“不要吃拉面”通过精心收集，向本站投稿了24篇冬天的生命力初一作文，以下是小编为大家整理后的冬天的生命力初一作文，希望对您有所帮助。
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篇1：冬天的作文：冬天的生命力
朋友，在四个季节中你最喜欢哪个季节?是充满生机的春天?是有着茂盛的生命力的夏天?是到处洋溢着丰收的气息的秋天?还是大雪纷飞的冬天?至于我，我要向冬天献上一片痴情。
一个大雪纷飞的周末，我去爷爷家。一进爷爷家，我就去了花园。花园，早已被大雪覆盖了。树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球，一阵微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们问好。院子里的花都枯萎了，不，不，那……那花开得正盛呢!没错，那是梅花。我走上前去，轻轻拂掉那上面的雪，梅花那玫瑰色的花瓣露了出来。梅花的蕊呈黄色，上面长满了长长的柔软的毛，有点像烟花散开时的那种。五片红花瓣围成了一个圈，把这些“袖珍烟花”包了起来。“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖万丈冰，犹有花枝俏。”爷爷一边吟着毛主席的《咏梅》，一边踱步来到我身边，指着一朵开得正旺的梅花说：“孙女，梅花最大的特点就是‘凌寒独自开’。梅花在寒冷的冬天开得这么茂盛，这么鲜艳，是因为它付出了努力，所以，你也要像这梅花一般，在挫折面前不低头，努力去克服存折，这样，你才能有梅花这样光彩夺目的成就!”我听了，点点头。
走进屋里，一阵清香飘来。哦，是水仙花!走近细看，只见那六片白色的花瓣上，有一丝丝的淡黄色，花瓣分为两层，外面一层花瓣平躺着，里面一层竖立着围成一个圆，很像一个极小极小的“碗”，再细细一看，那“碗”中好像装着一束花蕊，花蕊是黄色的一点点长，凑近一闻，啊，一股清香沁人心脾。我想：水仙和梅花是一样的，它们都不畏惧寒冷，都开得这么艳丽。许多人说冬天死气沉沉，没有一丝生命力，我可以否定它。冬梅和水仙不就说明了这点吗?如果说春可爱，夏可亲，秋可歌，那么，冬就是可敬。因为冬是蕴藏生命的季节，冬天里那旺盛的生命力，是否比春、夏、秋来的更艰难呢?我想是的。在实际生活中，就有人像冬天里的花一样，尽管困难、挫折不断，但他还是拼命、努力地去克服，因此，他的生命才绽放得这样鲜艳，这种人不可敬吗?
让我们大家一起去领悟冬天展示给我们的生机，一起去感悟那些令人可敬的生命力吧!
冬雪飘飘，梅香袅袅
北国的冬天姗姗来迟，拖着白色的纱裙，悄然降临，给人们一个措手不及，
早晨上学时，冷风吹来，冻得人们直打颤，就是晴朗无风时天气也是干冷的。人们只在室外呆一会儿，也会冻得“面红耳赤”。赶紧回家。冬季的太阳，失去了夏日火辣的性情，变得温和起来。早晨，推开窗户，尽管寒气逼人，但在东方却露出了一阳光。洒进我心里，暖和多了。
“呼―呼”，街道上行人加快了脚步，大树的枝条光秃秃的。松树仍苍翠地站在白皑皑的雪地里。随着凛冽的北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在藐视冬天。
校园里的景象也是凄凉的。没有生机勃勃的绿地，也没有白雪皑皑所覆盖大地，操场呈一片显眼的土黄色和石灰色。除了一些不怕冬天的树木外，其他全都光秃秃的。智乐园的.池塘里结了一层厚厚的冰。下午，太阳露出脸来。冰渐渐融化，浮在水面上，经阳光洒照，呈一片金灿灿的闪耀粼粼。
早晨起来，推开窗子，小雪花纷纷降临，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，闪闪发光。我伸出手住一片雪花，晶莹剔透躺在我的手心，我还没来得及看清它的模样，它便一眨眼融化了，不一会儿，这些调皮的小雪花落在我的发丝上，像一块黑布上缀着几颗钻石。
校园中银装素裹，
院子里，屋顶上全都披上了厚厚的白色。花坛里，树木也披上了一层雪白，仿佛绿色糖果中留出白色的奶油，让人见了，真想咬一口。“下雪了，下雪了!”小朋友们异常兴奋，纷纷跑出教室在雪地中跳来跳去，发出“咯吱吱”的声音。不到一会儿，雪地里便留下一只只可爱的小脚印。他们不管雪有多冰冷，滚起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校园充满了欢声笑语。
冬天的农家，田野里雪茫茫一片，满是白的颜色。“瑞雪兆丰年。”农民们都想望着明年的大丰收。城市里，满地皆白，从楼上往下看，檐上银光闪闪，树上梨花朵朵。电线如同银色的琴弦，小巷成了白色小溪，马路成了银色长河，好一个粉妆玉砌的世界，美丽极了。
我喜欢冬的纯，冬的静，冬的美。粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘般，是那样的与众不同。冬天没有绚丽的色彩，也没有妖娆的景物，却用素朴的姿态，演绎着别样的缤纷之季
篇2：冬天作文：冬天里的生命力
关于冬天作文：冬天里的生命力
朋友，在四个季节中你最喜欢哪个季节?是充满生机的春天?是有着茂盛的生命力的夏天?是到处洋溢着丰收的气息的秋天?还是大雪纷飞的冬天?至于我，我要向冬天献上一片痴情。
一个大雪纷飞的周末，我去爷爷家。一进爷爷家，我就去了花园。花园，早已被大雪覆盖了。树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球，一阵微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们问好。院子里的花都枯萎了，不，不，那……那花开得正盛呢!没错，那是梅花。我走上前去，轻轻拂掉那上面的雪，梅花那玫瑰色的花瓣露了出来。梅花的蕊呈黄色，上面长满了长长的柔软的毛，有点像烟花散开时的那种。五片红花瓣围成了一个圈，把这些“袖珍烟花”包了起来。“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖万丈冰，犹有花枝俏。”爷爷一边吟着毛主席的《咏梅》，一边踱步来到我身边，指着一朵开得正旺的梅花说：“孙女，梅花最大的特点就是‘凌寒独自开’。梅花在寒冷的冬天开得这么茂盛，这么鲜艳，是因为它付出了努力，所以，你也要像这梅花一般，在挫折面前不低头，努力去克服存折，这样，你才能有梅花这样光彩夺目的成就!”我听了，点点头。
走进屋里，一阵清香飘来。哦，是水仙花!走近细看，只见那六片白色的花瓣上，有一丝丝的淡黄色，花瓣分为两层，外面一层花瓣平躺着，里面一层竖立着围成一个圆，很像一个极小极小的'“碗”，再细细一看，那“碗”中好像装着一束花蕊，花蕊是黄色的一点点长，凑近一闻，啊，一股清香沁人心脾。我想：水仙和梅花是一样的，它们都不畏惧寒冷，都开得这么艳丽。许多人说冬天死气沉沉，没有一丝生命力，我可以否定它。冬梅和水仙不就说明了这点吗?如果说春可爱，夏可亲，秋可歌，那么，冬就是可敬。因为冬是蕴藏生命的季节，冬天里那旺盛的生命力，是否比春、夏、秋来的更艰难呢?我想是的。在实际生活中，就有人像冬天里的花一样，尽管困难、挫折不断，但他还是拼命、努力地去克服，因此，他的生命才绽放得这样鲜艳，这种人不可敬吗?
让我们大家一起去领悟冬天展示给我们的生机，一起去感悟那些令人可敬的生命力吧!
篇3：冬天的生命力作文800字
冬天的生命力作文800字
朋友，在四个季节中你最喜欢哪个季节？是充满生机的春天？是有着茂盛的生命力的夏天？是到处洋溢着丰收的气息的秋天？还是大雪纷飞的冬天？至于我，我要向冬天献上一片痴情。
一个大雪纷飞的周末，我去爷爷家。一进爷爷家，我就去了花园。花园，早已被大雪覆盖了。树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球，一阵微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们问好。院子里的花都枯萎了，不，不，那……那花开得正盛呢！没错，那是梅花。我走上前去，轻轻拂掉那上面的雪，梅花那玫瑰色的花瓣露了出来。梅花的蕊呈黄色，上面长满了长长的柔软的毛，有点像烟花散开时的那种。五片红花瓣围成了一个圈，把这些“袖珍烟花”包了起来。“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖万丈冰，犹有花枝俏。”爷爷一边吟着毛主席的《咏梅》，一边踱步来到我身边，指着一朵开得正旺的梅花说：“孙女，梅花最大的特点就是‘凌寒独自开’。梅花在寒冷的冬天开得这么茂盛，这么鲜艳，是因为它付出了努力，所以，你也要像这梅花一般，在挫折面前不低头，努力去克服存折，这样，你才能有梅花这样光彩夺目的`成就！”我听了，点点头。
走进屋里，一阵清香飘来。哦，是水仙花！走近细看，只见那六片白色的花瓣上，有一丝丝的淡黄色，花瓣分为两层，外面一层花瓣平躺着，里面一层竖立着围成一个圆，很像一个极小极小的“碗”，再细细一看，那“碗”中好像装着一束花蕊，花蕊是黄色的一点点长，凑近一闻，啊，一股清香沁人心脾。我想：水仙和梅花是一样的，它们都不畏惧寒冷，都开得这么艳丽。许多人说冬天死气沉沉，没有一丝生命力，我可以否定它。冬梅和水仙不就说明了这点吗？如果说春可爱，夏可亲，秋可歌，那么，冬就是可敬。因为冬是蕴藏生命的季节，冬天里那旺盛的生命力，是否比春、夏、秋来的更艰难呢？我想是的。在实际生活中，就有人像冬天里的花一样，尽管困难、挫折不断，但他还是拼命、努力地去克服，因此，他的生命才绽放得这样鲜艳，这种人不可敬吗？
让我们大家一起去领悟冬天展示给我们的生机，一起去感悟那些令人可敬的生命力吧！
篇4：生命力作文
微不足道的粉笔是再平常不过了，尤其在老师和我们学生眼里，粉笔真无处不在。但我们离不开粉笔，没有了它我们就学不到知识，长不了本领，所以粉笔既普通也不平凡。
我们出黑板报就离不开粉笔。
星期五，新一期的黑板报开始出了，顿时教室的上空飞翔着粉笔灰，一股浓重的气味钻进每一个同学的鼻子里。我拿着粉笔正一笔一笔认认真真地写主题。突然手一滑，粉笔“啪”地一声掉到了地上，再看那枝粉笔，已断成了三截。望着断成三截的粉笔，脑海中忽然闪出这样一个念头：如果把粉笔比作人，那么我们人的生命力与粉笔一样的脆弱，不堪一击，车祸、疾病等等，断了就不能再接上，生命也无法挽回。所以我们要珍惜生命，爱护生命，注意安全，不要去做傻事，时时留心意外的发生，因为生命不可能重头再来。
我回过神来，重新拿起一枝粉笔书写，这次我十分小心，生怕再次出现那种失误。但事情往往不如我所愿，粉笔还是掉了下去，我已经不敢再看了。但出乎我意料之外的是那枝粉笔竟毫发未伤，仍顽强地站在那儿，仿佛在显示着自己的神威。我捡起粉笔，注视着它，原来生命不是那么脆弱，还有顽强的一面。是啊，只要有顽强的意志力，有信心，有毅力，相信我们不会被困难和挫折打倒，即使打倒，也可以哪里倒下哪里站起来。
再看那枝粉笔，它好像在对我说：来吧，让我们共同去面对困难和挫折，让我们勇敢向前看，向前走！
篇5：生命力作文
凤仙花，是一种可以开花的植物，它的生命力很顽强。
昨天下午的时候，我去给植物、花、菜浇水，意外发现了在砖缝里顽强生长的两棵凤仙花苗。妈妈说：“这两棵凤仙花苗，大概是在去年凤仙花崩种子的时候掉到那里面了吧！”
凤仙花的生命力真强啊！
篇6：生命力作文
春天一来到这个美丽的世界就把她的所有生命力展现给我们看。你们看她把小草变得更加嫩绿，更加美丽。
她把她的生命力给了柳树让它们长的更加强壮，更加美丽。她把生命力给了小河，小河结的冰渐渐融化了，小鱼又在小河里开开心心的游来游去。我很喜欢春天。
篇7：生命力作文
去年，妈妈买来一盆吊兰，郁郁葱葱，枝叶茂盛。可是，没过多久吊兰的叶子变得皱皱巴巴的，好像得了一场大病，就死去了。妈妈不舍的扔掉，就留做纪念。
春天到了，我发现吊兰又“复活”了。竟然从根部长出两片嫩绿的叶子。后来在妈妈和我的精心照顾下，又变得“丰满”起来。还长出四根1米长的藤条。你说吊兰的生命力顽强不顽强？
篇8：生命力作文
我和家人回老家已经有一个多星期了，回去时还在想那些花和乌龟怎么办。想来想去还是把他们撇在了家里，一星期后我们回来了。乌龟是活着的，可是有些花已经枯萎了，只剩下了一盆丝瓜还是很健康。
那些花的生命力是顽强的，回来之后我们赶紧给花浇水，之后把他们放在阳光充足的地方。就这样现在他们有的已经活过来了。
篇9：生命力作文
我家种了两盆吊兰和一盆玻璃翠，它们都有着顽强的生命力。
有一次家中没人，好几天都没有给它们浇水，我想它们一定都枯萎了吧，可没有想到它们竟然还有一丝生命的希望，我赶快给它们浇水，过了一个晚上，它竟然又奇迹般地活了，我欣喜若狂，赶快告诉爸爸妈妈这一个好消息。妈妈说：“小草是有着非常旺盛的生命力的，它们在干渴面前能挺的住，不被困难吓倒，我们要像小草致敬，学习它的这种精神。”从这件事以后，我更加认真培育这三盆小草了。
篇10：生命力作文
星期天的早上，姥姥从菜市场买回来了一条又大又胖的草鱼，足有5斤重呢！
我刚吃完饭，就迫不及待地去厨房看草鱼了。
我看见草鱼在没有水的盆子里，拼命地挣扎着，使劲地摆尾巴，上下左右不停。
姥姥准备收拾鱼了。她把鱼抓在手里，我才发现鱼已经被开膛破肚了！可怜的鱼在这种情况下还不放弃，不停地扭动着身体，想要逃离这个危险的地方。
草鱼的生命力真顽强呀！
篇11：生命力作文
“呼呼”......
“哗啦哗啦”......
吹大风，下暴雨了。
各种花儿遮起了娇艳的脸孔，各种树木躲避着暴风雨的洗礼。此时小草却像一个个即将冲上战场的士兵们，挺着身子向暴风雨挑战。
我看到小草们筋疲力尽之后倒在了路旁，不禁倍感惋惜。可第二天当我再次见到它们的时候，它们又直立在我眼前了。
古人云“野火烧不尽，春风吹又生”。是啊，小草的'生命力是多么的顽强啊。
篇12：生命力作文
生命力作文
生命力作文仙人掌
仙人掌是一种沙漠植物，它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧!
仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。
别看仙人掌外表很丑，可它开的话赛过白牡丹，好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香，真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏，不许动手!”
仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称，不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。
若讲究品位而言，大可种养一些“金琥”、“绯牡丹”、“龙王球”、“月宫殿”等一类的仙人球。不过，那一些普普通通的仙人球也很有“味道”，它们习性强健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的残渍等利用物。希望大家可别小看了仙人球，虽然品种普通平凡，但开出的花依然美丽，不会令人失望。不过，令人感叹的并不是仙人球美丽的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看着那些吸附在母体身上的小球渐渐由小变大，深沉的母爱同样让人感慨万分。到了瓜熟蒂落时，这些仔球会脱离母体独自去开辟自己的'天地，虽然是悄无声息，但对那些喜欢养植仙人球的人来说，当然不会对这一切熟视无睹(只是我愚钝，无法描绘它们罢了)。一幅横联是这样描绘的：生仔落地球。我觉得不仅栩栩如生，而且一语双关，充满妙趣。
哈哈，其实仙人掌的品种还有很多，不过在这里我不可以一一介绍了!
仙人掌浑身是宝，用途广泛，它的嫩茎可做蔬菜食用，加工成50多种仙人掌菜肴。仙人掌的茎片可以加工成片剂，胶囊、饮料等保健食品。根据中国医学科学院药用植物研究所研究结果表明，仙人掌含有丰富的矿物质、蛋白质、纤维素和钙、磷、铁、维生素C、维生素B，能帮助消除人体内多余的胆固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血压之功效，有清热解毒，排毒生肌，行气活血等保健作用。种植食用型仙人掌生产成本低，不需农药和化肥，无污染，属于绿色有机食品。
仙人掌能在没有水，没有花草树木的沙漠之中生长，这是为什么?
带着强烈的欲望，我认真探究着仙人掌能在沙漠中成长的“秘密武器”。我翻阅百科全书，知道了为什么在一向被称为“不毛之地”的沙漠里，仙人掌却能够傲然生存，繁衍不息：仙人掌在干旱的环境中，叶退化成针状，以减少水分的蒸发;茎肥厚多汁，有发达的薄壁组织细胞贮藏丰富的水分;茎的表皮有厚而硬的蜡质作为保护层，或生有密集的绒毛，保护它不受强光的照射，降低水分蒸发。仙人掌的根分支多，根系庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就会在表土层长出许多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护，能在灼热的沙石上生活而不至于干死。有人实验，6年不给仙人掌浇水，它还顽强的生活着。据说一些大仙人掌的寿命可达数百年。世界上最大的仙人掌，高达15―18米，直径30―60厘米，重10余吨，里面可以贮藏上千公斤的水。行人口渴了，就可以随时挖取多汁的茎肉解渴。
除此之外，我还调查到：食用仙人掌不仅营养丰富，而且具有较高的药用价值，可加工成多种保健品，还是制作罐头、饮料、酿酒的上等原料。食用仙人掌的吃法很多可采用煎、炒、炸、煮、凉拌等多种烹制方法。它在欧洲、非洲的许多国家及日本颇受青睐。
一般都说仙人掌植物的刺是仙人掌植物为抵抗干旱，减少水份蒸发，而由叶片退化而成。此学说显然是错误的。观察仙人掌植物的原始种之一的有叶的叶仙人掌(Pereskia aculeata),叶和刺都是它的器官，叶生于刺的下边。当叶脱落后，脱叶处不再长出新叶，而刺却不脱落。二年生以上的枝条上只有刺无叶。掌状的仙人掌新发的掌上,叶进化成粗短的针刺状叶亦长在刺下边。当掌长得比较厚实(一般新掌长出一个多月)时,粗短的针刺状叶就发黄脱落,在掌上只剩下刺.由此知叶和刺是仙人掌植物的两个不同的器官,刺非叶退化而成.刺是仙人掌植物防动物吞食的自卫武器。
仙人掌的刺有保护自己和帮助繁衍后代的作用，所以一般都有刺。但也有一些种类没有刺的，，如星球、乌羽玉、龟甲牡丹等，但它们也有刺座。还有一些种类小时侯有刺，长大后就脱落，更有的幼时无刺，到老龄植株时刺却长出来了。
篇13：生命力作文
一天，我在商店买回一瓶罐头花。
所谓罐头花就是一个易拉罐杯，外面装好吸水的土，另外还有几粒南瓜种子，把种子种在土里，罐底接触到水。我想种花种草难不到我的！
我选种的是“欣赏南瓜”，可以种出迷你南瓜。我小心翼翼的拉开易拉罐下面的铁皮盖子，出现在我眼前的是，一粒粒好似金属一样的小粒粒，原来是锯末和土的混合物，啊，这种东西能种出南瓜么？发芽的成功率不大吧？我带着种种疑团开端种植。
我把一局部土壤倒出来，把买到的南瓜种子平均的排布在剩余的土壤上，又把倒出来的土壤又小心的用纸片一点一点的铲起来，倒在种子的下面，已完全盖住种子了，放完种子，一想：这么枯燥的土壤种子怎样会，发芽呢，赶忙拿出买罐头花时分送的阐明书，一看，明白了，罐头盒子的上面还无机关，就是罐头盒子的底部显露一截吸水的绒布，要把罐头上面的绒布接触倒水，土壤才不会枯燥，于是又按阐明书上讲的，用罐头盒子的底盘盖子接下水，把罐头花盘放在下面，又看看阐明书，下面我的做法和阐明说上讲的一样，……我抹掉额头上的汗水，罐头花种好了！我非常兴奋！
过了一会，我跑去看看我种的花盆，还是方才的样子，原封不动，我埋怨道“哎……怎样还没有长出南瓜呀？”妈妈听到了，说：“种子发芽是需求工夫的非常之一还没到，怎样能够发芽呢？”哦，我还是渐渐等吧。
很多天过来了，还是没看到南瓜发芽，我有点绝望了……眼看着天气越来越冷，南瓜假如不发芽，那就要等到明年了吧……
大约三个星期过来了，这天早上，妈妈忽然叫我：“哇，快来看！“我猎奇地走过来，
哇！小南瓜发芽了，小南瓜终于发芽了，我快乐极了，细心的看着刚收回来的小南瓜芽，嫩绿的小芽，半开的叶子，那个小叶片仿佛很无力气，几块小土块在旁边压着，小芽却一点也没有被压弯腰，仍然顽强地屹立着！
啊！我的辛勤没有白费，小南瓜终于发芽了！小芽的生命力真的很强，加油吧！小南瓜苗！我置信一定可以结出小南瓜的！
篇14：生命力作文
在我的小房间里，挂着一盆不起眼的吊兰。的它叶子虽然像翡翠那样碧绿，叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉，从远处看，叶子有宝石般的光泽。
吊兰是我最喜欢的花之一了！但是有一次出游，玩了好几个星期，我心想：哎呀！这下坏了！我家的君子兰都抵不了一个星期不“喝水”，这么软弱，毫无抵抗能力的吊兰怎么禁得住几个星期的干燥呢？我真是粗心，早知道不出来了，最喜欢的花都要枯了，就怪自己太粗心！
但是，当我回到家后，飞似的跑向小房间，想为吊兰做最后的“告别”，但是，当我跑到小房间时，我愣住了：君子兰都是东歪西斜的，但吊兰却稳稳的“睡”在小课桌旁，像个刚出水的莲花，又像个刚生出的小宝宝一般。
奇怪，这小小的吊兰怎么禁得住这么多天的“残酷考验”呢？我有些奇怪，于是上网搜了搜：哦！之所以吊兰那么有能耐，是因为它有着顽强的生命力，既是在严寒酷暑。风雨交加的时候会低下“头”，但等这一结束，瞧！它有抬起了头，这足以说，他有多么的坚强了。
其实，养吊兰不仅仅提高了我的养植物的技术，但更多的是让我学会了许多从课本上学不到的知识。
无比困厄的环境，无以想象的艰难，无与伦比的勇气，给在红尘世俗中挣扎、跌落、失意的人们以启迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是战胜自己，锤炼自己，升华自己。我们也应该学习吊兰那在面对困难险阻时不罢休。不放弃的品质。才能取得优良的效果。
吊兰没有君子兰那么娇贵。显眼美丽；没有松柏那么庞大。挺拔－－它是渺小的，不惹眼的。但它是顽强的，它是有毅力的！它，是最后的佼佼者。
吊兰是渺小、卑微的，但它又是伟大的！
篇15：生命力作文
妈妈从同事那里要了一个仙人球，种在我的卡通小南瓜瓷盆里，仙人球很小，只要我中指头节那样大，翠绿翠绿的，身上长满了红红的小刺，也没有根，只是一个小圆球。
妈妈把土松了松，悄悄地把它放进盆的地方，洒了一点水，就把它放在了我的学习桌上。并通知我说：“仙人球对人体有防幅射的功用，而且还能污染室内的空气”。但是，我看着这个漂亮的小东西，心里并不喜欢它。
有一天，我写完作业后，百无聊赖。一抬眼看到桌上的仙人球。小南瓜仿佛冤枉地对我说:：“这仙人球放在我的头上太好看了，毁了我终身的形像。“就这样，我为本人做好事找了一个更充沛的理由。我拿起钢笔，照着它绿色的小身子上扎了起来，悄悄地一捅，钢笔水便霪了出来，还呈现了一个洞。我发现那洞像极了仙人球的眼睛。心想，一只眼睛多不美观啊，于是在仙人球的另一旁又用力扎了一只眼睛，我越画越来劲，突然觉得那仙人球就是我的画板，而我手中的钢笔好像我的画笔一样。就这样在不知不觉中把仙人球搞的改头换面。
当时，看着这仙人球狼狈的样子，心想，它一定会死的。仙人球满身伤痛，千疮百孔，一定会活不下去的。我的心里也非常内疚。
在当前的日子里，我也再没有给它浇过水，也没有看过它。只是偶然把喝剩下的水杯里的水根倒在小南瓜盆里，我以为仙人球一定死了。
但是，事情并不像我想像的那样开展着，仙人球靠着它旺盛的生命力修复了它身上的伤口。我所扎过的中央都变得很薄很硬，而且结了却。它在用本人的一种方式维护着本人。身上的蓝钢笔水也渐渐地变淡了，而仙人球却比以往愈加地绿了。在仙人球的顶端，有一小圈的是嫩绿的，像是新收回来的芽！
看到仙人球的挣扎生活，使我想了很多很多，犹如我们所遭到过的波折一样。我们往往遭到波折后就会畏缩，但仙人球的自强不息教育了我，无论遇到多大的困难，都要持之以恒，直到成功！持之以恒，终会成功！
我突然爱上了我的仙人球，生命力超强的仙人球！
篇16：生命力作文
今天要是你看见我，就会听见我说“今天是多肉独立日”！为什么要这么说呢？那是因为多肉是用叶子繁殖的，多肉的叶子会给小多肉提供营养，等小多肉长到足够大时就会脱落。我家的多肉就是这样培育出来的，可我的多肉又十分不平凡。
肉肉（我家多肉的小名）有个不平凡的童年。两个月前，我家邻居尝试用多肉的叶子培育多肉，于是把自家多肉的叶子摘了几片放在有土的花盆里，就不管它们了。后来，索性把花盆从自家门口扔到了楼下的花园里。
有一天，我放学路过，发现了它。当时，肉肉已经长得有点大了，但它的根好像被蜗牛给啃光了，一根也不剩。要知道，就算一个芝麻大小的多肉根也很长啊！更可怕的是，这个给小多肉提供营养的叶子已经有点营养不足了！我觉得小多肉好可怜，便把它带回家，起名为肉肉。我把肉肉的茎的下部埋进土中，希望它能长出根，并每天都给它浇水。
过了几个星期，我把肉肉网上一拎，想看看它的根长出来没。果然，肉肉的根没长出来，就当我想埋好时，却突然发现它长出了一点根。又过了几天，我往上一拎，肉肉竟然只动了一点点！
啊！生命的奇迹！那给肉肉营养就像一件单薄的T恤，肉肉就像一个人穿着一件单薄的T恤，而且这个人还是一个小孩！肉肉却挺过来了！人类要是像这样早被冻死了，而植物却不会！包括我养的向日葵——晒死后又活了过来，金鱼藻——被折断了又活了过来等等。这些是人类所没有的顽强，没想到，有些时候，人类还不如那些不会动不会说话那么不起眼的植物。
植物们默默地承担着一切。根烂了——没办法，再长呗！长得时候上面有障碍物——没办法，花点精力绕过去呗！发芽时被大石头挡了——没办法，把大石头翻开呗！
如今，肉肉长出了灰绿色的叶子，像一朵美丽的花，又像一位亭亭玉立的少女站在那儿。
我赞美多肉，包括所有的植物！
篇17：初一作文冬天
不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。
如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”
不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。
对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。
在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。
冬天，总是会晕晕沉沉，或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。
如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了，在我的感觉中，春、夏、秋三季节似乎是一样的，上天是要让冬天来点缀它们，有时我会想如果没有了冬天怎么办，虽然如果真的没有冬天，地球照样转，人照样也要活，但我一想到，真有点胆战心惊了。
我是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
作文三：冬天来了
冬天来了，树上的叶子掉光了。北风呼啸着，大地一片萧条的景象。河里结着厚厚的冰，人们穿着各种冬装，围着围巾，戴着手套，但也难抵御寒冷的侵袭，脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就显得很笨拙。唉，这寒冷的季节。
天空中除了可以见到几只觅食的麻雀外，在也见不到别的鸟类，小动物们如蛇、青蛙等，都躲到地底下睡觉去了，天空显得很冷清。
我现在盼望着能下一场厚厚的雪，这样我们就可以堆雪人、打雪仗了。终于，下雪了！我们来到雪地上，把滚好了的雪球堆在一起，找来两块一样大小的黑石子做眼睛，用胡萝卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再围上围巾，一个惟妙惟肖的雪人就堆好了。我们把雪团成雪球，互相抛掷着，追逐着，一起嬉戏着。啊，这热闹的季节。
这就是冬天。
篇18：初一作文：冬天
冬天来临了！冬天来临了！到了这季节就代表一年要结束了，同时也是一个学期要结束了，接着是我最喜欢的过年，大家是不是跟我一样喜欢过年呢？
在这一个季节自然界的景观有什么变化呢？让我们来看看吧！哇！樱花先生竟然理了一个大光头，而枫树先生却是把他那绿色的头发染成红色，真漂亮！这时我开始耐心地等待，过一段时间，他那红头发也会掉落，到时候我就可以把它捡起来当书籤用，真是方便。但是有些树很坚持，不肯让头发变色，也不让他掉落，比如：榕树、橄榄树……等等。接下来我们来看看小动物的活动吧！在这个季节有些动物会冬眠，比如：熊、蛇……等。有些则先储存好足够的食物，才能安心度过冬天喔！
时间过真快，一学期就要结束，回想起还没上初中的时候，心情真是复杂，一眨眼已经快上完一学期了，对初中生活也不再害怕了，但学校还是有些我不太熟的地方，等我慢慢去探索。至于课业、成绩都还算不错，比小学的成绩好一些，妈妈要求我大考成绩要维持一个水准，而我要求自己，校排要在一百名以内，才比较容易考上我心中理想的学校，虽然第二次段考比上一次小有进步，但离我的目标还有一小截，我会继续努力，希望下次能更进步。
虽然我不太喜欢冬天，因为每天都要穿着厚重的衣服，自来水又很冰，手脚常冰冷。但看到枫叶飘下的剎那，我的心就像忍不住雀跃了起来，于是冬天似乎不再令人讨厌了。
篇19：初一作文冬天
如果有人问我：“冬天是怎样的？”这我还真的是难以回答。因为“冬”总是在我们不经意间悄悄地来到，一说到冬天，可能人人想到的是白雪皑皑，一片白色，而我，一个生活在南方的人来说冬天是绿色的。具体怎样，随着去寻找冬天。
花园之冬
我们来到了花坛里寻找冬天，冬天像个小孩子，东躲西藏，让我们难以找到他的足迹，但还是被细心的我们发现了。银杏的叶儿发黄了，渐渐地落了；腊梅开了，散发出她那独特、诱人的香味儿；曾多么风光的紫藤萝，这时也在冬天里静默着，为来年风光的时刻做好充分的准备。他们告诉我们冬天来了，不过，春天的脚步近了。站在校园的花坛边，突然一阵凛冽的寒风迎面而来，让我们感受到了冬天的抚摸，她，也告诉我们：冬天来了。冬天躲藏在花园里。
河流之冬
顺着走道我们出了校门来到了河边，他也是绿色的，河边的竹林、建筑物倒映在水中，像一幅画家绘出的水墨画。河畔边坐着几个垂钓的人，不禁使我想到了：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”他们静静地等候着鱼儿们上钩；大有：“姜太公钓鱼——愿者上钩”的意境。河边的许多草儿已经不是春那样逼你的眼，而是像枯草一样到处乱撒，没有规律。几只鸭子在河中自由自在地游，不仅给河流增添了许多生机，更给“冬”增添了生机。虽然没有亲身去感受那河水的温度，但想也想得到，那是多么冰凉！冬天栖息在河水里。
田野之冬
我们来到了田野寻找冬天。这南方的冬天可真看不出田野有什么不同，可能是农作物的变化吧！可我真不知什么季节种什么作物，甚至田野里种的是什么。最明显的是油菜，这时，油菜还没开，现在却准备着在春天时尽情展现她的魅力。冬天梦寐在田野里。
人类之冬
最后当然是从人类来说了，我们来到校园的后操场，操场上的一些同学们和几个男教师打着篮球，穿得很单薄，甚至有的男教师还赤着胳膊，脸上满是汗水，谁说春天才生机勃勃，冬这不也生机勃勃吗？从他们身上一点也看不出“冬”的到来。旁观的同学们，穿着厚厚的棉袄，还哆嗦着身子，这才明白：冬天真的来了！冬天游戏在人们的身上。
许多人笔下都赞美春、夏、秋，可偏偏少了冬的影子。没有冬的酝酿，哪来春的生机勃勃。冬，在花园里，在田野里，在河水里，在人们的身上。北方的冬天是白色的，南方的冬天却是绿色的。
冬像个调皮的小孩，总爱捉迷藏，东躲西藏。
冬像个年轻的小伙子，处处洋溢着青春。
冬像个年迈的老人，沉稳、含蓄正是他的性格。
篇20：初一作文：冬天
冬天是个很冷的天气，我们大家几乎都穿长袖，只有夏天我们会穿短袖。
冬天时，我会常常生病，而且早上起来，都会打喷嚏，妈妈说这是过敏，过敏是不好的事，过敏会让你好想把鼻子拉下来，而且心情会很不好，冬天的时候，我会想窝在暖暖的被窝，睡个大大的懒猪觉，妈妈说睡懒猪觉，会让你变胖，我听到吓死了，从此之后我不敢睡懒猪觉。
冬天让我不敢出门，因为很冷，所以我才不出门。
虽然冬天有好处也有坏处，但是我还是要乖乖的度过每一年，希望我的过敏会比去年的冬天还要好。
篇21：初一作文冬天
冬天，你好吗？
你在别人眼里，或许是寒冷的，或许是沉静的。但是，你在我眼中，永远是那么的活泼可爱。
是你，给小孩子们带来了欢乐。瞧，你让风婆婆大声的吹，一下子吹来了漫天的飞雪，雪花飘在空中，好似一朵朵晶莹剔透的小花，又似一位穿着白衣的仙子在空中翩翩起舞。是你，给大地穿上了白衣。瞧，雪在树尖上好似一个穿着白衣的小孩子，“窗含西岭千秋雪”是呀！那大雪纷飞的落在山上，从远处看，似乎给蓝天镶上一道银边。
风婆婆不停的吹着凛冽的寒风，迎面走来，风吹到脸上，不禁让你打个寒颤，全身冷极了。寒风呼呼的挂着，让那些怕冷的人都不敢踏出家门。
有的家长们在冬天的时候，不让孩子们出来，不让孩子们玩雪。他们只愿意让自己的孩子在温室里长大，不愿把他们的孩子送到大自然去锻炼。在温室里长大的孩子永远只会依靠别人，经不起挫折，遇不得困难。有句话说的真好“失败的人把困难当作拦路虎，成功的人把困难当作垫脚石”我要劝告那些家长们：如果让孩子在大自然里去磨练，辛苦几天或几年，换来的却是几十年的幸福，不要让孩子在温室里长大。
冬天呀，我的好朋友，你在别让心里，印象不怎么好，可是，你在我心中，是那么的可贵，我就是喜欢你的那一股潜在的力量。
“冬之色为冷的白，如冰雪，如天云，孕育了新的生命。”
“冬之色为死的灰，如草木，如泥土，宣告旧生命的完结。”
是呀！同学们，你们想一想，冬天过去了，春天还会远吗？
作文七：冬天来了
冬天来了！冬姑娘蒙着白雪面纱，穿着白雪罗裙，轻盈地跳着婀娜多姿的舞蹈，一步一步地向我们走来了。叶子都变成了金黄色，一阵风拂过，满树的叶子就奏起了动听的乐曲，跳起了欢快的舞蹈，“沙－沙－”风弟弟调皮地把许多叶子吹离大树，树叶在空中飘动，仿佛一只只金黄色的蝴蝶在尽情地舞蹈。向大树做最后的'诀别。草地也变成了黄色，犹如一片黄色的毛毯。金黄的叶子飘落到草地上。从远处看，金色的叶子和黄色的草地似乎融为了一体，美不胜收！大多数花儿都禁受不住刺骨的寒风，开始凋零了。只有菊花还在迎风怒放，做着最后的坚持。梅花树正在努力地吸取营养，等到冬天最寒冷的时候，就让一株株梅花从树里探出小脑袋，然后迎风怒放。冬姑娘在耐心地等待，等待大地爷爷做完准备活动，就给大地爷爷穿上白色的棉袄。行人也感受到了冬姑娘的脚步，不再穿单衣，开始穿起了温暖的棉衣、棉袄，有的甚至捂上了厚厚的羽绒服。因为风弟弟实在是太调皮了，如果不穿棉衣，风弟弟就会从衣领、裤腿等地方钻进去，使人立刻打个冷战。太阳公公十分伤心，因为他工作的时间越来越少，许多时间都被月亮姐姐占用了。冬姑娘的脚步离我们越来越近，你是否也愿意去细细地感受一下这冬天的气息呢？
作文八：我喜欢冬天
我喜欢冬，因为她像身着白衣的天使，将快乐引向人间；我喜欢冬，因为她像披着白羽的孩童，把幸福铺满世界。
在冬天，我最喜欢的是她独有的天气——雪天。冬日的清晨，我打开窗帘，一片的白茫浮现在我眼前，一朵朵雪花从望不到顶的天空飘落下来，缓缓地，就这么到处飘着，轻盈、柔美，真是“像雾又像‘羽’”。同时也像无数只童话般的精灵用独特的方式演绎它们的舞蹈。打开窗户，满满的寒气扑面撒来，让我不禁的打了个哆嗦。调皮的精灵也趁机跳到我的鼻子和眼睛上，只是它们刚一接触到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬间，美好的感受到了雪的温度。有时，我会觉得它们像一个个音符，在眼前不断变化。但它们无论落在哪里都不会发出半点儿响声，至少我是这么想的。它们自知这样毫无意义，却还要花上二、三个月的时间，为人们演奏无声的“冬日赞歌”。
多么谧静而清晰的冬季。
在冬天，她极具个性的风景也妙不可言。爬上楼房的顶部，我发现屋顶积满了厚厚的一层雪，洁白、干净。使我不忍置身其中。从楼顶向下鸟瞰，一片从未见过的景象，不仅仅是唯一的白色，而是五彩缤纷的。俗话说“新年新气象”，这不，大人，小孩统统换上了色彩鲜明的衣裳，模糊一看，仿佛遍地开满了梅花，这一朵雪梅，那一簇腊梅，中间一小株红梅也开的正艳，可谓“凌寒独自开”。一路小跑到楼下，刚迈出一小步，一只可爱的雪球就滚到我的脚边。原来是一群顽皮的孩子在打雪仗，好生热闹。我蹲下身子，赤手捡起了雪球，冰凉的质感蔓延在我的手掌心中，几秒未到，这雪球就被我炙热的手心溶出了水滴，就像靠在火堆旁的孩子渗出了汗珠，我把另一只手也捂了上去，一会儿时间，我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去，在打雪仗的孩子真不少，这边几个女孩细心地揉着雪球，像是在制作精美的艺术品；那边一群男孩随手捏上一把雪，就奋力的抛向自己的对手；稍微大些的孩子在几分钟内就能立起一堵足够厚的墙，用来做自己的“防身工具”。这雪地里充满了欢笑和快乐，每个人的心里都装满了喜悦和自由。我想：这也是一首别具一格的“冬日赞歌”。
多么欢快而幸福的冬季。
雪溶之快，笑传之远，冬逝将近，年复一年。
篇22：初一作文冬天
我喜欢冬，因为她像身着白衣的天使，将快乐引向人间；我喜欢冬，因为她像披着白羽的孩童，把幸福铺满世界。
在冬天，我最喜欢的是她独有的天气雪天。冬日的清晨，我打开窗帘，一片的白茫浮现在我眼前，一朵朵雪花从望不到顶的天空飘落下来，缓缓地，就这么到处飘着，轻盈、柔美，真是像雾又像‘羽’。同时也像无数只童话般的精灵用独特的方式演绎它们的舞蹈。打开窗户，满满的寒气扑面撒来，让我不禁的打了个哆嗦。调皮的精灵也趁机跳到我的鼻子和眼睛上，只是它们刚一接触到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬间，美好的感受到了雪的温度。有时，我会觉得它们像一个个音符，在眼前不断变化。但它们无论落在哪里都不会发出半点儿响声，至少我是这么想的。它们自知这样毫无意义，却还要花上二、三个月的时间，为人们演奏无声的冬日赞歌。
多么谧静而清晰的冬季。
在冬天，她极具个性的风景也妙不可言。爬上楼房的顶部，我发现屋顶积满了厚厚的一层雪，洁白、干净。使我不忍置身其中。从楼顶向下鸟瞰，一片从未见过的景象，不仅仅是唯一的白色，而是五彩缤纷的。俗话说新年新气象，这不，大人，小孩统统换上了色彩鲜明的衣裳，模糊一看，仿佛遍地开满了梅花，这一朵雪梅，那一簇腊梅，中间一小株红梅也开的正艳，可谓凌寒独自开。一路小跑到楼下，刚迈出一小步，一只可爱的雪球就滚到我的脚边。原来是一群顽皮的孩子在打雪仗，好生热闹。我蹲下身子，赤手捡起了雪球，冰凉的质感蔓延在我的手掌心中，几秒未到，这雪球就被我炙热的手心溶出了水滴，就像靠在火堆旁的孩子渗出了汗珠，我把另一只手也捂了上去，一会儿时间，我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去，在打雪仗的孩子真不少，这边几个女孩细心地揉着雪球，像是在制作精美的艺术品；那边一群男孩随手捏上一把雪，就奋力的抛向自己的对手；稍微大些的孩子在几分钟内就能立起一堵足够厚的墙，用来做自己的防身工具。这雪地里充满了欢笑和快乐，每个人的心里都装满了喜悦和自由。我想：这也是一首别具一格的冬日赞歌。
多么欢快而幸福的冬季。
篇23：冬天初一作文
春、夏、秋、冬，岁月的更替，这是自然的规律。四季以自己的魅力装扮世界：春天的温暖，夏天的温暖，秋天的金色，冬天的白度构成了一个连续不断的画卷。在四季里，我对冬天有一种特别的热爱，我一直认为冬天不一定只是一个寒冷的家。
我慢慢地推开了门，门的缝隙里出现了寒冷，让我感受到了冬天的气息。“我走出了门，走出了房间。一片白雪公主映入眼帘。雪软了，他们一踩上去，就掉进去，踩在上面再走几步，觉得非常舒服，抬起头来，雪真的很重啊！飘动的雪花在空中飞舞，旋转着，给了我一支冬日舞，她的舞步优雅，有价值，冻结了一切，也许这就是这支舞蹈的代价吧！我不由自主地认为我很幸运能在这里想到这件事。伸出白色的手，雪花轻轻地落在我的手上，柔软，柔软，没有冷的感觉，但很甜蜜。回来，脚印又被雪覆盖了。
我喜欢雪景，走得慢，突然发现在银色的世界里，有点红。
那是墙角的一朵梅花，骄傲地站在雪地上，一种尊严的感觉使我对此表示敬意。我走进她的身体，帮她摇雪，她让我看到她全身发红。不幸的是，此时没有太阳，否则她的鲜红色就可以落山西山；此时没有火把，否则她的火红就会让火燃烧；此时，没有春天的花，否则她的鲜红色就可以感谢千万春红了！然而，她没有宣传，但没有炫耀，而是选择了在这样一个季节，这样一个未知的角落，冒着寒冷独自绽放。文人不是有诗书，春花，夏秋月，诗和宋福在一起歌颂，为什么只对冬天的梅花那么吝啬？
心不平坦，再看梅花，白雪公主和火红对比，美丽无与伦比，我松了一口气。
我慢慢地走进房间，美丽的睡着了，在梦中，我抱着冬天，胸脯，是她送给我的梅花！
篇24：初一冬天作文
与冬的交接仪式在一场呼呼的北风中进行着。没有灿烂的灯光，没有悦耳的礼乐，只有那凛冽刺骨的寒风，为葫芦岛迎接着又一个冬的到来。
一切都变得那么寂静，一切都变得那么孤单。山秃黄起来，水平静起来，太阳光明亮却并不刺眼，它那暖意融融光辉像上帝的手指一般，温柔地抚摸着整个葫芦岛。
在这样的季节，仍有人到效外去寻找绿色，可展现在眼前的只是那一片凄凉的景象。无情的冬风一遍又一遍地掠去树上的叶子，往日的生机焕发，如今却显得异样的脆弱，只剩下几根光秃秃的残枝在寒风中战栗。可偶尔，夜真会发现一些神秘的绿色。这绿色来源于哪里？哦，那是来源于松柏这些不落叶的乔木，它们总是那么具有阳刚之气，那么坚强不屈，用自己的品格与毅力为冬天的葫芦岛增添了一些生机与活力。
雪可是这里的冬天不可缺少的一种象征。昨天还暖和得如同阳春三月，可一夜过后，外面竟成了一个童话的世界。树枝上，草坪上，无处不见它的踪影。真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在冰封大地的寂寞时刻，雪默默地装点着这个城市。在阳光的照耀下，雪为万物镀上了一层亮晶晶的梦。孩子们似乎对雪更情有独钟，在茫茫雪地中奔跑着，追逐着，打雪仗，堆雪人，那欢快的笑声在静默的`冬天里更有一种诗意。
葫芦岛的冬天，绝不仅仅是寒冷的，大街小巷中，卖糖葫芦的多起来，几辆自行车，驮着几个草垫，一串串诱人的糖葫芦，呈孔雀开屏式插在上边，再加上几声响亮的吆喝，一幅民间画就这样生动活泼地亮在你眼前，自然、朴实，豪不装饰。烤地瓜的甜香味儿，爆米花的喷香味，驱走了空气中的寒意，使你心中感到，春天就藏在冬天的某个角落里。
美啊，葫芦岛的冬天，我家乡的冬天！
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