“中隐”通过精心收集，向本站投稿了18篇校园里的风景线500字作文，以下是小编精心整理后的校园里的风景线500字作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：校园里的风景线500字作文
校园里的风景线500字作文
我们的校园异常美丽，有许多道亮丽的风景线。
走进校园，第一眼就会看见雪白的墙壁上满是爬山虎。这些爬山虎，各有各的姿态：这儿的成群结队，密密麻麻；那儿的孤芳自赏，稀稀疏疏；这儿的布满了整个墙壁，甚至“翻山越岭”；那，儿的高傲冷漠，独自固执地爬向墙顶……爬山虎的叶子碧绿碧绿的，绿得让人牙根都酥软了。它们像一只只小手掌，周围是锯齿形，但并不刺人，反而异常柔软。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，像一湖碧水荡起了涟漪。
操场旁边有一棵腊梅，它吸引人的地方是它的枝干。腊梅不像其他树那样“一千多枝”，而是有无数根枝干，都齐刷刷地向外伸展着，把腊梅支撑得异常牢固。
教学楼下有一棵梧桐树。树很古老，身上印满了岁月的痕迹：树皮斑斑驳驳，凹凸不平，但树干依然笔直粗壮。树上的叶子颜色不同，形态各异：有的`还是绿色，有的半绿半黄，还有的变成枯黄，已经凋零。树叶们有些已经落地，有的摇摇欲坠，还有的打着卷，蜷缩在那里，好像不愿意离开树妈妈的怀抱。
教室走廊上有迎春花藤。花藤已经换上了枯黄的秋装，但上面仍有星星点点的绿芽，好像跳动的小精灵，在向秋风展示它的勃勃生机。
这些植物并不起眼，但就是它们，把我们的校园装扮得楚楚动人。
篇2：校园里的风景线作文
走进我的校园，就会有一种美的感觉。让你很舒畅、很愜意。但在我心里，最耀眼的还是那两棵杨树。
那两颗杨树高耸地挺立着，高大挺拔。他们像两位高大的巨人，日日夜夜的守护着我们的校园从不叫苦喊累，也不争奇斗艳。它们总是默默地劳动着，辛勤的工作着。
春天，他们还是光秃秃的，只露出了一点小芽。称得上是枝繁，称不上是叶茂。远远望去，像一位朴素的少女，穿着咖啡色的外衣，显得落落大方。
夏天到了，那两棵杨树已经是枝繁叶茂、葱葱笼笼了。火辣辣的太阳当空照，同学们打乒乓球被晒得汗流浃背。这时，他们可派上了大用途，那就是为同学们挡住炎炎的烈日。
秋天悄悄地来到了人间，树叶也开始发黄、脱落了。我非常喜欢这随风飘散的树叶，它们就像一只只蝴蝶在澄清的世界里飞舞，踩在脚下哗哗作响。
冬天到了，它们的叶子也掉光了，它们的叶子变成了大树的肥料。
我爱我们的学校的两棵杨树，它们不管春夏秋冬，都默默地为我们服务着。我不仅爱它们的外表，更爱它们那种朴素无华的精神。
篇3：校园里的一道风景线作文
校园里的一道风景线作文
我们校园里有许多美丽的地方，比如宽阔的操场，丰富多彩的宣传栏，以及高大的`教学楼。但我最喜欢的还是一年回车都很美丽的植物园了。
植物园在我们三层的老教学楼下，春天，带着淡香的樱花从枝芽里探出了头，粉红粉红的。樱花的花瓣很薄，轻轻抿，它就会破裂。它的花瓣长得密密麻麻的，一层接着一层，从侧面看，樱花好像一个大绣球。远看，樱花又好像无数粉红的晚霞。
夏天。在课间操后，教学楼的下面简直就是孩子的天堂。有的在踢健子，有的在跳绳。但玩热了怎么办?这时，老槐树又开了，槐树的叶子呈椭圆形，一个枝芽上就能长出许多叶子。是避暑的好地方。
秋天来临，走进植物园，你就能闻到那一股香味。那就是桂花开了。如果同学们在桂花树下轻轻摇，你就会变成“桂花人”。
冬天，树都穿上了雪衣服，可有一种花还在雪中傲立。那就是梅花。它那种顽强的精神，使我想到了一句诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这样坚强又美丽的精神，谁不喜爱呢？
我们美丽的植物园，我爱你！
篇4：校园里的风景线作文
校园里的风景线作文
校园里的风景线校园里的风景线
炎夏以至，又高又蓝的天空上，偶尔飘过的白去就像公园里平静的湖面上，驶过的游船。一阵阵夏风吹过，吹得你心旷神怡。
再走进我们美丽的校园，你会发现，她很美。我们来到高大的雪松前，看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子，多么像一个拿着枪，守卫我们美丽的校园。树下绿草成茵的草地，像是给那粗壮的雪松，换上了一件绿衣裳。
再来到绿树成茵的樟树下，你会发现，夏天的炎热很快就会消失。虽然，它的枝干没有雪松的粗，叶子没有雪松的茂盛，可它依然顽强的站在那里，为我们服务着。
在我们的操场上长?M了各种美丽的小花，有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽。
我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼。那一排排推拉窗，一个绿色的大门，一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳，构成了我们一个个新教室。
一棵高大的雪松，一排排绿树成茵的樟树，一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线。
假如，你下一次到我们学校来玩，我一定会帮你介绍我们学校最好玩、最漂亮的地方，让你一次玩个够！
校园风景线每个校园都有它引人注目的风景线，今天，就让你们看看我们学校的风光。
校园左边的角落里有一片紫藤，映入我的眼帘。远望，那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下，简直是翠色欲滴。
风拂过，紫藤就像一个美丽的小女孩，跳起了草裙舞，那个草裙一会儿往左，一会儿往右，可好看了。虽然紫藤的花早已谢了，但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的，就像一串串葡萄，让人看了忍不住想咬上一口！
校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声，每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台，鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手艺！那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒，一直站在那儿，把我们操场的美丽尽情地释放出来。
校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的，上面涂了银色的颜料，它就是一条船，在大海里乘风破浪。似乎在告诉你：面对困难，只要毫不退缩，总有一天会到达目的`地。还有那个金球，里面装的全是智慧，只要你需要就打开它，智慧就会源源不断地出来。
我们校园的风景线永远会这么漂亮，永远这么辉煌！
校园里的风景线我爱我美丽的校园。
炎夏已至，又高又蓝的天空上，偶尔飘过的白去就像公园里平静的湖面上，驶过的游船。一阵阵夏风吹过，吹得你心旷神怡。
再走进我们美丽的校园，你会发现，她很美。我们来到高大的雪松前，看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子，多么像一个拿着枪，守卫我们美丽的校园的忠诚卫士。树下绿绿油油的草地，像是给那粗壮的雪松，换上了一件漂亮的绿衣裳。
再来到绿树成茵的樟树下，你会发现，夏天的炎热很快就会消失。虽然，它的枝干没有雪松的粗，叶子没有雪松的茂盛，可它依然顽强的站在那里，为我们服务着。
在我们的操场上长?M了各种美丽的小花，有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽。
我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼。那一排排推拉窗，一扇扇绿色的大门，一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳，构成了我们一间间新教室。
一棵高大的雪松，一排排绿树成茵的樟树，一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线。
假如，你下一次到我们学校来玩，我一定会帮你介绍我们学校最好玩、最漂亮的地方，让你一次玩个够！
我爱我美丽的校园。
春天校园风景线春天校园风景线
我们的校园是多姿多彩、五颜六色的，是我们的快乐成长的天地。其中，我最喜欢的风景线是：小花园、操场。
小花园里的亭子，是神奇而又美丽的地方。有人如果生气，就可以坐在那里，看着生机的花草树木，愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣，陪着美丽的亭子，引出了人山人海的小朋友。
看!春天来了！！！下课了，一群群满脸带笑容的孩子活蹦乱跳的拿着篮球进了球场。有的同学左手拍；有的同学右手拍；还有的同学左右手都拍。突然，有个同学三步上篮，球进了，他们笑的更欢了。
旁边的石头更是千奇百怪，那些石头凹凸不平。有的像知天之知地的诗人；有的像一条条巨龙蜿蜒飞腾，围绕着奇峰罗列的大山；还有的像一只只庞大的恐龙，正在捕捉美味的食物......
强壮的国槐，也从睡梦中醒来，唤醒了春天的生机勃勃，哈！他遇见了老朋友春风姐姐，姐姐劝他做做操。你看，做操做的腰都给闪着了，直到现在还弯着呢。
同学们，你们喜不喜欢这充满孩子欢笑的校园，喜不喜欢这充满生机的五彩缤纷的校园。
校园风景线我们的学校位于淇滨区淇河路，来到校门口，首先映入眼帘的是“鹤壁市桃原小学”几个醒目地大字，左侧是可以自动伸缩的电动门是门卫的传达室。
走进校门内，就可以见一座美丽地大花坛。大花坛里的花种类很多，而且一年四季都有鲜花竞相开放。春天是桃吐丹霞的桃花，夏天，有妖娆多姿的玫瑰花，秋天，是亭亭玉立的菊花，冬天，有凌风傲霜的梅花。一年四季，满校都充满了淡淡的花香。花坛周围种着四季常青的冬青，更为学校增添了一道亮丽的风景线。
从花坛往西走，就到了圆形的鱼池。鱼池里的小鱼十分可爱，它们在水里自由自在的游来游去。这群小鱼一般都像害羞的小姑娘一样，躲在池底不肯露面，除了有一群调皮的小孩向里投鱼食的时侯，我们才得以见识它们的“庐山真面目”。鱼池里还种着有“出淤泥而不染”名号的荷花，在鱼池周围，还有一片翠绿的小竹林，这又是学校里的一道亮丽的风景线。
在我们的新教学楼后边就是宽阔的操场了。操场上有六个蓝球架，就像六个巨人在保卫我们的学校。还有一个专供同学们跳远用的沙坑。还有长长的椭圆形的跑道。
这样的环境，怎能不让我喜欢这美丽而有平静的校园？
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我爱校园每一道风景我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
校园风景线校园风景线
我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。
走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一团火，令人精神振奋。
操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，颜色各异：有金黄的菊花，有红艳艳的玫瑰，还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时，小草和小花露出了小嫩芽，花坛里绿油油的一片，迎春花开出了淡黄色的小花，给校园增添了无限生机。夏天，百花齐放，花儿们跳起了欢快的舞蹈，并且散发出淡淡的清香，让人闻后感觉心旷神怡，这些花不仅点缀了我们的校园，而且绿化了我们的校园。秋天来临了，秋风飒飒，花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊花，菊花有红的、黄的、白的，菊花不仅色彩各异，而且姿态万千有的昂首怒放，有的一枝独秀……真是惹人喜爱。为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪纷飞的冬天，花坛里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，远远望去，像是一枝枝怒放的梅花。护栏上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎从土里长了出来，它那细细的“脚”，不停地往上爬，它凭着坚忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端，虽然挡住了家长们的视线，但是点缀了我们的校园。远远望去，好似一道翠绿的屏障，又像一片绿色的海洋。当微风吹来，它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！秋天，红似火，仿佛人们一碰上去就会被烧到。
学校的中间是操场，它是我们嬉戏的乐园，这里摆设着一些体育器材，下课了，同学们互相嬉戏，都想把自己的欢乐传递给对方，彼此用心灵沟通。
走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？
五七班王子杰
校园门口的另一道风景线校门口的另一道风景线泰兴市襟江小学六（2）班陆南江
“老爸！”“爷爷奶奶！”“唉吆，我的乖宝宝呀！”……校园门口响起了一阵此起彼伏的声音，“接孩子”的好戏开始上演喽！一道别样的风景线也开始形成啦！镜头（一）“奶奶！”只见一个扎着两个麻花辫，一脸幼稚的小女孩，还未等队伍走出校门，也不等老师允许，便不由分说，边跑边叫地往校园外冲，两个辫子在半空中随着小女孩上下跳跃。校园外的那个老奶奶也等不及了，大喊一声：“唉哟，我的宝贝孙女儿！”然后像是要递交什么重要情报似的，以刘翔一百一十米跨栏的速度奔向校内，不公冲破了校门口设下的封锁线，还把校值日生这堵人墙给挤散了。眼看着“两路军队”就要“井冈山会师”了，可老奶奶突然一个踉跄，差点摔个“嘴啃泥”，可她却若无其事地跑到小女孩面前，还不停地问这问那，好像刚才要跌倒的是小女孩一样。在看到小女孩平安无事后，老奶奶这才吁了一口气，然后抱起小女孩消失在了人群中。镜头（二）天一下子热了起来，好像夏天提前到来了一样。但校门口的家长们却丝毫不减。只见一群阿姨正聚在一起，拿起手中的本子当扇子扇起风来，又某某地唠起家长来，一见到孩子来了，立刻各自牵着自己孩子的手回家了。一位阿姨左等右等，也没有等到孩子过来，她焦急地注视着教室，还不时地踮起脚尖，搭起手向里张望，嘴里还不停地念叨着：“这鬼孩子，怎还不来，看我不好好地收拾你！”可一见到孩子过来，又立刻换了副百依百顺的样子，还在孩子的脸上亲了一下，然后又抱起孩子放到车上，向家里骑去了。另外一位老爷爷已经拿着水壶在等孙子来喝了，骄阳似火，豆大的汗珠从老爷爷的头上直往下滴，但他舍不得喝上一口。等到孙子一来，老爷爷立刻拿去孙子背上的书包，挎到自己肩上，然后打开水壶，看着孙子喝下去后，这才满意地点了点头。镜头（三）“外婆，我要吃冰棍儿！”“不行！”“不！我要嘛！”校门口又涌现出一群叽叽喳喳的“小麻雀”。刚见到家长，便不顾老师的制止，冲着家长们撒起娇来。“好，好，好！”家长们满口答应后，便不亦乐乎地跑去买冰棍了。其他家长们像特务似的盯着队伍，飞忙地寻找着自己的孩子，生怕孩子会从眼前消失。一个留着“李逵”式胡子的大伯一见到孩子，便立即冲上前去，用他那针似的硬胡子轻轻地扎了扎孩子的脸，然后像提溜小鸡一样把孩子拎进了汽车里，疾驰而去。……这便是校园门口的另一道风景线，一道家长们用爱绘成的风景线，一道“一切为了孩子”的风景线。(
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篇5：校园里的风景线的作文400字
校园里的风景线的作文400字
瞧！幸福街小学门口十六位身穿红白相间校服、肩披“小小礼仪花”佩带、颈系鲜艳红领巾的同学是干什么的呢？哦！原来是校园里的风景线——“小小礼仪花”。
4月中旬这一周，轮到我们四年级六班担任“小小礼仪花”。星期一一大早，我们班被选上的“小小礼仪花”就整整齐齐的来到了校门口，我们的大队委唐艺月和李映孜神情严肃地为我们编排位置、整理队伍，做好充分的准备，就像电视里上演地沙场点兵一样。
7:35分，校门口已经挤满了不少同学。很快，校门开了，我们立刻振奋精神，一张张脸上挂起了自信、阳光而充满活力的笑容，迎接全校师生的'到来。同学们像利箭一线飞快地冲向我们的“火箭筒”教学楼。接着，一位老师走进了校园，唐艺月立即用清脆又响亮的声音喊出“敬礼！”我们马上有力地举起右手同时大声而又整齐地喊出“老师，您好！”老师走到中间时，脸上面带笑容，心里美滋滋的，这就是给我们最好的鼓励！
老师走过后，我们仍然像松柏一样站立着，随时准备迎接下一位老师和同学的到来。就这样，我们开心的从周一到周五，光荣地完成了四年级六班的值周任务，并在这短短的五天里收获了很多，体会了很多，学到了更多的礼仪。这就是我们幸福街小学一道风景线，一道经久不衰的风景线！
篇6：校园里的美丽风景线作文
校园里的美丽风景线作文
我的校园里有很多美丽的风景，比如，鲜花盛开的小花园，高大的教学楼，绿草成荫的草坪……但我觉得最美丽的地方，还是宽阔的操场。
我之所以如此喜爱这个操场，是因为这个塑胶操场有弹性，即使摔倒了也不怕。不像以前那个煤渣操场，地上有一层厚厚的、黑黑的煤渣，容易感染。那个老操场还有许多坏毛病。这也是我喜爱现在的操场的原因之一。
塑胶操场很漂亮。它穿着红色和绿色的衣服，衣服上还有一道道白色的条纹，十分鲜艳。
塑胶操场也很好玩。操场上的健身器材是我们最爱去的地方。一打下课铃，就有许多人从教室里闹嚷嚷地从教室里挤了出来，奔向操场，各自开始玩耍。每天放学后，也有许多大哥哥抱着篮球走向操场。操场是我们玩耍的乐园。
操场上的'篮球架像士兵一样，守卫着操场。篮球架的北方是升旗台。升旗台上有三根铁杆，中间的那一根最高的杆子上悬挂着我们中华人民共和国的国旗。五星红旗随风飘扬，好像在向我们招手呢！操场四周的防护网和树木一样，也像士兵一样，笔直的“站着”。
有一次，别人来我们学校参观，还夸了我们学校的塑胶操场。
操场是漳江小学一道美丽的风景线，你发现了吗？
篇7：校园里的风景线作文450字
校园里的风景线作文450字
炎夏以至，又高又蓝的天空上，偶尔飘过的白去就像公园里平静的湖面上，驶过的游船。一阵阵夏风吹过，吹得你心旷神怡。
再走进我们美丽的校园，你会发现，她很美。我们来到高大的雪松前，看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子，多么像一个拿着枪，守卫我们美丽的校园。树下绿草成茵的草地，像是给那粗壮的雪松，换上了一件绿衣裳。
再来到绿树成茵的樟树下，你会发现，夏天的炎热很快就会消失。虽然，它的枝干没有雪松的.粗，叶子没有雪松的茂盛，可它依然顽强的站在那里，为我们服务着。
在我们的操场上长?M了各种美丽的小花，有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽。
我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼。那一排排推拉窗，一个绿色的大门，一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳，构成了我们一个个新教室。
一棵高大的雪松，一排排绿树成茵的樟树，一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线。
假如，你下一次到我们学校来玩，我一定会帮你介绍我们学校最好玩、最漂亮的地方，让你一次玩个够！
篇8：校园里靓丽的风景线作文
我们的校园真美啊!最有特点的地方当然是大操场了。
进入校门，顺着楼梯走廊走到了大操场。站在操场中央，前面是一排排高大挺拔的树木，有深绿色的，翠绿色的，草绿色的……像一个个英勇的士兵守卫着我们美丽的校园。松树前面是教学楼，是土黄色夹着一点点红色的，非常高大，雄伟!
右面是一排排高大的篮球架，体育器材。最引人注目的就是主席台和升旗台。高耸入云的旗杆矗立在升旗台上，鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘荡。主席台是一个宽大的平台，供我们在升旗的时候讲话，充分地锻炼我们的能力。还有几棵高大的老树，那些树都有十几年的历史了，非常高大挺拔，枝繁叶茂。翠绿的叶子掩盖了粗壮的树枝，有的像老人给我们指点哪条路是光明的;有的像小孩儿在问老师问题;有的像慈祥的妈妈在耐心地教导孩子……形态万千!
左面也有几棵大树为我们遮风挡雨。后面才是操场上最有特色的--壁画，就在后面的墙壁上，上面画着我们要好好锻炼身体，还有奥运福娃，姿态万千，形态各异。红橙黄绿蓝靛紫，每一种颜色都在上面有所体现，真是美不胜收!还有一排排松树矗立在后面，又是一种绿。一排排，一列列，真整齐。
我们的校园，三面都是绿色，让我们呼吸着新鲜的空气。从上面看绿色夹着红色，红色又透着绿色，交相辉映。中间还有一条条‘银链’。我们为有这样的学习环境而自豪!我们一定要珍惜，努力学习，为学校争光!
我们的校园300字
我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的好地方。
走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的。
我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
篇9：校园里的风景线四年级作文
校园里的风景线四年级作文
我的校园仿佛是一个美丽的公园，因为它有许许多多的亮丽的风景线。但我独独对那一排海棠树和翠竹最“情有独钟”了。
先说一说海棠树吧！春天，它抽出嫩绿的枝条，长出黄绿色的新叶，真是生机勃勃。春末时，海棠花开了，粉红色的花朵争芳斗艳，树上一片粉红，远远看去，仿佛粉色的海洋。风一吹，花瓣掉落在地上，然后被卷上空中飞舞着跳跃着，让你感到那仿佛是人间仙境，花瓣飞舞，香气环绕，让人深深陶醉在其中。秋天，海棠果成熟了，摘下一颗来，酸甜可口让你吃完一颗还要吃第二颗。冬天，雪花飞舞，使海棠树们白发苍苍，但依然站在那里保持着苍劲的姿态。
欣赏完海棠树，咱们再来欣赏另一道风景——翠竹。翠竹一年四季都是翠绿，让人十分喜爱，它们并不高大，也并不那么的起眼，但是却为我们的校园增添一抹绿。我喜爱它是因为它虽然不引人注意，但却一直默默无闻的为校园献出一片又一片的绿色。
我爱我那美丽的校园，更爱校园里亮丽的风景！
篇10：校园里的一道风景线小学作文400字
校园里的一道风景线小学作文400字
我的校园十分美丽。这里有五彩缤纷的花坛，有宽阔的操场，有迎风飘扬的五星红旗，还有高大雄伟的教学楼……其中我最喜欢的一道美丽的风景线是——学校后门的车棚。
车棚是一个“花的天堂”。车棚的'柱子上缠绕着茂密的鞭炮花，它们一脚一脚地往上爬，渐渐布满了整个棚顶。它的叶子是碧绿的，像一块块无瑕的翡翠，又像一个个小巴掌，一阵微风拂过，棚顶的叶子就漾起波纹，如同一湖碧水泛起了涟漪。它的花朵像点燃了的鞭炮，像炸开的火星，充满了喜庆的色彩，散落在密密麻麻的绿叶中。
车棚对面栽种着几棵亭亭玉立的四季桂，它们枝繁叶茂。青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的浅黄的小花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在和我们玩捉迷藏呢！桂树下有许多五颜六色的太阳花，一朵朵都是那么婀娜多姿：有的低着头，似乎在与同伴说悄悄话，有的昂首挺胸，好像要在争奇斗艳的花群中脱颖而出……几只蝴蝶飞来，为这幅美丽的画卷增添了几分生机。
我喜欢这生机勃勃的车棚，更喜欢这美丽的学校。
篇11：校园里的作文500字
校园里你常常会见到很多“经典烂仔学生”，而且，他们的服饰几乎是一样的，牛仔裤，人字拖鞋，头发染红，眼神也是相同的，很无赖。他们在校园里吸烟，吐痰，打架，不学习，敢于顶撞、欺负一切他不顺眼的东西，没有什么远大的理想。可悲的在校园像幽灵一般游荡，让人恶心。
他们可谓是无恶不做，早恋，吸烟，斗殴，抢劫，偷窃，辱骂一切人。这些“孝子”叫的最多的就是“他娘”“他妈”之类的词，也正是这个特点，让人很好分辨。我收录了几个“经典”事件。
事件一。时间：20xx年12月某一天。 地点：正在进行期末考试的教室内
正当考试进行中，学生李某在小声的与另一个同学交流，按考场纪律，应该是要废除考试权，不想，监考老师斜视一下就，打了个365度的转，悠悠然转身过去，任凭这声音让周围人听到。后来，学校开了个“表彰大会”这两个同学因成绩优秀被表扬，我后来从舍友口中得知，他们是著名的“流氓型学生”而且，一个是校长的儿子，一个是年级主任的儿子。
事件二。时间：20xx年某校开学后的第一天夜晚。 地点：宿舍内
有两个宿舍的人打起来，后来，参与人数越来越多，宿舍楼一篇喧哗，此时已到11点：47分。事后，领导共抓到了40多个闹事学生，还有很大的一部份溜了。
除以上大事件外，其余小事件大概每天遇上七八起左右。
尽管这些人和事还是不比我遇上的好人好事多，但，一个学校人好事再多，发生了在这些事，可以想象，这片黑暗有多么大。我想劈开这片黑暗，但我怎么也劈不开，只好让对自己说：“别理他们，自己是光明的就行了”。这样似乎很好，但是......（还是给大家一点想象的余地吧）
【校园里的作文500字三篇】
篇12：走在校园里作文500字
走在校园里作文500字
走在校园里，可以听到琅琅的读书声，可以听到鸟叫虫鸣；走在校园里，可以看到枝叶茂盛的花花草草，可以看到老师耐心的教导学生；走在校园里，可以学到无数宝贵的知识，可以学到做人处世的态度。
走在校园里，我跟着太阳，早出晚归，不是为了什么，而是为了一年后的中考，那可是人生一大转折点啊！在校园可以请教老师，将自己不懂的、观念不清楚的，把它弄得一清二楚，也可以与同学相互切磋，一起讨论读书的方法。走在校园里，我能充分吸收，像海绵一样，将自己充实到满，直到再也装不下……。
走在校园里，我跟着蝴蝶，东奔西跑，不是为了什么，而是为了寻找一个小小世界，一个昆虫的`世界，这也能学习出许多人类做不到的。小小的蚂蚁能辛勤的工作，为日后冬天准备，有准备就不怕，我也要像蚂蚁一样，准备好实力，就不怕没有学校！
走在校园里，我跟着时间，回忆再回忆，不是为了什么，而是为了想出解题方法，回想当初老师的讲解，回想当初的恍神，不知不觉就下课了，什么也没有，现在只好加倍努力，哎！早知如此，何必当初！想再想、算再算，脑浆的结已打开，原来这题这么简单。
走在校园里，经历了如此的酸味苦辣，我了解再过不久将要离开这温馨的校园，心中虽然不舍，但值得庆祝的就是──我熬过了！我通过了这三年的奋斗了！
篇13：校园里的作文500字
校园里你常常会见到很多“经典烂仔学生”，而且，他们的服饰几乎是一样的，牛仔裤，人字拖鞋，头发染红，眼神也是相同的，很无赖。他们在校园里吸烟，吐痰，打架，不学习，敢于顶撞、欺负一切他不顺眼的东西，没有什么远大的理想。可悲的在校园像幽灵一般游荡，让人恶心。
他们可谓是无恶不做，早恋，吸烟，斗殴，抢劫，偷窃，辱骂一切人。这些“孝子”叫的最多的就是“他娘”“他妈”之类的词，也正是这个特点，让人很好分辨。我收录了几个“经典”事件。
事件一。时间：20xx年12月某一天。 地点：正在进行期末考试的教室内
正当考试进行中，学生李某在小声的与另一个同学交流，按考场纪律，应该是要废除考试权，不想，监考老师斜视一下就，打了个365度的转，悠悠然转身过去，任凭这声音让周围人听到。后来，学校开了个“表彰大会”这两个同学因成绩优秀被表扬，我后来从舍友口中得知，他们是著名的“流氓型学生”而且，一个是校长的儿子，一个是年级主任的儿子。
事件二。时间：20xx年某校开学后的第一天夜晚。 地点：宿舍内
有两个宿舍的人打起来，后来，参与人数越来越多，宿舍楼一篇喧哗，此时已到11点：47分。事后，领导共抓到了40多个闹事学生，还有很大的一部份溜了。
除以上大事件外，其余小事件大概每天遇上七八起左右。
尽管这些人和事还是不比我遇上的好人好事多，但，一个学校人好事再多，发生了在这些事，可以想象，这片黑暗有多么大。我想劈开这片黑暗，但我怎么也劈不开，只好让对自己说：“别理他们，自己是光明的就行了”。这样似乎很好，但是......（还是给大家一点想象的余地吧）
篇14：校园里的新鲜事作文500字
大家好，校园新鲜事栏目又和大家见面了。今天为大家介绍的主题是“六小龄童”老师来我们学校了！我们开心极了，还有一些新鲜事马上为大家介绍。
星期二那天，张老师神秘的告诉我们，明天下午扮演《西游记》里的孙悟空要来我们学校，我们开心极了！这时，周鹏突然说：“六小龄童能上我们这学校吗？不太可能！”我们顿时哄堂大笑。时间飞快，转眼间到了星期三，那天我门排好整齐的队伍去迎接“美猴王”，我们为了迎接“美猴王”，还做了迎接他的班牌呢！不错吧。
开始了，“美猴王”将会从我们右手边走过，激动人心的时刻到了，它随着掌声走进来，他和我们的同学握手。他走上台，少先队员为他戴上红领巾，送上鲜花。他跟我们开了个玩笑，他说：“有的同学叫他“美猴王”爷爷好，有的叫他六小你好。”逗的我们合不拢嘴。他还说；“扮演猪八戒的演员是谁？别的学校说是刘德华。”然后他和有的同学合影留恋，奖励小礼品。让我们非常羡慕。最后也是最激动和人心的时刻，他还为我们表演孙悟空，耍金箍棒。
还有一则新鲜事是在课堂上的一件事。有一次上语文课，顾老师让我们班的同学给一位老师送东西，而且这位老师我们都认识，顾老师说：“就是张一凡的大的”。我们笑了起来。下一节正好是英语课，张老师说默大的（这里指大），周鹏说是big，朱涵宇说是father。我们笑了起来。
校园新鲜事栏目到此结束，有兴趣请在此观看！——五《11》班单言语。
篇15： 校园里的苦作文500字
我的校园生活，丰富多彩，有酸，有甜，有苦，有辣。但最令我难忘的是校园里的苦。
记得那是我读二年级的时候，一个阳光明媚的早晨，我排队做操回教室时，在楼梯上，只见眼前一片黑，我就趴了下去。站起来时，我感觉我的嘴巴剧烈的疼痛，便情不自禁的流下了眼泪。我感觉手里好像有什么液体，拿起来一看，“啊”，在手里的是殷红的血。这血更加让我害怕。我用颤抖的、胆怯的声音问：“我是怎么跌倒的？”不知是谁向混乱的我说了一声：“是应国庆撞上来的。”我听了以后只是回头看了一下，便向校医室走去。我打了电话让爸爸来接我。到了医院，我马上躺上床，让医生把牙齿和牙床缝上。
之后，医生、爸爸妈妈只说我在缝牙时不喊痛，而缝补之中的痛是只有我自己知道的。回到学校，同学们有的用奇怪的目光看着我，有的跑到我跟前问我一连串的问题，有的来鼓励我。这样的还好，有的站在一边嘲笑，议论。我张不开口，所以心里特别着急，只能皱着眉头，用无助眼神看着他们。
到了上课时，老师来上课，正讲的津津有味。只听见旁边的应国庆小声叫着我，我回头看，只见他战战兢兢地递给我一盒橡皮泥，我看着他的样子，便接了过来，其实心里早已原谅了他。他便又认真听课。我也又认真的听课了。
这件事虽然让我痛，让我苦，但也让我明白了要宽容待人。
篇16： 校园里的苦作文500字
人世间有百态，在校园中也有酸甜苦辣，快毕业才发觉时间飞快，在临别之际，我就来讲一讲校园中的苦。
在校园中苦莫过于考试分数。
“啊天气真好，配上好分数，真完美。”我在发试卷之前说，数学我可是强项，100分不在话下。“叮铃铃――”上课了，只见老师捧着一大摞试卷走了进来，我们一个个都期待着分数。“好，开始发试卷，90分XXX、XXX，91分XXX……99分XXX，好剩下的组长来发。”什么，为什么没有我，一定是老师忘记了，“哦还有一个。”我突然又有了希望，“是100分，XXX。”我的心突然又一落千丈。
这怎么会，我怎么会90分都没有，这不是我的实力，突然脑子一片空白，耳畔只依稀传来欢呼声与叹气声，直到一张试卷飘落在眼前。
我小心翼翼地翻开下正面，一个大大的“84”扎入了我的眼睛，在一瞬间，我把好心情全抛到九霄云外，只身一人坠入了深渊，我的脸像被打了数千个耳光，“刷”地红了起来，心里像吃了十根苦瓜一般，全身像灌了铅，一动也不动，那天我谈起分数，只有一片嘘声。
在回家的路上，我下定决心，要更加勤奋学习，吸取教训。
这就是我在校园中的苦，这种“苦“有很多，每一次都是为了成长，在教训中成长，为在毕业后更成熟的自己。
篇17：校园里的新鲜事作文500字
十一学校是一座教学方式特别的学校。在校园里、同学间、课堂上、社团中到处都是新鲜的事。你看今天初中楼一层又多贴了几张海报，学校又要举办一次活动，数学擂台又出了一次新题。然而最让我感到新鲜的是那一件事。
常规初一的语文组老师经常举办“为你读书”活动，朗读者都是初一的学生，或者是帅气的学长、漂亮的学姐。这次，语文组老师精心计划了一次“男神为你读书”活动。我这个好奇宝宝，心里想：“莫非是选美大赛？让最帅的人上去讲？”四处一打听，结果，原来是教初一的各科男老师上去讲。
我听了心里不禁笑了，那些“男神”有的已经40多岁了，有的甚至快50岁了。真的是他们讲吗？我心里问道，我想这次朗诵肯定没意思。但我还是没抵住“老男神”的魅力和学分的引诱，去了朗诵地点。一进教室，人真多啊！座位都被占了，我只好站着听了。在看那些男神们，有的神情严肃，有的脸色轻松，有的脸上挂着一丝微笑。
朗诵开始了，在大家的掌声下，男神们华丽登场、诵读！我猜想他们的声音肯定很低沉，像老人说话那样，万万没想到他们的声音有的像小孩子一样稚嫩，有的像绅士一样优雅，有的像黄河水一样一发不可收拾。场面十分壮丽。这是我见过最新鲜、最有趣的事了。
朗诵结束了，虽说此事过了很久，但它的“鲜味”仍在我脑海中回荡！
篇18：校园里的新鲜事作文500字
你知道端正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、童蒙开笔、茶敬亲师、赠书识礼，这些名词是什么意思吗？你知道这是在干什么吗？我想你一定和之前的我一样，对这些名词很陌生吧！请你听我慢慢道来吧！
今年8月，我骄傲的成为了一名小学生！我们学校还为我们一年级的同学举行了新生“开笔礼”仪式，为我们这些刚刚入学的小学生们开智启蒙。
听老师讲，“开笔礼”是我国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，是我国古代人生四大礼之一。在古代，学童会在“开笔礼”，即开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。
我们在古韵飘香的开笔礼仪式中领略了中华民族尊师孝亲、崇德立志、勤奋学习、仁爱处事的中华文化精神，并从中真切地体会到了中华民族源远流长的优秀文化传统。
通过参加这次活动，我的感觉是既新鲜又有意义。妈妈说她看到我入学第一天就学会了双手接物、鞠躬感谢等礼仪十分激动。我也通过这次的 ‘开笔礼’知道自己是一名小学生了，今后要做个正直的、高尚、有修养、有文化的人。
这次活动，还有很多家媒体对我们学校的“开笔礼”活动进行了采访和报道呢！
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