作文 高考,我不怕你

时间:2022-11-28 17:12:28 作者:我发誓要做老大 作文大全 收藏本文 下载本文

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篇1:作文 高考,我不怕你

作文 高考,我不怕你

转眼之间,高中两年时光飞逝,我知道,高三来了。我只想说:高考,我不怕你!

时光荏苒,我已不再是当初那个只知道贪玩的小女孩,我已经有了梦想,有了自己的愁思,有了自己最为珍惜的友情,有了最为珍贵的时光情。

是的,现在最宝贵的,是时间。有了时间,最令人兴奋的`,便是为了高考而奋斗拼搏。

现在的我,充满斗志昂扬,我的血脉喷张,精神抖擞,我已经为即将到来的高三和一年后的高考做好了充足的准备。我利用网络收集各种学习方法,认真筛选,找到最适合自己的那一套。我相信自己一定能行,我坚信,只要我志存高远,奋发努力,为了远大的目标而心无旁骛,淡定执着,我一定能在高考中正常甚至超常发挥,考上理想的大学,我一定可以。

高考,我并不怕你。即使你让那么多的学长学姐闻风丧胆,但是,我已经做好了充分的准备来迎接你,即使你再可怕,但是你的诱惑力也特别的大。只要战胜了你,我的人生就会看到光明。为了战胜你,我会不惜一切代价。

高考,我不管战胜你将会多么艰难,我一定会努力的。高考,我不怕你,放马过来吧!

山东泰安东平县东平高级中学高三:陈晨

篇2:我不怕你作文

一天上午,小猪来到河边玩,太阳公公笑着说:“小猪,你今天起来晚了”,这时候,太阳公公看见大灰狼也来了,心里着急地告诉小猪“你快跑吧!”小猪非常害怕,跑到了一棵树下,看见有一只小鸟,小猪对小鸟说:“你能帮我想出一个吓跑大灰狼的办法吗?”小鸟说:“可以,你去找两根大葱塞到鼻子里,

不一会儿,我看见一只又壮又肥,头上戴着鸡冠子,一看我觉得一定大蛋,也许这个蛋非常美味,我小心翼翼的接近,猛然,我一伸手摸了一下鸡屁股没有蛋,我只好锁定下一个目标,掏鸡蛋行动开始,不一会儿,我发现有一只鸡好像在下蛋我走近前一看,不料一堆屎从屁股中钻了出来在我的眼前,

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我发怒了冲着鸡大喊大叫,所有的鸡都吓得魂飞魄散我还是非常镇定,于是我在家里发现里一堆玉米洒在地上。果然一直大胆地鸡走过来吃食,我想吃了食就一定有蛋,见到那只鸡吃得差不多了。

阿姨走过来说:“住手,王曦你在干什么?”我笑眯眯地说:“阿姨我在找蛋呢!“可以抓的都是公鸡,母鸡是没有红冠的,公鸡也不会下蛋你看你抓的鸡都没精神了,阿姨生气的说。”

从这件事中我不紧得到了一个道理还觉得这个是很搞笑。

这是我的窘事你的呢?

篇11:地震,中国人不怕你初一作文

地震,中国人不怕你初一作文

公元5月12日北京时间14点28分,一声巨响震撼了四川的心,中国的心,乃至地球的心。这一刻,所有的心都团结在一起,为顽强生存而挣扎,为挽救生命而奋斗。

记得在灾区,有这样一个可爱的大男孩,大家都管他叫“可乐男孩”。地震来临时,他正与同班的一位女生一起被压在深深的水泥板下。七十多个小时后,救援人员终于可以救到他了,可他获救刹那的第一句话竟然是:“下面还有一个女的,先救她!”这句话让在场的叔叔阿姨们都为之感动,也让我感到万分惊讶。我以为,现在的孩子在家都是娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”,都是以自我为中心的,哪里知道什么叫“孔融让梨”,什么叫“先人后己”。这一句话,让我见识到了现代学生的转变,我为之自豪!

与死神搏斗了几个小时后,女孩很幸运地被营救了。或许,男孩的话令死神退却了,因此男孩也很顺利地被抬了出来。当人们准备送他去治疗时,他的一句话把大伙儿都逗乐了:“叔叔,我要喝可乐,冰镇的可乐!”危难当前,男孩的“幽默”无疑在人们心中掀起了一股小小的暖流,那是一种顽强进取、永不放弃的精神!这一句话,让我认识到什么叫做“乐观”,我由衷佩服!   “可乐男孩”的两句话,体现了中国人“不抛弃、不放弃”的乐观精神。试想,如果当时男孩放弃了自己,或者抛弃了同伴,那么即使他成为了“天使”,也只是“不快乐的天使”。如今,“可乐男孩”已然康复,遗憾的是:他永远失去了他的.右手。但是,如果说他已经创造了生命的奇迹,那么我有理由相信,他一定会创造另一个奇迹——用左手学习、生活。

与其说是“可乐男孩”的话拯救了自己和同学,不如说是他那种“不抛弃、不放弃”的乐观精神拯救了他和他的同学,使他们在生命的夹缝中找到了呼吸的空间。

在灾区,这种精神又何止拯救了他们俩,它让更多人获得了重生。在汶川幼儿园,它拯救了百多个俨然酣睡的孩童;在北川中学,它拯救了千余名苦苦挣扎的师生;在映秀镇,它拯救了上万名顽强生存的灾民。从此,它也唤醒了亿万炎黄子孙的爱心。四川有了它,就看到了生存的希望;中国有了它,就重燃了生命的信心。

地震,或许可以夺走中国人的生命,但是夺不走中国人的志气。只要团结一心,不抛弃,不放弃,我们就能理直气壮地喊:“地震,中国人不怕你!”

篇12:我不怕你,继续好么?学生和老师斗嘴

老师问他:你多大了?

学生:请问老师是问我哪里多大?

老师:你的年龄。

学生:哦,请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄?

老师:废话,肯定是今年的拉。

学生:哦,请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你?

老师:现在。

学生:哦,请问老师要我大声说还是小声说呢?

老师:靠,你说还是不说阿!少忽悠我!

学生:说,请问老师为什么想要知道我多大呢?

老师:我随便问问不行吗?

学生:哦,那我不回答不行么?

老师:汗死………“算拉,算拉,同学们,我们今天的课题就是重复一下反义词。老师说一句,你们接一句,OK!

老师:今天天气很好

学生:明天天气很坏

老师:我昨天吃鱼头

学生:你今天吃龟Tou

老师:错误老师:我说错误

学生:我说正确

老师:你这个笨蛋

学生:我这个天才

老师:你给我站起来

学生:我给你坐下去

老师:老师叫你站起来,听见没?

学生:老师叫我坐下去,听见了!

老师:你敢不听老师的话

学生:我不敢听老师的话

老师:你知道你刚刚说了什么?

学生:我知道我现在没说什么?

老师:这位同学,我知道你是故意的

学生:那位老师,你知道我不是故意的

老师:你没大没小

学生:我有小有大

老师:你这么小不学好

学生:我这么大才学坏

老师:我不想说你了学生:你又想说我了

老师:你给我停止

学生:我给你继续

老师:算我怕你,停止好么?

学生:我不怕你,继续好么?

老师:反义词练习到此结束

学生:近义词练习现在开始

老师:你有完没完阿

学生:我没完没了阿

老师:你没教养阿

学生:我有教养阿

老师:难道你像一个有教养的人吗?

学生:难道我不像没有教养的人吗?

老师:郁闷阿

学生:高兴阿

老师:我快被你气死拉

学生:你快被我气活拉老师:你能不能不说话阿

学生:我能不能不闭嘴阿

老师:你继续吧,这课我不上了,我走。

学生:我停止吧,这课还得上,我来。

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作文 高考,我不怕你(共12篇)

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