船主与油漆的故事800字作文

时间:2022-12-21 04:01:41 作者:She 作文大全 收藏本文 下载本文

“She”通过精心收集,向本站投稿了20篇船主与油漆的故事800字作文,以下是小编整理后的船主与油漆的故事800字作文,希望能够帮助到大家。

篇1:高考满分作文:船主与油漆的故事

高考满分作文:船主与油漆的故事

船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围,只要把油漆漆好了,任务就算是已经完成,可是漆工却顺便将船上的漏洞补好,就是这么一个不经意的“举手之劳”,却避免了一场重大事故的发生。

看完此则故事,令人想到另一则故事,一个大雨瞬间倾泻而下的午后,一位浑身湿淋淋的老妇,步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙,所有的售货员都对她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间,搬出一把椅子。“夫人,不必为难,坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利,老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来菲利来到卡内基公司,以他一贯的诚实和诚恳,成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳,成就了他的“扫天下”的伟业。两个故事虽说不同,但是结果都不同寻常。

举手之劳无须付出多大的代价,也无须多大的成本,简简单单,一举手,一抬足就可以做好,却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中:坐公交不少人给急需的'人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯,关闭水龙头等并不少见,举手之劳有的是一种传统习惯,有的则是要细心的观察,举手之劳看似简单,但却反映出一种内心的美德。

与惊天动地的奇迹相比,举手之劳微不足道,但由小见大,与微之外见精神,古人云:“不积跬步,无以至千里”,一个人要成功,不仅要干大事,还要从小事做起,不仅要做好份内的事,而且还得做好份外的事,细节决定成败,只有注意细节的人,才能全心投入,对待工作严谨认真,习惯举手之劳之人,才是胸怀宽大,能替他人所想,把他人放在心上的人,社会需要温暖,人与人之间需要真诚,人人都献出一点爱,都来点举手之劳,社会发展将更美好。

船主给漆工送了一大笔钱,其意不仅是金钱,而是一种报恩,菲利的举手之劳,成就了其“扫天下”的伟业。诚然,大凡举手之劳者都不图回报,但是让人铭刻在心,此种回报是意想不到,比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做,但愿社会有更多的此类漆工,同时也希望得到帮助者能象船主那样,知书达理,给予爱心者以奖励,共同营造“我爱人人,人人爱我”的良好氛围。

篇2:吉林高考满分作文船主与油漆的故事

摘录:船主给漆工送了一大笔钱,其意不仅是金钱,而是一种报恩,菲利的举手之劳,成就了其“扫天下”的伟业。

船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围,只要把油漆漆好了,任务就算是已经完成,可是漆工却顺便将船上的漏洞补好,就是这么一个不经意的“举手之劳”,却避免了一场重大事故的发生。

看完此则故事,令人想到另一则故事,一个大雨瞬间倾泻而下的午后,一位浑身湿淋淋的老妇,步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙,所有的售货员都对她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间,搬出一把椅子。“夫人,不必为难,坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利,老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来菲利来到卡内基公司,以他一贯的诚实和诚恳,成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳,成就了他的“扫天下”的伟业。两个故事虽说不同,但是结果都不同寻常。

举手之劳无须付出多大的代价,也无须多大的成本,简简单单,一举手,一抬足就可以做好,却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中:坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯,关闭水龙头等并不少见,举手之劳有的是一种传统习惯,有的则是要细心的观察,举手之劳看似简单,但却反映出一种内心的美德。

与惊天动地的奇迹相比,举手之劳微不足道,但由小见大,与微之外见精神,古人云:“不积跬步,无以至千里”,一个人要成功,不仅要干大事,还要从小事做起,不仅要做好份内的事,而且还得做好份外的事,细节决定成败,只有注意细节的人,才能全心投入,对待工作严谨认真,习惯举手之劳之人,才是胸怀宽大,能替他人所想,把他人放在心上的人,社会需要温暖,人与人之间需要真诚,人人都献出一点爱,都来点举手之劳,社会发展将更美好。

船主给漆工送了一大笔钱,其意不仅是金钱,而是一种报恩,菲利的举手之劳,成就了其“扫天下”的伟业。诚然,大凡举手之劳者都不图回报,但是让人铭刻在心,此种回报是意想不到,比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做,但愿社会有更多的此类漆工,同时也希望得到帮助者能象船主那样,知书达理,给予爱心者以奖励,共同营造“我爱人人,人人爱我”的良好氛围。

篇3:关于船主与油漆工作文800字

第一个小是一本书,它叫《金刚经》,其中讲到六度,就是布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若。好多学者对这六度都有各自的理解,读过小故事,我想起了自己对布施的理解,那就是帮助别人时不求回报,这才是真正的帮助。正如小故事中的漆工,碰到力所能及,又能助他人之事时不张扬,认真地先把本职工作做好,再默默地把帮助别人的事情做妥,然后悄然离开,不额外索求物质回报。在我看来这就是不折不扣的布施。乐于布施之人的灵魂是纯美的,一提到财富,他们首先想到的不是金钱,而是想到帮助别人时所获得的愉悦心情,这才是真正的财富。所以如若允许我猜想,漆工不会收那儿补漏洞的钱,他会婉拒。无求的布施,庄严高贵,令人感念。无悔的布施,身心光明,令人赞美。

第二个小回忆是一个小故事。大学快要毕业踏入社会找工作前,教授给我们讲了一个小故事。他说:“从前有一家大型企业来学校招聘应届毕业生,笔试后有20个人参加面试,最后只有一位毕业生过关斩将应聘成功。其他19个人在面试提问时也都表现得很优秀,但为什么就没有录用他们呢?其实很简单,因为这19个人在进入面试房间时,路过一段走廊,走廊上有一个废纸团,19个人都跨纸团而过,没有一个人自愿把废纸团捡起来扔到旁边的垃圾箱内。”教授最后总结说“做人,不仅要有公德心,还要有感,真正的责任感不是说这事与你切身利益有关系,你才负起责任,重要的是这事与别人切身利益有关系时,你也毫不犹豫地为此负起责任。”看到漆工的小故事,我回忆到了这个小故事。其实它们的结局有一个共同点,那就是人们常说的,当一个人真心帮助别人不求回报时,好运就会追着这个人跑,噩运就会躲着这个人跑。所以做人要有责任感,不仅对自己要负责,对他人、对社会、对国家也要负起责任,正所谓天下兴亡,匹夫有责。

第三个小回忆是好友的一段经历。好友新买一辆自行车,骑了没几天,就被偷走了。好友非常气愤地说“好,我也偷一辆去。”当然她没有去偷,而是又买了一辆,但是我就想,如果她这辆新买的,又被偷走,搞不好把她气疯,就会去偷别人的。因为恶行与丑德也会传染,就像善行与是会传染的一样。其实读到漆工小故事的结局,先想的是善行与美德是会传染给他人的。漆工传递给船长一个美德,船长回报给漆工是一个给予金钱的善行与鼓励。且不论漆工是否接受金钱,但他日后一定会继续给予别人善行与美德,而船长在漆工的传染下,我想也会更多地去帮助别人。接着才想到恶行与丑德也会传染给他人。所以在生活中,多跟那些具有高尚品德的人去接触,生活就会变得更美好。

篇4:关于船主与油漆工作文800字

船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围,只要把油漆漆好了,任务就算是已经完成,可是漆工却顺便将船上的漏洞补好,就是这么一个不经意的“举手之劳”,却避免了一场重大事故的发生。

看完此则故事,令人想到另一则故事,一个大雨瞬间倾泻而下的午后,一位浑身湿淋淋的老妇,步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙,所有的售货员都对她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间,搬出一把椅子。“夫人,不必为难,坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利,老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的。后来菲利来到卡内基公司,以他一贯的诚实和诚恳,成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳,成就了他的“扫天下”的伟业。两个故事虽说不同,但是结果都不同寻常。

举手之劳无须付出多大的代价,也无须多大的成本,简简单单,一举手,一抬足就可以做好,却给他人和带来意料不到的好的效果。在现实生活中:坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯,关闭水龙头等并不少见,举手之劳有的是一种传统习惯,有的则是要细心的观察,举手之劳看似简单,但却反映出一种内心的。

与惊天动地的奇迹相比,举手之劳微不足道,但由小见大,与微之外见精神,古人云:“不积跬步,无以至千里”,一个人要成功,不仅要干大事,还要从小事做起,不仅要做好份内的事,而且还得做好份外的事,决定成败,只有注意细节的人,才能全心投入,对待工作严谨认真,习惯举手之劳之人,才是胸怀宽大,能替他人所想,把他人放在心上的人,社会需要温暖,人与人之间需要真诚,人人都献出一点爱,都来点举手之劳,社会发展将更美好。

船主给漆工送了一大笔钱,其意不仅是,而是一种报恩,菲利的举手之劳,成就了其“扫天下”的伟业。诚然,大凡举手之劳者都不图回报,但是让人铭刻在心,此种回报是意想不到,比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做,但愿社会有更多的此类漆工,同时也希望得到帮助者能象船主那样,知书达理,给予爱心者以奖励,共同营造“我爱人人,人人爱我”的良好氛围。

篇5:船主与漆工小学生作文

船主与漆工小学生作文

我们每个人都有自己的愿景,古人追求“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡;而现代人为追求地位、金钱、权势,勾心斗角,明争暗斗。是贪婪,是私欲吞噬了人们的心灵。不知不觉中,各种文明美德已离我们越来越远。

在生活中,有些我们非常容易做到的事情,却能给别人带来很大的帮助。而有些人就非常的自私,他们不愿白白的出力气,尽管是那些举手之劳的小事。

前几天晚上,我漫步在这座城市的街头。夜晚,这里霓虹闪烁,来往的车辆和人们让这个城市显得分外热闹和繁华。这时,有一个清洁工来到了一位衣着华丽的女士面前,这位女士手中有一个绿茶瓶。其实当时那位女士完全可以把手中的绿茶瓶递给清洁工,这样既可以减轻清洁工的'劳累,又能拉近人与人之间的距离。可尽管清洁工就在她面前,她还是把瓶子扔在了地上。清洁工什么也没说,只是艰难的弯腰拾起,继续向前走,寻找垃圾。看到这一幕,我非常的生气,心想:要是那位女士面前站着的是一个领导,他还敢乱扔垃圾吗?欺软怕硬!虚伪!再说了,把瓶子递给清洁工,多么容易的事,举手之劳嘛,还不干,她的这种做法应该受到所有人的鄙视!

我不禁又想起了这样一个故事:一个船主请漆工给自家的船刷漆,漆工在刷漆时发现船上有一个洞,便顺便补上了,并且在取工钱时只取了刷漆的工钱。几天后,船主拿着钱到漆工家道谢。船主说:“这些钱是为了感激您把我家船补好的,请您务必收下。”漆工说:“这举手之劳嘛,不要钱。”船主说:“我知道这只船上有洞,可我没想到我的儿子驾这只船航海去了。我以为他回不来了,而如今他却平安的回来了。为了报答您的救命之恩,这钱,请您一定收下。”漆工拗不过船主,也只好收下了。故事中的漆工举手之劳,与人为善,不见利忘义,船主知恩图报,这两者都值得我们去学习。

前些天邻居家扫地,顺便将我们家门前也给扫干净了。我笑着对她说:“谢谢啊!”她说:“谢什么啊,举手之劳嘛!”为了感谢她,妈妈让我给邻居家送了些自己种的蔬菜。虽然都是些朴素的话语,不算华丽的礼物,但换来的,却是那千金难买的真情。

愿我们每一个人都揭下那个冰冷的,罪恶的面具,用一个最真实的自己拥抱世界,并把手伸向圣水里,悔过。用双手去帮助别人;去努力奋斗;去捕捉人间的真,善,美。一个人的价值不在于他索取什么,而在于他奉献了什么。愿我们每个人都能学会奉献,学会帮助别人,学会知恩图报,与人为善;愿船主和漆工成为我们每一个人的缩影!

篇6:高考零分作文:漆工与船主

摘录:漆工他和布船内酷船主幸福的在一起了哇塞结局好完美啊好幸福噢对了,阅卷老师您好?你看到了吗?

正文:漆工与船主

这夜风雨交加,刹时雷鸣电闪,鬼哭狼嚎,让人不寒而栗。大街上几乎没有人,只见一人风影如电飞驰突然间对面直直走来一人挡住了他的去路,谁也没说话,但是那种无声似有声的感觉已经让人心惊胆战半个时辰后,终于挡路的那人开口了。对着他面前的黑衣人曰:“你就是当年血溅菲律宾的洪七公吧”来人并不说话反而注视着认出他名字的这个男人?噢我叫布船内酷,因为掌管着会72舵36行的船只所以蒙受各位兄弟的照顾大家都亲切叫我叫我:船主……只见黑衣人开口到:“晓得勒,原来是布船裤头船主啊失敬,失敬。不知阁下找我一个小小的漆工,作甚啊?”呵呵,七公,漆工,您太谦虚了,我知道您当你血溅菲律宾,棒打小鬼子,本事了得所以特请您帮我们基友会一个忙?还望七公您成全俾人

七公:小内啊?船主:啊?您叫我什么?七公:不不不,小裤啊额不不,是内酷船主:亲你叫我船主?偶克?漆工:噢噢说吧找人家神马事哟布船:在下请七公您出山,为我72舵36行的船只全部刷上漆?放心,我们不会亏待你的,如果您帮我们把船全部涂上漆我们可以送您一艘船噢但是我们不包邮噢亲船主兴奋的说。”哇哇哇哇送我船啊?好吧亲,我给你们也打8折噢七公道”很多天后,漆工终于把漆涂完了众人皆大欢高声喊着:“信七公得永生”

零分作文

某日,众兄弟下海捞鱼也就是传说中的下海这次去的是黄岩岛根本不是什么船有露洞?麻痹,这是出卷人脑残胡说的,劳资说了算阅卷老师我知道您是聪明的?您肯定会听我的,您也知道出卷人傻一个,你也不想别人骂你牛x吧?在这随便祝老师您好人一生平安,给我高分您也不希望我祝你找点上天吧好了咱们继续说下文吧没想到的事,菲律宾那些非猪流把我船员扣了说黄岩岛竟然是他们的?我艹所以我们立刻派当时南宋外交大臣去严正交涉表示我们的强烈不满这次闹的很凶的,差点我大宋派人去干非猪了风萧萧兮亦水寒布船哭了他哭着对洪七公说,你不是童话里我爱的那个天使漆工?亲?你知道吗?当我知道了我的船员被带走这不仅是在抓我的人,而是在杀死我们的爱情你知道我有多伤心?啊基诺N世,啊基他和我是基友的关系啊他怎么能这样对我?呜呜谢谢你啊7还好我船员平安归来这多亏洪七公的徒弟郭靖,因为郭靖当时驻守襄阳也有兵权所以船主兴奋了快乐了,就又给漆工银子论华山,七公也是响当当人物所以他委婉拒绝了只说了一句,我要做一个叫做雷锋的男人原来很多年后洪七公便是雷锋的化身啊

布船我要走了?七公深情的布船说道,好好照顾自己吧~忘了我把,也许这才是最好的结局不,不,不,没了你,饿以后该怎么办呢?小7别走好吗?留下来让我照顾你把~你知道第一次我让你帮我涂漆我就喜欢上了你。。你帮我了那么多,救了我的船员那会我就奋不顾身的爱上了你,你知道吗?爱我别走,我知道你也喜欢我留下来吧~以后这些船都可以送给你。啊7,我们太倔强了,连上天也不忍心将我们分开~深情一眼挚爱万年~我爱你,不是说说而已~亲爱的,不要离开我。布船~七公~两人深情的拥抱在一起~原来我们彼此相爱了~祝福他们吧~亲

然后漆工他和布船内酷船主幸福的在一起了哇塞结局好完美啊好幸福噢对了,阅卷老师您好?你看到了吗?漆工最后和船主被我写的在一起了?我好伟大啊也希望老师您能幸福您看我说在南宋时候就可以证明黄岩岛是我们中国的吧老师我是多么的爱国啊老师我这样的人才才是祖国未来的希望,老师?亲?给高分吧您不觉得你不给我高分会有人骂你牛X啊?老师你自己看着办,您给我分代表你获得岁数。看好你哦~完

篇7:陕西卷高考作文题:船主与漆工的故事

2012陕西卷高考作文题:船主与漆工的故事

高考语文科考试已经结束,以下为20陕西卷高考作文题:

西部网讯 6月7日,2012年全国高考开考。上午的语文考试结束后,记者获悉,陕西今年高考作文题是材料作文,试卷给出的材料是:

有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的'钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

2012高考作文――陕西卷

篇8:海南高考零分作文:七公与船主

2015海南高考零分作文:七公与船主

这夜风雨交加,刹时雷鸣电闪,鬼哭狼嚎,让人不寒而栗。大街上几乎没有人,只见一人风影如电飞驰突然间对面直直走来一人挡住了他的去路,谁也没说话,但是那种无声似有声的感觉已经让人心惊胆战半个时辰后,终于挡路的那人开口了。对着他面前的黑衣人曰:“你就是当年血溅菲律宾的洪七公吧”来人并不说话反而注视着认出他名字的这个男人?噢我叫布船内酷,因为掌管着会72舵36行的船只所以蒙受各位兄弟的照顾大家都亲切叫我叫我:船主……只见黑衣人开口到:“晓得勒,原来是布船裤头船主啊失敬,失敬。不知阁下找我一个小小的漆工,作甚啊?”呵呵,七公,漆工,您太谦虚了,我知道您当你血溅菲律宾,棒打小鬼子,本事了得所以特请您帮我们基友会一个忙?还望七公您成全俾人

七公:小内啊?船主:啊?您叫我什么?七公:不不不,小裤啊额不不,是内酷船主:亲你叫我船主?偶克?漆工:噢噢说吧找人家神马事哟布船:在下请七公您出山,为我72舵36行的船只全部刷上漆?放心,我们不会亏待你的,如果您帮我们把船全部涂上漆我们可以送您一艘船噢但是我们不包邮噢亲船主兴奋的说。”哇哇哇哇送我船啊?好吧亲,我给你们也打8折噢七公道”很多天后,漆工终于把漆涂完了众人皆大欢高声喊着:“信七公得永生”

某日,众兄弟下海捞鱼也就是传说中的下海这次去的是黄岩岛根本不是什么船有露洞?麻痹,这是出卷人脑残胡说的,劳资说了算阅卷老师我知道您是聪明的?您肯定会听我的,您也知道出卷人傻一个,你也不想别人骂你牛x吧?在这随便祝老师您好人一生平安,给我高分您也不希望我祝你找点上天吧好了咱们继续说下文吧没想到的事,菲律宾那些非猪流把我船员扣了说黄岩岛竟然是他们的?我艹所以我们立刻派当时南宋外交大臣去严正交涉表示我们的强烈不满这次闹的'很凶的,差点我大宋派人去干非猪了风萧萧兮亦水寒布船哭了他哭着对洪七公说,你不是童话里我爱的那个天使漆工?亲?你知道吗?当我知道了我的船员被带走这不仅是在抓我的人,而是在杀死我们的爱情你知道我有多伤心?啊基诺N世,啊基他和我是基友的关系啊他怎么能这样对我?呜呜谢谢你啊7还好我船员平安归来这多亏洪七公的徒弟郭靖,因为郭靖当时驻守襄阳也有兵权所以船主兴奋了快乐了,就又给漆工银子论华山,七公也是响当当人物所以他委婉拒绝了只说了一句,我要做一个叫做雷锋的男人原来很多年后洪七公便是雷锋的化身啊

布船我要走了?七公深情的布船说道,好好照顾自己吧~忘了我把,也许这才是最好的结局不,不,不,没了你,饿以后该怎么办呢?小7别走好吗?留下来让我照顾你把~你知道第一次我让你帮我涂漆我就喜欢上了你。。你帮我了那么多,救了我的船员那会我就奋不顾身的爱上了你,你知道吗?爱我别走,我知道你也喜欢我留下来吧~以后这些船都可以送给你。啊7,我们太倔强了,连上天也不忍心将我们分开~深情一眼挚爱万年~我爱你,不是说说而已~亲爱的,不要离开我。布船~七公~两人深情的拥抱在一起~原来我们彼此相爱了~祝福他们吧~亲

然后漆工他和布船内酷船主幸福的在一起了哇塞结局好完美啊好幸福噢对了,阅卷老师您好?你看到了吗?漆工最后和船主被我写的在一起了?我好伟大啊也希望老师您能幸福您看我说在南宋时候就可以证明黄岩岛是我们中国的吧老师我是多么的爱国啊老师我这样的人才才是祖国未来的希望,老师?亲?给高分吧您不觉得你不给我高分会有人骂你牛X啊?老师你自己看着办,您给我分代表你获得岁数。看好你哦~完

篇9:吉林记者书写吉林作文“船主与油漆工”

吉林记者书写吉林作文“船主与油漆工”

高考作文点评:

小故事小回忆小感悟

读了上面的小故事,勾起三个小回忆,有了几点小感悟。

第一个小回忆是一本书,它叫《金刚经》,其中讲到六度,就是布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若。好多学者对这六度都有各自的理解,读过小故事,我想起了自己对布施的理解,那就是帮助别人时不求回报,这才是真正的帮助。正如小故事中的漆工,碰到力所能及,又能助他人之事时不张扬,认真地先把本职工作做好,再默默地把帮助别人的事情做妥,然后悄然离开,不额外索求物质回报。在我看来这就是不折不扣的布施。乐于布施之人的灵魂是纯美的,一提到财富,他们首先想到的不是金钱,而是想到帮助别人时所获得的愉悦心情,这才是真正的财富。所以如若允许我猜想,漆工不会收那儿补漏洞的钱,他会微笑婉拒。无求的布施,庄严高贵,令人感念。无悔的布施,身心光明,令人赞美。

第二个小回忆是一个小故事。大学快要毕业踏入社会找工作前,教授给我们讲了一个小故事。他说:“从前有一家大型企业来学校招聘应届毕业生,笔试后有20个人参加面试,最后只有一位毕业生过关斩将应聘成功。其他19个人在面试提问时也都表现得很优秀,但为什么就没有录用他们呢?其实很简单,因为这19个人在进入面试房间时,路过一段走廊,走廊上有一个废纸团,19个人都跨纸团而过,没有一个人自愿把废纸团捡起来扔到旁边的垃圾箱内。”教授最后总结说“做人,不仅要有公德心,还要有责任感,真正的责任感不是说这事与你切身利益有关系,你才负起责任,重要的是这事与别人切身利益有关系时,你也毫不犹豫地为此负起责任。”看到漆工的小故事,我回忆到了这个小故事。其实它们的结局有一个共同点,那就是人们常说的,当一个人真心帮助别人不求回报时,好运就会追着这个人跑,噩运就会躲着这个人跑。所以做人要有责任感,不仅对自己要负责,对他人、对社会、对国家也要负起责任,正所谓天下兴亡,匹夫有责。

第三个小回忆是好友的一段经历。好友新买一辆自行车,骑了没几天,就被偷走了。好友非常气愤地说“好,明天我也偷一辆去。”当然她没有去偷,而是又买了一辆,但是我就想,如果她这辆新买的,又被偷走,搞不好把她气疯,就会去偷别人的。因为恶行与丑德也会传染,就像善行与美德是会传染的一样。其实读到漆工小故事的结局,先想的是善行与美德是会传染给他人的。漆工传递给船长一个美德,船长回报给漆工是一个给予金钱的善行与鼓励。且不论漆工是否接受金钱,但他日后一定会继续给予别人善行与美德,而船长在漆工的传染下,我想也会更多地去帮助别人。接着才想到恶行与丑德也会传染给他人。所以在生活中,多跟那些具有高尚品德的人去接触,生活就会变得更美好。

香北(原名,李任,新锐青年作家,现为新文化报社专栏著名记者、主持人)

公德行得万年船

一位漆工的分内职责当然是为器具家什上漆,当他为船主打工时为船舶上漆也便是他应该对此负责的分内之责了。而当船舶里出现了漏洞,漆工本可以视之无物,然而出于无意又或许是自觉,漆工填补了漏洞,做了分外的好事。故事的结局皆大欢喜,漆工因为自己无意、自觉的职业操守赢得了实惠的奖赏,而船主则与扬帆归来的孩子们团聚。

故事很温馨,然而更具有深刻的现实意义。每天我们从新闻、网络上得知不少因为职业道德荒废、社会公德缺失而导致的悲剧与恶性事件,诸如食品安全问题中生产商为了谋取暴利而罔顾消费者的生命安全;在食品生产、流通、销售过程中,公害食品得以一路绿灯顺利过关,最后入人之口,酿成食品危害。我们在这一过程中需要反思的是为什么我们有严格的食品安全标准却得不到实行?为什么我们有食品安全管理法律却得不到执行?这里面当然存在追求利润的经济原因,然而职业操守与职业道德的缺失却是相当重要的原因。“事不关己高高挂起”、“不在其位不谋其政”,可以理解,然而每个人对自己职业的不负责岂不是将自己所在的'社会推向万劫不复的境地!在人与人普遍联系的今天,损人往往最终的结果是不利己,推脱责任、敷衍塞责的结果往往是被问责,而事不关己论调者往往害了整个社会的公德与风气。

人类社会经过原始的协同合作产生了职业分化之后变得更加紧密,然而却将人与人相隔离。士农工商,各谋其事,绝不越出职业半步。然而面临着我们共同应当具有的人性与公德,职业操守与职业道德就会升华为对全社会的责任心与公益心。近日,我们就被这样的事迹感动着:一位年轻的女教师为了挽救学生的生命不顾自己的生命安全陷身车祸,当她以残疾人的身体复苏的时候,她赢得的是整个社会的赞誉;一位客车司机面对飞来横祸,用生命中的最后一丝气力将正在行驶的客车熄火停靠,挽救了一车乘客的生命,而他并没有以行将谢世对自己的职责说“不”,而是以英雄般的勇气承担了下来,当然所有乘客都用余生来感恩这位称职的好司机、一位具有公德的好公民。

我们常说在社会生活中“小心行得万年船”,然而为了我们自己和整个社会,我们一定更会认同“公德行得万年船”!

高一丁(东北师大(2012高考作文)附中国际部高一学生)

有删节

篇10:与狗的故事作文800字

与狗有关的故事作文800字

快跑!我用尽我身上的力气,全然不顾身上累累的伤痕,后面的人还在穷追不舍,我纵身跳到河里去了。

我,是一只狗,是一只已经衰老了的没人要的狗。其实以前,我并不是这样沦落的。我曾是一只辑毒犬,我曾为部队立过不少的汗马功劳,但不幸的是,带我的那个兵在一次行动中被罪犯捉去了,为了救他我差点成了帮凶。从此部队里的人就不再让我执行任务,他们把我打进了冷宫,对我不理不睬的,一直到我老了。

在一个寒风呼啸的冬夜里他们把我送到了一户人的家里面。新主人原本对我还是很好的,但后来生意失败后就老是拿我当出气筒,又是打又是踢地虐待我,折磨我。最近他还打算把我煮了来吃呢。我终于忍受不住了,便逃了出来。

他们终于不再追我了,他们口里骂着难听的话,悻悻地离开了。我一边缓缓地刨着水舒畅地游着泳,一边悠闲地欣赏起河边迷人的景色来了。河岸边种了些我最喜欢的笔直的木棉树。原来现在已是春天了。木棉花都开得很茂盛,就像一团团的火,树上的小鸟都在亮开嗓子用悦耳的声音唱歌,仿佛在赞颂我的勇敢。回想起自己刚才脱离厄运的过程,英勇的自己真是不失年轻时的风范啊!我正在盘算着将来我要怎样改行当流浪狗,过自由自在的生活。忽然我以一只警犬应有的`敏锐,觉察到了前方有人落水了!我拼命地往前游去,努力把一个体重起码有一百公斤的人托到岸上去,然后自己也上了岸,甩了甩身上的水,筋疲力尽地躺在了地上。

“你这只可恶的臭狗!你在这里瞎捣什么乱!你知道拍这样一个落水的镜头要花我多少钱吗!去你的!”一个肩上扛着摄像机的人恶狠狠地对我吼着。他把机器放了下来,并一脚把我往河那边踢飞了。毕竟还是老了,我一下子就被踢到了十多米外的河里。我一脸茫然,还不知道究竟发生了什么事情!这时,天下起了蒙蒙细雨,一朵木棉花也随风飘落。听着耳边哗哗的流水声,我感到了前所未有的恐惧。我想,这大概就是死前的感觉了吧。

我闭上双眼,回想起我这只狗的生涯,我到底为何落得如此田地?想不明白!我不想挣扎,也无力挣扎,任凭身体渐渐地沉下去,沉下去……

篇11:小故事与大智慧作文800字

小时候,家中年龄相仿的表弟常常耍些花招,将我激得不是哭鼻子就是跺脚,每每这时,外公就会来到面前,和蔼又认真地对我说:“不要去理他的小聪明,这样才是大智慧。”“大智慧”在当时的我看来仅是“乖”的代称,直到读了许多历史故事后,我才明白它的真正含义。

纵览前贤国与家,历来都是善耍小聪明者众,而拥有大智慧者寡,但最终成大器者,终将是拥有大智慧的人。其中韩信就是一位颇具代表性的人物。韩信早年籍籍无名,一次在集市上被地痞流氓拦住,要求他从胯下钻过。就算是普通人被这一激,也要抡起拳头冲上去干一架,更何况是韩信这样胸怀鸿鹄之志的少年呢?怎料韩信竟忍气吞声,从那个地痞的胯下钻过,然后无声地离开。若干年后,韩信因谋略过人,骁勇善战而备受刘邦重用,受封淮阴侯。那么当时趾气高昂的那个地痞呢?史料并没有留下他的结局,若不是有“胯下之辱”的典故,他都无法成为滚滚历史长河中的一粒沙尘,哪怕是负面的典型。

泰戈尔曾言:“当我们大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。”拥有大智慧的人,不仅会懂得隐忍,在功成名就后仍保持谦逊,懂得敛其锋芒,把才华、能力用在刀刃上。而无大智慧者,往往有其性格上的缺陷。记得脍炙人口的《滕王阁序》中有“李广难封”这一典故:说的是“飞将军”李广战功赫赫,却毕生没有封爵或封侯。这是为什么呢?有一说法是因为他不懂得谦逊,过于张扬。《王立群读〈史记〉》有这样的记载:一天夜晚,李广将军班师,途经一个要塞。此时夜色已深,守城的士兵依规定关闭城门,请李广将军带军队在城外驻扎一晚。李广十分生气,怒喝士兵:“你不认得我是谁吗?”士兵战栗着说:“您是‘飞将军’李广。”“知道我是将军,为什么还不放我进城?!”守城士兵向李广解释要塞的城门之所以要按时关闭,是因为朝廷命令。李广听罢很是生气,认为一个士卒都敢顶撞自己,便挥剑将守城士兵给杀了。从那以后,汉武帝疏远了李广,戎马一生的“飞将军”也因此与侯爵渐行渐远。

以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。从韩信的“胯下之辱”典故和李广的“毕生未得封侯”史料中可以看出:无大智者只是表面光鲜,却无法走得长远。大智慧让人隐忍、谦让,表面上看虽然“窝囊”一点,却使人在关键时刻大放异彩,这正印证了古语“大智若愚,大器晚成”之哲理也。

篇12:我与书法的故事作文800字

曾何几时,习字的念头如泉水一般,充满了我的大脑……

——题记

我喜欢充满书香气味的文字,它们有着那么让人着迷的魅力。“踽踽独行”“娉婷袅娜”具有那么美的寓意……

幼时我便爱上了习字,这颗种子是何时埋下的?更准确的时期是在小学,同桌有一笔好字,使我羡慕不已,老师黑板上的粉笔字使我看了着迷。如果我也有这么好看的字该有多棒,我闭上眼想象着我认真习字的景况,真美啊,我赞叹。

那算是儿时的一个梦吗?不,不是的,当初中老师夸我的硬笔字好看时,那便不是梦,当我的黑板字被同学、朋友夸赞很大气时,那便不是梦,但这个梦,做得也很艰辛。

我曾经将一支铅笔折断,坐在房间中默默哭泣,书上摊开着一本字帖,上面全有我描写过的痕迹,当我因为懊恼流下第一滴泪时,我明白,我遇到瓶颈了……

我并不是一个有耐心的女孩,连说话也没有耐心几口气说完,那天雨下得很大,我独自将自己关在漆黑的房间里。我爱书法,因为爱,所以才会去练,但我没有恒心。第二天早晨,我顶着一双红肿的眼睛来到学校,同桌惊愕,“只为一个练字,连眼睛都哭肿了!”我不语,之前的习字是为了跟上同桌,但现在是真正的爱上它了。

随后,我被语文老师叫到她的宿舍,她一路都用她那一双写过万千个字的手牵着我的手,面带微笑,眼角的鱼尾纹显得那样的和善。那一次我才真正懂得,每一个习字的人都有过那么艰辛的经历……

语文老师对我说,她曾经为了学书法,差点被父母打烂屁股。“那时候家里穷,没有钱可以为我买一本习字本。当初我为了偷偷买一本我中意的习字本和一支钢笔,被家里人揍了个半死。所以你很幸运,生在一个至少可以为你提供学习条件的时代,你不应该流泪,你要努力,再努力!”

是啊,著名的书法家王羲之曾为了学习书法,将一池水都染黑,而我这点挫折又算些什么?我只不过是因为我自己的耐心不足、恒力不够罢了。“我当初还是被爸妈强迫习字来着,真搞不明白写好字有什么用,你这么入迷干什么?”我笑了,红肿的眼睛不再疼痛,“因为喜欢,所以入迷。”是啊,因为喜欢,所以入迷!后来学校书法比赛得第二名,这一切都是书法的赠予,我笑了,笑面如花……

我与书法的相识相知,源于我的恒力……

——后记

篇13:我与手风琴的故事800字作文

我与手风琴的故事800字作文

我与手风琴缘于一次偶遇。

在我还没有上小学的时候,记得有一次我去少年宫上课,走进教学楼时,无意中听到了拉手风琴的声音,这声音真好听!我的脚步不由得随着悦耳的琴声悄悄地走了进去,只见讲台前坐着一位面容和蔼的老师,坐在她面前的是一位姐姐,也正是那琴声的主人,她的手不停的在按动着琴键,优美的拉着旋律。那琴声时而像飞驰的骏马强壮有力,时而像小桥流水般舒畅,我陶醉在这美妙的琴声中了!“你怎么在这呀?都上课了!”一位同学跑过来对我说。“糟了!我的美术课!”原来,我听音乐入了神,忘记了去上美术课的时间了。

从那时起,我就喜欢上了手风琴。

刚上一年级的时候,我就吵着妈妈给我报手风琴班,妈妈见我第一次主动对课外的活动这么感兴趣,就想培养我一下,答应了我的请求,还告诉我:“先学一个星期,如果学的有成绩就给我买手风琴!”后来经过我一个星期的苦练赢得了老师的好评,妈妈也看到了我的决心!就给我买了手风琴,当我的手风琴“从天而降”的时候,我迫不及待的打开箱子,紧紧地抱着我的“心肝宝贝”恨不得晚上都抱着它睡觉!有了手风琴我学习的劲头更足了!每天回家都练,老师和爸爸妈妈也经常夸我。可是好景不长,我是个急性子,学得非常快,忘得更快,所以老师慢慢对我严厉了起来,因为也快考级了,所以老师让我每天都重复练一首曲子,而且曲子特别长特别难弹!难免有些会弹错,老师就会批评我。时间长了,我也有了惰性,对手风琴的热情度不如以前了。就在要考级的前几天我又生病发烧了,所以也没能去考级。

虽然我失去了参加考级的'机会,但我的心依然还在手风琴上!高兴时,拉上几曲,分享快乐,难过时,拉上几曲,排除我心中的不快,缓解我的心情。妈妈见我还是这么喜欢手风琴,又另外为我请了一位老师,也就是我现在的老师,老师对我非常好,教会了我许多曲子,如:《小酸梅果》《花儿与少年》《微笑贝尔卡》《婚礼进行曲》等等。每当我想起了老师那温柔的声音,我就又不由的拿起手风琴,欣赏那优美的音乐。

手风琴是我生气时的出气筒,快乐时的小精灵,手风琴伴着我愉快成长!

篇14:我与音乐的故事作文800字

一直就觉着,我和音乐的关系并不是那么简单。至少不是用“我学过音乐”或“我在学音乐”这几个字能说完的。从幼稚园的音乐教学,到一个当音乐教师的伯母,然后是一个学音乐的远房妹妹,最后是一架黑色的钢琴。我一直是被包围着的。孤单和怨恨是常有的事,但终是接受。

记忆里有一个小小的房,装着许多许多图片。其中一个就是在幼稚园。那应该是在艺术幼稚园,因为有电子琴,一间不大的教室,不少琴,两人或三人一台,白键是贴着唱名:“1,2,3,4,5,6,7……”还有一个很和蔼的女老师,总是笑着说话。没有很具体的印象了,但确定的www.juexiang.com是,那时的我很害怕,很小很小的手小心地伸过去探,碰到了又触电似的缩回来,嘿嘿笑过又小心地去触。那时的画面该是多么纯真啊。老师也应该有蛮喜欢我吧,总是很耐心地教,不倦地笑。

真正地开始接触钢琴还是因为一次偶然,找一朋友玩的时候,她正在学。出于好奇心,便一起学了。甚至还因此放弃了一次很好的出游机会(很多年了,可我好像还是很在意那次出游……)。

因为感觉没多大长进,加上那妹的妈妈推荐,便换了一老师,姓易。那是四年级的时候吧。当时学得有蛮快的,据说效果还不错,于是跟她一直学到前些月。因为初中毕业后去外地读书了,才不得已换了老师。和她学了有六年。她是很重视我的`,总是很费心地教,还会在其他学生面前夸我。当听到别人这样说,我心里乐得……哈……于是更努力。音乐乐理是同时学的,感到有趣,很喜欢,成绩也还很好。单纯地学琴已经满足不了我了,自学是最开始的寻找乐趣的方法,好听的和不好听的,反正拿到手的不管学没学都要试一试。后来开始给一些没有谱子的流行音乐配乐,也就是听一首歌,然后把旋律写下来,自己配成钢琴曲,加些伴奏音程和弦什么的,自娱自乐。又觉得不够新鲜了,又开始了新的路。这次是写音乐。其实一直没有作品出来。所谓的曲子只是给自己听的,以忧伤的抒情乐为主。从写,到了录音。始终只是个人音乐,自认“拿不出手”,“不想被人看笑话”什么的。其实说实话,自我感觉不错。但还就这么过了。心里还是很希望哪一天能在广播或电台里听到自己的音乐。那会是一种什么感觉?

在与钢琴接触的七年中,欢乐,泪水,骄傲。累过,但,幸福还是我最大的收获。与成功见面的那一刻,我将记得,曾经,与曾经。

篇15:我与音乐的故事作文800字

在小学时,我开始真正的了解和学习了民乐。

每周一,学校里就会让我们自由选择一门民乐,我选择的是古筝,毕竟当时我对古筝有一定的基础,为了简便便选择了古筝。古筝是一件古老的民族乐器,在秦朝就已经有它了,故而历来就有“秦筝”之名。它有许多类型,有二十五弦、十三、十六、十八、二十一弦。在我们学校的古筝是普遍标准的二十一根琴弦。

每年学校都会组织一次民乐表演,今年所有民乐合奏的曲目是《火车向着韶山跑》《彩云追月》,古筝都是配乐,用到g调。唉,难啊!

我和古筝最早的认识,可以说是从四岁多。当时,妈妈说我必须得学一门乐器了,便给我报了电子琴。但很快,我对电子琴就失去了兴趣,每周都哭着喊着不去学,妈妈便向我投降了,让我自愿选择一门乐器,这件事一直就这么说,但我也一直没想出什么喜欢的乐器。直到二年级的某一节音乐课,音乐老师突然说:“哪个女生喜欢古筝,可以来我这报名,我便因为好奇心就过去了。那天,音乐老师让我们下午留下,把我们一大群女生带到了音乐教室,然后自己坐到椅子上演奏了一首曲子,然后就觉得非常好听,便开始喜欢这门乐器了。

在我第一次考级的时候,虽然是炎热的夏天,但“冷汗”却在不停的流下来。一会,我们就来到了考级教室!哇!好冷啊!空调开的太冷了!不一会,手就已经冰冰凉了,这时,我突然想起郑老师(我的音乐老师)说过的话,当你准备弹琴的时候,先试一试琴弦紧不紧,再弹……

“下一位!”啊!该我了,试了试琴弦,嗯,有点紧,没事,我在心里默默的想:“三、二、一,开始!”当当当,等我弹完,走出教室,妈妈便过来问我弹的怎么样?我说:“不知道,我弹的时候,脑子一片空白,好像少弹了一段,又好像没有。唉,只能等着成绩出来吧!”最后的答案很不好,仅仅考了一个及格!

呼,好了,就到此为止吧。这些就是大体我和古筝的音乐的故事了!

篇16:我与书的故事作文800字

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在上六年级的时候,我几乎是与书寸步不离。下课了,我就翻开书乐阅一番;午休的时候去偷偷的瞄上几页;晚饭前看书竟然忘了吃饭-。-!有时候连上个厕所也要带书去,直到脚都蹲麻了才肯“放弃”。记得有一次,我去书店买书,忽然眼前一亮,看到了一本《中小学生作文精选》我笑眯眯的向它走去,猛地把他给抽下来,生怕别人把它给抢走了。于是我津津有味的看起书来,一会为小作者的烦心事而苦恼;一会儿为小作者优美的语言而陶醉;又被小作者的搞笑语言弄得哈哈大笑。自己完全沉浸在了作文的世界。我看着看着居然忘了上学,我猛地抬起头,提起书包就向学校奔去。老师在有声有色的讲课,没有一个学生开小差。就在这安静的气氛没有维持几秒钟的时候,却被我的一声“报告”惊得山摇地动!同学们用犀利的眼神看着我,老师推了推眼镜,就问我:“怎么回事啊,这么晚才到学校?”我不好意思的解释了一番。老师笑了笑说:“快进去吧就差你了”一上午我在学校里痛苦的煎熬着好不容易的熬到了放学,就第一个冲出了教室,飞奔至书店“老老。老板,这本。书多少钱?”我气喘吁吁的说道。老板看了看却淡定的说:“30”我晕“坑爹那?”我小声的嘀咕着。于是我把口袋翻了个干净一个子也没漏下,我左掏右掏终于蹦出一个五角的硬币,一共是二十五块五毛钱,我向老板讨价还价,他说什么也不卖给我那本书。我只好央央的走了。回到家我就死皮赖脸的缠着妈妈给我买书。妈妈她斗不过我就只好买回来了。回到家我二话没说就把自己关到房间里,为了不受外界的干扰,我聪明的把自己反锁到了屋里。妈妈叫我吃饭我就当没听见还继续看书,一直看到自己有些困了才知道现在已经有一点多了。我惊讶的叫道:“糟了都一点多了,快睡觉吧,明天我可不想带两个熊猫眼去上课,要知道明天还有那么多的同学看着呢。”

篇17:我与书的故事作文800字

“光阴给我们经验,读书给我们知识。”这是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一句名言。……每当我读到像有关读书的名言警句,不禁思绪万千。因为我非常清楚,人类的知识是从书籍里得到的,如果我们不读书的话,就会被别人嘲笑,也会被别人说跟不上朝代。读的书好的话,不但可以得到经验,而且还能够长到更多的知识呢!在我国的历史上,有许多的爱读书的人,如鲁迅、冰心……这样的作家都是因为爱读书,所以才有所作为的。现在不少现代人跟书都有一段故事,我也不例外。小时侯,我不懂事,刚一接触到书,觉得新鲜,经常反复的看一本书,看厌了就不看了,有时甚至对其进行酷刑。一次,我在姐姐学习的书中拿到了一本《唐诗三百首》,由于里面都是些我看不懂的诗句,看久了,没意思,而且越看越生气,因为看不懂。于是,一气之下,我把书的封面撕坏了。结果挨了爸爸妈妈的骂。小学时,我很少看书,除了学校的图书室开门借书时,才去借书时,才去借本书看看,缓解学习的压力。后来的一件事让让我改变了对书的看法。那一天,是考试的日子,在考语文卷子时,卷子里的一道题让我慌了神。“请写出四大名著以及它们的作者。”就因为这道题,让我的分数降了好多。这时候,我才知道,课外知识是多么重要。我曾经去问过写对的同学,如何才能获得课外知识,他的回答简单的让我吃惊——去看那本书。之后,每天把作业写完的时候,我就会看一会书,但是,吸取的课外知识并不多。语文老师发现我的一些好词好句.课外知识积累得并不够,所以叫我要多看些书。但我看再多书,如果没掌握好方法,那不是白看吗?一次,老师讲阅读题时,告诉我们要做好阅读题,首先要了解文章大意,要反复的读,品味其中的道理。我从这里受到了启发,看书都要读透,要细细地品读,品味其中蕴含的道理。我爱书,可我更爱读书。让我们人人都拿起书来,吸取人类的营养精神吧!

篇18:我与书的故事作文800字

书,不仅是我们的朋友,也是一把钥匙,帮助我们打开智慧之门。

我第一次看书是朋友借给我看的书,它叫《幼儿画报》。那时,我不识字,是妈妈读给我听的。大点时,从幼儿园回来整天呆在家里无所事事(我那时是个宅男),为此妈妈特意提早给我买了一些拼音读物,还教会了我拼音。从那时起,我就对书产生了兴趣。我每天拼命地看书,遇到不认识的字就读拼音,不知不觉我就会了许多生字词。

从那以后,我就着了魔似的看书,书对我来说就像自己的生命一样,时刻都离不开它。最令我难忘的是一次睡觉看书的经历。

上了四年级之后,妈妈郑重地告诉了我现在开始不能看书了。说罢,就把一大堆习题放在了桌子上,然后把书柜里的书分几大包布袋装走了。这真是一件不幸的事,我大哭了起来。妈妈不买这帐,拖着几大包袋子进书房了。我哭了一下子,但我很快就振作了起来。思考起怎样才能看到书。经过一个星期的猜想和实验,一个绝妙的看书计划在我脑袋里油然而生……

一天晚上,做完作业冲完凉后,我上了床,关灯睡觉不。过了一会儿,我从床上跳了下来,轻轻开了门,狐狸眼在门缝里转来转去。我很幸运,爸爸去楼下的陈飞叔叔家喝茶了,妈妈在冲凉,下手时间到!我小心翼翼地从房间走向书房,打开袋子随手拿了一本《世界未解之迷》,这时,爸爸回来了,我立刻冲进客厅,蹲在沙发后面。爸爸在厨房转了一下,就走去阳台了,我趁机跑回了房间。我上了床,用手按住闹钟,闹钟照出了微小的光芒。我又用蚊帐的架子撑着被子,遮住光线,津津津有味地看起《惊人的印加宝藏》和《日本龙三角》篇章。虽然我经常这样看书看到十二点半多,但我敌不过困意,睡觉了……

书,是可以让人进步的,主席毛泽东曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”是啊,这真是“书中自有黄金屋”啊。

篇19:我与红领巾的故事作文800字

我与红领巾的故事作文800字

记得读幼儿园时,看见上学的大哥哥大姐姐胸前神气地戴着红领巾,我羡慕极了!幼稚的我,一定要妈妈也给我买一条。妈妈却告诉我,红领巾不是大哥哥大姐姐自己买的,而是她们靠自己优良的品质和优秀的成绩换来的。

只要读小学一年级时,好好学习,团结同学,多做好人好事,多助人为乐,肯定能被优先评为少先队员,那时就能戴上红领巾了。

上一年级时,我很乖,学习很优秀,还是班上的学习委员。果然在“六一”儿童节这一天,我光荣的成为了一名少先队员,终于戴上了梦寐以求的红领巾。回到班上,老师一再叮嘱我们:“以后一定要每天都戴红领巾,不然老师可会生气的。”

我当时很奇怪:“红领巾到底有什么用,为什么一定要每天都戴呢?”不过,因为觉得戴红领巾是很光荣的事,于是,我高兴地暗暗下定决心,一定要天天记得戴红领巾,一定要好好爱护红领巾。

回到家,还没见着妈妈,来不及放下书包,我就迫不及待地高声大喊:“妈妈,我戴上红领巾了!我是少先队员了!”妈妈听了这个好消息后,也替我高兴。还特意为我做了好吃的饭菜奖励我。妈妈还告诉我,既然是光荣的少先队员了,各个方面就要更加努力,做出表率才行哦!我当然是满口答应。

二年级下学期的一天下午,我放学后背着书包坐公共汽车回家。

刚一上车,我就抢到了一个临窗的座位,舒舒服服地坐了上去,而在我后面上车的'一位老奶奶却因为没有了座位而站在了一边。我一直都没怎么注意后面的老奶奶,只想着快点回家。公共汽车行驶了一小段路,我突然听见一声“哎呀!”我回头一看,只见老奶奶一手拎着包,一手扶着旁边的座位,摇摇晃晃,差点摔倒。这时,我突然看见胸前的红领巾,不由想到老师平常教导我们要做一个懂文明讲礼貌,助人为乐的好孩子。于是,我立即站起身来,对老奶奶说:“老奶奶,请您来这儿坐吧!”老奶奶还想推辞。

于是,我走过去,将那位老奶奶搀扶到座位上,自己站到了旁边。老奶奶牵着我的手,感激地说:“真是个好孩子啊!谢谢你,好孩子!”这时,全车的人都向我投来了赞许的目光,看得我很不好意思,羞得满脸通红。窗外吹来一阵清爽的风,将我的红领巾吹得高高飘起,红领巾似乎变得更加美丽,更加鲜艳了,我的心中也充满着自豪与甜蜜,我懂得了红领巾的真谛,体会到做一名少先队员的光荣和满足!

如今,我已是一名四年级的学生,懂得了爱护红领巾,懂得了要做一名优秀的少先队员,就要努力做最好的自己。

红领巾,它鼓舞着我努力学习;红领巾,它鞭策着我勇往直前,我爱我的红领巾!它将伴随着我健康快乐地成长!

篇20:我与朋友的故事作文800字

我与朋友的故事作文800字

我有一个好朋友,他是一个非常活泼的小男孩,他叫小林,而且他有一双漂亮的大眼睛,还有一张小嘴巴。他整个人白白的,像一个小姑娘一样。而我作为他的朋友,总是当他的哥哥一样照顾着他。我和他拥有一个美好的故事,那还是发生在上年的时候。那个时候他还没有搬家,我们是最好的朋友。那一次,让我难忘,我至今仍记得和他的那个故事。

我不知道他记不记得了,那是一个非常炎热的夏天,太阳光高挂起,空气显得异常闷热,我和他总是冒着热汗,由于受不住太阳的暴晒,我们躲在了树底下。在树底下,我们感到无比的凉爽,我们一边聊天一边玩耍。玩得正起劲,突然间听到了一阵尖锐的声音,“吱吱吱……吱吱吱……”而声音传来的地方就在我们的头顶上。

那个时候,他好奇地抬起头,望了望树上。然后立马拍手笑道:“是知了,是知了,我看到它啦!”我听他欢乐的叫唤,不时也抬头看了看树上,只见一只黑色而硕大的知了趴在不高的树干上。我记得奶奶对我说的话,天气越热,知了叫得声音便越大。看着那只肥大的知了,我立马跑到树干上,把那只知了捉给他。

当我把知了捉到后,那知了叫的更大声了,我知道它在求救。当他把知了放在手心上,仔仔细细地去观察那只知了,然后突然又对我说道:“天天还是把这只知了放生吧!”我听了之后,感到很吃惊。这是我好不容易抓到的知了,为什么要放生啊。然而他告诉我,知了在漫长漆黑的泥土里,只为了盼一个夏天的到了,只要夏天一过,它便会死去。

知了的生命是多么短暂啊,我听他解释,便把知了放生了,我把那只硕大的知了重新放到树枝上,不一会儿,那只知了便又开始大声地叫了起来。“吱吱吱……”,我们知道,那是知了在高歌,表达它对夏天的.热爱。我们便在树底下笑了。那是我和小林最美好的一个故事,在我和他的故事里,我懂得了期盼,就像知了期盼夏天来临一样。

而现在小林早已经搬家了,我用他给我懂得的那份期盼,期盼小林的到来。我不知道能不能再见到小林了,但是我的心情还是无比的高兴。那是我和朋友的一个故事,一个美好而梦幻的故事!

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