学习钢琴的英语作文500字

时间:2022-12-12 05:40:47 作者:啊要吃菠萝了 作文大全 收藏本文 下载本文

“啊要吃菠萝了”通过精心收集,向本站投稿了17篇学习钢琴的英语作文500字,以下是小编精心整理后的学习钢琴的英语作文500字,供大家阅读参考。

篇1:学习钢琴英语作文

学习钢琴英语作文

when I was a child, i was fascinated by the melody of piano on the screen. at that time, I dreamed of being a pianist and having my own piano.

At the age of five, my father bought me a beautiful piano as my birthday present with the money they had saved for a long time. at the same time, my father found a piano teacher for me and every day I would practise it again and again as my father demanded. before long, my interest in piano was transferred to other things.

I began to escape the practice as much as I could. my father found out my impatience. he encouraged me and was stricter with me than ever before. with his help, I underwent the hardest time and devoted myself to the piano.

Now, in my spare time after a long time of study and hard work, I always play the piano and enjoy the beautiful music.

【参考译文】

当我还是个孩子,我被吸引住了在屏幕上钢琴的优美旋律。当时,我就梦想成为一名钢琴家,有自己的钢琴。

在5岁的时候,父亲给我买了我的生日与他们有很长一段时间积蓄的.优美钢琴。与此同时,我的父亲找到了我,每一天我会实践,一次又一次,因为我爸爸的要求钢琴老师。没过多久,我对钢琴的兴趣转移到其他事情。

我开始逃避尽可能多的做法,因为我可以。爸爸发现了我的急躁情绪。他鼓励我并与我比以往任何时候更严格。在他的帮助下,我度过了最困难的时候,全身心投入到钢琴。

现在,在我以后的学习和努力工作很长一段时间的业余时间,我总是弹钢琴,欣赏美妙的音乐。

篇2:学习钢琴作文

在二年级时,我对钢琴有了兴趣。爸爸便带我去学钢琴。

终于盼到暑假了,爸爸说暑假要带我去钢琴老师家看看。

今天,爸爸就要带我去看看。到的时候,我发现钢琴老师就是我一个同学的妈妈。爸爸也发现老师的爸爸就是他以前的校长。这可真巧啊!老师说,要学钢琴是必须要有天赋的,要通过考验才行。开始考了,我的心就像十五个吊桶打水—七上八下,怕过不了关。

老师先告诉我中央c在哪,也就是哆在哪里,再让我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻,唻后面就是咪,钢琴应该也是这样。于是我就把哆后面的两个键都按了下去。我猜测的果然没错,的确是这样。

接着老师用跳音来考我。她问我嗦在哪。我以为老师说的是咪后面的音,正好要按下去,突然想到老师说的是嗦,便跳了个音按下去,我又对了。现在老师问我,我已经可以在两秒内找出并弹出来了。就这样我成功过关开始学钢琴了。

我记得老师曾经说过:'一个人的成功是用百分之一的天赋加百分之九十九的勤奋换取来的.“这句话我会永远牢记在心。

篇3:学习钢琴作文

学钢琴可有趣了,虽然有时候会觉得很难,但是只要坚持,就一定能学会。

有一天,妈妈让我去学钢琴,我看见了教我的老师,老师给了一本钢琴谱给我,当我翻开一看:好多密密麻麻的谱子啊,我一定要学会!

我首先把手放在琴键上,把手指放在琴键上,就像“手指回家”!然后,老师教我弹了几个简单的小曲子,我觉得很难弹,可是要坚持,所以我坚持了下去。我先抬起手,再放下去,我弹下琴键时,用的力度要均匀,我弹下去时,手指关节用力。又到了上课时间,老师让我把上节课教的内容弹给他听,老师听了后说:“嗯,弹得不错!”我听到后,微微地笑了。妈妈对我说:“相信你自己,你是可以做到的!”

我明白了:遇到困难时,要微笑去面对。有困难时,要相信自己,才能做到!

哇!原来学习钢琴是一件那么有趣的事啊,我以后要认认真真的把钢琴练好!

篇4:学习钢琴作文

说句实话,自从学了干亲以后,我天天一副疲惫不堪的样子,为什么呢?因为我要挤出比别人多一个小时的时间练琴啊!终于,上了初中以后因为作业太多,妈妈已经让我停止学琴了。但是我每天依旧“曲不离口,琴不离手”地练琴,认认真真的对待它,为什么呢?因为我觉得学习钢琴已经花了爸爸妈妈巨大的财力和我的童年,突然间不练琴了,有些对不住爸妈呀!“良心”时时刻刻在背后监督着我,不好好学习,怎能天天向上呢?回头想想以前那一周一次的钢琴课,到底给了我什么帮助呀?钢琴过了7级吗?不是。熟练的手指琴法吗?不是。还是那完美的左右手配合能力?都不是。那是因为学习钢琴的好处是自己去体会的。苦中有乐,乐中有苦,有乐有苦,何乐而不为呢?

雨果说过:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数字,把是字母,一把是音符。”可见学习钢琴的好处之多呀!看来我已经拥有了所有智慧的钥匙了。

钢琴作为一门西洋乐器,它可以成为你的拿手好戏,在朋友聚会或学校的文化晚会中让你一炮打响,成为学校同学们眼中的伟大的音乐家。如果你像我这么低调,就不要再大张旗鼓了。毕竟整个中国有很多懂音乐的人的,虽然从小学到大,但是成才的不知能有几个。

篇5:学习钢琴作文

每年暑假,我总是看着同龄的孩子快乐地出去玩,但我只能埋头苦干,因为我比别人多了一项任务:钢琴测试。

六年前,我和妈妈一起去购物。突然,我被一个美妙的声音吸引住了,“妈妈,这是什么声音?”我问。“哦,那是在钢琴上演奏的。”母亲回答。想了一会儿,我对妈妈说:“妈妈,我想学钢琴!”我妈妈对我的回答非常惊讶,她说:“学钢琴很难。你必须为钢琴放弃很多!”但当时,我完全被这个美妙的声音吸引住了,并立即向我母亲保证:“没问题,我一定会克服这些小困难。”经过一周的讨论,爸爸妈妈终于邀请了钢琴这个“怪物”回家。从那时起,我开始了漫长的钢琴学习之路。

“敲门,敲门”,每当邻居经过我家门口时,他们总是站着听一会儿,每当我在朋友面前炫耀自己的本领时,他们总是投以羡慕的目光。每当我在亲戚面前“献”一首钢琴曲时,他们总是给我热烈的掌声作为回报。那时,我坚信我的选择没有错,但是一年、两年、许多年过去了,我被“烦人的”钢琴考试“折磨”了。虽然,当有人问我,“你读了几年级?”我总能自豪地回答:“今年是9年级,级。”这时,其他人会向我致敬。但是在这样的赞美背后,我不知道我付出了多少努力!

篇6:学习钢琴作文

我的课余生活有很多,有唱歌、画画、做游戏但我最喜欢的却是钢琴。有人说钢琴很无趣,但是我感觉钢琴却给我的生活增添了许许多多的快乐!

还记得我第一次看到老师在台上弹钢琴,我对妈妈说:妈妈,我也想学钢琴。妈妈说:你确定吗?我坚定的回答:我确定!妈妈把我带到星海钢琴的门口,严肃的说:你记住,有句老话这么说台下三分钟台下十年工,不能掉以轻心。我说:我一定会坚持到底的。我走进教室,一阵美妙的音乐飘进我的耳朵里,让我仿佛走进了钢琴的世界。老师教我第一个音,我看了看很快就记了下来,老师见我学的很快,就开始教我曲子。哎呀!曲子太难了,只见我继续弹了起来。我盼啊盼终于下了课。到了家里,我灰心丧气的.对妈妈说:我不想学了。妈妈说:当初是你自己要学的,那么你就要坚持到底。听了妈妈的教诲,我就坚持了下来。第二天,我认认真真的弹,仔仔细细的听,终于跟上了老师的脚步,成为参加比赛的一员。妈妈听说我能参加比赛,笑的比花还甜。到了比赛的那一天,我很放松,我觉得自己弹得很好,老师说我得了金奖,我听了,都跳到了天上。

如果课内生活没收了我的快乐,那么课外生活不就没收了我的伤心吗?

篇7:学习钢琴作文

人们常说:“事情说起来容易,做起来难”,就象我弹钢琴。听着别人弹着优美的曲子,我也想弹钢琴。可我刚坐在琴凳上,没弹几下,手就发痛,不听使唤,左右胳膊酸痛酸痛的。妈妈在旁边陪伴着我,鼓励着我,我终于度过了钢琴的初步难关。

下面我要学一些钢琴的基本知识和指法。首先,练钢琴时要让十根手指稳稳的站在琴键上,这一基本指法我就练了三个月。然后练左右手的配合。随着时间的推移,学的曲子越来越难,越来越多。每当别的孩子在自由自在的玩耍的时候,我却在家里弹钢琴;暑假里,别的孩子可以去这儿,去那,可我就不同,我只能在家里默默地弹钢琴,一练就是一个小时,我的手臂又酸又麻,像灌了铅似的沉重。我真想躺在床上睡一会,这是妈妈走过来说:“有想打退堂鼓了?既然你选择了这条路,就应该坚持走下去,!”我的脸刷的一下红了,一骨碌爬起来,继续练琴。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信:只要我坚持下去,勤学苦练,总有一天,我会取得最优异的成绩。

篇8:学习钢琴作文

幼儿园大班时,我的好朋友都会弹钢琴,只有我不会,每次看着他们兴高采烈的弹着小蜜蜂、蝴蝶等简单的儿歌怎么弹,我就会有一种莫名的失落感,因为,我不会。

为了这件事,我开始苦苦唉求妈妈,请她敎弹我钢琴,妈妈虽然称不上是高手,但是有学过,所以帮我踏出了成为小小钢琴家的第一步。会弹一点点之后,我好开心啊!有人说:“饭后一根烟,快乐似神仙。”我却觉得说:“饭后一弹琴,快乐似神仙。”原因是我太爱弹钢琴这个休闲活动了啦!

有了基本功之后,妈妈就让我跟专业老师学琴,使我钢琴这条路能走得更顺利﹑更长远。随着学琴时间愈来愈久,我的弹琴技巧也越来越纯熟了!“哇!快要超越妈妈啦!”、“你真是个钢琴小才女!”听到了别人对我的种种称赞,常使我笑的合不拢嘴,我认为我的努力,终于开花结果了!真是“皇天不负苦心人呀!”

弹钢琴是一件美好的事情,可以聆听自己弹奏的乐曲提升艺术欣赏能力,更可以放松心情、抒解压力,自娱娱人,一举数得,所以我爱弹琴!弹琴不是一件困难的事情,而是轻松愉快的,你不妨也来试试!

篇9:学习钢琴作文

如果问到同学们会做些什么?大家都会不假思索的回答会画画、会滑冰、会做饭、会干农活等。如果让我说的话,我会说我会弹琴。因为我喜欢弹琴。

要弹一首钢琴曲并不是我们想象的那么简单。有一次,我弹六级的'舒曼的《梦幻曲》,这里面有四个声部,左右手的跨越都很大,既要弹好和弦,又要弹好装饰音,还要注意轻重和指法。不但如此,这首曲子对节奏和时值的要求也很严格,所以这是一首很难的六级曲子。刚开始我练习时老是出现问题。于是我加强练习,可是还是出错。我想我一定要把这首曲子弹好,该怎么办办呢?我想到了遇到困难可以把困难化整为零,将一个大的困难分解成为很多个小的困难,这样不就容易解决了吗?于是我第二次向困难挑战。我把曲子分成很多个小节,一节一节练习。先左右手单独练习,然后再双手练习,最后使用双手把整首曲子弹奏出来。果然功夫不负有心人,我终于能完整正确的把这首曲子弹好了。当那行云流水般的旋律从我指间划过时,一种发自内心的成就感油然而生,我也体会到了学习音乐的乐趣。

在学习钢琴的过程中,我明白了一个道理:只要功夫深铁杵磨成针。

篇10:有关学习钢琴的优秀英语作文

when I was a child, i was fascinated by the melody of piano on the screen. at that time, I dreamed of being a pianist and having my own piano.

At the age of five, my father bought me a beautiful piano as my birthday present with the money they had saved for a long time. at the same time, my father found a piano teacher for me and every day I would practise it again and again as my father demanded. before long, my interest in piano was transferred to other things.

I began to escape the practice as much as I could. my father found out my impatience. he encouraged me and was stricter with me than ever before. with his help, I underwent the hardest time and devoted myself to the piano.

Now, in my spare time after a long time of study and hard work, I always play the piano and enjoy the beautiful music.

【参考译文】

当我还是个孩子,我被吸引住了在屏幕上钢琴的优美旋律。当时,我就梦想成为一名钢琴家,有自己的钢琴。

在5岁的时候,父亲给我买了我的生日与他们有很长一段时间积蓄的优美钢琴。与此同时,我的父亲找到了我,每一天我会实践,一次又一次,因为我爸爸的要求钢琴老师。没过多久,我对钢琴的兴趣转移到其他事情。

我开始逃避尽可能多的做法,因为我可以。爸爸发现了我的急躁情绪。他鼓励我并与我比以往任何时候更严格。在他的帮助下,我度过了最困难的时候,全身心投入到钢琴。

现在,在我以后的学习和努力工作很长一段时间的业余时间,我总是弹钢琴,欣赏美妙的音乐。

篇11:钢琴英语作文

钢琴英语作文

the ancestry of the piano can be traced to the early keyboard instruments of the fifteenth and siteenth centuries --- the spinet, the dulcimer, and the virginal. in the seventeenth century the organ, the clavichord, and the harpsichord became the chief instruments of the keyboard group, a supremacy they maintained until the piano supplanted them at the end of the eighteenth century. the clavichord's tone was metallic and never powerful; nevertheless, because of the variety of tone possible to it, many composers found the clavichord a sympathetic instrument for intimate chamber music. the harpsichord with its bright, vigorous tone was the favorite instrument for supporting the bass of the small orchestra of the period and for concert use, but the character of the tone could not be varied save by mechanical or structural devices.

the piano was perfected in the early eighteenth century by a harpsichord maker in italy (though musicologists point out several previous instances of the instrument). this instrument was called a piano e forte (sort and loud), to indicate its dynamic versatility; its strings were struck by a recoiling hammer with a felt-padded head. the wires were much heavier in the earlier instruments. a series of mechanical improvements continuing well into the nineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or to soften it, the perfection of a metal frame, and steel wire of the finest quality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects from the most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from a liquid, singing tone to a sharp, percussive brilliance.

note:

musical instruments

1.the strings (弦乐)

1) plectrum: harp, lute, guitar, mandolin;

2) keyboard: clavichord, harpsichord, piano;

3) bow: violin, viola, cello, double bass.

2. the wood(木管)-winds : piccolo, flute, oboe, clarinet, bassoon, english horn;

3. the brass(铜管): french horn, trumpet, trombone, cornet, tuba, bugle, saophone;

4.the percussion(打击组): kettle drum, bass drum, snare drum, castanet, ylophone, celesta, cymbal, tambourine.

篇12:学钢琴作文500字

学钢琴作文500字

小草在阳光的沐浴下发芽长叶;花朵在阳光的沐浴下绽放笑脸;我也在阳光的沐浴下茁壮成长。

在我的书桌上排放着一个相框,上面是一张照片,照片中的我穿着一件黑色的小西装,脖子上系着一条蓝色的小领结坐着弹钢琴。黑白的琴键多么醒目,我的神情是多么投入。我喜欢弹钢琴,从第一眼看见就喜欢上了。

那时我才五岁。一天跟妈妈路过一家钢琴店,店里有人在表演弹钢琴,悠扬的琴声深深地吸引着我,我痴迷地站在店门口倾听,仍凭妈妈怎么拉拽 ,我都无法挪动脚步。就这样妈妈给我报了钢琴班,我的学琴生涯开始了。

刚开始上课时,学的是简单音符。我在兴趣的推动下学的很快,钢琴在我的小手下很快能弹出简单悠扬的节奏。学习不单是快乐的也有艰辛。上了几节课之后,课程逐渐加重。五线谱上的那些小蝌蚪密密麻麻的,像调皮的蛙蛙似得上蹿下跳,我常常把它们几个兄弟姐妹弄混了。它们不仅让我花费了许多精力和时间,也让我变得心烦意乱。不但如此,那些复杂,变化多端的`节奏更是让我手忙脚乱,特别是双手合奏,左手右手不一致;大脑和小脑配合不当的时候,我更加地顾此失彼,蕉头烂额 ,再加上那长时间枯燥无味地坐在钢琴前,弹着那些重复又重复的练习曲,当初学琴的那种动力渐渐地消失了。

那段时间不管妈妈怎么威胁,哄骗,甚至最后拿着棍子坐在我旁边,我都没办法重新找回当初的信心。渐渐地,我的课程落下了很多,那时我沮丧极了。直到有一天,我发现了当初跟我一起学琴的小朋友都弹得非常好,那黑白相间的棋子在他们的手中弹出,流入了我的心田。这时我不禁想到:“为什么他们能做到的事,而我不能做到?我并不比他们笨啊?”就这样我重拾信心,不断学习,不断攻克一个个困难,不断进步着。

现在的我不仅能弹奏一首首动听的乐曲,而且在弹琴的过程中我享受着音乐的优雅,陶冶着自己的情操。

学琴,不仅丰富我的生活,也锻炼我的意志。世上无难事,坚持就会成功。

篇13:钢琴作文500字

我的课余生活非常丰富多彩,看书,练毛笔字,打羽毛球。但是我最喜欢的还是弹钢琴。

我是从六岁开始练钢琴的,练到现在已经六年之久。刚开始学琴时,我学的曲子都很简单,每天练不到半个小时就可以轻松的演奏下来。可是好景不长,随着学的内容越来越难、手姿的纠正、曲子练习过程的枯燥,重要的是有的曲子要弹上几十次甚至上百次才能弹好,我躲避过,多少次想放弃,但是在妈妈的鼓励和陪伴下我终于坚持了下来。我每天最少进行一个小时的练习,一年左右,我会弹一些简单的曲子,我弹给一直陪伴我练琴的妈妈,她听了露出了欣慰的笑容。

到后来,我练的越来越熟练,可以弹一些中等难度的曲子了,比如《献给爱丽丝》、《梦中的婚里礼》……弹钢琴看起来简单,其实并不简单,右手弹奏时,左手学要伴奏,并且脚下还要踩踏板,什么时候该踩什么时候该放都得用脑袋快速分析,然后完美的结合在一起,并且弹奏时还要注意声音的强弱,这样演奏出来的音乐才能出神入化。

有一次,补习班开元旦晚会,老师让我弹一首,我断然的应允了,我给大家弹奏了一曲《梦中的婚礼》,虽然弹的是电子琴,但我还是完整的弹了下来。看着老师和同学们向我投来了赞许和羡慕的目光,我心里甭提有多高兴啦。

每一人在学习新事物的过程中,有酸、有甜、有苦,但无论是什么,也不是那么轻松、容易就能学好的。真的是应了爱迪生的那句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

篇14:钢琴作文500字

在劝业场买了一架切尔牌钢琴,我经常弹奏克莱德曼拿手的几个曲子:《致爱丽丝》、《秋日私语》、《梦中的婚礼》。琴声中,月皎波澄,神怡心旷之际,如一阵微风起伏。缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。琴声如诉,所有静好的时光,灿烂的风霜,而最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀了所有过往。在成熟之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

钢琴声如天籁,奏出心中最柔软的歌谣;钢琴声如涧溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;钢琴声如自然,不经雕琢、质朴浑然;钢琴声如美玉,温润柔和,贴近心灵;钢琴声如心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;钢琴声如泉水,行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动,静默地溶入血液。

曾经多少个孤单的夜里,爸妈加班,空荡荡的'房子,陪伴着我的唯有这优美的旋律。曾经年少时也埋怨过父母,让我一个人品味孤单寂寞。甚至觉得父母并不爱我。

后来长大了,我会弹更多的曲子,也更懂得钢琴了。年纪的增长不只是本领技能的增长,我的理解,我的感受,也没有幼时那么狭义了。我懂得了父母为了生活的不易,即便家里条件一般,仍会为我买喜欢的钢琴。也会在我一个人趴在钢琴上睡着时,爸爸有力的臂膀轻轻地把我抱上床。

钢琴,用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。完美的音效、优雅的演奏,给我纯净的音乐享受,给我无数的陪伴,我希望,我和父母,能永远伴着悠扬的钢琴声,平平安安,快快乐乐。

篇15:钢琴作文500字

我坐在沙发上看书,目光却不小心瞄到了那老钢琴。

望着那钢琴,不禁想起了往日坐在琴凳上的日子,手指轻快地敲击着琴键,发出清脆、悦耳的声音,父母坐在旁边,认真地听,手指在身后悄悄地打着节拍……

回忆着往日的温馨,我微微一笑,又想起了以前的钢琴老师,他十分严厉,弹错一个音就有可能罚练十次,吓死我了,可自从考过五级后,我就再没见着他。

想到这,我的微笑消失了,心中流过了一丝酸楚,但没过多久,笑容又重新回到了我的脸上。这次我想到的是一个小妹妹,她大概只有两三岁吧。那天她到我家玩,她把我房间弄得乱七八糟,冲进客厅,久久站在门口那个老钢琴旁,她转过身,看着我,而手却指着那老钢琴,意思很明确:我要弹钢琴。拿她没办法,把她抱上琴凳,然后把琴盖一开,做了个手势,她的小手便“自觉”地放在了琴上,钢琴发出了“叮叮咚咚”的声音,哎呀,这声音简直是“极品中的极品”啊!我只好把耳朵捂上,静静地坐在旁边,什么也没说。

这个小朋友让我想起了初学钢琴的我,那时我对钢琴有着很强的好奇心,迫不及待地想上去试试,可现在我却对钢琴没了兴趣,不再弹了。

“喂!看什么呢?”妈妈不耐烦了,冲我喊:“快看书!”

我低下了头,看着手中的书,再瞄了一眼钢琴,忍不住笑了,也许,我会再去摸摸那寂寞的琴键。

篇16:钢琴作文500字

在所有的课外学习里,我最不能坚持的是钢琴。

对我来说,钢琴是十分枯燥的乐器,我在学习时遇到了难处,老师只让我不停地弹,直到学会为止。学生听老师是天职,我只好不停地练,大概练了五到七遍时,我觉得不耐烦了,心想:这里怎么这么麻烦?东弹弹、西弹弹,还要踩脚,作曲家脑子是不是变态啊?无聊是不?哎,谁叫他妈妈生的他们这么有音乐天赋呢!哎……我的手指陷入了悲催的机械运动中,似乎它在慢慢地膨胀着,最终酸得要命,我指挥不动它了。

我对老师说:“老师,让我先休息一下吧!”老师眼睛盯着我,“不行,你都还没弹几遍呢!这几遍肯定还弹不熟,继续!”老师的指令一发谁敢抗拒,我只好继续弹着这死神般的曲子。我没弹多久,就有些累了,上眼皮像一只大象似的重,感觉睁都睁不开,头也变得沉重,抬也抬不起,脚也像灌了铅,没力得几乎踩不下去。哎,老师,你凭啥不让我休息一下呢,你还是人嘛?

其实,我不能坚定学钢琴还有一个原因,那就是因为学钢琴太麻烦,什么鬼的五线谱啊、什么强弱啊、又什么无聊的渐强。或者说,我弹钢琴根本就没啥天赋,只是赶鸭子上架,对付对付,别人弹起来很溜的曲子在我手里都成了断断续续的……唉!不说了,说起来就闹心,而且,大人真的`好烦哦,干什么给我报这么枯燥的乐器学习。

最后一句话:大人们,不要再强制逼我们报任何一门课了,要因材施教。

篇17:钢琴作文500字

我上二年级时,有一个星期天,教我钢琴的李老师举行演奏会邀请我们参加。

妈妈带着我出了门,外面阳光明媚,万里无云,一只只小鸟在枝头上唱着歌,真是一个好天气呀!可我却坐在车上,一动不动,希望车子跑慢一点,好晚点演奏,心想为什么要演奏呢?不演奏就不会紧张了。车停了,我不太想下车,不过在妈妈的再三催促下,我慢慢移动了双脚下了车,缓慢的走到了演奏场地。

我看到有许多观众和四个评委。我吸了一口冷气,生怕上台出丑,我找到一把椅子,坐下来。李老师走过来问我:“你中间那段弹熟练了吗?”“不熟练。”我只好老实说。李老师又说:“你把这段去掉。”听着其他同学弹得声动梁尘、娓娓动听、余音绕梁,我都听入迷了。

过了一会儿主持人上台说道:“请沈哲毅上台。”我平静了心情,往台上走去,到了正中央,我行了个礼开始演奏。我弹到了中间部分,停了一下,想弹不弹中间的呢?不弹吧,我的双腿开始发抖,感觉心中有一块大石头,如果我弹不好,下面的人一定会笑话我的,我决定不弹,只谈了结尾。大家还觉得很奇怪,怎么就没有了。下台后,主持人说:“你加上中间那部分就好了。”我想如果中间那部分也很熟练,就不会让人疑惑了,我也会完美的把这首曲子弹完。

我觉得我今后还要努力才行。

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