校园在雨中400字小学作文

“最近吃冰糖葫芦”通过精心收集，向本站投稿了29篇校园在雨中400字小学作文，下面是小编为大家整理后的校园在雨中400字小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：校园在雨中400字小学作文

站在教室前的走廊上，向外望，空中是细密的雨丝在飘飞。雨中的一切?都是清新而美好的，雨中的校园比起往日更是别有一番景致。

教室所在的是一幢古老的红砖楼，在这雨天灰暗的低色调中，更显出它 所具有的年代悠久。此刻，望肴这被雨打湿的红色，心中竟会生出一丝仿佛 是怀旧的感觉。

廊下的一排棕搁树，映着那暗红的砖柱子，显得格外苍翠，手掌形的一 大片一大片的树叶仿佛是一只只大手向空’卜仲去，或许是想抓住空中飞落 的晶莹的玉珠吧，或许是它想用这些挥舞的手表达它的欣喜……

隔着廊外那湿液魏的小路，对而的一片翠绿扑进了眼帘。望着这片绿， 只觉得自己看见的是一首诗，一首很清新的诗，令人十分陶醉。这绿其实是 一块草坪，望去茸茸的，像一方天鹅绒的绿毯。今天这方“绿毯”格外绿，可 不是吗，它正在被细雨轻轻洗刷，洗去灰尘，尽力显露它那象征生命的绿色。 周围散放着的三三两两的石凳边，摇曳着的不知名的花朵，像是刚刚在水边 梳洗过的少女，两颊犹带水珠，窈窕妩媚。

天是灰蒙蒙的，和谐地衬托着草坪边那座灰色的楼。那是我们的实 验楼。

实验楼坐落在一个小小的单独的庭院中。庭院是古朴的。石板小路， 被雨洗过后，很有那种特殊的江南水乡的味道。小路左边各种各样的大小 绿树围绕在实验楼的窗下，有的枝头挂着水滴，有的叶上托着雨珠，好像无 邪的孩子睁着一双双透亮的眼睛，听人述说着校园的变迁。与高高的实验 楼相对的是小路左边一排矮小的平房，它是让我们在书海中遨游、求知的阅 览室。房屋虽小，但这安静的院落，窗外那一片怡人的景色，对于看书却是 非常适宜的。

院中最有趣的则是院门口那块水泥台，乍一看，可能看不出什么特别的 名堂。再细瞧，便会发现水泥台面上凹凸不平的竟是一幅中国地图。凸出 的是山，凹进的是谷，惟妙惟肖。“大陆”的东南面是“台湾宝岛”，每逢下雨， 看起来更为生动，“小岛”四周积存着雨水，那可不是一片汪洋吗?真是独具 匠心，令人赞叹不已!

如果说晴天的校园如一首婉约动人的诗歌，那么雨中的校园就是一幅 生动活泼的水彩画。我被这校园雨景深深吸引。不过我知道，真正吸引我 的，其实是校园本身，而雨，只是渲染了它。

篇2：雨中的校园小学作文400字

雨中的校园小学作文400字

调皮的小雨点儿从半空飞下来，趁你不留意，在校园里轻轻地打开了春的大门。

小雨点儿闪动着透明的翅膀，在学校里的上空飞舞。它看上了柳树姐姐的.细细长长的秀发。淘气的雨点儿飞快地扑过去，一把抓住柳树姐姐的小辫子，荡起了秋千。小雨点儿弹过来，跳过去，欢快的舞蹈着。滴答滴答的唱起了春的赞歌。

突然，小雨点儿被教师里传来的洪亮的读书声吸引住了。突发奇想，想和我们比试比试本领，就吧嗒吧嗒的敲起了窗子。忽然间，它发现同学们正在夸它的美丽，夸它的可爱，赞美它的智慧。它既害羞又高兴。激动地跑去了花园。

花园里的花儿高兴地拍手欢迎它。蒲公英公主顶上了香气扑鼻的太阳花，在招手。杜鹃姐姐羞红了脸，站在那里像位娇艳的小姑娘。槐花宝宝穿上了晶莹剔透，洁白如纱的小裙子，在雨中翩翩起舞，跳起了芭蕾。

小雨点儿带着满身的香气来到了操场上，跑到同学们的五颜六色的小雨伞上，蹦蹦嗒嗒的弹起了琴，演奏着美妙的雨中进行曲。

小雨点儿，飞上了教学楼，教学楼瞬间焕然一新。小雨点儿恋上飘扬的五星红旗，五星红旗旗在雨中更加的鲜艳夺目，光彩照人。小雨点儿下得更欢了。

雨中的校园真是太美了。

篇3：雨中校园_作文400字

“滴滴嗒嗒，滴嗒。”啊，这是多么愉快的歌声呀，她唱出了人们心中的快乐，唱出了小花每天点头向人们问候的话语，她唱出了大树为人们服务的劳累中并快乐着……

她不光唱出了这些，他还一直在滋润着我们孩子的小小的心灵，滋润着小花的脸上的尘土，滋润着小草身上的绿色，更滋润着我们那美丽的校园。

看，她轻轻地，轻轻地走到教室的窗外，发现孩子们在对着她笑，而且学的越来越带劲。

看，她轻轻地，轻轻地抚摸着巡逻的保安和打扫卫生的清洁工的脸庞，好像在对他们说：“你们辛苦了。”

看，她轻轻地，轻轻地落在五星红旗的身上，把红旗身上和精神上的污垢都刷得干干静静的了。

她越看越带劲，这时，他彻彻底底的快乐起来了，她跑在操场上，给每一个人打着招呼。

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，无数的孩子跑在她的怀抱中，女孩子们的发丝上有着她的无数的吻；男孩子奔跑的汗珠伴随着她一起落下，这也代表着她将经历酸甜苦辣咸。

她，就是雨。就是她将整个校园和每个孩子心灵上的污垢冲刷地干干净净。

雨中的校园是美丽的，更是活泼的。

篇4：在雨中作文400字

我见过许多场雨，或是绵绵细雨，或是瓢泼大雨，或是淅沥小雨，但是令我印象深刻的还是那场雨……

春天来了，丝丝绵绵的春雨从天上飘落下来，染绿了一棵棵小草，漂白了一片片梨花，滋润了一垄垄土地，真是“随风潜入夜，润物细无声。”

可春雨也有变脸的时候。那天早上，天气晴朗，阳光明媚，鸟儿在空中尽情地欢歌。我高兴地跑去学校，却万万没想到，两个小时后天空会下起雨。

快接近午饭时间了，忽然教室外传来了一阵雷声，我以为是自己的幻觉，连忙朝外面一看，突然天空中划过一道“之”字形的闪电。下课铃声响了，同学们都去食堂吃饭了。而我没有伞，教室里只有我一个人了，只能硬着头皮冲了出去。大颗大颗的雨滴打在我身上，我都快变成一只“落汤鸡”了。忽然，我觉得背后不再那么冰冷了，原来是何静雯用伞帮我挡住了雨……

我感动得热泪盈眶。其实，我们刚才才闹过别扭，我还在生她的气，可她早已忘记了。此时我的心情已无法用言语形容了……

我永远也忘不了那场雨。

篇5：在雨中作文400字

在雨中作文400字

“哗哗哗……”一阵阵雨凄凄沥沥的落在光滑的地面上，好大好大，我呆呆地望着外面，眼睁睁的看着黄豆般大小的雨珠落下。

突然，我瞅见了一株有些挺立，有些弯的植物，我静静地观察着这株植物，它很茂盛，叶子翠绿翠绿的，显得非常有生机。雨下得更大了，还不时刮来阵阵刺骨的寒风。这株植物在风中不停的摇曳着，风雨不时吹打在它的枝干上，细细的新枝刚刚强壮起来，却被吹得溃不成军。随着风雨越来越猛的脚步，我的.心也愈来愈快。而这株植物却在风雨的吹打下“乐观”地手舞足蹈起来，像一只八爪章鱼在不停舞动着触角。再看看花儿，庭院中的月季花被风吹的低下了头，再加上雨的攻击，，花瓣凋零，“撒”了一地。而叶子却悠哉悠哉。“咔”一声在我耳边响起，我闻声而去，原来是那株植物一根枝干断了，而它却还“扭来扭去”，好像在说：还会长出来的，没什么大不了！

啊！这株植物乐观的品质打动了我，它提醒我们不要做温室中的花朵，就算是，也要勇敢、坚强、乐观开朗地去面对每一场雨！

雨停了，天边出现了一条彩虹，这株植物不时浮现在我的脑海里，成了我永远抹不去的一缕色彩！！！

篇6：雨中校园小学作文

清晨，欣欣然睁开眼，没看见熟悉的明媚日光。向窗外不经意的一瞥――呵，原来是下雨了啊。

才刚入秋，雨如一位初为人母的年轻女人，亭亭玉立，不急不缓。她静悄悄地从云端飘下，落在叶上、花上、柏油路上，将每一寸土地，每一片绿叶，每一朵花儿小心翼翼地擦洗干净，用心呵护着她的每一个孩子。

雨中的校园则多了一份典雅与安适，从校门到班级的这一段路上，大可不必撑伞。任初秋细丝般柔和的雨轻吻着你的脸颊，亲吻着你每一寸裸露的肌肤，也是一种奇特的享受。秋风为你捎来一股股湿润的，散发着花草清香的空气，其中似乎还夹杂着些淡淡的书香……当然，你也可以选择不与这些自然的秋的使者们接触，用一把伞将你们隔开，可那样又怎能享受这别样的.乐趣呢？

许多同学闷着头，以百米冲刺的速度向教室冲去。同学们啊，停下你们匆匆的脚步吧，慢慢走，慢慢欣赏呀！哪怕一眼也好。

这雨中校园令人难忘的美景，大家为何都视若无睹呢？

瞧哇，假山边的那处风景，在雨中仿佛被注入了灵魂；石旁那颗不知名的树，显得格外挺拔俊朗。岩石被秋雨抹去了时光留下的尘埃，显出了本色，千岩竞秀，多有诗意！石下的、石缝中的――无处不在的草，也在雨中洗刷干净，露出了笑脸，像一个个天真无邪的孩童。在秋风的抚弄下，轻柔地，顽皮地“点头哈腰”着。那小水塘也显出了平日里没有的生机与灵气。清澈的水中浮着几片碧绿的荷叶，飘着几片乘着秋风落下的叶。雨丝跳入水中，激起了一个个圆润的的小酒窝。它们一圈圈的向外荡漾开来，而那落叶则如一叶扁舟，在“汪洋大海”中，迎着“狂风暴雨”，“乘风破浪”，一路“奋勇前行”！

雨中校园，校园中的雨，两者相衬着，显得愈发美丽，富有诗情画意！

篇7： 雨中的校园作文400字

伴随着淅淅沥沥的雨声，我正独自在校园中散步。

云儿遮住了往日毒辣辣的太阳，这正给初夏的校园添了几分不可多得的凉爽。小雨滋润着学生们的心田，孩子们撑起的多姿多彩的“花儿”聚集在一起，形成了可爱的“花丛”。这一朵朵“花儿”忽聚忽散，摆成了一幅幅千变万化的图案，从高处鸟瞰，仿佛仙境一般。

校园里的一草一木都在拼命汲取营养，它们在风母亲的轻抚下轻轻摇摆，发出“沙沙”的声响，似乎在鼓掌致谢呢。走到木制的'小亭边，抚摸着探出头来的树木，我感受到了这场不大的雨带来的无穷的生命力。天空被小雨洗涤得一尘不染，迎面而来的新鲜空气让人心旷神怡。

小雨滋润着孩子们的心田。此时此刻，无论是大大咧咧的男孩子，还是扭扭捏捏的女孩子，都忍不住要跑到操场上来，尽情享受一番春雨带给他们的洗礼。雨滴落下来，不但清爽了孩子们的肉体，而且净化了他们的心灵。孩子们有的在雨中奔跑跳跃，大呼小叫；有的则在树下坐着聊天、看书。就算是带伞来的人，也会忍不住伸出手去感受一下雨带来的快乐。

雨中的校园变得更加美丽了。雨水滋润了地面，滋润了建筑，也滋润了校园里的每一个人。喝足了雨水的校园，有了花草树木的衬托，有了孩子们的点缀，变得充满生机和活力了。

篇8：雨中的校园作文400字

沙沙沙，沙沙沙。是谁在弹琴？步出教室一看，哦，原来是雨姑娘做客来了！看！窗外那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的窗帘。开始只是一滴一滴地落下来，如颗颗玉珠。雨珠落在操场上，滴滴答答地落在房顶上，淅淅沥沥地撒在同学们的雨伞上校园里，处处是充满诗意的雨丝。一会儿，雨姑娘突然变脸了，从一滴一滴到一丝一丝地下，那一串串的雨丝激起的水花，仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水，一下子绽开了笑脸

滴滴答答滴滴答答刷刷刷哗啦啦哗啦啦沙沙沙叮叮咚咚叮叮咚咚各种各样的雨声，成了一场音乐会，校园里的每一块岩石，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。弹奏着一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。不知在什么时候，雨姑娘悄悄地离开了，我望了望窗外的树，经过这场雨后，树叶变得更绿了，绿得耀眼，绿得透明顿时，校园变得焕然一新。我爱校园，更爱雨中的校园！

六年级:杨瑞

篇9：雨中的校园作文400字

雨淅淅沥沥的下着，校园里仍然书声琅琅。滴滴答答的雨声和读书声混在一起，和成了一首动听的交响曲，装点着校园，让雨中的校园更美好，更漂亮。

雨中的校园，是安静的。上课铃响了，读书声渐渐消失，校园除了雨声，安静得连写字的声音都听得见。教学楼旁有几棵参天大树，雨点打在树叶上，树叶显得格外娇嫩，格外翠绿，嫩绿的让你想去摘，但又下不了手。树叶贪婪地啜饮来自天空的“饮料”，怎么也喝不够。雨中的花朵们张开了双臂，轻轻地闭上了眼睛，在感受雨点带来的凉爽。哦，还有可爱的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕惊醒了还在睡觉的爸爸和妈妈，偷偷溜了出来，享受雨点蹦到身上的激情，寻找自己的快乐。

雨中的校园，是快乐的。下课了，同学们一窝蜂似的从教室里挤了出来。“下雨了，下雨了！”“我最喜欢下雨了，多好啊！”有一些调皮的同学，挽起裤子，穿着凉鞋，专门找有水坑的地方跳下去，溅得到处都是水。一些文静的女生们，看着那些调皮蛋们玩得那么开心，也忍不住诱惑，拿起五彩的雨伞，走进雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑里，非要溅得女生一身水才罢休。女生发现有“敌情”，一下子闪开，把雨伞挡在前面，把水又弹回去。

“丁零零……”铃声再次响起，同学们依然不舍地回到教室，有的人忧心忡忡，怕被老师发现打湿了衣裳，被骂一顿。琅琅的读书声再次响起，并回荡在学校的上空，雨中的校园那么美丽……

篇10：雨中小学作文400字

雨中小学作文400字

在一个天色灰暗的傍晚，雨淅沥淅沥地下着，路上的行人渐渐少了。

一个身穿天蓝色的雨衣的阿姨正推着一车荔枝摇摇晃晃地在雨中艰难地行走。一阵阵洪水从高处流了下来，阿姨一急，立即向没水的地方跑去。阿姨跑得太快，突然，“呼啦”一声，红彤彤的荔枝在地上滚动起来。人们迅速地跑到没水的地方，哎呀，无数只脚要是踩到荔枝。那该怎么办啊？

这时，人群里不知从哪里传出一个洪亮的声音：“千万别动！”听到了这句话人们都静了下来，接着，一个老头儿弯腰捡起荔枝，一个抱着孩子的妇女也弯腰去捡起荔枝，一个带着红领巾的小伙子弯下腰……“糟了。”阿姨心头一颤，以为他们都要拿走荔枝，大声的哭了起来。“这位女士，别着急。”说着老头儿把捡到的荔枝放进车子里，小伙子也把捡到的荔枝放进车子里……阿姨不敢相信自己的.眼睛，她擦去了脸上的泪花，睁大眼睛一看，路人都把荔枝捡了回来。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，阿姨紧锁的眉头舒展开来了。噢！是风儿吹到这爱心的小路上，吹走了这些风风雨雨，吹开了阿姨脸上的笑容……

篇11：在雨中淡忘作文400字

在雨中淡忘作文400字

许许多多的往事，都会在无意中被惊醒。曾经的阴影又会重见天日，使我不知不觉在睡梦中被惊醒。一场大雨降临，它告诉了我所有的“风雨”，思虑也跟着它浏览之前的“音符”。那音律在翩翩跳动着，时而急促，时而悠缓，犹如在弹奏一曲“风雨交际曲”。

听！雨在不远处无声无息地向我走来…

在这夜幕降临之际，我望着窗外，一阵阵风拂面而过，雨珠织成的雨帘把这碳黑色的天空蒙上一面带着梦幻般的面纱，让人看起来不觉得像之前那么烦躁，忧伤，所有的焦虑也随之在雨中消失，淡忘，并把我带到梦幻里：那里没有怨言；那里没有苦闷；那里没有压抑。那里只有快乐与幸福！

其实，在生活中也会遇到像“碳黑色的天空”那样，似乎永远都走不出它那黑暗的照耀，但是，又有谁能制造出像“雨珠织成的雨帘”那样，把所有的不痛快都拒之于我们的世界呢？别无二话，只有我们自己。当面对所遇的'挫折时，遇到一些该放弃的时候，我们应该勇敢的跟它们说再见！当面对所遇的困惑时，遇到一些该争取的时候，我们应该努力的去把握。风中，雨中，那些让人在心里留下伤痕的疤迹已随风雨而去，让我忘记疼痛，忘记忧伤，忘记所有的挫折。即使又有机会让我再掀起那些疼痛的记忆，也不会让我再陷入迷局中。茫茫然，他们只会让我更加坦然地面对现实，去寻找既平淡又有意义的快乐。

清风吹拂着我的面颊，雨水打湿了我的衣裳，与花草为伴，自己享受自己精彩的人生，这时的天空是丰富多彩的。在雨中淡忘实现了我在成长路上的又一大跨越，只有面临着现实才会想着，其实平淡也是一笔财富啊！

篇12：在风雨中作文400字

人生，总要有一些小意外，不可能平平安安的度过我们的一生，我么的一生总会难免有一些小挫折、困难来阻挡我们前进的道路，但只要我们坚强就一定会攻破难题的，在生活中我们要明白先苦后甜的道理和风雨过后才会出现彩虹的人生哲理。

上课写作业时，遇到了不会做的题，不要丢下不写，我们要迎难而上，自己认真读题理解意思，就可以解决难题了，如果实在不会，可以向同学、老师寻求帮助，这样好比：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。事实证明没有刻苦学习，哪儿有美好的未来？没有狂风暴雨，怎么会看见彩虹？只有努力攀爬，到了顶峰，才能看见世界的广大、美丽……科学史上每一个伟大的、成功的科学家的童年和身世都可以让我们大吃一惊，一些科学家小时候生活艰苦、困难，但是正是因为他们下定了决心克服了种种困难，才会名留青史的。每一次彩虹的出现之前都会有狂风暴雨的侵袭，我们只要经受住重重困难的考验，才会成功。爬上山峰的顶端，你才会发现世界是如此的美丽，你才会发现刚才努力的攀爬和辛苦都是值得的……

人生不能总是平平安安，一路上总会有挫折、困难和颠簸，我们要勇敢的面对，才会成功……

篇13：在风雨中作文400字

在风雨中作文400字

“丁零零……”放学的铃声响了……

我一出校门就听到了人们急促的“哒哒”的脚步声，自行车“叮叮当”的铃声，电瓶车“滴滴”的喇叭声，汽车“嘟嘟”的鸣笛声，摩托车“突突”声，“轰隆隆”的雷声……我抬头向天空一看，只见天空阴云密布、云脚长毛，眼看一场大雨即将来临。(中国散文网 )

突然，闪电呼啸而过，像离弦的箭一样，豆大般的雨点落了下来，又像一把剑在空中一挥破了一道口子，“哗啦啦”雨下得越来越大，雨点从空中“噼里啪啦”落下来。马路上，有的人立即撑起了伞，有的人赶忙穿起了雨衣，有的人躲进了车子，大家都匆匆忙忙地赶回家。

只见一位老奶奶躬着腰拄着拐杖蹒跚在马路上，也许是她耳朵有点聋听不见别人的吆喝声，也许是她腿脚不灵活而无奈，奶奶显得非常焦急。这时，一位可爱的还背着书包的小姐姐奔跑到老奶奶身边，赶忙给老奶奶撑起了伞、搀扶着奶奶的双臂，小心翼翼地向前走，任凭雨点淋湿了她的衣襟。忽然，一阵狂风“呼呼”地吹来，“哧啦”一把原本像蘑菇形的'雨伞霎时变成了锅子一样的雨伞，翻了个底朝天。狂风“呼呼”地咆哮着，路边的小树被吹得东倒西歪好像在说：“饶了我吧！饶了老奶奶吧！”狂风更加狂暴了好像在嘲笑小树……小姐姐用尽全力把雨伞扳过来，虽然她已经被雨水淋得像个落汤鸡，但她的脸上却露出了灿烂的微笑！

一会儿，雨停了，天空像被雨水冲洗过一样，是那么的湛蓝、那么的美！

篇14：雨中的校园小学作文

哗啦的雨在下，我们在观察，从四楼下来。

在通往大操场的路上，我们发现了代表春天的迎春花，好的迎春花的花瓣大约有十片，摸过去很光滑，有一个食指头那么大。每一片花瓣上都有一根桔黄色的针一样的东西印在上面，一朵迎春花的中间仿佛是一个小太阳。快开了的迎春花像即将爆炸的爆米花，又如同是一位怀了十月胎的.女人，一片片花瓣紧紧地包着。

迎春树上还有好些花骨朵儿。有两种花骨，一种是成熟的比较快的花骨朵儿，它上面是淡红的，下面是中黄的，还有些上面是深红的。下面是深绿的。还有一种花骨朵儿长得最慢，颜色不一，形态万千。有的黑默的，大红的，深绿的，恰似迎春树一位卖豆的老奶奶，在卖黑豆、红豆、绿豆，这些豆豆又好像是一颗颗了弹，瞄准了苏柏钊，准备发射。

在雨下的迎春花显的比平时更精神，像一位几年没喝水的士兵，一喝水就精神奕奕。

一陈风吹过，迎春花婆娑起舞，频频点头。

看过了迎春花，又跑到了后花园，看见了象牙白的白玉兰。玉兰花的外面有一件外衣，跟猕猴桃一样，深棕色，把白玉兰包住了一半。露出了白牙齿，我猜想它应该比较光滑，花还没开，跟小玉米差不多，下面圆圆的，上面尖尖的。有点开了花就像一件晚礼服反了。

虽然雨在下，但花还是这么美。

篇15：雨中校园优秀日记400字小学五年级

春雨的校园真美啊!一到校门口，就看到了正在执勤的哥哥姐姐们，一看到老师，就叫老师好。许多同学都打着伞，像许多小蘑菇，真漂亮!

来到前花园，左闻闻，右闻闻，雨中的空气真新鲜啊!瞧!花瓣上滚动着珍珠般的雨点，一碰到它，露珠就马上掉了下去，跑到了泥土里。

边走边玩，爬上了一个坡，就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致，同学们依旧开心地玩着，笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面!

来到操场，你会看见一栋楼，欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。

说说笑笑，一走，就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨，泥土里有许多水，小草争先恐后地钻上来，享受着大地的沐浴。花儿就像一位妩媚的贵妇人，小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木，这些树都长在花木的中间，鹤立鸡群，好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。

走完后花园，就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路，没有硬化。因为在下雨，这里成了“海洋”了!同学们喜欢在这里踩水，玩泥巴，堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际，洗了个冷水澡，乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多，静静地等着同学们来打乒乓球。

我爱雨中的校园!

篇16：雨中校园优秀日记400字小学五年级

雨中的校园，清清亮亮的，一切都是新的。既不冷也不热，风是温和的，雨丝也是柔柔的，走在雨中的校园，就像泡在薄荷温泉里似的，非常舒服。

粉红色的迎春花和紫色的牵牛花正在绽放，花瓣上挂着晶莹的水珠，像孩子的眼睛，里面有五彩缤纷的世界。地下的小草谢过了上帝给它的甘甜的露水，让它变得更绿，更嫩了，嫩的像一片绿色的云雾。

树上新长出的叶子正朝我们微笑，冬天太久，小树都委屈得要哭了，雨来哄小树，小树就笑了，笑得都长出新的绿叶，虽然它现在长得不是很茂盛，但它却很漂亮。

美丽的淡粉色的桃花也刚刚鼓出花苞，不久就要开放，我们都很期盼着它开放的那一天，这样我们就可以在它的身边陪伴它了，我们都很开心。

我们雨中上过体育课，老师让我们自由活动，我们女生一窝蜂地跑去看牵牛花……而我一个人坐在桃花旁，等待着它的开放。

这是我们的雨中的校园可爱的样子，我们很喜欢它，小朋友、大朋友们，喜欢这所雨中的校园吗?

篇17：在雨中小学作文700字

在雨中小学作文700字

风，呼呼地刮着；雨，哗哗地下着。

六月的天，似孩子的脸，天气的骤变简直比翻书还快。刚刚还是晴空万里，一眨眼的功夫，瓢泼大雨就倾泻而下，好似谁打破了雨姑娘的储雨缸似的.。风吹着雨点噼噼啪啪地打在人们的脸上，生疼生疼的。

大街上，人们四处奔跑，想要躲避这场突如其来的“灾难”，就像谁捅了马蜂窝似的。一下子，车鸣声，喊叫声混淆成一片。

这时，我看见前方有一位老爷爷：身着整洁的黑色套装，鼻梁上驾着一副漆黑发亮的墨镜，手里拄着一根黑色拐杖。他佝偻着背，用拐杖不停地触打着地面摸索方向，雨水将他那两鬓的霜白打湿，顺着脸颊一滴一滴地往下坠。

我见状，急忙走近老爷爷为他打伞。经过一番寒暄，得知他是一位年过八旬的盲人，因家中儿女在外打工，自己不得不被送进了养老院，今天在外散步竟遇到了这场意外的大雨，仿佛冲刷了记忆一般，竟忘了归路。

我一手高高举着伞，一手搀着爷爷走着，前面出现了一个下水道口，我小心翼翼地扶着爷爷并且停下了脚步。嘴里小声地嘀咕道；“真不知道是哪个缺德鬼把下水道的盖子给掀开了，真是令人讨厌啊！”

爷爷见情势不对，一边扶着我的手，一边问道：“怎么了？怎么不走了？”“没事爷爷，下水道口盖子掀起来了，我们绕开这地儿继续走吧！”我回答道，并小心翼翼地搀着老爷爷远离那个下水道口。

雨淅淅沥沥似乎下得越来越密了。爷爷停下了脚步，眉头紧锁很凝重的样子，转念又和蔼地对我说：“孩子，我们去把下水道口的盖子搬回原处好不好？我担心还有像我这样的盲人看不清路，一不小心掉下去了可怎么办呀！”说着，他步履蹒跚地拄着那把被雨水冲刷得发亮的拐杖，摸索着回头路，脚步颤颤巍巍，却又那样坚定。

我抑制着内心的震惊，匆匆忙地跟上老爷爷，惭愧道：“爷爷我来吧，您看不清，我来搬比较方便。”我把伞交给老爷爷，双手包住他的手示意他握紧，俯身用力把下水道的盖子挪到原来的位置，听到“哐”的一声，我看到老爷爷的脸上又荡起了微笑，那样安心欣慰。

雨，好像一缕缕银丝，浸入土壤，滋润大地，也滴在我的心湖上，泛起阵阵涟漪：我心疼老爷爷，他这么慈爱善良，上天为什么让他双目失明？我惭愧，当初为什么没有像老爷爷那样为别人着想，善待他人，却只考虑自己的安危。

风，毫不退缩地刮着；雨，一如既往地下着。风雨中，我为老爷爷搀扶指路；人生路上，这位爷爷却为我指明了方向，伴着雨水，种下了一颗名叫无私的种子。

篇18：在雨中小学作文700字

雨，仍在下着。淅淅沥沥的雨点声敲打着我的心，如牛毛，似细针，时时刻刻见证着伟大的爱。这雨，让泪眼朦胧，让记忆模糊。然而，让我刻骨铭心的正是这场不平凡的雨。“天呐！老妈怎么还不来？现在正下着雨呢，这都几点了！”看着大家一个个被接走，欢天喜地，我心中像打翻了五味瓶。“唉？你怎么还不走？是不是妈妈没来接你？”我被问得面红耳赤，生气地说到：“才不是呢！我妈妈一会儿就来！”

雨，仍在下着，似乎在嘲笑我，又像在可怜我，总之，都是不怀好意的。“滴滴嗒嗒”的雨声用力地砸向我受伤的心灵。

暮色开始四合，乌云侵蚀着洁白的天空，月亮露出了她狡黠的笑，我的心情也一点点黯淡下来。终于，泪水从容地脱离了眼眶的束缚，放纵地飞窜，在脸上划下一道道伤痕。“小朋友，是不是没有雨伞？你家在哪儿？要不要我送你一程？”一阵亲柔的声音奏响在我耳畔，止住了我欲哭的喉咙。我抬头望去，一位和蔼亲切的姐姐在月光的映衬下，嘴角淡淡地微笑着。我结结巴巴说不出话来。心想：说不定，这个姐姐是个坏人呢，坏人在迷惑小孩子的时候都是装出一副慈眉善目的样子！但是，我又能怎么办呢？外面下着那么大的雨。我的眼角向校外投去一抹余光：雨下得更大了，似乎在挑战我的勇气。大姐姐似乎感觉到了什么，笑着说：“放心吧！我不是坏人！”她温柔从容的语气让我的心更烦更乱了。“坏人什么时候会说自己是坏人啊！”我理直气壮地想。

迟疑了一会儿，“要不你先拿我的伞用吧！我家就在附近，明天给我就行了！”说着，大姐姐将伞递到我手上，骑着自行车在风雨中冲刺。“小心点儿。”大姐姐扭过头来，送给了我最后一抹微笑，照进我心田，刻骨铭心。

那个清晰而又模糊的背影在月光的照耀下显得那样夺目、耀眼，那个背影永恒地刻在我的记忆里，挥之不去。

直到现在，“那片雨”仍在我心头不停地下着，让我明白了爱的真谛。那隐藏在雨中的是一颗怎样的心啊！

篇19：雨中校园作文

哗哗哗，哗哗哗，窗外下起了倾盆大雨，我背起小书包，拿起小花伞，便去学校了。

路上的同学都撑起了花花绿绿的伞，如同一朵朵五彩缤纷的花朵在雨中流动。嘀嗒，嘀嗒，小雨点儿在伞上欢快地跳起了舞。

学校的大门徐徐开启，一走进校园，新鲜的空气扑鼻而来。小草被洗得更绿了；花被洗的更艳了；那一棵古老的梧桐树，也已被洗得干干净净，一尘不染。

校园里一片生机勃勃的景色。台阶似乎比平常的更加明亮，操场也被小雨点儿洗的没有一丝尘埃，就像一块干净的玻璃一般。

教学楼矗立在雨中，仿佛在欢迎小朋友们的到来。我走进教室，朝窗外望去，雨声小了，雨眼已变成了淅淅沥沥的小雨。

琅琅的书声响在耳边，读书声伴着雨声，交汇成一首美妙动听的交响曲，不知不觉，我便陶醉在这美妙的交响曲中。

雨中的校园变得更加宁静。雨过天晴，我仰着头，望望天空。天也被小雨点洗刷的更蓝了，宛如一块碧澄澄的蓝宝石；校园再一次热闹起来，小朋友们的欢声笑语一直想在我的耳旁。

啊！多么美的校园，如诗，如画，如梦！我爱这多姿多彩的校园，更爱这雨中的校园！

篇20：雨中校园作文

一个闷热的下午，我们坐在教室上课。本来明亮的天空，渐渐暗了下来，顿时乌云密布，突然，天上传来了一阵阵轰隆隆的响声，闪电伴随着雷声劈了下来，有的同学被吓了一跳：有的同学用手抱着头：还有的同学大叫起来。老师好不容易才让我们安静下来。闪电一走，从远处又吹来了一阵阵风，风像一个调皮的孩子，它扑到我们的身上，钻进我们的衣服里。“啊啾，啊啾”教室里传出了这样的声音。过了一会，天空下起了雨。

哗啦啦，大雨被风刮斜了，一滴滴大豆般的雨珠洒进了走廊，掉到了地上溅起了晶莹的雨花。雨，铺天盖地，天地之间挂满雨帘，晶莹的雨珠连成串。被太阳晒得都快裂开的土地，大口大口的吮吸着雨水，空气中弥漫着泥土的芳香。

下课了，同学们都跑了出去，我拿着伞也跟着跑了出去。我走到了花从旁，看着姹紫嫣红的花儿们，张开嘴，吮吸着雨中甜甜的甘露，嘻嘻的笑着，笑得是那样甜，那样美。

过了好一会，雨停了。树叶经过了一番冲洗之后，显得更加翠绿了，花儿也变得更加鲜艳了。我不禁感叹到：“雨中的校园可真美啊！”

篇21：在雨中作文

滴滴答答的雨声，清脆得宛如音乐家指尖下蹦出的一个个快乐的音符，演奏着一曲春之歌。

路上，那大大小小的雨伞如同雨天里盛开的花朵，有了雨的洗礼，变得更加灿烂多姿。这时，一辆小轿车如同脱缰绳的野马，带着一串由远及近的喇叭声，一路急驰而来，激起一抹缩小版的白练腾空，又犹如一束美丽的喷泉。“叭哒”、“叮咚”……屋顶上、屋檐下、雨棚上、汽车盖上……随处可见溅起的一朵朵小小的水花，那声音是春天对人们的呼唤。

整个世界被渲染在一片雨声与朦胧之中，天色一片灰暗，像一堵密不透风的墙。放眼望去，那成片的绿叶更加青翠欲滴了，如同一幅撼世之作。树木像一把把高大笔直的绿伞，似乎在雨的滋润下想要直冲云霄，给那一层轻纱裹着的树林增添了神秘的色彩。这雨就如最好的蚕丝被，轻轻地披在大树上，倾泻下芬芳的气息席卷世界，让干涸的泥土散发出青春的活力，让所有的树木连成了葱郁的一片。

在雨中，万物贪婪地吮吸春之甘露，悄悄地诉说着春的计划。都说“春雨贵如油”，是呀，它除去了污垢，洗涤了喧哗，同时也净化着我们蒙尘的心灵。

篇22：在雨中作文

揉了一下惺忪的睡眼，眯着半开的眼，瞄了一下时钟，时间还早。抱着枕头，看着白白的天花板发呆，此时赖着床不肯离去的我，想起了昨日。

放学路上，红灯。雨像疯婆似的狂吼着。水在路上铺了一层镜面，地上有着轮廓鲜明的城市，地下则为蒙眬美的世界。风不停地追着雨，雨不停地赶着风，就这样，雨不像一般答啦答啦不停地敲着车顶，而是规律有节奏地，先敲打一阵，隔会儿再打一阵，如此答啦啦，停，又再答啦啦，且每一次落雨都彷佛拿大水桶装水泼车般，厚重的响。如此少见诡异的雨，令我难忘。

绿灯，车行。转入别条路上，更是有了免费的洗车设施。本来下大雨，就已能将车洗净，殊知，旁边有车驶过，酷炫地从积水的路面拖引出一条“水龙”，一段距离内，又恰巧两辆车并行时，免费的“洗车水龙”就这样不断冲洗着左半边的车。虽说仍不免抱怨服务只做一半，但这次经验，每当想起，均不免莞尔。

之后回到了家，趴在床上看着窗外雨景，雨势已转小。邻近的小学操场空静静的，悄无一人。夜深了，我喜欢今日的操场，今日的雨。在暗静的雨夜中，伴随悠扬的雨声，进入梦乡。……

“哔哔，哔哔”闹铃声起，啊，六点半了。唉，又贪恋了那么久的床铺，不是说今日要早起！到校，在往教室的途中，看见了有些同学嬉闹玩着树──拉着树枝，使昨日停留在叶上的雨珠纷落。看着飘飘散落的水珠儿，我又想起了昨日，在雨中。

篇23：在雨中作文

2月6日，6（3）班和1（1）班的学生、老师和家长代表来到永康市舟山镇石塘徐村，向贫困儿童徐菲菲献上爱心。

一路下雨，道路泥泞，但我们的心已经飞到那里，想早点看到他们。

我们先来到菲菲的学校，和校长短暂交流后，来到他们家。

他们家在永康，地处群山之间，风水好但不发达，地处偏僻，很少有人在意。

经过将近半个小时的攀登，我们一行人终于在下午到达了他们家。这时，一个脸上有冻伤的小女孩第一次印在了我们的眼睛里。她是徐菲菲的妹妹徐锦华。我们给了她一块巧克力，她开心地笑了。我们慢慢走进房间。她的家很简陋，墙上布满了发霉的痕迹。房间里随意放着几件破旧的家具。这是一个家庭，徐菲菲只能在床上画画。看着这一幕，我的心收紧了。他们的生活和我的很不一样。我想帮助他们。我拎着一袋糖果说：“小姐姐，这是我们给你的糖果。希望你以后快乐成长。”她听着，冲我笑了笑，对我说：“谢谢。”虽然外面雨下得很大，但我觉得内心很温暖。我们还留下了昨晚义演的所有捐款和材料。

这次活动是周老师发起的，他推荐我们看了《都市快报》上的“图中人一个个都在发愁”的报道。看到他们穿着不合身的衣服，没有妈妈，眉头紧锁，真可怜。“送人玫瑰，手留芬芳。”我们希望小姐姐们能擦干眼泪，感受爱和希望，像我们一样健康、阳光、快乐地成长。

环境的暖冬是可怕的，但心灵的'暖冬是可敬的。让我们一起传递爱！

篇24：在雨中作文

窗外的雨在下着，楼里的人在盼着。

妈妈给我报了一个新的补习班，从家到那的路途实在遥远，我又是个路痴，实在记不得从那回家的路。在去的路上我就有点担心：妈妈忘记接我怎么办？

下课了，我走下楼，发现楼外下着雨。走到门口，我望了好久都没有望到妈妈的影子。不过还好，补习班里有几个同学还没被接走，我们坐在走廊的椅子上聊起天。这段时间里又有人被接走了，当除我以外最后一个同学被接走时，我发现走廊里只剩下我一个人了。我心里不断想着：妈妈是不是把我忘了，她怎么可以把我忘了呢？要等到什么时候才能逃离这个孤独的地方？在偌大的走廊里只有我和几把冷冰冰的椅子，还有一只挂在天花板上不太亮的灯。黄昏来临。“哦，她可能把我忘了。”我自言自语道。

楼外的雨还在下，我的心里也下着雨。

突然，外面有车轮压过马路的声音。我猛地转过头，只看见一辆陌生的车子。我心中那小小的希望的火苗又被那讨人厌的雨给浇灭了。

又过了好几分钟，门外响起了熟悉的声音。是妈妈！我拿起袋子就跑出门口。妈妈打着伞，牵过我的手向我道歉，对我解释：下了雨骑车不方便。那一刻我不再责怪妈妈，只是牵着妈妈的手，感受妈妈的温暖。

回家的路上，雨不再是冷冰冰的，而是温暖的。

篇25：在雨中作文

那天放学后我去舅舅家。天渐渐地变黑了，仿佛仙女拿着黑色的彩笔把天空给染黑了，乌云跟着仙女的脚步在天空中玩起了游戏，小雨滴终于也耐不住寂寞，偷偷地出来玩耍了。

我蹦蹦跳跳地在路上走着，当一滴滴小雨滴从我身上身旁洒落时，我这才恍然大悟――雨要下大了。可是我没有带雨伞，怎么办呢？正当我愁眉苦脸时，我突然看见了一家小商店，我赶紧跑向商店躲雨。

可是当我打开门走进去的时候，却有些犹豫：“要是店主把我赶出来该怎么办呢？’’我走过去假装想买东西，并趁着买东西的时候在店里避一会儿雨。可是一摸口袋，口袋里一分钱也没有。看来只好冒雨走了。我不好意思地一步一步往门口挪，快要打开门的时候，店主阿姨叫住了我说：“小朋友，下这么大的雨是不是没有带伞？”我点了点头，店主阿姨二话没说把我拉进店的里屋，找毛巾把我的头发擦了擦，并倒了一杯水说：“赶快喝吧，喝了就不冷了。”接着她又问我说：“下这么大雨，你也回不去了，要不用我的手机给你的家人打个电话吧。”我接过电话，拨通了舅舅的电话，舅舅焦急地说：“我都快急死了，找了你半天。”很快，舅舅赶了过来，对店主阿姨说了许多感谢的话。

这事虽然过去了很久，我每每想起仍会感觉到一种温暖。是呀，她虽然是一个陌生人，却让我感觉到亲人般的爱。

篇26：在雨中作文

在雨中，寒冷显然阻挡不了轻快的脚步，微笑绽放的那一刻，又收获了童真。

走出教室马上袭来了冷风，被风吹得有些发紫的脸上，眉头微皱，双唇紧缩，冷风似乎还加重了身体，连鞋子踏在楼梯上的声音都变得沉重，几个人环抱在一起，想以这个方式让身体变得更暖一些，春天到了，阴郁的天气让一切都毫无生机。

一步一步的踏下楼梯，每个人的行动都很迟缓，似乎谁也不想走在最前面，谁也不想最先走下楼梯，都不想与风和雨拥有更大的接触面，可是当一只脚迈下楼梯的那一刻，雨钻进手掌的那一刻，风吹近脸庞的那一刻，风和雨啊！解开了眉头的纠结，洗刷了唇齿上的不愿，嘴角微微上扬，洁白的牙齿露了出来，一切都变得很有活力。风很大，但它吹不走快乐，却带来了内心的清凉；雨很小，但它足以洗刷内心的孤单和彷徨。

飞快的跑在校园的每一条路上，穿过一间间教室的喧闹。一脚迈上台阶，再轻轻跳起，脚落在地上溅起了一片水花，此时沉重的外套，笨重的棉鞋，又算得了什么，一样飞快的跑在操场的跑道上。两旁的柳树不知何时已褪去了暗黄，换上了扎眼的新绿，教室旁的花坛也显得绿意盎然。

仰面朝天，细细的雨丝打在脸上，虽不如迷雾一样的密集，但还是带来清凉，而且浸入了心里。

同学们又成群结队地向教室走去，仍是环抱在一起，但脸上却显得轻松多了，笑着，露出脸上深深的酒窝，露出嘴里洁白的牙齿，连上楼的脚步声都变得轻快。再看雨中，一切都变得那么美妙。

篇27：在雨中作文

春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。――题记

岁月更迭，秋悄悄地来了……秋没有冬的圣洁，没有春的艳丽，也没有夏的荷香，但我一如既往地尤爱着飘散淡淡菊香的她。秋美，在于她硕果的成熟，色彩的多变，丰富的内涵，更在于她淡淡的忧，淡淡的愁，淡淡的思，她似一个百变的魔女，向我们展示神奇、梦幻般的美。秋天，是菊花的世界，姹紫嫣红的菊花绽开在每个角落。在百花凋零，枯叶满地的秋天，她披上淡雅的花衣，默默地在枝头悄然开放，用那淡淡的菊香为伤感的秋带来生机。夜深，坐在盛开菊花的花坛旁，在月光的笼罩下，柔柔的月光洒满全身，淡淡的菊香暗暗袭来，顿时，精神了许多……

比起菊香，我更眷恋梧桐叶。

秋风染红了梧桐叶，满山沁透了热烈的秀色。又是梧桐林叶飘落时，那姗姗曼舞地梧桐叶是不是你深情的回眸？那柔情蜜意地含蓄一笑，穿越万水千山，在苍茫的天宇间飘舞，在我梦里，化幻成你亭亭玉立的身姿，在如水的月光中，美丽了我的世界。

在铺满落叶的小径，沐浴在金色的夕阳里，偶尔抬头凝视一眼，听脚踩踏落叶发出细碎的声响，那是一曲秋的恋歌。秋是不尽悲凉，也有携手风雨的美丽！梧桐叶坠落的那一瞬，树从来没有怀疑叶对它的深情，即使飘零，也会落在树的身旁，化作一抹尘土，静静地陪在树的身边。秋总是容易让人把心灵深处的.记忆抖落在外，不经意想起那些人，那些事，会展开岁月的长卷，静思生命深处的伤痕。一阵秋风吹来，也许是满地火红的梧桐叶触动了我的思绪，难道生命必须经历一个生与死，荣与枯的过程吗？分离难道不可逆转的结局吗？我俯身拾起一片落叶，抹掉它身上的灰尘，在夕阳的照耀下，我看到了梧桐叶的静，没有哀伤于自己的凋零，没有去争夺什么，没有无畏地珍惜什么，坠落的一瞬，就渴望和大地融为一体。泰戈尔曾经说过：世界在依依不舍地心弦奔腾而过时弹出凄婉的音乐。我仿佛听到从遥远的天际传来天籁之音。那是梧桐叶绝美的生命之歌。那牵动心灵的声音，会把一切快乐和忧伤掩盖。眼前的是梧桐叶凄美的落姿，那姿态美得令人心碎……仰望天空，月色朦胧。眼前，月亮依然带着一丝羞涩，一脸笑意早早的挂在了我的窗前。一个人的夜晚，静的可以听到枫叶落地的叹息声，我就注定一生孤独吗？秋天，我为你的离去而惋惜。该是梧桐叶飘飞的季节，我知道，那个我最眷恋的秋天已经匆匆地走了。我无奈，生活就是这样。每个人都要按照上帝给你规定的人生轨迹走下去。秋天，比起菊香，我更眷恋梧桐叶……

篇28：在雨中作文

窗外，正在淅淅沥沥地下着小雨。我们一行人在王老师的带领下冒雨前行。目的地是我们的劳动基地。

来到篱笆前，按捺不住心中的那份兴奋，看着那些绿油油的蔬菜，心中又添了一份喜悦。尽管天，正在下雨，但是心中那种迫切依然存在。

首先映入眼帘的是一片油菜。那叶子要按颜色分，有三种：一是颜色是那种很深很深的绿色的叶子。二是浅绿色的叶子。再有是从边缘到内部黄到黄绿色。这三种叶子混搭起来，在那片地里，显得生机勃勃，让人心里充满欢喜之情。旁边还有两块地，都种的是油菜，但是搭了棚。而且打眼一看，那油菜长势旺盛，叶子一看就比旁边那块菜地大很多。

看过了这片地，再看那片地。这种的是白菜，但是那白菜看起来生病了，摸一摸，没有多少水分了。我急忙去问孙伯伯，这些白菜为什么蔫了？孙伯伯告诉我，这是因为学校里没有肥料了，这些白菜缺了肥料，便蔫了。我仔细瞧了瞧这些白菜，再与其它长势较好的白菜比较了一下，这些生了病的白菜白里泛着黄。把目光稍稍挪了一下，便看见了那些青翠欲滴的蔬菜。那白菜高约有厘米高，与旁边那些低矮、泛黄的白菜很不相符。我又问了孙伯伯这是什么菜？孙伯伯说，这也是白菜，是白菜里的一种，叫做天津绿。“天津绿，天津绿，果然很绿。”我小声嘟囔了一句。我轻轻掰了一小块叶子，这些叶子刚刚被雨水滋润，像翡翠一样。我把这片叶子放进嘴里尝了尝，苦中带甜。吐出之后，嘴里还留下了无限的清香。

随着人流我来到了最东边的一小块地，我们几个围在孙伯伯的身边，听着孙伯伯为我们解说。孙伯伯说，这块地种的是草莓。我们仔细看了看，这草莓的根有好多。我们搞不明白了。孙伯伯拿起一根草莓的枝叶，告诉我们，草莓的枝往两旁长，新长出来的枝还会长出叶与根，再由此循环下去，就长出了很多的枝叶。我们恍然大悟，一个个都伸出小脑袋，睁大眼睛，仔细观察着。草莓的叶子大多是3个为一组，边缘是紫红色的，就是像葡萄的那种颜色。我们采了几片叶子，夹在本子里，打算回家做成标本。

孙伯伯刚为我们解说完，便被另一边的人唤了去，我们也紧随其后，看看到底有什么。到那儿一看，孙伯伯先微微一笑，轻轻撕下一小片叶子，说，这就是芹菜呀，一问就知道。我们闻了闻那一小片叶子，真的是芹菜的味道啊。那芹菜的叶子，嫩绿嫩绿，与一旁刚发芽的菠菜形成了照应。往前没走几步，就看见了唯一的一株辣椒。那辣椒藏在碧绿的叶子中，红彤彤的，好像害了羞的少女。

在菜地里，一片绿色，一片欢声。这绿色与我们的欢声笑语更显得这片菜地生机盎然。尽管现在是秋末，但是依然朝气蓬勃。我们在这里知道了很多很多的知识，认识了很多很多的蔬菜。

在蒙蒙细雨中，我们踏着欢乐的步伐，怀着满足的心情，走出了这块种植着纯天然蔬菜的菜地。

篇29：在雨中作文

在雨中作文

“心晴的时候雨也是晴，心雨的时候晴也是雨。”这是我最喜欢的一句话，也是我喜爱雨的原因，是啊，每当自己快乐的时候，纷纷小雨晕开了心中的酸甜；心情郁闷，适逢淫雨霏霏，那就让雨为自己做一次洗礼。

不知何时，终于在书店寻觅到了一本期盼好久的书，我总是像以往那样，轻抚着淡灰色的书皮，凑近纸张闻着油墨香，小心翼翼地翻看着・・・・・・

走出书店，天空淅淅沥沥地下起了小雨，但这并没有影响到我的快乐，我把装书的袋子裹在怀里，漫步在雨中，丝丝小雨和风儿一同拂过面庞，幸福与快乐也一起跃入我的心窝。雨中，偶尔会见到一对情侣撑着伞走，这不失为一种浪漫；孩童也在雨中疯跑着，完全不顾身后家长的劝阻，孩子们一路跌跌撞撞的跑着，“这不就是我童年的缩影吗？”我想着，“也许他们会重复着我们的经历，也许他们会走自己的路”。在雨中我也找到自己的小时候，收获了一份幸福。路是有尽头的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨为伴，雨带给了我幸福的感觉，也晕开了甜的味道。

我喜爱雨，喜欢傻傻的呆在雨中，享受雨带给我的感觉，但在受挫时我也期盼雨的洗礼与安抚。

考试、迟到、挨批・・・・・・所有不好的事都在这一天悉数到来，傍晚，撑着伞背着重重的包走出校园，雨水冲刷着地面上的泥泞，冲刷着枯黄的落叶，也在冲刷着我压抑一天的不愉快，雨水倾盆而下打在伞上的声音是沉重的，视线也被雨水模糊，人影景物都在轻微的晃动。我伫立在车站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬运工冒雨在搬钢材，他把钢材一块一块地搬上货车，就他一人。他抱着钢材迈着蹒跚的步伐向货车走去，雨水淋湿了他，雨水的声音似乎覆盖不住他喘着粗气时的那一声声颤动，就在他抱最后一块钢材的时候，粗气的声音消失了，换来的是钢材落地的重大声响，我的眼睛刺痛了，但他在雨中摇晃着爬起，然后用衣袖擦了擦脸上的雨水，接着扶起钢材，继续着他的工作。我上了车，望着窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫败不是可以让自己消沉的理由，我要学会理智地面对，平静地面对，这是雨带给我最大的抚慰，在雨的洗礼中，我逐渐学会成长。

在雨中，我感受到幸福、快乐，也学会了成长！

咚！咚！咚！放学的钟声敲响了声音如此的沉重如此的刺耳闯过我瘦弱的肌肤震动着我的心脏教室外却下起了绵绵的细雨突然一阵寒风吹过沁入我的细胞唤醒了我的精神好冷

我被包围在这欢快的气氛里耳朵想努力去截断这令我崩溃的信息却无济于事万般无奈之下我闯出了重围步入雨的怀抱今天我拿到了我期中考的试卷透过我眼眸的是一个个红红的大叉如同鲜血在我手上流淌着我呆了像失去知觉一般坐在了椅子上而旁边却都是欢声笑语

与我这个失败者格格不入。

背着沉重的书包低着头失落地走在雨中看着前方是一片朦胧抬起头亦看不到那洁白的云朵却只我看见了天空的雨水洒满了大地其中似乎还夹杂着我的泪水就在这时我头顶上多了一把伞惊异的看着持伞的人原来是我的同学，站在我面前扬起嘴角微笑着说这么失落啊还把我当朋友吗怎么也不等我一下冥冥之中我似乎有点点感动笑了笑说我怎么可能不把你当朋友呢有难还有找你一起来承当呢我们都笑了笑一起走在雨中走向雨的尽头那便是光明了吧

在雨中有你我不害怕在雨中有你我不孤独在雨中有你永远是光明我的朋友 ，谢谢你。

夏日的天空，真是小孩的脸，说变就变。刚刚还是晴朗的天空，转眼间就乌云密布，下起了倾盆大雨，那雨如同一条条瀑布从天上流下来。

放学了，同学们纷纷打开雨具，三三两两地回家了。可是小红没带雨具，她背起书包连忙冲进雨中往家赶。风越刮越猛，雨越下越大，小红不禁打了一个寒颤。就在这时，正准备回家的老师看见小红冒着大雨跑着，她赶紧走到小红身边，脱下雨衣，对小红说：“小红，快把雨衣穿上，不然把衣服淋湿会生病的。”小红转过头说：“老师，你把雨衣给了我，你的衣服也会淋湿的，您也会生病的。”她们在雨中互相谦让着，小东看见了眼前的这一幕，大步流星地走过来，把雨伞遮在了它们的头上。“谢谢你！”小红和老师异口同声地说。小东说；“不用谢，这只是举手之劳。”他们三人就这样高高兴兴地走在回家的路上。小红情不自禁地问小东：“你哪来的伞？”“我昨天晚上看了天气预报，知道今天要下雨，才带了雨伞。”不一会儿，小东就把小红和老师全都送回家了，他自己怕妈妈担心他，于是，他加快脚步往家跑，脸上时不时地露出了开心的表情，他边跑边想：原来做好事是这么开心的一件事。

“心晴的时候雨也是晴，心雨的时候晴也是雨。”这是我最喜欢的一句话，也是我喜爱雨的原因，是啊，每当自己快乐的时候，纷纷小雨晕开了心中的酸甜；心情郁闷，适逢淫雨霏霏，那就让雨为自己做一次洗礼。

不知何时，终于在书店寻觅到了一本期盼好久的书，我总是像以往那样，轻抚着淡灰色的书皮，凑近纸张闻着油墨香，小心翼翼地翻看着！

走出书店，天空淅淅沥沥地下起了小雨，但这并没有影响到我的快乐，我把装书的袋子裹在怀里，漫步在雨中，丝丝小雨和风儿一同拂过面庞，幸福与快乐也一起跃入我的心窝。雨中，偶尔会见到一对情侣撑着伞走，这不失为一种浪漫；孩童也在雨中疯跑着，完全不顾身后家长的劝阻，孩子们一路跌跌撞撞的跑着，“这不就是我童年的缩影吗？”我想着，“也许他们会重复着我们的经历，也许他们会走自己的路”。在雨中我也找到自己的小时候，收获了一份幸福。路是有尽头的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨为伴，雨带给了我幸福的感觉，也晕开了甜的味道。

我喜爱雨，喜欢傻傻的呆在雨中，享受雨带给我的感觉，但在受挫时我也期盼雨的洗礼与安抚。

考试、迟到、挨批！所有不好的事都在这一天悉数到来，傍晚，撑着伞背着重重的包走出校园，雨水冲刷着地面上的泥泞，冲刷着枯黄的落叶，也在冲刷着我压抑一天的不愉快，雨水倾盆而下打在伞上的声音是沉重的，视线也被雨水模糊，人影景物都在轻微的晃动。我伫立在车站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬运工冒雨在搬钢材，他把钢材一块一块地搬上货车，就他一人。他抱着钢材迈着蹒跚的步伐向货车走去，雨水淋湿了他，雨水的声音似乎覆盖不住他喘着粗气时的那一声声颤动，就在他抱最后一块钢材的时候，粗气的声音消失了，换来的是钢材落地的重大声响，我的眼睛刺痛了，但他在雨中摇晃着爬起，然后用衣袖擦了擦脸上的雨水，接着扶起钢材，继续着他的工作。我上了车，望着窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫败不是可以让自己消沉的理由，我要学会理智地面对，平静地面对，这是雨带给我最大的抚慰，在雨的洗礼中，我逐渐学会成长。

在雨中，我感受到幸福、快乐，也学会了成长！

还在不停地下着。那雨点密密麻麻连成一幅巨大的白帘，从灰白色的天空中直挂下来。青白色的闪电在空中接二连三的闪烁。隆隆的雷声像海涛余波似的，不断地滚来。我要走的那条小路已经铺满了泥浆糊。

我双手拽着裤子，一步一步往前走着，“扑哧，扑哧。”双脚溅起了浑浊的泥水全部扑到了裤子上。

雨水好像跟我作对似的。直向我扑来，一阵风吹来，我不禁抖了一下。

我把雨伞向前撑着，可是背上的书包又被雨水打湿了。我把雨伞往后撑着，头又被雨淋湿了。这雨伞太小了，冻得我直发抖。

朦胧中，我觉得后面有个人，回头一看，是个小妹妹。

“小姐姐，怎么还不走呢？要不然，会迟到的。”“我知道了。”听到有人跟自己说话，我随声应和着，同时抬头去端详她：她大约八九岁，红扑扑的脸蛋十分可爱，一双透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很长，鼻梁高高的.，端正地挺立着。她披着一件旧雨衣，雨衣也太小了，论她的身材，只能遮住上半身。但她似乎没有用雨衣遮住自己，却紧紧裹住了一个大包。她的大半个身子迎受着大雨的冲击，上衣沉甸甸地贴在身上，乌黑的头发，一缕缕地挂在耳边，雨水顺着头发、衣角，流了下来。

这时，她站在雨中甜甜地笑着，两个小酒窝逗人地浮在两颊。

“小妹妹，这是你的书包吧！”我指着那个大包问。“是呀！”她得意地答道，笑得更甜了。

“果然是书包。”我心里一震，脸不禁发烫了。我呆在那儿。心像被刺了一下，久久地翻着波浪。

凉凉的雨水向我袭来，我郑重地将雨中的书包捧到怀里来。

小姑娘已经远去了，我朝她远去的背影猛追……

“心晴的时候雨也是晴，心雨的时候晴也是雨。”这是我最喜欢的一句话，也是我喜爱雨的原因，是啊，每当自己快乐的时候，纷纷小雨晕开了心中的酸甜；心情郁闷，适逢淫雨霏霏，那就让雨为自己做一次洗礼。

不知何时，终于在书店寻觅到了一本期盼好久的书，我总是像以往那样，轻抚着淡灰色的书皮，凑近纸张闻着油墨香，小心翼翼地翻看着。

走出书店，天空淅淅沥沥地下起了小雨，但这并没有影响到我的快乐，我把装书的袋子裹在怀里，漫步在雨中，丝丝小雨和风儿一同拂过面庞，幸福与快乐也一起跃入我的心窝。雨中，偶尔会见到一对情侣撑着伞走，这不失为一种浪漫；孩童也在雨中疯跑着，完全不顾身后家长的劝阻，孩子们一路跌跌撞撞的跑着，“这不就是我童年的缩影吗？”我想着，“也许他们会重复着我们的经历，也许他们会走自己的路”。在雨中我也找到自己的小时候，收获了一份幸福。路是有尽头的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨为伴，雨带给了我幸福的感觉，也晕开了甜的味道。

我喜爱雨，喜欢傻傻的呆在雨中，享受雨带给我的感觉，但在受挫时我也期盼雨的洗礼与安抚。

考试、迟到、挨批……所有不好的事都在这一天悉数到来，傍晚，撑着伞背着重重的包走出校园，雨水冲刷着地面上的泥泞，冲刷着枯黄的落叶，也在冲刷着我压抑一天的不愉快，雨水倾盆而下打在伞上的声音是沉重的，视线也被雨水模糊，人影景物都在轻微的晃动。我伫立在车站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬运工冒雨在搬钢材，他把钢材一块一块地搬上货车，就他一人。他抱着钢材迈着蹒跚的步伐向货车走去，雨水淋湿了他，雨水的声音似乎覆盖不住他喘着粗气时的那一声声颤动，就在他抱最后一块钢材的时候，粗气的声音消失了，换来的是钢材落地的重大声响，我的眼睛刺痛了，但他在雨中摇晃着爬起，然后用衣袖擦了擦脸上的雨水，接着扶起钢材，继续着他的工作。我上了车，望着窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫败不是可以让自己消沉的理由，我要学会理智地面对，平静地面对，这是雨带给我最大的抚慰，在雨的洗礼中，我逐渐学会成长。

在雨中，我感受到幸福、快乐，也学会了成长！

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