初中英语作文40

时间：2022-11-25 16:05:08 作者：顽皮猪仔作文大全收藏本文下载本文

“顽皮猪仔”通过精心收集，向本站投稿了23篇初中英语作文40，下面是小编整理后的初中英语作文40，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

篇1：Lesson 40

Teaching Objectives:

Develop the four skills of listening, speaking, reading and writing, and revise the whole unit

Properties: Tape recorder, Overhead projector

Language Focus:

/s/ s ss se c /z/ z s se /sp - / sp /st-/st /sk - / sk sch /sw - / sw /sm-/ sm get married

Teaching Objectives:

I. Revision

Ask the Ss to say out the interview between a journalist and Erik and Elsa.

II. Listening

1. Ask the Ss to summarize the pronunciation rules of the sounds /s/ /z/ /sp - / /st-/ /sk-/ /sw- / /sm - / give some example words.

2. Read the words in the book and check their voices to see if they are correct

3. Listen and repeat

(1)1st time: Listen and catch the main idea

(2)2nd time: Listen to the exercise on Page 128

(3)3rd time: Listen and check

III. Reading

1. Ask the Ss to read the passage by themselves, bearing the following questions in mind.

When and where Elsa’s father born?

What are her parents?

What is her father good at? And what isn’t he good at?

Say what happened in each year

1948____________

1958___________

1966___________

1967___________

1974___________

___________

2. Check the comprehension questions.

3. Listen and practise reading. Explain the usage of “marry”.

marry, vi. eg. Harry didn’t marry until 50.

marry. vt. - sb. eg. John is going to marry Jane.

be/get married eg. They’ve got married for 4 years.

4. Retell the passage

5. Consolidation: chain reading

IV. Writing

A Family Member

V. Rhyme.

Friendship

VI. Go over the main points of the whole unit

VII. Exercise in class

Find out one word with the different pronunciation

1. A. miss B. cross C. perhaps D. his

2. A. rise B. blouse C. surprise D. house

3. A. school B. much C. child D. choose

4. A. page B. large C. garden D. sausage

5. A. who B. while C. why D. where

Key: 1.D 2.D 3. A 4. C 5. A

VIII. Homework

1. Revise the whole unit

2.Wb. Exercise

3. Writing: A Family Member

IX. The design of the blackboard

/s/ My Father

/z/ be born in Stockholm in

/sp-/ live there for …

/st-/ be good at …

/sk-/ like sports

/sm-/ play for…

/sw-/ get married

篇2：Lesson 40

Lesson 40

Teaching Objectives:

Develop the four skills of listening, speaking, reading and writing, and revise the whole unit

Properties: Tape recorder, Overhead projector

Language Focus:

/s/ s ss se c /z/ z s se /sp - / sp /st-/st /sk - / sk sch /sw - / sw /sm-/ sm get married

Teaching Objectives:

I. Revision

Ask the Ss to say out the interview between a journalist and Erik and Elsa.

II. Listening

1. Ask the Ss to summarize the pronunciation rules of the sounds /s/ /z/ /sp - / /st-/ /sk-/ /sw- / /sm - / give some example words.

2. Read the words in the book and check their voices to see if they are correct

3. Listen and repeat

(1)1st time: Listen and catch the main idea

(2)2nd time: Listen to the exercise on Page 128

(3)3rd time: Listen and check

III. Reading

1. Ask the Ss to read the passage by themselves, bearing the following questions in mind.

When and where Elsa’s father born?

What are her parents?

What is her father good at? And what isn’t he good at?

Say what happened in each year

1948____________

1958___________

1966___________

1967___________

1974___________

1996___________

2. Check the comprehension questions.

3. Listen and practise reading. Explain the usage of “marry”.

marry, vi. eg. Harry didn’t marry until 50.

marry. vt. - sb. eg. John is going to marry Jane.

be/get married eg. They’ve got married for 4 years.

4. Retell the passage

5. Consolidation: chain reading

IV. Writing

A Family Member

V. Rhyme.

Friendship

VI. Go over the main points of the whole unit

VII. Exercise in class

Find out one word with the different pronunciation

1. A. miss B. cross C. perhaps D. his

2. A. rise B. blouse C. surprise D. house

3. A. school B. much C. child D. choose

4. A. page B. large C. garden D. sausage

5. A. who B. while C. why D. where

Key: 1.D 2.D 3. A 4. C 5. A

VIII. Homework

1. Revise the whole unit

2.Wb. Exercise

3. Writing: A Family Member

IX. The design of the blackboard

篇3：Lesson 40

课型：练习课

课时：二节

ⅠTeaching Materials

Words: teapot, bowl, serve, fill, object

Phrases: serve vine, be filled with, break down

ⅡTeaching Objectives

1. Finish all the exercises

2. Read the whole lesson fluently and correctly

3. Master the new words

ⅢTeaching Points

1. The main points---(1)&(2) in the teaching objectives

2. The difficult: (1) serve wine 为酒服务

(2)be filled with= be full of

ⅣTeaching Procedure

1. Organization of the class

We are going to talk about things on show in the museum.

2. Revision

A. be founded be built

B. the signs: entrance, exit, fragile, danger, no parking

3. The teaching of the new lesson

A. Lesson 40

T: Wei Hua went to visit the museum last Saturday afternoon. Lucy and David went to visit the museum too. What did they see? Let’s go on to learn the new lesson.

B. Listen to Part 2 and answer the following questions

What did they see?

What does it look like?

What was it used for?

C. Read and learn

*with three legs

*drinking wine

*teapot, bowl

*serve wine

服务v. serve sb. eg. Can I serve you in any way?

Serve our country

Serve as a waiter

上菜v. serve sth. out serve sth. to sb.

*be filled with= be full of

fill …with …

D. Reading Practice

E. Answer the questions below

Teach: object

F. Part 3

Ask and answer

Teach: break down= stop working

G. Conclusion

Serve; be filled with

4. Homework

A. Part 4

B. Finish all the exercises in the workbook

Period 2

1. Organization of the class

2. Revision

A. talk about the dialogue in Part 2

B. Phrases: serve; be filled with break down

3. Checkpoint 10

4. Check all the exercises in the Workbook

篇4：初一英语作文40词

初一英语作文40词

I was very sleepy in the morning, so i didn't go running as usual. I had something for breakfast. My new day has begin. The results would come out today. My classmates all felt very nervous, so did I. Then one of my classmates called me, and invited me to play basketball in the afternoon. I like playing basketball, though I'm really poor at playing it.

i and my parent visited redstart farm last Saturday,there're environment is so good.we're scavenge the hourse,The horse was leaded into the stable and each was put in a stall.Cows and sheep depends forage to feed.this so lifelikeness,we're got a lot of enjoyment from my job. in the end.owner preparative feasted on me。

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篇5：40年后六年级作文

40年后六年级作文

一天，美穗子领着三个年幼的孩子来到了聂将军的住宅，美穗子礼貌的敲了敲门，来了一个人，美穗子笑了笑，那人就把她迎了进来。

一进门，美穗子见到聂将军在读书，她说着生疏的中文说了声：“聂叔叔！”聂荣臻抬起头，一看是美穗子，他急忙站起来握着美穗子的手，轻轻的抚摸着，美穗子用刚学的'中文说：“聂叔叔，谢谢你当年的救命之恩，我必当涌泉相报！”聂荣臻笑了笑，顺手拿了一个梨子：“洗过的，吃吧！”美穗子见了，接过梨子，吃了起来。聂将军望着三个孩子，他用手抚摸了三个孩子的头，一人给了一个梨子，亲切地说：“都坐吧！”美穗子一边帮聂将军捶背，一边说：“叔叔，过了这么多年，您的身子骨还是那么硬朗啊！”聂将军笑了，说：“你还不是么？过了这么多年，越发漂亮了，孩子也都这么大了！”

美穗子低下了头，眼泪夺眶而出，“还记得当年，还是个孩子，多亏了您，才有我的今天，家人都对我很好，你就放心吧！我会好好照顾孩子们和我自己的，您不用担心我！”聂将军握紧了美穗子的手，“你好好过就是！”

篇6：初一英语作文40词

Hello!My name is Lucy.I am a student.My father is a doctor ,but he thinks his job is boring.I think study is happy!My mother is a reporter,sometimes she is very busy,but sometimes she is very tired.

My father wants to be a poliseman,because he thinks it is very exciting.My mother wants to be a teacher,because she is very like children!

My father is hand-some(英俊)man and my mother is beautiful woman.I like them very much!

I have a happy family!

篇7：初一英语作文40词

Hello!My name is Gina.I go to school is five days a week.I usually get up at 5:00.I go to schol at 7:00.To get to school,I take the 7 bus to school.At 8:00,I have math ,its difficult,but I think its very exciting!At 8:50,I have music ,its very relaxing.My favorite subject is history.I like history very much!

School is over at 15:00.After school,I go home.I have dinner at 16:00.Then I do my homework.

I usually take a shower at 20:30.I go to bed at 21:00

篇8：初一英语作文40词

When I was alittle child, I had many dreams. I wanted to be rich, so that I can live in abig and beautiful house. I can go everywhere by car. But now, my dream seems tobe better and more realistic. I hope I can have a good job. It will not takemuch of my time, although I can t earn much. Every year, I have holidays totravel. Traveling is my favorite and it can reduce my pressure. It s good formy life. Therefore, I hope traveling can be a part of my future life.

当我还是个小孩的时候，我有很多梦想。我想变得富有，这样我就可以生活在一个美丽的房子。我可以开车到处走。但现在，我的梦想似乎更现实。我希望我能有个好工作。它不需要很多的时间，虽然我不能挣很多钱。每一年，我的假期旅行。旅游是我的最爱，它可以减轻我的压力。它有益于我的生活。因此，我希望旅行可以是我未来生活的一部分。

篇9：40词初一英语作文

CHOOSING FRIENDS

A man who is careful in choosing friends will certainly derive benefit from them. Why?

Because there are more false friends than real ones in this world. To have one real friends is better than a hundred false ones. Friends who flatter you to your face are not true friends.

We must make friends with those who have good character and kindness of heart. On the other hand, we should do our best to a void keeping company with bad people.

篇10：40词初一英语作文

TO RISE EARLY

I do not know the reason why some people want to get up late. They will never have the

opportunity to enjoy (of enjoying) the fresh air and calmness of the morning. This is indeed a quite regrettable thing.To rise early is a good habit (which) we should cultivate. Why? Because the best time when we can pursue our studies is in the morning. In addition, early rising is also good to our health. I hope that everybody our knows the reason why we must rise early.

篇11：40年后三年级作文

一改阴闷的天气，天空变得如此晴朗，有什么理由不到后山去逛一逛呢？

斑驳的石头组成了一阶阶石梯。两旁是些绿油油的不知名的藤蔓，阳光透过藤蔓，映在石梯上的影子好似天然的花纹。

再走前一些，我的眼前出现了两只调皮的小猫，它们正在草丛中捉迷藏呢。玩得好开心，似乎都没注意到我的到来。一不小心，头碰到树枝了，抬头一看，一棵棵桂花树整齐的站成一排，是在等我检阅吗？嘿，认真一看，每棵树上都扎满了小桂花呢。一股浓浓的桂花香，扑鼻而来，我也是快醉在这花香中了！

刚走不远，就看见小斜坡上红彤彤的小辣椒隐匿在枝叶中，休闲的乘凉呢！穿着紫色防晒衣的茄子，却截然不同，安逸的晒着太阳。

路边草丛中藏娇小的雏菊，耷拉着小脑袋，一点也不开心，是遇到烦心事了吗？再看看旁边飘扬的狗尾巴草，它长得那么强壮，一定也经过不少磨难吧？

早秋的后山是凉爽的，是美丽的，也是静谧的。

篇12：40年后三年级作文

9年，我已经去过了火星，金星，月球了。这9年里，我一直想念着地球，现在，我马上就要回去了，心情异常激动。

我回到了地球，那兴奋劲儿全没了，地球全部变成了沙漠，一滴水，一棵树都没有了，连一只苍蝇也没有了，更不用说人了。我只能在宇宙中寻找有动物，植物和水的星球了，终于，我在海王星找到了仅存的地球人，可是没找到食物。丁零零，丁零零......

我的闹钟响了，原来这只是一场梦。但我要告诉大家：“如果不想发生这样的悲剧，就要保护环境。

篇13：40年后三年级作文

我坐上时空飞船。“嗖”地一声时空飞船起飞了，转眼间时空飞船就已经出了十万八千里，只有“呼呼呼呼”地风声在窗外吹着。

一会儿，我就来到了50年以后的新昌，我下了时空飞船，有许多人都来迎接我，忽然一个粗大的一声：“欢迎你！50年前的小朋友。”我抬头一看，看见一个巨大的老爷爷，足足有20米多高。我问他：“您是谁呀？”“我是时间老人。”时间老人慈祥地说道。

我和时间老人一起来到了一个商店。哇！好大的商店呀！竟有十个50年前的篮球场一样大。这儿有“食品商店”，“游戏商店”，“衣服商店”……“可是，怎么没有服务员呢？”我疑惑不解。“我们就是呀！”我转过头一看，大吃一惊，全是机器人，有的身体是三角形，有的头是圆的，有的头像个“不倒翁”。

我们走出商店，来到路上，我只听到天上“呼”地一声。我抬头一看，心想：咦？大白天怎么会有星星呢？这真是太阳打西边出来了。于是我壮着胆对时间老人说：“时间老公公，为什么天上有那么多星星呢？”时间老人听了笑了得何不拢嘴说：“小朋友，让我把你抱起来让你看看天上到底是什么东西吧！”于是，他用巨大的手臂把我举起来，我一看，吓了半死，差点把尿都撒出来了，天上这么多原来全是汽车呀！我天真的问时间老人：“为什么汽车都跑到天上去了呀！”时间老人说：“是因为堵车了，所以汽车都跑到天上了。”

我看看时间，“啊！我应该回去了。”我便坐上时空飞船，又“嗖”地一下回到了50年前的家乡。

我想，未来的科学真发达呀。

篇14：40年后三年级作文

“丁零零……”上课零响了，语文课开始了。总是来到教室，好想忘了什么似的，又走出教室。

“咚！咚！咚！”老师的脚步声由近而远。这时，教室里可闹翻了天。有的同学站在椅子上，用教鞭不断地敲着桌子，嘴里喊着：“拍卖会，拍卖会，拍卖这个仆人，起价五角！”“十万”、“一百万。”这里此起彼伏，一声比一声高，真像个拍卖场。有的同学把教室当做了战场，玩起了纸条大战，打到别人同学，又蹦又跳，被打得又气又叫。有的同学对唱情歌，有的同学津津有味地看起漫画书，有的同学拿出零食、矿泉水大吃大喝起来。

这时“咚咚！”的脚步声由远而近，一个同学大叫：“老师来了！”吃零食的同学连忙把零食向抽屉里塞，坐得端端正正。纸条大战的同学忙着捡纸条，不给老师发现。看漫画的同学把漫画向抽屉里一扔，又连忙拿起语文书乱翻一通，竟把书拿反了也不知道……报信的同学见了，捧腹大笑，说道：“哈哈！你们……上当……啦！”

教室里又开始“大闹天空”起来。忽然，“老师来了！”把风的同学又大喊一声。全班同不又坐得十分端正，只有蔡刚刚不信，站起来骂那个透风报信的同学撒谎，老师站在蔡刚刚身后，他竟全然不知。等他发现时，老师已经火冒三丈，把他批评了一顿，我们却在暗地里偷偷失笑。

我真希看这样的机会多来几次。

篇15：40年后三年级作文

陈铃和陈玉是一对亲姐妹，她们经常在一起玩耍，陈铃是姐姐，陈玉是妹妹，陈铃读书比陈玉好，陈铃她脑子好用，陈玉脑子不好用，陈铃读书只要看一遍就背下来了，可陈玉要看五六遍才记得下来。陈铃开始的时候，耐心的教陈玉，一遍一遍，教到陈玉懂为止。陈玉很高兴自己有这么一个好姐姐，可是陈玉不会因为有姐姐教，自己而不认真的学习。虽然有姐姐教，但是陈玉比以前认真多了，陈铃她自己想单一个小老师，所以才教陈玉功课。日久天长，陈玉的功课慢慢的赶上陈铃了，陈铃有些嫉妒，这段时间她都不教陈玉功课，陈玉的功课有些下降，陈铃高兴了，她想：以后在也不教妹妹功课了，这样妹妹的学习又比不上我了。陈玉还不知道姐姐为什么不教她功课，所以就自己努力的学习。过了一段时间，陈玉的功课又比她姐姐好，这是姐姐更是气，她想出了一个办法：白天和妹妹玩，晚上自己复习，她这样做完全是为了让妹妹分心，不用功读书，自己在妹妹睡觉的时候或妹妹不在的时候自己用功读书。可是妹妹没有受到姐姐的影响，自己还是用功读书，她照样玩，在下课的时候用功读书，姐姐自以为妙计成功，就每天晚上起来练习，复习。白天，她没有精神上课，被老师骂，晚上的作业不会做，再看一看妹妹，考试依然考那么好，没有一点下降，陈铃知道自己不应该耍心机，她知道了自己的错误，好好读书。可是，以前那个用功读书的陈玉现在却骄傲的不得了，她瞧不起姐姐，说姐姐不用工，她自以为自己的'脑子很好用，看一遍书连背都不背，就过去了。姐姐却用功读书。现在的姐妹俩相反。妹妹越来越骄傲，考试成绩一次又一次的往下降；姐姐越来越谦虚，考试成绩一次又一次的往上升。

这样一直下去，直到妹妹读到一句名言：骄傲使人后退，虚心使人进步。她才觉悟了，知道自己错了，以后用功读书，谦虚诚恳，做了一个好孩子。

篇16：40年后三年级作文

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。

一天，乌鸦又得到了一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被来寻找食物的狐狸看到了。

看到这块大肥肉，狐狸咂咂嘴，口水又流了出来。

乌鸦看穿了他的诡计，心里都有些高傲自大了，又说起话来，他还没有开口，肉掉了下来。不过，幸好乌鸦反映快，赶快叼起了肉，又坐在树上享用美食来。

狡猾的饿狐狸转了转眼珠，想出了一个好办法。

狐狸掀起一块很大而且很像肉的石子，对乌鸦说：“哎哟！乌鸦小姐，你的那块肉可真小，才够我塞个牙缝呢。再看看我这块肉，又肥又大，还流着油呢。不过，我看在你比我小的份上，还可以跟你换，你要不要啊？”

可乌鸦还是识破了狐狸的饿诡计。

不一会儿，狐狸假装昏死，躺地上。乌鸦信以为真，飞过去，喊它，狐狸一下子扑起抢过那块肉，逃之夭夭了。

篇17：40年后三年级作文

已经中午了，做了一上午的作业我却还闷在屋里，因为有几道数学题把我难住了，我百思不得其解，心里烦躁极了，索性扔下笔跑了出去。

外面酷热无比，蝉贴在树上，大叫着：“热死了，热死了！”小鸟却精神头十足地站在树枝上唱着悠扬婉转的歌曲。看见远处的山，便爬了上去，站在山顶，俯看远处的高楼大厦，蔚蓝色的大海，那烦躁的心情顿时被平静所替代，整理好思绪回到家里，我便拿起笔，认真的想着解题思路，原本那些复杂的题，加上几道辅助线马上就简单明了，过了一会，就做完了。合上课本，我再看向外面，心里变快乐了许多，再看向外面那些景物，只觉得树比以前还绿，天比以前还蔚蓝，鸟儿的歌声比以前还悦耳……啊！整个世界都变得非常美好。

啊！一个让我把烦恼抛在脑后的夏日午后一个让我变得更加快乐的夏日午后！是啊，凡事只要以平静的心情来面对，一切的烦恼都会迎刃而解。

篇18：40年后三年级作文

这是一个夏日的午后，火辣辣的太阳照着大地。

我走出家门，只见我家的那只大黄狗躺在屋檐下，伸着长长的舌头，一副无精打采的样子，平时，知了在后山赛歌，这下，那些知了也都停止了歌喉。只有院子里那两只不知疲倦的公鸡，还不时地“喔——喔——”地大叫，好似在叫：“热啊，真热啊！”

我想，朝阳的脾气真好，温柔得像少女一样可爱，可是到了中午，这太阳就变得像悍妇一样，到了傍晚，夕阳又像老奶奶一样慈祥可爱了。

大街上，女人们大都撑着伞挡太阳，而有的小伙子却打赤膊，或者穿着短裤背心招摇过市，手里拿着一瓶冰镇可乐。水泥大街炙烤得电热棒，人们走在街上，像是被烧烤。有人忧也有人偷着乐；忧的是大人，因为，天气热还得去劳动，偷着乐的是小孩子，就像我可以找借口吃冰棒喝冷饮啃西瓜。

我真想有件冰块做的衣服，就可凉爽一夏；真想躲进冰屋，睡到秋凉了再醒来；也想望家里的每个房间都装上不耗电的空调，这样就可以天天如春。还想有一辆子弹头列车，以超音速的速度到北极去作度夏旅游……

我走在路上这样想着，一阵冷风吹来，我抬起头，只见田野里，农们正在劳动，远处的建筑工地上，工人们正在施工，他们一个个累得汗流浃背，有的还打着赤膊，那古铜色的背脊在炎炎的烈日下，就像一幅油画，深深地刺痛了我的视野……

篇19：40年后三年级作文

星期三的一个下午，阳光灿烂、风和日丽。小鸟在叽叽喳喳地歌唱，小花绽开着红彤彤的脸颊微笑，小草挺直了身子用响亮的声音问好。

那一天，我一个人在家里写作业。突然，天空中乌云密布。紧接着，下起了瓢泼大雨，那一滴滴大而重的雨珠，拍到建筑物物上，发出“乒乒”的声音。一阵阵狂风吹来，把雨滴都吹斜了！我就站起来，索性地关上窗户，拉上窗帘。

过了一会儿，雷公公和闪电公公走了来。闪电公公像拿着手电筒，对着下方一照，一道闪电照在天空。雷公公打着自己的大鼓，“轰隆隆—”声音响得有1000分贝。

“哗啦啦”雨真大啊！小鸟不唱了，小花不笑了，小草不挺了。所有的生物都失去了原来的活力。池塘上见不到青蛙，大叔上看不到知了，花丛中看不见蜜蜂。

一小时后，雨终于停了。青蛙跳回池塘，知了爬到大树上，蜜蜂飞回花丛。整个世界又是一片生机勃勃。小鸟在歌唱，小花在微笑，小草在问好。多么美好啊！

这时，天空中出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种不同的颜色组成这道道彩虹。忽然，我想到了一首儿歌：“雨过天晴白云飘，天边飞来彩虹桥。红橙黄绿靛蓝紫，数数颜色有七道。”这首儿歌形容彩虹多么自然，多么贴切。

看见彩虹，我就想起“阳光总在风雨后。”

篇20：40年后三年级作文

最近这几天——黄梅天，下雨、晒太阳就不用说了，军营生活也苦不堪言，教官的咆哮就像地震和电闪雷鸣一样把我们吓得不行。

今天又是“地震”了，教官把几个人拉出来训了一顿，那几栋房子马上就被教官的20级”地震”给震地东倒西歪了。

到了晚上，我们吃完了晚饭正准备回男生宿舍的时候，突然下起倾盆大雨。雨水拍打在窗户上像青蛙呱呱的乱叫，有时像小偷到处乱窜。

雨后出现了一道彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在窗户上的一颗颗雨滴，有时像一颗颗晶莹剔透的夜明珠又像清晨的露水，空气也新鲜了许多。

天越来越黑，可是路上的积水还是那么多淹到小腿肚子，我抬起腿踩了一脚，哗啦哗啦的流水像正在重淋雨洗澡似的，飞溅起来的水花落下来，不仅落在地上还落在我的心灵里。让我想起昨天夜里的蚊子咬得我无处可逃，楼上人的花露水又是喷又是洒的，我旁边的一个人喷花露水不小心喷到了眼睛里，我情不自禁的打了个寒颤说：“好可怕呀！”

回到寝室，我们开始玩想象大作战游戏，游戏规则是每个人在睡觉前躺着床上想一个关于水的词语接龙。第一个二年级小屁孩冥思苦想没有想出来，当然是因为他太小词汇量还不够，接着我们一个接一个的说下去，词语都说的差不多了，参与的人数越来越少，浅浅地只剩下三个人，分别是我、李子上和一个初二的大哥哥。当我抢说出我最后唯一能想到的词语后，他们也都没有再能接下去，嘻嘻我赢了。大家都睡了，我带着甜甜的笑伴随的蚊子的嗡嗡声迷迷糊糊进入了梦乡。

篇21：40脑筋急转弯题

1. 小红与妈妈都在同一个班里上课，这是为什么? 【答案：一个是学生，一个是老师】

2. 为什么游泳比赛中青蛙输给了狗? 【答案：青蛙用蛙泳犯规】

3. 为读完北京大学需要多少时间? 【答案：一钞钟足够】

4. 小明总是喜欢把家里的闹钟整坏，妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理? 【答案：修理小明】

5. 黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色? 【答案：婴儿没有牙】

6. 有一根棍子，要使它变短，但不许锯断，折断或削短，该怎么办? 【答案：拿一根长得跟它比】

7. 在罗马数字中，零该怎么写?【答案：罗马数字没有零】

8. 你能否用跟筷子搭起一个比大比小的数?【答案：搭成圆周率“∏” 】

9. 沙沙声称自己是辨别母虎年龄的专家，其绝招是用牙齿，为什么?【答案：把鸡亲口吃了来辨别母鸡的老嫩】

篇22：40不惑散文

40不惑散文

40了，是不惑的年龄了。

可是，我却依然处于迷惑的阶段，而且不是一般的迷惑。

人到40，尤其是女人。就说我自己吧，觉得对好多事都已是力不从心了。譬如说在事业上吧，我真的无法和那些80,90后相比了，毕竟ta们年轻有朝气，我也不可能有ta们的那份自由和潇洒。再譬如在家庭中吧，40岁的我们上有老，下有小，上有牵绊，下有任务。真有点身不由己的味道。总感觉老公越来越体贴了（基本上每晚回家前都要打电话问我想吃什么或是需要买些什么），而渐渐长大的儿子却越来越不如小时候乖巧了（总想和我抬杠和较真）。而40不惑的我呢，总控制不住自己的情绪，特别特别爱对他们爷俩发脾气，然后在他们的一脸坏笑里啼笑皆非。

老妈住院的这一个月里，好多个夜晚，我会彻夜无眠。想自己的事业怎样继续，想家里的老公和儿子的.日常生活如何打理，想老妈出院后谁可以日夜照顾她……于是，在微信上敲下一句话；夜已深，睡眠却很浅。看窗外，有颗孤星……

这一两个月里，真的感觉特累。但出院时看到老妈白胖了些，心里多少有些安慰。回到家里，问老公，我不在家里的这一个月里过得好吗？老公说，没你在家时舒服。呵呵，原来，我对于这爷俩还很重要啊。其实，我的亲人和朋友们都不知道，我只是一个再平凡不过的小女人一个，想有人疼，想有人爱，更想在我累了或痛了的时候，有人在我身后轻轻搂过我，轻轻地说一句；没事，还有我呢。

而他们，都以为我很坚强，而我呢，也不想去解释。

我知道，我真的很普通，很平凡，甚至是很俗。我会很小心眼的生气，会莫名的心情不好而对我最亲最近的人发脾气，我偶尔也会犯些小错误，但我始终很真诚的面对每一个人。有的时候，面对事业，面对家庭，我真的会迷惑。有的时候，还不会取舍。但我会力争做的对得起每一个人，哪怕只对不起自己。

近段日子在收秋，颈椎疼，腰也疼，浑身都痛。累。市场打来电话让我给与他帮忙，放下电话，知道农忙过后，该忙市场了。

真想，清闲，清心。却做不到。只想让自己学会静心，学会让自己沉淀下来。真的不想，自己真的是更年期提前来临。

40了，该不惑了吗？

篇23：40秋桂

有的叶子两边有向下弯曲的小刺。它的叶子叶尖朝下，中间稍有点凹下去。桂花有黄、白种不同颜色，开黄色花的叫金桂，白色花的叫银桂。桂花生长在叶柄上，小小的花儿不是一朵一朵生长，而是一簇一簇的。桂花的花瓣看上去厚厚的，每朵桂花有点象喇叭花的样子，只是在中途向上分成了四个花瓣。桂花香气浓郁，我觉得有一股加了许多奶油的爆米花的味道。

桂花还可以做成美味的食物，比如桂花小圆子，这个是我很喜欢的。还可以做成桂花糕，尝一口嘴里就有一股淡淡的桂花香。桂花还可以腌一下，需要时可以用。

桂花不但香气迷人，而且用处很多。我真希望一年四季都有桂花开放。这样，我每天都能闻到桂花的香味了。

★ 读后感40