高三话题作文:挑战与适应3000字

时间:2022-12-05 06:51:25 作者:殁隼 作文大全 收藏本文 下载本文

“殁隼”通过精心收集,向本站投稿了13篇高三话题作文:挑战与适应3000字,下面小编给大家整理后的高三话题作文:挑战与适应3000字,希望大家喜欢!

篇1:高三话题作文:挑战与适应

高三话题作文:挑战与适应

世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为“死亡之海”,以前还从未有人徒步穿越过它。为了征服它,身强力壮正值盛年的中国探险家余纯顺不幸遇难。据报道,余纯顺选择六月份横穿大漠,遇难地距大本营只有1.4公里。专家推测,遇难的主要原因是炎热、饥渴和迷失方向。

不久,52岁的.欧洲女性卡拉,只身一人,历时20天,于11月18日从南向北穿越成功。她回答记者提问时说;“没什么危险,一切都很正常。”据报道,卡拉的背囊睡袋是专门研制的,重量轻,保暖性强。背囊上的太阳能电池,可以为携带的卫星电话、定位仪等提供电源。她带的药片食品--长效蛋白,吃一片可以长时间不用进食。为了这次探险,她两年前就进行了系统的调查。比如选择冬季是为了避开春天的沙暴、夏天的高温及秋天的大风。冬天虽冷但可以通过保暖服装来克服。选择冬季,是成功的主要原因。卡拉说:“我不挑战自然,我是千方百计地适应自然。”

篇2:挑战与适应高三话题作文

挑战与适应高三话题作文

世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为“死亡之海”,以前还从未有人徒步穿越过它。为了征服它,身强力壮正值盛年的中国探险家余纯顺不幸遇难。据报道,余纯顺选择六月份横穿大漠,遇难地距大本营只有1.4公里。专家推测,遇难的主要原因是炎热、饥渴和迷失方向。

不久,52岁的欧洲女性卡拉,只身一人,历时20天,于1911月18日从南向北穿越成功。她回答记者提问时说;“没什么危险,一切都很正常。”据报道,卡拉的背囊睡袋是专门研制的,重量轻,保暖性强。背囊上的太阳能电池,可以为携带的卫星电话、定位仪等提供电源。她带的药片食品--长效蛋白,吃一片可以长时间不用进食。为了这次探险,她两年前就进行了系统的调查。比如选择冬季是为了避开春天的沙暴、夏天的高温及秋天的大风。冬天虽冷但可以通过保暖服装来克服。选择冬季,是成功的主要原因。卡拉说:“我不挑战自然,我是千方百计地适应自然。”

从上面的材料可以看出,对待自然有个挑战与适应的问题。不同的态度有不同的意义,挑战,表现出人的精神,适应,表现出人的智慧。请以“挑战与适应”为话题写一篇不少于800字的文章,文体不限,题目自拟。

思路领航

1)挑战与适应是面临问题时的两难选择。挑战,固然是一种精神;适应,也不仅仅是一种策略。余纯顺和卡拉的故事说明了挑战与适应都是一种美。

2)可以虚构一则两人登山的故事,一个选择平坦的路,一个选择陡峭的路,从不同选择、不同感受中抒发自己的感想。

3)在生物进化的历,有大批生物因不适应环境而绝迹,有的则顽强地活到了今天。可能写一则童话故事,写动物中的某一种(如长寿者乌龟)是怎样为适应环境而不断地改变自己的。

4)人类对待自然界也有个挑战与适应的问题。如愚公移山的故事;移山便是一种挑战,而搬家则是一种适应。挑战固然精神可嘉,但却破坏了生态环境,在环保问题日益重要的今天,我们应选择适应。

5)面对机关工作日复一日的枯燥和人与人之间微妙复杂的关系,我们该适应这一切还是向这样的环境挑战?适应便只能等老,挑战却没有对象,生活如此无奈,我们如何抉择?可虚构一篇小说表达当代青年的思考。

我的绝招

关键构思

1.写一个童话故事。

2.以主持人对老寿星龟田(乌龟)进行电视专访的形式展开。

(一个备受动物们欢迎的采访节目上,主持人大傻正准备开始这一期的“实话实说”节目。大傻身村高挑,一副弱不经风的样子,他总喜欢撇嘴皮子,显出很有学问的样子,其实,倒也未必。)

大傻:嗨!大家好!今天的'“实话实说”节目就要开始了。先说说题外话,我听?ahref=‘’target=_blank>的歉鍪?quot;中央电视台“的崔永元也搞了一个什么叫做”实话实说“的采访节目,他们人类的脸皮也真厚,成天价高喊什么知识产权、专利等等。我们动物的”实话实说“都有一百年历史了,今天倒被小崔占了名儿,真是气人!唉!这动物界和人类之间也没有什么版权的协议、条约之类。咱拿他也没办法。若换了那老美,也不知又要炸大使馆又要撞飞机,还是要”拒签“呢!言归正传,今天我们的节目有些特别。我请来了我们动物界中最长寿的先生,请他讲讲他的生存之道。大家知道,现在人类变得越来越贪婪了,我们的许多兄弟姐妹都绝了种。如何保持我们的生命,适应新的环境,就成了现在的热门话题。另外我再介绍一下我们的观众:左边白帽子的是鸟类观众,中间黑帽子的是哺乳类动物,右边黄帽子的是昆虫和爬行动物小队。好!请大家热烈鼓掌,欢迎我们的主角到场!

(在大傻的暗示下,全场观众热情鼓起掌来。所有的动物的目光都汇聚在表演台左边的入口上,大家急切的期待着,期待着那位不知名的、高寿的人士。可是,一刻钟过去了,入口上什么也没有,仍旧空空荡荡的……大家有些着急了。这一点,大傻也看了出来。)

大傻:说起来倒有点不好意思,这位先生因为年纪太大了,平时很少活动,所以稍微迟到一会儿。请大家原谅!

篇3:挑战与适应的话题作文700字

当你俯身拾起易拉罐,放进垃圾捅时,一次道德挑战悄然而过;当你为妈妈打来一盆水,默默为她洗脚时,一次亲情挑战悄然而过;当你心平气和原谅他人过错时,一次人性挑战悄然而过……

四季更迭,春华秋实。漫漫人生路上,我们艰一苦跋涉,纵然荆棘丛生,风雨交加,也要如雏鹰挑战自我—刚毅走出。遍休鳞伤也好,体无完肤也罢,至少没有空手而发的必然,至少明白人生是在无尽挑战中冲向终点的。

时光如流,像树木沐浴阳光,石氏砺风雨,我们慢慢成长,逐步成熟。闯进岁月的河流,回眸往日,那一点一滴的人生底片,此时又变为彩色相片,浮现于眼前。

那是九岁那年的.事,我要独自一个乘一车去泉州找爸爸。那天,妈妈送我到车站,给了我车票,告诉我到站后要乘几路车,怎样怎样走。我战战兢兢地上车,独自一人坐在车上,心继紧张得要命,脑海里不断浮现电视里小孩被拐的情景,紧握的双手虚汗不停曰出:老天,怎么办,万一遇上坏人,万一我迷路了,那……一我简戊不敢再往下想。紧闭着双眼,告诉自己一定要冷静冷静再冷静,我深呼吸了一下,给自己吃了一颗定心丸,别害怕,我一定能找到爸爸的。在惊恐不安中,车到站了,我按妈妈的指示乘上厂2路车到温陵站下车,车门打开,我便飞奔「去。“啊,是爸爸!”我惊叫起来,一长似的扑入他的怀中哭了起来。

那一刻,我休验了挑战自我的辛酸与快感。我久久不能忘记,那份经历重重困难终于见到阳光的欣慰。如一盏雪夜之灯,挑战绽放于二心灵最深处,在期待的目光里,自然地流溢出真诚、自信和刚毅。而挑战成功的那一刻,班天雪花会化成滴滴春水,滋润心田;凋谢枯萎的树木会泛起绿色点点,期待春天。

当挑战来临时,请刚毅面对,坚强迎接;当挑战来临时,微笑投人,将每一分每一秒,凝进汗水与期冀;当挑战来临时,像欲冲破蓝天的雏鹰——展翅高飞吧!

篇4:高三话题作文:面具3000字

儿童的世界里

没有你便没有乐趣

成人的世界里

有了你就有了悲剧

请以“面具”为话题写一篇文章。

1.写作中只要与“面具”有关即可。

2.文体不限,可运用多种表达方式。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

思路领航

1)市场上花花绿绿的面具给孩子们带来无穷的乐趣,但生活中戴着面具生活的人却活得好累。我们原本不用带面具的,摘下面具,尝试着用真正的表情对待生活,或许会使我们活得轻松些。

2)人们为什么要戴着面具生活呢?因为面具能让人在多变的环境中游刃有余,因为面具可以保护自己不受伤害。小王有许多张面具:对领导的尊敬服从,对同事恰到好处的温和,对邻居的与人为善等,天常日久,面具已与他真实的脸合二为一了。

3)有一个真实的故事:一位漂亮的女学生在烈火中奋不顾身地抢救国家财产,被火烧伤了面孔。出院后她要求到最偏远的山村去教书--带着医院为她制作的面具。开始山村的人都不接受她,后来被她感动,建立起一座小学校。学生毕业前时,送给她的礼物是-张精美的面具。

4)我们要善于透过现象看本质,不要为事物迷人的外表(面具)所迷惑。

5)童年时纯真的脸孔喜欢面具,成人后带着面具的脸向往纯真,可以“脸的自述”为题,发挥想象,表达脸对面具的感受。

假面

关键构思

1.用主人公学“笑”的经历影射人为了利益而违背本性的事实。

2.以“假面”为主道具展开叙事。

3.用荒诞的故事内容讽刺现实社会中的虚伪与矫作。

王某是QM公司的一名职员,身处老总之下,打工仔之上,每月拿那点并不太宽裕的薪水。

就像空中突然飞来的幸运球,一直升不上去的王某突然有了一个机会。

新的副总上任了,他看上了王某的工作能力,但在见到王某的一面后,他又提出了新的要求--学笑!

若要出去谈生意,不会笑可不行,这笑当然不是指奸笑或真心真意的笑,而是指那种低三下四、点头卑微的赔笑!是那种奉承的笑!而王某,却恰恰不会这么笑。王妻苦教他半个月,同事陪他苦练半个月,仍然没有一点起色,笑起来岂但“不达标”,反而显得僵硬,呆板,令人更加不舒服。

学笑的期限只剩一周了。这时,王某想起了他的一个高中同学--张某。张某是一名会做“假面皮”的技术师,拥有一家属于自己的整容院。这天傍晚,王某来到了张某的整容院。

“哎,我当是谁呢!原来是老同学,来,坐里边请。”张某把王某让进了密室,昏暗的灯光下,只见他满脸油光光的,比几年前胖了几圈,一脸的笑意,请王某坐了下来。

明白王某的来意后,张某毫不犹豫地伸出了五个手指头:“原本该这个数。”他缩回了三根“肥腊肠”,“看在老同学的份上,这个数!”两根手指?是两百?两千?或……两万?

“这……是……”“不贵,两千!”张某开口也不含糊,“老兄,这不贵的啦,你小子好好算算这笔账,才两千就捞了个‘假面’,以后爬上去了,一个月都未必会少于两千,是不?”

篇5:高三话题作文:“位置”话题作文佳作示例3000字

题目设计:

自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置。在整个生命的历程中,你一直同位置打着交道。或许你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到的见解。请以“位置”为话题写一篇文章,体裁不限,题目自拟,不少于800字。

话题解读:

“位置”不能等同于“位子”,其基本含义是“所在或所占的地方”。从题干所提示的内容来看,作文应扣住其比喻意义来构思,即:在人生、社会、历史中所处的地位。“位置”具有确定性,不同的位置意味着具有不同的衡量标准,也意味着将有不同的行为原则;“位置”也有局限性,它束缚了看问题的角度以及广度和深度。这道题目对考生的思辨能力有较高的要求,考生对“位置”的理性认知程度将是决定作文高下的关键。

文章的构思可以从如下方面着手:

1、从人与人的位置关系考虑。这种构思可涉及自己在他人心中的位置,他人在自己心中的位置,个体在群体中的位置等。

2、从位置与其他方面的关系入手。如位置与成就的关系,位置与能力的关系,位置与心态,位置与利益等。

3、可将位置理解为人生目标,写为实现目标的奋斗过程,或者写为得到一个不恰当的位置而碰得头破血流的惨痛教训。

4、就像一枚硬币一样,任何事物都有正反两面,从不同的位置出发就会得到不同的结果。这种构思有点类似于“答案是丰富多彩的”话题作文。

5、可将人生理解为寻找合适定位的过程,只有能恰当为自己定位,才能成就非凡,高估或低估都会带来遗憾。

6、在人海茫茫中,能够拥有一个位置,便能带来一份安适。可这种安适往往也能局限人的视野,束缚人的意志。若安于一个个既有的位置,心便也就老了……

与名人换位

作者:向明

也许是他酒喝得太多了,才纵身与汨罗江水拥抱。直到如今,人们仍在为他的死可惜,对他的选择也一直争议不断。

我,心里嘲笑着屈原的幼稚选择,重新站在屈原的位置上,回到楚国,去做个新屈原。

大殿上,楚王已不再重用我屈原,我空有满腹报国热情。我心痛了,眼睁睁地看着国家就要亡于奸人之手。我哭了,一天到晚喝酒写诗。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”看到了太多的疾苦与贫穷,我无可奈何,来到汨罗江边,纵身跳进江水之中,让我碎裂的心找个安歇之处。

篇6:敢于挑战与创新高三作文素材

著名发明大王爱迪生的故事你一定不会忘记,在那个夜晚没有灯的年代,人们只能点着蜡烛,借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想:或许可以发明什么来改变这种现状。

爱因斯坦说踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。在人生的旅途中,我们需要创新。

踩着别人的脚步走,走的永远是别人的路。

著名发明大王爱迪生的故事你一定不会忘记,在那个夜晚没有灯的年代,人们只能点着蜡烛,借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想:或许可以发明什么来改变这种现状。带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱,他开始了探索之路,一次一次的失败没有使他气馁,反而给了他前进的动力,激发了他的斗志。有多少人劝他放弃,不要再浪费时间,又有多少人看到他一次一次的失败而嘲笑他。在人们的嘲笑和数不清的失败之后,他成功了。世界上第一个电灯泡亮了,在黑夜里发出夺目的光。爱迪生也得到了发明大王的称号。

爱迪生是幸运的,他敢于突破自我,勇于创新。是他让人们在夜晚过上了有光的生活。如果当时爱迪生也和其他人一样,甘愿在无光的夜晚忙碌,满足于当时的环境,那么电灯就不会被发明,或许在今天的某个黑夜里,你仍要蹑手蹑脚的学习和工作。爱迪生用他的实际行动告诉我们:生活需要创新,科学需要创新。

无独有偶。我国伟大的思想家,作家鲁迅先生生活在一个黑暗的封建社会里,自小就受到封建思想的种.种压迫。但是思想先进的鲁迅先生并没有被束缚,他深知要想救中国就必须先解放国人的思想,但这在当时的中国谈何容易,但意志坚定的鲁迅先生并没有因此而退缩。他深知自己作为一个中国人,就要承担起肩上的重任,就要保家卫国,于是一场轰轰烈烈的白话文运动兴起了,鲁迅先生作为白话文运动的兴起人,受到当时许多封建人士的压迫。无论在精神上还是物质上都受到了或大或小的迫害,但是我们的鲁迅先生又怎样会轻易被打垮。他顶住封建世俗的压力,创作了大量的文学作品,如《彷徨》《呐喊》等。这些作品就像是鲁迅先生手中的一把利剑,被用来剖析封建社会里吃人的封建制度。鲁迅先生用他的白话文运动掀起了思想解放运动,解放了人们的思想。鲁迅时勇敢的,他是封建社会里敢于反抗的一员,他也是白话文运动的兴起者。

篇7:敢于挑战与创新高三作文素材

生活在封建社会里,鲁迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的利器同封建社会斗争。

创新就像是一扇关闭的门,需要我们去打开,勇于创新,你会发现很多,勇于创新,你会懂得很多,只有勇于创新的人才是生活中的强者。

创新,顾名思义,就是抛开旧的,创造新的,或在已有的基础上进行改造加工。而只有让创新走进心灵,一个企业、国家才会经久不哀、历久弥新。皮尔·卡丹便是一个很好的例子。皮尔·卡丹年轻时一贫如洗,在事业上没有成就。

有一次,一位贵妇人看到了他问:“年轻人,你的衣服在哪买的?”他说:“是我自己设计的。”贵妇人称赞道:“这衣服设计独特,你将会大有作为。”随后,皮尔·卡丹敢于创新,大胆尝试,设计出了许多风格独特的衣服。他设计的衣服不仅满足了法国绅士挑剔的眼光,吸引了全世界人的目光,还在巴黎服装展览会上得到大家的一致好评。后来,他不仅当上大老板,还在全国开了连锁店,使皮尔·卡丹的牌子红遍世界。创新走进了皮尔·卡丹的心灵,他设计的服装得以畅销世界,让创新走进心灵,这样你定会成为一个成功者。但在创新的同时,要符合人们的需要。早在宋朝时期,中国的瓷器便远近闻名,远销海外,尤其是欧洲地区。对于中国那外型精美、造型独特的茶壶,在欧洲并没得到很快销售。一个日本人经调查发现:欧洲人鼻子大、鼻梁高,这种茶壶用起来很不方便。日本人知道后,从中国进口了这种茶壶,进行改造,改成壶口很高的茶壶。

这种茶壶一进入欧洲市场,立即畅销欧洲。中国人具有创新能力,设计出许多造型独特的茶壶,但不符合欧人的需要。而日本人却知道创新要符合人们的需要,所以得到欧洲人的认可。让创新走进心灵,必能便一个人成功,使一个企业发展,使一个国家兴旺发达。让创新走进心灵,世界会更加进步。

篇8:学与思为话题的作文3000字

学与思为话题的作文3000字「最新两篇」

孔子的这两句话阐明了学习与思考的辩证关系。

学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动。只学习不思考不行,只思考不学习也不行。只有将二者正确地结合起来,才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。

这里所说的学习,主要指从书本上汲取间接经验。古今中外,凡成大学问者,无一不是博览群书,读破万卷的。人非生而知之,只有不断学习前人的经验、成果,充实自己的头脑,才能进一步有所发现,有所创造。革命导师马克思为了完成资本论这一巨著,曾在大英博物馆潜心研究,留下了深深的足迹。可见认真读书是成才所不可缺少的。要勤于学习,必须博览熟记,持之以恒。鲁迅先生说:读书“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了”。另外,学习还要持之以恒,要“戒怠荒,戒无恒,戒躁急,戒泛杂”,只有这样,才能学有所成。

然而,学习本身并非目的,学会举一反三,灵活运用知识才是真正的'目的。为此,就必须发挥主观能动性,进行积极、认真的思考,弄清知识的来龙去脉以及知识的有机联系。如果学到的东西不经头脑加工,就好比吃下的食物未经口腔咀嚼、肠胃消化,即便是美味佳肴,也不会被身体吸取一样,非但无益,反而有害。法国作家伏尔泰对此有着十分精辟的论述,他说:“书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多。而当你读书思考得越多的时候,你就会清楚地看到你知道得还很少。”可见善于思考是多么重要!

要善于思考,需要有蜜蜂酿蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我们下苦工夫,以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研,切不可不懂装懂,浅尝辄止。

学习是思考的基础,思考是学习的升华。在学习的基础上思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。同时对所学的知识必须结合实际反复运用,知识才能巩固,技能才可纯熟,这就是我们掌握知识的必由之路。

愿我们大家都能勤于学习,善于思考,去勇敢地攀登科学知识之巅。

篇9:高三话题作文:“挑战极限”写作提示800字

【热点试题】

当格林走上百米起点,人们期待着神话中的记录再被打破;当39岁的乔丹宣布复出时,人们带着担心期待着乔丹再次一飞冲天;当蜘蛛人在大风中徒手攀爬金茂大厦光滑如镜的外立面,仰头静观的人们心跳加速;当蹦极的人们从空中跃下再弹起,一阵晕眩无限刺激油然而生。体育运动不断冲刺极限,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限,不断突破的精神。

当我们目睹拳王阿里颤抖的双手,当我们心碎于桑兰那牵动亿万人心的一跳,当全世界车迷惊心于塞纳辉煌短暂的一生,当我们忧心于罗纳尔多那脆弱的膝盖,静心反思,挑战极限,难道意味着必须失去健康、生命?也许正像弹簧,拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧也许就要断裂。

体育运动员不断冲刺极限,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限,不断突破的精神。

拉一个弹簧,如果拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧就会失去弹性。

在某些领域,我们需要不断突破极限,在另外的领域,又需要量入为出,留有余地。

请以“挑战极限”为话题写一篇800~1200字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟。

【写作提示】

篇10:高三话题作文:阅读与经典同行

中华民族之所以称为“礼仪之邦”,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的国度。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,我们要继承和发扬这个传统。而日新月异、不断创新的时代更是要求我们积极地行动起来!所以我们要求老师们、学生们多读书,让好书来增长我们的见识,陶冶我们的情操,促进我们的成长,提升我们的境界,努力营造书香浓郁的校园文化氛围。

读书的好处很多。一部好书就是尘世里的一盏明灯,照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的途径。每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。书把我们引向那有着瑰丽风景的思想的远方,去共赴一场精神的盛宴。书的世界是精彩的,这里面有引人入胜、一波三折的故事情节;有意味深长、发人深思的深刻道理;有晶莹剔透、真诚感人的故事……

说起书,很多人都能想到它的好处。然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,取起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。这句话说得一点也不错。一本好的书籍,不但使同学们享受到了勤奋好学,善于积累的结果,也享受到了积极参与,勇于展示自我的过程。使学生增长了知识,建立了自信、自尊和民族自豪感,营造了浓厚的校园文化气息。书香已在朝二飘溢,读书的.热潮必将为朝二的校园文化增添一道亮丽的风景线。

日前,许多学校的读书节活动都在校园热烈开展,通过落实读书时间、建立班级读书角、开展读书讲座、推荐必读书目等方法,引导学生潜心读书,帮助学生学会选择书籍、掌握读书一定方法,养成良好的读书习惯。

如果没有了书,世界将会变得怎么样?世界将会是一个个文盲的,一个个想读书的儿童吗?!看着他们那渴望得到知识的眼神,在想想自己手中的那一本本的好书。你不觉地不爱看书是一种可耻吗?!回望巍巍的中华上下五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声毛泽东说的“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几千亿人多震撼,多警觉?!而毛泽东的家中,最多的又是那一叠又一叠的书,在书上,他做下的笔记甚至比书的字数又要多的多。记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他想要告诉我们,书是人心的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读一本好书。

我曾经去问过以前的教学老师,问了她一些有关读书的心得。她告诉我:“读书可以便人聪明,使人进步,使人了解历史,了解社会。如:花木兰是中国人引以为傲的巾帼英雄,她敢于冲破封建礼教的束缚和男尊女婢的罗网,乔装打扮,代父从军,英勇杀敌,屡建功勋,证明了男子能做到的事情女子也能做到。但是她不慕功名利禄,热爱劳动生活。读了《花木兰》,使我们知道了花木兰的形象质朴刚健、英勇坚强,具有自我牺牲精神,同时又有功成不受赏的高贵品质,这就使花木兰成为千百年来广大人民群众所钦佩,所喜爱的女英雄。”我听了老师的回答,知道了让人读书能知道了中国的历史是那博大精深,那么吸引人啊!我又问:“老师你看过西游记吗?”“看过”,“那么西游记里的唐僧这个主人翁你是怎样看待的?”他是一个不折不挠的取经人。他是如来佛的高徙金蝉子转世,他自幼在金山寺出家,法名玄奘。因为他德行高尚,被唐太宗请入京城长安宣讲佛法。观音菩萨将袈裟、锡仗这两件宝物锡于唐僧,指点他去西天天竺国大雷音寺如来佛那里求取大乘佛法三藏经,以劝化东土众生。唐太宗觉得这件事很有意义,就认唐僧为御弟,赐“三藏”为他取经送行。从此,唐僧下定决心即使受尽千辛万苦,历尽千难万险,也要取回真经。唐僧经历了九九八十一难功得方才圆满。回到京城之后,唐僧向唐太宗交了真经,又回到灵山,被封栴檀功德佛,唐僧表面上很迂腐、懦弱、人妖不分,实则信念坚定,富贵不能滛,不能屈,不畏死亡。他战胜了数不清的诱惑,最终得道成正果。

我还看过一本十分经典的《少年包青天》,使我知道了包公名叫包拯,人们叫他“包青天”,他是我国历史上一位妇孺皆知的人物,他幼年家境清贫,曾寄居寺庙苦读,28岁中进士,官至龙图阁大学士,枢密副使等职,包公一生刚正不柯,不畏权势,执法严明、铁面无私。包公一生审理了无数冤假错案,他有胆识,有谋略,每次理案总要先做一番周密的调查研究,性格刚正不柯,力主打击豪门,改革弊政,尤以铁面无私为历代百姓所传诵,是人人敬仰的铁包公。

书的力量就是那么强大,才那么几本书,就使我的课外知识那么充足。那要是把所有的书都看完,我看啊,你的智商一点都不会比那些天才差。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴您踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。

是的,“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍,就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告:“在读过书和没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。”

书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

书,就像是一位好朋友,随时随地引导你走向成功的道路。从书中,我们能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。

我读《钢铁是怎么炼成的》,结实了一位百折不挠的英雄——保尔•柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年,怀惴这本书,高呼“为了祖国,前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽雪原。我终于明白了:生命属于每个人,虽然只有一次,但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义,那样的人生才有意义。

在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中,我感受到了生命的芳醇;在灯下秦淮河的桨声中,我隐隐辨出父亲那苍老的背影;在寒夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私;在那浊浪排空的海域中,我理解到了老人对海的不屈的斗争!青春入画,看人生的风景翩然而至。灯下,聆听成功的绝响,共享人生的快乐,体察失败的辛酸,了悟生命的真谛。书,给予我们的不止是一次品读精美文章机会,还给了我们读书的乐趣,做人的真知。

但是,切莫忘记名人的警句。英国小说家菲尔丁曾告诫人们:“不好的书像不好的朋友一样,可能会把你灭害。”俄国文艺批评家别林斯基也向人们大声疾呼:“不好的书,使无知变得更加无知。”不是吗?有人读书,不过是为了寻找感官刺激;有人读书,为的是填补空虚无聊的心境。武打、凶残、色情、淫秽,他们读来津津有味、爱不释手。于是,我们痛苦地看到一幕幕的悲剧:或胸无大志、萎扉不振,或醉生梦死、及时行乐,或锒铛入狱、沦为千古罪人,或暴尸刑场、不齿与人类。警钟在耳际长鸣,发人深思,书不可不读,但书有不可不择。择好书而读之,如沐春风;择坏书而读之,如饮鸩酒。让我们把自身融进浩如烟海的书籍中去,让书籍架起五彩之桥,把我们从一个苍白的空间引向另一个丰裕的世界。

孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流,受到了真善美的熏陶。

“惴惴焉摩玩之不已”,如果这是袁枚爱书之情的真实抒发,那么,有书香相伴的生活,岂不像经营起了酒坊的袁老那么快乐吗?有书的生活,真好!我喜欢与好书交朋友!

一本好书好似一艘小船,带领我驶向知识的彼岸,一本好书如同一盏明灯,指引我前进的方向,一本好书又像一位知心朋友,在和她促膝谈心中我常常若有所悟。与好书同行,不仅充实了我的业余生活,又让我懂得了很多。我将听从苏霍姆林斯基的建议,“每天不间断的读书,跟书籍结下终生的友谊”。不断地提高和完善自己,感悟人生,感悟生命的真诚与意义,实现自己的梦想和人生的价值。

读书真是让我们受益非浅。书籍远不止是书本,它们就是生活,是过去岁月的精华,是人类生生死死的奥秘,是生活的本质与精髓——从这个意义上看,用一生去学习并不为过。我们一定要多读书,读好书。

篇11:高三话题作文:珍珠与沙子

高三话题作文:珍珠与沙子

沙子问珍珠:“我们本是同根生,凭什么你价值连城我却一文不值?为什么大家都来寻你,却对我视而不见?”

是啊,大家本同为沙子,为什么呢?

不经意间,那个还是沙子的珍珠进了贝壳。它倍感恐惧,它讨厌这种不见天日的黑暗,它讨厌贝壳在它身上染满那黏糊糊又火辣辣的粘液。它无法忍受这样的生活,它想海岸晒太阳,想被大海淘来淘去,它想妈妈,想它的伙伴们。这样的生活它一刻也不想多待!

它每天都在努力,努力着从缝隙中看到那夺目去又令它向往的阳光,它努力地发现外面的世界,想找机会领略大自然的生机与太阳的光明。它不知道有多少次撞向那条光明的缝,每一次都撞得它头晕眼花。“为了光明,我不惜耗尽全力!”它发誓。可是,那条缝的边缘似乎坚不可摧,无论它再怎么努力,缝的边缘都面不改色地望着它。那眼神中有嘲笑、有讥讽,嘲笑它愚蠢,讥讽它不自量力。

“为什么,为什么这样待我?无论我怎样的努力,为什么就是不肯给我一条活路?上天为什么这样待我?”它觉得自己快要憋死了,失声地大喊道。可它没有放弃。

直到有一天,贝壳被人打开了,它向往的'光明溢了进来。它不知所措,像它刚进来遇到黑暗时那样紧张。过了一会儿,它发现,是阳光!是那令它敬仰的刺眼的阳光啊!它蹦了出来,快乐地滚动着,奔跑着。所有见到它的人都夸它漂亮、美丽、金光闪闪。它不相信,跑到海边看到自己的倒影,啊,那还是它么?那样光彩夺目!

人生亦像珍珠。大家本都是普通人,谁经历的痛苦越多,谁经历的磨难坎坷越多,谁的经验就越多,谁的经历就越丰富。在我们经历痛苦时,不要悲伤,让“暴风雨”来得更猛烈些吧!那是上天给我们历练的机会;那是上天给我们成功的最短途径!

所以,当面对沙子的问题时,珍珠淡然一笑,平静地回答:“因为我经历的痛苦比你多。”

篇12:高三责任与荣誉话题作文

这是一个阴天,有云朵悄悄滑过天空,我回想着不久前的那一个阳光明媚的日子,耳畔还有我将代表学校参加市里“历史的选择”读书教育活动暨现场作文比赛的兴奋,有父母的欣慰,有老师的肯定,还有同学的鼓励。可市里的比赛,数学期中考,却偏偏安排在了同一天上午,怎么办?好像是两个重要的砝码放在了我如天平般的脑海的两边,想要尝试,所以选择了去市里比赛,想要突破,所以给自己一天三场考试的压力,想要勇气,于是给自己信心……

但现实和想象还是有不同。那天晚上,我认认真真地复习准备,信誓旦旦地要赛好考好,可是改天早晨,身体却意外地不舒服起来,肚子胀痛难忍,连饭也吃不下,多想回到温暖的被窝,多想躺着什么也不干,可是有重要任务在等着我呢,我不能软弱。我吃了几颗药,硬撑着坐在了书桌前,想利用不多的时间再温习一下,我目光注视到唐诗宋词上,期望那些古典优雅可以给予我快乐;我浏览那些历史篇章,希望英雄们的事迹可以给予我勇气……

过了一会儿,我踏上了去学校的路,不适依然折磨着我,看着幽静的校园,想象着同学们都在认真地考数学,我有几分失落,而另一方面我也更感到自己身上责任的重大,我是代表学校去参加市里比赛,一定要好好努力。我让笑容掩盖着身体的不适,比赛的时候,看着周围那么多优秀的同学,开始我心里有点紧张,但我告诉自己,我可以!我能行!于是,我提起了笔,坚持着,坚持着……在漫长的2个小时里,我答了一份令自己满意的答卷,我尽力了……

中午,在学校匆匆吃了点东西,顾不上休息,又要投入下午的英语考试和数学补考,这对于仍然感觉不舒服的我来说,确实是个挑战,我不断给自己打气。考英语的时候我差点睡着,幸亏那浓厚的英国气息的听力唤醒了我;考数学的时候,脑子里有些乱,忙着看手表,惟恐自己慢了……

……

期中考终于结束了,我有些释然,亦有所沉思,我从原本班里的第一名掉到了第三名,那天补考的数学也只有96分,老师尖锐地批评了我,我也明白,这次我真的没考好。

可是,很多事情重要的是过程,而不是结果,我在其中有付出,有努力,我就没有遗憾,面对困难和压力,我挺过来了,我担起了一份责任。老师们,请不要光看着我退步的成绩,就责备我;同学们,请不要看着我数学“0”的计分,就到处猜测。

你们要相信,我还有最原本的信念在,我会为梦想不懈努力,因为,若有责任,我就能够承担!

篇13:高三责任与荣誉话题作文

这是个特殊的日子,今年七月的第一天,我有幸被评为校阳光少年。这个荣誉来之不易,这是我自入学以来第一次获得的荣誉称号,盼了许久许久的美梦终于成真,我激动地流下了眼泪,不过是在心里。也许对某些人来说,这个称号很普通,也习以为常,但对于一贯调皮的我,来得太不容易了。

记得初入学时的自己,懵懵懂懂,对什么都充满着好奇,那时候要我屁股长时间坐在凳子上可不是件容易的事,时间稍微一长,我就浑身难受,妈妈常说我猴子屁股坐不住,我常常在怀疑,我到底是属狗的还是属猴的?那时候的我,让老师操碎了心。我上课爱说话,老师特意将我从后面的座位调到讲台下第一桌,我没辙了,只好老老实实地听课,很快我又重新找到了乐子----弹橡皮,趁老师不注意,我会偷偷拿出橡皮玩两把,但好景不长,我的小把戏很快被老师发现了,当然我的道具也理所当然地被老师没收了,悲催的我。

从小学一年级起,班主任张老师就让我们开始写日记,这是我喜欢做的事,一句话或是一段落,不会写的就用拼音,那时候我最爱写的就是“我吃得津津有味”,妈妈说我就是个吃货,一写吃的日记就是这句话,也许这就是英语里常出现的高频词吧,我太有才了!

在老师的引导下,我们班时不时举办一场现场作文赛,同学们一个个绞尽脑汁,一篇篇优秀的文章跃然纸下,为了拿奖品,我的积极性完全被调动起来了,橡皮早已不玩了,一有空便捧着一本书来看,人说,书中自有黄金屋,果然,书的世界为我打开了另外一扇窗。阅读,开拓了我的视野,也净化了我的灵魂,而每次活动的主持工作,更让我信心满满。

今天的这个荣誉,我的内心满是喜悦和感激,没有老师的鼓励和鞭策,没有同学们的支持和较劲,就没有今天的我。没有追求的人生就是一场昏梦,没有历经千辛万苦,怎能取得成功的阳光,未来的路还很长,我们没有理由停下自己的脚步,别轻易松开你的梦想,总有一天,它会在你手中发亮。

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