【导语】“羊王”通过精心收集，向本站投稿了11篇让PowerPoint课件播放更精彩，下面是小编整理后的让PowerPoint课件播放更精彩，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
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篇1：让PowerPoint课件播放更精彩
由于PowerPoint在制作课件方面操作方便、易于上手，很多教师用它在演示文稿中插入Flash动画、视频文件、同步配音，制作图文和声音并茂的丰富多彩的课件，但是PowerPoint幻灯片之间的切换是平面效果，能不能使播放过程中的过渡就像电视节目那样出现立体的特效呢？如果能实现的话，其播放效果会更加精彩！
首先，下载安装Powerplus插件。该插件安装完毕后，在PowerPoint的工具栏中将增加三个快捷按钮，通过它们就可以给幻灯片增加3D切换特效了。
首先按照正常步骤编辑好一篇幻灯片文档，接着点击工具栏中的[Add 3D Transition]按钮，弹出设置对话框，在“Style”下拉列表中选择各种切换效果，可以通过上部的“Effect”区域进行预览，在这种所见即所得工作方式下能便利地为每张幻灯片定义不同风格的转场特效，
另外，还有一些人性化选项，比如设定转场效果切换的速度、是否采用背景音乐、由鼠标点击切换下一张还是延迟一定时间之后自动切换等。
如果需要对一篇页数很多的幻灯片文档定义转场效果，可以直接在“Style”下拉列表中选择“Random Transition”，这样可以由程序随机分配转场特效。
完成上述设置操作之后，点击[View Show with 3D]按钮可以预览整个幻灯片的转场效果，满意后再点击[Pack 3D Effects]按钮把各种特效整合到幻灯片文档中。这样即使在没有安装PowerPlugs的计算机中也能欣赏到各种3D特效了。
篇2：如何让PowerPoint课件更通用
在未安装PowerPoint的计算机中观看幻灯片，未必非要打包，只要将C:\\Program Files\\Microsoft Office\\Office\\Xlators文件夹中的Mso97v.dll、Msppt8vr.olb、Msv7chs.dll、Ppintlv.dll、Ppview32.exe五个文件(共3.45MB)复制到未安装PowerPoint的计算机中(如果该目录没有这些文件，那是在安装时没有选择安装打包组件)，然后选中Ppview32.exe选择播放的PPT文件后单击[显示]按钮，就可以达到与PowerPiont中播放完全一致的效果，且省去了打包解包的麻烦，
小提示：不要试图用此方法来播放PowerPoint XP里制作的课件，因为该版本的播放器不支持XP版的新动画功能，很多动画效果不能得到很好的表现，
如果您制作的PPT课件非常大，复制到其他计算机不方便，又或者想在其他学校、参加会议时展示，不妨与上述五个文件一同刻录到光盘上。不过您在刻录时一定要注意，在幻灯片内插入的声音文件和动画文件是链接关系的，这一点和图片文件捆绑在PPT文件内不一样，在刻录时一定要将其一并刻进去。如果您想要光盘一插入光驱就运行您制作的幻灯片，省去选择播放的幻灯片文件的麻烦，不妨在光盘上写进一个Autorun.inf文件，内容如下：
[autorun]
icon=***.ico(想要的图标文件，如不想让光盘带图标，可不写此行)
pen=Ppview32.exe ***.ppt(要播放的幻灯片)
如此这般就大功告成了，课件光盘随身带，天南地北任我行，再也不必担心他人的计算机内没有装PowerPoint了。
篇3：播放PowerPoint课件地几个按键
在演示PowerPoint课件时，如果要实现以下特殊功能，不必专门停下讲解而特意通过菜单调用，敲一下键盘上的某一键便可实现，一点也不影响讲课的效果，
1. 播放过程中，如果要使屏幕突然变黑，可按“B”或“>”，按任意键还原，
2. 播放过程中，如果要使屏幕突然变白，可按“W”或“<”，同样按任意键还原。
3. 在播放中途若要快速回到起始位置重新开始播放，按“←”或“↑”。
4. 播放时若要快速调出绘图笔，按组合键“Ctrl+P”。
5. 播放时若要快速隐藏鼠标指针，按组合键“Ctrl+H”。
篇4：让PowerPoint播放软件自动播放文稿
用PowerPoint播放演示文稿在日常办公培训和中小型会议中已被广泛地应用，本人在使用过程中积累了一些经验和技巧，希望能对初涉该软件的读者们有所帮助，
有时我们需要连续播放几个不同的幻灯片文件，如果一个一个地用PowerPoint打开播放，费时费力。这时我们可以尝试用PowerPoint播放器来实现，PowerPoint播放器的主程序文件名为Ppview32.exe，在帮助信息中介绍了它的各种参数，巧妙利用它提供的各种参数可以灵活控制实现某些特殊功能，
另外PowerPoint播放器还支持播放列表，用户可以创建自己的播放列表来实现几个幻灯片文件的自动演示，操作步骤如下：
1.打开附件中的记事本程序，输入每篇演示文稿的路径和文件名(含文件的扩展名，如：“D:\\mycai\\cai01.ppt”)，一行输入一个幻灯片文件的路径，输入的顺序即为幻灯片的播放顺序(或输入一条路径后按空格键再输入其他幻灯片的路径)；
2.保存文件。要注意保存的文件必须以“.lst”作为扩展名，保存的路径最好选择放在桌面上便于打开(如Demo.lst)；
3.运行播放列表。打开播放软件“Ppview32.exe”，选择“文件类型”下拉列表中的“播放列表(
篇5：控制PowerPoint课件中Flash歌曲的播放
erp|控制
在PowerPoint课件中，插入Flash动画已经不是什么新鲜事了，控制PowerPoint课件中Flash歌曲的播放
。这不，这次的英语课件中，应英语老师的要求，插入了网上找来的一个Flash英文歌，果然为课件增色不少。但英语老师提出要在课件中控制这个英文歌，比如说播放、暂停、快进、快退等。呵呵，这倒也难不倒我，用Office中的VBA就可以做到。插入Flash影片
单击“视图/工具栏/控件工具箱”，选择“其他控件/Shockwave Flash Object”，在幻灯片中用鼠标拖出一个方框，调整好大小。这样，我们用插入控件的方法插入一个Flash控件，选择当前控件，在“属性”面板中作如下设置：“Movie”中填入所需的Flash影片名称，“名称”就用默认的“ShockwaveFlash1”，这个名称在后面的VBA编程中要用到。
插入命令按钮
1. 制作(播放)按钮
在“控件工具箱”中选择“命令按钮”，在幻灯片中拖动，即可拖出一个命令按钮。调整好大小，在“属性”面板中作如下设置：“名称”中输入“cmd_play”，“Caption”中输入“播放”。双击该按钮，进入VBA编辑窗口，输入如下内容：
Private Sub cmd_play_Click
ShockwaveFlash1.Playing = True
End Sub
2. 制作(暂停)、(前进)、(后退)、(返回)、(结束)按钮
按钮制作的方法同上。“属性”面板中分别作如下设置：暂停按钮的“名称”为“cmd_pause”，“Caption”为“暂停”；前进按钮按钮的“名称”为“cmd_forward”，“Caption”为“前进”；后退按钮的“名称”为“cmd_back”，“Caption”为“后退”；返回按钮的“名称”为“cmd_start”，“Caption”为“返回”；结束按钮的“名称”为“cmd_end”，“Caption”为“结束”。
分别为各个按钮加上VBA，命令依次如下：
Private Sub cmd_pause_Click()
ShockwaveFlash1.Playing = False
End Sub
Private Sub cmd_forward_Click()
ShockwaveFlash1.FrameNum = ShockwaveFlash1.FrameNum + 30
ShockwaveFlash1.Playing = True
End Sub
Private Sub cmd_back_Click()
ShockwaveFlash1.FrameNum = ShockwaveFlash1.FrameNum - 30
ShockwaveFlash1.Playing = True
End Sub
Private Sub cmd_start_Click()
ShockwaveFlash1.FrameNum = 1
ShockwaveFlash1.Playing = True
End Sub
Private Sub cmd_end_Click()
ShockwaveFlash1.FrameNum = ShockwaveFlash1.TotalFrames
End Sub
说明：在(前进)、(后退)、(返回)按钮中，后面均加上一条播放命令，是因为在实际应用时，发现后面如果没有播放命令的话，Flash影片会停止播放，所以这句是万万不可少的，
3. 播放幻灯片
看看按钮是不是可以控制影片了呢？什么？没反应，那一定是你的宏的安全性设得太高了，单击“工具/宏/安全性”，将“安全级”设为“低”。重新打开PowerPoint，可以了吧。
篇6：控制PowerPoint课件中Flash歌曲的播放PowerPoint
在PowerPoint课件中，插入Flash动画已经不是什么新鲜事了，这不，这次的英语课件中，应英语老师的要求，插入了网上找来的一个Flash英文歌，果然为课件增色不少。但英语老师提出要在课件中控制这个英文歌，比如说播放、暂停、快进、快退等。呵呵，这倒也难不倒我，用Office中的VBA就可以做到。
插入Flash影片
单击“视图/工具栏/控件工具箱”，选择“其他控件/Shockwave Flash Object”，在幻灯片中用鼠标拖出一个方框，调整好大小。这样，我们用插入控件的方法插入一个Flash控件，选择当前控件，在“属性”面板中作如下设置：“Movie”中填入所需的Flash影片名称，“名称”就用默认的“ShockwaveFlash1”，这个名称在后面的VBA编程中要用到。
插入命令按钮
1. 制作(播放)按钮
在“控件工具箱”中选择“命令按钮”，在幻灯片中拖动，即可拖出一个命令按钮。调整好大小，在“属性”面板中作如下设置：“名称”中输入“cmd_play”，“Caption”中输入“播放”。双击该按钮，进入VBA编辑窗口，输入如下内容：
Private Sub cmd_play_Click()ShockwaveFlash1.Playing = True
End Sub
2. 制作(暂停)、(前进)、(后退)、(返回)、(结束)按钮
按钮制作的方法同上。“属性”面板中分别作如下设置：暂停按钮的“名称”为“cmd_pause”，“Caption”为“暂停”；前进按钮按钮的“名称”为“cmd_forward”，“Caption”为“前进”；后退按钮的“名称”为“cmd_back”，“Caption”为“后退”；返回按钮的“名称”为“cmd_start”，“Caption”为“返回”；结束按钮的“名称”为“cmd_end”，“Caption”为“结束”。
分别为各个按钮加上VBA，命令依次如下：
Private Sub cmd_pause_Click()ShockwaveFlash1.Playing = False
End Sub
Private Sub cmd_forward_Click()
ShockwaveFlash1.FrameNum = ShockwaveFlash1.FrameNum + 30
ShockwaveFlash1.Playing = True
End Sub
Private Sub cmd_back_Click()
ShockwaveFlash1.FrameNum = ShockwaveFlash1.FrameNum - 30
ShockwaveFlash1.Playing = True
End Sub
Private Sub cmd_start_Click()
ShockwaveFlash1.FrameNum = 1
ShockwaveFlash1.Playing = True
End Sub
Private Sub cmd_end_Click()
ShockwaveFlash1.FrameNum = Shockwav
关 键 字：powerpoint
篇7：让RealOnePayer播放流媒体更流畅
1.设置最佳的网络连接
为了设置最佳的网络连接，以最快的速度下载流媒体并实时播放，我们可以这样设置：首先，运行RealOnePlayer，在主窗口中依次点击“工具”→“首选项”打开选项设置窗口，接着在左侧窗口中选择“连接”，在右侧窗口的“带宽”中，单击“测试连接”来自动测试当前的网络带宽，连续单击“执行测试”就可以得到结果。单击“更新”按钮就可以更新当前的网络连接设置。在“最大”中选择最大的网络连接类型。最后，单击“确定”按钮即可。 2.增加缓冲的时间
为了充分利用当前的带宽，可以增加该缓冲的时间，
具体的设置方法如下：首先运行RealOnePlayer，在主窗口中依次点击“工具”→“首选项”打开选项设置窗口；接着在左侧窗口中展开“连接”，选择“回放设置”，在右侧窗口的“缓冲播放”区域中，更改默认的缓冲时间，比如改为60秒；最后单击“确定”按钮即可。 3.设置剪辑高速缓存
首先运行RealOnePlayer，在主窗口中依次点击“工具”→“首选项”打开选项设置窗口。接着在左侧窗口中选择“内容”，在右侧窗口的“剪辑高速缓存”区域中，单击“设置”按钮。然后在打开的窗口中，可以通过拖动滑块来更改剪辑高速缓存大小，也可以手工更改高速缓存大小，比如设为10MB；单击“清空剪辑的高速缓存”按钮可以清除它们。最后连续两次单击“确定”按钮即可。
篇8：让多个对象在PowerPoint里面协作播放
一次笔者在用PowerPoint制作英语课件时，在一张幻灯片中同时加入了超级解霸截取的视频流(MPV)、英语解说词(MP3)和背景音效(MP3)共三个多媒体对象，在加入时都是选择让幻灯片放映时自动播放。可调试运行的结果却不能令人满意。打开“自定义动画”对话框，启动动画都是“前一事件后0秒”(如图1)。
图1
图2
图3
什么原因造成三个多媒体对象不能同步播放呢?最终，在笔者的努力下，影片、解说词、音效三个多媒体对象“乖乖地”按照我的想法在幻灯片放映时同时播放了，
方法很简单：打开“自定义动画”的“多媒体设置”标签，将图2的设置改为图3的设置就可以了，感兴趣的朋友赶紧去试试吧。
篇9：让PowerPoint课件“瘦身美体”
在利用PowerPoint制作PPT课件的过程中，为增加课件的可观赏性和趣味性，我们通常要加入许多图片，这样势必使PPT课件体积过大，不方便我们携带和传播，其实，只需简单几步，我们就可以给PPT课件瘦
身美体。
1. 打开需要进行“减肥”处理的课件，依次选择“视图→工具栏→图片”菜单命令，接着出现“图片”工具栏。
2. 单击“压缩图片”按钮，弹出“压缩图片”界面，如果要压缩文件中的所有图片只需点选“文档中的所有图片”单选按钮，
3. 一般的PPT文件往往只用于屏幕显示，很少打印输出，所以接着将图片的分辨率由“打印”更改为“Web/屏幕”，以便进一步压缩PPT文件的体积。
4. 如果要进一步压缩PPT文件的体积，则勾选“压缩图片”和“删除图片的剪裁区域”复选框，单击“确定”按钮后会弹出一个提示框，不用理它，直接单击“应用”按钮即可。退出PPT课件后你会发现它的体积小了很多!
篇10：如何让音响播放的声音更好听？
如何让音响好听
适当的音量是确保靓声的必要条件
其实靓声与否，跟操作是否正确和调校有极大关系。
很多朋友不管听什么音乐，都以同一音量去听，以为录音靓放出来自然就靓声，更要命的是，他们以为大声就是靓声，所以不管是听交响乐或是单一乐器演奏，都用同一音量去听，结果听到邓丽君的歌喉声如洪钟，娇小的身躯变成丈八金刚，小提琴的体积足以和大提琴匹敌，吉他的高音像大钢琴，低音部分像打鼓。当你听得皱起眉头、心中发闷时， 他们却为上述声音的表现洋洋得意，告诉您他的系统动态如何的劲，歌手是如何的够中气，录音细节是如何多 ..... 等等，有时候还真不知怎么跟他说。
为什么这些朋友会这样子去听音乐呢?
这纯粹因为他们很少去听真正的音乐会，我指的是正统的现场音乐会，像两厅院的大型管弦乐表演等。当听过在同一音乐厅里演奏的交响乐队，和单一件乐器演奏时的音量大小及真正乐器 的发声时，他们才能明白到什么叫做比例，才能真正了解到单一件乐器演奏发声时的音量响度。除了听现场音乐外，另一最直接了解乐器发声和音量的方法，就是听一些不用扩音机系统的真人演奏，或干脆买件乐器回来”亲自操刀”，那么当你再去听CD 的罐头音乐时，就不会毫无准则地去调节音量，不但使声音失真、乐器变形、耳朵受罪外，日子久了，听觉也可能受损呢!音量控制的最高技巧和器材的最佳表现，当然就是能把乐团、单一乐器或是真人唱歌时的音量 ，原汁原味地表现!这就是一些 Hi- Fi 友日夕追求的 1:1 的音量，也就是同样比例的体积和同样大小的立体音场。他们是希望将整个交响乐团搬回家作现场演奏!所以经常去两厅院聆听现场演奏的爱乐者，他们对整体音量的控制，总是比鲜少去聆听现场演奏的爱乐者来的正确 。假如您家中有拉的弦乐、吹的管乐、弹的键盘乐器，或许可用它们来调校音量，将音量的大小调整得宜，使得聆听音响所播放的乐器演奏与实际乐器演奏差不多时，此时您的音响才能叫做 Hi - Fi。
音量控制是一种艺术，音量的大小足以影响到整个系统靓声与否。
音响为什么不好听?这个问题其实原因很多，也正因为实在太多了，如果连自己都弄不清楚的话，我想旁人恐怕更难替您发现原因。音响不好听的原因可能是买的器材质量不如您意，所以不好听;也可能是搭配不当，所以不好听;当然更可能是扬声器摆位不对，所以不好听 …。总之，不好听绝对是事实，它也一定有其不好听的因素存在。在这里，我想撇开其它，单单提两个一般人很容易忽略，而且不会去仔细考虑的原因。或许 ，府上音响不好听的原因就是这么简单而已，它明显的摆在您的面前，但是您每天听音响时却视而不见，而拼命往牛角尖钻。这二个原因是什么呢?其实它就是一个大原因，那就是“您的音量是不是开得太大声了?”经由这个大原因，才会转成二个小原因：扬声器无法负荷太大的音量;空间也无法负荷太大的音量。
音量开得太大声而不自知。
大部份的人存在着一个误解，以为只要是音响器材，喜欢开多大声就多大声，音响器材无论大小声都应该可以唱得很好。事实上，音响器材在最大声与最小声时都有其天限存在 ，就以电子学而言，扩大机应该是把由音源取得的讯号，在不失真的情况下原汁原味的放大，而喇叭是一种把可听范围内的音频电功率信号，通过换能器(扬声器单元 )，把它转变为具有足够声压级的可听声音。为能正确选择好的扬声器，首先必须了解声音信号的属性，然后要求扬声器能“原汁原味”地把音频电信号还原成逼真自然的声音。所以适当 的调整音量，让所播放的音乐大都属不失真的信号，是让您听到靓声的必要条件。所以正确的音量调整是很重要的，绝对不是开多大多小声都可以的。为什么音量不能开得太大声 ?原因有二个：一是扩大机与扬声器可能早已受不了那么大声，而产生严重的失真，也就是我们所说的输入信号被切割了;二是聆听的空间无法承受那么大声。扩大机的失真很容易了解 ，那是因为它本身没有不够力，却要它连吃奶的力量都用尽，结果当然是瘫在那里。至于扬声器，这就是我所要说的重点了。通常每一个扬声器单元所能承受的功率(或说发出的音量)都有其限制存在 ，如果在其能力范围内，它可以发出失真很低、很悦耳的声音。但是，一旦音量超过它本身的负荷，它就会产生严重的失真。喇叭单元一失真 ，所发出的声音就会刺耳难听。
扬声器有失真天限，不能开太大声。
在这里可以举几个例子证明：其一，如果觉得声音难听刺耳时，将音量调小，通常它就不再难听了;其二，一般迷你床头音响 ，如果在一定的音量下听时，经常会发现竟然比自己的大套音响还好听!当然，开大声后就完全走样了;其三，如果您的汽车隔音还算不错，在汽车里以适度音量听音乐时 ，往往也有很好的声音表现。从以上几个日常生活中可以获得的例子中，可以充分验证“适当音量”的重要性。可惜，一般人往往高估了自己的音响群组合 ，以为那么贵的价钱买来的小扬声器，说什么也要能够发出很庞大的音量才对。其实，无论您是花了多少钱去买扬声器，小扬声器就是小扬声器，它所能发出来的音量 是有其的限制存在。即使您的扬声器单元比一般要好，也只是增加一点音量的承受能力而已。
用男高音与小提琴来试音量。
到底该如何正确的使用扬声器，使它们发出不失真的适当音量呢?很简单，只要用耳朵去听就行了。在这里我提出二种声音来测试，一种是人声，一种是小提琴的声音。先说人声，人声是最难表现的乐器，也是一般扬声器单元的最大考验，尤其是男高音与女高音。请拿一张男高音的唱片来听(最好是帕华洛帝 ，他的声音能量最具摧毁性)，只能将音量开到男高音唱到很强处，听起来还不会“难听”的地方为止。如果开始觉得难听，那就已经超过扬声器的负荷了。 扬声器发出难听的这个界线的音量到底会有多大声?我不知道，有些扬声器可以唱大声些，有些则只能唱小声。到头来您可能会蓦然发现，怎么我的扬声器只能唱这么小声而已 ?再大声就开始难听了。不要怀疑，扬声器单元不是超人，它无法无限制的驱动而不失真。到底扬声器单元在超过负荷时的失真会有多严重呢?如果不是工程师 ，我们可能无从得知，因为扬声器的叙述书出从来不会列出扬声器的失真数字。倒是扩大机因为失真很低，所以即使列出失真数字，大家反而不去注意它了。 人声试过之后，再来我们用小提琴来试。不必用协奏曲，只要用小提琴奏鸣曲就可以了，只有一支小提琴与一座钢琴，可以听得比较清楚。要注意，当觉得小提琴的声音开始紧绷 、刮耳、变尖锐时，那里就是极限，此时应该再将音量降低一点，一直到小提琴的声音听起来不会紧绷，而且甜美的琴声能够显现出来为止，那里就是最适当的音量。
要有庞大的音量就必须有庞大的单元群。
或许当您依照要领调好音量之后会很失望，因为那么小的音量并无法满足您的听觉。没错，现实是很残酷的，否则为什么会有多单元四件式的大扬声器 、大口径的单元出现。扬声器设计工程师们深知扬声器单元的天限，所以，为了不失真的呈现庞大的音量，他们必须使用几十个小单元或数量较少的大口径单元 ，让每一个单元仅发出最适当的音量。想想看，几十个不失真的单元所呈现的轻松自然庞大声音，岂是一个高音一个中低音单元的小扬声器所能相及的!但话又说回来 ，大喇叭整体的音效要能表现出来，需要在较大的聆听室以适当的音量来聆听才会有靓声，而我们身处在寸土寸金的 大都会，一般的客厅大都七、八坪，在此小空间内想摆大支的扬声器 ，倒不如摆一对书架型喇叭比较实际，因为空间小大型扬声器所表现的声音较模糊且没细节动态，音量太大又怕吵到邻居，所以我们只能重新考虑，如何让书架型喇叭发出最好听的声音 。因此，无论使用什么扬声器，了解自身扬声器的天限，将它的音量控制在最适当的情况下，这就是让您的音响声音不难听的最大秘诀。您有没有发现，深夜听音响特别好听 ?除了电源充足是可能的原因之外，外界噪音的降低，使得音量相对调小(已经觉得够了)恐怕也是重要的因素之一。
聆听空间负荷不了太大的音量。
聆听空间又不是扬声器或扩大机，怎么也有负荷的问题?当然有!而且也是一般人很容易去忽略的问题。其实，聆听空间的音量负荷 ，就是空间内六面墙的声音反射负荷。在北美，大部份的房间都是以木板、石膏板隔成，板与板之间都有夹层，这是标准的软调空间。像这样的空间可，以吸收很多的声音能量 ，也就是说它的声音负荷量很大。无论是高频段、中频段或低频段，这样的空间都能够吸收。反观台湾的聆听空间，都是砖墙或水泥灌浆的六面墙，这样的坚硬墙面所能吸收的声音能量 ，自然无法与软调空间相比。一个是吸收，另一个却大多是反射;软调空间的吸收有时候可能会使低频量感不足，但是大部份都能使高频顺耳;而硬调空间的低频不会逸失(还会增强) ，但却也很容易因为高频反射太强而刺耳。权衡得失，我倾向音响迷应该拥有软调空间，因为这样的空间对于音量的负荷比较大，比较不会让您觉得声音吵杂刺耳。
喇叭如何摆位
正三角形摆位法很好用。
如果您不想改变硬调子的空间，有没有办法解决空间内反射音太多太强，空间负荷不了的这个问题呢?有!第一个最简单又不必花脑筋的方法 ，当然就是降低音量，这个方法就不必再多加叙述了。第二个方法就是利用扬声器“摆位八法”中的“正三角形摆位法”(有些空间可能还要变成“长边摆法”加上“正三角形摆位”)。为什么要用正三角形摆位呢 ?最大的关键是这种摆法先天条件扬声器就离四面墙较远，当扬声器离墙较远时，它所产生的反射音也会较弱，这样一来，所听到的乱七八糟的反射音就会减少 ，耳根也就能够清静了。
不要忽略了加上长边摆法的妙用。
其实，正三角形摆位法，就是将空间因素干扰降到最低的摆位法。您可以把整个正三角形(二支扬声器与人)放在房间内移动，慢慢找出最佳的摆放正三角形位置。或许您会奇怪，为什么我在上段还要加上“有些空间可能还要变成长边摆法加上正三角形摆法”?这是针对一些二侧墙反射太强 ，或二侧墙距离很窄的空间。在这样的空间中，从二侧墙传来的反射音严重干扰到直接音。此时，您可以尝试将扬声器摆在长边，这样一来，二支扬声器距离侧墙也就更远 ，从二侧墙传来的反射音就会减弱降低。请不要拘泥于扬声器一定要摆在传统短边的位置上，当您用“三一七比例法”或“三三一比例法”都得不到良好的声音时 ，请开放想象力，运用其它的“扬声器摆位八法”试试看。试过之后，或许您会得到意想不到的效果。
怎么可能只要将音量降低声音就会好听?
如果是这样，音响店还有生意做吗?如果您不相信，请按照我的方法，将音量降低到适当的位置，听二、三天之后，再回过头来重读这篇文章。只不过 ，将音量降低之后，通常有一个问题可能会随之而来，那就是低频量感的不足。低频量感不够要如何解决?其实也很简单，再加一点低频就好了嘛!说得倒真容易，要怎么加呢?加低频的方法百百种 ，每一个高手可能都会有他们自己的方法。如果您不是高手，我认为最简单的方法就是加一个超低音。请千万不要以为加个超低音就是要听震耳欲聋的低频，超低音真正为我们服务的地方就是“加那么恰恰好的一点点”，请注意我是说“一点点”。
音响追求的是高传真，为了实现高传真，发烧友们用上耗电的甲类放大器，和越来越高级的音源和喇叭，这一切无非是企图忠实地还原原来的声音 ，但实际上往往做不到。假如播放出来的音乐都保持与原声完全一样，哪还有设备具有个性之说。其实，房间的个性就更加千奇百怪，在朋友家中听得很好的设备 ，放到自己家中就变味了，其原因是驻波、混响、反射声都不同，除了能把声压调到一致，音箱动动方位，其它的改造大多数人都感到困难，这有知识和实 行二方面的原因。对于实际听音环境来说，要的是声场，而非一个个单个的声音混合。
如何营造一个良好的发声场所
只有在安静的环境下，音乐的细节才能听到真切，才能感人肺腑。乱轰轰的场合只是在追求刺激。声音的音量一定要足够，才能令人兴奋激动和情绪高亢。声音要来自前方 ，才有一种面对面交流的感觉。影音多声道的后方是增加趣味的效果声。要听得到鲜活、艳丽的声音，不能干瘪枯燥;没有噪声杂音、整个声场均匀稳定。 想听到上述的靓声，听音室的房间要符合三个条件：
(一)良好的隔音
为什么把隔音放在第一点，有二个原因。首先要把妨碍声音表现的其它杂音挡在外面。音乐厅演奏时都要门窗紧闭 ，而门窗本身的吸音和封闭性能都十分好，从而防止外面的声音串进来。其二，为了能实现与原音同样的音量。若外面的声音串了进来，要听清楚音响重放的微弱声音就须放大音量 ，那么就与原音的音量不一样了，音乐表现的沉思或虫鸣声音将被大大夸张。如果隔音不好，在家使用常怕声音太响传出去扰邻，又只能把音量放小，这时激越的情感和动态较大的音乐效果就打折扣。不把内外声音隔开就很难实现与原音等响的起码条件。
(二)适度的混响
所谓适度混响，是指声音从发生到消失的那段时间，不能太长又不能太短。混响时间过短的房间称为死房间;混响时间较长的房间称为活房间。死、活两字是直接从英文表述直译过来的 ，原用词很抽象，不妨直译。一般较空旷、棉织物多的寝室及有吸音天花板和众多窗户的房间里，所听到的声音较干枯、没有圆润感、音乐缺乏趣味，就是”死”房间的结果 ;而在浴室、仓库和洞窟等场所，到处是硬质或微孔的墙壁，又无其它吸音材料，声音持续不散，混响时间很长，声音”活”得过头了。在第二个声音出来之前 ，第一个声音还没有消失，音乐就完全走样了，也无法保留原汁原味。所谓适当的混响，就需要达到：音色圆润、前方的声音像清晰、即使音量较小时也还有适当的混响音量 ，声音不会一开始就被吸光。不同大小和不同用途的房间混响要求是不同的，一般而言频率越低，混响时间要求越短。其实，好的听音室低音的混响时间要比高音短 ，即对低音要有较强的吸音。加强低音的吸音能力，木材是吸收低音的好材料。
(三)消除驻波、平行面、反射及声聚焦
在一般的聆听室，摆位时要特别注意，听音席离声源近些，这时直达声就比反射声强，频响会平坦一些。而不少房间尺寸不很大，音箱和听音沙发常常靠着两边的墙壁安放 ，要做到上述要求较难，这时，应把墙壁的吸音能力做得强些，或形状成凹凸不平，也有利于减弱驻波影响。房间尺寸大，驻波频率就会成比例地降低，降到几十 Hz 频率以下 ，对听感的影响就小了。还有就是房屋长、宽、高三度尺寸的比例，以互不成整数倍为宜。加强低音吸音，也有利于减弱驻波影响。
对于房间中已有特定的驻波频率，可用共鸣吸音箱来吸收掉这些频率。此方法比较专业，要按照实际测量到的房间驻波频率数，设计特殊尺寸的共鸣吸音箱 ，来吸收掉这些频率。房屋装修时的穿孔板和后方龙骨形成的空间，也是一种共鸣吸音体，对吸收特定的频率很有效。
平行面反射是指声音在两个硬质平行平面之间的来回反射。二平行面间的距离比平行面本身的尺度小，声音吸收不掉，又扩散不出去，最终就会产生像鸟振翅时的那种拍搭拍搭的有害声音。明显听到拍搭拍搭声的场合不会很多 ，那时要有很强的声能。一般情况下，这种回音的后果是使声音失真，声音的轮廓变得模糊。这种有害的声音很难有什么好的方法改善，因此必须在听音室建造和挑选时就要加以重视 ，避免出现这种结构。
如果听音室有抛物面形的天花板或弧形的墙面，就有可能产生声聚焦。在聚焦的区域内，声音被加强，别的地方就显得薄弱，整个声场变得不均匀。 一般家庭居住场所，这种情况不大会出现，但用小型公共场所来放音时，这种情况需要加以避免。否则，听音展示室布置得很美观，但不同位置的听众却听出了不同的声音结果。
总之，聆听的地方最好不要太过空荡，这种空间最大的问题就是回响时间太长，使得音乐听起来不仅太吵，而且会含混不清。可以放置多一点家具在聆听的地方，这有助于声波的吸收和扩散，例如沙发可以买布质或皮质沙发，它们的表面与重量都有很好的吸声效果;墙壁旁也可以摆些各类柜子，例如唱片柜与书柜、杂物柜等，这些柜子也有吸收与扩散声波的功能。此外，地板上可以再摆一张厚的地毯或木质茶几(最好不要玻璃的，因为玻璃光滑表面反射声波的能力很强)。除了以上杂物之外，墙壁上也可以吊挂一些画或突起 的造型装饰，这些物品也都有助于声波的吸收与扩散。
篇11：让PowerPoint不全屏也能播放的技巧PowerPoint
在实际使用PowerPoint的演示文稿过程中，往往需要与其它程序窗口的数据配合使用以增强演示的效果，可是用鼠标点击PowerPoint幻灯片放映菜单中的“观看幻灯片”选项，将启动默认的全屏放映模式，而在这种模式下则必须使用“Alt＋Tab”或“Alt＋Esc” 组合键与其它窗口切换，
其实，我们还可以这样操作，播放幻灯片时，先按住Alt键不放，再依次按下D、V键激活幻灯片播放，这时我们所启动的幻灯片放映模式就是一个带标题栏和菜单栏的形式了。
这样一来，就可以在幻灯片播放时也能对播放窗口进行操作了，如最小化和自定义大小等，
如果需要返回编辑状态，请按住Alt键不放，再按两下E键返回设计编辑模式。
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