书为话题五年级作文:书的味道

时间：2022-12-08 05:37:18 作者：宇多未來作文大全收藏本文下载本文

“宇多未來”通过精心收集，向本站投稿了21篇书为话题五年级作文:书的味道，下面是小编为大家整理后的书为话题五年级作文:书的味道，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

篇1：书为话题五年级作文:书的味道

书为话题五年级作文:书的味道

在书中，我们不仅收获了知识，而且能够品出书中不同的味道。

有人说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。基于此，让我深深地爱上了读书。我爱读书，爱读各种各样的书。在书中，我不仅收获了知识，而且品出了书中不同的味道。

酸枣酸

有一天，妈妈给我买了一本书，书名叫《青铜葵花》。书皮上精美的图画和精彩的书名一下子便吸引了我。书中的内容更是感人肺腑。当我读到葵花因不愿回到城里，死死地抱住妈妈的时候，那幅感人至深的画面便浮现在了我的眼前。我的眼泪就像决堤的洪水一样涌了出来，心里更有一种酸痛的感觉。

甜蜜甜

元旦里，爸爸妈妈带我去了新华书店。刚一进店门，我便冲进了书的海洋，在里面畅游。有一本叫《恰同学少年》的书，我先大致看了一下内容，原来是讲毛泽东的故事呀！我便下决心要它了，随后，我又发现了一个猎物——《绿山墙的安妮》。这两本书，我哪一本也不舍得放下，妈妈便说：“两本都买吧。”我开心地跳了起来。当我拿着这两本书走出书店时，心里甜丝丝的.。

苦瓜苦

晚上九点，该睡觉了，可是我的书刚读到最精彩的片段，这下可怎么办呢？有啦，我可以躲在被窝里，打开小夜灯，偷偷地读。就这么办！洗完脚后，我甜甜地和妈妈说了声“晚安”，便上床啦。等到屋外的灯熄灭后，我的计划开始啦。可正当我看得入迷时，妈妈又神不知鬼不觉地飘到了我的床前，没收了我的书，还扔了一句：“怎么刚才半个小时没看够呀？”有书不能看，我的心里好苦呀。

辣椒辣

课间，我发现闺蜜带了一本我向往已久的《查理九世》。我要读书的欲望立即燃烧起来，赶紧对她说：“好闺蜜，借给我看看呗！”她头也不抬地回了一句：“不行，我还要看嘞。”我像泄了气的皮球一样，这就是好闺蜜吗？一种被辣椒呛到的感觉让我心里不舒服了很久。

这就是我喜爱读书的故事，酸甜苦辣什么滋味儿都有，但每次看到书，我依然读得津津有味，不亦乐乎。

作者：郭家琰，玉川路学校五年级

篇2：以书的味道为话题的作文

一本书就是一道佳肴。从打开书的那一刹那，我就开始细细品味，咀嚼。那么多的味道，那么多的故事开始一一呈现，喜怒哀乐、油盐酱醋、酸甜苦辣。

香

书就像一根香香的火腿肠，只要咬上那么一小口，就再也别想放下。

这样的镜头已经不知在生活中出现过多少次了：一到家，就迫不及待地取出刚刚到手的书，转眼间便已经

篇3：书为话题的作文

相信同学们读过很多书，也有自己喜欢的书，在最近读了一本书，很喜爱，那就是《世界上的另一个我》了！

这本书里有几个主角，第一个就是姚果粒。她的性格是这样的：没有一点看点的单调女生。因为妈妈不节制，果粒成了家中的小管家婆，对钱特敏感。对于没见过的爸爸，有自己古怪又温暖的幻想。她和妈妈的世界虽然很闹腾，但很温馨。第二个主人公就是蓝泰格了，她是一个长相和姚果粒一模一样的女孩，造型是小小科学家+小女巫+校服的混合体，具有科学女生的探索精神，认为自己是独一无二的存在。第三位是别丹心，果粒的活宝加脱线妈妈，是任性小孩+痴情女生+嘻哈大婶的混合体，拥有天马行空的脑袋，嗜好巧克力成瘾。从来没觉得自己有多糟糕，她说人只要有爱有梦，就不会糟糕。以上三人自然有模有样了！

这本书人物个性鲜明，故事情节写的也不错，主要写了果粒和泰格偶然认识了对方，为对方感到惊讶和格格不入，后来就交换了生活，这让骄傲的泰格明白了穷人是怎样过日子，也让果粒明白了别丹心的心结。泰格和果粒知心朋友。最后还找到了许多长相相同，但不是双胞胎的人，这就是世界上的另一个我了。

这就是在最喜欢的一本书——《世界上的另一个我》。

篇4：书为话题的作文

我看过许多书，其中关于生命与死亡的《天蓝色的彼岸》让我印象最为深刻。

这本书主要讲了一个小男孩哈里和自己的姐姐闹别扭了，就骑着自行车离家出走，不幸被一辆大卡车撞死了，血肉模糊，惨不忍睹。后来小男孩上了天堂，他在天堂非常后悔，要是不和姐姐闹别扭，就不会离家出走，就不会被车撞死来到天堂。他非常挂念自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，要是有机会能见上他们一面，向他们表示歉意和爱……那该多好啊！直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵，阿瑟告诉他：“你只要到天蓝色的彼岸，就可以看到你想见的人了。”

哈里下定决心，准备前往天蓝色的彼岸。一路上他饥寒交迫，还遇到了许多坏人和有毒的动物植物，纵然历经千辛万苦，棘刺密布，他也没有放弃，坚持到底，他的行为感动了上天，最终他到了天蓝色的彼岸，看到了他想见的人。尽管爸爸妈妈和姐姐看不见自己，但他还是很高兴的。

读了这本书我知道了我们要珍惜爱，珍惜与家人相处的时间。同时也在告诫我们要珍惜生命，我们在马路上不要乱跑，要看红绿灯和来往的车辆。

篇5：书为话题的作文

这天没事，我就去英雄山文化市场去买书。

正好这天是星期六，我趁着薄暮阴凉的晚风慢悠悠的走，在路上边走边想，去到书店后要买什么书，因为我这段时间买书很是频繁，买了各种各式的很多册本，但都不是我喜欢的类型。

伴着晚风，来到了目的地，已经快到关门的时间了，但道路上照样有不少人，发现此中大部门都是一些学生都是来买一些参考书一类的。

来到我常来的一家信店，店铺不大，但洁净整洁随处弥漫这淡淡的墨香味，和王爷爷打声招呼，王爷爷是这家信店的老板，听说王爷爷已经开这家店已经开了十多年了。

王爷爷的书店里的书都被王爷爷注意的分类了，这给人很大的便捷，走进过道，走过汗青书架，地舆书架……

走到最里面，就来到了我最喜欢的书架了，奇人异事书架，这里摆着的都是一些志异的书，并且听王爷爷说他近来又进了一批新书就摆在右侧，看见一本白皮书，从书架上抽出来，书的正面写着四个大字‘俗世奇人’。

光看它的标题就已经很吸引我了，打开书翻看起它的目录，一个个有趣的题目，不休吸引这我的眼球，看完目录意犹未尽但不再看了，合起书。

走到柜台，王爷爷正再看书，王爷爷察觉到了我，加上书签把书放好，接过我手上的书起头收费，找好零钱，在帮我把书包好才交得手上。

拿好书，走去门，发现道街上的人已寥寥无几。

篇6：书为话题的作文

高尔基说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”小时候，我不太理解这句话的含义。渐渐长大，我终于明白了这句话的意思，读书也成了我最喜欢做的事。

我真正喜欢上读书，是从识字开始的。那时的我，觉得书中的每一个字就如同一幅幅画，而我就是那个欣赏画儿的小丫头。我爱读书，常常到手不释卷的程度。我会经常忘记吃饭，不愿睡觉，甚至敢把妈妈的话当耳旁风。

还记得有一次放学回家，我径直走向书房，放下书包，拿起课外书，津津有味地读了起来。我的心情也随着故事情节的变化一起一伏。“萌萌。”妈妈在喊我。我装作没听见，因为我正看到最精彩的地方，主人公即将赢得胜利。我皱着眉头，握紧拳头，紧张得手心里直冒汗。“蒋叶萌！”妈妈大喊一声。这回把我吓了一跳，但我依然没有回答。“什么？”我尖叫起来，因为主人公竟然被抓了。“什么什么？我让你去买糖，你在干什么！”我眼里噙着泪水，似乎随时都可能山洪暴发。妈妈看到了，叹了口气说：“哎，不就是去买包糖吗？”我也叹了口气，笑了——主人公得救了。我这变幻莫测的表情让妈妈摸不着头脑。最后无奈地拍拍我的肩膀：“你听见我在说什么吗？”

我终于回过神来，不好意思地对妈妈说：“妈妈，我刚才所做的一切都是书里的事，嘻嘻……”妈妈哭笑不得，说：“算了，你去买包糖吧！”等我买回来时，妈妈说：“这回终于没买错。”我和妈妈一起笑了。

我爱书，爱她的美丽，爱她的博大……我将继续与书作伴，快乐生活。

篇7：书为话题的作文

我喜欢的书是《呼兰河传》，它的作者是萧红，是妈妈给我介绍的。呼兰河是东北的一个很美的小城，那里就住着萧红和她的父亲、母亲、祖母以及她的祖父，作者说寒冷的冬天怎样怎啊，她祖父和她是怎样到后院里去玩儿呀，园子是怎样荒凉的呀，祖母是怎样用针刺她手指，以及小团圆媳妇来了以后老胡家是怎样虐待她呀、小团圆媳妇生病后又怎样跳大神呀。

最让人发笑的一段就是萧红五六岁的时候，有二伯和她偷储藏室里的东西，两个“家偷”在储藏室里“见面了”，两人又害怕，又想把对方的东西抢过来自个儿享用，又没办法，只好灰溜溜的跑出了门外；另外，让人哭笑不得的是萧红得到一个小锯子，见到什么都锯，比如吃饭的时候锯锯馒头，自由的时候锯锯凳子腿儿，最后，还锯坏了自己的小木刀；书里还描写了一个大泥坑，人、马只要一掉进去，一条命就快丢了一小半，作者又写到了跑毛子的时候（日俄战时），有二伯是怎样怎样勇敢的呀，有二伯小时候是怎样上山打狼等等，反正就是让人“哭笑不得”的小说。

这本书虽然已经封皮都掉了，但是书里的内容却很精彩，我真喜欢这本名叫《呼兰河传》的书呀！

篇8：书为话题的作文

书，是人类朝上的阶梯；书，是人们开启智慧大门的金钥匙；书，是无数文人墨客辛勤汗水的结晶；书，是人们必弗成少的良师良友。

册本，让我的到开导；册本，温暖我的心灵；册本，伴随我的孤寂年华。

司马迁的《史记》帮忙我拓展知识，懂得那些永远无法被韶光长河吞没的汗青，使我明白“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”；徐霞客的《徐霞客游记》让我走遍中国的大好河山，领略祖国的秀丽风景，使我体味昔人的坚强的意志力和不畏危险的勇气；尼·奥斯特洛夫的《钢铁是怎样炼成的》让我学会顽强，无论在什么情况，干什么事情都要对峙不懈。而海伦凯勒的《假如给我三天光明》请示我要去拼搏，要斗胆，不畏惧怕，只要有一丝但愿也要奋勇向前，拼尽全力……

六、七岁的时候，我没有什么朋友，很孑立也很孤寂，慢慢我习惯了缩在一边，一个人静静地看书。直到当今，我照样有着这个习惯。有一天，看了郭敬明的《爱与痛的边沿》，很纯正的笔墨，还带着淡淡的伤感。郭敬明说“在彼此阅读之后，获得的是更大的孤寂。”可我看完之后，孤寂却也感觉温暖，让我感觉熟悉、激情，犹如梦一般，却又是如此的真实、淡定，让我感觉平安。

感谢册本，你让我在知识的海洋中翱翔，教会了我许多人生哲理，你将伴随着我，永远同业。

篇9：以书为话题作文

成功总是伴随在身旁，失败也因此伴随在成功的左右，往往失败中会获取几分的成功，成功中也会悟出几分失败。人生也不是如此?何况书呢?——题记

书，是人生的指导教师，也是人生的精神脊梁，高尔基曾说过：“读书愈多，精神就愈健壮而勇敢”，很明显，书是提高自身的素养和情操的，书读的越多，人的精神也会领悟的越多，从而提升自己的修养。无论什么书，只要是适合自己的书，这本书对自身来说就是一本不折不扣的好书，那么什么又叫不折不扣的好书呢。

一本好书则要满足轻，平，廉，正，这四个字，也因此合并成“四德”。

首先“轻”则是身段轻，随后“平”则是指书本翻开之后，能相对自然平摊，便于阅读。紧接“廉”不用说，必定是书的价格是昂贵，还是便宜。最后则是“正”，一本好书，纸可以稍劣，印可以略粗，装可以趋简，但字不可有缺!当然好书的标准可能还有很多，但一本书能满足“轻平廉正”这四个字，就能算好书了。当然这也不排除让人回味无穷的书。

毛主席有一句语录是这样写的，“好好读书，天天向上”。这句话大家也读过，听过，但能深记的又有多少呢?

在人的一生中书是重要的，也是必要的，在无聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的书来品读，在烦恼而又忧虑的时候可以拿出自己打发心情的书来阅读，总而言之，书是人的第二位伴侣，你可以在每一个角落，每一分时间，来阅读它，品味它，欣赏它，悟出里面含有的道理，来充实自己的一生。

这就是书，一本可以让你提高自己素质修养的书，一本可以让你打发时间的书，一本可以让你品味生活充实自我的书，这就是书。这就是书的魅力所在。

篇10：书为话题的作文

看什么，都把当作第一眼或最后一眼，那么你的人生就是在不断的收获。——题记

平常的阅读，大多是为了工作、学习、日常生活的需要。很少有人会在阅读中发现错误，创新联想;很少有人做到“名篇佳作，不肯放过;整体把握，字斟句酌。”

在我们阅读时：首先不要走马观花般看书，这样就放弃了书中的精华部分，我们要运用自己脑髓去思考、发现想象书中的精华。看书要有选择性地，从书海中淘出金子。如果读到一本书，不加任何思索，全部接受，那就是巴金批评的愚夫，鲁迅批评的废物了。

其次，不管我们读到什么样的书，不管书的作者是谁。我们都要有“怀疑”的精神，对书中的字、词、句都要去思考、去琢磨。不要因为他们是大作家、大文学家就全盘接受，要有怀疑创新，多问几个“为什么?”要敢于找茬、挑刺，要做到“知其长而晓其短”。

古人云：尽信书不如无书。可见，古人都提倡文明读书要有自己的独立思考、创新意识。在当代更需要创新精神：人类要是没有大胆质疑、挑战权威的精神，那么重大的发现发明创造也就不会存在的。阅读时我们自己要动脑动手，取其精华，去其糟粕，要向鲁迅先生说得那样：自己来拿!名篇佳作的字词句段，先拿过来，不肯放过，细细品味、揣摩、推敲、增删、调换，一旦咬文嚼字，语文的学习就变得有趣生动，越嚼越有味，真是其味无穷。

我们每天都在和语文打交道：说话、阅读、写作、工作……无时不和语文紧紧相关。所以，在我们阅读名篇佳作一定要不肯放过，拿来仔细理解、推敲!这样我们每天都会有新的收获!

篇11：书为话题的作文

“你要坚强，坚强得足以认识自己的弱点;你要勇敢，勇敢得足以面对恐惧;你要自信，自信得让一切卑微远离;你要堂堂正正，在遇到挫折和困难时能昂首挺胸而不是卑躬屈膝;你要能够面对掌声，在成功时能够谦逊而不趾高气扬……”

母亲喜欢看书，她总是对我说我是上帝赋予给她的最宝贵的一本书，所以我从小就在母亲的谆谆教诲中成长。她总是喜欢在书中寻求新的知识领域和思想，而这种思想传给了我。

那时总是不明白母亲为什么那么的喜欢看书和对书的爱护远远超过了我，而我知识一味的去捣乱和破坏，可能是年纪太小的或是不够成熟的原由吧，于是我也忘了去考虑这看似平常的意见事。

在闲暇的时候，也去试着看过和听过许多写母亲的故事，也许是我太想知道这个原因吧，我总是试着去寻找，在那样的故事里能寻找出母亲的影子。

那样的情节中母亲扮演的角色，我们都不曾了解和知晓，那时感觉自己太没有良知和人性的根本，只知道从母亲那获取却忘了母亲的疲惫。

不知何时才想起母亲的爱，他给我的爱就像她写的一篇小说一样注入了她毕生的心血，那种爱永远都是天使的翅膀无论是狂风暴雨都会紧紧的抱着我，直到每个黎明的破晓。

一次和朋友的闲聊，不知是巧合还是灵感的触碰，我们都谈到了母亲这个平常而又伟大的话题，总以为朋友对母亲的.了解不如自己，毕竟自己总是和母亲呆在一起，可是我想错了!朋友说，他的母亲因为爱她而永远的离开了他，原本我们都是一样都生活在母亲爱的天堂里去不知母亲的心，现在才明白，有些东西失去了就会与我们永远的分离，永远不会再回来那包括母亲的爱。

听到至此，我没有继续的问下去，只是有一点身理的表现，才明白自己又何尝不是不懂母亲的心呢，我想母亲永远都是他的支柱和灵魂，母亲的爱永远在天堂的某个角落为他指引道路前行的方向。

可能真如朋友所说，在母亲爱的天堂里，你只感受到快乐和幸福从不需要担心和害怕什么，如果一旦你离开这个领域一切就会明白母亲的爱有多重。

大学了，将要离开爱我的母亲了，总感觉自己是一只即将远行的小船，离开爱的港湾。那些天母亲总是在她的书房中看书看得很晚，我不知道是为什么，也没有过多的去询问。

离开的那一天，母亲放下了工作直言要送我，她说，“我是她生命中最珍贵和最有意义的小说而现在这本小说就要出版了，她一定要“修改”一下!”其实，我知道母亲是舍不得我离开她，他怕我照顾不了自己。母亲的爱总是那样无微不至。

诗，永远是她对我的爱!

篇12：以书是什么为话题作文

书，我想大家应该都很熟悉吧!可是书，它也有生命。它的使命就是来到世界上寻找一个人，一个爱它的人。它要把遨游知识海洋的舟给他，它要把开启智慧之门的钥匙给他。如果我是书，我要感谢作者给了我生命，我渴望被一位爱我的人带走，陪伴他一辈子。

看书，就像吃饭、睡觉一样，是生活的必备品，书就是我们最最要好的朋友，它永远都不会背叛你。生活里没有书，就好像没有阳光;人类没有书，就好像没有生命。书的价值带等着我们来体现，书的知识等着我们来吸取。

自从学习了关于读书的课文后，我对书籍的感情又在一步步加深了。

就在20世纪，那时的人们不太富裕，就是这个原因让许多人放弃了看书的意愿。书店里也常常挤满了顾客;虽然看书的人很多，但是购买的人却很少见。那篇课文的小女孩，让我引起了注意;她不会因为不能购买而放弃读书的梦想。所以他用“窃读”这种方式表达她对书的热爱。如今，她长大了;她不仅是个爱读书的人，她还是一位优秀的作者。

书的种类很多，哪些书有益，哪些书有害，你知道吗?漫画书和童话可以给小朋友乐趣，读不同的书可以知道更多的'知识;可是“闲书”却被家长认为有害，错，“闲书”有很多种。光会课内怎能行，课外知识更重要。怎样才叫真正的爱书，天天带着书、天天读着书、反复读，读到能背诵的程度……

如果家里很小，只放得下一件东西供你娱乐，你会选择什么?一台电脑、一台电视机、一些玩具还是几本书?如果问到我，我会毫不迟疑地回答：“我要几本书。”你可能有点质疑，我为什么会选书，是因为书包括了这所有的内容。电脑只是“电子书”，而且看多了还对眼睛不好;视机只是加上了画面，玩具就更别说了，只是小孩子才玩的。只有书才真正适合我……

至今我已经离不开书了，它是我进步的阶梯也是我快乐的“游戏”。

读书吧!直到拥有它的那一刻，你才知道什么是智慧。

篇13：以书是什么为话题作文

人的一生中，有很多快乐的旅行，有的人在名胜古迹之旅中找到快乐，有的人在清新的自然之旅中感受到快乐，而我却是在丰富多彩的书之旅中体会到了快乐。

从古道今，无数伟人对书情有独钟，被书得巨大魅力所吸引，只因书能带给他们无穷无尽的精神财富，胜过一位良师益友。

曾记雨果说过：“书籍是种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”人们在书中探索、遨游，在书中获取、发现，书可谓是人类最忠实的伙伴。

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着21世纪的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。

时光的车轮转过一圈又一圈，知识的沙砾也越积越多，我在沙滩上踏过的一个又一个脚印，就像是自己在书中畅游的历程。自己也渐渐不再满足那时狭隘的世界。有时，拿起以前已翻数遍的书再细细品读，也是人生一大乐事。静下心来，手捧书卷，慢慢品其味，如同身临其境，畅游于书海之中，心中之快乐非言语可传。

书使我读懂的不仅仅只有故事的内容，我还读懂了斑斓的人生。

走进书的海洋，我学会了欣赏与赞美，帮助与给予，宽容与快乐，孤独时，书是益友，忧闷时，书是敞开的窗户，郁闷时，书是灿烂得阳光，意冷时，书是熊熊的火焰，烦躁时，让书为我们净化心灵。

匆匆赶路的人生可在书前停下，体味另一种人生;被生活绷紧的脸可在书中松弛，露出久违的笑容;让岁月里变得干涸的心田可在书里，接受一滴滴情感的甘露。

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟诵……

书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!

在书中，我得到了无穷的快乐!

篇14：以书是什么为话题作文

美丽的神话、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知识无穷无尽;清晰的思路、精彩的发言、优美的日记、激情的演讲……它对我学习上的帮助无私无怨。

它是谁?它就是我的好朋友――书!

我从小就和书结下了深厚的友谊，它身上那一幅幅精美的插图和故事让我痴迷。猫和老鼠的斗智斗勇、葫芦兄弟的聪明勇敢、猪八戒的好吃懒做、恐龙的高大可怕、故宫的金壁辉煌……。让我陶醉在布满彩图和拼音的世界里，流连忘返。

长大了，我和书之间的感情更深了。《小学生天地》、《安徒生童话》、《成语故事》、《百科全书》、《四大名著》……我总是和它们形影不离。在清新的早晨、在喧闹的课间，在宁静的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情节之中：当白雪公主逃脱皇后的魔爪，我高兴的又叫又跳;当丑小鸭终于变成了白天鹅，我不禁翩翩起舞;当卖火柴的小女孩惨死在街头，我忍不住伤心痛苦;当唐僧师徒历经千辛万苦取得真经，我由衷为他们高兴……是我的朋友――书，让我变的诚实、勇敢、自信、快乐!

书，是我真心的好朋友!它不仅让我的情感丰富多彩，也让我的生活充满阳光!

书，是我真心的好朋友!它不仅开阔了我得视野，更重要的是净化了我得心灵，让我学会处事，学会做人!

书，是我最真心的朋友，因为书是人类进步的阶梯。

篇15：书为话题的作文

从我记事起，书———这个老师就一直陪伴在我身边。

大概我三岁的时候，每每躺在床上，柔和的月光就从明亮的玻璃上轻轻地泻下来，照的屋里一片金黄，我的想象也顿时活跃起来。爸爸就逗我说，我是月亮的使者，睡觉时一定要有月光地陪伴，好像每夜有说不完的悄悄话的约定，或者月光宝盒的秘密要倾诉。呵呵，至今我睡觉前还有这个习惯，爸爸定是每夜拉满窗帘，我却总要打开一道缝的，仿佛没有月光的陪伴，我的灵感也会睡觉，我的遐想也会熄灭。那时，我最喜欢的就是光着小脚丫，扭着小屁股，听妈妈有表情地讲着世界童话，有时静静的，有时又闹闹的，静的时候只是瞪着一双闪亮的大眼睛看着小蝌蚪般的文字，似懂非懂地依偎在妈妈的怀里；闹得时候我又会一边兴奋手舞足蹈，一边开心地打着滚。那时，这位书老师就像妈妈的手，开始轻轻地抚摸我的身心和头脑。

四岁时，我开始接触了《三字经》，《笠翁对韵》，《千字文》等中华经典启蒙好书，尽管不是很明白其中的语义，但朗朗上口的句读，简洁明了的语句，还是让我每天摇头晃脑，乐此不疲。它们就像久旱中的甘露，密密细细地滋润着我小小的心灵，然后生根，发芽，长大。历史故事，名言熟语，做人之道，做事之理，它们使我的心灵受到了熏陶，它们可是我接触博大世界的最早窗口。渐渐地，我开始自己读书，一些小插图，一段小人书，并且一目十行，走马观花，囫囵吞枣，过目就忘，于是，我的姥爷就慢条斯理地告诉我说：“书不在多，而在读。”“不要成为书的奴隶”。那时，我最喜欢的就是去书店，而且时常赖在里面不愿走，最有意思的一次，一位售货员阿姨看我这么小，竟然捧着一本大厚书，逗我说，“小不点，能看懂吗？看得懂阿姨就送你这本书了，”没曾想，我叽里咕噜的把那一段念完，那阿姨就红着脸冲我竖起了大拇指，当然因为我的表现，那书还打了五折呢。

六岁的一天，爸爸给我拿回一本拼音版的论语，我好奇的翻了翻，嗯，文字虽短，却难以理解。爸爸就一字一句地给我解释，翻译，不时还举许多现实生活中的例子，好让我理解。于是，从“学而不思则罔，思而不学则殆”，我明白了学习要有一个适合自己的方法，不光读书，还有要勤于思考，有自己的主见和想法；也不能，看书后，光思考遐想，而不付出行动。从“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”中我懂得了，想要做好一件事，不仅要知道他，了解它，还要把它当成一种爱好，喜欢它，就像把它当做一桌丰盛的食物，一张舒适温暖的床，任那一树一树地**开，让心灵在四月天里交舞着变。“己所不欲勿施于人，”让我成长，“逝者如斯夫不舍昼夜”让我更加珍惜时间。“工欲善其事必先利其器”让我学会了做事要打好基础，脚踏实地。

随着年龄的增长，我读的书目也慢慢增加。如今，我真正像鸟一样在广阔的书的天空飞翔，像鱼一样在深邃的书的海洋中遨游。

不知不觉，寒来暑往，我爬上一层又一层的书架，我饱尝一遍又一遍的书香。

《夏洛的网》让我为它的机智而鼓掌；《我的妈妈是精灵》让我被他们的爱打动落泪；《看不见的风在吹》里面似梦似幻的优美诗句，把我的心灵放松，也让我的想象驰骋；郑渊洁童话系列，让我觉得它离我们这样近，这样贴切，仿佛那个皮皮鲁的机智，仗义，舒克贝塔的善良，乐于助人，大灰狼罗克的有时候搞怪，有时候使坏，有时候犯错，但总的来说可爱可亲，可敬可佩的形象，仿佛就是我的化身，就是我们这群孩子的化身。第一次捧起全版的西游记，让我真正体会了什么叫百看不厌，什么叫废寝忘食，什么叫爱不释手，我不单单为《西游记》中的各具特色的主人公而叫好，我更结合现实第一次有了自己的思考，类比现代的教育写下了《西游记孙悟空教育》的读后感，通过孙悟空和各种人物交往，写下了《再论西游记中的朋友关系》。但我最喜欢还是那套《话说中国》，它就像给我打开了一扇扇窗，让我瞪大眼睛，好奇地看一个自己曾经熟知，却又很陌生的博大世界，我知道了战国七雄，我了解了《孙子兵法》，我重新认识了秦始皇的功过，我看到了开元盛世下的国富民强，我仰望了那一串串璀璨的星光，（屈原，老子，李白，岳飞，文天祥，曹雪芹，林则徐，孙中山……）我欣赏了那幅2米的巨幅画卷《清明上河图》。

啊！书老师，你给我的太多太多，我却为您奉献的太少太少…

啊！书老师，真的希望永远和你在一起，真心真意！不离不弃！

啊，书老师，谢谢你给我的一切，祝你永远年轻，不会变老！

篇16：书的味道作文

“书是人类进步的阶梯”这是我最喜欢的一句格言。只要在我空闲的时候，我就会抱着一本书，坐在大树下静静地看起来，我觉得读书的味道就像调味瓶，装满了酸、甜、苦、辣……现在让我们一起来品尝一下吧！

酸——小时候的我是一个电视迷，不爱读书，每当作业写完后，我就把书包扔到一边，津津有味地看起电视。有一次，因为老师布置的作业太多了，我心想：“如果我把作业全部写完后再看电视，那动画片肯定就演完了，我还是边看边写吧！”正当我写到一半的时候，爸爸回来了，见到我边写作业边看电视，大声呵斥道：“你这样三心二意地，作业能写好吗？从今天开始，不准你再看电视，每天都给我读书”说着随手把电视关了。我听后不服气地嚷嚷道：“凭什么嘛，我又不喜欢读书。”爸爸听了生气地说：“多读书对你有好处，上次语文考试只考了70多分，就是不喜欢读书的结果。”听着爸爸的话，想着喜爱的动画片不能看了，就鼻子一酸，泪水夺眶而出，闷着头把作业写完，默默地回到我的房间，翻开一本书，静静地看起来……

甜——从那以后，爸爸整天监督着我读书。渐渐地，我就习惯了每天读书。就算爸爸不在身边，我也会坐到书桌前，抱着书本津津有味地读起来。慢慢地，我觉得读书也不是那么乏味了。不仅能从书中学到许多东西，也懂得了很多道理。

记得有一次，语文进行了小测验，卷子发下来后，我很吃惊。一向语文成绩不好的我竟然考了90多分，我把卷子拿给了爸爸，爸爸看后满意地点点头，高兴地说：“嗯，考得不错，我就说多读书有好处嘛。要想学好语文，就是要多读、多写、多想，尤其是多读。”听了之后，我觉得像吃了一个甜甜的鸭梨，满嘴香甜，让我久久不能忘记这个甜美的味道。并暗暗下决心：我一定要读更多的书。

苦——转眼间就到了面临升初中前的冲刺阶段，班里的学习气氛突然紧张了起来。同学们学得比往常更起劲了，我也不例外，可以说是做到了“闻鸡起舞”。每天早晨起来的第一件事就是读书，有时在吃饭的时候还在想着书上的内容。读书真是太辛苦了，有段时间甚至想放弃读书，但是想想我刻在心间的座右铭：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我咬紧牙关，硬挺了过来。终于，我顺利的升上中学。也正是有了我的坚持，才有了今天的'好成绩。我常常想起那段刻苦读书的日子，也常常想起一句话：学海无崖苦作舟……

辣——自从升到了初中以后，随着学科的增加和作业量的加大，我就以此为借口，很少读书了。有一次，班里举行了一次辨论会。我认为我懂得的知识多，就信心百倍的参加了，站在我这一方的同学们都说：“这次有你这个‘小才女’，我们肯定能胜利的。”我听了这话，心中暗暗得意。辨论会开始了，先是一对一的辨论，先前出场的我队还略有胜出。终于到我出场了，我满怀信心地带着全队人的寄托走上了辨论台，我们两个唇枪舌剑，辣味十足地辨论着。我渐感词尽句穷，对方把我驳得无言以对，信心全无……比赛结束了，我们队以2：3输给了对方。我想：我读的书还是太少了，而且不能融会贯通，以后还要坚持读更多的书啊！

读书的味道，你品出几种呢？

篇17：书的味道作文

“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书；“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中书就是一把钥匙，为我们开启知识的大门；书就是一艘轮船，带领我们驶向智慧的海洋……

从小我就喜欢读书、听故事。我在童话故事中结识了许许多多鲜明的人物，如：善良的美人鱼、机智的小矮人、美丽的白雪公主、恶毒的巫婆……在童话故事里我与它们一起欢乐、一起悲伤、一起冒险。

我二年级的时候，已经不再满足于童话故事了，直至六年级，我已经拥有三百多本书了。有《名校佳作》、《草房子》、《十万个为什么》、《科学的秘密》、《狼王梦》、《西游记》、《最后一头战象》等许多书。

我印象中书的味道是幸福的。记得四年级上册的时候，期末考试有一道课外题，我迅速地扫了一眼题目，暗自窃喜道：“哎，这道课外题，不就是我前几天看的书上的一句话嘛！”我想了想，飞快把正确答案填了上去，我环顾了一下四周，发现有的同学在咬笔盖；有的同学急得抓耳挠腮；有的同学在说悄悄话。最后我获得了老师的表扬，这可多亏了读书的功劳啊！

膝头摊开一本书，微风吹拂着一张张书页，散发出一种淡淡的清香——书香——书的味道。

篇18：书的味道作文

书，可以让我们增长知识，可以让我们有更多遐想的空间，可以让我们读一次还想再读一次。也可以让我们明白书读百遍，其义自现的道理。

我家的书柜里摆满了书，有四大名著、有鲁迅、冰心等作家的书，还有《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》等外国名著。很多书，买回来品一品，仿佛闻到了书的香味，又仿佛徜徉在书的海洋里。

书是甜的，因为它让我收获了中华上下五千年的历史和文化，它让我收获了世界各地的风土和人情，它让我学习了外国作家的写作方法。让我在平常的生活中作文水平可以更上一层楼。书也是咸的，它可以历练我们在人生的道路上不怕困难，勇往直前的品质。也可以帮我们减少在人生旅途上的坎坷与忧虑。

记得有本书《鲁滨逊漂流记》，讲述了鲁滨逊在进退无路、悲观失望之余，开始想办法自救---做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去，最终靠自己的双手、凭借自己的智慧，用了整整28年的时间把一座荒岛变成了一个美丽的世外桃源。读这本书让我明白了人在绝境中要有乐观向上、坚强不屈、积极进取的开拓精神。我要学习鲁滨逊的品质。

最后我觉得书既是甜的、也是咸的。生活中的酸甜苦辣在书中都可以给我们展现出来。书是一把双刃剑，甜的时候让我们开怀大笑，咸的时候让我禁不住反思。但我还是喜欢书的甜和咸。因为它给我的生活增添了无穷的乐与忧。

篇19：书的味道作文

“发新书啦，发新书啦，”伴随着这一声声叫喊，我的心也随之一起跳动。每当发新书的时候，我总会静静地等待着，看着书上那一幅幅美丽的图画，抚摸着光滑的书皮，尤其是嗅到书中那一阵浓郁的墨香时，我便会兴奋不已。

我是个爱读书的人，我经常会因为一本书没有读完而心理感到不舒服。在我看来，书是可以让人细细“咀嚼”的，它会使人体悟到超乎寻常的感觉。

有的书是“甜”的，让人心旷神怡，读这些书，好象是在享受一次丰富的精神大餐。像《红楼梦》、《西游记》等，读后都会使人感到接受了一次心灵的洗礼，心中无比澄清与明亮。这些书就好像是糖果，不仅甜在嘴里，而且回味无穷。

有的书是“辣”的，读后让人痛快淋漓，大快人心，这类书往往会让人心中为之一震。在我看来，读鲁迅的文章就好象是吃辣椒，有种“明知山有虎，偏向虎山行”的气概。读完之后，不禁为他锐利的文风，充满硝烟火药味的语言而拍案叫好。虽然口中辛辣，但却倍感过瘾。

有的书是“酸”的，读后就像吃酸梅一样，让人潸然泪下。如莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》、《李尔王》等。我是个多愁善感的女孩，每次读这类书籍时，我都需要极力克制自己的感情，尽管如此，泪水还是照常在眼球里打转。一会儿，就会像吃了酸梅一样，流出了那同情的泪水。

但也有的书是“涩”的，这种书就好像是，一旦接触上就会上瘾，严重的可能会“读”物丧志，这类书在我看来就是精神上的，不仅没有知识方面的收获，还会使我们的身心受到伤害，所以干脆避而远之。

总之，我喜欢书的味道，就好像是蚕喜欢桑叶的味道一样。书的味道，只要我们用心体味，将会终生受益。

篇20：书的味道作文

有些人说书的味道是甜的，所以读书很快乐；有些人却说书的味道是苦的，因此读书就会变得很枯燥。但我觉得，读书是快乐的。古人曰：读书破万卷，下笔如有神。

记得上小学二年级的时候，有些同学总是炫耀说自己读过的书，让我羡慕不已。一回到家，我迫不及待地请求妈妈给我买一本书。

于是在我生日那天，妈妈给我买了两本书：《钢铁是怎样炼成的》、《上下五千年》。我可真是喜新厌旧。我刚把那本《钢铁是怎样炼成的》看到一半就觉得无聊，便又看起了《上下五千年》。妈妈见了马上教导我：读书不能喜新厌旧。这样，永远也读不完一本好书。我听了妈妈的话，坚持看完一本书，并且每天都看，有时一读就一两个小时。是那么如饥似渴。

一天晚上，我又在看书。突然，我感觉，自己好像走进书的世界，那里没本书中的每一个字，每一句话都像一罐蜂蜜，“吃”起来都是甜滋滋的。我投入地看着书，越看越兴奋，越看越想看下去。夜深了，我却依旧捧着书津津有味地读着。直到妈妈来催我了，我才依依不舍地放下书，睡觉。

虽然我的眼睛酸了，但我不在乎；虽然腿麻了，但我也不怕，因为，我体会到了读书的快乐，知道了书是甜的！