B.3—5岁 C.6—12岁 D.12—18岁
标准答案：D
15、典型结核性脑膜炎脑脊液检查可见
A.糖和氯化物含量降低 B.糖和氯化物含量升高 C.糖含量正常，氯化物含量降低 D.糖含量正常，氯化物含量升高
标准答案：A
16、口服补液盐治疗腹泻适用于
A.频繁呕吐者 B.新生儿腹泻者 C.轻、中度脱水者 D.重度脱水者
篇8：儿科护理学的测试卷
关于儿科护理学的测试卷
一、填空题（每空1分，共25分）
l.婴幼儿最易缺乏的矿物质为____和____，
2.2～12岁的小儿体重可用公式____估计。
3.前囟早闭见于_____，晚闭多见于______。
4.婴儿添加辅食先自____开始，待试用3～5天，婴儿反应良好，大便正常，。
5.____可获得自动免疫，人工自动免疫是____。
6.新生儿期的各种感染常以为____前驱症状。婴幼儿营养不良性贫血常为____突出的症状。
7.例举两种出现颅压增高的小儿暴发性感染____和____。
8.小儿轻度营养不良体重低于正常均值____，腹部皮下脂肪厚度____。
9.小儿泌尿道感染常见的致病菌为____。
10.对心肺功能不全、营养不良的患儿应控制输液速度，以免发生____等并发症，医师考试《儿科护理学试卷（2）》。
11.已公认的引起绝大多数病毒性心肌炎的病原体为____和病毒。
12.新生儿生理性体重下降于出生后____天，可下降____，约10天左右恢复。
13.患水痘后病毒可____，当机体疫状态低下时可重新活跃而引起。
二、简述题（每小题5分，共45分）
l.简述幼儿活泼好动的生理基础。
2.简述小儿急性肾炎的'临床表现。
3.何谓弥漫性血管内凝血？
4.如何对小儿进行品德教育？
5.简述维生素D缺乏性佝楼病的骨骼改变。
6.简述低钾血症的补钾注意事项。
7.何谓假月经？
8.简述婴儿期的特点。
9.蛲虫的寿命为30天，如何切断再感染途径使晚虫病不需药物治疗而能自愈？
三、论述题（共15分）
小儿结核病的护理。
篇9：儿科护理学试卷2
儿科护理学试卷（2）
二、填空题（每空1分，共25分）
l.婴幼儿最易缺乏的矿物质为____和____。
2.2～12岁的小儿体重可用公式____估计。
3.前囟早闭见于_____，晚闭多见于______。
4.婴儿添加辅食先自____开始，待试用3～5天，婴儿反应良好，大便正常，。
5.____可获得自动免疫，人工自动免疫是____。
6.新生儿期的各种感染常以为____前驱症状。婴幼儿营养不良性贫血常为____突出的'症状。
7.例举两种出现颅压增高的小儿暴发性感染____和____。
8.小儿轻度营养不良体重低于正常均值____，腹部皮下脂肪厚度____。
9.小儿泌尿道感染常见的致病菌为____。
10.对心肺功能不全、营养不良的患儿应控制输液速度，以免发生____等并发症。
11.已公认的引起绝大多数病毒性心肌炎的病原体为____和病毒。
12.新生儿生理性体重下降于出生后____天，可下降____，约10天左右恢复。
13.患水痘后病毒可____，当机体疫状态低下时可重新活跃而引起。
三、简述题（每小题5分，共45分）
l.简述幼儿活泼好动的生理基础。
2.简述小儿急性肾炎的临床表现。
3.何谓弥漫性血管内凝血？
4.如何对小儿进行品德教育？
5.简述维生素D缺乏性佝楼病的骨骼改变。
6.简述低钾血症的补钾注意事项。
7.何谓假月经？
8.简述婴儿期的特点。
9.蛲虫的寿命为30天，如何切断再感染途径使晚虫病不需药物治疗而能自愈？
四、论述题（共15分）
小儿结核病的护理。
篇10：儿科护理学试卷1
儿科护理学试卷（1）
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分，共15分）
1.急性喉炎主要表现为
A.鼻扇、呼气性呼吸困难B.声音嘶哑、犬吠样咳嗽、吸气性呼吸困难
C.喉痉挛D.胸痛并咳铁锈痰
2.在人的一生中，生理、心理发生巨大变化的时期是（）
A.学龄期B.学龄前期C.幼儿期D.青春期
3.十二岁男孩急诊，主诉剧烈头痛、恶心、呕吐，疑为（）
A.病毒性感冒B.急性化脓性扁桃腺炎C.颅压增高D.消化道梗阻
4.有机磷中毒的解毒药为（）
A.地塞米松B.阿托品C.美蓝D.硫酸镁
5.青春发育期的女生矿物质的供给多于男生的是（）
A.碘B.钙、碘C.铁D.铁、钙、碘
6.请你为4岁男孩选择一个适合感觉与动作发育的玩具（）
A.各种颜色的组合玩具B.电动汽车C.弹弓D.游戏机
7.柯氏斑是哪一种急性传染病的典型症状（）
A.猩红热B.风疹C.水痘D.麻疹
8.婴儿能用食指和拇指如钳状捏小珠或葡萄干约在（）
A.10个月B.9个月C.8个月D.7个月
9.血友病是（）
A.免疫性疾病B.遗传性疾病C.结缔组织病D.遗传代谢病
10.超过同年龄、同身高正常小儿的体重多少称为肥胖病（）
A.20％B.15％C.10％D.5%
11.在不影响学习与休息的前提下，王硕可参加部分家务劳动，家长的明见是（）
A.认为参加家务劳动影响学习B.王硕做的.不好、又慢、不如自己做
C.有酬劳动D.鼓励、培养王硕的独立生活能力，加强自信心，使之既享受权利，也应尽义务
12.防治维生素D中毒的具体措施为（）
A.严格掌握维生素D的预防量与治疗量B.不轻易应用突击治疗
C.重复突击治疗必须复查血钙等D.以上皆需考虑
13.肾病综合症患儿经过激素治疗见效，可减少（）
A.尿糖B.尿蛋白C.血胆固醇D.尿红细胞
14.患儿有阵发性右上腹剧烈疼痛、面色苍白、出冷汗、哭叫打滚、捧腹弯腰、呕吐胆汁，剑突下稍偏右有局限性压痛，无肌紧张，疑为（）
A.急性阑尾炎B.嵌顿性症C.胆道蛔虫症D.肠系膜淋巴结炎
15.心脏炎为小儿何种疾病最常见的表现（）
A.风湿热B.类风湿热C.过敏性紫癜D.皮肤粘膜淋巴结综合症
篇11：儿科护理学的相关论文
儿科护理学的相关论文
儿童慢性呼吸道疾病之一是支气管哮喘，其是儿科常见病，亦是多发病[1].近年来，随着经济的不断发展，支气管哮喘的发病率呈明显上升趋势，尤其是在发达国家或高速发展的城市地区，发病率更高，严重影响儿童的身心健康。针对支气管哮喘，临床方面通常采用雾化吸入治疗的方法，本文随机选取8月-8月我院收治的98例小儿哮喘患者作为研究对象，评价不同雾化吸入方式治疗小儿哮喘的临床效果，现将具体结果做如下汇报：
1 资料与方法
1.1一般资料：随机选取208月-208月我院收治的98例小儿哮喘患者作为研究对象，所有患儿均符合我国儿童哮喘诊断标准[2].其中男患儿45例，女患儿53例，患者年龄2-9岁，平均年龄(5.5±2.5)岁。其中，病情一般者40例，病情轻微者25例，病情严重者33例。按照公平、公正的原则将其分为对照组和观察组，每组49例，两组患者在年龄、性别、病情等一般资料方面没有明显差异，具有可比性(P>0.05)。全部患者家属均知晓本次实验的目的，并自愿签署相关知情同意书。
1.2治疗方法：两组患者入院后均给予常规治疗。
对照组患儿接受超声雾化吸入治疗。具体方法：2ml普米克令舒+2ml博利康尼(国药准字H20000252,阿斯利康制药有限公司)+2ml生理盐水，三者充分混合之后，指导患者以面罩分两次吸入，15min/次，3-5天为一疗程。
观察组患儿接受空气压缩泵式雾化吸入治疗。具体方法：护理人员在开始治疗前将压缩泵的运行压力数值调控在1.4bar的范围内，将其流量调控在每分钟4.4L,继而选用2ml博利康尼+2ml普米克令舒，分两次行雾化吸入，10min/次，3-5天为一疗程。
1.3疗效评价标准
无效标准：雾化吸入治疗5d后，患者的临床症状无任何缓解，改善情况不明显。
有效标准：雾化吸入治疗3-5d后，患者的呼吸困难、喘息等临床症状有所改善，患儿心率恢复正常，其两肺的哮鸣音基本消失。
显效标准：雾化吸入治疗3d之内，患者的呼吸困难、喘息等临床症状基本消失，患儿心率恢复正常，其两肺的哮鸣音基本消失。
总有效率=有效率+显效率。
1.4统计学处理：本次研究中两组选择的数据均采用统计学软件SPSS17.0进行统计学分析，组间计数资料采用卡方检验，若对比差异均P<0.05,则可证明组间差异具有统计学意义。
2 结果
观察组患者的治疗总有效率为97.96%,对照组患者的治疗总有效率为81.63%,两组比较，观察组显着优于对照组，组间差异具有统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
支气管哮喘是由以肥大细胞为主的诸多嗜酸性粒细胞以及T淋巴细胞均有参与的慢性气道炎症，患者一旦患有支气管哮喘，就会出现反复气促、胸闷、喘息或者咳嗽的症状，且在夜间和凌晨发病比较严重，气道对刺激因子具有很高的反应性，但患者的症状可以自行缓解或者经过治疗缓解[3].近年来，随着经济和人们生活水平的不断提高，支气管哮喘的发病几率呈现逐年上升的趋势，特别是经济发达的国家或城市，发病率远远超过发展中国家或经济比较落后的乡村。据不完整统计，全世界约有1亿人口是哮喘患者，其中也包括儿童，支气管哮喘已经成为危害全名健康的主要慢性疾病。就我国而言，哮喘的成人患病率为1%,儿童的为3%.
支气管哮喘是儿科最为常见和多发的慢性呼吸道疾病，严重威胁着儿童的身心健康，患有此病的儿童，主要具有反复咳嗽、呼吸困难、胸闷气短等临床症状，发病初期并不明显，容易引起误诊或漏诊，但若不及时采取治疗，将对儿童的成长和发育产生不利影响[4].绝大多数的儿童都可以在发病时积极的配合医护人员的治理，但是对于发病比较急促的儿童，一旦抢救不及时，很有可能导致患儿出现呼吸衰竭、心衰等并发症，威胁其生命安全。针对支气管哮 喘，临 床 主 要 通 过 控 制 患 儿 的 气 道 痉挛，从而更好的控制患儿的病情发展。
雾化吸入治疗，是目前治疗儿童支气管哮喘的主要手段，其主要是利用相应的器械设备将药物转化成气溶胶，指导患儿以面罩吸入，从而使患儿吸入的`药物直达肺部、气道等病变部位[5].当前，临床的雾化治疗包括空气压缩泵式雾化吸入治疗和超声雾化吸入治疗，二者均有一定的治疗效果，但是在安全性和最终治愈的效果上存在一定差异。超声雾化吸入治疗主要利用的是超声波动力的推动作用，继而将药物形成雾化的较大雾粒，并使雾粒随着患者的呼吸进入其肺部，直至患儿终末支气管部位。然而，这种治疗方法药物浓度不高，雾滴也比较小，1的支气管表面形成雾膜，导致分泌物湿化膨胀，继而造成支气管阻塞，影响患者正常的气体交换，甚至使患者烦躁、呼吸困难、肺水肿等情况有所加重，并且也会影响到患儿在缺氧状态下的改善情况。空气压缩泵式雾化吸入治疗，其主要是利用压缩空气作为主要驱动力，针对雾粒的选择性比较高，可在一定程度上保障患儿吸入雾粒后，将雾粒稳定沉着，使雾化吸入的药物可以更好的进入毛细支气管以及细支气管等。除此之外，这种治疗方法对患儿的呼吸道刺激比较小，不仅可以充分缓解患者起到痉挛的情况，还可以在患儿哮喘发作时期起到良好的治疗效果[6].
在本组实验中，两组比较，观察组的治疗效率显着优于对照组，由此可见，空气压缩泵式雾化吸入治疗小儿哮喘，效果显着，治愈效率高，具有积极的临床使用和推广价值。
参考文献
[1] 闫迪。雾化吸入布地奈de治疗小儿喉炎的临床体会[J].中国保健营养(中旬刊)，2013,(6)：560-560
[2] 郭潇潇，田庄，刘永太等。雾化吸入伊洛前列素对肺动脉高压患者右心室功能的影响[J].中华医学杂志，2011,91(40)：2832-2836
[3] 马壮，钱桂生，黄桂君等。雾化吸入γ-干扰素增强免疫低下大鼠肺部抗感染能力的研究[J].中华医学杂志，2001,81(3)：186-188
[4] 郭宏伟，王武军，廖崇先等。特异性磷酸二酯酶抑制剂雾化吸入预处理对体外循环所致肺损伤的保护作用[J].中华医学杂志，2011,91(20)：1401-1404
[5] 雷撼，钱桂生，吴国明等。雾化吸入肺内转染人β防御素2基因的实验研究[J].中华医学杂志，2008,88(20)：1424-1428
[6] 叶红。氧气驱动雾化吸入治疗小儿呼吸系统疾病的临床研究[J].中国实用医药，2014,(13)：154-155
篇12：护理学儿科试题及答案
护理学儿科试题及答案
1、婴儿每日的需水量是
A、170ml/kg
B、150ml/kg
C、110ml/kg
D、100ml/kg
E、90 ml/kg
标准答案： b
解 析：机体内新陈代谢和能量的需要量决定水的需要量，小儿新陈代谢旺盛，能量需要量大，因此对水的需要量大。婴儿每日需水150ml/kg，以后每增加3岁减少25ml/kg。
2、2—3岁小儿心率每分钟大约为()
A、80—100次
B、90—100次
C、100—120次
D、120—140次
E、大于140次
标准答案： c
解 析：随年龄的增长，心率逐渐减慢，新生儿时期，心率120～140次/分，1岁以内110～130次/分，2—3岁100—120次/分，4—7岁80～100次/分，8～14岁70—90次/分。
3、多数小儿动脉导管解剖闭合的年龄是()
A、3个月
B、6个月
C、12个月
D、2岁
E、3岁
标准答案： a
解 析：足月儿约80%在出生后24小时形成功能上关闭，约80%婴儿于生后3个月形成解剖上关闭。
4、重症营养不良时，其体重低于正常体重的()
A、15%
B、20%
C、30%
D、10%
E、40%以上
标准答案： e
解 析：轻症营养不良时，体重低于正常均值的15—25%;中度营养不良时，体重低于正常均值的25—40%;重症营养不良时，体重低于正常均值的40%以上。
5、小儿7岁时心脏的容积为( )
A、60-80ml
B、100-120ml
C、130-150ml
D、160-200ml
E、200-240ml
标准答案： b
解 析：小儿出生时心脏容积为20-22 ml，1岁时达到出生时的2倍，2.5岁时增大到3倍，近7岁时5倍，约为100-120 ml。
6、补充生理需要量时液体的张力为()
A、2/3张
B、1/5~1/4张
C、等张
D、1/3张
E、1/2张
标准答案： b
解 析：供给小儿生理需要量时，实际用量应除去口服部分，用1/4-1/5张含钠液补充。
7、按计划免疫程序新生儿出生24小时内应接种()
A、流脑疫苗
B、麻疹疫苗
C、脊椎灰质炎疫苗
D、乙肝疫苗
E、白百破疫苗
标准答案： d
解 析：流脑疫苗适合于6个月以上婴儿接种;麻疹疫苗初种年龄为8个月以上易感儿;脊椎灰质炎疫苗初种年龄为2个月以上婴儿;白百破疫苗初种年龄为3个月以上婴儿;只有乙肝疫苗为出生后24小时内初种。
8、新生儿脑压的正常值为()
A、30~80mmH2O
B、30~80cmH2O
C、40~90mmH2O
D、40~90cmH2O
E、70~100mmH2O
标准答案： a
解 析：新生儿脑脊液总量为50ml，压力为30-80mmH2O。
9、足月儿补充铁剂的时间是()
A、15天
B、1个月
C、2个月
D、3个月
E、4个月
标准答案： e
解 析：为预防贫血的发生，强调孕妇及哺乳期妇女预防，婴儿应提倡母乳喂养，并及时添加辅食，早产儿从2个月开始补充铁剂，足月儿从4个月开始。
10、铁剂治疗缺铁性贫血时，最早显示疗效的是()
A、血红蛋白及红细胞增多
B、网织红细胞增多
C、血清铁增多
D、口唇色泽开始变红
E、血小板增多
标准答案： b
解 析：铁剂治疗后2-3天网织红细胞开始上升，5-7天达高峰，2-3周后下降。
11、川崎病最早出现的症状为()
A、发热
B、皮疹
C、淋巴结肿大
D、心血管症状
E、球结膜充血
标准答案： a
解 析：皮肤粘膜淋巴结综合征的临床特点为急性发热、皮肤粘膜病损和淋巴结肿大。其中发热是最早出现的症状，体温可高达38-40℃以上，呈稽留热或弛张热，持续1-2周，抗生素治疗无效。
12、正常2岁的`小儿，此时的平均体重约为出生时的()
A、1倍
B、2倍
C、3倍
D、4倍
E、5倍
标准答案： d
解 析：小儿出生时体重平均为3kg，3个月时体重约为出生时的2倍，1岁时体重约为出生时的3倍，2岁时体重约为出生时的4倍。
13、麻疹并发肺炎时应隔离至()
A、出疹后5天
B、出疹后10天
C、出疹后14天
D、出疹后21天
E、肺炎痊愈为止
标准答案： b
解 析：麻疹患儿，出疹前5天至出疹后5天均有传染性，如合并肺炎传染性可延长至出疹后10天。
14、肛表测量小儿体温所需时间为()
A、5分钟
B、2分钟
C、4分钟
D、1分钟
E、3分钟
标准答案： e
解 析：为小儿测量体温时，常用腋下体温计，测温时间为7-10分钟，当患儿体温过高或过低时，可用肛表测量直肠温度，肛表测量时间为3分钟。
15、正常婴儿每日尿量为()
A、200-250ml
B、300-350ml
C、400-500ml
D、600-700ml
E、700-800ml
标准答案： c
解 析：新生儿尿量每小时为1-3ml/kg，正常婴儿每日尿量为400-500ml，幼儿500-600ml，学龄前小儿600-800ml，学龄期儿童800-1400ml。
16、肾病综合征的并发症不包括()
A、腹膜炎
B、低钙血症
C、肾静脉栓塞
D、高血容量休克
E、急性肾衰竭
标准答案： d
解 析：由于液体外渗到组织间隙，导致血容量不足，在腹泻、呕吐或不恰当的利尿时易诱发低血容量休克。而不会发生高血容量休克。
17、小儿贫血常见的原因是()
A、造血功能障碍 考试用书
B、造血物质缺乏
C、血红蛋白结构异常
D、红细胞丢失过多
E、感染性贫血
标准答案： b
解 析：造血物质缺乏，是指小儿体内缺乏铁、维生素B12、叶酸、蛋白质等营养物质，是小儿贫血最常见的原因，主要由于摄入不足、需要量增加、吸收和转运障碍及丢失过多等。
18、新生儿中度硬肿症复温的要求是()
A、迅速复温
B、4～8h内体温恢复正常
C、6～12h内体温恢复正常
D、12～24h内体温恢复正常
E、24～48h内体温恢复正常
标准答案： c
解 析：新生儿硬肿症复温的原则是循序渐进，逐渐复温，对轻、中度硬肿症患儿可放入30℃暖箱中，根据体温恢复情况逐渐调整到30-34℃的范围内，6-12小时恢复正常体温。
19、新生儿胃内容量为()
A、10～20ml
B、20～30ml
C、30～60ml
D、50～l00ml
E、80～l00ml
标准答案： c
解 析：新生儿胃容量约30～60ml，1～3个月90～150ml，1岁时250～300ml，5岁时700～850ml，成人2000ml。
20、营养不良患儿皮下脂肪最早消减的部位是()
A、面部
B、臀部
C、胸部
D、腹部
E、下肢
标准答案： d
解 析：营养不良时，皮下脂肪消耗的顺序依次是腹部-躯干-臀部-四肢-面部
凝眸
12:15浏览(84)【溶液配制】
1.考点归属：
第1章第5节
2.关键点：
注意溶液不同用途的浓度。如新洁尔敏用于皮肤消毒时浓度为0.15-0.2%、用于粘膜消毒时浓度为0.015-0.05%。
3.计算公式：
溶液A×浓度A=溶液B×浓度B
由此可得出公式：①溶液B=溶液A×浓度A÷浓度B
4.样例题
例1.患者，女性，40岁，因车祸外伤导致阴道黏膜损伤感染，需用新洁尔灭溶液冲洗伤口。现有5%新洁尔灭10ml，配制伤口冲洗液，应加蒸馏水至
A. 1250ml
B. 1000ml
C. 750ml
D. 500ml
E. 250ml
算式：10×5%÷0.05%=1000ml (新洁尔敏用于粘膜消毒时浓度为0.05%)
标准答案：B
例2. 现有5%新洁尔灭，需配成术前泡手溶液4 000ml，应加新洁尔灭多少毫升
A. 20ml
B. 40ml
C. 60ml
D. 80ml
E. 120ml
4000×0.15%÷5%=120ml
标准答案：E
例3. 现有95%乙醇500ml，要配制70%乙醇，需加入灭菌蒸馏水
A. 155ml
B. 169ml
C. 179ml
D. 185ml
E. 195ml
500×95%÷70%=679ml(总溶液) 679-500=179ml
标准答案：C
篇13：儿科护理学教学课件
儿科护理学教学课件的内容如下：
【教学目的】
1、知会儿科护理学的任务和范围、儿科护理 学的发展与展望。
2、掌握儿科护理特点、小儿年龄分期及各期的概念和特点。
3、熟悉儿科护理的一般原则、儿科护士的角色和素质要求。
【教学内容】
1、儿科护理学的概念、任务和范围。
2、小儿护理的特征。
3、小儿年龄的分期。
4、儿科护理学的发展与趋势。
5、儿科护士的角色及素质要求。
【教学重点难点】
1、儿科护理特点
2、小儿年龄分期、各年龄期特点及各期护理重点。
【教学方法与手段】
讲授、讨论、提问、多媒体互动式型教学
【教学过程】
导入新课
问题一：我们为什么要学习儿科护理学呢？
儿童是祖国的花朵,未来的希望,儿童保健的好与坏直接关系到每个家庭的幸福，关系到国家的繁荣和中华民族的兴旺发达。每个家庭都希望自己的孩子五官端正、身材匀称，特别是在实行计划生育、只生一个孩子的今天，更盼望有一个健康的儿童。如果一个家庭生了一个畸形儿，家里人背包袱，也影响我们中华民族的`身体素质。作为医务人员，我们的责任就是生一个，活一个，活一个， 壮一个，这样才能使千百万儿童健康成长.这就要求我们学习好儿科护理学。另一方面，儿科护理学是临床专业课，是护理专业的学生必修课程之一，与内科、外科、妇产科护理学具有同等重要的地位，也是护士执业考试的必考科目。从小的方面来说，学好儿科护理学对你们自身也是非常有好处的，你们也会为人父母，那么当你们有了自己的孩子，你们就知道怎样科学抚育孩子，孩子出现了情况，怎样处理。
什么是儿科护理学呢?从这门课程我们可以学到哪些知识呢?这就是我们今天要讲的内容。在本次课中我们主要学习什么是儿科护理学,其任务范畴,儿科护理特点、小儿年龄分期及各期的概念和特点。儿科护理的一般原则、儿科护士的角色和素质要求。儿科护理学的发展与展望。
展示目的要求
1、了解儿科护理学的任务和范围、儿科护理 学的发展与展望。
2、掌握儿科护理特点、小儿年龄分期及各期的概念和特点。
3、熟悉儿科护理的一般原则、儿科护士的角色和素质要求。
学习新课（提问：在你们的印象中儿科护理是不是就是护理生病的孩子） 一: 定义：儿科护理学是研究小儿生长发育、保健、疾病防治及护理，以促进小儿身心健康的学科。（解释生长发育（体重、身高）、保健(合理喂养、卫生习惯、加强安全、运动、爱护眼睛等）、疾病防治（预发感冒、传染病等）及护理），服务对象是从胎儿时期直至青春期。
篇14：儿科护理学教学课件
是从体格、智能、行为、和社会等各方面来研究和保护儿童，充分利用先进的医学、护理学及相关学科（教育学，心理学）的理论和技术，对儿童提供综合性、广泛性的护理，以增强儿童体质，降低儿童发病率和死亡率，提高疾病治愈率，保障和促进儿童身心健康，提高人类整体健康素质。
宗旨： 是保护和促进儿童健康
近期任务：对儿科常见病、多发病实施系 统的整体护理，降低儿童发病率和死亡率.
远期任务:全面提高儿童整体素质（身体素质，能力素质，思想道德素质 科学文化素质等）
三: 儿科护理学研究的范围
凡涉及儿童时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围，包括儿童生长发育,正常儿童身心方面的保健，儿童疾病的防治与护理。
年龄范围:精卵细胞结合--青春期结束（约18￣20岁）我国卫生部规定的临床服务对象：出生至满14周岁
内容范围:1. 正常小儿身心方面的保健和健康促进
2. 患病小儿的护理与疾病预防
3. 与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科广泛联系
四:儿科护理的特点：
儿童是一个处于不断生长发育的机体,由于小儿的年龄跨度大,在解剖、生理、病理、免疫、预后、预防等方面与成人不同，各年龄阶段的小儿之间也存在差异。所以我们要掌握小儿特点，有针对性地实施护理。
1.解剖特点:随着体格生长发育的进展,小儿外观不断变化,如体重、身长、头围、胸围等的生长,身体各部分比例的改变等;小儿各器官的发育亦遵循一定的规律,如骨骼的发育、牙齿的萌出等.因此护理人员应遵循小儿的正常生长发育规律,正确对待小儿生长发育过程中的特殊现象,以正确鉴别正常与病态现象.护理人员应将小儿生长发育规律渗透在护理工作中,如新生儿和小婴儿头部比例相对较大,颈部肌肉和颈椎发育相对滞后,抱婴儿时应注意保护头部,平卧时在其肩下垫软枕抬高2-3厘米,使颈部稍后伸至中枕位,以保持呼吸道通畅.新生儿胃呈水平位.奶后易溢乳,因此奶后应将小儿竖立并轻拍背部直到打嗝后再放下,最好取右侧卧位.小儿髋关节附近的韧带相对松弛，臼窝较浅，易发生脱臼及损伤,护理动作应轻,避免过度牵拉.小儿骨骼比较柔软并富有弹性，不易折断，但长期受压易变形。
2.生理特点:
（1）小儿年龄越小,生长越快,所需营养物质和液体总量相对比成人高（婴儿热量需要110kcal/kg，成人60kcal/kg，水需要量婴儿150ml/kg，成人40-15ml/kg）
（2） 不同年龄小儿的生理、生化正常值各不相同,心率、呼吸频率、血压、血
清和其他体液的生化检验值等随年龄的变化而改变。（举例心率 呼吸 血压 红细胞，小儿与成人不同点）
（3）婴儿代谢旺盛,消化功能及肾功能差,故比成人容易发生水电解质紊乱（腹泻时易发生脱水，低钾血症，）
（4）我们只有熟悉这些生理变化特点才能正确的对待临床出现的问题,并做出正确的判断,给予正确的诊疗护理.
3.病理及临床表现方面 小儿病理变化、疾病种类及临床表现与年龄有关,同一致病因素,小儿与成人不同,甚至不同年龄小儿的病理反应和疾病过程会有相当大的差异.如幼儿稍受疾病的刺激,即可出现异常血象,甚至肝、脾肿大.婴幼儿患肺炎多是支气管肺炎,而青少年和成人多见于大叶性肺炎.维生素D缺乏时婴儿易患佝偻病,而成人则表现为骨软化症.（临床表现方面举例：新生儿肺炎与年长儿肺炎临床表现不同点）
4.预后方面:小儿患病时起病急,变化快,病情转归有正反两方面倾向.从正面而言,如诊疗及时、有效、护理恰当,疾病恢复快.由于小儿修复和再生功能旺盛,后遗症一般较少.从反面而言,小儿病情危重可能在未见明显临床症状时既发生猝死,因此,小儿患病时应严密监护、随时发现病情的微小变化,做好随时积极抢救的准备.（举例：8岁小女孩）
5.免疫与预防方面
（1）小儿出生后6个月内.因从母体获得特异性抗体IgG,暂时形成被动免疫,很少感染麻疹等传染病.但3-5个月后逐渐下降，而自行合成IgG的能力一般要到6-7岁时才达到成人水平。
（2） IgM不能通过胎盘,故小儿易患革兰阴性细菌感染. SIgA缺乏，易患呼吸道及胃肠道感染。
（3）小儿皮肤粘膜娇嫰,淋巴系统发育不成熟,体液免疫和细胞免疫不如成人健全,因此护理中应注意消毒隔离以预防感染.
（4）开展计划免疫和加强传染病管理降低小儿发病率和死亡率。
6.心理行为发育方面身心未成熟，依赖性强
（1）身心发育和生理功能一样也要经历从不成熟到成熟的过程。
（2）小儿是可塑性最大的时期，也是受教育最佳的时期；但小儿往往缺乏适应及满足需要的能力，依赖性强，多不能合作，尤其在患病时更需要特别的保护和照顾。
（3）小儿心理发展过程要受家庭、环境和教育的深刻影响。因此护理中应以小儿及其家庭为中心,与小儿父母、幼教工作者、教师等共同配合,全社会共同参与,促进小儿身心健康成长,提高人口素质.
五.儿科护理的一般原则：
护理方面： 三分医疗，七分护理
如果护理不当会给患儿造成不必要的痛苦，作为一个儿科护士应有高度的责任心，良好的心理素质，全心全意为病儿服务。在护理中应该以：
1、以儿童及其家庭为中心。
2、实施身心整体护理。
3、减少创伤和疼痛。
4、遵守法律和伦理道德规范。
六.小儿护理特点
1评估难度大 ①健康史资料收集较困难。 ②体检不配合。 ③标本采集及其他辅助检查多数不会配合。
2. 观察任务重 小儿不能及时、准确地表达自己的痛苦，病情变化快，处理不及时易恶化甚至危及生命。故护士要有高度的责任心和敏锐的观察力。
3.护理项目多 小儿自理能力较差，护理过程中有大量的生活护理和教养内容，同时，要加强安全管理，防止发生意外事故。
4.操作要求高 小儿认知水平有限，护理操作时多数不能配合，操作难度大，对护士的操作技术提出更高的要求。
七.小儿年龄分期及各期特点
不同年龄时期的小儿在解剖、生理、病理、心理和社会行为等方面各具特点，为做好小儿保健工作，人为地划分为7个时期。
1.胎儿期:从受精卵的结合开始至小儿出生为止。约40周.临床上将胎儿期分外3个阶段:妊娠早期:此期约12周,此期是生长发育十分重要的时期,如受感染,放射线,化学物质,或遗传等不利因素影响,胚胎发育受阻,可导致流产或各种先天畸形,甚至胎儿夭折.妊娠中期:自13周-28周(共16周)此期胎儿迅速成长,功能逐渐成熟,至多8周时,肺泡发育基本完善,已具备气体交换功能,出生者存活希望较大..妊娠后期:自29周-40周.此期胎儿以肌肉发育和脂肪积累为主,体重增加快,出生后大能存活.
主要特点:生长发育迅速，完全依赖母体，孕母状况对胎儿发育影响极大。 保健要点:加强孕期和胎儿保健
2.新生儿期 从脐带结扎至生后满28天。围生期：胎龄28周至生后7天。（我国）此期包括胎儿晚期、分娩过程和新生儿早期.国际上常以新生儿期和围生期死亡率作为衡量一个国家卫生保健水平的标准.
主要特点:胎儿离开母体开始独立生存，生理调节及适应能力差，免疫力低，易患窒息、感染等疾病，发病率和死亡率高。约占婴儿死亡率的1/3-1/2，尤以新生儿早期为高。
婴儿死亡率：是指每1000名活产婴儿中在一岁以内的死亡人数。国际上通常以其作为衡量一个国家卫生水平的指标。
保健要点:加强保暖、合理喂养、预防感染。
3.婴儿期:从出生至满1周岁。
主要特点:生长发育迅速，对能量和营养尤其是蛋白质的需要量相对较大,但消化吸收功能尚未完善,易发生消化紊乱和营养不良；被动免疫渐消失，主动免疫不足，易感染；运动功能和感知发育快，条件反射渐形成。
保健要点:提倡母乳喂养及科学喂养；完成基础免疫程序；预防感染；加强锻炼；培养良好习惯及早期智能开发。
4.幼儿期:从1周岁后至满3周岁之前。
主要特点:体格发育减慢；活动范围渐广，智能发育快，言语发育快；对危险的识别能力不足,易发生意外伤害;饮食已从乳类逐步过渡到普食。
保健要点:加强安全护理；促进言语和智能发育；合理喂养；加强预防接种；早期教育，培养习惯和人格。做好安全监护,避免意外.
5学龄前期:从3周岁后至6￣7岁入小学前。
主要特点:体格发育稳步增长，智力发育趋完善，好问，个性开始形成；共济运动发育较好，模仿力强；开始出现免疫性疾病。
保健要点:促进智力发育，满足求知欲；培养良好道德品质、习惯和个性；预防免疫性疾病及意外伤害。
6学龄期:从入小学起至青春期前。（ 6~7岁至12~14岁）。
主要特点:体格发育稳步增长，除生殖系统外其他器官发育已接近成人，智力发育逐步成熟，是接受科学文化教育的重要时期。
保健要点:保证足够营养和睡眠；保护视力和牙齿；注意坐、立、行的正确姿势；防止心理和行为问题。
7.青春期: 从第二性征出现至生殖功能基本成熟，身高停止增长的时期。女孩11~12岁至17~18岁、男孩13~14岁至18~20岁。是生长发育的第二高峰时期。 主要特点:体格发育明显加速，生殖系统发育日趋成熟；生理上成熟而心理上不成熟，情绪、情感及日常行为等易出现问题。
保健要点:保证营养，加强体格锻炼，加强生理、心理卫生和性知识及法律教育，建立健康的生活方式。
篇15：儿科护理学试题及答案
一、单选题
1、下列描述正确的是
A。婴幼儿膀胱位置较高B。女婴上行感染比男婴少见C。婴儿期肾脏位置较高
D。新生儿出生时就有完善的生理功能E。婴幼儿输尿管短不易发生尿潴留
标准答案： A
2、足月儿，因胎心过快，急行剖宫产，生后即哭闹不安，有时口角抽动，心肺正常，最可能的诊断是
A、缺血缺氧性脑病 B、新生儿肺炎 C、新生儿窒息 D、湿肺 E、颅内出血
标准答案： a
解 析：此足月儿生产前胎心过快，说明已有宫内缺氧，行剖腹产后，无青紫，心肺正常，也无颅内高压的表现，仅表现为哭闹不安，有时口角抽动，故研究最可能的诊断是轻度缺血缺氧性脑病。
3、患儿男，10岁。确诊肾病综合征2年，激素耐药，现予以环磷酰胺冲击治疗，护理人员应异常注意观察的不良反应是
A、高血压 B、出血性膀胱炎 C、库欣综合征 D、骨质疏松 E、静脉血栓
标准答案： b
解 析：环磷酰胺应用时，除了需密切监测白细胞变化外，还应警惕对泌尿道的副作用，主要为化学性膀胱炎，如尿急、尿频、膀胱尿感强烈、血尿，甚至排尿困难。应多饮水，增加尿量以减轻症状。
4、女孩，7岁，低热月余，双膝关节酸痛，出汗，乏力，检查：面色苍白，躯干可见散在红色斑疹，咽赤，心率130次分，律整，心尖部可闻及三级收缩期吹风样杂音，血白细胞15×109L，中性0。78，最可能的诊断是
A、病毒性心肌炎 B、风湿性心肌炎 C、先天性心脏病 D、风湿性关节炎 E、败血症
标准答案： b
解 析：患儿发热、双膝关节酸痛说明有风湿活动，排除病毒性心肌炎、先天性心脏病及败血症，又因为风湿性关节炎一般不会出现心血管系统的改变，所以最可能的诊断是风湿性心肌炎。
5、患儿男，8岁。确诊为原发型肺结核，护士对其家属实施健康教育，不恰当的是
A、对患儿采取肺结核隔离，其呼吸道分泌物、餐具、痰杯应消毒处理 B、给予高热量、高蛋白、
高维生素饮食 C、避免患儿与其他急性传染病患儿接触 D、定期复查
E、坚持全程正规服药，出现毒副作用亦不可停用或减量
标准答案：e
解 析：护士应向患儿及家长宣教结核病的隔离、预防知识。指导家长做好患儿的日常护理，坚持正规化疗，树立战胜疾病的信心，用药期间，观察患儿有无出现胃肠道反应、耳鸣耳聋、眩晕、视力减退或视野缺损、手足麻木、皮疹等，定期复查肝功能。出现上述症状时应及时来院就诊。
6、预防营养性缺铁性贫血和巨幼细胞贫血的物质是
A。牛乳B。肝脏C。豆类D。水果E。绿叶蔬菜
标准答案： B
7、治疗缺铁性贫血，服用铁剂的最好时光是
A。与维生素C同服，餐前服用B。与维生素C同服，餐后服用C。与维生素C同服，两餐间服用
D。与牛乳同服，两餐间服用E。与钙片同服，餐前服用
标准答案： C
8、按形态学分类，营养性缺铁性贫血属于
A。大细胞正色素性贫血B。大细胞低色素性贫血C。正细胞性贫血D。单纯小细胞性贫血
E。小细胞低色素性贫血
标准答案： E
9、小儿无尿是指每日尿量少于
A。 30mlB。 50mlC。100mlD。150mlE。200ml
标准答案： B
篇16：儿科护理学试题及答案
一、单选题
1、属于被动免疫的措施是
A。口服脊髓灰质炎疫苗B。注射卡介苗C。注射丙种球蛋白
D。注射麻疹疫苗E。注射流脑疫苗
标准答案： C
解 析：未理解主动免疫的易感者在接触传染病后，被给与相应的抗体，而立即获得免疫力，称之为被动免疫。常用制剂为免疫球蛋白等。
2、儿科治疗室消毒的间隔时光
A。每日一次B。每日二次C。两日一次D。三日一次E。一周一次
标准答案： B
解 析：一般病室每周消毒一次，新生儿室、重症病室每日一次，治疗室每日2次，按时用消毒水清洁台面、床栏杆及地面。
3、一般患儿新住院3天后，每日测量体温(
A。 4次B。 3次C。 2次D。 1次E。 0次
标准答案： C
解 析：给患儿测体温、脉搏、呼吸，新入院患儿3日内每日测3次，以后每日测2次;危重、发热、低体温者则每四小时测一次，经退热处理后的小儿，应半小时重测体温一次。
4、为患儿测血压时，袖带的宽度为小儿上臂的(
A。12B。34C。35D。13E。23
标准答案： E
解 析：袖带的宽度为小儿上臂的23，袖带过宽。可使测得的血压数值偏低，过窄可使测得的血压偏高。
5、患尿布皮炎的局部皮肤皮疹溃破、脱皮，属于(
A。 轻度B。 重度：1度C。 重度：2度D。 重度：3度E。 重度：4度
标准答案： C
解 析：重度尿布皮炎根据红烂程度分3度：一度局部皮肤潮红伴皮疹;二度皮疹溃破脱皮;三度局部有大片糜烂或表皮剥脱，有时继发感染。
6、约束法的种类不包括(
A。膝部约束法B。手足约束C。肘部约束法D。全身约束法E。 手部约束法
标准答案： A
解 析：约束法的种类包括：全身约束法、手足约束法、肘部约束法、手部约束法。
7、臀红用红外线或灯泡照射时，灯泡距离臀部患处距离为(
A。15cmB。20cmC。25cmD。35cmE。45cm
标准答案： D
解 析：采用红外线或白炽灯照射皮炎局部时，功率为40瓦，灯泡距局部患处30-40cm，每日2次。
8、为低体重儿进行蓝光治疗时，应调节床内温度为(
A。22-24℃B。25-28℃C。29-31℃D。32-36℃E。37℃
标准答案： D
解 析：治疗时，光疗床内温度为30-32℃(早产儿和低体重儿32-36℃)，湿度坚持55%-65%，灯管距离患儿为30-50cm。
9、以下不属于患儿住院护理的资料(
A。 清洁卫生护理B。 对患儿进行健康体检，采集健康史
C。 测量生命体征D。 对静脉输液患儿加强巡视E。 为患儿补课
标准答案： B
解 析：对患儿进行健康体检，采集健康史属于入院护理评估资料。
10、接种脊髓灰质炎疫苗时，正确的是(
A。 接种对象是新生儿B。初种次数为1次C。 用热水送服D。需要复种加强
E。接种方法为肌内注射
标准答案： D
解 析：脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸需用冷开水送服或含服，服后1小时内禁饮热开水，初种年龄是2个月，初中次数是3次，间隔一个月，4岁时加强口服三型混合糖丸疫苗。
11、光照疗法的禁忌症不包括：(
A。直接胆红素大于68。4umolLB。 心、肺或肝功能损害C。有出血倾向D。有呕吐症状
E。发热
标准答案： E
解 析：光照疗法的禁忌症为：直接胆红素大于68。4umolL，心、肺或肝功能损害，有出血倾向，呕吐或腹泻表现。
12、小儿腹泻时，以下处理不正确的有：(
A。确定病因，针对病因治疗B。采用口服补液C。首选止泻药治疗D。应用活菌制剂
E。经过静脉补充液体
标准答案： C
解 析：小儿腹泻时，可由多种原因引起，其治疗方法除针对致病原因外，多采用口服或静脉滴注补充液体，以满足身体所需;同时加用活菌制剂，以调节肠道微生态环境，而不将止泻药作为首选治疗方法。
13、小儿肺炎应用抗菌药物治疗时，其停药时光一般是
A。体温正常，咳嗽消失B。体温正常后3-4天，症状消失
C。体温正常后6-10天，症状消失D。体温正常后5-7欤尾刻逭飨?P>
E。体温正常后5-7天，临床症状基本消失后3天
标准答案： E
14、婴幼儿上感的并发症不包括
A。中耳炎B。急性肾炎C。喉炎D。鼻窦炎E。颈淋巴结炎
标准答案： B
15、小儿，1。5岁，已确诊为肺炎，现有明显的缺氧症状，现使用面罩给氧，应给予吸入的氧流量和氧浓度为：
A。1Lmin，30%B。2Lmin，25%C。2Lmin，30%
D。3Lmin，40%E。3Lmin，50%
标准答案： E
16、属于典型肺炎常见病原体的是
A。 肺炎支原体B。 衣原体C。 肺炎链球菌D。 病毒E。 军团菌
标准答案： C
17、小儿金黄色葡萄球菌肺炎的临床特点为
A。起病缓慢B。多为低热C。肺部体征出现较晚D。较易发展成脓胸、脓气胸、肺大泡
E。氨苄西林有特效
标准答案： D
18、下列不属于小儿重症肺炎的表现的是
A。 哮喘持续状态B。 心力衰竭C。 中毒性肠麻痹D。 休克E。 脑水肿
标准答案： A
19、多数小儿动脉导管解剖闭合的年龄是
A。1个月B。3个月C。6个月D。12个月E。2岁
标准答案： B
20、X线检查心影呈“靴型”的先天性心脏病是指
A。动脉导管未闭B。房间隔缺损C。肺动脉狭窄D。室间隔缺损E。法洛四联征
标准答案： E 11、患儿男，7岁。从小体弱、易累、消瘦、易患感冒曾患过3次肺炎。查体胸骨左缘第2肋间可闻及粗糙连续性机器样杂音，可见毛细血管搏动及股动脉枪击音。诊断研究为
A、室间隔缺损 B、房间隔缺损 C、动脉导管未闭 D、法洛四联症 E、肺动脉狭窄
标准答案： c
解 析：根据从小体弱、易累、消瘦、易患感冒曾患过3次肺炎的病史，研究患儿有可能患有先天性心脏病，再经过查体：胸骨左缘第2肋间可闻及粗糙连续性机器样杂音，可见毛细血管搏动及股动脉枪击音。综上所述，不难确定该小儿的诊断为：动脉导管未闭。
篇17：儿科护理学试题及答案
儿科护理学试题及答案
一、单选题(单选题，每题仅有一个正确答案，一共20题，每题5分。)
1、属于被动免疫的措施是
A。口服脊髓灰质炎疫苗B。注射卡介苗C。注射丙种球蛋白
D。注射麻疹疫苗E。注射流脑疫苗
标准答案： C
解 析：未理解主动免疫的易感者在接触传染病后，被给与相应的抗体，而立即获得免疫力，称之为被动免疫。常用制剂为免疫球蛋白等。
2、儿科治疗室消毒的间隔时光
A。每日一次B。每日二次C。两日一次D。三日一次E。一周一次
标准答案： B
解 析：一般病室每周消毒一次，新生儿室、重症病室每日一次，治疗室每日2次，按时用消毒水清洁台面、床栏杆及地面。
3、一般患儿新住院3天后，每日测量体温(
A。 4次B。 3次C。 2次D。 1次E。 0次
标准答案： C
解 析：给患儿测体温、脉搏、呼吸，新入院患儿3日内每日测3次，以后每日测2次;危重、发热、低体温者则每四小时测一次，经退热处理后的小儿，应半小时重测体温一次。
4、为患儿测血压时，袖带的宽度为小儿上臂的(
A。12B。34C。35D。13E。23
标准答案： E
解 析：袖带的宽度为小儿上臂的23，袖带过宽。可使测得的血压数值偏低，过窄可使测得的血压偏高。
5、患尿布皮炎的局部皮肤皮疹溃破、脱皮，属于(
A。 轻度B。 重度：1度C。 重度：2度D。 重度：3度E。 重度：4度
标准答案： C
解 析：重度尿布皮炎根据红烂程度分3度：一度局部皮肤潮红伴皮疹;二度皮疹溃破脱皮;三度局部有大片糜烂或表皮剥脱，有时继发感染。
6、约束法的种类不包括(
A。膝部约束法B。手足约束C。肘部约束法D。全身约束法E。 手部约束法
标准答案： A
解 析：约束法的种类包括：全身约束法、手足约束法、肘部约束法、手部约束法。
7、臀红用红外线或灯泡照射时，灯泡距离臀部患处距离为(
A。15cmB。20cmC。25cmD。35cmE。45cm
标准答案： D
解 析：采用红外线或白炽灯照射皮炎局部时，功率为40瓦，灯泡距局部患处30-40cm，每日2次。
8、为低体重儿进行蓝光治疗时，应调节床内温度为(
A。22-24℃B。25-28℃C。29-31℃D。32-36℃E。37℃
标准答案： D
解 析：治疗时，光疗床内温度为30-32℃(早产儿和低体重儿32-36℃)，湿度坚持55%-65%，灯管距离患儿为30-50cm。
9、以下不属于患儿住院护理的资料(
A。 清洁卫生护理B。 对患儿进行健康体检，采集健康史
C。 测量生命体征D。 对静脉输液患儿加强巡视E。 为患儿补课
标准答案： B
解 析：对患儿进行健康体检，采集健康史属于入院护理评估资料。
10、接种脊髓灰质炎疫苗时，正确的是(
A。 接种对象是新生儿B。初种次数为1次C。 用热水送服D。需要复种加强
E。接种方法为肌内注射
标准答案： D
解 析：脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸需用冷开水送服或含服，服后1小时内禁饮热开水，初种年龄是2个月，初中次数是3次，间隔一个月，4岁时加强口服三型混合糖丸疫苗。
11、光照疗法的禁忌症不包括：(
A。直接胆红素大于68。4umolLB。 心、肺或肝功能损害C。有出血倾向D。有呕吐症状
E。发热
标准答案： E
解 析：光照疗法的禁忌症为：直接胆红素大于68。4umolL，心、肺或肝功能损害，有出血倾向，呕吐或腹泻表现。
12、小儿腹泻时，以下处理不正确的有：(
A。确定病因，针对病因治疗B。采用口服补液C。首选止泻药治疗D。应用活菌制剂
E。经过静脉补充液体
标准答案： C
解 析：小儿腹泻时，可由多种原因引起，其治疗方法除针对致病原因外，多采用口服或静脉滴注补充液体，以满足身体所需;同时加用活菌制剂，以调节肠道微生态环境，而不将止泻药作为首选治疗方法。
13、小儿肺炎应用抗菌药物治疗时，其停药时光一般是
A。体温正常，咳嗽消失B。体温正常后3-4天，症状消失
C。体温正常后6-10天，症状消失D。体温正常后5-7欤尾刻逭飨?P>
E。体温正常后5-7天，临床症状基本消失后3天
标准答案： E
14、婴幼儿上感的并发症不包括
A。中耳炎B。急性肾炎C。喉炎D。鼻窦炎E。颈淋巴结炎
标准答案： B
15、小儿，1。5岁，已确诊为肺炎，现有明显的缺氧症状，现使用面罩给氧，应给予吸入的氧流量和氧浓度为：
A。1Lmin，30%B。2Lmin，25%C。2Lmin，30%
D。3Lmin，40%E。3Lmin，50%
标准答案： E
16、属于典型肺炎常见病原体的是
A。 肺炎支原体B。 衣原体C。 肺炎链球菌D。 病毒E。 军团菌
标准答案： C
17、小儿金黄色葡萄球菌肺炎的临床特点为
A。起病缓慢B。多为低热C。肺部体征出现较晚D。较易发展成脓胸、脓气胸、肺大泡
E。氨苄西林有特效
标准答案： D
18、下列不属于小儿重症肺炎的表现的是
A。 哮喘持续状态B。 心力衰竭C。 中毒性肠麻痹D。 休克E。 脑水肿
标准答案： A
19、多数小儿动脉导管解剖闭合的年龄是
A。1个月B。3个月C。6个月D。12个月E。2岁
标准答案： B
20、X线检查心影呈“靴型”的先天性心脏病是指
A。动脉导管未闭B。房间隔缺损C。肺动脉狭窄D。室间隔缺损E。法洛四联征
标准答案： E 11、患儿男，7岁。从小体弱、易累、消瘦、易患感冒曾患过3次肺炎。查体胸骨左缘第2肋间可闻及粗糙连续性机器样杂音，可见毛细血管搏动及股动脉枪击音。诊断研究为
A、室间隔缺损 B、房间隔缺损 C、动脉导管未闭 D、法洛四联症 E、肺动脉狭窄
标准答案： c
解 析：根据从小体弱、易累、消瘦、易患感冒曾患过3次肺炎的病史，研究患儿有可能患有先天性心脏病，再经过查体：胸骨左缘第2肋间可闻及粗糙连续性机器样杂音，可见毛细血管搏动及股动脉枪击音。综上所述，不难确定该小儿的诊断为：动脉导管未闭。
12、足月儿，因胎心过快，急行剖宫产，生后即哭闹不安，有时口角抽动，心肺正常，最可能的诊断是
A、缺血缺氧性脑病 B、新生儿肺炎 C、新生儿窒息 D、湿肺 E、颅内出血
标准答案： a
解 析：此足月儿生产前胎心过快，说明已有宫内缺氧，行剖腹产后，无青紫，心肺正常，也无颅内高压的表现，仅表现为哭闹不安，有时口角抽动，故研究最可能的诊断是轻度缺血缺氧性脑病。
13、患儿男，10岁。确诊肾病综合征2年，激素耐药，现予以环磷酰胺冲击治疗，护理人员应异常注意观察的不良反应是
A、高血压 B、出血性膀胱炎 C、库欣综合征 D、骨质疏松 E、静脉血栓
标准答案： b
解 析：环磷酰胺应用时，除了需密切监测白细胞变化外，还应警惕对泌尿道的副作用，主要为化学性膀胱炎，如尿急、尿频、膀胱尿感强烈、血尿，甚至排尿困难。应多饮水，增加尿量以减轻症状。
14、女孩，7岁，低热月余，双膝关节酸痛，出汗，乏力，检查：面色苍白，躯干可见散在红色斑疹，咽赤，心率130次分，律整，心尖部可闻及三级收缩期吹风样杂音，血白细胞15×109L，中性0。78，最可能的诊断是
A、病毒性心肌炎 B、风湿性心肌炎 C、先天性心脏病 D、风湿性关节炎 E、败血症
标准答案： b
解 析：患儿发热、双膝关节酸痛说明有风湿活动，排除病毒性心肌炎、先天性心脏病及败血症，又因为风湿性关节炎一般不会出现心血管系统的改变，所以最可能的诊断是风湿性心肌炎。
15、患儿男，8岁。确诊为原发型肺结核，护士对其家属实施健康教育，不恰当的是
A、对患儿采取肺结核隔离，其呼吸道分泌物、餐具、痰杯应消毒处理 B、给予高热量、高蛋白、
高维生素饮食 C、避免患儿与其他急性传染病患儿接触 D、定期复查
E、坚持全程正规服药，出现毒副作用亦不可停用或减量
标准答案：e
解 析：护士应向患儿及家长宣教结核病的隔离、预防知识。指导家长做好患儿的日常护理，坚持正规化疗，树立战胜疾病的信心，用药期间，观察患儿有无出现胃肠道反应、耳鸣耳聋、眩晕、视力减退或视野缺损、手足麻木、皮疹等，定期复查肝功能。出现上述症状时应及时来院就诊。
16、预防营养性缺铁性贫血和巨幼细胞贫血的物质是
A。牛乳B。肝脏C。豆类D。水果E。绿叶蔬菜
标准答案： B
17、治疗缺铁性贫血，服用铁剂的最好时光是
A。与维生素C同服，餐前服用B。与维生素C同服，餐后服用C。与维生素C同服，两餐间服用
D。与牛乳同服，两餐间服用E。与钙片同服，餐前服用
标准答案： C
18、按形态学分类，营养性缺铁性贫血属于
A。大细胞正色素性贫血B。大细胞低色素性贫血C。正细胞性贫血D。单纯小细胞性贫血
E。小细胞低色素性贫血
标准答案： E
19、小儿无尿是指每日尿量少于
A。 30mlB。 50mlC。100mlD。150mlE。200ml
标准答案： B
20、下列描述正确的是
A。婴幼儿膀胱位置较高B。女婴上行感染比男婴少见C。婴儿期肾脏位置较高
D。新生儿出生时就有完善的生理功能E。婴幼儿输尿管短不易发生尿潴留
标准答案： A
篇18：儿科护理学试题及答案
儿科护理学 试 题
一、单项选择题（每小题1分，共50分）
1。 乳牙出齐的年龄是（ ）
理A、生后4 -6个月 B、8个月-1岁 C、1-1。5岁 D、2-2。5岁 处2。 肺炎患儿的护理措施是（ ）
分 A、疏通呼吸道 B、正确输氧 C、维持正常体温 D、以上都是 03。 麻疹疫苗初种的年龄是 （ ） 作A、6个月
B、8个月
C、10个月
D、12个月
卷4。 完全断奶的时光是（ ） 试A、8-10个月 B、10-12个月 C、12-18个月
D、18-24个月
违者5。 肺炎患儿的护理诊断不正确的是（ ） ，A、活动无耐力
B、气体交换受损 位C、清理呼吸道无效
D、体温过高
6。前囟门隆起最常见于（ ）
A、VitD缺乏性佝偻病 B、甲低患儿 C、颅内压增高 D、脱水患儿 工作单7。新生儿寒冷损伤综合征最关键的护理措施是（ ）
、A、复温 B、合理喂养 C、预防感染 D、密切观察病情 8。5岁小儿的体重是（ ）
学号、A、12kg B、14kg C、16kg D、18kg 名9。婴儿停用洋地黄药物的指征是（ ）
姓 A、心率＜120次分 B、心率＜100次分 C、心率＜80次分 D、心率＜60次分 要写10。正常足月新生儿开始喂母乳的时光是（ ）
不A、生后2小时 B、生后1。5小时 C、生后1小时 D、生后半小时 11。重型腹泻不一样于轻型腹泻最主要的是（ ）
线外A、大便性质 B、腹泻次数 C、感染中毒症状 D、水电解质紊乱程度 订12。对于生理性黄疸描述错误的是（ ）
装 A、生后24小时内出现 B、7~14天消失（早产儿3~4周） C、血清胆红素≤221umolL D、除轻度黄疸外一切情景正常 答题，13。添加辅食不正确的是（ ）
要 A、2个月加鱼肝油滴剂 B、3个月加瘦肉末 C、4个月加动物血 D、5个月加蛋黄 内不14。蓝光灯照射不正确的方法是（ ）
线A、床内温度预热至30~32℃ B、灯管距患儿皮肤33~50cm 订C、全身裸露，充分暴露身体各部位 D、每2~4小时测体温，箱温1次 装15。衡量小儿营养状况重要的指标是（ ）
A、头围 B、胸围 C、身长 D、体重 16。不贴合腹泻患儿护理诊断的是（ ）
A、有效呼吸受损 B、腹泻 C、皮肤完整性受损 D、有体液不足的危险 17。小儿体格发育最快的时期是（ ）
A、婴儿期 B、幼儿期 C、学龄前期 D、青春期 18。不是肺炎并心衰的临床表现的是（ ）
A、两眼上翻，前囟门隆起 B、极度呼吸困难，烦躁 C、心率增快，＞160~180次分 D、肝脏增大 19。低钙致惊厥时正确的护理方法是（ ）
A、补VitD→补钙 B、补钙→补VitD C、止痉→补VitD→补钙 D、止痉→补钙→补VitD 20。足月新生儿适宜的室温是（ ）
A、18~20℃ B、20~22℃ C、22~24℃ D、24~26℃ 21。 ORS溶液不宜用于（ ）
A、预防脱水 B、新生儿 C、轻度脱水 D、以上都不对 22。新生儿补VitD的时光是（ ）
A、生后1—2周 B、生后2—3周 C、生后1—2个月 D、生后2—3个月 23。肺炎鼻导管给氧的方法是（ ） A、氧流量0。5~1Lmin，氧浓度不超过40% B、氧流量2~4Lmin，氧浓度不超过50% C、氧流量4~6Lmin，氧浓度不超过60% D、以上都不是
24。从母体获得的免疫球蛋白是（ ）
A、IgA B、IgG C、IgM D、IgD 25。200ml溶液中加入10%氯化钾溶液不能超过（ ） A、3ml B、6ml C、9ml D、12ml 26。早产儿体重低于哪项应放入暖箱（ ）
A、1000g B、1500g C、2000g D、2500g 27。2岁内小儿心尖搏动的位置是（ ） A、胸骨左缘第4肋间隙锁骨中线外1~2cm处 B、胸骨左缘第4肋间隙锁骨中线上初 C、胸骨左缘第5肋间隙锁骨中线外1~2cm D、胸骨左缘第5肋间隙锁骨中线内0。5~1cm 28。金葡菌肺炎最易发生的并发症是（ ）
A、化脓性脑膜炎 B、呼吸衰竭 C、脓胸、脓气胸 D、胸腔积液 29。防止颅内出血加重的护理措施不妥的是（ ）
A、抬高下肢 B、抬高头肩部 C、头坚持正中位 D、少搬动患儿 30女孩初入青春期的年龄是（ ）
A、10~11岁 B、11~12岁 C、13~14岁 D、14~15岁 31。室间隔缺损X线检查为主的改变是（ ）
A、右心室肥厚 B、右心房、室扩大 C、左室扩大 D、心影靴形 32。新生儿期重要的护理措施是（ ）
A、消毒、隔离、防感染 B、加强保温 C、精心喂养 D、以上都是 33。6个月—6岁小儿贫血的诊断标准是（ ）
A、Hb低于90gL B、Hb低于100gL C、Hb低于110gL D、Hb低于120gL 34。佝偻病激期最主要的表现是（ ）
A、非特异性神经精神症状 B、骨骼改变 C、肌肉松弛 D、生长发育迟缓 35。正确服用铁剂的方法除外（ ） A、选二价铁，两餐间服
B、加服VitC，禁与牛奶、茶同服
C、向患儿和家长解释出现药物的一般反应不必停药 D、面色红润，Hb恢复正常后即可停药 36。重型腹泻禁食的时光是（ ）
A、2~4小时 B、4~6小时 C、8~10小时 D、10小时以上 37。法洛四联症脑缺氧发作立即取（ ）
A、半坐卧位 B、头低位 C、胸膝卧位 D、抬高下肢15~30° 38。5岁小儿的正常血压约为（ ）
A、8456mmHg B、8658mmHg C、8858mmHg D、9060mmHg 39。新生儿败血症出生后最常见的感染途径是（ ）
A、呼吸道 B、脐部 C、消化道 D、泌尿道
40。2岁，体重10kg，身高80cm，智力差，前囟门未闭，双目细小，外眼角斜向外上，舌尖伸出口外，关节柔软，最大可能是（ ）
A、甲低 B、佝偻病 C、唐氏综合征 D、营养不良 41。佝偻病最主要的预防措施是（ ）
A、提倡母乳喂养 B、增加户外活动，多晒太阳 C、及时添加含VitD食物 D、口服VitD 42。正常足月新生儿是指（ ）
A、胎龄满37~42周岁 B、出生时体重＞2500g C、出生时身长＞47cm D、以上都是 43。腹泻中度等渗性脱水患儿选用的溶液是（ ）
A、2：1液 B、4：3：2液 C、2：3：1液 D、1：3液 44。风湿热关节炎的表现特点不正确的是（ ）
A、大关节红、肿、热、痛 B、呈游走性 C、功能障碍 D、愈后关节畸形 45。OT试验强阳性反应硬结直径是（ ）
A、＞10mm B、＞15mm C、≥20mm D、局部水泡、溃烂 46。急性肾炎复学的指征是（ ）
A、血尿消失 B、血压降至正常 C、血沉降至正常 D、蛋白尿消失
47。预防结核病行之有效的措施是（ ）
A、定期注射丙种球蛋白，增强抵抗力 B、避免与结核病人接触 C、按时接种卡介苗 D、必要时可预防性服药 48。单纯性肾病首选的药物是（ ）
A、环磷酰胺 B、速尿 C、泼尼松 D、地塞米松 49。结核性脑膜炎最早期的症状是（ ）
A、结核中毒症状 B、颅高压 C、喷射性呕吐 D、性情改变 50。无尿是指每日尿量少于（ ）
A、20mlm? B、50mlm? C、60m? D、80mlm?
专科《儿科护理学》试题标准答案
一、单项选择题（每小题1分，共50分） 1。 D 2。 D 3。 B 4。 B
5。A 6。 C 7。 A 8。 D 9。 B 10。D 11。D 12。A 13。B 14。C 15。D 16。A 17。A 18。A 19。D 20。C 21。B 22。A 23。A 24。B 25。B 26。C 27。A 28。C 29。A 30。B 31。C 32。D 33。C 34。B 35。D 36。B 37。C 38。D 39。B 40。C 41。B 42。D 43。C 44。D 45。C 46。C 47。C 48。C 49。D 50。B
篇19：儿科护理学试题及答案
一、名词解释
1、早产儿：
2、营养性缺铁性贫血：
3、生理性黄疸：
4、新生儿败血症：
5、肾病综合征：
6、心肺复苏术：
7、生理性体重下降：
二、单项选择
1．小儿前囟闭合的时光约为出生后（ ）
A、4—6个月 B、6—8个月 C、8—10个月 D、1—1。5岁 E、2—2。5岁
2． 正常2周岁小儿，其体重约为出生体重的（ ）
A、1倍 B、2倍 C、3倍 D、4倍 E、5倍
3．在等渗失水补液时，需补液体的张力为（ ）
A、23张 B、12张 C、13张 D、15张 E、以上都不是
4．正常小儿断母乳适宜年龄是（ ）
A、20个月 B、18个月 C、10—12个月 D、1—1。5岁 E、2—2。5岁
5、出生后2个月内的小儿应接种的疫苗是
A卡介苗 B、乙型脑炎疫苗 C、麻疹减毒活疫苗D、脊髓灰质炎疫苗E、白、百、破疫苗
6．等渗性脱水时，血清钠的浓度是（ ）
A、80-100mmolL B、100-130mmolL C、130-150mmolL D、150-180mmolL E、180-200mmolL
7．小儿乳牙总数的推算方法是（ ）
A、月龄减4-6 B、月龄减2-3 C、月龄减7-8 D、月龄减4-8 E、月龄减8
8．婴幼儿最常见的贫血是（ ）
A、生理性贫血 B、营养性缺铁性贫血 C、溶血型贫血
D、营养性巨幼红细胞性贫血 E、营养性感染性贫血
9 。 小儿生长发育顺序的规律，下列哪项正确
A、先下后上 B、由远到近 C、由细到粗 D、先慢后快E、由简单到复杂
10．小儿营养不良时，皮下脂肪最先减少的部位是（ ）
A、胸部 B、面部 C、腹部 D、腰部 E、大腿
11．口服铁剂的给药时光最佳选择是（ ）
A、饭前 B、两餐之间 C、进餐时 D、睡前 E、随意
12．急性肾炎的主要临床表现是（ ）
A、高血压、血尿、蛋白尿 B、蛋白尿、高血压、浮肿 C、浮肿、高血压、血尿
D、少尿、浮肿、高血压 E、少尿、浮肿、血尿
13。 给鹅口疮患儿清洁口腔应选择的溶液是
A、3%过氧化氢 B、0。1%雷凡奴尔C、2%碳酸氢钠D、0。9%氯化钠E、10%氯化钾
14．治疗肾病综合症的首选药物是（ ）
A、抗生素 B、利尿剂 C、肾上腺皮质激素 D、环磷酰胺 E、白蛋白
15。 腹泻患儿“有皮肤完整性受损的危险”其下列护理哪项不妥
A、会阴皱褶处不能经常清洗B、便后用温水清洗臀部并拭干
C、选用柔软、清洁的尿布尿布时动作轻柔E、避免使用塑料布包裹
16。 婴儿生理性贫血出现的月龄为
A、1个月内B、2~3个月 C、5~6个月D、8~10个月E、12~14个月
17。 用铁剂治疗贫血时，可同时服用
A、牛乳B、茶水C、咖啡D、钙剂E、维生素C
18。 以下哪种先天性心脏病属右向左分流型
A、房间隔缺损B、室间隔缺损C、动脉导管未闭D、法洛四联症E、肺动脉狭窄
19。 婴儿营养不良最常见的病因是
A、先天不足B、喂养不当C、缺乏锻炼D、疾病影响E、免疫缺陷
20．2岁小儿，发热、咳嗽，气促3天，体温39℃，呼吸60次分，心率170次分，心音较钝，面灰、唇绀、两肺布满细湿罗音，肝肋下3。0cm，研究（ ）
A、支气管肺炎 B、支气管肺炎并发脑病 C、支气管肺炎合并DIC
D、支气管肺炎合并心力衰竭 E、支气管肺炎合并中毒性休克
21、新生儿肺炎的临床特点是（ ）
A、发热 B、咳嗽C、肺部罗音D、症状不典型
22。佝偻病小儿出现鸡胸，肋骨串珠，方颅的时光多在
A、生后3个月内 B、生后3-6个月 C、生后6个月以上 D、1周岁后
23。新生儿败血症的临床特点是（ ）
A、中毒症状重 B、体温不升CWB C、>20×109L D、无特征性表现
24、法洛四联症以下哪项不贴合（ ）
A、肺动脉狭窄 B、室间隔缺损 C、主动脉骑跨 D、左心室肥厚
25、只要条件允许，小儿首选的给药方法是（ ）
A、外用 B、含漱 C、注射 D、口服
26、为预防新生儿和早产儿出血，可选择）（ ）
A、维生素K1，口服，连用3天 B、维生素K1，口服，连用5天
C、维生素K1，肌注，连用3天 D、维生素K1，肌注，连用5天
27、新生儿硬肿症皮肤硬肿的特点是（ ）
A、以非凹陷性水肿为主 B、以凹陷性水肿为主
C、以暗红色硬肿为主 D、以暗红色硬肿为主
28、铁剂治疗时应注意（ ）
A、采用三价铁制剂 B、餐前服用以利吸收 C、与牛奶同服以利于协同吸收
D、如果选用针剂治疗，则抽药和注射使用同一针头以防浪费药液
29、铁剂治疗营养性缺铁性贫血时，为了解疗效，护理人员首先应当关注（
A、红细胞B、网织红细胞C、血红蛋白D、血清铁
30、麻疹患儿的皮疹最初出此刻（ ）
A、手心、足心 B、耳后发际 C、面部 D、躯干
31、下列不属于猩红热临床表现的是（ ）
A、帕氏线 B、杨梅舌 C、口周苍白圈 D、黏膜柯氏斑
32、法洛四联症患儿适宜的手术年龄是(
A、1-2岁 B、3-5岁C、5-9岁 D、12岁以后
33、小儿惊厥首选的止惊药物为(
A、苯妥英钠 B、苯巴比妥 C、硫酸镁 D、地西泮
34、人体发育成熟最晚的系统是（ ）
A、神经系统 B、淋巴系统 C、生殖系统 D、呼吸系统
35、胆道闭锁患儿的大便颜色是（ ）
A、墨绿色 B、金黄色 C、灰白色 D、黑色
B型题
A、阴性 B、弱阳性（+） C、中阳性（++） D、极强阳性（++++）
36、结核菌素试验局部不出现硬结（ ） ）
37、结核菌素试验局部出现硬结，平均直径在5-9mm(
38、结核菌素试验局部出现硬结，平均直径在10-19mm
39、结核菌素试验局部出现硬结，平均直径大于19mm，局部出现水泡
A、无贫血 B、轻度贫血C、中度贫血 D、重度贫血
40、患儿女，4岁。Hb值为92glL，其确定为（ ）
41、患儿男，8岁。Hb值为67glL，其确定为（ ）
42、患儿男，2岁。Hb值为117glL，其确定为（ ）
A、2周以内 B、1个月以内 C、2周-2个月 D、1-3个月
43、急性腹泻的病程在（ ）
44、慢性腹泻的病程在（ ）
45、迁延性肺炎的病程在（ ）
46、迁延性腹泻的病程在（ ）
四．填空题：
1．小儿年龄分期为 期， 期， 期， 期， 期， 期， 期。
2．生理性黄疸指新生儿生后 天开始出现黄疸， 天最明显， 天自然消退，早产儿可延迟 周，一般情景良好。
3．添加辅助食品的原则应遵循 、、、的原则。
4．新生儿溶血病以ABO血型系统不合多见，其母子血型关系又以母 型，子 型多见。
5。 对传染病患儿必须做到 、和 ，并按传染病报告制度迅速向卫生防疫机构报告，及早控制传染源，防止传染病继续传播。
6、小儿头围与胸围相等的年龄是 岁。
7、新生儿最易缺乏的矿物质是 、、及 。
8、小儿补液的基本方法中，三定是 、、，三
是 、、，三是 、、。
9、新生儿生后 小时开始排出胎粪，约 天排完。
10、小儿在1岁内必须完成的“五苗”基础免疫分别
是： 、、、。
11、治疗黄疸可采用蓝光照射，其波长为 效果更好。
12、新生儿由于体温调节中枢发育不完善，其主要经过 氧化来产热。
13、营养不良患儿最常见的的并发症是 。
14、我国儿童保健重点防治的“四病”是 、、、
15、新生儿的呼吸是 ，脉搏是 。
16、婴幼儿发生急性上呼吸道感染最严重的并发症是 。
17、患儿得了急性肺水肿可给患儿吸入 乙醇湿化的氧气。
18、小儿由于急性肾炎导致高血压脑病首选 治疗。
19、肾病综合征的“三高一低”的四大特征是 、、。
20、早期发现麻疹最有价值的依据是 。
五．问答题：（30分）
1、试述母乳喂养的优点？（4分）
2、胎儿血液循环的特点？（6分）
3、临床静脉补钾四不宜？ （4分）
4、小儿生长发育的规律？
5、黄疸患儿的特点？
6、给患儿吸氧的注意事项是？
7、营养性缺铁性贫血患儿应用铁剂的注意事项
4．患儿5个月，因发热，咳嗽两天、喘一天入院。体检T：39。5℃P：150次分R：50次分，烦躁不安，面色灰白，两肺有细湿啰音。诊断：支气管肺炎
该患儿首先的护理诊断问题是(，针对所选护理问题，请简述其护理措施？（16分）
A、体液不足B、营养缺乏C、心输出量减少D、体温升高（过高）E、睡眠形态紊乱
儿科护理学试题答案
一、名词解释（20分）
1。 早产儿——指胎龄满28周至不满37周，出生体重
2。营养性缺铁性贫血——是由于体内铁缺乏致使血红蛋白合成减少而引起的一种小细胞低色素性贫血。
3。肾病综合征——是以肾小球基膜通透性增高为主要病变导致很多血浆蛋白自尿中排出而引起一系列表现的一种临床综合征。
4。新生儿败血症——指新生儿期致病菌侵入血循环并在血液中生长繁殖、产生毒素造成的全身性感染。
5。心肺复苏术——是对心搏、呼吸骤停患儿的一种抢救技术，及用人工方法重建呼吸及循环，尽快的恢复患儿肺部气体交换以及全身血液和氧的供给。
二、单项选择（20分）
1、D 2、D 3、B 4、C 5、A 6、C 7、A 8、B9、E 10、C
11、B 12、C 13、C 14、C 15、A 16、B 17、E 18、D 19、B 20、D
三．是非题： （10分）
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√
四．填空题： （20分）
1。 胎儿、新生儿、婴儿、幼儿、学龄前、学龄、青春
2。 2-3、4-5、7-14、3-4
3。 又少到多、由稀到稠、由细到粗、由一种到多种
4。 O、A或B
5。 早诊断、早隔离、早治疗
五．问答题：（30分）
1．试述母乳喂养的优点。（4分）
答：（1）营养丰富，适合婴儿需要。
（2）增强婴儿免疫力。
（3）良好的心理社会反应。
（4）母亲直接喂哺时乳汁温度及吸乳速度适宜，经济方便。
2．胎儿血液循环的特点。（6分）
答：（1）胎儿血与母体血不直接想通，其营养和氧气交换是在胎盘处经过弥散方式进行的。
（2）胎儿左、右心都向全身供血。
（3）静脉导管、卵圆孔、动脉导管是胎儿血液循环的特殊通路。
（4）胎儿时期血氧含量最高的器官为肝，其次为心、脑及上肢。
（5）胎儿血液循环仅有体循环没有肺循环。
（6）除脐静脉是含氧血外，其余全是混合血。
3．临床静脉补钾四不宜。 （4分）
答：（1）不宜过早，见尿补钾
（2）不宜过浓，浓度不超过0。3%
（3）不宜过快，成人每分钟30-40滴（小儿酌减）
（4）不宜过多，成人每日不应超过5g，小儿0。1-0。3gkgd，也应稀释为0。1%-0。3%浓度。
4。 该患儿首先的护理诊断问题是D
其护理措施为：
（1）坚持病室内空气流通、新鲜，每日通风换气4次。
（2）给予清淡易消化的高热量、高蛋白流食或半流食。鼓励患儿多饮水，保证摄入充足水分。
（3）每4小时测量并记录1次体温、脉率和呼吸的变化，注意观察热型。高热或超高
热患儿，每1-2小时测量体温1次，采取退热措施后半小时复测体温1次，同时观察病情变化，以便及时处理。
（4）患儿卧床休息，出汗后及时更换衣服，坚持皮肤清洁。鼓励年长儿多漱口，坚持口腔清洁。
（5）给予物理降温，主要方法有：放置冰袋、冷湿敷、乙醇擦浴、温水擦浴及冷盐水灌肠。
（6）必要时按医嘱给予药物降温。
篇20：临床护理学儿科见习报告
临床护理学儿科见习报告
见习单位：xx医院
见习时间：20xx年7月20日至20xx年7月28日
一、见习目的
儿科是医院机构设置中的重要一个科室，通过在儿科的见习，不仅可以锻炼自己的心理素质，培养自己的关爱之心，还可以学到了许多在课本上学不到的知识和技能。通过见习，可以帮助我清醒地认识到我们医生的职责和我们身上所担负着的重要使命，培养良好职业道德，树立高尚的医护情操。见习是对所学知识的巩固和积累，是未来走上工作岗位的准备。通过在见习中的锻炼，可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责。通过在医院儿科的见习，能将课本上所学的知识和理论和实际联系起来，既可加深对知识的透彻理解，又能在实际操作中强化对知识的记忆和理论的深化。通过在医院的见习，还能学习到许多在课本上学不到的但在现实临床上很有用的操作技能和经验，这许多都是医院里资深医师通过多年的经验摸索总结出来的。这次见习，将为我今后更好地工作打下坚实的基础。
二、见习内容
进入儿科科室，我从临床老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，医生要根据其疾病特点制定一系列相应的医疗措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科医疗工作内容多，难度大，要求高。
了解了儿科工作的基本情况后，我开始投身见习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。
医院医护人员较少，有时会忙不过来，主要是病患者比较多，另外由于现在的孩子都是独生子女，年龄又小，所以陪同就诊的亲人较多。儿科存在着病人流量大及儿科疾病变化快的特点，给人的印象是“小儿哭，大人躁，就诊环境乱糟糟”。这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个好的工作环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差错，让孩子愿意，还要让他们的家属满意。
本人在见习期间，基本上做到不迟到、不早退、无故不缺勤；、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗；注重仪容仪表，衣服整洁，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴饰；在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、态度和蔼、语言规范。 见习工作的基本安排，实行三班轮流制度，每天上午八点和下午四点是交接班时间，上班的第一任务就是查询病房并记录病情发展状况，明确各类岗位责任，认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本。
三、见习总结和体会
在儿科见习，要多看，多听，因为孩子有的小的还不会说话，这就要看你的观察能力了，这就要你多观察才能得出来的。在就是小孩的输液用量一定要掌握好，比如有些药物如喹诺酮类的药物，就不能用于小儿，因为小儿的肝肾功能还没有健全，用了可能对肝肾功能有影响，厉害的就有可能出现药物性耳聋。
我们面对的这些小乖乖，都是一个个脆弱的小生命，都是全家的心肝，他们是一个非常特殊的患病群。面对这样的.医疗人群，我们要有娴熟的技术，更重要的是还必须要懂得如何和他们交流、沟通。对待患儿要和蔼可亲、态度良好，但就是这样，有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言，而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必须换位体会一下他们的心情，孩子生病，谁的心里都会万分着急，说一些伤人的话我们是必须要理解的。我们能做的就是继续为他们服务，力争做到最好。
通过在儿科的见习，我提高了自身素质，激发了学习的热情，增强了工作的积极主动性，提高了独立思维、独立工作、优质服务的能力。能够在工作中遵守职业道德，，树立热爱护理工作、为人民服务的精神情操。在思想、言行、举止、仪表等各方面都要能按医生礼仪规范的标准严格要求自己。
在见习的这段时间里，我加强专业技术：在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下，认真学习，并很好的完成了各项操作，对教材上的理论和知识理解的更加透彻，使自己的基本技能得到了进一步的提高，能够更好的服务患者，并将此融入到实际的工作当中。
四、结束语
一次见习，一次学习，终生受益，收获了让我受益一生的知识，见习收获能力。在见习中在不断的学习中完善自己，让自己不断进步，为以后更好的适应工作、立足于社会而积累经验，才能不被竞争激烈的医疗工作环境所淘汰。
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