财经法规个人学习心得总结

时间：2023-03-26 03:59:08 作者：小蜗牛慢慢爬其他心得收藏本文下载本文

【导语】“小蜗牛慢慢爬”通过精心收集，向本站投稿了20篇财经法规个人学习心得总结，以下文章小编为您整理后的财经法规个人学习心得总结，供大家阅读。

篇1：财经法规个人学习心得总结

财经法规个人学习心得篇三

在财会类专业里面，《财经法规与会计职业道德》是一门比较重要的课程，其重要性在于它是考取会计从业资格证书唯一的一门必考科目，并且还由于它对会计工作的规范，使得会计工作能够有效地防止错弊以及不法行为的发生。虽然大家都认识到其重要性，但是在如何学好它的问题上，是有一个误区的，许多人认为，法律法规的学习就是死记硬背法律条文，这个错误的认识，不但学生有，甚至一些教师也有。错误的认识导致在《财经法规与会计职业道德》的学习中，不是系统地、扎实地学习，而是为了应付考试，考前突击背诵。实际上学习任何学科，需要背诵的内容都是很少的，任何学科都有其内在的逻辑性，掌握其逻辑性，不需要背诵就可以很好地理解并掌握，并且在较长时间也不容易忘记。《财经法规与会计职业道德》也是有其自身逻辑性，学习它就是要通过分析它的逻辑性，明白法律法规为何如此规定。作为教师在授课中，也是要将其逻辑性讲解透彻。对于这门课程，我是这样认为的：它的法律法规可以分为三类，第一是公理类，第二是定理类，第三是无理类。财经法规的逻辑性主要体现在第二类法律法规里，讲课重点也要放在这里，而会计从业资格考试的主要考点也大多集中在这一类法律法规中。下面分别阐述一下这三类法律法规。

第一类是公理类，这类法律法规具有公理性质，人们根据自己的正义理念就可以理解这类法律法规。比如《会计法》第二十六条关于公司企业会计核算的禁止性规定里有：“公司企业会计核算不得有下列行为：„„虚列或者隐瞒收入，推迟或者提前确认收入”，这条规定就是具有公理性质的，即使对会计一无所知的人，按照正义的理念也会明白这样做是被禁止的。再比如《银行结算办法》里规定的“恪守信用，履约付款;谁的钱进谁的帐、由谁支配;银行不垫付”这三原则也是公理性质的，特别是“谁的钱进谁的帐、由谁支配”简直是最朴素的公理了。对这类公理性质的法律法规，在讲课中是可以不作为重点的，考试中一般也不作为重点。

第二类是定理类，这是我按照数学里面“定理”这一概念的性质套用的，数学里面定理是可以推断证明的，具体到《财经法规与会计职业道德》里面，就是说，这类法律法规它的规定是有逻辑的，是可以通过其他知识推理出来的。对这类的法律法规要仔细地、严密地把它的逻辑性讲解给学生，使学生深刻理解其为什么要这样规定，能够深刻理解自然也就不容易遗忘它或在适用它的时候做出错误的判断。比如《会计法》的基本原则中规定“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料真实性、完整性负责”，从直觉上审视这一规定，是容易让人误解的，单位的会计工作是由会计人员具体实施的，单位负责人未必懂会计，让一个自己未必懂而又不是自己做的人对会计负责似乎是蛮不讲理的，由会计人员负责看似更合情合理。如果我们了解企业机构的构成，我们就会理解为什么这必须由单位负责人来负责了，会计机构会计人员是企业内部的职能部门和普通的工作人员，相对于企业来讲不是独立的，单位负责人对会计机构会计人员有强势的管理权力，会计人员很多时候不得不依从单位负责人的旨意而行事，因此会计工作虽然是会计人员具体实施的，但是单位负责人利用自己的强势地位要求会计人员做出符合自己利益的会计资料往往在所难免，会计资料很多时候是单位主要负责人意思的体现，因此，单位负责人理所当然地要对会计工作和会计资料真实性、完整性负责，更何况他还是单位的对外代表人。再比如《人民币银行结算账户管理办法》里面规定“签章的变造属于伪造”，变造与伪造是两种不同的性质的造假，变造可以说是偷梁换柱，而伪造则是无中生有，但是为什么把签章的变造规定为“属于伪造”呢?感觉似乎也不合理，实际上签章的变造，对变造后的签章人来说，本来自己没有在票据上签章，而现在票据上有了自己签章，这对他而言就是无中生有，这与变造其他内容并不改变票据或结算凭证上面的签章人是不同的，这就是“签章的变造属于伪造”这一规定的内在逻辑。

第三类是无理类，说是无理，其实也是有点道理的，只不过这个道理是很模糊的，这类法律法规往往就需要死记硬背了。比如《税收征管法》规定“纳税人有下列行为之一的，由税务机关责令限期改正，可以处2000元以下的罚款;情节严重的，处2000元以上1万元以下的罚款”。罚款数额多少的规定，自然要依据违法情节的轻重，违法情节轻的罚款数额小，违法情节重的自然罚款数额大，但是罚款数额的轻与重是法律法规制定者依据自己内心的感知做出的，它的逻辑性是迷糊的，我们很难说制定“处5000元以下的罚款;情节严重的，处5000元以上3万元以下的罚款”就不可以，但是，在适用这些法律法规的时候，用“5000”或者“3万”这类的数字肯定是错误的，法律法规这时候也显得很生硬。对这类的法律法规，那就需要用心记忆了。

综上所述，学习《财经法规与会计职业道德》这门课程，要对里面的法律法规进行分类，第一类法律法规几乎不需要专门学习;而要重点地学习第二类法律法规，利用逻辑推理来认识它、理解它，这样做不但能很快掌握它，而且也不易忘记它，从它的逻辑推理中我们还可以体会出这些规定的完美，这样的学习也是一种美的享受;对于第三类法律法规，就只好死记硬背了。

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篇2：财经法规个人学习心得总结

20xx年4月17日，公司领导邀请张律师为我市场管理部所有人员开展了法律法规宣讲培训，通过培训，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律条文只是从表面理解，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了质的转变。培训结束后，我静下心来，对照笔记，联系市场管理工作实际，觉得在法制建设方面，市场管理还有很多工作要做，还有许多亟待解决的问题，比如“有法不依，执法不严，违法不纠”的问题仍较普遍存在，乱扣滥罚、重费轻管、以权谋私等问题也时有发生。在现在社会有许多人的法律意识淡薄，不把法律当回事，说只要我不触犯法律就行了，因此我认为我国应该树立法律的绝对权威性。如何树立我认为要从以下几点做起：

一、法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志，社会成员才会对法律产生高度的认同，认识到法律并不是约束自己行为的羁绊，而是保护公民各种权利的手段，是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的，社会公众才会从内心尊重法律，法律也才真正具有权威性。

二、提高社会公众的法律观念。良法为树立法律权威奠定了基础，而公众的法律观念则是树立法律权威的内在支撑力。因为真正的法律权威只能来自于人们自觉自愿的认同和推崇。当公众将法律规则和制度内化为一种内心的观念时，公众对法的认识就注入了理性的角色和力量，积极肯定法的意义，自觉认同和尊重法律的权威。

三、公正执勤。法律的生命力在于执行，公正执法是树立法律权威观念的重要手段，但在当前这个社会不排除还存在官官相护的现象，这也是存在腐败的原因，国家严厉打击，抓出腐败分子。

法律和每个公民都是息息相关的.学习法律基础对大学生有重大意义和实际用途:第一,学法有利于我们的健康成长。有的人因为不懂法,不知道哪些行为可以自由选择做与不做,哪些行为不能做,哪些行为必需做,遇上事情不能正确处理,稀里糊涂就违了法,造成“一失足成千古恨”。第二,学法有利于我们维护合法权益。老百姓亦是公民,拥有公民的合法权益,一旦遇上合法权益受到侵害,可以用法律武器来维护自己的合法权益。第三,学法有利于我们今后的工作和生活。通过学习经济法规，我深刻的理解到了我们的权利和义务，使我们能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，使我们更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全。

法律知识是我咳嗽北乇杆刂手唬颐潜匦胪ü髁⒄返娜松郏壑倒邸4俳凸娣度擞肴酥涞墓叵担返拇砣擞肴酥涔叵滴侍狻9浇灰祝降榷源谏罟讨校袷胤桑硎芨鋈巳ɡ男幸逦瘛M蔽颐腔寡У搅斯牍涞姆桑庑┓伤娣兜姆段Р唤鼋鲈诠冢枪娣国际关系。了解了如何处理国际关系。

我们市场管理部在工作时要严格遵守学校的规章制度，做个良好公民。所以我们应该好好的学习有关的法律法规，通过学习法律基础

我们能更好的去理解相关法律的条款，从这一点我认为学习法律基础确实受益菲浅。虽然这门课结束了，但是我还是会好好的学习其他的相关法律，我个人认为，学习法律基础有以下几点必要性和重要性：

一、学习法律基础可以培养我们遵纪守法的观念，维护社会稳定，从而为我们的学习营造良好的氛围。并且在我们的权益受的侵害时，能更好的运用法律武器来同违法犯罪行为做斗争。

二、学习法律基础课是使我们正确理解和支持实行依法管理，为打造公司的美好未来做好准备。

三、学习法律基础可以完善和优化员工的知识结构以及文化素质，是我们能更好的立足在未来竞争激烈的社会。

总之，学习法律基础既是时代的要求也是自身健康成长、成才和全面发展所必须的，所以我们学习法律基础是很重要的，在以后的学习和工作里我们还应该继续的学习有关的法律，通过学习，在我们心中重新建立法的概念，全面认识法的功能，懂得法律是整个社会的调解器的功能，从而更好的保护我们自己和更有效的开展工作。

篇3：财经法规学习总结

上了一个学期的课，觉得讲课的内容还不错，在期间我也归纳总结出了一些学习的技巧、方法。

在这里，我把我的学习心得与大家分享：

1、对于会计基础和财经法规的学习，首先粗略的从头预习到尾一下，取得大概了解。然后再从头到尾每门课认真听一下老师讲得课程，做听课笔记，进行有重点的记忆，再做题库。最后进行每门课系统复习，把以前错题重点作业，做有关模拟试题，查漏补缺。而且不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的任务，现在四十分钟就完成了。

2、对于记忆性较强的财经法规与职业道德课程，主要是听老师的辅导，然后针对老师提出的重点、难点进行学习，多做笔记，多进行记忆和做一些相关题目。老师在课程辅导中讲解的记忆方法非常好，有助于我们对课程的理解和提高。但如何提高我们学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基矗以我总结的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的任何人也无法集中精力连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以听课期间也有一个时间分配的问题，听累了，可以适当地放松一下(不是强调同学走神)。

3、在最后的考试冲刺阶段，我主要是针对老师说的重点、难点进行过细学习、记忆，并做了题库里提供的题目。老师讲的一些现实生活中的案例授课为我们提供了很大的帮助，帮助我们把真正应该熟练掌握的知识点运用到实际中。

通过这个学期的学习，种种的困难、学习挫败，成功后的喜悦。都让我懂得：“不在失败中找借口，只在成功中找方法”。

尽量选择一所好声誉好的培训学校和培训老师，要注意认真听课，挺高听课的效率。争取在课堂课堂上把基本问题和疑难问题解决。课下注意多看书，多复习，解决遗忘的问题。尤其注意精读考试指定教材和考试指南。然后适当做一些练习。练习是巩固头脑中的知识的关键，并且练习一定要在充分复习的基础上作，这样既可以提高做题的效率，又可以增强自信心。在练习过程中，要注意两种能力的培养，一个是精确性的训练，多项选择题和判断题都是非常容易丢分的题目，而且分值越来越高。另一个是分析能力的培训，这主要是对综合体来讲的。还有，要特别注意研究历年考题，因为从业资格证考试试题重复率较高，特别是财经法规与职业道德的考试。在考前一段时间可以做几套模拟试题。这对于锻炼实战能力是非常重要的，不过在做题是，一定要严格遵守考试时间的规定。

篇4：财经法规学习总结

各位考生：只要用心，就一定能过，结合书本，做题目时弄清题目错在哪里，是学习法规的'最好的方法！祝大家考试成功！

一、违法行为处罚第一章会计法律

1、违反会计制度责令改正，单位罚3000-5万，直接责任人2000-2万，给予行政处分，吊销证书，刑事责任。

2、伪造的行政责任通报，单位罚5000-10万，直接责任人员3000-5万，行政处分，吊销证书。刑事责任坐牢。

3、授意、指使、强令或隐匿、故意销售的行政责任对违法人处5000-5万，行政处分。刑事责任共同犯罪。第二章支付结算

1、凡涉及开立和撤销的非经营人罚1000，经营人1-3万（重），其它情况经营人一样，非经营5000-3万（轻）。变更不对罚1000。银行罚款：多头开立及单位以自然人开立5-30万。其余罚5000-3万。

2、违反税务登记，如申报变更或注销不合法，限期改正，处2000元以下的罚款，情节严重的，处2000-1万，未按规定使用税务登记证件，转借、涂改、损毁、买卖、伪造的2000-1万，情节严重的1-5万。第三章税收

1、税务违法的行政处罚责令改正，罚款，没收非法所得，收缴未用的发票，停止出口退税权。

2、税务违法的刑事处罚各种刑罚。偷逃拖税50%-5倍，抗税1-5倍。

3、违反纳税申报的如未按期限送资料责令改正，处2000以下，情节严重罚2000-1万。

二、章节总结第一章会计法律

1、原证借是会计领导批，遗失三人批，财务报告三人批，有总会计师也加上。档案借负责人批。

2、保管和销毁是永久，移交是。月表2年，银行表和固定资产及发票本是5年，现金银行日记25，其余账证15，完税凭证及出口凭证。第二章支付结算

1、支本票是同城，承（托收承付）兑（汇兑）是异地，汇票和委托收款是同或异均可。

2、支付结算原则：属守信用履约付款，谁的钱进谁的账，由谁支配，银行不垫款。

3、实行核准制：基本存款账户，临时存款账户（注册验资和增资验资的除外），预算单位开立专用存款账户和qfii专用存款账户。

4、开立账户后3个工作日使用，但注册验资的临时存款账户转为基本存款账户和因借款式转存开立的一般存款账户外。一般、临时、专用开户之日起3个工作日通知基本账户。一般、专用、个人结算账户5个工作日人行当地运行备案。

5、账户变更：存款人，法定代表人或主要负责人，住址，其它的5个工作日内书面通知开户银行。银行收到后2个工作日内向中国人民银行报告。

6、结算账户的撤消，开户银行自撤销银行结算账户之日起2个工作日内将撤销基本存款账户的情况说书书该存款式人其他银行结算账户的开户银行（同时向中国人民银行报告），这些银行再2个工作日内通知存款人撤销，存款人在3个工作日内办理其它银行结算账户撤销。

7、一年未发生收付活动，银行通知存款式自发出通知之日起30日内办理销户手续。

8、预算外、证券、期货、信托不得支取现金。

9、基本建设、更新改造、政策性房地产、金融机构存放同业资金账户可以支取现金。

10、粮、棉、油，社会保障、住房和党团工会经费也可以支取现金。

11、收入汇缴除向基本和预算外划缴外只收不付，不得支取现金，业务支出除从基本账户拨入外只付不收。

12、临时账户最长2年。

13、个人账户银行要5个工作日内向中国人民银行当地分支行备案。

14、银行结算账户管理档案的保管期限为银行结算账户撤消后10年。

15、中国人民银行的管理：开立、使用、变更和撤销；基本临时预算账户开户登记证的管理；对违反管理规定的行为予以处罚

16、开户银行的管理：开立和使用的管理，年检，明确专人负责开立使用和撤销；对账户情况进行监督。

17、支票的提示付款期限自出票日起10日。

18、空头支票和签章不符的由中国人民银行处票面金额5%但不低于1000元的罚款，持票人有权要求出票人赔偿支票金额2%的赔偿金。

19、商业汇票的付款期限，最长不得超过6个月，提示付款期为自汇票到期日起10日（同支票）。

20、商业汇票承兑：定日付款和出票后定期付款在到期日前承兑，见票后定期付款自出票日起1个月内提示承兑，见票即付的无需提示承兑。承兑人3日内回复，不回复视为拒绝承兑。

21、商业汇票的付款：见票即付的自出票日起1个月内向付款人提示付款。定日付款、出票后定期付款或见票后定期付款的汇票自到期日起10日内向承兑人提示付款。

22、总结：见票即付不承兑，自出票日起1个月内向付款人提示付款。定日付款和出票后定期付款在到期日前承兑，自到期日起10日内向承兑人提示付款。

23、付款地的优先顺序：营业场所、住所、经常居住地。

24、银行汇票是见票即付的，自出票日起1个月内向付款人提示付款。若缺少解讫通知要求付款的，出票银行应于银行汇票提示付款期满后1个月后办理。

25、银行汇票：是出票银行签发的，由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据。银行本票：是银行签发的，承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。银行本票的代理付款人是代理出票银行审核支付本票款项的银行。本票的提示付款期限自出票日起最长不得超过2个月。

26、透支：单位5万个人2万。

第三章、税

1、增值税:当期应纳税额=当期销项税额-当期进项税额=当期销售额*税率-当期进项税额进口商品应缴纳的增值税额=组成计税价格*17%

组成计税价格=进口价格+关税+消费税=（进口价格+关税）/（1-消费税税率）其中关税是进口发票上注明的价格*关税税率

2、增值税一般17%，小规模3%（直接乘以销售额，无抵扣），农副产品13%，运费7%抵扣。

3、营业税：交建邮文为3%，其余5%。营业额*税率

4、企业所得税25%，小型微利企业20%

5、个人所得税劳务报酬，A不足4000=（收入-800）*0.2，B超过4000=收入额*0.8%*0.2，C超过20000=收入*0.8*税率-扣除数，额率扣除<2000020020000-50000302000>50000407000

6、稿酬所得：A不足4000=（收入额-800）*0.2*0.7，B超过4000=收入额*0.8*0.2*0.77、利息、股息、红利=收入额*0.2（或0.05）

篇5：财经法规知识点总结

财经法规知识点总结

一、单位内部会计监督

（一）单位内部会计监督的概念与要求

单位内部会计监督是指会计机构、会计人员依照法律的规定，通过会计手段对经济活动的合法性、合理性和有效性进行的一种监督。

各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度。

（二）内部控制

1.内部控制的概念与目标

对企业而言，内部控制是指由企业董事会、监事会、经理层和全体员工实施的、旨在实现控制目标的过程。对行政事业单位而言，内部控制是指单位为实现控制目标，通过制定制度、实施措施和执行程序，对经济活动的风险进行防范和管控。

企业内部控制的目标主要包括：合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整，提高经营效率和效果，促进企业实现发展战略。行政事业单位内部控制的目标主要包括：合理保证单位经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整，有效防范舞弊和预防腐bai，提高公共服务的效率和效果。

2.内部控制的原则

企业、行政事业单位建立与实施内部控制，均应遵循全面性原则、重要性原则、制衡性原则和适应性原则。此外，企业还应遵循成本效益原则。

3.内部控制的责任人

对企业而言，董事会负责内部控制的建立健全和有效实施。监事会对董事会建立与实施内部控制进行监督。经理层负责组织领导企业内部控制的日常运行。企业应当成立专门机构或者指定适当的机构具体负责组织协调内部控制的建立实施及日常工作。

对行政事业单位而言，单位负责人对本单位内部控制的建立健全和有效实施负责。单位应当建立适合本单位实际情况的内部控制体系，并组织实施。

4.内部控制的内容

企业建立与实施有效的内部控制，应当包括下列要素：

（1）内部环境；（2）风险评估；（3）控制活动；（4）信息与沟通；（5）内部监督。

行政事业单位建立与实施内部控制的具体工作包括：梳理单位各类经济活动的业务流程，明确业务环节，系统分析经济活动风险，确定风险点，选择风险应对策略，在此基础上根据国家有关规定建立健全单位各项内部管理制度并督促相关工作人员认真执行。

5.内部控制的控制方法

对企业而言，控制措施一般包括：不相容职务分离控制、授权审批控制、会计系统控制、财产保护控制、预算控制、运营分析控制和绩效考评控制等。

行政事业单位内部控制的控制方法一般包括：不相容岗位相互分离、内部授权审批控制、归口管理、预算控制、财产保护控制、会计控制、单据控制、信息内部公开等。

（三）内部审计

1.内部审计的概念与内容

内部审计是指单位内部的一种独立客观的监督和评价活动，它通过单位内部独立的审计机构和审计人员审查和评价本部门、本单位财务收支和其他经营活动以及内部控制的适当性、合法性和有效性来促进单位目标的实现。

内部审计的内容是一个不断发展变化的范畴，主要包括：财务审计、经营审计、经济责任审计、管理审计和风险管理等。

2.内部审计的特点与作用

内部审计的审计机构和审计人员都设在本单位内部，审计的内容更侧重于经营过程是否有效、各项制度是否得到遵守与执行。审计结果的客观性和公正性较低，并且以建议性意见为主。

内部审计在单位内部会计监督制度中的重要作用有：（1）预防保护作用；（2）服务促进作用；（3）评价鉴证作用。

二、会计工作的政府监督

（一）会计工作政府监督的概念

会计工作的政府监督主要是指财政部门代表国家对单位和单位中相关人员的会计行为实施的监督检查，以及对发现的违法会计行为实施的行政处罚。会计工作的政府监督是一种外部监督。

财政部门是会计工作政府监督的实施主体。除财政部门外，审计、税务、人民银行、银行监管、证券监管、保险监管等部门依照有关法律、行政法规规定的职责和权限，可以对有关单位的会计资料实施监督检查。

（二）财政部门会计监督的主要内容

财政部门实施会计监督检查的内容主要包括：（1）对单位依法设置会计账簿的检查；（2）对单位会计资料真实性、完整性的检查；（3）对单位会计核算情况的检查；（4）对单位会计人员从业资格和任职资格的检查；（5）对会计师事务所出具的审计报告的程序和内容的`检查。

三、会计工作的社会监督

（一）会计工作社会监督的概念

会计工作的社会监督主要是指由注册会计师及其所在的会计师事务所依法对委托单位的经济活动进行审计、鉴证的一种外部监督。此外，单位和个人检举违反《会计法》和国家统一的会计准则制度规定的行为，也属于会计工作社会监督的范畴。

（二）注册会计师审计与内部审计的关系

注册会计师审计与内部审计既有联系又有区别。二者的联系主要有：（1）都是现代审计体系的重要组成部分；（2）都关注内部控制的健全性和有效性；（3）注册会计师审计可能涉及到对内部审计成果的利用等。

二者的区别主要有：（1）审计独立性不同；（2）审计方式不同；（3）审计的职责和作用不同；（4）接受审计的自愿程度不同。

（三）注册会计师的业务范围

注册会计师执行业务，应当加入会计师事务所。注册会计师可以承办审计业务和会计咨询、会计服务业务。

注册会计师承办业务，由其所在的会计师事务所统一受理并与委托人签订委托合同。会计师事务所对本所注册会计师承办的业务，承担民事责任。

篇6：财经法规练习题

财经法规练习题

财经法规1、商业承兑汇票是由（）签发的。A．付款人B．收款人C．收款人或付款人D．付款人的开户单位 2、关于银行本票说法正确的有（）。A．银行本票可用于转账B．持票人超过提示付款期限提示付款的，代理付款人不予受理C．收款人名称可以由出票人授权补记D．银行本票丧失，失票人可凭人民法院出具的证明，向出票银行请求付款或退款3、根据《银行账户管理办法》，下列说法正确的有。 A．存款人只能设立一个基本存款账户B. 存款人在其账户内应有足够资金支付C．存款人的基本存款账户，实行人民银行当地分支机构核发开户许可证制度D．存款人开立基本账户的银行由当地人民银行分支机构指定4、银行办理商业承兑汇票划款时，付款人存款账户不足支付的，应由银行替其垫付部分款项。（）5、银行承兑汇票的出票人于汇票到期日未能足额交存票款时，承兑银行不承担付款的责任。（）6、委托收款结算方式下，未在银行开立存款账户的个人为收款人的，委托收款凭证无须记载收款人开户银行名称。（）7、银行在办理结算过程中，必要时可为结算当事人垫付部分款项。（ )1、银行汇票适用于（）的结算。A．单位B．个人C．单位和个人购销款项D．单位和个人各种款项2、汇款人委托银行将款项支付给收款人的结算方式是（）。A．汇兑B．委托收款 C．托收承付D．支票结算3、票据丧失后，可以采取（）方式进行补救。A．挂失止付B．公示催告C．普通诉讼D．申请仲裁 4、关于单位现金库存限额，下列说法正确的有（）。A．单位现金库存限额由单位负责人决定B．库存限额一经确定，单位必须严格遵守C．库存限额一般是单位3-5天的日常零星开支D．对于边远地区和交通不便地区的开户单位，其库存现金限额可多于5天，但不得超过15天的日常零星开支5、（）是银行汇票的绝对记载事项。A．出票日期B．付款日期C．出票地D．付款人名称6、信用卡按信用等级可分为金卡和银卡。（）7、除新华书店系统外，托收承付结算每笔的金额起点是5000元。（）8、单位之间可以相互借用现金。（）9、只有票据的最后被背书人才能行使追索权。（）1、银行汇票适用于（）的结算。A．单位B．个人C．单位和个人购销款项D．单位和个人各种款项2、汇款人委托银行将款项支付给收款人的结算方式是（）。A．汇兑B．委托收款 C．托收承付D．支票结算3、票据丧失后，可以采取（）方式进行补救。A．挂失止付B．公示催告C．普通诉讼D．申请仲裁4、关于单位现金库存限额，下列说法正确的有（）。A．单位现金库存限额由单位负责人决定B．库存限额一经确定，单位必须严格遵守C．库存限额一般是单位3-5天的日常零星开支D．对于边远地区和交通不便地区的开户单位，其库存现金限额可多于5天，但不得超过15天的日常零星开支 5、（）是银行汇票的绝对记载事项。A．出票日期B．付款日期C．出票地D．付款人名称6、信用卡按信用等级可分为金卡和银卡。（）7、除新华书店系统外，托收承付结算每笔的金额起点是5000元。（）8、单位之间可以相互借用现金。（）9、只有票据的'最后被背书人才能行使追索权。（）1、银行汇票适用于（）的结算。A．单位B．个人C．单位和个人购销款项D．单位和个人各种款项 2、汇款人委托银行将款项支付给收款人的结算方式是（）。A．汇兑B．委托收款 C．托收承付D．支票结算3、票据丧失后，可以采取（）方式进行补救。A．挂失止付B．公示催告C．普通诉讼D．申请仲裁4、关于单位现金库存限额，下列说法正确的有（）。A．单位现金库存限额由单位负责人决定B．库存限额一经确定，单位必须严格遵守C．库存限额一般是单位3-5天的日常零星开支D．对于边远地区和交通不便地区的开户单位，其库存现金限额可多于5天，但不得超过15天的日常零星开支5、（）是银行汇票的绝对记载事项。A．出票日期B．付款日期C．出票地D．付款人名称6、信用卡按信用等级可分为金卡和银卡。（）7、除新华书店系统外，托收承付结算每笔的金额起点是5000元。（）8、单位之间可以相互借用现金。（）9、只有票据的最后被背书人才能行使追索权。（）1、银行汇票适用于（）的结算。A．单位B．个人C．单位和个人购销款项D．单位和个人各种款项2、汇款人委托银行将款项支付给收款人的结算方式是（）。A．汇兑B．委托收款 C．托收承付D．支票结算3、票据丧失后，可以采取（）方式进行补救。A．挂失止付B．公示催告C．普通诉讼D．申请仲裁4、关于单位现金库存限额，下列说法正确的有（）。A．单位现金库存限额由单位负责人决定B．库存限额一经确定，单位必须严格遵守C．库存限额一般是单位3-5天的日常零星开支D．对于边远地区和交通不便地区的开户单位，其库存现金限额可多于5天，但不得超过15天的日常零星开支5、（）是银行汇票的绝对记载事项。A．出票日期B．付款日期C．出票地D．付款人名称6、信用卡按信用等级可分为金卡和银卡。（）7、除新华书店系统外，托收承付结算每笔的金额起点是5000元。（）8、单位之间可以相互借用现金。（） 9、只有票据的最后被背书人才能行使追索权。（）[color=#000000] [/color]会计

篇7：怎么学好财经法规

一、通读教材

《财经法规与会计职业道德》中很多内容和我们的生活息息相关，要读明白也并非难事。其他比较生疏、晦涩的内容要用不同颜色的笔做好标记，以便日后进行重点复习。

二、听老师讲课

通读教材以后，我们可以带着疑问开始听课了。这种有针对性的听课会有事半功倍的备考效果，老师的讲解会给我们带来豁然开朗的感觉，进而我们会有种小小的成就感，有利于保持一种积极的备考状态。

三、做题

从历年真题来看，《财经法规》中一些试题的重考率很高，在做题的时候我们要认真地分析考点。有的题目只是换了一种问法，但是考察的是相同的知识点。

四、增强信心

坚持每天背一点书上的重要知识点。凡事贵在坚持，积少成多;日积月累，知识点已经牢记在心，参加考试一定没有问题的!

财经法规学习方法

一、首先把书通看一遍，必须逐字逐句的读下去，画画重点，差不多把背下来就可以考70多分。

二、必须重视真题，把历年真题拿出来反复做，财经法规某些试题的重考率特别高，在做题的时候还要认真的分析考点，有些题只是换了一种问法，其实还是考察那个知识点没有变。

三、密切关注出题单位，你要了解你所考会计从业资格证的命题单位是什么部门，最重要的是你得去买一套由命题单位出版的模拟卷，这样就有助于你对当年考试难度把握。(运气好，有可能碰上原题)。

四、增强自己的考试信心，坚持每天背一点书上的重点知识，“山若积石方为高，水若长流能成河”凡事贵在坚持，如果你奋斗到最后那么成功必定属于你。

五、备考阶段，我建议你，早上看一下书，然后做一套模拟卷，最重要的是，一点要把历年的真题反复的看，反复的做，从中体会考点，针对自己的没有掌握的知识点进行复习。

篇8：怎么学好财经法规

一、树立正确学习理念

理念决定行为，行为决定效果，树立正确学习理念，有利于少走弯路、事半功倍。

1.重视目标，更重视学习过程。

心理学研究表明：越是难的知识，越需关注学习过程，盯着目标，容易减少对过程的关注，不能细化知识点，学习效果差;越是简单的知识，越需关注学习目标，可集中注意力，增强学习效果。本课程从会计专业知识体系角度来看，是基础性、简单性知识，但从会计从业资格考试和学习主体初涉会计知识角度而言，又属难拿分、难把握课程，所以，其具有简单和复杂双重特征的知识点。面向会计从业资格考试，学生应在重视目标的同时，更重视过程。

2.重视通过，更重视提高能力。

首先，通过考试是为了证明自己达到某种知识水平，所以学习本身是为了积累知识、提高能力、获得解决问题的方式和手段。其次，灵活运用所学、改变思维方式和逻辑习惯能切实提高自身解决问题的能力，能力的提高会增强自身的自信、培育对所学的兴趣，兴趣是最好的老师，进一步增强学习效果，这样，学习的过程和效果就会进入良性循环轨道。最后，本课程是会计知识体系中基础性知识，多下功夫，有利于后续学习，增强可持续发展能力。

3.重视记忆，更重视领悟理解。

有的学生片面认为，学好本课程就是下功夫记忆。这是不对的，在承认记忆重要性的同时，更应认识理解的重要性，有利于轻松记忆，有利于持久记忆，理解有利于学习效果的真正提高。课程中一些“关键词”不通过理解很难领悟其中“玄关”，就是死记硬背记住了，做题也很难答对。

二、运用适合学习方法

正确理念要转变为好效果，需要好执行力―行为―适合的学习方法来落实，不然，始终处于想象阶段。

1.重抓热点，关注冷点。

学习有时就像盖房子，学习是把一个个知识点连起来，形成自己知识体系，盖房子一般是把一块块砖头、水泥柱垒起来，形成一个房子，而我们经常看到的盖房子方式有两种：一种是先建框架结构，然后该填砖填砖，该装修装修;另一种是从地面一层层地依次把水泥柱和砖头垒上去。比较两种盖房方式，运用前一种所盖房子结实、抗震能力强、可高大;运用后一种所盖房子抗震能力差、不可太高。学习也是同样的道理，如果我们把相关热点抓住了，再朝里面填知识点，最终就会形成牢固的知识网、增强应试实战能力，而总是从头到尾依次看下去，效果会很差，有时看完，头脑仍是一片空白，就是当时记住了，后期也容易忘记，实战能力的提高不是十分明显。

2.灵活运用多种记忆法。

记忆在课程学习中起着很重要的作用。而学生一旦记忆多，往往就会心烦意躁。实际很多课程对记忆能力都是有要求的，比如：语文、历史、英语等，与其烦心伤神，不如把学习的过程当作锻炼记忆技巧、提高记忆能力的一次机会。记忆方法很多，如：重复记忆法、列表归类法、口诀记忆法、对比分析法、联想记忆法等，而这么多种方法中，我认为联想记忆法最实用，因为它能用于各知识点的记忆，关键是如何灵活运用。联想记忆法就是指学生通过丰富联想，在新旧事物间建立联系，使需记知识生动形象，并令人印象深刻，达到以旧带新、快速记忆的目的。举个例子理解：新同学第一次见面，如果C同学发现S同学和他的一老熟人很像，那么C同学当时就会记住S同学，而且不易忘记。当然，在运用时，我们应关注下列问题。

篇9：财经法规学习方法

上了一个学期的课，觉得讲课的内容还不错，在期间我也归纳总结出了一些学习的技巧、方法。

在这里，我把我的学习心得与大家分享：

2、对于记忆性较强的财经法规与职业道德课程，主要是听老师的辅导，然后针对老师提出的重点、难点进行学习，多做笔记，多进行记忆和做一些相关题目。老师在课程辅导中讲解的记忆方法非常好，有助于我们对课程的理解和提高。但如何提高我们学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。以我总结的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的任何人也无法集中精力连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以听课期间也有一个时间分配的问题，听累了，可以适当地放松一下(不是强调同学走神)。

通过这个学期的学习，种种的困难、学习挫败，成功后的喜悦……都让我懂得：“不在失败中找借口，只在成功中找方法”。

篇10：财经法规学习方法

一、勤能补拙

学习成绩总是不能提高，原因只有一个：懒。只要改掉这个坏毛病，做到每天独立完成作业，课前预习，课后复习，保证你的成绩一定有所提高。

二、好记性不如烂笔头

在平常的学习中，遇到困难，首先要自己动脑筋，不要想都不用想就放弃，到了确实想不出来的地步，就可以找同学、老师讨论一下，千万不要不懂装懂，也不用害羞。在作业完成之后，可以拿一些辅导资料来看一看、写一写，这对学习一定有帮助。

三、给自己信心

当考试来临时，不要总是消极悲观地认为自己不行，相信自己是最棒的，千万不用紧张。一紧张，脑子就一片空白了。只要在考试前夕做好准备，你就可以创造辉煌。而考试前准备就是抓基础、抓弱科。

四、在相互帮助中学习

回想这半个学期以来，无论是在学习上还是在生活上，老师和同学们都给了我许多的帮助，这也让我产生了许多学习的动力。课前，我做好预习，对不懂的知识点先掌握;课上，我认真听课，记下老师所说的每一个知识点，解决我在预习时碰到的困难;课后，我及时复习，对老师在课上讲的内容做整理，遇到还是不懂的内容就记录下来，再去询问老师，而老师们也总是耐心仔细地帮我解决困难，直到我弄懂了才停。

每个人对学习方法的体会可能不一样，但是认真务实是我们在学习中不断进步的重要态度。

篇11：财经法规学习方法

上了一个学期的课，觉得讲课的内容还不错，在期间我也归纳总结出了一些学习的技巧、方法。

在这里，我把我的学习心得与大家分享：

通过这个学期的学习，种种的困难、学习挫败，成功后的喜悦……都让我懂得：“不在失败中找借口，只在成功中找方法”。

篇12：会计财经法规论文

摘要：随着经济的发展，各种各样的经济形势在给企业、公司带来巨大利益的同时也给会计从业人员带来了隐藏的挑战。会计人员的职业道德水平如何, 是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行, 经济秩序能否维护, 经济发展能否促进的大问题, 加强会计职业道德建设是摆在我们面前一项十分紧迫而重大的任务。我国会计界的当务之急是要尽快走出会计管理和思想认识上的误区,将会计职业道德作为会计改革的一个重要组成部分和企业文化建设的重要方面,切实提高会计人员职业道德水准。本文主要从概念、内容方面, 对会计职业道德的有关内容进行了简单介绍,并对未来会计从业者职业道德规范发展提出几点建议。

关键词：会计职业道德财经法规应对策略

一、会计职业道德的含义与内容

会计职业道德，是从事会计工作的人员在履行职责活动中应该具备的道德品质，也是会计人员在其特定的会计工作中正确处理人与人之间经济关系的行为规范的总和，即会计人员从事会计工作应遵循的道德标准。会计职业道德的内涵可概括为∶思想上清正廉洁，工作中客观公正，业务上精益求精。会计职业道德履行的好坏是导致会计信息失真的关键，也是影响会计工作质量的关键。故意提供虚假会计信息的.大部分案件，几乎都与会计人员职业道德沦丧有关。因此，加强会计职业道德建设，不断提高会计人员职业修养，具有重要的现实意义。根据财政部《会计基础工作规范》的规定，会计人员职业道德的内容主要包括以下几个方面:

（一）、爱岗敬业，忠于职守

每一个社会岗位对工作人员最基本也是最首要的要求就是工作人员对他所处的岗位和本职工作要有充分的热情和积极的态度。同样，会计也是如此，敬业爱岗是会计人员应具备的最基本的职业道德，会计人员应当热爱本职工作，努力钻研业务技术，使自己的知识和技能适应工作的要求；并且忠于职守，做好本职工作，完成自己工作范围内的每一项任务。因此，要求会计人员端正专业思想，明确服务宗旨，树立干一行、专一行、爱一行的良好职业荣誉感和责任感，勤勤恳恳，兢兢业业，以高度的事业心做好本职工作。会计人员只有热爱其岗位，才能做好本职工作，在此基础上才能够发挥自身的潜力，挖掘自身的工作能力，更

好的做好工作，更好的为社会作一份贡献。

（二）、熟悉法规，依法办事

会计人员在进行其职业工作时必须严守职业纪律，它是指会计人员必须遵循其所处社会和所属公会所订定下的法律和规条，应当熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，做到在处理各项经济业务时知法依法、知章循章、把关守口，同时结合会计工作作进行广泛宣传，提高公众对会计工作的认识和理解。会计人员必须依法办事，保证会计信息合法、真实、准确、及时、完整。树立职业形象和人格尊严，敢于抵制歪风邪气，同一切违法乱纪的行为作斗争。

（三）、实事求是，客观公正

诚实忠信是会计人员的基本道德素养，要求会计人员言行跟内心思想一致，不弄虚作假，不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。讲信用、重信用、信守诺言、保守秘密。会计人员应该站在客观公正的立场上不偏不倚，不受外力影响，如实地反映客观经济事项，提供真实可靠的会计信息。做好会计工作，不仅要有过硬的技术本领，同时需要实事求是的精神和客观公正的态度。否则，就会把知识和技能用错了地方，甚至参与弄虚作假或者共同作弊。

（四）、廉洁奉公，不谋私利

会计工作是各方面利益分配的关键一环，只有在会计工作中坚持原则，不谋私利，一心为公，才能处理好各方面的利益关系。会计工作天天要与“钱”、“物”打交道，如果没有廉洁奉公的品质和良好的职业道德，就可能走上犯罪的道路。因此，会计人员必须以廉洁奉公、不谋私利作为自己的行为准则，敢于抵制揭发各种损公肥私的不良行为和不正之风。

篇13：财经法规与职业道德

第一章会计法律制度

会计法：调整经济关系中各种会计关系的法律规范体系，

一、会计法律制度的构成

（1）会计法律。是由国家最高权力机关——全国人民代表大会及其常委会《会计法》,1985.1.21/5.1/2000.7.1。

（2）会计行政法规。是由国家最高行政机关——国务院制定并发布，或者国务院有关部门拟订经国务院批准发布，调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。如国务院发布的《企业财务会计报告条例》、《总会计师条例》；经国务院批准，财政部发布的《企业会计准则》。——《两条例》+《一准则》

（3）国家统一的会计制度。是指国务院财政部门根据《会计法》制定的关于会计核算、监督、机构和会计人员及会计工作管理的制度，包括规章和规范性文件。规范、办法、制度

会计规章是根据《立法法》规定的程序，由财政部制定，并由部门首长签署命令予以公布的制度办法—《四办法》

会计规范性文件是指国务院财政部门制定并发布的《七制度》、《两规范》、《两办法》、《一准则》

（4）地方性会计法规。

第二章：支付结算法律制度

一、支付结算概述

支付结算是指单位、个人在社会经济活动中使用现金、票据、信用卡和结算凭证进行货币给付及其资金清算的.行为，其主要功能是完成资金从一方当事人向另一方当事人的转移。

银行、单位和个人是办理支付结算的主体。银行是支付结算和资金清算的中介机构。

遵守原则：（1）格守信用、履约付款；（2）谁的钱进谁的账，由谁支配；（3）银行不垫付，

（三）填写票据和结算凭证的基本要求

（1）中文大写金额数字应用正楷或行书填写，不得自造简化字。如果金额数字书写中使用繁体字，也应受理。

（2）中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后应写“整”（或“正”）字；到“角”为止的，在“角”之后可以不写“整”（或“正”）字。大写金额数字有“分”的，“分”后面不写“整”（或“正”）字。

（3）中文大写金额数字前应标明“人民币”字样，大写金额数字应紧接“人民币”字样填写，不得留有空白。大写金额数字前未印“人民币”字样的，应加填“人民币”三字。

（4）票据的出票日期必须使用中文大写。票据出票日期使用小写填写的，银行不予受理。大写日期未按要求规范填写的，银行可予受理；但由此造成损失的，由出票人自行承担。

二、银行结算账户

（一）、银行结算账户的种类

（1）银行结算账户按用途不同，分为基本存款账户、一般存款账户、专用存款账户、临时存款账户。

（2）银行结算账户按存款人不同，分为单位银行结算账户和个人银行结算账户。

（二）银行结算账户的开立、变更和撤销

1、银行结算账户的开立 2、银行结算账户的变 3、行结算账户的撤销

存款人有以下情形之一的，应向开户银行提出撤销银行结算账户的申请：

（1）被撤并、解散、宣告破产或关闭的；（2）注销、被吊销营业执照的；（3）因迁址需要变更开户银行的；

存款人尚未清偿其开户银行债务的，不得申请撤销银行结算账户。

（三）基本存款账户

基本存款账户是指存款人办理日常转账结算和现金收付而开立的银行结算账户，是存款人的主要存款账户。

使用范围包括：存款人日常经营活动的资金收付，以及存款人的工资、奖金和现金的支取。

（四）一般存款账户

一般存款账户是指存款人因借款或其他结算需要，在基本存款账户开户银行以外的银行开立的银行结算账户。

使用范围

篇14：财经法规第五周

财经法规第五周

八、编制财务会计报告的规定 (一)财务会计报告的概念和组成财务会计报告是指单位根据经过审核的会计账簿记录和有关资料编制并对外提供的，反映单位某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的总结性文件。企业财务会计报告可以按年度、半年度、季度和月度分别编制。（会计期间？结账？）财务会计报告由：会计报表、会计报表附注：和财务情况说明书组成。(1)会计报表包括主表和附表,是财会报告的主要组成部分。主表（重点掌握）包括：――资产负债表、――利润表(注意与“利润分配表”区分)――现金流量表；附表包括：-资产减值准备明细表、-股东权益增减变动表、-应交增值税明细表、-利润分配表、-分部报表。(2)会计报表附注：一是对会计报表各要素的补充说明；二是对会计报表中无法描述的其他财务信息的补充说明。(3)财务情况说明书。（了解）根据《企业财务会计报告条例》的规定，财务情况说明书的内容至少包括：企业生产经营的基本情况；利润实现和分配情况；资金增减和周转情况；对企业财务状况、经营成果和现金流量有重大影响的其他事项。(二)财务会计报告的编制1、财务会计报告的编制依据按照规定，财务会计报告应当根据经过审核的会计账簿记录和有关资料编制，并做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚。2、财务会计报告的编制要求符合法律、行政法规和国家统一的会计制度规定。（没有“地方性会计法规”？因为其适用具有地域性，会对财会报告的统一性构成影响。）-会计报表之间、会计报表各项目之间，凡有对应关系的数字应一致；-会计报表中本期与上期的有关数字应衔接；-会计报表附注和财务情况说明书应按规定，对会计报表中需要说明的事项作出真实、完整、清楚的说明。(三)财务会计报告的对外提供1、向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告，其编制依据应当一致。2、各单位应当按照法律、行政法规和国家统一的会计制度有关财务会计报告提供期限的规定，及时对外提供财务会计报告。财务会计报告应由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人(会计主管人员)签名并盖章；设置总会计师的'单位，还须由总会计师签名并盖章。(三)财务会计报告的对外提供3、单位负责人是单位对外提供的财务会计报告的负责主体，必须保证会计资料的真实、完整。 4、财务会计报告须经注册会计师审计的，注册会计师及其所在的会计师事务所出具的审计报告应当随同财务会计报告一并提供。例3-17]以下属于会计报表主表的是( )A、资产负债表 B、分部报表C、利润分配表 D、现金流量表AD。 B、C均为附表的内容。[例3-18]财务会计报告由( )构成。A、会计报表 B、资产负债表 C、会计报表附注 D、财务情况说明书ACD。资产负债表是会计报表主表的内容。[例3-19]在财会报告中应当同时有会计机构负责人和会计主管人员的签名并盖章×。会计机构负责人和会计主管人员，二择一。“会计机构和人员的设置中，原则上设机构，例外设人专管、委托代记”，由此可见，二者不并存！[例3-20]财务会计报告可按年度、季度和月度分别编制。（） ×。少了“半年度”。[例3-201]财务负责人是单位对外提供的财务会计报告的责任主体，必须保证会计资料的真实、完整。( )×。单位负责人是责任主体。[例3-22]会计报表和会计报表附注是财会报告的主要组成部分。（）×。只有会计报表是财会报告的主要组成部分。

篇15：2017财经法规重点知识点

1、在填写月、日时，月为壹、贰和壹拾的，日为壹至玖和壹拾、贰拾和叁拾的，应在其前加“零”;日为拾壹至拾玖的，应在其前面加“壹”。

2、一般会计人员的交接，由会计机构负责人、会计主管人员负责监交，会计机构负责人、会计主管人员办理交接，由单位负责人负责监交，必要时由上级部门会同监交。

3、会计机构负责人(会计主管人员)的任职资格包括：①取得会计从业资格证书;②具备会计师以上的专业技术职务资格;③从事会计工作3年以上的经历。

4、出纳员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。

5、《中华人民共和国预算法》自1995年1月1日开始实施。

6、获得硕士学位从事会计工作满3年，或获得博士学位经考核胜任主要会计岗位工作的，可聘任会计师职务。

7、税收“三性”的核心是无偿性。

8、增值税是对增值额为计税依据征收的一种流转税。

9、纳税申报方式有直接申报、邮寄申报、数据电文申报、简易申报和其他方式。

10、新《会计法》7月1日10月31日经第九届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订。

11、存款人可以申请开立专用存款账户的是基本建设资金。

12、会计职业道德修养的环节一般包括道德认知、道德情感、道德信念和道德行为等方面。

13、总会计师和注册会计师不属于会计专业职务。

14、财务会计报告的编制依据、编制要求、提供对象和提供期限等具体要求，由国家统一的会计制度规定。向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告，其编制依据应当一致。财务会计报告的编制依据，是经过审核的会计账簿记录和有关资料。

15、纳税人同税务机关在纳税上发生争议时，必须先依照税务机关的纳税决定缴纳及滞纳金，然后可以依法申请行政复议。

16、对伪造会计账簿的直接责任人员可处3000元以上5万元以下的罚款。

17、注册验资的临时存款账户在验资期间只收不付。

18、个人所得税的征税对象不仅包括个人还包括具有自然人性质的企业。

19、商业汇票绝对记载事项“商业承兑汇票”或银行承兑汇票”的字样;无条件支付的委托;确定的金额;付款人名称;收款人名称;出票日期;出票人签章商业汇票的提示付款期限，自汇票到期日起10日。

20、付款人应当自收到提示承兑的汇票之日起3日内承兑或者拒绝承兑。

21、专用存款账户适用于基本建设资金，更新改造资金，财政预算外资金，粮、食、油收购资金，证券交易结算资金，期货交易保证金，信托基金，住房基金，社会保障基金，收入汇缴资金，业务支出资金等专项管理和使用的资金。

22、专用存款账户适用于基本建设资金，更新改造资金，财政预算外资金，粮、食、油收购资金，证券交易结算资金，期货交易保证金，信托基金，住房基金，社会保障基金，收入汇缴资金，业务支出资金等专项管理和使用的资金。

23、商业汇票的付款期限，最长不得超过6个月。

24、县级以上地方各级政府财政部门编制本级决算草案，报本级政府审定后，由本级政府提请本级人大常委会审查和批准。

25、我国自开始实施国库集中收付制度改革。

26、政府采购监督管理部门不得设置集中采购机构，不得参与政府采购项目的采购活动。采购代理机构与行政机关不得存在隶属关系或者其他利益关系。政府采购人员的职业素质和专业技能是监督管理部门监督检查的主要内容。

27、财政授权支付程序适用于未纳入工资支出、工程采购支出物品、服务采购支出管理的购买支出和零星支出。包括单件物品或单项服务购买额不足10万元人民币的购买支出;年度财政投资不足50万元人民币的工程采购支出，特别紧急的支出和经财政部门批准的其他支出。预算的调整方案必须提请本级人大常务委员会审查和批准。未经批准，不得调整预算。

28、纳税申报的方式包括：直接申报(上门申报)、邮寄申报、数据电文申报、简易申报和其他方式。网上申报属于数据电文申报的一种方式。

29、农机整机适用低税率13%，农机配件适用17%的税率。汽油适用17%的税率。自来水天然气适用于13%从量定额征收消费税啤酒黄酒，从价从量复合计征的卷烟。

30、各级人民政府财政部门和档案行政管理部门共同负责会计档案工作的指导、监督和检查。

31、国家管理费用支出包括国家权力机关、行政机关和司法机关的行政管理费支出等。

32、我国现行增值税属于消费型增值税。根据增值税的规定，会计核算不健全，是指不能正确核算增值税的销项税额、进项税额和应纳税额。

33、车船税就属于财产税类。

34、直接缴库的税收收入由纳税人通过开户银行将税款缴入国库单一账户。

35、当事人对税务机关的处罚决定、强制执行措施或税收保全措施不服的，可以依法申请行政复议，也可以依法向人民法院起诉。会计行业组织对会计职业道德进行自律和约束。

36、依法办事，认真遵守法律法规，是会计工作保证客观公正的前提。

37、增值税的纳税期限分为为1日、3日、5日、10日、15日、1个月或者1个季度。

38、伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的，对其直接负责的主管人员和其他负责人员，可以处以3000元以上5万元以下的罚款。

39、会计职业道德教育的途径中不包括专业技术资格考试。

篇16：2017财经法规重点知识点

《财经法规与会计职业道德》必背重点

1. 从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。担任单位会计机构负责人的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。

2. 单位负责人负责单位内部的会计工作管理，应当保证会计机构、会计人员依法履行职责，不得授意、指使、强令会计机构和会计人员违法办理会计事项，并对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。

3. 根据《会计法》规定，各单位应当根据实际发生的经济业务事项进行会计核算，填制会计凭证，登记会计账簿，编制财务会计报告。任何单位不得以虚假的经济业务事项或资料进行会计核算。

4. 伪造会计凭证、会计账簿和其他会计资料是指以虚假的经济业务事项为前提编造不真实的凭证、账簿和其他会计资料。

5. 变造会计凭证、会计帐簿和其他会计资料，是指用涂改、挖补等手段来改变会计凭证、账簿等真实内容，歪曲事实真相的行为，即篡改事实。

6. 提供虚假的财务会计报告，是指通过编造虚假的会计凭证、会计账簿及其他会计资料或直接篡改财务会计报告上的数据，使财务报告不真实、不完整的反映真实财务状况和经营成果，借以误导、欺骗会计资料使用者的行为。

7. 根据会计法律制度规定，各单位的会计处理方法前后各期应当保持一致，不得随意变更;确有必要变更的，应当按照会计法的规定变更，并将变更的原因、情况及影响在财务会计报告中说明。

8. 根据会计法律制度的规定，我国境内单位的会计记录的文字应当使用中文，民族地方或外商投资企业可以在使用中文的同时使用一种外国文字或民族汉字。使用电算化的单位，其会计软件应当使用中文提示。

9. 根据《会计基础工作规范》规定，发生销货退回时，除填制退货发票外，还必须有退货验收证明;退款时，必须取得对方的收款收据或者汇款银行的凭证，不得以退货发票代替收据。

10. 原始记载的各项内容均不得涂改;原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或者更正，更正处应当加盖出具单位印章。原始凭证金额有错误的,应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。

11. 根据会计法律规定，结帐和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证，其他记账凭证必须附有原始凭证。

12. 根据会计法律制度规定，一张原始凭证所列的支出需要由两个以上的单位共同负担时，应当由保存该原始凭证的单位开给其他应负担单位原始凭证分割单。

13. 根据《会计法》规定，公司对外报出的财务会计报告应当由企业负责人，主管会计工作的负责人，会计机构负责人签名并盖章。设置总会计师的，还应由总会计师签名并盖章。

14. 单位负责人应当保证财务会计报告真实、完整，因此，单位负责人是财务会计报告的责任主体。

15. 各单位保存的会计档案不得借出，如有特殊需要，经本单位负责人批准后，可以提供查阅或者复制，并办理登记手续。查阅或者复制会计档案的人员，严禁在会计档案上涂改、拆封和抽换。

16. 根据我国会计法律制度规定，会计档案保管期满需要销毁的，要由本单位档案部门提出意见，会同本单位的会计部门共同进行审查和鉴定，编制会计档案销毁清册，并经单位负责人在会计销毁清册上签字，销毁时要由单位档案部门和会计部门共同派人监销。

17. 对于保管期满但未结清的债权债务原始凭证及涉及其他未了事项的原始凭证，不得销毁，应当单独抽出立卷，保管到未了事项完结时为止。

18. 对违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支，不予制止和纠正，又不向单位负责人提出书面意见的，也应当承担责任。

19. 根据我国会计法律制度规定，县级以上人民政府财政部门为各单位会计工作的监督检查部门，对各单位会计工作行使监督权。所以任何单位不得以各种理由予以拒绝。

20. 财政部门监督范围：(1)是否依法设置会计账簿。(2)会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料是否真实完整。(3)会计核算是否符合《会计法》和国家统一的会计制度的规定。(4)从事会计工作的人员是否具备会计从业资格。

财经法规之税收法律制度必背知识点

一、税收的概念与分类

(一)税收概念与作用

1.税收的概念

税收是国家为了满足一般的社会共同需要，凭借政治的权力，按照国家法律规定的标准，强制地、无偿地取得财政收入的一种分配形式。

2.税收的作用

税收的作用有：(1)税收是国家组织财政收入的主要形式和工具;(2)税收是国家调控经济运行的重要手段;(3)税收具有维护国家政权的作用;(4)税收是国际经济交往中维护国家利益的可靠保证。

(二)税收的特征

税收的特征有：(1)强制性;(2)无偿性;(3)固定性。

(三)税收的分类

1.按征税对象分类，可将全部税收划分为流转税、所得税、财产税、资源税和行为税五种类型。

(1)流转税

流转税是指以货物或劳务的流转额为征税对象的一类税收。我国现行的增值税、消费税、营业税和关税等都属于流转税类。

(2)所得税

所得税也称收益税，是指以纳税人的各种所得额为课税对象的一类税收。现阶段，我国所得税类主要包括企业所得税、个人所得税等。

(3)财产税

财产税是以纳税人所拥有或支配的特定财产为征税对象的一类税收。我国现行的房产税、车船使用税等属于财产税类。

(4)资源税

资源税是以自然资源和某些社会资源作为征税对象的一类税收。我国现行的资源税、土地增值税和城镇土地使用税等属于此类。

(5)行为税

行为税也称特定目的税，是指国家为了实现特定目的，以纳税人的某些特定行为为征税对象的一类税收。车辆购置税、城市维护建设税等属于此类税收。

2.按征收管理的分工体系分类，可分为工商税类、关税类。

(1)工商税类

工商税类由税务机关负责征收管理，是我国现行税制的主体部分。

(2)关税类

关税类是国家授权海关对出入关境的货物和物品为征税对象的一类税收。

3.按照税收征收权限和收入支配权限分类，可分为中央税、地方税和中央地方共享税。

(1)中央税

中央税是指由中央政府征收和管理使用或者地方政府征税后全部划解中央，由中央所有和支配的税收。消费税(含进口环节由海关代征的部分)、关税、海关代征的进口环节增值税等为中央税。

(2)地方税

地方税是由地方政府征收、管理和支配的一类税收。地方税主要包括城镇土地使用税、耕地占用税、土地增值税、房产税、车船使用税、契税等。

(3)中央与地方共享税

中央与地方共享税是指税收收入由中央和地方政府按比例分享的税收。如增值税、营业税、企业所得税和个人所得税等。

4.按照计税标准不同分类，可分为从价税、从量税和复合税。

(1)从价税

从价税是以课税对象的价格作为计税依据，一般实行比例税率和累进税率，税收负担比较合理。如我国现行的增值税、营业税、企业所得税、个人所得税等税种。

(2)从量税

从量税是以课税对象的实物量作为计税依据征收的一种税，一般采用定额税率。如我国现行的车船使用税、土地使用税、消费税中的啤酒和黄酒等。

(3)复合税

复合税是指对征税对象采用从价和从量相结合的计税方法征收的一种税，如我国现行的消费税中对卷烟、白酒等征收的消费税。

二、税法及其构成要素

(一)税法的概念

税法是指税收法律制度，是国家权力机关和行政机关制定的用以调整国家与纳税人之间在税收征纳方面的权利与义务关系的法律规范的总称，是国家法律的重要组成部分。

(二)税法的分类

1.按税法的功能作用不同，分为税收实体法和税收程序法。

(1)税收实体法是规定税收法律关系主体的实体权利、义务的法律规范总称。税收实体法具体规定了各种税种的征收对象、征收范围、税目、税率等。如《企业所得税法》、个人所得税法》就属于实体法。

(2)税收程序法是税务管理方面的法律规范。税收程序法主要包括税收管理法、纳税程序法、发票管理法、税务机关组织法、税务争议处理法等。

2.按照主权国家行使税收管辖权不同，分为国内税法、国际税法、外国税法。

(1)国内税法是指一国在其税收管辖权范围内，调整国家与纳税人之间权利义务关系的法律规范的总称，是由国家立法机关和经由授权或依法律规定的国家行政机关制定的法律、法规和规范性文件。

(2)国际税法是指两个或两个以上的课税权主体对跨国纳税人的跨国所得或财产征税形成的分配关系，并由此形成国与国之间的税收分配形式，主要包括双边或多边国家间的税收协定、条约和国际惯例。

(3)外国税法是指外国各个国家制定的税收法律制度。

3.按税法法律级次不同，分为税收法律、税收行政法规、税收行政规章和税收规范性文件。

(1)税收法律(狭义的税法)，由全国人民代表大会及其常务委员会制定。如《企业所得税法》、《个人所得税法》、《税收征收管理法》。

(2)税收行政法规，由国务院制定的有关税收方面的行政法规和规范性文件。

(3)税收规章和税收规范性文件——由国务院财税主管部门(财政部、国家税务总局、海关总署和国务院关税税则委员会)根据法律和国务院行政法规或者规范性文件的要求，在本部门权限范围内发布的有关税收事项的规章和规范性文件，包括命令、通知、公告、通告、批复、意见、函等文件形式。

(三)税法的构成要素

税法的构成要素，是指各种单行税法具有的共同的基本要素的总称。一般包括征税人、纳税义务人、征税对象、税目、税率、计税依据、纳税环节、纳税期限、纳税地点、减免税和法律责任等项目。其中，纳税义务人、征税对象、税率是构成税法的三个最基本的要素。

篇17：财经法规怎么学才能学好

树立正确学习理念

理念决定行为，行为决定效果，树立正确学习理念，有利于少走弯路、事半功倍。

1.重视目标，更重视学习过程。

2.重视通过，更重视提高能力。

3.重视记忆，更重视领悟理解。

篇18：财经法规怎么学才能学好

通读教材

《财经法规与会计职业道德》中很多内容和我们的生活息息相关，要读明白也并非难事。通读教材的过程中，对于比较生疏、晦涩的内容要用不同颜色的笔做好标记，以便日后进行重点复习。

听老师讲课

建议初学的会计从业的考生，在自己自学没有收获，得不到帮助的情况下这个时候最好报个辅导班学习，跟上老师的步骤一起去学习，去理解这门科目，毕竟法律法规这种偏向于记忆的最好的方法就是先理解后记忆，这样在考场中不会因为紧张而忘记知识点，而自己自学的话是很难理解这个知识的，只知其意不明其所以然，所以建议大家有个好的发展，大家可以去这个裙多了解了解前面是一六六中间是三一四后面是三七九就可以获取到最新的资料和真题，同时每天还有老师指导学习，帮助各位一起考证。

做题

增强信心

会计从业资格考试总体而言难度偏低，只要考生们端正态度，认真备考，通过不会有太大问题。会计考证路漫漫，一定要坚定目标，增强信心，真正努力了，付出了，才能有所收获，不后悔踏上这条会计之路。

小提示：坚持每天背一点教材上的重要知识点。凡事贵在坚持，积少成多;日积月累，知识点已经牢记在心，参加考试一定没有问题的!

篇19：财经法规怎么学才能学好

运用适合学习方法

正确理念要转变为好效果，需要好执行力―行为―适合的学习方法来落实，不然，始终处于想象阶段。

另外，在时间有限、知识基础薄弱情形下，学生欲在短期内清楚并记住每个知识点，是十分困难的，近乎不可能实现。面对考试，我们要做的，不是解决每个知识点，而是学习尽量多知识，确保分数及格，因为，水平性考试和选拔性考试具有一致性，其所定水平除考虑专业素质外，还会结合往年过关率作出调整，所以，通过的关键是如何比一般学生做得好一点。如何好一点呢?关注学习方法很重要。方法的重要性在每个考试科目都是最重要的掌握好的学习方法和方向会让自己在考试中如鱼得水，想要一个好的学习方法可以加这个裙前面是一六六中间是三一四后面加上三七九就可以获取到好的学习方法的同时，也你能帮助大家尽快考到哦会计从业资格证，走上会计成功路上的第一步。

1.重抓热点，关注冷点。

2.灵活运用多种记忆法。

(1)运用基础：要适当下工夫对记忆对象进行“扫描”、理解。就像上例中，只有通过对S同学进行“确认”，才能谈是否“像”。

(2)运用程序：找“关键词”+“联想”。就像上例中，如果某同学和自己熟人都不显著像，但想很好记住他，这时应找此同学的“关键点”，比如，突然发现他后脑有一颗痔，和自己表妹是一样的，这样又记好了。

(3)运用特点：因每个人找的“关键词”不一样和“熟人”不一样，所以对于同一知识点，每人“联想”过程也是不一样的，方法运用也是不一样的。

(4)运用举例：大纲中有“会计职业道德与会计法律制度区别”知识点，区别有四点(性质不同、作用范围不同、实现形式不同、实施保障机制不同)，现在要运用联想法记忆，找关键词“性质”、“范围”、“形式”、“保障”，并联想为：“女性常用织(质)围巾的形式来保障爱情”(女性送男友围巾意为给温暖、献温柔、套住他)。

篇20：财经法规教学课件

财经法规教学课件

课程名称：

《财经法规与职业道德》

适用专业：

会计与审计

1 课程定位和设计思路

1-1 课程定位

本课程是会计与审计专业职业技术教育必修课，是会计从业人员资格考试的必考科目之一，是为帮助学生参加会计从业资格证考试，取得会计从业人员资格证书而开设的课程。该课程是培养学生掌握会计岗位知识能力的重要教学环节。

本课程主要介绍会计从业资格必须的财经法规和会计职业道德的基础知识和基本技能，培养学生具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及职业道德意识。

本课程前导课程为《基础会计》、《经济法概论及相关法律实务》，无直接后续课程。

1-2 设计思路

1、本课程总体设计思路是通过本课程的学习，使学生掌握会计核算和监督的依据、手段和过程，了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关规定，会计职业道德的基本要求；强化学生在会计工作中依法处理经济业务，严格遵守会计准则与会计法规，养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯，为顺利走上会计工作岗位打下良好的基础。

2、教学中以会计工作中常见的违法案例分析为主，引导学生领会会计法规的精神实质，自觉遵守会计法规，严守秘密，坚守准则，不做假账。

总课时：32课时

学分：2学分

2 工作任务和课程目标

2-1 工作任务

本课程主要工作任务为，以《会计法》、《税收征管法》、《支付结算办法》、《票据法》、《预算法》、《政府采购法》等法律法规为学习重点，一方面培养学生守法自律、廉洁克己的职业道德与工作态度，同时让学生能够熟练掌握法律法规基本内容，为以后参加会计从业资格证书考试打下扎实的基础。

本课程具体工作任务主要包括下列方面：

1、会计法律制度，包括会计核算与会计监督。

2、支付结算法律制度，包括现金管理与银行结算账户、票据与非票据结算。

3、税收征收管理法律制度，包括增值税、营业税、消费税、个人所得税与企业所得税的计算与征收管理。

4、财政法律制度，包括预算法律制度、政府采购法律制度、国库集中收付制度。

5、会计职业道德，包括会计职业道德规范的主要内容、职业道德教育与修养。