“洛丽塔”通过精心收集,向本站投稿了28篇我读书,我快乐的初二作文,下面小编为大家带来整理后的我读书,我快乐的初二作文,希望大家喜欢!
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篇1:我读书我快乐初二作文
书,是人类最亲密最真挚的朋友。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书,是浩瀚的大海,任凭我自由的'遨游;书,是宽广的天空,任凭我勇敢的遐想;书,是神秘的宇宙,任凭我大胆的探索。
书,是我的另一片天空。在书中,我可以尽情的吮吸知识的雨露;在书中,我可以无拘无束的与古人对话;在书中,我的心情随主人公的喜怒哀乐而转变;在书中,我可以学到许多做人的道理、处事的方法。
“不以物喜,不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。路无坦途,人生难免有挫折,面对困难和挫折,不应自暴自弃,萎靡不振,要勇敢面对。是书,教会了我如何面对困难与挫折。
“海内存知己,天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿洲,给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯,给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一道指示灯,给予我们正确的方向。是书,教会了我友谊的珍贵。
“老骥伏枥,志在千里。”志向,是追求人生目标的路灯,是通向成功的桥梁。一个人活着,如火没有志向,那就如行尸走肉,没有灵魂的躯壳,只有远大的志向,才能将我们带想成功的彼岸。即便年岁再高,也不能无志。是书,教会了我志向的重要。
我读书,我快乐。因读会了保尔钢铁般的意志而快乐;因读会了海伦·凯勒的用心灵去感受生活、热爱生活而快乐;因读会了爱迪生面对困难不低头、有坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐。
篇2:我读书我快乐初二作文
书,是什么?它是人类精神的食粮,是人类进步的阶梯。书,是什么?它是黄河母亲,哺育这千千万万个孩子书,是什么?它是人类的钥匙,开启着智慧之门。书,是什么?它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。
每本书我都读得滚瓜烂熟。但其中,我最喜欢的书是《三国演义》和《水浒传》了。《三国演义》讲述了三国时期黄巾军的起义,所有人们为了压制黄巾军所展开的一场惊天动地的史诗战争。而《水浒传》描写的却是一些好汉发动起义与贼官斗争的`事。水浒传里人物的形象都不同,如:及时雨宋江,豹子头林冲,鼓上蚤时迁等等。这两本书之所以是我最喜欢的书,是因为分别讲述了这两本书分别讲述了农民和官兵两种不同势力之间不同的地方。《三国演义》的作者罗贯中和《水浒传》的作者施耐庵都是我最喜欢,最敬佩的作者。因为他们能够轻而易举地就写出了这两本名着,可见他们是都么机智,聪明啊。
做任何事情都要有正确的方法,看书也一样。爸爸总是这样开导我。我的确知道这种做法确实不可取。但要想看完一本新书的念头总是那样强烈地占据着我的脑海。我可以一日不吃饭,但不可一日不看书。因为书给了我知识,开拓了我的眼界,常常在做题目中用到书给予我的答案,对于这样一个好伙伴,我怎么能抛弃他呢?这就是我——一个小书虫。
篇3:我读书我快乐初二优秀作文
我读书我快乐初二优秀作文
来到图书馆,首先映入眼帘的是那一排排的书架,然后事那一本本的书,这些让我欣喜若狂,希望找到我喜欢的书。我在书架里急却的寻找着,却没有看到我想要的书。我在每一个书架上挑选着,终于找到了我要的书——皮皮鲁。我一本一本的挑子,总希望能多拿几本。当我拿到第六本时,妈妈让我别拿了,我好奇道问:“为什么,我第一次来到这里,和你一起借书为什么不让我多借呀”?妈妈笑了起来:“儿子,说借的太多的话我们不好拿,而且你又不一定能看完?”我听后,不情愿地把书放回了书架。
回到妈妈上班的地方,我还拿了一本儿书,津津有味的读了起来,一页、两页、三页......我像一匹饿狼,啃噬着书中的故事。我在角落里慢慢的看着不时笑起来,我还常常趴着看、躺着看、撑着看、睡着看......不管怎么看,我都很开心,每次看书时,我都会融入他的世界。里面的故事让我胆战心惊,里面的内容让我流连忘返。
书成了我的朋友,她和我一起成长,一起共度难关。
草莓园的快乐——王齐涛
春节去外婆家拜年的路上,我看见了一个草莓园,上面写着“草莓采摘”。心里乐坏了,草莓园的草莓一定很多,肯定又大又红的。,于是我央求妈妈带我去摘草莓,妈妈爽快的同意了。
第二天我们吃完早饭,踏着欢快的步伐和舅舅一家来到草莓园。远看直有一点点的草莓园静看一望无际,四周全是大棚,让我恨不得把整个草莓园里的草莓全部摘完。走进大棚首先看到的是那一棵棵草莓苗上,挂满了,红的青的草莓和白色的花,还有花骨朵呢!我找管理员叔叔要了几个筐子走进大棚,一开始我犹豫不决,不知从哪儿开始摘,妈妈看出了我的心思便说:“儿子,草莓应该挑红的大的摘,青的还没有成熟。”我听后得意起来,提着篮子就去摘。我这儿摘一个,那儿摘一个,总是觉得不满意。我挑了一个红的,但是个头却有点儿小,干脆就把他给吃了,咬下一口,酸甜酸甜的`草莓汁溢满全嘴,透红的果肉看着就美味!我觉得那些虽然个头不大,但是非常红的草莓比较好吃,就专门摘小的。我看看这个,瞧瞧那个,只要通红的形状规矩的草莓我都摘啦。有的我摘了以后还亲上一口,在大口吃掉。转眼就摘了一满筐了,摘的多了就把手上的筐子交给妈妈,和表弟一起玩起来。我们满大棚的跑,一会儿这个棚,一会儿进那个棚。欢乐的笑声,还招来了管理员叔叔。太阳当头的时候我们提着满满的两袋草莓回家了。虽然那些草莓个头不大,但是他并没有放弃,仍就顽强的生长着,他的这种精神值得我们学习!
篇4:我读书我快乐初二作文600字
我读书我快乐初二作文600字
书,是人类最亲密,最真挚的朋友。高尔基曾经说过:“书,是人类进步的阶梯。”我想:书,是浩瀚的大海,任我自由的遨游,书,是宽广的天空,任我勇敢的遐想;是,是神秘的宇宙,任凭我大胆的搜索------
书,是我的另一片天空。在书中,我可以尽情的吮吸着知识的甘露;在书中,我可以无拘无束的与古人、名人对话;在书中,我的心情随着主人公的喜怒哀乐而转变;在书中,我可以学到许多做人的道理,处世的方法------“不以物喜,不以已悲。”这就是世人尝求的古仁人之心;不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。路无坦途,人生难免有挫折,面对挫折困难,要勇于面对,不应自暴自弃,坠落不振,人生本来就少有一帆风顺,是书,教会了我如何面对困难与挫折。“海内存知己,天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿色之洲,给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯,给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一道指示灯,提醒我们走正确的路。是书,教会了我友谊的珍贵。“老骥伏枥,志在千里”。志向,是追求人生目标的.路灯,是通向成功的桥梁。一个人活着,如果没有志向,那就犹如行尸走肉,没有灵魂的躯壳。只有远大的志向,才能将我们带向成功的彼岸。即使高龄,也不能无志。是书,教会了我志向的重要。
我读书,所以我快乐。因读出了雷锋的“钉子”精神而快乐,因读会了保尔钢铁意志而快乐,因读出了海伦-凯勒用心灵感受生活,热爱生活而快乐;因读会了爱迪生面对困难不低头,由于坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐------
我读书,我快乐――快乐有书陪伴!
篇5:我读书,我快乐的初二作文
我读书,我快乐的初二作文
书,是人类最亲密最真挚的朋友。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书,是浩瀚的大海,任凭我自由的遨游;书,是宽广的天空,任凭我勇敢的遐想;书,是神秘的宇宙,任凭我大胆的探索。
书,是我的另一片天空。在书中,我可以尽情的吮吸知识的雨露;在书中,我可以无拘无束的与古人对话;在书中,我的心情随主人公的喜怒哀乐而转变;在书中,我可以学到许多做人的道理、处事的方法。
“不以物喜,不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。路无坦途,人生难免有挫折,面对困难和挫折,不应自暴自弃,萎靡不振,要勇敢面对。是书,教会了我如何面对困难与挫折。
“海内存知己,天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿洲,给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯,给予我们光明的.憧憬;朋友是航行中那一道指示灯,给予我们正确的方向。是书,教会了我友谊的珍贵。
“老骥伏枥,志在千里。”志向,是追求人生目标的路灯,是通向成功的桥梁。一个人活着,如火没有志向,那就如行尸走肉,没有灵魂的躯壳,只有远大的志向,才能将我们带想成功的彼岸。即便年岁再高,也不能无志。是书,教会了我志向的重要。
我读书,我快乐。因读会了保尔钢铁般的意志而快乐;因读会了海伦·凯勒的用心灵去感受生活、热爱生活而快乐;因读会了爱迪生面对困难不低头、有坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐。
我读书,我快乐——快乐有书陪伴。
篇6:初二作文我和读书
我觉得自己已经很久没有读过书了,读书也可以长知识,这时,让我想起了两句名言“书籍是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书!”。这两句名言,顿时让我知道读书的用处。
读书并不是为了自己,而是为了我们以后长大的成果。比如长大读好的大学、以后找好的工作、赚大钱。于是我立马叫妈妈带我去新华书店去买书。到了书店大厦,一楼是学习用品,我看看尽是些文具类,便走楼梯上了二楼,二楼是专门卖配合教材用的教辅书以及各式各样的练习卷的,这种东西我平日里阅读都看遍了,所以我再次又上了一层楼,到了三楼,可算是合我心意了,书架上摆满了花花绿绿的课外书,尤其是漫画书足足占了两个柜子。我兴奋不已,顺手拿起了一本课外书翻看起来。对于我而言,只有我喜欢看并且自我感觉对我有帮助的书我才会拜托妈妈替我买下。看着这一大片课外书,我暗自在内心对自己定下来了“最少也要挑选七本”的目标。我左挑右选终于挑到一本好书,津津有味地翻看起来,我对这本书实在爱不释手,足足看了三四遍才放下它又拿起下一本,不知不觉看到了第七本的时候,妈妈从二楼上来叫我:“你选好书了没?”我点了点头指了指手边那一叠。妈妈用探寻的眼神望着我说:“这么多的书你挑了哪些本啊?”我则霸道总裁模式全开:“这些我全要了!”妈妈惊喜地夸赞我:“你真是个爱读书的孩子,你真棒!”说完,妈妈就抱起了书去买单了。买好书后我们也就回家了。
回到了家已经是下午时分,我走进家门后径直去了书房,一屁股坐下翻阅起新书来。时间流逝着,我不知不觉看了一大半,直到妈妈还我出来吃晚饭,我才抬起头来。我对书实在是恋恋不舍,便将它也带去了饭桌上。由于看书过于专心致志,我吃的第一口饭都没有吃到嘴里而是掉到了地上,妈妈命我把书收起来,我最终决定草草了事,继续翻看我的新书。这一天我几乎做了一整天的阅读,可我心里特别充实。
读书的时候我似乎也进入到了书中的世界里,好书特别引人入胜,令人着迷,仿佛书中的世界也是鲜活的。读书可以学到很多知识,读书也让我快乐,读万卷书行万里路,开阔自己的眼界,才能学富五车。
篇7:初二作文我和读书
人与读书,就像鸟的翅膀和羽毛,有了丰满的羽翼,鸟儿就可以在广阔的天空中无忧无虑地翱翔,它就可以追逐太阳,还可以在空中放声歌唱。而没有羽翼的鸟儿只能被自然界淘汰。
从儿时起,童话故事中幸福生活的王子和公主,让我们羡慕不已。那时的我,就已经显露出了对读书的热爱之情。我从小常常抓起一张只要印有字的,哪怕是药品说明书,我都要一遍一遍的,仔仔细细地读。令我苦恼的是,我周围的阅读书刊少得可怜,完全不能满足我读书的欲望。为此,爸爸妈妈特地为我订阅了合适的刊物,也是从那时起,我逐渐步入了书的王国。
因为读书我还干过许多蠢事。那是一个风和日丽的下午,我正拿着一本《汤姆索历险记》看得津津有味,正在做饭的父亲突然喊到:“快帮我拿一下盐,菜快糊了!”沉迷在故事情节中的我怎么会听得到呢?父亲没见我行动,便又超级大声地吼道:“你干啥着呢,让你帮我拿一下盐,没听到吗?”我这才回过神来。然而更搞笑的还在后面。我因沉迷故事情节而无法自拔,甚至连走路都在想故事最后到底怎么了,看都没看竟把糖盒给了父亲,父亲因为着急,往菜里放了一大勺糖进去,炒着炒着他发现菜的颜色怎么变成了焦糖色,难道是糊了吗?父亲赶紧盛出来尝了一口,好甜呀!一看旁边的盒子,糖盒!父亲生气了,走到我的卧室,一把夺走了我正在看的书,揪着我的耳朵说:“不是让你拿盐吗,你怎么拿成糖了,怎么搞的,书看傻了?”
爸爸哭笑不得尽管这样,还是免不了一顿责罚。唉!读书有时会“害人”呀!
是书,带着我走向了更广阔的世界,书让我懂得了很多,它是我人生中的一盏明灯,我知道,在书和知识的海洋中,我们永远无法到达彼岸,但我不会放弃用书作为渡船,靠近我的梦想。
初二作文我和读书
篇8:初二我读书我快乐日记500字
书,是一把钥匙,帮我打开知识宝库的大门;书,是一位向导,帮我找到智慧的源泉;书,是一架望远镜,让我看得很远很远┄┄从小,我便与书立下了不解之缘。
当我还是一位幼稚可爱的小女孩时,妈妈便为我买了一些小绘本。每天晚上,妈妈捧起书,一个字一个字地读给我听。我那时还小,第一次见到这一个个如小蚂蚁般的字,一张张生动美丽的插图,使我充满了新奇感。从那时起,我便喜欢上书。
后来,我上了小学,发现每个同学手里都有一本课外书。我一回家,便嚷嚷着让妈妈也给我买一本,没想到一向节约用钱的妈妈竟同意了。因此,我便有了第一本书——《安徒生童话》。从那以后,我一有时间便翻开书,像一匹饿狼,如饥似渴地读了起来。《海的女儿》里小人鱼的悲惨命运使我黯然神伤;《笨汉斯》又叫我哈哈大笑;《丑小鸭》又让我为丑小鸭的未来而担心,不禁皱起了眉头......妈妈见我这样,摇了摇头,说:“这丫头,走火入魔了!”我便朝妈妈扮了个鬼脸,又一头栽进书的王国里。
渐渐地,童话一类的书已不能使我满足了。我便开始读一些小说、名著,我读书已到到了废寝忘食的程度。睡觉前,不看一会儿书便不能入睡;即使吃饭前,也要望上几眼书,再依依不舍地去吃饭。我读书都读得忘我了。为此,我还闹出了笑话呢!那一天,妈妈带我步行去商场购物。妈妈走马观花在前,我跟随在后,一边走一边看着《笑猫日记》。正看到精彩处,“咚”地一声撞到了一个“人”。我吓坏了,头也不抬,拼命地鞠躬,连声喊“对不起”。半天,这个“人”也没反应。我抬头,惊得嘴张得可以容下一个大鸡蛋,那个“人”竟然是服装店的木头模特。妈妈回头来看见我这个傻呼呼的样,哭笑不得。
虽然读书让我闹了不少笑话,但它也让我受益匪浅。
读书使我的作文水平得到了提高。从一年级起,老师便会将我的文章当做范文在班上展示,作文竞赛也常常能获得一等奖......这些当然都是书给我的大礼,使我受益无穷。
篇9:初二我读书我快乐日记500字
莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我生活中不可缺少的一部分,不仅增长知识,而且充满乐趣。
沉醉在书香中,我不由领悟到人生的意义。其实每个人在成长的过程中,总少不了一个良师益友,我找到了能伴我一生的朋友——书。
“书读百遍,其义自见”这是自古以来人们的共识。每一个人要想攀登知识的高峰,就必须有渊博的知识作铺垫。知识是人类通往文明和发展的唯一途径,而增长知识的途径就是读书。书籍是前人劳动与智慧的结晶;书籍是我们获取知识的源泉;书籍是我们开启智慧的钥匙。
书给我带来了许多遐想。《红岩》给我的印象最深,从书中的字里行间,我感悟出了主人公坚贞不屈、视死如归的精神。刑具打不消他们对革命的忠诚,死亡吓不倒他们的爱国热忱。从书中,我了解了解放战争时期的历史背景,了解到革命面前人们誓死不屈的精神,了解了中国人民的英勇抗敌。我时常坐在屋里思索,要是我出生在那个时期,我会不会像他们一样誓死保卫国家?后来我就暗自下定决心:好好学习,将来成为祖国的栋梁之才,报效祖国。
书给我带来了许多乐趣。《西游记》中的故事耳熟能详,故事中的人物我甚是喜欢。不论是勇敢好斗、桀骜不驯的孙悟空,还是贪吃好色、傻得可爱的猪八戒,都像电影一样,深深地印在我的脑海里。在学校,我会与同学讨论《西游记》的故事;在家里,我会给父母讲述三打白骨精、孙悟空大闹天宫的情节。同学快乐,父母快乐,我更快乐。
我很喜欢读书,更喜欢获取知识的那种快乐。在我读书的过程中,我的知识慢慢积累,而后得到提高,我甚是欣慰。每当我读完一本书,我都会记下自己的心得体会,以此来充实自己。所以,我买了许多书,书橱中更是摆满了书。早起、饭后、睡前我都会拿一本书,仔细阅读,慢慢品味。
塞涅卡曾说过:“如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。”朋友们,请你们多读书,读好书,好读书,从书中获取更多的知识,那么你们的人生将更充实、更快乐。
篇10:初二我读书我快乐日记500字
听妈妈说,我很小的时候就喜欢读书。那时候还不认识字,尤其是看到图画之类的,哪怕是别人发的宣传页,不管懂不懂都要拿过来“研究研究”!妈妈看见了,就特意买了一些立体图书给我,直到现在,我还保留了好几本。
后来,我上了幼儿园,非常喜欢听故事,睡觉前总会缠着妈妈读故事,妈妈就用她那标准的普通话绘声绘色地给我读《海的女儿》《白雪公主》《丑小鸭》《灰姑娘》等故事。好多时候,妈妈读的故事竟成了我的摇篮曲,我听着听着就进入了香甜的梦乡。每天放学回家,我总会拿出一本故事书,看得津津有味,还常常指着图画自言自语,有时看图编故事,有时唱儿歌。
等我上了小学,学会了拼音,可以读一些带拼音的读物了。《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》《中国神话故事》等书,都成了我的最爱。
现在,我已经读了许多书,如《西游记》《三国演义》《爱的教育》《小猪唏哩呼噜》《中华上下五千年》《小飞侠》等。当然,我的阅读面也很广,我甚至还喜欢看《查理九世》《每天一个逻辑游戏》《歇后语大全》等。现在,我上了四年级,我写的作文经常会被老师表扬。作文本发下来,老师都在我的作文里划许多波浪线,有时还会写一个大大的“好”字。因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。看,读书的受益很大吧!
书,让我开阔了视野,给我增添了乐趣,使我得到了成长……让我们与书交朋友,一起走进书的海洋里,去享受读书的快乐吧!
篇11:初二我读书我快乐日记500字
莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”而高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”现在我说:“书是一位老师,是一位不说话的老师;书是一位朋友,一个让你受益终生的朋友;当你有困难时只要查一查书,一切就真相大白了。”
从幼儿园开始,我就十分喜欢听老师、妈妈讲《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等故事。于是,我对书越来越感兴趣,在幼儿园老师的指导下,我便一口气把《龟兔赛跑》给读完了,我很高兴。
到后来上了学前班,我学了拼音,课本上的文字的“头顶”上面“顶”着一个拼音,这就像我的一根“小拐杖”帮助我来识字,我便把《乌鸦喝水》《三只小猪》《井底之蛙》等一些童话故事的书给全读完了。
现在,我上了小学,认识的字越来越多,看的书也越来越多。从《安徒生童话》到《格林童话》,每当捧起一本书,我便津津有味地读着,如饥似渴地读着,贪婪地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了,我看的书不仅仅是一些童话故事,还涉及小说、散文和其他读物等等。
书,就像我的照明灯,指引我前进的方向,它使我明白了许许多多的道理,给予了我知识,赋予我力量。我读书,我快乐!
篇12:初二我读书我快乐日记300字
初二我读书我快乐日记300字1
生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去翅膀。
新华书店,是我们一家三口最乐意去的地方,只要一有空,我们就会去店里淘书。尽管有时不买书,但是去书店看上几本,心里就会觉得比较踏实,感到非常惬意。每当淘到一本好书,我就会高兴得一蹦三尺高,像遇见一位多年不见的老友。在书店里,我们忘记了时间,忘记了饥饿,这正应了高尔基的一句话:“书中自有面包在。”
一个星期天,我偶然读到一本名叫《漫画数学世界幻想冒险》的奇书。刚读了一段,就感觉自己已经“陷”进这本书里了。为了买下这本书,我狠狠心,咬咬牙,花掉了自己一个星期的零花钱。
读书,让我快乐;读书,让我每天沐浴新的朝阳,让我在阳光下快乐成长。
初二我读书我快乐日记300字2
时代在不断地发展和变迁。古代人们用毛笔写字,现在普遍用钢笔了。古代人们在木板、竹子上写字,现在普遍用纸了。这些书上都有记载。
我酷爱读书,无论是课本还是课外书我都喜欢,读书,已经成为了我生活的大部分。书,教会我很多东西:《水浒传》、《三国演义》让我了解中国历史,《十万个为什么》让我懂得许多科学道理,《世界未解之谜》让我知道世界的奇妙与神秘,《鲁宾逊漂流记》让我明白一些在无人知晓的岛上发生的故事……书犹药也,善读之可以医愚。读书让我了解历史,让我获取知识,让我获得快乐!
读书要用眼看,用口读,还要用心记!读书时最重要实用心领会。因为囫囵吞枣,一目十行,就不会有什么好的效果。古人云:“半部论语定天下。”这就是善于读书的道理。
初二我读书我快乐日记300字3
除了老师谁还有谁给予了我知识?是的那就是——书!书让我走进了一个绚丽多彩的世界,我喜欢看书。
因为读书我更加快乐。我走进了一个缤纷的世界去了解了世间的疾苦与幸福,当我入迷时,我就消失在了我的世界,在瑰丽的童话故事中畅游。
因为读书我又认识了许多新朋友。美丽的`冰山公主,美丽善良而感到知足的海的女儿,匹诺曹的不幸……
因为读书我懂得了友谊的重要,想到曾经和周晓庆吵架打架的时候我就感到羞愧,当你遇到挫折的时候朋友一定会伸出友谊之手。
从现在开始我会更珍惜看书的机会,要多读书,要好好学习,更多书等着我去看,等着我去吸收知识!
初二我读书我快乐日记300字4
今天我读了一篇文章,里面写的都是读书的快乐,读到这里,我便会想起我读书的情景。
对于读书,虽然我算不上是最会读的,但至少算得上是爱读书的。我最爱读新书,书中人物的悲欢离合都是我最牵挂的,读着读着就会忘记了时间。这种曼妙的滋味真是天堂般的享受。读到一定境界时,心中对这个故事的看法便会不吐不快,这个时候写作就会有源源不断的灵感了。
有一次,妈妈晚上给我买了一本童话小说《梦幻小公主花仙树上的王子》,这个故事很好看,我一个晚上都在看。看到11点钟也不觉得累,睡觉时连梦里想的都是那本书的主人公。想到他们的悲伤时,又会为他们落下眼泪。能有这么一本好书被我牵挂着,那是多少美妙的事啊。看完了这本书后,我就天天盼着续集,终于买到续集时,那种感觉也是非常快乐的,比有一堆零食还要快乐。
我爱读书,我读书我快乐。
初二我读书我快乐日记300字5
我每天读书30分钟,让我养成了良好的读书习惯。我每读一本好书,就像撒下一粒种子,等待着秋天的收获。
接下来我给大家推荐几本儿好书,如:《不一样的卡梅拉》、《十万个为什么》、《一粒种子的旅行》、《青蛙和蟾蜍》、《我的母语课》。以前妈妈总是说我像一个十万个为什么,每天跟在她和爸爸身后不停地问为什么?为什么?自从我读了这些有趣的书,让我从书中找到了我要的答案,知道了许许多多为什么?所以,我特别喜欢这几本书。
现在,我读书不仅仅是为了读懂,更重要的是为了能增长知识、增长智慧,读书还能锻炼我的阅读能力和写作能力。还提高了我的判断能力。
每当我进入到读书的状态,世界就变得无比美妙,我的心情也变得更加愉快。
我读书,所以我快乐。
初二我读书我快乐日记300字6
我,有一位爱读书的好老师,有一群爱读书的好伙伴。在书的世界里,我们像鱼儿在水中畅游,我们又像蜜蜂在花丛中采蜜。
我读过许多书:《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等长篇小说,《爱的教育》、《假如给我三天光明》我也读过。我
最喜欢读《小学语文提高班》这本书了,因为这里面有:歇后语、格言、关联词等等。我学会了很多语文知识,写作文时用上好词好句,句子中我也会用比喻、拟人等修辞手法,有时候我写的作文还能得上满分呢!
我读《三国演义》的时候,都是一个字一个字的读的,里面的故事引人入胜。最让我爱不释手的是一套《十万个为什么》里面的.故事真精彩,分很多类型,我最喜欢“气象万花筒”,因为里面有判断风速、判断天气等知识,我特别喜欢看,我越看越觉得有趣,越有意思我就更喜欢看,入迷时连妈妈叫我吃饭我都听不见,我在读书中找到了快乐。
我小时候,也就是三四岁的时候,我就开始读书了,虽然那时候不怎么认字,但是妈妈讲的我还是可以听懂。一直到现在,我依然喜欢读书,不光是课内的书,我还读过许多课外的书,我觉得课外书更好看一些。这就是我——在读书中快乐地慢慢长大。虽然,知识只是在一点一滴的增加着,但是我还会不停地学习。
我在读书中寻找快乐,在快乐中成长,在少年的时光里,我还要读更多的书,在书的海洋中慢慢长大。
初二我读书我快乐日记300字7
是读书,让我们领悟到了人间冷暖;是读书,我读书,我快乐!
有一位名人曾经说过:“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候,我就会拿起书来看,细细的品味蕴含在书中的诗情画意。
读书,你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。
读书,可以让我们在知识的海洋中遨游。
读书,可以培养我们的品格、情操。
书是桥,能为我们架起一道通往对岸的桥;书是灯能为我们照亮前方的道路;书是舟,能让我们在海洋中尽情的探索。
让我感受到人生的酸甜苦辣;更是读书,才让我体会到读书的乐趣!
“读书百遍,其义自见。”每次读书,都能体会到不同的情感。
因为我读书,所以我快乐!
初二我读书我快乐日记300字
篇13:我读书,我快乐
我读书,我快乐700字
在我的房间里,有一个小书柜,里面有好多书。只要有时间,我就读书,爸爸妈妈就称我为“小书虫”。因而我也把读书当成一种乐趣,一种享受。书也就成了我的伙伴。每当做完作业,或是双休日的时候,就是我最开心的时候,因为我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我会为书中的阿凡提叫好;我会痛恨那只凶恶的大灰狼,我会为灰姑娘留下伤心的眼泪。每次翻开书我都会看到一副副悲残的画面,我就会伤心的流泪。妈妈还说我爱哭,但是我就是控制不住自己的感情。
直到现在为止,我读过的书也有几十本了。无论是现在的四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,还是名著《童年》、《爱的教育》等书我都读过。正如人们所说的:读书破万卷,下笔如有神。书读得多了,就记得牢。由于我书读得多,我的写作水平也明显提高了许多,得到了老师的表扬和同学的羡慕,因此我感到很自豪。
读书不仅提高了我的写作水平,还让我学到了许多知识。如读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的'风采;读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智与勇敢;还有好多好多。
读书让我开阔了眼界,使我明白了许多人生哲理,让我学会了好多知识,使我受益无穷。记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋。”这句话说得太对了!
书,给我带来了快乐,所以我爱读书。朋友,热爱读书吧,跟我一起走进书的世界,享受读书的快乐吧!
篇14:我读书我快乐
20xx年10月11日上午,在潇湘晨报记者哥哥、记者姐姐的带领下,我与长沙市东茅街小学的老师和同学一道,带着全校师生的重托,前往隆回县的贫困山村学校送书。
经过几个小时的长途跋涉后,来到了隆回县柳山中心小学,一下车就受到同学们的列队欢迎。虽然学校面积不大,校舍也相当简陋,但操场上高高升起的五星红旗迎风飘扬,同学们个个喜笑颜开,我小小的心理一下子充满了喜悦。
送书仪式既庄重又热烈,同学们高兴翻阅着我们送的书。
仪式结束后,当我走近他们的时候,发现他们虽然有的穿着大人的衣服;有的穿着大人的鞋子,女孩头上的发夹也带裂痕,但他们那一双双明亮而又单纯的眼神告诉我,他们今天真的很高兴。
随后我们走进了一间教室,一进门我便看见他们黑板报上写了几个大字:“班兴我荣,班衰我耻”,这几个大字应该就是他们的班训。那一张张高低不平而且非常粗糙又简陋的桌椅,抹得分外的干净。我走到一张桌子旁轻轻地翻开他们的作业本,令我没想到书写得如此的工整漂亮。
我特意去采访了一个比我大两岁的女孩,我第一个问题就是问她“你这个年龄应该是上中学了吧?”她回答我说“有一年奶奶生病了,所以休学了一年……”我准备问第二个问题的时候,她哭了抓住我的衣服说:“我现在在学校里过得很好,谢谢你们从长沙远道而来送书给我们。”我轻轻地点了一下头。再没有问她了什么了。
回来的路上,我一直在想,我们这些生活在“温室里的花朵”每天无忧无虑、快快乐乐的生活着。但是许多贫困地方的“花朵”们的学习条件和生活条件比我们差多了,有的还要用自己稚嫩的肩膀撑起本不应该由她们撑的重任。我们应该多帮助她们,多送点书和学习用品,丰富他们的课余活动,开阔她们的视野。通过我们做的点点滴滴,为她们的学习成长献出自己的一份力量。
篇15:我读书我快乐(网友来稿)
湖北省黄冈市英山县实验小学四(6)班朱立鼎
我爱读书,因为他使我快乐。
小时候,我喜欢躺在妈妈的怀里,听妈妈讲一个又一个神奇的故事。快乐的我常常想,如果有一天我能自己看那些书那多好啊……
日子像流水一样流去,我也上四年级了。我的小小的书架上摆了好多我爱看的书。每天放学,埋头书中,闻着淡淡的书香,想着自己开心的事情,心就像要飞一样…..
随手翻开一本,那是怎样的书啊!又狡猾的大灰狼,有美丽的灰姑娘,又可怕的巫师,有勤劳的农民……
我印象最深的是《神笔马良》。马良本是一个穷人,但他很喜欢画画。他没有笔,就天天在草地上画,而且画的很真切。他多么希望能有一支笔啊。有一天,一位神人送他一支笔告诉他,这支笔能够满足你所有的心愿。马良画一只老鼠,那老鼠变成真的,一下子跑了;花一块金子,金光闪闪…….马良高兴极了。他想,我可以给没有饭吃的人画馒头,给没有房子的人话一座座美丽的房子啦。
后来,一位狗官知道了,要马良为他画金子,马良画出一座金山,又画出一片海洋。狗官见了金子喜出望外,急着要去拿金子,刚一上船,马良画出一阵风,小船一下子被浪头打翻了,那狗官再也回不来了。人们都称赞马良是个小英雄。
我想,如果我有一只神笔那就好了。我可以像马良一样,帮助那些需要帮助的人。可是,神笔是传说,我有那么小,能帮什么人呢?还是等长大再说吧。
时间一天天过去,可我的愿望一直没有实现。
一次放假,我和妈妈到公园去玩。这是一个小儿乐园,不过小孩子很容易迷路。走着走着,我突然听到一个小孩子的哭声,我顺着声音找过去,是一个小女孩,她和妈妈走散了。我和小妹妹一起帮她找到了妈妈。那位阿姨流着泪激动地说小朋友谢谢你!
回来的路上,妈妈也夸奖我,说我长大了。我心里向吃了蜜一样,原来做好事那么简单,快乐那么容易。
我仔细想了想,是书教会了我,以后我要读更多的书,说不定还会教我好多知识、道理呢。
我读书,因为读书是我的快乐。
(指导老师:胡校兰)
作者邮箱: hbys798@sohu.com
[我读书我快乐(网友来稿)]
篇16:我读书 我快乐
我读书 我快乐
我很喜欢读书,不管什么时候,我都会挤出时间看书。
三岁时,我还是一个不懂事的小女孩,整天调皮捣蛋。
四岁那年,我被爸爸妈妈送到了幼儿园学习。当我打开老师给我的书本时,吓了一大跳,书上都是密密麻麻的字,就像地上的蚂蚁・・・・・・我只好“望书兴叹”。
读小学一年级时,我学会了拼音,借助拼音在书海中不亦乐乎。
七岁生日那天,爸爸妈妈送给我一样珍贵的生日礼物―一套《十万个为什么》。爸爸妈妈给我的这样礼物,帮了我不少的忙,让我学会了许许多多的知识。从那以后,书就成了我的好伙伴、好帮手。
我读书,我快乐!因为我在书中学会了很多知识,大开眼界。这些书本陶冶了我的心灵,启迪了我的智慧,增长了我的知识,开阔了我的事业。通过读书,我明白了茫茫宇宙的起源,知道了大自然中的奥妙,清楚了鸟兽鱼虫的秘密・・・・・・
我读书,我快乐!因为我在书中认识了许多小伙伴,从他们的身上,我学会了许许多多的道理。通过读书,我懂得了如何做一位正直的.人,如何轻松地学习,如何快乐的生活,如何树立自己的理想,把握自己的未来。在书中学会的这些道理,让我懂得与同学友好相处,帮助我成功的竞选上班干部。
我读书,我快乐!因为通过读书。我提高了各种能力。在读书时,看到优美的语句,好的文章构思,我都会在笔记本中记下来,日积月累,写作时就文思泉涌。
我,站在高高的楼顶对晴朗的天空,对晴朗的星空说;站在草坪上对美丽的鲜花与小草说;站在河边对河流,对小鱼说;站在这里对老师还有同学们说:“我读书,我快乐!”
篇17:我读书我快乐
我读书我快乐 -读后感作文
初中
伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神,我读书我快乐
。来源:”这些关于读书的名言时刻激励着我。????由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。
????妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买 好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”,
读后感作文
当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的'事情啊!所以,我一定要好好珍惜。????为了看书,我还闹了一个笑话。
????有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭生把我吓了一跳,书都掉到底下,我一看,原来,我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。
????古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
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篇18:我读书!我快乐!
我读书!我快乐! -作文
我读书!我快乐!读书,真是一种乐趣,我们可以在快乐中收获知识,
我读书!我快乐!
。书籍是迈向成功的台阶。通过读书,我们可以了解许多在现实生活中不知道的知识。通过读书,我们可以培养文化上的修养。通过读书,我们可以在书中思考,便可以找到新的知识点,
作文
著名诗人杜甫说过一句话;“读书破万卷,下笔如有神”是啊,读过书的人,都非常有文采,读过书的'人,都有一种高贵的气质。记得小时候,我看到妈妈在看书,我也想看书,于是妈妈就给我买了一套《安徒生童话》,里面给我印象最深刻的就是《卖火柴的小女孩》了,一想到小女孩在那么冷的天里,手脚都被冻得又红又僵硬的时候,我的眼里总会闪着泪花``````
现在,我已经11岁了,我非常爱看书,因此我在书中学到了很多知识,也在书上认识了很多好朋友:老舍,鲁迅,冰心等。
书籍真是我们的好朋友啊!我读书,我快乐
篇19:我读书 我快乐
我读过的书之三:《鲁迅》。这本书里收集了许多鲁迅先生的优秀作品。以前也看过他的作品,可能是我年龄太小吧,总不明白其中的意思,而这本书是名师赏读本,使我读起来也明白了其中的意思。我喜欢品读他的作品,以后我要多读这类书。
我读过的书之四:《马小跳玩转数学》。这本书就像数学王国一样,让我在马小跳阳光、快乐的生活中学会了学数学、用数学的道理,让我走上了快乐有趣的数学奥秘之路。
美丽的人生,从最美的阅读开始。我读书,我快乐。快来加入我们的快乐之旅吧!让我们在知识的海洋了自由的遨游吧!
金水区纬三路小学四年级:袁绍博
篇20:我读书,我快乐
我读书,我快乐
“书籍是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”“读书破万卷,下笔如有神”……书,是我的知心朋友;书,是我的老师;书,是一把开启智慧大门的钥匙。多读书,读好书,好读书。我喜欢读《安徒生童话》、《可怕的科学》、《西游记》……每一本书,都能让我明白一个道理。
我从小就爱读书,小时候,妈妈哄我睡觉时便给我讲童话,有一个童话我听过一遍,其中一句是“狮子伸出它的爪子”,妈妈讲成了“狮子伸出它的手”,我立刻纠正,妈妈打开书一看果然是她讲错了。从那天晚上,我就给妈妈讲故事,其实我根本不是读,而是完全凭着记忆背,从此,我爱上了读书。
我读了《皮皮鲁系列》,这些书让我学到了勇气、坚持。随着年龄的`增长,我又读了《十万个为什么》,这本书让学到了课堂上学不到的知识,如“鱼为什么不能离开水?虾子为什么熟了后会变红?”等等很多有趣好玩的知识,开阔了我的眼界。
今年寒假,我读了《夏洛的网》,夏洛为了改变小猪的命运,在猪棚顶上织了“王牌猪”、“了不起”,几次救了小猪的命,但自已却走到了生命的尽头,它们之间的友谊,感动了我。我还读了儿童名著《狼王梦》,母狼紫岚为了让自己的儿子成为狼王,完成狼爸爸黑桑的心愿,付出了巨大的劳动,母狼根据它三个儿子的特点,制订了计划,付出了很多心血。母狼是无私的,为了它的儿女不惜牺牲自己的生命,母爱是伟大的,它的努力没有白费,它的子子孙孙一定会成为狼王,实现心愿。读了《狼王梦》,我知道:在通向成功的路上,难免会有小挫折,但我们的背后有父母老师的支持,我们只要坚持就会成功。
这些书让我向成功又迈了一大步,读书让我成长!我读书,我快乐! 你也可以投稿:
篇21:我读书 我快乐
一天,到了睡觉时间,我还惦记着一本未读完的书,于是把房间的门锁上,打开台灯,拿出自己看了一半的《淘气包马小跳之巨人城堡》,偷偷摸摸看了起来,为了不让爸爸妈妈发现,我特意把灯光调得很暗,又把窗帘严严实实地拉上,直到看的眼睛发酸才把“作案现场”毁了上床睡觉……
虽然这段经历也是我的眼睛近视的“罪魁祸首”之一,但是,从书中我学到了许多知识,明白了做人的道理,知道了我们为什么而学习……从而激励自己更加努力地学好各门功课。 所以,我在读书中体会到获得知识的快乐。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。虽然读书的过程伴随着艰辛和痛苦,但是翱翔在知识的海洋中,我感到分外的快乐。
我读书,我快乐!
衷心祝愿每一个小朋友都能从读书中得到快乐!
篇22:我读书,我快乐
莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品”。每当我遇到困难的时候,一捧起书,困难就会迎刃而解。读书,让我走进了浴血奋战的战场;读书,让我懂得了什么是爱;读书,让我了解了世界各地的地理知识和风土人情;读书,让我知道名人们小时候的生活,读书帮我赶走了生活中的`寂寞,明白了人世间的真善美,丰富了我的业余生活,增长了我的见识,它成了我生活中不可缺少的一部分,你能说读书不快乐吗?
我读书、我快乐!大家一定要趁年轻多读一些书,从书中汲取营养、寻找快乐,让书成为我们永远的好朋友吧!
当涂实验学校五年级:李润泽
篇23:我读书我快乐
我读书我快乐
读书让我学习好,认得字比以前还要多很多。并且书里有很多有意思的事情。我有一本书是《一年级的小豌豆》,里面有一件事是:小豌豆画了五彩缤色的妆,小豌豆说,妈妈化妆品的颜色不够艳丽,就从笔盒里抽出几只她认为最漂亮的水彩笔,在自己的脸上涂抹起来。口红当然艳玫瑰红的,腮黄当然是要橘黄的,眼影最好是涂两种颜色,靠近眼睑的地方涂浅绿,靠近眉骨的`地方涂藤黄。结果把她妈妈吓了一大跳,把她妈妈的毛巾都吓掉了。看到这里,我的牙齿也快笑掉了。
书里有很多有趣的事情,让我读起来感到很快乐,我喜欢读书。 版权所有
篇24:我读书,我快乐
我读书,我快乐
爱书才会赢,
知识是人类的基础。
不看白不看,看了不白看。
它,一帖最有用的净化灵魂的药剂。
书是人类进步的阶梯,不管遇到怎样的困难,都要勇往直前。
读一本好书,享一份幸福。
只要坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成才的。
学习要用三心:一信心,二决心,三恒心。
人生是盘清水煮青菜,你要加调味剂吗?
它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
读书是为了与心交流,只有专注才能倾听心的诉说。
读书好,好读书,读好书。
读书广,广读书,读益书,易读书。
当你热情相拥时,书是一只金黄色的蝴蝶,给你希望。
以往所有的努力和汗水,都是明天成功的机遇和本钱。
理想是为了更好的生活,更好的生活要文字来奠基,
书是“啃”出来的.,知识是领悟出来的。
经历过风雨才能见彩虹,读书亦是如此,历经挫折才能成功。
书是人生理想的灯塔。
爱看才会赢。
基础是刚开始的标志。
书是人类飞行的翅膀。
人生就像楼梯,努力一点就可以望得更远。
读万卷书,行万里路。
书是不会说话的老师,是它教会我成功并非不可及。
书,人类思想的最高层。
失败只是放弃得太快。
不是每一次努力都有收获,但每一次收获都必须努力,这是一个不公平的命题。
展开翅膀翱翔书海。
只有努力了,才会有收获。
读书是为了自己的将来而不是为了别人。
知识就是力量,努力才会进步。
书是知识大门的钥匙。
书籍是人类进步的阶梯。
在看书的同时,也请保护好你的书。
读书是为了更好地交流。
篇25:我读书,我快乐?
韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是千古流传下来的名句,它为我指明了读书之路;高尔基的“书是人类进步的阶梯”为我照亮了读书之路;“读书破万卷,下笔如有神”让我明白了读书之路;冰心的“读书好,好读书,读好书”让我明白了读书是要有选择的······
话说回来,我自己早已不记得自己读过的大部分书了,
读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。
读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和衰亡,令人深思。
读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴承恩的《西游记》赞扬了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味、百读不厌。
读一本意味深远的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感受到冲击。“读书百遍,其义自见”。每次读书,都会有新的感受,并从中接收到宝贵的知识。
我们面前是茫茫书海,巍巍书山。让我们在书海中努力攀登,成功登上顶峰。
有喜有忧,有笑有泪,有得有失,有新有旧。既须付出,又有收获。这就是读书的乐趣。它是我一生的朋友、一生的伙伴、一生的财富、一生的怀恋……
四川成都青羊区成都市青羊实验联合中学初一:2146
篇26:我快乐,因为我读书
我快乐,因为我读书
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。
每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。
可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。
我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的`宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在喧闹的都市中……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!
时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。
篇27:我读书,我快乐
我读书,我快乐
书籍是一艘船,带领我们遨游知识的海洋;书籍是一把钥匙,帮助我们开启一扇扇未知的大门。高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,书自然离不开人的`身边。
我就是一个爱读书的人,无时无刻都离不开书。因为我觉得,书不但可以丰富我们的知识,开阔我的视野,而且还可以陶冶我们的情操,这些都是读书的益处。那么,我也和书发生过很快乐的事情。
在那个阳光灿烂,鸟语花香的周末里,我正坐在书桌前看书,感觉一切都瞬间安静了。但是,这个美好的时间却被母亲给打破了!原来是母亲正在做糖醋排骨,但是家里的糖已经用完了!母亲命令我去买一包糖回来,我极不情愿地拿了钱走向门外。可是我也没有忘记带上我的书一起去。我一边看书一边走路,看得津津有味,就在这个时候,我突然向后倒,我一脸惘然,不知道发生了什么事情,有一个人告诉我,当时有一部汽车向我驶来,好险他及时拉住专心致志在看书的我,我才能安全,真是太吓人了!之后,我走到了小卖部,顺手拿了一包疑似糖的东西,匆匆忙忙的交了钱就走了。回到家后,我把“糖”交给了母亲就继续看书去了!
等到吃饭了,我迫不及待地把一块排骨放进口中。“哇,好咸呀!”原来是我把盐当作糖买回来了!才把这道菜做成“盐醋排骨”,我和爸妈都笑了!
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书能使人受益无穷。我的生活。我的生活离不开书,因为“我读书,我快乐”。
篇28:我读书,我快乐
我读书,我快乐_作文
“书籍是人类进步的阶梯”。只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐:多读书,可以积累许许多多的好词佳句,提高写作水平;读好书,可以增长见识,陶冶情操;爱读书,可以丰富业余时间。因此,我喜欢读书,大量的课外书籍打开了我的智慧之门,特别是读《诺贝尔》,让我受益匪浅,快乐无穷!
我还记得,初识诺贝尔,是在一个静寂的夜晚。当时,我正在整理书柜,突然,一本小而发黄的书吸引了我的眼球,我拾起那本书,擦去上面的灰尘,一字一字的读着上面的文字“诺——贝——尔”。诺贝尔?我的心微微一颤。早闻他的大名,今日终于有机会读一读这本书。于是,我欣喜的捧着书,丢下才整理一半的书柜,来到书桌前,在翻开扉页的那一刹那,我就情不自禁的将思绪放在了书中所刻画的情节中。
当我读到他们一家破产时,我会双眉紧锁;当读到连医生也拿他没辙的诺贝尔竟在父母的精心照料下奇迹般地活了过来时,我那紧锁的眉头也渐渐疏展开来;当读到小诺贝尔十分聪明,好学,而且在学习上十分刻苦时,我既被他那好学的精神而感动,也为他顽强的生命力而称奇……读着读着,泪水滑过了我的脸颊:诺贝尔为了世界的和平,日以继夜地在研究室埋头工作,把生活的锁事和自己的健康抛在脑后;不管周围的人如何称赞他的优秀发明,只要他自己不认为是自己期望的最好制品,他就把它看成半成品……诺贝尔把他一生的财富作为基金,利息做为奖金,并把奖金分成五分,奖给对科学各界有巨大贡献的人。诺贝尔一生的拼搏精神及奉献精神深深地震撼了我。
正是这种精神的.激励,也让我在学习中尝到了甜头。记得在去年秋季学期的期末考试时,我们这座小城市也遭受到了50年来最罕见的雪灾。那天,天格外的冷,连握在手中的笔都要常常从手中滑落,脚更是冻得受不了。我一次次想放弃,每当此时,诺贝尔的精神提醒着我:坚持!坚持!一次次,我挺住了寒冷,终于完成了期末考试。当我拿到成绩单时,我不禁惊喜万分——我考了全年级总分第一名。夸奖和奖励接踵而至,我也沉浸在喜悦和幸福之中。这一切都是源于我读书的收获呀!
从那以后,我更喜欢读书了,各种有益的书籍都给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾和作者一样,为小女孩的悲惨遭遇鸣不平;当我看到《狼牙山五壮士》时,我曾为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时,我被保尔那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,所深深地折服;当我读完《理想的风筝》时,我也扬起了理想的翅膀……
我读书,我快乐!同学们,请你们赶快行动起来,与我“同沐四季风,共享读书乐”,让我们与好书交朋友,让读书之花,盛开在这美丽的校园吧!
★ 我读书我快乐作文
★ 我读书我快乐演讲
我读书,我快乐的初二作文(精选28篇)
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