与文明同行的演讲稿202

时间:2022-12-03 09:37:41 作者:墨灵LETO 演讲稿 收藏本文 下载本文

“墨灵LETO”通过精心收集,向本站投稿了12篇与文明同行的演讲稿202,以下是小编整理后的与文明同行的演讲稿202,欢迎阅读分享。

篇1: 与文明同行演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在演讲之前,我先问大家这么两个问题。第一,你从哪里来;第二,你来到这里干什么。很显然,第一个问题的答案是不尽相同的,而第二个问题的答案,是不约而同的。我们从四面八方来,为了各自的理想目标而来,然而,我们相聚在这里,如果没有一个良好的环境,没有一个和谐的氛围,没有一个融洽的同学关系,你说,能行吗?

因此,今天,我演讲的题目是《珍惜友情,共建文明》。

友情来自同学间的相互帮助。一个朋友,能在学习上为你解惑,在生活中为你排忧;友情,来自同学间的相互理解,互敞心扉。一起聊聊,宣泄宣泄,有快乐同享,有困难同当。当然了,友情,还来自于同学间的相互劝诫。当你犯错之时,朋友,会给你忠告,帮助你改正错误,并与你共同进步。和同学在一起,和志同道合的朋友在一起,在文明和谐的氛围中,活出滋味,活出信心,活出精彩来,这样,还有什么困难不能迎刃而解,还有什么烦恼,不能烟消云散呢?

来看看我们班上发生的一件事。班上的姬翔同学在体育课上摔伤了胳膊,班长罗卓珉为其打水送饭,左康同学主动让姬翔住在下铺,张涛同学日日搀扶姬翔上下楼,其他同学,也无不尽自己所能帮助他。一件小事,却显出我们高一(18)班强大的向心力。这里的向心力,可不是物理老师口中的mω2r,可不是向心加速度乘以质量,那可是真挚的友谊,乘以68个人呐!

但是,我还是说但是。在宝中仍有很多不文明现象。竟有同学为在食堂占座位与他人发生口角!竟有同学为争占篮球场与他人起口舌之争!更有甚者,为了同学的几句无心之言,而怒不可遏,大打出手!

这又是何必呢?我们为了梦想来到这里,为了未来聚在一起。我们共同呼吸一处空气,共同淋浴一缕阳光。共同聆听着老师的谆谆教导,共同感受着圣贤的智慧之光。我们同吃一锅饭,同饮一瓢水,共同流汗,共同流泪,共同耕耘理想,共同播种希望,共同将那满腔的热血倾注在笔尖上啊!就为这同样的理想,同样的道路,这弥足珍贵的缘分,还有什么,是化解不开的呢?

讲文明,树新风,促和谐,就让我们从珍惜友情开始。与同学们互帮互助,和睦相处,分担风雨,共享阳光,营造出一个文明和谐的宝中校园。多年后,当我们回首这段岁月时,我们不因碌碌无为而羞愧,更不因孤独无依而伤感。这样,我们就能自豪地说:“我的青春被友情点亮,我的梦想被文明升华!”在如此文明、和谐的氛围中,我们怎能不感到骄傲和自豪呢!

我的同学,我的朋友,你说呢!

谢谢大家,我的演讲完毕。

篇2: 与文明同行演讲稿

文明是现代社会对一个人言行举止的基本要求,是一个人基本素质的体现。我们每一个人都要讲文明。

有时,文明就是一张纸的厚度;有时,文明就是一秒钟的等候;有时,文明就是一步之遥的关爱……可是,在我们的生活中,还有许多不文明的现象。如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、浪费资源、不遵守交通规则、说粗话、脏话等。

有一次,我在妈妈上班的工厂玩,不小心把手弄脏了,就去水池边洗手。正巧看见一位阿姨也在水池边洗手,只见她洗完了抬腿就走。我忍不住对她说:“阿姨,你怎么不关水龙头?浪费水多可惜呀!”那位阿姨对我的多管闲事很不高兴,爱理不理地说:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,眼里竟然涌出了泪水。我没再和她说什么,快步走上前把水龙头关了,却忘记洗自己的脏手。

篇3: 与文明同行演讲稿

文明是含苞待放的花朵,是理想的希望。见人微微一笑,不需要任何语言,足以表示你的友好。文明,是快乐的源泉,文明,就是文明的信念!

无论在何时,见到了老师或同学,亲切的问候一声,在别人帮助了你之后,说声“谢谢”,在不小心做错事时,及时诚恳的说声“对不起”,对他人虚心谦让的一声“请”,告别时的一句“再见”,虽都是简单的字眼,但表达的却是文明礼仪之风,促进了情感的交流。说话,说好话,说普通话,是文明的表现,亦是对他人的尊重。语言,精妙奇幻,不同的的语气表达不同的情感,强硬的语气使人听着难受,但换另一种表达方式,感觉就会变很多,使人听了心情舒畅,如:

“喂,你过来” “你好,麻烦你过来一下好吗”

“快让开” “麻烦请你让让好吗”

“喂,这个怎么做”“请问一下这个怎么做,你能教教我吗”

以上的这些对话,都带着询问的语气,使他人感受到你的善意。文明的语言,不仅给自己一个好心情,同时也会使别人心情愉悦。若是你在任何场合都不注重文明,对人粗声粗气,不友好,及嘲笑辱骂,即是对别人的不尊重,也是对你自己的不尊重,还会被他人厌恶,排斥疏远。若你谦逊有礼,谈吐文明,举止端庄,有良好的文明礼仪风貌,在学习,工作,社会都会受人尊敬。有一个大学生去求职,因他的条件不错,公司的人事主管决定考虑录用他,这个大学生一时兴奋,打了一个响指表示道别,就是这个响指,让人事主管觉得他轻浮,结果没有录用他。这很像孔子的一句名言:“不学礼,无以立”。意思是,不学会礼仪礼貌,就很难你有立身之处。可见,文明,对人是多么重要,养成良好的文明习惯,是保证文明顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

举手投足间都是文明与不文明的表现,如讲粗话,动手打人,乱丢垃圾,随意践踏草坪…而我们要抛弃不文明的行为和习惯,在校园要注意文明修养。顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的心灵,有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂,亲切是一声问候,培养的是文明尊师重道的品德,发自内心的微笑,体现的是文明真诚心灵的善美,对人的尊重,也拉近了对他人的距离

文明礼仪是文明学习生活的根基,是文明健康成长的臂膀,没有了文明,就没了基本的道德底线。学习应先学做人,做文明人,从我做起,从小事做起,让文明之花在校园处处盛开,让文明与我们同行!

篇4: 与文明同行演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!

我演讲的题目是:与文明同行,共建和谐校园

有人说:文明是一扇窗,推开窗户就可以迎进阳光;文明是一盏灯,点亮灯火,内心就会明亮。文明行为是中学生品德修养,如同花草离不开雨露,我们要与文明同行。

当第一缕阳光洒向美丽的校园,当新一天的学习生活向我们展开,你可曾留意我们身边的一支队伍?他们身披绶带,文明督导;像执勤的士兵,如挺拔的白杨,构成枫叶校园一道靓丽的风景线,这就是校团委组织的文明督导队。

为了让文明与我们一路同行,校园文明督导队的同学们无私奉献,忘我工作。走廊里,他们在巡视督察;操场上,他们提醒同学认真操练;食堂里,同学们文明就餐;宿舍里,同学入睡安静香甜。学生自我管理,呼唤了行为自律,带来了文明风气。

尽管我们身边还有不文明现象,尽管有些行为与中学生形象并不相称,但是,相信在我们的共同努力下,在学生会干部的带领下,那些乱丢垃圾、课间打闹、说脏话、不爱护公物、不倒餐盘等等不文明现象,会逐渐退出校园。我们坚信,只有文明行为,才能够与我们一路同行!

在这里,我们要感谢校园文明督导队作出的努力!我们要从自身做起,从身边的小事做起,杜绝不文明的行为,做文明校园合格的小主人。

篇5: 与文明同行演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三年级五班的郎英琦,今天我演讲的题目是:《相约春天,与文明同行》。

春天,是一个美丽的季节,花儿开了,草儿绿了,小燕子也飞回来了。当我们走在上学的路上,看着五彩缤纷的花朵,闻着芬芳四溢的花香,听着小鸟婉转动听的歌唱,那是多么美好的事情啊!

可是,不知您发现了没有,在这美好的景物之中,也有许多不和谐的音符:有人毫无顾忌地踩踏草地,却不曾想到,绿草给人们带来了多少生机;有人看到花儿漂亮,就折下花枝自己赏玩,却不曾想到,这是一种多么自私的行为!在我们的校园里呢,也有一些不文明现象,有的同学总喜欢说脏话,有的同学吃了零食,把食品袋随手扔进草丛里,还有的同学吃饭的时候不珍惜粮食,把好好的饭菜随意倒掉。这些不文明的行为与我们美丽的校园是多么不和谐呀!

同学们,孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”如果我们想成为一个受人尊敬的人,那么,就让我们从小事做起,做一个文明的人吧!当同学帮助了我们,要学会说“谢谢”;当我们不小心踩了别人的脚,要主动说“对不起”;见到师长,要有礼貌地问好;在公交车上,见到老人,要主动让座;无论在什么地方,都不要乱扔垃圾,等等。这些小事只要我们稍微注意,就可以轻而易举地做到,既文明了自己,又愉悦了他人,何乐而不为呢?

我们是新时代的少年儿童,是早晨七八点钟的太阳,梁启超说:“少年强则国强,少年智则国智。”我想说,少年文明则国文明。在这个美丽的春天里,让我们相约春天,与文明同行吧!

篇6: 与文明同行演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《青春与文明同行》。青春是上帝赐予我们最宝贵的礼物,青春如画,斑斓的色彩涂抹出美丽的画卷;青春如诗,优美的词藻编织出梦想的翅膀;青春如歌,多变的音符奏响悠扬的旋律。我们正青春,正用激情与梦想去创造未来。如果说青春是一颗大树,那么文明是新生的嫩叶、碧绿的枝干;如果说青春是一张信笺,那么文明就是潇洒的文风,晓畅的语言;如果说青春是一张画布,那么文明就是点睛的画笔,清新的油彩。青春有文明的陪伴,就如同雏鹰的羽翼日益丰满,可以一飞冲天。让青春与文明同行我们会走得更远。

文明不需要大智慧,却给人以智慧的启迪。我想每个人心中都想着文明并付诸行动。再小的力量也能汇成大海。点滴的文明可以点燃火炬,温暖世界的每一个角落,让我们社会更加和谐幸福。其实文明很简单,与老师同学相见时问声好,微笑而过,与亲人朋友相处多一份关爱、理解;与陌生人交往多一份信任、尊重,以身作责,遵纪守法,这都是文明。只有当文明融入生活的点点滴滴,才能让我们的青春焕发出强大的活力,创造属于未来的奇迹。

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。”而我想说的是当一个人失去文明时,就像海鸥失去遨游天空的能力,就成了一个失去灵魂的空壳。

在奔驰的轮下,我痛心于身旁的老人死亡;在街上,我渺视那些身着奇装异服的人;在路上,我担忧那些不遵守交通规则,把生命当儿戏的人。何不让青春与文明同行呢?让我们伴文明而行。

请牢记:无论我们有才华、有梦想,才华只有在创造文明中才能展现,梦想只有在创造文明中才更有意义。青春只有在创造文明中才能更富激情。年轻的我们为社会书写文明的篇章,为祖国增添文明的花朵,为未来创造文明的氛围,为梦想插上文明的翅膀。

青春的上游,白云飞走,文明的彼岸,流水的依旧,我们正青春,青春与文明同行。

谢谢大家,我的演讲完毕。

篇7:与文明同行演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是:《文明宝中,魅力宝中》。

晨光和着青春披洒在这美丽的校园,携着希望,带着渴盼,怀揣着梦想,兼程和追梦的读书声优美而动听。宝鸡中学,承载着你神往的大学;宝鸡中学,寄托着你华丽的心愿;宝中学子们,更是不断进取,奋斗人生,拼搏未来,勇往直前!

可这看似美好的一切,却也总是难免被一些不文明的现象所打破。餐厅里的大喊大叫,午休时也总有的宿舍不能按时就寝而影响他人的休息,更有其人懒得提水就顺手提起别人的壶转身就走。所有的一切,在宝鸡中学这四个熠熠生辉的大字下,就愈发的不应该了。

文明,文明是什么?

文明源自一种素养。周末,校门口的公交车站挤满了人。人流随着车辆驶入车站而涌动了起来,这个时候,你身着宝鸡中学的校服带着回家迫切的希望就使劲的往公交车上挤。当你上了车后,与你的同伴旁若无人的大声聊天,评价着你的同学,评价着你的老师,甚至评价着我们的学校,你在公共场合大声喧哗毫不顾及别人的感受,这个时候,你身着的是宝鸡中学的校服啊!你身着的校服,是七十年宝中人积淀的多少汗水,换来的多少荣耀,多少灿烂,多少的伟大。而你,又把这多少荣耀、多少灿烂、多少伟大,怎样玷污怎样蹂躏怎样不懂珍惜。同学们,你们每个人有没有想过,我们的个人素养决定了我们怎样的言行举止,而我们的言行举止又给我们学校带来了怎样的负面影响?

文明源自一种责任。你公然在课堂大呼小叫,面对坐在后排听不到老师讲解的同学,你对他们负责了么?你夜不归

篇8:与文明同行演讲稿

总结部分:

文明礼仪在我心中

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦,今天,在我们手中。

篇9:与文明同行演讲稿

大家好!我演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的'所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

期中考试是一种过程性、检查性的考试,它是对过去半学期来,老师授课、学生学习情况的检 查及反馈,它将被用于下阶段师生教与学的调整,所以每位同学不仅要做好各学科的复习,还要特别重视从期中考试中所获得的信息,客观地分析学习中的得失,使今后的学习具有更强的针对性。

学习是学生的天职,考试是最好的试金石。面对考试,学生千人千态。妄自菲薄的人,惧怕它;目空一切的人,唾弃它。唯有勤勤恳恳持之以恒的好学者,不惊不恼,不乱不燥,气定神闲。要知道:机会只降临于有准备的头脑,成功只光顾勤勉向上的人生。要相信:每一个勤勉的日子都有回报,每一滴汗水都有收成。天平在每个心里,印迹在每个人眼中。

期中考试临近,首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功,但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中,最忌好高骛远,不切实际。不符合现实的幻想,永远只是一个美丽的泡影。其次,要做好充分的复习,梳理出知识点,整理好疑难点,尤其应该攻克曾出错的环节,认真吸取教训,绝不允许自己在下一次考试时重滔覆辙。再次,需合理充分利用时间,半个星期的时间不算长,但善于安排的人却可以获得一个长足的进步。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就对谁无情。

一场知识性的考试,同时也是对人格的一次考验。诚信是心灵的折光,不仅可以照亮自己,也能温暖他人。一个人,怀揣了诚实,也就得到了命运的黄金。

篇10:与文明同行演讲稿

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

篇11: 与文明同行演讲稿

老师们、同学们:

大家好!

首先,在这之前,让我们理解下什么是文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。

中国素有“礼仪之邦”之称,有礼,即有礼貌,明事理。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是和谐××建设的需要。

力争与文明同行

这几年的变化非常之大,城市环境乍一看美如画。但在整个县城的公共场所总能见到有些刺眼的文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等。为什么有这么多不准呢?我们心里明白,因为这些方面做到不到位。我家住在现代城,这是我们县环境卫生管理最好的小区之一,但我每天一大早上学的路上,总能见到那些物业工人不停地清扫,每每俯下身清理楼梯口大道边上口香糖等的残渣污迹,这些密密麻麻的斑痕与素有人在画中游的现代城美景形成了强烈反差。

是的,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

走在大街上,我们也时常发现一些小商小贩们为了占一些有利地形,为了多吸引“顾客”的注意力,乱摆乱放,经常和城管局的管理员们来玩躲猫猫的游戏。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习工作经商生活的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境;在社会上没有良好的行为习惯的人就会以自我为中心,扰乱公共秩序,破坏公共环境。所以,作为一个文明人,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。我们究竟要以什么样的语言,什么样的行动,什么样的精神风貌,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢?

要养成良好的文明习惯,做文明有礼的人。那么请用好我们的嘴,多说善话,多留美言;用好我们的手,多做善事,多行善举;用好我们的脚,只走正道。和谐社会,美丽家园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在大地处处盛开。

谢谢大家!

篇12: 与文明同行演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的题目是:“演绎青春,传承文明”

当我在台下准备时,我就注意到每一位同学穿着干净的校服,坐在整齐的队伍中认真的听着台上同学的演讲,我深深的感受到了宝中人的高素质,高水平,我似乎已经看到了两年后我们为学校赢得的荣誉!作为祖国未来接班人的我们,当然要接过人类文明的接力棒,传承这悠悠五千年的传世之宝。

或许有人会问:文明到底是什么?其实文明就在我们身边;文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代社会,讲文明,懂礼貌,这种好习惯更应当得到大力弘扬,因为它对于形成追求高尚,激励先进的良好社会风气,促进整个民族素质的不断提高具有重要的意义。因此,我们年轻一代首先应顺应时代的要求,自觉遵守社会制度,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。比如,听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。而就在清明期间,我在饭馆吃饭时,旁边座位有一个大腹便便的老板大声的给别人打着电话,那声音可真是慷慨激昂,他也完全是一副旁若无人的样子,服务员提醒他小声点,他却反驳说他自己愿意。和我一起吃饭的外国友人Gina很困惑的问我:“这人在干吗?”我告诉Gina他只是在打电话,Gina吃惊的对我说:“天哪,他可真没礼貌,在美国这么大声的讲话会令周围的人和你通电话的人对你产生厌恶的!”当我听到这话时,我就在想,中国在其他国家的形象或许就是被这些在我们看来习以为常的不文明行为而影响的,这些人的行为令自己蒙羞,令他们的父母蒙羞,令中国同胞蒙羞,令中国蒙羞!即使这样的人有权有势有钱,又有什么用呢?

文明礼仪要注重从小培养,在学校就要形成良好的习惯。有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的'尊重和信赖,在事情上才能获得成功。周恩来一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样。然而一些人却认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、工作好、有真本事就行了。现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,但其实对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会“大雅之堂”越来越多,谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人。

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们青春活力、健康成长的臂膀!

良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯,就会导致目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序大。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出良好的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们今后生活中的一举一动,而文明就可以帮助我们提高自身的素质,同时也提高了我们的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的建设,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

同学们,千学万学学做人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。身为高中生的我们,马上面对的是人生中最最艰难的挑战,也许有很多同学会考上自己理想的大学,远离家乡。现在就是我们展现出自己的文明素养和高尚情操的机会,这样,在新的青春舞台上我们也必定会谱写出绚丽的华彩乐章!

同学们,让我们的青春跟随着文明的脚步前进,让我们共同努力,争当校园文明的先锋,用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!

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