【导语】“寥落星辰”通过精心收集，向本站投稿了5篇六个为什么学习心得，下面是小编为大家整理后的六个为什么学习心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：六个为什么学习心得
为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。
文中指出“事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实践中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”。
从新中国成立那一天起，人们就盼望着过上宽余富足的生活，就盼望着日子一天比一天的好起来。可是闭关锁国、故步自封的那种井底之蛙的“天”，始终笼罩在中国上空，“大跃进”、“人民公社”、““””等运动，不仅没有促进国家经济的发展，而且还严重的障碍中华民族走上富余的步伐，解决人民群众的温饱问题，成了党和政府头等大事。一个港台华侨回国，人们就象是见到了“天国”来的人一样。那个时期的中国经济决不普天下中国人所期望的。
党的十一届三中全会，这个中国经济建设的历史性的转折点，这个伟大的转折点，启动了中国经济建设、改革开放历史巨轮，中国大地开始万物复苏，经济建设充满勃勃生机，深圳、珠海、汕头等一个个特区，就象一盏盏明灯闪耀在中国的海岸线上。各大城市、乡镇的经济建设也拉响进军的“汽笛”，引进外资、开发新区、特色经济、特色建设蓬勃兴起，一条崭新特色社会主义道路展现在世人的面前，一个伟大民族的复兴继往开来，没有一个国家不为之赞叹，没有一个中国人不为之而骄傲和自豪。
改革开放30年的成就是伟大的，改革开放30年道路是历史首创的，它实现了时间空的跨越，它实现了梦想的穿梭。国民经济以每年10%以上的速度向前发展，一举成为世界经济大国的第三位。人民的生活发生了翻天覆地的变化，不仅不愁吃、不愁穿、不愁住，还不愁行、不愁玩，大房子、小轿车等这些30年前想都不敢想的事情，现在已成为了现实，千里之遥几秒钟可以完成书信传递，完全超越了“神话”，中国人直上重霄“问许吴刚何所有”的愿望也近在咫尺。
我们要和世界人民同发展、同进步、同创造，我们要坚定不移地走改革开放的发展之路，永不回头。
为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化。
文中指出：“马克思主义是被100多年来的世界历史发展进程，特别是我国革命、建设和改革实践反复证明了的科学真理，具有鲜明的科学性和真理性，是我们认识世界、改造世界的强大思想武器，我们的事业需要马克思主义，只有坚持以发展着的马克思主义为指导，中国特色社会主义事业才能沿着正确方向胜利前进”。
的确西方也出现过许多这个理论，那个办法，甚至有许多比较前卫的观点和方法，同时，也包括先进的思想。但都没有形成超过马克思主义的系统的、全面揭示社会发展的、科学认识事务发展规律的、符合最广大人民利益的、随着时代和进步而不断丰富科学思想。因此，可以说马克思主义是革命的、批判的、发展的，只有马克思主义才是最先进、最科学的思想，我们必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
中国是一个大国，是一个由56个民族组织的人民共和国，领导这个国家的政党是一个由6000多万党员组织的大党，没有思想上的高度统一，没有意识形态领域的高度一至，就形不成各民族的大团结，就形不成中国共产党的核心领导地位。一旦民族分裂狼烟四起，西化狂风猛烈，我们的国家将国将不国，人民共和国的绩业也将毁于一旦。因此，伟大的中华民族选定了马克思主义，伟大的中国共产党必须长期坚持以马克思主义为指导，决不能搞指导思想上的多元化，前苏联的解体就是一个最好的例证。
篇2：六个为什么学习心得
今年是伟大的中华人民共和国六十年华诞。1949年，毛主席庄严的在天安门上宣布，中国人民站起来了。从此，人民当家做了主人，彻底推翻了压在头上的三座大山。1978年党的十一届三中全会开启了三十年的改革开放。经过30年的改革与开放，人民的生活发生了翻天覆地的变化，国民经济以每年10%以上的速度向前发展，一举成为世界经济大国的第三位。历史告诉我们：改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路，我们必须坚持改革开放不动摇，决不走回头路。
1. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
党的十一届三中全会，给中国这艘巨轮指明了前进方向。这次会议作出了把党和国家的工作中心转到经济建设上来、实行改革开放的伟大抉择，实现了新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。30多年来的奋斗荡气回肠，改革开放的成就举世公认，奏响了一曲气壮山河的恢弘乐章。30多年来，我国初步实现了发达国家上百年才能取得的成就，社会主义市场经济蓬勃发展，创造社会财富的活力竞相迸发，源泉充分涌流，经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。这场历史上从未有过的大改革大开放，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流，迎来伟大复兴的光明前景，社会主义中国巍然屹立在世界东方。
2. 改革开放的方向和道路是完全正确的
在改革开放过程中，我们党始终强调，改革开放是社会主义制度的自我完善和发展，而不是要改掉社会主义制度。社会主义市场经济是社会主义基本制度和市场经济体制的有机结合。事实雄辩地证明，改革开放的伟大实践是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有坚持改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
篇3：六个为什么的心得体会
六个为什么的心得体会
《六个为什么对几个重大问题的回答》全书围绕为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化;为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义;为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞三权分立为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制;为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一的公有制;为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路等六个问题，用鲜明的观点、深入的分析、生动的事例、透彻的说理，进行了深入浅出的回答，具有较强的针对性和说服力。
《六个为什么》紧密结合广大干部群众特别是青年学生的思想实际，站在理论与实践、历史与现实、中国与世界相结合的战略高度，对事关我们党、我们国家前途与命运的六个重大问题作了深入浅出的回答，是推动当代中国马克思主义大众化的有益尝试。高等学校担负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。高等学校的教育工作者、理论工作者要善于把握青年学生的特点，把握时代的特征，更加自觉地贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力做好当代中国马克思主义大众化工作，不断提高理论武装的效果。
《六个为什么》一书涉及的六个问题，关系到我们党和国家坚持什么样的指导思想，坚持走什么样的道路，坚持什么样的根本政治制度和政党制度，坚持什么样的基本经济制度，以及如何继续坚持改革开放不动摇。其中任何一个问题都关系到党和国家的前途和命运，关系到我们能否实现中华民族伟大复兴的奋斗目标。这些问题是广大高校师生密切关注的问题，对这六个问题进行深入浅出的回答，既有重大的理论意义，也有重大的现实意义，必将有助于高校师生深化对社会主义核心价值体系的认识和理解。
《六个为什么》是一本推动当代中国马克思主义大众化的优秀读物，是思想政治理论课的辅助教材，也是教育战线各级党组织开展思想政治教育的重要学习材料。各地各高校要把学习《六个为什么》同扎实推进社会主义核心价值体系建设、同当前正在开展的深入学习实践科学发展观活动以及我爱我的祖国主题教育等紧密结合起来，充分利用好这本书，最广泛最充分地调动各方面的积极因素，不断深化社会主义核心价值体系在党员干部、师生员工中的认知，积极推进马克思主义理论研究与建设工程，深入研究中国特色社会主义理论体系，引导广大师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
作为一名高校教师要充分认识到建设社会主义核心价值体系，既是一个重大的现实课题，又是一项长期的历史任务。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以高度的政治责任感和历史使命感，进一步抓好思想理论建设工作，以更加昂扬的精神状态、更加优异的工作成绩迎接新中国成立*周年。
篇4：学习六个为什么的活动总结
为深入贯彻落实县委宣传部蒙宣[XX]20号文件，关于开展六个“为什么”学习宣讲活动的通知精神，我局迅速行动，在全系统认真开展六个“为什么”学习宣讲活动，并把该项活动作为深入学习实践科学发展观的重要活动之一，认真组织实施学习宣讲，使广大党员干部职工深刻把握社会主义核心价值体系，着力提高广大党员干部职工学习实践科学发展观的能力和水平，为推动科学发展，加速蒙城崛起，振兴蒙城商务，提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。
首先，制订了学习计划。从7月29日开始至8月10日，为机关党员干部职工学习宣讲日程；8月11日至8月13日到企业宣讲。局长赵兴旺、副局长方震、办公室主任张树良、蔡丽组成宣讲团，进行宣讲。局长赵兴旺带领干部职工重点学习了为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化？为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义。他强调，六个“为什么”涉及我们党和国家应当坚持的指导思想、发展思路、政治建设等重大问题，这些问题是关系到党和国家前途命运的根本性问题，要紧密结合当前开展的科学发展观活动，深刻领会六个“为什么”的科学内涵。通过学习，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断提高广大党员干部职工学习实践科学发展观的能力和水平，为推动科学发展，加速蒙城崛起，振兴蒙城商务提供强有力的思想保障。
11日至13日，宣讲团成员又深入到盐业公司、百货大楼、副食品公司、第二饮服公司、第二百货公司、五交化公司等单位，为企业广大职工进行学习宣讲，通过学习宣讲，使广大党员干部职工进一步认识到，国家正处在改革发展的新的历史起点上，明白了“必须坚持什么，不能搞什么”等问题，避免被错误的观念、信息所误导，从而以更加坚定的信念，更加明确的方向和不断拼搏的动力，投入到今后的工作和学习中，为“蒙城崛起，振兴商务”做出应有的贡献。
[
学习六个为什么的活动总结
]篇5：读后感之<<六个为社么>>
读后感之<<六个为社么>>
想要了解党,了解政府对于当前政治路线及针对党的几个问题的看法,所以还是决定看这本很久前买的书(买了之后学院也发了,疼啊,哥的八块钱).书本对于“为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想多元化”“为什么只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,而不能搞民主社会主义和资本主义”“为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,而不能搞私有化和单一公有制”“为什么必须坚持人民代表大会制度,而不能搞‘三权分立’”“为什么必须坚持改革开放不动摇,而不能走回头路”六个问题做了官方回答. 纵观全书，可以发现党对于坚持马克思主义、坚持发展有中国特色社会主义、坚持人民代表大会制度、坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、坚持以公有制经济为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度、坚持改革开放的路线毫不动摇，一句“代表最广大人民的利益”贯穿始末。 我没看过马克思的书，上课也没认真听过。但我总觉得马克思是个了不起的人物，可以像古代的儒家一样，其思想供后人学习研究。我不懂的是，为什么一个好的思想不能引起很多人的自发学习，更多的只是盲从，甚至反感。党想要宣传马克思主义，可无法深深吸引群众百姓。我们只知有马克思，却不知其为何物，更有甚者标之“党政之工具”。试问，马克思主义真的'好吗？是它太深奥还是我们智商太低？ “中国特色社会主义”，我记得我上初中的时候，社会老师专门就“中国特色社会主义”和“有中国特色社会主义”讲了好久（如果我没记错的话），听得云里雾里。但对于何为“中国特色”却没有一个具体的说法。难道说只要不同于其他国家的中国拥有的就是中国特色？我还是不太懂这“中国特色”。 你说“人民代表大会制度”是中国特色不？我想应该是吧。但我活了二十多年，貌似就没有行使过自己的主权，压根就没。你说区人大代表、市人大代表、省人大代表、全国人民代表都是谁选出来的？别说百姓！至少不是我这等“百姓”！我连他们是谁、做过什么“好事”我都不知道。他们真能代表最广大人民群众的利益？ 在没有透明的制度下，***，可谓独大乎！从书中看，实行多党制亦不是我们国人可以接受。毕竟这是个“爱乱好事”的国家，看热闹的人总是那么多。***反而能够在必要的时刻统一战线，也减少了大量社会内部损耗，减少了国内党派之间的权力斗争。在正确的指导下，国家定能朝目标加速发展；相反，倒退的也比其他国家要快速的多。 改革开放是小平同志在十一届三中全会期间，顶着国内外的压力做出的决策。其正确与否毋庸置疑，眼前我们的生活就是最好的证明。但改革开放的同时，问题也是层出不穷，下至田间百姓，上至政治高官。我记得教科书中有句话的意思是这样的“改革开放就是让一部分人先富起来，然后先富带动后富”。梦想是好的，可现实是真的很现实。现在社会，贫富差距不断拉大，人民生活幸福指数并没有上升，这些问题，都是急需解决的！否则，定成后患！ 不过，我们不能太悲观了！我们要相信党，相信政府能够很好的解决能源问题、领土完整问题、环境问题、货币经济问题、贸易摩擦等等问题。 哪怕世界是黑暗的，我们也要相信明天是美好的！★ 六个创业新项目
★ 计划管理六个流程
六个为什么学习心得（通用5篇）
