拯救鱼类大行动作文

活动过程 ：

二、提供材料，实践操作

1、分组协商，合作制作。

三、交流信息，体验乐趣

1、布置乒乓小制作展览会，让幼儿体验活动的愉快情绪。

今天小朋友动脑筋使废球也成为我们游戏的好伙伴。在生活中，我们还能帮助哪些物品呢？

篇8：其他教案－乒乓科学活动：拯救大行动

活动目的：

1、在了解乒乓球球性的基础上，探索出乒乓球的其他玩法及用途。

2、引导幼儿形成初步的环境保护意识，体会自己动手制作的乐趣。

设计思路：

乒乓球是幼儿乒乓游戏中必不可少的`器械之一。但由于幼儿动作协调性差，活动中经常会被踩扁。这些乒乓球失去了弹性，不能使用，孩子们会拿着它向老师求助。看着这些置于一旁的废球，是否能有办法补救或者还有其它用处呢？

教师及时捕捉到这一教育的契机，以“情景导入  ”，引发幼儿对废旧乒乓球再利用地思考，并调动幼儿良好的情绪体验，激发幼儿“变废为宝”意识的形成。同时，本次活动的设计给予孩子充分的自由度，能合作、又能独立的完成任务，幼儿凭借想象大胆的创作，从而真正自主的驾御活动。

重点与难点：

重点：根据乒乓球的外形、球性，联想废旧乒乓球的其它用途。难点：能想办法的完成设想。

活动准备：

1、  通过多种途径收集有关乒乓球用途、玩法的信息。

2、  提供活动所需的彩纸、彩泥、剪刀、细绳、泥工板、水等

活动流程：

创设情景

引导思考

提供材料

实践操作

交流信息体验乐趣

内化迁移

继续探究

活动过程 ：

一、创设情景，引导思考

1、老师讲故事：（出示一筐瘪乒乓球）这里有一些乒乓球，现在它们滚不远、跳不高，可它们还想和大家一起做游戏。小朋友，你有没有办法帮助它？

2、幼儿自由讨论拯救办法。

二、提供材料，实践操作

1、分组协商，合作制作。

询问幼儿的想法，鼓励幼儿大胆尝试。

2、教师个别指导：

⑴帮助幼儿用热水将球浸泡，恢复原形。

⑵引导幼儿使用彩纸、彩泥等辅助物将球做成小制作。

⑶利用废球在水中进行科学小实验，观察是否还具有原来的特性，为什么？

三、交流信息，体验乐趣

1、布置乒乓小制作展览会，让幼儿体验活动的愉快情绪。

2、请大家介绍一下，你是用什么办法帮助乒乓球的，使它又能和小朋友做游戏？

3、你最喜欢哪种办法？为什么？

4、还有没有其它好办法？

四、内化迁移，激发探索兴趣

今天小朋友动脑筋使废球也成为我们游戏的好伙伴。在生活中，我们还能帮助哪些物品呢？

篇9：小班美术活动拯救大行动教案

小班美术活动拯救大行动教案

活动目标：

1．练习画横线和竖线。

2．有正确的握笔姿势和良好的绘画习惯。

3．有保护动物的意识。

活动准备：

1．动物头饰四个，范画一张。

2．人手一盒蜡笔，一张作业纸。

活动过程：

一．谈话活动，引起幼儿的注意。

动物园是小朋友最喜欢去的地方，你有没有去过？你看到了那些动物？它们的家是什么样子的？请你说给旁边小朋友听听。请你说给大家听听。

二．创设情景，激发幼儿的兴趣。

（电话铃声响了）“喂，你好，哦，你是动物园的，什么？你们动物园有一些动物逃出来了？有老虎，狮子，还有大灰狼，真的？什么，马上要逃到小（2）班来了。……”（话还没讲完，四个小朋友戴着头饰冲了进来，装成老虎，狮子，大灰狼等动物朝着小朋友大声吼叫，夺门而去。）哎呀，小动物们都逃出来了，会发生什么事情呢？（会吃人的。）那怎么办呢？动物园的叔叔阿姨急死了，你们快替他们想个好办法吧！（用枪把它们杀死，把它们打死……）这个办法好吗？把它们杀死了，小朋友就看不到它们了。我们应该保护动物，而不是把它们杀死。赶快想办法，小动物已经逃到小（一）班去了。（把它们关到笼子里去，像上海野生动物园里一样把它们隔离开……）这个办法真不错，我们可以用隔离网把它们隔开，这样它们既伤害不到我们，又能自由自在的生活，这样多好啊！

三．出示背景图，教师示范画。

刚才小朋友说了，动物园里的动物都是住在笼子里的，那笼子是什么样子的呢？（一格一格的，用铁丝做的……）小朋友看的真仔细！铁丝是直直的，还是弯弯的？（直直的。）对了，是直直的，就好像由许多横线和竖线拼起来的。你们看，它是谁？（出示狮子背景图）这只狮子给刘老师打了麻醉针，所以动不了，要赶快画上隔离网才行。你们先看好老师是怎么画的。

1．示范画横线。从纸的最左边开始一直画到纸的最右边，画一条直直的.线，像一根小棒一样。画一条，往下移一点，再画一条。画许多许多条横线。

2．示范画竖线。从纸的最上边开始一直画到纸的最下边，画一条直直的线。画好一条，往旁边移一点，再画一条，画许多许多条竖线。

四．幼儿操作，教师巡回指导。

提出要求：

1．一种深色的和动物颜色不一样的蜡笔。

2．一只手按住纸，尽量把线画直一点，不要弯曲。空的距离不要太大，要不然，动物会逃出去的。

3．握笔不要太上，也不要太下，握在指定的地方。身体坐直，不要靠紧桌子，头不要低的太下，注意保持距离。

老师的要求听清楚了吗？请你选一张你喜欢的动物，开始画吧。

教师巡回指导，提醒幼儿要从纸的最边端开始画，不要画到桌上，注意画面整洁。

五．欣赏作品。

哇！小朋友画的真棒，让我们大家一起来欣赏一下，看看谁画的隔离网最牢固，小动物不会逃出去。

动物园的叔叔阿姨一定很着急了，我们把它们送回去吧。

篇10：幼儿园小班美术公开课教案《拯救大行动》

幼儿园小班美术公开课教案《拯救大行动》

活动目标：

1．练习画横线和竖线。

2．有正确的握笔姿势和良好的绘画习惯。

3．有保护动物的意识。

4．用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。

5．感受到绘画的魅力，喜欢绘画。

活动准备：

1．动物头饰四个，范画一张。

2．人手一盒蜡笔，一张作业纸。

活动过程：

一、谈话活动，引起幼儿的注意

动物园是小朋友最喜欢去的地方，你有没有去过？你看到了那些动物？它们的家是什么样子的？请你说给旁边小朋友听听。请你说给大家听听。

二、创设情景，激发幼儿的兴趣

（电话铃声响了）“喂，你好，哦，你是动物园的，什么？你们动物园有一些动物逃出来了？有老虎，狮子，还有大灰狼，真的？什么，马上要逃到小（2）班来了。……”（话还没讲完，四个中班小朋友戴着头饰冲了进来，装成老虎，狮子，大灰狼等动物朝着小朋友大声吼叫，夺门而去。）哎呀，小动物们都逃出来了，会发生什么事情呢？（会吃人的。）那怎么办呢？动物园的叔叔阿姨急死了，你们快替他们想个好办法吧！（用枪把它们杀死，把它们打死……）这个办法好吗？把它们杀死了，小朋友就看不到它们了。我们应该保护动物，而不是把它们杀死。赶快想办法，小动物已经逃到小（三）班去了。（把它们关到笼子里去，像上海野生动物园里一样把它们隔离开……）这个办法真不错，我们可以用隔离网把它们隔开，这样它们既伤害不到我们，又能自由自在的生活，这样多好啊！

三、出示背景图，教师示范画

刚才小朋友说了，动物园里的动物都是住在笼子里的，那笼子是什么样子的`呢？（一格一格的，用铁丝做的……）小朋友看的真仔细！铁丝是直直的，还是弯弯的？（直直的。）对了，是直直的，就好像由许多横线和竖线拼起来的。你们看，它是谁？（出示狮子背景图）这只狮子给刘老师打了麻醉针，所以动不了，要赶快画上隔离网才行。你们先看好老师是怎么画的。

1．示范画横线。从纸的最左边开始一直画到纸的最右边，画一条直直的线，像一根小棒一样。画一条，往下移一点，再画一条。画许多许多条横线。

2．示范画竖线。从纸的最上边开始一直画到纸的最下边，画一条直直的线。

画好一条，往旁边移一点，再画一条，画许多许多条竖线。

四、幼儿操作，教师巡回指导

提出要求：

1．一种深色的、和动物颜色不一样的蜡笔。

2．一只手按住纸，尽量把线画直一点，不要弯曲。空的距离不要太大，要不然，动物会逃出去的。

3．握笔不要太上，也不要太下，握在指定的地方。身体坐直，不要靠紧桌子，头不要低的太下，注意保持距离。

老师的要求听清楚了吗？请你选一张你喜欢的动物，开始画吧。

教师巡回指导，提醒幼儿要从纸的最边端开始画，不要画到桌上，注意画面整洁。

五、欣赏作品

哇！小朋友画的真棒，让我们大家一起来欣赏一下，看看谁画的隔离网最牢固，小动物不会逃出去。

动物园的叔叔阿姨一定很着急了，我们把它们送回去吧。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

篇11：寻宝大行动作文

今天天气不错，晴空万里，我们在城市广场举行了一个寻宝活动。其实一开始，我都不知道有这个活动，是爸爸告诉我的，所以我没有错过。

刚刚来到目的地的时候，说实话，凉飕飕的，但周围是一片生机勃勃。正当我们坐下休息的时候，我突然发现草丛中有一张白色的纸条，我捡来一看，上面写着：爱的魔力转圈圈，转起来！我看完以后给了俞老师，老师说：“那么你就转五个圈圈吧！”虽然很茫然，但我还是乖乖地转了五圈。

活动终于要开始了，老师开始说规则：“我们在规定的范围内找到藏起来的白色纸条和红色纸条，但要注意安全！我说集合，那你们就必须回来兑换奖品。”好了，开始了，我们像风一样“飞”了出去！

找啊找，找啊找，我努力地搜查着。终于！我在一棵树的树枝上发现了一张白色纸条，打开一看：免一次作业！“哇！”，我大叫。找到了一张，我的信心更足了。我开始怀疑那亭子有，于是就跑去那儿。天哪！我惊呆了，好多好多纸条！通通被我拿光！然后我偷偷地看上面的字：有的'是白找，有的是获得一个文具，有的是免作业一次，有的是神秘大礼一份，有的是玩具一份。大部分都是没用的。

我看见一大堆同学都围着俞老师，原来俞老师知道纸条不够，还想再发一些，结果被发现了。于是我也过去，俞老师感觉看到了“救星”一样，偷偷地塞给了我，却被识破了。接着我俩开始调虎离山，可还是失败了，后来在我跟一个队员完美的配合之下，完成了任务。过了一会儿，“集合啦！”

今天我感到无比兴奋，我既兑换了礼物，又帮了老师一个忙！

篇12：救援大行动作文

在一片茂密的森林里，有各种各样的动物，大象、老虎、熊、猴子他们和睦相处，互相帮助。

一天，动物们正在森林里开会。突然，一个猎人用枪打了猴子，把它抓了回来。会后，小动物们发现猴子被猎人抓住了。他们感到羞愧，想尽一切办法去救猴子。熊说:“让老虎带走猎人，然后让大象碾压猎人，最后救回猴子。”。大象说:“不，猎人身边有枪，会把我们都杀了。”。听到熊和大象这样说，老虎说:“让我们这样做吧。先让大象偷枪，然后让我带猎人走，最后让熊去救猴子。”熊和大象听了老虎的`话，连连说:好，好。”

他们来到猎人的小屋，做了他们想做的事。但是事情不太顺利，因为小象在偷枪的时候惊动了猎人，但是大家齐心协力救了小猴子。

小悠很感激大家，但是大熊，小熊，老虎什么都不说。朋友之间不是应该团结友爱互相帮助吗？

篇13：种豆大行动作文

种豆大行动暑假到了，老师布置了一个有趣的作业——养植物。

暑假一开始，我便从奶奶家拿了几颗蚕豆，可是这小小的事一开始就把我给卡了，种蚕豆要什么土壤好？要注意什么？等问题让我给难到了，只好向奶奶请教。

我来到奶奶家问奶奶：“种蚕豆要什么土壤好？要注意什么……”奶奶笑着说：“种蚕豆要用粘土，粘土里不要有根，不然蚕豆就长不大。要注意水不要浇的太多也不要太少，土壤要松一点……”

种豆大行动开始了，我拿来了花盆、小铲子、粘土、蚕豆、水。我先在花盆内倒入了一些粘土，用手按平，再用小铲子把粘土铲出一个小洞，接着把泡好的豆放入小洞内，然后用粘土盖上，用手轻轻地拍打，最后浇一点水。蚕豆终于种好了，累地我汗流浃背。但是我的心里乐乐滋滋的。

种这小小的豆也不容易啊！

篇14：种豆大行动作文

暑假到了，老师布置了一个有趣的作业——养植物。

暑假一开始，我便从奶奶家拿了几颗蚕豆，可是这小小的'事一开始就把我给卡了，种蚕豆要什么土壤好？要注意什么？等问题让我给难到了，只好向奶奶请教。

我来到奶奶家问奶奶：“种蚕豆要什么土壤好？要注意什么……。”奶奶笑着说：“种蚕豆要用粘土，粘土里不要有根，不然蚕豆就长不大。要注意水不要浇的太多也不要太少，土壤要松一点……。”

种豆大行动开始了，我拿来了花盆、小铲子、粘土、蚕豆、水。我先在花盆内倒入了一些粘土，用手按平，再用小铲子把粘土铲出一个小洞，接着把泡好的豆放入小洞内，然后用粘土盖上，用手轻轻地拍打，最后浇一点水。蚕豆终于种好了，累地我汗流浃背。但是我的心里乐乐滋滋的。

种这小小的豆也不容易啊！

篇15：除冰大行动作文

除冰大行动作文

“一年一度的除冰大行动开始啦！”农历大年二十八11时，我和表妹到达老家屋顶。

为什么要除冰呢？原因其实很简单，前两天刚下过雪，晚上又异常寒冷，把出水的管道给冻上了，而且里面还有水！那天暖和，雪一化，水要往下流却流不下来，搞得水都渗透屋顶滴到屋里来了。

“走，拿家伙上楼。”一向性急的表妹毫不犹豫地对我说。我立刻收拾工具准备上楼，只见我们手里拿着长锹、短锹、长铲子、短铲子等一系列我们认为能用得上的工具。

到了楼上，我们一看实际情况都傻眼了，比我们想象得要糟糕得多。

我们蹲下身开始除冰。只见表妹拿起短锹，费劲地把管道周围的冰移到别的地方。作为姐姐的我当然要帮忙了，费尽了九牛二虎之力，我们终于清理完了管道周围的冰。

表妹想休息一会儿，但在我的劝说之下，我们又拿起工具，向管道里的`冰进攻。

我迅速拿起长铲子，猛地往管道里捅，一阵忙碌之后，气人的是，冰并没有被我捅出去多少，好像更结实了。我顿时怒火中烧，心里打起鼓来：怎么回事呀？不会疏不通吧？这可怎么办？正当我眉头紧锁地蹲在那里时，一直在一旁的表妹看不下去了：“姐姐，我有一个建议。把雪水用铲子铲起来倒到管道里，让它自己融化，然后再用长杆小铲子伸进管道里疏通，不是很好吗？”我恍然大悟，随即照着去做。10分钟后，管道疏通了，我们高兴地跳了起来。

可是好景不长，刚刚高兴起来的我们又犯难了。管道是疏通了，可留下的冰雪该如何处理呢？聪明的我立刻就想到那个几天前见过的废纸箱，立刻跑下楼拿了纸箱。看着表妹一脸疑惑，我解释道：“我们可以把雪都铲到这个大纸箱里，然后再搬下楼。OK？既快又方便！”表妹这才换上笑颜。

“嘭——嘭——嘭——”爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。爆竹声响起，该吃饺子了，冰也除完了，除冰大行动也结束了。

篇16：灭蚊大行动作文

“老妈，清凉油在哪里呀？赶紧让我抹一抹，痒死我了。”话说这是谁在那里高声呼叫呢？当然是本人了。那是我实在是忍受不了痒痒在向妈妈求助呢。

唉，你说这讨厌的蚊子，你咬那里不好呀，怎么专咬我的脚心呀。那个地方让我是挠也挠不得，挠了更痒，不挠还是痒。没有办法，只好向老妈要清凉油来止痒了。

“咱这是新房子，窗纱可都是好好的，你说怎么会有这么多的蚊子呀？你说这蚊子是从哪里进来的？咱以前的.家里可没有这么多蚊子呀。”老妈先说话了。

“是呀是呀，咱以前的家晚上就没有蚊子，一夏天也不会被蚊子咬几下。你们看看，这一晚上我就被蚊子给咬了一、二、三、四、五、六、七，七个大包呀。老妈老爸，你们可不能让我这样被蚊子咬呀。”我赶紧向爸爸妈妈“诉苦”了。

“这屋里的蚊子就交给你了，你可要负责消灭它们。”老妈向老爸下达了最高指令。

上午老爸出去了一趟，回来的时候手里拿了一个盒子，上面写着“枪手蚊香”。

“老爸这个能消灭蚊子吗？”

“能。等我们晚上都出去的时候，把屋里的窗户全部关上，在每个屋子里点上一盘，把蚊子都给熏死，这样你晚上就不会被蚊子咬了。”

晚上临出门前，老爸开始行动了。

只见他拿出一个黑色的圆盘。经过老爸小心翼翼的分离，一个圆盘变成了两个。老爸把分离出来的蚊香盘插到了一个金属的支架上，又在下面垫了一个不锈钢盘子。我问老爸为什么还要在下面垫盘子，老爸告诉我说这样做是为了防止掉下来的蚊香灰落在地板上引起火灾。

在每个屋里都点燃蚊香后，在老爸都检查过没有什么问题后，我们锁上门出去了。

蚊子呀蚊子，希望点燃的蚊香能把你们都给熏倒，让你们不能再来咬我。

篇17：灭蚊大行动作文

我一拍桌子，屋里顿时安静了下来，我郑重地说：“诸位都知道，现在不良分子——蚊子，正在我们的城市里兴风作浪，源源不断地把一种名叫“登革热”的病毒传染给人们，所以为了我们的安全和健康，我宣布“灭蚊大行动”现在开始。”

不一会儿我和爸爸、妈妈准备了全套武装向无恶不作的蚊畜进攻。我们先来到阳台，这里奶奶栽满了花草，数一数恐怕有七八盆，架子上还有两个养着乌龟的缸子，洗手盆下还到处有积水，这里肯定是蚊子的住处和繁殖的好地方。我们先把花盆擦干净拿下来，看看花盆底有没有蚊子的“家”果然不出我所料，有一些蚊子在繁殖，我马上搬来了救兵—妈妈过来，从腰间拔出杀蚊利器—杀虫剂，往它们一喷，当它们反映过来时，它们已经被药剂毒死了，我把它们的尸体找了个袋子装起来，继续找蚊子的“窝”。

我来到了乌龟缸前，把大乌龟从缸里拿了出来，把缸子擦干净，换上干净水，并在缸外喷上了防蚊好帮手—蚊怕水。这样再也不怕蚊子来捣乱了。

在洗手盆底下，这里比较阴暗，有时洗手用水，水开得猛时这里会滴水，而且这里很潮湿，我掏出手电筒照亮了这里，只见墙上有几只可恶的蚊子粘在那里高枕无忧地一边扑着翅膀，一边休息着，我一见就怒火冲天拿出杀虫剂拼命地往里喷，可是那几只狡猾的蚊子灵机地溜进了一个电筒照不到的地方。我灵机一动拿了一块较大的木板，我先把杀虫剂往里拼命地喷，喷完后把拿来的木板把出口堵住把蚊子活活地熏死。

我们还寻找了很多地方，比如厕所、厨房、客厅……，一把蚊畜的“老巢”铲除了。

这次“灭蚊大行动”不但使我明白了防止“登革热”的重要性，而且我还明白了不要总是依赖别人，要在危机关头自己想办法。现在我宣布“灭蚊大行动”完美结束。

篇18：灭蚊大行动作文

去年盛夏，天气甚热，心中烦躁。日初出即热，午间温度达三十，夏蝉鸣，使人心如乱麻，曰：“为何天如此热乎？”

晚间，天渐凉，人心平静。但蚊虫出没，四处乱飞，嗡嗡声如同蝉鸣，使人心浮气躁，便擒蚊。吾家不例外，天色一黑，蚊结群出没，吾正睡觉，忽觉一阵嗡声在头底盘旋，挥手，声没。未久，声又响，手再挥，翻身再睡。蚊复响，便起身，将灯一开，却不见蚊影，不禁疑。关灯，继续睡。但这蚊子好似寄生之虫，再次袭来。吾迅速将灯一开，便见一黑影闪过，躲至墙角。吾从侧房取之一拍，悄悄然，来到墙角。便见那黑蚊向上一冲，挥拍便打。却空拍，未了，蚊不见。

吾的动静影响之吾父。便曰：“为何不睡？”吾曰：“蚊甚烦，不可睡也。”吾父曰：“待蚊出现，便用此电蚊拍，按下，便通电，可拍之。”吾曰：“子知，父可去睡也。”父回房。吾关灯，手取电蚊拍，等之。一语未了，便听那嗡声传之，吾不动，听取那蚊之方位。确之，开灯，按拍，击打。只听“噼里啪啦”一顿响，好似一响雷入耳，随之，一阵焦味入鼻。吾以为祸根已除，便睡。谁知，蚊又现。吾怒，挥拍乱打，竟拍死几只，但还有逃者。吾便开灯，坐着。

多久无蚊，吾睡意渐浓。蚊又来，吾不知，被叮了几个红包。一阵痒意传来，吾醒之，只见那蚊虫在空中舞者；黑的，花的；大的，小的；有的吸饱了，有的则饿之。吾瞪眼，以迅雷之势挥拍，只见电蚊拍上一顿火星，蚊也全没矣。吾已倦，便深睡，此后无蚊也。

人蚊大战，末了，以人胜蚊败为果。吾曰：“虽胜之，却留下了红包。”

篇19：省钱大行动作文

省钱大行动作文

圣诞节，听说商场搞优惠促销活动，于是妈妈带我和姐姐去商场购物。商场里人山人海，热闹非凡。只见商场门口的广告牌上写着：圣诞节返礼券促销，服装类每消费100元返礼券80元；鞋类每消费100元，返礼券60元；生活用品类每消费100元返礼券40元。消费不满100元不返礼券，所返礼券可以在商场里购买任何商品。

老妈下令：把所有要买的东西选好后，再想想怎样付钱最省？我们在商场里挑选着自己喜欢的东西。我看中一件标价498元的羽绒服，姐姐又看上了一双320元的运动鞋。另外还卖了一些生活用品，妈妈快速地在手机按着价格，一共245元。怎样付钱最省呢？我想了想连忙像妈妈献计策：“我买的衣服最贵，当然付最贵的，这样获得的礼券最多。我们买衣服可以获得320元的礼券，这样可以买姐姐的鞋子，只要花245元买生活用品，这样又能得到80元的礼券。我们一共花了743元。”姐姐问我：“80元礼券不就浪费了吗？”我瞪大眼睛问道：“难道你有更好的方法？”姐姐说：“当然，先用现金买我的鞋，可以得到180元，然后买你的衣服再补318元，又能得到240元礼券，最后买生活用品补5元现金。这样一共643元。”“哇！整整少了100元啊！”我向姐姐投去佩服的目光。

我们按照姐姐的方法，花最少的钱买到了我们需要的东西，更重要的是，我懂得了一个道理：学习知识是为了运用，我们还可以锻炼了自己的理财能力。

篇20：捕鼠大行动作文

“哎呀，不知是什么东西把这个纱窗咬了一个大洞。”“快来看，阳台上的纱窗也有个大洞。”这是谁干的呢？我决定来当一回“福尔摩斯”，查出真凶。

经我几日的严密观察，我发现老鼠绝对在家里，因为我昨天在阳台上发现了老鼠的.粪便，而窗户又是关着的，由此可推断：老鼠不是从外面爬进来的，而是在家里的。听了这番话，妈妈说：“今晚我们就来个捕鼠大行动，一定要把老鼠抓出来。”听了这席话，我对抓老鼠兴趣盎然，这之余，我也有点害怕。

捕鼠行动开始了，我们拿着晾衣架、棒先来到了妈妈和爸爸的房间。我们一进门，就听到了“吱吱”声，这下我的汗毛一下子竖了起来。我们先把门关上然后由妹妹守住门口，我顿时打起了12分的精神，警惕地向床边走去，又迅速地翻床毯，左敲敲，右敲敲，想把老鼠逼出来，可它就是不出来。于是，我道床下去找，左拍拍，右打打，甚至连衣柜里都看了，几乎把房间翻了个底朝天也没找到老鼠。突然妹妹惊叫一声：“老鼠！”我连忙跑去，嗨！空虚一场，原来是妹妹碰到了一件衣服，真是大惊小怪。

我们发现这个房间没有，就来到厨房，这可是老鼠最爱待的地方啊！一定要严密插搜查。说干就干，我们把柜子都打开，一个死角都不放过把门关得严严实实的，我拿着棒乱打，突然一只老鼠从我脚下穿过，往门那儿跑去，只听“砰”得一响，老鼠撞了一头，它见跑不出去，就开始往回跑，爸爸以迅雷不及掩耳之速给老鼠狠狠的一棍，老鼠当场倒地死亡，我们全家皆大欢喜。

老鼠啊老鼠，你坏事做尽，终究招来了杀身之祸。由这次灭鼠行动，我想到了社会上经常干坏事的人，他们的行为不是和老鼠一样可耻吗？但还是难逃法律的制裁，真是“天网恢恢，疏而不漏”啊！

篇21：捕鼠大行动作文

今天晚上，我听见奶奶N次对老鼠的唾骂声。我便抄起家伙与老鼠的“世界大战”即将开始了。来到厨房，忽然一只小老鼠以迅雷之速逃到旁边的一角。见了老鼠的我立刻毛骨耸然了，但是一股力量推使我镇定应阵。

“看我的力害——扫把大甩功！”那只小老鼠被我的排山倒海之势吓了出来，逃到了另一个角落。我追了上去，突然另一只老鼠“从天而降”落到了我的头上，我知道那是老鼠以后便全身麻木动弹不得“屁滚尿流”。

我被气得火冒三丈，心怀诡计地去打老鼠，但是越打越打不着。真是十五桶吊水——七上八下呀！老鼠们竟然和我玩起了猫捉老鼠的游戏，我经过百般苦想，才找到了老鼠的藏身之处——垃圾桶。

当我小心翼翼地倒下垃圾时，我不幸中计，这时我感到有一团团毛绒绒的东西从我脚上冲上来。定神一看，原来是小老鼠。我不禁尖叫道“啊……”

这惊天动地的叫声不久把老妈招来......

篇22：捕鼠大行动作文

今年国庆节，我们到伯伯家玩儿，展开了一场捕鼠大行动。

在来伯伯家的路上，听爸爸说伯伯家有老鼠。当时我吓了一跳，真不敢相信自己的'耳朵，上次我们还玩得这么开心。一转眼就出现了我的天敌，真是倒霉，可又不得不去，唉！

来到伯伯家，我做的第一件事就是用我的“火眼金睛”观察老鼠的踪影，没看见，我以为老鼠怕了本小姐，不敢出来，便自以为是地找了根凳子坐了下来。忽然，我感觉凳子上软绵绵的，起来一看，是一只老鼠，顿时，我慌了，连忙向爸爸求救。于是，捕鼠行动爆发了。

爸爸守在老鼠的洞口，妈妈拿起扫帚，守在桌旁，伯伯则守在窗口，等着老鼠大驾光临。老鼠似乎还没有察觉，正在桌子上吃点心，可真悠闲。妈妈提起扫帚，管它三七二十一，一阵猛打，可怜的老鼠就一命呜呼了。

捕鼠行动也画上了圆满的句号。

篇23：体验大行动作文

最近，我们班开展了“体验大行动”的活动，目的是想我们体验一下当父母的'有多么辛苦。有两件事十分有趣，它让我十分难忘。

晚上，我帮妈妈捶背，妈妈问我：“你知道我为什么叫你来帮我捶背，而不叫爸爸帮我捶背？”我说：“因为爸爸生病了，况且，我也10岁了，应该帮爸爸妈妈做一些事情了。”妈妈点点头说：“帮我按一下颈椎。”我说：“这样会掐死人的！”妈妈苦笑着说：“不是掐，是揉。”揉完了，我问妈妈：“舒服不？”妈妈说：“舒服！”

这件事有趣吗？对于我说不但有趣，而且难忘。

还有一件是也令我感到难忘——

上个星期天，我早早地就起来了，因为今天我想给爸爸妈妈买早餐，不用他们自己买。我悄悄地穿衣服、洗脸、刷牙，呼——幸好没被他们发现。我回到房间，打开放零花钱的小抽屉，算了算要花的钱，拿着钱出门了。回来后，见爸爸妈妈还没醒，我就独个儿吃了起来我边吃边想：妈妈爸爸会怎样表扬我呢？我越想越乐。突然，妈妈从卧室走了出来，她看见我帮他们买了早餐，就对我说：“盈子，是你帮我们买的吗？”我点点头，妈妈说：“真乖！”爸爸也走出来说：“唷，盈子帮我们买了早餐呀！今天的早餐肯定好吃。”爸爸妈妈开心地吃起来。当然，我的心里也是甜滋滋的。

这个活动让我体会到：做父亲、母亲并不是想象中那么简单，他们工作了一天，回家后还要帮我煮饭，为我操劳，我一定要用行动回报他们对我的养育之恩！

篇24：“复仇”大行动作文

“复仇”大行动作文

小的时候，我被邻居们称为“顽皮蛋”，经常有邻居到我家来告状：“你家的孩子把我家的玻璃打碎了，”“你家的孩子把我家的菜拔掉了，”“你家的孩子……”每逢这个时候，我不是被妈妈骂一顿，就是被爸爸打一顿。次数多了，我就想起了“报复”。

终于让我逮着了一个机会。那天，邻居们都不在家，爸爸妈妈也有事出去了，我便开始进行“复仇大行动”。我拿起我的`贴身武器“金箍棒”（它曾经打邻居家破玻璃三次，毁坏他家篱笆两次），今天我要让它大显神威。我把目标对准了那个告状次数最多的邻居家的鸡窝。瞧，它们正悠闲的散着步呢，呆会儿可有你们受的啦！我偷偷地打开篱笆门，悄悄地接近那些家伙。

突然，我一个“横扫千军”，顿时，十几只鸡乱作一团，“咯咯咯”地惊叫着，扑楞扑楞四处乱飞。我得意极了。再来一招“排山倒海”，几根鸡毛飘然而下。好！我对准一只惊慌的花母鸡来了一招“力劈华山”，啊哈！花母鸡扇着翅膀不动了。不好！鸡脖子出血了！这下可惨啦，赶快逃吧！我慌慌张张地跳过篱笆，转身就跑。哎呀，“金箍棒”落下了，算了吧，还是逃命要紧！我在稻草堆里躲了一个下午。吃晚饭的时候，妈妈拧着我的耳朵把我揪了出来。邻居真的拎着鸡来告状了。我低着头，红着脸，想着心事。我不知道他说了些什么，只觉得满耳朵都是鸡叫声。终于，邻居走了，走时他把鸡留给了我，说：“给孩子吃吧，以后他就懂事了。”听着这话，我真的恨不得立即钻地洞。

从那以后，我的“顽皮蛋”的外号再也没人叫过。

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