图书馆员年终总结

“混吃混喝怎么”通过精心收集，向本站投稿了18篇图书馆员年终总结，下面是小编为大家整理后的图书馆员年终总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：图书馆员应聘自我介绍

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能地复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，曾荣获xx—xx学年度地学习单项奖学金，并于xx年通过成人高考。并且于xx年下半年报考了自学考试（行政管理专业），目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的`理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

庆幸自己随着时光流逝，在大学这埋没无数人也成就无数人的大炼炉，除了洗去我一身的稚气，没能带走我的天真和豪情，同时完善了自己，我可以骄傲，但是人无完人，假如大学重来，我还是会走这种崎岖道路，磨练自己，但是我一定会让它更丰富，更加精彩，我不会轻易满足，因为更精彩的是，从今天开始的！

篇2：图书馆员个人工作总结

20xx年，图书馆全体职工在学院整体工作的统一部署下，按照部门重点工作计划，在“以生为本，服务育人”的指导理念下，不断加强图书馆在校园文化氛围建设中的引导作用。同时，继续深化图书馆在教学科研中的文献信息支撑功能，提高服务质量，优化馆藏资源。本学年，图书馆从读者创新服务、文献资源建设、馆员队伍建设等几个方面入手，稳步推进各项工作，取得了一定的成绩。

一、以信息化平台为依托，不断拓宽服务渠道，创新读者服务形式

1、鉴于网络数字化对传统图书馆的影响，在做好常规借阅服务的前提下，为适应90后大学生的阅读习惯，图书馆紧跟潮流，先后开通使用了手机飞信、微信、移动图书馆、移动电子借阅机、电子读报机等时下流行的客户端服务平台，满足了读者对网络流媒体服务的需求。

2、时刻关注学生的入馆学习情况，以干净整洁的环境、人性化的服务，吸引更多学生到图书馆学习，并定期发布各班级学生到馆学习情况，以便为各系加强学风建设提供依据。数据显示，本学年入馆量累计33万人次，图书借阅量累计7万余册。

3、先后举办了第五届以“拥抱春天，追逐梦想”为主题的大学生读书月活动及以“阅读 悦心 约未来”为主题的大型主题晚会。活动内容新颖，形式多样，并首次借助微博、百度贴吧等网络宣传媒体同步宣传报道，学生参与的积极性非常高，取得了很好的效果。

4、组织举办数字资源培训活动。通过学生提前预约和图书馆举办的数字资源推广月等多种方式面向全校读者举办培训讲座，介绍推广手机移动图书馆以及馆藏十几种数字资源的使用方法，提高了资源利用率。

5、积极开展一系列读者调研活动。通过座谈会、调查问卷等形

式，深入广大读者中间，详细了解读者的意见和需求，并以此为依据，改进图书馆日常管理，完善文献资源建设，提高服务质量水平。同时，利用图书馆网站的官方微博、在线QQ、E-mail、飞信、微信等平台及时发布图书馆的各种信息，并实时回复读者在使用图书馆过程中遇到的困难。

6、开展多种形式的新书展览及好书导读活动。通过图书馆官方微博、手机微信、网站公告、馆内宣传栏等渠道定期推出好书导读活动，将有思想性、知识性和欣赏性的各类好书推荐给读者，对学生的阅读进行引导，在提高新书的`利用率的同时，倡导良好的阅读风气。

二、以学科专业群建设为切入点，继续优化馆藏资源，提高文献保障服务能力

1、进一步优化馆藏资源配置，通过系部调研、网上推荐等手段多渠道征集师生所需图书目录，根据系部专业特点，有针对性地采购各类别图书。截止到20xx年xx月10日，共采购中外文图书xxxx2种，共计38832册，馆藏图书量较上年增长5.63%，生均年新增图书达3册，截止目前，我馆纸质文献已达72.6万册。

2、推进数字资源建设力度，为特色名校建设提供数据支持。根据特色名校建设及系部教师需要，引进了中国知网数据库及学生考试题库，另外，还联系超星学术搜索、蔚秀报告厅等近20家数据服务商免费为我院开通试用权限，基本满足了教学科研以及学生各种考级、考证的需要。

3、根据读者反馈及馆内阅览量统计，及时对期刊、报纸调整征订计划，确定20xx年订购期刊394种，报纸58种。

4、开展馆藏评价工作，以馆藏评价促进图书采购质量，优化馆藏资源。对我馆现有馆藏数量、馆藏结构、馆藏本身的学术价值以及馆藏使用效果、读者满意度等各个指标进行综合分析与总体评价。同时，根据山东省高职高专院校图书馆建设指标体系，结合我院专业设置和发展方向制定了适合我馆馆情的文献资源建设优化策略，促进我院图书馆文献资源建设的良性发展。

三、以特色名校建设为契机，强化馆员专业素养意识，推进馆员队伍内涵建设

1、图书馆固定每周二下午为政治理论与业务集中学习时间，每次安排一到两名馆员围绕图书馆内部管理、读者咨询、创新服务、教学科研等主题自拟题目做为主讲进行发言，通过学习交流，激发馆员的学习热情和工作主动性，使馆员服务意识、专业水平、信息素养等得到整体提升。

2、加强与省高校图工委及兄弟院校图书馆间的沟通联系，积极参加学术性活动和其它相关活动，借鉴学习其它图书馆的优秀管理经验方法，鼓励馆员参加各种类型的业务进修学习。本学年，图书馆先后参加全国高校图书馆创新服务研讨会、烟台市图书馆学会会议、参观考察了山东工商学院、烟台大学、鲁东大学图书馆，馆员通过进一步学习，开阔了眼界，增长了知识，能够更好的为图书馆发展贡献自己的力量。

回顾一年来的工作，图书馆在学院党委的正确领导下，取得了一定的成绩，但也有一些不足，主要表现在：一、个别馆员的服务意识还不够，工作的主动性还不够，缺乏创新意识；二、是部门规章制度执行力度不够，落实不到位，责任不到位；三、在招生宣传工作上，部门职工重视不够，人均1.92生，未完成预定任务。

下一步，图书馆将对存在的问题落实整改，以馆员队伍建设为推手，明确工作职责、强化服务意识、不断提升专业素养，进一步加强图书馆文化氛围建设，优化环境布置，以美化、静化、绿化、书香化为目标，为读者提供宽敞明亮、安静整洁、学术和文化气息浓郁的学习场所，使图书馆真正成为读书的乐园、知识的殿堂。

篇3：图书馆员个人工作总结

20xx年，茌平图书馆在县委、政府的大力支持下，在局党组正确领导下，全体干部职工团结协作，顺利完成各项工作任务。

一、基础服务工作扎实有效

20xx年图书馆共购进新书2600册，订阅期刊200种、报纸20种，较好地满足了读者阅读需求。截至到9月份准备搬迁新馆，共接待读者18万人次，流通图书26万册次。

二、读者活动丰富多彩

（一）20xx年1月23日，新年伊始，茌平县图书馆举办首届“十佳读者”颁奖及座谈会举行。评选活动持续了一个多月，广大读者踊跃报名，经过图书馆各室工作人员评议，根据20xx年读者到馆情况、年龄结构、读者综合素质等，从三百余名报名者中评选出“十佳读者”和若干名热心读者，颁发了奖品和证书。这次“十佳读者”评选活动，极大调动了广大读者参与图书馆活动及读书的积极性，对于广大读者养成良好的文明的阅读习惯，加强图书馆与读者的交流，提高广大读者的科学文化素质和思想道德素质，特别是鼓励少年儿童积极参与社会实践，起了非常重要的作用。茌平电视台记者对图书馆这一活动进行了现场报道。座谈会上，大家对图书馆各方面提出合理化建议，读者的建议就是我们工作的方向。

（二）积极参加“闻一多杯”第二届全国少年儿童书法、绘画山东赛区选拔赛评选活动，茌平县图书馆选送作品14幅，其中书法作品10幅，绘画作品4幅，在这次山东赛区选拔赛中有4幅作品获奖，其中于大龙作品《谁穿错了我的鞋》获省选拔赛二等奖。

（三）在第xx个“世界读书日”活动期间，积极参加山东省图书馆、省图书馆学会、齐鲁晚报联合举办“20xx全省读书朗诵大赛”，经过报名初选，选出茌平建委两名选手参加了聊城赛区选拔赛，在这次选拔赛中，这两名选手脱颖而出，获得聊城市选拔赛一等奖，全省17地市总决赛优秀奖。我县图书馆参加这次省市选拔赛、总决赛，为以后参加、组织大型读者活动积累了宝贵经验，有利于我县图书馆读者服务活动的开展。

（四）在第二十一个“全国助残日”时，我们图书馆一如既往，积极参与这次献爱心活动，图书馆工作人员给特校的孩子们送去图书74册，价值760元，表达对孩子们的关爱，受到特校师生的欢迎，让这些残障孩子切身感受到社会好心人的关爱，让他们享受到和正常孩子平等的读书权利，有利于孩子们的健康成长。

三、征集地方文献成果显着

20xx年7月6日，图书馆征集地方文献、党史资料到县委党史办公室，党史办把最近出版的迎接建党xx周年的文献资料和以前保存的党史资料提供给我们，这次图书馆上门征集党史资料11种、32册，丰富了馆藏。这些资料将在图书馆得到很好的保护，为人们查询党史资料提供很大的便利。

四、采取多种形式开展新书宣传活动

20xx年购进的新书，我们采取新书推荐、发布新书目录等多种形式进行宣传，20xx年，仇局长有两部新书《人性恶之花》、《谁解个中味》出版发行，图书馆作为为读者服务的窗口单位，印制了宣传标牌，为广大读者推荐这两部新书起了很好的作用。

五、顺利完成图书馆新馆搬迁

20xx年9月中旬，图书馆开始为搬迁工作做准备，在整个图书馆搬迁工作中，整理、打包书籍、报纸，是一项非常繁重、细致的工作。全体工作人员齐心协力，加班加点，不怕脏、不怕累，经过一个多月的辛勤工作，完成图书及相关设备的搬迁工作。

六、积极筹备图书馆新馆建设

图书馆新馆建设方案大体分五部分，一是图书馆办公自动化系统及相关设备，二是电子阅览室、多媒体教室相关设施设备，三是书架、阅览桌椅、工作台等，四是办公家具以及图书馆文化氛围营造等，五是图书购置。在制定各类方案及设备设施购置过程中，大家集思广益，精益求精，尽最大努力，把图书馆新馆建设成省内比较先进的县级图书馆，满足全县人民的精神文化生活的需求。

篇4：试析图书馆员职业及其优势

试析图书馆员职业及其优势

一、图书馆员职业概述 1.何谓图书馆员职业图书馆员职业是图书馆员所从事的图书馆各项事务的总称 具体岗位有:①决策层馆员,负责图书馆各项工作的规划、安排,制定规章制度,进行人员管理、经费预算与开支等,决策层馆员有书记、馆长、部主任.

作 者：马正幼  作者单位：重庆文理学院图书馆红河校区 刊 名：职业时空（上半月版）  PKU英文刊名：CAREER HORIZON 年，卷(期)：2007 3(10) 分类号：G25 关键词： 

篇5：图书馆员应聘自我介绍

尊敬的领导：

您好!

本人大专以上学历，图书馆管理等相关专业毕业。熟悉图书分类管理、电子化系统管理等有效书籍管理方式。负责图书馆所有书籍的分类、有效管理，严格执行图书馆、阅览室的各项规章制度。 及时添购书籍，充实书库，采购时应严格把关，防止黄色或不健康书刊混入。

添置新书后，及时进行分类编目，随时做好新书介绍工作，尽快上架出借，加强流通。 及时做好报刊杂志的订阅工作，按时调换阅览室的报刊杂志，努力做到报纸、杂志的装订、保管工作。

随时注意对学生进行爱护书籍的教育，及时修补损坏书籍、杂志。 努力为教学第一线服务，及时向各教研组提供有关教育、教学信息和教学经验，推荐教学参考书籍。是合格的图书馆管理员。

篇6：图书馆员应聘自我介绍

尊敬的领导：

您好!

我是20xx应届毕业生 。在校期间每年实习，工作踏实认真，任务完成出色。 有图书馆管理 ，档案整理工作经验和技能，经常参加学校组织的实践工作。有一定写作基础，有小说刊发于龙源期刊网，曾在超市做过营销，在电视台当过记者，在图书馆做过管理员等;有论坛建设及管理经验，任过站长、后台管理员、版主等。 熟悉Office软件的使用，能协调领导处理好日常工作。

篇7：试析图书馆员的继续教育

试析图书馆员的继续教育

阐述了新时期对图书馆员进行继续教育的重要性和必要性,提出了图书馆员继续教育的.主要内容以及培训方式.

作 者：胡蓉 HU Rong  作者单位：扬州教育学院图书馆,江苏扬州,225009 刊 名：科技情报开发与经济 英文刊名：SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY 年，卷(期)：2009 19(5) 分类号：G251.6 关键词：图书馆   图书馆员   继续教育  

篇8：浅谈图书馆员的继续教育

浅谈图书馆员的继续教育

随着计算机、网络技术的应用,图书馆正在向数字化、网络化图书馆发展.新技术、新设备以及全新管理模式和服务方式给每一个图书馆工作者带来了机遇和挑战.接受继续教育已成为图书馆员必须面对的问题.分析了开展图书馆员继续教育工作的意义,并探讨了图书馆员继续教育的`内容.

作 者：龙心 LONG Xin  作者单位：江西省图书馆,江西,南昌,330077 刊 名：江西图书馆学刊 英文刊名：THE JOURNAL OF THE LIBRARY SCIENCE IN JIANGXI 年，卷(期)：2009 39(4) 分类号：G251.6 关键词：图书馆   馆员   继续教育  

篇9：图书馆员应聘自我介绍

图书馆员应聘自我介绍

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的'时代……

在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能地复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，曾荣获xx-xx学年度地学习单项奖学金，并于xx年通过成人高考。并且于xx年下半年报考了自学考试(行政管理专业)，目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

庆幸自己随着时光流逝，在大学这埋没无数人也成就无数人的大炼炉，除了洗去我一身的稚气，没能带走我的天真和豪情，同时完善了自己，我可以骄傲，但是人无完人，假如大学重来，我还是会走这种崎岖道路，磨练自己，但是我一定会让它更丰富，更加精彩，我不会轻易满足，因为更精彩的是，从今天开始的!

本人有着较强的沟通表达潜力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和！换位思考有自我独特的想法这是我最大的优点，并且我多才多艺，我相信我能胜任任何工作！我理想就是能实现我的个人价值的挖掘，能让我的价值得到最大实现，同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。

篇10：图书馆员培训心得

在为期两周的学习中，通过各方面知识的学习，使参加培训的同志们和我明白了沟通技巧的运用，不仅取决于语言的表达，还取决于其他以身体辅助和加强表达的种种行为(如微笑、倾听等)，这些表达既体现出图书馆员的服务水准，而且决定了读者对图书馆的印象。因此，馆员与读者的交流不仅仅只是简单的服务关系，更是馆员与读者彼此之间心灵的交汇。通过服务活动交流感情，增长知识和才干，共同完成读书这一创造性的劳动。

在即将面临的免费开放，我们所有的工作人员都做好了充分的思想准备，做到一切为了读者，尊重和关心读者，千方百计为读者服务，是图书馆工作的出发点和落脚点。通过培训与往日的工作相结合我总结出来了几点：学会控制情绪、交流时学会倾听、恰当的微笑、倡导服务敬语、尽量用生活语言，少用专业语言等。

其次，作为一名图书馆员，在往日的工作过程中必须有一个中心点，而这个中心点就是图书馆因以人为本，实践中如果不把以人为本的理念实体化、具体化，就会把“以人为本”变成一句空话;从不同的视角强调以人为本，为了不同的目的'和意义，可以产生不同的影响和效果;尤其在构建社会主义和谐社会里，图书馆内部管理中以“谁”为本都是相对的，只是一种制度安排的体现;图书馆馆员必须互为动力和目的，在保证人的地位、发挥其主体作用、价值和实现个体的需要、利益上，应当相互依靠和维护;只有全体馆员共同谋求全面发展，努力构建图书馆的和谐，才能使图书馆在为实现全面小康社会目标和现代化建设服务中做出更大的贡献;馆长是图书馆实现“以馆员为本”和“以读者为本”的关键。因此，有人提出不能把“以人为本”“当作一句时髦的口号到处乱用”，应当辩证地运用以人为本的思想的观点，是中肯和恰如其分的。但是，我们更要清醒地认识到，以人为本，是一种理念、一种精神、一种原则，是指导图书馆事业发展的理论基础。图书馆要把以人为本的科学发展观落到实处，不单纯是何时何地把“以谁为本”、把谁置于“第一”说清楚，至关重要的是，在图书馆的服务和管理等工作中，必须把“以读者为本”和“以馆员为本”的精神实质充分体现出来。

培训虽然已经结束，但是学习是在不断进行的，在日常的工作中，特别是免费开放以后，我们面临的问题也将是学习的机会，在问题中学习完善、改变，这样才能不断进步和成长，用一句话说就是：与时俱进，才能不断走在社会前沿。

篇11： 图书馆员爱岗敬业演讲稿

图书馆员爱岗敬业演讲稿

无论时间多久或是年华已去，我们都将为梦想与希望张开坚实的翅膀。

如果要问我的梦想是什么？我是一个平凡的女孩，平凡的家庭，平凡的容貌，平凡的天资，平凡的我从很小的'时候，便拥有了一个平凡的梦想，那就是长大后成为一名国家工作人员。用我的智慧和力量为更多的人服务，让更多的人实现他们的梦想。

20xx年8月我很幸运被分到了图书馆。在这里我每天与书为伴，在这里我与读者真情互换，在这里我与同事亲密无间。在这里我奋斗，我成长，我骄傲！我终于实现了心中平凡的梦想。

学校课堂的主角是老师，他们通过教学把自己的知识传授给广大学生，图书馆是“学生的第二课堂’’，主角是文献资料，我们的工作就是通过各种手段把图书报刊送到广大读者手中，实现“为书找人，为人找书”的目标。

我在思想上充分认识到图书馆社会教育职能的重要性，努力发扬图书馆工作者“不怕苦，不怕累”的艰苦奋斗精神。认真履行图书馆工作人员的职责，甘当读者学习科学文化知识道路上的铺路石。我是文化森林中的一颗小草，我在用自己的力量装点大地的绿意，助力中国文化的强国之梦！因为有梦，我们忘却疲惫。因为有梦，我们充满力量。因为有梦，我们奋力拼搏。因力有梦，我们携手同行。我的梦想不会因为时间的流逝而褪色，我的斗志不会因繁杂的工作而减退，我的平凡梦将继续升华。

我有一个梦想就是实现图书馆的数字化，把“学生的第二课堂”真正办成不受地点和时间限制的“课堂”。让市民能随时随地学到知识，不断满足大家对科学文化知识的渴求，更好地服务于读者、服务于为人民、服务于社会。

今后，我将以无所畏惧的勇气和无坚不摧的魄力，继续奋战在工作一线，用我的热血和青春为全县人民服务，努力把图书馆打造成读者的美丽精神家园。

我们年轻的灵魂里装着梦，更装着理想，让每一个脚印都坚实而有力量，让我们张开青春的羽翼，向着梦想扬帆起航。

篇12：浅谈图书馆员的素质

浅谈图书馆员的素质

信息时代图书馆员所需的.职业道德、专业技能、人际沟通、身体健康等素质.

作 者：叶英儿  作者单位：浙江省洞头县职教中心,浙江,洞头,325700 刊 名：大众文艺 英文刊名：ART AND LITERATURE FOR THE MASSES 年，卷(期)：2009 “”(7) 分类号：G25 关键词：图书馆员   具备   素质  

篇13：图书馆员应聘自我介绍

我是20xx应届毕业生。在校期间每年实习，工作踏实认真，任务完成出色。有图书馆管理，档案整理工作经验和技能，经常参加学校组织的实践工作。有一定写作基础，有小说刊发于龙源期刊网，曾在超市做过营销，在电视台当过记者，在图书馆做过管理员等；有论坛建设及管理经验，任过站长、后台管理员、版主等。

本人喜安静，喜欢做自己的事情并且热爱自己选择的每一件事情，一直践行人生没有后悔的原则对人对事对自己要求严格。

特别喜欢看书，在图书馆能一呆就呆一天，书法、古筝、茶道等等，喜欢看促进交流的书，NLP、冷读术、都是我的最爱。当然我也喜欢多元化的生活，跟朋友在一起时爱好唱歌、街舞、篮球。

喜欢参加学校组织的各项活动，上学期间曾做过市场类的兼职，每天与形形色色的人打交道，让我日臻成熟，享受与同事互相扶持帮助打拼的日子，在参加招生活动中也培养了我的团队精神和合作精神，偶尔会有小报怨但能够进行自我调解。同时让我认识到即使心情再不好，不能把自己的心情带到工作中去，在别人有不懂的时候要细心的为他人解答，微笑对待每一个人。

我还有百分之百的热情和百分百的喜欢这个职位，和对工作执著的态度，希望有机会获得贵院的青睐。

篇14：刍议图书馆员职业竞争力

刍议图书馆员职业竞争力

分析了国内图书馆员职业竞争力的现状,介绍了国外图书馆员职业竞争力培养的做法,对提升我国图书馆员职业竞争力提出了建议.

作 者：金泽龙  作者单位：广东轻工职业技术学院管理系,广州,510300 刊 名：情报探索 英文刊名：INFORMATION RESEARCH 年，卷(期)：2010 “”(7) 分类号：G710 关键词：图书馆员   职业竞争力  

篇15：浅议党校图书馆员的继续教育

浅议党校图书馆员的继续教育

知识经济提高了图书馆的社会地位,网络时代强化了图书馆的'信息功能.作为国家图书事业重要组成部分的党校图书馆,必须紧跟时代步伐,在党的干部培训事业中发挥应有的作用,而加强对图书馆员的继续教育则是其能否跟上时代步伐的先决条件.

作 者：王和红  作者单位：中共甘肃省天水市委党校图书馆 刊 名：发展 英文刊名：DEVELOPING 年，卷(期)：2009 “”(12) 分类号：G25 关键词： 

篇16：论图书馆员形象塑造

论图书馆员形象塑造

图书馆员应从外在形象和内在素质两方面塑造自身形象.外在形象从仪表和语言两方面塑造.内在素质则通过思想修养、职业道德、知识结构、信息意识以及业务能力等方面来塑造.通过自身素质的提高和形象的塑造,才能满足读者需求,适应信息社会的'发展,促进图书馆事业的进步与繁荣.

作 者：杨春华 Yang Chunhua  作者单位：安康市图书馆,陕西,安康,725000 刊 名：河南图书馆学刊 英文刊名：THE LIBRARY JOURNAL OF HENAN 年，卷(期)：2009 29(5) 分类号：G250 关键词：公共图书馆   图书馆员   馆员形象   职业道德  

篇17：论图书馆员的职业道德

论图书馆员的职业道德

<中国图书馆员职业道德准则(试行)>的颁布为我国图书馆界加强馆员职业道德建设指明了方向.结合工作实践,诠释了新时期馆员职业道德的'基本内容,阐明了具有职业道德的图书馆员是图书馆发展的基础.

作 者：王庆德 WANG Qing-de  作者单位：绥化学院图书馆,黑龙江,绥化,152061 刊 名：江西图书馆学刊 英文刊名：THE JOURNAL OF THE LIBRARY SCIENCE IN JIANGXI 年，卷(期)：2009 39(4) 分类号：G251.6 关键词：职业道德   图书馆员   读者  

篇18：浅谈图书馆员自我管理和培训论文

浅谈图书馆员自我管理和培训论文

服务，是图书馆工作的重中之重，离开服务去奢谈图书馆发展是一种空谈。近年来，随着社会文明和信息化、网络化程度的提高，服务危机极大地影响图书馆的社会形象和图书馆事业的发展，当代图书馆员工要有较强的敬业精神，要提高馆员的修养和专业水平，重塑图书馆员职业道德形象，培养员工的自我管理意识。

培养图书馆员工的自我管理，首先要让每个人切合实际需求，明确自己的长处是什么，自己在专业方面还缺乏什么，发挥其长处做出成绩，缺欠部分进行补充和培训。

回顾图书馆角色的演变，其每次转变角色无不与社会的发展和进步息息相关，综观21世纪以来，图书馆界对21世纪图书馆的发展模式与功能探讨，普遍认为将朝着两个方面发展，一是网络化、二是数字化。这两者都是图书馆在技术层面上的主要特征。高度发达的计算机网络是21世纪图书馆运作的平台，在这种网络背景下，图书馆就是数字图书馆。数字图书馆是21世纪图书馆发展的方向。在21世纪可预见时期内，将是传统图书馆向数字图书馆转变的新的历史时期。图书馆员面对将是越来越多的数字化、网络化的信息资源所从事的工作，也将更多的与网络有关。

从上述分析中不难看出，新世纪需求的馆员队伍必须具备多方面的能力。

1.要具备计算机和网络技术水平

尤其是落后地区的图书馆尚未全部实现计算机管理，有的图书馆仍然处于传统手工操作阶段，计算机基本操作尚未掌握，谈何熟练应用，即使在一些现代化技术应用水平较高的图书馆也普遍感觉计算机专业人员缺乏，一是难引进，二是引进也难以留住。其原因是图书馆行业现状不具备与其它经济条件较好的行业或部门竞争，造成现有馆员队伍面对日新月异的现代化信息吸收应用、交流的二次开放，设备的`升级维护等显得有些力不从心。此时，一定的计算机和网络技能水平是首先必要的。

2.合理的知识结构

我国图书馆队伍构成现状，不具备规定学历不在少数，由于种种客观原因到图书馆的工作人员，多半是非图书馆管理专业，真正精通图书馆情报专业知识人数也为数不多。为更好适应新世纪图书馆的发展要求，馆员的合理知识结构也是重要的。

3.外语能力

因特网的迅速普及及应用，越来越多图书馆作为网络中一个节点联入网络，并开展网络信息服务，使得信息的交流打破了国界地域的限制，要想在网络中畅游，有效地开放利用网络信息资源，则需要具备较强外语阅读水平，可见精通外语，尤其英语便成为数字图书馆的必要工具。

了解在新时期图书馆对员工的要求，才能明确自己长处是什么，优势在哪里，对自己进行准确定位。

4.培养图书馆员的自我管理

第二步要做的就是尽力使个人的价值观与组织价值一致，才能在工作中表现出努力，进取向上的精神风貌，工作上做得有起色，使自己的人生价值得到了体现，才能在工作中奉献出高质量的服务。

5.图书馆员应具备成功的心态

图书馆员应保持一种平静、宽容、热情报务的良好心态，要具备自我管理的条件，也是实现自我管理的保证。通过经常培训外，还包括相互培训和自我培训。一个想把自己工作做好的人要首先自我培训，向同事、老师、领导和书本请教，并要把这种学习热情和愿望渗透到学习中、工作中，从而提高自己的专业水平和良好的思想品质。

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