“pp”通过精心收集，向本站投稿了16篇追逐梦想我的青春旋律作文，下面就是小编给大家带来的追逐梦想我的青春旋律作文，希望能帮助到大家!
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篇1：追逐梦想我的青春旋律作文
春天真是个万物复苏的季节，到处生机勃勃。小草悄悄地从土里探出头来，路边的花儿在竞相开放，像一条鲜艳的丝带。而我正悠悠地迈着步伐，行走在去钢琴练习室的路上。突然我看见了它——一只纯白色的蝴蝶，不由陷入了回忆。
从小我对钢琴就爱不释手，在我心里，有一个梦想，那就是成为一个钢琴演奏家，站在灯光四射的舞台上尽情弹奏着属于我的乐章。为了这个梦想冬夏换季，年复一年。我都跟着兴趣班的老师学钢琴。时光总是匆匆而过，一眨眼我已是一名初三的学生，繁重的学业像巨三石般压得我喘不过气来，钢琴也被我闲置在一旁，琴上布满了灰尘，忽然，我心血来潮想弹一曲。我打开琴盖，弹了一行琴谱，几个音符断断续续地飘出，手指十分僵硬，心情也变得紧张，我继续弹着，可是手指完全不听使唤，一首欢快的曲子，被我弹得十分的刺耳，我难过地低着头，泪水渐渐模糊了我的双眼。我该放弃吗？我问自己。
我起身慢慢向阳台走去，发现原本晴空万里的天，一下子变得乌云密布，嘀哒，嘀哒，豆点般大的雨争先恐后的与大地来了个亲密的拥抱。突然，我的目光被一只矫小的蝴蝶吸引住了，它的翅膀因被雨水打湿，而跌倒在一片叶子上，它努力地扇动着翅膀，想从叶子上挣扎起来。
天空变得无比的阴沉，像一张巨大的网，风在嘶吼着，不断地拉扯着窗帘，像是在嘲笑蝴蝶的无能，而蝴蝶像是变震住了，不停地颤抖着，我的心立马被揪了起来，连忙出门，想去救它，救这个弱小的生命。
站在门口，我怔住了，我看见那只蝴蝶艰难的爬起来，用力的扇动着翅膀，它那瘦小的身板像纸片一样在风中忽上忽下的，一阵狂风，它又被打落在叶子上，就在我以为它要放弃的时候，它又挺起身来，仿佛在对狂风说：“我是不会被你打倒的。”它拼命地扇动着翅膀，飞向它向往的蓝天，此时风似乎也被它的坚强所感动，渐渐地温柔了下来，蝴蝶瞅准时机，奋力地拍打着翅膀，向天空飞去。
我站在原地，被蝴蝶刚刚顽强拼博的一幕震憾了，一只弱小的蝴蝶，它都拥有战胜大自然的力量，都能无畏挫折。而我却忘了那颗热爱钢琴的初心。我想我是应该坚强面对这个考验，我要像蝴蝶一样，经受住这个考验。
回过神来，我大步的'向钢琴室跑去，向我的梦想跑去。我愿用我青春去追逐梦想，弹出我的青春旋律。
篇2：追逐青春作文
青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。青春似火，燃烧着激情与活力;青春如花，绽放着智慧与希望。
我们是青春的象征，是青春的旗帜，也是青春路上的风景。在我们的青春之路上，有自信，也会有迷惘;有欢笑，也会有泪水。而追逐，便是青春的亮色。
走廊上，谈笑风生，追逐打闹，这是青春的天性。课间十分钟，除了个别学霸尚能“风雨不动安如山”，同学们大多从教室里涌出，或站在走廊上凭栏远眺，或三三两两相互交流，或在走廊上嬉戏打闹。同学们充分利用课间有限的时间获取最大的快乐，有的在比试扳手劲，旁边自然少不了众多起哄与喝彩的看客;有的在比试立定跳远，裁判员、计分员不用安排各就各位;有的因为恶作剧被对方发现，一路尖叫着，从走廊这头追到那头;还有一些跨班“探亲访友”的，从这层跑到那层……语文老师曾经很形象地形容她路过走廊或楼梯间的情景：小心脏怦怦直跳，一路上张开双臂，披荆斩棘，乘风破浪，唯恐哪里突然撞出一只“小兔子”，兔子安然无恙，倒是把她这棵“小树”给撞倒了。哈哈，动如脱兔，这就是我们这群“兔崽子”的天性。
——课间追逐，是青春的亮色。
运动场，相互角逐，永不服输，这是青春的誓言。体育训练时的长跑，一个个咬紧牙关，跑完一圈又一圈，紧紧盯着前面的目标，尤其是在那红色的跑道上冲刺时，伴随着同学、老师的呐喊声，你的心中便会涌动着一股热血，你会全力以赴，奋不顾身。这次校运会上，男子跳高是最热门的项目，围观者水泄不通，一个个运动健儿助跑、起跳、腾空、落地，一气呵成，惊心动魄、潇洒帅气。横杆又升上了新的高度，伴随着喝彩声，运动健儿又向更高的目标追逐。随着横杆不断地升高，角逐愈来愈激烈，最后获得冠军的陈俊同学兴奋得脱下T恤，打着赤膊，挥舞着拳头，叫着，跳着。接着被围观的粉丝们抬起来，运动场上发出震耳欲聋的欢呼声，空气中弥漫着荷尔蒙的气息。一阵阵欢呼声，一张张挂满汗水的脸庞，无不彰显着青春的肆意张扬。
——运动场上的追逐，是青春的`亮色。
教室里，心无旁骛，孜孜不倦，这是青春的底色。也许，你会为成绩排名榜上的那一个数字的上升，欣喜若狂;也会因为一次小小的退步，无比沮丧。你会因此奋力追逐，你追逐的不仅仅是同学，是对手，更是那个美好憧憬的未来!你的追逐是上课时，抬起头，专心听讲的那双眼睛。心中有梦，眼中有光，这便是青春最美的模样!你会为此拼搏，在深夜里鏖战，在黎明时晨读，在那个无人问津，无人知晓的地方，默默努力。你明知道清晨蜷缩在床上感觉更温暖，但还是选择毫不犹豫地一跃而起;你明知道玩手机看电视更加惬意，但依旧选择追逐梦想。因为，你深信天道酬勤，你的追逐、拼搏终会得到应有的回报!这就是青春，朝气蓬勃，面带微笑，心向阳光。
——学习上的追逐，是青春的亮色。
青春是人生中最美的年华，但青春也是一本太仓促的书(席慕容语)。同学们，我们青春正值，应当心存梦想、坚持梦想、追逐梦想，努力到无能为力，拼搏到感动自己!
让我们永葆一颗“追逐”之心，因为只有满怀激情，不断追逐，不断圆梦，才是青春的亮色。
篇3：青春的旋律作文
花轻轻绽放，就像树悄悄变有用；轻轻的，你在我身边打转，就像一片落叶悄然轮回。在这青春里，人生如水。
青春里，我们有自己的歌。踏着时代的节拍，舞出自己独特的旋律。在春雷的震撼中，在春雨的滋润中，我们破土而出，向傲人的天空展示自己的蓝天，呼喊自己的期待，画自己的颜料。在浩瀚的大海中，我们不会因为汹涌的大海而放弃对生命的向往，就像海鸥不会因为风暴而放弃对阳光的追求。“总有我们乘风破浪的时候。”明天，我们将歌唱和庆祝成功的时刻，因为今天的坚定。
时光飞逝，时光飞逝，天上有一息，人间百年，不经意的日子从你我指尖轻轻滑过。青春的欢喜、叹息、悲伤、无奈，悄悄烙在我们记忆的乡村，只留下过去那点点惆怅和莫名交织的孤独。晚上，看着孤独的星空，感受着星星带来的秘密，我们被明月迷住了，但momo冷漠的脸让我们害怕。“直到，举起我的杯子，我问明月，给我带来我的影子，让我们三个”的智慧让我们深深地感受到。躺在床上，我们有一个沉重的梦想：可以看到一望无际的草原，深蓝色的天空，驰骋在马背上，豪情万丈，宏伟的蓝图充满了它。朝阳终于带来了新一天的活力。美丽宏伟的梦想带给我们的是青春的未来——努力奋斗。青春如雾，如梦。青春的遐想让我们拥有了青春最美的日出，青春的笑脸让我们润色了青春最纯真的美。青春里，我们关注每一滴落在眼前的雨滴，相信它会蕴含彩虹之美。
青春里，我们不会因为太阳有黑子而怀疑太阳的光辉，也不会因为有酸酸的经历而停止快乐。在青年时期，我们不会因为白开水的甜味而失去可乐的兴奋感，即使它会有腹胀、打嗝等不适。青春里，我们不在乎天长地久，只在乎拥有一次。我们不会因为平淡的生活而忘记青春，但会因为流星般的荣耀和永恒的美好而感叹一生。我们站在人生的十字路口，随时都有闯红灯的危险。那种悸动的心态，常常会在我们心中萌发。
朋友们，让我们放下行囊，停下机械的脚步，感受青春的五味。相比之下，多一些“舞动澄清阴影”、“星星从空旷处倾落”、“人闲时桂花落”、“根飘大海”，我们就会有更灿烂的青春。（导师倪胜洲）
篇4：青春的旋律作文
童年走过，青春走来。
青春的我们热情奔放，青春的我们个性张扬，青春的我们豪情万丈，世界因为我们而精彩。青春的我们魅力四射，走到哪里，哪里就会亮起一道美丽的风景线；我们“少年不识愁滋味”，我们是快乐的天使，走到哪里，哪里就会风轻云淡，欢乐洒满人间。青春的我们心胸宽广，“宰相肚里能撑船”正是我们的心灵写照，我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。青春的我们梦想缤纷。梦想当一名宇航员，遨游太空，为人类探索青春的旋律
童年好似一块大大的棉花糖，软软的，甜甜的。然而随着时间的流逝，我们告别了幼稚，告别了童真，进入了青春期！在我们的青春里，有梦想，有憧憬，有追寻；有关爱，有感动，有快乐；有黯淡，有迷茫……
当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下，成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时，你就会发出这样的感慨：原来我们总是在来不及后悔，来不及演绎，甚至来不及反省之中，就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的一程，走过了七彩的青春里最具活力的一程。
朋友，青春的岁月是需要投入的季节，是需要积累的时段，年轻的我们一如既往地，从来都没有怀疑过自己的选择，执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子，并且能在春天开花，在雨季里滋长，那么我们就有信心在金秋里得到沉甸甸的果实，朋友，你说呢？
青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播散着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清新明快地飞舞在云里雾里；青春还是一双翅膀，抖动着洁白的羽毛。青春的翅膀也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间，实现飞翔的价值，使理想变为现实。青春的翅膀现在需要的是磨练，而不是温床；青春的翅膀需要的是风雨的洗礼，就让暴风来得更猛烈些吧！因为，没人能跟自己的青春讨价还价，因为青春永远无怨无悔。
青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春拥有更多的是激情，是动力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我们在青春的旋律中，愈行愈远……
篇5：青春旋律作文700字
青春旋律作文700字
轻轻地花绽开，就像树静静地成材；轻轻地你在我身边打转，就像落叶静静地轮回。在这青春的岁月里，生命如水一去不复来。
青春的我们拥有着自己的歌谣。踩着时代的节拍，舞出自己独特的旋律。在春雷的惊鸣中，在春雨的滋润中，我们破土而出，向高傲的天空，展现属于自己的蓝天，呐喊属于自己的期盼，绘出属于自己的油彩。在汪洋的大海上，我们不会仍凭大海的肆虐猖狂而放弃对生命的渴望，就像海鸥永远不会因为暴风雨的来临而放弃对阳光的追求。“乘风破浪会有时”，明天的我们会因今天的坚定而引亢高歌，庆祝成功的瞬间。
岁月匆匆，时光荏苒，天上一息，人间百年，不经意的日子从你我的指尖轻轻滑落。青春的欢乐，叹息，悲伤，无奈，也悄悄地烙在了我们记忆的田园，留下的也只有那昔日泛黄的点点惆怅和莫名交织的寂寥。夜里看着满天的寂朗的星空，感受着繁星带来的点点隐秘，月亮的皎洁让我们心醉，但冷漠孤傲的面庞却让我们生畏。“举杯邀明月，对影成三人”的潇洒又让我们感慨。躺在床上沉甸甸的入梦：我们看到一望无际的草原，深邃蔚蓝的晴空，策马奔腾，豪情万丈，宏伟蓝图尽显其下。清晨的阳光终于带来了新一天的生机。美好豪壮的梦境带给我们青春的未来-----努力和奋斗。青春如雾亦如梦，青春的遐想让我们拥有了青春最绚丽的朝阳，青春的笑脸让我们点缀了青春最纯真的怡丽。青春的我们留意着眼前飘落的.每一个雨滴，相信他会蕴藏着彩虹的美丽。
青春的我们不会因为太阳有黑子而怀疑他的光辉，亦不会因为有酸涩的经历而不再欢乐。青春的我们不会因为白开水的甘甜而丢掉可乐的激爽，纵然它会有胃胀，打嗝之类的不适感。青春的我们不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。青春的我们不会因为一辈子的平淡而刻骨铭心，却会因为流星般的辉煌和永恒的美丽而叹息一生，青春的我们站在人生的十字路口，随时有着闯红灯的危险。悸动的心境也常常在我们心中滋长萌芽。
篇6：青春的旋律作文
青春是一首赞美的歌，青春是一阵路过的风。走过青春我才发现，青春是春天播下的一粒籽儿，寄托着哀思，孕育着希望。
青春是一场游戏，不要疯狂的玩一次便挥手而去;青春是一个战场，不能痛快的打一回便一败涂地。
人往往因为坚强而实现了梦想，因为沮丧而失去了方向。所以乐观者扬起了希望的风帆，悲观者卸下了绝望的舵。
青春的我们有很多嗜好，有的同学是”网虫“，有的同学是”赌圣“，有的同学爱说长道短，有的同学是情场杀手……
我也和广大同学一样有着青春的幻想，但我们首先应该做什么?我们首先应该提高自身素质。有同学曾问过我”为什么谈到感情的时候你就回避，你在爱情上受过什么打击吗?“我回答：”不!是高考的打击!“正因为高考，才让我清醒的认识到：我们只有首先提高自身素质，才能在各方面获得成功。我努力学习，我努力工作，并不是为了获得什么荣誉，而是去寻找自己的不足并弥补自己的无知，就因为这样才激发了我的斗志，让我迎难而上。
有同学经过一次打击，便从此不能自拔;有同学担任过一期学生干部，便失去了自信;有同学因为一场雨下进了心里便淋湿了灵魂;有同学因为一口气不能蒸发，便输掉了青春。
这次校园文化艺术节，有很多同学没有参加，他们的借口很简单：我没有特长，我不行!不是你不行，而是你心态不行。我为什么能在这次辩论赛上拿”最佳辩手“?不是因为我有非凡的才华也不是因为我有过人的智商，而是因为我有良好的心态，我有坚定的信念。
人生是一条河流，水手是自己，而心态就是舵。舵把稳了，浪涛、旋涡、暗礁何足道哉?
有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦观终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。不是一番寒砌骨，怎得梅花扑鼻香;不经历风雨怎能见彩虹;不惜寸阴于今日，必留遗憾明朝。
我亲爱的同学们，拿出你们的热情，充满自信，把握青春，和我一起为梦想而奋斗吧!
篇7：青春的旋律作文
这是一场舞会，一场老年人的舞会，一场我有幸参加且终生难忘的舞会。
如果不是亲临其境，我怎么也不能相信，那些已经进入暮年的老人们，那些鱼尾纹爬满额头，两鬓已经灰白的孩子们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们，竟象少男少女般翩翩起舞。欢快飘逸的华尔滋，在他们脚下生辉;刚劲有力的探戈，不时踢腿下腰来个造型;还有那粗犷奔放的迪斯科，轻松洒脱的水兵舞——。尽管有的人舞姿不甚规范，而他们的神色却是那么庄重，自信。奏响这首首青春旋律的，也是老人们自己的乐队。那琴声、鼓声、号声，时尔似潺潺的流水，令你心旷神怡;时尔如奔腾的江河，逐你奋争向前，这里的阳光、生机、激情，正在无止境延伸着生命的里程。
我激动不止，思绪万千，我原以为，人到了老年青春已经流逝，体力不再那么充沛，生活已无更多的色彩。坐马扎子喝茶聊天、林荫路上散步、街头五步棋子厮杀、扶助儿女照顾子孙，也算饶有情趣。
然而，在这里我看到了斑烂多姿的美好人生，洞察到老人们深沉的内心世界，那轻盈的舞步，分明是在用心追味着青春;那悠扬的琴声，分明是在娓娓倾述对生活的热爱;那自信心，则向人们展示对信念不尽的挚着。改革开放，给人们的物质文化生活带来了极大的丰富，老人们也在寻求一片春的绿洲，仅是扑克、象棋、麻将再也满足不了他们的需求，他们要打台球、门球、保龄球、跳伴舞，象年青人那样，玩高雅、玩刺激，玩一个潇洒自如且热烈奔放的晚年生活。
于是，我悟出人生的真谛：每个人都有朝霞似锦的清晨，也有夕阳余辉的黄昏;有风华正茂的时节，也有晚霞如火的.暮色;有生活航船的避风港，更有生命航程的无数个起点。最充实、最有意义的人生，不在于是否拥有青春年华和能否延年益寿。生活中，不乏无所事事的年青人，使青春付之东流;不乏昏昏庸庸的年长者，听从着天命的安排。只有理解了人生，才会珍惜年华、爱惜时光;只有生活充满阳光，他的心才会永远年轻;这阳光，即有朝阳的蓬勃，也有夕阳的余辉。我不由想起歌德的一句话：能把自己生命的终点和起点联结起来的人，是最幸福的人。
走出舞厅，正值日落西山，但见那夕阳的余辉，虽没有朝霞的蓬勃灿烂，却以自己的深沉和谐，把天边的白云、灰云染成一片彤红，将脉脉的金辉无私洒向了大地。
噢，日落同日出一样迷人!
篇8：青春的旋律作文
青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的，却是短暂的。在这美好的时光里，我们应该更加充分利用每分每秒，让青春的旋律在记忆深处永远徘徊，不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。
小时候，天真的我每天开开心心地上学、放学。但是渐渐长大了，我们从小学步入了中学，我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉，内心世界变得更加丰富多采，但又不轻易表露出来，总是希望有自己有一个秘密，个人的抽屉，并喜欢锁起来，因为那里有我的知心话语，有我的甜蜜的梦。青春期的我们，在长辈面前变得沉默寡言了，但和朋友一起，却畅所欲言。青春期的友谊，非常重要而纯洁。我们都希望友情温温的滑过心底最柔软的地方，在那里潜滋暗长，并且随着青春的旋律，这种友谊的交响乐在拉开友谊的帏幕中缓缓奏起。
长大了，叛逆性也渐渐地的出现了，青春的旋律也随着我们的成长而出现破折号。是的，我们不再像小时候那样随便穿衣戴帽，而是注重了自己的穿着打扮，衣服要流行的，发型要好看的。而这种我们自以为是的潮流却常常遭到家长、老师的反对。很多时候，自己做的好多事，自己认同，而会被大人们否决掉，很多自以为不错的想法却被大人视为无知，这是为什么呢?我们已不是小孩，我们有自己的思想啊，难道是因为我们小小的脑袋里装的东西太多了吗?
还记得发生在初一的第一学期的那件事。那是一个阳光明媚的清晨，我迈着轻盈的步子，走到了学校，一切都还是那么的美好!许久，老师宣布了一个重大的消息：学校的选修课要开展了，要开始报名了!教室里一下子炸开了锅，大家都互相讨论着，要参加什么兴趣小组，文学?书法?还是器乐?等等等等。
“嗨，你参加什么兴趣小组啊?”同桌问我。
“你参加什么兴趣小组?”
“我啊，器乐吧。你呢?”“你要参加器乐啊，好，跟你好了，那我也报器乐好了。”
“好，说话算数啊。”
“一定!”
这一天我的心情竟是如此灿烂，回家了，我便把这个消息告知了父母。
“妈妈，学校要举办兴趣小组，我报了器乐。”
“什么时候参加?”
“星期一至星期四的下午?”
“什么，每周星期一至星期四的下午?不行，太浪费学习时间了，不准去!”您几乎的命令的声音，我听了好不服!
“为什么不能去?我都报名了，而且也没什么坏处啊，能提高全面素质!”
“什么全面素质，对学习有用吗?不准去，听到没?”
“没，我就要去!”
放下碗筷，我转身回房，或许妈妈，我永远不知道您之后是多么地伤心，但您也永远不知道在这后，我是多么地伤心?我想要好好地做这件事，可是没有您的支持。为什么会这样?是我不听话吗?还是……不仅是与父母的矛盾，青春还有很多学习的压力，在青春的旋律中，不可能永远的欢快，总夹杂着些无奈。虽然在这段青春岁月中，我们丢失了一些东西。我们用学习代替了自由，用更多的时间去苦学奋斗，去打拼。尽管偶尔会迷失方向，但梦想总是像大海中的引航灯一样，指引着我们往前走，因为暴风雨已经过去，还有更多新的挑战等待着我们。纵然我不能一步登天，但我愿意像蜗牛一样—— “一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天有大大的梦想/总有一天我有属于我的天!”
青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春拥有更多的是激情，是动力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我们在青春的旋律中，愈行愈远……
篇9：青春的旋律作文
犹如朝阳跃出的海面，美丽壮观;犹如破土而出的春笋，生机勃勃;犹如鲜花迎春怒放，绚烂芬芳——这就是青春。
青春，青春年少的我们要发奋图强，人生中最美好的时光不应该让它白白的流失掉。把握青春就是把握这生命的盛夏旺季;青春，应该是我们无悔的一份答卷。”莫等闲，白了少年头，空悲切。“这诗句应该引起我们的注意。把握现在，就是把握未来，如果你等到白发苍苍才去后悔的话，那太迟啦!那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
有人说：”青春是美好的，但又是短暂的，因此也是遗憾的。“在高手密云中的雅典奥运会上。青春活泼的运动员们，发挥他们的能力为中国奥运获得了多数的金牌和银牌，可是又有多少人知道在他们的背后是多么的辛酸和辛苦，付出了多少汗水，多少青春。有一个运动员与金牌擦肩而过，这是一件多么遗憾的事啊!
但是张海迪、刘胡兰、董存瑞……他们都无悔于青春，他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人佩服的荡气回肠的青春。
但是青春需要我们用勇气和智慧，去谱写这美丽的文章;青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰难的历程;用无私的爱去编织奉献的赞私。这才是把握住青春，青春真正的意义。
青春的每一个日子，都是一本内容不同的书，风格不一样如一幅画;而此时，我们是书中的主角，画中的主人公，青春的故事象抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。
篇10：青春的旋律作文
童年好似一块大大的棉花糖，软软的，甜甜的。然而随着时间的流逝，我们告别了幼稚，告别了童真，进入了青春期！在我们的青春里，有梦想，有憧憬，有追寻；有关爱，有感动，有快乐；有黯淡，有迷茫……
稚幼的外衣还没有脱，就急冲冲的迎接青春期的到来。我们告别小学，来到初中，有丝担忧，有丝憧憬，有害怕初中生活的不适应，又有希望拥有新的人生的憧憬。青春期，我们有了显著的变化。青春的旋律在不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中奏起。
我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉，内心世界变得更加丰富多采[注: 内容丰富，花色繁多。]，但又不轻易表露出来，非常希望有个人的秘密，个人的抽屉，并喜欢锁起来，因为那里有我的知心话语，有我的甜蜜的梦。青春期的我们，在长辈面前变得沉默寡言[注: 沉默：不出声；寡：少。不声不响，很少说话。]了，但和朋友一起，却畅所欲言[注: 畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。]。青春期的友谊，非常重要而纯洁。我们都希望友情温温的滑过心底最柔软的地方，在那里潜滋暗长，并且随着青春的旋律，这种友谊的交响乐在拉开友谊的帏幕中缓缓奏起。
渐渐地叛逆，青春的旋律也随着我们的成长而出现破折号。是的，我们不再像小时候那样随便穿衣戴帽，而是注重了自己的穿着打扮，衣服要流行的，发型要好看的。而这种我们自以为是[注: 是：对。总以为自己是对的。形容主观，不虚心。]的潮流却常常遭到家长、老师的反对。很多时候，做的好多认为事，都会被大人们否决掉，很多自以为不错的想法却被大人视为无知，这是为什么呢？我们已不是小孩，我们有自己的思想啊，难道是因为我们小小的脑袋里装的'东西太多了吗？
就拿最近的那件事来说吧。那是一个阳光明媚的清晨，我迈着轻盈的步子，走到了学校，一切都还是那么的美好！许久，老师宣布了一个重大的消息：学校要开展兴趣小组了！教室里一下子炸开了锅，大家都互相讨论着，要参加什么兴趣小组，文学？书法？还是器乐？
“嗨，你参加什么兴趣小组啊？”同桌问我。
“你参加什么兴趣小组？”
“我啊，器乐吧。你呢？”“你要参加器乐啊，好，跟你好了，那我也报器乐好了。”
“好，说话算数啊。”
“一定！”
这一天我的心情竟是如此灿烂，回家了，我便把这个消息告知了父母。
“妈妈，学校要举办兴趣小组，我报了器乐。”
“什么时候参加？”
“每周星期一下午？”
“什么，每周星期一下午？不行，太浪费学习时间了，不准去！”您几乎的命令的声音，我听了好不服！
“为什么不能去？我都报名了，而且也没什么坏处啊，能提高全面素质！”
“什么全面素质，对学习有用吗？不准去，听到没？”
“没，我就要去！”
放下碗筷，我转身回房，或许妈妈，我永远不知道您之后是多么地伤心，但您也永远不知道在这后，我是多么地伤心？我想要好好地做这件事，可是没有您的支持。为什么会这样？是我不听话吗？还是？
不仅是与父母的矛盾，青春还有很多学习的压力，在青春的旋律中，不可能永远的欢快，总夹杂着些无奈。虽然在这段青春岁月中，我们丢失了一些东西。我们用学习代替了自由，用更多的时间去苦学奋斗，去打拼。尽管偶尔会迷失方向，但梦想总是像大海中的引航灯一样，指引着我们往前走，因为暴风雨已经过去，还有更多新的挑战等待着我们。纵然我不能一步登天[注: 登：上。一步跨上青天。比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。]，但我愿意像蜗牛一样--- “一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天有大大的梦想/总有一天我有属于我的天！”
青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春拥有更多的是激情，是动力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我们在青春的旋律中，愈行愈远……
篇11：青春的旋律作文
坚定、执着、耐力与希望，在白黑之间的琴键上一点点凝聚！力量、信念、拼搏与奋斗，在歌曲的终点上渐渐明亮！青春的旋律在我们弹琴的十指下抖动！
记得那一天，是我们上初中以来的第一次歌满校园活动。我们对歌满校园一点也不陌生。自从小学就有了一年一度的'歌满校园活动。小学的这六年的歌满校园的弹琴都由我来承担，到了初中，这任务却不属于我了，不过我却乐的清闲，因为这活动是很大型的，学校所有领导、老师都来检查，因此每当歌满校园我们都特别忙，担任重要角色就更忙了！活动前一周就开始排练，大家都表现的很好对这次演出充满了信心，可到比赛这天，全班还是笼罩一种紧张的气氛、莫名其妙，使得原来熟悉的曲子也模糊了，我们一遍一遍复习着，渐渐找回了自信。
我们班是第三个演出，演出时我们都很放松，拿出了超平时的水平，优雅的乐曲，优美的舞姿，悦耳的歌唱使评委眼前一亮。我想：这旋律如此动听，似乎是青春的旋律吧！
表演过后，我们回班级期待着成绩，不一会儿，班长拿着成绩单进来，成绩很不错：7分，成绩单上还有一条批语：你们的演奏使我们回忆起了青春，这是青春的旋律！我们大家不约而同的鼓起了掌。
与青春同行，携青春之手。踏着青春的节拍，唱起青春的旋律，跳起青春的舞姿，放飞青春的心，追求青春的梦吧！
青春的旋律，扬帆远航吧！
篇12：青春的旋律作文
懂得了感动，便学会了感恩。
——题记
“今天早上，你刚进学校，大门就关上了，真巧！”
“今天和你一起回家的那个孩子真壮实，宝贝，你也要多吃点哟！”
每次奶奶跟我说这些，我都是笑笑不说话。今天上课累不累啊，平时都跟哪些同学玩啊，诸多类似的话，奶奶每天都要在饭桌上说一遍，每次都当个新鲜事跟我说，像个复读机似的，我每次都是满脸嫌弃。
爸爸妈妈在我很小的时候就到外地工作了，一年就回来一次。我从小就在外婆家长大，渐渐地，我和奶奶之间的关系就变得疏远了。后来，我考上了县里最好的初中，爸爸给我在学校附近租了一套房子。外婆因为要照顾舅舅的孩子，所以奶奶因此就进入了我的生活。奶奶从小就不在我的身边，所以我跟她总亲近不起来，甚至我对她还心存埋怨，我俩更多的是客套和礼貌！
那天我吃完早餐就去学校了，奶奶一如既往地送我到门口，照例嘱咐那句一日三次的“宝贝小心哟！”刚刚想摁电梯就想起昨晚整理的资料落在家里了，我连忙返回家去拿。我用钥匙打开门，看见奶奶踮起脚尖、努力将脖子往外探，好像在焦急地等待些什么。我看着奶奶的背影、萧萧的白发，突然感觉鼻子酸酸的。
这屋子里空荡荡的，比屋子还空的，怕是奶奶的心吧？奶奶为了我而来到这个不熟悉的城市，而我是她在这唯一的亲人，可我总是跟她保持着一种不冷不热的关系，我感到十分愧疚！严寒的风狠狠地刮在我的脸上，像一把匕首竭力地刺进了我的胸膛。我情不自禁地打了一个寒噤。
我喊了一声“奶奶。”奶奶显然是被我吓了一跳，看到我时，她立即从焦急变成欣喜，开心地说道“哎呀，宝贝！你怎么回来了？是不是有什么东西落下了？我说刚刚怎么看不见你呢，你刚出门，我就在窗口看着了，每天我都能看见你出校门，当你路过那棵大榕树的时候，我就开始盛饭做菜，盛好了，你就到家了！”
怪不得，我每次回到家，饭菜都是刚刚端上桌的。热乎乎的饭菜就像一股热流流过我的心田。我望着窗外看，那棵大榕树十分高大，但如今它凋零了，显得十分凄凉，感觉周围的世间万物都失去了灵力，让人感到十分悲凉。那光秃秃的树枝不足以挡住奶奶看我我上学放学的路线。想到奶奶在背后默默的关注着我，我打心底里感到愧疚。顿时，我的泪在眼里打转。
我双手搂住奶奶：“奶奶，谢谢你！”奶奶听了这句话，心里很是高兴，露出了欣慰的笑容。
那一瞬间，我的眼泪落下来了。那一刻，我真正读懂了奶奶。奶奶，谢谢您，我真的很感动。奶奶，您辛苦了！我永远爱您。
篇13：青春的旋律作文
“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大。亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我和听话，不代表我没有想法。喜欢酸的甜的这就是真的我。青春期的我有一点点自恋，大人么的世界，等待我去冒险。哈-快长大快快长大，对这个世界sayhi。我要我自我、最像我的自我，人群之中我最最的独特。长我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最爱我的自我。笑过哭过我全记得。总会有效果，梦想就是这种快乐……”这首《酸酸甜甜就是我》充满纯真的唱出了青春的旋律……
“青春”多么美妙有美好的一个词语，是我们青少年共同拥有的一个词语，但与此同时，青春又是一个看不见，摸不着，难预料的瞬间-转眼便溜得很远。当我们期盼青春时，它已经过去了一半，当我们懂得珍惜时，它已消失得无影无踪[注: 踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]。没有留下一点让我们能够追逐它的痕迹，只留下曾经那美好的记忆……
青春是燃烧的火焰，融化内心的冰冷。
青春是动听的歌曲，拨动人们的心弦。
青春是温暖的太阳，温暖人们的心。
青春是生命的聚光点，充满色彩与梦幻。
青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。
青春是一本厚重的书，可填满快乐写下孤独。
青春是生命的春天，青春是理想的火炬。
青春的一切，是自己去体会的。
青春时代的我们，像一颗萌发的小草，独自长大。
在我十六年的灼热年华，我享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞、悲伤，这就是青春的旋律。在青春的岁月里，有最真实的我，没有一丝一豪的隐藏。在青春的岁月里，我拥有了纯真的友谊，我拥有了天真的欢笑，我拥有了真情化成的泪水，我拥有了苦涩、拥有了甜蜜……
青春里，我张扬着个性；青春里，我哭过、笑过，曾经岁月，拥有我最真最美好的回忆。
我的青春就要这样。它要充满梦想，它要朝气蓬勃[注: 朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。]，它要魅力四射，它要热情如火……
因为青春，我们激情。因为青春，我们自信，因为青春，我们美丽。
温馨叫花季，雨天叫雨季。不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]，雨季似乎已经成为一个专属青春的记号。雨季里葬着我的快乐、悲伤、烦恼……花季里，拥有我的理想、奋斗、目标。我的雨季花季是属于我的。我的青春也是属于我的
青春的我们，拥有无限憧憬的未来。青春的未来，拥有无限的挑战。青春的音符在不停地跳动，青春的旋律正在进行……
篇14：青春的旋律作文
各位同学，老师们：
大家好，今天是开学第一天，我已经由一个刚踏进校园的新生成为学业最繁重的初三老生了。在初中这段时间，不是人生当中最轻松快乐，最有活力的时候吗？
“神明没收了人们的胆怯，少年的青春轰轰烈烈”这句话最近在网络上很火，所有人都知道青春是人一生中最难以忘怀的时光。因为那个时候是人最快乐的时光。你可以在校园的操场中奔跑、你可以在树阴下与同学畅聊，你可以在课下与同学一起嬉戏。那都是以后生活中所怀念的东西。
或许，你将会说，我将来也可以啊，但真的可以吗，父母会老去，无人再为你顶天立地，同学会一个个散去，有可能这辈子都再也见不到。而你也必须随波逐流，进入社会，被打压，被挤对，每天忙忙碌碌，完全抽不出时间去完成自己年少时所说所想，这时你还是那个青春的你吗？不是了。
青春嘛，最主要的不就活力吗？如果你每天都恹恹的，压根都没有青春可言。青春的时光不就是同朋友一起笑，一起乐，谈天谈地谈自己。但不能为了快乐放弃学习啊。青春的美好时光还有一点啊就是和同学一起备考，所有人都在为了一个目标而努力——考高中。那也是一个快乐的事情啊，但是，我觉得，还是不要有太大压力的，高中固然重要但身体健康也很重要，青春就是要活力四射，不要老是唉声叹气，要对自己有信心。或许你当时觉得这个选择是错的但将来总会发现它的好处
这个时期也要和父母处好关系，不要在外与同学满脸笑容，回到家就对父母垮着脸。如果和父母起了争执还是要好好思考缘由，说清楚，讲明白，也要把学习这点和父母讲清楚，如今有多少个青少年，被父母逼出抑郁症，他们还不以为然……
青春，还是不留遗憾的好，有喜欢的人，想要的东西，追寻的目标，要去做的事情，为此竭尽全力，有朋友，有欢乐，有故事，有感情。这才是一个完整的青春。不要以后提起这段时光就唉声叹气。
青春总是人们心中最难忘怀的时光，它如果是一首歌，那活力一定是它的主旋律！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇15：青春的旋律作文
青春是在吉他上拨出的摇滚。张扬的乐调伴随着追求时尚的心灵，在青春上留下动感的音符。青春促使着我们追逐着新潮，蓬松的卷发、吸人眼球的劲装，迸发出青春的劲爆。青春却在此时向少男少女们抛出了媚眼，恣意在那六弦的吉他上蹦跃，虽然不羁却精彩非凡。
青春是在贝斯上演奏的低音。失意、苦恼、无措、慌张，似乎让人无法接受，却在生活中表现得举足轻重。虽然低音，但青春的曲子少了它，也会显得主调的单薄和无聊。青春在四弦贝斯上划出一组音，伴随着心底的共鸣，两相演绎。
青春是在架子鼓上击出的节奏。撼动的鼓音是青春茫然时的指挥。青春在那震撼心灵音律的牵引中，步出迷雾，走出沼泽，扫清心的瘴气。那庞大不容忽视的存在是青春之鼓在诠释它的重要，是它带起了青春之歌的灵魂，让它带上了生气。
青春是键盘上奏出的乐曲。它使得人生丰富，使得生活充实。如果鼓音构成了生活的骨架，吉他贝斯组成了血液，那么青春在键盘上敲击出来的无疑是补足形体的灵肉，它完成了青春那美好的形体，带给人震惊的触感。键盘编织出曲调，时而舒散时而紧凑，但不容否认的是，那都是青春里美妙的一部乐章。
如果青春可以用乐队来解释，那么它也不只在音乐上独占。
青春是牛仔舞中的潇洒。能屈能伸，那是青春的特长，那是青春赋予的胸怀。不论是为难着什么，青春将其调剂，为其踏出牛仔的酷帅。将烦恼忧愁抛诸脑后何尝不是青春恩赐的瑰宝。青春化解了斤斤计较，消弭了勾心斗角，踩踏出牛仔舞的风貌。
青春是探戈中的缠绵。形意齐和是探戈的境界，是青春的注解。青春有了粉色的思绪，有了并蒂莲藕的情丝，有了蓝色的抑郁，有了对美好的心动……踩踏探戈的青春有了第一次心的交汇，有了第一次心扉的开启，也有了第一次的憧憬。青春在掩嘴偷笑，因为它拉近了同样青春的心灵。
青春是华尔兹的悠扬。三步的圆舞曲声声响，带着对对满场飞。青春的华尔兹快得让人屏息，让人心急；慢得让人情迷，让人甜蜜。但这是青春在指引，它挥着指挥棒，按着录音机，将美丽录制在一起。
青春的艺术表现何其多，但快乐永远是青春的主旋律！
篇16：青春的旋律作文
“我的孩子，你不会与人友好相处，不会认真去对待别人。”在我上初中前，这句话已经在我脑海中重复千百遍了。
这句话是母亲对我说的，在小学的时候，我总听到这话。我却一意孤行，将此当做耳旁风一样对待。由此，小学时我并不会对待人们。
小学五年级时，我自己从原本的学校去了一所新建的学校，当时，我认识的朋友有好多也去了那里，所以在班上我对大家比较熟悉，虽说熟悉归熟悉，但有些人我还是不认识。
而对我来说，与人交朋友无非是志趣相投或者是“不打不相识”，在班里我很是喜欢恶作剧别人，这也让我交了不少朋友，我有时将人椅子移开，按下别人的头便撒腿就跑，让人人狼狈不堪，过后我们便认识了。但是上了初中后，我发现用这样的方式再与人相处并不正确，还会演变成一种讨厌，别人很不喜欢这样。
这之后，我便改变了与别人相处的模式，不再依靠这些来与人结交、相处。
取而代之的是友好地待人，虽不说是如圣母一般仁爱，最起码不会烦他人。是在一件事上的不认真对待，不在意，变成了内心的态度端正。
一次，我与别人在一起时，他不小心弄翻了我的物品，若按以前的性格，我一定会打上去，但我当时只是将东西收拾好，因为我不认为他是故意的，纵使他是故意的又怎样，以前的自己也是会做这样的事，那时我做的只不过是在憨笑。现在想想，完全没意思，很幼稚。
而且处事时要讲理，当是谁错就是谁错，我与人在交往时保持着这个原则。
从以前至今，平和待人是我内心最大的问题，但平和待人对我来说是一种旅程，它不会很长，但一定很艰辛，我要走过这一段路，走向内心的旋律。
“我不会与人友好相处，但我会克服它。”
★ 青春的旋律说课稿
追逐梦想我的青春旋律作文（整理16篇）
