“小弦子”通过精心收集，向本站投稿了26篇小学四年级下册优秀单元作文，下面是小编给大家带来关于小学四年级下册优秀单元作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
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篇1：小学四年级下册单元作文优秀
“这次文艺汇演第一名是四(2)班的课本剧《黄鹤楼送孟浩然之广陵》”当老师宣布这个好消息的时候，我们不由自主地欢呼起来。
也许你见了会很羡慕，可你不知道的是能够取得这样的成绩，我们付出了多少努力和汗水。记得刚开始排这个节目的时候，光表演的人选就一波三折，记得第一次排练，就碰到有同学不来!后来快表演的前一天又有同学说不演。为了把节目演好，我们看了好几次视频，为了把节目演好，在学习的同时总要抽出时间背表演的台词，为了把节目演好，我们不知排练了多少次。有好几次排练时，我们演得不够好，老师凶巴巴地对我们说：“别笑嘻嘻的，用心演，重来!”我们总会抱怨，说：“太累了，让我们休息一下再练吧!”“不行!台上一分钟，台下十年功。不努力是演不好的。”老师严肃地说。
阳光总在风雨后，有付出就有回报，当我们手捧奖状站在台上时，我的心里充满着成功的快乐。
篇2：小学四年级下册优秀单元作文
在四年的小学生涯中，有各种各样的老师教过我，有平易近人的王老师，有和蔼可亲的熊老师，有严谨认真的张老师……但是最令我难忘的还是三年级教我数学的孙老师。
孙老师剪着一头很短的碎发，笔直地向上竖着，好像随时都有可能上来骂人一顿，所以别的班级的同学十分害怕。但是如果他发出声音你会笑死的，他的声音又尖有细，如同一个小姑娘，同学叫这“娘娘腔”。孙老师虽然长相特别，但是对工作十分认真，对我们的要求十分严格。
期中考试时，试卷特别简单，对于我来说那是小菜一碟，很快便做好交卷了。等试卷发下来时，我考了97分，正在我沾沾自喜的时候，孙老师走到我身边，轻声地说：“你看看你的试卷，如果不是粗心，你就考100分了。”就这么一句话，把我从骄傲的情绪中拉了回来，我再仔细地看了一眼试卷，吓了一跳。原来我错在一道简单的简便计算上，“(64+46)+100=0”，我开始后悔了，再想想孙老师的话，我惭愧不已。孙老师说：“下次注意点，做任何事只要尽力就行了。”
孙老师不但在学习上对我们要求严格，在生活上更是给了我无微不至的关怀。
篇3：小学四年级下册单元作文优秀
今天，我在小区草丛里看到一只又肥又大的兔子。它灰灰的毛，红宝石似的眼睛，浑身都是肉，看着也十分诱人，想要捉住它。
我果然没说错，下午，真有人去捉他了。只听一声尖叫，兔子便逃了出来，那三个人拔腿便追。兔子急了，钻进了矮树丛。怎么也找不到兔子，那三个人索性趴下来，屁股朝天一直朝里望。没想到兔子已经从另外一个出口逃走了，真是“狡兔三门”啊。这时，一个人眼尖，发现兔子已经逃走了，便拿着木棍去追兔子，另外两个人也学着他的样子，去追兔子。兔子东躲西藏，躲进了矮树丛，身体缩成一团，大气也不敢喘，以为这一片矮树丛能成为它的保护罩。但兔脑终究没人脑聪明。那三个人围成一个圈，又各拿长棒往树丛里搅，兔子逃来逃去，想钻个空子溜出来，可他们把兔子死死围住，又狠狠地打着，它跳来跳去，最后不知被谁的一棒打到了，便动弹不得了。遍体鳞伤地躺在那。
马上，他们拎着兔子的耳朵，抓着兔子的身体，雄赳赳，气昂昂地走出了小区，草地上留下点点血迹。
篇4：小学四年级下册单元作文优秀
春天来了，草长莺飞，莺歌燕舞，鸟语花香，到处是一片生机勃勃的景象。
田野里，到处长满绿油油的小草，开满了各色的野花，像眼睛，像星星。蜜蜂忙着在花丛中采蜜，春风一吹，浓郁的花香扑面而来，让人陶醉。牛儿在田野里自由自在的吃草，孩子们在田野里玩耍，农民伯伯有的在挖土，有的在种菜，还有的在插秧，他们把希望种在了地里，他们一脸喜悦，一脸希望。
树林里，春雨过后，春笋破土而出，露出了尖尖的小脑袋。山上的树木抽出了绿芽，长出了嫩叶，新长出的叶子有的是嫩红的，有的是嫩绿的。山上的映山红也开了，红得像火，粉得像霞，美丽极了!
小河边，长着一大片一大片的蕨菜，这是我最爱的美食。小河里，哗哗的水声清脆悦耳，好象在欢唱春天的来临，清澈的河水里，几条小鱼自由自在地游来游去，好一幅美丽的画卷。
春天来了，春天在希望的田野里，春天在美丽的山林里，春天在清澈的小河中，春天充满活力，我爱美丽的春天。
篇5：小学四年级下册优秀单元作文
每个人都有自己独特的梦想，我也不例外，也有一个伟大的梦想。爸爸常说：“没有梦想的人，就像小鸟没有了翅膀，汽车没有了方向盘，失去了奋斗的目标。”
著名演讲家皱越老师说过：“没有那种花，可以代表爱，玫瑰做到了;没有那座山，代表伟大，珠穆朗玛做到了;没有那种人，可以桃李满天下，为人父母，老师做到了。”老师是一个非常神圣的职业，就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。我的梦想是做一位老师，用我的聪明才智培养一批批栋梁之材，为了国家建设额而奋斗。有一天晚上，我梦到自己真的成为了一位老师，站在讲台上，给同学们讲课，同学们用热烈的掌声欢迎我，我非常激动，最后在梦中笑醒，太有趣了。
老师虽然辛苦，但当看到自己学生学有所成的时候，那是是他最高兴的时刻。他们一生无怨无悔，默默奉献，像一支粉笔，磨损自己，把知识传授给别人，有一首赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。多么伟大的品质!多么高尚的风格!
我会为我的梦想而自豪，我会为我的梦想而奋斗，我会努力实现我的梦想。让我的梦想插上翅膀，飞翔在蓝天之上。
篇6：小学四年级下册优秀单元作文
春天，是位害羞的小姑娘;夏天，是位狂野的小伙子;而秋天呢，是个 顽皮的孩子。你瞧，他正在和我们捉迷藏呢!
秋天，藏在水果店里。那一个个金灿灿的梨子，活像一个个小葫芦，走近看，它的“脸上”还有几个“小雀斑”呢。那一个个红彤彤的苹果，是太阳的孩子，是一个爱脸红的小胖子。还有那一个个红白相间的石榴，都咧开了嘴，笑了。走进水果店，就仿佛走进了丰收的果园。红的、黄的、紫的，圆的、扁的、胖的，大的、小的，酸的、甜的……果树上的水果嘻嘻哈哈地笑着，摇着，调皮地在果农的指间滑来滑去，高兴地滚进果筐里面。金灿灿的梨子是个急性子，干脆一屁股坐在了地上。
秋天，藏在公园里。火红的枫叶被染红了，好似火红的小巴掌。远远望去，枫树红成一片，如同一片火海。金黄的银杏叶仿佛一把把小扇子，反过来，又仿佛一条条裙子。梧桐叶一片接着一片飘落下来：有的像喝醉酒的人似的，一会儿飘到这，一会儿飘到那;有的在空中盘旋着，打着转儿飘落下来;还有的一点儿耐心都没有，从树上直接掉下来，躺在地上睡起觉来。
秋天，藏在空气中。菊花散发出淡淡的清香，把空气熏香了。桂花散发出沁人心脾的浓香，把空气熏香了。带着香气味儿的空气，把过路人熏得神清气爽，每个人都沉浸在“香海”中了。
……
秋天啊，你这顽皮的孩子，不要再到处躲藏了，我已经找到你了!
篇7：小学四年级下册优秀单元作文
俗话说得好：“生命在于运动。”在这夕阳笼罩下的傍晚，伴着回窝的鸟儿几声清脆的叫声，享受着阳光带来的最后一丝余温。我迈着轻松的步伐，来到篮球场，心里却暗下决心，要和爸爸一决雌雄。
比赛开始了，我娴熟地运着球，在三分线外徘徊，寻找着突破口，逞爸爸一不留神，我一个箭步突破了爸爸严密的防线，双脚轻轻一点，身体腾空而起，双臂用力一推。篮球在半空中划过了一条漂亮的弧线，径直射入篮筐。顿时我信心倍增，紧跟着，又是一个2分球，只见那个篮球在篮筐边上弹了几下，最终还是逃脱不了篮筐的魔爪，滚进了篮筐。这下爸爸可坐不住了，他一个闪身，如闪电般地过了我的双臂，还没等我反应过来，他已经以迅雷不及掩耳的速度带球过人，连进两球。这可把我急坏了，反倒损失了我大量的体力，爸爸抓住了这个机会。哈!一个3分球入筐了，但是我不服气：“这是运气球!”接下来，手感又回到了我的身上，我连中两球，胜利的曙光已在前方闪耀，但姜还是老的辣，在爸爸一波又一波的强大攻势下，我渐渐败下阵来，投球的精度直线下降。这恰恰给了爸爸一个反败为胜的机会，又是一个空心球，我输了这场比赛，但运动后的汗水带给了我无穷尽的快乐。
虽然我最终没能战胜爸爸，但我付出了努力，因此我虽败犹荣!
篇8：小学四年级下册单元优秀作文
今天是星期天，是一个天气晴朗的日子。今天，我早早地起了床，写完了作业，等待着我盼望已久的游泳课的第一天。
唉!时间过得真慢呀!一个上午像是过了几十年，终于，我吃完了午饭换上了游泳衣，去学游泳了。
我来到了游泳池，这个游泳池不大不小刚刚好。池里的水碧蓝碧蓝的，可以清晰地看见水底。
游泳课开始了，我们首先是做操，然后开始训练。
我们先练习腿和脚部的动作，它的动作要领是“收、翻、蹬、夹。”
收：双腿收拢，成倒V字形，双脚绷直。
翻：膝盖并拢，膝盖以下打开，双脚翻掌。
蹬：双脚用脚后跟用力向前蹬水，双腿打开伸直，双脚依然翻掌。
夹：双腿并拢，两脚绷直。
经过多次的练习和教练的多次的纠正，我终于可以正确地做出蹬水的动作了。
接着，我们又学习并且训练了憋气。
时间过得真快呀，转眼间，一个半小时的学习结束了。
这真是愉快的一天，我永远都不会忘记······
篇9：小学四年级下册单元优秀作文
我的小外婆是一位农村教师，她家种着许多果树。有李子树、橘子树、桃子树、枇杷树等，应有尽有。
现在就正是李子成熟的时候，我和王钰涛提着一个大竹筐随着妈妈和小外婆来到果园里摘李子。
来到果园我仔细地向各处看了看，发现果园里的果树各个都是粗壮高大，犹如是将军一样威武的站在那儿，这都是小外婆和小外公劳动的成果。
我们来到李子树下，望着那青里透红的李子，心里充满了喜悦，心想这回肯定能摘下满满一堆李子回家去。开始摘果子了。由于果树长得太高，我们摘不到果子，小外婆还专门做了一个网，这个网是用来捞那些长在高处的果子的。
我没用过网来捞果子，于是恳求小外婆借我网来用用，她爽快地就答应了，我和王钰涛用网，而妈妈与小外婆合作用梯子。我和王钰涛一人扶一人捞，收获还真不少。妈妈和小外婆那边的收获比我们多出几十倍。大人就是大人，非同一般。
我们把所有收获都倒在大大的竹筐里。
哇，李子足足有满满的一筐啊!收获还真不少啊!
我们大家开开心心提着满满一筐的李子回家去。
到了家我才发现，我的脚已经快磨出泡了，就因为今天的天气很热。我这才知道，原来农民干活是非常艰辛的，所以我们不能浪费农民伯伯用汗水换来的成果。
篇10：小学四年级下册单元优秀作文
童年像一块调色板，五光十色。在我五岁那年发生了一见趣事，可算这块调色板里多了一块奇异的颜色了。
记得那一天，爸爸、妈妈都上班去了，我独自一人呆在家中。突然我的视线被梳妆台上面的一个东西吸引住爸爸的了——爸爸的领带，它静静的躺在一片阳光中，闪耀着缕缕银光，多么神奇啊!我想以前剪过一种线，也是亮亮的，怎么剪也剪不断，爸爸的领带也是这种线织的吗?于是我拿起剪刀，只听“咔嚓一声”领带上出现了一个小口。这时，我慌了，心想：哎呀，这可怎么办呢?我灵机一动，用胶水胶上不就没事了。我便拿来胶水，可怎么粘也粘不起来，反而弄地一团糟。
爸爸、妈妈回来了，只见爸爸向阳台走去，看见阳台上的那条领带，我下的心里像十五个吊桶打水——七上八下，只见爸爸走来，对我说：“没事，再买一条不就是可以了。”我的眼泪不由自主地从眼睛里流了下来。
虽然爸爸原谅了我，但是我还是很伤心。
篇11：小学四年级下册单元优秀作文
有的人敬佩足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩……而我却敬佩发明家、为人谦逊又聪明的爱因斯坦。
有时有人说他是世界上最伟大的人，可他却否定了。爱因斯坦经常身穿一件粗大的衣服，好像一条毯子似的裹在身上，拖着一双拖鞋，满头白发凌乱地飘落着，一双深凹的眼睛，稍稍低垂着，好像在凝思。爱因斯坦把全部的时间都花在工作上，都没时间来打扮和穿戴。
又有一次，有个青年人请教爱因斯坦成功的秘诀，爱因斯坦却给写下了一个公式：A=X+Y+Z。他解释说，A代表成功，X代表你付出的努力和劳动，Y代表你对所研究问题的兴趣，而Z表示少说空话，要谦虚谨慎。爱因斯坦有句名言：没有牺牲，也就没有真正的进步。
是的，没有付出精力就没有进步，我们做为学生，应该把全部的精力都放在学习上，不该把精力放在学习以外的地方。要想取得成功，不仅要付出努力和劳动、对研究问题的兴趣，还要少说空话、谦虚谨慎。这样才能成功。
篇12：四年级下册单元优秀作文
去年暑假，我和爸爸妈妈去农校玩。看见了那里的小朋友都在滑滑板。然后，爸爸也给我买了一辆滑板，踏板是红色的椭圆，一共有两个轮子，我非常喜欢。
每到傍晚，我就扛着滑板到农校的广场上练习。这里有很多滑滑板的小朋友，我先观察了一下他们的动作。先是左脚踏上滑板的左边，右脚在地面上掂几下，并迅速的踏上滑板，身子轻轻的扭动。然后，我也试了试，左脚先踏在左踏板的中间，右脚在地面上掂几下，并飞快的上去，但我不能保持平衡，一上去就摔了一个大跟头，膝盖都磨破了皮，疼得我直哭。我就一次一次的练习，可我一次一次的摔倒，心想：我一定要练好!
过了几天，我终于学会了滑滑板，滑滑板告诉我了一个道理：一旦产生一个坚定的想法，只要不停的重复它，一定会成为现实!
篇13：小学四年级下册单元作文
我是一滴水，一滴来自天山的水。
我渴望旅游，看看外面的世界。
正好，全球气温升高，我在艳阳的照耀下，化成水蒸气，飞得越来越高，直到白云，直到云端。终于，白云实在托不住我们，我们化成一丝丝雨，不停往下落。
我落在一个清澈的小溪，游啊游啊。突然，我感到呼吸有一些困难，我问了问旁边的朋友，他们说这里原本是一个清澈到底的小溪，这里是下游，人类却没有被打动，反而还不停的向溪里扔垃圾，鱼儿们永远的离开了我们，一些水走了，只有我们舍不得离开自己的家。我听了，觉得人类太自私了。
我忍着污水艰难地前进。游着游着，被污水给熏晕了。
当我醒来时，发现自己已在蔚蓝的大海中，自己被海水分解成盐分，和整片海洋融为一体，拥有了许多朋友，我们嬉戏。好事总有坏的时候。我被城市一吨一吨的垃圾压迫，身体也越来越来黑，我跑啊跑啊，还是没逃出人类的魔爪。
我后悔了。
我来到长江。
“天啊，这还是长江——母亲河吗？”人类的的确太坏了，不停破坏，难道垃圾非要扔进水里？
温度再次高起来，我变成水蒸气飞上了天。下雨了，我回到了天山，再也不想旅游了。
自私的人啊，你们终有报应，海啸，地震，沙尘暴……
篇14：小学四年级下册单元作文
爸爸不知做了一个什么好梦，今天一大早就在街上捡了一只小狗，小狗可能刚过满月，奶声奶气地哼着。它长着灰黑色的皮毛，耳朵耷拉下来，一双泪汪汪的小眼睛，像是想妈妈哭了一样，可爱又可怜。我简直爱不释手，爸爸给它起了个有趣的名字，叫“丢丢”，爸爸说：“因为它是走丢了的，所以叫“丢丢”。
丢丢刚到我们家的时候憨头憨脑，我们家本来有一只小狗了，叫“乖乖”，乖乖和丢丢一见面，乖乖就迫不及待的迎接小丢丢，它们用鼻子嗅嗅对方，用警惕的目光对视着，小丢丢可能是想妈妈想急了，把乖乖当成妈妈，往乖乖肚子下钻———找奶吃。乖乖吓坏了，迅速跳开了，丢丢紧追不舍，乖乖转身过来，呲牙咧嘴的威胁小丢丢，丢丢根本不知道害怕，它还继续追，乖乖又跑。就这样两只小狗在院里你追我赶真让人忍俊不禁。
篇15：小学四年级下册单元作文
小小的眼睛，红红的嘴，小小的鼻子，瘦瘦的脸，细细的胳膊，略黑的皮肤，瘦瘦的身材，细细的腿，加起来就组成了一个我。
别看我长的不咋的，可爱好还挺多。
我喜欢游泳，因为我会游泳，在游泳的时候，能感到很愉悦。正在学游泳的我很胆小，不敢去深水区，总是在浅水区徘徊，但是，看着在深水区的同学互相嬉戏玩耍，总想去试一试，但又怕被淹死。一天，我正在和同学们在深水区旁边玩，突然脚下一滑，掉进了水里，我灵机一动，利用刚刚学会的蛙泳，游到了离我最近的岸边。妈妈很怕水，她希望能让我教她，于是我先从最基本的教起……现在，妈妈已经可以去深水区游了，现在回想起来这件事，我还感到很自豪呢!
我最喜欢看书，因为我觉得只有在看书的时候才会全身心的投入进去，达到了忘我的境界，仿佛我就是故事里的主人公，随着故事情节跌宕起伏，随着主人公的心情的变化而变化。在这里我看到了另一个世界，我能够看到人间的善与恶，丑和美。书，为我打开了一个平台，这个平台能让我看到世界的千变万化。书，是美的，任何词都概括不了它的美，它不是三言两语所能概括了的;书，是高尚的，历史上许多伟大的文学家都评论过书籍，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，看了书的我，进步了好多。
这就是我，一个既爱看书又爱游泳的我。
篇16：四年级下册单元
在记忆的大海里，有许多事我都忘记了，但有一件事我至今无法忘怀。
那天，我在姐姐的暑假作业上看到了“法盲”这两个字，我本想问姐姐“法盲”到底是什么意思，可有感到很没面子，所以我就想“法盲”应该是“法国的盲人”吧。过了一会儿，我对弟弟炫耀说：“弟弟，你知道“法盲”是什么意思?”弟弟说：“不知道。哥哥，你知道吗?”我得意洋洋地说：“当然知道法盲就是法国的盲人呗。”这时姐姐在一旁听到了哈哈大笑起来，腰弯如龙虾。然后，她一本正经地说道：“法盲可不是法国的盲人，法盲是指不知道法律的人，就像法律界的盲人一样，所以被称为‘法盲’，知道了吗?”我和弟弟大声的说到：“知道了，姐姐。”后来，我和爸爸妈妈说起这件事，他们俩也是笑得前俯后仰。我七岁时才真正知道了：法盲是指对法律一窍不通的人。
现在，已经上四年级的我，回想起那时的我错误地理解“法盲”，还不懂装懂到处炫耀，我禁不住会笑起来，那时的我是多么的天真、可爱呀!
篇17：四年级下册单元
学奥数课放学，刚走出大门，一股风吹到了我的头上。我抬头一看，是一只小鹰。原来它正在追一只小麻雀，可能是它饿坏了加上太小，麻雀没追到就软软的落在了路边的广告牌上。
我悄悄走过去，一把抓住了它，用双手把它捧在怀里。
这只鹰个头很小，样子很特别。全身多数是棕色的，也有黑色、白色的花纹。它特别像一个橄榄球，头有点圆，眼睛乌黑发亮，滴溜溜地转着，惶恐地看着我。它的嘴尖尖的还带着钩，像一把镰刀。它翅膀有一些花纹，爪子外皮很粗糙，爪子前端很尖。
回到家，我把它放在笼子里，试着喂它食物，发现它最爱吃的食物就是生肉。如果要是喂他不爱吃的大米，小米类食物，它会很生气的摇笼子看都不看。要是给了它生肉，他可来了精神，快速的用爪子把肉牢牢抓住，然后用锋利带钩的嘴一叼，一甩头撕下一块来，一伸脖子吞了下去，一顿可以吃一两多肉。自从小鹰落户到我家，我就多了一个新朋友与一份新的快乐，我每次都亲手给它喂水喂食。吃食的时侯，它吞一口就歪着头看看我，我也向它扬扬下巴说“吃吧吃吧，吃饱了，快快长，好送你回家，我想看到你时而直冲云霄搏击长空的样子，想看你时而从高空向下闪电般俯冲猎食的勇猛，那里才是你的家。”小鹰似乎听得懂我的话，每逢听我说完，就更加快速的撕咬吞咽起来。
这就是我的小鹰，我喜欢我家的小鹰，它是我的快乐。
篇18：四年级下册单元
我很喜欢吃炸薯条。的确，每次去肯德基、麦当劳都会点薯条。因为我觉得薯条第一口咬上去脆脆的，里面绵绵的，还带一股淡淡的咸味，让人感到回味无穷，吃的是津津有味。
我打算学习炸薯条。我是自学的，没有问任何人，按照自己的口味来做。我特意让妈妈买了一个大土豆，用来学习炸薯条。
晚上，我把准备好的大土豆放在洗手池里的盆子里，用刷子把土豆上的土轻轻刷掉，再拿刀把土豆皮削掉。土豆本来还是标准的椭圆形，被我一削，却成了凹凸不平的“椭圆形”。妈妈看着“伤痕累累”的土豆，又气又好笑，便让我在一旁看着，自己帮我削，我一口答应了，因为我不想让我的土豆再变小了，再变小就做不成了。
削完皮以后，我就把油倒进锅里，让妈妈帮我打开火，因为我力气太小，拧不开。
紧接着我就开始紧锣密鼓的开始切土豆，先从侧面的中间切一下，再拿起一半，把它切成条就好了。“咝—啪—咝—”油热了，得把土豆赶紧下锅，但是我一想：油会不会溅到我?又一想：算了，豁出去了，为了我的薯条。“啪—咝——”呼!总算是舒了一口气。好，开干啦。我一手拿着锅铲，一手拿着锅柄，可是，怎么翻土豆啊?
正当我手忙脚乱的时候，妈妈过来给我麻利的演示了一遍，我照猫画虎的做了一遍，翻不过来，再做一遍，还是不行，怎么回事?我仔细看了看，原来土豆炒焦了，粘在锅底了，我灵机一动，用锅铲贴着锅底，插到土豆底下，把它翻了过来，这才解决了这个问题。
过了几分钟后，香喷喷的薯条出锅了，我刚想尝一口，可是一想：肯德基、麦当劳的薯条都要撒盐，于是我便撒了一点盐，一尝，有点淡;再撒一点，嗯，味道不错。
看着自己的劳动成果，我笑了，笑的是那么甜。
篇19：小学生优秀作文四年级下册单元
在我成长的经历中，我是泡在书里长大的，我时时刻刻离不开书，书成了我最好的朋友。
小时候，我看见哥哥姐姐在看书，心中很好奇，便凑过去看了几眼，我一看，天哪!这怎么和天文一样，我看到那密密麻麻的字，差点昏了过去，可是我对书有一种好奇心，越是看不上我的好奇心越大，后来，妈妈给我买了本漫画书我一拿了就放不下，吃饭也看睡觉也看，甚至上厕所时也要看，我和书就这样认识了。
后来上了一年级，我认识了一些字，我对妈妈说，我要看《西游记》，可是我认识的哪些字只是冰山一角，后来，我让妈妈读我一边也在看着，就这样，时间一长，我便认识了许多字，后来我认的字多了，我便尝试于《三国演义》，可是里面的那些句子，实在是太深奥了，当时我还不懂什么是“万夫不当之勇”，我不会的就问姐姐，问着问着，也懂得了一些知识，也知道了那些深奥的句子意思，我又开始看《水浒传》，那些紧张的情节让我为他们捏了把汗，到了攻打方腊时，看到梁山好汉死的死，伤的伤，我的心里也不是滋味，也为他们感到惋惜。但是为什么有一句话叫“老不看三国，少不看水浒”呢?可是我偏偏就看《水浒传》，我疑惑不解，可是我一想，我现在还不是少呢，我是幼。所以我看《水浒传》，我对自己想出来的原因而沾沾自喜，把大人逗得哈哈大笑。
慢慢得，我识的字多了，学问也有了，还常常见机行事说出一些话来。有一次，哥哥一题不会做，姐姐教他，哥哥还是不会，气得姐姐骂他猪头，我便说了一句话：“腐木不可雕也。”后来，我看了一本书叫《世界的历史》，里面有介绍动物的，有介绍鸟类的，连恐龙的灭绝都有，后来我问哥哥。为什么四脚龙(蜥蜴)没灭绝而恐龙灭绝了呢?他们不都是龙吗?一些稀奇古怪的问题把哥哥姐姐也难住了。
我的生命已经离不开书了，我和书是密不可分的朋友，一直到以后我也离不开书，书已经成了我生命中不可缺少的一部分。
篇20：小学生优秀作文四年级下册单元
盼着，盼着，这天终于到来了，我们踏上了欣赏京剧艺术的完美旅程。
在热烈的掌声中，我们迎来了京剧演员们的精彩表演。
第一个节目《三岔口》，就把我们逗乐了。不信，你瞧!一间房子里，一根蜡烛不小心灭了。房子里比武的两个人只能“乱斩”。最有趣的是一个人碰到了桌子，以为另一个人在那儿，于是得意地笑了几下，一下子砍过去。什么都没有，还不小心敲到了自己的脚趾头，痛得哇哇大叫!看那演员演得有声有色，不知台下花了多少工夫，俗话说的好：台上一分钟，台下十年功。形容京剧演员，真是名副其实，再恰当不过了。
《天女散花》与《三岔口》完全不同。看那优美的舞姿，迷住了大家。演员脖子上挂着一条丝带，随着舞蹈飘了起来，那丝带色彩斑斓，真像一条彩虹。表演结束的那一刹那，我们不由自主地鼓起了掌。
别以为我们没学到东西。我们还跟一位老师唱了一段呢!同学们各个像个“小演员”，看上去还挺专业的呢!
光听我说是不够的，你也去那儿欣赏一下吧!保证大开眼界。
篇21：小学生优秀作文四年级下册单元
岁月像一条溪流，匆匆地来，又匆匆地走。在我的记忆的小溪里，有一个人的模样深深地刻在了我的脑海里，挥之不去，他就是我的哥哥。
哥哥是我小时候最亲的人。当哭泣的时候，哥哥总是亲切地来安慰着我;当我受伤的时候，是哥哥第一个送我去医务室;当我受到别人的欺负时，还是哥哥第一时间来保护我。在我眼中，哥哥不仅是我的哥哥，还是我心中的英雄。
哥哥他原本是很开朗、很阳光的，就像是我心中的一道彩虹。在哥哥眼中，我就是那个永远长不大的小不点儿。哥哥为他有这样可爱的妹妹而感到高兴。哥哥擅长绘画，是我们家里的“大画家”。每一次出去绘画，都会有不少的人找哥哥画画。在他们的眼中，哥哥的画是家装最好的装饰品。
但令我万万没有想到的是，一直很阳光的哥哥会想到自杀。在哥哥出事前的一天，我的左眼皮一直在跳，心里也一直七上八下的，让我感到不安。哥哥的跳楼自杀，就像罗丹雕塑作品里的一样，把沉重的肉体抛在了地上，而灵魂却高高地飞上了天堂。
在出事前的一个月，有许多人来找哥哥画画，哥哥本来是很阳光的，却一直被请来画画。慢慢地，过度的劳累让哥哥精神已经崩溃到了边缘，但又舍不得抛弃自己喜欢的绘画，所以因为想不开跳楼自杀。
哥哥出事后的一个月，我们处理哥哥的房间。在哥哥的抽屉中，我无意发现了哥哥的日记本，在最后的一页里，我看到了哥哥自杀前一段清晰的文字记载：我的精神终究承受不起这么大的压力，我想解脱，但却又舍不得自己亲爱的妹妹，她是我的唯一，相信我离开后，妹妹会成长，我会在天堂祝福她的……
我把日记本抱在胸前，泪水夺眶而出。我知道，哥哥在死前，仍然忘不下我这个妹妹，因为我是他最爱的人……
那一刻，我泪如雨下。
篇22：小学四年级下册第三单元作文
我发现了蜗牛的秘密
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。
“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办?我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。
一个办法从脑海中闪过。
“有了，有了!”我手舞足稻地叫起来。
我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只
蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的`眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
我发现了荧火虫的秘密
昆虫是科学家们经常用来研究的生物,它在世界上大概有100多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的，还有那晶莹闪亮的荧火虫。
每到夏季的晚上，荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。
它像灯笼一样照亮夜空，为人们点灯指路，所以非常讨我们的欢心。
夏季一来到，我最爱到外婆家过夜。
外婆的菜园周围，经常会有一些荧火虫出现。
有时运气好，还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。
有一次，晚上我来到菜地，发现几只荧火虫在时高时低地飞，还不时改变尾巴的颜色，似乎在互相交流。
我好奇地继续观察，看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色，有时变成黄色，有时变成橘黄色，有时变成黄绿色，有时变成金黄色??有时飞得高高的，有时飞得低低的，有时飞到某朵小花上，有时飞到一棵大树上??总让我觉得神奇、有趣。
我看得出神入化，身子忍不住向前了一点儿，不料一只荧火虫觉察到了危险，马上就改变自身尾巴的颜色，其它同伴看到，
立刻逃跑了。
我眼睁睁地看着它们飞出菜园，心里头充满了疑问：荧火虫的尾巴光亮和飞行高度到底有什么秘密呢?
第二天是周末，我回家努力收集资料，但都没有结果。
后来，有一天我无意里面居然有记载荧火虫的知识!我仔细阅原来，荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的，有时它还会做出一些身体动作来带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。
知道了荧火虫的秘密后，我想发明一种战争用的通信器。
这种通信器可以变换为各种颜色，什么颜色代表什么意思由人们自己决定。
战争的时候，隐蔽的人员可以通过改变通信器的颜色来传递撤退、进攻、继续隐蔽等信息。
另外，这个通信器还有呼叫的功能，每个通信器都有一个简单易记的编号，如124等，只要输入要呼叫的人员的通信器的编号，几秒内就可以而且体形较小，以便于战场上的人员随身携带，非常好用。
我虽然发现了荧火虫的秘密，但大自然中昆虫的秘密还有很多很多。
我一定要用心发现，用心观察，找出更多的昆虫的秘密!
篇23：小学四年级下册第七单元作文
令我敬佩的人有很多，有我的亲人，有我的亲戚有我的老师，有我的同学，有我的朋友……其中最让我敬佩的是我的爸爸
我的爸爸他貌不惊人，也不是什么达官贵人、警察、消防员、医生，更不是解放军什么的，只是一个普普通通的人，一个劳动工作者。也许你会问，那他为什么会成为你最敬佩的人呢?因为爸爸的思想品质、做人的精神令我敬佩。
有一次，我到爸爸开的厂去玩。玩了一会儿，我听见外面有什么争吵声，我出去一看，原来是一位叔叔和我爸爸在谈话呢!我悄悄地走近了，听听他们在说什么。只见那位叔叔拿出一个大的水果篮，并说：“你就帮我这一次吧，你放心，钱，好商量，一定不会亏待你的。”他把水果篮递给了爸爸。爸爸看也不看一眼，把水果篮还给了他，生气并坚决地说：“不行!我不能帮你卖劣质玻璃，我不能为了自己的利益而害了其他人，不管你给我多少钱，我也不会干!”“呵，现在还有这样嫌钱多的人，真稀奇!”我觉得爸爸做得对，这样损人利己的事情一定不能做。
还有一次，爸爸接到厂的一批订单，要把它整理好并用电脑打印出来，时间非常急迫。爸爸一回家就马不停蹄地做起来。到了吃饭的时候，随便吃了一点，就又一头埋进工作里。经常晚上一、两点才睡觉，早上五六点就起来再做。经过爸爸一个星期的努力，终于赶上了生产日期。这是我看见爸爸的.腿由于坐得太久而发麻了，眼睛布满血丝，像两只兔子的眼睛。
爸爸的品质和坚持不懈的精神值得我敬佩。
篇24：小学四年级下册第七单元作文
令我佩服的人有很多，比如：不管天气多么炎热、多么寒冷都出来管理交通的交警;每天都早早起来维护我们城市环境的环卫工人等等。可是，在我心目中最佩服的还是勤奋好学的同学——方正霖。
方正霖长着一双明亮的大眼睛，浓黑的眉毛，还有一个装着一大堆知识的正方形脑袋，加上名字的关系，难怪大家都称他为“正方形”。他很瘦，皮肤黝黑，一副老实样。他虽然看起来老实巴交，可学习却好着呢!
有一次，上课了，可老师还没来。教室里乱成一锅粥，有的同学站到了椅子上大喊大叫，有的同学拍着桌子，甚至还有的同学跑到其他同学的座位，聊起天来。就在这乱哄哄的教室里，我发现正霖竟如吃了定心丸一样坐在自己的位子上，专心致志地看着书，仿佛听不见旁边的动静。我一下子被他的精神感染了，我那浮躁的心也安静了下来。
还有一次，下课后，大家都到走廊上休息，可我看见正霖还在认真地看着一道习题。我就跑过去凑在他跟前看。那是一道奥数题，非常难。我站在旁边一边看一边想，可实在太难了，我想了一会儿，觉得脑袋开始发麻，就走开了。后来上课了，我从正霖的座位旁走过时，意外地发现他已经将那道题解开了，草稿纸上密密麻麻写满了算式，我越想越佩服他。
从此，我便向正霖看齐，成绩也进步了许多。
篇25：小学四年级下册第六单元作文
“咯咯咯……”随着一声公鸡的叫声，一缕阳光洒进了我的房间，随着微风吹来，像是在跟我打招呼。
我起来一看，乡村的早晨可真是太美了！山上的森林郁郁葱葱，村前的河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气也清新甜润。
这时，我忽然闻到了一阵清香，我便赶紧跑了出去。一看，原来是河水里面的荷花开了那亭亭玉立，高雅清香的荷花，可真是令人赞不绝口呀！
荷花已经开了不少了荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘荷花在这些大圆盘里冒出来荷花的颜色有粉红的，也有乳白的它们多么像是一个个小娃娃正在跟你热情地打招呼啊，而你也在用微笑来向它们问好而且到了夜晚的时候，你还会听到青蛙在歌唱。
乡村好玩好看的景色实在是太多了，有山丘上的果园，有清澈的小河，有田里的庄稼，还有路边的花朵和野草，更有许多可爱的鸭子和鸡……光这些，我就已经看的眼花缭乱了。
篇26：小学四年级下册第三单元作文
小学四年级下册第三单元作文之一
古时候人们看到鱼儿在水里游自由自在就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞就发明了飞机实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
以前坦克只有一层如果敌人在右边就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向因此人类又发明了转动型大炮。我看见小朋友在玩遥控船我的朋友也在玩自动式飞机我就想：遥控船是用螺旋桨而推进的自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的那自动式轮船就应该用弹簧把船带动我回家试了试成功了但开不快我想海豚的尾部是三角状游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状果然成功了。
小学四年级下册优秀单元作文（精选26篇）
