高中政治《经济生活》说课稿

时间:2023-10-07 03:37:05 作者:mars2000 教案 收藏本文 下载本文

【导语】“mars2000”通过精心收集,向本站投稿了16篇高中政治《经济生活》说课稿,以下是小编精心整理后的高中政治《经济生活》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:高中政治《经济生活》说课稿

一、考点解读

1、世界文化多样性的表现

2、世界文化与民族文化的关系

3、尊重文化多样性

4、文化传播的多种途径

5、现代文化传播手段(大众传媒)的特点

6、推动文化交流的意义

二、考点讲解

1、世界文化多样性的表现

(1)世界文化多样性的含义:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

(2)世界文化多样性的表现

世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

① 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

民族节日的文化魅力:民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。

② 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类的共同财富。

保护文化遗产的意义:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

注意:a为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏,联合国教科文组织以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。

b世界遗产分为三类:

①文化遗产(在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等)(如:长城);

②自然遗产(在审美、科学、保存形态上特别具有世界价值的地形或生物,包括景观在内的地域等)(如:九寨沟);

③双重遗产(同时含有文化与自然两方面因素)(如:黄山)。

2、世界文化与民族文化的关系(为什么说文化既是民族的又是世界的?)

①由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

②各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异。所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。

③世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族的文化是共性与个性的统一。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化的丰富多彩。文化是民族的,又是世界的。

3、尊重文化多样性

(1)尊重文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

(2)尊重文化多样性的意义(原因):

①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。

②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。世界各民族的文化,都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。

(3)尊重文化多样性要遵循的原则是什么?为什么?

承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。(在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。)

①只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;

②只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。

(4)应该怎样对待文化的多样性(或尊重文化多样性)?

答案为(1) 和(3)

注意:不能说文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。(因为各民族的文化不但要吸纳外族的先进文化,同时也必须保持自己的民族特色,这样才会有生命力。没有民族的文化也就无所谓世界文化。多元的世界文化使世界更加丰富多彩。)

不能说处理世界文化多样性的原则是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。(因为对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;处理世界文化多样性的原则:遵循各民族文化一律平等的原则。)

4、文化传播的多种途径

(1)文化传播的含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。

(2)文化传播的途径:主要有→商业贸易、人口迁徙、教育等。

①商业贸易:第一,通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流;第二,通过人与人之间的交往过程交流文化。

②人口迁徙:每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。

③教育:第一,人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识;第二,各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播方式。

④大众传媒:(下面)

总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种政治、经济、文化活动,都可以成为文化传播的途径。

5、现代文化传播手段(大众传媒)的特点

(1)传媒及其发展阶段

传播媒介,简称传媒。大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

●各种文化传播方式的特点:

①口语的特点(也是人际传播的特点):口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒,具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点;

②报纸、杂志、书籍等,可以通过扫描、编排处理后,显示在互联网上,供广大读者使用;

③电视提供了动态画面和缤纷的色彩,使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实;

④互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点;

⑤手机短信用精炼的语言传达丰富多彩的内容,不仅具有娱乐性,还具有情感性、艺术性和哲理性,让人回味无穷;

⑥电子读物实现了文字、图像、声音的完美结合,使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件,等等。

(2)大众传媒出现的标志:传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。

(3)大众传媒的含义:现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被成为大众传媒。

(4)大众传媒的特点(功能、作用):依托现代信息技术,大众传媒能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

6、推动文化交流的意义

(1)意义:①促进中华文化的传播;②促进外域文化的向中国的传播;③促进中华文化的发展和进步;④促进世界文化的发展。

(2)要求:我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。

篇2:高中政治《经济生活》说课稿

第十课 发展社会主义市场经济

[考试说明]

了解市场经济的含义

理解市场调节的作用及局限性。

理解规范市场秩序的必要性和措施

了解社会主义市场经济的基本特征

理解国家宏观调控的目标与手段,说明国家宏观调控的重要性

了解市场经济的含义

市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。

理解市场调节的作用

人的需要是多种多样、永无止境的,为了满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源。

计划和市场是资源配置的两种基本手段。市场中好像有一只“看不见的手”在引导着商品生产者和经营者,调节人、财、物在全社会的配置。

市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求住处实现资源配置。面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

理解市场调节的局限性

市场调节不是万能的。

如果仅由市场调节,就会导致资源配置效率低下、资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。必须加强国家的宏观调控,克服市场调节的缺陷。

理解规范市场秩序的必要性和措施

必要性:没有规矩不成方圆,只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。

措施:

良好的市场秩序依赖市场规则来维护。市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信,禁止强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为。

形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。要切实加强社会信用建设,大力建立健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

总之,市场经济的健康发展,需要法律、道德的规范和引导。每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法,既保证自己的经济活动符合法律的规范,又能够运用法律维护自己的权益。每个经济活动参与者都应该树立诚信观念,遵守市场道德逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

理解社会主义市场经济的基本特征

社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,社会主义市场经济既具有市场经济的共性,又具有自己鲜明的特征:

坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。

最终实现共同富裕是发展社会主义市场经济的根本目标

能够实行强有力的宏观调控是社会主义市场经济的内在要求

理解国家宏观调控的目标和手段

含义:国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

手段:经济手段、法律手段和必要的行政手段。

经济手段:是国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。财政政策和货币政策是最常用的经济手段。

法律手段:是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。

行政手段:是国家通过行政机构,采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施,来调节和管理经济的手段。

国家宏观调控,应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,充分发挥宏观调控手段的总体功能。

说明国家宏观调控的重要性

社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要加强国家宏观调控。加强宏观调控,不只是为了弥补市场调节的不足,更是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。

加强宏观调控,有利于把人民当前利益和长远利益,局部利益和整体利益结合起来,既可以发挥市场经济的长处,更加发挥社会主义制度的优越性。

【知识梳通】:

1、知识结构:

2、重点:(1)市场怎样调节配置资源及市场配置资源的优点

(2)规范市场秩序的必要性

(3)社会信用制度建立的必要性

(4)宏观调控的必要性

3、难点:(1)市场怎样调节配置资源及市场配置资源的优点

(2)国家宏观调控经济手段中的经济政策

4、对比分析:

市场调节的优缺点比较

市场配置资源的.优点市场调节的局限性

市场能够及时灵活地传递市场供求信息,实现资源优化配置;

市场能够利用利益杠杆,通过竞争调动人们的积极性,推动生产力进步,实现资源的有效利用市场调节不是万能的;

市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有的弱点;

仅由市场调节,会导致资源配置效率低下,资源浪费,社会经济不稳定,收入分配不公,甚至导致严重的两极分化

第十一课 科学发展观和小康社会的经济建设

[考试说明]

理解全面建设小康社会的奋斗目标

了解全面建设小康社会经济建设的目标

理解科学发展观的内涵,树立科学发展观

说明促进经济持续协调发展的主要措施

理解全面建设小康社会的奋斗目标

20世纪末,我国人民生活总体上达到小康水平,人民的衣食住行用实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强。

我国现在达到的小康,还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我们要在本世纪头,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。

了解全面建设小康社会经济建设的目标

在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,人均国内生产总值到力争比翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化,建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。

城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。

社会保障体系比较健全,社会就业比较充分,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活。

理解科学发展观的内涵,树立科学发展观

科学发展观,即:以人为本,全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

单纯追求经济的增长速度、GDP的增加,甚至把GDP作为衡量建设成就大小的唯一指标,而忽视社会的全面进步,是片面的。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须牢固树立和认真落实科学发展观。

牢固树立并认真落实科学发展观,就能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设与和谐社会建设全面发展,中国特色社会主义伟大事业就能更加卓有成效地向前推进。

坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。

全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。

协调发展,就是要统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,统筹国内、国际两个大局,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地持续发展。

说明促进经济持续协调发展的主要措施

发展是党执政兴国的第一要务,科学发展观的主旨在于更好地发展。我国作为发展中大国,需要长期保持经济好字优先又好又快发展,努力实现速度、质量、效益相协调;投资、出口、消费相协调;人口、资源、环境相协调;改革、发展、稳定相协调的统一。

要进一步优化产业结构。全面提高农业、工业、服务业的水平和效益。

走新型工业化道路。坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

统筹城乡发展。要实行工业反哺农业、城市支持农村的方针;推进农业和农村经济结构的战略性调整;引导农村劳动力合理有序流动;逐步提高城镇化水平;坚持党在农村的基本政策;减轻农民负担,保护农民利益,促进农村发展。

统筹区域发展。推进西部大开发,振兴东北等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。

2、重点:

(1)、总体小康的表现及特点:

(一)、总体小康的表现:

①、人民生活总体上达到小康水平,人民的衣食住行用实现了由贫困到温饱,再由温饱到小康的历史性跨越。

②、微观上看,城乡居民的生活水平,生活质量明显提高。

③、从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强。

(二)总体小康的特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

(2)、全面小康的目标及经济建设的目标:

①、全面小康的目标:我们要在本世纪的头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。

②、经济建设的目标:

在优化结构和提高效益的基础上,人均国内生产总值到2020年力争比20翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。

基本实现工业化,建立和完善社会主义经济体制和更加开放的经济体系。

城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别,城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。

社会保障体系比较健全,社会就业比较充分,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活。

(3)科学发展观的内涵、核心基本要求、根本方法:

3、难点:

(1)、树立科学发展观的意义:

片面追求经济快速增长的后果:导致资源短缺,环境污染,生态破坏,对国家的发展有害无益。坚持科学发展观有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标,有利于促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会文明建设,有利于推进中国特色社会主义伟大事业全面发展。

(2)、促进经济持续协调发展的措施:

①要进一步优化产业结构,全面提高农业、工业、服务业的水平和效益,形成以高新技术产业为先导,基础产业和制造业为支撑,服务业全面发展的产业格局。

②走新型工业化道路:要坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

③统筹城乡协调发展

④统筹区域协调发展:推进西部大开发,振兴东北等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。

第十二课 面向世界 对外开放

[考试说明]

了解经济全球化的含义和表现

了解跨国公司的作用

理解经济全球化的影响

了解世界贸易组织的原则和作用

理解坚持对外开放的基本国策,全面提高对外开放的水平

了解经济全球化的含义和表现

了解跨国公司的作用

跨国公司:是指在本国拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。

经济全球化是通过跨国公司实现的。跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。为了实现自己的最大利益,跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产,经营活动的触角几乎延伸到了世界的各个角落。其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动,推动了国际分工水平的提高。

理解经济全球化的影响

对经济全球化的影响要坚持一分为二的观点,即既有利也有弊。

利:经济全球化是生产力发展的产物,它又推动了生产力的发展。它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

弊:一方面,经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的,发达国家具有在经济和科技上的优势,主导着世界市场的发展,左右着国际经济的“游戏规则”。这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重。另一方面,经济全球化使各国的经济联系在一起,便得一个国家的经济波动可能殃及他国,甚至影响到全世界,加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。

对于广大发展中国家来说,经济全球化是一把“双刃剑”,既是机遇,又是挑战。应当抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢迎接挑战。

了解世界贸易组织的原则和作用

世界贸易组织的基本原则:非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则,包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。

世界贸易组织的作用:它积极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列基本原则和协定,为成员国提供解决贸易摩擦和冲突的场所。

理解坚持对外开放的基本国策,全面提高对外开放的水平

必要性:①经济全球化趋势和加入世界贸易组织的新形势的要求;②对外开放是我国一项长期的基本国策;③我国对外开放取得了巨大成就,逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。

措施:①我们全面提高对外开放水平,必须在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争,充分利用国际国内两个市场,以优化资源配置,拓展发展空间,促进我国经济发展。

②坚持“引进来”与“走出去”相结合,是我国全面提高对外开放水平的基本战略。

③我国实行对外开放,发展对外经济关系,必须始终坚持独立自主、自力更生的原则,在立足于自身发展的基础上实行对外开放。

1. 商品的基本属性P5(选择题角度把握)

(1) 价值和使用价值(从商品的基本属性看产品的质量就是指使用价值);(2)支付

手段P7,支付手段适用于地租、利息、税款、工资

2. 货币的产生和本质P4~P5(选择题角度把握)

货币是商品交换到一定阶段的产物,经过了物物交换一般等价物贵重金属固定充当一般等价物。货币的本质是一般等价物。(注意:金银纪念币的本质是金属货币)

3. 货币的基本职能P5~P7(选择题角度把握)

(1)基本职能主要是价值尺度和流通手段。此外还有储藏手段,支付手段等。

货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。货币生产以后,一切商品的价值都由货币表现,商品的价值量的大小就是货币的多少。执行价值尺度是只需要观念上的货币。(2)货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。

例题:王大伯从银行领取了3000元工资,在家店超市看中了1台标价为5999元的电视,通过讨价,最终以5000元购买。

问材料中的3000元,5999元,5000元分别体现的货币________职能?

答案:支付手段(3000元是工资) 价值尺度 流通手段

4. 纸币的发行(选择题角度把握)

纸币是由国家(或某写地区)发行的,强制使用的价值符号。国家有权发行纸币,但无权规定纸币的共买力。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。P8(公式:流通所需要货币量=商品价格总额/货币流通速度)

5. 树立正确的金钱观

6. 信用工具、外汇和汇率(选择题角度把握)

(1) 如果100单位的外币可以兑换成更多的人民币,说明外币汇率升高,外币升值,人民币贬值,人民币汇率跌落。反之,100单位的外币可以兑换成更少的人民币,说明外币汇率跌落,外币贬值,人民币升值,人民币汇率升高。

(2) 人民币升值的影响:①不利于出口,有利于进口;②外资投资成本增加;③导致国内生产能力下降,失业增加;④本国外汇储备贬值

(一) 价格

1. 影响价格的因素P11~P12(主观题角度把握)----(问为什么的问题,如:价格为什么会上涨?)

(1) 价值决定价格;价值是价格的基础,价格是价值的货币表现(2)供求影响价格(结合材料,分析,其实就是抄材料)

2 .商品价值两与社会必要劳动时间P13~P14(选择题角度把握)

商品的价值量是有社会必要劳动时间决定的,与个别劳动时间无关。个别劳动时间低于社会必要劳动时间,则说明生产效率高,在时常竞争中处于有利地位。

例题:生产同一件衣服,A用6小时,B用8小时,C用10小时,D由于改进技术,只用了4小时.问:A.B.C.D生产这件衣服的价值量是( )

A. A价值良最大 B. B的价值量最大 C. D的价值量最大 D. ABCD一样的

正解:选D,价值量只与社会必要劳动时间有关

3价值规律的基本内容和表现形式P14(选择题角度把握)

基本内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

表现形式:商品价格受供求影响,围绕价值上下波动。

4.价格变动对经济生活的影响P15~P16(主观题角度把握) -----(问为什么的问题)

(1)价格变动对人们生活的影响:①价格变动会引起需求量的变动②不同商品需求量对价格变动的反应程度不同。对生活必需品需求量影响比较小,对高档耐用品消费需求量影响比较大③消费受相关商品(互为替代品和互补品)价格变动的影响(懂的从价格与需求的关系分析变动关系)

(2)对生产经营的影响(价值规律的作用)①调节生产规模②提高生产效率③生产销售对路的高质量产品(消费者购买商品是为了获得使用价值,就是要求商品生产者生产质量好的商品)

例题:材料一:进入10月以来,国际原油价格从70美元持续上张,逼近80美元大关.受其影响国内油价延续小幅高频的调整风格。有专家指出,原油价格上涨需考虑以下几个因素:一是每年约有1%的新增探明储量;二是伴随经济发展速度的加快,原油消费水平今后20年将上升1.9%;三是开采难度和成本越来越高,支持油价升高;从长期来看石油是不可再生资源,起价格上升是不可避免。

材料二:根据市场调查分析的结果,如油价持续上涨,将有5成的车主会减少使用汽车的频率。在调查中,44.1%的人表示将会推迟购车计划,32.9%表示将会选择小排量汽车.油的涨价使人们使用另一染油,柴油开始受关注,对其需求量不断上升。

运用《经济生活》的有关知识回答问题:

(1)请结合材料一分析油价上涨的原因?

(2)结合材料二分析价格变动如何影响我们的日常生活?

(3)假如你是汽车企业经营者应如何应对油价高,使企业走出困境?

答案:(1)①供求影响价格。供不应求价格升高,经济发展对石油的需求量不断增大,导致油价升高。伴随经济发展速度的加快,原油消费水平今后20年将上升1.9%(这句就是结合材料分析)②价值决定价格。价值量大价格就高,生产石油成本不断加大,导致价格升高。开采难度和成本越来越高,支持油价升高;从长期来看石油是不可再生资源,起价格上升是不可避免。(这句就是结合材料分析)

(2)①价格影响生活需求,价格高,人们的需求量就会减少,价格下降,需求量就会增多。油价升高,会使车主会减少使用汽车的频率。②人们对一种商品的需求,不但受该商品价格影响,也受相关商品价格影响(互补品、互替品)32.9%表示将会选择小排量汽车.油的涨价仍人们的汽车的使用的另一染油,柴油开始密切关注,对起需求量不断上升

(3)①调节生产规模②提高生产效率③生产销售对路的高质量产品

(三)消费

1.影响消费水平的因素P17~P18 (主观题角度把握)

(1)客观因素:①根本因素是经济发展的水平;②居民收入(包括可支配收入,未来收入预期,收入差距的大小)③物价总水平

例题:从客观因素角度,启发我们要如何提高任命消费水平?

答:根本是途径是发展经济,保持经济稳健增长,增加居民收入,发挥财政作用,完善社会保障制度,缩小差距,加强国家宏观调空,稳定物价。

(2) 主观因素:人们的消费行为受消费心理的影响。①从众心理,跟风随大流,盲目从众是不可取的。②求异心理,过分标新立异是不可取的。③攀比心理,这种心理是不健康的。④求实心理主导消费

2. 做理智消费者应该遵循的原则P21~P22(主观题角度把握)----(问怎么办的问题,如:怎样做个理性的消费者)

① 量入为出,适度消费。把消费控制在自己的经济承受能力之内。

② 避免盲从,理性消费。避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质轻精神消费。

③ 保护环境,绿色消费。绿色消费的核心是可持续消费。

④ 勤俭节约,艰苦奋斗。

答题浅规则介绍:对于主观题目,一般地主要问四方面内容:是什么?为什么?怎么办?和理解或启示。通常的,是什么就是指问(含义,本质,特点);为什么就是指问(作用,原因,意义,影响,重要性);怎么办就是指问(措施,态度)特别的,对于怎么办的问题要看起题目是问政府还是个人或者整体。对于理解,启示类题目,一般可以套用回答为什么的答案+怎么办的答案。

篇3:高中政治经济生活知识点

一、面对经济全球化

1、经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

2、经济全球化的表现是多方面的,其中最主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

3、跨国公司是经济全球化强有力的载体。

跨国公司是指在本国拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业;其目的是为了实现自己最大的利益;其业务是在全球范围内利用各地的优势组织生产;其作用是促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动,推动了国际分工水平的提高。

4、经济全球化是生产力发展的产物,同时也推动了生产力的发展。其实质是以发达资本主义国家为主导的。

5、经济全球化的有利影响:促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更广阔的发展空间。

6、经济全球化带来的挑战(不利影响):①经济全球化扩大了世界各国的贫富差距;②经济全球化导致风险全球化,加大了全球经济的不稳定性,威胁发展中国家的经济安全。

7、发展中国家应对经济全球化的态度:抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险、勇敢迎接挑战。

二、积极参与国际经济竞争与合作

1、WTO的地位:是世界上最大的多边贸易组织,与国际货币基金组织、世界银行并称为世界三大经济组织。

2、WTO的作用:组织多边贸易谈判、制定贸易基本原则和协定、提供解决贸易争端的场所。

3、WTO的基本原则:非歧视原则(最惠国待遇国民待遇)——最重要的原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争原则与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等。

4、我国加入WTO的利弊:

①利:有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得更好的国际环境;有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整,增强我国经济发展活力和国际竞争力。

②弊:经济风险显著增加

5、我国对外开放的格局——全方位、宽领域、多层次

6、要全面提高我国对外开放的水平,必须坚持“引近来”和“走出去”相结合(基本战略)。在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作,充分利用国内国际两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,促进我国经济发展。

7、我国对外开放的原则:独立自主、自力更生(也是我国发展的根本基点)。

篇4:高中政治经济生活知识点

1、市场调节 (1)配置资源

①合理配置资源的必要性:资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的。(人的需要是多种多样的,永无止境的,但在一定时

期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的。如果用于生产某种产品的资源增 加,用于生产其他产品的资源就会减少。为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理 配置有限的资源。)

②资源配置的基本手段:计划和市场是资源配置的两种基本手段。

(2)市场经济:市场在资源配置中起基础性作用的经济。

(3)计划配置资源的实现(途径)及优点:(略)

(4)市场配置资源的实现(途径)及优缺点。

①实现:市场配置资源主要通过供求,竞争等来实现的。

②优点:A.市场能够灵活地反映出供求变化

B.能够及时、准确地传递市场供求信息。

C.能够给市场主体以压力和动力,调动积极性,推动科学和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,资源的有效利用,并实现优胜劣汰。

③缺点:即市场调节的局限性:

A、市场调节不是万能的(即市场失灵):

a. 不能调节:市场不能调节的领域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题。

b. 不让调节: 枪支弹药惯用语危险品,麻醉品等也不能让市场来调节。(因为如果听任经营者自由经营这些产品,会严重危害公民的身心健康,败坏社会风气,影响社会安定。)

B、市场调节存在固有的弊端:

a.自发性。由价值规律的作用是自发实现的→人们追求经济利益的行为是自发的,不 是在政府引导下进行的→可能会出现不利于经济和社会健康发展的经济

现象。

b.盲目性。商品生产者和经营者各自独立,分散的地位→不可能准确掌握市场信息→决策必然带来盲目性→结果必造成经济波动和资源浪费。

c.滞后性。市场经济的自发性,盲目性和资源配置的实现方式决定市场调节的一般过程是:供求不平衡→价格变化→作出决定→实现供求平衡→必然有一定的时间差→必然导致经济波动和资源浪费(特别是在农村及大型建设项目上影响更大)

注:导致后果、表现及联系

①后果和表现

A、自发性[制假售假,环境污染等不正当市场行为的发生,造成经济混乱,收入差距拉大,甚至可能导致两极分化]

B、后两者[资源浪费,经济波动,社会经济不稳定]

②联系:都是市场调节固有的弊端,都给经济的健康发展带来不稳定因素和负面影响。 补充:关于市场经济,我们应注意把握以下两个方面

①一是市场在资源配置中起基础性作用;二是要有国家的宏观调控。

②市场经济的正常发展,不仅要求充分发挥市场的作用,而且需要国家的宏观调控。只有加强国家的宏观调控,才能克服市场的种.种缺陷,把:有形的手“与无形的手”结合起来,保证市场经济健康有序地发展。

篇5:高中政治经济生活知识点

1、加强国家宏观调控必要性:①社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要加强国家的宏观调控。

②加强宏观调控不仅是因为市场的局限性,而且取决于我国社会主义的性质(指社会主义公有制及共同富裕的目标)。

2、加强国家宏观调控含义,主要目标。

①含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

②主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

3、加强国家宏观调控手段:

①经济手段

A、含义:指国家运用经济政策和计划,通过经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。

B、表现:a.经济政策和计划, 如最常用的调控政策是财政政策和货币政策,除此还有购销政策,产业政策等。

b.经济杠杠:价格、税收、信贷、利率、汇率、工资、奖金等。

C、意义:有利于实现国民经济的持续、快速、健康发展。

②法律手段:

A、含义:是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。

B、作用:有效地维护经济活动参加者的合法权益,调整社会经济关系,规范生产经营者的活动和市场秩序,保证经济正常运行。

③行政手段:是通过行政机构,采取带强制性的行政命令,指示规定等措施,来调节和管理经济的手段。

(运用行政手段对经济进行协调,必须反映客观经济规律要求,也不能片面强调和过多使用,否则不利于市场信用的发挥)

篇6:高中政治经济生活知识点

1、市场规则:

(1)市场秩序与市场规则的关系:

①没规矩不成方圆,只有具备公平公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。良好的市场秩序依赖市场规则来维护。

②市场规则是市场经济正常运行的保障,市场没有规则来维护,会使市场处于无序,混乱状,使得市场机制无法实现资源的合理配置,无法实现优胜劣汰,甚至可能出现劣胜优汰。

(2)市场规则的含义及主要内容:

①含义:以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定。

②主要内容:主要包括市场准入规则,市场竞争规则和市场交易规则。其中,市场准入规则规定符合什么条件的企业、商品可以进入市场。市场竞争规则用于维护市场的公平竞争。市场交易规则主要是对交易方式和行为作出规定。市场交易规则是市场规则中的核心。 ③市场交易原则:

A.主要包括:自愿、平等、公平、诚实信用。它们从不同的方面,规范着市场上买卖双方的交易方式和交易行为。

B.a自愿,是市场交易的基本原则。任何一桩商品、服务交易的成功,都必须以自愿为前提。强买强卖,就会破坏正常的市场规则,损害对方的利益,造成买卖双方的矛盾,使交易不能实现。

b平等,是市场经济的一般特征,也是市场交易的一条重要原则。在商品服务市场上,交易双方都是地位平等、机会均等的市场主体。销售者与销售者之间,销售者与购买者之间,购买者与购买者之间,是一种平等竞争、平等交换的关系。因此,买者与卖者应相互尊重。 c公平,是市场交易原则的重要内容。所谓公平,就是公平交易,明码实价,秤平尺准,童叟无欺。公平原则是衡量市场交易活动是否有序、规范的试金石。

d诚实信用,是现代市场交易活动的基本精神。遵守市场交易原则,是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件。有了这个原则,市场主体从事各项交易活动便有章可循,买卖双方才不致引起不必要的纠纷,从而使交易顺利进行。坚持“自愿、平等、公平、诚实信用”的交易原则,是遵循市场运行规律的必然要求,也是加强社会主义精神文明建设的题中之义。

篇7:《经济生活》说课稿

今天我说课的内容是《树立正确的消费观》,根据新课改的理念,本节课我将以教什么,怎么教,为什么这样教为思路,从教材分析,教学目标,教学过程等几个方面来进行我今天的说课。

一,首先,来谈一谈我对教材的理解,本节课位于人教版高中政治必修1《经济生活》第一单元第三课的第二框题。在此之前续上已经学习了消费及其类型,了解影响消费的因素,本节课内容是对上一届内容的拓展和延伸,消费作为社会再生产的一个重要环节,与生产,交换分配共同构成经济常识的基本结构,因而正确的消费观对整个社会的再生产发展具有非常重要的作用。

二,分析了教材的地位和作用,接下来分析下学情;高中学生已经接触了经济生活,具有一定的经济生活体验,具有较高的自主探究热情,思维活跃,这智力接近成熟,抽象逻辑思维已经从经验型向理论型转化,开始出现辩证思维,能够通过经济现象形成一定的规律性知识,但是还不能上升到理论高度。

三,根据教材的结构和内容分析,结合高中学生的实际情况,我确定了以下的教学目标;

(1)知识与技能目标:理解几种不同的消费心理,明确如何树立正确的消费观念,懂的发扬艰苦奋斗,勤俭节约精神的现实意义。

(2)过程与方法目标:通过直观感知,集体讨论,师生互动等方法,培养学生辩证思维能力,分析问题的能力,创新能力,以及合作探索的精神。

(3)情感态度与价值观:在教学过程中激发学生的学习兴趣,培养学生树立正确的量入未出,理性选择的消费观,发扬艰苦奋斗的精神。

四,基于对教材,学情的分析和教学目标的设立,我确定本科的重难点是:

(1)教学重点:什么是正确的消费观念,因为只有知道了正确的消费观念才能养成反对不合理,不科学消费的现象,形成正确的消费观。

(2)教学难点:如何理解艰苦奋斗精神的时代意义,高一学生的知识面比较窄,思考问题的深度不够,不能真正理解艰苦奋斗勤俭节约的精神。

五,现代教学理论认为,在教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的组织者和引导者,教学的一切活动都必须以强调学生的的主动性,积极性为出发点。根据这一教学理念,结合学生的年龄特征,本节课我将采用情景教学法。课堂讨论法。直观感知法。问题探讨法。著名教育学家陶行知说过,教师的教是为了不教,在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面,主要采取自主学习,合作探究学习。

六,接下来重点谈一谈我的教学过程设计。

(1),第一个环节是导入环节,在这一环节,我将采用温故知新和图片展示相结合的方法,首先提出问题,影响消费水平的因素有哪些?引导学生对上节课内容进行回顾和总结,接下来展示中国人和美国人的消费观念对比图,请学生概括出中美消费观念的差异,并谈谈你赞成谁的消费观念呢?从而引出新课,如何树立正确的消费观,并板书。这样的导入既新颖又能够吸引学生的注意力,理论和实际相结合,有助于学生将学过的知识运用到生活实际当中,激发学生学习政治这一学科的积极性。

(2)接下来进入启发诱导,探索新知的教学环节,主要有三个步骤:

步骤一,在了解了不同的消费观念后,请学生阅读课本四个案例,分析人们的消费行为都受哪些消费心理的影响?请学生自主概括并与同桌交流,此时,我将走进学生中,了解学生的进度,并有针对性的辅导。通过分析案例和同桌交流,学生得到结论,并请学生分享结论,引导学生进行评价总结,对学生回答进行概括总结,从而明确人们的消费行为受四种消费心理的影响(板书)。设置简单的课堂活动可以发挥学生的自主能动性,学生能够更好地参与到课堂中来。

步骤二,在明确了不同的消费心理后,提出思考文学作品中的泼留希金,葛朗台的消费观念可取吗?展示某地富豪婚嫁百万现金上桌,这种消费观念如何看待?在引导思考之后,就当今社会该不该继续提倡艰苦奋斗为题,展开辩论,以辩论赛的形式来探究发现。通过辩论赛的形式,活跃课堂气氛,每一位学生都能够主动参加到课堂中来,培养学生分析问题和解决问题的能力,能够辩证看待问题,培养辩证思维能力,引导学生明确艰苦奋斗的时代意义,达到解决重点突破难点的目的。

步骤三,在下个环节,我会顺势提出,在明确消费心理和艰苦奋斗精神意义下,我们该如何树立正确的消费观念呢?在这个环节设计上我将采用小组讨论的方法把全班分为四个小组,展开热烈的讨论,在学生讨论过程中我会走进不太喜欢参与到课堂中来的学生中,进行个性化的指导,讨论结束每个小组汇报讨论结果,根据学生的回答我将采用互评,师评等多样化的评价方式,本着鼓励性的原则,关注学生的个别差异,总结如何树立正确的消费观念。这种小组讨论的方式,培养了学生合作探究的能力,和团队协作的能力,达到了教学的目标。

在课堂的结束我将组织学生对本节课进行归纳和总结,在这个环节我会采用随即提问的方式,让每一位学生都有总结本节课所学知识的机会,这样可以促进学生对知识的梳理和巩固,也有助于我了解学生对知识内容的掌握。

篇8:《经济生活》说课稿

今天我说课的内容是《树立正确的消费观》,根据新课改的理念,本节课我将以教什么,怎么教,为什么这样教为思路,从教材分析,教学目标,教学过程等几个方面来进行我今天的说课。

一,首先,来谈一谈我对教材的理解,本节课位于人教版政治必修1《经济生活》第一单元第三课的第二框题。

在此之前已经学习了消费及其类型,了解影响消费的因素,本节课内容是对上一届内容的拓展和延伸,消费作为社会再生产的一个重要环节,与生产,交换分配共同构成经济常识的基本结构,因而正确的消费观对整个社会的再生产发展具有非常重要的作用。

二,分析了教材的地位和作用,接下来分析下学情;

高中学生已经接触了经济生活,具有一定的经济生活体验,具有较高的自主探究热情,思维活跃,这智力接近成熟,抽象逻辑思维已经从经验型向理论型转化,开始出现辩证思维,能够通过经济现象形成一定的规律性知识,但是还不能上升到理论高度。

三,根据教材的结构和内容分析,结合高中学生的实际情况,我确定了以下的教学目标;

(1)知识与技能目标:理解几种不同的消费心理,明确如何树立正确的消费观念,懂的发扬艰苦奋斗,勤俭节约精神的现实意义。

(2)过程与方法目标:通过直观感知,集体讨论,师生互动等方法,培养学生辩证思维能力,分析问题的能力,创新能力,以及合作探索的精神。

(3)情感态度与价值观:在教学过程中激发学生的学习兴趣,培养学生树立正确的量入未出,理性选择的消费观,发扬艰苦奋斗的精神

篇9:《经济生活》说课稿

一、说教学内容:

1、本框题的地位和作用

《市场配置资源》是高一经济生活第四单元第九课《走进社会主义市场经济》的第一框。在此之前,学生们已经学习了从生产、分配、交换、消费角度阐述了经济生活的'方方面面,这些都要在市场经济条件下进行的。本单元引领学生了解社会主义市场经济,而认识市场经济的运行特征是正确了解社会主义市场经济的前提,所以本框题重点介绍了市场经济的一般性理论,让学生对市场经济的运行规律有一个宏观的、初步的认识。上好本框题,有助于帮助学生进一步了解社会主义市场经济的基本特征,正确认识社会主义市场经济发展中的一系列问题。

2、教学目标及确立的依据

(1)知识和技能目标:依据新课程标准和教材内容,以及高一学生的认知水平,确立的知识和技能目标是:识记市场经济的基本含义;市场规则的表现形式;社会信用制度的基本内涵。 理解合理配置资源的必要性;市场配置资源的方式和优点;规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式;市场调节存在的不足。

(2)方法与过程目标:根据高一学生观察、思考、分析和判断能力不成熟,结合新课程教学理念的要求,确立:通过探究时事及生活中的案例,培养全面看问题的能力。通过调查和探究性学习等形式式逐步培养学生理论联系实际的能力。运用辩证唯物主义的基本观点和全面分析问题的方法,探究现实社会政党制度,培养学生的鉴别能力。

(3)情感、态度与价值观目标:针对思想政治课是德育的主渠道、主途径以及学生思想价值观念上存在的某些问题,确立情感态度价值观目标是: 使学生树立合理利用资源观念,自觉维护市场秩序,以公正、公平态度参与市场经济活动的观念,以及诚信为本的观念。

3、重点、难点及确立的依据:

本框题的教学重点是:

①市场如何配置资源;

②市场配置资源的优点;

③如何规范市场秩序;

确立的依据:市场在资源配置中怎样发挥基础性作用?这是认识市场经济的理论基础,学好这个知识点有助于了解市场经济是如何运作的。同时,了解市场配置资源的优点,才能更好地理解我国为什么要发展社会主义市场经济。而市场调节的作用必须在一定的市场秩序下进行,需要建立良好的社会信用制度来规范市场秩序。所以这几个方面成为本课时的重点。

本框题的教学难点是:市场如何配置资源及如何规范市场秩序确立的依据:市场如何配置资源及市场配置资源的优点是关于市场经济的理论性问题,由于高一学生的知识占有量少,理性思维能力不足,理解起来有些难度。所以这一问题成为本课的难点。

二、说教学方法:

依据新课程的理念和本框题的教学内容,从高一学生生理特点和认知规律出发,同时为了讲清教材的重难点,使学生能达到预设的教学目标,下面我再谈谈我的教法。

(一)、教学方法的选择及依据。

1、情景教学法:立足生活实际,从生活中取材,创设情景,让学生就自己熟悉的问题发表见解,激发学生的积极性,提高他们理论联系实际的分析运用能力。

2、举例法:联系学生生活的实际,通过生活中的事例来分析印证教材的观点,更贴近学生的生活,更易接受。

3、讨论法:针对某些提出的问题,组织学生进行讨论,促使学生学会在学习中解决问题,

(二)、教学手段的运用

采用现代教育技术与思想政治课教学的整合,充分利用网络资源灵活地组织教学。通过制作课件,把图文并茂的网络资源与教学内容结合起来,为学生创设新颖、融洽、愉悦的学习氛围,激发学生的学习兴趣,开拓学生的视野,提高课堂教学的效率,帮助学生理解教学的重点、难点,拓展思维,提升能力。

三、说学法指导:

在整个教学过程中学生才是真正的主体,根据新课标的理念,学生应学会如何学习,因而在教学过程中我特别重视学法的指导。让学生从机械的记忆接受式的学习向理解领悟式的学习转变,成为真正的学习的主人。这节课指导学生的学法主要采取:

1、自主学习。通过引导学生读、议、悟,发挥学生的主体作用,使学生积极参与课堂教与学,而不是被动接受知识,培养学生在学习上的自主性。

苏霍姆林斯基认为,教学就是教给学生借助已有的知识去获取新知的能力,使学习成为一种活动。施教之功,贵在导学。

2、探究——合作学习。结合教材的逻辑顺序,通过相关漫画图片、视频情景材料创设良好的学习氛围,激发学生探究的积极性,培养学生分析问题的能力。在探究的过程中,引导学生围绕重点、难点问题进行讨论,促进学生在学习上的协同、合作。最后布置小课题让学生课后探究,以小论文等形式完成作业。

四、说教学程序的设计:

1、创设情境,导入新课。

展示课前收集的粮票、油票等票据。思考:这些票有什么用?过去我们为什么要用这些票?

展示通过我国资源的现状的数据的展示,让学生宏观地了解我国当前经济发展中的资源短缺问题。学生简单讨论之后不难得出结论:市场经济建设面临资源短缺的问题,对市场中的资源要进行优化配置,使有限的资源得到合理使用,才能尽量满足多方面的需要。

设计意图:在介绍我国的资源现状时,使学生十分明确地认识到资源的有限性,无形当中就暗示了学生要树立合理利用资源、不浪费资源的观念。正是由于资源相对有限,才需要对资源进行配置,自然过渡到教学的第一个方面。如今我们是如何调节资源呢?

2、新课教学

根据教材的逻辑结构,本课的内容包括三个方面:一是市场调节;二是市场秩序;三是市场调节的局限性。通过三个探究活动和自主学习来完成。

市场调节。教材的逻辑顺序是:人类需要的多样性——资源的有限性——合理配置资源——资源配置的基本手段——市场配置资源的方式——市场配置资源的优点。这一目重点是让学生了解市场调节是如何发挥资源配置功能的,并理解市场配置资源的优点。为了突破重点我采用探究活动:

以我国一汽为例,探究如何配置资源的?

面对国际金融危机的市场配置资源有何优点?

(1)市场调节。教材的逻辑顺序是:人类需要的多样性——资源的有限性——合理配置资源——资源配置的基本手段——市场配置资源的方式——市场配置资源的优点。这一目重点是让学生了解市场调节是如何发挥资源配置功能的,并理解市场配置资源的优点。在导入新课的基础上,结合教材的漫画进一步阐述合理配置资源的必要性。那么怎样进行资源配置呢?这就引出了“资源配置的基本手段”。结合我国人才流动的两种情况,即“一江春水向东流”和“春风吹度玉门关”,引导学生分析市场调节与计划调节的不同,并对两种调节方式进行比较,让学生深入理解市场调节的优点。接着进一步阐述市场是如何配置资源的。结合人才市场上的“一江春水向东流”现象,引导学生分析资源配置的过程一般都是从供过于求的地方流入供不应求的领域,资源配置不是平均分配,而是要通过竞争获得,优质的资源必然向经营好、效益高的领域集中,从而达到资源的优化配置,所以市场配置资源是通过价格、供求、竞争等来实现的。在教学过程中,一方面提示学生回顾学过的知识点,另一方面引导学生理解市场配置资源的过程其实就是价值规律起作用的过程。设计意图:①本目讲述市场经济的一般性理论,考虑到内容的抽象性、逻辑性很强,注重发挥教师的主导作用,适度讲授,及时点拨,启发学生逐层深入。②鉴于学生的认知水平和理解能力,在教学中把理论性强的观点同学生熟悉的话题和已经学过的知识结合起来,既联系实际,又温故知新,重在激发学生的思维。

(2)市场秩序。教材的逻辑顺序是:合理配置资源离不开公平、公正的市场秩序——良好的市场秩序依赖市场规则来维护——如何规范市场秩序。这一目重点是让学生明白具备良好秩序的市场经济才能实现资源有效配置,从而使学生理解加强市场规则建设与诚信建设的重要性。首先浏览三幅漫画,启示学生市场配置资源需要在一定的规则下进行,失去了必要的约束,市场秩序就会混乱,就不能合理配置资源。然后引导学生进一步分析漫画的意图,从中引出市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则,并让学生阅读拓展材料,理解各种市场规则的涵义。在分析漫画和阅读材料的基础上,通过讨论归纳出要规范市场秩序,必须建立以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。最后小结和延伸本目的内容:市场经济是法制经济,要学法、懂法、守法、用法。市场经济是信用经济,要树立诚信为本、操守为重的良好风尚。设计意图:①本目重在知识感悟与情感体验,漫画能够比较直观地表达教材内容,让学生产生共鸣。对漫画进行不同层次的分析,有利于培养学生思维能力,获得正确的价值观。②在拓展阅读的基础上,通过课堂谈论调动了学生的主动性,加强了学生对知识内容的体验。

(3)市场调节的局限性。市场调节不是万能的,是有局限性的。这是本目要分析的内容。主要从两个角度进行分析:其一,市场不能调节的领域;其二,市场可以调节的领域,但由于存在“自发性、盲目性、滞后性”,难以有效发挥作用。为了说明市场调节的局限性,首先假设了一个情景:离消防部门远近不同的两地同时发生了火灾,双方都打了119报警,现在只有一辆消防车可以出动,如果消防部门与受灾方讨价还价,会出现什么后果呢?经过简单地讨论就可以使学生认识到市场调节不是万能的,有的领域市场不能起调节作用。并进一步说明,即使市场可以发挥作用的领域,也具有自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。接下来让学生根据提示,阅读相关材料,从中归纳出自发性、盲目性、滞后性的表现、后果,并在课堂上交流。针对学生的发言进行小结,说明仅由市场调节可能会造成对后果。设计意图:①通过创设情景,加深对市场调节局限性的理解。②通过对相关材料的自主探究,可以让学生积极、主动地发现问题,有利于培养学生认识、分析经济现象的能力。③每个相关材料都是图文并茂,并结合课本知识对材料进行评析,既丰富了学生的学习内容,又拓展了学生的思维空间,给学生提供了一种新的学习方式。

3、体验探究。为了加强学生对市场配置资源的方式及其优点的理解,提高学生运用书本知识分析问题的能力,结合新课程标准的要求和本课的实际,选取了一则材料及一幅图片,以“经营之道”为题,让学生从一个企业管理者的角度探究企业的经营之道,写一篇小论文。这个小课题不仅涉及本课的内容,也同第二单元第五课“企业的经营与发展”有紧密联系,能够把所学的新旧知识很好地结合起来。

4、归纳小结梳理本课时的知识体系,使学生认识到:市场调节是一种有效的资源配置方式,但市场并不是万能的;市场有效地发挥作用,必须具备公平、公正的市场秩序,并不是任何市场经济都能实现资源的合理配置的。引导学生要辩证地、全面地看问题。那么怎样克服市场调节的局限性,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用呢?这就要加强宏观调控,使学生带着问题进入下一堂课的学习。

5、反馈练习围绕本框题的重点、难点设计一些能体现学生思维特点的题目,训练学生分析问题、解决问题的能力,以落实本课时的教育教学目标。

五、说教学反思:

本课时利用丰富的网络资源极大地拓展了学生的视野和学习的空间,为学生营造了愉悦的学习氛围,充分体现了新课程倡导的“自主——合作——探究”教学理念和学习策略,激发了学生参与课堂的主动性,发挥了学生的主体作用,帮助学生掌握教学重点、难点,促进了学生在学习上跨越式发展,提高了课堂教学的效率。2,.教学内容涉及市场经济的一般性理论,由于知识的逻辑性、抽象性很强,而且整个教学内容量比较大,课堂中似乎偏重于教师的主导作用,有些环节放不开,没有彻底地围绕学生展开教学。在今后的教学中,还需要大力探索如何把教师的主导作用与学生的主体作用有效地结合起来,充分体现新课程的基本精神。

篇10:高中政治经济生活大题知识点

考点一:影响价格的因素

(1)直接因素——供求影响价格。

(2)决定因素——价值决定价格。

①价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在一般情况下两者成正比。

②单位商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,两者成正比。

③单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

④价值规律的基本内容和表现形式。商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,这就是价值规律的基本内容。商品的价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,这就是价值规律的表现形式。

考点二:保持人民币币值稳定

保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总体水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展、对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。

考点三:价格变动的影响)

(1)对人们生活的影响

①价格变动对需求的一般影响:一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。

②不同商品对价格变动的影响程度不同:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

③相关商品价格的变动影响消费者对既定商品的需求:

A.互为替代品。在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,而对另一种商品的需求量增加;反之亦然。

B.互补商品。在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少;反之亦然。

(2)价格变动对生产经营的影响(价值规律的作用)

归纳到一点,就是促进资源的优化配置和经济效益的提高。

具体体现:①调节生产规模。②提高劳动生产率。③促使企业生产适销对路的高质量产品。

篇11:高中政治经济生活大题知识点

考点一:大力发展生产力

(1)原因

第一,大力发展生产力是社会主义本质要求,是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段;

第二,只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础;

第三,只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上甚至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;

第四,只有大力发展生产力,才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。

(2)措施

第一,坚持以经济建设为中心,集中力量进行社会主义现代化建设;

第二,全面提高劳动者的素质;

第三,加快科技发展,大力推动科技进步和创新;

第四,通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

考点二:坚持和完善基本经济制度的原因

①适合我国社会主义初级阶段生产力发展不平衡、乡层次的状况。

②符合社会主义的本质要求。

③实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。

④必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制为主体的地位,发挥国有经济的主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

⑤必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。

考点三:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性(原因)

我国之所以实行这一制度,是由我国现阶段的经济条件决定的。

首先,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度或所有制结构决定了这一分配制度(生产力水平);

其次,我国现阶段生产力总体水平低、发展不平衡、多层次的状况,决定了不可能实行单的分配形式,必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;

再次,社会主义市场经济的发展,要求实行按生产要紊分配,只有这样才能实行资源的优化配置,提高经济效益,加快经济发展。

篇12:高中政治经济生活大题知识点

考点一:公司经营成功的主要因素

(1)制定正确的经营战略。

(2)依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。

(3)诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

(4)其他:建立健全现代企业制度、多渠道筹集发展资金、进行兼并和强强联合、提高经营者素质、优化组织结构等也是影响公司经营成败的重要因素。

考点二:公司经营不善——企业的兼并和破产

兼并的意义:可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,实现以优带劣的调整,把劣势转化为优势,提高企业和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济的发展。

强强联合的意义:可以实现优势互补,优化资源配置,降低生产成本,提高效率,促进先进技术的开发,扩大市场的占有率,获得更大的经济效益,更有利于提高我国企业的国际竞争力。

破产的意义:有利于强化企业的风险意识,促进企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力;及时淘汰落后企业,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

考点三:劳动和就业

(1)为什么党和国家十分重视就业?

①我国的就业形势严峻:人口多、劳动力总量大,但劳动力素质低、劳动力就业市场不完善、就业信息传递不畅通。

②就业的意义:就业是民生之本;促进经济发展;有利于实现自身价值;创造社会财富。

(2)就业的途径(如何解决就业问题)

①一靠党和政府。保持经济稳定增长,提高更多就业岗位(最根本)。实施积极的就业政策。

②企业:坚持经济效益和社会效益相结合。(承担社会责任)

③劳动者:树立正确的择业就业观,即树立自主择业观、树立竞争就业观、树立职业平等观、树立多种方式就业观。提高自身素质和职业技能,自主创业。

(3)怎样维护劳动者的合法权益?

①党和政府:在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时,规范和协调劳动关系,加强劳动保护,改善劳动条件,完善社会保障体系。

②企业:增强法制意识和道德意识,遵守劳动法,维栌劳动者的合法权益。

③劳动者:A.自觉地履行劳动者的义务;R依法签订劳动合同;C.权益受损时依法维护——投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉;D.增强权利和法律意识。

篇13:高中政治经济生活大题知识点

考点一:兼顾效率与公平

(1)含义:效率是指经济活动中投入与产出的比率,表示资源有效利用的程度。收入分配的公平主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,保证人们的基本生活需要。同时,收入公平不等于平均主义。

(2)关系:一方面,效率是公平的物质前提;另一方面,公平是提高经济效率的保证。

(3)如何实现兼顾效率与公平:①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来。②既要反对平均主义,又要防止收入差距过于悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。③初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。

考点二:财政的巨大作用

(1)集中力量办大事:①国家支持基础设施和工程项目的建设。②国家调控经济,促进经济的平稳运行。③国家促进经济结构合理优化、科技进步与人才培养。

(2)人民生活有保障:①财政是观固国家政权的物质保障。②财政是建立和完善公共服务体系的物质保证。(萤财政实现收入公平分配,是健全社会保障体系、改善人民物质生活的物质保障。

考点十五:市场配置资源

(1)市场调节。

①计划和市场是资源配置的两种基本手段。

市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。

市场配置资源(“无形的手”),主要是通过市场上价格、供求、竞争等因素的相互作用来进行的;计划就是国家宏观调控(“有形的手”)。

必须要做封两者相结合,国家宏观调控要以市场调节为基础。

②多市场配置资源优点:

A.市场可以及时、准确、灵活地反映市场供求关系的变化,传递市场供求信息,实现资源配置。

B.市场在竞争中实现科学技术和经营管理的进步和劳动生产率的提高。C.市扬在竞争中实现企业的优胜劣汰。

③市场调节的局限性:自发性、盲目性和滞后性。

考点三;加强国家的宏观调控

①原因:一方面,市场的调节作用并不是万能的,有其弱点和缺陷,要保证社会丰义市场经济的正常发展,就需要加强国家宏观调控,来弥补市场调节的不足;另一方面,加强国家的宏观调控更是由我国的社会主义性质浃定的,社会主义公有制及共同富裕要求国家必须发挥宏观调控职能。

②目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平德。

③手段:经济手段、法律手段和行政手段,三者各有所长、各具特色、相互联系、相互补充,国家宏观调控应以经济手段和法律手段为主,辅之以必要行政手段,充分发挥宏观调控总体功能。

篇14:经济生活高中政治必修1知识点

必修1经济生活

1、商品的含义?商品的基本属性?

商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)

2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能?

从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币)。

3、货币流通规律?公式?

流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度-代售商品总额/货币流通速度

4、我国为什么要保持人民币币值稳定?

保持人民币币值稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定;

对人民生活安定、国民经济又好又快发展;对世界金融的稳定和经济的发展具有重要意义;

(补充)有利于实现扩大就业,缓解我国的就业货币流通次数,货币流通次数

5、汇率的含义?什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?

汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。压力;

(6)有利于实现经济增长,国际收支平衡等宏观经济目标。

6、供求对价格的影响?

供不应求,价格升高---------卖方市场 供过于求,价格降低---------买方市场

7、价格和价值的关系?

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

9、价值规律的内容和形式?

价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

10、价格变动会产生哪些影响?

(1)对人们生活的影响:

①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的,互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。

(2)对生产经营的影响:

①调节生产 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品

11、影响消费的因素有哪些?

消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等,还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。

12、贷款消费的含义?条件?

贷款消费是指在购买住房、轿车等商品时,一次性付款可能会超出一些买主的支付能力,这些买主可以考虑预支未来收入进行消费。条件:对于哪些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说,贷款消费是可行的。

13、消费结构的含义?影响因素?变化趋势?

消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。影响因素是经济的发展和收入的变化,变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。

14、恩格尔系数的含义?变化的意义?

恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。

15、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些?

(1)从众心理引发的消费 (2)求异心理引发的消费

(3)攀比心理引发的消费 (4)求实心理引发的消费

16、怎样做一个理智的消费者?

(1)量入为出,适度消费 (2)避免盲从,理性消费

(3)保护环境,绿色消费 (4)勤俭节约,艰苦奋斗

17、绿色消费的含义?特征?

绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境 保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。特征是:节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。

18、为什么坚持勤俭节约,艰苦奋斗?

勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。这种精神可以帮助我们克服物质生活上的困难,获取新的成就。实践表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业

艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬光大。

19、生产与消费的辩证关系?

(1)生产决定消费。

①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。

③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。

(2)消费反作用于生产。

①消费是生产的目的。②消费具有导向作用。

③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。

20、我国为什么要大力发展生产力?怎样发展?

为什么:

(1)原因:①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础

②由社会的主要矛盾决定,社会的本质要求 (我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生 产之间的矛盾,是社会的主要矛盾,为了解决这个矛盾,必须大力发展社会生产力。)

(2) 意义:①只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;

②只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;

③有大力发展生产力,才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。

怎么样:

(1)坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;

(2)全面提高劳动者的素质;

(3)加快科技发展,推进科技进步与创新;

(4)通过改革,完善社会主义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。

21、公有制企业搞股份制改造有什么意义?

(1)可以增强公有制经济的活力; (2)提高企业和资本的运行效率;

(3)扩大公有资本的支配范围; (4)增强公有制的主体作用。

22、公有制的主体地位表现在哪些方面?

公有制主体地位主要体现在:第一,公有资产在社会总资产中占优势。

第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

23、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?

我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(我国公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。)

24、有限责任公司和股份有限公司的区别?

最大的区别是能否向社会公开发行股票,募股筹资。

25、如何使公司不断发展壮大?

(1)公司要制定正确的经营战略。

(2)公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势.

(3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

26、什么是企业的信誉和形象?为什么要树立良好的信誉和形象?怎么样树立?

企业的信誉和形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象,以及所受到的评价和认同。

原因:(1)企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的,是经过长期的努力形成的。

(1) 它渗透在企业经营和管理的每一个环节,并随企业的发展不断延续和更新,最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。

(2) 公司是否诚信经营,关系到企业成败。

如何:开展正当竞争,主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利;反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。

27、诚信在经济生活和个人生活中的作用?

(1)诚实守信,是市场经济的重要基础,是市场经济的“生命线”。倡导诚实、信用原则,有利于规范市场经济秩序,促进社会主义市场健康、快速、协调发展。

(2)诚信是个人“立身处世”的 准则,诚实守信,就会得到银行的支持,就会得到实惠、受到尊重。相反,失去信用,就会损害自己的形象,给自己带来诸多的不便。

28、为什么要高度关注就业 问题?

(1)必然性:①劳动重要。②形势严峻:我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不畅通。

(2)重要性:①对社会生产:是民生之本,生产出社会所需的财富

②对劳动者:通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;同时,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。

29、如何解决就业 问题?

(1)党和政府的就业政策:党和政府从广大人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境。

(2)劳动者:每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯,树立正确的择业观念,靠自己的双手开拓新的生活,展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。

①树立自主择业观 ②树立竞争就业观 ③树立职业平等观 ④树立多种方式就业观

30、投资方式有哪几种?怎样投资才是科学的?

投资方式有:

(1)存款储蓄:特点是灵活方便,比较安全,收益低。(商业银行主要业务是存款业务、贷款业务和结算业务。)

(2)购买股票:高风险、高收益

(3)购买债券:稳健的投资

(4)购买商业保险:规避风险的投资

(5)直接投资等。

注意:(1)要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。

(2)要注意投资的多样化,不应只局限在银行储蓄上,我国金融市场的不断完善给我们带来了跟多的投资机会。

(3)投资要根据自己的经济实力量力而行。

(4)投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益,做到利国利民,不违反国家法律、政策。

31、我国初级阶段的分配制度是什么?

我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

(按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是:在公有制经济中,对社会总产品做了各种必要的扣除后,以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。)(多种分配方式是指按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术和管理等。)

32、效率和公平的辩证关系是什么?怎样实现二者的统一(如何贯彻“效率优先、兼顾公平”)?

效率和公平是对立统一的关系。第一,两者有一致性.一方面,效率是公平的物质前提,另一方面,公平是提

高经济效率的保证。第二,两者又是一对矛盾。提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。

如何:①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕。

②既要反对平均主义,又要防止收入差距过分悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。

③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系,国家要对收入差距进行调节,保障低收入者的基本生活。

33、财政收入的来源?影响因素有哪些?

财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。其中,税收是财政收入的主要来源。

影响财政收入的因素很多,其中主要是经济发展水平和分配政策。

34、财政的巨大作用有哪些?

(1)集中力量办大事:①促进基础设施建设,优化资源配置。 ②调控经济平稳进行。

③促进经济社会持续协调发展 。

(2)人民生活有保障:①财政是巩固国家 政权的物质保证。 ②财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证。③财政是实现收入公平分配、健全社会 保障体系、改善人民生活提供物质保障。

35、税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。

个人所得税,是国家对个人所得征收的一种税。特点是高收入者多纳税,低收入者少纳税。个人所得税是

国家财政收入的主要来源,也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。

36、为什么要依法纳税?怎样做到?

(1)原因:①税收的性质:取之于民,用之于民。

②国家:在我国,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是—致的。国家的兴旺发达,繁荣富

强与每个公民息息相关;而国家职能的实现,必须以社会各界缴纳的税收为物质基础。

③个人:根据权利与义务相统一的原理,公民在享有国家提供服务的同时,必须承担义务,自

觉诚信纳税。因此,在我国依法纳税是公民的基本义务。

(2)要求:①个人:增强纳税人的权利与义务意识,自觉依法诚信纳税,积极行使纳税人权利。公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益。

②国家:完善税收和财政制度;加大稽查处罚力度,严惩违反税法的行为;规范税收征收管理,堵塞漏洞;加强税收宣传,教育人们要自觉依法纳税。

37、违反税法的行为有哪些?(偷税、欠税、骗税、抗税)

38、为什么要建立社会信用制度?怎么样建立?

(1)原因:重要性:诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

必要性:诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。

(2)要求:①国家:形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。要切

实加强社会信用建设,大力建立健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

②经济活动者:对生产者的要求,提高自身素质,提高职业道德水平,自觉规范自己的经营行为;对消费者的要求,增强维权意识,依法维护自己的合法权益,遵守社会公德。

③社会:充分发挥社会舆论监督作用。 ④公民:规范行为规则。

篇15:高中政治《经济生活》模块能力提升测试

高中政治《经济生活》模块能力提升测试

一、选择题

1.社会总需求包括国内的消费需求、投资需求和外贸出口需求。读下图,下列做法中,有利于我国的社会总需求曲线从AD向AD移动的是

①建立健全全民医保体系 ②减少市场的货币供应量 ③大力兴建公共文化设施 ④欧美贸易保护主义抬头

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2.假如某国生产100万件A商品,每件售价为6元(价格与价值相符)。预计社会劳动生产率提高50%,同期由于货币发行量增加,导致货币贬值20%。那么20生产该商品的价值总量和价值总额分别是

A.600万元、750万元 B.900万元、1080万元 C.400万元、720万元 D.1800万元、2250万元

3.阿里巴巴集团董事局主席马云接受采访时表示“网络购物已经成为必然的潮流,网店的价格比实体店低了很多,实体店经济注定要被淘汰,就像狮子注定会吃掉绵羊一样”,“我们双十一要做1,还有93年要做,这才刚刚开始”。如果经济发展水平用E表示,互联网需求用I表示、价格用P1表示,实体店需求用R表示、价格用P2表示。不考虑其他因素,下列能支撑马云“狮羊论”的是

A.①→③→② B.②→③→① C.②→④→③ D.④→①→②

4.2010月15日,国务院发布《关于推进价格机制改革的若干意见》提出持续推进价格改革,到,竞争性领域和环节价格基本放开,继续执行并完善稻谷、小麦最低收购价政策,择机放开成品油价格,尽快全面理顺天然气价格,完善排污权交易价格体系,全面实行居民用水用电用气阶梯价格制度。下图中P为价格,Q为数量,D为需求曲线,S为供给曲线,E点为市场均衡点,下面关于价格改革的分析正确的是

①稻谷、小麦最低收购价适宜在P1点,以保障粮食安全

②放开后的成品油价格适宜在PO点,以实现等价交换

③排污权交易价格适宜在P2点,以节约资源和保护环境

④基数内居民用水用电用气价格适宜在P2点,以保障居民基本生活

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

5.王某正在美国留学,拟购买一台手提电脑,用美元现金或国内银行发行的信用卡结算。如王某使用信用卡,国内银行按消费时的汇率自动将美元折算为人民币结算。现预期人民币持续升值。假设价格和其他因素不变。王某的理性决策是

A.延期购买,用信用卡结算 B.即期购买,用美元现金结算

C.即期购买,用信用卡结算 D.延期购买,用美元现金结算

6.2015年,某国宏观经济形势如下:产能利用率不足;固定资产投资同比下降4.0%;居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%,低于国际公认的合理值3%。据此,预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素,可能引发通货紧缩的传导路径是

①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑

②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低

③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌

④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降

A.①→④→②→③ B.④→①→③→②

C.①→③→④→② D.④→②→①→③

7.在政策极力倡导,民众广泛关注的大气环保语境下,2016年1月国内钢铁出口出现近四年来首次环比、同比双下滑。国际市场需求量的持续低迷以及欧盟组织对中国钢材反倾销调查的加剧,是当下出口量下滑的主要原因。国内钢铁企业要实现突围,最佳选择是

①采用先进工艺手段,降低钢铁生产成本

②加大研发资金投入,推动企业转型升级

③积极实施海外并购,提高资源配置效率

④制定正确经营战略,坚持出口市场多元化

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

8.有调查显示,约70%的中国内地受访者表示每周至少网购一次,而在美国和英国这一比例约为40%。60%的受访中国内地网上购物者会绕过零售商,直接从品牌商处购买,而这一比例在英国为36%,德国为31%。以上数据表明,与这些欧美国家相比,中国内地未来可能在以下__方面发展较快。

①传统零售与电子商务整合

②电子支付工具应用

③本土商业品牌知名度提升

④家庭消费水平提高

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9.面对消费者“快递速度似蜗牛”的批评,某快递公司推出“海外产品从入库到出库只需24小时,配送给消费者不超过3天”的承诺,并且切实加以履行。这一新举措赢得了消费者的认可,公司业务大幅增长。这说明( )。

①新举措是企业赢得市场的根本 ②诚信经营是企业取得成功的重要保障

③生产与消费可以实现良性互动 ④流通秩序的改善离不开政府的引导

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.下列是A、B、C三类投资理财产品2015年的收益率情况,下列分析比较可靠的是

时间 产品 A类产品 B类产品 C类产品

2015年3月 9% 5.5% 3.0%

2015年6月 1.8% 4.5% 2.5%

2015年10月 4.5% 3.0% 2.2%

A.a产品收益率较高,适合中低收入者投资

B.风险性按照从小到大的顺序是a

C.三类产品收益率总体呈下滑趋势,a产品可能是股票

D.假如b产品是金融债券,则c产品可能是企业债券

11.存款准备金率是调节经济的一个重要杠杆。2015年起,中国人民银行下调存款准备金率0.5个百分点。一般来说,这一举措对经济产生影响的传导路径是

A.存款准备金率降低→银行贷款额度减少→货币投放减少→缓解通货膨胀

B.存款准备金率降低→银行基准利率降低→居民存款减少→消费需求提升

C.存款准备金率降低→银行贷款额度增加→促进企业发展→实现经济增长

D.存款准备金率降低→企业贷款成本减少→企业效益提高→出口创汇增加

12.2016年2月2日,我国央行、银监会发布通知称,在不实施“限购”措施的城市,居民家庭首次购买普通住房的商业性个人住房贷款,原则上最低首付款比例为25%,各地可向下浮动5个百分点;对拥有1套住房且相应购房贷款末结清的居民家庭,为改善居住条件再次申请商业性个人住房贷款购买普通住房,最低首付款比例调整为不低于30%。国家实施差别化住房信贷政策的主要意义在于

①通过实施货币政策,调控房地产市场

②发挥价格杠杆作用,引导资源合理配置

③减少居民购房成本,提高居民生活水平

④扩大市场需求,促进房地产市场稳定发展

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

13.2015年,我国通过进一步落实结构性减税政策,有效地发挥了税收对扩内需、稳增长、调结构的作用。下列属于结构性减税政策且发挥的影响和作用对应正确的是

①营业税改增值税——减轻中小企业负担—稳增长

②提高个体工商户增值税起征点——增加财政收入——稳增长

③清理部分行政事业收费——推进政府简政放权——扩内需

④提高高新技术产品出口退税率——优化外贸出口结构——调结构

A.①② B.③④ C.①④ D.②④

14.“卡尔多•希克斯改进”是经济学家提出的旨在确立一项衡量经济政策和行为成功与否的标准。其特点是,在一种变革中,获益者得到的利益足以弥补利益受损失者的损失。它要求一项经济政策能够从长远提高全社会的效率。下列事项中,符合“卡尔多•希克斯改进”的是

①国家完善初次分配中个人所得税制,中低收人者收入增加,但高收入者缴税增加

②市政府向社会购买养老服务,政府收入减少,但社会公益事业得到更好发展

③国家扩大营改增范围,财政收入有所减少,但部分企业经济效益因此提高

④某地提高最低工资标准企业近期利润可能减少,但劳动者收入可能提高

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

15.我国现行个人所得税起征点为3500元,假定小张和老赵某月的工薪收入分别为3400元、9000元,结合下表,下列选项中判断错误的是

附表:个人所得税税率表(工资、薪金所得适用)

级数 全月应纳税所得额 税率(%)

1 不超过1500元的部分 3

2 超过1500元至4500元的部分 10

3 超过4500元至9000元的部分 20

…… …… ……

7 超过80000元的部分 45

A.个人工薪收入所得税具有累进性质

B.征收个人所得税有利于促进社会公平

C.小张该月不用缴纳个人工薪收入所得税

D.老赵该月应缴纳450元的个人工薪收入所得税

16.在封闭经济条件下,某国国内市场土豆价格为每千克5元,国际市场土豆价格为每千克4元(按该国货币计价)。该国政府决定放开土豆的进出口贸易。假定不考虑国际贸易的成本,以及该国国内土豆供求变化对国际市场土豆价格的影响。在自由贸易条件下,下列说法正确的是

A.该国国内市场土豆价格为每千克4元,该国为土豆出口国

B.当该国政府大力宣传土豆营养价值时,该国土豆产量将会增加

C.当该国土豆种植技术有大幅改进时,该国国内市场土豆价格不会发生变化

D.当国际市场土豆价格上涨50%时,该国国内市场土豆价格将为每千克5元

17.2015年我国企业海外并购数量和交易金额均创历史新高,涉及中国企业的并购交易总额达3053亿美元,较去年同期增长61.6%,2015年成为中国的并购年。中国海外并购呈现多元化趋势,除了传统的制造业,中国企业在能源、电力、新能源的投资也在增长,这说明

①跨国并购是中国企业实现国际化的有效路径

②通过并购实现的规模效应是企业能否成功的关键

③我国积极参与国际经济的竞争与合作,转变对外经济发展方式

④我国不断创新利用外资形式,加快提高开放型经济水平

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

18.2015年9月,习近平出访美国,达成了中美贸易的新高度。预计到,中国对美直接投资将增至1000至2000亿美元。一批中国企业将在美扎根,“中国设计、美国制造”成为新的合作模式。这说明我国

①着力培育开放型经济发展新优势

②逐步实现了产业结构的优化升级

③企业依靠技术提升国际竞争力

④提高利用外资的综合优势和效益

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

19.2016年3月5日李克强总理在《政府工作报告》中提到今年发展的主要预期目标是:国内生产总值增长6.5%—7%。有专家指出2016年经济增速较去年放缓,经济运行仍面临较大的下行压力,需要采取积极有力的宏观政策和加快推进改革加以应对。下列符合这一要求的政策有

①扩大国债的发行规模,增加赤字,加大基础设施建设

②控制贷款数量,控制社会融资规模

③调节收入分配政策,提高国家财政收入的增幅

④保持货币供应量和信贷稳定增长

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

20.“分享经济”是指利用互联网等现代信息技术整合、分享海量的分散化闲置资源,满足多样化需求的经济活动总和。“分享经济”正逐渐成为在互联网技术发展的大背景下的一种全新商业模式。2016年“分享经济”一词首度进入政府工作报告。促进“分享经济”发展的意义是

①提高资源利用效率,释放经济增长新能动

②提升供给弹性和灵活度,推动供给侧结构性改革

③保障传统企业经济安全,推动企业平稳转型

④推动公共产品和服务资源共享,扩大居民消费选择

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

选择题答题卡

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

二、主观题

21.

材料一:经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是低收入和高收入相对较少,中等收入占绝大多数的收入分配结构,可以说是最理想的收入分配结构,这种结构要比我国目前的“金字塔”型稳定得多。

材料二:党的十七大强调要着力提高低收入者收入,逐步提高扶贫标准和最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。决心构建“橄榄型”收入分配结构。

(1)用经济生活知识,分析中央决心构建“橄榄型”的收入分配结构的必要性。

(2)从经济制度和体制上看,怎样才能构建“橄榄型”的收入分配结构。

22.

材料一:国民经济问题可以简单理解为总供给和总需求的平衡。以往靠投资、消费和出口“三驾马车”拉动需求带动经济发展的方式 侧管理。目前,中国的供给体系无法更好适应需求结构的变化,如:中国生产的电饭煲、马桶盖等相关产品产量较大,但中国人却不吝啬重金到海外购买日本品牌。在需求倒逼的压力下,“供给侧改革”势在必行。

材料二:2015年11月10日,习近平同志在中央工作会议中强调:在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率,增强经济持续增长动力,推动我国社会生产力水平实现整体跃升。供给侧改革,将有利于增强劳动力素质和企业科技创新能力、提高供给质量与效率、改善供给结构。

结合材料,运用《经济生活》生产、劳动与经营的知识说明供给侧改革的依据。

参考答案

1.C

【解析】

试题分析:社会总需求曲线从AD向AD移动,意味着在价格一定的情况下,社会总需求增加,因此②错误;根据材料,社会总需求包括国内的消费需求、投资需求和外贸出口需求,欧美贸易保护主义抬头,将导致我国出口减少,和题意不符,④错误;建立健全全民医保体系和大力兴建公共文化设施将扩大我国国内的的消费需求和投资需求。GU 正确选项是C。

2.A

【解析】

试题分析:社会劳动生产率提高50%后,商品价格=6/(1+50%)=4元,那么商品价值总量=4×100×(1+50%)=600元。由于货币贬值20%,那么2016年商品价格=4/(1-20%)=5元,价格总额=5×100×(1+50%)=750元。故本题答案选A。

3.B

【解析】

试题分析:经济发展水平是影响消费的根本性因素,如果经济发展水平用E表示,互联网需求用I表示,二者是呈同方向变化,②适合题意;一般情况下,价格与需求量的变化呈反方向变动,即价格下跌,消费者对该商品的需求量增加;价格上涨,消费者对该商品的需求量减少。互联网需求用I表示、价格用Pl表示,二者呈反方向变化,③适合题意;互联网需求与实体店需求是互为替代品,二者的需求成反方向变化,①适合题意;实体店需求用R表示、价格用P2表示,二者呈反方向变化,④错误;故本题答案选B。

4.D

【解析】稻谷、小麦是农产品,国家为了保证其供应要规定其价格高于均衡价格,即适宜在P1点,①正确;基数内居民用水用电用气属于是居民的生活必需品消费费,国家为了保证居民的基本生活,要规定其价格低于均衡价格,即适宜在P2点,④正确;②不选,因为放开后的成品油价格既要反映其价值,也要反映其供求关系,不一定在PO点;③不选,因为排污权交易价格适宜在P1点,提高污染成本。选D。

5.A

【解析】由于人民币持续升值,意味着人民币的国际购买力增强,所以有利于我国居民用人民币购买外国商品。材料中取得了人民币持续升值,所以应该用人民币购买,并且延期消费,这样会更加划算,购买价格会相对下降。选A。其余三项不合题意。

6.A

【解析】本题是传导性试题,要明确变量之间的关系,可采用首尾法进行确定。即先确定第一个题肢或者先确定最后一个题肢,同时要注意排除错误选项,按此步骤,基本上可以确定正确答案。企业是市场主体,利润下降,失业上升,收入降低,消费低迷,供给大于需求,故正确的传导顺序是①→④→②→③,本题答案选A。

7.B

【解析】针对国际钢铁市场需求量低迷以及欧盟的反倾销调查,我国钢铁企业应制定正确的经营战略,加大研发资金投入,依靠科技进步,坚持以质取胜,推动企业和产品转型升级来应对贸易摩擦;应坚持市场多元化战略,努力开拓新的市场,故②④符合题意。材料中涉及的是钢材的品质和竞争力的问题,而不是成本问题,故①与题意不符。国内钢铁企业面临困境,不适宜加大海外并购,故③与题意不符。

8.A

【解析】材料中“约70%的中国内地受访者表示每周至少网购一次”表明了未来的电子商务是一种发展趋势,所以传统零售与电子商务整合会发展较快,同时电子商务是用电子支付的,所以电子支付工具应用也会发展较快,选A;③不选,因为材料中强调了我国消费者直接购买商品,但是没有强调消费本土品牌;④与材料无关。

9.C

【解析】“海外产品从入库到出库只需24小时,配送给消费者不超过3天”的承诺,体现了企业要诚信经营,说到做到,体现了诚信经营是企业取得成功的重要保障,同时此举“赢得了消费者的认可,公司业务大幅增长”,体现了生产与消费可以实现良性互动,②③正确,选C;①夸大了其作用;④强调了政府的引导,与材料无关。

10.C

【解析】

试题分析:A说法不对,a产品收益率较高,风险性也大,不适合中低收入者投资。B说法不对,风险性按照从大到小的顺序是a

11.C

【解析】

试题分析:存款准备金率和利率都是宏观调控中货币政策经常采用的手段,两者同时或单独使用,因此B错误;存款准备金率降低,意味着商业银行在中央银行的存款减少,贷款能力增强,可以给企业提供更多贷款,这样就有利于促进企业扩大生产,实现经济增长;存款准备金率降低,意味着央行在市场上投放的货币增多,也是应对经济下行的措施,因此A错误;企业贷款成本主要是看利率的调整,因此D错误。故本题正确选项是C。

12.C

【解析】央行、银监会发布通知是货币政策,降低首付款比例调控房地产市场,故题肢①正确。题肢②说法错误,因为此举没有改变商品房的价格,故排除。题肢③说法错误,因为最低首付款比例调整不能减少居民购房成本,故排除。国家实施差别化住房信贷政策,有利于减轻购房者的首付款压力,有利于扩大市场需求,促进房地产市场稳定发展,故题肢④正确。

13.C

【解析】结构性减税同时追求多重目标,是2015年税收政策调整的主旋律。该题有一定难度,需要熟练掌握基本知识,同时对结构性减税的具体内容有所了解。可以运用排除法。要达到减税的目的,就应该降低增值税起征点,减轻企业税收负担,增强企业发展能力,达到扩内需、稳增长的目的,②错误;清理部分行政事业收费不属于税收政策,③排除。①④符合题意。答案选C项。

14.D

【解析】个人所得税的调整,是通过再分配维护社会公平的体现,而不是初次分配,故①排除。市政府向社会购买养老服务与政府自己提供养老服务,都存在着财政支出,并不会导致政府财政收入减少,故②排除。国家扩大营改增范围,财政收入有所减少,但激发了企业发展活力,部分企业经济效益因此提高,有利于经济发展,从长远来看,有利于财政收入增长,故③符合题意。提高最低工资标准企业近期利润可能减少,但劳动者收入可能提高,调动了劳动者的积极性,有利于提高企业生产效率,故④符合题意。

15.D

【解析】我国现行个人所得税起征点为3500元,假定小张和老赵某月的工薪收入分别为3400元、9000元,说明小张该月不用缴纳个人工薪收入所得税,个人工薪收入所得税具有累进性质,征收个人所得税有利于促进社会公平,A、B、C说法均正确。依据题意老赵该月应缴纳的个人所得税为:9000-3500=5500元,1500×3%+(5500-1500)×10%=445元,D说法不对,本题选择判断错误的选项。故本题答案选D。

16.C

【解析】材料表明,该国国内市场土豆价格在封闭经济条件下为每千克5元,而国际市场土豆价格为每千克4元,则在自由贸易的条件下,该国土豆对外贸易不具比较优势,该国应为土豆进口国,A项不选;当该国大力宣传土豆的营养价值时,土豆的需求量增加而不是产量增加, B项不选;在自由贸易条件下,该国土豆劳动生产率的变化不会影响世界土豆劳动生产率的变化,土豆的价格不会改变,C项正确;当国际市场土豆价格上涨50%时,国内市场土豆价格与国际市场土豆价格增幅一致,应为4×(1+50%)=6元,D项不选。

17.C

【解析】2015年我国企业海外并购交易数量和交易金额均创历史新高,表明跨国并购是中国企业实现国际化的有效路径,①正确;中国企业在能源、电力、新能源的投资也在增长,表明我国积极参与国际经济的竞争与合作,转变对外经济发展方式,③正确;通过并购实现的规模效应是企业能否成功的关键,说法错误,②排除;海外并购不是利用外资,④排除。

18.B

【解析】

试题分析:材料说明我国着力培育开放型经济发展新优势,故题肢①正确;上述材料与逐步实现了产业结构的优化升级无关,故排除题肢②;上述材料表明企业依靠技术提升国际竞争力,故题肢③正确;上述材料不涉及提高利用外资的综合优势和效益,故排除题肢④。故本题答案选B。

19.D

【解析】根据题目,2016年我国经济增速较去年放缓,经济运行仍面临较大的下行压力,这时我们需要采取的政策主要有扩张型的财政政策和货币政策。①选项属于扩张性的财政政策,故入选。④选项属于扩张性的货币政策,故入选。②③均属于紧缩性的经济政策。故本题选D。

20.A

【解析】“分享经济”利用互联网等现代信息技术整合、分享海量的分散化闲置资源,满足多样化需求有利于提高资源利用效率,释放经济增长新能动,,提升供给弹性和灵活度,①②正确;“分享经济”与传统企业经济安全、公共产品和服务资源共享无关,排除③④。

21.

(1)①“金字塔型”收入分配格局的弊端十分明显,由于利益分配不公平引发的利益分化,必然激发不同收入群体之间的矛盾,不利于社会的和谐与稳定。

②构建“橄榄型”的收入分配结构具有重要意义:首先,中等收入者多,两极人数少,能让绝大多数人分享改革与发展的成果,有利于我国社会的持续稳定和健康发展。其次,扩大中等收入者比重,有利于扩大内需、提升消费结构,促进我国产业升级。再次,扩大中等收入者比重,不但有利于提高人民的生活质量,也有利于人们更好地接受教育和培训,提高人力资源的质量。最后,构建“橄榄型”的收入分配结构有利于体现社会主义本质,构建和谐社会。

(2)①完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度,鼓励非公有制经济的发展,发挥各种所有制在社会财富增长中的作用。

②坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。

③初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中比重,逐步提高扶贫标准和最低工资标准。

④发挥市场在社会财富分配中的作用,促进社会财富的快速增长,同时要发挥国家的宏观调控,更加注重社会公平。

【解析】

试题分析:

(1)本题以收入分配结构为背景,考查考生对中央决心构建“橄榄型”的收入分配结构的必要性的理解和运用,本题需要准确地从材料中提取有效信息,运用课本基础知识,结合材料进行说明即可。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,从理论依据和重要意义角度分析。“金字塔型”收入分配格局由于利益分配不公平引发的利益分化,必然激发不同收入群体之间的矛盾,不利于社会的和谐与稳定。构建“橄榄型”的收入分配结构具有重要意义:首先,中等收入者多,两极人数少,能让绝大多数人分享改革与发展的成果,有利于我国社会的持续稳定和健康发展。其次,扩大中等收入者比重,有利于扩大内需、提升消费结构,促进我国产业升级。再次,扩大中等收入者比重,不但有利于提高人民的生活质量,也有利于人们更好地接受教育和培训,提高人力资源的质量。最后,构建“橄榄型”的收入分配结构有利于体现社会主义本质,构建和谐社会。

(2)本题考查“经济制度和体制”的有关知识,设问指向怎样才能构建“橄榄型”的收入分配结构,实际上是考查如何实现收入分配的公平,是教材基础知识的理解与识记。实现公平需要大力发展生产力,促进国民经济持续健康发展发展;坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步;再分配更加注重公平,正确处理公平和效率的关系;发挥市场在社会财富分配中的作用,促进社会财富的快速增长,同时要发挥国家的宏观调控,更加注重社会公平。

22.

(1)①生产决定消费,生产决定消费的质量和水平。通过供给侧改革提升中国制造的水平;消费对生产有反作用,消费的升级对生产具有导向作用。消费结构升级倒逼供给侧改革。

②国家实行科学的宏观调控是对国民经济总量进行调节和控制。供给侧改革有利于促进总供给和总需求平衡,保持国民经济稳定增长。

③企业是国民经济的细胞,是经济活动的主要参与者。供给侧改革有利于激发企业创新能力,增强经济持续增长动力。

④供给侧改革是转变经济发展方式,实施创新驱动战略的重大举措。

【解析】

本题运用生产、劳动与经营的相关知识,可运用生产与消费的关系,从供给侧改革有利于提高生产质量,满足消费升级需求,供给侧改革有利于实现供给与需求的平衡的角度说明;可从企业是国民经济的细胞,供给侧改革有利于激发企业的创新能力,供给侧改革有利于转变经济发展方式,实施创新驱动战略的角度来说明。

篇16:高中政治必修1经济生活知识点

一、价格

☆☆1.影响价格的因素:

A、价值是价格的基础,价值决定价格。

B、供求影响价格。供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

☆☆2.价格变动对人民生活的影响:(需求曲线和弹性、互补品、替代品)

①价格影响消费需求。一般来说,商品价格上升,需求(购买、消费)会减少;商品价格下降,需求(购买、消费)会增加;

②价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小);价格变动对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大);

③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响;

当一种商品价格上升,其需求量会减少,其替代品需求量会增加,互补品需求量会减少;

当一种商品价格下降,其需求量会增加,其替代品需求量会减少,互补品需求量会增加。

☆☆3.价格变动对生产经营的影响:①调节产量。②调节生产要素的投入。

③依靠科技进步和科学管理,提高劳动生产率。④以市场为导向,生产适销对路的高质量产品。

二、消费

☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施

影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。

收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增加居民收入。

消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系,减少其后顾之忧。

收入差距会影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观;加强宏观调控,采取财政、税收等手段调节收入分配;统筹城乡、区域协调发展,缩小收入差距,关注社会公平。

物价变动会影响人们的消费需求(购买力)。要大力发展生产,保证市场有效供给;要加强宏观调控,稳定物价。

6.人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约,应引导人们树立正确的消费观。

7..政府要培育新的消费热点,加快消费结构升级,提高消费水平,充分发挥消费对生产的促进作用。

☆☆☆2、消费原则(做一个理智的消费者--------树立正确的消费观)

①量入为出,适度消费 (要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前,也不滞后)

②避免盲从,理性消费 (要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。)

③保护环境,绿色消费 (我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念)

(绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,以可持续发展为核心。)

④勤俭节约,艰苦奋斗

☆☆☆3、生产与消费的关系

A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。

B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。

①消费是生产的动力和最终目的。

②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。

一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。

三、社会再生产过程:

生产(决定作用)----分配和交换(连接生产和消费的桥梁和纽带)----消费(最终目的和动力)

☆☆☆四、我国的基本经济制度

1、坚持和完善我国的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展这一基本经济制度。

A、必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

B、必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。

C、国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。

2、为什么鼓励、支持、引导非公有制经济发展?(为什么发展民营经济?)

非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收

等方面具有重要作用。

☆☆☆☆五、公司、企业成功的经营和发展的措施

要制定正确的经营战略; 要提高自主创新能力、依靠技术进步,科学管理等手段,降低成本,提高劳动生产率,创立企业自主品牌,形成自己的竞争优势; 要诚信经营,树立良好的信誉与企业形象。-企业自身

④企业要面向市场,掌握市场信息,优化产品结构,生产适销对路的高质量的产品。遵循价值规律,提高市场占有率。—市场

⑤通过企业兼并、企业联合和重组,实现优势互补,优化资源配置,发展规模经济,向规模向效益。—规模

⑥采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业。—科技

⑦要遵守市场规则,公平竞争,依法经营,增强社会责任感,坚持经济效益,生态效益与社会效益的统一。—责任

⑧加快转变经济发展方式,加快技术改造和结构调整,走新型工业化道路。推动产业结构优化升级。—发展方式

⑨落实科学发展观,开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,加强资源节约和环境保护,走可持续发展道路,建设资源节约型、环境友好型企业。—节能环保

⑩适应经济全球化趋势,积极参与国际经济竞争与合作,提高开放型经济水平,充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强国际竞争力。—国际竞争

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