梦想的小学作文：想飞的小蚂蚁

时间：2022-11-30 01:47:52 作者：Noora 作文大全收藏本文下载本文

“Noora”通过精心收集，向本站投稿了20篇梦想的小学作文：想飞的小蚂蚁，以下是小编为大家整理后的梦想的小学作文：想飞的小蚂蚁，希望能够帮助到大家。

篇1：梦想的小学作文：想飞的小蚂蚁

关于梦想的小学作文：想飞的小蚂蚁

浙江省慈溪市龙山镇三北希望小学三年级戎峻阳

有一只名叫小飞的小蚂蚁，它一直以来的'梦想就是飞上天空。

有一次，它对它的朋友们说：“总有一天我会飞上天的。”朋友们都嘲笑它。小蜗牛说：“我们小虫子又没有翅膀，怎么飞呢？”小蚯蚓说：“你又不能像人类一样造出飞机，别做你的白日梦了吧！”……尽管如此，小飞还是没有放弃它的梦想。

一天，小飞看见一片被风吹起来的叶子。它想，如果我坐在叶子上，叶子不就可以把我带到天上吗？于是，小飞飞快地找到一片叶子，在它的上面坐了下来。一阵风吹过，叶子慢慢地飘了起来。小飞高兴极了，它坐在叶子上大声地喊着：“我飞起来了，我飞起来了！”许多鸟儿都惊奇地看着它。小飞好奇地东看看，西看看，再往F-瞧，房子、树……所有的一切都变小了！

叶子越飞越高，小飞坐在上面晃晃悠悠的，开始有些害怕了。它想回到地面上，它想念F面的朋友们，可是它怎么也下不去，急得它都快哭出来了。慢慢地，风终于小了起来，叶子慢慢地下降了，最后落到了一条小河里。小飞在叶子上不停地挣扎着，想让自己早点靠岸。渐渐地，它累了，在树叶上睡着了。当它醒来时，发现朋友们都在它身边！原来，是小飞的朋友青蛙推着叶子让它上了岸。小飞十分感谢自己的朋友。等缓过来后，它开始兴奋地向朋友们讲述着飞上天的感觉。朋友们听了以后都很羡慕小飞，并且觉得小飞有自己的梦想，还能勇敢地尝试，真了不起！

篇2：想飞的小蚂蚁作文

想飞的小蚂蚁作文

小学小升初满分作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《想飞的小蚂蚁》小升初满分作文，让同学们学习参考。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的小升初满分作文吧。

蔚蓝的天空中，漂浮着几朵洁白的云，三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏，一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。

这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里，它的眼里流露出羡慕和向往，如果我也有一双翅膀，也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊！

这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想，开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上，想作为翅膀，可是它使劲儿扇动，就是飞不起来，它又多拿了两片小树叶绑在手上，还是飞不起来。

它伤心地哭了。这时，小蜜蜂飞来说题目：“小蚂蚁，你应该先学会跑，一跑起来，风会带动你的树叶，会让你飞起来的。”小蚂蚁觉得很有道理，就按照它的说法做试验，一边跑一边扇，嘴里还在不停地大喊，还是飞不起来。

小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头，看了看可爱的蓝天，白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的.话题目：“孩子，做什么事情都没有一帆风顺的，要有恒心，坚持到底就是胜利。”

小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料，这些资料使它开拓思路，受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈，在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来，用“翅膀”调整方向、高低。它终于飞起来了，可以乘着清风，驾着白云了。妈妈为它鼓掌，小蜜蜂也飞来为它滋饽浚贺。

小蚂蚁在成功的同时也明白了，做事情要有信心、恒心才会成功。

读完这篇小学小升初满分小练笔，同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗？试着自己动手写作看看吧，写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己动手写作，不要抄袭他人作文，多多锻炼哦！

篇3：想飞的小蚂蚁作文

想飞的小蚂蚁作文

很久很久以前有一只小蚂蚁奇奇他想在蓝天里飞。

奇奇就开始找飞行工具，走啊，走啊，奇奇走到了一条大河。“怎么办？怎么办啊？”奇奇直跺脚。忽然他在边上看见了乌龟爷爷。“乌龟爷爷你能帮我过河么？”“好的”。奇奇感激地说：“谢谢您乌龟爷爷。”

奇奇走啊，走啊一看天，太阳公公下班了，到月亮姐姐上班了。奇奇走到一片叶子上，马上睡觉了。醒来之后奇奇一看自己在一个陌生的地方，那风景优美，有清清的水，绿绿的草，高大的树，还有像火一样的花朵，他很想就在这了，可是他是来找怎么飞的.不是来玩的，他马上走了。

风忽然大起来了，他就准备在一片大叶子上休息一下。风一吹叶子飞了起来，刚开始他惊慌失措，可是又不敢跳下来，之后他一想，我不就是来找飞吗？他一看，啊……一望无际的草原；奔流不息的河；波涛汹涌的大海……

可是奇奇坐在“飞机”上想：我怎么回去。

篇4：想飞的梦想作文

时光飞逝，转眼间迎来了虎虎生威的20xx年。莫泊桑曾经说过：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”

新的学期到了，我再次走进这熟悉的校园，这充满欢乐的四（4）班。

我要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。我的梦想就是做一名成绩优异的学生，一名让老师留下深刻印象的学生。我希望我所有的成绩超乎家长、老师和同学的想象做一名出色的学生。

相信含泪播种的人一定能含笑收获。啊！让新学期的梦想飞起来，飞向那宽阔的蓝天。

篇5：想飞的梦想作文

梦想，梦想是什么呢？梦想即是遥不可及，又是随手可得。因为梦想会飞，他若即若离的在你周围飞翔着。可能有些人的梦想早已飞得很远了，但是有的人的梦想可能永远也不会飞起来……

我们应该怎样使梦想飞翔，也许我们自己也搞不清楚。

但我可以肯定每个人都有梦想。如果你回答没有，不需要梦想，生活中只需要现实。那你错了，不是你不需要，只是你没有发现而已。

不过，有一种人，他想拥有梦想，但却没有梦想，是他想不到吗？不是的，那是因为他不敢拥有梦想，他害怕拥有后会失去，所以他害怕拥有，害怕实现，害怕面对。恐惧真是个可怕的怪物，它有时可以控制和嚼食人类的思想，接着整个改变你，甚至比人类的野心还要恐怖。

我曾经飞过，我的梦想也曾经飞过，飞得很高很远。但飞得越高，跌的就越深，梦想的翅膀也折断了，我伤心，痛绝，但我又很满足了，因为毕竟我曾经飞过。

我曾听别人说过一句话，这句话是“无梦非人”，意思是：没有梦想的人，并不算是一个完整的人。

梦想是美好的，拥有梦想的人也是美好的。梦想并非一定要伟大，属于自己的梦想，自己去实现才是真的伟大。

我们将让梦想飞翔起来。

篇6：我想飞小学作文

我恨我自己为什么没有一对翅膀？我恨自己为什么不是只小鸟？因此，我想飞。

如果我能不做飞机也不让任何东西拖着就能飞上天，那就好了。任凭人别人怎么呼唤，我也不回头。要是我能飞，我在天空中遨游，摸摸湿润的云彩，不知在那时白云还是不是和地地上看到的一样；我要在天空中畅游，与鸟儿搭上几句话，不知在那时，它们会不会很奇怪地问我：“你是谁，在干吗？”，或是被我吓得无影无踪；我要在天空中数星星，星星在远远地看我，像是路灯，为我照明；我要地天空中看世界，这是四四方方的麦田，那是绿绿油油的群山，远处是好宽好宽的海面，前方则是人声鼎沸的城市……这些画面就像放电影般出现在我的眼前，生动机了；我要在天空中享受日光浴，阳光照在我的身上，从头到脚，阳光比在地上沐浴到的要温暖许多，很舒服，也很美妙，简直是妙不可言！

我想飞，边飞边看风景，看世界，用身心来体会世界的美，用语言来描述世界的靓，用眼睛来观察世界的改变，用拥抱来迎接世界的强；我想飞，边飞边画风景，画世界，用画笔来叙述世界的景，用颜色来装扮世界的样，用笔来修改世界的线，用眼睛来欣赏世界的相。

我想飞，飞上茫茫蓝天，脚下是潺潺的溪水，碧绿碧绿，清澈见底，用自己的双手让自己飞起来，用自己的力量将自己舞上天。飞吧，让心灵与身体跃上天空，跟自己未来的理想一起飞吧，飞吧！

篇7：我想飞小学作文

我是一名一般的中小学生。喜爱看着蓝天白云，看着随意的鸟儿畅快地喧闹。学生们都说我是一个开朗风趣的女汉子，可她们都未曾掌握我。实际上因为我很喜欢清静，尤其是望着蔚蓝的天空。因此，我有了一个心愿：我想飞！

我之前也爬过树，是大家村内的一棵大的大榕树。我咬紧牙，手牢牢地抓着树杆，耗尽全身上下的气力，才爬到一个最少的粗树枝。我小心地坐上来，轻风吹着我的小辫子。我感觉自身越来越很又高又大，很自豪。看着下边小蚂蚁般尺寸的草，我感觉我想飞到白云间。

乡下孩子有一片碧绿碧绿草坪，躺下来，和在床上没有什么两样儿。那时候有一个木工板荡秋千，我荡得很高，跟飞起来一样。我也不知道为何，我没观念的松掉了手，飞起来了！我向前一跳，落到地面上，脚端端正正地落到地面上，也觉得不上脚痛。刚刚我的觉得很兴奋，或许我眼中的自己第一次飞吧！

假如我会飞，我要飞到上空，取下一片片的夕阳，为亲人做褥子。

如果我会飞的话，我会飞到月球表面看仙女和月兔，和他们一起跳舞唱歌。

假如我会飞，我想向北飞，去游玩高大雄伟的中国万里长城。想看看哪条在外面太空能见到的唯一的地球上建筑，哪条坎坷蜿蜒曲折，象一条飞龙一样的雄壮万里长城。

假如我会飞，我想携带千万颗N子洒在荒漠里。

我想飞，就算正前方会出现风吹雨打；就算期待很迷茫；就算我觉得实际。我还想飞

篇8：我想飞小学作文

星期天，我独自趴在窗台前，望着天空，觉得天空特别蓝，特别高，我看得出神了，忽然一只小鸟飞了过来，看着看着我便跟着那只小鸟飞了起来……

我一步登天，一下就飞到了高空，往下看，啊!好高呀，一下子，我的心好像被掏空似的，我小心翼翼地飞着，越过了家乡，飞到了城市。

我揉揉眼睛仔细地往下瞧，啊！实在是太美了，一条条街道上人山人海、灯红酒绿、热闹非凡，显示出城市的一片生机。街道两旁高楼耸立，马路上车水马龙，一片繁华景象映入眼帘，让人应接不暇。“太美丽了！”我不由主地喊了出来。为了飞向更高更远的目标，我继续飞着……

飞着飞着，我遇见了几朵可爱的小白云，他们说：“嘿！你好，努力飞吧！”“那当然”。说完，我便继续向上飞着，我飞得越来越高，飞出了大气层，站在月球上看，啊！多么浩瀚的宇宙啊！我越看越觉得好奇，我仔细环绕着四周，啊！这让我看得眼花缭乱的星星正在一闪一闪地眨着眼，好象在对我说：“你真了不起，飞得这么高。”

忽然，我一不小心就从高高的宇宙中摔了下来，这时我才知道原来这是一场梦，我抬头看着天空，对着天空说：“我一定要好好学习，将来我一定要展翅高飞！”

篇9：我想飞小学作文

妈妈，是您给予我生命;妈妈，是您陪伴我走过我如梦般的童年;妈妈，是您引导我走向我的理想之路。您的确是个称职的妈妈，爸爸不在家，是您一手撑起了这个家。但是在我的记忆中，我并没有像同龄孩子那样的快乐……

妈妈，您知道吗?我在家中并没有自由，像一只笼子中的小鸟，虽然在笼子子的保护下，但我并没有自由，只是在家与学校这两点一线间忙碌着。

妈妈，您知道吗?每当人家夸我知识面广时，我并不开心，我宁愿当一名成绩普通的小学生，我也不想再这样累了。

妈妈，您知道吗?在您当众揭示我的错误时，我很难堪，恨不得找个地缝钻进去，我仿佛看到别人正拿我做反面教材对自己家的孩子说：“可千万不能像匡渝璞那样……”每当人家看见红着脸的我说;“哎呦，还害羞了!”我的心里像针扎了一样，毕竟是妈妈您揭示我的错误的。

妈妈，您知道吗?在我看来，我的一天是无聊的：不能上网，不能看电视，而是听着磁带里那些洋人说着的外国话，看这个全解，那个教材，我受够了这样的生活，我想要自由!

妈妈，您知道吗?我需要玩闹的时间，我也需要伙伴与友谊!妈妈，我这只笼中的小鸟也想飞向蔚蓝的天空!

篇10：我想飞小学作文

喧闹的世界，阴霾的风景，让人感到所有的一切都是那么烦燥！心里总感觉不平衡；有一种沉重的压力直冲大脑，压得我都沉不住气；好像一不小心都可以倒在地上，永远不再爬起来。

我特喜欢上课，老师讲得很不错，每一节课，都像开场一般的精彩，每一节课都使我在一个梦幻般的世界里神游，我害怕课后一个人所面对的孤独；我希望他讲一些，再讲一些……

我想逃离那些不必要的压力，我努力奔跑，我努力跨越，可是总是跨不出这个“门槛”。我的确应该面对，人总要学着长大吧！

也许，人生就像一场雨一样，看似美丽，但大多数的时候，我们都必须忍受寒冷与潮湿，那是必须的，当没有阳光的，我自己便是阳光；当没有快乐时，我自己便是快乐……

望着蔚蓝的天空，我尽量的远眺，让心儿向着远方，让那些烦心事，随即而飞荡……

欲哭无泪，欲叫无声。

也许，人生的挫折就是那么多，也许，在我们这个年龄都是脆弱的。

窗外，漆黑一片，也不知道我的未来是充满阳光，还是黑暗，那些都是不可预知的。

我想：何时，我才能真正长大。

从一只丑陋的毛毛虫，变成一只展翅高飞的金蝴蝶；在蔚蓝的天空下，不断飞翔……

白天和黑夜相同的空间，我要留下不同的色彩。短暂和永远，不同的时间，而我只要闯出属于我拥有的旋律。

篇11：想飞作文

想飞作文

想飞

不止一次，夜晚做着相似的梦：张开双手，身体开始轻盈，手臂向后一拨，飘飘浮浮，身子升到湛蓝的天上去了，四围是轻柔的云朵，间或有鸟儿相迎而来，我的手只轻地再一拨，又前行了好远。就这样，我就徜徉在无限的宇宙中，逍遥且自在。这个梦，我以为是我做的众多的梦之中最好的一个了。（本人成夜做着品种繁多，不可名状的梦）每每因为这个梦而醒来，我要闭上眼，先回味片刻。像小时候吃冰棍，冰化没了，木棍还噙在嘴里。

看过一部电影，是讲安乐死的.。贾维尔巴登饰演了一名除说话和吃饭，连头都无法自己摆动的瘫痪病人，为了能够平静的死去，一直向世俗的观念做着斗争。电影只看过一遍，画面在记忆的库存里已变得模糊，却还记得这样一个镜头：病人面对着张开的窗子静静躺着，忽然间就像梦中的我一样，摆脱了地球的引力和相伴多年的轮椅，从窗子里飞出去了，他飞到海边，沙滩上年轻时候的恋人正在那儿踯躅漫步，似乎一直候着他。他飞过去吻了他。这个画面太美了，一个无比热爱生命的人，只想得到平静的死；一个漫长生命的下午，他幻想过飞。原因在于，肉体太沉重，心灵承受不起。仔细想来，一个人真正能够飞翔的时候，只能是童年少年的时代吧。还记得小时候父亲为我做风筝的情景：劈开竹棍把竹篾削得极细、极薄，接着拿棉线扎成一个马甲的形状，再用面籽熬成的浆糊把棉纸小心翼翼粘附在马甲的框架上，等浆晾得差不多干后，毛笔蘸着墨水在棉纸上画出一道道蓝色的线条。于是，一件“海军衫”制成了。最后再栓好线，接上两根坠子，等明天放罢学，就可以举着风筝在山坡上痛快的跑一番了。那样的夜晚，恐怕也一定做着一个充实的飞翔的梦。前天下午，放学的路上经过广场，两三个老者，在空地上悠闲地放着风筝初中作文，眼看着他们不紧不慢地扯着线，头顶上的蝴蝶、老鹰早腾到云间里去了，成了几个若隐若现的黑点。突然悟到：想飞，是人的一生的梦境，他们已是到了从心所欲不逾矩的境界，而我，还在未知的路途上跌跌撞撞着前行。

篇12：想飞的鸡小学作文

想飞的鸡小学作文

在一个遥远的大森林里，住着许许多多的动物。包括一只想飞的鸡。

这只想飞的鸡是小鸟，小鸭，小狗，小松鼠的邻居。大家都笑它是个做白日梦的`家伙。可小鸡却不受它们的的影响。它拜托过许多天上飞的动物：野鸭，乌鸦，麻雀，杜鹃……结果还是鹦鹉帮它的。鹦鹉叫它在山上等它。小鸡等呀等，等呀等终于把鹦鹉给等来了。小鸡等的那座山是欲高山，足足有三座房子的高度。居然鹦鹉叫它从欲高山上跳下去，一定会粉身碎骨的。这下子小鸡犹豫了，它没想到飞居然这么难。可鹦鹉却在那里激励它下去。于是，小鸡还是跳下去了。跳下去的时候还再说它终于会飞了。鹦鹉飞下去告诉小鸡：你一定要坚持住，快要到地上了。于是小鸡把自己的翅膀展开飞上了天空，鹦鹉说它已经会飞了，小鸡一高兴就从天空中掉了下来。正好掉在小狗的院子里。小狗问它怎么从天上掉下的。小鸡告诉它说鹦鹉把它教会了。可小狗怎么也不相信它的话。于是它把鹦鹉叫来。可鹦鹉正好去外地了。

小鸡在大家面前丢尽了面子。所以，它从此以后再也不飞了。

篇13：想飞的童年小学作文

想飞的童年小学作文

童年，是一朵芳香四溢的花，一个装着小秘密的宝盒，又是一条清澈的小河，一个荡漾着欢笑的梦。

童年的故事就像葡萄架上的葡萄一样多，数也数不清，说也说不完。现在我就摘下那颗又红又紫的故事讲给你听吧

在小的.时候，每当我看见小鸟在天空上自由自在的飞翔时，我就非常羡慕。我就想：我什么时候能像小鸟一样在天上飞呢？

在我六岁的时候，我看见小鸟在蓝天上飞，于是我就想起了一个念头：人比小鸟聪明，既然小鸟会飞人也一定会飞。于是，我就学着小鸟飞的样子，扇动着两只翅膀一（也就是胳膊），可是飞了半天，也没有飞起来，胳膊还觉得很酸痛。我就休息了一会儿。心想：人的体重太重了，可能就飞不起来。可是飞机比人还重啊，它怎么能飞起来呢？哦，我知道了，飞机有上有螺旋浆，螺旋桨转的很快，飞机就飞起来了。我知道了奥秘，高兴极了！

我按照飞机的原理，我就转了起来，我转了一圈又一圈，越转越快，在这时我感到很晕，我想，我马上就要飞起来了吧我就煽动了翅膀可谁知，我还没上去呢，就摔了一个大跟头，我两眼直冒金星，疼得直哭。姐姐听到了哭声，就出来了，问我发生了什么事情，我就把经过和姐姐说了一遍，姐姐情不自禁的大笑起来。

我摘下了这朵童年之花，闻闻她那沁人心脾的花香，打开宝盒和同伴们分享。啊！，美好的童年让人回味无穷。

篇14：我想飞小学作文600字

每当我看到小鸟在天空中无忧无虑的翱翔，我心中不由得发出一股羡慕之情，要是我也能想小鸟那样翱翔，那该有多好啊！

如果我能飞，我要飞到任何一个地方。我飞过丛林，飞过沙漠，我看到有多少人死在了沙漠里，如果他们也能飞，他们一定会毫不犹豫的找到有水的地方。我飞，飞进一片茫茫的雾霭之中，有什么声音在呼唤、咆哮，那是爱琴海的歌唱。我飞，飞到未来时空的.大门，我想看到未来的世界是什么样子的。我看到了，城市变得更繁华了，世界变得更加和平。

我想飞，飞到浩瀚的宇宙，去探索它的奥秘。我要去月球，寻找嫦娥姐姐，问问她，为什么能千年保持着美丽的容颜。对了，我还要问一下阿波罗登月的情形，追随阿姆斯特朗的脚印，为人类将来开发月球做出努力！

我想飞，飞到飘满雪花的冬天。在空中与雪花一起飘飘洒洒，结为好友一起为大地披上一件厚厚的棉衣，也和它们一起安抚冷得哆嗦的庄稼，好让它们快快进入甜美的梦乡。我还要和树木在一起，陪伴它们，像战士一样，在寒风中屹立，去经历严冬的考验。我想飞，飞到知识的海洋里，享受知识带给我的快乐。我要飞遍整个世界，让它成为我的花园，一个人。让我享受在五万米高空的宁静和穿梭时空的快乐。我想到这样一首诗：

篇15：我想飞小学作文600字

想飞入每个人的心里。

在他们的心灵深处

寻找爱的火苗。

我想飞，飞的滋味一定很好吧！如果有来生，我愿当一只小鸟，在天空中翱翔！

篇16：想飞的蒲公英小学作文

想飞的蒲公英小学作文

绿油油的草地上，一棵蒲公英睡醒了，她慢慢睁开那嫩黄嫩黄的小眼睛，猛得抬头一望，天是那么蓝那么广阔，老鹰－天空中的飞行家，时而直冲天空，时而盘旋飞翔，时而俯冲向下，小蒲公英想：这是多么美的.飞行啊！我一定要学会飞翔。

这时，她看见一只花蝴蝶，在花坛中翩翩起舞，飞得那么自由自在，小蒲公英急了，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要飞，我想飞！”慈祥的妈妈对小蒲公英说：“傻孩子，风吹起来时，我们才能飞起来，你又没翅膀，现在又没风，你怎么飞啊！”小蒲公英听了像一只泄了气的皮球，脸上立刻没了光彩。

“叽叽叽，喳喳喳”一只喜鹊在枝头唱歌，小蒲公英眼珠一转，想：我可以跟喜鹊姐姐学飞，她有翅膀啊！于是就大声叫道: “喜鹊姐姐，喜鹊姐姐，快点过来呀！”喜鹊听到叫声，就飞下来，问：“可爱的小蒲公英，你找我有什么事吗？”小蒲公英连忙回答：“有事，有事，事可大着呢！喜鹊姐姐你能教我飞行吗？”喜鹊姐姐这会儿可被难倒了，不知该怎么说才好，她又看看小蒲公英，失望地说：“真可惜啊！你没有翅膀我不能教你飞行啊！你去找别人吧！”说完就匆匆飞走了。

“你找我干什么?”小蒲公英拦住了准备去采蜜的蜜蜂阿姨。“蜜蜂阿姨，你能教我飞行吗？”小蒲公英诚恳的请求道，蜜蜂阿姨难为情地说：“对不起，小蒲公英，你没有翅膀我教不了你呀！我还要去采蜜呢!再见!”然后就“嗡嗡嗡”地飞走了。

就在小蒲公英快要绝望的时候一阵大风吹过,小蒲公英顿时飞了起来，她欢呼道：“啊！我飞起来啦！飞起来啦！”大风吹向南，小蒲公英也朝南飞，“不对,不对，我要去那边的山坡上玩！”可是不管小蒲公英怎样挣扎，大风就是不领情，一直往南吹，来到一条清澈见底的小河上，风弱了，小蒲公英真害怕，心想：要是我被吹进这小河里，可就完蛋了。庆幸庆幸，小蒲公英被吹到另一个山岗上，小蒲公英惊叫道：“啊！这是那呀？我要回家。”

篇17：小白兔想飞上天小学作文

小白兔想飞上天小学作文

一天，小白兔晶晶躺在软软的绿草地上，抬头望着蓝蓝的天空，白云悠悠闲闲的在天上飘着。晶晶问：“白云姐姐，天上好玩吗？”白云姐姐笑着回答：“好玩，好玩极了，天上白天有太阳公公，晚上有月亮阿姨和星星妹妹，他们都会陪我玩，我在天上生活得很快乐。你也想上来玩吗？”到了晚上，晶晶躺在床上，透过窗户看星星，心里想：“如果我有一双翅膀，就可以在天上自由自在地飞翔，无忧无虑，那多好啊！”在梦中，晶晶梦到了太阳公公送她一双翅膀，让她在白云中穿梭，自由自在，可以跟小鸟们玩游戏，跟大雁阿姨打招呼，坐在白云姐姐身上往下观赏陆地的美景。

第二天早上，晶晶决定要向太阳公公要一双翅膀。晶晶跑到草地上，太阳公公刚起床，太阳公公问：“晶晶有什么事吗？”晶晶撒娇的说：“太阳公公，我想飞上天，能不能给我一双翅膀呀？太阳公公您肯定会有的，对吧？”太阳公公说：“翅膀我是没有，但我可以让你飞上天，但是你上了天，就不能下来了。”晶晶兴奋地说：“没问题，快让我上去吧！”太阳公公把一小瓶药丸扔了下来，说：“吃一粒。”晶晶拿出一粒药丸，吃了下去。突然晶晶觉得自己变得轻飘飘的'，过了一会儿，晶晶一直往上飘，飘呀飘呀，最后飘到了一朵白云上，晶晶梦想成真了。晶晶在天上自由自在地飞翔，快乐无比。但过了几天，晶晶渐渐开始想自己的爸爸、妈妈和小伙伴了。晶晶坐在一朵白云上想：“现在爸爸、妈妈一定在着急地找我，小伙伴们一定想好了新游戏等着我玩。”太阳公公看见了说：“怎么了，我不是给了你上天了吗？”“可我想回家了。”晶晶哭着说，太阳公公笑了，说：“跳下去吧，你会安全着地的。”晶晶听了欢乐地跳了下去。

从此晶晶在陆地上快乐生活着！

篇18：小蚂蚁小学作文

今天下午，我到楼下去和小伙伴玩，休息时，我发现周围有许多小蚂蚁。我试图把一颗花生糖放在那些蚂蚁的附近，看看那些蚂蚁有什么动静。不多一会儿，有一只蚂蚁爬过来了。可是，它并没有吃那颗花生糖，而是吃力地把这颗花生糖拖走。这只蚂蚁的力气真大，居然能把比自己重的花生糖拖走。过了一会儿，它可能累了，放下花生糖走了。我正纳闷着，忽然看见它带来里几个小伙伴，你推我拉地把这颗花生糖搬到洞穴里。

小蚂蚁真可爱，它们互相帮助，团结友爱。每当发现食物，自己不偷着吃，而是想方设法地搬到洞里去和大家一起分享。