“狂野汤姆”通过精心收集，向本站投稿了18篇走进婺剧文化的三年级作文，下面是小编整理后的走进婺剧文化的三年级作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
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篇1：走进婺剧文化三年级优秀作文
走进婺剧文化三年级优秀作文
今天，我们虹路小学三(3)班的同学们在周老师的带领下，去天姆山进行了一场别开生面的婺剧研学之旅。
虽然昨天听周老师讲了许多关于婺剧的知识，但是今天，我仍然满怀期待，特别想亲眼见证婺剧文化的博大精深。
早上，同学们兴高采烈地登上了去天姆山的校车。一路上，同学们有说有笑，一起讨论老师昨天说的脸谱和婺剧知识。不久，校车便到达了目的地——天姆山村。
进入天姆山，我们认识了一位慈眉善目的老爷爷，我觉得他特别和蔼可亲，老爷爷带领我们参观了婺剧文化馆。
首先，我们看见的便是满墙的脸谱，还有各式各样的戏服和战旗，老爷爷给我们介绍说：“脸谱有许多种颜色，而每种颜色代表的意义也不一样。”老爷爷给我们讲得热情洋溢，我们也听得滋滋有味。时间过得飞快，不一会儿，老爷爷便一一给我们介绍完了，最后还给我们表演了一小段婺剧的桥段呢！
随后，我们三班和四班在老师的带领下，一起来到了文化礼堂画脸谱。同学们在美术老师钱老师的`耐心讲解下，迫不及待地拿出了工具开始画脸谱，老师们则在一旁手把手地指导着我们该如何去绘画。
我画的是一个长相令人生畏的白脸：它有着一双下垂的眉毛，有两颗锋利而又恐怖的大白牙，还有一个通红的大嘴，凑成了一脸可怕的模样。
当我把画交上去的时候，钱老师说：“哈哈，你这个脸谱也太吓人了点吧！”我听了，心想：画脸谱真有意思，能出忠义的，能出正直的，还能画吓人的，以后我还要再画画各种各样不同的脸谱。
这是已经我第二次参加这么有意义的研学活动了，上个月去婺剧院研学婺剧表演让我大开眼界，这次又去天姆山实地研学婺剧知识，不仅丰富了我的课外生活，而且让我学到了更多的传统文化知识。虽然老爷爷的话我没有完全听明白，但是也让我对婺剧文化有了进一步的了解，并使我对婺剧产生了浓厚的兴趣。有机会，我一定还要好好欣赏这神奇的金华婺剧！
篇2：走进婺剧文化的三年级作文
走进婺剧文化的三年级作文
今天，我们去了天姆山村，参加了一次有趣的婺剧研学活动。现在我就来讲一讲我们所学到的文化吧！
首先，我们兴高采烈地上了校车，我期待这赶紧能到目的地。过了不久，车停了，我兴致勃勃地下了车，我们进了一个像公园一样的地方，周老师和潘老师举着红色的横幅，上面写着“体验茶文化，共续婺剧情”。
金老师说，有位老爷爷会带着我们去参观一些传统婺剧的道具，会给我们讲解传统婺剧文化。于是，我们跟着爷爷走进了文化礼堂的婺剧文化陈列馆。哇！我们完全被里面的一切景象吸引住了，墙上挂满了各式各样的脸谱……
老爷爷指着戏袍给我们介绍着，有的是皇帝穿的'龙袍，有的是大臣穿的衣服……从老爷爷的话中，我们知道了老爷爷是婺剧团的团长。
介绍完之后，钱老师让我们选一个自己喜欢的脸谱上的花纹和图案记住，然后把它画下来。钱老师给我们每人发了一张白纸，让我们在上面画脸谱，要求我们得多用些双股线条。大家画得都很好，我也局的自己画的还不错，就是画的大了点，我画是的蓝色的脸谱，代表着性格刚强、豪爽的人。谁知，我画得太陶醉，竟是最后一个画完的。
回学校的路上我心想：我太喜欢婺剧了，真想永远生活在婺剧的世界里啊！
篇3：走进婺剧文化作文300字
你想指导婺剧文化的意义吗？今天在周老师的带领下，我们终于来到了天姆山村的婺剧文化礼堂。
下车了，我们满怀期待的走进礼堂。在金老师的介绍下，我们认识了一位老爷爷，他以前是婺剧团的团长，他给我们详细地讲解了以讹写婺剧的衣服，如皇帝的、皇后的戏服，还有好多好多……我们听得津津有味入了神，幻想着皇帝的样子，皇后的样子……
在老爷爷的引导下，我们又来到了脸谱的世界，在介绍中，我们了解了各种脸谱的意义，原来不同的颜色代表不同的人物和性格。
接下来就是我们动手绘画自己喜欢的脸谱了，钱老师在一边讲解，一边指导我们画脸谱，我们画得很开心，周老师还在一旁给我们拍照呢！
这次研学活动，让我们了解到了传统文化金华婺剧的魅力，值得我们学习。
篇4：走进西安文化作文
走进西安文化作文
走进西安文化
一块古老的土地，历史曾镌刻了无数辉煌;一座年轻的城市，时代正编织着美丽的梦想。
西安，一个充满神奇和活力的地方，走进它，你会为历史遗存的博大精深所震撼，又会为现代建设的勃勃生机所感叹!西安，这座永恒的城市，就像一部活史书，一张张，一页页，记录着中华民族的沧桑巨变。为了感受一下西安深厚的文化底蕴，去年暑假，我和家人搭上了开往“古丝绸之路”的火车。
说到西安，就不的不提一下它的“难兄难弟”——洛阳。它们是一起繁荣，一起富强的两大古都。所以第一站，我们来到了华夏文明的发源地——洛阳。
在洛阳，最令我向往的是它的石窟文化。龙门石窟、敦煌石窟、云冈石窟和天水麦积山石窟并称为中国四大石窟。龙门石窟经历东魏、西魏、北齐、北周、隋、唐和北宋等朝，它依山开凿，大小佛像数万尊，可真算得上我国石雕艺术的老祖宗了。
我们下了车，来到龙门石窟，远远望去，古树参天，飞禽鸟兽的身姿时隐时现。古朴典雅的建筑，活灵活现的佛像，郁郁葱葱的树木……这一切都吸引着我，使我不由的加快了脚步。
来到石窟的核心位置首先映入眼前的是一座高达十几米的大佛在我面前正襟危坐。他目光祥和，双目微闭，体态丰盈，给人一种亲切感。看着他那端正、典雅的神态，我不禁肃然起敬。
夕阳西下，我们才走完这座充满中国蕴味的龙门石窟，虽然我还沉浸在那表情各异，令人眼花缭乱的各色佛像中，但我们还是依依不舍地奔向下一个景点。
第二天清晨，我们终于来到了本次旅游的.终点站——古城西安!
一下车，呼吸着西安空气中古色古香的气息，我们直奔骊山，来到统一中国的第一位皇帝——秦始皇陵前。我早早就听说过秦始皇兵马俑的雄伟壮观，但不亲临其境还是难以体会到这种叹为观止的壮丽。我刚刚迈进埋着兵马俑的一号坑，一丝刀光剑影的寒气扑面而来，成千上万个兵马俑整整齐齐的站立在坑下。兵马俑不愧为世界第八大奇迹，虽然一眼望去似乎大同小异，可仔细一看，兵马俑们的表情却没有丝毫的一致!真神了!我不禁对雕刻者肃然起敬起来，也不禁为当时秦始皇规模庞大的军事力量所折服。
游览完人山人海的秦始皇兵马俑博物馆，我们还参观了半坡博物馆、世博会、大雁塔，登上了钟鼓楼，欣赏了华清池的唐朝舞蹈……
西安――这座蕴藏着五千年的古文明文化城市，凝聚了多少古代劳动人民的汗水和智慧呀!愿这些象征着我们泱泱古国的文化结晶，万年不朽!
篇5：廉洁文化走进校园作文
六年级的优秀作文：不一样的爱
小学生六年级的优秀作文：难忘的野炊
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篇6：走进家乡醋文化作文
今天我们学校组织全体师生开展了“走进家乡醋文化”的社会实践活动。
全体师生在镇江“醋文化”博物馆，了解了镇江“醋文化”的悠久历史和内涵，亲历了“镇江香醋”的手工传统工艺，学习了恒顺几代传人的创业故事，及他们的爱国主义精神。充分拓展了自己对家乡“醋文化”的知识，增强了对家乡热爱的情感。
醋文化博物馆被分为四个区，同学们首先来到醋史区，了解了醋的发展，感受到醋文化的悠悠历史，深厚底蕴。接着，来到了第二个区——老作坊，听着讲解员的讲解，同学们了解到，原来一瓶醋的产生要经过这么多的程序，少了哪一道程序或任何一道程序出错，都酿不出“醇而不涩、香而微甜、色浓味鲜”的味道。闻着浓浓的醋香同学们走出老作坊，穿过酉亭和昔亭，来到了陈列区。在陈列区，同学们看到了琳琅满目的醋产品，感受着从1840年创立到现在，醋商标的变化，醋包装的革新所展示的醋文化的发展。最后，来到了体验区，体验醋的妙用，体验醋的功效，品尝美味。走出博物馆，同学们的讨论依然热烈，有的要把自己参观的知识写下来，有的迫不及待的品尝醋饮料，有的表示长大后要把镇江的香醋继续传承发扬下去……
这次实践活动很有意义，不仅拓宽了我们的知识视野，更深入地了解了镇江醋文化的悠久历史，品味了“镇江香醋”的传统工艺。作为镇江人的我们，怎能不骄傲，怎能不激动呢?
篇7：三年级作文走进秋天
秋，是凉爽的季节，也是个如诗如画、多姿多彩的季节。
秋天里，菊花盛开，树上的叶子全部落光了。走进田野，金黄色的穗弯下了腰，轻吻着大地。农民们挥镰刀，即将把一株稻子割下来，居然忙得汗流浃背，却仍然面带笑容。走过田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积成山的谷子呈现在眼前，着都是农民们辛辛苦苦得到的收获。可谓“一分耕耘，一分收获。”啊!
走过郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼伏地地传来。抬头看到，天空中飘着几朵白云，深吸一口气，淡淡的花香随风飘荡不仅想起来“唯有暗香来”的语句。
夜晚来临了，树木下、草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声的高歌着，仿佛是一位歌王。飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着，就像公路上来来往往的车灯。秋天，是个诗情画意的季节，是一年中一段美好的时光。
篇8：三年级作文走进市场
新年快到了，我带着150元来到市场买礼物送给亲人。
我走进市场，哇，市场上人山人海，琳琅满目的`商品任每一位顾客挑选。我想：买什么呢?妹妹喜欢布娃娃，我选了一个漂亮的布娃娃，我问售货员：“阿姨这个布娃娃多少元?”阿姨回答说：“五十元”。我说：“太贵了，三十元好吗?”阿姨说：“不行，一块钱也不能少。”我转头要走，阿姨赶忙说：“四十元你要就买去。”我心里暗暗地想：嘻嘻，这个假装要走的办法真好。我拿出四十块钱买了布娃娃。接下来该给自己买礼物了，我走到售货员身边问：“阿姨，你这有没有卖悠悠球吗?”阿姨说：“有，卖的正火呢?你要买哪种呢?”我说：“我要买金属雷霆S和雷霆A。”阿姨把悠悠球拿给了我说：“五十元。”。我想这价钱和同学还便宜就没跟阿姨讨价还价，直接还钱。
后来，我给爷爷买了一双袜子，给奶奶买了一双手套，给爸爸买了领带。我把所有的钱买光了，就高兴的回家了。
作文四：热闹的菜市场
菜市场的早晨是热闹的。早起的人们有的急着去上班;有的是急匆匆地赶往菜市场。
到了菜市场，就闻到了一阵诱人的香味，原来是旁边卖馄饨的小摊子已是热气腾腾的了。
走进菜市场，到处都是农副产品，有莴笋、韭菜、芹菜……这些农副产品上还带着晶莹的露珠，好似戴着水晶项链。
盆里的鱼虾正用力挣扎，溅出不少水花。螃蟹正悠然自得地爬着，好似不知道自己不久就要被人吃掉!旁边是卖水果的小摊子，苹果红得象太阳，梨黄得象月亮，香蕉兄弟们齐口同声地向我问好。真让我想起一句话“早起的鸟儿有虫吃”
不时有汽车、自行车、摩托车、行人路过。汽车的“滴滴声”，自行车的“丁零声”、摩托车的“突突声”交织成快乐的交响乐!
早晨的菜市场真热闹啊!
篇9：三年级作文走进市场
“一，二，三!”，看着日历，数了又数，真的是只剩三天就到圣诞节了!星期六的下午，我拉着爸爸一起去大张购物，顺便也感受一下这节日的气氛。
刚走到大张门口，远远地就看到到处都是提着大包小包货物的人们在来来往往，真的好热闹啊!大张的门上也贴上了圣诞老人的图案。走进超市，工作人员都戴着红艳艳的圣诞帽，脸上带着灿烂的笑容，欢迎每一位光临的顾客;天花板上挂着亮晶晶的彩条，贴着五颜六色的气球，入口处还立了一棵漂亮的圣诞树，到处都洋溢着喜气洋洋的气氛!
我们走进百货区，首先映入眼帘的是堆成小山的巧克力和挂在天花板上的毛绒玩具。我只看了一眼，就拉着爸爸朝卖零食的地方飞奔过去.哇!“浪味仙”，“QQ 糖”，“夹心饼干”，“彩色果冻”``````这个很甜，这个好香，这个又脆又酥，天哪!我要挑哪个呢?最终，我挑到了一包水蜜桃味的橡皮糖，筋筋的，甜甜的，是我最喜欢的食品之一了!
接着，我们来到了水果区，这里的水果真多呀!红红的苹果正害羞的向你微笑，黄黄的桔子在哈哈地打闹，调皮的香蕉朝你弯下了腰，可爱的鸭梨已经睡着 ``````我们刚装好一袋苹果，忽然听到售货员在喊：“小桔子便宜了，两块钱一斤，快来买呀!”，转眼之间，只见卖桔子的地方就已经被围得水泄不通了，我和爸爸也赶紧挤进去买了一袋。
拿着“战利品”，我们又走进了疏菜区，绿绿的大白菜，红红的番茄，水灵灵的萝卜``````馋得我都要流口水了!我们又挑了些胡萝卜和大白菜就心满意足地走向收银台。我一边走一边数着今天的收获：“一、二、三、四、五!”，今天买了五样东西，可真不少呀!
篇10：三年级作文走进市场
双休日，我跟妈妈去新塘农贸市场买了人类所谓的“营养餐”。那天，是冬至的前两天，我带着温暖的围巾踏进农贸市场。农贸市场里人山人海，有吆喝声，有还价的声音，还有急匆匆的脚步声……
“恺悦，马上就要期末考了，我们去买一只鸡炖汤喝喝吧!”我和妹妹点了点头。走进卖鸡地，我听见了一只只鸡，顿时颤抖了一下。我和妈妈走向最近的地方，选了一只肥沃的鸡，让老板娘杀好。
老板娘开始杀鸡了，她从鸡笼里拿了一只鸡，我看见那只鸡正在挣扎着，拼着命在“嘶喊”。接着，她就把鸡的脖子往下一扭，接着就把鸡给杀了。看着这鸡被杀的情景，我非常难受，真不希望再看到这些鸡一只又一只的少去……
以前，我从未想过餐桌上美味的“老鸭堡”和炖鸡汤都是经过这样残忍的步骤才烧出来的;现在我知道了，无论做什么事，他都会经过一个漫长，艰苦的过程，这样才能做好每一件事情。
走在回家的路上，超市里热闹的景象还久久地萦绕在我的脑海里，我不由地想道：“今天我们收获了这么多东西，但最珍贵的还是快乐呀!”
作文七：热闹的菜市场
我家附近有一家菜市场，每天早上人来人往很热闹。今天天刚亮，太阳从东边露出害羞的脸蛋，我和舅妈就来到了市场买菜。
一走进市场的大门，一排排整齐有序的货滩上摆满了一根根大大小小的红萝卜和白萝卜;又嫩又绿的波菜还披着露珠;还有披着淡紫色长袍的茄子……走进市场的最里面是卖肉的货滩，上面摆着猪骨头、猪肚、猪腰;还有我最喜欢吃的牛肉和羊肉呢!肉滩的旁边有几个很大的木桶装满了各种各样的海鲜，有活泼乱跳的鱼，有长相各异的虾，还有大大小小披着盔甲的贝壳……整个菜市场上还有买主们讨价还价声此起彼伏，像一支支生活的交响乐。
走出菜市场的门口更是热闹，沿路走过去就是一条小吃街，那些大厨子们正在表演着做早餐的绝技，什么肠粉、小笼包、油条、面条……真是应有尽有。看得我直流口水，真想把所有好吃的东西都买下来。
从这么繁忙热闹的菜市场走出来，我和舅妈的收获很多，买了满满一篮子的菜，迎着火红的太阳，我们高高兴兴地回家了。
篇11：三年级作文走进大森林
星期日，我正在看电视，看着看着，我看见有一片大森林，那片森林一年四季都很美丽，小鸟在枝头唱着奇妙的歌，小鹿在泉边饮水，大象在用长长的牌子卷着草吃，考虑正在捕捉猎物，松鼠在枝头散步。多么美的森林啊!我情不自禁的走入了大森林。
春天，我走进大森林，那里鸟语花香、莺歌燕舞、阳光明媚，小鹿在嬉戏。小草钻出了地面，柳树长出了绿叶，河里的冰融化了，小鱼在水面上欢快地蹦跳。狗熊在河边等着来水边游玩的小鱼。森林是碧绿的。
夏天，我走进大森林，树叶茂密。太阳出来了，火红火红的太阳照着森林，阳光从树枝间照射在地上像利剑一样，小鹿在河边饮水，小猴在树枝上跳来跳去。小兔打着太阳伞出来了，松鼠在家里吃雪糕，森林是火辣的。
秋天，我走进大森林，金黄色的落叶湘江了一地，大雁飞往南方，小松鼠在找过冬的松子了，小猴子在丰收自己的庄稼，兔子在织毛衣准备冬天防寒穿。森林向人们献出了山葡萄，我吃了一颗又酸又甜，好吃极了，森林是忙碌的。
冬天，我走进大森林，森林里的积雪厚厚的，熊、蛇、青蛙都冬眠了，树木穿上了白色的外衣。雪花在空中飞舞着，树上积满了白雪。松鼠靠秋天储存的食物过冬，有的跳到枝头上散步，森林是寒冷的。
大森林多么的美啊!我喜欢!
篇12：三年级作文走进大森林
今天中午我正在看一本关于森林景象的书，才看到第四页我就被书中的景色吸引住了。看着看着就睡着了。
不知不觉我就来到森林里了。这里的'春天春暖花开，夏天绿树成荫，秋天落叶飞舞，像一只只小鸟在飞舞，冬天冬爷爷给大地盖上了一层地毯。
春天，花儿各色各样，美丽无比。随处可见的小鸟，在树上叽叽喳喳的叫个不停。泉水淙淙地流着，时不时发出叮叮咚咚的响声……
夏天，树木长得高高大大，密密层层的树叶把森林封得严严实实，凉快极了。早晨，太阳出来了，它把那灿烂的光辉洒向大地。露珠在叶子上玩耍……
秋天，落叶在林间飞舞。树上挂满了果实，动物们都准备过冬的食物……
冬天，雪花在天空中飞舞，树上、草地上都是白茫茫的一片，本来绿茸茸的草地，现在被冬爷爷铺上了一层地毯。
我醒了，这个梦真好，让我越来越来的喜欢大森林了。
篇13：三年级作文走进大森林
今天，我自己走进了大森林。
刚进去不久，几只小鸟在天空飞翔。之后的一片景色，真是妙不可言：小兔子，小花猫在草丛中跑着;长颈鹿低着头，正品尝着那甘甜的溪水，一匹匹骏马在林间奔跑着，一只只啄木鸟着树干上捉虫，真可谓是生机勃勃。忽然，其中的一只鸟开口说话了，它说：“远方的客人，你好，就让我来给你们介绍我们的森林吧!”说完，它就走了，我只好跟着小鸟走。
我边走边问：“小鸟姐姐，你们这里的数木怎么这么多呀?”小鸟说：“我们来的时候就是这个样子。之后我们大伙决定不伤害数木，还要保护树木，树有虫了，就请啄木鸟医生来。经过几百年，就变成现在这样了。”我边听边看，一棵棵参天大树像一个个巨人一样守卫着大森林，怪不得大森林没有沙尘天气出现。
不知不觉，我从梦中醒来。这场梦对我启发很大，我打算照小鸟的方法去做，相信在不久的将来，河南省会和大森林一样美丽。
篇14：三年级作文：走进自然
三年级作文：走进自然
人都会说，读万卷书，不如行万里路。其实读万卷书也是行万里路，只不过是思维在旅行。然而，毕竟没有身临其境的感觉。你在书里旅行，或者你在电脑前踏遍千山万水，自然对你也是虽近犹远的。
中国人对于历史比较注重文字，不注重古建筑的保存，这一点很说明问题。北京到了今天，高楼大厦四处起，古建筑四处轰，恨不得把历史屈辱的'昨天抛得远远的。然而，外国人说，北京就像一个美国城市一样，没有了历史的韵味。老大帝国的子孙听了当然不舒服，把两千年的文典搬出来给外国人看，外国人依旧看不起啦。由是而知，外国人他不当书虫，书虫留给中国人当。中国人当书虫当到现在，也有些不愿意了，看着文字记载的文物遗迹，根本就看不到实物，即便意淫到死，也绝对不能想象帝国当年长什么样。
我说这么多，就是为了说明：读书固然重要，然而，更重要的是走出书籍，看那存在着的一切，像卢梭一样漫游自然，像林语堂一样体验生活的艺术。闲暇，是生活的艺术。
书和电脑都只是对自然的临摹，走吧，走进自然。
篇15：走进秋天三年级作文
秋天是一个既丰收又美丽的季节，恰逢第八届中国花卉博览会在武进西太湖畔举行，于是，我走进花博园去寻找秋天的气息。
一进花博园，一派花团锦簇的美景便映入眼帘。看啊，大片大片紫色的薰衣草，它由椭圆形的花瓣组成的朵朵小花，密集的分布在主杆上，串成一颗完整的薰衣草。微风吹来，摇摆着花枝，形成一片跳跃的花海，散发出阵阵清香。进入主场馆里，一股淡淡的香味扑鼻而来，走进一看，原来是大朵大朵的香水百合，它的形状像牵牛花，香水百合的花蕊像金针菇，里面还有一些液体，我不禁靠上去闻了又闻，那阵阵香气让人陶醉。
由于我的粗心，还真不知道秋天会如此般美丽，以后还真的要留心观察，才能发现身边无处不在的美景。
篇16：走进秋天三年级作文
“雨后空山，立秋夜。松树林里的月光，小溪里的水晶石。”这是唐代大诗人王维写的描写秋天的诗《山居秋暝》。就这样，秋天慢慢来了。秋天像一个巫师，把各种东西染成了五颜六色。
秋天是收获的季节。每当秋天来临时，我都能看到田野里堆满了一片片的东西，有金色的大米、火红的高粱、绿色的大豆、雪白的棉花……真是五花八门。
秋天也是果蔬芬芳的季节。秋天来了，果园里会有迷人的香味，让人心旷神怡。柿子熟了，像挂满枝头的红灯笼。苹果熟了，脸红的像小姐姐。橘子熟了，远远看像橘子球。一阵微风过后，“小球”在树枝上晃动。
秋天仍然是一个凉爽的季节。每当秋天来临。你可以用凉爽的秋风吹走干热的风。让人不像夏天那么热，也不会很渴。体育课上素描的人就凉快多了。
秋天的菊花种类繁多。它们红如火，黄如金，粉如霞，白如雪。
秋天是我最喜欢的季节之一。
篇17：走进秋天三年级作文
小草说：秋天是黄色的；松树说：秋天是绿色的；但我说：秋天是多彩的！
秋天，天高云淡，凉风习习。蓝天上漂浮着几朵雪一样的云。山野的枫树像酒一样醉，像火一样红。秋风萧瑟，黄叶纷纷扬扬落下，仿佛无数五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。
在田里，水稻爷爷弓着背对农夫的叔叔说：“来收割我吧！我在等你！”苹果姑娘脸红了，躲在树叶后面，等待果农的到来；橘子和梨等着人家摘呢！一群鹅排成一个“人”字形一会儿，再排成一个“人”字形，尖叫着向南飞去；松鼠忙着找甜松果，准备过冬！
秋天是一个丰收的季节，金色的季节，像春天一样可爱，像夏天一样温暖，像冬天一样迷人。让我们一起感受秋天的美丽。
篇18：走进秋天三年级作文
我的朋友，在四季中，你喜欢万物复苏的春天，炎热的夏天，硕果累累的秋天，还是寒冷的冬天？对于我来说，我愿意把我的痴情献给果蔬芬芳的秋天。
秋天走进果园，红苹果和金柿子争抢着让人摘。紫色的葡萄挂成一串，让我流口水。果园真热闹！
走进秋天的田野，金色的小麦看起来像准备出发的士兵。站在田里，等着农民伯伯收割！农夫叔叔来了，每一粒粮食都跑进农夫叔叔的篮子里，农夫叔叔满载而归！
秋天走进公园，一阵清香扑鼻而来。我们沿着香气走得很快。原来桂花树开了，香气扑鼻。桂花有金黄色和银黄色，即金桂和印规。桂花很小，米粒大小，很漂亮，我很喜欢。
秋天，到处都是水果和果实的季节，也是收获的季节。朋友，喜欢秋天！
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走进婺剧文化的三年级作文（精选18篇）
