“Marthe”通过精心收集，向本站投稿了24篇感恩让生命升华作文，以下是小编为大家准备了感恩让生命升华作文，欢迎参阅。
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篇1：初二作文：感恩—让生命升华
初二作文：感恩—让生命升华
落叶在秋风中翩翩起舞，那是它向大地道别；乌鸦在夕阳里返巢，那是它在为母亲反哺；成年狐在巢前徘徊，那是它在守卫瘸腿的母亲……，世间万物皆有感恩之心，更别说人类了！
母爱，是世间最伟大、最无私的爱。母亲为了保护孩子，甚至愿意献出了自己的生命。我的母亲和所有母亲一样，都深爱着自己的.孩子。
风不停地在刮，雨一直在下。我从英语学习班出来，才发现天空是如此得阴暗！雨不断地拍打着树木、花草……。，一阵阵寒意袭上心头。更要命的是我没带雨伞。我连忙缩在屋檐下，等待着，等待着。
看看一个又一个同学被接走，我格外期盼着母亲熟悉的马自达。五分钟，十分钟，十五分钟……，时间在不断流逝。往常一向准时的母亲，今天不知怎的，一直没来。不知过了多久，母亲来了。然而，映入眼帘的，不是银色的马自达，而是天蓝色的伞和浑身湿漉漉的母亲。她一脚深一脚浅在水洼中走着，走着……。她原先鲜红的嘴唇，此时却在寒冷侵蚀下，显得无比苍白。她终于走到我身边，掏出一把伞，说：“孩子，妈妈的车坏了，今天将就一下，打着雨伞走回家吧……”
我握着母亲冰凉而微微颤抖的手，泪水和着雨水悄然从脸颊两侧落下。转眼间，我已比母亲高了半头。不知何时，母亲的头顶上长出了一根白发。我猛然发现，我已好久没握过母亲的手了。母亲的手，那是一双白天不停敲打着键盘的手，一双不怕累的手；晚上忙着洗衣拖地，一双不怕脏的手。无比温软的手！此时却如此的冰冷！
母爱，在冰冷的雨水中温暖了我的心。往事浮上心头，像一幕幕电影一般在眼前掠过。从十月怀胎，到轻轻哄我入睡；从教我说话，到大手握小手教我写字；从为我准备早餐，到目送我上学。母亲的爱在不知不觉中陪伴着我，呵护着我。在寒冷时给我温暖；在失败是给我鼓励；在痛苦时给我力量……。这就是为我奔走、为我劳碌、为我操劳一生的母亲！
也许有一天，她会慢慢老去。满头的秀发变成白发，白皙的脸上也被岁月刻下一道道印记，整齐的牙齿一颗颗落下……
也许有一天，她反应变慢。我会耐心地重复，就像她教我说话那样；也许有一天，她忘了自己是谁，我大声地告诉她，你是我的妈妈；也许有一天，她会像个孩子大哭大闹，我会轻轻地安抚她，就像小时候她安抚爱哭的我一样；也许有一天，她雨天忘带了雨伞，我会冒雨给他送去，就像他为我送伞一样。
生命，由母亲带给我们，她们无私地为我们奉献着母爱。感恩母亲，让爱温暖心房，让生命升华……
篇2：生命的升华作文800字
生命的升华作文800字
生命是有限的，但生命的可能是无限的，总有人的生命能得到升华。他们是谁呢？他们是屈原、陶渊明、钟南山……他们的生命又是何时升华的呢？是跳江的那一刻；是隐世的那一刻；是毅然奔赴武汉的那一刻……
我们现在怎样才能让自己的生命得到升华呢？请让我来举一个例子吧。
我的奶奶，一个乡巴佬，小学都没上学完的人，但她的.生命、她的灵魂却要比我这个初中生高尚得多得多。
今年，湖南省突发大水，造成的经济损失不计其数。各地都开始募捐，我们村也没落下，村长在街旁呼吁着大家捐钱，正好就在我家门口。我的奶奶拿出了家里的三百元，钱不多，却是一份心意。可爷爷晚上回家却发了怒，他不明白一一自己辛辛苦苦刷漆刷来的钱怎么就被村长三言两语给弄去了呢？他不想找村长生气，那样很掉价。于是他便将怒火都撒在了奶奶头上。可一个辱骂妻子的男人就很有面儿了吗？
奶奶为此与爷爷大吵一架，我不明白。或许是因为我没有体验过烈日的暴晒，或许是因为我没有体验过风霜的打击。我不懂爷爷对那三百元为什么那么执着，甚至于在奶奶摔门而出后的一段时间里，还无动于衷。
但他最后还是找到了我，他希望我能把奶奶劝回来，他那时的语气是我闻所未闻的，既像一种命令，又像一种恳求，但我明白的是：他是爱奶奶的。
我拿着手电筒出了门，奶奶就蹲在家前边路口的大石头上。我叫她，她也不应。我赶紧冲上前拍了拍她的肩，她抬起头看向我。我们对视着，她的表情显得极为委屈。我拉起她寒冷的手，想把她往温暖的屋子送；她站了起来，却没有挪动。我开口发问：“你为什么捐钱给别人啊？”她有些结巴地说：“我帮助的不是别人，是国家，国家一直帮助我们。”“但那可是爷爷的血汗钱啊！”“我们都是受国家恩惠的人，国家有难，我们应该帮助国家。”她又说。“但这是爷爷的钱，我们是不是要先跟他说一下呢？他已经认错了我们先进去吧！”我说。她点点头，向家的方向走去。
我在后面用手电筒给她照路。恍惚间，我感觉她的背影变得高大起来，那种压迫感让我仿佛喘不过气来，仿佛要压出我灵魂中的“小”来。
这次事后，我看她的眼光变了。因为我知道，她的生命得到了升华，她的灵魂比我要更加高尚。
篇3：让爱心升华550字作文
爱心犹如夏日里的甘泉，爱心犹如寒冬里的阳光，爱心似沙漠里的绿洲，爱心似阴森森山洞里的火。生活中需要爱心，让爱心升华，飘到生活的每一个角落。
真倒霉，我的车胎被扎了，瞧瞧天上又下了毛毛细雨。唉..不知何时才能回到家，一大堆作业正等着我呢！这时我和同伴们焦急地寻找着修车人。看着天色渐渐地黑下来，我无可奈何的推着车往前走，却猛然看见一个马路边的修车摊。我们好像见了救星一般，飞速般的如箭般奔过去。
“怎么，车坏了吗？快推过来，我看看。”修车师傅热情地说。可糟糕的是我竟然分文没有。“可是，我......”我吞吞吐吐说不出来。不等我往下说，修车师傅就三下两下修了起来。我急忙说：“师傅，我没带钱!”“没关系，出门在外谁能不遇到点急事呢！”不一会儿，车修好了。乐呵呵的放到我面前！我感激地接过车，感动的泪水在眼眶内打着转儿。竟不知说什么好。是这位修车师傅，虽素不相识，但却在我遇到困难时给了我最大的帮助。
当我们最需要的帮助得到满足时，就相当于别人把自己的一颗赤诚的心掏给了你。在别人最需要的时候，把自己的爱心送给他们，同样我们自己也是幸福的。这“最需要”有时不一定很大，但“一点一滴总关情”。
爱心是什么？爱心是一道能让满目阴霾的人见到世界美丽的彩虹！
爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助！
爱心是什么？......
关爱是心灵的家园，是无价的珍宝。爱心无处不在！
篇4：让爱心升华550字作文
让爱心升华550字作文
爱心犹如夏日里的甘泉，爱心犹如寒冬里的阳光，爱心似沙漠里的绿洲，爱心似阴森森山洞里的火。生活中需要爱心，让爱心升华，飘到生活的每一个角落。
真倒霉，我的`车胎被扎了，瞧瞧天上又下了毛毛细雨。唉..不知何时才能回到家，一大堆作业正等着我呢！这时我和同伴们焦急地寻找着修车人。看着天色渐渐地黑下来，我无可奈何的推着车往前走，却猛然看见一个马路边的修车摊。我们好像见了救星一般，飞速般的如箭般奔过去。
“怎么，车坏了吗？快推过来，我看看。”修车师傅热情地说。可糟糕的是我竟然分文没有。“可是，我......”我吞吞吐吐说不出来。不等我往下说，修车师傅就三下两下修了起来。我急忙说：“师傅，我没带钱!”“没关系，出门在外谁能不遇到点急事呢！”不一会儿，车修好了。乐呵呵的放到我面前！我感激地接过车，感动的泪水在眼眶内打着转儿。竟不知说什么好。是这位修车师傅，虽素不相识，但却在我遇到困难时给了我最大的帮助。
当我们最需要的帮助得到满足时，就相当于别人把自己的一颗赤诚的心掏给了你。在别人最需要的时候，把自己的爱心送给他们，同样我们自己也是幸福的。这”最需要”有时不一定很大，但“一点一滴总关情”。
爱心是什么？爱心是一道能让满目阴霾的人见到世界美丽的彩虹！
爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助！
爱心是什么？......
关爱是心灵的家园，是无价的珍宝。爱心无处不在！
篇5：感恩让生命更美好
感恩让生命更美好
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我为大家演讲的题目是《感恩，让生命更美好》。
记忆的丝线已经缠去了十四个年头，生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。
每年秋天，看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方，总是在想，他们是否遗忘了养育他们的北方？可是来年的春天，他们却吱吱喳喳地出现在枝头上呼朋引伴。这是否是感恩呢？他们循着心中的路，回归到养育它们的地方。
从我们呱呱落地，是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓；牙牙学语，是依靠着父亲的指引说说笑笑；懵懂无知，是得到了老师的教导出口成章；伤心痛苦，是有了朋友的帮助充满信心。这一切的一切，我们都要感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，是他们，教会我们成长。
父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山；老师的爱，纯真似雪，灵秀似露，轻灵似溪，亲切似霞；朋友的爱，温暖若春，无私若云，纯洁若水，深厚若山。
但是这些比天高、比地厚的深情我们能体会到多少、又能报答多少呢？当我们用大声的音调对着父母吼叫，当我们用自豪的态度逃课上网，当我们用敷衍的心情与朋友闲逛时，你们可曾想过他们？父母总是用轻松的语气说我们坐下好好说，老师用耐心的口吻问我们为什么，朋友用压抑的神情问你想去哪里、、、这些发生在我们身边的事情还少吗？
古往今来，感恩的故事数不胜数，古有子路养亲远负米，杨时程门立雪，俞伯牙摔琴写知音……今有邹尊喜背父上大学，张米亚展翅救学生，丁一鸣十年背朋友上学……这些故事，令我们感动，更令我们惭愧……朋友们，想一想在你的生活中，你为辛苦工作一天的.父母端过一杯茶水吗？你为教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗？？你对帮助过你的朋友说过“谢谢你”吗？？
父母的一生可能是平凡的，平凡的让你不愿在别人面前提起；老师的一生可能是普通的，普通的毕业以后就会忘记了；朋友的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人，在你跌倒的时候扶你起来，教你站立；在你困惑的时候为你讲解，让你成功；在你痛苦的时候为你开导，帮你恢复。他们，指引我们一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记人生中最重要的人的恩情，感恩他们的恩情，风雨人生路，让感恩于我们同行！
篇6：《感恩,让生命更精彩》发言稿
《感恩,让生命更精彩》发言稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“感恩让生活更美好”。
记忆的丝线已经缠绕了，生命之树有14圈小小的年轮。在这14年的人生中，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。
每年秋天，看着候鸟成双成对地南飞，人们不禁要问，它们是否忘记了养育它们的北方。但到了第二年春天，它们出现在树枝上唧唧叫着，互相呼唤着。这是感激之情吗?它们跟随自己的心回到他们长大的地方。
当我们出生的时候，是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓;咿呀学语，是靠父亲的引导谈笑风生;懵懂无知，是得到了老师的教导出口成章;悲伤痛苦，是有充满信心的朋友的帮助，这一切，我们应该感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，是他们，教我们成长。
父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，慈祥如山;老师的爱，纯洁如雪，灵秀如露，轻盈如溪，善良如夏;朋友的爱，温暖如春，无私如云，纯洁如水，深沉如山。
但这些比天高，比情浓，我们能体会到多少，能报答多少?当我们用响亮的声音对父母大喊大叫，当我们用骄傲的态度逃课，当我们用敷衍的心情和朋友一起出去玩，你有没有想过他们?
父母总是用放松的.语气说我们坐下来好好谈谈，老师用耐心的语气问我们为什么，朋友带着压抑的表情问你想去哪里……我们周围发生的这种事情还少吗?
古往今来，感恩的故事数不胜数，古有子路养亲远负米，杨时程门立雪，俞伯牙摔琴写知音……
这些故事感动了我们，让我们感动，更令我们惭愧……朋友们，想想你们的生活。你给辛苦工作一天后的父母端过一杯茶吗?你为教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗?你曾经对帮助过你的朋友说过“谢谢”吗?
父母的生活也许平凡，平凡到让你不想在别人面前提起;老师的一生也许平凡，平凡到毕业后就会淡忘;朋友的生活可能是清贫的，清贫到我们不愿意与他们交往。
这些人会在你跌倒时扶你起来，并教会你如何站起来。当你困惑时向你讲解，让你成功;在你痛苦的时候开导你，帮助你恢复。他们引导我们一步步走向成功。
朋友们，让我们记住生活中最重要的人的恩情，感激他们的善良，生活中，让感恩与我们同行!
篇7：让阅读在引领中升华作文
让阅读在引领中升华作文
《新课标》提倡“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。在实践中我们了解到，相当一部分学生课外书读得并不少，阅读写作能力却未见提高，课外阅读往往事倍功半。究其原因，这主要由于在指导学生课外阅读这一环节上，教师对“读什么”、“怎么读”这两个主要问题把握不够准确，引导教育不及，使得学生在不知不觉陷进了某一“阅读死角”，从而制约了语文诸多能力的培养和提高。
（一）阅读涵盖面存在不及
牐牨热缙爱漫画的学生，以漫画独尊；热衷童话的学生，往往浸泡于浅显的故事情节中；对散文、小说、历史故事、名人传记等书籍则常常无所问津。这种阅读的“偏食现象”，直接导致学生语文能力的发展不平衡、不全面。
（二）过度追求离奇的情节
我曾经在班里进行过一次“热点图书”调查，发现各式各样的“探险小说”、“破案传奇”、“漫画书”很抢手，而那些文质兼美、富含哲理的优秀文学书籍却遭冷遇。这一状况同样表明，相当一部分学生只是追求表面的热闹刺激，自觉不自觉地忽略了开阔眼界、丰富知识这一阅读目的。
（三）功利心理让阅读错位
牐牪糠盅生和家长认为，读课外书就是为了考高分。因此，所谓的课外书就变成了“教辅资料、优秀作文选”。孩子们貌似读了不少书，却收效甚微，更品尝不到读书的乐趣。难怪不少家长怨声载道：给他买了那么多书，他怎么读了不见长进？难怪不少孩子手捧书本却心不在焉，愁眉苦脸。归根结底，是功利心让课外阅读变了味！
通过以上三个方面的分析，我们不难发现，小学生课外阅读存在着严重的不适度现象。但要想让学生尽快走出课外阅读的“误区”，亟需加强教师的指导。学生从“不爱读”到“喜欢读”需要一个过程。因此，指导学生课外阅读首先要重视阅读兴趣的培养。
一、激发兴趣 引读经典
牐犖了使课外阅读真正成为学生学习生活中不可或缺的一部分，我采用多种方法调动学生阅读的积极性。
1、读精彩片断，激阅读欲望。
我采用吉姆特利里斯读书给学生听的方法，经常利用课前或课后时间，抽5至10分钟向学生介绍一些书中人物、内容梗概或精彩片断，并讲述自己阅读后的收获和体会。
例如：上学期，我在阅读中发现，曹文轩的《青铜葵花》系列纯情小说、沈石溪的《狼妻》系列动物传奇小说都很适合高年级学生阅读。于是，我就摘取了里面的精彩片段读给学生听，孩子们的阅读欲望很快就被调动了起来。
2、借教材外延，唤阅读期待
教材里大部分课文都出自大家之手，教材本身就是激发学生课外阅读激情的“导火索”。我们可以根据课文内容拓展延伸：学完《夜莺的歌声》后，推荐《卓亚和舒拉的故事》；也可围绕学习中的疑难，激发学生到课外读物中去寻找答案。如学习《鲸》一文时，学生提出“为什么须鲸喷出的水柱是垂直的，又细又高，齿鲸的水柱是倾斜的，又矮又粗？”这一问题时，鼓励他们从《十万个为什么》和《少年百科全书》等科普读物中寻找答案。
二、教给方法 促成高效
在阅读过程中发现，有的学生不懂得积累知识，感悟技巧，更谈不上读以致用。因此，作为指导者，我们向学生介绍一些行之有效的读书方法是很有必要的。
（一）以点带面法。就是根据学生在课内学习或写作上的'某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。
牐犎缪习《草船借箭》一文后，为了引导孩子更全面的认识诸葛亮这个人物，我让孩子们选读《三国演义》中能体现诸葛亮计谋的其他故事。在读的基础上写出《我心目中的诸葛亮》，使其形象更丰满。
（二）采花酿蜜法。俗话说：“不动笔墨不读书。”为了让孩子们真正读到心里去，根据年级的不同可以设计不同的“阅读足迹本”。它不仅能帮助学生积累丰富语言，提高同学们的鉴赏能力，更重要的是激励学生养成潜心品读的好习惯，为提高写作水平奠定了基础。
（三）圈点批注法。就是在阅读过程中，可以圈点文章的精彩之笔，可以品评遣词造句的精妙，可以批注自己的理解、体会和感想，甚至可以对文章评头论足。当然，开始需要老师手把手的指导。通常我都会用一节课的时间精心讲评自己对某一篇文章的句、段的点评范例，教给学生圈点批注的方法。
为了弥补学生书源的不足，我动员学生把自己最喜欢的图书捐出来，建立班级“图书角”。不少同学慷慨地拿出自己最心爱的课外书，图书角就设在教室一角，学生们可以自由地选择自己喜爱的书，课间课余可随时翻阅或带回家中阅读，十分方便。
（二）定期召开读书会
“奇文共欣赏，疑义相与析”，读书交流会是课外阅读的升华过程。如：这一学期，学习了《草船借箭》这篇课文后，为了让孩子们更深入地走进经典，我带领他们每天坚持读一、两个三国故事，并及时写读书笔记、阅读感受。一段时间后，在班里开展了《三国故事》读书交流会。孩子们每人精心准备了一个自己最喜欢的三国故事，讲得绘声绘色，在讲解交流碰撞中，孩子们对“三国”的了解进一步加深了。
（三）重视阅读成果评价
为了保持学生的读书热情，我十分重视对学生读书阅读成果的评价，设置了一些名目繁多的奖项。如：“最受欢迎图书奖”“读书明星”“乐于写作奖” “故事大王”等等。通过评价激励，调动了不同程度、不同特点学生的阅读积极性，在班级营造出了一个课外阅读的良好氛围。
阅读是一种情怀，一种享受。为让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让淡淡的书香在教室里每一个角落飘溢、回荡，让孩子们看到一个魅力无穷的大千世界。我们会在此基础上做更深一步的探讨。
篇8：感恩生命作文
感恩生命550字
人的生命是父母给予的，人的生命也是多姿多彩的。因此，我们要感恩生命。
感恩生命，因为生命给予我们一个聪明的大脑。思考难题、思考生命的意义；赞颂了真善美，批判了假恶丑。记住美好的瞬间，精彩的时刻，温馨的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
感恩生命，因为生命给予了我们一双雪亮的眼睛，让我们欣赏大千世界的种种风景：名川大山、陡峭山崖、奇花异草、风花雪月、春华秋实、沧海桑田我们用这双清澈的双眸看透所有的物体的性质与原貌，一个五彩缤纷、色彩斑斓的世界就呈现在我们的眼前。
感恩生命，因为生命给予了我们一双灵敏的耳朵。听，汹涌的波涛正有力地拍击着坚实地海岸；狂风怒号，雷声震天；听，森林中鸟儿正在歌唱，知了正在打鸣，猛兽正在咆哮；听，古典的音乐正在起奏，现代的歌声又忽然响起。
感恩生命，因为他给予了我们一双灵巧的'手。男耕女织、做饭炒菜，用双手创建了美好的未来；下地干活、梳头洗脸、战争搏斗，把我们所想到地都变成现实。
感恩生命，因为生命给予了我们一双小巧的脚，让我们走遍世界各地，走遍大江南北。只有拥有这双小巧的脚，我们的人生才能更加充实。
怀一颗感恩的心，去看正在经历的人生、身边的故事，使他避免遭到创伤。感恩生命，感恩生命的给予，让我们每个人都有一个不同的人生，让人生更加有意义，让生命更加精彩。
感恩生命900字
人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教侮、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步，都有人指点;我们生活的每一天，都有人帮助。正因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，创造并享受着美好生活。
生命是相互依存的。我们生活在这个世界上，处处享受着来自各方面的恩赐。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师，终身为父;滴水之恩，涌泉相报。心存感恩，知足惜福，人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切，我们自身也会因此变得愉快而又健康。正如感恩墙上一网友的留言)：感谢大地给予了我一切。如果总觉得别人欠你的，从来不想到别人和社会给你的一切，这种人心里只会产生抱怨，不会产生感恩。有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说，没有人给我任何东西。心存感恩的人，才能收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人，才会朝气蓬勃，豁达睿智，好运常在，远离烦恼。顺风顺水的人，想着逆境奋斗的人;无忧无愁的人，想着拮据艰窘的人。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到人人爱我、我爱人人的美好境界。人常说：施恩于人共分享。送人玫瑰，手留余香。人生在世，要学会分享给予，养成互爱互助行为。给予越多，人生就越丰富;奉献越多，生命才更有意义。
感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，我们有什么理由不快乐呢？
心存感恩，因为漫长的人生路上，我并不孤独！
感恩从心开始，让爱温暖人间。中国第一块感恩墙。如果你对他(她)感恩，就把他的名字刻在墙上。
篇9：感恩生命作文
“感恩”这个伟大的名字，时不时就听到了这个词语。感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。
我们从生下来的时候，就今生今世报答不完我们的父母。无论我们走到哪里，父母的目光总在我们的背后。作为父母，他们并不求回报，作为子女，也无以回报，只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨。生活困难的时候我们也一起坦然面对。
有人说，幼年时感到父母可敬，年轻时感到父母可厌，中年时感到父母可怜……许多年轻人总觉得父母用爱的“壳”把自己包裹得严严实实，把爱的“壳”视为一种负担，总想挣脱那“壳”远走高飞，可是这种“负”能减吗？不错，父母有时唠唠叨叨，思想老土，可父母的爱如同蜗牛背上的壳一样，虽然有些笨重，但却能为我们遮风挡雨。失败时，他们给予我们安慰，奋斗时，他们给予我们鼓励。危险时，他们会给予我们有力的保护……。那笨重爱的“金钟罩”时刻在护卫我们。老师平时对我们“疼爱有佳”。也是我们的第二个父母，当我们遇到困难时，老师站在最前面。当我们学习遇到困难时也是老师站在最前面。当我们在做人做事时，做得不对时老师会纠正我们的错误，让我们改正。所以，老师也是我们的第二个父母。
想想吧，平时我们会因为陌生人给予的一点帮助而感激不已，但面对父母和老师的无微不至的关爱。我们却高声喊着“我要减负”。坚强的“蜗牛”们，珍惜父母老师给予我们爱的硬“壳”吧！
篇10：感恩生命作文
生命，赋予我们拼搏的能力，赐予我们绽放的机会，其中是否也允许我们带着感恩呢？
——题记
春回大地，万物复苏。树干抽出了新枝，发出了嫩芽。小草从润湿的泥土抬起了头，这中间夹杂草和泥土而成的独特味道，让我感受到生命的气息。
清晨，泥土散发出甜甜的味道。我蹲在一块大石头前看着许多大大小小的蜗牛在攀着石壁慢慢蠕动着。仿佛正在进行一场比赛呢。我静静地看着这群小生命，他们在如何“比赛”。也许是对生命的敬意，他们都卖力的挣扎着，冲刺着。他们一定是想，要自己的生命更出彩，就要感恩这雨后美丽的大自然吧！
在这春意正浓的季节，让我不禁想起了去年春天种的一株黄菊花，在花开的季节绽放得极为美丽。但是经过一个寒冬的伺候，它在此时还透出萎靡不振呢，它究竟怎么呢？是冬眠过头了，还是它受不了寒冬的凛冽，打算就此死去？想到这里，心道这黄菊着实可惜。
然而过了几天后，它慢慢发出新芽，好像有了丝生气，于是过了几天它完全复活成功。枝叶已经展开，更加茂盛，面貌全然一新。虽然我放弃了它，可是它却并没有放弃自己。我想或许有的人还不如这株花呢。这株花感恩生命，感谢生命对它的恩赐，感谢寒冬对它的历练，香气四溢，最终绽放了它的美。
动植物对待生命如此作为，何况为人呢？我们的生命只有一次，更应珍惜，生命是一个极复杂的过程，它带领我们体会人生，我们要学会感恩。感谢生命的赐予，它带给了我们重重压力，精神折磨，在濒临绝望时，而后又复燃战斗的信心；生命让我们站在人生最高点，羡慕，荣耀极大满足了我们的虚荣心。因此，在快乐，以及与快乐并存的痛苦之时，要珍惜生命，更该感恩生命的恩赐。
篇11：感恩生命作文
生命是一个古老的存在。关于生命的情感丰富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成为伟大的人。当我们'呱呱'坠地时，拥有的都是平等的生命。但在经过暴风雨的洗礼后，各自的生命便发生了改变，有的人在暴风中越挫越勇，成为生命的'主宰者'；而有的人则在暴风中'俯手称臣'。导致自己原本可以辉煌一生的生命变的浑浊不堪，渺茫灰暗!!
在海伦。凯勒的<<假如给我三天光明>>中，记录着这样的一件事:我有一个极好的朋友去看欧文是，因为那个朋友刚在林中溜达了好一会儿才来的，所以我便问她观察到了些什么。“没有什么特别的东西。”友人这样回答。要不好似我对类似的反应已习以为常的话，我是会感到难以置信的。因为对于我，对于一个聋哑兼盲的人，单凭触摸就能获得许多乐趣，而那些拥有视觉的人又将领略到多少美景呀!是啊。有些双目完好的人对眼前的每一景，每一物的美好之处都不以为然。熟视无睹。可要是当黑暗将永远降临，太阳不再为他们升起，那他们又会感觉如何呢?
我们总是不满足于现状，执著的追求于未知的美好事物，但每当失去了曾经自己拥有的东西时，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。
感恩生命，对自己生命的存在，心怀感激；对得到别人的恩惠，心怀感激；对充满爱和生命的世界，也心怀感激。让我们的生命像花一样娇艳，像旗帜一样飘扬。让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩!!
篇12：感恩生命作文
一个小男孩每天都陪着一颗苹果树玩耍。一天，他对苹果树说：“我想买玩具，你能帮我吗？”树说：“你拿我的苹果去卖，就有钱买玩具了。”渐渐的，小男孩长大了，他对树说：“我现在要养家糊口，需要盖一所房子，你能帮我吗？”“那就用我的树枝做材料去建吧。”树说。若干年后，小男孩变成了一个老人，他对树说：“我想出国休息，给我一只船吧。”苹果树对他说：“那就用我的树干去造船吧。”数年后，老人回来了。树难过地说：“我现在只剩下树根，什么都不能给你了。”老人说：“我现在也什么都不想要了，只想休息。”“那就坐在我的根上吧，这里是休息的好地方。”树说。
父母对我们不正像这颗树对小男孩那样吗？把能给的都给了我们，我们却觉得是理所当然，甚至已经麻木了。父母多说我们一句是唠唠叨叨，多陪伴我们一会儿是烦，多督促我们学习一会儿甚至是恨。可是谁仔细想过，是谁为我们铺好床？是谁在夜里起来为我们盖好被子？是谁在我们放学回家时已经做好饭？又是谁，时时刻刻用关注的目光看着我们健康地成长？不是别人，是我们的父母啊!
我们在慢慢长大，而陪父母的日子也在一天天减少；我们只知道要什么，却无视父母的辛劳；我们总以为我们还小，许多事等长大再去做吧。现在静下心来想一想，我发现，父母为我们做的实在太多了。我开始感恩父母，开始崇拜这世上所有的父母，他们无怨无悔地为自己儿女做出那么多不求回报的事。我突然感到在父母的关爱下成长是多么幸福的事！我要感恩父母，感谢他们赐予我生命，并给我生命的希望！
篇13：感恩生命作文
亲爱的长江：
您一直都在我们的身边，我深深感到，我们不能没有您，因为您是我们的生命之源。首先，我想对您说“谢谢”。因为您从西到东滋养着干、支流沿岸19个省、市、自治区，养育着全国1/3的人口，因为您不辞辛苦，从千里之外奔腾不息来到武汉，给予我们生命的源泉。人们常说：没有电还可以坚持，但没有水是万万无法生存的。我也从中感受到水是无比珍贵的，没有水，人们就无法工作，没有水，人类就不能生活，没有水，生命就会受到威胁。
然后，我想对您说“对不起”。因为现在人类对地球生态造成了严重的伤害，您也无法幸免。多年来，人类向您排放了大量生活污水、工业有毒废水等，鱼儿无法生存，人类无法使用，上个月武昌的自来水供应出现异味，全武昌几百万人惶惶然好几天。XX年排入长江的污水总量达330亿吨，占全国污水量的40%，如果人们再不加以重视，长江将变成中国最大的排污沟，这个状况刺痛了每一个生活在“母亲河”边的人。您再也不能受到伤害了！最后，我想您你说句“请放心”。近年来，您的伤痛引起了全社会的高度关注，全国政协人口资源环境委员会和中国发展研究院共同组成的“保护长江万里行”考察团，先后对长江中下游的各省市生态保护、退耕还林、水污染处理、水质等情况进行了深入的调查研究，大家都在为治好您的“病”而不断努力着，您要相信您的状况一定会一天天好起来。
长江，这么多年来您一直母亲般哺育着中华民族，默默无闻地奉献着，您是我们忠实的朋友。我还告诉您一个小秘密，长大了我想当一名环保工作者，继续每天和您朝夕相处呢！不多说了，祝您早日康复！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月x日
篇14：感恩生命作文
“孝”是做人的根本，孝，就是一句话，一个细微的动作，我们要帮父母分担一些忧愁和一些力所能及的家务活。我们应该感谢父母，因为我们是父母生命的延续；我们应该感恩亲人，因为他们把关爱给予了我们；我们应该感因社会，因为我们是社会中的人；有句话说得好：百善孝为先，孝为人之本。
有一次，我无意之间看到了一篇报道：“在一次地震中，一位母亲在废墟中撑起一个温暖的家，她撑着地，空白处是她的女儿，她撑了整整二天。当救援人员救出她已死去的女儿时，救援人员受不了，他放声大哭：“对，她还活着。”随后，她也被救出送到医院，她的双手一度僵直，无法弯曲……这篇报道叫“这就是母爱”。这是一位多么伟大的母亲啊！读到这里，我深深被打动，我决定为妈妈做点什么。
晚上，妈妈在卧室里，我把温和的水端进妈妈的房间，让妈妈坐下，我帮妈妈洗脸，洗脚，妈妈大吃一惊说：“你今天是怎么了，发烧没有？”我并没有说话，只是打帕子打湿，帮妈妈洗脸，才发现妈妈脸上布满了皱纹。我不知妈妈的脸何时布满了皱纹，我相信这是为我日夜操劳的结果，我应该努力学习少让妈妈操心，少长皱纹。我帮妈妈洗脚时发现妈妈的凹凸不平，我的眼眶湿润，心情低落，如刀割一般，有行眼泪从妈妈的眼睛里涌出来。
感恩不是豪言壮语，可能是一件细微的小事。
篇15：感恩生命作文
从出生到长大，我们的妈妈要付出多大的代价，以前我从没有去想过，今天我突然明白了生命的价值。
学校为了迎接“三八”妇女节，开展了“生命教育月”活动，其中有一项护蛋活动。老师要求我们每人带一枚鸡蛋保护一天，让我们都来体会一下做母亲的感受吧！
第二天一起床，想到每天都是妈妈伺候我，而今天我却要照料一枚蛋宝宝，心里既紧张又兴奋。虽说只区区的一枚小鸡蛋，可我一点也不敢大意。我把它包的严严实实的然后放进口袋里。上课、课间、解小便我都把它带着，像藏着宝物似的小心翼翼地呵护着它。一上午过去了，它总算完好无损，我仿佛看到这个鸡蛋已经变成一只小鸡在向我开心的祝贺呢！下午，同学们聚到一起，我告诉他们，中午休息时我用热水袋敷着小鸡蛋，同学们非常好奇都想知道有没有孵出小鸡呢？我也经不住好奇，忍不住打开来看看，原来安然无恙。我赶紧把它放进去，可没想到就在这时，“啪”的一声，鸡蛋落地了，碎了。我后悔极了。我的护蛋行动就这样以失败而告终。
这次护蛋行动我做的不够好，后来我才知道，我们这样是不可能孵出小鸡的。如果还有一次，我一定会认真完成任务。虽然没有成功，但从这次护蛋行动中我体会到了妈妈生我，养育我是多么不容易，多么辛苦。所以，我们不仅要珍惜生命，更要学会感恩父母！
评语：小作者通过简洁地描写护蛋的经过表达了自己护蛋时的心情，很紧张而且小心翼翼，最后却以失败而告终，又联系生活实际写出了从这件事中得到的启示。语言很生动，情感很真实。
篇16：感恩生命作文
记得又一次，天气很是晴朗。我奶奶在门口劈柴，我在旁边看着，我就闲着没事，帮着奶奶拿柴，奶奶劈好一根我就拿一根给奶奶。
当奶奶把劈好的柴整理到四楼时，我就在院子里看，我慢慢地整理好许多柴，正等待着奶奶劈下一批柴，可是奶奶搬柴搬了好久好久都没下来。
又过了几分钟，我不禁玩起柴来，一不小心就碰到了别的柴上的东西，当时没在意。过了一会儿，我觉得头有些痒，我试着去抓了抓头，一碰到头时觉得自己的手好疼。好像被一只虫子咬了一口，这个时候我就大声喊奶奶：“奶奶，奶奶，来一下”奶奶马上飞奔过来，一看，我原来是被蜜蜂给咬了一口，才知道，刚刚不仅弄了柴，还被蜜蜂咬了一口。奶奶二话不说，也没问我怎么回事，就让我上车去医院。就在这关键的一刻，下起了蒙蒙细雨，后来越下越大，越下越大。奶奶问我：“怎么样了，手好了一点没。”我要紧牙关，坚定地说：“没事，奶奶我们回家吧。你看雨那么大，而且我的手好多了”其实我的手还是疼，只是不想让奶奶担心。如果不是雨那么大，我一定实话实说。但结果奶奶还是要带我去医院检查。
回家以后，奶奶揉一揉我的手说：“没事的，马上就好了”奶奶一边说一边往我嘴里塞了一块糖，那块糖好甜好甜，可能是因为它是奶奶给我的，所以说父母就像一块糖。
这时我的伤口好了许多，都归功于乃奶奶！我以后一定要报答您，您就像我的妈妈，长大以后我一定好好孝敬您，帮您做家务，现在您养了我，以后就等着我来养您吧！我以后也好好读书，让您开心！我会用我的实际行动来告诉您的！
篇17：感恩生命作文
梦里，我摘下感恩的花，把它送给爸爸妈妈。悄悄的我在长大，慢慢的您们在变老。记忆的大门被叩开，感恩的花，开在生命的路上。
我用钥匙打开时光大门，那是20xx年的初秋，那一次，我高烧不退。爸爸妈妈把我送进了医院。两个人都请了假，白天黑夜的照顾我。妈妈有个小本子，专门记录我每天打滴的药，还有不间断的记录体温情况随时和医生汇报。出院后，妈妈把这个记满整页的本子送给我，她说这叫做“爱的礼物”。爸爸时常找主治医生讨论我的情况。怕我闷，给我讲故事。因为我持续高烧不退。医生建议给我下气管镜。因为我的年龄小需要打麻药。做还是不做，我偷偷听见了爸爸妈妈的争吵。爸爸坚持做，妈妈怕伤了我的肺。最后妈妈听爸爸的了。手术还挺成功。病情有好转，我看到了爸爸妈妈久违的笑容。
在照顾我的同时，细心的爸爸妈妈还帮助了陷入困顿的祖孙俩。看到病房里照看“二宝”的姥姥，每天只买一次饭。爸爸妈妈没有多言。只是爸爸每次总多买饭。不动声色地强调自已又多买了。顺便就给祖孙俩带了饭。还有我的好吃的，也被他们以各种理由分送给祖孙俩。直到“二宝”出院。那时侯我不大懂，为什么不直接去帮助他们，爸爸妈妈说：每个人有自己尊严和底线。这样的帮助她们是会接受的。后来，“二宝”姥姥总给妈妈打电话问侯我的身体情况。妈妈说，这是开出了一朵感恩的花。
其实，我想告诉爸爸妈妈，还有一朵感恩的花在我心里盛开。谢谢你们让我知道感恩。生命是漫长，我想这感恩的花，会一直开我生命的路上。谢谢关爱我的每一个人！希望这感恩的花在每个人的心中盛开常在。
篇18：感恩生命作文
随着年龄渐渐长大，我越来越懂得感恩我所生活的这个世界了。
感恩生我养我的父母，是朴实无华的老爸老妈，在若干年前把我带到这个多姿多彩的世界，使我获得了一份快乐的生活，使我感受到家庭的温暖、社会的关爱。
感恩谆谆教诲我的老师。从幼儿园到小学，从小学到初中，一路走来，是传道、授业、解惑的老师们，无私奉献，辛苦付出，将一无所知的我培养成了一个对社会，对家庭有用的人。
感恩我的同学们、朋友们，感恩所有的一切。感恩每天接触的所有美好的事物，甚至感谢我睡觉的床榻，我照的镜子，我使用的牙膏牙刷，我的美味佳肴；感谢辛苦的工人叔叔为我们创造了现代生活，感谢勤劳的农民伯伯为我们耕作了粮食，感谢我们民族博大精深的传统文化……，感谢所有美好、富有正能量的事物，感谢闪光的心灵，感谢无私的奉献。
学会感恩，懂得感恩，常常感恩，时时感恩。每天醒来，我感恩初升的太阳，感恩室外清新的空气，感恩清清的小河、宽广的海洋、还有昨夜宁静的天空。
我身边的所有美好，向你们真诚致敬，感恩美丽，感恩宁静，感恩人来人往，感恩震撼，感恩不屈的所有，感恩一切里的一切！
篇19：感恩生命作文
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三春晖。”这就是对伟大父母爱的描述。
从小到大，总能听到大人们说，子女是父母的债。可父母还是义无反顾的把这债背负了一生。
十五年前的某个夜晚，伴随着一声啼哭，我降临到这个世界上，他们也都满足的笑了。父母这个职业，是很伟大而又艰辛的。
当我蹒跚学步时，是他们在一旁小心的拉着我；当我牙牙学语时，是他们一遍遍的耐心而又温柔的教我；当我大一些时，是他们送我去接受更高等的教育，让我去知识的海洋中探索。他们，是我的父母。
小时候，总能看到母亲这暗黄的灯光下做针线活，昨天缝的是袖口，今天缝的是裤脚。有时候，拉着他们去街上，总会疑问他们手上为什么有那么多死茧，有时候看见他们弄伤也不曾抱怨，还有时候他们明明很累，却还是硬撑着。后来我明白，明白他们手上的死茧是生活重担而留，明白他们再苦再累都是为了让我们过上好的生活，他们所做的承受的一切，都只是为了我们这个家。我所有的一切，都是他们给的。
时光变得越来越残忍，岁月不停的往他们脸上画皱纹。他们给我生命，陪我长大；我的长大，伴随着他们老去。父母总是会把任何最好的东西留给自己的孩子，一点都舍不得自己用。
其实，当你在家时，父母一切都很将讲究；当你不在家时，父母一切都很将就。这话没错。
听说，当父亲的总有三个爱好：一是打牌，二是喝酒，三是等你回家。
我的父母，只是一介农民，但对我而言，他们既是生我养我育我的人，也是我穷极一生也无法回报的人。感谢我的父母为我做的一切，感谢他们对我那无私的爱。
篇20：感恩生命作文
不久前曾读过一篇文章，作者回忆他曾看过的一部电影：一架失事飞机的黑匣子被找到后，里面反复播放着一句话：“感恩生命……”
是的，当灾难突然来临的时刻，我们唯有感恩——感恩生命让我们来到这个美丽的世界，而我们不枉来人世走一遭!
这样动人的宣言曾引发我深深的思考：活着是一种高贵的幸福，我们是否应该少一点抱怨，多一点满足与感恩呢?
生命对于我们每个人来说都只有一次。在这宝贵的生命旅程里，我们是否应该时刻心怀感恩?
感恩父母，是他们赋予我们生命，并饱尝辛酸地把我们养育成人。
感恩老师，是他们赐予我们智慧和才干，让我们在茫茫人世中自立、自信、自强。
感恩周围每一个人，是他们让你学会成长。
感恩周围每一个事物，是它让你享受温暖的阳光，并且期待明天的朝阳。
感恩生命，是生命写下的不悔诗行!
篇21：感恩生命作文
六年前，作为一年级的学生我们走进了星光的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我们心中充满了深深的眷恋之情。
注视着美丽的校园，回想着六年的学习生活，忘不了那悦耳的古诗铃声；忘不了放松我们身心的桌前操；忘不了环境优雅的书吧；忘不了茶香四溢的茶吧；忘不了教室中韵味十足的黑板报；忘不了苍翠挺拔的梅兰竹菊；忘不了历史悠久的琴棋书画。。。。。更忘不了我们在这么美丽的环境中学习知识，有家一般的幸福感受。
转眼间，时光就从指缝中悄悄溜走，我们将要结束六年的小学生活了。回忆起我们从那些天真烂漫的小豆丁，长成现在风华正茂的大个子，小学快乐的生活就想过电影一样在我心中定格。
六年的小学生活多像一篇令人回味无穷的故事！忘不了这6年的校园生活。忘不了清晨教室里的朗朗书声，莘莘学子趁着早晨的好时光沉浸在知识的海洋中的时光；忘不了大家手拉手一起玩老鹰捉小鸡，甜蜜的笑声回荡在操场上；忘不了学校举行朗读比赛，朗朗的读书声传遍了整个校园；忘不了在跳蚤市场上，买卖双方相互讲价，交易声络绎不绝；忘不了在六一联欢会，大家尽情歌唱时的欢乐情景；忘不了在冬季三项赛上，各班同学奋力拼搏，勇夺第一的豪迈气概；忘不了我们举行的辩论会上，正反双方唇枪舌剑、寸步不让
六年过去了，丰富多彩的生活叫我们感受到了童年的欢乐和幸福。我们怎么能忘记！敬爱的老师，你对我们的深情厚望，我们更是难以忘怀，你浓浓的爱意更是叫我们铭记在心。同学们，你们找到老师的爱了吗？哦，原来老师的爱藏在对我们耐心地教导里；老师的爱藏在对我们细心地照顾里；老师的爱藏在课间与我们一起游戏里；老师的爱还藏在陪我们一起举行活动里啊，敬爱的老师，我们也会把你深深的藏在心里！
6年来同学们深厚的友谊在我的脑海里挥之不去。忘不了当有人受伤时，大家照顾他的感人场面；忘不了我们小组学习中，彼此相互帮助，相互激励的情景；忘不了踩报纸活动中你抱着我，我驮着你共同取得成功的欣喜；忘不了同学们一起布置教室时出谋划策，一起巧扮家的温馨画面多少个忘不了也说不完六年的故事，多少个忘不了也道不完大家彼此间深深的情谊！在这里，我要对大家说：同学们，我们的友谊地久天长！
六年来的点点滴滴，似乎都在我脑海里荡漾。老师的循循善诱，同学的孜孜不倦，活动的丰富多彩都将永远成为小学最美好的记忆。感恩的心，感恩有你我们要感恩母校，感恩老师，感恩同学。教师节之时，我们会再来看望美丽的校园、敬爱的老师，用优异的成绩来回报老师的教育之恩！
篇22：感恩生命作文
五月十二日那个沉痛的下午，灾难的阴影还没有散去，我幼小的心灵里还一直坚信：那些和我们一样无辜的孩子，还沉睡在世界的某一个角落，象童话里的白雪公主，有一天一定会醒来，重新回到阳光下这个美好的世界。多少次梦中长大的自己走遍了世界的角角落落，为他们寻找童话里的王子。我知道两年来，我身边所有善良的孩子都一直用爱和泪水，为他们守候着生命的.奇迹。
当又一个温暖的黎明到来的时候，所有的梦都没有成为现实，奇迹还是没有发生。可是大地爷爷，你为什么又一次发怒了。你可知道，你抖动的那一刻，许多和我一样的孩子还在做着甜美的梦，高原的阳光都还没舍得唤醒他们。大地爷爷，我们真的不知道，在什么地方又惹您生了气。你真的就忍心看着又一些无辜的孩子永远的沉睡过去，你真的就忍心看着那些满含泪水的眼睛寻找父母的样子!您应该知道，您宽厚的肩膀承载了无数的生命，每一个生命都需要您的呵护、关爱、和尊重!大地爷爷我真的不想再看到您发怒的样子，地球上的每一个生命都渴望着您温暖、灿烂的笑容!
每一次灾难都不会吓倒我们，灾难过后，美丽的雪域高原，阳光依旧灿烂，她正牵动着全世界人民的心。每一个有爱心的人都和她紧紧地连在了一起。
所有的爱心告诉我们，灾难面前每一个生命都不会孤单。灾难，让我们更加成熟;灾难，又一次提醒我们生命的珍贵。我坚信，爱的阳光，一定会驱散灾难的阴影。我们的心永远和灾区的人民一起：感恩生命，感恩这个美好的世界!
篇23：感恩生命作文
[武汉市中考优秀作文]
凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。 感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来;梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。 (网 整理)感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸;听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼;听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。 感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落;看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩;看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠;看风花雪月，春华秋实;看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。 感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。 感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义;赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。 …… (网 整理)存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。 点评：千古文章意为高。“感恩生命”、“让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩”，立意是深刻的。而这个立意又是由小作者敏锐的独到感悟、向上的积极心态通过优美的语言表达自然而然展现出来的。故而为佳作。
篇24：感恩生命作文
感恩生命作文
感恩生命作文（一）凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。
感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。
感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。
感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。
感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。
感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
感恩生命作文（二）
生命是多姿多彩的，各有各的特点，每个人的生命中都会经历不同的波折，不同的酸楚。我要感谢生命，感谢他带给我无尽的欢乐与酸楚，是我的生活不过于平淡。
感恩生命，是它把我带到了这个充满真情的世界。让我认识了无微不至关怀我的父母，和蔼可亲的老师，朝夕相处的同学，是我感受到人间真情所在。它让我欢乐，但有时也许会发生某些微不足道的`小事而让我感到酸楚。感恩生命，让我拥有了一个处处有真情的世界。
感恩生命，是他把我带到了这个和谐美满的家庭，爸爸妈妈辛勤地培育我，使我健健康康、快快乐乐地成长。每当节假日，爸爸妈妈从不让我一味地写作业，有空时，总会带我去旅游，让我放松心情，更好地沐浴这美好的阳光。有时，我也会跟朋友们一起玩耍，一起嬉戏。感恩生命，让我成长在一个幸福的家庭之中。
感恩生命，是它赐予了我可以学习知识、探索科学的大脑。让我可以在知识的海洋中尽情遨游，在知识的天空中尽情飞翔，在知识的大地上尽情奔跑。也是生命，让我明白了许许多多的“为什么”。现在，我已不是那个刚刚呱呱落地什么也不懂的小婴儿了，我是一个充满朝气的青少年，生命如此美妙！
感恩生命，带给了我这么多真诚的朋友。有了他们，我更加感到了生命的可贵。
失落时，朋友会是我很好的倾诉对象，我可以敞开心扉向他诉说；落泪时，朋友便会递上一个干净的手帕，并开导我，使我的心情很快好了起来；开心时，朋友回和我一同笑，此时，我们已深深陶醉在毫无掩饰的笑中。
感恩生命，感谢它带给我们的许许多多，一切的一切。朋友们，让我们共同感恩生命吧！
感恩生命作文（三）
大地赋予了我生命，生命让我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快乐。
感恩生命，因为它给了我一双明亮的眼睛。它使我看见了人生百态，悲欢离合，世态炎凉，它更使我看见了花的嫣然、月的朦胧、泪的晶莹、星的灿烂、阳光的温暖、落英的缤纷，它使我看见了祖国的大好河川、繁荣昌盛，也看到了人与人之间的关爱，同学之间的友爱，亲人之间的浓浓亲情。
感恩生命，因为他给了我一双灵敏的耳朵，它让我听到了笑声、哭声、叹息声；让我听到了小鸟的啁啾声、青蛙的呱呱声，蝉的知了知了声；让我听到了甜言蜜语与谆谆教诲；让我倾听艺术之美，我感受到了声音的美妙，体验到了音乐世界的奇妙。
感恩生命，因为它给了我一张能说会道的嘴巴。让我尝遍世间美味，吃尽佳肴美餐。也因为它还让我体会到了朗读的奥妙，让我能吐露心扉，述说自己的欢喜与忧愁，让我有与人友好交流，融洽交谈的本领的本领。
感恩生命，因为它给了我一双灵巧的手。让我活得劳动的快乐，体会付出的滋味。()它让我写出优美的文字，画出美丽的图案。我的生活离不开它，无论是吃饭、洗脸、刷牙、还是放风筝。这双手将让我创造出一个属于自己的明天。
感恩生命，因为它让我拥有一双矫健的腿。让我能再绿茵场上奔跑，让我在登山时一展雄姿，让我在滑冰时绕出各种花样，。让我明白了生命在于运动，让我尽情展示生命的活力。
如果生命是一条大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵树，感恩生命就是树上最硕大的果实。如果生命是花园，感恩生命就是其中最夺目的花儿。感恩生命，它使我拥有了眼、耳、口、鼻、手、脚，让我的人生变得五彩、变得多姿。
★ 命运升华作文
★ 作文 让生命永恒
★ 我感恩生命作文
★ 灵魂的升华作文
感恩让生命升华作文（精选24篇）
