“gjdmwp”通过精心收集，向本站投稿了13篇我身边的好老师作文900字，下面小编给大家整理后的我身边的好老师作文900字，希望大家喜欢！
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篇1：我身边的好老师900字作文
我身边的好老师900字作文
当我迈进这个新的校园，时常能闻到金桂飘香，看到蝴蝶飞过，或是静静聆听蝉鸣虫吟，我发现那嬉戏吵闹的环境变了；看到语文书上一行行生疏的古文，听到录音带里一句句深奥的英语，或是数学书一段段复杂的概念，我发现那肤浅的小学知识变了；看到班主任慈祥的笑脸，听到语文老师幽默的话语，或是数学老师的谆谆教导，我发现唯一没变的是那份浓浓的师爱。
李芳丽李老师是我们的音乐老师，她是一个年轻漂亮的女老师，拥有悦耳的歌喉，拥有翩翩的舞姿，我们都很喜欢她，喜欢她的音乐课：如果她弹琴，那一个个音符就会赋予鲜活的生命，从李老师的指间泻出，带领我们走向高亢，走向激昂，走向活力，走向甜美……如果她唱歌，那一段段音律仿佛能将我们带入一个个不同的意境……可我们班的音乐却不出眺，好像是故意为我们添上灰色的一笔。
“十一”前夕，各个班级都在为即将到来的东方歌会忙碌地作准备，我们班也不例外。李老师带领七个班，自然辛苦，我曾看见她仔细地为我们选歌，我曾看见她周密地安排，却没看见过她像有的老师那样悠闲地啃苹果。可就在比赛前一天那节骨眼上，她病了，早上没有看见她匆匆的身影，也没有看见她的书桌上像往常一样整齐地叠着一大摞资料和课本。可就在下午的音乐课上，李老师还是一分不差地到了，只见她化了一抹淡淡的彩妆，脸色似乎有些苍白，话音很轻，却显得更加温柔。上节体育课的余热还没有散去，我们的脸上还淌着晶莹的汗珠，原本已经协调好的音律又变得松散，只有李老师一遍遍奏起校歌的旋律。阴凉的`教室里，李老师留下了汗，白皙的脸上，多了一丝鱼尾纹，宽大的音乐教室里响起了李老师柔弱的声音，没有埋怨，没有训斥，只有动听的歌声在回荡“教必务实，学必求是……像是一双无形的手，安抚住了我们的骄躁。“言必达礼，行必规范。”伴随着李老师的歌声，我们轻唱，声音变了，变得活泼，富有弹性；轻盈，富有活力……
比赛的时候，我想起了老师，我身边的好老师。我想的就如唱的：“一束鲜花献给您，感谢您辛勤栽培……”
篇2：我身边的好老师作文900字
有人把老师比作园丁，比作蜡烛，比做铺路石，而我却要把我的老师比作雷锋。
我的.脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么有责任感，那么关心同学。在我第一次看到他时，他的潇洒利落，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个帅气的小伙，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们为人处事，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。老师您幸苦了。
老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。
老师啊!回想当初，我刚刚进入初中。您对我很关注，对我要求很严格，总是用严厉的口气教导我。您说的话，我至今还记得，当时您皱紧的眉头，脸上的表情十分严肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。
在您的辛勤培育下，我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手，在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的共星团队员。是你，教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学数学。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。
现在每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间……”
现在我已经是初三的青少年了，刚刚升初三，我适应的不是很好老师您一直鼓励着我，考试后成绩略有下降您曾对我说;初三上学期就是一个适应阶段，一定要更努力啊!不要因现在的一点点失败而失去信心加油啊老师相信你一定可以!!”在我成绩优先的时候老师您曾对我说过;不要因这一点点的成功而骄傲。
每当我的脑子浮现出这句话的时候，我总会想起您对我的关怀，老师您幸苦了
俗话说，一日为师，终身为父。您是我们学习的指导者，是人类文明的传播者。当我们遇到挫折的您会耐心地帮助我们，为我们撑起前进的风帆。当我们取得一些成绩而沾沾自喜的时候，您总会及时地让我们清醒起来。您就那严冬里的火炉，酷暑里的浓荫。您的爱比太阳更温暖，比浓荫更清凉。
篇3：身边的好老师作文900字
身边的好老师作文900字
我是幼苗，你是雨露，滋润着我干涸的心田；我是小草，你是太阳，照耀着我成长的路，拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩，拥有财富，桃李满天下。老师——您是我遮雨的伞，挡风的`墙，没有您的慷慨奉献，哪有，我收获的今天。
我的身边就有这样一位好老师——章老师。章老师是我们211班的班主任，和蔼的面庞，总是由内而外的散发出慈祥的气息，虽然岁月在她的脸上留下了一条条细纹，但章老师却显得很精神，好似浑身有使不完的精力般，从眼睛里透出的目光大多是和善而有神的，只有极少数的时候才对我们严厉。
章老师的一生都投入到了教育祖国的花朵上去了，教过了多少学生也许她也记不清了，但是每一张青涩稚嫩的小脸都深深的印在了她的心上。章老师不管我们这群孩子多么调皮捣蛋，也从不打我们骂我们，只是耐着性子对我们进行教育，讲道理，循序渐进。
章老师患有多数教师都有的慢性咽炎，平时怕耽误我们的学习，忍着疼痛带病坚持上课，而我们呢？非但不领情，还与您呕气，加上有人扣分，气得您火冒三丈，一气一下罚全班一个星期除了语数英科这四科外其余的一律不许上。顿时全班怨声载道，有些胆大妄为的人还暗地里说您的坏话。这无疑是加重了您的病情，过了不久就住院了，但走之前您还不忘我们的学习，请了别班的班主任代课，我们是多么后悔让您生气加重了病情，住院啊！您仿佛听到了我们的心声一样，做完的手术就立即返回学校，把原来的一个月缩短成了一星期，连康复工作也没有做全。
老师刚出院的第一天，我替钟雨晴去送素材本，章老师俯在办公桌上，正在批改，脸上时而绽开会心的微笑，但改到另一篇时又紧锁眉头，露出无奈的眼神，大概是碰上了一篇天马行空的了吧。一股微风吹过，老师身子轻轻颤抖了一下，用手扯了下衣领，用干燥的大手揉了揉酸胀的眼睛。章老师这才注意到我的到来，招呼我把素材本放下，走时，我回头望了望，看见那一瓶瓶空空的红墨水瓶在阳光的照射下，闪烁着幽幽的红光……我边走边想，老师刚回来就这么拼，身体受得到了吗？老师这都是为了我们！
老师，您的恩情，我们不敢忘，是您予我们新生，是您一直在我们的身旁伴随着我们成长，您的情铭记在我心中，生生世世，永不忘怀。
篇4：我身边的好老师小学900字作文
我身边的好老师小学900字作文
我身边有一位老师，她不高不矮，不胖不瘦，一头红棕色微曲的短发，炯炯有神的双眼为她添加了无限的活力，她就是我们的数学老师---李老师。
李老师刚教我们时，给我的第一印象是严肃刻板，上课总是一板一眼，还不时拖课。有一天，李老师正在给我们讲解一道例题。突然，下课铃响了，好像在说：同学们，课间十分钟来了，快去嬉戏吧！同学们立刻躁动起来，纷纷准备着课间活动时玩的飞行棋、小跳棋、乒乓球等用具，跃跃欲试。可李老师却板板着脸，冷淡地说：“不能出去，这题有点难，等我讲完再说！”全班同学的脸立刻“晴”转“多云”，一张张小脸成了苦瓜脸，敢怒不敢言。虽然我知道李老师是为了我们好，但被拖课的感觉还是让同学们很“不爽”。在李老师的坚持中，同学们理解掌握了这道难题，把它给攻克下来了。此时，李老师的脸上露出了笑意。
随着相处时间变长，李老师给我们的感觉是静中有动，严中有爱。在一次大课间活动中，李老师来到操场，笑着对全班同学说：“今天我来陪大家打一次乒乓球，只要有一个同学打赢我，全班同学都有一个小礼物。”于是，全体同学轮流向李老师“宣战”，没想到李老师还是个打乒乓球高手，只见她有如神助，只需“啪啪”几拍，同学们就纷纷败下阵来，没有一个同学能打赢，礼物也成了美丽的泡影。李老师还有一颗慈母般的爱心，只要有同学生病，她总是嘘寒问暖。特别是我班的邓骏颢同学得了急性阑尾炎，在三明第二医院住院时，李老师带上我和其他几名同学，自己掏钱买了一箱牛奶和一些水果去探望他。邓骏颢说：“李老师你看，我床边还有3箱牛奶，这么多牛奶，我真的喝不下，你还是带回去自己喝吧。”“那怎么行？你生病住院，必须增加营养，要多喝点才能更快好！”李老师温柔地说。随后，李老师又为他补了落下的课程，并祝他早日康复，才带着我们轻轻离开了。走出病房的那一刹那，我的心还是被触动了一下：这是李老师吗？这是平日那个时常拖课，非常“唠嗑”的李老师吗？简直“判若两师”嘛！同学们都忽略了李老师有一颗温柔的慈母心。
其实，在我的学习生活中有许多像李老师这样好老师，他们敬业乐业，把无私的爱心都献给了学生。老师，谢谢您无私的付出，我相信，在您的影响下，在自己的努力下，我一定能争取更优异的成绩报答您！
篇5：我身边的好老师900字六年级作文
我身边的好老师900字六年级作文
凝眸，无数次凝望，时光如静静的河水，那般悄然无息，静静地、悄悄地从身边溜走，没有一点声响。当我蓦然回首，偶拾片片涟漪，心中又多了一层涌动，忽然明白三尺讲台，三千桃李，无一不是汗水浇灌，岁月凝注，也终知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的共鸣也未必流芳百世；老师，这样一个普通的名字刻在我们心灵上，这才是真正的永恒。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量；还有人说，老师，一个人类灵魂的工程师，一个希望与幸福的播种人。可是，你只是平凡人，用日日的讲台，夜夜的灯光描绘一个生活和蓝图，在这里有你，有我，还有许许多多的孩子，一代代，一年年，他们欢笑，学习，长大直到岁月为你染上白霜，春蚕吐尽柔丝，你的笑容点燃了九月的阳光，你的眼眸倒映出金秋的'硕果，美丽光明，点点温暖人心。
造物主创造了自然，也创造了人类最美好好感情，一切在这种教与学的环境中渐渐升华，父母之爱，朋友之情，师生之谊，像悄然绽放的百合花，经过时光的砥砺，那份独特的恬静和淡雅的醇香沁我们的心脾，开启我们心扉，历久弥坚。
古人云山高水长有时尽，唯我师恩日月长，老师，一个真诚的、善良的、美好的名称，有如空谷幽兰，小溪潺潺，一点一滴浇润曾经年轻稚嫩的心扉。当海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。当我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
如今我也踏上了教育战线，奋战数十年，终于理解良心事业的酸、甜、苦、辣，当一名老师真的不容易，而在我身边有这样一位平凡的老教师，他处处为我做榜样，他就是王老师，不仅在生活上，工作中，他处处帮助其他老师，平易近人，知识渊博，而且他有一个最大的爱好，爱种植，不但种花还有果，他住在校园里，他的花园一年四季都是美的，那么他待学生的热情就更不用提了我想把所有最好的语言都用在他身上，也无法取代他那颗金子一般的心。
金秋九月，硕果累累，无数颗心被牵引激荡，连您的背影都凝聚着滚烫的目光让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲，让精神的乐园花开繁茂，谱写久远的未来。王老师，一个不能让人遗忘的名字。
蕴满诗意的话语，充满哲理的思想，它们曾激起过多少美妙的涟漪！寸草春眸，桃李满园，王老师，你以言传以身教，用平凡的画笔勾勒出不平凡的人生，正是新竹高于旧竹板，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着，左边是春草萋萋风光无限，右边是夕阳如血，大地苍茫，你的身影凝立其间，让我们不会迷失方向。
身影，那个傲立的身影，王老师，让我们用青春的欢笑和泪水，来铭记属于你的荣誉和未来。
篇6：我身边的好老师高中作文900字
我身边的好老师高中作文900字
每日坐在教室里，聆听着老师们淳淳教诲，就像一颗小树沐浴在阳光雨露中，茁壮成长。老师们或温文尔雅，或热情奔放，或朴实无华，或严肃认真，一如大自然的春夏秋冬。带给我们无尽的惊喜，每天每天他们用自己的血汗浇灌着我们这群祖国的花朵。三百六十多日日夜夜中，他们那无私的爱似烟花般绽放在星空，照亮了每个同学的心灵。
温暖如春天的崔老师
你看，满面春风的崔老师走来了，崔老师是我们的物理老师，东北人，尽管四十多岁了，可她讲果时那一口地道的东北腔儿时常为我们的课堂带来欢声笑语。给我们留下深刻印像的是她那淡淡的微笑，如春风拂过，让我们的心立刻感到春天般的温暖。记得有一次，班上同学上课搞小动作，被她抓个正着，那搞小动作的同学满以为老师会狠批他一顿，甚至会让他下不来台，所以内心惴惴不安。让人没有想到的是，崔老师对他只一笑，轻轻地拍了拍他，便继续讲课。我不知道崔老师那微微一舌究竟有多大魔力，我只知道，那个同学从此再也没有搞小动作，因为事后，那位同学曾心存感激地说，崔老师那么温和慈爱，我又怎能上课搞小动作呢？
热情如夏的张老师
我们的英语老师，是一位年轻漂亮的女老师，口齿伶俐，声音清脆，一口标准流利的`英语，总让人误以为置身于国外学校的氛围中。别看她个头不高，却十分的干练，上她的课，你总能感觉到激情四射，一如火热的盛夏。她讲课从不拖泥带水，课堂气氛欢快而热烈，上她的课总让我们有种时光飞逝的感觉，在她的感染熏陶下，我们的学习劲头十足。
成熟如秋的姜老师
我们的语文老师姜老师成熟稳重，总使我们想到秋天田野的红高粱。课堂上，面对个别同学的开小差搞小动作，他从不大发雷霆，总是沉着应对，一阵和风细雨就能让那些捣蛋鬼变得温顺听话。姜老师学识渊博，讲起课来风趣幽默，听他的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣，使人回味无穷。在他的引领下，我们认识了具有国际主义精神的白求恩大夫，诲人不倦的孔子，也见到了讳疾忌医的蔡桓公。秋天一样成熟稳重的他还带我们一起探访陶渊明的世外桃源，鲁迅的百草园和刘禹锡的陋室……有了他的引领，我们才得以祖国大好河山的壮丽；有了他的引领，我们才得以欣赏唐诗宋词的丰韵，有了他的指引，我们才得以徜徉在文学殿堂里流连忘返。
严肃如冬的王老师
提到我们的王老师，我校师生可谓无人不知，无人不晓，他是我们的班主任兼数学老师，为人正直厚道，做事严肃认真，外表他总给人一种冷若冬霜之感。当我们犯错误的时候，他会毫不留情的批评指出，当我们学习松懈时，他会及时地给我们提醒。尽管他平时总是一脸严肃，但我们都知道严肃的外表下，包着的却是一颗火热的心。班里的哪个同学生病了，他总及时的递水送药；班里的哪位同学生活有了困难，他总能够慷慨解囊……每天，他都陪伴在我们身边，关心呵护我们就像呵护自己的孩子。
感谢你们，我最亲爱的老师，有了你们的陪伴，我们这一颗颗小树苗一定会茁壮成长。
篇7：我身边的好老师初中生优秀作文900字
我身边的好老师初中生优秀作文900字
在我的成长道路中，有许多好老师一直陪伴着我成长，郁老师就是其中一位，他是我二年级时的数学老师，他对我的影响十分深远。
郁老师的体型中等，性格温文尔雅，但他却有许多吸引我的地方，成了我心中名副其实的“好”老师。
他幽默。郁老师上课总爱给我讲一些小故事和小笑话来激发我学习数学的兴趣，从而让我学好数学。每次上郁老师的课，教室内总会传来一阵阵笑声。有一次，郁老师正在给我们上课。突然从教室外飞来一只小蜜蜂，同学们都被这个小东西吸引住了，都盯着小蜜蜂看，没有心思学习了。郁老师看到我们没有心思学习，就对我们说：“既然你们这么喜欢小蜜蜂，那我就讲一个关于小蜜蜂的'笑话，不过前提是你们认真听课，不要东张西望。”同学们答应了。郁老师说：“从前有一只小蜜蜂……”一分钟过去了，教室里一片欢声笑语，笑罢，同学们的注意力不再放到小蜜蜂身上了，反而更认真听讲了。有这么幽默的老师在身边，我们怎么会不快乐呢?
他严厉。记得有一次郁老师让我们放学回家背乘法口诀表，而我却没有背。第二天老师来到学校后，说是今天要查我们乘法口诀表的背诵情况。我一听，内心开始慌张了，因为我还没有背会，心想这一次一定完蛋了。但我此时内心却盘算着，一定不会那么巧就找到我的，当时内心还存在一丝侥幸心理。上课时，当问到我们有没有背会时，我们都高声回答：“会背啦!”接下来郁老师开始随意的抽查几个同学，他们背的都非常好。我内心却在窃喜，今天根本就找不到我了。可这时郁老师却说再找最后一位同学背诵一下。当郁老师喊道我名字的时候，我慌了，紧张的心都快蹦出来了。结果可想而知，我没有按照要求背会。郁老师问我是不是不会背呀，这时我看再也瞒不下去了。小声的回答道：“不会背。”郁老师这时却严厉地对我说：“不会背不要紧，但绝对不能撒谎，做人最重要的是诚实。”我听后头都不敢抬一下。课下郁老师又对我说了许多关于学习和做人的道理，我听后内心却在小声的对自己说：“郁老师。我一定会的，看我以后的表现吧。”在以后的学习生活中，我一直记住郁老师说的话，上课做一个认真听讲的好学生，在家做一个让父母放心的好孩子。
郁老师就是这么一位既幽默又严厉的好老师，即让我快乐，又让我学会做人的好老师。你说他是好老师吗?
篇8：我身边的好老师
我身边的好老师_人物作文900字
好老师，一个再简单、再熟悉的不过的字眼，却包含着很多的内涵。我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心，做一名合格的教师，其实并不难。
在我身边就一位可亲可敬的老师我们的英语老师，她看起来二十多岁，身材中等，她的头发染成栗黄色的，显得是那么的时尚和精神。笑一笑，一双眼睛像刚刚爬上树梢的月牙儿般，白里透红的`脸蛋上两个甜甜酒窝深深地显露出来，就像一个邻家大姐姐似的。
她喜欢笑，不过对于一些令人气愤的孩子她会立刻严肃起来。蔡老师教我们英语，她虽然年轻，但经验可不浅，而且干活儿快，哪怕两个班级的英语试卷，她一节课就可以批完，效率堪称一流!
她热爱她的工作，她喜欢把一口流利的英语挂在嘴边，刚开始，上课时，她给我们讲解课文时，总是用英文给我们讲解，而我们去听的一塌糊涂，只是小声的在底下说：啥意思?可能被蔡老师听到了，所以，她就把她那一口流利的英语改为中文，而时不时的会用英语写板书。我们也不在意，因为，蔡老师喜欢把她那一口流利的英语挂在嘴边，所以我们尽量让自己明白老师所说的意思。这也可以锻炼我们的听力。我也喜欢这种方式。
记得几个月前发生的事，它看起来很平凡，但却触动着我幼小的心灵。说实话，我是个很随性的孩子，小学里，成绩虽说还算不错，但对一些小细节却非常马虎，到了中学里还改变不了粗心的缺点，英语默写常常得不到满分。那天我拿着订正过的默写纸，来到蔡老师面前，她拿过我的默写本，脸色沉了下来，让我把错的那个单词再认真抄十遍，我有点不理解了，别人只抄五遍的。我按照老师吩咐的做了。第二次拿到她面前，她弯弯的柳叶眉变成了八字形，严肃中带着怒气地对我说：再给我去抄个二十遍。我听见这句话时，脸一下子紧张地通红通红，心里郁闷得要死，甚至有点不甘和埋怨的小情绪，硬邦邦地走回座位上，目不转睛的死死盯着默写纸。Oh! My god!原来是我订正错了!当时就像哥伦布发现新大陆似的瞪大了眼睛，想想真是丢脸，才明白蔡老师给了我几次纠正错误的机会，我都没有认真对待，为此甚是惭愧，等我拿着正确的二十遍单词去见老师时，她轻轻的叹了口气，语重心长的对我说：以后做事要细心点啊!我重重的点了点头。虽然只是简单的一句话，却给了我很大触动。过后，我对蔡老师突然产生了种莫名其妙的感觉，大概那就是敬佩之情吧!
我并不想让这个文章有个结尾，因为这样可亲可敬的老师陪在身边，我的学习生活将是无比精彩，试问谁会想让这种精彩和快乐有个结尾呢?
篇9：我身边的好老师
我身边的好老师_ 高一写人作文1200字
“自从进入了小学以后，我遇到过各种各样的好老师，有温柔如水的，有凶似老虎的，班里很多同学都喜爱温柔如水的老师，可我却偏偏喜欢那个风风火火的她。
进入了小学三年级，刚开学，她便开始严厉地警告我们要认真学习。那时的她，留着一头偏黄的.直发，每天都扎在脑门后面，很是精神抖擞。一双大大的黑眼睛炯炯有神，总是“滴溜滴溜”地转着，显得异常活泼。虽然她不经常对我们笑，但她笑起来时，灿烂如星辰！洁白的牙齿整齐地排列着，两个小酒窝甜甜的展现在眼前，她还真是个俏姑娘呢！
因为她很凶，班里的同学都像老鼠见到猫一样躲着她，在她的课上，连大气都不敢喘一下，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一个知识点。一旦我们上课不认真听讲，她顿时火冒三丈，连眼睛都好似着了火一样瞪着我们，我们连忙低下头来，不敢与她对视，生怕一个不小心就会沾上火星。我们总是静静地等待着一场厄运的降临。果不其然，她利索地拿起黄色长尺，一边用力敲打着无辜的讲台，一边厉声地训斥。听着她的训斥，看着那身为受害者的讲台，我们心里万分愧疚，下定决心下次一定要好好听讲！等她发泄完以后，就又开始好脾气地给我们讲课，仿佛刚才什么也没发生过一样，真是变脸比翻书还快呀！
说她凶也不尽然，她对好学生还是很温柔的。记得有一次，因为昨天刚考完小测试（若考得不好就会很惨！），再加上我是她的课代表，更是马虎不得。在这双重压力下，我战战兢兢地跑去送作业本，蹑手蹑脚地走向那张令人惧怕的办公桌。刚走到办公桌前，就看见她笑容满面地看着我，但不说话，我受宠若惊，小心翼翼地把作业本移到办公桌上，再慢慢地走出办公室，又回头看了一下，似乎在等待她的吩咐。直到走出办公室，她都没有叫住我，我不由自主地长长地呼出了一口气。走进教室，我才发现这节是她的课，心里不禁又忧又喜。谜团马上就要揭开了，我忐忑不安地跑回座位，一路上，我看见同学们的脸上有愁苦的，有堆笑的，还有面无表情的，我想，大概是因为小测验的事吧！真想知道我考了几分！刚到座位上，她便进来了，但并不是笑容满面的，而是板着脸怒气冲冲地冲进来的，难道刚刚是我眼花了吗？刚刚满脸堆笑的是她吗？我疑惑不解，过了好一阵子，她才带着高兴并有些骄傲的语气说：“我的课代表是全班第一名，其他一些人考得一塌糊涂......”课代表？那不就是我吗？我考了全班第一？太棒了！顿时，我脑袋里充斥着欢乐，欣喜，笑容自然而然地荡漾在我的脸上，我感觉到同学们都有一些妒忌地看着我，谁也无法形容我当时心里的高兴劲儿！等我兴奋完以后，我醒悟到：这都是她的功劳啊！她无私地教我们知识，却不求回报，真是一位好老师！
她就是这样一个严格而自由的漂亮老师，她是谁？她便是我的数学老师——葛老师！是她在我幼小的心田里播下了数学的种子，让它生根发芽，我永远忘不了她的教诲之恩。”
篇10：我身边的好老师
我看到自己的课堂本上有两处要订正，便按照课文的意思，写出了正确答案，然后小心翼翼地交到了李老师的手中。李老师检查过我的课堂本和小作文本后，又翻了一番我的家庭本，发现上面的字迹很不工整，便对我说：“茅宁啊，以后家庭本和其他作业本一样对待，书写要工整，女孩子做任何事要条理。”我觉得老师说得有道理，因为严师才能出高徒呀。
李老师每做一件事，都在替学生着想，无不体现出关爱之情。
记得去年老师节前夕，许多同学都在议论该给老师送什么样的礼物呢？正当大伙犯愁的时候，李老师好象年看出了我们的心思，就对我们说：“教师节快要到了，请大家不要送我礼物，老师要的是你们个个学有所获，等你们将来用知识报效祖国的时候，那才是送给老师的最好的礼物。”李老师对我们的爱就如父母对子女的爱一样，无私、高尚、洁白的，她把自己的知识和聪慧，都毫无保留地奉献给我们。
又是一个周末，一阵春风把我吹醒了，望着蓝蓝的天空，我的心情非常舒畅，希望那拂面的春风捎去我们对李老师的衷心祝福，愿我们在你那知识的摇蓝里快乐地成长。
篇11：我身边好老师征文
是谁在我们年幼时，给我们慈母般温暖；是谁在我们苦苦思索时，给我们解答疑惑；是谁在我们伤心时，给我们抚慰；是谁在我们迷失方向时，给我们指引正确的方向；那就是默默无闻，无私奉献为祖国培育花朵的辛勤的园丁——老师。
我心目中最好的老师便是我们的班主任——贾老师，为什么是她呢？你也许会疑惑，现在就给你们说说贾老师吧。
刚刚入学时，天真幼稚的我未免总有些紧张和激动，踏入我属于的班级，贾老师给我们作了一个简单而有趣的介绍，让我打心眼里儿喜欢上了这位和蔼可亲的老师。
贾老师特别关爱学生，甚至付出了代价，记得那是二年级的时候，为了让一位遵守交通规则，她的眼睛不小心撞到电线杆上了，所以，她不得不戴着墨镜来给我们上课，这是一种多么可贵的品质呀！我心里暗暗敬佩这极端负责的老师。
贾老师爱憎分明，不会因为学生学习成绩好而放纵。有一次，比较活波好动的我在上课时偷偷做小动作，结果被贾老师训斥了一顿。刚开始，我还有些不服气。到后来，我想到了老师常给我讲的一句话：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，才体会到老师对我的亲切关怀。
贾老师特别注重阅读和写作，她带领着我们整个班级，设定了图书角，还教会了大家开通博客学会发表博文，在我们班全体师生共同的努力下，班级几次荣获了河南省和濮阳市的大奖。博览全书让我变得阳光、乐观、睿智，让我懂得了深刻的人生哲理。我在知识的天空中越飞越高。这一切成长都归根于我的老师。是她，帮助我打开通向世界的大门，让我的童年沐浴着书香，变得更加充盈。
敬爱的贾老师，在我的童年时代，时时感受您这无私的爱，有浓浓的师爱，有深深的母爱，有柔柔的友爱！是您给我呵护，是您给我力量，是您伴我成长，贾老师，我爱您！
篇12：我身边好老师征文
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。
有一种美妙的生物叫春蚕
——春蚕到死丝方尽；
有一种崇高的精神叫红烛
——蜡炬成灰泪始干；
有一种博大的情怀叫奉献
——莫问收获，但问耕耘。
也许，您不是驰骋疆场的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健！
也许，您不是嬉笑怒骂皆成文章的作家，却能培育出语不惊人死不休的才子！
也许，您不是笔走龙蛇写春秋的画家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师！
她——张老师，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面有一双让人想亲近的.眼睛，
张老师的教学方法很独特，她总会想出许多“花招”吸引同学们的注意，让我们发言，让我们听讲—————为了使我们对课本更加深入，她不仅让我们自己总结写周记，而且在课堂上她也为我们写板书向我们讲解。所以，我们上数学课的时候，总是心情愉快，学劲十足。并且每当我们遇到“拦路虎”时，张老师总会不厌其烦地帮我们“排忧解难，指点迷津”。记得在一次考试过后，我不明白那道题的对错，真是百思不得其解。张老师了解后，便一点一点地解释给我听。第一遍我没听明白，可她并没有不耐烦，相反，更细心地给我分析了二遍、三遍……直到我听懂为止，最后还一个劲儿地问：“听懂了吗？”
在课下，张老师总是那般和蔼可亲，记得有一次，王老师因有事没有来，课间时，她也和我们玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”；她和我们还一起说绕口令，跟我们一起分享游戏中的快乐。
张老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时，由于马虎大意把“江河”写成了“汪河”，张老师立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服张老师的眼力，从那以后，我写作业更加仔细了。
张老师不仅工作认真，而且很关心我们。记得拔河比赛时，由于难受，我晕倒了，姚老师，不顾一切的把我送到了医务室，并马上给我妈妈打电话，把我送上车，陪我一起去医院，为我买药，陪我做检查，还一直鼓励我，直到我渐渐醒来。她才离去。
老师就是这样默默地做着小得不能再小的事，而老师的爱又是那样潜移默化地感染着一批一批的学生。
蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师，我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我身边的老师们不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出鲜艳的花朵，结出快乐的果实。”这就是红烛的生命，也是人民教师神圣而无声的誓言！
篇13：我身边的好老师
教师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石……一位教师，胜过万卷书……而我身边也有这么一位好教师。
一晃，迎来了炎炎夏日，转眼间，我已经结束了初一的学习生活，就要迈入了初二的学习生活了，意味着里毕业的日子更近了……回想起这一年的学习：刚进初中的那一段时间，我还是像小学时期一样懒散、马虎：时常忘了带书带作业；偶尔还会忘了写作业；写作业时偷工减料……
每次都气得长辈、教师么们吹胡子瞪眼睛。
钟教师和我说了很多很多，而我经常习惯性的忘记，可那一次我却记忆犹新。
那是一个星期一早上的第四节课……
钟教师沉着脸走进教室，念到“今日没交作业的有……作业不完整的……”毫不意外的，我被念到了，我周末练习交上去后才想起自我最终一题没写完整……
同学们正在小组讨论，教师走到我身边，“你怎样又没写完？这次你要怎样解释？”之后又拿着我的作文本继续说道“还有，这周的优秀考场作文点评，你只写了评语，作文呢？”
我愣住了，翻开作文本，发现作文不再里面，这才想起，早上收拾书包时太着急，将写着作文的稿纸放在书桌上忘记带了。
不知该如何解释，我支支吾吾颠三倒四的对教师说着，边说边想：如果中午回家拿，钟教师应当不会太生气吧！
结果，与我所想象的完全相反，教师开始说教了起来，虽然不是骂人的话，但字字句句都让我羞愧不已。
“你为什么就不肯认真点呢？整天坐在后边和那群男生打打闹闹，像什么样？即使是凤凰掉落在野鸡群里，也会被当做野鸡，而你就是这样的。知不明白玉原本是什么？”
我摇摇头，钟教师继续说，“玉原本是块石头，经过精心雕琢才成为了精美的玉。学习也是一样，虽然说不可能立刻就成功，但只要坚持不懈的努力，认真学习，总有一天会有回报。你是想永远做一块顽石还是此刻开始努力，成为一块精美的玉？你是不是应当好好想想了？”
同学的目光，让我恨不得找个地洞钻进去；钟教师的这番话，让我觉得羞愧。我思考了许久，也明白了许多。在心里，我默默的下定了决心，决定彻底改变自我的学习方法。一向以来，仅有爷爷的话才听得进去的我，最终开始认真了。
中午回到家中，找到作文，注意到自我的字迹万分潦草，又想到钟教师的话以及自我下定的决心，破天荒的用了午休时间，工工整整的将作文重抄了一遍，看着自我的“杰作”，心里不禁简便的笑了起来，这是自从爷爷去世后我最简便，也是最自信的一刻。
自那以后，我虽然有时候还会有点马虎，但比起之前却一向在提高，这也得多亏了钟教师那番话。
钟教师带出了很多优秀的学生，虽然对我们很严厉，但大家都明白，这是为了我们好。
钟教师的教导让我有了很大的改变，十分的庆幸，上了初中后身边能有这么一位好教师。
钟教师就像母亲一样关心我，虽然没有表达的很明显，但只要细心观察还是能发现的，虽然严厉但却处处透露着关爱。有这么一个好教师，我感到自豪！就像我因为是爷爷的孙女而感到自豪是一样的。
古人云：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。钟教师多谢您，我必须会交出令您满意的答卷！
亲爱的钟教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——教师的爱，天下最伟大，最高洁。
钟教师，祝您365天幸福欢乐，8760个小时和和美美，525600分钟健健康康，31536000秒桃李满天下！
我身边的好老师作文900字（共13篇）
