“chenny9728”通过精心收集，向本站投稿了12篇诚信支撑经济教案，这次小编给大家整理后的诚信支撑经济教案，供大家阅读参考。
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篇1：诚信支撑经济教案
一、教学目标
1、知识目标：了解诚实守信的基本要求，理解诚信的重要意义
2、能力目标：通过分析案例，认识生活中诚实的复杂性，明确诚信的重要意义
3、情感、态度、价值观目标：树立讲诚信的意识，自觉养成诚实守信的优良品德，做一个诚实守信的人。
二、教学重点、难点
理解诚信的重要意义既是教学重点又是教学难点。纵观古今中外成功企业、商家大多是凭借诚实守信经营在市场中立足的，懂得这一道理才能进一步树立讲诚信的意识，才能做诚实守信的人。
三、教学准备
（一）学情分析
本课与学生的日常生活联系紧密，容易引起学生的学习兴趣
（二）物质资料准备
教师准备
1、教师收集与内容相关的案例
2、制作多媒体课件
学生准备
学生收集重合同守信用的典型，收集企业商店或个人因制造销售假冒伪
劣产品、坑蒙拐骗受到查处的实际事例。
四、课时安排
1课时
五、教学活动设计
环节一：故事导入
教师：多媒体展示故事。
诚信的故事
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。
一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这个少年为之跑了三个多小时。
第二天，那个少年又自告奋勇地替他们买啤酒。这次摄影师给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没有回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他在一个地方只购得四瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来多。
教师问：听过故事后你有什么感受？
学生回答：略
教师总结：诚信是人们普遍认同的重要道德，今天我们看诚信对经济发展的作用。板书：诚信支撑经济
（设计意图：通过故事引入新课，使学生初步感受诚信的作用）
环节二：合作学习
（一）板块一：以诚立市
活动一：分析材料
多媒体出示材料；
材料一 著名的联想集团，得知他们生产的三款V6笔记本电脑有质量问题，没有隐瞒，逃避，而是作出“召回”公告，召回V6笔记本电脑用户，同时承诺对于三款V6笔记本电脑用户“免费检测，维修或更换”。虽然召回对笔记本电脑的销售会带来不利影响，但外界对联想集团的行动却给予了肯定的评价。
材料二南京冠生园食品厂是一家老字号企业，由于在生产中秋月饼时使用陈陷，被媒体曝光后，信誉扫地，消费者对其食品敬而远之，企业无以为继。据报道该食品厂已向南京人民法院申请破产保护。
教师问：材料中两家企业在经营理念上有什么不同？
学生讨论，踊跃发言，教师适当点拨：联想讲诚信，顾长远利益；而冠生园不讲诚信，只重眼前利益。
教师问：从材料看，诚实与利益矛盾吗？说说理由。
学生讨论发言，略
教师总结：诚实与利益本非矛盾，即使产生了矛盾，也应诚信至上，在此基础上寻求的利益才是真正长久的，如果违背诚实原则，就没有信誉，最终失去的必将是企业的生命。
（设计意图：通过材料对比，学生在分析讨论中自然得出诚信对企业的意义） 教师：材料二因制造销售假冒伪劣产品，这种违背诚实原则的行为损害了国 家和社会的利益，损害消费者的利益，最终也使自己付出应有的代价。将课前收集的有关企业商店或个人因制造销售假冒伪劣产品、坑蒙拐骗受到查处的实际事例交流一下。
活动二 ：学生交流课前收集的事例。
教师：我们应从中应吸取什么教训？
学生讨论：略
教师总结：诚实经营是企业在市场竞争中的立业之基，兴业之本。
（设计意图：交流更多的例子能使学生明确诚信确实很重要）
教师：那么诚实对个人而言重要吗？
请学生看书129页材料明确：没有诚实，个人无法立足社会，诚实是人最起码的品德。
活动三：反思自己有无不诚实情况,今后该怎么做？
学生：反思。
（设计意图：反思是为了更好的进步，在反思中改进做一个诚实的人.）
（二）板块二：取信于市
教师问：有谁知道一诺千金成语的意思？
学生抢答：许下的一个诺言有千两黄斤的价值。比喻言而有信。
教师：其实，在现实生活中履行诺言何值千两黄金斤呀？请大家看书本130页的两则材料，并思考：（1 ）商鞅是以什么获取百姓信任，推行变法政策的？
(2 )日升钱庄为什么会“汇通天下”？
学生：阅读思考明确：因为守信用。
教师：你还知道哪些重合同守信用的典型？
学生 ：小组派代表将自己课前收集的事例讲述一下
教师 ：通过这些事例你们感悟到讲信用的意义了吗？
学生：畅所欲言
教师总结：从古至今，取信于人是一切事情的前提，企业间人们间经济往来都需要讲信用守承诺，是成功企业发展的法宝，也是每个公民应该坚持的做人原则。
（设计意图：事例最具说服力，不仅锻炼了动手能力，通过感悟对信守承诺的作用认识更深刻）
想一想：中学生应怎样做到取信于人呢？
学生思考回答：言而有信，言出必行，切实履行自己的诺言。
（设计意图：学生是祖国的未来，只有明确了怎样做到取信于人，才能更好立足社会。）
环节三：回顾总结
教师问：通过本课的学习，你对诚信有什么新的理解？
学生在教师的引导下回顾：诚信是最重要的商业道德。“诚”要求人们诚实经营，不制造销售假冒伪劣产品，不欺诈，不坑蒙拐骗；“信”要求人们重合同，重承诺，遵守契约。诚实经营是企业的立业之基兴业之本，重信守诺是成功企业发展的法宝。诚信支撑经济。
（设计意图：回顾所学知识，盘点收获，实现教学目标）
教师：多媒体出示诚信小格言
.诚信是为人的基点，诚信是事业的支点，诚信是成功的起点。
诚信是无形资产；诚信是无字招牌；诚信是无言口碑；诚信是无声广告。 为官者诚信，国泰民安；为民者诚信，和谐发展；为商者诚信，商机无限；为友者诚信，高朋满座
将诚信存入生命的银行，为你的事业成功兑现珍贵的利息！
学生 ：齐读结束本课
（设计意图：格言具有警示作用，此环节进一步让学生认识诚信的作用）
六、布置作业
中学生应怎样做一个讲诚信的人？
七、板书
企业：诚实经营是立业之基兴业之本
诚信
个人：最起码的品德
诚
信支
撑
经
济
重信守诺
成功企业发展的法宝
个人坚持的做人原则
篇2：诚信支撑经济教案
各位领导、老师们，你们好！
今天我说课的内容是：“诚信支撑经济”。我准备从“教材、教法学法和教学过程”这三个方面来说。
一、说教材
1、说教材的地位和作用
《诚信支撑经济》是教科版教材八年级下册思想品德第五单元第十四课的第二个框题。在此之前，学生们已经学习了法制：市场经济的护卫者这一课的内容,本框题内容起着承接的作用，因此，本次课在第五单元中具有不容忽视的重要的地位。
2、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析，结合着八年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：
知识目标：让学生了解决定市场竞争力的主要因素之一诚信，
认识到诚信的重要性，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求；
能力目标：
（1）懂得只有诚信才能得到信任，努力做诚信的人；
（2）能对市场经济下不诚信的行为进行谴责，并能运用合理方式进行检举；
愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为，对自己不诚实和不守信的行为感到不安和歉疚；
3、说教学的重、难点
理解诚信的重要意义既是教学重点又是教学难点。纵观古今中外成功企业、商家大多是凭借诚实守信经营在市场中立足的，懂得这一道理才能进一步树立讲诚信的意识，才能做诚实守信的人。
为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本框题设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：
二、说教法学法
思想品德课是一门对学生的世界观、人生观、价值观形成和发展起着非常重要作用的学科，因此，在教学过程中，要启发和感染学生，进而培养学生正确的价值取向。本节课教学会让学生认识到诚信的重要性，充分引导学生全面的看待发生在身边的现象，懂得自我反省，发展思辩能力。
而教师在教学过程中起着主导的作用。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积极性，培养学生理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。同时也体现了课改的精神。
基于本框题的特点，我主要采用了以下的教学方法：
教法:
1、情景教学法。立足生活实际，创设情境可激发学习热情，通过直接感知，促进对知识的理解和巩固，符合教育学中的自觉性和直观性原则。
2、讨论法。讨论时以问题为中心，以教师引导下的师生和生生的对话。让学生在积极思考、讨论的过程中，发散思维，学会学习。
3、反馈教学法。通过有效的课堂提问，根据信息反馈，及时鼓励或纠正、补充，使学生的认知得到提高，从而升华教学。
学法：
我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：自主探究法、合作学习法、总结反思法。
最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程：
三、说教学过程
在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。
（一）新闻回放，新课导入
教师简述“良心油条哥”的有关新闻报道，引导学生思考：“良心油条哥”的火爆说明了什么问题？
―――导入新课《诚信支撑经济》
（二）讲授新课，合作学习
（一）板块一：以诚立市
案例一：海尔砸冰箱故事
案例二：毒奶粉、地沟油、红心鸭蛋、染色馒头、瘦肉精等 提问引发学生思考：
1、两个案例中所反映的企业经营理念有什么不同？
2、从材料看，诚实与利益矛盾吗？说说理由。
（设计意图：通过案例对比，学生在分析讨论中自然而然地得出诚信对企业的意义）
小结：
诚实经营是企业在市场竞争中的立业之基，兴业之本。
（设计意图：交流更多的例子能使学生明确诚信确实很重要） 联系个人：1、那么诚实对个人而言重要吗？
没有诚实，个人无法立足社会，诚实是人最起码的品德。
2、反思自己有无不诚实情况,今后该怎么做？
（设计意图：反思是为了进步，在反思中改进做一个诚实的人.） 板块二：取信于市
由成语“一诺千金”引导学生自主独立地理解和分析材料“立木取信”，并积极思考商鞅是以什么获取百姓信任，推行变法政策的？从“立木取信”可以说明怎样的道理？
那么，中学生应怎样做到取信于人呢？（言而有信，言出必行）
（设计意图：事例最具说服力，不仅培养了学生的思考能力，通过感悟对信守承诺的作用认识更深刻）
小结：为什么要取信于市？
1、取信于市，是企业、企业家从事经济活动的前提；
2、重信守诺，是每个成功企业发展的法宝，也是每个公民应该坚持的做人原则。
3、人无信不立。取信于人，也是我们中学生在社会上立身处世的基础。
通过本课的教学，使学生明白了无论做什么事都要讲诚信，诚信是最重要商业道德：明白了诚信也是做人的最起码要求，是中学生立身处事的基础。通过看案例和学生讲故事，活跃了课堂气氛，丰富了教学内容，真正体现以学生为主体的新课标要求。
[诚信支撑经济教案]
篇3：浅谈科技如何支撑固原经济跨越式发展
浅谈科技如何支撑固原经济跨越式发展
摘要：立足于固原市的经济发展现状，提出推广运用生物科技等科学技术，促进农业经济的发展。同时，构建节能高效的工业经济体系，引进人才培养机制，以求实现固原市经济的跨越式发展。
关键词：跨越式;科技;经济发展。
跨越式发展，是指在一定历史条件下，落后者对先行者走过的某个发展阶段的超常规赶超行为。快速发展不等于跨越式发展;落后者快速跟进，也不属于跨越;只有落后者跨过先行者的某个阶段才属跨越。跨越式发展战略主要包括三个基本内涵：一是速度与效益的统一性。二是创新的前提性。三是非均衡性。今年是“十二五”的开局年，是推进我市经济发展战略转型的关键一年，经济的跨越式发展需要科技提供强劲的支撑力量。
一、发展农业经济应突出实用技术示范推广。
按照现代科技发展“两极分化”趋势，在微观技术层面向精准方向深入，在宏观系统层面向战略方向提升。一方面，农业科技创新与运用应向优势专业化方面深化，不断提高农产品的质量，提高农产品的.市场竞争力。另一方面，要致力于提升农业产业系统经营水平，开发产品技术质量标准，构建产业发展战略体系。
一是要做好作物的种植资源开发与新品种定向选育工作。跟踪生物科技前沿，运用基因工程、细胞工程、酶工程等现代生物技术，开发马铃薯、中药材、瓜菜、小杂粮等特色农作物的种质资源，定向培育一批优良新品种。紧扣农业结构调整动态和市场导向，拓展新品种选育的作物种类，加强瓜菜、花卉、苗木等作物的新品种选育力度;调整新品种选育的技术方向，强化作物商品性状定向培育;提升新品种选育技术水平，加快新品种的扩繁进程，为特色农业提供种质资源支撑。
二是要做好作物无公害栽培与病虫防控技术开发工作。示范推广马铃薯、中药材、瓜菜、小杂粮等特色农作物的精准栽培技术;创新与示范推广以机械化作业、智能化控制、信息化管理为特征的现代农业技术;研究植物病虫害发生规律，创新与示范推广病虫害预测预报技术和生物防控技术，推广生物农药、安全低毒化学农药和除草剂;开发特色作物优质高产、无公害精准生产技术标准操作规程和产品质量管理规范，培育和认证一批规范化栽培的无公害产品示范基地，推进农业标准化、规范化、无公害化进程，进一步提高光、热、水、土资源利用效率，提升特色农产品的产量、质量和市场竞争能力。
三是要做好肉牛高效养殖与流行病防控技术开发工作。示范推广优质肉牛杂交改良技术、集约高效养殖技术和饲草料资源多元开发技术;示范推广肉牛重大流行疫病防控技术、快速诊断技术;开发优质肉牛高效、无公害精准养殖技术标准操作规程与产品质量管理规范，进一步提高肉牛养殖技术水平，提升特色出栏肉牛的产量、质量和市场竞争能力。
四是要做好水资源高效利用与旱作农业技术开发工作。深入探讨和研究各种特色农作物不同生育阶段的需水规律，创新并示范推广旱作农田集雨抗旱的工程技术、生物技术、农艺技术，形成旱作农田集雨抗旱技术体系;创新与示范推广河谷川道补灌区和引黄灌区节水灌溉的工程技术、生物技术、农艺技术，集成节水灌溉技术体系;开发集雨抗旱技术、节水灌溉技术标准操作规程，使节水技术水平和水资源利用效率在我国西部居于领先水平。
五是要做好马铃薯良种繁育与关键栽培技术开发工作。示范推广马铃薯高效无公害精准栽培技术、轮作制度与连作障碍防控技术，开发马铃薯高效、无公害精准栽培技术标准操作规程和产品质量管理规范;搜集保护和开发利用马铃薯种质资源，以市场为导向，应用现代生物工程辅助育种技术，引进、定向培育马铃薯鲜食菜用、熟食制作、淀粉加工专用品种各1个—3个，构建马铃薯三级种薯繁育体系和病虫害预测预报体系。
六要做好现代设施农业精准生产关键技术开发工作。选育和示范推广设施种植作物的新品种，推广以资源高效利用、产品优质丰产、无公害为主要内容，以标准化、机械化、智能化、信息化为特征的现代设施农业精准生产关键技术;推广设施种植作物连作障碍防控技术;完善设施农业高效精准生产技术标准操作规程和产品质量管理规范;建立无公害设施种植技术示范园区，培育和认证无公害产品、绿色产品基地;提高光、热、水、土资源利用率，提升设施农业技术水平、产品质量和经营效益。
在农产品加工领域，一要抓好高档清真牛肉加工技术引进示范。二要集成创新以马铃薯淀粉为主原料的系列产品加工技术，抓好马铃薯淀粉深加工系列产品开发。三要集成创新以小杂粮为主原料的系列清真食品加工技术，抓好小杂粮深加工系列清真食品开发。四要集成创新枸杞、秦艽、大黄等道地中药材规范化加工技术，抓好道地中药材规范化加工技术开发。
二、发展工业经济应突出关键技术研发。
我市作为工业化程度比较低的地区，高起点发展循环经济是一个较为理想的发展模式。在盐化工及煤电一体化方面，开展盐化工节能降耗技术综合开发研究、盐化工清洁生产与环境保护技术开发研究;在煤电一体化领域，创新与运用煤电一体化工艺技术，实现厚煤层高产高效开采、高瓦斯突出煤层安全开采，突破矿井煤层自燃发火、瓦斯突出防控技术难题，建立绿色技术创新政策体系。技术是盐化工及煤电一体化等重化工业实施循环经济模式的决定性因素，因此，大力发展“绿色科技”，建立“绿色科技体系”，实现低消耗、低排放，从源头上解决资源的开发利用和保护环境这两大难题，实现少投入、高利用、低污染的目标。利用科技优势，把资源优势转化为经济优势，走资源高效利用和循环利用的路子，实现经济效益、环境效益和社会效益的统一。
三、经济战略转型应突出人才技术支撑。
我市应结合城市总体规划，综合考虑产业、交通、商贸、物流、信息等要素，科学合理地划分不同功能的服务业区域，只有这样才能提升城市环境质量，吸引大量优秀的外来人才为我市的发展提供智力支持，吸引更多的投资者来固原投资兴业。
首先要整合资源、重点突破。发挥高校、科研机构的科技人才优势，确立企业推进科技创新的主体地位，突破体制界限，整合科技资源，构建产学研有机结合、科工贸相互促进的科技发展体系。
篇4：西部大开发经济可持续发展支撑条件理性分析
西部大开发经济可持续发展支撑条件理性分析
西部大开发经济可持续发展支撑条件表现为市场机制与政府宏观调控的有机配合,树立市场信用观念和建立权威的信用保证体系,提高资本形成能力.
作 者：杨永生 赵兴兰 作者单位：杨永生(云南师范大学金融财政学院,云南,昆明,650222)赵兴兰(四川师范大学政法系,四川,成都,610068)
刊 名：学术探索 PKU英文刊名：ACADEMIC EXPLORATION 年，卷(期)： “”(z1) 分类号：F127 关键词：西部经济 发展 支撑条件 理性分析篇5：浅谈科技如何支撑固原经济跨越式发展
摘要：立足于固原市的经济发展现状，提出推广运用生物科技等科学技术，促进农业经济的发展。同时，构建节能高效的工业经济体系，引进人才培养机制，以求实现固原市经济的跨越式发展。
关键词：跨越式；科技；经济发展。
跨越式发展，是指在一定历史条件下，落后者对先行者走过的某个发展阶段的超常规赶超行为。快速发展不等于跨越式发展；落后者快速跟进，也不属于跨越；只有落后者跨过先行者的某个阶段才属跨越。跨越式发展战略主要包括三个基本内涵：一是速度与效益的统一性。二是创新的前提性。三是非均衡性。今年是“十二五”的开局年，是推进我市经济发展战略转型的关键一年，经济的跨越式发展需要科技提供强劲的支撑力量。
一、发展农业经济应突出实用技术示范推广。
按照现代科技发展“两极分化”趋势，在微观技术层面向精准方向深入，在宏观系统层面向战略方向提升。一方面，农业科技创新与运用应向优势专业化方面深化，不断提高农产品的质量，提高农产品的市场竞争力。另一方面，要致力于提升农业产业系统经营水平，开发产品技术质量标准，构建产业发展战略体系。
一是要做好作物的种植资源开发与新品种定向选育工作。跟踪生物科技前沿，运用基因工程、细胞工程、酶工程等现代生物技术，开发马铃薯、中药材、瓜菜、小杂粮等特色农作物的种质资源，定向培育一批优良新品种。紧扣农业结构调整动态和市场导向，拓展新品种选育的作物种类，加强瓜菜、花卉、苗木等作物的新品种选育力度；调整新品种选育的技术方向，强化作物商品性状定向培育；提升新品种选育技术水平，加快新品种的扩繁进程，为特色农业提供种质资源支撑。
二是要做好作物无公害栽培与病虫防控技术开发工作。示范推广马铃薯、中药材、瓜菜、小杂粮等特色农作物的精准栽培技术；创新与示范推广以机械化作业、智能化控制、信息化管理为特征的现代农业技术；研究植物病虫害发生规律，创新与示范推广病虫害预测预报技术和生物防控技术，推广生物农药、安全低毒化学农药和除草剂；开发特色作物优质高产、无公害精准生产技术标准操作规程和产品质量管理规范，培育和认证一批规范化栽培的无公害产品示范基地，推进农业标准化、规范化、无公害化进程，进一步提高光、热、水、土资源利用效率，提升特色农产品的产量、质量和市场竞争能力。
三是要做好肉牛高效养殖与流行病防控技术开发工作。示范推广优质肉牛杂交改良技术、集约高效养殖技术和饲草料资源多元开发技术；示范推广肉牛重大流行疫病防控技术、快速诊断技术；开发优质肉牛高效、无公害精准养殖技术标准操作规程与产品质量管理规范，进一步提高肉牛养殖技术水平，提升特色出栏肉牛的产量、质量和市场竞争能力。
四是要做好水资源高效利用与旱作农业技术开发工作。深入探讨和研究各种特色农作物不同生育阶段的需水规律，创新并示范推广旱作农田集雨抗旱的工程技术、生物技术、农艺技术，形成旱作农田集雨抗旱技术体系；创新与示范推广河谷川道补灌区和引黄灌区节水灌溉的工程技术、生物技术、农艺技术，集成节水灌溉技术体系；开发集雨抗旱技术、节水灌溉技术标准操作规程，使节水技术水平和水资源利用效率在我国西部居于领先水平。
五是要做好马铃薯良种繁育与关键栽培技术开发工作。示范推广马铃薯高效无公害精准栽培技术、轮作制度与连作障碍防控技术，开发马铃薯高效、无公害精准栽培技术标准操作规程和产品质量管理规范；搜集保护和开发利用马铃薯种质资源，以市场为导向，应用现代生物工程辅助育种技术，引进、定向培育马铃薯鲜食菜用、熟食制作、淀粉加工专用品种各1个—3个，构建马铃薯三级种薯繁育体系和病虫害预测预报体系。
六要做好现代设施农业精准生产关键技术开发工作。选育和示范推广设施种植作物的新品种，推广以资源高效利用、产品优质丰产、无公害为主要内容，以标准化、机械化、智能化、信息化为特征的现代设施农业精准生产关键技术；推广设施种植作物连作障碍防控技术；完善设施农业高效精准生产技术标准操作规程和产品质量管理规范；建立无公害设施种植技术示范园区，培育和认证无公害产品、绿色产品基地；提高光、热、水、土资源利用率，提升设施农业技术水平、产品质量和经营效益。
在农产品加工领域，一要抓好高档清真牛肉加工技术引进示范。二要集成创新以马铃薯淀粉为主原料的系列产品加工技术，抓好马铃薯淀粉深加工系列产品开发。三要集成创新以小杂粮为主原料的系列清真食品加工技术，抓好小杂粮深加工系列清真食品开发。四要集成创新枸杞、秦艽、大黄等道地中药材规范化加工技术，抓好道地中药材规范化加工技术开发。
二、发展工业经济应突出关键技术研发。
我市作为工业化程度比较低的地区，高起点发展循环经济是一个较为理想的发展模式。在盐化工及煤电一体化方面，开展盐化工节能降耗技术综合开发研究、盐化工清洁生产与环境保护技术开发研究；在煤电一体化领域，创新与运用煤电一体化工艺技术，实现厚煤层高产高效开采、高瓦斯突出煤层安全开采，突破矿井煤层自燃发火、瓦斯突出防控技术难题，建立绿色技术创新政策体系。技术是盐化工及煤电一体化等重化工业实施循环经济模式的决定性因素，因此，大力发展“绿色科技”，建立“绿色科技体系”，实现低消耗、低排放，从源头上解决资源的开发利用和保护环境这两大难题，实现少投入、高利用、低污染的目标。利用科技优势，把资源优势转化为经济优势，走资源高效利用和循环利用的路子，实现经济效益、环境效益和社会效益的统一。
三、经济战略转型应突出人才技术支撑。
我市应结合城市总体规划，综合考虑产业、交通、商贸、物流、信息等要素，科学合理地划分不同功能的服务业区域，只有这样才能提升城市环境质量，吸引大量优秀的外来人才为我市的发展提供智力支持，吸引更多的投资者来固原投资兴业。
首先要整合资源、重点突破。发挥高校、科研机构的科技人才优势，确立企业推进科技创新的主体地位，突破体制界限，整合科技资源，构建产学研有机结合、科工贸相互促进的科技发展体系。
按照聚焦关键、重点突破的原则，集中力量攻克“五大产业”关键技术难题，提升“五大产业”科技水平，提高产品科技含量，增强市场竞争能力，做大做强“五大产业”，实现资源优势向经济优势的高效转换。着力突破“五大产业”关键技术制约，全面推进产业模式从以农业为主导，向以工业为主导、多产业并举转变，实现产业战略转型。
其次要拓展领域、延伸环节。科技发展的重点领域从草畜、马铃薯、旅游、劳务“四大产业”向盐化工及煤电一体化、特色农业及其产品深加工、物流及服务、旅游、劳务“五大产业”拓展；依托企业，着力培育盐化工及煤电一体化、物流及服务、特色农产品深加工的科技创新队伍，搭建平台，推进盐化工及煤电一体化、物流及服务、特色农产品深加工领域的科技创新。对草畜、马铃薯、特色农业的科技支撑由种植、养殖环节向产品贮藏、保鲜、加工、物流、服务环节延伸，使科技支撑贯穿产业链的始终。
三要深化精度、提升层次。按照现代科技发展“两极分化”趋势，在微观技术层面向精准方向深入，在宏观系统层面向战略方向提升。一方面，农业科技创新与运用向基因工程、细胞工程、酶工程、组织培养等现代微观技术深化；工业科技创新与运用向信息化、分子材料、纳米技术等现代微观技术深化。另一方面，致力于提升产业系统经营水平，开发产品技术质量标准，构建产业发展战略体系。
篇6：对诚信支撑和谐社会的多维思考
对诚信支撑和谐社会的多维思考
构建社会主义和谐社会,道德是重要的精神支撑和规范保证.诚信是社会主义市场道德的核心范畴,对和谐社会构建具有多维意义.诚信是市场经济的重要道德准则,诚信是建立社会主义新型人际关系的`道德纽带,诚信是政府行为的基本道德规范.加强以诚信为重点的社会公德、职业道德和家庭美德建设,建立适宜诚信道德养成的人文生态环境和实现机制,是构建社会主义和谐社会的要义.
作 者：乔法容 Qiao Farong 作者单位：河南财经学院哲学与社会学系,河南,郑州,450002 刊 名：中州学刊 PKU CSSCI英文刊名：ACADEMIC JOURNAL OF ZHONGZHOU 年，卷(期)： “”(4) 分类号：B82-052 关键词：诚信 和谐社会 实现机制篇7：为实现林区经济可持续发展提供智力支撑
为实现林区经济可持续发展提供智力支撑
实施生态发展战略,实现林区经济可持续发展,是大兴安岭地区当前和今后一个时期经济发展的目标和方向.在传统工业经济正在向知识经济转变,我国加入WTO的大背景下,要实现这一发展目标,必须全面实施人才战略,加快人才资源开发,这既是实现林区经济可持续发展的'首要条件,也是实施可持续发展的重要保证.
作 者：蒋大明 作者单位：黑龙江省大兴安岭地区行署人事局 刊 名：人力资源 英文刊名：HUMAN RESOURCES 年，卷(期)： “”(6) 分类号：F1 关键词：篇8：科学技术对循环经济支撑研究的论文
关于科学技术对循环经济支撑研究的论文
摘要：科学技术的进步极大促进社会发展的同时，也使得人类陷入种种生态危机，在此背景之下循环经济应运而生。循环经济模式作为一种“双赢”经济模式，要想得以有效运转，必须得到科学技术的大力支撑。本文从环境保护技术、废弃物资源化技术及新能源技术三个方面浅谈科学技术对循环经济发展的支撑作用。
关键词：循环经济科学技术
技术哲学家艾德（D。Ihde）曾深刻地指出：“虽然在低技术（lo—tech）的条件下，人类的活动也会引起灾难，但现代高技术（hi—tech）的发展及广泛应用却极大加速和加强了这一过程。”循环经济正是在科学技术的“无度”发展给人类带来种种生态危机的背景下产生的。目前，“对于发达国家而言，循环经济模式是作为一种解决其堆积如山的生产垃圾及废物的主要手段而被积极发展。对于中国等发展中国家而言，循环经济模式则不失为一种经济效益与生态效益并举的‘双赢’经济模式，通过这种经济模式的发展既可以实现经济的可持续发展，又可以实现解决环境污染、资源短缺、能源危机等亟待解决的问题的目标。”循环经济作为一种可持续发展模式下的经济体制，其发展会牵动人类社会生产、生活及政治、文化等各个领域的变革。其中，最为首要的就是科学技术发展的变革。“革命是历史的火车头”，而科学技术则是循环经济发展的火车头，唯有科学技术的合理变革才能带动并支撑循环经济的全面发展。这就需要我们就科学技术对循环经济发展的支撑作用加以探究。我们必须清醒地认识到，循环经济与传统经济之间存在着巨大的差异，这会导致科学技术在循环经济体制下的作用与传统经济体制下的作用有所差别。20世纪50年代以来，在新技术革命的推动下，科学技术进步成为促进经济发展的首要关键因素，“科技—生产—经济”的统一体已经成为当代经济社会的重要建构。但从对科学技术进步的理论研究上看，科学技术在传统经济发展中只能是作为一种外在的推动力量发挥作用。比如，借以新的技术手段提高生产效率，降低成本等等。而新型循环经济系统是一个由人、自然资源和科学技术所组成的大系统，科学技术是系统中不可或缺的一个因子。这也就决定了科学技术在循环经济发展中也会发挥其不同以往的独特的支撑作用。总的来说，科学技术要作为一个子系统加入到循环经济体系中，也就意味着，在循环经济体制下，科学技术将作为内生变量进入生产领域。曾有文章指出了上海市推进循环经济的三个层面：大循环、中循环、小循环。从这个意义上来讲，要推进循环经济发展需要科学技术至少在三个方面提供有力的支持。
一、环境保护技术
实现对环境的有效保护是循环经济发展的一个主要的目标。要在生产过程中实现对环境的保护有两种手段：一是从源头上开发少产生甚至不产生污染物的技术，这种技术被称为“清洁技术”；二是在产生污染物的情况下，采用消除污染物的技术，实现对有毒有害的废弃物的净化处理，这种技术被称为环境工程技术。清洁技术是与循环经济基于同样的时代要求而产生的。欧共体委员会1985年对“清洁技术”做出了定义：“旨在减少甚至消除产生污染或浪费的根源，并有助于节省原材料、自然资源和能源的任何技术措施。”目前，世界各国在清洁技术方面都已经取得了一定程度的成就。大体上说，清洁技术“现在主要的努力集中在材料替代与能源替代两个方面，即用无害材料替代有害材料，如用干净能源替代肮脏能源，等等”。在企业层面实施以清洁技术为主体的清洁生产实际上就是实现循环经济的小循环。在以往的生产发展中，在材料与能源的选择问题上更多地被生产者所考虑的无疑是成本问题。因为在其他影响因素一定的条件下，只有原材料的成本越低，所创造的经济效益才能越大。而在循环经济模式下，要求既满足成本低，所创造的经济效益才能越大。而在循环经济模式下，要求既满足成本低，又能够实现尽可能的.降低和减少对环境造成的污染与破坏。要达到这样的目标，人类只能依靠人类发展的智能武器——科学技术，来解决这一难题。当然，清洁技术也并不是万能的力量。当科学技术在现有条件下无法实现材料替代和能源替代的时候，就需要得到另外一种技术力量的支援，这就是环境工程技术。这种技术与清洁技术不同，它无需改变任何一道工业程序，只是在生产过程的末端添加科学的净化装置，使最终遗留下来的废弃物无毒无害，从而防止环境污染。对企业而言，从短期利益与企业自身的利益来看，添加净化设备与装置从直观上看似乎是增加了成本、减少了收益，是“亏本的买卖”。然而从长期利益与人类全体的利益来考虑，事实却并非如此。大自然可以说是企业生存必不可少的一个“生产车间”，它源源不断地向企业输送原材料。一旦人类对自然的破坏导致这一“生产车间”的“减产”甚至“停产”，造成“供不应求”甚至“停止供应”，那么后果将不堪设想，企业的效益也就无从谈起。
二、废弃物资源化技术
如果说环境保护技术主要针对解决环境污染问题，那么，废弃物资源化技术就是主要针对解决自然资源短缺问题。循环经济的特点之一就是在经济活动中实现“资源——产品——再生资源”，这其中就包含了一个废弃物——再生资源的技术环节。从根本上说，所谓废弃物是具有相对性的，通过技术手段可以实现其“价值”一定程度的恢复，变废为宝。在循环经济中，废弃物资源化可以归结为两个方面。一方面，对于同一生产过程，可以通过相应的技术提取废弃物中所包含的有用成分，再通过相应的技术处理转化为资源重新投入生产过程；另一方面，这一生产过程的废弃物可能会被转化为另一生产过程所需要的资源，甚至这一产业的废弃物可能会被转化为另外一个产业的原材料。这也为中循环乃至大循环的实现提供了可能。目前，我国已经投入大量资金开展废弃物资源化技术的项目开发。例如在固体废物资源化技术方面，研究的重点有：信息产业废物资源化技术、废电池回收利用技术、有机废物堆肥化技术以及利用废物制取建筑材料的技术等。因为在生产过程中会有大量的废弃物产生，如果能够在废弃物的充分有效利用方面取得突破，也就是实现资源的循环利用，则会使资源短缺问题得到很大程度的解决。
三、新能源技术
能源就是能够提供能量的自然资源，是现代人类生产、生活必不可少的动力之源。能源问题是一个全球性的生态危机问题，目前受到世界各国的密切关注。能源问题引发了一场没有硝烟的战争——能源大战。尽管没有硝烟、没有炮火，这场战争同样是关乎国家命运与前途的战争，是一场涉及政治、经济、文化等多个领域的形势复杂的战争。越是发达的国家对能源的需求就越大，这是由国家的科学技术发展情况所决定的。因此，可以将世界各国的能源大战归结为一场科学技术的战争。新能源技术就是开发比现有的资源效率更高、污染更小的新能源的新兴技术，主要包括核能技术、太阳能技术、风能技术、地热能技术、海洋能技术等。新能源技术的诞生具有巨大的意义。首先，人类开发和使用能源的历史大致经历了三个阶段：柴薪、煤炭和石油。柴薪属于一种低能能源，它所释放的能量只能满足生活的需要。煤炭和石油则属于不可再生资源，这就意味着它们会有枯竭的一天，人类以往对能源的无节制地使用更是加速了其穷尽的进程。而新能源技术以开发新能源代替旧的能源为目的，致力于开发高能量且取之不尽的新能源，为人类的可持续发展带来了希望。其次，石油和煤及其制品在燃烧的过程中产生大量的含硫化合物、含氮化合物、碳氢化合物等有害气体，会对大气产生巨大的污染，从而破坏自然环境以及影响人类的健康。而新能源技术所致力于开发的新能源则是经济、无污染的理想能源，可以称其为清洁能源。
总之，新能源技术所带来的新能源无论是从性能、来源上看，还是从对环境的影响来考虑，都远远优于煤炭、石油等旧的能源，是未来循环经济和社会发展的能源基础。上述三项技术都与发展循环经济以保护环境的目标相统一，甚至有人提出“循环经济就是把清洁技术和废弃物（排泄物）的综合利用融为一体的经济”。环境保护与防止资源短缺是一个过程的两个方面，因此两个问题可以在同一过程中得到解决，循环经济的生产过程就是这样的一个过程。当然，除了上述三项技术之外，循环经济的发展还需要一个更加完善的科学技术体系来支撑其发展，这也就决定了未来科学技术发展的方向。
参考文献
[1]毛如柏，冯之浚：论循环经济，经济科学出版社，
[2]滕福星：科技进步论，吉林科学技术出版社，1995年
[3]刘大椿：科学技术哲学导论，中国人民大学出版社，
[4]童天湘：高科技与社会，社会科学文献出版社，
[5]奈民夫那顺，梁基业，邢恩德：新形态的循环经济与循环经济学的研究，内蒙古农业大学学报，
篇9：以水资源可持续利用支撑和顺县经济可持续发展
以水资源可持续利用支撑和顺县经济可持续发展
摘要：和顺县地处山西省境东陲,太行山之巅,水资源主要由降雨形成.全县多年平均降雨量561.5 mm,采用1980-20观测资料系列评价水资源总量为1.54亿m3,其中地表水资源量0.95亿m3,地下水资源量0.97亿m3,重复计算量0.38亿m3.作 者：巩瑞鹏 Gong Ruipeng 作者单位：和顺县人民政府 期 刊：山西水利 Journal：SHANXI WATER RESOURCES 年，卷(期)：, “”(4) 分类号：篇10：诚信考试的经济伦理原理
诚信考试的经济伦理原理
考试若失去了诚信,考试就完全失去了其应有的工具价值.因为,诚信考试是经济伦理原理的内在要求. 诚信是所有追求自身最大幸福与利益的人们的行为规则.这一规则并不是人们主观的.发明创造,而是人们生活实践中发现的,因为生活本身中就有许多逻辑,就存在着它自身不证自明的法则.生活中最重要的一个法则就是人与人之间相处共存之时必须遵循的对等定律:我对别人怎样,别人对我也就怎样;别人就是我的一面镜子,在别人对我的反应中就可以看到我对人家的态度.孔子讲的“己所不欲,勿施于人”就是这个意思.从这一生活的黄金规则中自然就可以推导出诚信所指向的最高目标:善和公正.它的最终目的就在于使人类能够实现和拥有一种人道的存在.人类的诚信有其人性根据,是人类最基本的价值取向之一.因为如果没有诚信,则人与人之间就丧失了共同生活的基本条件.否则,社会便只有两种选择,要么是回到我们所有的人或我们的大多数人的状况比现在要恶劣得多的自然状态,即前文明时期;要么是回到以暴力威慑来避免任何行为过失的极权主义专制统治.
作 者：冯军 FENG Jun 作者单位：湖北大学哲学系 刊 名：湖北大学学报（哲学社会科学版） PKU CSSCI英文刊名：JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY（PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE） 年，卷(期)： 32(5) 分类号：B82-059 关键词：篇11：浅谈现代经济中的诚信问题
浅谈现代经济中的诚信问题
随着现代经济的日益发展,国际竞争的日益激烈,诚信机制作为与市场相适应的道德规范和行为准则,将成为维护经济秩序的重要基石.本文从诚信的经济学内涵入手,提示了诚信在现代经济中的.巨大作用,并提出了如何构建良好诚信机制的途径.对促进经济发展具有一定意义.
作 者：刘金焕 杜鹏 作者单位：刘金焕(平顶山师范高等专科学校,河南,平顶山,467002)杜鹏(辽东学院,辽宁,丹东,118001)
刊 名：辽宁财专学报 英文刊名：LIAONING FINANCIAL COLLEGE JOURNAL 年，卷(期)： 5(6) 分类号：B822.9 关键词：诚信 信息经济学 诚信机制篇12：居民和经济教案
教学目标
1.了解东南亚人口稠密、华人众多的特点，了解华人、华侨在开发东南亚和支援中国建设中的贡献。
2.了解东南亚的旅游资源、社会风貌。
3.掌握东南亚占世界前列的热带经济作物以及锡、石油两种重要矿产的分布。
4.了解东南亚的经济特点及其发展民族经济的途径。进一步树立因地制宜的观点，并能认识到一个国家要发展经济，必须独立自主，坚持对外开放。
教学建议
教材分析
本节从东南亚居民和经济特征方面讲述人类活动与自然的关系。
东南亚是世界人口稠密地区之一，共有五亿多人，居民绝大多数是黄种人，主要分布在大河沿岸平原，河口三角洲和个大岛屿沿海平原上。这些地区适合农业的发展和人类的居住。在地理位置和自然环境一节中讲解了印尼多火山，土壤肥沃，而本节就介绍印尼人口众多（东南亚人口最多的国家），农产品比较丰富，体现了自然和人类生产和生活的相互联系。
本节着重讲述了东南亚华侨和华人，总数2000多万人以上，其中取得所在国国籍的称为华人，少数保留中国国籍的称为华侨。华人在东南亚不少国家的居民中占很大的比重，例如新加坡约占77%，马来西亚约占25%。泰国、印尼、越南等过的华人很多。他们在开发东南亚大和增进所在国与中国的友好关系上起了很大的作用。
“农业和矿业”是本节的重点，教材首先说明东南亚优越的自然条件为发展农业提供了有利条件。东南亚是世界上天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻等热带经济作物产品的最大产地。各国居民以水稻为主要食粮。教材中利用“东南亚主要物产的分布”图，油棕蕉麻的图画，以及阅读材料，加深学生的印象。东南亚的矿产中，锡矿最重要，锡矿砂的产量占世界一半以上。东南亚石油的储量和产量在世界上也占重要的地位。
东南亚的自然条件优越，农矿资源也较丰富。但由于过去长时期受殖民统治，致使各国经济结构比较畸形、单一，主要以生产少数几种农、林产品或矿产品为主，加工工业和制造业基础薄弱，经济上仍以初级产品输出为主。目前东南亚各国正在利用当地丰富的资源和劳力，发展加工工业，振兴民族经济。
东南亚丰富的热带自然风光、众多的美丽的沙滩和岛屿，以及许多名胜古迹和独特的风土人情成为该地区丰富的旅游资源，吸引了世界各地的旅游者。特别是进些年来，尤其是泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾和印度尼西亚，采取了一系列具体有效的措施，使东南亚的旅游业迅速发展加上东南亚各国采取的一系列，使旅游业得到了迅速发展。
教法建议
本节在上一节全面分析东南亚的位置、地形与河流、气候等自然条件后，进一步讲述东南亚居民和经济特征。讲述东南亚居民和经济特征，应充分提供大量形象、生动的图片和声像资料，让学生充分感知，通过分析和综合大量的感性认识，从中概括出对东南亚经济状况和居民的总体特征。而对于初中学生来说，面对遥远而陌生的地区，直观和形象就更为重要。
讲述东南亚的居民时，可先结合阅读世界人种分布图，世界人口分布图，联系该地区的自然条件，如印尼多火山，土壤肥沃，许多人愿意在这里耕种，说明人口分布与自然条件的关系，印度尼西亚是东南亚人口最多的国家。
结合“吉隆坡华人聚落”彩图和各种图片，介绍华人和华侨最集中的地区，联系历史及目前状况说明他们的巨大贡献，并参考“东南亚华侨”一段，举一些事例加以补充说明。并说明华人和华侨两个概念的不同含义。
讲述东南亚的物产时，应充分利用地图和图画，并结合有关天然橡胶，油棕，蕉麻的阅读材料，加深学生印象。东南亚地区的粮食作物以水稻为主，这同当地土壤，气候，条件有密切的关系。在讲述矿产资源时，应利用矿产符号，引导学生在图上找出锡和石油的主要产区和主要生产国。
东南亚的经济特征是以原料和半成品输出为主。教学时应说明这是长期殖民统治造成的，目前东南亚各国正努力发展经济，改变这种状态。现在经济也在高速成长。
用各种风光、名胜古迹引导学生分析出东南亚旅游业在自然，人文方面的优势和特色，如热带自然风光、众多的美丽的沙滩和岛屿，以及许多名胜古迹和独特的风土人情，分析该区旅游发展迅速的原因。
教学设计示例
【教学重点】人口稠密，华人分布集中
【教学难点】主要热带经济作物及矿产产区
【教学工具】世界人种、人口分布图 各种景观图片
【教学过程】
（导入）上节我们了解了东南亚的位置、地形和气候特点，现在让我们一起综合分析、评价一下东南亚的自然环境。
（学生活动）
（教师/Article/Index.html>总结）从以上分析可以看出，东南亚的水热条件好，土壤肥沃，适合农业的生产和生活，历史上农业发展得最早，养育了大量的'人口，因此成为世界人口稠密的地区之一。有五亿人生活在东南亚，绝大多数属黄种人，其中印度尼西亚为东南亚人口最多的国家。现在我们一起了解一下生活在这里的居民和经济发展状况。
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