“田中偏”通过精心收集，向本站投稿了13篇草上飞小学优秀作文，以下是小编帮大家整理后的草上飞小学优秀作文，欢迎大家收藏分享。
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篇1：草上飞小学作文
“特大新闻，特大新闻！”朱珠早上一踏进办公室就大声嚷嚷开了。番茄姐姐正在吃营养早餐，她狠狠瞪了朱珠一眼：“轻点轻点，吵死啦！又有什么小道消息？”
“刚才我发现豆豆兔和大嘴两人在楼梯口嘀咕，”朱珠得意地说，“不知道他们又在搞什么鬼。大家小心点！”
“你才要小心点！”豆豆兔气呼呼地走进办公室，不过她转眼又哼起了小调，看起来情绪不错的样子。大嘴也紧跟着步入了办公室，也一幅乐呵呵的笑脸。
“看来真的有问题哦，你们碰到了什么好事啦？”番茄姐姐奇怪的`问。
“其实我们只是商量明天去吃……”豆豆兔刚想开口，但转念一想逗逗笨朱珠也好，就说：“给你们猜两个字谜——‘草上飞’打一字，‘草木之中有有一人’，两个加在一起就知道我和大嘴打什么主意了，哈哈！”
朱珠本来就笨嘛，到了下班都猜不出来，你能帮帮他吗？这两个是什么字呢？
篇2：草上飞小学作文
今天下午，我们在操场上玩“草上飞”。
同学们兴高采烈地来到操场。张老师先讲了游戏规则：男生一队，女生一队。两人一组把脚用红领巾系起来向前跑，跑到终点再返回来，和下一组的人击掌，三局两胜。比赛开始了，我和杨海兵一组，排在杨海川的后面。杨海川那一组很快就超过了女生，该我和杨海兵了，杨海兵喊着口令：“一二、一二、一二……”我们的步子很有节奏。第一局我们男生队胜利了.
第二局又开始了，我们男生队仍然领先。女生也不甘示弱，它们步调一致，很快就超过了我们。我们加快脚步跑了起来。杨欢和张伟杰是女生最后一组，她们俩配合不好，摔倒了好几次。第二局比赛我们又获胜了。“胜利了！胜利了！”我们欢呼起来。
通过这次“草上飞”比赛，我明白了一个道理：无论做什么我们只有团结起来，才能取得胜利。
放假了，干妈在网上订了竹泉村的门票，约我们一起去玩。我听了这个消息后一蹦三尺高，因为我早就听说过哪里的“草上飞”特别好玩，又惊险、又刺激。
一进竹泉村，我就拉着妈妈去玩草上飞。妈妈买完票之后，我们先来到了滑道下面，往上看，啊！天哪！！那么高~~人们坐在象澡盆一样的盆子里从二十几米窄道上往下滑，速度超快，每个人脸上的表情又高兴、又害怕。我很想玩，但又害怕盆子翻了。不过，这也不怪我，谁让我胆子这么小呢！~~
每当我把票快要放到售票的叔叔手里时，我又索性把票拿了回来。就这样那张崭新的票现在已经变得皱巴巴的了。当我看到比我小的孩子都完了三四次了，我才颤颤巍巍的把票放到那个检票的叔叔的手里。我坐到盆子上，双手紧紧的抓着盆子两边，点了点头代表可以了。
我就感觉我像是从一个很高很高的地方摔了下去，“刷”的以下我“飞”到了终点。肉身是下来了，可我感觉我的心还在上边。
虽然很惊险，但我还是很开心。
篇3：灯谜草上飞打一字的答案是什么
灯谜草上飞打一字
早
灯谜草上飞打一字拓展一
世上有一字，半月才写完(打一字) —— 谜底: 胖
下月进户(打一字) —— 谜底: 肩
土儿成堆一人搬(打一字) —— 谜底: 佳
草书落款(打一字) —— 谜底: 茗
轿车行千里(打一字) —— 谜底: 骄
上天取太阳 (打一字) —— 谜底: 最(取+日=最)
太阳玩滑板，月亮旁边看(打一字) —— 谜底: 胆
两个美女并排走(打一字) —— 谜底: 奻(nuán)
累死了的虫子(打一字) —— 谜底: 螺
丘山认父(打一字) —— 谜底: 岳
亏盖八顶少一横(打一字) —— 谜底: 兮
改变困境有人帮(打一字) —— 谜底: 保
飞龙在天(打一字) —— 谜底: 龑
每天进取一点点(打一字) —— 谜底: 最(“每天”即为“每日”)
舌尖上的美玉。(打一字) —— 谜底: 国(舌尖在口)
杂草下有两根棍子担着一个死人(打一字) —— 谜底: 葬
趣灯谜草上飞打一字拓展二
刚要说，却把话埋在心里。 (打一字) —— 谜底: 悦(讠→忄)
一儿十分小(打一字) —— 谜底: 觥
免职后又启用(打一字) —— 谜底: 取
走在刀口上(打一字) —— 谜底: 迢
林边兰花草 (打一字) —— 谜底: 栏
巧妙配合力无穷(打一字) —— 谜底: 窍
24小时打一字 —— 谜底: 旦或者旧
水田插秧(打一字) —— 谜底: 油
万里征途 (打二称谓)——谜底:战士，行长
人迹板桥霜·解裙格 (打唐诗七言)——谜底:一行白鹭上青天
两条带儿翘翘，两口袖儿嚣嚣，才穿柳巷，又去走花街，弄得花姐儿拿扇打。 (打一动物)——谜底:蝴蝶
头像凤凰头，脚像钓鱼钩，远地七八尺，泥里伸出头。 (打一动物)——谜底:燕子
像个蛋，不是蛋，说它圆，不太圆，说它没有它又有。 (打一数字)——谜底:0
土 (打《增广贤文》一句)——谜底:先到为君
四四方方一块粑，满满粘着黑芝麻，粒粒从人嘴里过，一世也难嚼着它。 (打一动作)——谜底:读书
人人见了笑 (打一字)——谜底:关
篇4：风，如果吹,草，如果飞作文
风，如果吹，草，如果飞，我，如果失去…… ——题记
风，从我身边慢慢划过，草，从我脚低急促逃去，我走在草坪上，心中，为什么，还会有忧伤！
忧伤，像一个恶魔，缠住了我，总也不放，心中的忧情，似乎没有少，还在渐渐增多，我想，为什么，我又怎样了？忧伤抓住我不放，快乐，从我身边悄悄溜走。我还在怀疑，我来到这个世上，所得到的，难道，只有悲伤，只有痛苦，只有失去吗？不，我坚信，会有快乐，可是，这种快乐在哪，我又上哪去找？快乐，我可以得到吗，突然，我觉得，这个东西离我很远，我想抓，却抓不住，我在跑，没有停过，可是，结果却是，跑啊跑，我跑到了遥远的地方，陌生的地方，快乐，从我眼前，瞬间消失了！
我怎么都抓不住他，突然，心好痛，痛的好像在流血，我想止住，可，答案是：没用，心还在流血！
我真的不知道，为什么，心会痛！
我也不知道，为什么在我身边的只有忧伤，只有失去，快乐的天神，永远不降临我！
为什么，为什么，为什么！
我做错了吗?不，我的回答是，我没有做错!心，还会流血，风，还会吹过，草，还会生长，花，还会绽开，鸟，还会飞翔！
我心中的悲伤，还在持续……我好想，做个快乐的人，做个无忧无虑的人，可是，我却不能，一件件烦心事总在眼前，让我心，在痛，在伤感！
我还是希望，我是个幼小的儿童，虽然什么都不知道，可是，那种生活是快乐的，是我向往的。现在，人心叵测，谁能知道自己的未来，是被谁而销毁……我，还是那个我，如果，我一旦失去…………
篇5：小学优秀作文：飞吧
小学优秀作文：飞吧
在一个阳光灿烂的中午，儿子和妈妈一起到山上去散步。儿子看着满天飞舞的蒲公英，手指着蒲公英皱起了眉头，奇怪的说：“妈妈你看，蒲公英带着小降落伞到处飞，是蒲公英妈妈不要它的孩子了吗？ 妈妈笑着摸摸儿子的脑袋用温和的嗓子，对儿子说；“不是不是，是蒲公英的孩子们要去旅行呢，它要去认识河流，高山， 花儿，大树……” 儿子看见一片片落叶慢悠悠地飘落下来像一只只蝴蝶在天空翩翩起舞，他弯下腰去，捡起一片树叶仔细看了看又闻了闻，他开心地说：“妈妈妈妈！树叶从高高的树枝上飘下来，是大树不要它的树叶宝宝了吗？”
妈妈看着儿子望着大树说：“不是的，树叶宝宝是要帮助蚂蚁过河，帮助甲虫遮凉，帮助蚱蜢盖房子。”儿子弯着脑袋指了指自己说：“那我呢？”妈妈说：‘是的`，等你长大了，你也会飞到你想去的地方做你i想做的事。”
儿子一把抱住妈妈说：“等我长大了我会想你的！”
篇6： 小学时光飞：优秀作文
小学时光飞：优秀作文
六年的小学时光，快极了，一眨眼，从前的蜡笔小新铅笔盒，早已变成了一个大大的、空空的袋子。满头的智慧，早就成了个性。今天穿的衣服，已不再朴素，乱乱的、似乎傻傻的，但这就是时尚吧？
今天，兴许是和同学做回忆吧！没办法，真正的友谊用利用来维持着，曾经的好朋友，今天为男孩子大闹。把心放在离天最高的地方，贴着太阳，我不觉得热了，因为身边的人、事都不是铅笔字了，是抹不掉的伤痕！
再见了，朋友！
看着毕业照片，才恍恍惚惚的.明白了，他们就是陪你走过六年的人，他们支撑着你的希望。远远地看着校舍，它似乎比我来时苍老了，但永远是那样的坚强，冬腊梅！
回忆着、慢慢地我落下了眼泪，又想起上次哭，他们围着我，为我解气、哄我开心，他们永远是我的朋友吗？他们真的能依靠吗？我哭了，矛盾了。六年了也算是经历了小沧桑啦！但我还是……
曾经一起风风雨雨，最后还是分道扬镳，没办法，都哭了。我心里很难受！回忆着我们的笑声、哭声、呐喊我们是坚强的吧！祝愿你们；永远快乐！幸福！曾经的六年一班！
再见了！
……
篇7：假如我会飞优秀小学作文
假如我会飞优秀小学作文
假如我会飞，我会携着那轻盈的翅膀，飞向我们伟大的祖国首都——北京，看壮观的“鸟巢”，感受昔日激烈的奥运拼搏场景。
假如我会飞，我会带着那美丽的翅膀，飞向我们美丽的南部沿海城市——海南，看浩瀚的大海，看一层层海水，拍打着海岸，涌起一朵朵美丽的浪花。
假如我会飞，我会携着那富有爱心的翅膀，飞向我国多灾多难的地方——四川，帮助在雅安地震中受了伤的孩子，相信帮助别人，快乐自己。
假如我会飞，我还会带着那理想的翅膀，飞向遥远的大洋彼岸——美国，看雄伟的`自由女神像，看她那深邃的眼神，是那么的执着，凝重的表情又是那么的坚定！
……
假如我真的会飞，那该多好呀！其实我会飞作文假如我会飞作文
篇8：飞优秀作文
现在是北京时间六月十七日23时35分，我在被窝里，为即将到来的中考加油，为学弟学妹写下这篇文章。
一年前的我们，现在的他们，曾经的小毛孩子，现在的翩翩少年。关于中考，有太多的话想说，刚刚懂得分别痛苦的我们，却不得不面临人生第一次真正意义上分离；刚刚体会到压力的我们，却不得不面临压力巨大的考试......
考前的我们忙碌着，留言，照相，聊不完的未来，念不完的过往，甚至彼此发誓以后一定再见；考试时的我们紧张着，额头细小的汗珠，逐渐聚集；考完了，分别时候的哀伤不过是一瞬，转眼而来的假期已经足够消磨掉所有不愉快......疯狂着，青春的感觉。
中考的日子不一定都是压力山大，有时候也会无比快乐，好朋友聚在一起拍照留念，在一起追逐打闹，试图留住最后的欢笑。6月22号英语考试结束的铃声响起，也意味着我们将要各奔东西，也将让我们体会到，距离疏远一切......虽然我们曾经不以为然。
初中的最后时光，愿你们珍惜；为自己奋斗！放心去飞，勇敢的去追，追一切我们未完成的梦......
篇9：飞优秀作文
有很多人说时光会冲淡一切，淡得无影无踪，淡到怀疑是否发生过，淡到自己当初的感动或流泪是为了什么。是如苏轼曰：“回首向来菊瑟处，归去，也无风雨也无情。”真的是这样吗？
丛飞的经历让我感动。丛飞是一位歌手，一位志愿者。当他自己还未当父亲的时候，却用父亲的身份。关注着那么多的孩子，孩子的眼神让他心动。他的名字“从”是两个人在大地上需要支撑，互相温暖。从他看到失学儿童第一眼到死神眷顾之前，他把所有的时间都给了孩子们，给那些需要帮助的孩子，从没有丝毫保留，甚至不惜向生命“借款。”他曾用舞台构建课堂，用歌声点亮希望。今天，他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含深情的喝彩。
一个“爱”字在他身上体现得淋漓尽致。他的爱是大爱，他的爱是博爱。而我们，其实还真应该好好向其学习学习。
有时，只是丝毫不费力的帮助了别人一下，就会肆意宣扬；有时，只是借给了别人一块小橡皮，或是一两块零钱，就要认为自己有多了不起了；更有时，只是因别人的一句“谢谢”就开始昝昝自喜……现在看来，那都是多么愚蠢，多么幼稚的，多么自大的行为呀！
爱，有大有小，我们能否将自己的小爱变成大爱呢？就是要一颗无私而不求回报的心，只有这样，我们才能将爱进行到底，将爱散播到世界各地！
篇10：飞优秀作文
不知道这是第几次了，我又走进了这间病房。阳光依然悄悄从窗口洒进，依然悄悄从指缝溜走。那朵仙人掌花依然顽强地绽放着，给这间白色的病房增添了生命的气息。这一切不禁触动我的记忆。
她很可爱，很漂亮，时不时地把玩着她那飘逸的长发，她从我们面前走过，就像瀑布从我们面前走过，就像长春藤从我们面前走过，就像一首长诗从我们面前走过。她走过，身后总留下一片羡慕的眼神。
一天，老师把我和她叫到舞蹈室，说：“马上就是六一儿童节了，学校要组织一场联欢晚会，你们去跳个舞怎么样?”一听这话，我立即胆怯地对老师说：“我害怕，我不要去。”听了我的话，她轻轻拉着我的手，轻轻地说：“求你了，一起去吧。你不去，我也不去了。”语气既温暖亲切，又坚定自信，她的话让我无法拒绝，我答应了。我们开始排练。她主舞，我伴舞。我们的舞蹈叫《虫儿飞》，音乐是首轻灵优美的儿歌。
每当《虫儿飞》响起的时候，她总深深沉醉在儿歌的旋律中。她旋转、她奔跑、她跳跃、她飞翔，她那一头长发也旋转、奔跑、跳跃、飞翔。那种感觉，就像满台的瀑布、满台的长春藤、满台晶莹潺淙翩翩起舞的长诗。让人分不清她和《虫儿飞》究竟谁更美丽。对她的舞蹈，观众赞赏地给了两个字的评价：蝴蝶。
掌声雷动，大幕落下，她却突然昏倒在舞台上。
接着诊断结果出来：白血病!
那天，是六月一日，儿童节。
我去看她，却不能进病房，只能隔着一层玻璃窗。那时是夏天，我刚刚站了一会儿就全身是汗，而她却戴着帽子。正当我疑惑的时候，一位护士进去给她打针，她摘下了帽子。就在取下帽子的一刹，我的心猛然破碎了：长发，她那一头长发呢?那瀑布呢?那长春藤呢?那一首长诗呢?
在她住院期间，我再也没有勇气去看她了。可她出院之后，我却总忍不住常到这间病房来。而且，一到这间病房，我的耳边就响起《虫儿飞》：
黑黑的天空低垂，
亮亮的繁星相随，
虫儿飞，虫儿飞
你在思念谁?
天上的星星流泪，
地上的玫瑰枯萎，
冷风吹，冷风吹，
只要有你陪……
想到《虫儿飞》我就想到长发。
让我惊诧的是，两年之后我又见到了她。
她健康了。长高了。
她又背着书包来上学了。
她的头上依然是一头瀑布一般的长发，依然是一头长春藤一般的长发。我生出一个愿望：我希望世上所有的女孩子都飘逸着一头长发，那一首长诗般晶莹潺淙翩翩起舞的长发!所有的学校都飘逸着一头长发，所有的花草树木都飘逸着一头长发，甚至连蓝天、白云、星星都飘逸着一头长发哦。
我多么希望，即使是苦难，也让它拥有一头无限美好的长发吧!
还有一个愿望是：我们再跳一次《虫儿飞》。
篇11：飞优秀作文
小时候，我看到老鹰在天空飞翔，我就萌生了飞的愿望。
小鸟能飞，它怎么飞？拍拍翅膀，就飞了起来。我张张手臂，身体太重，飞不起来。小鸟有羽毛，我没有。羽毛收集不到，用衣服吧。把衣服搭在手臂上，张张手臂，怎么也飞不起来，怎么办呢？
气球能飞，它怎么飞？肚子里都是气，它就能飞。我大口吸气，越吸越多，肚子越来越大，糟糕！缺氧！呼吸越来越难。我想，我该飞起来了吧？一看，双脚还在地上。终于，我憋不住了，大口大口的喘息。气球能飞，为什么我不能飞？
竹蜻蜓能飞，它怎么飞？它头上的扇叶不停地转，就能飞。我两手飞舞，使出天马流星拳，然后往前跑，风从耳边呼啸而过。我心想，这么着应该飞了吧？我停住脚，呀！刹不住车，我摔了一跤。哇！怎么还是飞不起来？我不甘心，竹蜻蜓能飞，我为什么不能飞？
我闷闷不乐地回家，妈妈看到我这幅狼狈样，亲抚着问我：“怎么啦？”我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈笑了，说：“人的骨骼很重，挥手臂是飞不起来。气球是因为吸了氢气，它才会飞。至于竹蜻蜓的扇叶，那要高速旋转才会飞得起来。”我点了点头，不过仍有些遗憾。
老鹰还在飞翔，我看着它们，不知不觉长大了，我再也没有做过以前的傻事，但我无比怀念那快乐的童年，纯真的梦想。
篇12：飞优秀作文
尽管没有坐过飞机，但我最终还是体验了几次飞的感觉。
坐过山车的时候，第一次体验了飞的感觉。过山车刚启动时，就像一只慢腾腾的蜗牛，不紧不慢地爬着，我不满的嘀咕：还过山车呢，这速度是可以过山，还过一分钟才爬几米远，爬完要我等上好几年吗？
过了第一个峰，过山车慢慢加速，感觉自己就像一阵狂风，飞快地追捧星辰，抚摸月亮，追寻太阳，又轻拂过一朵又朵洁白无暇的云朵。又仿佛进入了时空隧道，回到了咿呀学语的婴儿时代，成长的照片一张张地在我眼前飞快地掠过。两三分钟的时间对我来说好像只过了几秒种。过山车的时间到了，我意犹未尽。
第二次体验是在坐脚踏车太空漫步的时候。如果过山车的感觉是一场惊心动魄，那么坐脚踏车太空漫步就是一种悠闲自在的感受。坐在脚踏车上，一边悠闲地踩着脚踏板，一边坐在高处欣赏下边的美景。如同一朵自由自在的云，飘过绿茵茵的草原，吃面过一望无际的大海，穿过陡峭险峻的高山，游历祖国的大好河山。
腾云驾雾，倾听风的声音；直上云霄，听空气被划破的声音；在空中漫步，欣赏风和云的舞姿。
飞的感觉，真的很美妙！
篇13：飞优秀作文
回过头来，看一看中华民族的文化历史。有多少中华儿女为了中华民族的腾飞，不辞辛劳，日以继夜地勤奋好学，创造了一个又一个的辉煌灿烂的历史文化：古代的四大发明、地球仪、圆周率、长城……
早在清朝年代，就有詹天佑不畏帝国主义列强的阻挠，克服了大自然与社会的重重困难，带领他的伙伴修建了完全由中国人自己设计施工的第一条铁路，有力的回击了帝国主义者一个重重的耳光。
“两弹元勋”邓稼先也历尽多年的科学实验，刻苦努力，终于完成了原子弹的总体计划，同时又在1967年6月17日实现了氢弹的试爆成功。
这些都是我们中华儿女的骄傲，神州六号的发射成功，更好的证明了我们中华民族以处于世界的顶尖地位。
我们时新时代的中国少年，我们也要有这种自强不息、热爱祖国的精神和强烈的民族责任感。从我做起，从小事做起，从现在做起，努力学习科学文化知识，打好扎实的基本功，克服一切困难勇往直前，永不言败。
我为我们中华的腾飞骄傲，我为我是中华儿女而感到骄傲。所有龙的传人啊！让我们一起向世界呼喊吧！
★ 飞小学作文
★ 折翼而飞优秀作文
草上飞小学优秀作文（通用13篇）
