“你手掉啦”通过精心收集,向本站投稿了13篇是失去还是得到初中作文650字,下面是小编整理后的是失去还是得到初中作文650字,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
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篇1:是失去还是得到初中作文650字
是失去还是得到初中作文650字
虚拟,是游戏,能带给你快乐,却不能带给你实物;虚拟,是假的,却能令人沉迷,让人陶醉其中;虚拟,是一种想象、幻想,能给你带来成就感。但有些时候,在虚拟的境界里,我也是有苦难言的……
腾讯QQ相信大家都知道,在这个让无数青年前途尽毁的虚拟功能里,有一种叫QQ宠物的设置。设置后,QQ宠物就会出现在你的页面上,慢慢地,一天一天地长大。直到你把它升到十五级时,就可以与别的QQ宠物结婚,并生下孩子。生下的'孩子可以再注册一个账号抚养。日复一日,年复一年……久而久之,出现的QQ账号越来越多,你的“子孙”数不胜数,在度过这样的经历后,你会得到还是失去?无数人被困扰着,这其中亦包括我。
我原来是这条虚拟道路上驰聘者,有着丰富的经验和知识。在这条路上,我越走越高,在巅峰呆了一会儿,掉了下来。为什么?之前说过QQ宠物能生孩子,我已经繁殖到第五代了,也就是玄孙。可偏偏关键时刻就掉链子,人神共愤的腾讯公司冻结了我玄孙的号,使我前功尽弃,在“路”上发生了“车祸”。
即使是虚拟,也是有感情的……
我花了近三个月时间才渐渐开始有玩得有起色,玄孙也是我最爱的QQ宠物之一。虽然不是真的,但我很爱它,就像爱上了“诚信”、“坚强”等。但腾讯公司无缘无故封了它的号,让它不再出现在我眼前……
究竟是得到了还是失去了?
这是虚拟的,但我对它很有感情,一个对我真情实意的小家伙离开了我,就是失去。
回过头来,看看我的旁边,没有什么不同,原来是什么样还是什么样,完全没有失去啥,难道是得到?
究竟是得到了还是失去了?
篇2:得到还是失去作文
得到还是失去作文
“余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为壑,神游其中,怡然自得。”这是清代文学家沈复笔下的童年。他的童年,妈妈的童年和我的童年,有相似之处但更多的是不同。每一代人的童年都有独特的时代烙印,有失去,有得到。
妈妈经常给我讲她的童年,那时的天空很蓝,像倒过来的一片海,空气是混合着泥土和野草的气息。他们可以无所顾忌漫山遍野的跑;饿了摘几只野果往嘴巴一塞,渴了就痛快地喝几口甘甜的山泉。每次都听得我为之神往,唉,要是我也能出生在那个年代多好。
想想自己的小时候,乱跑是不能的,给人贩子带去了怎么办?乱吃更是万万不能,中毒了怎么办,现在的食品不是这个超标就是那个超标,甚至分分秒秒呼吸的空气也不纯净了……我的童年是不是缺失了什么?
转念一想,妈妈的童年应该也有缺失的地方吧,闭塞的交通,落后的信息,匮乏的`物资。没有四通八达的交通,就没有了像我们一样随时可以来一场说走就走的旅行,无法用身心去领略世界的美好。别说旅行了,听说那时去一趟省城都要花一天的时间。没有网络,没有电脑,世界还是大大的世界,哪是我们现在称呼的地球村。地球的另一端发生的事情估计要隔一两天才知道吧。我钟爱的巧克力,糖果,进口水果更是妈妈小时候难得一见的稀罕物了。又转念一想,妈妈童年没有的不正是我已经得到的吗?我还有什么理由不珍惜现在拥有的一切呢?
想到我的童年,有小小一部分时间给了琴房和练功房。每当我掀开光鉴照人的琴盖,每当我穿上红色的舞蹈鞋,都有那么好多次有一丝不情不愿,为什么练了开头就必须练结尾?妈妈说这叫有始有终,做事情必须有始有终,持之以恒。我还记得有一个下着雪的冬天,小手已经冻得发僵,妈妈依然带着我去老师家练钢琴,天空雪花飞舞,妈妈拉着我,一步一步走在路上……当时我只想哭,现在我长大了,也明白了,坚持做好每一件事有多么的重要。我失去了一些玩耍的时间,得到的是对意志的磨练,精神的丰富,心灵的成长。
得到与失去,像是一对孪生兄弟,如影随形。有得到就必定会有失去,有失去也必定会有得到。不过我相信,得到的总是比失去的多……
篇3:“是得到还是失去”周记600字
“是得到还是失去”周记600字
上个星期天下午,我去上围棋课。课上,老师对我们说:“升到4段,就可以办‘二级运动员证’,对我们学习生活很有帮助。”当时,我就下定决心,一定要在5月一日的升段赛上面冲上4段。下课后,我把这段话告诉了妈妈,妈妈当时没有太大的反应。
星期一中午放学,在车上妈妈说要跟我好好商量一个事情,在车上我一直在想,是什么事情呀?难道我有犯了什么错误吗?最后,回到家吃饭的时候妈妈对我说:“我决定让你每天下午放学后到围棋老师那里去练习,为了5月1日升上4段。”当时,我立即不高兴了,虽然我希望自己能升上4段,但是我不希望每天下午都要去。因为那段时间原来是我与同学们一起在学校大乒乓球,下军棋一起玩耍的时间,却要因为这个而断送掉,这是我说什么也不愿意的。但是妈妈的命令是不能反抗的,所以我只好同意了。
星期一的下午,我的情绪比较低落。放学了,我来到约定的地方等妈妈,结果妈妈告诉我说星期一不上课,这是对我的一种安慰吧,5天中终于有一天可以放学后玩一会儿了。星期二,我正式的去上课了,感觉并没有我想象中的那么差,还是比较不错的,在那里下棋,做题。可是我最担心的不是这个,而是回到家吃 饭完后都已经8点左右了,而我的'作业还没有写呢。每次,我都要写到10点多才能完成。
现在,我已经上了几天了,我也慢慢的接收了这个现实,好好的在老师那里练习围棋。我觉得我这样做我一定能升到4段,可以获得我梦寐以求的“二级运动员证”!“功夫不负有心人”!但是,在这一个半月的时间里,我将要牺牲很多,我的放学玩耍时间已经不复存在了,而且回到家之后还不能很早的睡觉。但是我却仍然愿意,我的观念已经改变了,我觉得我上课是很有用的,虽然辛苦了一点!
篇4:失去得到还是依然等待作文
失去得到还是依然等待
拾不起来的永远是遗落的语言碎片,
小学
小学毕业在即,有些东西,也许快要得到了。
失去的是沉甸甸的回忆,是舍不得的友谊,是那已经习惯了的教室,是那孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。]的老师,是……回忆,回不去的记忆。
失去的是朋友在我身边快乐玩耍的痕迹,我多想再看看朋友红彤彤的脸,我多想再摸摸曾经的书桌,我多想再听听死党发不完的挠骚,我多想再抱抱朋友温暖的心,我多想,再多一分钟,我会用59秒来默默地看着你,最后的一秒,我希望我能潇洒的转身,在转身的瞬间哭泣,
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篇5:失去得到还是依然等待作文800字
拾不起来的永远是遗落的语言碎片。
小学毕业在即,有些东西,是真正的失去了。
小学毕业在即,有些东西,也许快要得到了。
失去的是沉甸甸的回忆,是舍不得的友谊,是那已经习惯了的教室,是那孜孜不倦的老师,是……回忆,回不去的记忆。
失去的是朋友在我身边快乐玩耍的痕迹,我多想再看看朋友红彤彤的脸,我多想再摸摸曾经的书桌,我多想再听听死党发不完的挠骚,我多想再抱抱朋友温暖的心,我多想,再多一分钟,我会用59秒来默默地看着你,最后的一秒,我希望我能潇洒的转身,在转身的瞬间哭泣。
得到的是陌生的中学生活,是陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师、陌生的脸……还有什么呢?如果可以,我愿意用着陌生的一切来换回熟悉的曾经!我愿意,我愿意!发自内心的愿意,不用思考的愿意!!!
……可是,时间不仅飞逝,也不会施舍给任何人多余的时间,哪怕旁人认为那时间并不多余。情伤了,茶淡了,惨淡的岁月游离依旧:山水谁知忧?日月谁知情?我们只不过多了点灵魂的灰暗。回到童年,真的就那么难吗?用手去握一下苍白的空气,的确有种坚硬的感觉,无力去摆脱,那就是掌握着人类的时间吗?
曾有那么几天,我用逃避去伤了自己,也许是自己在享受一个人的静谧,抑或我也是在等待一种心灵的.召唤。为了一句诺言,为了一种期待,我越过了那道迷茫,虽然是真的艰难,那么无奈,回来后依然是磨灭不掉的伤痛,但我知道了那等待的分量。
等待啊,等待一辈子友谊的誓言实现。可时间仍在飞逝,小学毕业的日子越发的近了。我突然想扣心自问:友谊,真的可能一辈子么?以后的日子仍一片迷茫,世界好大好大,好黑好黑,我们还能摸索着触碰到对方的手吗?在遥不可及,甚至不敢去想象的未来,还会有,我那挚爱友人的身影吗?
也许,一辈子友谊是不可能的,但,我宁愿傻傻的假装不知道,我宁愿笨笨的去骗自己,也不愿触及,悲伤。
篇6:初中初一作文650字:有一种失去是……
初中初一作文650字:有一种失去是……
要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验,你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来说,虽然倒掉了一杯陈水,但你拥有了一杯新泉;虽然失去了蔷薇,但你拥有了玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤,但你多了一份独有的体验。
一些东西表面上看来,我们好像失去了,但其实回过头来看看,我们得到的比失去的更多。
有一种失去是为了获取新生。
一个旅行者背着一个大的旅行包在沙漠中无力地行走着,头顶烈日,下踏黄沙,走出的希望很渺茫。旅行者狠下心来,扔掉了笨重的旅行包,最终,他走出了沙漠,到达了绿洲。包里装着什么呢?也许是黄金珠宝,也许是象牙文物,但这对旅行者来说并不是一种损失,因为这种失去使他得到了更为重要的东西生命。
有一种失去是为了造就成功。
有一位成功的企业家曾说过:“我成功的'秘密很简单,就是懂得放弃。放弃了谎言,我得到了信誉;放弃了悠闲,我得到了发展;放弃了娇美的女友,我得到了贤内助。放弃让我拥有了现在的成就。”放弃是一种失去,同时也是获得。
有一种失去是为了解放心灵
缘已尽,情已薄,便该理智地分手。或许,曾经有过一段美好的时光,有过一份真挚的纯情,打开心爱的日记本,把爱心包藏好,永远珍藏。从此以后,可以彻底读书,可以彻底工作。乐也何妨?怒也何妨?虽然,少了良辰,去了美景,但无时不自在愉快,无处不风光迷人,分手使人懂得了理智的冷静,懂得了真诚地生活,告别那忧郁之岸的彷徨,便觉得,分手跟相爱一样也是一种美丽。
……
放弃手中一把悲伤,前方是成功的驿站;抛开脑中的一切哀怨,生活会为你撑起一片无雨的天空;放下心中的重担,你的心田是一方自由的净土;失去一份创伤的缠绕,你会收获一份独有的体验。
篇7:是小还是大初中作文
是小还是大初中作文
蚂蚁的体态微小,但小中发挥着巨大的力量,那到底是小,还是大?那爱,究竟是小,还是爱说小也小,说大也大。小小的事却能体现大大的爱。
清晨,睁开眼,拉开帘,透光窗,迎来光,听着鸟儿的歌声,蝈蝈的曲儿,闻着扑鼻而来的桂花香,一天的生活开始啦。妈妈以为我准备就绪,还差一瓶水,就装备齐全了,妈妈像以往那样,早早的起了,为我倒了两杯水,一杯等我起床后喝,一杯倒在保温瓶中,从窗外望去,热腾腾的水正在冒着水蒸气,母亲烧开了水,往瓶中倒去,哪知,这一次,却引起了永远的伤疤。母亲拿着水壶,由于拿手柄没有掌握好距离,加上水壶及水的重量,这时妈妈的'手滑了,水壶“哗”的一下向妈妈溅去,我只听见“砰”的一声水壶,杯子倒了,我立马冲过去,拉起妈妈的手,在水龙头下冲,刚冲,只看见妈妈皱着眉头,表情挣扎。我看了看妈妈,她只是对我笑了笑说“没事,你快去上学。”
中午,上完最后一节课,便去吃饭了。因我在课上并没有把课上的作业订正完,我想,反正现在去也有人,不如在写会儿。等我订正完,准备去吃饭,到食堂后,发现已经没有菜了,心里十分抱怨,心想不吃了。哪知,有一只手正向我挥着,示意要我过去,我仔细一看,原来是你,你已经帮我打完了菜,等着我来,我走了过去,发现你并没有吃,而是一个人在默默等着。
还有一次:早上还是放晴的天空,到了下午却变了个脸色,还“哭”了起来,像个顽皮的孩子,一会儿“大哭”,一会儿又不“哭”了。正放学了,就下起了倾盆大雨,像桶倒下来一样。谁让我那天没有看天气预报,以为天气好着,就大意了。你走过来潇洒的对我说:“一起走吧,知道你没带伞,我让你带你还嫌麻烦,现在只能凑会一下了。”我们就这样散步在雨中,我到家了你却还要走上很久,你把我送到,我对你说了声再见,你点了点头就走了,我想看你走后我再进去,却看到一个已经湿透的背影,这样的雨天,心头竟涌上一股暖流。
这样的幸福,像瓶中的温水,像温柔中的等待,像大雨下的雨伞,虽然短暂,却存在脑海,永久保存;虽然很小,却暖在心底,回味无穷。
篇8:青春励志作文:是失去还是不相信自己
是失去还是不相信自己
人是不是一定要在不安定的条件下才会有所醒悟,是不是一定要在失去或即将失去时才会意识到能拥有是件多么幸福的事。就是因为人生不特别完满,所以会有遗憾,会有悔恨!在这生命的每一天,我们是用来努力得多一些呢?还是用来挥霍得多一些呢?大概只有我们本人清楚。这是瞒不了谁的,如果非要自圆其说,最终只换来的是自欺欺人罢了。
在这短短的二十几年里,我回过头看下数了下逝去的时光,我有多少是利用得好的,才发现不多真的不多,吃喝玩乐还有睡眠几乎占六成半,这样不努力的人生怎么会赢来希望呢?我不能靠着小聪明和小幸运侥幸混日子。就这样我眼睁睁地看着时间一分一秒从我身边溜走,我在不需要它的时候我视而不见,挥霍无度;我在需要它的时候我会心烦意乱,手忙脚忙。典型的临时抱佛脚。也许有的难关就那么幸运地度过了,可有些事情不是能混过去的。爸爸常对我说:机会是别人给的更是自己去争取的,人不能凭侥幸,要脚踏实地地认真面对生活,不然以后的日子会很糟糕。我常不以为然,因为我是女子,不需养家糊口,而且是家里最小的,从小就受宠;没什么负担,理想当然的得过且过着。可是在现在看来,我是真的再不能继续这样的生活了,只会叫人泄气,毫无斗志,对人生快要无力面对,没有信心了。
前几天听到平原绫香和韩国残疾女孩一起合作的歌曲JUPITER,让我的心灵深受震憾,这样的洗礼不是谁都会遇到。这个双手加起来只有四个手指,没有双腿的女孩子竟然能弹奏出如此高难度的曲子,当我看到她随音乐在众人面前自信地和自己的偶像合唱时,那样自信那样从容那样乐观让我久久不能忘怀。我用我的双手能做些什么,是的,我拥有健康的双手有没有做过哪些有意义的事呢?在这个女孩子面前,显出我的“小”来。享受着天赐的健全身体,享受着身边人的关心爱护,却极少做出回应来。常常自诩是个善良的人,可有时真的无良呢?我不应该满足于现状,也许家人对我的期许远不止这些,这是他们无能为力的,这全在于我自己,如果我没有努力的意愿,别人是始终束手无策的,不是吗?常常有着各种各样的美好幻想,却只是一个人天马行空的想像,活在一个人的世界里,很少回归到现实,却面对它,迎接并挑战它。有时想想这样的人生太怯懦了吧。有什么能比失去梦想更可悲的呢?不是别的,就是失去信心,连自己都不能够信任,又怎么会有勇气面对生活的各种挑战呢?
人生不是前进就是后退,我们每个人的身边似乎有一双无形的手,或者推动或者阻碍。这就要看我们的力量谁占强势,若我们为主导,就会向前行;若我们弱势,就会被逼退。而要说的是前进或后退不关别的,关乎的就是我们自己,我们是不是努力想要过好每一天,走好人生的每一步,是不是用了心尽了力。如果我们总是无所是从,心灰意冷地过活,那是不会有前行的动力,人生也不会有太多激情,除非你甘于平庸,不然每个人都会创造出自己都想不到的奇迹。每个人的潜力都是无可估量的,不去尝试,你永远都不晓得自己有多厉害,每个人都是没法预估的潜力股,当你真正地努力了,也许会发现许多困难原来不过如此,反而会嘲笑自己之前的胆小,还会小小的苦恼下:早该这么做了。这种喜悦可以说是意外的惊喜吧,会让人更兴奋更有勇气去面对。
能做到吧,试试吧。我现在试着对自己说的话。说实话,我给别人的感觉好像是还可以的样子,其实我自己是怎么一回事,只有我自己最清楚,不愿再穿皇帝的新衣,自欺下去。是时候剥开面具的时候了,该是行动的时候了。如果不努力过着混沌的人生,我是不甘心也不情愿的。我也想用我的努力换来爱我的人大大的笑颜。那时再看我,会笑得更坦荡更大声吧。
那么,现在就从小事做起吧。第一个约束就是戒网一个月。人一定要有自制力的吧。要学会舍弃一些东西,那就先选电脑吧。要学会克制,与论坛与音乐与娱乐相关的统统放下吧。如果没有它们的陪伴,我会找些更有意义的事情来做。比如捡起自己的专业再进修,学一门外语,多交一个新朋友,学会炒菜,学会更好的关心身边的人,而不是在虚无地沉浸在自己的世界里。
很想看看另外一个自己能做得有多好,我能不能找回自我,现在的自己我并不喜欢,所以要做华丽的变身,我一直相信我自己,要给自己以信心以力量,现在的努力是为了亲爱的外婆爸爸妈妈,还有逝去的外公。我一直相信这世上有奇迹这回事,我也想创造出几个奇迹来,努力不放松才会带来希望带来转机。每个人的人生只有自己才能做主,如果你想拥有好的人生,那就行动吧。我现在开始努力吧。不晚吧。是吧。一切都不晚吧。抓紧吧,时间是不等人的。那就开始吧。
篇9:我是男孩还是女孩作文650字
我是男孩还是女孩作文650字
我是个女孩,但初次见到我的人却说是个男孩。爸爸妈妈平常笑着闹着都叫我“儿子”。也许他们心里更盼望我是个男孩吧,我还喜欢留一头短发男孩的发型,而且我的名字又叫“吴迪”也是男孩的名字,事实证明了我是个男孩,为此我很尴尬。
上次回老家,在汽车上我遇到了爸爸的一位朋友。妈妈拉了一下我的胳膊,对我说:“快叫叔叔”。我有一点害羞,轻轻地叫了一声:“叔叔好”叔叔这才注意到我;“好侄子你怎么说话像个女孩子?”他的眼里装满了差异,好像发现我长错了似的。我的脸刷地一下子红了,忙解释:“叔叔,我是女孩”。叔叔听了嘿嘿一笑,有点不好意思。妈妈在一旁忙为叔叔解围:“谁叫她长的像男孩子呢?谁见她都说她像男孩子”。一场难堪的局面这才算过去。 但我自己却不知道自己哪一点像男孩,妈妈说,我的性格像男孩。 也别怪妈妈这样说。在学校,我是百米冠军,长跑健将。我一脱下“文静”的伪装,就又蹦又跳,又笑又闹。有时还和哥哥姐姐们(指爸爸妈妈的学生)吵架,我还喜欢练少林功夫呢。每当这时,妈妈就会在一旁说:“瞧你,疯丫头,一点也不怪别人说你是男孩”
这天早上我起来,心里暗暗发誓,一定要保持一天的淑女形象,免得老是说我像男孩。
穿上我那拖地的长裙,棕色的皮鞋,我慢慢地走在上学的路上,我偷偷地瞟两眼路上的'行人,看到他们眼中赞许的眼神,我心里乐开了花。可是本姑娘心里可不好受啊;长长的裙子时不时和鞋跟“亲吻”害的我走几步就要绊一下,然后蹲下身把裙角从鞋跟下“解放”出来,再站起来挺起胸朝前走。当然,这整套动作要快而且面部表情一定要好,千万不要露出厌烦的意思。走过路口,有一位老奶奶对我说:“小姑娘,你走路真好看”。我激动地连忙说了声“谢谢”。本姑娘还是蛮女孩的吗!
篇10:是放弃还是怒放_初中作文
每当我清晨醒来,风和泪水交织着映入我的眼帘,轻悠悠的,仿佛一切都是眼前的浮云,不同于现在的人生,有生死,有离别,过去的依旧是过去,而现在依旧是无法预测的未来。
空气被雨水洗刷的纯洁,清香,但是那个他缺离我越来越远,只有失去后才能懂得珍惜。我一直在期待,人生中能有一个真正的他,可我终究还是发现,我错了,其实就没有,我倾尽我的友情,可换回来的却是孤单和无助,当我在迷茫时,不会有人带领我走出迷路;当我在痛苦时,不会有人来倾听我的心声。我不知道我到底做错了什么,他一直缠绕着我,看着他渐渐离我远去,我才明白,没有他的日子中是那样的煎熬,天依旧淅淅沥沥的下着小雨,可那段美好的时光恐怕是回不来了吧!
有的人总是讲大道理,自认为高尚,其实只是夸夸其谈,说再多都不做,这算什么?被人称颂只会得意洋洋,真正的懂人生理论的人从不显示自己的学识,这并不是批判那些伟人,只是为了那些在民间的英雄。总有一天,太阳不再照耀他,没有人会记得他,不知道他是谁,不知道他做过什么,但她不会后悔,因为正义自在心中,他只用将光照在活着的人身上,没人知道又何妨?
时光逆转后,当我的'身边有很多那个他时,我还会不会知道这些,记得这些呢?也许不会,虽然我还能依稀记得小学同学的样貌,但却无法记得他的名字,难道说真正的朋友只能做五年,三年,或一年,三个月吗?我不知道,但无论如何他们终究还是会被投进岁月的长河中,任凭它消失的无影无踪。我一直都在心中暗示自己,我拥有着很多朋友,可在现在看来,这是不可能了。曾经的那份我们共同的秘密,现在去哪里了。
我看见星光逐渐降落,慢慢的沉入海底,到那时,就可以尽情飞跃,透过天空,出现的是一轮火红的太阳,我想,这就是我正寻找的一抹淡淡的阳光。当我们再相见的时候,彼此的微笑便是对对方最好的祝福。
篇11:失去是一种痛作文800字初中初一作文
失去是一种痛作文800字初中初一作文
庭院里的那棵树被砍了,开始,我并没有太多的感觉。后来,却感到那是多么的不习惯。也许人总是认为,有很多东西都是理所当然地存在,然而对一切表露着不在乎的态度。到最后,却是最伤心的那个人,在某一个角落里落泪……
我爱犯错,然而每次错了以后却得到的是无限量的宽容,家里人还是对我很好,可是免不了给我上“政治课”,还记得爸爸最意味深长的话:“你可以错,但绝不能一错在错,凡事问良心,什么是对的,什么是错的。”想起当初,不管爸爸的话多有震慑力,我还是“左耳入右耳出”。因为我总是理所当然地认为,无论我怎么样,家里人都是宠爱着我的,不会把我怎样。然而,我错了……
宣告了学期的结束,回想自己一个学期以来,糊糊涂涂,嘻嘻哈哈,得过且过。难免有许多叹息。回到家,扔下这些沉甸甸的.包伏,回到房里想疯狂地上网。还没开机,就听到爸爸怒吼般的声音,我走了下来,心砰砰地跳,颇是紧张,大概是心虚了,手开始不由自住地斗起来。“下来!快点!”爸爸又一次大喊。走到厅,我的试卷撒落了一地,红艳艳的分数在夕阳的照耀下显得特别刺眼。我愣住了,感到十分的不妙。“过来站着!”爸爸坐下了沙发,妈妈忙给我使眼神。“不是说每科都考的很不错吗?这60,70分,你丢不丢脸啊!”爸爸喘着气说,“考得不好,照实说啊,用得着报假数吗?我不怪你!成绩不好的话你可以再努力啊!怎么你学会骗我了,谁教你的啊!从小到大给你的教育是最好的,却学这些手段来骗人,这比考试不及格还丢人啊!”爸爸瞪着我,我的脸热热的,泪水像小溪似的往下流.我的腿麻痹着,失去了知觉.我低着头,为自己犯下的错感到深深的悔。我不知该怎样做,因为我从来没有看见父亲这般激动过,我想认错,却迟迟开不了口……
从那时,我失去了人生最宝贵的东西DD信任.在生活上,失去了家人的信任,真的活的比普通人还难熬。我后悔,我无耐,但是我只能勇敢地面对我所犯下影响我一辈子的错。
庭院里的那棵树砍了,还会再勇敢地活的……
篇12:网络是把双刃剑初中作文650字
网络是把双刃剑初中作文650字
21世纪,所谓的信息时代。网络,成为了信息时代必不可少的组件之一。它走进了人们的生活,进入了许多人们经常使用的科技产品中。它让人们的联系更加方便,也让人们的咨询交流更加便捷;而它又让许多人沉陷其中,也让很多人因为它而失去许多。网络,就像一把双刃剑,既有有利的一端,也有其有弊的一段。网络,就是这样一把双刃剑。
多数情况下,网络展示的都是它有利的一端:简单、快捷、自由、便利。搜索引擎接入的资料种类广阔,详细简洁,做到了一个“知识汇集”的作用。这种情况下,网络能为人们省去许多繁琐的事:省去远距离的'交流的复杂、寻找到自己所需要的知识、让自己在虚拟的世界中放松自我・・・・・・这,是网络好的一面。
有多数就有少数,网络在心术不正的人手中展现的便是其罪恶、狡猾、无耻、可恶的一面。有的人利用网络咨询传播的便捷来诈骗他人的心血,或用自身的本领来制造谣言,造成了网络中的秩序混乱。然而有些恶趣味的人时常破坏秩序,打着资料的名号来欺瞒他人打开软件病毒,结果是使得许多电脑中的重要资料毁于一旦。最终,他们的所作所为都成为了损人不利己的事情。这,是网络坏的一面。
网络,在那些真正愿意尊重它,使用它来为我们做贡献的人来说,它则是善良的、温柔的、和蔼的;然而它对那些利用它破坏秩序,破坏网络格局的人来说是可怕的、暴躁的、令人畏惧的。它们终将会受到反扑,最终受到制裁,消失在无尽的网络格局当中。
网络,对于能够好好使用它的人来说,是一本“全知全能”的宝库。而对于那些利用它挑战法律界限的人来说,它终将会变成一部制裁罪恶的机关。只要善于使用网络,网络便会在你需要的情况下为你提供高效、快捷、方便的服务。
篇13:和谐是一支旋律初中作文650字
和谐是一支旋律初中作文650字
和谐是一支旋律,一支华美的性灵独抒,它明快而又流畅,低回而又隽永,在人们的心里唱着恒久纯真的音符。
进行曲是高亢激昂的旋律,那轰轰烈烈的气势,高昂的音符如黑云压城般向心头压去。心中便有了持久不去的激情。和谐正如进行曲,行进在人与社会之中,人对于社会是要奉献爱心与力量,而爱与力量又源自心中持久不去的激情,和对社会的责任感。社会给予了人们以环境,一个安定和平的环境是人类发展的因素,而身居其中的人们更应用自己的双手奉献爱与力量,携手共建美好安定的社会。人类的爱与力量是那点点的音符,谱在高亢激昂的旋律中,使和谐如进行曲,在人与社会之间穿梭行进。
圆舞曲是婉转低回的旋律,无需像山石滚动般的轰轰烈烈,也不需如树动山摇般的震撼心灵,它似行云流水,温文而雅,低回的音符如潺潺溪水声跳动在人与人之间。和谐的旋律便在人与人之间跃动。人与人之间的关系正如圆舞曲一般圆滑自如,不需有功名利禄也无需有嫉妒,但它圆滑地跃动在人与人的心中,敲开心灵之间的隔阂,将纯洁与真诚伴圆舞曲将人们心中的暗灯点明,此时,和谐如低回的音符在婉转低回的.旋律中谱写,温和莞尔。
交响曲是抑扬顿挫的旋律,音质雄厚气势磅礴却又低回盘旋。忽而行云流水;忽而一泻千里;忽而崇山纳壤;忽而宛转悠扬。它如丝绸般萦绕在人与自然的和谐中。在过去,人们总是想去征服自然,可越是野心不去,自然越是回报以人类惩罚,人类总想让高调的音符谱写在人与自然的乐谱上。可,人类破坏生态平衡,自然给予人类阴霾,人类保护自然,自然给予人类以阳光。最终,那抑扬顿挫的旋律,高调低回的交响曲,使人与自然有了和谐与统一。
和谐是一支旋律,一首华美的性灵独抒,高调的序幕,唱响人与社会,人与人,人与自然的赞歌。
★ 作文650字初中
是失去还是得到初中作文650字(整理13篇)
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