六一活动跳蚤市场作文

时间:2022-11-25 05:17:24 作者:清墨阑 作文大全 收藏本文 下载本文

“清墨阑”通过精心收集,向本站投稿了14篇六一活动跳蚤市场作文,以下是小编为大家准备的六一活动跳蚤市场作文,欢迎大家前来参阅。

篇1:六一活动跳蚤市场作文

六一活动跳蚤市场作文

"六一六一,快快乐乐."每当我唱起我自己创编的顺口溜时,就会记起六一儿童节我们在跳蚤市场卖书的情景.

那天下午,我高高兴兴地来到摊位前,拿出几本神奇宝贝的书,高声喊:"卖书啦!卖书啦!神奇宝贝大减价啦!“

不一会儿,周围就挤满了人,他们都来看这本书,大哥哥拿了一本书,看了看,:"小妹妹,这本书多少元呀?"一旁的小妹妹也拿起一本神奇宝贝的书:"姐姐,这本书多少钱?"后边的.小弟弟从人群中挤过来,拿起一本书,翻了翻,问:"姐姐,这本书多少钱?"吵吵嚷嚷的,我实在忙不过来了,大声喊道:"8元,8元,不能再便宜了."人群散开了,他们似乎嫌贵,就不买了.一个大哥哥回过头来说:"我买了."便掏出了钱给了我,我把书递给大哥哥.我真高兴,第一次赚到了8元钱.

"六一六一,快快乐乐."我唱着我自己编的顺口溜,继续卖我的东西了.

篇2:六一活动——跳蚤市场作文

六一活动——跳蚤市场作文

“六一六一,快快乐乐”每当我唱起我自己创编的顺口溜时,就会记起六一儿童节我们在跳蚤市场卖书的情景。下午,我高高兴兴的来到摊位前,拿出几本神奇宝贝的书,高声喊:“卖书啦!卖书啦!神奇宝贝大减价啦!”

不一回儿,周围就挤满了人,都来看这本书,大哥哥拿了一本书,看了看,问:“小妹妹,这本书多少元呀?”

一旁的小妹妹拿起一本神奇宝贝的书,问:“姐姐,这本书多少钱?”

后边儿的小弟弟从人群中挤过来,拿起一本书,翻了翻,问:"姐姐,这本书多少元哪?”

吵吵嚷嚷的,我实在忙不过来了,大声喊道:“8元,8元,8元,不能在便宜了。”人群散开了,他们似乎都贵,就不买了。突然,一个身穿白衣服的大哥哥回过头来说:“我买了!”

他掏出钱,给了我,我把书递给大哥哥,今天可真高兴,第一次赚到了8元钱.“六一六一,快快乐乐。”我唱着自己创编的顺口。继续卖我的东西。

篇3:六一活动--跳蚤市场作文350字

六一活动--跳蚤市场作文350字

六一活动--跳蚤市场 "六一六一,快快乐乐."每当我唱起我自己创编的顺口溜时,就会记起六一儿童节我们在跳蚤市场卖书的情景.

下午,我高高兴兴的来到摊位前,拿出几本神奇宝贝的书,高声喊:"卖书啦!卖书啦!神奇宝贝大减价啦!“

不一回儿,周围就挤满了人,都来看这本书,大哥哥拿了一本书,看了看,问:"小妹妹,这本书多少元呀?”

一旁的小妹妹拿起一本神奇宝贝的.书,问:"姐姐,这本书多少钱?“

后边儿的小弟弟从人群中挤过来,拿起一本书,翻了翻,问:"姐姐,这本书多少元哪?”

吵吵嚷嚷的,我实在忙不过来了,大声喊道:"8元,8元,8元,不能在便宜了."人群散开了,他们似乎都xian贵,就不买了.突然,一个身穿白衣服的大哥哥回过头来说:

"我买了!“

他tao出钱,给了我,我把书递给大哥哥,今天可真高兴,第一次zhuan到了8元钱."六一六一,快快乐乐."我唱着自己创编的顺口.继续卖我的东西.

篇4:六一活动--跳蚤市场作文300字

六一活动--跳蚤市场作文300字

六一活动--跳蚤市场 "六一六一,快快乐乐."每当我唱起我自己创编的`顺口溜时,就会记起六一儿童节我们在跳蚤市场卖书的情景.

那天下午,我高高兴兴地来到摊位前,拿出几本神奇宝贝的书,高声喊:"卖书啦!卖书啦!神奇宝贝大减价啦!”

不一会儿,周围就挤满了人,他们都来看这本书,大哥哥拿了一本书,看了看,:"小妹妹,这本书多少元呀?"一旁的小妹妹也拿起一本神奇宝贝的书:"姐姐,这本书多少钱?"后边的小弟弟从人群中挤过来,拿起一本书,翻了翻,问:"姐姐,这本书多少钱?"吵吵嚷嚷的,我实在忙不过来了,大声喊道:"8元,8元,不能再便宜了."人群散开了,他们似乎嫌贵,就不买了.一个大哥哥回过头来说:"我买了."便掏出了钱给了我,我把书递给大哥哥.我真高兴,第一次赚到了8元钱.

"六一六一,快快乐乐."我唱着我自己编的顺口溜,继续卖我的东西了.

篇5:六一跳蚤市场作文

“六一六一,快快乐乐”每当我唱起我自己创编的顺口溜时,就会记起六一儿童节我们在跳蚤市场卖书的情景。下午,我高高兴兴的'来到摊位前,拿出几本神奇宝贝的书,高声喊:“卖书啦!卖书啦!神奇宝贝大减价啦!”

不一回儿,周围就挤满了人,都来看这本书,大哥哥拿了一本书,看了看,问:“小妹妹,这本书多少元呀?”

一旁的小妹妹拿起一本神奇宝贝的书,问:“姐姐,这本书多少钱?”

后边儿的小弟弟从人群中挤过来,拿起一本书,翻了翻,问:"姐姐,这本书多少元哪?“

吵吵嚷嚷的,我实在忙不过来了,大声喊道:“8元,8元,8元,不能在便宜了。”人群散开了,他们似乎都贵,就不买了。突然,一个身穿白衣服的大哥哥回过头来说:“我买了!”

他掏出钱,给了我,我把书递给大哥哥,今天可真高兴,第一次赚到了8元钱.“六一六一,快快乐乐。”我唱着自己创编的顺口。继续卖我的东西。

篇6:六一跳蚤市场作文

今天,我们学校组织了一场六一跳蚤市场活动。

一大早我就来到了学校,跳蚤市场好热闹啊,因为我是第二批的,所以可以先去买东西。我在商铺间转来转去,突然,我眼前一亮,看中了一把手摇风扇,我像箭一样的速度跑了过去, 一问价钱,没想到才四块五,加上税金就五块,我毫不犹豫地买下了。这时我听到有人喊:“下批的人开卖啦!”我赶紧跑到自己的摊位,我们摊位有五个人,是杂货店,摊上有书,积木,笔,橡皮,还有小装饰品。我是推销员,于是开始大喊:“走过路过不要错过,清仓大甩卖……”。在和同学们的共同努力下,卖出了不少东西,我算了下我的钱一共是56。5元,减去我带去的29元,我收获了25。5元。

通过这次活动让我学到了很多东西,知道了商品买卖和交税的过程,老师说交的税学校会组织一些有意义的活动,还懂得了怎样和同学合作,也收获了快乐。

篇7:六一跳蚤市场作文

今天是我们的儿童节,我们学校举行了跳蚤市场活动。

9点的时候,我们五六年级准备去体育馆集合了。到了体育馆,只见人山人海,琳琅满目的商品映入我们的眼帘,使我们眼花缭乱。推销员正比谁的嗓门大,而营业员则忙的团团转,我东看看西瞧瞧。这里全都是精致的艺术品啊。我可以想象他们花了多少精力才完成的。我们班的物品瞬间被抢光了,只剩下一副书法作品和一顶帽子了。等了好久没人来买,我和刘彪自告奋勇,拿着书法作品去推销了,但是任凭我们怎么说,就是没人来买,我们失望极了,老师也很焦急,突然,方文秀等一些女生说:“我们来试试看吧。”于是,她们拿着东西出发了,但是她们不卖给老师,去找校长,校长经不住她们的软磨硬泡,最终买了下来。她们高兴极了,就连老师也啧啧赞叹。

我来到了三年级的一个摊位上,挑了一个我中意的物品,10块钱,可是当我到了自己班的摊位上时,居然被陈牧原用20快钱买走了,我心里有100个不愿意,但是我花了10块,他花了20块,我也算是赚了。

我到了六年级的一个卖小吃的摊位,只见这里挤满了人,营业员忙着收钱和找钱,我用三块钱买了一碗粥,这粥可真甜呀,我心里美滋滋的.。

时间过得真快,转眼间活动结束了,我们都有点依依不舍,但是别提有多开心了!

篇8:六一跳蚤市场作文

今天是六一儿童节,学校要举行跳蚤市场活动了,同学们个个兴奋不已,不过这次跳蚤市场活动不是什么都可以换的,而是只可以换书哦!

微型课后,等张老师一声令下,“哗”同学们如潮水一般涌了出去,真壮观呀!我、杭越、陶冶、肖佳汇、王思琪、其中五分之三的人木有带书,也就是三个人没有带书,杭越、肖佳汇、王思琪都是两手空空如也……

我们一出去,那人是叫多呀,太多了,人山人海,水泄不通、“人”水马龙……总是和一群一群的孩子撞个满怀,简直就是像地震了,全校同学在逃命了似的。搞得我们几个人兴趣全灭,这么多的人还选书呢,就是来看人的嘛!算了算了,不在说人多的话题了,回到主题。

我抱着那几本书,走来荡去,也没看到几本好书,突然,一个高年级的大哥哥走了过来,拿起我的《查理和巧克力工场》看了看,我连忙说:“这本书很好看的哦!”当时我看到他手中拿着一本很好看的书,我的眼睛一亮,下了决心要与他换,他好像也认为我的书蛮好看的,于是就与我换了,我高兴的“一蹦三尺高”,正高兴的往回走,突然,那人又以闪电般的速度回到我的面前,又说不和我换了,耍我啊!晕……我想早知道他给我后,我立马跑就好了,哎……世上没有后悔药可吃呀!我正垂头丧气走时,他突然又回到我面前,应该是要跟我换书吧,我没等他说话就把我的书给他,把他的书拿了回来然后头也不回的奔了,也许是跑得太快了,下楼梯时差点翻了一个跟头,一口气从四楼飞奔到三楼,奔回二楼,又奔到四楼,挑了喜欢的书,回到教室后发现同学们都到齐了。也搞不清楚他们个个是满载而归呢?还是空手而归呢?

今天我可是真正领略到跳蚤市场的快乐呀!~

篇9:六一跳蚤市场作文

一年一度的六一儿童节到了,金色的阳光洒满了大地,校园里的花朵显得格外美丽,一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服,怀着愉快的心情来到学校参加六一跳蚤市场。看,校园里插满了彩旗,在微风的吹拂下,彩旗在风中舞蹈,好像在和我们说:“祝你们六一快乐。”

同学们都拿好自己的物品迫不及待地来到了操场上,操场上人来人往、热闹非凡。不一会儿,大家四人一摊、五人一组围成一圈,忽然我听到一位高年级的大哥哥一声大喊:“快来呀,大甩卖了,现在买还有优惠……”话音刚落,一群“顾客”顿时围了过去,我一看也学起了大哥哥的样子,急忙大喊起来,果然,功夫不负有心人,我迎来了第一位“顾客”——王梦凡。虽说王梦凡是我的好朋友,但他还是讨价还价,原来他看中了我的一支钢笔,我原本要卖10元,可他非要5元买。看在我们是“老哥们”的份儿上,我想了想,说道:“好吧,看在我们好朋友的份上,5元卖给你了。”他听了高兴极了,一手交钱一手拿货,高兴地走了,这是我的第一笔“生意”。

开张后,我更加自信了,便大声叫卖起来:“快来买呀,全新版《鲁滨逊漂流记》,大甩卖啦!”我的目光中出现了一位小弟弟,他问:“这本书多少钱呀?”我回答:“15元。”他皱着眉头说:“能便宜点吧?”我为难地说:“不能再便宜了,已经给你便宜5元了,不能再低了。”他无可奈何地说:“那我不买了。”说完,他依依不舍地走了。可是他太喜欢这本书了,走到半路又跑回来买了这本书,他真是一个爱读书的好学生。在这次跳蚤市场上,我卖了10本书和1支钢笔,一共挣了40元钱,我觉得自己就像个“小商人”,因为我会卖东西了。

这次“六一跳蚤市场”真让我难忘,我度过了一个美好而有意义的儿童节,我收获颇多,体验到了经商的快乐!

篇10:六一跳蚤市场作文

六一快到了,学校的活动真丰富呀!如跳蚤市场、画展等等,不过同学们最喜欢的当然是跳蚤市场了。

活动快要开始了,同学们整在热火朝天地摆东西准备迎接客人。

活动开始了,整个学校顿时沸腾起来,人山人海的学校里充满了同学们讨价还价的声音,显得更加有生气了。

你猜猜我现在在干啥?没错,我正在逛“商场”呢!这时,我看到一个卖安全蜡笔的地方,想到家里没有这玩意儿,便凑上去问:“这蜡笔多少钱?”“十二块!进口货哩!”

我一本正经地说:“这么贵!虽然颜色挺多的',但是还是贵了点。”我转身刚要走,她就急急忙忙地拉住我,诚恳地说:“我便宜点给你,这钱我可是打算到母亲节是给妈妈买礼物用的。”我一听这话,掏钱就买了。

接着,我这里逛逛,那里逛逛,一圈下来,东西买了不少,,有布娃娃,有冰棍,还有玩具呢!钱也花了不少了,这时我才想到:我的那本书啊!型号我的救兵老妈赶来了,边急忙去买下了那本“亏本货”。

这时,我又想:我也是班里的一份子,为班级做些奉献也好。

突然,我眼前一亮,看见了满头大汗的石泽峰正大声叫卖呢。

于是我俩一起大声吆喝着:“快来买星球杯,一元三个还送糖喽。”

五分钟过去了,我们已经喊得口干舌燥了,却没有一个人来买,我们急得像热锅上的蚂蚁。

我顿时灵机一动,,兴致勃勃地说道:“说不定是东西太贵了,我们一元4个不送糖,这样也不亏本啊。”

于是,我们这么一喊,和之前的情况真是天渊之别,喜欢吃的同学蜂拥而来,不一会儿,就装满了满满一筐子的钱了。

看着人群渐渐散去,我们对跳蚤市场的喜爱却没有散去,这次我不但玩得开心,还明白了帮助别人自己也快乐。

篇11:庆六一跳蚤市场活动方案

庆六一跳蚤市场活动方案

一、活动总体目标

通过开展“儿童跳蚤市场”活动,培养孩子的经济价值观,从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。

二、活动目标详细阐述

A、在活动中,培养孩子良好的交往态度,倡导文明交往的风气,培养文明礼貌的行为;

B、在买卖过程中,培养孩子诚信的品质,体验劳动的艰辛,学会尊重劳动,尊重他人;

C、在与人打交道的过程中,培养孩子遇挫不怠的良好心理素质;

D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法(等价交换原则等);

E、培养孩子与不同人交往的能力,掌握一些与人交际的'技巧;

F、培养孩子的语言表达能力;

G、发展孩子独立解决问题的能力,培养孩子的创造思维及社会综合实践能力;

H、建立初步的经济价值观。

三、活动方案

时间:5月30日上午9点半开始

地点:旭日升幼儿园外坪及一楼活动室

参与对象:全体幼儿及家长,可邀请小伙伴参加。

具体流程:

1. 活动之前,请孩子至少选定3件商品(或换或卖,但至少保持一件商品是用于出售而不是交换)。摆摊用的大桌布或者塑料布,或者泡沫贴,或者小桌子、小凳子等能放置商品的展台。。

2. 9点半开始入场,需交入场费1元(投至募捐箱,用于下午前往福利院给部分孤儿购置节日礼品)。由家长带领孩子铺排摊位,摆放商品和价签。

3. 10点正式开始交易。

4. 先请孩子推销一下自己的产品。

5. 自由交换。

(为什么要设置有些商品是出售?想要买的孩子,一定要卖出去商品,才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒,否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。)

四、交易物品

A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

B、文具用品(绘画工具、铅笔、等各类文具用品,最好是全新闲置)

C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

D、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

F、自制食品(家长带着宝宝提前或现场制作果汁及各类特色食品)

五、注意事项

1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,可换可卖,自己决定。

2、建议用于销售的物品定价在1-50元之间,家长需和孩子共同确定标价以及最低成交,并制作价格标签。

3、家长需帮助孩子挑选合适的商品,不易太贵重,也不易选择孩子很珍贵很喜欢的物品;尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后,请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中有向其他孩子推销介绍自己商品的环节。

4、教育孩子认识人民币(五角、一元、五元、十元、百元等),简单的数学计算。

六、奖项设置

1、最具创意摊位奖

2、最佳商品奖

3、最热情销售员奖

4、最佳演讲推销奖

5、诚信交易奖

6、优秀店长

七、招募工作人员

1、收缴入场费1人

2、及安排摊位,1人

3、募捐登记1人

4、摄影,1人

5、店长,每店1人

请愿意参与其中做义工的家长朋友请与办公室廖老师联系。

八、报名办法

附:跳蚤市场的好处

1、孩子们把这些玩具带到跳蚤市场,既可变废为宝,又可交换到其它好玩的玩具,让自己的小资产得以盘活,在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣,并培养节俭、奉献、自立、自主的意识。

2、举办此次“跳蚤市场”,主要为了对孩子们进行一次理财教育,培养孩子初步的理财观念及勤俭节约的好习惯。教会孩子‘讨价还价’。

3、举办此次活动是为了培养孩子们的理财能力和勤俭节约意识,让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,培养爱心。

4、通过这样的活动,让孩子从小懂得一些商品经济知识,对孩子们适应生存环境十分必要。”

5、此次活动有利于培养孩子的社会实践能力、人际交往能力,能够让孩子树立勤俭节约意识和科学理财观念。教会孩子们花钱算计着花,更知道父母挣钱挺不容易。

篇12:快乐六一--跳蚤市场

回到班级,我开始津津有味地看书,心想:这个六一节过得真有意义,不仅能低价买到喜爱的书,又培养同学们利用资源,真正是资源共享呀!

希望下次还有这样的六一节!

篇13:欢度六一跳蚤市场作文

今天是六一儿童节,学校组织了一次有意义的义卖活动,就是号召同学们将平时在家里用的一些东西或物品拿到学校的“临时市场”去卖,活动所得将作为班里的班费。同学们得知消息后,踊跃献出了各自的“宝贝”:有学习用品、生活用品、还有最最喜欢的玩具等等,琳琅满目,应有尽有。

平日里只有下课才热闹的操场今天人头攒动,到处只听见小朋友们的叫卖声和吆喝声。“快来买呀,快来买呀,原价三块五的爱心发夹现价只要一块五啦!机不可失,时不再来啊……”嘿嘿,这招还真灵,被我这一叫,一位阿姨走到我摊位前,把发夹拿到手中看了看,给身旁的.女儿试了试,觉得还满意,二话没说就给了我一块五毛钱。“谢谢阿姨!”我高兴极了,没想到第一桩生意就这样轻而易举的成功了。

“实惠,优惠,就来184班淘淘乐啊!”我叫的更起劲了。“妈妈,我要买这个!”一个小女孩指着海宝娃娃。“这个多少钱啊?”小女孩的妈妈问道。我非常高兴又有顾客进“店”,马上迎上前去告诉她:“不贵,就12元。”阿姨紧皱眉头:“能不能再少点?”“阿姨,这个娃娃原价要56元的,今天这是义卖活动,我们都是亏本卖的,不能再少了”。阿姨迟疑了一会儿,小女孩又开始缠着她妈妈吵闹,好像非买不可的样子。我一想到自己平时和妈妈出去的时候,如果我这个样子的话愿望肯定实现,心里就暗自高兴:“又有好买卖了!”“姐姐,便宜点卖给我吧,不然妈妈不会给我买的,我好喜欢哦!”见到小女孩那求助的眼光,我心软了:“那就10块,怎么样?”“好,成交!”这个价钱阿姨似乎非常满意。就这样我们这组又赚了10元了!手里攥着钱,我心里感到异常开心,虽然有点累,叫的口里也干干的,但是我们一个个都乐此不疲。

接着又来了一位姐姐,她看中了一个笔袋,我告诉她这个笔袋是多功能的,所以要10元。别看她人长得秀气,“砍”价还蛮厉害的呢!我和她讨价还价了好久,最后还是被她“砍”到了8元。我好不甘心!不过慢慢地我变得会讨价了,叫价稍高点,还价下来就基本上能卖到比较理想的价钱。还不到2个半小时,我们的商品全卖完了。一统计,嗨!还不错,我们班的总成绩663元。

同学们第一次尝到了赚钱的辛苦,也第一次体会到了成功的喜悦,更加懂得了爸爸妈妈赚钱的不容易。我们下定决心,以后再也不能乱花爸爸妈妈的“心血钱”,一定要养成艰苦朴素、勤俭节约、科学理财的好习惯,长大后做国家的有用之才!

篇14:欢度六一跳蚤市场作文

盼星星,盼月亮,终于盼来了我们小朋友自己的节日——六一儿童节!

听,毛叶斌和洪松美在说什么呀?哦!原来是在讨论六一儿童节的活动呀!每年的六一儿童节时,学校都会举办一些活动来庆祝我们的节日。这次,我们四年级要举办跳蚤市场呢。在这个市场里我们可以把自己看过的书本,玩过我玩具……都拿到市场上出售,也可以从市场买一些自己喜欢的东西。我们对这个跳蚤市场充满了期待……

六一节的早上,我早早地来到学校。教室里早就有同学在介绍自己的商品了,那架势并不亚于小商品市场里的摊贩哦!当陈老师一声令下,我们拿起自己的东西,争先恐后地奔向小操场……呵呵,我们都想抢占一块有利地势大显身手呢!

我找了个人多的地方,在地上摊开两张报纸,拿出漫画书、玩具、小挂件……一一摆放整齐。哈,我当上老板了!怎么吸引同学过来呢?我学着小商品市场里的商贩开始叫卖我的东西:“小摊开张喽,随便看,不买没关系……”这一招还真管用,不一会就有一位小同学过来了,我赶紧凑上前和他说话:“同学,看看有没有喜欢的东西,如果有看中的,哥哥一定不赚你的钱。”我看见他盯着我的爆丸眼睛都不眨一下,明白了!我拿起玩具在他眼前晃了一下:“是不是喜欢这呀?”“这多少钱?”他问;“看你和我都喜欢它的份上,哥哥就便宜卖给你,三块钱。”“两元行吗?”小男孩怯怯地说;“好吧!”我爽快地答应了。哈哈,这就是我的第一笔生意哦!

过了一会,一位老师走了过来问我:“这本《开心大冒险》多少钱?”我说:“原价十三,我卖你三块好了。”这位老师高兴地买走了我《开心大冒险》。“同学,看看这个生肖挂件可以吗?”“这斗龙币怎么卖?”……

时间过得可真快呀!一上午的时间就在跳蚤市场的买卖声中过去了,虽然挣到的钱不是很多,但是我非常地开心,我这个活动中我明白了:钱来之不易的道理。以后我花钱的时候肯定会思量一下了,不再乱花钱了。

六一跳蚤市场活动方案

“跳蚤市场”活动作文

跳蚤市场活动方案

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校园跳蚤市场活动总结

大学校园跳蚤市场活动策划

跳蚤市场的爱心义卖活动作文

红领巾跳蚤市场作文

六一活动作文250字

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六一活动跳蚤市场作文(共14篇)

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