“黑色小狗”通过精心收集，向本站投稿了15篇在好家风中成长作文600字，以下是小编为大家整理后的在好家风中成长作文600字，希望能够帮助到大家。
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篇1：在好家风中成长作文
如果家是一处草地，家风就如滋润幼苗的雨丝;如果家是一座花园，家风就如吹开小花的微风;如果家是一片天空，家风就如点缀蓝天的云朵。
每个家庭都有自己的家风，我们只有在严谨、良好的家风熏陶下，才会健康幸福地成长。我的爷爷这一辈，守信、节俭、勤劳是我家的家风，但对我来说，阅读求知是父母最重要的家教。
莎士比亚曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”祖辈们因为不识字，吃了不少苦头。我的父母刻苦求学，改变了自己的生活，他们深刻地体会到知识就是力量，把阅读求知传承到了我的身上。小时候，妈妈费尽心机,千方百计让我学会阅读。为了让我融入书的氛围，妈妈经常带我去书店看书。可是想要养成读书的好习惯确实不太容易，平常我在书店里，总被那些形形色色的人或事所吸引，看书心不在焉，在书店里奔来跑去，妈妈像没头苍蝇一样围着我转来转去，这样“看书”持续了很长一段时间。她看在眼里，急在心里。每天晚上，妈妈和爸爸捧着书，精精有味地看起来，我不想看书，自娱自乐，但爸妈看书时发出的大笑声或怪异的表情，逐渐地吸引了我，我也默默地看，慢慢的想，天长日久，渐渐养成了看书的习惯。有时小山似的作业写晚了，浓浓的倦意向我袭来，我也得看上几眼书才能入睡。
攻城容易，守城难。阅读求知已从父母的言行传承到了我的身上，但他们并没有因此改变自己的.习惯，仍然一如既往地影响着我，鼓励着我。每当夜幕降临，我在奋笔疾书写作业，爸爸妈妈尽管可以出去，他们也不愿意把时间浪费在打麻将等没有意义的娱乐上，或读书看报、或帮我学习，家里总有浓浓的书香气。爸爸妈妈每次出差，也不忘给我带些图文精美的书，总能让我惊喜不已。而我一家人去旅游出远门，找大型书店也是我们必做的事，只要到了书店，就像到了家，到了知识的港湾。
这就是我的家风——阅读求知之风，愿它永驻在我家，世代传承。也愿它伴着雨的演奏，和着风的吟唱，随着云的翱翔，飘在神州大地上，飘进千家万户!
篇2：在好家风中成长作文
中华民族优秀的传统美德历史悠久，博大精深。它浓缩了中华民族上下五千年的优秀品质。不但没在历史的长河里被掩埋，越来越精粹，越来越引人注目。
常言道“没有家规不成方圆”。国有国法，家有家规。诚实守信是中华民族的传统美德，也是为人处事的基本准则。诚实守信是要求人们忠诚老实，言行一致，美国的心理学家艾琳.卡瑟曾说过：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感”。偶然一次在电视上看见了这样一幕：
妈妈买了一个鱼缸，外观非常精致和漂亮，而且价值不菲。妈妈非常宝贝，恰巧这天爸爸公司里有上级领导受邀来家做客，所以妈妈很小心的把它放在书柜上，并且买了两三条金鱼，放在里面养，因为妈妈需要离开家到外面去买菜，所以叮嘱儿子一定要注意，不要光顾着玩耍，碰到书柜，要不然，鱼缸会掉下来，不仅鱼缸会摔坏，而且也会伤害到自己。看着儿子信誓旦旦的保重，妈妈相信了，放心的外出，刚开始，儿子也是谨记妈妈的叮嘱，不向书柜那边靠，可随着时间的流逝，儿子玩耍的兴奋，逐渐忘了妈妈的话，为了接住在半空中降落的飞机，脚步不由自主随着飞机的移动而后退，只听见“啪”的一声如风铃在风中晃动的清脆，精巧的玻璃像折翼的`蝴蝶一样，孤独的躺在地板砖上，儿子的脸一下子刷白了，想起妈妈那严肃的神情和叮嘱，泪水在眼眶内不断闪烁，这时，从屋里跑出一只家养的波斯猫，来回在自己身边打转，“叮铃铃......”门铃不断响起，不一会儿妈妈就进来了，刚进屋想问问儿子问什么不开门的妈妈抬眼望去，却看见她刚买的鱼缸孤零零的躺在地上，旁边还有两三条鱼在翻滚着，看着一旁的儿子和那只波斯猫，平静的让儿子有点不知所措，紧张得不得了，终于，妈妈张口问道：“鱼缸谁打碎的？儿子现在有两条路：一条是自己主动承认错误，实话实说。第二条就是把责任推到猫身上，反正猫是有口说不出。主要她是想看看一直以来培养儿子诚实守信的家风起到作用吗?在刚进门，她就知道那鱼缸是儿子打碎的，因为他那惊慌的表情和躲闪的眼神。显然，儿子也想到了这两条路，问题是如何抉择,不一会儿，儿子紧握的双手和紧皱的眉头，都舒展了，并抬起头说：“妈妈，对不起，浴缸是我砸碎的。儿子正等着妈妈的责备，却不料被妈妈那温柔的双手抱住，听着妈妈高兴的说：“这才是妈妈的好儿子，诚实守信的好儿子。儿子睁大眼睛说：“妈妈，你在进门时就知道鱼缸是我打碎的对不对？妈妈微笑的解释道：“我只是想知道我们的家风对你有没有起到作用，只希望你能成为一个诚实守信敢于担当的人”。
诚实守信是一个古老的道德范畴，也是一种令人倾佩的高尚品质。从这个小剧场来看，家风对孩子的影响是很大的，所以我们要重视家风家规，让良好的家风家规伴随自己一生。
篇3：在风中成长作文
在风中成长作文
风起，风落。拂起一片尘埃，吹落片片树叶。
记忆中成长的那条小路已经很少去看了，猛然回首，拾一片落叶，它散发出阵阵幽香，是那么沁人心脾，仿佛又把我带回那个时候……
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的世界，仿佛在我心上留下了一条灰蒙蒙的破布。黑压压的乌云像一只大手，慢慢地向我靠近，我背着沉重的书包，走在这条熟悉的小路上，手中攥着一张被泪水打湿的试卷。它，随风飘动着，那血红血红的“89”分，仿佛打在我的身上，在我的心中烙下了一个不可磨灭的`印记。我缓缓地走着，任凭风吹过，任凭树叶落下，都无所谓。我找了一个地方坐下，想平静平静自己的心情，可我刚坐下，手就碰到了一个冰凉冰凉的东西，我吓的一下转过身，当看到那东西时，我长出了一口气，原来只是只蜗牛。
我坐下来观察它，借此打发时间。
它爬呀爬，突然它的触角碰到了一个庞然大物――石头。其实我可以帮它移开石头的，但我并不想帮它，因为我自己的心情都要不好了，哪里还有工夫去管它呀！可它竟然迎着石头爬上去，一次次地摔下来，又一次次地向上爬……它每次摔下来都会发出砰的声音，砰砰砰的声音仿佛震动着我的心灵，它坚强不屈的精神与我现在脆弱的心灵形成鲜明的对比，难道我连一只蜗牛都不如吗？它快到顶了，我紧紧地握住拳头，暗暗地为它加油鼓劲，终于，它爬过了石头。
我一抬头，天似乎也放晴了，望着小蜗牛远去的身影，我的心中涌进一股暖流，我始终相信：这世界上没有无法逾越的沟渠！阳光照耀着我缓缓远去的背影，我已充满信心和力量。
风起，风落。风依旧是风，可它对于我来说却不同了，它象征着坚强，它将成为见证我成长的一座里程碑。
篇4： 在风中作文600字
我是一个喜欢仰望天空的孩子，喜欢天空的那份宁静、淡泊、深邃。宁静是天空永恒的坚守。
宠辱不惊，观庭中花开花落；
去留无意，望天外云卷云舒。
淡泊的风叫殇风，缈远了那些浮华；散乱的云叫行云，濯尽了那些牵挂；闲适的水叫静水，沉寂了那些纷杂。
我知道我是一位隐者，行在风中，与世俗无缘，对功名无意，只想在蓝天下淡泊。任风秦响流觞的乐曲，伴青山共醉，倚快乐同歌。当一切都被卷入了喧嚣，心如止水的背后，那曲径通幽的入口，总有一处清泉为我守候。
七分是淡泊，三分是明澈。
浮生若梦，繁华尽落。沉淀在历史中的“石崇斗富”的荒诞，以及那“比上不足，比下有余”的自欺，除了后世的几声哂笑，亦都留下了些什么？
攀比是痛苦的源泉，我只要自己“独善其身”的美丽，躺在蓝天下的淡泊。
看天淡云闲的写意，观雁过无痕的洒脱。借那衔云的朗月，抒一缕随遇而安的快乐。没有什么比这份淡定更加令人惬意，岁月的意象渐渐绿了，嫩叶和着新叶的歌，沿着年轮旋转，于是天天天蓝，天天快乐。
行在风中，没有了风尘仆仆，行色匆匆，与世无争的静默，淡成了秋水天长的安然，于无声时，卧听微风细雨；于静默中，惯看秋月西风。
仰望晴空的淡定，心事透明，薄如蝉翼的思绪，漫随了闲云野鹤，一片空灵。
相寻梦里路，飞雨落花中。
行在风中，独抱着那份欣喜，萦绕成一段迟暮不归的梦。无关风月的眷恋，向着那弯落的余霞，一醉一陶然。
凡世的喧嚣与明亮，世俗的快乐与孤单，如同清亮的溪涧在风中，从我眼前涓涓而过，，卷起了一地如苇的轻鸿。
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来。
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩
行在风中，我知道我在走我的路，依旧带着那份淡然。
篇5： 在风中作文600字
朝阳公园在儿时印象里不知来了几多回，只觉得近年踏春游湖的雅兴淡了些许。
借着与朋友游园的机会，赶上了晚春的末班车。
众人只觉游人少而清净，阔达。殊不觉人多也是一种热闹。
春花何处寻？沿途俯拾皆是。也许是因它们形单影只，或三两成群，或过于随处可见，人们对此也不付与关注，像是春的嫁衣中的一缕金丝线，不被关注。
冬日里桃枝似单薄的老妇，干瘦的躯臂亦有坚毅；春日里桃花如风华正茂的姑娘，但似乎又太过娇贵，经不起敲磨了。也许两者永远不能兼得。在风中，桃瓣卷风落地。不过无妨，无论欣赏或漠视，花儿们自有大小姐的性子，你若不来，我自静开。
冰已早解，正值游船时节。水实在说不上清澈，好在天空如海阔，替水做了职。眼前是变幻的色彩，之中交错着，你们的笑颜。在风中，波抓住光影，揉碎，复原，再揉碎，再复原……
阳光是幻化的滤镜，风是最好的造型师。
落花流水本无意，不会为谁绽开，不会为谁流淌，朝阳也不会为照亮谁的明天而洒落大地。只是某个春日的下午，在谁的眼中，粲焕耀眼。或落花的一瞬，或湖光的闪烁，或绸面拂脸的风，或是眨眼间定格的侧脸。一切的一切，愉悦感都是如此真实。假使这一刻，我便是宇宙的中心。
春风不解风情，吹动少年的心。夏日的脚步渐渐加急，也暗示着另一种告别的离近。当春风再次扫过你的脸，无论它给你的感受是否宛若昨日今天，就当是我捎去了远方的问候。
篇6： 在风中作文600字
“人的一生都在风中奔跑，有顺风，有逆风，我们是前进还是后退，全靠自己。”爷爷的话在耳畔响起，醒来时，阵阵风吹过……
门铃响起，一群拎着礼品包的人带着虚伪的笑容走进家中，爸爸立刻上前招待，我厌恶地看了一眼，走进房间。记忆掠过童年的湖面，激起少年的忧伤，牵引我至旧日的时光……
“老头子，又是找你的，唉。”奶奶无奈地摇了摇头，今天是第几个了？爷爷慢慢走到门口到，只听那人：“老干部，您位高权重，您的话肯定有些分量的，您看……”说罢，举起手中五颜六色的礼品包，冲爷爷讨好地笑笑，我躲在门后偷偷看着一切，小小的我看见漂亮的包装欣喜不已，只盼爷爷赶紧收下。而爷爷只是拿下叼在嘴里的烟斗，摇了摇头说：“我已经退休了，这外边的事复杂难懂啊，我也老了，不愿参和了。”边叹气边关上了门，恰好对上了我失望的眼神，爷爷蹲下身来，摸摸我的头“乖囡囡，我们要做个正直的人，所以啊，爷爷待会给你买好吃的……”看着爷爷坚定的眼神，我懵懂地笑了，学着爷爷的样子说道：“做一个正直的人！”这声音一直萦绕在屋子上空，也萦绕在我的心里。
阳台上一阵风吹过，将我拉回现实，于是我走到书桌前，手执毛笔认真地在纸上写起字来，爷爷走过来，看见我写的字，连连称赞：“好、好，有出息，有出息。”我也低声地笑了起来，手里的毛笔依然在舞动，一笔一划，一撇一捺，回转，提钩，停顿，回收，正欲下笔写最后一个字时，爷爷接下我的笔写了起来，他老练、严肃，仿佛这是一件不容亵渎的作品，待他收笔，一幅透着刚正、清廉的.作品呈现了出来：壁立千仞，无欲则刚。看着眼前的八个大字，不由地喃喃道“做个正直的人……”
风吹着窗帘拂过我的脸，我惆怅感慨，不知爸爸是否会迷失在这股强劲的风中？只听大门关上，我走了出去，见没留下任何东西，也就松了一口气，风吹向桌上的字，我和爸爸会心的笑了。
是啊，我们的成长离不开这有风的道路，让我们在逆风中书写壮丽的人生篇章。
篇7： 在风中作文600字
我，一个个性鲜活，热爱生活，阳光开朗的女孩！我的兴趣爱好可多了，唱歌，跳舞，溜冰，看书，绘画，弹琴，书法，我尤爱画各种动漫人物及风格各异的服装，毛笔字也是我的强项哦。我的快乐常常会感染我身边的人，我是个乐天派，典型的开心果。
阳春三月，春意盎然，空气中弥漫着一种淡雅的清香，这是什么？谁也不知道。
我一时兴起，在乡间漫步，我发现了香味的源头。现在早已是油菜花的盛开之际，微风荡漾，飞舞轻扬，满目的油菜花宛若千层波浪在绿海中翻涌，一波潮来一波歌，让人不禁心旷神怡。阳光照射着的油菜花，金光灿烂，光彩炫目。只见一群蜜蜂飞临花枝，不知疲倦的采集花粉，蜂儿飞来飞去像极了大地的天使，给人们带来甜蜜幸福；时而有蝴蝶翩翩飞舞，不吝啬的展示美丽的翅膀，越过一个又一个枝头，仿佛也被这花的海洋所吸引。
油菜花的外貌极是平凡。它们没有月季、玫瑰、牡丹那样层层叠叠的花瓣与华贵，更缺乏美丽的姿态和奇异的色彩。它们只是自始至终的黄色，那样充满朝气和生机的黄色，仿佛那阳光沉淀下来了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
那美丽在不言中。当我再一次看到它时，我面无表情。过多的压力，更多的烦躁早已让我失去耐心。我不愿细看，只是选择转头走开。当我又回到了起点时，我发现我早已迷失了自我，走在人生的迷宫中，周围的墙本是一触即破，但我却浑然不知。
这时，它成功地再一次吸引了我的注意：风在肆虐的吹，但那朵娇弱的花却依然坚强的伫立在风中，没有一点退缩的意思。我被那种坚定不拔的精神所感动：我才经历了多少大风大难，就因此退缩，我何时变的如此无能、脆弱？
此刻，映入我眼帘的是一个年幼的学步的孩童，他很小心的走，可却还是也免不了摔上一跤。我以为他会大哭一顿，可他选择艰难地爬了起来，颤颤悠悠的向前走，只留下我在原地呆呆的站立。
良久，我走了，只有油菜花还在原地绽放……
篇8： 在风中作文600字
芥子是渺小的，但是它是存在的，它有属于自己的位置，有属于自己的原乡。
曾经有人问我：“为什么那么喜欢芥子？”“为什么总喜欢看飘在风中的芥子？”其实我喜欢的也许并不是芥子，而是伴随着它的出现而存在的飘逸空灵，无拘无束。它们总会拥有一处安静得足以让它们安息的黄土，一处真正属于自己的原乡；一种可以伴随着日出、朝霞，与春风共舞、秋雨共语，与蜂蝶翩跹、翠鸟呢喃的生活。
今天，我从朋友那儿得到了一张关于芥子的标本，它们柔弱的身躯已经被色彩武装。在一种刻骨铭心的痛苦中，它们被永远的固定了。我突然想哭――一种莫名其妙的感觉。我也想到了自己，原来，很多年前，我就注定了要成为一张标本，一张芥子一样的标本。
只是我不知道，这本不是我想要的生活。在没有感受到飘在风中的自由自在、无拘无束之前，我就彻彻底底的沦成了一张芥子一样的标本。
终于记起了对芥子的喜爱。那是某一刻才会有的感觉，是一种挣扎后的蜕变，也是一种毫无准备的醒悟。轻轻的将芥子取下来，我要在一个大风的傍晚将它们放飞，让它们去寻找自己的原乡。
其实，很多时候，我总会将自己遗忘，找不到那自由的原乡，也许是因为心灵的过度空旷而任意漂泊，迷失了方向，也就找不到了。也许是因为命运早早的把你牢牢的栓起来了，线头握在它的手上，任凭你怎么飞，不管你走到哪儿，依然忘不了自己的源。但是，不管怎样，我都希望自己拥有芥子一样的追逐着风漂泊着的快乐，就像芥子那样，有属于自己的位置，有属于自己的原乡。
篇9： 在风中作文600字
王老师家一直是五好家庭，可近几天，这五好之家中似乎传出阵阵不和之音。
“王老师，那就请多多关照！”
“一定一定，慢走！”
紧接便是小汽车潇洒驶远的声音。
临近高考，望子成龙、望女成凤的家长们开始频频出入这个高三班主任的家门。王老师也知道，毕业班，学生压力大，肯定要多鼓励关心，可他一直以来坚守原则，从不偏心。
“老王，你说怎么办？”旁边的妻子发问，王老师正望堆在墙角的大包小包出神，被妻子冷不丁一问，无奈地挠挠头，发出苦笑，思绪回到了去年的这个时候。
一位大腹便便的孩子家长来找他，王老师在得知他的来意后，拒绝了他，那位家长自知无趣，临走时撂下一句：“哼，不就嫌少吗？明天找校长理论去！”说便钻进车内扬长而去。
第二天，王老师被校长找去一通骂，他自知是哑巴吃黄连，有苦说不出。想到这，王老师叹了一口气，“眼下这种情势，我不随大流能行吗？可这――”妻子问：“刘明学费交了吗？不如……”王老师恍然大悟，朝妻子点点头。
刘明是王老师班上的学生，因家境贫穷，学费一时凑不上来。第二天，王老师提大包小包去了趟超市，回校时帮那孩子垫上了学费。王老师心里倍感轻松：君子曰：“和而不同”，说的大概便是这个道理吧！
课上，当读到一篇文章时，王老师有感而发：“我们每个人都生活在风中，整个社会便似一阵轻风，而无论我们选择顺风而走，还是逆风而行，我们都不可以失掉自己的方向，这才是最主要的啊。”学生们都若有所思地点点头。
是的，人活在当下，总不可避免地受各种风的影响，无论是和谐春风，凛冽西风；亦或是正气之风，不正之风，我们无法阻止，更无能为力，但只要坚守原则，不跟风追风，随波逐流，深知这一点，即使四面明镜高悬，也同样能心如止水。
篇10： 在风中作文600字
阴霾的天空下狂风呼啸，空气中渗透着刺人的冰冷，好像要把所有的人、所有的物都吹走，吹得干干净净，只留下无边的黑暗。风，你是无情的吗？竟然把我带离光明的国度，来到阴暗的角落，可我不死心，在黑暗里挣扎，慢慢奔向光明，光明的诱惑力巨大，我尽力向他靠拢，可我的前面是无边的黑暗，后边是无边的黑暗，脚下坎坎坷坷，头顶上阴沉一片，我不由从心底发出一声呼喊：“光明啊，你在哪里？”
望着无边的黑暗，我留下了眼泪，眼泪浸湿了衣襟；面对无边的黑暗，我茫然失措，前路漫漫，我该何去何从？然而我的心，毫不动摇的推动我，我的脚步也不容停止，虽然四面八方看不到出路，但是我相信我的脚步终会踏出一条路来，风在我面前愣怔了一下，她的气焰不再张狂，我似乎能感受到狂风之后的彩虹离我越来越近。
我的信心足了，望着脚下杂乱无章的荆棘之路，我毫不犹豫踏上去，披荆斩棘，尽管我的手背上、我的胳膊上、我的腿上。留下了处处伤痕，可是光明距离我近了、更近了。我好像看到了一缕朝阳，它出现在我的眼里，是的，我没有看错，的确是，奋斗的艰苦过程被我抛到九霄云外，我狂喜，欣喜若狂，在黑暗中曾经颤栗的我勇敢的走出来，伫立在灿烂的阳光下，我笑得开心，天地之大，哪里没有我容身之地呢？
风在我身边绕着跑开了，她仿佛是调皮的小姑娘，不再暴躁，柔柔的轻拂我的脸颊，我冲她善意的一笑，“谢谢你，我在风中成长了。”风儿腼腆的对我以一笑，我们相视而笑，世上的千难万险，还有人类不能战胜的吗？
篇11： 在风中作文600字
在教室的那个角落里，金轩宇握着一枝水笔，低着头，拼命地做着手中的资料。一阵风吹来，将他脸上的汗水吹落了，他却不闻不顾，继续写着手中的作业。
班上勤奋的同学很多，但是像金轩宇这么努力却不多见。他为什么会这样勤奋？
正当我坐在位置上，敬佩的看着他时，忽然想起了昨天，一个同学与我讲的话。他原本只是一个普通的学生，成绩也不好，体育也不好，什么都不好。在那时，他也没有多少朋友，经常一个人呆呆地坐在自己的座位上，望着窗外那一棵棵高大的树，听着外边吵闹的声音。
直到有一次，老师让大家填写自己的梦想，他写下了我想当个科学家。从此之后，他就非常认真，成绩也一步登天，令同学们佩服。
上课时，我向金轩宇那望去，他依然低着头，奋笔疾书。上课时他全神贯注地盯着老师，将老师的言行举止都深深地烙印在自己的脑海中。翻开他的作业本，一大片一大片的红红的勾勾，布满了他的本子。下课后，他除了上厕所，哪也不去，只是一个人坐在座位上，做着自己的作业。不仅仅是这样，他还经常去问老师问题，超前学习我们还未学过的东西，我望着他，他正“沙沙”得在本子上写个不停，仿佛他就是一道美丽的风景，令我深受感动。
有一天，老师向他那走了过去，轻轻拍了拍金轩宇的肩膀，说：“金轩宇，你不要太辛苦了，听你妈说，你经常11点才睡觉。”他缓缓地抬起了头，擦去了已经流到鼻尖的汗水，望了下窗外开满了桂花的树，坚定地说：“不，我要坚持我自己的梦想！”
一阵微风吹来，吹在他那张皱紧眉的脸上，我仿佛看到了他为什么勤奋的答案……
篇12： 在风中作文600字
答案是什么？我们一直在探索……
故事发生在三年级的时候。因为我和好朋友贪玩，导致成绩严重下滑。看看，我这次考试的分数又比上回低了好多，我想我可能完了吧，便决定去阳台上晒一下太阳。我望着阳台上那些长的茂盛又美丽的植物，不由得开始发呆了。但我并没有为它们着迷，而是生气自己为什么如此的差。当我正要扭头走时，却瞥见了呆在角落里的它，本来内心毫无波澜的我想起了现在自己的处境，又来了兴趣，我决定去仔细观察一下。
走近一看，原来是这束花呀。它是榆树，被我们遗忘了很久的花。刚开始，它开的十分美丽夺目，大家的目光都会情不自禁的落在它的身上，但是有一天它枯萎了，大家都不知道是什么原因，从此它的地位一落千丈。它不再像以前一样美丽，变成了一个光秃秃的树干，大家都不欢迎它，甚至已经没有人喜欢它。于是我们便把它放在了这个角落里，渐渐遗忘了它。
但是你再看看现在的它，我的眼里尽是惊艳，因为它又开花了，而且开的比之前更好看，更美丽，更自信了。它的花瓣，并不像牡丹那样繁多，但又不松落稀疏，是星星点点的那种美丽，它白里透红花蕊是那种浅浅的黄色的，甚是美丽。
我看着它身上那些晶莹剔透的水珠，不禁想到那大概是它为自己的重生而流下激动的泪水吧！我也曾以为它死了，也以为它不能再像从前那样光彩夺目了，它也许也这么想过，但它好像想的更多的是几年的无人问津，它似乎不想再这么颓废下去了，又或许他一直在积蓄力量，为今天的重新绽放做铺垫呢。它或许一直希望自己能再次开花，也一直为开花而努力，它终于给自己的希望和努力交了一份满意的答案。
我明白了，或许我们有时会落入低谷，并不代表这一切都完结了，只要我们肯努力，现在的失败就是正在为以后的成功做铺垫，只要我们肯努力，那么一切都不会终结。
我们从失败到成功的过程，或许很苦，或许很累，也或许十分漫长，但我们最终都会为自己的汗水交上一份满意的答案。
篇13：我在孤独的风中成长作文600字
我在孤独的风中成长作文600字
孤独的风将我身边的空气抽离，我无法呼吸，而我却倔强的相信：我是一个不需要沟通的孩子。
我总是拒绝长大，一直喜欢永无岛上那个永远长不大的孩子――彼得潘，那个当朋友飞走时，仍倔强地说：“你们走吧，走了以后就别再回来”的孩子。他不会挽留，他也不知道怎样挽留，因为他同我一样不知道什么叫沟通。
我喜欢行走在陌生的城市，陌生的街道，看着陌生的门牌，想住在门里的人过着一种怎样的生活，但我永远也不会知道，因为我们之间隔着一道门。
站在灯红酒绿、川流不息的闹市中，西装革履、妖娆打扮的男男女女从我身边穿过，我坦然的望着那张张透着疲惫的麻木的脸，因为我们之间没有沟通，各自活在自己的网中。
每天早上，背着装满参考题、复习资料的单肩包，我从一群同样麻木的同学中走过，我不会戴眼镜，因为在朦胧中，我可以远离他们。
释说，我像一只受伤的狼，唯一的`疗伤方式是躲到洞里，舔着伤口，默默的没有哀嚎。
我曾经向往纯真，得到的却是背叛，我交出的是真心，回报的却是累累伤痕，我拼命地去抓住身边的每个朋友，然而他们却扔下我，轰轰烈烈地朝前跑，只丢下一个我在十字路口四处张望。我也想说：“你们走吧，走了以后就别再回来。”却哽在喉咙，什么也说不出。
于是我选择在黑夜中坚守。固然我知道，一个高中生，尤其是高三生，没有说坚守的权利，有的只有高考。沟通，这一说，大该只能是我与英文单词沟通，与置换反应所冒出的美丽气泡的沟通，与抛物线所划出的完美弧线的沟通，与眼前大摞的参考书……
时间仍在，我在飞逝，一位古人却站在川流之上，曰“逝者如斯，逝者如斯。”我想，那时或许也有一阵喑哑的风从他身边穿过。我叫它孤独的风。
篇14：在寒风中作文600字
冬季的黄昏总是来得很快，还未等山野被月光蒸发起的水汽清散，太阳就落进了西山。
他，身材微胖，留着寸板头，在寒风中总能看到他留下的模糊身影，却能够清晰听见他喊出嘹亮的口号，那么清脆，那么有朝气，使人不会在寒风你中迷失方向。每次遇到他，都是在露天停车场上，他指挥着每一辆车，他总是将右手直直地举在寒风中，左手手肘不停地前后摆动着，末了，宽大的手掌十指合拢，挺立在风中。直到车辆停放好熄火后，他才满足地走回亭中，每次看到他，留下的总是背影。
现在正值隆冬，风张牙舞爪地在空中游荡，像一把把利剑刺进人们的肌肤，让人觉得格外地疼，格外的冷。
昨天又遇到了他，是在指挥一辆车，我的眼睛记录了这一瞬间。即使穿着宽大的羽绒服，他还是尽职地迈着轻盈的脚步跑了过去。两手大致端在腰间，嘴唇抿紧迈开脚步，一步叠一步地跑着，变化的频率越来越快，快达到目的地时，他下意识地放慢了速度，手缓缓地垂落，脚向左倾斜，微微地滑了一下，顷刻间就站住了。这时，他手臂左侧印着“保安”二字的臂章，在光线的反射下显得灰扑扑的。
突然，我注意到了他的手，五指闭紧，没有缝隙。手掌上没什么肉，手背上的青筋十分明显，还有一条结了痂的伤口。
我又看向他的脸庞，黑黄黑黄的，眼神中饱含着对工作的负责。他的嘴角从不轻易上扬，总是紧抿着。但每次准确地指挥车辆摆放好后，他会一边兴奋地竖起大拇指向车辆中的司机示意，一边嘴角微微上扬。此时，又一辆车驶入，他又秉持负责的态度指挥去了于是他在我的视线中渐行渐远……
那个饱含担当，在寒风中竖起的大拇指不会消失，它给寒风中的人们心里注入了一股暖流。
篇15：在寒风中作文600字
记得那是去年寒假前，作文班已经结束了课程，我们还有一天就期末考试了，累了一学期的作文老师终于可以休息了。我正在为期末考试能不能考好而担心时，作文老师给妈妈打来电话，让我去道清——老师的家再去补一天课。
路上妈妈一直都在责怪我说：“就是因为你平时不好好学，放假也不能让老师休息，老师还要给你吃小灶。”车行驶了半小时以后，我们透过车窗在道清桥头，看到一位个子不高，瘦小的老人，在寒风中向路上张望，我们从那熟悉的身影看出来了，那就是我们作文班的年已七旬的依老师，望着她瘦小的身躯，我的眼里闪出泪花，我在心里说：“老师，您辛苦了。”
车开到老师面前，我打开车门，老师拉着我的手说：“路上冷了吧？快到家暖暖。”
老师的家虽然不大，但是很温馨。一进门，老师先给我倒了一杯热水递到我手里说：“快暖和暖和。”我一边喝着水，一边环顾老师的家。一个大大的书架里面摆满了书，书架上摆着好多奖杯和奖牌。
开始补课了，老师把数学书上的每一个重点的题都给我讲了一遍，做完后都详细批改；语文卷子上每一个错字都给我改了过来，让我重写一遍；每一篇作文都让我背下来。中午，老师带我到饭店做了一盘我最爱吃的鱼。没想到，在老师家吃饭，仿佛是在外婆家和奶奶家一样亲切。真不敢相信，这就是平时要求我们上课不许迟到一分钟，作文不合格不许回家的老师。
下午补课结束，老师把我送到车站，找好司机付了车费，车开很远了，我回头看到老师还站在那，要不是车里有别人，我这男子汉就要流泪了。
★ 在风中的诗歌
★ 答案在风中飘扬
★ 家，好温暖作文
在好家风中成长作文600字（共15篇）
