藤思作文800字

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篇1：藤思作文800字

藤思作文800字

一株盘虬卧龙般的藤蔓，绕着一棵粗壮的榕树，向上蜿蜒而生。

——题记

我漫步于浩浩林中。

只见，一株盘虬卧龙般的藤蔓，绕着一棵粗壮的榕树，向上蜿蜒而生。

只是这再普通不过的一幕了，却引发了世人无限的遐思。

藤，是自私的。有人说。

那藤，依傍一棵榕树而生，胡乱地爬满整个树干。它紧紧地勒着，掐着，纠缠着，捆绑着，把那棵榕树折磨得喘不过气来。

而它，却绕着巨树，爬上了至高无上的顶峰。

此时，那树已经毫无反抗之力，只得任其摆布。

想想看，不是这样的吗？社会中那些自私自利的人，依仗权势，在小人得志之后又反目成仇甚至过河拆桥，这不就是那自私的藤的写照吗？

藤，是贪婪的。有人说。

自它幼时，便野心勃勃地想要独占那一份光明。于是，它把自己绕成螺旋形，编织成了一个致命的锁链。它如同一个刽子手，冷酷地，不带一点儿同情地为榕树套上了枷锁。

而它，也似乎坐享其成地，贪婪地分割着榕树的点点滴滴。

想想看，不是这样的吗？生活中那些冷酷无情，为利欲所熏心的黑心人，他们不择手段，不惜用他们那“智慧”的头脑，想出一系列投机取巧，偷奸耍滑的所谓“策略”，这不正是那贪婪的藤的写照吗？

也有人说，藤是智慧的.。

有谁注意过，那藤的生长轨迹？它们都无一例外地螺旋生长。

后来，听了数学老师的介绍，才幡然醒悟。原来，这样生长也是有科学道理的——这样生长，就正应了数学中的“最短距离”。

于是，它便智慧地，竞争到了属于自己的一片阳光。

想想看，不是这样的吗？生活中那些精打细算，细致观察的人，他们留心于生活，用一双发现的眼睛，寻找着完全可以简化的生存方式，这不正是那智慧的藤的写照吗？

而我说，藤是执着的。

它知道，依附他物并不光彩；它知道，借他物之力并不荣耀。可是，它没有办法——如此柔弱的身躯，怎能撑起铮铮脊梁！它并没有就此气馁，而是不惜一切手段，攀附他物，积极向上，追求属于自己的一片阳光。

藤，虽自私，却智慧；藤，虽卑鄙，却执着。藤之思，更是人生之思——在今后的生活中，弃之自私，扬其智慧；弃之贪婪，扬其执着。

篇2：初三状物作文：藤思

初三状物作文：藤思

我漫步于浩浩林中。

只见，一株盘虬卧龙般的藤蔓，绕着一棵粗壮的榕树，向上蜿蜒而生。

只是这再普通不过的一幕了，却引发了世人无限的遐思。

藤，是自私的。有人说。

那藤，依傍一棵榕树而生，胡乱地爬满整个树干。它紧紧地勒着，掐着，纠缠着，捆绑着，把那棵榕树折磨得喘不过气来。

而它，却绕着巨树，爬上了至高无上的顶峰。

此时，那树已经毫无反抗之力，只得任其摆布。

想想看，不是这样的'吗？社会中那些自私自利的人，依仗权势，在小人得志之后又反目成仇甚至过河拆桥，这不就是那自私的藤的写照吗？

藤，是贪婪的。有人说。

自它幼时，便野心勃勃地想要独占那一份光明。于是，它把自己绕成螺旋形，编织成了一个致命的锁链。它如同一个刽子手，冷酷地，不带一点儿同情地为榕树套上了枷锁。

而它，也似乎坐享其成地，贪婪地分割着榕树的点点滴滴。

想想看，不是这样的吗？生活中那些冷酷无情，为利欲所熏心的黑心人，他们不择手段，不惜用他们那“智慧”的头脑，想出一系列投机取巧，偷奸耍滑的所谓“策略”，这不正是那贪婪的藤的写照吗？

也有人说，藤是智慧的。

有谁注意过，那藤的生长轨迹？它们都无一例外地螺旋生长。

后来，听了数学老师的介绍，才幡然醒悟。原来，这样生长也是有科学道理的——这样生长，就正应了数学中的“最短距离”。

于是，它便智慧地，竞争到了属于自己的一片阳光。

想想看，不是这样的吗？生活中那些精打细算，细致观察的人，他们留心于生活，用一双发现的眼睛，寻找着完全可以简化的生存方式，这不正是那智慧的藤的写照吗？

而我说，藤是执着的。

它知道，依附他物并不光彩；它知道，借他物之力并不荣耀。可是，它没有办法——如此柔弱的身躯，怎能撑起铮铮脊梁！它并没有就此气馁，而是不惜一切手段，攀附他物，积极向上，追求属于自己的一片阳光。

藤，虽自私，却智慧；藤，虽卑鄙，却执着。藤之思，更是人生之思——在今后的生活中，弃之自私，扬其智慧；弃之贪婪，扬其执着。

篇3：思春花作文800字

思春花作文800字

清晨，一缕金灿灿的阳光照向大地，亮的我睁不开眼，这云朵似乎也遮不住耀眼的光芒。一阵阵幽香缠绕脸庞，我用力吸了一下，“好香！”我不禁感叹到。这花香淡若微风，却许久不散，浇灌了我心中的旱田。

我似乎想到了什么，拉着弟弟跑下楼去，随着花香跟随了许久，我突然停下了脚步：“果然，它还在那里。”多年前，这里的村子被建造成了高楼大厦，许多田间植物被压的粉碎，但它还在这里，我想应该是它自命不凡吧！

弟弟被我的话吸引了，他问我：“那是什么？”我喃喃的说了一句：“你忘了它吗？”“不就是迎春花嘛！”弟弟小声地抱怨了一句。是啊，就是迎春花，刚入春，它便悄悄地随着春姑娘的脚步而来。走近看，那开了的花朵挨挨挤挤地整齐地排在枝头，一个个呈四角形，中间还有几根纤素的花蕾。它们像一串串花环，金灿灿的'，让人赞叹不已。还有那害羞的花骨朵，含苞待放。我仔细地闻了闻，那花香浓郁极了！虽不像玫瑰花那样浓郁，但也差不了多少。

它们像一只只蝴蝶，扇动着金色的翅膀，似乎是向春天问好。

它从不禁锢自己，想在哪开就在哪开，一丛丛，一片片，让人陶醉不已！它们不像公园里的名花那样受欢迎，但却有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质。它不是名花，也不想成为名花，只想做一株平凡的迎春花，迎接春天的到来。冬天的梅花还未谢完，只剩下一星半点，而迎春花则像一位青葱少女，婀娜的身材，清秀的脸庞，让人实在喜欢。

我还记得在小时候，我常常拉着小椅子和弟弟在树下欣赏迎春花，在其它花还在“睡觉”时，它早早地“醒来”，穿上美丽的衣裳，迎接春天的到来，开始了新一年的工作。

看到其他花的到来，而它却长出了绿绿的“胡子”，金黄的头发早已逝去。但是，我还是好想好想和它一样，看着冬天的逝去，春天的到来，永远不造作，不骄傲，自由自在，活出自己生命的精彩！

我想念着家乡，也想念着你。

那年，我们曾经相互遇见过……

篇4：月夜思作文800字

月夜思作文800字

浮生若梦，为欢几何？

思尔如满月，朝朝暮暮。

――题记

像往常一般，又独自一人走在乡间小路上，晚风拂柳，花香四溢，几点星光乍现，只见那一轮明月高高挂起。月光洒落一地，美，却愈发显得孤寂。

回到家后，一片昏暗，我借着月光摸索着走回房间，打开灯，只见一张小纸条在桌上，写着：今晚去奶奶家过中秋，我们先去准备晚饭了，你回家以后就过来吧。“又到中秋节了吗？是迄今为止第一次吧。”我在心里默默想着。

我走出家门，只一分钟左右便到了。进屋，推开门，大家都在一起准备食材做晚饭。见我来了，都面带微笑对我说：“中秋节快乐！”我看着他们，依旧像往年一样，只是，多了憔悴，少了他。我也跟着笑了，却感到眼眶一阵湿热，慌忙低下头，说了一句：“你们也是。”便走进屋里。

晚饭不一会儿就做好了，我们大家围坐在饭桌前，谈笑风生，一会儿讲个笑话，一会儿聊点家常，只有我一个人一声不吭的在吃东西，在吃到一块冰糖味的月饼时，不禁抬起头，快速扫视了他们一眼，心想：“终究还是不在了。”

本该欣喜的'心情悄然褪下，也没胃口了。便丢下一句“我吃饱了，出去看看月亮”后就落荒而逃。

坐在庭院的台阶上，仰望天空，一轮明月，繁星点点便都一览无遗。我对着月亮小声说：“十五年了，你陪着我过了十四个中秋节，对我说了十四次中秋快乐，让我吃了十四个冰糖味的月饼，陪我赏了十四次中秋的月亮，今年，你怎么就不继续陪我了呢？”话闭，已有几丝哽咽。耳边却是忽然传来了母亲的声音：“他一直在陪着你，即便是现在，也一样，虽然他不在了，但他依然爱着你，从未变过。”听到这些，眼泪抑制不住的夺眶而出，回过头，发现他们都在我身后，笑着，却都红了眼眶。

他们相继在我身旁坐下，牵起彼此的手，一起抬头望着那远方的月亮，不知怎地，他的脸出现在那月亮上，含着笑，闪着光。他的脸，一直在我脑海中，挥之不去，永不磨灭。

皎洁的月光倾泻而下，洒在脸上，我好想对他说一句：“爷爷，我想你了。”

篇5：思项羽800字作文

思项羽800字作文

项羽在乌江边永远地倒下了，留下了一把沾满血的剑，和一生的英名与悲壮。

夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然项羽非有尺寸，三年，遂将诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王……项羽在乱世中凭着自己能扛鼎的力量与天才的军事头脑，响应起义军号召，逐步壮大，最终在巨鹿破釜沉舟打败秦军主力，分天下，封王侯，自号为“西楚霸王”，可却在后来的楚汉之争中，败给了汉王刘邦，无奈，含恨地自刎于乌江。是天妒英才么？还是在冥冥中就注定了项羽的失败？

项羽，一个力大无穷的壮士，一个悲壮天真的英雄，却生在了一个不需要，不能要天真的时代。他天真，天真生处在那个年代却还相信能靠分封诸侯换来天下太平；他天真，天真在单纯地相信所谓之兄弟友谊，放过刘邦，放虎归山；他天真，天真在盲目地相信武力，刚愎自用，以至于最后的谋臣范增也离他而去。他太过天真，以至于到最后也看不明白人心叵测，却还归咎在天完我，非战之罪。

早在鸿门宴上，就已经注定日后的结局，如范增言，刘邦入关中无取无辜，明眼人即能看出其心思，项羽却在关键时刻，妇人之仁，一次又一次放过了杀掉刘邦的机会。这就明显地可以看出项羽缺乏政治头脑，缺乏远见，从某种意义上来说，他太过草率。

垓下离别是一直被人津津乐道的一个动人故事。表现了项羽与虞姬凄美的`爱情，项王是一个充满柔情的人，可在那个残酷的时代，柔情却只能是多余。

刘邦虽出身市井，却在痞子生活中悟到了为人处事之道，在没出头的岁月里，他出入鱼龙混杂之地，尔虞我诈那一套，他早已烂熟于心，身逢乱世自然能左右逢源。

刘邦也没有什么柔情，现实的他宁愿为了逃跑丢掉自己的孩子。在项羽架着他爹声称要烹之时，他竟能说出“分我一份”这样无耻的话。虽说不以成败论英雄，但不得不说，在那个时代，刘邦是对的。

我曾想说，如果是刘邦沦落在乌江，他会过河东渡吗？他会。他不在乎曾经的耻辱，他会重新来过，重新使一批如张良韩信一样的人围绕在他的左右，重新划定楚河汉界，重新与项羽争雄。然而，项羽不会。他留下了英名，却输掉了天下，是赚是亏，没人说得清楚。

他是人杰，死后亦是鬼雄。

篇6：思韵作文800字

思韵作文800字

朋友说，他们成熟了。我说，是啊，我也该成熟了。如果说，应该在秋天成熟的果实不该在夏天过早的挂上枝头，那么现在正是秋天——一个催人成熟的季节。

——题记

我是一个很感性的人，也许正因为这样吧，我常常会感慨。在春天，感慨为什么不是冬天；在秋天，感慨为什么不是夏天；在雨天，感慨为什么不是晴天；在晴天，感慨为什么不是雨天。

早晨本该是清新而舒畅的，可是一连几天都是灰蒙蒙的。不知不觉，我来到了校园的荷塘边。夏去秋来，荷塘里早已是一片死寂。椭圆的荷叶从鲜绿渐渐变成了枯绿，没精打采地浮在池塘里，任凭塘里的水玩弄；而荷花呢？那袅娜的身姿，那羞涩的倩影早已不知所踪了，留下的只有一个个已枯黄萎缩的残苞；莲塘里的鱼也不愿浮上水面透一透气，吐一吐气泡；岸边的柳树更是低垂着头，失去了往日的光彩。

环顾四周，没有一个人——不，我似乎把自己忘了，但我是一个失望者，没见过夏日的荷塘盛景，只见了初秋的一段残景，真是人生的一大悲哀啊。没有一丝光彩的日子，就如没有了生命。

我已没有了留恋，转身正要走。

“蝈蝈蝈蝈”，是一个小生命的呼唤，它呼唤着“夏天固然美丽，但秋天也有她的韵味”。是我太过固执了吗？

一阵微风吹过，枯黄的残叶飘入荷塘，竟然引来了一群鲤鱼。金黄色的身体，优美地摆动着。哦，原来它们是在等待秋叶陪它们玩耍啊！这时，柳条也迎着风轻盈地飞舞，轻轻地抚摸着我的脸庞，原来秋风中的.柳条也是如此的温柔啊！我开始对秋天有希望与憧憬了。我不再感慨，该来的终究会来，该走的是拦不住的。就像夏天早熟的果实是又酸又涩的，只有到了秋天，才能品尝到最甜美的果实。

阴云渐渐散去，早已积蓄了许多能量的太阳终于爆发了——这是今天的第一束阳光，它凝聚着秋天的希望。不是吗？你瞧，这一片荷塘此时沐浴在阳光下，又充满了秋天的另一种活力与韵味。

我沉思，春去秋来，年复一年，总不知疲倦；这是一种韵律，无论春夏秋冬，无论阴晴云雨，它们都在谱写着自己的旋律！

篇7：藤野先生读后感800字

这篇课文写的是：青年时期的鲁迅先生去日本留学，当他来到东京时，却失望至极，他看到清国留学生生活的污浊，失望以及不满。当他来到仙台时，受到了特殊的待遇，这里的学校对自己不收学费，还为自己食宿操心。接着，鲁迅便遇见了改变自己一生的老师—藤野先生，在这里作者又与藤野先生之间发生了几件事情使鲁迅学医的信心转变了。第一件是先生为“我”添改讲义，这件事表现了藤野先生对工作的认真态度。第二件事是藤野先生为“我”纠正解剖图，而鲁迅只将解剖图中的一条血管移了一点位置，藤野先生就给改正好了，这表现了先生的细心与认真和对学生严格的品质。后来,藤野先生又关心起“我”的解剖实习,表现了他的热情与诚恳。接着,藤野先生又了解女人裹脚的事,这又表现了先生的求实精神.

在鲁迅身上有两件事真正使他改变志向。一件是匿名信事件,另一件是看电影事件。“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”这句话是鲁迅先生擅长的反语，表达了自己的自尊心所受到的挫伤，思想上受到的极大震动，以及改变志向，弃医从文的决心。从这以后，鲁迅觉得医学并非一件要紧事，作者认为应该从精神上救国民，即使身体再健壮，也改变不了愚昧的思想，只有从精神上唤起国民的觉醒，才能救国。

从这篇文章中，我学到了鲁迅先生的爱国思想，也知道了人一生中不能没有导师。

篇8：藤野先生读后感800字

在鲁迅的文章里，不仅批判了不少伪善麻木的人，还歌颂了一群人：如范爱农，长妈妈等。如果仔细掂量《藤野先生》这篇文章，我会发现，这篇文章的目的不仅在于歌赞藤野先生还别有深意。

《藤野先生》讲述的是鲁迅在日本仙台留学时的遭遇，“我”留学时遭到了同学的嘲笑、讥讽，却受到了“我”的恩师藤野先生无微不至的教导、关怀。藤野先生温和热心、认真负责，没有种族歧视。他成了鲁迅“最使我感激、给我鼓励”的老师，也让我对当时一切同情中国的外国友人产生深深的敬意。他们的同情和热心无不描述着什么叫“关怀”，什么叫“友善”。

在文中，鲁迅高度赞扬了藤野先生没有狭隘的名族偏见，批判了黑暗社会下浑浑噩噩的人民的思想、行为。细想一下，为什么鲁迅会毅然弃医从文，离开自己的恩师，依然做着那份危险的工作呢?就是为了治愈人们麻木不仁的心灵，唤醒他们的爱国意识。自己的同胞要被枪毙了，却在一旁大声欢呼“万岁!”。他们尽管有健康的体魄，思想却是病态的。鲁迅也正是因为意识到这一点，才会离开藤野先生，一笔做标签，讽刺黑暗和不平。

不仅是此文，在鲁迅的其他文章中也在不断歌颂和抨击一切。比如：《野草》中有一篇文章，名为《这样的战士》，他便赞扬了攻击黑暗的人，讽刺了那些“正人君子”;再比如：《朝花夕拾》中的《无常》，痛击了社会的黑暗，赞美了像“无常”那样善良的人物。

我们要向鲁迅致敬，更要向那些友好而热爱和平的外国人致敬!比如白求恩，他在抗日第一线奔忙着，完全忘却了自己是个外国人，凡是接受和看到他治病的人都为之感动和自愧不如。后来他病逝了，一切收受他品德感染的人都在为他悲伤，连毛主席也为他写了一篇悼文。我认为，藤野先生和白求恩一样，都在为中国的发展而忙碌着，只是他们的方式不同而已。总之，为一切有不可磨灭的贡献的人点赞。

篇9：藤野先生读后感800字

爱国是一个永恒的话题，我国古代就有很多的爱国人士。在不同的时代和社会制度里，他们都深爱着自己的国家。

在我国近代史中出现的爱国人士更是数不胜数。其中我印象最深刻的就是鲁迅先生。他到日本留学，学医来救国救民，但是他后来觉得光救国人的身体是不行的，更重要的是要拯救国人的灵魂，让他们坚强起来。

我读过《朝花夕拾》中的《藤野先生》后，知道了他弃医从文的原因，体会到他的爱国之心。在《藤野先生》中主要写了两件事：一个是匿名事件，一个是看电影事件。“中国是弱国”和“中国人当然是低能儿”之间有无因果关系?作者却在“中国人”前面加上“所以”并用“当然”来强调，揭露了这种荒谬逻辑，和对这种谬论的愤慨的抨击。“也无怪他们的疑惑”写出了作者在遭受凌辱后极为辛酸和愤怒的心情。

看电影事件更是对作者莫大的刺激。在看反映日俄战争的电影时，看到被缚的中国人被杀，而周围观看的中国人却拍手高喊“万岁”，这让作者多么的愤怒和悲哀啊!这是作者弃医从文的原因，也正是作者强烈的爱国之心的彰显。

如今，祖国迎来了伟大的复兴，国富民强，经济和社会长足进步，科技腾飞，国力增强，逐步进入世界强国之列。在即将迎来祖国六十华诞之时，我们为祖国强盛而高兴、自豪，同时，我们也不能忘记国耻，要更加发奋图强。像鲁迅先生一样，矢志爱国，学好本领把祖国建设的更加美好富强!

篇10：藤野先生读后感800字

在现实社会中，在本应充满阳光的青春校园中，那大多数学生，用着国家免费提供的桌椅。书本。甚至免费的住宿，每天念着&“为中华之崛起而读书&”，将校规班规背得滚瓜烂熟，背地里，却从不把学习当回事，吃喝玩乐，攀比成风。

更令人匪夷所思的是：学生成群结队，以打架为乐。甚至将谈恋爱常挂于嘴边，拿出来炫耀。

十五六岁的年纪，本应无忧无虑，一心为未来奋斗，打下坚实的知识基础，结下莫多的真挚朋友，收获最纯真的友谊。

十五六岁的年纪，是人生中最美好最轻松的时代，是一个人展望未来，目空一切，不断攀爬的时代。

然而，又有多少人为了明天会挨打而担忧，为了失恋而痛苦，为了显示自己多么美丽富有而惆怅。那是他们本不该有的'。

想一想鲁迅先生当初为了中华民族毅然弃医从文的壮举，想一想无数革命先烈的牺牲，他们做着不同的事，却有同一个理想，中国有一个崭新的明天！为了这个理想，他们奉献了自己的一切，将青春年华送给了祖**亲！

同学们，醒醒吧，当你们学习有关革命先烈的文章时，请想一想，我们在他们用一生换来的美好生活中成长，却做着这样那样的龌龊事，对得起他们的牺牲吗？

当初，在那样艰苦的条件下，众多的中国人民万众一心，从未有一个人喊过苦，说过累。当面对死亡的时候，没有一个人畏惧，纵使知道前面危险重重，纵使自己有机会可以逃掉且毫发无损，但没有人那样做。即使七八十岁的老人，也愿意用鲜血去唤醒中国。

篇11：藤野先生读后感800字

文章主要共有五件事，藤野先生为鲁迅先生添改讲义与修正解剖图令我感到他对学生无关国界的关爱，但我印象最深的却是匿名信事件与看电影事件，也正是如此，鲁迅先生才毅然回国为革命事业奉献力量。

“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了，也无怪他们疑惑。”鲁迅先生惯有的讽刺反语如锋刀般刺入我的心扉，其中日本人对中国赤裸裸的蔑视令我愤怒，但却不得不承认，在当时那个时代，我们泱泱大国只能接受这份耻辱。

这是何等的悲哀。

那一瞬间，我甚至看到了中华大地在无数的炮火下瑟瑟发抖，华夏人们在敌寇的残忍压迫下苟延残喘的情景，也深切地体会到鲁迅先生果断弃医从文，打算从精神上拯救国家的心情，天下兴亡，匹夫有责。

像鲁迅先生这样用于为祖国做出贡献，希望唤醒人们心中潜藏的爱国情怀与抗争热情的人是值得敬佩与学习的，我无法不动容，也无法不改变。

我只是一名普通中学生，我所能做的事情不会很多，但我却能保证做到我所能为我的祖国做到的一切。况且，现在的中国是一只沉睡的东方巨龙，在共产党的带领下日渐强大，人们的生活越来越好，我每天在为拥有这样的祖国而骄傲！

地震没有压垮我们的脊梁，反而让我们重新挺立的时候更加刚强。

战争没有抹灭我们的信念，反而让我们的斗志在重新燃烧后更加明亮。

分离没有是我们分崩离析，反而让我们在重新团聚后以更加团结的力量，向全世界宣告我们炎黄子孙又一次崛起。

我们现在的祖国做到了鲁迅先生曾梦寐以求的愿望，我们作为新一代中国的希望，一定要怀着每个华人的中国梦，继承革命先烈的优良传统，带领祖国变得愈加强盛！

篇12：藤野先生读后感800字作文

鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。

但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。

这个比较手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度构成了鲜明的比较，体现出藤野先生是个真正的君子。

恩师是让人怀念的，个性是当你身处异国时，经常会让你觉得孤独。而在那时，却有一位老师唤醒你的灵魂，给予你关爱和鼓励。

鲁迅先生从他父亲的病中受到了影响，从而去东京留学。他从为父亲看病的中医身上，看到了那些人的自私自利，甚至为了钱财利益，不惜草菅人命!这让他觉得失望，从而踏上了东京留学之旅!

但是，到了东京以后，他看到了那些清国留学生不务正业，醉生梦死，不顾国家民族危亡，而追逐风雅的丑陋行为!

从而，鲁迅毅然离开了东京，前往仙台。

藤野先生，一个生活简朴，治学严谨，待人热情诚恳，对学生严格要求，没有狭隘的民族偏见的学者，他就是鲁迅在仙台学医的老师。在他的教导下，鲁迅受益匪浅。从他添改讲义中，看到了他工作认真负责，没有民族偏见;从纠正解剖图中，看到了他对学生的严格要求;从关心解剖实习中，看到了他的热情诚恳;从了解女生裹脚中，看到了他可贵的求实精神!

虽然鲁迅在他的指导下懂得了许多。但从之后的匿名信和看电影事件中，他选取了弃医从文这条道路!

人的一生中会面临许多选取，可能有的选取会从此改变你的人生!而鲁迅在看电影事件中，被深深地刺痛了，他看到了一群思想不觉悟，麻木无知的国民。从而他意识到医学救国是行不通的，只有文艺救国、科学救国才是根本治国的方法!

于是他选取了弃医从文，而这也为他以后的文学道路立了一个新起点，也是他人生的一次转折点，同时也成就了他的文学历史!

从这课当中，我们不难知道，鲁迅他所表达的是要想真正的救国，就务必先改变人民的思想!

确实，一个人如果头脑简单，四肢发达，那根本达不到国家的人才标准。相反的一个人如果勤奋好思，求知欲强，那必定会为祖国的建设增添光彩!

在教师人格魅力的感召下，和谐的师生一旦建立，很容易促进教学效率的提高。亲其师然后乐其教。韩麦尔先生的爱国情绪感染了小佛朗士，他听得个性认真，感觉“真。个性，这天听讲我会都懂，他讲的似乎挺容易，挺容易”。在莎利文的爱心感召下，失聪又失明的海伦最后明白了抽象的“爱”，突破了认识上由具体到抽象的瓶颈。

想想自己和身边的恶人，是否也是这样。有强壮的身体，但思想却愚昧无知。为什么我们不发奋学习呢?学习能充实自觉的知识，开阔自己的眼界!为什么我们要放下学习的机会，而整天碌碌无为得生活呢?那只会让你的人生显得淡漠平庸;为什么我们把握此刻，珍惜眼前呢?有的东西一旦失去就没有了，而失去后才知道珍惜还有什么意思呢?

把握此刻，发奋学习，你就会感受到世界的精彩，人生的美妙!

篇13：藤野先生读后感800字精选作文

人的一生将会遇见许许多多的老师。

老师的一生总是倒持自己，使自己超多燃烧滴下些蜡油，再以哪些蜡油将烛身固定，然后便慢慢地放出光亮，并在光亮跳动时剪短烛芯，理解一次又一次的训练，贡献一分又一分的生命。然后便淡淡地消逝，熄灭……

这已经是一个十分老套的比喻了，只要是老师我坚信这些必须很准确。藤野先生也拥有，但他独有的是没有民族偏见的高尚品格。世界上永远不会有在各方面大公无私的人，藤野先生已经很了不起，正因他对“学术”大公无私。他的生活如此奔腾不息，又如此清澈。因此他成了鲁迅的“第一老师”，他给了鲁迅勇气，让他煽动自己的羽翅飞向自己的天空，鼓励着他的爱国精神。

作为教师，高尚的人格魅力有利于建立和谐的师生关联，促进教学上的师生互动，为学生的终生发展打下精神的底子在学校人际关联。中，居首位的是师生关联。美国罗杰斯的“人际关联”理论、前苏联的“合作教育学”，都把师生关联提到办学水平的高度来认识。

藤野先生的生命是一把燃烧的火，有热、无热地去温暖人的甘田。

藤野先生的生命是一片碧绿的草，有生、无生地去坚定人心的动摇。

最后鲁迅留下的还是遗憾，但我觉得这也很好不是吗?我憧憬完美，也欣赏遗憾，正因所有的完美似乎都指向遗憾，而那么遗憾却常常能映现完美。

篇14：藤野先生读后感800字作文

藤野先生读后感800字作文

在读完《藤野先生》后，没有像大多数人一样，对鲁迅先生无限吹捧，更多的是对现在社会上种种现象的思考。

在现实社会中，在本应充满阳光的青春校园中，那大多数学生，用着国家免费提供的桌椅。书本。甚至免费的住宿，每天念着“为中华之崛起而读书”，将校规班规背得滚瓜烂熟，背地里，却从不把学习当回事，吃喝玩乐，攀比成风。

更令人匪夷所思的是：学生成群结队，以打架为乐。甚至将谈恋爱常挂于嘴边，拿出来炫耀。

十五六岁的年纪，本应无忧无虑，一心为未来奋斗，打下坚实的知识基础，结下莫多的真挚朋友，收获最纯真的友谊。

十五六岁的年纪，是人生中最美好最轻松的时代，是一个人展望未来，目空一切，不断攀爬的时代。

然而，又有多少人为了明天会挨打而担忧，为了失恋而痛苦，为了显示自己多么美丽富有而惆怅。那是他们本不该有的。

想一想鲁迅先生当初为了中华民族毅然弃医从文的壮举，想一想无数革命先烈的牺牲，他们做着不同的事，却有同一个理想————中国有一个崭新的明天！为了这个理想，他们奉献了自己的一切，将青春年华送给了祖**亲！

同学们，醒醒吧，当你们学习有关革命先烈的文章时，请想一想，我们在他们用一生换来的.美好生活中成长，却做着这样那样的龌龊事，对得起他们的牺牲吗？

当初，在那样艰苦的条件下，众多的中国人民万众一心，从未有一个人喊过苦，说过累。当面对死亡的时候，没有一个人畏惧，纵使知道前面危险重重，纵使自己有机会可以逃掉且毫发无损，但没有人那样做。即使七八十岁的老人，也愿意用鲜血去唤醒中国。

为什麽？因为他们是中国人，他们有一颗爱国心。

我相信，无论同学们平日多么放荡，在在内心深处，一定有一处最美的地方，那里装着一颗心，一颗爱国心。给你也给我一个机会，给你也给我一个理由，因为我们是中国人，所以为了祖国的明天，请放下那些本不应出现在我们生活中的事，让我们一起努力翱翔！

革命前辈为中国铺好了道路，是需要我们用心去走出明天的！

篇15： 又是一年藤青时作文800字

又是一年藤青时作文800字

青绿色的滕叶缠绕在门前晒衣服的绳子上，黄色的花朵点缀其间，增添了几分丽色。在藤下穿梭，偶尔会在那绿叶密集的地方惊喜地发现一根指头粗细的短小丝瓜，心里迫不及待地算着还有几天可以在餐桌上看见它。

小时候，每年夏天必不可少的便是那青绿色的丝瓜藤，黄灿灿的花朵和甜甜的丝瓜，而最让我留恋的还是藤下的那个比现在年轻许多的.身影。

“今年还要种丝瓜吗？”奶奶在一个夏日的清晨问我，手里还拿着两株丝瓜苗。我点点头，看看奶奶在外面载种丝瓜苗，不记得是从什么时候起，那曾被我时刻关心着的丝瓜藤从炎热的夏天消失了，也在我的记忆深处覆上了一层灰尘，不再青绿。

我努力回想着以前的情景，似乎每一年的丝瓜藤下都有奶奶忙碌的身影，就像现在一样为了我一时的想法，精心照料着那记忆中的满目青翠。“再等等，差不多下个月就有丝瓜吃了，你小时候最爱吃的。”奶奶的脸上浮现一抹熟悉的笑容，似是已经习惯了我的沉默，说完就收起笑容进屋了，留下我望着那风中摇曳的小苗发呆。

什么时候，我和奶奶之间变得如此生疏？生机勃勃的各种植物记录着奶奶每天的辛勤劳动，我却不再伴她左右。在时光的流逝中，我以为我在向自己所向往的地方前进，其实我早已迷失了方向，我从未回过头，看一眼正为我默默付出的奶奶。我或许得到了许多，可我也失去了许多，那些无法挽回的遗憾。

奶奶的脸上已布满岁月的痕迹，身体也不如以前那般健康，奶奶已不再年轻，跟不上我的步伐。我希望时间快速流淌，让我快些长大，却没有顾及到奶奶的身影越来越瘦弱。丝瓜藤会一年复一年的青翠，奶奶不会一直出现在藤下。

我要学会成长，却不该在成长中忘却曾经的美好。我已明白岁月的变迁无常，更应该多花时间陪陪奶奶，哪怕是陪她在藤下走一走。我想奶奶都会觉得满足，不要让她像那记忆中的丝瓜藤，在我的记忆深处慢慢的老去。

又是一年藤青时，青藤依旧，人却已老。不要让记忆被风吹散，不要让美好被时间磨灭。护着爱，为奶奶保留温暖。

篇16：第一藤作文

第一藤作文

星期三下午，我和奶奶到苏州市一中图书室去借书。借好书，我走到图书室门外的走廊里，漫不经心地东张张，西望望。突然一个奇迹展现在我眼前。

石门外天井的地上，好像横卧着两条游龙，它们那粗壮长大的身躯，分别挂在两块水泥墩上。我不自觉地向前走去，端详一番。它们并不像龙，很像许多条大大小小的蟒蛇。踏进天井，驻足观看，原来这些“怪物”却是紫藤的根！主根离地不足一尺就分成两条，每条都有水缸那么粗。然后又长出碗口那么大的九根支藤，它们互相缠绕延伸，互相偎依上爬。行条上的藤，弯弯曲曲，时起时伏，又像用粗细不一的绳编结成的一块大地毯。八根大柱，分立两边，把横着的13水泥行条撑住，好让它们尽情地蔓延。

我抬头一看，北面一排十来间平房的屋面上，已被铺满，藤上长满了花。花儿是紫红色的，在阳光的照耀下闪闪发亮，就像一串串光彩夺目的珍珠。那一串串的花，又是一朵朵小花组成的'，大一点的足有五六十朵。这一朵朵盛开的小花，真像一只只展翅欲飞的蝴蝶，那含苞的花骨朵儿，活像孔雀头上美丽的羽毛。藤架上、屋面上，已成花的海洋。有风，花似潮水滚动；无风，花似织布机上的彩绸。那一串串的花儿，有的高昂直立，有的低头下垂，真是千姿百态。花枝下又有嫩绿色的小叶，更是相映成趣。我正看得入神，一缕缕清香幽然飘来，好舒服啊！在“花海”的上空，不时有一群群蜜蜂在嗡嗡作响，好像在为紫藤唱赞歌，还有三三两两的蝴蝶在翩翩起舞，似乎在祝贺紫藤的盛开。我被这一望无际的花海陶醉了。

南面还有一棵古老的女贞树，树干是光秃秃的，半空中的枝头上，尚有一片绿色。如今缠绕许多紫藤，绿衣红裙，令人称赞不绝。

西侧的牌子上写着“吴中第一藤”5个大字，还有说明：这株紫藤栽于宋代，至今已有800余年的历史，是市一级文物。”

奶奶告诉我，拙政园那株文征明栽的紫藤，也有400多年历史，但远不如这株美。

篇17：藤优秀作文

在一个偏僻茂密的丛林里，从陆地到空中几十米的地方，几乎都被乔木所覆盖，它们伸展开枝叶，贪婪地掠夺了丛林里所有阳光。丛林底层，却是另一番景象：一层层的枯叶，阴暗潮湿，暗无天日，似乎隔绝断了一切植物的生长希望。可谁也不会想到，常春藤的芽儿却从这死寂般的枯叶堆下冒出来。

幼虫般细小的芽，靠着仅有微弱的力气，用力顶开重重枯叶的阻挡，探出头来，长出两片细嫩的叶子，伸展开出婷婷少女般的细腰，第一次向大自然呈现它的勃勃生机。可就算发芽又如何呢？阳光在几十米上的高空，看起来遥不可及，又软的藤蔓又何来这般能耐，攀上顶峰？

常春藤却有妙计，你看它枝上长出的吸盘，用力地、一步一步地黏住树皮向上爬。一步，两步，哪怕只能前进一厘米甚至一毫米，都执着前进。有时候，吸盘没粘稳，滑了下来，没关系，重新爬过，就像个不服气的孩子，朝着阳光挺进。

也就是这步步为营的信念，使得常春藤孜孜不倦，一步一步地向着阳光和希望攀登。暴雨来临可能会被雨水冲刷回原点，疾风来袭，凌空分离，无依无靠，也要抬起头向着阳光矢志不渝地攀登。

终于，年复一年，日复一日，常春藤攀登到了树顶，张开枝叶迎接着温暖的阳光。顶端的叶子迎风摇曳，好像在欢呼：我才是沐浴阳光的王者！

是啊，连常春藤这看起来弱不禁风的攀登者，为了追逐阳光，一步一步向上努力攀爬，沐风栉雨，绽放生命的光辉。其实我们只要坚持不懈地向上攀登，终有一日，也一定能迎来属于自己的阳光。

篇18：藤优秀作文

房屋后面有一块地，因为没有人耕种，就一直空着。长久以来，它成了我在这个陌生又熟悉的城市里唯一的一片乐土。

那块空地上有一棵树，是一棵又粗又壮的梧桐，它光滑的树皮泛着柔和的光泽，碧绿的叶子像一把把相互重叠的小扇子，在阳光下交织成一片浓荫。玩累了，躺在树下，阴凉极了，静下心来还能闻到一丝淡淡的清香。

树下长着许多不知名的野草，草丛中又夹杂一些不知名的野花，有红的、粉的、蓝的、白的……各色的花零星地散在草丛中，散发着淡淡的幽香。那朵朵小花像闪烁的星星，像阳光下的鱼鳞，又像调皮孩子的眼睛，生动迷人。

原本是一片美丽的风景，可是因为藤的出现，我的好心情受到了影响。那四处攀爬的藤，有着像老妇龟裂的手一样粗糙的茎，不小心就会碰到，刮得人很疼。稀稀疏疏的几片叶子，像没有水分似的，又瘦又黄，难看极了。它们像无骨的皮囊，总是死皮赖脸的绕着梧桐生长，没有物体支撑就会瘫下去。一旦遇到障碍物它们便胆小地绕开，我很不喜欢它们，总想将它们铲除，可妈妈拦住了我，说：“它们生长得不容易啊！”随着季节的更替，它们似乎长得更欢了，可我终不喜欢它们没有尊严、没有骨气的样子。

冬天到了，我想这些没有骨气的藤应该都枯死了吧！可放假时回去一看，却恰恰相反。野花凋落了，不再散发出迷人的芳香，梧桐叶子也枯黄了，失去原有的光彩，只有藤，依旧充满活力地肆意蔓延。没有大树的遮挡，得到了阳光雨露的滋润，它居然换上了一身的新绿。片片绿叶直逼人的眼。

远远地望着这些在寒风中挣扎的藤，一股敬意从我的心底油然而生。它们默默无闻，没有花的芳香；它们丑陋软弱，没有梧桐的魁伟优雅。遇到宽敞处，它们极尽张扬；遇到障碍，它们“另辟蹊径”；它们蜷缩在底层时，却从不言弃，等到时机成熟，它们便力攀生命巅峰。它们才是能屈能伸的伟丈夫啊！

篇19：报春藤作文

报春藤作文

二月。阳光。报春藤，你的叶片为谁吐绿返青？你的花朵为谁绽蕾放香？

岁末的寒流依然峭冷。报春藤，在二月之上，在寒流之上，从季节的角落里，你的憧憬，在你一瓣一瓣的花片里绽开了你纯正的品格。美丽的格言沿着你的藤蔓溢露。报春藤，你的生命之光，绿的光，青的光，紫的光，黄的光，在我追随你的背影的光波里，你已在季节的远方燃旺了一团灿目的火焰。

扬起你孤凄的小径，报春藤，在远方，在寒流的尾声里，你向着我们欢呼―――春来了！

哦，春来了！报春藤，你终于在你伫目的守候里等到了你生命的渴盼。春来了，你在奔跑，你在欢笑，你晶莹的眸子里溢出了幸福的`泪珠，那是怎样的眸光，对幻想的天宇降临前做一种神往的凝望。

沿途，那经久不息的阳光在为你鼓掌，那婉转动人的春鸟在为你歌唱。

阳光走向你，你在接近阳光。

报春藤，生命的赞歌就在你与阳光撞击的瞬间爆发了生命中最绚烂最美丽的喝彩。这当儿，我已知道，报春藤，在你美丽的心灵深处已经拥有了一轮永不凋谢的太阳。

哦，报春藤，握一手你的盈盈之光，我从这里开始上路。

篇20：藤野先生读后感800字初中

《藤野先生》记录了鲁迅的心路历程，学医救国到弃医从文的转变，表达了鲁迅深深的爱国主义情感。

在鲁迅留学日本之时，是“风雨如磐暗故园”之时，也是鲁迅个人处于“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的时期。“但从匿名信事件、看电影事件，中国人的麻木不仁中，鲁迅才深刻地认识到，学医能够拯救人的身体，却不能拯救人的灵魂。

鲁迅是中国文学史上重要的一个人，他发表了第一篇白话文小说，参加新文化户外，对历史的发展贡献很大。

他一生只出了一本回忆性散文集《朝花夕拾》，作者回忆了从青年时期以来的经历。其中有一篇是《藤野先生》是作者回忆一位日本的老师藤野先生。

作者重点回忆了在仙台和藤野先生学医的故事。作者写了藤野为我一一订正讲义，描绘出一个和蔼的热心的老教师形象。但是让我感到有些失望的是作者竟然对科学很不严谨，对血管的位置错误不但不理解还认为自己这样画画儿好看。这点最后学年试验成绩给了他一个警示，“同学一百余人之中，我在中间，但是是没有落第。”

我对鲁迅这一点也很不满意，有这样好的老师手把手教，居然对自己的要求仅仅是没有落第!

我认为，鲁迅这样做是辜负了藤野先生对他的期望，也是自己时光的荒废。只有刻苦学习才对得起中国人民纳税的钱，只有名列前茅才能给中国人扬眉吐气。只有这样，才能实现作者医治国人身体的理想，完成藤野先生给中国传播新的医学的心愿。

在作者被讥刺后，藤野先生主持正义，为中国学生赢得了尊重。我十分欣赏他正(义)气的作风。

作者认为要救国需要救思想，于是放下了学医，这点能够明白。但是让我再一次感到失望的是，藤野很重感情地交给作者一张背面写着“惜别”的照相后，作者却没有把自己的照片寄过去(作者当时没有相片)，在离开西安之后也没有补寄给他。

如果我是藤野先生，我会每一天到传达室问是否有信，过一阵后，我可能会担心是不是鲁迅的信在半路寄丢了，再之后我可能会更加担心他的安全。正因我从藤野先生之前对他的态度看到，藤野是十分想培养鲁迅的，而且从得知鲁迅弃医从文之后的“叹息”和离别时的表现看，藤野是很惋惜的。鲁迅尽管有他的理由，但是这些但是是借口，既然心存感激，话怎样会无从谈起呢?完全能够从几句问候，几句感谢谈起。

但是我仍然能够看出鲁迅还是很感激藤野先生，并以藤野先生的警示自己，要为中国革命继续出力。只是我对他在以上几件事情的处理有些不满而已，我想在这点，我能够做得比他更好。

篇21：学习《藤野先生》读后感800字精选

《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆自己早年在日本留学时期的文章，藤野先生是他的老师。读完这篇文章后给我感受最深的主要有两点：一是藤野先生的行为和品质;二是“看电影事件”。

通过文章中写的藤野先生与“我”发生的四件事，我看出藤野先生的治学严谨，教学认真。而且他没有民族偏见，对作者这样一个弱国的学生一直给予关心、帮助、鼓励，这在当时的情况下是难能可贵的。

文中藤野先生为作者改讲义的事、改血管图事件和关心“我”解剖实习的事，都可看出藤野先生对“我”的关心，不倦的教诲和对“我”热心的希望。鲁迅先生有一句话写出了藤野先生这么做的原由“小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，是希望新的医学传到中国去。” 藤野先生为了让医学传播的更远，让新医学更有所发展，所以对鲁迅更有所爱护。从这几点中展示了藤野先生一个正直学者的伟大。

但鲁迅因为在仙台那次“看电影事件”之后，改变了以医救国的思想。的确，当我读到“看电影事件”的时候也有了更深的感触。

《藤野先生》中提到他的日本同学看到中国人给俄国人做侦探，而被枪毙的幻灯片后，都拍手欢呼起来，嘴里还喊着“万岁”。读到这时我觉得日本人真是可恶和野蛮，但继续读下去，我的感觉又多了一条关于中国人的，“此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——鸣呼，无法可想!”的确无法可想，中国人看别人杀中国人而喝彩。那时的人们或许已经麻木了，在长期残酷的阶级压迫和思想统治后大脑不得不变得愚昧无知了。

鲁迅先生在《呐喊自序》中写到：“从那回以后，我便觉得医学并非一件要紧的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客。”所以人民的觉悟和思想有了提高，才会更加爱自己的国家，使自己的国家强大。

篇22：藤野先生读书心得800字

《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。在鲁迅留学日本之时，是“风雨如磐暗故园”之时，也是鲁迅个人处于“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的时期。“但从匿名信事件、看电影事件，中国人的麻木不仁中，鲁迅才深刻地认识到，学医可以拯救人的身体，却不能拯救人的灵魂。

鲁迅是中国文学史上重要的一个人，他发表了第一篇白话文小说，参加新文化运动，对历史的发展贡献很大。

他一生只出了一本回忆性散文集《朝花夕拾》，作者回忆了从青年时期以来的经历。其中有一篇是《藤野先生》是作者回忆一位日本的老师藤野先生。

作者重点回忆了在仙台和藤野先生学医的故事。作者写了藤野为我一一订正讲义，描绘出一个和蔼的热心的老教师形象。可是让我感到有些失望的是作者竟然对科学很不严谨，对血管的位置错误不但不接受还认为自己这样画画儿好看。这点最后学年试验成绩给了他一个警示，“同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。”

我对鲁迅这一点也很不满意，有这样好的老师手把手教，居然对自己的要求仅仅是没有落第!

我认为，鲁迅这样做是辜负了藤野先生对他的期望，也是自己时光的荒废。只有刻苦学习才对得起中国人民纳税的钱，只有名列前茅才能给中国人扬眉吐气。只有这样，才能实现作者医治国人身体的理想，完成藤野先生给中国传播新的医学的心愿。

在作者被讥刺后，藤野先生主持正义，为中国学生赢得了尊重。我十分欣赏他正(义)气的作风。

作者认为要救国需要救思想，于是放弃了学医，这点可以理解。可是让我再一次感到失望的是，藤野很重感情地交给作者一张背面写着“惜别”的照相后，作者却没有把自己的照片寄过去(作者当时没有相片)，在离开西安之后也没有补寄给他。

如果我是藤野先生，我会每天到传达室问是否有信，过一阵后，我可能会担心是不是鲁迅的信在半路寄丢了，再后来我可能会更加担心他的安全。因为我从藤野先生之前对他的态度看到，藤野是十分想培养鲁迅的，而且从得知鲁迅弃医从文之后的“叹息”和离别时的表现看，藤野是很惋惜的。鲁迅尽管有他的理由，但是这些不过是借口，既然心存感激，话怎么会无从谈起呢?完全可以从几句问候，几句感谢谈起。

但是我仍然能够看出鲁迅还是很感激藤野先生，并以藤野先生的警示自己，要为中国革命继续出力。只是我对他在以上几件事情的处理有些不满而已，我想在这点，我可以做得比他更好。

篇23：藤野先生读书心得800字

在现实社会中，在本应充满阳光的青春校园中，那大多数学生，用着国家免费提供的桌椅.书本.甚至免费的住宿,每天念着“为中华之崛起而读书”，将校规班规背得滚瓜烂熟，背地里，却从不把学习当回事，吃喝玩乐，攀比成风。

更令人匪夷所思的是：学生成群结队，以打架为乐。甚至将谈恋爱常挂于嘴边，拿出来炫耀。

十五六岁的年纪，本应无忧无虑，一心为未来奋斗，打下坚实的知识基础，结下莫多的真挚朋友，收获最纯真的友谊。

十五六岁的年纪，是人生中最美好最轻松的时代，是一个人展望未来，目空一切，不断攀爬的.时代。

然而，又有多少人为了明天会挨打而担忧，为了失恋而痛苦，为了显示自己多么美丽富有而惆怅。那是他们本不该有的。

想一想鲁迅先生当初为了中华民族毅然弃医从文的壮举，想一想无数革命先烈的牺牲，他们做着不同的事，却有同一个理想----中国有一个崭新的明天!为了这个理想，他们奉献了自己的一切，将青春年华送给了祖**亲!

同学们，醒醒吧，当你们学习有关革命先烈的文章时，请想一想，我们在他们用一生换来的美好生活中成长，却做着这样那样的龌龊事，对得起他们的牺牲吗?

当初，在那样艰苦的条件下，众多的中国人民万众一心，从未有一个人喊过苦，说过累。当面对死亡的时候，没有一个人畏惧，纵使知道前面危险重重，纵使自己有机会可以逃掉且毫发无损，但没有人那样做。即使七八十岁的老人，也愿意用鲜血去唤醒中国。

为什麽?因为他们是中国人，他们有一颗爱国心。

我相信，无论同学们平日多么放荡，在在内心深处，一定有一处最美的地方，那里装着一颗心，一颗爱国心。给你也给我一个机会，给你也给我一个理由，因为我们是中国人，所以为了祖国的明天，请放下那些本不应出现在我们生活中的事，让我们一起努力翱翔!

革命前辈为中国铺好了道路，是需要我们用心去走出明天的!

篇24：藤野先生读后感读书笔记800字

【读藤野先生有感800字一】

在以前虽然看过一些回忆录，但是几乎都是透露着闲情逸致的气息与韵味。而这本《朝花夕拾》却是通过作者童年的生活与求学的历程来反映作者对往日的人和事的深切怀念，同时对于那些反动势力和守旧的操守也表明了自己坚决反对的立场。

《狗•猫•鼠》是一篇由这三种动物之间的关系而引出对那些所谓的“正人君子”的批判。文章中对于他们的讥讽与嘲笑，说明了在看见某些人在一些问题上屈服于比自己强的人，并且随身附和，自己会不自禁的流露出心中对那些人的憎恶。接下来的救养可爱的隐鼠和隐鼠被猫吃更体现出了他的怜悯之心。如此之小的年纪便懂得了做人之道，的确很了不得。

《藤野先生》写的是作者在日本留学时期的学习生活，叙述了在仙台学医受到了日本学生的歧视与侮辱，决定弃医从文的经过。通读全文可以看出作为日本老师的藤野先生有着严谨、正直、热诚，没有一丝的名族偏见的高尚品格。文中有一句话说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为人所知道。”可以说这是对藤野先生的怀念;但这也是作者对于藤野先生崇高品格的赞扬。

我的心中又不免产生了一个疑惑：这是否对鲁迅的成就产生了一定的影响呢?可能吧!记得鲁迅曾说过：“他对我的热心的希望，小而言，是为中国，就是希望中国有医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。”这先说出了藤野先生对科学持着严谨求是的态度，一丝不苟的精神，同是也让我坚定了之前我所说的给鲁迅带来的一定的影响，让鲁迅有着严谨求是，一丝不苟的品质。

还有强烈批判封建道德观念的《二十四孝图》;表现了封建制度家长教育手段的《五猖会》;描写迷信中存在的专门把别人的魂勾来的《无常》••••••包括上面，这十篇比较完整的记述了鲁迅早年的故事，实在令人回味。

他对这往事的回忆，是对逝去岁月的回忆，有着真挚的情怀，有着无奈的感伤，有着心酸的感触••••••在他回忆的时候，也许会感到有一股沁人心脾的馨香袭来，也许会感到无名的寂寞前来吞噬，也许会感到些许的酸楚涌上心头。如此之大的感触在我们看来没有必要，但在那个年龄来说人生的风雨早已落在了背后。看来只有在我们的“夕”时，才能在“拾朝花”的时候体会那种奇妙的感觉啊!

【读藤野先生有感800字二】

“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”，看到这里，我感到很愤恨。作为一名中国人，却被那日本鬼子讥笑。我不知道，也无法想像鲁迅当时在日本那么多年是怎样面对过来的。不过我也无言以对，中国当时被统治集团卖得四分五裂，民不聊生，别的强国想来就来，想走就走，尽他们自己一切力量抢光中国，中国成了一个弱国，到了国外，代表的是一个弱国，中国人自然也就成了低能儿。

这是一个国家的悲哀。 可是中国人居然也没有了志气。“影了几片日本战胜俄国的时事片子”，这是日本与俄国之间的事，“但偏是中国人夹在里边”“枪毙”了。当鲁迅看到中国人被杀戮，日本人叫好而中国人却当了麻木的观众时，深深感到医学对中国的社会改革不是一个紧要的事。

医学只能医好人们的躯壳，不能医好人们的灵魂与思想，所以，他想到了弃医从文，用笔为匕首，为投枪，刺入敌人的心脏，唤醒国民。 要想别人不踢自己，首先要让自己变的强大，只有自己足够强大的时候，那些想踢的人再踢时，就得考虑他们的脚了!

陈天华遥寄画书，吴玉章挺身维护国家尊严，科学家献身祖国：数学家华罗庚、地质学家李四光、生物学家童第周、核物理学家钱学森、高能物理学家张文裕、化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。

正是有这些为国献身的伟人，我们这条沉睡了百年的巨龙才渐渐苏醒了。太阳的光辉照亮了世界的东方。那楼宇鳞次栉比，高速公路、铁路纵横交错。联合国的六个常任理事国，我们中国就是其中之一。就在8月，中国北京成功举办了第29届奥运会，向世人展现了中国的变化，大国的崛起。世界博览会也将与在中国上海召开。世界性的活动在中国一次次成功举行，中国一次次被世界肯定。

徐特立不是在《怎样实施爱国主义教育》中说过：“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，也是一个光荣?”谢觉哉也说过：“爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。”我，21世纪的中学生，在祖国日益强大的日子里，要用实际行动阐释爱国。 爱国，不再空洞。

【读藤野先生有感800字三】

毛泽东说：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。”读了《藤野先生》这篇文章后，我深深切切地感受到了鲁迅先生的爱国情怀。他直面人生，向善求真;他以笔代戈，战斗一生。如果说英国文学不能没有莎士比亚，那我们的民族则不能没有鲁迅——他是现代中国的民族魂。

《藤野先生》一文彰显出鲁迅崇高的爱国情怀。鲁迅为了救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况，选择了去仙台学医，他想通过医学启发中国人的觉悟。他怀着“我以我血荐轩辕”的远大抱负，一心一意救国，但这个梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。

鲁迅作为一个弱国子民，受到了日本一些“爱国青年”的歧视。在他们的眼里，中国人都是“低能儿”，这是何等荒谬!鲁迅解剖学的成绩是59分，他们便怀疑他得了藤野先生漏泄出来的题目，鲁迅觉得十分辛酸和悲哀。有一次下课前几分钟放电影，他看到一个中国人要被枪毙，一群中国人竟然在旁边若无其事地看热闹，鲁迅的思想受到极大震动。

这使他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变中国人的精神，而善于改变中国人的精神的，则首先是文学和艺术。于是，为了拯救中国人，鲁迅毅然选择了弃医从文，虽然他知道，文学这条路有多么艰难。

读了这篇文章，我联想到了我们的生活。在升旗仪式上，同学们排成一列列整齐的队伍，随着音乐的响起，鲜艳的五星红旗徐徐上升，随风飘扬。在这样一个庄严的时刻，却有几个同学在国旗下窃窃私语，还不停地发笑。我感到非常愤怒，作为一个中国人，我们难道不应该怀着一颗爱国之心，为自己的祖国感到自豪吗?

我们现在享受着这么优越的学习条件，不都是党的领导人辛勤付出，艰苦奋斗换来的吗?想想我们自己，难道不应该努力学习，将来为祖国的发展艰苦奋斗吗?我们难道不应该为了祖国的繁荣昌盛贡献自己的青春吗?在祖国的尊严受到侵犯时，我们难道不应该挺身而出吗?我们应该珍惜现在的时光，树立远大的理想，塑造美好的心灵，让我们努力学习，将来为祖国的发展作出贡献吧!

【读藤野先生有感800字四】

看了《藤野先生》，有所收获。

《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊，他为鲁迅添改讲义，他就正解剖图，他关心解剖实习，他了解中国女人裹脚。在这一个个片断中，我看到了那个对学生要求严格的藤野先生，那个对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见的藤野先生，那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的老师，也难怪鲁迅说：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”

《藤野先生》也同样记录了鲁迅的心路历程，学医救国到弃医从文的转变，表达了鲁迅深深的爱国主义情感。在鲁迅留学日本之时，是“风雨如磐暗故园”之时，也是鲁迅个人处于“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的时期。他曾说：“我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦”，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。“但从匿名信事件、看电影事件，中国人的麻木不仁中，鲁迅才深刻地认识到，学医可以拯救人的身体，却不能拯救人的灵魂。鲁迅说：“从那一回以后，我便觉得学医并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何强健，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”“我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是提倡文艺运动了。”

《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为'正人君子'之流所深恶痛疾的文字。”藤野先生影响了鲁迅的一生，一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业，连一根画错位置的血管也要当面替学生改过来;他关心学生的个体差异，听说中国人敬鬼，担心鲁迅不肯上解剖课;他尊重学生，尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜，但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦，临别还赠与题写了“惜别”二字的相片。这些对一个受尽了歧视和污辱的清国留学生是多么大的鞭策和鼓舞啊。

藤野先生严谨的教学作风，对鲁迅真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的热爱。作品的字里行间，无不洋溢着鲁迅对这位恩师的赞扬与牵挂。藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病(事实上，鲁迅先生留日学医的目的，也是如此)，在此，藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬!

在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”，又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。热爱学生、理解学生，使藤野具有了强大的人格魅力，以至于影响学生的一生。

【读藤野先生有感800字五】

鲁迅生于1881年，在1936年逝世。他是我国伟大的思想家、文学家和革命家。原名是周樟树，字豫才，后改名为周树人，浙江绍兴人，出生于没落大夫家庭。他曾多次在一本叫《莽原》的杂志上以“旧事重提”为题目发表文章，而著作《朝花夕拾》就是在1927年把这些文章收集起来而成的。

在《朝花夕拾》中，有一篇《藤野先生》，文中讲述的藤野先生是鲁迅早年到日本学医的时候，教他解剖学的教授。在这篇回忆性散文中，作者通过对日本留学生活与学习时的回忆，以深切的怀念之情，热烈赞颂了藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及严谨踏实的作风，特别是他对中国人爱国主义思想的欣赏以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。鲁迅深刻描写了当时的藤野先生，让我感到藤野先生就在我身旁，只要一闭眼，他的面貌就会出现在我的眼前。

鲁迅的作品通过几件小事，能够完全勾勒出人物的多个方面的特点，让我不禁赞叹。我也要学习他的这种写作手法与描写人物的手法，促进我作文发展，提升我作文水平。

而文中的藤野先生也对我有很大的影响。在当时，由于清政府腐败无能，外国人都看不起我们中国人，骂我们是“东亚病夫”。而藤野先生是一个例外，他不仅不歧视中国人，而且还反对帝国主义势力，是一位明白人。他让我懂得了人与人是没有差别的，我们都应该尊重所有人。特别是在我们学校——藏汉生共同生活学习的崭新学校，我作为一名藏族学生，更应该与汉族学生和睦相处，共同维护民族团结!毕竟毛主席也曾经说过：“汉族离不开藏族，藏族离不开汉族，各民族之间也相互离不开!”

《藤野先生》读后感

篇25：端午思乡情作文800字

五月五，午端阳，

家家户户插艾忙。

把艾插在门外边，

驱虫辟邪又吉祥。

这是一首小时经常唱的儿歌，每每到端午节时就想起来，勾起我浓浓的思乡之情。

早上，还没起床，浓浓的艾香便沁满我的心扉。早起买菜的妻今天买了两把艾放在店里，说等会挂在门口，端午节快到了。

时间飞快，恍惚间已到端午节，记得过去在老家，每到五月初五，那天一早，娘就到家前的地边，割一大捆野艾回来，插在大门两旁。说能辟邪，也是风俗。

艾，属多年生草本植物，全草入药，有温经、去湿、散寒、止血、消炎、平喘、止咳、安胎、抗过敏等作用。历代医籍记载为“止血要药”，又是妇科常用药。在农村，很普遍，它生长在田间地头，喜阴好水繁殖力特强。每年开春后，它就拱土出芽，白白的，毛毛的黄嫩。由于艾有浓烈的香味，酷似中草药味，所以，兔也不闻，羊也不吃，牛也不啃，经过，春风春雨的滋润，长的很快，到了五月前后，都有一米多高。端午节一到，家家都在自家的地头，荒草地里，割一大捆回家，挂在大门口。碰到谁家结婚办喜事，浓绿艳活的野艾，衬托着大门两旁的大红喜字，煞是好看。

过了三、五天，艾已半干后，细心的主妇们把艾取下，放在屋檐下风干，收藏好，早晚能用着的时候，找出来用。药贩来收购时卖点钱花。要是跌打崴脚，用艾泡水烫烫，第二天脚就好了。在那个没有蚊香的年代里，点燃干艾叶，来驱蚊子，效果很好，很芳香，总能让人甜甜的入梦。

遥想老家的沟边地头，那一片片，一丛丛，茂盛的野艾，不用耕种，不用浇水，不用喷药，不用施肥，默默无闻的成长，虽没有娇艳的花朵，香甜的果实。但它能给人们带来很多好用途。那一抹浓绿随风摇摆的野艾，在田野里，在阳光下，也算是一道美丽的风景摇曳在眼前。

虽然，端午节那天，我们有吃粽子，吃鸡蛋，赛龙舟等风俗，但都远不及家家大门两旁插艾，那样必不可少。端午节那几天，整个村子到处弥漫着艾的清香。

离家外出打拼很多年了，每到端午节时，浓浓的艾香便勾起我想家的念头。家乡的山，家乡的水，家乡的一草一木，家乡的亲人，又都萦绕在我的眼前。

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