“小栩”通过精心收集，向本站投稿了15篇畅游诗乐园二年级教案，下面小编为大家带来整理后的畅游诗乐园二年级教案，希望大家能够受用!
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篇1：畅游诗乐园二年级教案
畅游诗乐园二年级教案
教学目标：
1、诵读已学过的近50首古诗。通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣。
2、体会古诗词用词的奇妙之处，激发研究古诗词的兴趣。
教学重点：
1、激发培养对古诗词的诵读兴趣和研究兴趣。
教学课时：1课时
课前准备：课件、小组比赛成绩表（纸）、白板笔两支（红蓝）
学习形式：小组合作
教学流程：
一、激发兴趣，导入课堂。
师：〈畅游诗乐园〉，看着这个标题，你们能猜出今天的课堂内容和什么有关系吗？（诗，古诗）
同学们，我们已经会背近50首古诗，今天我和大家一起到〈诗乐园〉去畅游一番，好不好？
说起古诗，我们自然会想起写古诗的人。你最喜欢的诗人是谁？为什么？（学生自由发言）
这节课我们仍然采用小组竞赛的方式进行学习，我建议就用自己最喜欢的.诗人的名字给小组起名字好吗？
二、畅游诗乐园
1、你说我猜（6分钟）
课件显示学过的古诗词题目或诗人的名字或诗句。每小组派两名代表到台前，并根据本组同学的叙述猜词句。每组答题时间1分钟。每答对一道题得10分。
2、快嘴快舌（6分钟）
规则：小组为单位进行比赛。课件显示一组古诗词共10首，本组的同学在1分钟内要根据题目背诵出古诗，每背出一首得10分，若全部背出加20分。要求小组成员每人至少背一首。
3、公说公有理，婆说婆有理（10分）
① 快乐点击。
课件显示《所见》《咏柳》《小池》《村居》四首古诗的画面及题目。请一位同学根据画面选择正确的题目，并拖动鼠标，把题目拉到选中的画面中。（照顾学习能力比较弱的学困生）
② 标新立异。
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请大家说一说自己喜欢的古诗（或诗句）。要说的有理且标新立异。
先组织小组讨论，然后再发表意见。并组织同学们评议：谁说得更好！ （生生互评）
4、吟诗配画（8分钟）
① 选择自己喜欢的古诗画面，有感情地吟诵古诗。（自由、指名）
② 组织学生评价：谁朗诵的最好听，为什么？
③ 评出诵读得最好的一个同学领诵古诗。
5、妙趣横生（6分钟）
课件显示一组古诗名句，每句都含有一个植物名，请大家试一试填一填，体会其中的奥妙。（人手一张练习纸，要求小组合作学习，指名一人在实物投影仪上板演，做完集体校对。）
三、兴趣拓展 课外延伸（作业）（2分钟）
1、小结课堂，引发兴趣。
师：今天大家的学习兴趣非常高，其实古诗中还有很多奥妙，只要我们细心，就会有许多新的发现。现在我请大家喝香浓的奶茶（课件显示），请大家一边喝茶，一边品味这两首诗有什么共同点。（课件显示《春晓》、《村居》，并启发学生发现他们都是描写春天的古诗。）
2、拓展延伸。
老师打算开一次《春之声赛诗会》，请同学们帮忙收集描写春天的古诗（组织小组比赛，比哪一组哪一学生收集的最多）。
3、评出冠军队。
四、下课。
篇2：畅游诗乐园
畅游诗乐园
小语四册兴趣实践课《畅游诗乐园》教学设计李锦兰
教学目标：
1、 诵读已学过的近50首古诗。通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣。
2、 体会古诗词用词的奇妙之处，激发研究古诗词的兴趣。
教学重点：
1、 激发培养对古诗词的诵读兴趣和研究兴趣。
教学课时：1课时
课前准备：.课件、小组比赛成绩表（纸）、白板笔两支（红蓝）
学习形式：小组合作
教学流程：
一、 激发兴趣，导入课堂。
师：〈畅游诗乐园〉，看着这个标题，你们能猜出今天的课堂内容和什么有关系吗？（诗，古诗）
同学们，我们已经会背近50首古诗，今天我和大家一起到〈诗乐园〉去畅游一番，好不好？
说起古诗，我们自然会想起写古诗的人。你最喜欢的诗人是谁？为什么？（学生自由发言）
这节课我们仍然采用小组竞赛的方式进行学习，我建议就用自己最喜欢的诗人的名字给小组起名字好吗？
二、 畅游诗乐园
1、你说我猜（6分钟）
.课件显示学过的古诗词题目或诗人的名字或诗句。每小组派两名代表到台前，并根据本组同学的叙述猜词句。每组答题时间1分钟。每答对一道题得10分。
2、快嘴快舌（6分钟）
规则：小组为单位进行比赛。.课件显示一组古诗词共10首，本组的同学在1分钟内要根据题目背诵出古诗，每背出一首得10分，若全部背出加20分。要求小组成员每人至少背一首。
3、公说公有理，婆说婆有理（10分）
① 快乐点击。
.课件显示《所见》《咏柳》《小池》《村居》四首古诗的画面及题目。请一位同学根据画面选择正确的题目，并拖动鼠标，把题目拉到选中的画面中。（照顾学习能力比较弱的学困生）
② 标新立异。
请大家说一说自己喜欢的古诗（或诗句）。要说的有理且标新立异。
先组织小组讨论，然后再发表意见。并组织同学们评议：谁说得更好！ （生生互评）
4、吟诗配画（8分钟）
① 选择自己喜欢的古诗画面，有感情地吟诵古诗。（自由、指名）
② 组织学生评价：谁朗诵的`最好听，为什么？
③ 评出诵读得最好的一个同学领诵古诗。
5、妙趣横生（6分钟）
.课件显示一组古诗名句，每句都含有一个植物名，请大家试一试填一填，体会其中的奥妙。（人手一张练习纸，要求小组合作学习，指名一人在实物投影仪上板演，做完集体校对。）
三、 兴趣拓展 课外延伸（作业）（2分钟）
1、 小结课堂，引发兴趣。
师：今天大家的学习兴趣非常高，其实古诗中还有很多奥妙，只要我们细心，就会有许多新的发现。现在我请大家喝香浓的奶茶（.课件显示），请大家一边喝茶，一边品味这两首诗有什么共同点。（.课件显示《春晓》、《村居》，并启发学生发现他们都是描写春天的古诗。）
2、 拓展延伸。
老师打算开一次《春之声赛诗会》，请同学们帮忙收集描写春天的古诗（组织小组比赛，比哪一组哪一学生收集的最多）。
3、 评出冠军队。
四、下课。
附：二年级必背古诗词（学校自定）
1、 登鹳雀楼（王之涣）
2、 春晓（孟浩然）
3、 静夜思（李白）
4、 独坐敬亭山（李白）
5、 秋浦歌（李白）
6、 峨眉山月歌（李白）]
7、 赠汪伦（李白）
8、 早发白帝城（李白）
9、 望天门山（李白）
10、 古朗月行(李白)
11、 逢雪宿芙蓉山主人（刘长卿）
12、 寻隐者不遇（贾岛）
13、 悯农一（李绅）
14、 悯农二（李绅）
15、 江上渔者（范仲淹）
16、 梅花（王安石）
17、 元日(王安石)
18、 咏柳（贺知章）
19、 回乡偶书（贺知章）
20、 九月九日忆山东兄弟(王维)
21、 江畔独步寻花(杜甫)
22、 绝句(杜甫)
23、 竹枝词(刘禹锡)
24、 大林寺桃花(白居易)
25、 草(白居易)
26、 清明(杜牧)
27、 山行(杜牧)
28、 山亭夏日(高骈)
29、 惠崇春江晓景(苏轼)
30、 题西林壁(苏轼)
31、 梅花绝句(陆游)
32、 示儿(陆游)
33、 小池(杨万里)
34、 墨梅(王冕)
35、 七步诗(曹植)
36、 赠范晔(陆凯)
37、 春歌(南朝乐府)
38、 敕勒歌(北朝民歌)
39、 咏鹅(骆宾王)
40、 游子吟(孟郊)
41、 所见(袁枚)
42、 村居(高鼎)
43、 登飞来峰(王安石)
44、 江上(王安石)
45、 早春呈水部张十八员外(韩愈)
46、 鸟鸣涧（王维）
47、 夜宿山寺（李白）
48、 江雪（柳宗元）
49、 蚕妇（张俞）
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篇3：畅游诗乐园(网友来稿) 教案教学设计
小语四册兴趣实践课《畅游诗乐园》教学设计
李锦兰
教学目标：
1、诵读已学过的近50首古诗。通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣。
2、体会古诗词用词的奇妙之处，激发研究古诗词的兴趣。
教学重点：
1、激发培养对古诗词的诵读兴趣和研究兴趣。
教学课时：1课时
课前准备：课件、小组比赛成绩表（纸）、白板笔两支（红蓝）
学习形式：小组合作
教学流程：
一、激发兴趣，导入课堂。
师：〈畅游诗乐园〉，看着这个标题，你们能猜出今天的课堂内容和什么有关系吗？（诗，古诗）
同学们，我们已经会背近50首古诗，今天我和大家一起到〈诗乐园〉去畅游一番，好不好？
说起古诗，我们自然会想起写古诗的人。你最喜欢的诗人是谁？为什么？（学生自由发言）
这节课我们仍然采用小组竞赛的方式进行学习，我建议就用自己最喜欢的诗人的名字给小组起名字好吗？
二、畅游诗乐园
1、你说我猜（6分钟）
课件显示学过的古诗词题目或诗人的名字或诗句。每小组派两名代表到台前，并根据本组同学的叙述猜词句。每组答题时间1分钟。每答对一道题得10分。
2、快嘴快舌（6分钟）
规则：小组为单位进行比赛。课件显示一组古诗词共10首，本组的同学在1分钟内要根据题目背诵出古诗，每背出一首得10分，若全部背出加20分。要求小组成员每人至少背一首。
3、公说公有理，婆说婆有理（10分）
① 快乐点击。
课件显示《所见》《咏柳》《小池》《村居》四首古诗的画面及题目。请一位同学根据画面选择正确的题目，并拖动鼠标，把题目拉到选中的画面中。（照顾学习能力比较弱的学困生）
② 标新立异。
请大家说一说自己喜欢的古诗（或诗句）。要说的有理且标新立异。
先组织小组讨论，然后再发表意见。并组织同学们评议：谁说得更好！ （生生互评）
4、吟诗配画（8分钟）
① 选择自己喜欢的古诗画面，有感情地吟诵古诗。（自由、指名）
② 组织学生评价：谁朗诵的最好听，为什么？
③ 评出诵读得最好的一个同学领诵古诗。
5、妙趣横生（6分钟）
课件显示一组古诗名句，每句都含有一个植物名，请大家试一试填一填，体会其中的奥妙。（人手一张练习纸，要求小组合作学习，指名一人在实物投影仪上板演，做完集体校对。）
三、兴趣拓展 课外延伸（作业）（2分钟）
1、小结课堂，引发兴趣。
师：今天大家的学习兴趣非常高，其实古诗中还有很多奥妙，只要我们细心，就会有许多新的发现。现在我请大家喝香浓的奶茶（课件显示），请大家一边喝茶，一边品味这两首诗有什么共同点。（课件显示《春晓》、《村居》，并启发学生发现他们都是描写春天的古诗。）
2、拓展延伸。
老师打算开一次《春之声赛诗会》，请同学们帮忙收集描写春天的古诗（组织小组比赛，比哪一组哪一学生收集的最多）。
3、评出冠军队。
四、下课。
附：二年级必背古诗词（学校自定）
1、登鹳雀楼（王之涣）
2、春晓（孟浩然）
3、静夜思（李白）
4、独坐敬亭山（李白）
5、秋浦歌（李白）
6、峨眉山月歌（李白）]
7、赠汪伦（李白）
8、早发白帝城（李白）
9、望天门山（李白）
10、古朗月行(李白)
11、逢雪宿芙蓉山主人（刘长卿）
12、寻隐者不遇（贾岛）
13、悯农一（李绅）
14、悯农二（李绅）
15、江上渔者（范仲淹）
16、梅花（王安石）
17、元日(王安石)
18、咏柳（贺知章）
19、回乡偶书（贺知章）
20、九月九日忆山东兄弟(王维)
21、江畔独步寻花(杜甫)
22、绝句(杜甫)
23、竹枝词(刘禹锡)
24、大林寺桃花(白居易)
25、草(白居易)
26、清明(杜牧)
27、山行(杜牧)
28、山亭夏日(高骈)
29、惠崇春江晓景(苏轼)
30、题西林壁(苏轼)
31、梅花绝句(陆游)
32、示儿(陆游)
33、小池(杨万里)
34、墨梅(王冕)
35、七步诗(曹植)
36、赠范晔(陆凯)
37、春歌(南朝乐府)
38、敕勒歌(北朝民歌)
39、咏鹅(骆宾王)
40、游子吟(孟郊)
41、所见(袁枚)
42、村居(高鼎)
43、登飞来峰(王安石)
44、江上(王安石)
45、早春呈水部张十八员外(韩愈)
46、鸟鸣涧（王维）
47、夜宿山寺（李白）
48、江雪（柳宗元）
49、蚕妇（张俞）
作者邮箱： lijinlan2000@21cn.com
[畅游诗乐园(网友来稿) 教案教学设计]
篇4：畅游迪士尼乐园作文
畅游迪士尼乐园作文
上海是一座繁华美丽的城市，想去上海游玩是我一直以来的梦想。今年暑假，我终于如愿以偿，领着孩子开始了愉快的上海之旅。一到上海，我们就兴高采烈地来到了上海迪士尼乐园游玩。
上海迪士尼乐园位于上海市浦东新区川沙新镇。暑假的一天，天气晴朗。我们开车通过清澈漂亮的迎宾泉就来到了期盼已久的地方。啊！从四面八方来这里的游客可真多。雄伟壮丽的大门前摆起了五颜六色的大花坛，热情地欢迎八方宾朋。
沿着宽阔平坦的马路往里走，就来到了宏伟壮丽的城堡。弯弯曲曲的长龙队伍井然有序地缓缓前进。这里面有什么？好想揭开它神秘的面纱。我们终于进入了城堡里面。蜿蜒的阶梯引领游客们踏上了“漫游童话时光之旅”。原来这里是童话故事《白雪公主》的生动再现。漂亮善良的白雪公主打水，邪恶的皇后派仆人给白雪公主吃了毒苹果，她遇到了七个小矮人，他们互相帮助，后来白雪公主和帅气的王子过上了幸福美满的生活。真实的场景布置，生动地语言描述，电影式的播放深深地吸引着游客，让人们进入了神奇的童话世界，真是大饱眼福！
在“林间剧场”，我们坐在像冰窖一样的影院里格外凉爽。广阔的影院，舒服的座椅，绚丽的舞台，墙壁上鲜花盛开，勤劳的蜜蜂快乐地飞舞，空中飘落着洁白的“雪花”，游客们和闻名遐迩的艾莎安娜公主欢声歌唱，感受充满欢乐的冰雪互动表演。整个影院成了欢乐的海洋。
来迪士尼乐园很值得一看的是加勒比海盗之沉落的宝藏。我们坐上小船进行了游览。三块巨型多媒体穹顶，剧院的布景和复杂的光影效果，让人觉得真的是在无边无际的'蓝色大海中航行。海底的金银珠宝闪闪发光。当船从海面驶入海底时，大家一阵惊呼尖叫，场面十分震撼，真是大饱眼福啊！
最让人期待的就是夜光幻影秀精彩的表演了。由于园区内游客爆满，我们提前三十分钟就坐在了最佳观赏区。晚上七点半，表演准时开始，时长20分钟。活泼可爱的米奇首先出现在城堡上，扣人心弦的投影，五光十色的喷泉，令人惊叹的特效技术，绚丽多彩的烟花点亮了浩瀚的夜幕，让“奇幻童话城堡”华丽变身。米奇开启城堡大门，让奇妙世界呈现在了游客的眼前。城堡上出现了一个又一个童话故事中的角色：海的女儿，狮子王，阿拉丁神灯......游客们争先恐后地拍照，赞不绝口。我情不自禁地说：“绝对值回了票价。”
我们还乘坐了小飞象，游玩了小熊维尼历险记，爱丽丝梦游仙境......这里好玩的地方真多啊！我们恋恋不舍地离开了这梦幻的世界，繁华的上海，结束了愉快的旅游时光。
篇5：畅游迪士尼乐园作文
以前我一直怀揣着个关于童话的梦想，就是有一天能去到孩子们的天堂——迪士尼。这个梦想今年暑假我终于实现了，妈妈带我来到了香港迪士尼乐园。
香港迪士尼乐园位于大屿山，环抱山峦，与南中国海遥遥相望，是一座融合了美国加州迪士们尼乐园及其他迪士尼乐园特色于一体的主题公园。它包括四个主题区：探险世界、幻想世界、明日世界、美国小镇大街。每个主题区都能给游客带来无尽的奇妙体验。首先，我玩了灰熊山谷，虽说，灰熊山谷没有过山车恐怖，但，也能让人惊魂未定。最恐怖时是从底下到上面时，开始还缓缓上升让人觉得快要结束了，谁知，到了最高点突然以最快速度倒退下去，本以为只退一点，结果倒退得换了条路。然后我们看了音乐剧，虽然是英语的听不懂，可情节却看懂了，也让我知道了英语多重要。玩着玩着，巡游表演开始了，第一群是米老鼠、唐老鸭……然后是：白雪公主、睡美人……都是一些家喻户晓的迪士尼动画人物。然而，天渐渐黑了，我依依不舍地回去了。
我永远不会忘记它，孩子们的天堂——迪士尼！
篇6：经典散文：畅游诗海
经典散文：畅游诗海
我的书柜上有一本蓝色的大书格外醒目，它就是我的宝贝——《唐诗三百首》。虽说我现在已是六年级的学生了，可是对诗词的热爱却从小伴随我至今。
“窗前明月光，疑是地上霜。”这首李白流传千古的《静夜思》是我从小就熟记于心的第一首诗，妈妈一字一句地教我朗诵，我就端坐着，乖乖地跟着一字一句地诵读，并仔细地在心中默念。所以，那些《悯农》啊，《春夜喜雨》等就在不知不觉间铭刻于心了。
那时的我大概五六岁吧，心底就埋下了诗歌的种子。一次上街，妈妈带我去了书店，我一眼就相中了一本封面是蔚蓝色大海的书。也不管里面是什么内容，不由分说地将那本厚厚的《唐诗三百首》捧回了家。“你既然买了这本书，每天就一定要好好地朗诵，明白没有？”妈妈一反平常对我溺爱娇宠的态度，一本正经地对我说。“没问题。”我拍着胸脯信誓旦旦地答道。
从那以后，每天我便有了一项特别的功课——朗诵唐诗。在阳光灿烂的午后，我在自己的房间里捧着那本厚重的书，“大漠孤烟直，长河落日圆。”“海上生明月，天涯共此时，”“空山新雨后，天气晚来秋……”那清幽的月下美景，那广阔的沙漠大地像磁石牢牢牵引着我的思绪，我渴望真正去到祖国的万里山川看一眼，哪怕只是一眼便也无悔了。
当我专心致志地朗诵着唐诗时，窗外的阳光一束束调皮地洒在我的窗棂上，跳在书柜上，好不有趣！于是，在这别有一番情趣的午后，我将一首首优美的唐诗收入囊中。后来，我惊讶地发现自己变得自信了，因为“腹有诗书气自华”，我的肚子里可没少装古诗词赋，所以心里自然欢欣雀跃，走路都想蹦起来。
冬夜，枯燥、阴冷、寂静，那一首首充满魅力的唐诗便成了我最好的精神慰藉。窗外寒风呼啸，屋内的.我却丝毫不在意，我的心中此刻只有唐诗。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“新年都未有芳华，二月初惊见草芽……”我抑扬顿挫地大声诵读着，如同一个精神饱满的播音员，那漫天纷飞的白雪便是我最好的听众。
“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐的千古绝唱。我微闭双目，悠悠地幻想着，幻想着李商隐在那月光如水的夜晚，独自一人惆怅地遥望漆黑的天穹……“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”读到这里，我又仿佛看见了诗仙李白一袭白袍，站立寺院高楼，出神地凝望天宇，一只手缓缓伸向天空……
唐诗，这些年来无声地滋润着我的心田，更在我的心中开出了硕大鲜艳的花朵。它已经成了我生命的一部分。我真想由衷地说一句：“在诗的海洋遨游，真好！”
篇7：畅游烂苹果乐园作文
7月20日，天气阴沉沉的，是旅游的好日子。我妈带我去杭州烂苹果乐园。一路上，我像兔子一样跳来跳去，坐不住。
当我们到达那里时，有许多有趣的设施。我们玩了井底之蛙，3D虚拟过山车，水下两亿年。我们还看了张章的梦和猴校表演。
在井里玩了刺激的青蛙后，3D虚拟过山车带我进入了荒芜的沙漠，进入了令人生畏的火山熔岩地带，钻进了令人毛骨悚然的恐龙骨架。3D里惊心动魄的虚拟世界，让我觉得惊心动魄。当我到达2亿年的海底时，我登上了传说中的鹦鹉螺号潜艇，开始了一段神奇的水下探险之旅。在我的探险过程中，我看到了很多很多史前和古代的藻类、贝壳、恐龙和鱼类，这些我以前见过，以前从来没有见过。正当我兴致勃勃地欣赏海底美景时，突然一只大章鱼用它粗壮的触角拍打着鹦鹉螺号，把我吓得半死。甩掉它之后，一只巨大的史前恐龙凶巴巴地向我们走来，用它锋利的牙齿咬住了鹦鹉螺号。就在我们惊魂未定的时候，灯适时的亮了，告诉我们这一次令人惊叹又刺激的水下探险之旅结束了。
就这样，我和我妈玩到下午，我妈说，我儿子该回家了。我不得不带着无尽的乐趣离开这个有趣又刺激的烂苹果天堂。当我走出大门时，我看到一些可爱的笨猪，所以我过去抓了一只，让我妈妈给我拍一些照片。然后和妈妈踏上了回家的路，结束了难忘的旅程。
篇8：“海洋乐园”欢畅游作文
“海洋乐园”欢畅游作文
我欣赏过西湖恬静娴雅的水，见识过漓江清澈见底的水，今天妈妈带我去的海洋乐园的水却别有洞天，让我流连忘返。
海洋乐园坐落在全球最大的单体建筑——成都环球中心内，是一个室内人造海景娱乐水域。它长近500米，宽近400米，顶上罩了一个超大的.半球形透明玻璃罩子，高约有100米，室内有蓝蓝的海水，细腻柔软的沙滩，一丛丛茂密的树木，呆在里面仿佛置身海滨沙滩。
我可真幸运，换好泳衣，穿上救生衣，刚来到造浪池不到五分钟，又惊又险的造浪就开始了。我走进齐腰深的水里等着浪潮出现，随着电子大屏倒计时显示，我迫不及待的想见识它的庐山真面目。“5、4、3、2、1”，只见1米高的浪从黄色警戒区涌起，我紧握拳头，稳住双脚，准备迎接它的到来。近了，近了，4米、3米、2米、1米，顷刻间，浪花把我高高的举起，我双脚离了地，还没等我反应过来，浪花又一下狠狠的把我扑倒在水里，我的心如住着一只小兔子，砰砰直跳，恐惧、害怕交织在一起，从脚趾蔓延到头发丝，心里感觉死神在向我逼近，我屏住呼吸，手脚不停的重复着蹩脚的“狗刨式”泳姿，不一会，死神似乎被我在水里乱扑腾的手脚给“out”了，落荒而逃，我的头又重新冒出水面。哎，心中的小兔子终于慢慢安静下来。真是“好了伤疤忘了疼”，刚才从恐惧中缓过神来，我又觉得意犹未尽，又挑战了几个浪潮，最后实在体力不支，才依依不舍的离开了造浪池。
来到我最喜欢的千回百转滑梯，不过这个可不是单纯的滑梯，刚进入滑梯入口，就看见流水急速的在滑道中飞，我心里有点怕，但还是鼓起勇气试了一下。我平躺下，双手抱身，溜了下去。“天有不测风云”，一盆水从天而降，把我淋成“落汤鸡”，我心想：“会不会……”，还没等我想完，一个水池渐入眼帘，“啊……”还没喊完，身子就落入水中，我成了名副其实的“落水鸡”了。哎！
我们还去了惊险刺激的大喇叭，还和妈妈一同划了弯道皮艇……。每个项目都让我玩的酣畅淋漓、乐不思蜀。
我爱西湖静美的水，也爱漓江清秀的水，更爱海洋乐园活力、欢乐的水。欢迎你到海洋乐园来。
篇9：畅游杭州乐园400字作文
畅游杭州乐园400字作文
大年初三清早，我和妈妈来到杭州乐园游玩。
一走进大门，高大雄伟的童话城堡把我带入了梦幻般的世界，金碧辉煌、美轮美奂。游乐园里处处洋溢着节日的气氛，热情友好的卡通人物在人群中穿梭，跟我们一起拍照留念。游乐设施品种繁多，有气势磅礴的摩天轮、有趣好玩的碰碰车、青蛙跳，刺激惊险的过山车、海盗船……真是琳琅满目，令人目不暇接。
最令我记忆犹新、增加胆量的游戏非“风神之手”莫属，这个游戏顾名思义，只有勇敢的人才有胆量玩的游戏。我在妈妈鼓励和陪伴下，勇敢地去尝试了一回，挑战自我，挑战极限。这个游戏最大的刺激来自于六根任意方向交错，能360度运转的摇臂。当六根摇臂带动座椅运转起来的时候，方向和时空完全错位。我挑选了一个内圈的`座椅，妈妈坐在我外侧，给我安慰和鼓励。等待游戏开始的过程中，我的心七上八下的，无数次想临阵脱逃，但是被妈妈用激将法让我坚持下来。一阵铃响，游戏开始了。我们随着游戏的摆臂360度快速旋转，同时我们的座位也是180度正向和反向地旋转，我的心都快要迸出来了，于是我竭尽全力大喊：“妈妈，我上当了！我不玩了！快停车呀！”耳边传来了妈妈的叫声：“啊……哈哈哈……”游戏结束了，虽然我的头还是晕晕的，但是我总算尝试过了，成长了一步。
杭州乐园还有更多的刺激好玩的游戏等待着我的挑战，而夕阳的余晖已经照耀着大地。我感到：每一次挑战都是一次成长，抱着这样的一种心态，我依依不舍地走出了杭州乐园。今天，我成长了，那么，你们呢？
篇10：畅游水上乐园三年级作文
畅游水上乐园三年级作文
忙碌的暑假过了一半，终于可以放松了，爸爸决定带我去东钱湖水上乐园游玩。
我一走到乐园门口，就被它庞大的娱乐设施给怔住了。里面有大型的水上滑滑梯、激流勇进、漂流等许多项目，让我想马上参与其中。虽然此时天空还下着毛毛细雨，但我不顾雨水的打扰，冲向了水上滑滑梯。一开始，我心里害怕极了，因为身边不时传来恐慌的尖叫声，可我还是鼓足勇气进入滑梯内，滑梯内伸手不见五指，一片黑暗，我的心一下子收紧了，忽然一个急转弯，我的`身体靠在梯子的壁上，突然间又是一个大转弯，这下我感觉身体立刻被一股巨大的力量卷到了滑梯的另一侧，我开始晕头转向，正在迷迷糊糊时，一束光朝我射来，一片水花飞溅起来，我被淹没在水中，这时我体验了水上滑梯的刺激与冒险。
接着，我来到激流勇进游玩处，我们乘上充气艇，准备挑战10米高度的“激流”冲浪，那时候我脑子一片空白，想着：这么大的滑梯，这么小的船，船会掀翻吗？心下想时我们的船已经从流水中冲出了一般，快接近第一个大转弯，船身被漩涡吸在了滑梯的上侧，快和地面成平行了，我感觉人随时都有可能掉下来，经过几次大翻转，汽艇已飞机的速度冲向地面，人被水花紧紧的包裹住了，我吓出了一身冷汗，最后终于平安达到了地面。
最后我又尽兴地玩了好几个项目，直到筋疲力尽，恋恋不舍地回家。
篇11：畅游亚龙湾二年级作文
畅游亚龙湾二年级作文
早就听说亚龙湾海水碧蓝清澈，沙滩细腻柔软，今天，我终于来到了久负盛名的亚龙湾，好开心！
换上泳衣，我们就直奔大海的怀抱，“砰”，老爸一下子跳进了大海。我怕海水太冷，慢慢下了水。一开始，海面上风平浪静，泡在海水里很舒服，忽然一个浪头奔来，我随着浪头慢慢向上浮，又很快向下落，感觉像坐在小舟上随波轻飘。又一个浪头奔来，我闭上眼睛，尽情享受，甚至在水上手舞足蹈，身体也随着泳圈转了一圈又一圈……
忽然，一个大浪向我袭来，猛地将我的泳圈推起，呀！浪头盖住了我的头顶，我翻“船”了，整个人坐到了海底。我赶紧四肢乱划，双脚一蹬站了起来，哎呀！刚才真险，我如果没带泳镜，那就糟了，眼睛就要被咸咸的海水侵占了。我吓坏了，拉着爸爸，让浪轻轻推着我的泳圈前进。有了爸爸的'保护，我又开心地在海水里畅游起来。
玩累了，我们坐在海滩上，把脚放在海水里，尽管海水已到大腿处，但依然能看到小脚丫，水真清啊！细腻的沙子仿佛在给我的脚底按摩，比足疗还舒服。
妈妈说等她40岁那年，还要再来亚龙湾。我望着妈妈憧憬的眼神，默默地说：“等我，亚龙湾！”
篇12：在诗海中畅游作文
在诗海中畅游作文
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”各种各样优美绝伦、清雅绚丽的古诗词从校园里传了出来。不看不知道，一问才知道，原来同学们都在准备三小读书节诗歌小达人的比赛呢！同学们现在可不只在课间朗诵古诗，就是在与同学、老师、家长说话时，也要套上几句符合实际情况的古诗。就这样，原本古老的古诗渐渐走进了我们的校园，同时也走进了我们的生活。所以现在你要是走进我们学军小学，一定会闻到一股浓浓的“诗香”味儿。
我既高兴又期待。高兴的是因为我们全校同学都畅游在诗海中，体会古诗词的形象美、意境美;领略古老的中国古代文化的`巨大魅力。期待的则是不知比赛上的选手是朗朗上口,还是疙疙瘩瘩……
正如人们所说的：“读千古美文，做少年君子。”让全世界的儿童抓住我们学军小学三小读书节的尾巴，和我们一起诵读古诗吧！
篇13：畅游诗海作文400字
自从进入诗歌的大门里，不仅仅使我增长了知识，陶制了我的情操，更令人高兴的是，还让我尝到了丰收的喜悦。，我深深的爱上了诗歌!
记得第一次读诗，可以说是一头雾水，根本弄不懂他蕴含的意思，我渐渐地厌恶了读诗，更别说写诗了。可恨的是，没过几天，老师竟要我们写诗，我心想：当一篇算了可······我极不情愿的翻开唐诗宋词，没想到能读懂了。就这样，我开始了我的第一次写作之旅，没想到，还得到了好评。此时此刻，我才感受到诗歌的魅力所在。
从那以后，我经常到诗海遨游。读了李白的《望庐山瀑布》，我犹如身临其境，看到了大瀑布的雄伟壮观，读了杜秋娘的《金缕衣》中，我明白了时间如流水匆匆，一定要珍惜时间，读了王之涣的《凉州词》，我仿佛看到了古代凉州旷阔悲凉的景象······
现在，读诗写诗已成为了我生活中的一部分，我为我生活在一个诗的国度里而感到自豪与快乐。
让我们徜徉在诗歌的大门里，让生活充满意义。哦!诗歌，让我们永远手牵手相伴!
篇14：畅游电影世界乐园作文600字
今天，天气晴朗，万里无云，天空蓝晶晶的。窗外，几只小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。妈妈说要带我去“电影世界”，我心里别提有多高兴了，感觉身体里的几万个细胞都沸腾起来了。
一下车，一个奇异的世界扑面而来。有废弃已久的房屋，这大概是用来拍刺激的枪战片的吧！有五颜六色的城堡，满足了许多小女孩的公主梦。还有高大的双层巴士，把我们从门口载到风景区的“心脏”去，把整个乐园的美景一览无余。
走着走着，我来到了射击场。哇！玩具枪的品种真多啊！有巴雷特，有轻机枪，还有AK47……我选了一把钟爱已久的轻机枪。我先把一颗子弹装进枪膛里，然后眯着眼睛往孔里望去，三点在一条直线上了。最后我又调整了一下望远镜，目标更加清晰了。我屏住呼吸，果断按下扳机。“嘭！”枪响了，我打中啦！我得意地朝自己竖了一个大拇指。此刻，我真想化身为电影里的神枪手，跟对手来一场对决。
乐园里最刺激的要数天威翼了。远远的我听见持续不断的尖叫声。走近一看，座位上坐着几十个人，从低到高迅速地转动，一会儿工夫，我就只看见他们的脚在天上飞了。我拽着妈妈去排队，可妈妈却像小老鼠一样溜走了。哈哈！我才不怕呢！坐上座位，工作人员检查了几遍安全带之后，我们就出发了。一上一下一上一下，我的心飞出了身体，我的身体好像长了翅膀一样。
后来，我又去玩了惊险刺激的旋转飞机，升降的花瓣伞，观看了“神探狄仁杰”的表演……不知不觉天就黑了，我依依不舍地离开了“电影世界”。
篇15：畅游香港迪斯尼乐园作文800字
畅游香港迪斯尼乐园作文800字
清晨的日出，预示着美好一天的开始。我们吃完早餐，就开车去香港迪士尼乐园玩。
经过几个小时的`车程，终于到迪士尼了。我兴高采烈地狂奔去“明日世界”玩，我们玩了太空飞碟，这里的人可真多啊！我们驾驶着飞碟，在“明日世界”的高空上，就像在星际中遨游。
玩过了明日世界，我们就来到“幻想世界”。我们观看了米奇金奖音乐剧，这出音乐剧出现了迪士尼所有最受欢迎的电影人物，有米奇、泰山、花木兰、扮嘢小魔星等动画人物。它们一出来，台下就响起了热烈的掌声和欢呼。
紧接着我们来到米奇狂想曲剧场，这是一部5D卡通电影，戴上眼镜，观看着精彩且搞笑的剧情，一个个逼真的画面出现在眼前。随着剧情的发展，我们感受到唐老鸭飞在空中被风的抚摸，以及被泼水时身体感觉的清凉。突然，坐在旁边的弟弟吓得手舞足蹈，急匆匆的把眼镜摘掉，原来是因为戴着3D眼镜，情景逼真，感觉好多乐器向我们冲来，弟弟的表情逗得我们哈哈大笑。
★ 《探索乐园》教案
★ 冰心诗教案
★ 木兰诗 教案
★ 木兰诗教案
★ 二年级教案
畅游诗乐园二年级教案（共15篇）
