做布贴作文

时间：2022-11-27 07:41:56 作者：castus 作文大全收藏本文下载本文

“castus”通过精心收集，向本站投稿了21篇做布贴作文，以下是小编收集整理后的做布贴作文，希望对大家有所帮助。

篇1：做布贴作文

做布贴作文

一天中午，妈妈要我做布贴。我拿来胶水、剪刀和彩纸。我第一次剪了一套桌子和椅子；第二次，我剪了一个地毯；最后一次，剪了一个树和人。我就高高兴兴地贴了。当我做完这个布贴后，妈妈开心的笑了，我也笑了！做布贴作文100字

小学生作文（中国大学网）

篇2：做布贴作文

做布贴作文

今天，放学后我回家很想做布贴。

我拿出美术书和纸、剪刀、胶水，把准备都做好了。首先，我把纸上画出一条条虚线，照着线条把彩纸裁开，我打算做一辆小汽车，所以我用黑色贴好它的轮胎，用白色贴好它的身体，银色贴好轮胎的中间，用红色贴了太阳，蓝色贴了天空。这样一幅美丽的`风景画就成功了，我左看右看，真是爱不释手。

我想：在学校的作品展比赛中得第一名。

今天我很开心！

做布贴作文150字

小学生作文（中国大学网）

篇3：做布贴像作文

做布贴像作文

我们家有一些碎布，我见它们静静地躲在袋子里，什么事也不能做十分可怜，于是我就想把它们利用起来，让它们开心开心。做什么呢?就做布贴像吧。

我开始准备材料了，一张纸、胶水、一个圆形肤色布片、三个黑色片，四个条形长方形肤色布片、一个梯形红色布片、两个黑小圆点布片、十几个碎的绿色布片、一条大约一点五厘米的长条和三角形的布片。

准备工作就绪后我就开始做了。我首先在圆形肤色布片上贴上两个黑色小圆点做眼睛，再把三角形布片贴上去当鼻子，然后我给娃娃贴上嘴和头发，这样一张神气活现的小脸就问世了。它张开嘴向我笑，好像要感激我似的。接着我又开始做娃娃的身子，我先用一个黑色布片在四面粘上胶水，把四个条形长方形布片分别贴在上面做胳膊和腿，然后我把梯形的红色布片贴在腿的顶端做裙子。小娃娃笑的更历害了，仿佛马上要报答我似的。可过了一会儿，娃娃的脸“睛转多云”了。我仔细看了看，原来娃娃没有书包，不能上学。一个人不能上学是多么痛苦啊!我便马上给娃娃安上书包，希望它“多云转睛”，可娃娃还是“无精打采”。我看了看，原来娃娃是周围没有景物才不高兴呢，于是我马上用早已准备好的'十几个绿碎布片贴在它周围，小娃娃又高兴了。最后，我把小娃娃贴在纸上，一张美丽的布贴画就成功了。这样，我不仅利用了碎布，还动了自己的手脑。

我仔细地观赏自己做的布贴画，觉得它很美丽。它还告诉了我一个道理，虽然机器制出来的东西美，但自己动脑动手做出来的东西更美。

篇4：做布粘作文

做布粘作文

一天，我在家里做布粘，先要准备胶水、剪刀，还有各种各样的彩纸。

接着我就开始做了，我先剪了一个长方形，再剪一个三角形不要封口，然后再剪一个正方形的把子。我的作品就完成了，你们知道我做的.是什么吗？我做的是一把箭，我急忙要爸爸妈妈来看，爸爸妈妈看了高兴得乐开了花，我想以后要是学校开展作品活动，我一定要为班上争光。

做布粘作文150字

小学生作文（中国大学网）

篇5：可爱的布贴娃娃

福建省安溪县安溪县实验小学二（2）班陈钰锟

新年很快就要到了，我想送给老师一份有意义的新年礼物。下午放学回家，我写完了作业，找来双面胶、剪刀、白纸、碎布、彩色纸、彩色笔等东西，开始给老师做新年礼物。我先用剪刀把一块粉红色的布剪成圆形，当作小孩的头，接着把一小张黑色的.纸剪成细条，当它的头发，再用花布剪了一件上衣，又用浅绿色的布剪了一条裤子，最后用双面胶把这些东西都贴在合适的位置上，画上眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。瞧，可爱的布贴娃娃就做好了，她正朝你扮鬼脸呢。

指导教师：黄君斓

投稿:2006-1-8 16:04:35

篇6：可爱的布贴娃娃作文

可爱的布贴娃娃作文

可爱的布贴娃娃

新年很快就要到了，我想送给老师一份有意义的`新年礼物。下午放学回家，我写完了作业，找来双面胶、剪刀、白纸、碎布、彩色纸、彩色笔等东西，开始给老师做新年礼物。我先用剪刀把一块粉红色的布剪成圆形高中优秀作文原创分享，当作小孩的头，接着把一小张黑色的纸剪成细条，当它的头发，再用花布剪了一件上衣，又用浅绿色的布剪了一条裤子，最后用双面胶把这些东西都贴在合适的位置上，画上眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。瞧，可爱的布贴娃娃就做好了，她正朝你扮鬼脸呢。

篇7：学做布贴画小学生作文

学做布贴画小学生作文

星期六，我要爷爷教我做布贴画，爷爷说他也不会。爷爷还真有办法，他居然上网查到了制作布贴画的方法，并要我抄写下来。

我决定做一幅米老鼠的布贴画。首先是准备制作材料，然后按布贴画的制作方法一步一步做了起来：

一、爷爷找了一幅米老鼠的画，我把它描了下来并把它贴在硬纸板上。

二、按硬纸板上画的轮廓把米老鼠的头、眼、身、胳膊、手、腿、脚各部位剪成形状各异的硬纸板片。

三、在纸板片的正面涂上乳胶，粘上不同颜色的布片。稍干后，再按硬纸板片的`形状把多余的布剪下来。(注意：米老鼠外形周边的布要留下2-3毫并用乳胶包边)

四、把没有布的一面涂上乳胶对照原画一片一片组合粘贴。最后，待乳胶干后再用玻璃板把米老鼠布贴画压平。这样一幅米老鼠的布贴画就做成了。

咳！说起来容易做起来可难了。不是纸板片剪错了，就是胶涂反了，手上、脸上、衣服上、桌子上到处都是胶水，纸板片、布片、剪子、铅笔……一片狼籍。

从这件事我体会到动手做事的重要性。那怕是件小事，要想做好也是不容易的，得有细心、耐心才行。星期天，我独自又做了一幅米老鼠的布贴画，这次就好多了。

篇8：《量布做围巾》教案

活动目标：

1、喜欢参与数学操作活动，体验与同伴共同合作的乐趣。

2、能在相互交流中学习同伴好的测量方法。

3、学习用首尾相连排列量具的方法测量“花布”的大小。

4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

5、培养幼儿比较和判断的能力。

活动准备：

幼儿用书第13页《自然测量工具》的材料数字印章，幼儿人手2张（红色纸长16。5cm，宽6cm；蓝色纸长30cm、宽2cm）。

活动过程：

1、情境导入“熊猫缝纫店”开业。

（1）教师出示两块“布”和若干条“围巾”。

（2）教师讲述故事：兔妈妈有两块漂亮的“布”，它想用这些布给兔宝宝们做“围巾”，每块“布”能做几条“围巾”？哪块“布”做得多呢？用什么方法可以知道呢？请小朋友们帮帮它吧。

2、探索测量的方法。

（1）教师出示蓝色纸，引导幼儿探索测量的方法。

（2）教师演示测量的方法。（将“围巾”平铺在“布”上，边对边，角对角，既不要重叠，也不要留空隙。）

（3）教师请个别幼儿进行测量（一个是对的.，一个是不够精确的），并引导幼儿明白正确测量的方法。

师：“他们量的对吗？为什么？测量时应该注意什么？”

3、幼儿操作。

（1）教师提出操作要求。

（2）幼儿操作，教师观察幼儿测量时所采用的方法——是否一个接一个的摆列量具。

4、展示与交流。

（1）教师展示作业单，幼儿交流测量的结果。

（2）比较测量的方法。

师：同样的“布”和“围巾”，大家量出来的结果为什么不一样呢？你们是怎么量出来的？

（3）教师分别请几名幼儿上台进行测量，其他幼儿进行验证看哪种测量的方法最正确。

（4）教师小结。

教学反思：

通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。

篇9：十五块布做衣裳歇后语

十五块布做衣裳歇后语

歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。下面我们来看看十五块布做衣裳的歇后语内容吧。

十五块布料做衣服——七长八戳

篇10：塑料油膏贴玻璃布盖缝具体概念是什么？

塑料油膏贴玻璃布盖缝

 综合基价中，设置了塑料油膏贴玻璃布盖缝一布二油综合基价子目和每增减一布一油的辅助综合基价子目，

塑料油膏贴玻璃布盖缝具体概念是什么？

，

编制预算时，应按设计要求列项计算。

 盖缝工程量均按设计图示长度以“延长米”计算。

篇11：关于妈妈的诗歌：妈妈做的布猫鞋

那一双粗糙的手

日夜不停

一针一线的缝制

带着温馨的味儿

带着暖心的呵护

妈妈为你做了一双猫娃鞋

那猫头像极了

像家里养的黄色猫咪的头

妈妈给你穿上它

你看了又看

刚学会走路的你

穿着新鞋

摇摇恍恍地迈开新的起点

别人逗你玩

孩，你的猫头鞋呢

你就抬一下小脚丫

呀呀学语的你

心里知道

那是妈妈做的猫头鞋

别人觉得逗你挺好玩

就又问你一次

你的鞋

你毫不犹豫的抬起小脚

以此来眩耀

妈妈的爱

本文作者：贾敏菊(微信公众号：三贤文苑)

篇12：布布丁作文

大家好！我是全自动炒菜机器人―小布丁。我的外型很像一个电饭煲，唯一不同的是透明的锅盖上有两个扇叶，这两个扇叶就像炒菜的锅铲一样。我可以煎、炒、蒸、炸食物，还没有油烟，我的功能比扫地机器人和洗碗机复杂多了呢。

我的身体上有13种菜单可以选择，除此以外还有云食谱可以和手机连接，云食谱也有十几种菜品，对于不会炒菜又爱吃美食的你，是不是特别棒啊？我身体上的菜单有可乐鸡翅、宫保鸡丁、冬菇焖鸡、啤酒鸭、麻婆豆腐、土豆焖牛腩、鱼香肉丝、红烧排骨……看到菜单你的口水有没有流出来？我炒菜的味道怎么样呢？先给你做个老少咸宜的可乐鸡翅吧。把鸡翅、可乐、酱油、盐按要求量放在我的内胆里，21分钟后揭开锅盖，带着淡淡甜味的鸡翅，有点煎过焦香的口感，估计你可以一个人吃一大盘。再给你做个红烧肉吧。先把切好的五花肉放在内胆里用开水煮一下，之后锅内胆放入五花肉、500毫升水和调味料，23分钟以后，香喷喷、入口即化的红烧肉就做好了，Q弹的红烧肉有妈妈的味道。我能炒素菜吗？当然可以了！现在炒一个酸辣土豆丝吧。土豆丝、辣椒、葱、姜等调味料倒入锅内胆，8分钟后，酸辣可口的土豆丝出锅了，土豆丝脆爽可口，一口接着一口怎么吃都吃不够。我还可以做番茄炒蛋呢，9分钟就做好了。不过因为鸡蛋很容易炒成一个块，盐不容易分散均匀，所以这个菜的口感会稍微差一点。遇到不会切菜的人，还可以买“半成品”的菜来做，简直方便到不行。

我们机器人家族越来越强大，会做的事情越来越多了，我们可以帮助人类做很多很多的事情。我希望你可以成为研发人员，帮助我更加完善功能，研发出更多我的兄弟姐妹。

篇13：布布丁作文

我，是一种吃的东西，拥有一个特别的名字，叫做布丁。我不曾想过，一生要怎么过，只想说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”我觉得我的一生短暂，是很遗憾的。但另一件事改变了我的所想……

我，身上长着一层软软的皮，酿着各种新鲜的口味，外壳是一层用塑料壳围成的，还用一张纸封住。闻起来特别香，不过被纸封住了，香味只能漫在里头，要是把我的“头巾”撕了，我便溢出甜美的汁，我从此就葬身了。我一直在想，假。我一直在想，假如有一天，我被人吃了，那么我的生命就于此结束，再也没有忧愁了。呵呵！

厄运终于还是到来了。我的家是一个大篮子，小主人整天把我和伙伴们带到集市上做买卖。好几天，我发现我的伙伴都不见了，心里暗自伤心，但命运总不屈服我。有一天我被一个小男孩捧在手心，玩着玩着竟不小心摔倒了，我被重重跌倒在地，碎了，心灰意冷，我身上已没有了营养，留在这世上又有何用处？小男孩知道后不禁嚎啕大哭，把我放在冰箱里加点糖水并封闭，我象个宝贝，被加以加工。呀/我复活了。在这个时候，即使小男孩吃我我也毫无怨恨，因为是他给了我第二次生命，他让我懂得了应该珍惜生命。

做为一种食物――布丁的我，感到很庆幸，竟能有第二次生存的机会，我由衷感谢小男孩，老天一定会保佑他的，好心有好报。同时，我也告戒PEOPLE，生命之源来之不易，应好好珍惜。

布丁――永远的回忆！

篇14：贴瓷砖前千万要注意做防水

铺贴前应弹好线，在地面弹出与门道口成直角的.基准线,弹线应从门口开始,以保证进口处为整砖,非整砖置于阴角或家具下面,弹线应弹出纵横定位控制线，

人员：一般需要瓦工1-2人。

顺序：先贴墙砖，后贴地砖。

时间：一个好的瓦工一天也就是贴5-6平方，不然很难保证质量。尤其是窗台一类需要细小对角的地方，很费时间。

1、铺贴彩色釉面砖类：

处理基层→弹线→瓷砖浸水湿润→摊铺水泥砂浆→安装标准块→铺贴地面砖→勾缝→清洁→养护。

2、铺贴陶瓷锦砖(马赛克)类：

处理基层→弹线、标筋→摊铺水泥砂浆→铺贴→拍实→洒水、揭纸→拨缝、灌缝→清洁→养护，

资料

铺贴陶瓷地砖的施工要点

1、混凝土地面应将基层凿毛，凿毛深度5~10毫米，凿毛痕的间距为30毫米左右。之后，清净浮灰，砂浆、油渍，产散水刷少将地面。

2、铺贴前应弹好线，在地面弹出与门道口成直角的基准线,弹线应从门口开始,以保证进口处为整砖,非整砖置于阴角或家具下面,弹线应弹出纵横定位控制线。

3、铺贴陶瓷地面砖前，应先将陶瓷地面砖浸泡阴干

4、铺贴时，水泥砂浆应饱满地抹在陶瓷地面砖背面，铺贴后用皮棰敲实。同时，用水平尺检查校正，擦净表面水泥砂浆。

5、铺贴完2~3小时后，用白水泥擦缝，用水泥、砂子=1：1(体积比)的水泥砂浆,缝要填充密实,平整光滑。再用棉丝将表面擦净。

篇15：幼儿园中班优质数学教案《量布做围巾》

幼儿园中班优质数学教案《量布做围巾》

【活动目标】

1、喜欢参与数学操作活动，体验与同伴共同合作的乐趣。

2、能在相互交流中学习同伴好的测量方法。

3、学习用首尾相连排列量具的方法测量“花布”的大小。

【活动准备】

幼儿用书第13页《自然测量工具》的材料数字印章，幼儿人手2张（红色纸长16。5cm，宽6cm；蓝色纸长30cm、宽2cm）。

【活动过程】

1、情境导入“熊猫缝纫店”开业。

（1）教师出示两块“布”和若干条“围巾”。

2、探索测量的方法。

（1）教师出示蓝色纸，引导幼儿探索测量的方法。

（2）教师演示测量的方法。（将“围巾”平铺在“布”上，边对边，角对角，既不要重叠，也不要留空隙。）

（3）教师请个别幼儿进行测量（一个是对的，一个是不够精确的），并引导幼儿明白正确测量的方法。

师：“他们量的`对吗？为什么？测量时应该注意什么？”

3、幼儿操作。

（1）教师提出操作要求。

（2）幼儿操作，教师观察幼儿测量时所采用的方法——是否一个接一个的摆列量具。

4、展示与交流。

（1）教师展示作业单，幼儿交流测量的结果。

（2）比较测量的方法。

师：同样的“布”和“围巾”，大家量出来的结果为什么不一样呢？你们是怎么量出来的？

（3）教师分别请几名幼儿上台进行测量，其他幼儿进行验证看哪种测量的方法最正确。

（4）教师小结。

篇16：乌布游记 -游记作文

乌布游记 -游记作文

从巴厘岛浪漫的海滩一路走来，来到乌布才发现原来两种风格可以转换得这样快。被称之为文化艺术村的乌布，是巴厘岛最著名的旅游景点，也被认为是巴厘岛最具有文化气息的地区。许多最知名的博物馆以及美术馆都汇聚在此。远离主要街道，路旁有一些有趣的商店及舒适怡人的咖啡厅，还有一些值得探索的乡间美景。

在乌布，手工作坊和卖艺术品的小店随处可见，但来乌布最不能错过的还是乌布传统市场，这几乎是每一条旅行线路中不可或缺的项目，我们也早就摩拳擦掌、跃跃欲试了。乌布传统市场位于乌布市中心，乌布皇宫正对面，除了一排灰白的两层式建筑，周围的三条路上还聚集了各式的商店，这里是乌布的精华区，人多嘈杂，各式货品都有，例如银器、木雕、编织、各式蔬果、衣服、沙龙、皮件、鞋子及纪念品、乐器等等。

到乌布市场闲逛之前，导游一再叮嘱我们一定要记得杀价，我们按照被告知的折扣，一路杀下去，便也觉得好玩。因为中国游客的增多，这里的'商贩大多会几句中文，如果你对价钱不满意，他一般都会说上一句：可以杀价。初听到，觉得非常有趣。小商贩们的要价一般都很高，但是最后成交的价钱大约只是开始要价的四分之一，所以议价是一定要的。而且，店铺众多，货比三家也是必须的，不要急着砍价，当然也不要急着“出手”。

但是，一边杀价，一边还要飞快地在印尼盾和人民币之间换算，难免出错，与我们同行的一个小女孩便是如此，最后花了几倍的价钱买了一件木雕，只是因为换算的时候出错，虽然价钱不贵，但是还是让她哭笑不得。

小商贩们是愿意开玩笑的，有的时候议好价钱，给了钱之后，他们却并不找零，还会建议人们用多余的钱买些其他的东西，甚至会热情地拉着你的手让你仔细地看他手中的产品，这个时候你千万不要害怕，也不要急躁，礼貌地表明态度就可以了。

一下午的闲逛，收获颇丰，大家围坐在一起彼此交流着杀价的经验还是很有意思的，后来，我们还会恶作剧般地比较，看谁买得最便宜，谁买得最贵。而买得最便宜的人难免会得意洋洋一番。

篇17：布衣服小学生作文

布衣服小学生作文

在我的收藏柜里，有一件打满补丁的布衣服，它是我千千万万件漂亮的衣服里最值得我珍惜的一件衣服，这件衣服里蕴含着奶奶对我的爱，为什么这么说呢？这个还要从2岁时说起……

2岁时，由于我太淘气，经常跟在大哥哥大姐姐身后，去山上玩耍，刚进山的我对周边的一切都会产生好奇心，所依衣服经常会被树枝和小石子划伤。一次，两次，三次……开始我没知觉，后来渐渐开始疼起来，渐渐地跟不上哥哥姐姐的.脚步，最后，忍不住坐了下来，呆呆地看着哥哥姐姐走远。最后，连身影也看不到了。天慢慢暗了下来，月亮也悄悄地爬了上来，嵌在“黑色的屏幕”上。

我开始害怕起来，渐渐的哭了起来，最后泪水如泉水般流了出来。这时，奶奶已做好了饭等我回来，可足足等了一个小时，也不见我的身影。就准备带着爷爷一起去找。可爷爷说：“在等我一会儿，说不定这孩子马上就会回来的，我们先吃饭吧。”可奶奶忍不住了，一拍桌子，也不换鞋直接跑出去。我也不知道在山上待了多久，渐渐地听到了脚步声，便看见了奶奶，奶奶也看见了我，便抱起我，往家里跑。回到家里，奶奶喂我吃了一点饭，便把我的布衣服脱了，把我抱回房间睡觉，而奶奶却在灯光下缝补我的布衣服。

这就是我的布衣服，这就是我最珍爱的布衣服，因为它包含了奶奶对我的爱！

篇18：石头剪刀布作文

经过小学门口，看到两个一年级的小朋友兴致勃勃地玩着石头剪刀布的游戏。一下子，我的脑海中浮现出好几幅有关这个游戏的画面来――

温暖的小把戏

“姐姐，到底谁才是你妹妹呀？每次只要小茵姐姐一来，你就不理我了！”表妹在一旁撅着小嘴抱怨道。她口中的“小茵姐姐”是我同窗了七年的同学。我俩的关系那可亲密得没法说。这不，聊着聊着，就把表妹冷落在一旁了。

小茵凑到表妹面前讨好地说： “我怎么敢抢你姐姐呢？来，咱们来玩石头剪刀布吧，赢了的人就向前跨一步，谁先到终点就算谁赢！”表妹拍手赞同。为了安抚这个刚才受到冷落而不高兴的小女孩，我和小茵在游戏中互使眼色。几轮下来，表妹自然遥遥领先，而我们则在一旁一唱一和地做“呼天抢地”的沮丧状。小小的游戏里有小小的爱――看，表妹早在一旁乐翻了天。

体贴的镇定剂

刚上初二那阵，妈妈一直身体抱恙。挑了个周末，爸爸决定陪妈妈去医院检查一下身体。在我的苦苦哀求下，他们才答应让我和小茵也跟着去。繁琐的检查，漫长的等待……妈妈看出我和小茵坐在医院长廊里有点无聊，就叫我俩逛会儿街去。

一路上，小茵看我心不在焉，猜到我的心思，便说道：“放心吧，阿姨不会有事的。”我敷衍地点点头。小茵又劝慰道：“你不是常说我的话‘百灵’吗？来，石头剪刀布，如果我赢了，就证明我的话果然灵验，阿姨吉人天相。” “石头――剪刀――布！哈，怎么样，我赢了吧？这下你该放心了。冥冥之中，自有注定。”下午检查结果出来了，妈妈果然没有大碍。我那颗悬着的心终于放了下来。回想，如果不是小茵的陪伴，如果不是那安慰人心的小小游戏，那等待的时间会变得多么漫长而难耐啊。

难舍的同窗情

和小茵的最后一次争吵发生在初二下学期，是为了她转学的事。那天说着说着，两人就莫名地吵了起来。最后，一推一搡，不欢而散。

其实，我们虽然嘴上要强，心里却都舍不得这段延续了七年的感情。第二天，我主动去找她： “小茵，非要走吗？”“嗯。”“可是，我舍不得你哩。好吧，老规矩，石头剪刀布，我赢了，你就留下。” “好！石头――剪刀――布！哈，你又输了！” “不算，我还没说规则呢――三局两胜！”那是我第一次在这个游戏上耍赖。最后，我赢了，可那个自称不会食言否则就变成大胖子的小茵最终还是走了。前程怎能由一个游戏而轻易决定呢？痛过之后还是祝福。小茵，你在他乡还好吗？

有一天，上网时，一个陌生的QQ号加了我。我感到眼前一亮，立刻就同意了――只因那人的昵称：石头剪刀布。

篇19：石头剪刀布作文

“好了，大哥，我们不争了，来石头剪刀布吧，谁赢了谁说了算！”

正为了一本杂志和你争得不可开交的我，一听这话，呆呆地愣了一会儿，有多久没有玩石头剪刀布了？有多久没有进行这样豪爽直接的交战了？我不知道，但一丝欣喜渐渐溢上嘴角。

“好！”我大声地回答，似乎是被我突如其来的微笑吓到了，你眨了眨眼，过了一会儿才做好交战的姿势。我俩周围一下子围满了同学，看来大家观战的焦点不在那本杂志落入谁手，而在于石头剪刀布这个游戏本身。

“石头――剪刀――……”我信心满满地喊起了口号，熟悉的温暖似乎正朝我扑面而来。“停！”未等我喊完，你大喊了一声。迎着大家不解的目光，你从容不迫地笑着，“你告诉我，你要出什么？”

那近似耳语的声音幽幽地传入我的耳膜，我的心“咯噔”一下，有这么明目张胆地想赢的吗？我皱了皱眉头，望着你那狡黠的眼神，同从窗缝中流泻进来的日光一起闪耀，一下子灿烂了我的心房。那样天真的神情不禁让我回想起几分钟前你望着那本杂志的渴望，就同现在的眼神一样清澈透亮，只是少了一些安然，多了一丝欣喜，就像七色彩虹少了那么几丝光亮，不知为何，我不想这样一双真挚的眼睛里流露失望的神色。

“我出布吧。”只见你轻轻抿了抿嘴唇，似笑非笑地望了我一眼，微微上扬的嘴角和眉梢很灵动地透露着一种自信的骄傲，还有一份莫名的坚定。周围的同学嘘声一片，从未见过这样玩石头剪刀布的，也不知道我俩心里卖的什么药，但是我知道，那本杂志不会再属于我了，我一定会出布，而你也一定会出剪刀。想到这里，心中竟一片坦然。

“好了，开始吧！石头――剪刀――布！”这回由你发令。……

我如约出了布，循着前方的路线我一点一点望去，空气仿佛一下子凝结了，一块玉在我心中“咣当”落下，碎了一地的美丽，却一下子唤醒了我的心田，我清醒着却又迷惘着，感动着却又内疚着――你出了石头，不是剪刀。

我赢了。同学们都惊讶得没有发出声音来，你则十分欣慰地望着我，我欲哭无泪，是该说我相信你，还是说你相信我？金色的阳光一泻而下，为你镀上一层金边，闪闪的，就像凡・高笔下向日葵的颜色，我的世界一片温暖……

我向前伸出我的手紧紧握住了你的拳头，轻声说到：“不是说，谁赢了谁说了算的吗？那我就说，这本杂志归你啦！”我分明感觉到你的手微微一抖，随即松开了拳头，和我紧紧相握，一块遮住我眼睛很久的布仿佛在此刻被你取下，睁开眼，我看到了最纯真的友谊一直都在我身边。

我玩了一局有史以来最令人难忘的石头剪刀布，这一局没有赢家，我们都想成为一个输家，但我们真的输了吗？我想不是，我赢得了最无私的友谊。

我，是愿意告诉你我将要出布的傻子；你，是愿意出石头的呆子。而傻子和呆子要成为朋友一辈子。

我抬头看见，你笑了；我也笑了……

篇20：石头剪刀布作文

有一种游戏叫做“石头剪刀布”，虽然是“小儿科游戏”，但就是因为这个“小儿科游戏”让我明白了很多事，也改变了我那胆小、懦弱的性格，让我变得更加有有勇气，有勇气去尝试自己未曾做过的事情。

回想起那件事，心里又出现了那种感激的心情。那件事发生在一天的晚自习，那一次的晚自习不是像平常安静地坐在教室里安静的学习，而是进行了同学们期待已久的“班干竞选”。班干竞选进行得如火如荼，想参加竞选的同学已经做好了准备，满脸信心地一个接一个地走上讲台。有的竞选了班长、纪律委员，还有的竞选了辛苦的劳动委员。看着同学们都参加了竞选，心中难免会蠢蠢欲动，但我偏偏就是那种胆小如鼠又懦弱的女生，没有胆量走上讲台。这时，班上突然安静了，班主任发话了：“还有哪位同学要参加竞选？同学之间可以推荐哦！”班主任话一说完，一个个同学争先恐后的要推荐其他同学。而我手心的汗越来越多，脸开始发烫，低着头，心里想：到底要不要参加竞选？到底要不要参加……想着想着，突然，一位女生点到了我的名字，我慢慢的抬起头，看着她，她看着我说：“我推荐那位女同学，在相处的这些日子里，我觉得她人很好，乐于助人，学习也不错，所以我推荐她竞选学习委员。”听了之后，脸更加红了，在她的眼里我看到了她对我的相信与肯定，而我对她摇了摇头，她用了口型告诉我：上去吧！我胆怯得不敢再去看她。坐在旁边的男生突然对我说：“上去吧！”我没声好气地对他说：“那你怎么不去？”我不耐烦地看了他一眼，转眼间，讲台上又有几个同学参加了竞选。心里想：算了吧！谁叫你没那个胆呢！可是不上去又对不住刚刚那位推荐我的同学，也会被旁边那位男生嘲笑。“我们石头剪刀布，谁输了谁先上去！”那位男生说。我同意了他的建议，结果他输了，但他却耍赖地说：“刚刚我说的是谁赢谁先上。”我生气地瞪了他一眼，一直缠着他，也许是想让他给自己带个头吧！被我吵得不耐烦，他就上去参加了竞选，而且竞选的职位和我的一样――纪律委员。下来时，拍了拍我说：“该你了！”旁边的同学也起哄地说：“上啊！”我想：既然同学们那么支持我，而且也要遵守那个游戏的规则。我站了起来，手心又开始冒汗，心跳加速站在讲台上说：“谢谢刚刚那位女同学那么支持我，但我想竞选的是纪律委员，希望大家投我一票，谢谢！”吞吞吐吐地说完了，回到位置，就像重新获得自由的小鸟，心情一下子变得轻松、高兴起来。几分钟后，票数统计完了，出乎我意料的是：我的票数排在第三名而且还真的当上了纪律委员。顿时，心里有种说不出的感情。本来想谢谢那位男生，谢谢他的“石头剪刀布”是他和那位女同学给了我勇气，但话到了嘴边却说不出口了。

总之，谢谢你的“石头剪刀布”，也谢谢你的推荐，是你们让我拥有了自信，让我有勇气去尝试自己不敢做的事，变得大胆，不再是那个胆小的女孩。Thankyou！

篇21：石头剪刀布作文

如果把妈妈比作剪刀，把爸爸比作石头，那么我就是一块布。

当布与剪刀争斗时，不必多说，我的天敌就是我妈妈。每到新年之际，我们的争辩率就高达百分之一百！这个新年我们又吵架了。由于我昨晚的神经系统因为跟表哥表姐们玩得过于疯狂而一直处于高度兴奋状态，导致夜里失眠，乃至第二天红日当头仍“长眠不醒”。

“咚锵！”一阵类似打雷的声音直直地进攻了我的听觉中枢，“谁呀！好烦呀！”我一脚踢开棉被挠着后脑勺开门。“你干什么呀？”只见妈妈弯腰拾起锅盖，也许是因为被吓倒了，顺势就向我骂来：“你这是干什么？睡到这么晚，也不知道起来帮帮我，我一个人……”

糟糕，妈妈又要发牢骚了。我赶紧关上门，听着妈妈常年不变，风雨不改的“台词”。过了大半天，我仍然把自己锁在房间里。我心想：“待会儿，妈妈一定会来敲门让我吃饭，我呢，一定死不开门，然后呢，让妈妈哀求几声，再过去开门……”，多么完美的剧本啊！

“咚咚咚！”“肯定是妈妈。”我暗自偷笑。“别烦我！”我假装很生气，而心里却期盼，“快求我出来呀！”“快出来吃饭！”妈妈很不耐烦。“走！”我一直都是口是心非，心里却不停地说：“再求我一下，我就开门了。”“吃不吃是你的事！”随后，我听到一阵脚步声，越来越远。“这么办？”我脸挂无奈。最终还是屈服在老妈的“魔掌”之下。是的，布与剪刀怄气，绝对不会有好事发生。

当布与石头交易时，“爸爸！”我像没头苍蝇一样冲向善良的老爸。爸爸不为所动，依然看报纸。“老爸，今天该你洗碗了。我都干了这么多了！”“不行，不行。”老爸坚决不同意。正在这个时候，爸爸的手机响了起来。我冲上去，老爸也冲上去。可是手机因为放在我身后的桌子上，早就被我拿到手了。“怎么样？洗不洗？”“好吧，我洗我洗。”老爸用一种近乎哀求的口气说。“给!”老爸真笨，一下子就答应了。“咦，怎么是家里打来的？”“哈哈，你中计了。”爸爸听了，无奈地进了厨房，除了细细地流水声外，我还听到爸爸的埋怨:“每次都让我来洗，借口这么多。”看吧，我总能不费一丝力气就欺负我老爸，像布总能蒙住石头。

当剪刀与布相撞时，妈妈总爱逛街，爸爸当然免不了跟妈妈一起去。妈妈看中了一件大衣，爸爸却摇头说不好，但妈妈执意要买，爸爸也只好作罢。没想到，几天后就开始掉毛了，妈妈特别后悔没有听爸爸的话。也真奇怪，爸爸总是对的，妈妈在爸爸面前总是错的，像石头压住剪刀一样。

爸爸，妈妈，我，就像石头剪刀布，互相牵制，互相帮助，却谁都离不开对方。正因为这样，才使我们的家庭更美好！

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做布贴作文（整理21篇）

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