“出走的圆子”通过精心收集,向本站投稿了30篇一次别开生面的春游优秀作文,以下是小编给大家整理后的一次别开生面的春游优秀作文,欢迎大家前来参阅。
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篇1:一次别开生面的春游优秀作文
一次别开生面的春游优秀作文
星期四,我们如愿以偿地进行了一年一度的春游,与以往不同的是我们这次是去乡下去感受春天,还要代表学军小学和洞桥中心小学进行联谊活动呢!
早晨,我7:10分就到了教室,本以为是第一个到班级的。可是已经有好几个同学在教室里面等了。还有五分钟就要上车了,可这五分钟简直比50分钟还要长。终于,我们上了车,心里不断记挂着洞桥中心小学的同学们,相信他们也一直期待着我们的到来。
经过一个半小时的行程,我们就到了富阳的农村了。放眼望去,农村的田野到处是一大片一大片的`油菜花,这简直就像是一望无际的金色海洋。一刹间我仿佛觉得走进了童话世界。还没等我回过神来,同学就叫道:“龚天琪,你发什么呆呀!车都要开啦!”唉,真舍不得这片金色的海洋,如果不是急着要去和洞桥中心小学的伙伴联谊,我才不走呢!
大概又过了半小时,你瞧,这不就要爬山了吗?同学们一个个都底气十足的,可是还没爬完一半山程,就都焉了。可是同学们互相打气鼓励着,这又变成了一股新的动力,继续向山顶的顶峰爬去,我和几个同学打趣儿的说:“这比八百米还八百米啊!”在山顶上用过简单的中饭后,我们又乘车匆匆赶往洞桥中心小学,一到那里我们就被那里好客的老师安排进了一个宽敞的教室里。不料,我刚坐下,就摔了个跟头,爬起来之后,我仔细的看了一遍这张椅子,原来椅子少了颗螺丝。刚刚等我坐稳了,又听一声巨响,又是哪个同学的桌子盖掉了。这让我更加珍惜我们学校的学习环境了。这时陶老师走进教室对我们说:“因为下雨,拉歌比赛取消了。”这让我的心顿时凉了一半。取而代之的是我们互相交换了礼物。我们送上我们精心准备的水彩笔,希望我们的水彩笔能为洞桥中心小学伙伴们描绘春天的色彩,而洞桥中心小学伙伴们送给了我们意想不到的充满春天气息的礼物——美丽的樱花树和各种各样的农作物种子。
回家路上,我一直在想:这真是一次别开生面的春游,我们不仅领略了春天的田园风光,而且我们和洞桥中心小学伙伴们的友谊也在春天的校园里生根发芽了。
篇2:一次别开生面的春游作文800字
一次别开生面的春游作文800字
据说,上次春游没去成,我们全校师生都感到十分失望。所以学校就把春游调到这个星期五(今天),我们这才“破涕为笑”。
今天早上,我早早地起床等待着春游的到来。但不幸的事发生了,天空下着雨,我便想起上个星期春游的事,于是不抱有太大的希望了。
我背着书包到了学校,发现教室里一个人也没有。过了一会儿,“失眠”的陈子彦和梁世伟陆续而来,谈了一会儿春游的事我们就早读了。
我们几个正失望地读着书时,邵键扬竟背着一大袋零食,一打听才知道外面雨停了。于是我就打电话叫老爸把零食包送过来。
零食包送来了,老师也来了,因为学校没组织去春游,我们就在自己教室里“游”。
我们一共准备了五个节目,每个节目都十分精彩。它们分别是:看电视、谁在哪里干什么、心有灵犀一点通、萝卜蹲和才艺表演。
我最喜欢“谁在哪里干什么”和“萝卜蹲”游戏。“谁在哪里干什么”是一个经常闹出笑话的'游戏,先准备两组卡片,然后让某人上来抽两张并把他的名字加上卡片上的字念出来。游戏开始了,第三个是心远上来,他抽到的竟然是“心远在床底下游泳”,全班都笑得前俯后仰。后来还有“在天上上课”的,“在书城睡觉”的,“在教室里荡秋千”的,连“在厕所擦黑板”的都出来了。真好笑!
“萝卜蹲”也是一个非常好玩的游戏。规则是这样的:每个人选一种东西,然后说:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。”被说到的人就得报另外一个人,如果谁中间停了一下或报错了名字就下场了。因为我敏捷度很高,所以被推荐上去。比赛一开始他们根本没注意我这个“菠萝”,只顾着说“苹果”、“香蕉”和“梨子”。过了一会儿,“苹果”和“梨子”都下场了,“南瓜”和“香蕉”才发现我。等他们说“菠萝”时我就狂回“香蕉”,“香蕉”终于被我干掉了,我获胜了。
游戏过后,潘力诚的魔术表演和张倩的舞蹈,还有丛汝的笑话引来了大家一片掌声和笑声,整个教室像炸开了锅。
最后,我们每个人都拿出自己最最爱吃的零食与大家分享。有薯片、栗米球、棒棒糖、台式小香肠、妙脆角……反正你能想到的这里几乎都有。整座教学楼都弥漫着零食的香味。
转眼间,11:30到了,我们的“教室春游”不得不结束了。我们带着愉快而又依依不舍的心情离开教室回家。
篇3:一次春游优秀
春天来了,随着大地万物从那优美的梦中苏醒,我们也怀着愉快的心情,走进了飘荡着乡村气息的八桂田园,去感受那万物复苏给我们带来的春意。八桂田园位于南宁市大学东路农业职业技术学院内。在老师的带领下,大家走进了种植培育瓜棚。
同学们像小鸟一样蹦蹦跳跳的看着农作物和新长出来的嫩枝丫,一个个看的不亦乐乎。瓜棚里有一个超大的排气扇,要是真的转动起来,风力大得连过路的行人都会被咆哮的大狂风给吹倒。大棚里的瓜果数不胜收,有许多形状怪异的水果和有着奇怪名字的植物,冬瓜似的大葫芦、长在藤上的圣女果(小西红柿)、缠绕在木头上的螺旋形大黄瓜、名叫“草蛇”的木本植物……一个个未知的、新奇的植物让同学们的眼睛应接不暇,怎么看也看不够。
晌午时分,到了用餐的时间了,同学们在草地上铺好垫子,拿出了爸爸妈妈为自己精心准备的小零食,大口大口地吃起来,哇!真的好丰盛啊!有奥尔良鸡翅、薯片、牛肉粒、可乐鸡腿、虾仁汤……一阵阵香味扑鼻而来,真好吃呀!同学们还自由的组成了小组,开展了一个“小组食物会”。吃饱了,喝足了,开始自由活动了。同学们有的在踢毽子;有的在玩鬼捉人;还有的在垫子上看书……虽然太阳非常的猛烈,可还是阻挡不了我们愉快的心情。
在我们欢笑声连成一片、快乐在继续的时候,时间也悄悄地过去了,我们依依不舍离开了美丽的八桂田园。这次去八桂田园春游让我看到了一些我不知道的植物,了解到了植物的生长过程。真让我大开眼界呀!
篇4:一次春游优秀作文
一次春游优秀作文
昨天天气很晴朗。阳光明媚,淡淡地凝在刚生出嫩芽的树枝上,抑或是柔柔地立于屋檐之上,就连我们的寝室,也漏进两三方光亮来,的确是一派好春光。为了不辜负这大好的春景以及我们这少年的心性,学校也就十分应景地组织了这次春游活动。
春游的目的地是湖南省植物园,光听这名字便叫我生出几分亲切,不知何故,我生来就爱些花花草草,常醉心于侍弄花草以自娱。因此这回的春游地点,颇得我心。
行车时间不算长,我们一路欢歌笑语便到了植物园,集合整队的琐事暂不赘述,真正让我喜爱的,却是北大门里面的那一片花田。
说是花田,事实上并没什么花开放,郁金香大多已残谢,而牡丹花还是含苞未放,开了的,也都是单瓣的紫色牡丹,寻不出半点花中之王的影子来。我们中的大多数都觉得十分扫兴,但我却不以为然,这才是真正的自然,我等普通人可不比武则天,能令百花齐放,可即便是武则天,不也无法让那牡丹仙子一展芳华吗?如此想来,心中便释然不少。
最令我难以忘怀的,是那里的土壤,黄红色的,见之便让人安心宁神,轻轻将手指覆在土地上,安全感与踏实感油然而生,仿佛能触到大地的.脉搏,它随我的心脏一齐跳动。记得曾学过一篇课文,里面有这样一句话:我是土地的族系。是的,我现在便有这么一种强烈的感觉,我觉得,我是土地的族系,甚至觉得,我也许会是一棵树,我不说话,努力伸展茎和叶。根,却拼命卯足了气力扎进深厚的土壤当中,是的,我想紧紧拥抱着大地,想从大地中得到更多的温柔的眷恋,但是,我无法永远停留,我不由自主地长高长大,我渐渐觉得害怕,却不知道大地早已将我拥入她的怀中,我是有家的。
漫天的思绪已变成无数盘旋错杂的巨大的卷曲得犹如老者浓密胡须的植物根系,一回神,发现已恍如隔世,记起现在是春游,便急急地跟上队伍,离开了那片属于我一个人徜佯的世界,到现在我还在想,还会有人捧着一撮泥土蹲在田地旁边发呆吗?怕是不会有了吧。那是疯子干的事。
中午我们过得很愉快,只是在路上和组员们走散了,但最终也寻到了烧烤场,不过那时她们已坐在座位上了。有人看到我便急呼道:“怎么才来?你不知道你急死我们了。”当时我只是道了个歉,面上虽没什么波澜,但心中却莫名感动,我不在,室友们会着急,有人挂念真的是件很美好的事。
烧烤进行得如火如荼,虽然被浓烟熏得眼泪直流,但还是兴致勃勃,烤得起劲,以致于最后别的组都烤得差不多了,我们组还凑钱买了一大堆食材,半生不熟的,烤焦了的比比皆是,也都凑合着吃了,吃完都咂咂嘴巴说好吃,很开心,真的!
下午去游乐场了,玩了几个游乐项目后又吃了一大堆零食,顶着吃撑了的肚子去北门集合,上车返校,集合前还不忘流连了一下那片花田,并且在草坪上叼着根竹枝悠闲地小憩了一会儿。
这一天过得异常快乐与充实,结伴出去踏踏青,在春天真是一个不错的选择。真可谓大醉东风笑一场,莫负年少好时光。
篇5:一场别开生面的春游作文
一场别开生面的春游作文
星期六的早晨,我们和张老师一起去春游,赏景、演讲、励志、拓展、写作、娱乐。一路上到处都是一片生机勃勃的春景,同学们将欢声笑语塞满了整个车箱。
我们来到被称作“三楚名山”的玉泉寺。放眼纵情眺望:玉泉寺不但满山古柏苍松,四季葱茏。这里还谷幽涧深,洞灵石秀,曲溪婉蜒奔泻,珠泉晶莹清澈,风光绮丽、美不胜收。我们先来到了青龙洞,我放眼望去,四周除了绿色还是绿色,水是绿的,山是绿的,就连一条露头露尾不露身的“青龙”也被映绿了,我居高临下朝山下一看,一条逼真的“青龙”正张开大嘴供人们观赏呢!
随后,我们又来到位于玉泉寺左侧的翠寒山下的珍珠泉。导游给我们讲了一个美丽的传说,相传珍珠泉是关公的.赤兔马用马踢刨出来的,水温常年保持在18—20度。泉水由山根涌出,池底碧透如玉,无数泉眼从池底涌起串串水泡,宛如颗颗珍珠,故名珍珠泉。接着导游又话锋一转讲解道:珍珠泉水实际上是来自山岩裂隙下渗的地下水,因其受隔水岩层阻挡,才呈上升状涌出。导游又诙谐地说:”神奇的珍珠泉只要你轻轻一跺脚或一拍手,就会从清清的水底冒出一串串小气泡,而且用珍珠泉的水洗手还可以带来好运呢!”同学们听了有的使劲地拍巴掌、有的兴奋地跺脚、有的拼命大声喊叫,果不其然,泉水底下马上冒出了几串珍珠般的小水泡,看到这一奇景,大家更加起劲、更加惊叹不已。
最后映入我们眼帘的是矗立在山门外巍然挺拔的如来舍利铁塔。我朝塔顶一望,:“啊!真高呀!我又环绕塔身走了一遍,才发现这座铁塔竟有8个面,更奇特的是,这座铁塔还朝西北方向倾斜,我不禁感叹到:“这可真是一大奇观呀!”导游接着介绍道:铁塔塔身全为生铁铸造,高16.945米,13层,重10.66万斤,是中国现存最高、最重、最大的铁塔;这铁塔还被誉为“古代建筑中的明珠,它是中国历史的辉煌。
篇6:最后一次春游优秀作文
最后一次春游优秀作文
一眨眼,又一年春回大地,春天来了,意味着我们也迎来了一年一度的春游。
我随着队伍来到江滨公园,刚走到那块刻着“江滨公园”四个字的石头后边,我们就被映入眼帘的景象给惊呆了,这才真是人山人海呀!止水碑前的大广场已经被低年级小同学给“占领”了,都不留一点儿空隙,看着他们鼻尖上冒出的汗珠,仿佛个个都喷发着春天的气息,喷泉旁边都是那些“望子成龙、望女成凤”的家长们,顶着烈日,脸上洋溢着笑容,为孩子们的独立而高兴着。
“董恺,快过来这里!”
我转过头,看到妈妈在对我们招手,原来妈妈她已经带班占了地方,并且也给我们班占了地方呢!
“妈,给你点个赞!”我高兴地竖起大拇指对她说。
我们就跟着妈妈钻进了小树林,一走进树林,清新的春天气息就扑面而来,我深深被眼前的美景所吸引。翠绿的`草地犹如一块毛绒绒的毯子,那偶尔落在草地上的带点橙黄香樟树叶仿佛是绣在毯子上的小花,让人倍感舒服。在那些不知名的花丛中,蜜蜂嗡嗡的闹着,好像要趁春天里要酿出最甜的蜜,蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,就像在对着我们炫耀:我才是花中仙子!杏花、梨花都赶集似的竞相开放,粉的像霞,白的像雪,想把自己最美的一刻展现在我们面前一样。
“太美了!”
“就这儿了。”
同学们也被这样的景象所吸引,情不自禁的驻足观赏,发出了啧啧的赞叹声。
我们就在这样的美景里嬉笑着,打闹着,欢声笑语传出了小树木,引得一些好奇的游人过来一探究竟……
终于,同学们都累了,有几个文静的同学,静静的坐在杏树下看书;那几个“调皮大王”故意的摔跤而躺下,在草地上打着滚;还有一些小伙伴围成一圈坐了下来,与大家分享着带来的零食,还东拉西扯的吹着牛皮……
不知不觉就到了午餐时间,班主任老师指挥大家整理好自己的随身物品,要求我们除了脚印,什么都不要留下。大伙儿又雄纠纠气昂昂的打道回校了。
篇7:一次别开生面的运动会作文
“加油!我们是最棒的!”我们高喊着给自己鼓劲的口号,自信满满地走到比赛场地,赛前的热身运动已经结束,就等裁判一声哨响。“集体跳绳”比赛即将拉开序幕。
说起跳绳,想必大家都不陌生,摇动绳子,谁都能跳上十几下。可四十个人一块跳绳,你可能只在电视的娱乐节目见过吧,而上个月我们学校的体育老师突然奇想,把六年级所有的班级集中在一起,组织一次“集体跳绳比赛”。大家一听到这个消息都很兴奋,都想在这次比赛中大显身手,为班级争光。
比赛场地上运动员们蓄势待发,这时,哨声吹响了,抡绳的同学用力挥动手中的绳子,绳子在我们的头上脚下一闪而过,上下翻飞起来,“一、二、三、四……”我们的对手――四班的同学,大声帮我们数着数,我们越跳越快,向前甩动的绳子,发出“嗡嗡”的响声,大家的`脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声,那样子就像乐队在演奏乐曲,像小蜜蜂在跳八字舞,又像小燕子在疾飞。“十一、十二、十三……加油,争取跳满二十!”我们班几个没能参加比赛的同学大声地给我们加油。可就在这时,不知是谁的脚绊住了绳子,大家纷纷低下头检查自己的脚是否踩到绳子了,最后发现是小丽踩到了,小丽脸涨得通红,满怀愧疚的她,把头埋得低低的,可大家都没有责怪她,还上前安慰她说:“没关系,能跳到十五下已经很不错了。”因为大家都知道为了参加这次比赛,她不顾自己的脚受伤了,愣是忍着痛一次练习都没落下,同学们都为小丽这种坚持不懈的精神打动了。我们的比赛就此中止了。“只跳了十五下,不知道能不能赢过五班?”“难说,他们班之前练习时好像跳了二十四下呢!”“怎么办?我们只跳了十五下,肯定没办法拿第一。”在同学们七嘴八舌的议论声中裁判的哨声再次响起。五班的集体跳绳开始了,“一、二、三、四……”我们嘴里不停地数着五班跳绳的次数,心里却不停地祈祷着五班跳绳的次数不要超过我们班,“十一、十二、十三……”随着五班跳绳次数离我们班的次数越来越近,一些同学紧张地把眼睛都闭上了,不敢看场上的比赛的情况。不知道是我们班的运气比较好,还是五班的同学过于紧张了,他们也只跳了十五下。我们打了个平手,现在就等着看其它班级的成绩如何了,同学们紧张地盯着场上其它班级比赛的情况,终于所有班级都跳完了,统计结果也出来了,我们班和五班跳得最多,老师们商量后决定,让我们两个班级再进行一次比赛。为了赢得这次比赛的胜利,我们又一次站到比赛的场地上等待着裁判的哨声。
“嘟”哨声再次响起,紧张刺激的集体跳绳决赛开始了。
篇8:一次别开生面的班会作文
周一,我班召开了一节别开生面的班会。
班主任老师拿着一个多棱角的纸糊的小木桶走进了教室,小木桶的棱角上各写着一门科目。
老师站在讲台上拿着小木桶说:你们的成绩就像这个木桶一样,只有所有的木板同样高,才能装到最多的水,如果他们的高度相差太大,就算有的木板很长,也无法弥补短板漏下的水。所以,木桶装水的多少,不是由长板决定的,而是由短板决定的。这个短板就是同学们的瘸腿科,让我们一起来消灭瘸腿科。
短暂的沉思后是一片雷鸣般的掌声
之后,老师点名让一名男同学走上讲台,让这位男同学用筷子钻透一本笔记本。男同学用上全身的力气也没能把笔记本钻透;老师又让一名女同学走上讲台,递给女同学一把锥子去钻笔记本。女同学轻轻松松就钻透了。
之后,老师意味深长地告诉我们:锥子轻轻松松钻透笔记本,是因为锥子把力量集中在了一点上,用心专一;筷子钻不透是因为它用心不专,把力量分散了。学习也是这样:只有把有限的时间用在学习上,才能取得理想的成绩,并且要善于充分利用零碎的时间。
教室里又响起一片雷鸣般的掌声
老师又给我们讲了日本著名的马拉松运动员山田本一用智慧赢得比赛的故事。这个赛手在心里把长长的跑步路线分成几个小路段,一段一段去拼搏,最终赢得了比赛。我们之所以做事半途而废,往往不是因为难度太大,是因为倦怠而失败。设定一个正确的目标不容易,实现目标更难。
通过这节班会课,我思索之后总结了以下几点,并将它写下来勉励自己:一要学会把有限的精力用在学习上,这样才能获得理想的成绩。二要善于利用零碎的时间,学会充分利用每一分每一秒。第三点,木桶的短板决定了装水的多少,我要学会消灭瘸腿科,才能不断进步。四是学会把一个大目标分解成若干个小目标,一个一个完成,从而赢得最终的胜利,这不失为一种大智慧吧。
篇9:一次别开生面的班会作文
4月3日是一个阳光明媚的日子,这一天也是我们最喜欢的春季考察活动。我们全班一起来到了上海植物园,在这里我们要召开一次别开生面的'主题班会。
植物园里,姹紫嫣红,到处是花的海洋。我们来到了一片大草坪前,在中队长黄子欣的带领下,我们以小队为单位围坐在一起。三级汇报后,《奥运知识进校园》的主题班会开始了。四位小主持的精彩主持为我们增添了许多奥运知识,而同学们的那争先恐后的回答声更是表现出对奥运知识的充分了解。知识竞赛后,我们进行了各种体育比赛,我们要向奥运健儿学习,把身体练得棒棒的!
这次主题班会是由我们中队委共同策划的,从主持稿的设计到主持人的选拔都是我们自己组织的,在活动中我们的能力再一次得到了提高。
篇10:一次别开生面的秋游作文
一次别开生面的秋游作文
班主任上完课,给我们宣布了一个好消息,明天要组织全班同学到唐寨山秋游,同学们开心得脸上都挂上灿烂的笑容,教室顿时成了一片欢乐的海洋。
出发的时候,老师交待同学们每人要准备一个袋子。秋游为什么要带袋子呢?老师的葫芦里到底卖什么药呢?同学们都“丈二和尚摸不着头脑”。
告别了酷热,凉爽怡人的初秋,正是出游的好时节。踏入唐寨山公园,秋天的美丽画卷在我们面前展开。大自然本身就是伟大的画家,不同的季节会画出不同的`图画。放眼秋天的山坡,到处金灿灿的,整个公园仿佛笼罩在片片红云中。山坡上的那一片枫树就是图画中最靓丽的主角,火一样的红色给公园增添了几分亮丽的色彩。凉风吹来,一片片红叶像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落到地上,美丽极了。
同学们正尽情享受秋天的美景。这时陈老师走了过来:“同学们,我们要爱惜和保护公园里的花草树木,不能去攀折它踩踏它,要保护环境,人人争做环保小卫士。今天我们秋游有一个任务,就是回收垃圾!”哦,原来这就是老师叫我们拿袋子的原因呀。
草地上的垃圾可真多啊!烟蒂、吃过的食品包装袋、甘蔗渣、饮料瓶……同学们一边走一边捡,陈老师还给我们介绍那里种着的植物,我们认识了很多花草,有美人蕉、茶花……可增长了不少知识,还有很多连陈老师都叫不出名字的野花野草呢!看着唐寨山公园里这么美丽的花草树木,这么美丽的景色,我们都觉得人们乱扔垃圾可真不应该啊!
回家的路上,我看到街上挂着一幅横幅:“创建文明卫生城市,人人有责”。是啊,瓷城是我家,美化靠大家。“创卫”不仅仅是大人们的事情,我们少年儿童同样是“创卫”的重要力量。作为小公民,要从小培养文明健康的生活方式和行为方式,自觉养成讲卫生、不随地吐痰和乱扔杂物的良好习惯,用“小手拉大手”的形式,影响和带动我们的爸爸妈妈、亲朋好友和周围的邻居,做到人人参与,美化家园,用实际行动为“创卫”增光添彩,使我们的城市成为水碧、天蓝、地绿、有序、和谐的文明卫生城市。
这是一次别开生面的秋游,我们不仅观赏到了美丽的秋景,还懂得了共创城市文明卫生的责任。
篇11:一次别开生面的游戏作文
一次别开生面的游戏作文
今天,吴老师让我们玩了一场别开生面的小游戏,叫“凑钱’’。
刚刚游戏开始前,同学们有的抓耳挠腮,迅速盘算。有的是胸有成竹,好像自己一定会胜利。还有的十分紧张,我也心脏一阵狂跳。
啊哈,我旁边不是有两个女生吗?老师如果报“二块五”……嘻嘻,这两只“小肥羊”就被我“灰太狼”抓住喽!真是天赐我也!
不一会儿,游戏就开始了。嘿,老师还真报了“二块五”。我不慌不忙,把两只手搭在两只“小肥羊”的肩膀上,就像老鹰捉小鸡似的,把“小肥羊”捉住了。就这样,两只“小肥羊”被我“吃掉了”。
我当时可是乐不可支。尽管吃了“两只羊”,我还是想再吃“几只羊”。说不定能使“小肥羊”全军覆没哩!于是,我心里一直盘算着该怎样“抓羊”。我想,哼,我要“小肥羊”全军覆没!。这时,第二局开始了。
只见男生们像“饿狼”一样四处出击,女生们有的像无头苍蝇乱窜,有的腼腆地孤零零站在一边,更多的人是紧抱在一起,像八爪鱼一样死死抓住旁边的人……
“羊儿”都快“抢”光了,我才抢了“三只羊”!当我还想去抢最后“一只羊”时,时间到了。
老师开始数钱了,我败下阵来。才抢了“三只羊”,到手的“肥羊”跑了。呜呜……
哈哈,这次游戏给我带来了快乐,还赶走了学习的疲劳。我真想再玩几次!
篇12:一次别开生面的活动作文
今天我们举行了一场别开生面的寻书之旅,这场活动是一次费体力的“项目”。
我们这次目的地是图书馆,我们的任务是找一本顾老师指定的书,而我需要找到的是一本美国加布瑞埃拉·泽文写的《岛上书店》。
老师说了一声开始,我们便一拥而上,挤进图书馆内。我们先选择了一号图书厅,我快速地绕着这个图书厅跑了一圈,看看有没有《岛上书店》的踪迹,结果是没有。于是我又询问了服务台的阿姨,阿姨告诉我在对面的三号图书厅,于是我就像一只无头苍蝇一样,奔向三号图书厅。
这次,我比上次有经验多了,立刻向服务台的阿姨询问,阿姨却不告诉我这本书的`位置,这可怎么办呢?正当我急得焦头烂额的时候,听见了打字声,我心想:对呀,我可以查电脑啊,于是我用电脑查出了书位置,可是,电脑上却显示了三个大字“已借出”我急得直跺脚,就像一只在热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
看着别的同学一个一个找到了自己需要的书,我焦急极了,头上满头大汗,心里也心神不宁。我想:可不可以求顾老师让我换一本找呢?我千求万求,终于求来了重新找书的机会,重新找的书名叫做《爱孩子的男人》我上电脑查了查,旁边的阿姨看我满头大汗,就帮我一起找,阿姨告诉我在第十八个书架上,我左看看右看看,终于找到了我“思念”的书,于是我便翻开书阅读起来了。
这次,活动虽然把我们累得汗流浃背,但是我们最终依然坚持完成了这次任务。
篇13:一次别开生面的活动作文
星期六的早上,我怀着无比激动的心情去参加“新美学”艺术培训基地和茂名日报社举办的刮画创意写生活动。虽然一路上淅淅沥沥的下着雨,天气闷热而潮湿,却也丝毫没有阻挡我对这次活动的期待。
因为天气的原因,活动临时改在图书馆展厅里进行。由于时间仓促,我和很多同学一样围成一圈席地而坐。坐在展厅的地板上,用刮画的形式写生对我来说这一切都充满了新鲜感和挑战。
领到画具我就迫不及待地画起来。画着画着,我发现线条歪了,有些地方模糊了,还有些地方画错了……我越画越急,不觉浑身燥热起来。好不容易画完了,但总感觉心里没底,于是我鼓起勇气去请教老师。老师耐心地给我讲解了刮画的技巧,还给我做了示范。在老师的指导下我豁然开朗,经过仔细修改,终于完成了一幅色彩斑斓的刮画:五彩的线条在黑暗的背景下显得绚烂多姿,让人赏心悦目!这也许就是刮画魅力所在吧。
提交了画卷,我们在图书馆门口进行合影留念,最后还玩了“抢凳子”的游戏。
快乐的时光总是显得短暂,但收获的好心情却是长久的。感谢“新美学”和茂名日报社让我体验了一次别开生面的写生活动,让我对绘画这门功课有了更深的认识——好的绘画作品是不拘泥于任何形式的。
篇14:一次别开生面的活动作文
星期三下午,我们开展了一次别开生面的小队活动。主题是做桃酥。到了下午,同学们陆陆续续地来了。一共来了六位同学。到了下午一点小队活动开始啊。妈妈先教无们怎样做桃酥。要先拿出一个大碗,依次放面粉、细砂糖、花生油、鸡蛋、泡打粉、小苏打、花生酱,然后把它们搅拌均匀。再把搅拌好的物体揉成一个面团,把面团分成小块,揉成小圆球,妈妈又让我们把面团做成自己喜欢的形状,同学们做各种各样自己喜欢的形状。有的同学把桃酥做成了笑脸,有的做成了圆形,还有的做成了海星的形状。放进烤盘。我们依次在桃酥上刷了一层鸡蛋液。妈妈就把桃酥放进了烤箱。过了十五分种,“叮”烤箱响了。我们奔向厨房,打开烤箱取出烤盘。一阵香气扑面而来。我吃了一口,好香啊!我们就吃起了桃酥。玩到下午五点同学们才依依不舍地回家了。
我觉得小队活动既促进同学们的感情,又增强动物实践的能力。我希望明年还有这样的小队活动。
篇15:一次别开生面的课外活动作文
【荐】一次别开生面的课外活动作文
星期六的下午,我们中队组织了一次别开生面的中队讨论会,主持会议的是中队长文惠同学。
教室里静极了,中队长文惠同学从容地走到讲台上,语调平稳而又严肃地说道:“同学们,今年是鼠年,我们的讨论就从这个‘牛,字开始吧。”说完,她熟练地在黑板上写了几个醒目的大字:“鼠年话牛”下面是两个小题:一是填空,组成一句完整的话,二是针对上述句子谈谈自己的'认识和看法。
顿时,教室里象开了的锅一样,有的说:“这有什么意思呢?不就填几个合适的词组成一句完整的话吗?中队长真会拿人开玩笑......你一言,我一语,议论纷纷,有的甚至要闹着退场。中队长呢?她却泰然自若,不时地露出神秘的微笑。“静!静里静!现在请一位同学做第一题。”“我做”。没等中队长说完,急性子小明就已经站到讲台上了。他拿起粉笔写成了这样一个句子“老师打牛牛耕耘,。
“小明同学填的对吗?”中队长文惠用征询的口吻间大家。
“对。”“不对。”回答是两种意见,然而坚持第二种意见的却只是我一个人。
“克夏同学,请你填一下好吗?“主持人问我。“当然可以啦。”我填的句子是:“老师是‘牛,勤拼耘。”结果引得全体同学哄堂大笑,有的还说:“她是在骂老师哩。”这一笑,本来满腹理由的我,却被笑得尴尬极了,一时不知怎么回答才好。只是吞吞吐吐地说道:“牛的性格温和,任劳任怨,老师不也是这样态度温和,任劳任怨吗?”
“对,老师就象牛,整天没完没了地和我们学生打交道,费力不小,报酬不多。”说话的是快嘴小华。
回答第二个问题的是我们班的“小秀才”高杰,他侃侃而谈,阐述着自己的认识:“我认为‘老师是牛勤耕耘,,这句话是对的。牛耕耘的是土地,而老师耕耘的是我们教室里的黑板和学生。老师勤勤恳恳,夜以继日地工作,天天给我们传授知识,陶冶性格,塑造灵魂。”高杰的独到见解,真使我感慨万分,是呀,老师真的傻吗?不。他是为人民的教育事业出力流汗,为祖国后继有人培育英才啊!
篇16:一次别开生面的游戏作文
今天,吴老师让我们玩了一场别开生面的小游戏,叫“凑钱’’。
刚刚游戏开始前,同学们有的'抓耳挠腮,迅速盘算。有的是胸有成竹,好像自己一定会胜利。还有的十分紧张,我也心脏一阵狂跳。
啊哈,我旁边不是有两个女生吗?老师如果报“二块五”……嘻嘻,这两只“小肥羊”就被我“灰太狼”抓住喽!真是天赐我也!
不一会儿,游戏就开始了。嘿,老师还真报了“二块五”。我不慌不忙,把两只手搭在两只“小肥羊”的肩膀上,就像老鹰捉小鸡似的,把“小肥羊”捉住了。就这样,两只“小肥羊”被我“吃掉了”。
我当时可是乐不可支。尽管吃了“两只羊”,我还是想再吃“几只羊”。说不定能使“小肥羊”全军覆没哩!于是,我心里一直盘算着该怎样“抓羊”。我想,哼,我要“小肥羊”全军覆没!。这时,第二局开始了。
只见男生们像“饿狼”一样四处出击,女生们有的像无头苍蝇乱窜,有的腼腆地孤零零站在一边,更多的人是紧抱在一起,像八爪鱼一样死死抓住旁边的人……
“羊儿”都快“抢”光了,我才抢了“三只羊”!当我还想去抢最后“一只羊”时,时间到了。
老师开始数钱了,我败下阵来。才抢了“三只羊”,到手的“肥羊”跑了。呜呜……
哈哈,这次游戏给我带来了快乐,还赶走了学习的疲劳。我真想再玩几次!
篇17:一次别开生面的运动会作文
一次别开生面的运动会作文
由于疫情的缘故,学校迟迟未能开学,每天在家上网课,没想到班主任发来一个文件---云运动会!
这还是比较新奇的事儿,我连忙看了一下活动内容,哇塞!活动好丰富耶!有亲子项目和个人项目。要求每一项完成后,记录好上传给老师。
其中百发百中这个活动最吸引我,规则是:把两张A4纸揉成纸团,投进3米外的纸篓中,一共投10次,投进一个得一分,和家长比赛,比谁分数高,注意:纸篓的直径不能小于30厘米哦!我把东西都准备好,开始投球了,我右手拿着球,用眼睛瞄了又瞄,觉得对的很准了,于是用力把球甩了出去,“啪”地一声,只见球“嗖”地一下砸在了地上。“怎么会没进啊?”我跺着脚喊道。“我就不信,我投不进去。”
继续投第二个,我换了个方式投,蹲下来,左腿在前,右腿在后,手垂下来,放在右腿前,手掌朝上,往上前方抛,可这个方法也不好使,球连纸篓都没够着。接着投第三个,我又换回了原来的方式,接着投,举起手,往前跨一步,往前下方丢,“哈哈!我投进啦!”我拉着妈妈的手兴奋地喊道,我一下子有了动力和信心,我还在原地摇摆身子跳起舞来了,一得意,我连着4个都没投进,这下我急了,还剩3次机会,急得我手心里汗都快来了,越急越不行,最后3次都无缘进球。我气得差点眼泪也来了。
轮到了妈妈,她骄傲地说:“菲菲,你太蹩脚了!看我的,这太简单了。”只见妈妈轻轻一扔就进,我想:“完了,这下输惨了!”不知道是妈妈故意让着我呢?还是她的运气跟我一样差,后面妈妈也一个都没进。最后这个运动项目我们平局,看来无论做什么事一定要沉稳,不能急躁,也不能骄傲。
我们还玩了亲子双杠支撑,妈妈面对墙蹲下,手伸直,掌心贴墙,我站在她的双手中间,手撑在她的手上,要求腾空撑起来,因为我太重,我们一起只坚持了8秒。后来换了爸爸来,这一次坚持了整整17秒,我自豪极了,对爸爸赞不绝口。
在前两次运动后我和爸爸妈妈总结经验,后面的亲子传球接力、金鸡独立、乒乓对墙击球、象限跳和足球颠球,都比较顺利,而且得分也很高。
这次别开生面的运动会,我对运动一下子有了兴趣。云运动会既特殊又有趣,我喜欢极了。
篇18:一次别开生面的游戏作文
一次别开生面的游戏作文
XX年05月05日 星期四 天气:晴
暑假的`一天,我们在敖老师家玩了一个游戏――逗笑游戏。
老师先说游戏规则:“先由两位同学当木头人,一位同学当扮演者,只能用语言,动作来交流,把他们逗笑。”话音刚落,同学们兴致可高了,纷纷举起了小手。卢梦瑶和丁哲轩当木头人,陈书诠当扮演者。刚开始,陈书诠想去逗丁哲轩,丁哲轩闭着眼睛,怎么逗也逗不成,后来,陈书诠想方设法,想出一条妙计,只见陈书诠在那里扮好看,他扭动着身子,连不想笑的丁哲轩,都给逗笑了。接下来是逗卢梦瑶,卢梦瑶没闭着眼睛,陈书诠也在那里扮好看还没到10秒钟,卢梦瑶就哈哈大笑。
下一组是我和付子萧当木头人,丁哲轩当扮演着。丁哲轩先去逗付子萧,没想到丁哲轩也来个扮好看,才不到5秒,我们俩就给逗笑了。接下来一组是。
这个游戏可好玩了,你们有空也来玩一玩吧。
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篇19:一次别开生面的运动会作文
今天,我们学校开了一次别开生面的运动会。
我的运动项目是跳高、跳远和800米跑。
先是比跳高,第一轮开始了,别人都跳过去了,轮到我了,我飞快地跑,脚一蹬,也跳过去了,心中的大石头也放下来了。
第二轮开始了,我也跳过去了,一直到第六轮,跳了四次,一次也没跳过,就被淘汰了。
第二天,跳远开始了,第一次是预赛,不计成绩,我迈开大步,头朝下,看见了踏板猛的蹬了一下,一下子飞到了很远,真正的比赛开始了,我每次都跳地很远,却犯规了,居然连决赛也没有进,真是失误啊!
只剩最后一样了,就是八百米,心想:前两个比赛拖了我们班的后退,这个比赛我要加油,为班级争光。
开始比赛了,听见一下枪声,我先慢慢地跑,跟在别人后面,跑到两圈的时候,我垫底了,我加了一把劲冲了上去在王时雨的旁边,一直跟到三圈半,我开始跑地快起来了,好象有用不完的力气,一直飞快地跑,一个,两个,对手一个一个地被我超过,取得了第五名的成绩,为班级争了光。
运动会真有趣啊,希望下次运动会快快来到。
篇20:一次别开生面的运动会作文
一次别开生面的运动会作文
在近一个月的时间里,我们班众多运动健将们都在刻苦训练。这些都是为了今天的4月26号,也就是一年一度令我们盼望已久的运动会。
随着扬校长郑重并铿锵有力的宣布运动会的召开,便想起了激情澎湃的《运动员进行曲》。场上彩旗飘飘,阳光明媚,不禁让所有人热血沸腾,我更是激动不已。第一个项目60米跑步便有我的`份,我镇定地来到检阅处,望着身旁个个都是久经沙场的精英,这种高手如云的场面让我心里没了谱。到了比赛场地,做好了热身运动,便轮到我们这一组。我两脚分开,屈膝半蹲,一手后摆,眼睛死死地盯着前方,耳朵仔细地锁定声音。“纭!随着一声清脆的枪响,我们像一群脱缰的野马,拼尽全力冲了出去。五(4)班的胡海娟,一马当先,像足下生风似的。其他人也都奋力追赶,我更是不甘示弱,使劲摆动着双臂,双脚像两只灵活的小棒槌,急速地敲打着地面。但胜负已定,其他同学都比我快,我用尽毕生气力,奋力前追,但还是最后一个冲过终点。我垂头丧气地回到座位上,同学们都七嘴八舌地安慰我。顿时,我感到了一种不可名状的快乐,立刻把刚刚的不愉之事抛到九霄云外。
很快就是400米赛跑了,我们班的大将程思颖当然不会错过这个大显伸手的好机会。只见她胸有成竹,毫无畏惧上了场。“纭!在这千钧一发的时刻,程思颖毫无意外的当上了领头羊。在相当于2圈的400米,运动员们像离弦的箭冲出起跑线,第一圈时,程思颖与第一名周顺柔相持不下。但到了第二圈时,周顺柔耐力十足,而程思颖体力不支了,我们拉拉队声嘶力竭地喊道:“加油!程思颖!加油!”响彻了整个云霄,充满了每个角落。程思颖听到我们的呐喊声,更是有浑身使不完的劲儿,与第一名的距离越来越远,虽然,她第二个冲到终点,但是我们升起大拇指,赞叹不已。
我马上要参加800米跑了,长跑可是我的强项,我心平气和地来到了比赛场地,做好准备运动,等待着。数分钟过后,我上场了。第一圈,我自然的当上了领头羊,第二三圈都是一样的,直到第四圈,我以为这是最后一圈,所以我发威了,“搜”一声拉大了距离,谁知还有第五圈,第五圈,就在离冲刺线还有一丁点距离的时候,黄莹莹追上来了,我不放弃,我再次发力了,我又追上了,黄莹莹又追上我了,当她追上我的时候,已经到了终点了,我也到了终点。虽然拿了个银牌,但是这个银牌很有意义!
我们班还有许多人拿到了名次(请看下表),为班争了光。就这样,运动会在一片片呐喊声、欢呼声中结束了,真是让人难以忘怀!
程南航
张雯
程思颖
唐淑桧
李丽婷
程南航
冯荣建
跳远冠军
400米季军
400米亚军
800米亚军
跳高季军
800米亚军
跳远季军
篇21:一次别开生面的辩论会作文
一次别开生面的辩论会作文
一次别开生面的辩论会_300字从小家长和老师就教育我们要诚实守信,不撒谎。因为诚实做人,守信做事是我们的传统美德,也是我们做人的基本准则。但有的时候因为情况所限,我们不得不隐瞒实情的真相,撒一个善意的谎,但有的人确认为不论何时何地都不能说谎。所以我们六年就举行一次辩论会。
刚开始老师让自己分正方和反方,让后进行争辩。每个同学不管正反和反方都跃跃欲试,都想把自己的例子和意见说出来。
你瞧!正方的段小雪说的很不错。你看段小雪站起来,眼睛凝视着对方,说;他认为诚信是每个人都应该具备的,如果你不讲诚信,别人永远不会相信你。作为我们反方应该向他们争辩,所以我们反方的李晨就开始争辩了,他神态坚定,眼神中透露出一股反驳的目光,他说;生活中应该有一点善意的谎言,例如;我们可以用一个善意的谎言帮助一个面临困难的人走出困境,重新绽放。
通过这次辩论会使我明白;其实诚信和善意的谎言都一样,只要用在合适的场面和事情就完全可以。
这就是一次别开生面的辩论会。
记一次辩论会_500字
上课了,今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会,正反双方,分成南北两行各六人,在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题,只听主持人一声令下,此时正方队员如同几个待命的士兵,个个跃跃欲试好像号令一发,即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比,气势高昂,他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了,正方以先发制人的计策抢占了先机,只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差,我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛,我们小兔子心怦怦直跳,心想:不成,对方还有一出“拿手好戏”正方说道:“书犹药也,善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式,打回了一发子弹,正反双方的子弹撞在了一起,磨出了智慧的火花,这火花使我眼前一亮,我反驳到“是药三分毒,书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来,正方仍然没有一丝惧怕,这是我费解。
正方终于出了王牌,这下可坏事了,我军士气大降,支持正反的同学大喊,:“好!好!好!”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击,这一击真是漂亮,正方已经不是那么兴奋,但是正方还是说了话:“读书破万卷,下笔如有神”。我方反驳“读万卷书,不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动,支持反方的同学又一次叫好,甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
下课了,还是没分出胜负,但我却明白了一个道理:其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点,今后我一定要多读书,读好书。
记一次辩论会_600字
“铃……”一阵清脆的铃声响过,我们班便开始一场激烈的辩论会,辩论的是“开卷是否有益”这个主题。一共分成两组,正方代表的是“开卷有益”,而反方代表的是“开卷未必有益”。我加入了反方。
在同学们的热烈掌声中,辩论会拉开了帷幕。
正方的代表――梁家怡同学马上站起来,发表了自己的观点:“我认为开卷必有益。我们提倡开有益之卷,读好书,与好书相伴,如同挚友同行,受益无穷。”话语完毕,正方那边的人马上响起了掌声。
我方也毫不示弱,梁嘉瑜同学站起来胸有成竹地说:“知识不一定是从书本上得到的,我们还要从别的地方去探索,获取更多在书本上得不到的知识。如果我们每天都埋在书堆里,那我们岂不是成了‘书呆子’了吗?”话音刚落,我方的同学立刻响起了热烈的掌声。
正方代表梁家怡同学并没有因此而惧怕,她镇定从容地说:“古语有云:‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。’在某大学有一位学生,他写了30篇作文,有29篇作文登报。由此看来,平时多读书,多积累是会对你有益的。”
我望着我方的势头不断减弱,心急如焚。于是,我勇敢地站起来,振振有词地说:“虽然‘书中自有颜如玉’,但书中也有‘吃人虎’。当中的图书种类繁多,会有一些有害的图书鱼目混珠,让我们看了后会走上犯罪的道路,那又有什么益呢?”正方马上被我驳得哑口无言。
辩论双方唇枪舌剑,各抒己见,辩论气氛异常紧张、激烈……
“铃……”由于时间关系,我们的辩论会结束了。这次辩论会不但提高了我们的口才,还使我们提高了全面认识事物的能力。这真是一场精彩的辩论会!
记一次辩论会_550字
有人说:“开卷有益。”也有人说:“开卷未必有益。”于是,我们班开展了一场辩论会,教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见老师把正方和反方的同学分成南北两列,同学们都很兴奋。老师让正方和反方的同学都派出五位代表,当一阵铃声响过后,老师宣布比赛开始了。台下发出了热烈的掌声。这掌声打破了教室里的凝重气氛。
正方抢先说:“我方认为开卷有益,因为高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯……”正方的第一辩王肖龙争当先锋,他一说完,正方下面立刻响起了热烈的掌声。我们反方愣了一下,但是我们的第一辩赵章璐毫不示弱地说:“我方认为开卷未必有益,因为现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊……”正方的第二辩杨硕磊反驳道:“我方认为开卷有益,因为我们去正规的书店,却卖到盗版的书,可是盗版书没有与正版书不同……”反方的焦芳雅理直气壮地说:“我方认为开卷未必有益,因为古人云‘开卷有益’,但并非开每一卷书都有益……”说完,正方的同学不知如何接下去,正方的马晴晴勇敢地说:“我方认为开卷有益……”我作为五大代表之一,立刻反驳:“我方认为开卷未必有益,我们看书,要有选择……”辩论双方唇枪舌战,你一言,我一语,辩论气氛异常紧张、激烈……
最后,老师做了总结,快下课了,我们始终不能分出胜负。
记一次辩论会_500字
我以前在电视上看过辩论会,我当时只是感觉:哇!他们好厉害呀!那个场面好激烈!但我不知道,当我自己站在那样激烈的场面中时,那种感觉是那么的奇妙!
我们辩论会的主题是“开卷有否有益”。我方的观点是“开卷有益”。反方的观点是“开卷未必有益”。
在这次辩论赛中,有一个让我记忆犹新的场面:每当一方同学说完,另一方几乎所有同学全部“呼啦”一下像安了弹簧一样从座位上蹦起来,抢着发言。像争食的小鸟,生怕没有自己的那一份。
辩论赛开始前,我还觉得:反方有什么可说的。但辩论会开始后,我才发现:哇!原来反方的那么多观点可以反驳我们呀!
我觉得在这次辩论赛中,反方副辩唐瑞说得挺好的。他一次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及。在自由辩论的环节中,唐瑞提的一个问题让我印象深刻:“既然正方觉得开卷有益,那们我想问,如果一个自制力差的小朋友迷恋上言情小说这些不好的书籍,那他不是就会被教坏吗?”
我觉得开卷是有益的。因为世界上所有的作家、大文豪都是非常爱读书,视书比自己的生命还重要。不光学文科的人爱读书,学理科的人也非常喜爱读书呢!华罗庚开卷,获益甚多。他写过几百首诗词和散文。初中毕业时,就写出数学论文,论文指出了著名苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。所以我觉得开卷是有益的。
这次辩论赛,让我收获了许多。我知道了一个事物的好与坏并没有绝对的标准。事物都有它的两面性。我们完全可以从另一个角度去思考问题。
一场别开生面的辩论会_600字
一天,我们在班里举行了一场别开生面的辩论会,主题是:“是冷漠还是真爱”。我们第一、二组为正方,第三、四组为反方。
辩论会开始了,我方的小文率先站了起来:“我方认为这个妈妈的表现是冷漠的。孩子需要呵护,需要妈妈的关心和安慰,抚平他内心的恐惧和委屈。”“嗯,不错,不错!”我方的组员不约而同地鼓起了掌来。
这下可惹怒了反方的霸王小杨,只见他忽地站了起来:“我认为这是真爱。因为母亲希望孩子能够自己从失败中站起来,而不是依赖她,要勇敢地面对挫折,做一个生活中的强者。”“哗――”反方的组员马上鼓起了掌。
这时,我方的小万站了起来,只见他抓抓后脑勺,又思考了一会儿,然后胸有成竹地开始了:“嗯,这位母亲做得很好。孩子总要学着自己长大,只有让孩子自己在困难中站起来,才能培养他的能力,锻炼他的意志。这位母亲爱孩子,更懂得自立的重要性……”话还没说完,班里就已经炸开了锅。反方的组员捂着肚子哈哈大笑,而我方的组员气得直捶桌子,大声喊:“说反啦,说反啦……”小万疑惑地看着大家,好半天才醒悟过来。他的脸立刻变得通红通红的,连声说:“对不起,对不起,说错了,说错了!”
这个小插曲让我方陷入了僵局,为了挽回我方的面子,得力辩手小婷站了起来:“我方认为这是冷漠。孩子摔跤不抱本来就是不正确的,这会严重损害孩子的安全感。也许你认为不抱孩子让他们自己爬起来是一种挫折教育,其实正是这种所谓的挫折教育在伤害孩子。我们来换位思考,当你碰到困难,最需要亲近的人向你伸出援助之手时,他们却袖手旁观,置之不理,你会有什么样的感受?委屈,伤心,甚至是憎恶!这种感受孩子同样具有,久而久之,孩子会对周围的一切事物不信任,会变得非常敏感。”“好,好,真是太好了!”我方组员激动地嚷了起来。
……
经过了一番唇枪舌战,虽然胜负还是难分,但我们都深有感触,这真是一场别开生面的`辩论会啊!
一次别开生面的生日会_300字
“快,李老师在大队部判作业呢,就快过来了,咱们赶紧画!”“呀!老师来了,快关灯啊,门也关上!”
李老师刚一进门,同学们就异口同声地说:“老师生日快乐!”只见黑板上有许多同学们用彩色粉笔画的漂亮的花朵还有笑脸,左上角写着几行小字:“四(7)班全体同学提前祝李老师生日快乐!”老师判作业的桌子上摆满了同学们送给李老师的小礼物和亲手制作的精美贺卡。电脑桌上还放着一个巧克力水果蛋糕,上面点着蜡烛。这是我们班崔鸣岐同学昨天晚上给老师买的。
李老师先是一惊,然后才恍然大悟,十分感动。她给我们深深地鞠了一躬,微笑着说:“谢谢同学们!”说着,把蛋糕上的水果分给同学们吃了。
午饭后,几个同学抢着给老师带上了生日帽,大家开始分蛋糕,有的同学给老师照相、有的同学还往老师脸上摸奶油,大家都兴高采烈,齐声祝老师生日快乐!
老师,您辛苦了!您每天带领我们在知识的海洋里尽情遨游,我们一定要更加好好学习,以优异的成绩来回报您。
记一次辩论会_1100字
今天早上,我们班展开了一场激烈的辩论会。
吴老师隆重地说:“这次我们讨论的主题是:开卷是否有益。”男生正方,女生反方。
辩论开始,作为正方一辩辩手,我跃跃欲试,早已在脑子里酝酿好要说的。从大道理到小事例,慷慨陈词,讲得有理有条,重心立刻向正方倾斜。
反方汪睿彤见势不妙,“英明地”在还未开始自由辩论就调至三辩。重任就压在了雷匡欣紫身上,反方一个劲地加油。
雷匡说了几句话后,被某同学打断。老师:“不要打断辩手发言。”“不是这个意思”。同学说,“她的声音太小了,根本听不见啊!”全班立即发出了同样的声音。正方:“是啊,听不见啊!”“听不见!”反方:“换个人吧,声音太小了……”
老师赶紧维持纪律。“现在有些学生沉迷于武侠小说,更有甚者,说自己会轻功,从楼上跳下……”老师说,“所认我认为开卷未必有益。”
接下来是自由辩论时间。
大家激烈地你一言我一语着……
正方先让几位著名干将登场,以吸引反方主力,然后让吴以慷等看似不起眼但很牛的那种人群起而攻之,不让其它反方辩手插话。
如此悬殊,反方竟未投降,精神可嘉。可嘉归可嘉,可士气逐渐低落。
于是吴老师就替反方发言。全体女生的心都“蹦达蹦达”,代表的是激动以及鬼笑。大半男生的心都是“蹦达蹦达……”。代表的是不安和议论。而我的心是“蹦-达-蹦-达-”代表的是深呼吸(因为当时不可能不紧张,所以用深吸来强制地使自己平静)和紧张地思索着一个个答案。
时间在流逝着。一篇处处闪着犀利寒光的优美八股文出炉了――一炉香喷喷的金黄诱人的但处处剧毒的面包。
这时,全班都安静着,几十双目光搜巡着,看看谁有这块面包的“解毒剂”。
而我不理会,我正在研制这针“解毒剂”。
我理了理思绪,发现反方所讲,皆是围绕“开卷有益”的一个漏洞:有害之书。于是,我想,只要把漏洞补上,也就是说,只要一个人是明事理的,选择性地读书,就不会出现反方所述情况,并且,书好不好在于读这本书的本人,这样就让反方无话可说了。
于是我脸不红心不跳地把书限定为无害之书。然后说:“这就像你有一把大藏刀,杀了一个人,总不能说:‘这刀太利了,我本来只用刀碰一碰他,没想到这人一碰就死了吧!’”换口气,继续说:“书是没有任何感情、灵魂的,关键在于你自己怎么看待这本书的好坏。”
语出惊人,老师也承认,我辩过她了。这又给本来笑容满面然后愁眉苦脸的反方彻底地泻了一大把气。于是反方做了一些不必要的抵抗后,于下课时被辩服,正方胜利。
总结这场辩论会,想要胜利需要将以下几方面做好:
一、唾液细胞发达,思维要周密,这样不易被找到漏洞。
二、百科知识丰富。尽量在短时间内运用较多的百科知识以及名人名言,并尽量少用以及合理分配唾沫星子,取得胜利。
三、辩论必须建立在友好的基础上,在不破坏友谊的情况下取得胜利。
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篇22:一次别开生面的体育课作文
一次别开生面的体育课作文
一次别开生面的体育课体育课,大家都知道,也都上过。用有些同学的话说,就是做做准备操,听听老师讲一下纪律,再么就是跑跑操场,剩下的大多就是同学们的“自由时间”,可是,我们班的体育课可没这么单调,什么什么?你说不信,哼!不信,不信就接着看吧!
就在今天第三节课,同学们陆陆续续地来到操场集好了合,体育老师王老师看我们无精打采的样子,便说:“本想让你们去山上呼吸呼吸新鲜空气的,可你们这个样子,就…”。“真的吗?王老师,你可别骗我们哟!”同学们高兴地打断了王老师的话,期待着满意的回答。
这时,王老师说话了:“由于今天天气这么好,我觉得应该让你们到野外轻松一下,不过有些条件:一、只能在指定的范围内活动。二、听到老师的哨声要立即集合。三、…。”“唉呀,我们知道了,老师,快出发吧!”耐不住性子的曾锐叫起来了。“好,出发!”老师一声令下,同学们便手舞足道地上了山。
来到了山上,我惊住了!啊!好美的山、天、花朵、!阳光!同学们发疯似地奔跑,好像一释放了的小鸟,是啊!平时哪有机会到野外玩呀。
老师,对了,是老师,她也加入到同学们当中去了。游戏、奔跑。好像是一个大孩子。我呢?正在尽情地欣赏山上的美景,一片片的花草遍布在山上,碧绿的树苗威武地站在山顶,远处,有一位农民,手拿一把锄头,是在掘土?还是在开荒?不!他正在用他的画笔画出一片菜地,看、远处的胡豆苗、油菜地,不都是他的妙笔吗?
听、老师吹哨了,我赶紧跑过去,当老师宣布要下山时,同学们都叹了一口气,我更是舍不得这片美景。在下山的路上,我看见其他班还在操场上跑步时,我笑了,一种得意的笑。
这真是一场别开生面的体育课啊!
别开生面的一课别开生面的一课洪欣奕由于今天早上林老师去学习,整个上午除了上一堂体育课,其余的时间都上数学课。到了下午,林老师学习完,匆匆地赶到学校来给我们上课。这是一堂别开生面的课。首先,林老师要求我们平常就要做到“站有站姿、坐有坐姿”,这样才会有一个好的形象。听了老师的话,原本已经坐得很好的同学们坐得更加笔直了,个个都像小军人。整个教室看起来更加整齐。林老师告诉我们:“学习就像登山,每登上一个台阶,我们就要改掉一些错误。那么,每上一个台阶,我们就会进步一次。我们现在是三年级的学生,我们才刚刚登到了半山腰。所以,我们要继续更加地努力!”我听了以后,心想:“我一定要改掉不良的习惯,更加努力地攀登高峰。”林老师再一次绘声绘色地给我们讲了《龟兔赛跑》的故事,教导我们要学习乌龟在和兔子赛跑时的那种“坚持不懈、永不放弃”的精神。她要求我们平时要多看书,多读书,读好书。养成记笔记的好习惯,多积累好词好句。还教我们要爱护书,学会珍藏书。今天的这一堂课,我收获了许多课本上学不到的东西。我要牢牢地记住,学习不可能一步登天,要一步一个脚印。只要踏踏实实、坚持不懈地努力,才会取得进步。多读书、读好书,多积累,为上高年级打好坚实的基础。
别开生面的一课Pclass=MsoNormalstyle=”MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:54pt;LINE-HEIGHT:19pt;mso-char-indent-count:3.0;mso-line-height-rule:exactly“>别开生面的一课洪欣奕由于今天早上林老师去学习,整个上午除了上一堂体育课,其余的时间都上数学课。到了下午,林老师学习完,匆匆地赶到学校来给我们上课。这是一堂别开生面的课。首先,林老师要求我们平常就要做到“站有站姿、坐有坐姿”,这样才会有一个好的形象。听了老师的话,原本已经坐得很好的同学们坐得更加笔直了,个个都像小军人。整个教室看起来更加整齐。林老师告诉我们:“学习就像登山,每登上一个台阶,我们就要改掉一些错误。那么,每上一个台阶,我们就会进步一次。我们现在是三年级的学生,我们才刚刚登到了半山腰。所以,我们要继续更加地努力!”我听了以后,心想:“我一定要改掉不良的习惯,更加努力地攀登高峰。”林老师再一次绘声绘色地给我们讲了《龟兔赛跑》的故事,教导我们要学习乌龟在和兔子赛跑时的那种“坚持不懈、永不放弃”的精神。她要求我们平时要多看书,多读书,读好书。养成记笔记的好习惯,多积累好词好句。还教我们要爱护书,学会珍藏书。今天的这一堂课,我收获了许多课本上学不到的东西。我要牢牢地记住,学习不可能一步登天,要一步一个脚印。只要踏踏实实、坚持不懈地努力,才会取得进步。多读书、读好书,多积累,为上高年级打好坚实的基础。
一次别开生面的逃生演习今天下午第三节课,我们学校进行了一次别开生面的逃生演习。听!广播里响起了老师紧急的呼叫声:“全体师生请注意,全体师生请注意,我们学校接到警方的紧急通知,有个恐怖组织在我们学校的底层,安放了两枚定时炸弹,现在马上就要爆炸啦!现在马上就要爆炸啦!请全体师生马上撤离教学楼……”话音未落,同学们都已信以为真,一窝蜂似的朝门口涌去,老师见状,赶紧上前维持秩序,可是此时的同学们早已无心排队,在体育委员的带领下纷纷跑下楼道。
一下楼,同学们就像脱缰了的野马,不顾一切地朝前冲去,而此刻老师的话早已成了耳旁风,甚至还有同学带头喊口号:“冲啊!冲啊!保住性命要紧,我可不要做‘地下亡魂’,同学们快跑呀!”经过一番波折,同学们终于来到了“安全地”。这时校长上台给我们进行了讲解,我们才恍然大悟,原来今天只是一次逃生演习。看到我们这么混乱的场面,校长很生气,对我们进行了一番教育,并且宣布重新演习一次。
退回到教室,同学们进行了一次“洗心革面”,时刻准备着下一次的命令。不一会儿,广播里又一次响起了紧急通知。这回同学们吸取了上一次的教训,很熟练地排好队伍,做好“逃生准备”,接着就秩序井然地三步并作两步跑下楼道。因为上次的教训,同学们不再像上次那样“冲锋陷阵”,你追我赶。看,由于同学们的良好表现,还受到了校长的表扬。与此同时还得到了校长的一番教导:“同学们,生命是无价的,是宝贵的,做什么事都要三思而后行,就像第一次的逃生演习,大家一听到有炸弹,就争先恐后地冲下楼,完全不顾他人安全,这样反而会使更多的人摔倒、受伤,这种行为不是一个学生应该有的,你们懂吗?”全校学生异口同声:“懂!”这时,校长欣慰地笑了。后来校长又举了一个生动的例子,教育我们碰到紧急情况,都不要慌张,要沉着思考,应考虑他人利益为先等等。
回到教室,我不禁又想起昨天晚上从电视里看到的一则新闻:一所小学的教室倒塌了,人没有因倒塌而受伤,反而是在逃离教室时,没有秩序,乱跑乱叫,以导致了十几名学生不同程度的受伤。这时,我不禁陷入了沉思……
蛋宝宝的一天蛋宝宝的一天
江苏省常熟市谢桥小学六(3)朱芷阳
215523星期五,我校举行了一次别开生面的护蛋行动,条件是你必须把鸡蛋始终放在身边精心地保护好,无论是体育课还是早操!一大早我就揣着一个棉花袋来到了学校,这里面装的是蛋宝宝,由于我们六年级学生作业多,所以一早上都忙着写作业,鸡蛋自然没破,早操可是个关键,平时神气活现、喜欢蹦跳的我们今天都格外小心,尤其是在做跳跃运动的时候,根本不敢跳得太高,生怕鸡蛋碎了,一个早操下来,有的同学鸡蛋碎了,不过不多,我们终于闯过了一关。尽管老师要求我们当心,当心,再当心,我们班有一些顽皮的男生还是过早地结束了这次行动,一节课下来,我准备去厕所,刚出门,一阵风袭来,我回头一看,这个同学跑得可真快呀。我小心翼翼地探出脑袋,确定没有危险后,便大摇大摆地跑向厕所了。
一个上午过去了,我的'鸡蛋还完好无损,不过,有些人可惨了,蛋清、蛋黄弄得满手都是,脏死了。到了吃中午饭最挤的时候,我们尽量避免和别人相撞,其他的同学也有鸡蛋,纷纷也离我们远一些。一天的冒险还没有结束,下午有一节体育课,才让人要命了,大家都不想上这节课,因为万一鸡蛋破了该怎么办,所幸的是,体育老师让我们自由活动,一些担心鸡蛋破碎的女孩便躲到了树荫底下休息,其中也包括我。我和同学们谈论着护蛋的事。大家都很有感触:保护一个蛋宝宝就这么不易,我们的母亲孕育生命就更艰难,她十月怀胎,辛辛苦苦呵护我们,而我们却连一句“谢谢”都没有说过,相比之下,我感到母亲是多么伟大,多么无私,从今天开始,我一定要更加爱我的妈妈,报答她的养育之恩。
掌声响起来李震宇掌声响起来
李震宇
生活中的掌声太多了,比如课堂上有人回答一道难题答案绝妙;一场篮球赛中一个球员漂亮的三分球;一个人舞台上精妙绝伦的表演……掌声真是无处不在。
那一件事永远不会在我的记忆长河中消失。记得那是一个风和日丽的星期五,下午的第三节体育课,一场别开生面的篮球赛拉开了帷幕。
比赛开始后,双方都毫不逊色。你追我赶都一直想拿到球,为自己的队里争光。我们的对手打了好几个回合,一直都不进球,心里更加紧张了。他们在一次投球的时候,正好投到了我方的手里,我方的队员赶紧传给主力石皓天。传到他手里以后,他往前冲了几步,然后迅速把球投了进去,只见他的动作是那么协调自如,啊!进球了!场上顿时响起了雷鸣般的掌声。真是一个奇迹!之后他到手的几个球全进了,真是百发百中!一个当知无愧的“神投手”。
掌声竟有如此的神气和魅力,石皓天这个篮球全能队员,在掌声中拼杀,在喝彩中搏斗。一场球赛结束,他一下子成了公众关注的焦点人物。
我为他骄傲,我为他自豪!
指导教师
崔梅茹掌声响起来
《开学第一课》有感《开学第一课》有感
9月1日晚,安徽滁州市一所寄宿学校师生们集中收看《开学第一课》。王家国摄
9月1日18时50分,在《我和你》的歌声中,一堂别开生面的课开场了……
抗震小英雄林浩是班长,前奥运冠军田亮等成了家长,陈燮霞、姚明等变身学生,还请来了四川安县桑枣中学校长叶志平当课堂的校长……将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神结合,上一堂别具一格的课!
一同上课的,还有电视机前数千万中小学师生和家长。8月31日,首都师范大学附属育新学校刚上一年级的240名新同学就拿回一张学校下发的教育部通知单。有着26年教龄的3班班主任王瑞娟老师还特别告诉每位家长一定要陪着孩子观看这一节目。该校还专门安排电教人员录制节目,以便集中时间再次组织学生观看。
原来,教育部日前发文通知,号召全国中小学师生和家长观看这期以“知识守护生命”为主题的学校安全教育节目。
“由社会各界名人、奥运冠军一起上课,对观众进行生命意识教育,有利于强化教师和学生的安全意识,提高中小学生自我保护的能力和素质。”教育部基础教育司学校管理处处长俞伟跃表示。
地震警示
呼吁生命意识教育
的秋季开学,注定与往年不一样。既有汶川灾难和悲恸的洗礼,也有北京奥运会的体育与文化盛宴。奥运会结束了,我们还沉浸在对中国体育健儿勇夺51金的喜悦中。然而,8月30日16时30分,攀枝花发生6.1级地震,仍然让我们对汶川大地震保持警惕。
“新生入学,包括一些新上岗的教师,第一节课就是安全教育,教育部每年在此之前都要布置类似的活动。今年尤其特殊。”俞伟跃表示,根据今年特殊情况,教育部与中央电视台联合制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》作为全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。
据央视经济频道总监助理许文广介绍,在电视开课的目的在于借助媒体的力量,让全国的幼儿园、中小学学生增强生命意识教育,认识生命、尊重生命、守护生命,同时参与到应急避险学习中来,并在全民中推广、普及应急避险措施。
“生命意识教育、应急避险教育在很多国家是市民的必修课。经历了汶川大地震的中国尤其要把中小学生的安全教育作为基础教育的重点,应该让广大中小学生学会应急避险的常识和技巧。”联合国儿童基金会驻中国办事处驻华代表魏英瑛博士说,她呼吁全民积极参与到“生命知识”的普及中来,增强我们的生命意识。
5月12日,地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学全校2300多名师生仅仅用了1分36秒,全部撤离到安全地方。被网友称为“史上最牛校长”的桑枣中学校长叶志平在《开学第一课》中说:“这一奇迹,缘于我们从开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。我倡议,每学期开始的时候,给学生上一堂紧急避险课。因为,生命的价值高于一切。开学第一课,知识守护生命。”
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让知识守护生命
“遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。……”在开学第一课的课堂上,“学生”们齐声朗诵了朗朗上口的关于遭遇地震、火灾、洪水、台风等十大灾难时守护生命十大黄金法则。
以“知识守护生命”为主题,《开学第一课》通过“潜能”、“坚持”、“团队”、“生命”等四个方面的内容,让孩子认识生命的价值,掌握实用的避险逃生技巧。“人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为”,“坚持就可以创造生命奇迹”,“面对灾难,团队精神尤为重要”,“快乐是健康生命的金钥匙”……
课堂上,钢琴家郎朗讲述一场火灾当中两个孩子利用知识成功逃生的故事;文学教授于丹则从雷和电的“说文解字”说开去,告诉孩子们雷电天气发生时,应该注意什么;还有航天英雄杨利伟通过讲述航天员训练时的坚持,引出洪水来临时,我们应该坚持哪些做法才能正确逃生……
国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8名奥运冠军,篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员,以及女子帆板冠军殷剑,和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。
歌曲演绎、知识传授、互动游戏、现身说法……这样的教学方法,不仅生动活泼,增强了教学的吸引力,而且更有利于在这种生动活泼的互动中让孩子们懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。
“这样的教学方法我很爱看!通过这次学习,自己的安全意识更提高了,以后要更加强安全方面的知识补充。”呼家楼中心小学五年级(3)班学生毕奥博说。
专家观点
期待安全教育能成常态
据统计,2006年、2007年各类校内外安全事故导致中小学生死亡的数字分别比上年下降了9.24%和13.67%。在汶川地震中,许多学校由于注重安全教育和演练,避免了更大的伤亡。
“安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力不足。”有专家表示自己的担忧。
“教育部为全国的中小学上好了安全教育的第一课,我们要做的是如何上好第二课、第三课……”呼家楼中心小学校长马骏说,学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。
“这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。”上海交通大学教授熊丙奇说,《开学第一课》可以视为推进生命教育的积极尝试。但对学生开展生命教育,远非一堂课就能涵盖,生命教育应包含在整个教育过程之中,内容包括以下几方面:一是树立生命意识。让学生树立“生命高于一切”的观念,尊重生命。二是培养生存能力。让小学生背负重物,在野外徒步行走,考验生存能力……加强生存能力的培养。三是训练应急避险技能。学校时刻把灾难想在心中,决不把训练当形式,走过场。(记者倪光辉伍修琼)
9月1日18时50分,在《我和你》的歌声中,一堂别开生面的课开场了……
抗震小英雄林浩是班长,前奥运冠军田亮等成了家长,陈燮霞、姚明等变身学生,还请来了四川安县桑枣中学校长叶志平当课堂的校长……将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神结合,上一堂别具一格的课!
一同上课的,还有电视机前数千万中小学师生和家长。8月31日,首都师范大学附属育新学校刚上一年级的240名新同学就拿回一张学校下发的教育部通知单。有着26年教龄的3班班主任王瑞娟老师还特别告诉每位家长一定要陪着孩子观看这一节目。该校还专门安排电教人员录制节目,以便集中时间再次组织学生观看。
原来,教育部日前发文通知,号召全国中小学师生和家长观看这期以“知识守护生命”为主题的学校安全教育节目。
“由社会各界名人、奥运冠军一起上课,对观众进行生命意识教育,有利于强化教师和学生的安全意识,提高中小学生自我保护的能力和素质。”教育部基础教育司学校管理处处长俞伟跃表示。
地震警示
呼吁生命意识教育
20的秋季开学,注定与往年不一样。既有汶川灾难和悲恸的洗礼,也有北京奥运会的体育与文化盛宴。奥运会结束了,我们还沉浸在对中国体育健儿勇夺51金的喜悦中。然而,8月30日16时30分,攀枝花发生6.1级地震,仍然让我们对汶川大地震保持警惕。
“新生入学,包括一些新上岗的教师,第一节课就是安全教育,教育部每年在此之前都要布置类似的活动。今年尤其特殊。”俞伟跃表示,根据今年特殊情况,教育部与中央电视台联合制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》作为全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。
据央视经济频道总监助理许文广介绍,在电视开课的目的在于借助媒体的力量,让全国的幼儿园、中小学学生增强生命意识教育,认识生命、尊重生命、守护生命,同时参与到应急避险学习中来,并在全民中推广、普及应急避险措施。
“生命意识教育、应急避险教育在很多国家是市民的必修课。经历了汶川大地震的中国尤其要把中小学生的安全教育作为基础教育的重点,应该让广大中小学生学会应急避险的常识和技巧。”联合国儿童基金会驻中国办事处驻华代表魏英瑛博士说,她呼吁全民积极参与到“生命知识”的普及中来,增强我们的生命意识。
5月12日,地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学全校2300多名师生仅仅用了1分36秒,全部撤离到安全地方。被网友称为“史上最牛校长”的桑枣中学校长叶志平在《开学第一课》中说:“这一奇迹,缘于我们从20开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。我倡议,每学期开始的时候,给学生上一堂紧急避险课。因为,生命的价值高于一切。开学第一课,知识守护生命。”
互动教学
让知识守护生命
“遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。……”在开学第一课的课堂上,“学生”们齐声朗诵了朗朗上口的关于遭遇地震、火灾、洪水、台风等十大灾难时守护生命十大黄金法则。
以“知识守护生命”为主题,《开学第一课》通过“潜能”、“坚持”、“团队”、“生命”等四个方面的内容,让孩子认识生命的价值,掌握实用的避险逃生技巧。“人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为”,“坚持就可以创造生命奇迹”,“面对灾难,团队精神尤为重要”,“快乐是健康生命的金钥匙”……
课堂上,钢琴家郎朗讲述一场火灾当中两个孩子利用知识成功逃生的故事;文学教授于丹则从雷和电的“说文解字”说开去,告诉孩子们雷电天气发生时,应该注意什么;还有航天英雄杨利伟通过讲述航天员训练时的坚持,引出洪水来临时,我们应该坚持哪些做法才能正确逃生……
国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8名奥运冠军,篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员,以及女子帆板冠军殷剑,和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。
歌曲演绎、知识传授、互动游戏、现身说法……这样的教学方法,不仅生动活泼,增强了教学的吸引力,而且更有利于在这种生动活泼的互动中让孩子们懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。
“这样的教学方法我很爱看!通过这次学习,自己的安全意识更提高了,以后要更加强安全方面的知识补充。”呼家楼中心小学五年级(3)班学生毕奥博说。
专家观点
期待安全教育能成常态
据统计,2006年、2007年各类校内外安全事故导致中小学生死亡的数字分别比上年下降了9.24%和13.67%。在汶川地震中,许多学校由于注重安全教育和演练,避免了更大的伤亡。
“安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力不足。”有专家表示自己的担忧。
“教育部为全国的中小学上好了安全教育的第一课,我们要做的是如何上好第二课、第三课……”呼家楼中心小学校长马骏说,学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。
“这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。”上海交通大学教授熊丙奇说,《开学第一课》可以视为推进生命教育的积极尝试。但对学生开展生命教育,远非一堂课就能涵盖,生命教育应包含在整个教育过程之中,内容包括以下几方面:一是树立生命意识。让学生树立“生命高于一切”的观念,尊重生命。二是培养生存能力。让小学生背负重物,在野外徒步行走,考验生存能力……加强生存能力的培养。三是训练应急避险技能。学校时刻把灾难想在心中,决不把训练当形式,走过场。
我的同桌同桌,多么诱人的字眼。一想起他我的同桌,我便会情不自禁地笑出声来。
那是一个中午,我正捧着我心爱的《三国演义》看得津津有味。“起立!”只听见一声洪亮的喊声,我还没弄明白,出于习惯的力量,就“腾”地一下子站了起来。可当我茫茫然站起来后,他我的同桌却正捧腹大笑,一霎那间,教室里一阵哄堂大笑,我知道被捉弄了,只觉得脸上火辣辣的。我白了他一眼,连忙坐下。他看见后,马上跑过来,嘻皮笑脸地对我说:“班长,好班长,我只是在练习高音,你知道的,我的音乐成绩很差嘛!没想到,把您‘老’给吓到了。唉,实在抱歉!”我坐在原位看书,没有理睬。他眼珠子一转,“喏,在看《三国演义》啊!我看过,是不是那个什么鸡国、鸭国、鹅国的人在吵架呀?真是幼儿园小朋友看的小儿科,去!”我一听,哈哈大笑起来,同学们,你们说,我能不笑吗?
你别看他下课时这般调皮,他呀,可是我们班的作文大王呢!
在上作文课时,他一拿到作文题目,略一思忖,提笔就写,这时,看看别的同学,还在对着题目冥思苦想、不知所措呢!只见他的笔尖像神了似的,优美的词句,暴笑的片段,统统流到纸上,真让人刮目相看!
他除了学习好之外,他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”。
首先要说说他在篮球方面的杰出表现。他是学校篮球队的绝对主力。“加油!加油!”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了。
开始,我们镇的兰方斌控球,对方的一个男同学向兰方斌扑去,兰方斌将球一拨,他得到了球,他沉着的运着球,一个人扑来,他向左动了一下,那人也向左边动了一下,他乘此机会,向右边跑去,轻松的突围。在三分线外时,两个对方的选手堵了上来,他向上腾了一下,做出投篮的样子,两名对手也随之跳起来,但是,没想到的是,他并不要投篮,而是将球传给了我方选手,他则迅速向球篮下跑去,当他站好位置,我方控球队员把球又传给了他,他一拿到球后,纵身一跃,右手持球,左手扶球,右手向下一按,球旋转着进入了篮筐。这时,他以落地,头发随风飘动,一张脸上洋溢着微笑,那进球和落地的瞬间浓缩成一个字:“酷!”
他篮球能打好,一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次体育课上,老师要我们1000米长跑,他已经跑了一圈,可有些同学才跑了半圈。跑到后来,洋洋同学趴在地上呼呼地喘着大气,不想再跑了,老师着急地叫着:“洋洋,快起来!”他见状,跑过去拉起洋洋就跑,洋洋怎么也甩不掉他的手,只好拼命地跟着他跑。我的同桌居然把他拉着跑完了全程。同学们都赞叹不已。
这就是他,一个调皮、聪明、球技一流而又热心肠的人,他就是我的同桌况佳俊。你是不是想和他做好朋友呢?
篇23:一次别开生面的家长会作文
一次别开生面的家长会作文
平常,家长会全是老师和家长交流的一个会议,可是这次家长会,我们学生主办了一次《学会感恩》的主题班队会,让老师、家长、学生一个个热泪满面。在这一次队会中,我是主持人,这是我生平第一次当主持人,大家都知道这主持是人人都想当的,我当上了是我荣幸,为了不在队会上丢脸,在课间只好加油背台词。快到我上场的时候了,可我还是特别紧张,就好像要上阵杀敌一样,我的双腿早已不听使唤,在那颤抖。终于轮到我上了,我咬紧牙关,硬着头皮上了台,为了不忘台词,我深吸了一口气,脑子里努力回想着台词,眼神死死地盯住前方,和正在等待判决的犯人没什么两样,心里只有一个念头,那就是快点结束。队会终于结束,这下子轻松了许多。不过经过这次体会,我想如果下次再当主持人的话,我的`表现会更加出色的。同学们在队会中讲述了一个个自己成长背后的感人故事,让我们知道了自己成长的后面有着一双手时常在帮助你,提醒你,也有着一双眼睛,时刻注视着你,鼓励着你,那便是父母。一次别开生面的家长会作文350字小学生作文(中国大学网
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篇30:一次春游作文
5月10日,老师带我们去春游,我们一路上有说有笑,别提多高兴了!!!到了景点——鬼脸城,“鬼脸城”实名“石头城”,因园内古城墙中有一段凸出的椭圆形红色水成岩,长年分化,酷似一副狰狞的.鬼脸,故称为“鬼脸城”听讲解员的介绍,石头城公园划分为国防春晓、石城霁雪和山居秋瞑三大景区,也是金陵四十八景之一。
跟随老师和同学漫步在园中,绿树环绕,植被浓密,生机盎然,仿佛感受到“空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。”的意境。“想来,王维大诗人当时所看的景象应该和我一样吧!”我心中窃喜。
坐在船上,听着优美的音乐。午后的阳光,让人有些慵懒。船且行且思,波光粼粼中好像看见了一张扭曲的脸,抬头望去,“哦”,我恍然大悟,原来是城墙的影像照在了水中。这就是“鬼脸照镜”吧。好神奇啊!讲解员还说,夜晚的鬼脸城,灯光照射,分外迷人。唉,看来是看不见了……南京,还有这么一个美景,居然以前从未听说。回到家中,立即上网搜索,发现,石头城竟始建于公元前。天啦!这次的春游,不仅让我了解的一处美景,更对南京——这座六朝古都,多了一丝敬畏。
★ 一次春游记作文
一次别开生面的春游优秀作文(锦集30篇)
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