“巧克力真难吃”通过精心收集，向本站投稿了10篇二年级人教版下册语文期末考试试卷，下面是小编收集整理后的二年级人教版下册语文期末考试试卷，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
- 目录
篇1：二年级人教版下册语文期末考试试卷
⑴长长短短—高高低低
⑵图书—图书馆
⑶中心—心中
⑷越来越亮、越 越、越 越、越 越
⑸贵—贱、强—( )、穷—( )、表扬—( )、讨厌—( )
篇2：二年级人教版下册语文期末考试试卷
⑴风( )日( )、金 碧( )( )、群 山( )( ) 灯光( )( )、勤( )好( )、博采( )( )、同( )协( )、舍( )求( )
⑵茂密的( )、焦急地( )、翻着( )、( )的空气、( )地端详、望着( )、川流不息的( )、静静地( )、吹着( )
⑶ 一位( )、一条( )、一股( )、一枚( )
篇3：二年级人教版下册语文期末考试试卷
(一)
晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇!这么美的夜空啊!月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢!我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了!
(1)这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。
(2)你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书，还是说晚上看到的星星多，还是说美的夜空?___________________________
(二)小红伞
有一天，小白兔挎(kuà)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有 个自然段。
2、小白兔用小红伞做了什么事情?
(1) (2) (3)
3、你认为这是一只怎样的小白兔?
二年级人教版下册语文期末考试试卷十、一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。
你能用“我学会了 ”为题，写一段话吗?可以说说你学会了什么?是怎样学会的?
篇4：二年级人教版下册语文期末考试试卷
及 急 级
焦( )、( )时、班( )、( )忙、( )匆匆、来不( )
钻 吐 探
春天来了，小草从地下( )出头来;树木在枝条上( )出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰，终于( )出地面。
发现 发明 发行
无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们( )了电风扇;最早( )的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去( )，去创造吧!
篇5：二年级人教版下册语文期末考试试卷
⑴到了( )，葡萄( )地挂在绿叶底下，有红的、( )、( )、暗红的、( )，( )，美丽极了。
⑵儿童急走追黄蝶， 。
⑶ ，疑是银河 。
⑷花要 ，人要 。
⑸天才是 加上 。
篇6：人教版八年级语文下册期末考试试卷
八年级语文下学期期末考试试卷第一部分
一、语文知识积累与运用(27分)
1.根据拼音，在横线上写出汉字。(4分)
千年风情，悠悠古(yùn) ▲ ，滤尽物欲横流、尘嚣浮(zào) ▲ ，以厚德，以博爱，丰富了远山近水的底(yùn) ▲ ，润泽了唐诗宋词的万千意境。如一条大河，流(tǎnɡ) ▲ 着亦俗亦雅的大智大慧。
2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( ▲ )(2分)
(1)那次听到一个年轻妇女一连唱败三个对手，逼得对方________。
(2)宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了________她自己壮丽无比的美。
(3)波浪在愤怒的飞沫中________，跟狂风争鸣。
A.理屈词穷 欣赏 吼叫 B.哑口无言 鉴赏 吼叫
C.哑口无言 欣赏 呼叫 D.理屈词穷 鉴赏 呼叫
3.古诗文名句填空。(8分)
① ▲ ，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
②安得广厦千万间， ▲ !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
③剪不断，理还乱，是离愁， ▲ 。(李煜《相见欢》)
④不畏浮云遮望眼， ▲ 。(王安石《登飞来峰》)
⑤ ▲ ，望峰息心;经纶世务者， ▲ 。(吴均《与朱元思书》)
⑥《岳阳楼记》中表达作者伟大抱负的句子是“ ▲ ， ▲ ”。
4.下面这段文字中画线的句子各有一处语病，请加以修改。(4分)
①4月22日，“温岭市第三届乡村旅游节活动”在农业观光园隆重开始。
②此次乡村旅游节策划了温岭乡村音乐会、美丽乡村摄影比赛、美食节等活动，充分融合了文化、休闲、观光、美食等元素。
③此举措给旅游业带来了新的生机和活力，有力地促进了旅游经济。
第①句： ▲
第③句： ▲
5.名著阅读。(3分)
同学们，我们阅读名著，就是在别人的故事里发现自己，思考自己，提升自己。读罗曼·罗兰的《名人传》，我们就可以从三位名人与常人不一样的人生选择中思考自己的人生。根据你的阅读体验，请在横线内分别填上《名人传》中三位伟人的名字。
① ▲ 只知道工作，却不肯改善生活;② ▲ 与资助他的朋友绝交，使自己陷入困境;③ ▲ 放着舒适的日子不过，想到森林里去修行。
6.语文综合性学习活动。(6分)
(1)温岭方言是一种别具特色的地方语言，如日常表达中常在形容词后面用“显”表示“非常”、“十分”的程度，习惯把“非常高兴”说成“ ▲ ”。同时温岭方言中还存在着一些很古老的语言现象，如“汤”除了今义的“菜汁”含义之外，还保留了古义中的“ ▲ ”的意思，如：倒点汤洗脚。(2分)
(2)“类成语”也是温岭方言的一大特色，如“鞋紧袜不紧”比喻事情紧急，而办事的人却拖拖拉拉。请在下面的“类成语”中选一个解释。(2分)
打水望影 等火落羹 死争活赖 糖霜嘴砒霜心
( ▲ )： ▲
(3)温岭童谣曾经伴随着我们成长，下面这首温岭童谣《磨磨麦》，是否勾起了你对往事的回忆。当初的你可能对此懵懂无知，此刻再读，请你说说它展示了一幅怎样的生活情景。
磨磨麦
磨磨麦，请大伯。磨磨碎，请前透(“透”方言读“退”，“前透”意为“邻里”)，磨磨糙，请大嫂。磨磨细，请请姊丈囡儿婿。麦缸麦猪娘(农村的一种麦食品)，咬咬喷喷香。
答： ▲ (2分)
篇7：人教版八年级语文下册期末考试试卷
二、现代文阅读(26分)
阅读下面两篇文章，完成第7～15题。
(一)香甜莫过槐花饼(15分)
艾里香
①故乡的槐树极多，房前屋后，山脚岩边，井旁泽畔，都有。一簇一簇的，一片一片的，弥漫了村庄四野。似乎散漫零乱，却又井然有序;似乎千篇 一律，却又各具情致。槐花开放的时节，远远地，阵阵香气扑鼻而来，小村就浸在槐花的清香里。
②每当这时候，母亲就在长竿一头绑住一小铁钩，钩住一束槐花，一拧，很清脆的一声响，那束槐花就落在我的篮子里了。很快，小篮子就装不下了。我从中挑选那开得茂盛的、齐整的几束，盘成辫子，缠在脖子上。记得有一天，莫名其妙地头疼，问过母亲才知道，原来是脖子上的槐花挂得久了，是香气浓郁熏的。即使这样，每年我还是乐此不疲。
③母亲先把那些新鲜的槐花小心地捋下来，在清水中洗净，再用笊篱把花捞出来，平铺在木板上晾干，收到菜板上稍剁几下，然后收到盆里开始加面、鸡蛋和盐，我绕在母亲身边打下手，槐花饼的香味已经在心里忍不住升起来。母亲把这几样搅拌均匀了，就用力揉，直到又黏又软，才把面移到面板上，再揉，然后分成拳头大的块，擀成薄饼。
④锅里的油已烧至八成熟，母亲把饼放进去，嗞嗞的响声带着香味弥漫到屋子的每个角落，我的口水禁不住流了下来。待薄饼两面呈现淡淡的金黄色，出锅装盘。我直盯着那槐花饼，只盼着热气快快散去，好尽情享用。咬一口，外酥里嫩，不咸不淡，鸡蛋和面的香味，槐花的香味，杂糅在一起，沁人心脾。这时候，母亲经常站在我身旁，笑盈盈地看着我狼吞虎咽。
⑤那时，放学回到家里，总是先拿上槐花饼，爬上枝干遒劲的老槐树，让美丽素洁的槐花拥抱着我，面对着恬静的故乡原野，一边吃美味的槐花饼，一边浮想联翩，点点洁白的槐花散发着清香，槐花饼的香甜让我不再饥饿，也让我感到无比幸福。
⑥如今，只要春天一来，我总会想起故乡的槐花，那一串串洁白素雅的花朵，又该在柔风中轻轻摇曳了。可是，如今栖居于城市一隅的我，却无法再爬上槐树枝头，欣赏和享受乡村晚归的美丽风景，也再品尝不到母亲用槐花做的清爽可口的槐花饼了。但我对槐花饼的印象，反倒更清晰，更结实了。也许，这便是所谓的“情结”吧。就像先民们用来记事的绳疙瘩，它让我时时记取着自己生命的初源和根本。
7.槐花是农村很常见的花，故乡的槐花有什么特点?请根据文意概括一下。(2分)
答： ▲
8.第③节文字用了一连串的动词描写了母亲制作槐花饼的过程，请体味这组动词在文中的表达效果。(3分)
答： ▲
9.文中写我等待品尝槐花饼的句子也特别有情趣，请你摘录其中的一句。当你摘录这个句子的时候，你眼前浮现出一个怎样的少年形象?(3分)
答： ▲
10.鲁迅先生在《社戏》中说，再也没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏。本文作者也说到“香甜莫过槐花饼”，你从中发现了本文作者怎样的深情?(3分)
答： ▲
11.槐花，它，未必娇美，但它有母亲般的素雅。亲爱的同学，在你的人生经验里，还有什么花也可以代表母亲?你能否连续使用“它，未必……，但……”的句式来说说它能代表母亲的理由。(4分)
答： ▲
(二)水荒已向人类逼近(11分)
①水，是生命之源。人的生命离不开水。人体中所含的水分约占体重的65%，如果人体损失10%以上的水分，就会死亡。人不吃东西一般会活两周，但如果三四天不进水，就难以生存。
②然而，地球上水资源的短缺和水污染的现实，已经给人类敲响了警钟：明天，地球上可能真的没水喝。尽管地球上有许许多多的江河湖泊与海洋，但是，人类可以利用的水资源并不丰富，在世界总储水量中，97%是海水，而海水是不能直接饮用的。人只能喝淡水，灌溉必须用淡水，工业生产也使用淡水。当人类将目光转向淡水的时候，这才发现，地球上的淡水其实很少很少，只占总水量的3%。
③有人打了这样一个比方：如果将全世界的淡水总量当作100升，其中只有半茶勺可供人类随时使用，其他都在地下或空气、土壤和南北两极的冰雪中。这样看来，便于人类取用的淡水，只占极少的部分，不到总水量的0.5%。而这些水存在于江河湖泊及地表浅层，浅层地下水要通过打井才可以堤到地面上使用。因此，水资源十分短缺。目前世界上有40多个国家缺水，而我国的情况也不容乐观，仅长江以北地区的缺水情况就十分严重。
④我国的476个城市中，有300个城市供水不足，有的还发生了严重的“水荒”。在农村，缺水的问题也日益严重起来。天旱的时候，河水断流，湖泊干涸，水井干枯，泉水也不再涌冒，不仅严重影响农业生产，连人们的日常生活用水都难以保证。
⑤水荒已向人类逼近!可是就是这十分有限的水资源，人们不仅滥用它，而且污染着它。地球之大，中国之大，现在竟 ▲ (无法、难以)找到未受污染的纯净的河流和湖泊。据有关部门统计，我国有70%的人口饮用水不合卫生标准。
⑥以淮河为例，淮河是我国六大水系之一。由于大量工业废水和生活废水的污染，现在的淮河成了横亘于中国大陆心脏的“污染大动脉”。1.5亿淮河沿岸人民的生活受到严重影响。安徽蚌埠地区的一个村因饮用淮河污水，全村人都不同程度地生病，几十个人得癌症死亡，还有不少人住进了医院。
⑦《中国青年报》曾登了这样一张照片：河南沈丘县回民小学的一群学生满脸忧郁地举着一张字牌，上面写着：“救救我们吧!水被污染了，我们要喝清水!”
⑧“要喝清水!”多么可怜又揪心的要求!谁来给他们答复?
12.从全文看，作者认为“水荒已向人类逼近”的原因是什么?请分点简要回答。(3分)
答： ▲
13.请从“无法”、“难以”二个词语中选择一个合适的词语填到第⑤节的划线处，并说说合适的理由。(3分)
答： ▲
14.第⑦节写了《中国青年报》所登的照片，其作用是什么?(3分)
答： ▲
15.链接材料：
据英国媒体近日报道，英国正在遭受1976年以来最严重的旱灾。奥运会在即，伦敦奥组委表示，历届奥运会平均用水量达2亿吨，而他们将节水办奥运，用水量将减少四成，同时，他们承诺不会让伦敦奥运会发生“缺水危机”，要保证比赛和运动员用水的供应。为此，他们遇到许多难题，如奥林匹克公园和其他场馆的草坪浇灌，每天就需要大量用水。
根据链接材料，结合本文内容，请你就如何解决伦敦奥运会草坪浇灌用水问题提两条合理化建议。(2分)
答： ▲
篇8：人教版八年级语文下册期末考试试卷
三、写作(43分，其中书写占3分)
25.根据作文卷面书写情况评分，请在完成作文时努力做到卷面清楚，书写正确、工整。(3分)
26.阅读下面文字，请按要求作文。(40分)
青春岁月，坎坷多多。都说现在的孩子跌进了蜜罐，可又有谁知道我们内心的困惑和挣扎?在最无助的时候，是谁在悄悄地帮助?在最孤独的时候，是谁在默默地陪伴?在看不到未来的时候，又是谁点亮了心灯?是一个人，一本书，一句话……幸亏有你，我们才安然走过这段青春路。
心怀感激，请以“有你的日子”为题，写一篇文章。
作文要求：
①诗歌以外的文体都可以尝试，但文体要明确。
②字数不少于600字。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名。
篇9：人教版二年级语文下册期中试卷
一、读拼音,我能正确写词语。(12分)
yīn馈xión馈 jìn馈〃i yǔ dī yě cài
shì jiè mào shèn馈 liǔ shù pō sǎ
hū rán xià tiān hū huàn zhōng yú
二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“――”线(6分)
黑白相间(jiān jiàn) 盛米饭(shèng chéng) 水分(fèn fēn)
好学(hào hǎo) 垂着头(chuí cuí) 吃骨头(gǔ gū)
三、比一比，组成词语(10分)
浇( ) 扮( ) 寿( ) 未( ) 搭( )
绕( ) 芬( ) 涛( ) 末( ) 塔( )
勾( ) 摘( ) 另( ) 阵( ) 提( )
沟( ) 滴( ) 别( ) 陈( ) 题( )
四、填上适当的词语，使词语完整。(20分)
一( )风 一( )珍珠 一( )雨衣 一( )旗杆
一( )灯光 一( )桥 一( )葡萄 一( )清泉 ( )的枝叶 ( )的灯光 清新的( )
( )的城市 清脆的( ) ( )的春风
灯光( )( ) 湖水( )( ) 名胜( )( )
( )( )不息 ( )( )秀丽 金碧( )( )
五、我会用正确的词语说话。(6分)
仍然 忽然
1、三个小朋友正说着，( )吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在( )在使用。
发明 发现
1、我( ) 蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的( )为人民作出了伟大的贡献。
提高 问题
1、小红的成绩( )很快。
2、这个( )很复杂。
六、照样子，我也会写。(10分)
1、牛奶 ― 奶牛
蜜蜂―( ) 上山―( )
展开―( ) ( )―( )
2、照相 照相机
火车 作业 飞机
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
七、按课文内容填空。(9分)
1、到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗红的、淡绿的，( )，美丽极了。
2、杨柳绿 ，春风暖 。
3、能叫石头落泪， 能叫枯木发芽。
八、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?(9分)
草
离离，
。
，
。
九、我会阅读短文，回答问题。[8分]
小 红 伞
・ ・
・
有一天，小白兔挎(kuà)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gu)去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。
・
・
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有( )个自然段。[1分]
2、请照例子写词语。[4分]
又鲜又嫩 又 又 又 又
高高兴兴(AABB)
3、小白兔的小红伞用处可大了：它可以 ，
可以 帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以 。[2分]
4、读了短文,我觉得这是一只 的小白兔。[1分]
十、我会写。(把自己在春天里的发现写下来。)(10分)
篇10：关于新人教版初二语文下册期末考试试卷
二、口语交际与语文综合运用(6分)
7、口语交际。根据下面的语境填写得体的语言。(2分)
刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀!刘军同学看书可真认真，书上勾画了那么多标记，有的还作了旁批呢!”刘军听了，挺不好意思的。
(1)管理员的言外之意是：_______________________________________________
(2)如果你是刘军，你应该这样说：_________________________________________
8、语文实践活动。(4分)
本次语文实践活动的主题是“寻觅春天的踪迹”，语文老师请你策划本次活动，试完成下列问题。
①写出描写春天的成语、谚语各两个。(2分)
③仔细品味图画意境，为之配一完整的古诗句。(2分)
三、阅读与鉴赏(38分)
(一)阅读下面诗词，完成9-10题。(4分)
己亥杂诗
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
9.此诗第一句写诗人离别的优伤，其中直接表现离愁深重的词语是。(2分)
10.请你谈谈最后两句用形象的比喻表明了作者怎样的心志。(2分)
(二)阅读甲、乙两文，按要求完成11-14题(10分)
[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈[注]，影布石上。怡然不动，m尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。[注]澈，又作彻。节选自《小石潭记》)
[乙]水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树;负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。(节选自《与朱元思书》)
11.解释下面加点词在文中的意思。(2分)
(1)以其境过清()(2)窥谷忘反()
12.翻译下面的句子。(2分)
寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃
______________________________
13.甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?(2分)
14.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)
(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2分)
(2)鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。(2分)
(三)阅读下面文段，完成后面的15～18题。(12分)
地下水危机
①据统计，目前全球大约15亿人口的饮水来源是地下水，亚洲1/3人口的饮水靠地下提供。而工业用水在全部地下水用水中的份额已占了19%，且有不断上升趋势。可是,地下水正在以惊人的速度减少，而且由于地下蓄水层沉积物变得致密，地下蓄水层的蓄水量不可逆转地永久性缩减。
②在地下水储量缩减的同时，地下水污染也在许多地方突出地表现出来。地下水污染与地表水污染有着明显的不同：地下水污染往往是逐渐深入的，很难及时发觉。经过层层过滤，当地下水受到某些成分的严重污染时，往往是无色无味的，不易察觉。由于地层的阻留，地下水中的污染物含量一般是微量的，不会引起人类的急性疾病，但是却会在人体内富集，造成多系统的损伤，甚至会影响到几代人的健康。
③工业生产过程中会排出大量含有各种有毒有害元素的废水，人类通过化学、物理、生物等各种方法处理了部分工业污水，但还是会有大量废水没有经过处理而排入城市下水道、江河湖海或直接排到水沟、大渗坑里让其自行消失，这些都是导致地下水工业污染的主要原因。
④20世纪40年代，人类开始使用化工合成的农药来消灭病虫害，一部分未被吸收的农药会随地表径流渗入地下蓄水层造成污染，对地下水质造成威胁。据报道，在30年前使用DDT(注：一种杀虫剂，现国家已禁止使用)的地方，目前地下水中仍然存在这种农药，且部分地区地下水中DDT含量超标几千倍。自20世纪50～60年代起，化肥使用量在逐年增加。近几年，相关部门通过对地下水监测发现，硝酸盐含量都有上升的趋势，有些地方甚至超标30倍以上。
⑤长期以来，城市的生活污水没有经过任何处理而直接排放，只是靠地表水体的自净能力来消除其中的污染物质，但水体的自净能力是有限的。据统计，我国约有80%以上的河流遭到污染，有的污染相当严重，甚至不能用于灌溉农田，这些污染后的地表水都成了地下水污染的源头之一。
⑥地下水早已不再是人们想象当中的地下水了，其污染状况不容忽视，人类需要对地下水环境的治理高度重视起来，这样的醒悟越早越好。
15.地下水污染有什么特点?(2分)
16.造成地下水污染的原因是什么?(3分)
17.第②段中加点的词语“往往”能否删去?为什么?(3分)
18.第④段中主要运用了哪些说明方法(写出两种)?有什么作用?(4分)
★ 二年级语文试卷
二年级人教版下册语文期末考试试卷（精选10篇）
