跳蚤市场_小学生六年级作文

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篇1：跳蚤市场_小学生六年级作文

端午节到了，小桔灯的同学们在菜市场开展了“跳蚤市场，狂欢到底”的主题活动。

我来晚了一点儿，幸好没有错过，我和妈妈看见这里人山人海，非常热闹，我们慢慢地把东西摆在了位置上，我默默地等待着。

过了一会儿，一个可爱的小男孩儿走过来，认真地看着我的商品，他弯下腰对我说：“小姐姐，这个奥特曼多少元？”我微笑着说：“一个一元钱。”小男孩儿就默默地走了。

又一位大姐姐过来了，认真的看了看就离开了，我非常难过，有点想哭，妈妈亲切地说：“去别处买点你想要的东西吧。”我拿着零花钱买了一颗糖果和一个小面包，共花了三元钱。

下雨了，我们拿着东西在一间房子的二楼卖，我觉得很无聊，就让妈妈帮我看着店，我去玩，最后只卖出去了一个小娃娃。

很快活动就结束了，有很多人没有得奖，我明白爸爸妈妈赚钱很难，我以后再也不胡乱花钱了，减少他们的负担。

篇2：跳蚤市场六年级作文

第二天的傍晚，我们和妹妹一家准时来到了小区门前，只见一排排桌子在义工的帮助下早已整齐的排放着，舞台也搭建好了，上面写着“爱心低碳育文明，邻里和谐齐分享”的字样，背景是蓝天白云、芳草如茵，让人感到心旷神怡。我们赶紧找到自己的摊位，开始摆起来，不一会儿，()琳琅满目的商品便展现在我们眼前：有经济实用的牙刷、有活泼可爱的小熊、还有款式新颖的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想买这些东西了，又便宜，又实惠。”她那可爱的样子一下子把我们逗笑了。

我环顾了一下四周，人渐渐多了起来，人山人海、人流如织。瞧，那位阿姨，正兴致勃勃地观看着表演，再看那位男土，正和小区居民讨价还价，一位小朋友正拿着自己买到的玩具高兴地蹦蹦跳跳，叫卖声、音乐声、讨价还价不绝于耳，一片繁华的景象。

这时，一位阿姨走到了我的摊位前，我赶紧拿起一块纳米海绵，迎了上去：“这是‘纳米海绵’，使用新型纳米技术，环保而又实用……”阿姨听了我细致的叙述，还对纳米海绵有些半信半疑，这时，我又拿出了一个赃瓶子，用纳米海绵轻轻擦了几下，因污浊而变黑的瓶子上便有了一块“白斑”。犹豫不决的阿姨一下子买了4块，我也开心地笑了。

几位顾客光临后，我便在热闹的“街上”闲逛了起来。满街的商品五花八门：有植物――吊兰、有昆虫――蛐蛐、有生活用品、还有体育用品等等。经过一番精挑细选，我选中了环保型的太阳能电灯，为环保出了一份力。

最后，我上台表演了吉他弹唱。跳蚤市场在歌声中结束了。跳蚤市场不仅锻炼了我们自已的能力，更让我们体会到了爱心、环保、低碳的意念，真是一举两得。

篇3：小学生作文跳蚤市场

今天是5月27日，爸爸带着我来到玄武湖旁的情侣园跳蚤市场来做交易。来感受感受那些做买卖人的滋味，是不是非常的容易。

我们进入了情侣园，()我一进门便被这情景惊的目瞪口呆。只见这里人山人海，每个人走路都摩肩接踵，那些已摆好摊的商品琳琅满目，什么都有。比如说：洋娃娃、碟片、漫画……样样俱全，让人们看得眼花缭乱。

接着，我们也找了一个摊位。我把我的交易品如《蜡笔小新》漫画、奥特曼玩具……堆了堆。放完后，我便拿起一本《蜡笔小新》举起来大声的说：“我里好看、好玩的都有，快来买啊，不要错过！”我这声音如同是“河东狮吼”。果然有个小女孩走过来问：“这一本《蜡笔小新》多少元？”“4元，原价8.8元呢。”“便宜点呢？”“3.5元，不可以再低了”“OK，成交”小女孩说完便买下了我的《蜡笔小新》书。我想这就是所谓的一手交钱一手交货吧。我对爸爸做了个胜利的手势。

……

在这次有意义的活动中，我尝到了做买卖的滋味。我一定要好好学习，以后成为有用的人。

篇4：跳蚤市场小学生作文

跳蚤市场小学生作文

今天，听老师说，明天中午我校三年级部所有班级的学生都要在操场上参加一个有趣的活动：跳蚤市场。同学们听了，个个都高兴的跳了起来。

晚上，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈笑着说：“好啊，你自己先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的书，整理一下，我帮你粘价格。”于是，我找了一些不想要的玩具和书，让妈妈粘上价格明天去交易。

我们怀着激动的心情期待着第二天中午的来临。

活动开始了，操场上立即热闹起来，小朋友们就像成了商人一样，彼此向对方介绍着自己的商品，希望能够卖个好价钱。

这时，我们的英语老师走了过来，第一眼看中了我的书，便和我讨价还价起来，我出5元，她说便宜点，说着，便拿起她刚买的.一本书对我说：“你的书价格是我的两倍，人家1元卖给我的，我以为你的书2元就应该能卖了，谁知你卖的价格这么贵，便宜点儿，如果你2元不卖，那就3元吧，3元你总该卖了吧？”经老师这么一说，我只好以3元的价格把我的书卖给了她。接着，我又陆续地卖出了我的玩具，我用挣来的钱又去买了我想要的玩具和书。

篇5： 小学生作文跳蚤市场

昨天，学校举行了“跳蚤市场”，这个“跳蚤市场”可不是卖跳蚤的市场，而是同学们交流物品的平台，在这里，同学们可以买或卖东西，把筹来的款项捐给需要帮助的人。在听到这个消息后，我高兴坏了，一连几个中午都没睡觉，一直都在想：我带什么货物去卖呢？我又该准备好多少本金呢？而晚上我就在家里准备好本金、货物和宣传用的招牌。到了星期五，我拿着准备好的本金、货物和宣传用的招牌浩浩荡荡的上学了。不到下午的跳蚤市场，一大帮同学就七嘴八舌的围在我桌旁，要求看货，并下订单。好不容易熬到开市时间，我先摆好物品，然后展开一早准备好的招牌，上面画着一个大大的心，写着“物品有价，爱心无价”。

我扯着嗓子一边吆喝：“快来买呀！物品有价，心无价，来这里买一些东西献爱心吧。”一边招呼客人。“日历几元？”欧阳锡韬问，我回答：“日历18元。”“能不能便宜一些？”欧阳锡韬又问，我想了一下，回答：“那就15元给你了”“好！”欧阳锡韬一边说着，一边十分爽快的付了钱。我终于做成了第一桩生意，我为这暗自高兴。就这样，我做完了一笔又一笔的生意。到最后，我把所有的商品都卖完了，共卖了48元。但我见其他同学卖的商品也很有趣，也忍不住买了几件，结果越买越多，把家里带来的25元也差不多花光了，只剩下2元钱，结果我慌了，赶紧跑去帮邱月打工挣钱，好不容易帮忙推销了一件物品，挣了1元钱，我就把这3元钱全部捐出去了。想想自已没有自制力，真是不应该！这次跳蚤市场我玩的很开心，但这次跳蚤市场也警示我：不要没有自制力。

篇6： 小学生作文跳蚤市场

一年一度的的跳蚤市场活动在学校即将举行，我非常喜欢和期待，提前准备了好多用来交易的有趣又好玩的玩具。

下午，学校一至六年级的同学都来到大操场上，在老师们的指导和帮助下，快速地铺好防潮垫后，我们将各自准备的交易小商品有序地摆在上面。

随着老师的一声令下，跳蚤市场活动正式开始了。我看到垫子上物品琳琅满目：各式各样的娃娃，有趣的课外课本，新颖的卡片折纸......有男生喜欢的，也有女生喜欢的，更有满足不同年级需要的用品，这些“小商品”简直让我眼花缭乱，我都不知道该买什么好。正当我不知道买什么的时候，有几名同学找我买小乐高，经过和同学的讨价还价，最后我们都满意地达成了交易，他们付了钱给我，我就把小乐高给了他们，不久，我就收到了20多元现金，我非常地开心和自豪。

于是，我决定到其他同学去购买一些我喜欢的东西。仔细挑选后，我花5元从一个同学那里买了二枚像五六元银币搭起来的水晶变身器；买了两个可以变成可爱的小机器人数字；挑选了一个可好玩的溜溜球。

跳蚤市场活动圆满结束后，我们便集体回到教室。这时，吴老师问我们通过这次跳蚤市场活动，共交易了多少元钱，大家开心地报数统计。虽然每个人的数字各有不同，但是，们都很开心、快乐。同学们快乐的交流声，欢笑声，传出了教室，传出了校园。

通过这一次跳蚤市场活动，我从中不仅体验到了交易过程中和同学讨教还价的乐趣，更懂得了大人们赚钱是多么的辛苦和不容易，我更明白了学习的重要性，学习真的可以改变命运。我多么地期待明年的跳蚤市场活动快快到来。

篇7： 小学生作文跳蚤市场

“各位同学，红领巾义卖开始了。请大家到操场上来，选购自己喜爱的东西，为希望工程献一份爱心吧！”校园顿时沸腾起来了了！同学们顿时神采奕奕地从位子上站起来。迫不及待地跑到楼下了。

我也随着众人的脚步跑到了操场。只见操场上人山人海，我好不容易挤进了我们班的店铺。店铺里的物品可真是应有尽有啊！有装载着知识的图书，玩具，精致小饰品・・・・・这些东西虽然不怎么昂贵，但都凝聚了同学们的片片爱心，因为义卖获得的钱都将捐给希望工程。

布置好了店铺，我们都开始努力推销自己的产品了。“走过路过，不要错过，大家快来看一看呀！”张宇轩扯着嗓子大声叫喊，这下可引来了许多的老师，同学。我们趁着这次机会推销自己的物品。李禧元逮住了承老师，向她介绍自己的绿色原生态植物，说：“承老师，买一个吧，我的这一棵植物可以吸收辐射，放在书房可大有好处呢！买一个吧！”承老师最终还是禁不止“诱惑”，买下了植物。我们高兴极了，陈路遥忙这收钱，不亦乐乎。有了李禧元打头阵，我们班的人个个生龙活虎，开始滔滔不绝的介绍物品，有的甚至跑到别的班的店铺推销。

我也拿着“世界历史百科全书”开始推销“嘿！瞧一瞧，看一看！原价15元促销价5元，这本书讲述了几千年来所有的历史资料，内容丰富，可以随身携带，便捷。历史迷们可一定要来看一看呀！机会就这一次，机不可失时不再来哦！”我心想：哈哈！听了我的这番话，许鎏琪这为历史迷一定是第一个过来的。果然，许鎏琪连忙跑了过来，买下来我的这本书。

“过了这个村就没这个店了――”“五（2）班精品百货小店，有你最喜欢的东西――”叫卖声、讨价还价声融入了火热的操场，把我们的热情带向了高潮。我们卖走了许多“货物”，相信我们这些并不多的盈利，一定能带着我们美好的祝福，使明天更加美好……

篇8：小学生跳蚤市场作文

期盼已久的跳蚤书市终于开市了。

同学们纷纷把家中的藏书带到学校来，以班级为单位，举办书市。大家可以在自己班级上买书，当然也可以到别的班级上去选购，然后把总个书市上卖书所得的全部款项由学校捐赠给贫困山区的小学生们。

非常有幸，我被选中成为我们班级这次书市的“收银员”。

下午第一节课开始，同学们忙着搬椅子、凳子来到操场布置书市，校园里顿时热闹起来。书市一开始，同学们的叫卖声更是此起彼伏，争相招揽顾客。我们班的“推销员”在书市上特别引人注目，他们站在凳子上齐声叫卖：“卖书啦，卖书啦，130班的书最好看！130班的书最便宜了！”他们这样一叫卖，一大群人就蜂拥到了我们书市前买书。有同学看到学校门前有气球卖，还提议说：买两本书，送一个气球吧。这个办法果然好！许多老师也来到了我们班的书市前买书。科学老师的儿子就是被我们的气球吸引过来的，还真的买走了两本关于数学问题的书，当然，我们也绝不食言，送了一个大大的红气球给他。

同学们都在选购自己喜欢的好书，我的心里却是又急又喜。着急的是，我是收银员，必须坚守岗位，也就没办法四处选购了；喜的是，看着同学们的一本本藏书换成了钞票收进了我的盒子，我仿佛看到了同学们跳动的一颗颗爱心，也仿佛看到山区孩子收到新书时开心的笑脸。

同学们欢快的买书声不绝于耳，“我要这本，《名人传》”，“我要这本，5元，《会飞的教室》”……每个书市前都围得水泄不通，写发票的同学更是手忙脚乱，把手都写得酸痛了。我这个收银员数钱也数得“手抽经”了。

我们班的书不一会就卖光了，虽然我们这些书市的“工作人员”忙得都是满头大汗，一身酸痛，但是，一想到山区穷苦的孩子们，就感到无比快乐。

跳蚤书市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感谢学校为我们组织这次跳蚤书市，这个活动让我们更加懂得了如何处理自己的旧书，这样，既培养了我们的经济头脑，又锻炼了我们的社会实践能力，在书市中选购自己心爱的书籍，还让我们的口语交际能力增强了！

我爱跳蚤书市！

篇9： 跳蚤市场作文300字六年级

我也想选购我喜欢的东西，我在跳蚤市场转来转去，看看有没有我喜欢的物品，眼尖的我突然发现，在一家小店里摆放着一架遥控飞机，造型逼真，而且价钱也十分便宜，只需要一百元。和店主讨价还价之后，我也买到了属于自己的玩具。

这时，我来到了一家名为“快乐童年”的书店，只见这里琳琅满目的摆放着各种各样的小人书。真有趣！我随意翻开一本《西游记》，里面那逼真的人物形象给我留下了深刻的印象。我走过去，问这位店主：“请问这一本多少钱？”他笑着说：“这些书不卖钱，是对那些知识渊博的人的奖励。只要你回答对我的三个问题，这本书就是你的了。”

我一听，眼里闪现出惊喜的光芒。只听他问了三个问题，我都无一例外的对答如流，博得了他的赞扬。拿着我的奖励――西游记小人书，带着满满的收获和喜悦，回到了学校，快乐无比……

这一次的跳蚤市场活动，增长了见识，同时也培养了我们怎样经营自己的小店，真是收获颇丰呀！

篇10： 跳蚤市场作文300字六年级

太好了，我都兴奋死了，咦？同学们在讨论什么呢？原来明天就是一年一度的跳蚤市场了，同学们很开心。

第二天，伴随着同学们的欢呼声。跳蚤市场开始了。老师敲响了开市的铜锣，我们每个人各占一块小地方开始售卖。市场的场面非常的壮观，人山人海。四年级四个班，我们都准备的非常充分。同学们也摩拳擦掌，准备大显身手。我们班的物品更是琳琅满目，种类繁多，有学习用品，智力玩具，生活用品等等，我卖的物品是学习用品和书。我刚把东西摆出来，就看见一位同学要买东西，我连忙拿起我的书问他要不要买，他问我这个多少钱，我说只要五元钱。那位同学爽快地答应了，就这样，我成交了第一笔交易。

完成售卖工作，我就迫不及待的加入了购物的大军。在我的精挑细选下，我买了许多很实用的东西，有橡皮、本子、书等等。看到这些我喜欢的战利品。我高兴极了，同学们也都挑到了自己喜欢的商品，一个个都兴高采烈的满载而归。

今天真是开心快乐的一天啊。

篇11： 跳蚤市场作文300字六年级

今天是烈日炎炎的一天。我的心情无比激动，因为这一天是北辰作文开展跳蚤市场活动。俗话说得好：“自己动手，丰衣足食。”一想到这里我既兴奋又激动。

一到时间我就和我最好的朋友到了五棵松广场，我们选定了一个凉爽的地方坐下，拿出了商品。可是我立马发现了一个问题：我们选的地方虽然凉爽，但是来这边的人却很少，我发现我们失去了先机。如果仅仅在这里等别人来买，我肯定卖不了多少钱。

当机立断，我拿起几本书往客流量多的地方走去，果然，不到一会儿，我就卖到了五元钱。我回到我们之前选定的位置，他们问我：“你怎么卖得这么快，有什么好办法吗？”我想将自己细心观察得来的小窍门暂时保密，就笑道：“你们如果好好卖一定能卖出去！”

我又拿起几本书走过去，不一会儿就又卖了十五元。他们更震惊了，问我：“你怎么做到的，还不到一分钟你就全部卖完了。”他们不住地追问，我没办法只好“招供”，看着朋友们卖的钱，我们都笑了。因为分享了我的秘密，让大家都有了收获，这就是有福同享的快乐吧！

在回家的路上我们都说：“我们很骄傲，钱是我们自己努力赚来的！”辛勤劳动换来的收获最珍贵。

篇12：跳蚤市场作文600字六年级

“耶！耶！耶！”教师中传了一整欢呼声。原来是几天后即将要举行“跳蚤”市场了，大家都是雀跃欢呼，而我也是喜出望外，很想自己有穿越时空的超能力，马上到“跳蚤”市场。

光阴似箭，日月如梭。我早早就牵肠挂肚的“跳蚤”市场也冒着轻盈的脚步向着我走来。但是我已是擦拳磨掌、往事具备，只欠东风了。有时按耐不住之时就叫一句：“走过路过，不要错过。一旦错过，请别走错。”很快同学们犹如一群野马，又似一群疯牛般狂奔而来，势不可挡。而我们导购员也是毫不逊色的吆喝起来：“走过路过，不要错过。一旦错过，请别走错。来来！以钱赚钱了！”忽然，几个顾客走过来，我们马上迎上去，问他们买什么，给他们介绍这些物品和他们讲价钱，顿时手忙脚乱，口干舌燥。但是在快乐的汗水滋润下都已被抛得九霄云外去了。

贺晓阳太过于买卖了，竟然忘记照顾李卡多了，幸亏朱老师的提醒，要不李卡多会被六二班的花痴们给追着跑呢。而我则在桌牌专区红红火火的买起了三国杀和游戏王的卡片。有时也会去帮助叶铭轩。有时也会找刘杭出去逛一圈，再回来帮忙。

一阵轰隆隆的声音传来，原来是要回教室了，现在朱老师拿出减价的牌子给我们就我们。蒋子璇拿着牌子站在凳子上喊。我实在看不下了，便站在桌子上喊了起来：“挥泪大甩卖了，跳楼大甩卖了，清仓大甩卖了，清家荡产了，全场优惠价――一折呀！”但是同学们只顾着回教室根本就是把我们的话当耳边风，那也没办法，强拧的瓜不甜我不可能拖着他们来买物品，只好和刘杭丧气的帮了张桌子回了教室。

欢乐是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香；欢乐是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹――绚丽辉煌；欢乐是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁――固若金汤。

篇13：跳蚤市场的六年级作文

跳蚤市场的六年级作文

跳蚤市场，顾名思义，就是买卖东西。今天下午，我们也很幸运地参与了一回儿跳蚤市场。

一到教室，我就一股脑地把我所带的旧品全都从书包里倒了出来。刚刚摆好，就有一个小姑娘走过，笑眯眯地问我：“请问这个蓝色的猫娃娃怎么卖呀？”我愣了一下，没想到这么快有人来买了。于是，我假装咳了咳嗓子，一本正经地对那位小姑娘说：“这个猫猫娃娃嘛……如果你真想买，我……就……五块钱卖给你吧！”“五块钱？就这乒乓球大小的娃娃要五块钱，这也太坑人了吧！不如，两块钱吧！”小姑娘用她那澄澈的双眼望着我，哦不，是请求。可这价……我有点犯难了，两块钱，这也太便宜了吧！可是，这蓝色的'小娃娃，既不起眼又不好看，似乎除了这位小姑娘，就应该没有人来买了吧！可这价也太便宜了，我心里犯了嘀咕，算了，卖出去总比卖不出去好呀！

于是，我就以两块钱的价格把这个蓝色小娃娃卖出去了。

但自从那位小姑娘买走娃娃之后，就没有人来这儿买我的东西了。不行，我不能只在这儿等别人来买我的东西，我应该去买别人的东西。对！就这么办！

我东逛逛，西逛逛，就是没有我喜欢的东西。可是突然，我的眼睛就瞄到了一个东西——一个漂亮的小本子。我连忙去问店主这个小本子多少钱。“两块钱。”店主回答道。“我买了。”说着，我便拿出了两块钱给店主，拿走了那个小本子。

跳蚤市场既能买也能卖，可真是一个好地方。为什么？因为跳蚤市场不仅锻炼了我们的能力，而且还可以买到自己心仪的东西或自己喜欢却未曾有的东西。

跳蚤市场，真好！

篇14：红领巾跳蚤市场六年级作文

红领巾跳蚤市场六年级作文

星期天早上，我兴高采烈的来到了滨江广场，参加“红领巾跳蚤市场”活动。我一走进市场就看见别的班级，摊子上都摆满了五彩缤纷、各式各样的东西。可我们班的摊子上空空如也，但是我们班的同学也卯足了劲儿，在摊子上乱蹦乱跳，好像在说：“今天的天气真好，我们的生意就一定会更红火。”

我们几个同学拿出自己要卖的东西摆在摊子上，我们都在劝别人买东西，可是都没有人买。这是我便想到以前外婆做生意时怎样招揽顾客的，于是我们决定各自劝别人买东西。有的说：“快来买，快来看，要不然就再也没有了”；有的说：“走过，路过，不要错过”；还有的说：“快来瞧一瞧，我们这儿什么都有，想买什么就有什么……”。过了一会儿，我们数了数钱，居然卖了五十多块钱了。我们的语文老师用关切的.目光默默的看着我们，嘴巴不停地千叮嘱万嘱咐，心里着急得像一团火似的。但是我们的心里并不着急，而且很兴奋，想不到这么短的时间就卖了许许多多的东西，还收获的很多钱。

过了大约十多分钟，我们看见摊子上已经没有什么能卖出去的东西了，于是我们每个人都动脑筋想。有些同学想：我们可以去买别人的，然后我们再拿出去卖；有的同学想：我们可以买日常生活中要用的东西，再卖出去；好有些同学想：我们可以到商店里买几箱东西，然后分类放在摊子上，让顾客们随便选。我们听了几个同学的意见，但是家长们都觉得去商店买日常生活用品比较好。这时我们毫不犹豫地把从商店里买来的东西放在摊子上，还让几个同学拿一些到走道里卖，这样会更好卖一些，不过二十分钟的忙碌，终于把剩下的商品全部卖光了。我们数了数钱，总共有一百五十多元，我们高兴地大跳。后来，我们拿了四十元做班费，拿了三十多元分给我们自己作为劳动的钱，还有几十元捐给了灾区人民。

通过这件事，我知道了父母挣钱是多么不容易，也明白了只要我们团结友爱、互相帮助，给自己一点鼓励，就一定会成功的！

篇15： 小学六年级作文：跳蚤市场

大街岭小学第一届跳蚤市场今天风靡了全校！让我们一起去回忆那热闹的场面吧！

第一节课下课，跳蚤市场还没开始，大家就已经搞起来了。有的在卖有趣的玩具，有的在卖自己舍不得卖的书，也有的卖零食。教室里的商品各式各样，琳琅满目。那些买东西的人也可火了，有的觉得太贵讨价还价，有的买到了心仪的东西，而且价格便宜。不管是谁，都已经觉得自己不再是一个小学生，而是一个可以自理的大人了。

别着急，这可还没正式开始呢。真正的跳蚤市场更精彩！

午自习的铃声响起，黄老师和另外两位老师相继而来。黄老师布置我们的座位，另外两位老师在画黑板报。老师画得好形象，跳蚤市场的“跳”，偏旁是一个个小人，头是口，身体和脚是下面那个部分，蚤字上面插个的点变成了眼睛。下面的虫真变成了一只甲虫，市上面是一个灿烂无比的小太阳。

下课铃终于响了，也就意味着跳蚤市场开始了。很多同学向我推荐他们的东西，喜欢的我买了，遇上不太喜欢的我也就笑着说不好意思。

我和李思张、刘婧瑶三人一组。李思张带了学习用品、娃娃和书，刘婧瑶带了零食和书，我只带了书。卖着卖着，李思张和刘婧瑶就趁我不注意去了隔壁班买东西，我大惊失色。他们回来以后，我也去了隔壁班。

一会儿，孙恺拿来一张他们队的宣传语：“给，送你们。”我们看了一下，他们队叫小虎队，所以他们的宣传语上写了他们的队名。李思张拿来一把剪刀，把小虎队三个字给剪了下来。我们刚把这个放上去，旁边的杨俊杰就起了疑心：“这不是我们队的吗？”“孙恺拿的。”听了这话，杨俊杰的嘴立刻闭住了，没有再说什么。

跳蚤市场接近尾声，我们的东西已经卖出了部分，但我们没有再继续卖，而是收拾好东西，准备做接下来的事情。

篇16： 小学六年级作文：跳蚤市场

在星期五的班会课上，我们班将要开一个“跳蚤市场”。就是在教室里进行现场交易，把自己认为不太需要的玩具，书本卖给别的同学。而且这次活动所用的钱和物全部都是真的，这在我们“班史”上尚数首次。

班会课终于到了。教室里被装饰得格外漂亮，黑板上用粉笔写了“跳蚤市场，欢迎光顾”的八个大字上面还挂这一条条市灯，很引人瞩目。随着老师宣布：“跳蚤市场”正式营业，教师里便热闹了起来。大家纷纷把自己的商品白了出来，只要看见一个顾客，就会推荐自己的商品，并且告诉他货物的种种优点。我也不例外，而且我还拿着自己的商品上门推销，可一连好几次都失败了。有的说太贵了，有的说要这东西没用，也有的说没带那么多钱。不过没有灰心，决定继续走访。

终于，在陈那儿，我以5角钱把小布老虎卖给了它。我拿着刚赚来的5角钱，正暗自高兴，刚转过身来，我却看到史那边的交易进行得热火朝天，连老师也成了史老板的顾客了，买个小动物娃娃。看着老师的表情很是满意，我心想：不就是用娃娃赔本赚吆喝吗！一个娃娃才两元，看着吧，我这一杆大铅笔能卖三块！我走到刘的课桌旁边，问他愿不愿意买。刚开始他还不愿意，于是我就说：“你要是买的话，我可以送你一块鹅卵石。”他好像动了心，问：“多少钱？”我想了想，说：“三块吧！”他没有犹豫，说：“好吧！”我这是灵机一动，又说：“那不行，不然我就赔本了，三块五！”然而我没有想到的是，它又爽快的同意了。我接过它的钱，心里有说不出的喜悦。

我用我自己赚到的钱，又以低价买了几样自己的喜欢的东西，又转手赚了五角钱。

交易会结束了，每个同学都有不小的收获。通过活动，不仅培养了我们的交易能力，而且使我懂得了每一行都有每一行的学问，只有靠你的聪明和智慧，才能得到成功。

篇17： 小学六年级作文：跳蚤市场

又迎来了大家期待万分的跳蚤书市，我把我的书交给我们的'售书组长荆慧琳登记，我原以为我可以把这次买卖做成功，可是呢？我只做成功一半，还挨了一顿批，这次买卖只能说是一半成功。

下午第三节课，我们这小组一个个捧着书，来到操场。我们理好书，把书一本本放好，摆整齐。荆慧琳拿了一块事先准备好的招牌来，上面写着……。。，接着又拿出礼物放在一旁。我们组叫卖的大声叫卖到：过来看一看，买一买，千万别错过，别错过呀，买书有赠品哦……

一会儿，就来了一位大哥哥，他看中了一本书《洛克王国》，可是书上没有贴标价，我楞了一下，忙问荆慧琳多少元？荆慧琳也拿不定主意，那位大哥哥不耐烦了，走了，唉！眼看要做成的生意泡汤了，卖书的不知道书价，真是一大失误！

这时又来了一位小妹妹，我不放过任何时机，对那位小妹妹说：小妹妹，你看中哪本书啦？有童话故事书，有漫画…。。，买书还有赠品哦，礼物随便挑！在我的推荐下小妹妹选了一本书，问到：姐姐，这本书多少钱？五元，我答。哦，给你钱。我接过钱，这是一张十元，我从口袋里拿出五个一元硬币给她。我递钱给她时，心想生意可终于做成了！接下来我们又卖出去一本又一本，很快我们把书都卖完了。

看着这些书，我也想买一本。只见远处跑来几位姐姐，其中一位姐姐说：小妹妹，你喜欢什么类型的书？我答到：有没有侦探类的？有，有，有，她拿出几本让我选。我觉得里面的内容还可以，便问姐姐：一本多少元？大姐姐说：一元。我看了一下书后面的标格，7。6元，我心里想，我赚啦！我给完钱，就高高兴兴的回教室了。

放学了，我回到家把剩下的钱拿出来跟妈妈一起数了数，咦！书卖了十元，怎么还少钱？哦，原来我用自己的钱找给了那位妹妹，忘记收回来了。

这时我才知道我把帐算错了。

妈妈又开始教育起我来：钱是小事，可算错帐是大事，做生意的有一句俗语，打来，骂来，亏本生意不来……还好，最后妈妈还是表扬我做的不错，让我把这次算错帐当作一次教训。

哦呦，妈妈虽然不做生意，她的生意经可真了不得。她的唠叨可没破坏我的好心情，我又开始期待下一届跳蚤书市了。

篇18：跳蚤市场六年级作文600字

跳蚤市场六年级作文600字

我一直有一颗心在跳动，因为我们马上会迎来一个难得的跳蚤市场，我可以当一回“小老板”。

为了当好这个“小老板“，昨天晚上，我就精心地准备到学校叫卖的商品，有笔、本子、文具盒等学习所需的用品，有飕狗摩托、荧光棒、朱角灯等精致时尚的玩具，还有圣诞棒、圣诞老人玩偶、圣诞套装等，既可爱又逼真的圣诞礼物，而且我把一件东西都贴上了价格标签，用纸擦了又擦，把弄得一尘不染，精美无比。

下午，我从家里拿着一大袋商品来到学校连心桥底下的跳蚤市场叫卖，刚把文具类的商品放下，就来了一大群人抢购。“给你10块，帮我拿支笔”，“找我5块，把笔记本给我”，“我给她买个文具盒，5元怎么样？”等抢购声在我耳边响个不停，不一会儿，我摆出的'文具用品就空空如也。我又从袋子里取出一些圣诞礼品和玩具来推销，又是空空如也……就这样，我一大袋的商品飞快地少了下来，忙得不亦乐乎。

卖得最火的还是飕狗摩托，这种摩托颜色鲜艳，外形独特，制工精致，在地上跑得很快，同学们十分喜欢，从袋里拿出来，几秒钟就卖完了。

在做买卖的过程中，我时不时抬头看看跳蚤市场的场景，有20多个“铺子”，同学们个个都忙碌不已。你看，他棒着一大叠书正在推销；你望，她“铺”前的玩偶不可计数，大伙正在精挑细选；你瞧，那边的“小老板”们正在收着如流水般的钱……市场上，同学们虽然姿态不一，神态各异，有买的，有卖的，但个个都十分兴奋，十分带劲，热闹非凡。上课铃响起了，不少同学仍久久不肯离开，目光还停留在这些花花绿绿的商品上。

这次跳蚤市场，不仅使我学做了一次买卖，当了一回“小老板”，赚了一把“小钱”，也让我体会到了同学之间团结合作的快乐与可贵，更让我懂得了学好数学的意义所在。

篇19：关于跳蚤市场的作文六年级

今天，我们学校开展了“跳蚤市场”活动。很多人就问：“跳蚤市场不是六一才开吗?”我只能回答：“你不看这篇日记的题目吗?市场跳早了呀!”

“就五块钱嘛!”“不行，这已经是最低价了。”我听到了从操场上传来的讨价还价声。看来跳蚤市场已经开始了呀!我急冲冲地下楼。

看着操场上五花八门的摊位，我捏了捏口袋里的三十元钱，激动又兴奋——我一定要在跳蚤市场上淘到自己心爱的玩具。没多久，我就用五块钱买了一条玩具船。这时，我的好朋友小李走过来了。他一手拿着指尖陀螺，一手拿着手牌，嘴里还吹着双头哨，足足一个“暴发户”的形象。我们两个就一起逛。

逛市场的时候，小刘看上了我手上的玩具船，我用它卖了十元钱，一下子挣了五元，高兴极了。就在这时，五四班摊位上的两个娃娃吸引了我的眼球，我冲上去就买。两个娃娃在手上只把玩了一会儿，我就想到家里已经堆了好多娃娃，都快没地方摆了……我准备卖掉再挣一点钱。可我怎么也卖不掉这两个娃娃。我转念一想，两个娃娃卖不掉也没关系，刚好送给弟弟，让更多的娃娃陪他一起玩也好呀!

娃娃事件只是一个小插曲，我又做起了我的“小买卖”。我买了两辆单价一块钱的玩具车，转手又以两元一辆的价格卖给了小清，不巧的是这次“买卖”刚好被同学小徐看到了，他大声囔囔，说我是“诈骗犯”，搞得我无比尴尬!

我继续逛跳蚤市场。走着走着，我看到三三班摊位上有几个可爱的小皮球。我想这么小的皮球，应该很便宜，打算买两个回去给弟弟玩，就走上前去问价格。

“十元一个。”

“这么小的皮球也要十元一个啊，便宜点呗。”我打算讨价还价。

“最低七元一个。”

“那还是算了，有点贵。”我最终还是放弃了，因为小皮球虽然可爱，价格却偏高。

最后，我在二四班同学的摊位上看到了一条样子像鳄鱼的乐高玩具船，“终于找到自己心爱的玩具了”，我按捺住内心的激动，语气平静地问了价格。

“48元。”

“啊，这么贵!”听到这个超出预算的数字，我忍不住大喊一声。这价格如晴天一道霹雳，将我美好的想法彻底粉碎。它实在超出我的承受范围了，我只能灰溜溜地走开。

不一会儿，热热闹闹的跳蚤市场结束了，我的跳“早”市场也就结束了。遗憾的是，我最终没能买到自己心爱的玩具。

篇20：关于跳蚤市场的作文六年级

今天下午我们六年级举行了跳蚤市场。

我们组将摊摆好，然后将书都摆放整齐。

开始卖书了，我们开始喊：“快来买书哇!”这个时候人都来了，那些人寻找着自己喜欢看的书。有人指着《查理九世》全集问：“这个多少钱?”我回答道：“十五块钱。”那人想了想说：“能不能便宜点呀?”我说到：“不行!十五块钱买不买。”那个人无奈了，之后掏出十五块钱，我发现一个结论，很多人都喜欢买《查理九世》、《淘气包马小跳》、《阿衰》、《哈利波特》等等。这时候又来了一个人，这个人看中了《淘气包马小跳》，那个人问：“《淘气包马小跳》多少钱?”我说到：“五块钱!”那个人说道：“这么贵!便宜点行不行!”我回答：“不行!”那个人说道：“三块钱!你要是降到三块钱我就买六本《淘气包马小跳》!”我有点经不住诱惑，所以便问了一下其他人，其他人都同意三块钱卖出去，就这样我们赚了十八元。我们接着卖书，书都快卖完了，就在这时候来了个人，他们说我们的书是盗版的，要把这本书退掉，我说道：“不可能!”可那个人不听我们的话，最后只好让他退回去了，这本《查理九世》刚刚被退回来就有人买走了，这下放松了很多。我们赚的钱并不多，所以张盛羽就自愿把自己买的《阿衰》放在摊上，很快《阿衰》十五块钱卖了出去，没过多久跳蚤市场就结束了。

今天的跳蚤市场卖的真开心。

篇21：跳蚤市场小学生日记

跳蚤市场小学生日记

跳蚤市场

今天，我们全校所有人，都提着一个袋子。袋子有小的，大的，中的。袋子里的东西有老旧的，新的。

之所以我们带了那么多东西，是因为今天有跳蚤市场。

跳蚤市场开始了，我们摆满了许多好吃的，好玩的，应有尽有。第一个来买我东西的是吴越天。

之后，我见生意不好，就到2年级去喊，果不其然，很快，八包奥特卡都买完了，因为加上吴越天买了一包是八包。

有一个小朋友来买我的乐高玩具，他不顾贵不贵，直接给钱，开开心心的`会自己的小摊了。

最后，我非常开心。因为我感到了做生意的辛苦。

886！

跳蚤市场

今天是星期五，我们学校组织了一个有趣的活动―跳蚤市场。跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。我为这个活动兴奋了好长时间，终于到了活动时间了，现在我们来到操场――跳蚤市场。

到了那里，我看见同学们的摊位的东西琳琅?耗浚?懈魇窖笛?氖椋?嫘喂肿吹耐婢撸?恳谎?纪????盼业难矍颍?梦矣?硬幌尽N夷米?0元钱到处转，可哪里都没有我喜欢的东西，正当我要失望的时候，眼前一亮，六年级三班有一个布娃娃既好看又可爱。我走到售货员前，问：“这布娃娃多少钱？”她说：“5元。我讨价还价，说：“4元，卖不卖，不卖我就走了。”她犹豫了好一会儿：“好吧，4元就4元。”我兴高采烈地拿着我的布娃娃走了。这时候刚好结束了。

跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。

篇22： 小学生跳蚤市场400字作文

今天下午，我们期待已久的跳蚤市场终于开始了，我们满怀热情的去选购了我们心爱的图书啦！

老师宣布我们解散，后我们就解散去购买图书了，我和王怡雪我们两个人一起去买书，我们先听到了尤克里里的声音，后来闻声而去，看见了六班的书摊儿，那儿聚集着很多的人，后来，王怡雪看中了一本书，本想买下，可由于价钱太贵，我们犹豫了一会儿，便没买了，可后来，我们转了一大圈儿也没有一本我们相中的书，后来，她还是决定买下了那本书此刻我们俩还剩二十五，后来，经过了我们的精挑细选，终于，我买了一本《童年》，哦，还剩下十元钱，这可怎么办，别的书我都没兴趣看，后来，在四班转了转，他们都有买书抽奖赠零食的，还有赠明星书签儿的，但是，赠品虽诱人，可是，书都不咋地，我们两人都没买，最后快要收摊儿了，我看见了一本《鲁滨孙漂流记》和一本《笑猫日记》，唉，反正还剩下十元钱，这十元钱，我得花完啊，所以，我们就给他们搞了搞价，毕竟都快要收摊儿了，书的价钱肯定便宜了。最后，我10元钱买了两本书，王怡雪买了5本杂志两本书。回到班级里，我问了组长书卖的怎样，结果组长说：“书咱们组倒是卖的最快，可是，最后亏本儿了。”这样我的心平衡了，又开心有沮丧各占百分之五十。

就这样，我们就完美收摊了。

篇23： 小学生跳蚤市场400字作文

期待已久的跳蚤市场―旧书买卖活动终于举行了。

我们班很激动，巴不得第一节课就下去。可是老师说：“第三节课才下去。”我们全班听了，都没了精神，好像刚起床似的。第二节下课了，终于到了举行跳蚤市场的时间了。

我们班已经迫不及待，我们准备好书和钱币，来到指定地方。到了操场，我看到操场上人山人海，地上摆放着各种各样的书和其它的.文具。

开始买卖了，我和几个人组成一个队。我们的标牌上写着“走过路过不要错过，快乐图书吧，要什么，有什么。”

有的老师也来买书，老师有四年级7班的数学老师和我们班的数学老师……还有其他的同学也来买书。可是我们赚来的钱币还是很少客人也来得很少。赚来的钱，我们买了几本好看的书，放在我们卖书的地方。来买书的人，越来越多了。

可是美好的时光很快就过去了，一下子就放学了。我们班依依不舍地走回了班级，但是数学老师告诉我们一个好消息，那个好消息就是下次好要举行跳蚤市场。我们班又开心起来了。

今天的跳蚤市场告诉了我一个道理就是爸爸妈妈的工作不容易，我们要认真学习不要让爸爸、妈妈失望。

篇24： 小学生跳蚤市场400字作文

如果你住在我们小区，你下午一定会看到一个小女孩提着一大袋的娃娃跑去学校。是的，那个小女孩就是我，我们班下午举办了一个活动――跳蚤市场。

等全班来齐，老师大喊一声：“四年二班跳蚤市场开市了！”我们每一个人便拿出自己的东西开卖了！我也拿出自己准备的金牌、银牌、娃娃等东西来卖。我那金牌和银牌还有娃娃一下吸引了很多人。可是他们看完东西便走了。章紫琪说：“这样子不行，我们会卖不出去的！”潘启正拿出准备的大铁碗和筷子，只见他一手拿碗，一手拿筷子说：“走过路过不要错过。”吴昕怡也在大喊：“一条丝带五角钱，有买有送。买完可以抽奖！快来买呀！”我和章紫琪也连忙到处去找人来买。

这时，不知哪一阵风把语文老师吹过来了。语文老师买了四根笔，这可不算什么。最搞笑的是语文老师抽的那个奖――倒贴两元！这样我们组就得到了两元！哈哈哈……

当我们要再卖，可时间不给力，“叮铃铃”一声下课铃就使这场游戏停止了！真希望下次多一点点这样欢乐的游戏课呀！

篇25： 小学生跳蚤市场400字作文

“看一看，瞧一瞧，我的玩具可便宜了……”这是什么声音？这么热闹！原来，是我们学校在搞跳蚤市场的活动啊！

我们大家都聚齐在操场上，操场上马上沸腾起来。我们首先将垫子铺好，同学们有的在帮班级摆东西，有的在大声的叫喊：“走过，路过，千万不要错过啊……”有的在整理商品，因为今天的风太大了，有的在帮客人介绍商品，真是比超市还要热闹。我也在大声地叫着，我的声音把很多同学都吸引过来了，我的小店人山人海。我一边数钱，一边和客人讨价还价。这时有一位同学盯着我们的玩具，他犹豫地问：“这个多少钱？”我高兴地说：“2。5元啊……”他皱着眉头说：“能不能2元钱啊！”看着他还想少钱，我心里很不高兴：这么便宜了，还要少啊？“这是最低价了。”我不高兴地说。这时那位同学转身就要走了。我赶紧去拉住他说：“2元就2元，就2元……”他点点头，开心地买走了这个玩具。

活动结束了，有的同学欢呼雀跃，大声叫喊：“你们看，我卖了好多东西。”有的同学垂头丧气地说：“今天的生意真不好啊！”今天的跳蚤市场真累啊！我心里想：爸爸妈妈平时赚钱还要带我和妹妹，多不容易啊！

篇26： 小学生跳蚤市场400字作文

期待已久的跳蚤市场――旧书买卖活动终于举行了，我天天盼着能够尽快参与这次的交易活动，盼着能够闲逛各个摊位中买个够，想想那真是幸福的事。

老师早一天提醒同学们准备好书、桌布和广告招牌，交易方式多样，可以“以物换物”、“金钱买卖”，不过最高标价只能是“三元”。

盼着，盼着。终于等来了星期二下午第三节，老师带我们到操场上。只见操场一片沸腾，同学们各自摆好各类书籍，琳琅满目的商品，有趣的广告招牌一下子成了学校最美的风景。叫卖声、讨价还价声、吵嚷声，瞬间响成一片。

有的摊位只有一个老板孤零零地守着书，有的好几个伙伴组成一个小商铺。我们都渴望着路过的同学，能够低头看一眼我们的书。大家扯着嗓子高喊：“买我的！买我的！便宜卖你！”同学们想尽一切办法，让更多的顾客来买书。有的招牌写着“买三送一”，有的写着“全场五折”。

我们组的成员则分散去闲逛拉“顾客“来光临小店，大家同心协力，恨不得把手上的书都卖光。下课铃一响，我们只好不情愿地收摊了。

我们依依不舍地回了教室，“老板”们在教室里开心地数着钱。这个跳蚤市场这么热闹，我永远不会忘记。如果还能再有一次，我绝对要卖多一点，也要多买一点。

篇27： 小学生跳蚤市场400字作文

回家的路上，我偶然看见几个小商贩在摆地摊卖东西，我就不禁想起了小荷组织的跳蚤市场……

星期天，我去小荷补习，走进教室，哇！好多人！有的在摆地摊，有的在讨价还价，还有的在买东西，这场面真热闹！

我走到座位上，看见黄梓鑫把它的东西一件一件地拿出来，我看呆了，估计了一下，她带的东西大概有二十几个吧！泡泡水有四五个，戒指少说也有十五个，项链就不用说了，看来她是准备来大赚一笔的。

我也开始摆摊了，我先把东西一件一件地拿出来，摆好后，我就坐在那里等待着顾客自动上门“拜访”，我等了很久，都没有人来买我的东西，我看了看别人是怎么卖的。他们每组都派一名“销售代表”到处走着卖，或是在摊位上吆喝，我吸取教训后，就模仿他们在摊前大声吆喝：“走一走，看一看，全场大减价……”

果不其然，一个大人很爽快地买走了我的护身符，终于，我的第一件东西卖出去了。心想：太好了，终于我卖出了一样东西。

接下来我继续叫卖，继续等待，可是过了很久，我等得都有些不耐烦了，可还是没人来买我的东西。我干脆带着钱到处闲逛，也去当一回顾客。

这时，胡菁来到我的面前，说：“买一个印章吧！才三元钱。”

“不行，太贵了，一元钱卖不卖？”

“两元”

“一元”

“你只有一元吗？”胡菁说。

“对，我只有一元。”

“好吧，成交！”

我又到另一处买了其它商品，通过这次活动，我明白挣钱真的不容易，我以后一定不会瞎浪费了。

篇28： 小学生跳蚤市场400字作文

到了那里，我看见同学们的摊位的东西琳琅耗浚有各式训样的书，奇形怪状的玩具，每一样都同样吸引着我的眼球，让我应接不暇。

今天是星期三，我们学校组织了一个有趣的活动―跳蚤市场。跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。我为这个活动兴奋了好长时间，终于到了活动时间了，现在我们来到小操场――跳蚤市场。

到了那里，我看见同学们的摊位的东西琳琅耗浚有各式训样的书，奇形怪状的玩具，每一样都同样吸引着我的眼球，让我迎接不暇。我拿着四十元钱到处转，可哪里都没有我喜欢的东西，正当我要失望的时候，眼前一亮，六年级五班有一个红色加黑色蕾丝花边蝴蝶结，既好看又很酷。我走到姐姐前，问：“这蝴蝶结多少钱？”她说：“2元。”＂好”我掏出两块钱，递给了那个姐姐。我兴高采烈地拿着我的蝴蝶结走了。这时候刚好结束了。

跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。我从跳蚤市场中学习到，爸爸妈妈赚的钱来之不易，以后什么东西，该买的买不该买的不买。

篇29：跳蚤市场_小学生五年级作文

今天，我们班举行了一次跳蚤市场活动，可好玩了，让我带你们去看看吧！

我为这次的活动做了充分的准备，光是物品选择就花了不少时间。

昨天晚上，我一回到家就开始精挑细选，我的目光不停地在房间里搜素着。突然，我的目光一下子落到了那三个毛绒玩具身上，这三个玩具是我去喝喜酒的时候，参加活动时得到的奖品，我现在已经长大了，不需要它们了，我就把他们带去吧，希望帮他们每人找到一个新的小主人！

我的目光又落在我的海螺贝壳身上了，想当年这可是我去青岛时阿姨帮我买的呢，我可是对他们难以割舍呢！哎！不行的！可转念又一想：舍不得东西套不住钱啊！并且我有好多个呢！没事，就拿掉几个吧，虽然还是很心疼！

我又拿了一串水晶手链和几张书签，这样准备工作基本上好了。

第二天下午，我们的跳蚤市场开张了：“都出来摆摊吧！”老师一声令下，我们蜂拥而出，都迫不及待地把东西拿出来，！

我先把自己的东西摆到了我抢到的好摊位，然后给他们摆出各种各样的姿势，摆好后我站起来一看，哇！同学们带的东西真是琳琅满目啊：有可爱的玩具小狗，有各种各样的橡皮，还有威猛高大的绿巨人……真是应有尽有，数不胜数啊！

我开始卖了，刚蹲下去，就有一个女生来问：“这个海螺多少钱啊？”“一元。”我紧张地回答道，要知道这可是我第一笔生意啊！“好便宜啊，我买了，给你钱。”没想到我第一笔生意这么顺利就搞定了，我好高兴啊！

过了一会儿，她又走到我这里来了，又问道：“另一个呢？”“也是一元。”“给你。”我又赚到了一块钱。

不一会儿，我已经做成了四笔生意，也该去看看有没有什么是我喜欢的了，比如毛绒玩具、书、游戏棋等。

我先去了五年级的摊位，突然一本《疯了桂宝》映入我的眼帘，我看了看问：“多少钱？”“20元。”“什么，这也太贵了吧？我不要了。”说完，我转身就走。“别走，别，别……15元……10元加5元，我的老天呀，你说多少都可以，行不？”在他说话期间，我早就已经走开了。

我又东张张，西望望，突然我的目光落在一个精致的笔筒上，上面有着一只可爱的小黄兔，我刚想问多少钱，没想到被另一个小女孩一下子抓在手里，说：“多少钱？我要了。”想要买的东西眼睁睁地被人抢走了，唉！心里真是不舒服。

我又看了看别人，哇塞，有个小弟弟，看上去比我还小两三岁吧，可是他那张小嘴真是厉害得不得了啊！我刚刚想买的《疯了桂宝》，原来要20元的，居然被他还价还到了2元，我真不甘心啊！错失良机!唉！谁让我没有耐心呢！

再看看那些“摊主”，他们卖的样子真是让人笑得肚子都疼了，瞧，那位大哥哥怕自己的宝贝卖不出，索性拿着大喇叭喊，最后竟然连嗓子都喊哑了。

通过这次跳蚤市场的活动，让我懂得：花钱容易赚钱难啊!我今后可不能再乱花钱了！

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跳蚤市场_小学生六年级作文（共29篇）

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