她在记忆的灯火阑珊下作文

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篇1：她在记忆的灯火阑珊下作文

她在记忆的灯火阑珊下作文

万籁听风吹奏，叫醒沉睡已久的记忆。寂静看雨连绵，翻开那满布尘灰的回忆。一道道风景划过我的记忆，一个个陌生的人与我擦肩而过，似流星，一旦错过，就不会再来……

下课铃响了，我刚一走出教室，就被一双大手拉住，带我向小亭子飞奔。“你慢着点”我有点哭笑不得，她说：“ 我等不及了”。到了亭子后，我们俩拿出各自的日记交换阅读，有时还会发出笑声。

“我哪有你写的这么恐怖”她不服气。“对呀，你比我写的还要恐怖”我笑着回答。她轻轻一哼，又低头阅读起来。

阳光温暖了整个世界，温暖了整个大地，温暖了这个小亭子，温暖了我的心，但好久不长，她离开了我，去了另一个地方……

那年我九岁的时候……

她突然离校，并没有说过什么原因，我为此生了她很长一段时间的气，我以为我会将她淡忘，可没想到时间越久，思念越长……

当我十岁的时候……

一个小姑娘突然叫住我说：“可算找到你了，有一个姐姐拖我找到你，告诉你，她在医院里让你去看看她”姐姐？ 我猛然想起了她，原来她还记得我，我急忙说：“你说的那个姐姐，她在哪呢？”“那个姐姐她在医院”

我一听，急忙赶去医院，看见了正躺在病床上的她。她脸上失去了往日的光彩，面对冰冷的.机器和针管，她完全消瘦了。自从她离开学校以后，脸上的笑容越来越少。

此后我每天放学都会赶来医院，给她讲关于学校很多很多的开心事，愿意将我的所有都给他，就只想留住她离开的脚步。她说：“ 等有一天，我将离这个美好的世界，去一个安宁的地方，那里真的很适合我”

我不由得哭了，她抬起那满布针管的手轻擦我的泪水说：“ 我不喜欢你哭，你哭我也会伤心，这样美好的世界我不想哭着离开，笑着送走我离开的人，我会祝福她的一生”

那一天终于来了，那年我才12岁……

那天晚上她病情急剧恶化，看着她生命一点点逝去，我不由红湿眼眶，她轻轻叫着我的名字，一遍一遍又一遍。我强忍着泪水，一直笑着看着她，她似乎也笑了，手里紧紧攥住那只红色的手帕，想跟我说些什么似的，却又说不出来。突然机器停止了工作，发出刺耳的声音。她笑着离开了，我也是笑着送走她的人。这时我才发现她手里紧攥着的那只红手帕，我轻轻地从她手里拿出来展开，上面绣着“不是最好的时光遇见了你，而是遇见了你才拥有了最好的时光……”

回忆这段记忆，我已泪流满面，拿出那只红手帕，坐在当年的亭子里，我似乎懂得了她的祝福……

人生若只如初见，愿时光永远停留在那一天。但何事秋风悲画扇，悲惨的记忆永远都不能停留。你是我众里寻百度的人，但她却在记忆的灯火阑珊下等我……

篇2：她在我记忆深处作文

从小，温柔的光线，美丽的夜晚，亲切的话语，甜美的微笑，我躺在她的身边，聆听着美丽的童话，感受着她的温柔，那好似梦境一般，每晚，都是温暖与爱，直到渐渐睡去，为迎接明日她的笑容……

她，便是我的妈妈，给我讲童话的人，给我温暖的人！

可是，甜蜜的梦也会有醒来的那一刻，加班越来越多，笑容也越来越浅，童话也仿佛褪了色，变得苦涩涩的，她那温柔明亮的目光越来越黯淡，仿佛就像初秋的叶子，“累了”！

美味的佳肴，变成了冷冰冰的速食食品，芬芳的花朵也因长期的疏忽变得枯萎，世界仿佛降了一个亮度，沉浸在美好幻想世界里的我，被打入冰冷的世界。自那以后，我就没再和她愉快的聊天了，有时还故意刺激她一下，总之关系忽近忽远，这种感觉让我不适，可，那一晚，月亮仿佛明亮了一些……

我在埋头写作业，静静的，只听见笔在纸的摩擦声，忽然，清晰的几声叩门声，划破了宁静的空间，只见她径直的走来，手里还捧着一本书，她轻轻地问：“这个单词怎么读！”虽然声音不大，但却深深地激醒了我，这是几天来饭后的第一次对话，我瞥了一眼，不太标准的读出了读音，她低低的复读了一遍，然后，露出了亲切的笑脸，走开了，我呆住了，这个微笑是小时候妈妈开心时的微笑，这个微笑我盼了好久。等我写完作业走进客厅，她微笑着拿来一些甜点放在我的面前，我咬了一口，小时候的那种甜蜜一下子涌入了我心里，她拉我入怀，什么也没说，只是微微的笑，似乎还带有一些歉意，她累了……

今夜，我拿起了童话书，轻轻地为她读起了美丽的童话，织起了甜甜的梦，故事结束后，我看到她已经安然入睡，嘴角仍然挂着微笑，我回忆着从前，这个场景真是熟悉，她一定做着我当年的美梦，我想这，轻轻地睡在她身边……

在记忆的深处，依旧是，甜甜的梦，浅浅的笑，静静的夜……

她，我的妈妈，我美美的童话！

篇3：她在我记忆深处作文

在我记忆的银河隧道中，有着许许多多的小星星，每一颗小星星都代表着一个美好的回忆。在这一条长长的银河隧道里，唯独有一颗小星星最闪亮，那便是我最深刻的记忆。

记得有一天，我乘公共汽车到我大姨店里去玩。车上人很多，很拥挤，我找不到座位，就只得抓着扶手靠边儿站着。这时，上来一位年迈的老奶奶，人太多了，老奶奶好不容易上来了，可又找不到座位。只得站着了。车子这一路颠簸着，车里人又那么多，老奶奶摇摇晃晃，终于，她倒在了她旁边的一个年轻小伙子身上。那个年轻小伙子显然很不高兴，瞥了老奶奶一眼，不怀好意地说：“小心点!”老奶奶连忙说：“对不起，我不是故意的。”这时，车子突然来了个急刹车，车上大部分人都站不稳，就连刚刚那个小伙子也坐不稳了。老奶奶年纪大了，又倒在了那个小伙子身上，这时，小伙子生气极了，嘴里嘀咕着：“站不稳就别坐这车!”老奶奶又连忙说：“对不起对不起啊!”这时，一位和我年纪差不多的小女孩站了出来，说：“哥哥，你做得不对!老奶奶年纪大了，站不稳，你应该给她让座!而且刚刚那一下是在太厉害，你坐着，也不是差点而摔跤？我们应该尊老爱幼，你很年轻，应该让座给老奶奶!”全车的人听了都觉得有道理，都纷纷让座给老奶奶。那位年轻人的脸唰地一下就红了。他低着头，让老奶奶坐他的座位。老奶奶笑着摸他的脑袋。

我真佩服那位女孩啊!同时也感到很惭愧，当时没有她那一半的勇气站出来。

虽然那位女孩早就已经走了，可是她的背影依然在我眼前晃动着。

篇4：她在我记忆深处作文

少时父母因为工作的原因常把我都在奶奶家。因而给我带来了一份不同的快乐。

记得在小时候，奶奶一个胳膊夹着我一个胳膊夹着姐姐，把我们领到院中的大树下，我们坐在板凳上，瞪大眼睛竖起耳朵听着奶奶讲的那些有趣的故事，讲着讲着这故事就让我和姐姐叫的变了味儿了，奶奶因此也在旁边一直乐个不停，到下午天不算太热的时候，便带我们去后山的小河里去玩，里面有虾、鱼等等好多东西，奶奶给我们挽起裤腿，一手领着一个般往潜水中走去。

真凉快啊！水干净又透澈可以直接看到水下的石子，我不禁也开始起了贪心，我低下身享受着水中的清凉，这时我看见一块形状奇怪的“石头”，我便伸手碰了过去，谁知刚碰到“石头”他就反过来碰了我一下，受伤的痛感刺激了我，顿时我就仰了下去，我还是被水呛到了，奶奶把我从水里捞了出来，然后一直在给我顺气，叨念自己这么不小心，都是自己不好，而姐姐却在旁边拍手叫好。

一到小学三年级这种日子结束了，而我则被父母带回了城里，只留奶奶一个人在老家。随着时间的流逝，奶奶的腿也出现了问题，只能支着拐杖走路，而我，随着学习的压力，回奶奶家的次数也越来越少，但每当夜深人静时，我总会想起他，想起以前的日子，想起了她那慈祥的笑容，想起了她那温和慈祥的笑容，想起了她那平凡而不失色彩的声音，更让我想起了她那不同于他人的善良……这都让我难忘。

他是我一生中最喜爱的人，对他的喜爱超过了任何人，因为它给我了一份不同寻常的快乐，她能给给我一份平稳安全的感觉，她在我记忆深处。

篇5：她在我记忆深处作文

有很多人说自己小时候是妈妈照顾的，可我不一样。有一个人把我从小照顾到大，那个人就是她——我的奶奶。

在我1岁时我的妈妈就为着工作而忙，所以把我交给奶奶照顾。我的奶奶文化不高，慈祥的脸上老是有着灿烂的笑容。奶奶喜欢跳舞，每次她跳得不好的时候，我总会说她，可她只是笑了一下便会说：“我跳得不好，只是随便跳一下。”我的小时候奶奶为了教我识字，每天晚上都必须给我讲两个故事，多亏了奶奶让我在一两岁时就认识了很多字，这对我以后的语文学习有了很大的帮助。

有一次，我从楼梯上摔了下来，因为太疼所以大哭了起来。奶奶听见了就立马跑过来抱我。她一边扶起我一边说：“疼不疼，哪里疼呀？”说完便让我坐在沙发上就又赶着去做午饭了。吃饭了，我还是一边哭一边吃饭，奶奶说：“没事，过一会儿就好了。”我听了这一句话后心情一下子平静了下来。对啊，奶奶是多么关心人呀，无时无刻地照顾着我。

还有一次，那时是早上，我不知是因为什么事生气了，气呼呼地冲着奶奶说：“奶奶你好坏，是世界上最坏的人！”说罢便把枕头和被子弄得乱七八糟。这时“嘀嘀”。一个声音在我耳边划过，太好了！爸爸妈妈来了，我跑向了爸爸妈妈，谁知奶奶已经把事情告诉了爸爸和妈妈。“你怎么一点也不听话呢，快去把弄乱的被子给我叠好！”爸爸生气地朝我大吼一声，我哭着跑到房间里坐在床上大哭起来。这时，奶奶来了她帮我把被子叠好了，还把枕头放回了原位。我一下子扑到奶奶身上大哭起来。哭着哭着便睡着了。起来的时候，便看见奶奶在厨房里做饭，看到我来了便说：“戴欣瑶坐在沙发上，等一下奶奶会把饭端过来。”我突然觉得奶奶很照顾我，而且是无微不至地照顾我。

虽然，这已经是几年前的事了。但在我的记忆里仍然记忆犹新。

篇6：她在我记忆深处高中作文

她在我记忆深处高中作文

五六年前，当我还是一个黄毛丫头时，一位农村姑娘给我留下难以磨灭的印象，尽管我们只短暂接触了二次而已。

头一次是学校安排我和其他一些人去结对子，并到她所在学校拜访。经过二三个小时的奔波，我们到达了安义。穿过一条街，我看到了那儿“最好”的小学。几间破旧的平房，屋瓦已残破不全，窗户是纱做的，透着丝丝凉风。最大的一间教室是以前废弃的仓库，昏暗的电灯尽力释放光芒。这天是晴天，但教室依旧阴暗。在那里，我见到了那位农村姑娘。高耸的马尾辫，干净朴素的校服，很精神！当她得知我是她的“对子”时，她异常高兴，拉着我去参观她的家，在回家的路上给我讲解起那儿的青牌匾的来历，解说之详细令我惊讶。午饭过后，她与我谈起了学习情况。她与我不同的是，小时候的我只爱看些童话、小作文之类的，她却爱阅读史籍，有时读不懂就问老师，我暗地啧啧称赞，更多的是敬佩。

当看到她的书架上整齐有序的书时，我问她，“你都读过吗？”

她不好意思地说：“没有读完，有些句子读不懂”。

我翻开一本书，红线勾勾映入眼帘，估计是难点。那时的我总认为城里的教育比乡村好，就想展示一下“才华”，一看，傻了眼，全是看不懂的文言文。我羞愧的合上书，提议出去走走。

她把我带到学校后面的后山上，那时满山的栀子花开，很好看，她偷偷告诉我她的梦想是当一名舞蹈演员，可是她的脸色突然变得很难看。

我问：“你能跳支舞吗？”

她抬起头，明亮的眸子告诉我的是激动，用力点点头。

她跳起来了，动作不纯熟，像是一位从来没有学过舞蹈的人，挥起手来像猩猩，我有些看不下去，勉强的带着微笑看她，她停下来了，红着脸低声说：“我跳的不好，其实我没有上过舞蹈课”。我没有说些什么。

当我临走时，她送给我一只翩翩起舞的瓷器小猫，看着小猫我仿佛看到她在跳舞，车窗外，她们用力挥着手，我大声说：“再见！再见！”

回到家后，我把书桌上的娃娃换掉了，摆起了书本。

第二年儿童节又到来了，这年是她到我家来，我早早准备好了。可是，校领导却告诉我她已转学了，联系不到。我笑了笑，心里祝福她勇敢地去追逐梦想。

野鸽子是我的姓名

玄色翎羽下

我们相逢于一场烈火

·········——海子

（一）面朝大海

他用诗化成暖暖的春风，吹拂人们的心灵，他执着诗的笔，带着人们去寻找人世间最真最纯的那份感动，他用他嶙峋的手，推开了隔绝世界与人的门，找到那原始的朴素。我曾经以为，他就是近代的另一位陶渊明。

他张开了双手，闭上了双眼，面朝大海，等待幸福没过头顶时满足的感觉。霎时间，春暖花开。或许内心才是所有美丽、幸福的根源吧

他更爱流浪，流浪的真正意义并不在于无家可归，而是在于漫无目的地去看风景，无忧无虑地生活，做自己想做的事，还有那久违的自由感和阔别世俗的兴奋。

（二）矛盾

然而理想与现实总是有一定的落差：他看到了社会的黑暗，人世间的世俗。这于他心中的世界是相违背的。他开始质疑自己写的诗，是否能象从前那样纯粹，单纯，还是自己变了，变得与现实一样，被世人所同化。他开始痛苦，痛苦自己的灵魂已不在干净纯白。

妈妈/我不会告诉你我的痛苦/因为这是我最后的.坚强

妈妈/有时候我也想到过死/其实死并不可怕/可怕的是孤独一人的感觉

这是汪峰的歌词。我想这首歌才能真正体现他当时的感受吧。

（三）陨落

他卧在了铁轨上，张开了双手，闭上双眼，等待。不过，这次他等待的不是春暖花开，而是毁灭。他等待着火车的钢轮把他的肉体连同他的灵魂一同轧碎，来获得一次在天堂的永生。死亡此刻对他来说是一种幸福。他毫不犹豫地选择了它。随着一声长鸣的汽笛声，他的灵魂升上了天空。

每当我看见海，读到诗，我总会想起这个诗人，这个令我无限敬佩，我无限惋惜的男子。

在我十五年的学习生涯中，我接受过许许多多老师的教育。然而至今仍是我记忆深刻的老师却只有他一个，他那样独特的体形，和蔼可亲的容貌，幽默的语言，不得不使我渐渐地喜欢这位老师，他就是初中教我的语文老师——邓老师。

邓老师是个矮矮的，胖胖的老师，有个西瓜大的肚子，在我们第一次见面的时候，他却说：“肚子大，就说明我有福气，你们没听说过这句话吗？‘宰相肚里能撑船’。”弄得我们哈哈大笑，他站在讲台上，在灯光的照耀下，他的额头闪闪发亮，什么原因呢？因为他的头顶是秃的，他却这样解释到：“聪明的脑袋不长毛。”讲台下又是一阵爆笑。我们同学也在纷纷讨论，真不愧是语文老师啊！语言表达能力如此“强悍”。

后来据我们班主任说，他曾经只是一个乡村里的老师，是我们学校把他请来的，而且在来我们学校的路上还有一个难忘的经历呢！当时在村里他教的学生竟然哭着为他送行，虽然我们没有看到这样的场面，但可以想象到当时的场面是多么壮观。由此可见他是一个受人爱戴的老师。

在三年的初中学习中，也确实印证了这一点。邓老师一直和我们相处融洽，他对于每一位同学都是公平的，在他的眼里同学没有好差之分，只要你愿意学习，他就会好好的教你，而且在每一次讲评作文的时候，学习差的同学的作文，他总会找出写的好的一面，来鼓励他们，使他们有对自己的信心，今后更加努力的学习，争取把作文写的更好。

当然，对于不愿意学习的人，邓老师还是非常严厉的，记得有一次，我们班有2个同学经过3天还是没有背诵出课文，邓老师便叫他们当天中午留下来，背不出来就不许回家，结果不到半个小时，这2个同学就把课文背出来了。后来，邓老师还意味深长的对他们说：“其实我也不想留你们，因为你们完全有能力背出来，知识不自觉。人生是你们自己的，我只能引导你们，做不做是你们自己的事，常言道‘师傅领进门，修行在个人’。要记住，前途是你们自己把握的，不要辜负我对你们的期望。”那两个同学深受感动，从此学习年年进步。

邓老师就是一个这样的人，一个和蔼的人，一个关心同学的人，一个幽默风趣又别具特色的一个人，每次当我遇到困难的时候，他都会告诉我人生的路该怎么走，人生是自己的，我们得把握现在！直至今天他的身影还停留在我的脑海中。

篇7：她在我记忆深处高中作文

五六年前，当我还是一个黄毛丫头时，一位农村姑娘给我留下难以磨灭的印象，尽管我们只短暂接触了二次而已。

头一次是学校安排我和其他一些人去结对子，并到她所在学校拜访。经过二三个小时的奔波，我们到达了安义。穿过一条街，我看到了那儿“最好”的小学。几间破旧的平房，屋瓦已残破不全，窗户是纱做的，透着丝丝凉风。最大的一间教室是以前废弃的仓库，昏暗的电灯尽力释放光芒。这天是晴天，但教室依旧阴暗。在那里，我见到了那位农村姑娘。高耸的马尾辫，干净朴素的校服，很精神！当她得知我是她的“对子”时，她异常高兴，拉着我去参观她的家，在回家的路上给我讲解起那儿的青牌匾的来历，解说之详细令我惊讶。午饭过后，她与我谈起了学习情况。她与我不同的是，小时候的我只爱看些童话、小作文之类的，她却爱阅读史籍，有时读不懂就问老师，我暗地啧啧称赞，更多的是敬佩。

当看到她的书架上整齐有序的书时，我问她，“你都读过吗？”

她不好意思地说：“没有读完，有些句子读不懂”。

我翻开一本书，红线勾勾映入眼帘，估计是难点。那时的我总认为城里的教育比乡村好，就想展示一下“才华”，一看，傻了眼，全是看不懂的文言文。我羞愧的合上书，提议出去走走。

她把我带到学校后面的后山上，那时满山的栀子花开，很好看，她偷偷告诉我她的梦想是当一名舞蹈演员，可是她的脸色突然变得很难看。

我问：“你能跳支舞吗？”

她抬起头，明亮的眸子告诉我的是激动，用力点点头。

她跳起来了，动作不纯熟，像是一位从来没有学过舞蹈的人，挥起手来像猩猩，我有些看不下去，勉强的带着微笑看她，她停下来了，红着脸低声说：“我跳的不好，其实我没有上过舞蹈课”。我没有说些什么。

当我临走时，她送给我一只翩翩起舞的瓷器小猫，看着小猫我仿佛看到她在跳舞，车窗外，她们用力挥着手，我大声说：“再见！再见！”

回到家后，我把书桌上的娃娃换掉了，摆起了书本。

第二年儿童节又到来了，这年是她到我家来，我早早准备好了。可是，校领导却告诉我她已转学了，联系不到。我笑了笑，心里祝福她勇敢地去追逐梦想。

野鸽子是我的姓名

玄色翎羽下

我们相逢于一场烈火

·········——海子

（一）面朝大海

他用诗化成暖暖的春风，吹拂人们的心灵，他执着诗的笔，带着人们去寻找人世间最真最纯的那份感动，他用他嶙峋的手，推开了隔绝世界与人的门，找到那原始的朴素。我曾经以为，他就是近代的另一位陶渊明。

他张开了双手，闭上了双眼，面朝大海，等待幸福没过头顶时满足的感觉。霎时间，春暖花开。或许内心才是所有美丽、幸福的根源吧

他更爱流浪，流浪的真正意义并不在于无家可归，而是在于漫无目的地去看风景，无忧无虑地生活，做自己想做的事，还有那久违的自由感和阔别世俗的兴奋。

（二）矛盾

然而理想与现实总是有一定的落差：他看到了社会的黑暗，人世间的世俗。这于他心中的世界是相违背的。他开始质疑自己写的诗，是否能象从前那样纯粹，单纯，还是自己变了，变得与现实一样，被世人所同化。他开始痛苦，痛苦自己的灵魂已不在干净纯白。

妈妈/我不会告诉你我的痛苦/因为这是我最后的坚强

妈妈/有时候我也想到过死/其实死并不可怕/可怕的是孤独一人的感觉

这是汪峰的歌词。我想这首歌才能真正体现他当时的感受吧。

（三）陨落

他卧在了铁轨上，张开了双手，闭上双眼，等待。不过，这次他等待的不是春暖花开，而是毁灭。他等待着火车的钢轮把他的肉体连同他的灵魂一同轧碎，来获得一次在天堂的永生。死亡此刻对他来说是一种幸福。他毫不犹豫地选择了它。随着一声长鸣的汽笛声，他的灵魂升上了天空。

每当我看见海，读到诗，我总会想起这个诗人，这个令我无限敬佩，我无限惋惜的男子。

在我十五年的学习生涯中，我接受过许许多多老师的教育。然而至今仍是我记忆深刻的老师却只有他一个，他那样独特的体形，和蔼可亲的容貌，幽默的语言，不得不使我渐渐地喜欢这位老师，他就是初中教我的语文老师——邓老师。

邓老师是个矮矮的，胖胖的老师，有个西瓜大的肚子，在我们第一次见面的时候，他却说：“肚子大，就说明我有福气，你们没听说过这句话吗？‘宰相肚里能撑船’。”弄得我们哈哈大笑，他站在讲台上，在灯光的照耀下，他的额头闪闪发亮，什么原因呢？因为他的头顶是秃的，他却这样解释到：“聪明的脑袋不长毛。”讲台下又是一阵爆笑。我们同学也在纷纷讨论，真不愧是语文老师啊！语言表达能力如此“强悍”。

后来据我们班主任说，他曾经只是一个乡村里的老师，是我们学校把他请来的，而且在来我们学校的路上还有一个难忘的经历呢！当时在村里他教的学生竟然哭着为他送行，虽然我们没有看到这样的场面，但可以想象到当时的场面是多么壮观。由此可见他是一个受人爱戴的老师。

在三年的初中学习中，也确实印证了这一点。邓老师一直和我们相处融洽，他对于每一位同学都是公平的，在他的眼里同学没有好差之分，只要你愿意学习，他就会好好的教你，而且在每一次讲评作文的时候，学习差的同学的作文，他总会找出写的好的一面，来鼓励他们，使他们有对自己的信心，今后更加努力的学习，争取把作文写的更好。

当然，对于不愿意学习的人，邓老师还是非常严厉的，记得有一次，我们班有2个同学经过3天还是没有背诵出课文，邓老师便叫他们当天中午留下来，背不出来就不许回家，结果不到半个小时，这2个同学就把课文背出来了。后来，邓老师还意味深长的对他们说：“其实我也不想留你们，因为你们完全有能力背出来，知识不自觉。人生是你们自己的，我只能引导你们，做不做是你们自己的事，常言道‘师傅领进门，修行在个人’。要记住，前途是你们自己把握的，不要辜负我对你们的期望。”那两个同学深受感动，从此学习年年进步。

邓老师就是一个这样的人，一个和蔼的人，一个关心同学的人，一个幽默风趣又别具特色的一个人，每次当我遇到困难的时候，他都会告诉我人生的路该怎么走，人生是自己的，我们得把握现在！直至今天他的身影还停留在我的脑海中。

篇8：五年级作文：她在我的记忆深处

五年级作文：她在我的记忆深处

草长莺飞，又是一个草莓上市的季节。望着一颗颗红润而又诱人的草莓，我又想起了两年前那位卖草莓的老奶奶。

那也是一个春暖花开的时节，妈妈让我上街去买草莓。大概是第一次独自买东西的缘故，妈妈千叮万嘱：“不能买坏的，一定要仔细挑，还要看清楚秤……”

我来到菜场门口，只见草莓摊儿一字儿排开，卖草莓的人热情地吆喝着。我正在犹豫，发现有个摊位上的草莓又红又大，吸引了我的视线，我箭步走上前。摊主是一位老奶奶，两鬓斑白，满脸皱纹，穿着一件黑色春秋衫，慈祥而又朴实。老奶奶似乎没看见我，正专心分拣着她的草莓。我指着那摊稍大的草莓问：“老奶奶，这草莓多少钱一斤啊?”老奶奶放下手中的草莓，笑眯眯地说：“孩子，买草莓呀?大的一斤两块五毛，小的一斤一块五毛。”小的.便宜，大的诱人，我迟疑了一下说：“就来两斤大的吧。”我边说边挑红红的大大的草莓，老奶奶也在一旁帮我挑。老奶奶看看大概差不多了，便拿起秤称了起来，说：“二斤一两，就给五块钱吧。”

我付完钱，老奶奶便又专心地分拣起她的草莓。趁老奶奶不注意，我偷偷地拿了两个又红又大的草莓揣进自己的口袋，然后便若无其事地离开了。大概是做贼心虚，我的心里立刻就像十五个吊桶打水——七上八下，觉得很不踏实，脚步也随之加快，直到离开很远我才放慢脚步。“小姑娘，等一等……”我扭头一看，那位卖草莓的老奶奶正巍巍颤颤地追了过来。我以为她是冲着我拿了她的两个草莓而来的，心想：真是个小气鬼，不就是两个草莓。至于吗?

老奶奶气喘吁吁地跑过来对我说：“小……小姑娘，你……你的钱包……看，这是你的吧?”我一看，是我的，翻开钱包，钱一分也没少，原来是我想错了。看着额头上渗着汗珠的老奶奶，我惭愧万分……还没等我道声谢，老奶奶已经转身向菜场走去。望着老奶奶渐渐远去的佝偻背影，我顿感双颊发烫。

以后，我曾多次上街找那位老奶奶，想跟她道个歉，说声谢谢，可一直没找到。虽没找到她，但我永远也忘不了她，她永远留在我的记忆深处。

篇9：她在我的记忆深处初三作文

一声稚嫩的啼哭划破苍穹，看着一个个小生命的诞生，妈妈的白大褂晕染上了又一道白色的光晕，脸上露出了欣慰的笑容。

此刻，我的思绪随着金黄色的银杏叶打着旋儿飘飞，飘飞到我童年的梦里，那个慈祥的身影又浮现在我的记忆深处。

妈妈有一双圆溜溜的眼睛，经常闪着亮光。每当她说话时，那带着甜味的声音，总是让人感到十分温暖、舒心。儿时的记忆里，妈妈每天都穿着白大褂，戴着一个蓝色的医用口罩，还戴着一顶洁白无瑕的帽子。她用自己温暖的双手，让许许多多新生命来到这个美丽而多彩的世界。是的，在我的心里，妈妈是一位伟大的妇产科医生。

记得那是一个寒风呼啸，漫天飞雪的风雪夜。妈妈被一阵刺耳的电话铃从半夜的梦中惊醒了。接过电话一看，原来是医院打来的，叫妈妈马上到医院加班。妈妈转过身来，摸了摸我身上的被子，起身快速穿好了衣服。我听到妈妈临走时的关门声，突然非常担心她，这么冷的夜晚，妈妈会不会生病？会不会有什么事？一个一个充满危险的可怕想象在我脑海里蹦了出来，让我难以入睡。

我的作文老师常说，医生是一个去伪存真，流沙沉金的职业，而一位合格的医生，比金子还可贵，他们是钻石……每当我听到老师这些赞美的语言，我的心里总是充满了自豪，妈妈的事业是天底下最光荣的事业！于是，我便变成一个从不缠着妈妈的孩子。虽然她很少时间陪在我身边，她经常出去学习，一去就是几个月，但我依然理解我的妈妈。

妈妈的话语让我感动，妈妈无私的奉献让我感动。她是那么伟大，上许多新生命来到这个世界。妈妈又是那么光荣，她与她的白大褂一样圣洁，永远留在我的记忆深处。

她在我的记忆深处初三作文

篇10：小学五年级作文：她在我记忆深处

小学五年级作文：她在我记忆深处

有很多人说自己小时候是妈妈照顾的，可我不一样。有一个人把我从小照顾到大，那个人就是她——我的奶奶。

在我1岁时我的妈妈就为着工作而忙，所以把我交给奶奶照顾。我的奶奶文化不高，慈祥的脸上老是有着灿烂的笑容。奶奶喜欢跳舞，每次她跳得不好的时候，我总会说她，可她只是笑了一下便会说：“我跳得不好，只是随便跳一下。”我的小时候奶奶为了教我识字，每天晚上都必须给我讲两个故事，多亏了奶奶让我在一两岁时就认识了很多字，这对我以后的'语文学习有了很大的帮助。

有一次，我从楼梯上摔了下来，因为太疼所以大哭了起来。奶奶听见了就立马跑过来抱我。她一边扶起我一边说：“疼不疼，哪里疼呀？”说完便让我坐在沙发上就又赶着去做午饭了。吃饭了，我还是一边哭一边吃饭，奶奶说：“没事，过一会儿就好了。”我听了这一句话后心情一下子平静了下来。对啊，奶奶是多么关心人呀，无时无刻地照顾着我。

还有一次，那时是早上，我不知是因为什么事生气了，气呼呼地冲着奶奶说：“奶奶你好坏，是世界上最坏的人！”说罢便把枕头和被子弄得乱七八糟。这时“嘀嘀”。一个声音在我耳边划过，太好了！爸爸妈妈来了，我跑向了爸爸妈妈，谁知奶奶已经把事情告诉了爸爸和妈妈。“你怎么一点也不听话呢，快去把弄乱的被子给我叠好！”爸爸生气地朝我大吼一声，我哭着跑到房间里坐在床上大哭起来。这时，奶奶来了她帮我把被子叠好了，还把枕头放回了原位。我一下子扑到奶奶身上大哭起来。哭着哭着便睡着了。起来的时候，便看见奶奶在厨房里做饭，看到我来了便说：“戴欣瑶坐在沙发上，等一下奶奶会把饭端过来。”我突然觉得奶奶很照顾我，而且是无微不至地照顾我。

虽然，这已经是几年前的事了。但在我的记忆里仍然记忆犹新。

篇11：她在我的记忆中闪光-写一个人作文700字

她在我的记忆中闪光-写一个人作文700字

那年的秋雨姗姗来迟，或许是酝酿已久，不知何故仿若水珠倾盆而下……

是个星期日，又起晚了，此时，时钟已悄无声息地跑到了七点三十分，不知何时，公交站台旁多了一位卖煎饼的阿姨，看到公交车还有四站，我向她的摊位靠近。

“阿姨，给我来份煎饼，多少钱?”“好，6块钱两分钟就好啊!”然后，我便拿着煎饼，心满意足的上了公交车，往少年宫方向。

此后，那个阿姨每天都在公交站台旁摆摊，我也常常光顾。

这次周天的早晨，天空像只有黑灰的水墨画，刚步出小区，下起了淅淅沥沥的秋雨，水珠很小，于是我放弃了回家拿伞的念头。

同样的地点，同样的时间，同样的人，阿姨早已在站台旁守候，我躲进阿姨支起的红色大伞中，与她唠着家常，阿姨只有一个独生子，学习成绩很好，比我大5岁，但在他17岁那个春天，什么也没说，什么也没留，就从18楼的'天台带着执念去了天堂，提及此事，阿姨满脸自责，“肯定是学习压力太大了，当初就是想盼着让他未来好过点儿，别像我们这些文盲一样累死累活的，没想到……”

“哗——”水滴在空中飞跃，在水沆跳舞，我慌忙掏出10元人民币，拿起煎饼向已到站的公交车奔去，“不用找了，阿姨!4块钱而已!阿姨愣了片刻，等她反应过来的时候，车已经走了。

一天了，雨还在……

我拖着疲惫的身子回到家，想到父母加班，只得翻出两片快过期的面包。

“咚咚咚，”咦?爸妈回来了?我朝大门走去，是阿姨?她怎么找到我家了!我兴高采烈，阿姨全身都湿了。

“今天早上你走得太急，这4块钱没拿……”“哎呀，4块钱而已，干嘛跑这一趟啊!”“我以后可能不会再摆摊了，我丈夫得了什么病，要回老家，你作为我的老顾客，谢谢你哟!我走了哈，再见!”面对生死，阿姨总把责任归结到自己身上，秋雨越下越大。

她只是一个普通人，却在我记忆中闪光，就像一点点星光却能照耀某些人的整个世界，一粒大千世界的微尘，此时此刻，却是我眼中的整颗星球，每个人都应该被这个世界所爱，每个人都应该爱这个世界。

篇12：夜幕下的记忆作文900字

夜幕下的记忆作文900字

如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件夜幕下发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。

三年前的一个秋日，刚才还是夕阳西下，一下子天就黑了，凉意渐起。我赶忙去给爸爸送饭。真不巧，他吃过了，我又扫兴地往回跑。

路上的行人，也是行色匆匆。我虽然穿着外套，可还是觉得有点冷。已是深秋，寒意渐浓。我跑进小区，一不小心被一块石头绊倒。我忙低下了头。哟，石头旁边有个灌木丛，灌木丛里竟躺着好几只小猫呢。它们相互依偎在一起，眼睛都没有打开，发出微弱的“喵喵”声。它们的妈妈呢？我有点疑惑，慌忙四处看了看。在这里！一只老猫正在灌木丛里穿来穿去。意识到我在看它，它也抬起了头。一种异样的、热切的目光在看着我，仿佛在说：“给点吃的好吗？我的孩子饿坏了。或者给个纸盒好吗？孩子冷。”我什么也没顾，就从它身边一擦而过，上了楼。

我感到一阵寒意，又加了一件衣服。我走到窗前，漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到那几只猫：

那只老猫正蜷缩着身子，趴在冰冷的地上；几只小猫围着老猫，紧紧地贴在老猫的身上；老猫尽可能地伸开四肢，想罩住几只小猫，无奈身体不够大，还是有两只小猫游离在老猫的.身体之外。隔着窗户，我都能听到小猫可怜、老猫无助的“喵喵”声……

我不敢再往下看了，我觉得它们会向我投来犀利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了。窗外的“喵喵”声音，好像在唤醒我沉睡的意识，我的思绪纷繁。

很小的时候，母亲就教育我要爱护小动物；戴上了红领巾，我意识到人与动物的和谐相处是一种美好的境界；小升初，我记下了老师的话：“动物是人类的好朋友。”

一丝深刻的回忆，被“呼呼”的风声打断了。

我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要保护小动物吗？我责问自己。透过窗外的夜色，我看到了自己的心灵深处缺乏同情心的污点……我猛然打开家门，冲了出去。

然而，夜色里，什么都没有了——或许，有人帮助了它们；或许，今晚，在寒意渐浓的深秋，它们……我不敢再想下去了，转回身，呆立着，任凭寒风将夜色中的我吹动……

三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些寒风吹去我人生道路上的污渍吧！

篇13：太阳下飞走的记忆作文

太阳下飞走的记忆作文

笑着笑着，便又看到同一片的回忆，于是，大概是又一次的分离。

一年级，找几个还算熟悉的面孔，把自己稳稳的放在当中，躲一边看着讲台上愤怒的龇牙咧嘴的张sir笑得人仰马翻。

后来便开始排位，一边祈祷着不要和死对头分到一位，一边东张西望。张sir把我分到一堆男生中间，我刚潇洒的走过去，张sir又把我放到了第一排几乎最中间的位置，更惨的是和死对头仅一个走廊之隔，没办法，我一边和同桌女生聊着，一边收拾东西，一边对那家伙做鬼脸。好不容易又坐定了，张sir又觉得不合适，把我扔到了后面一排的座位，终于脱离火海，这次我几乎是爬到那个座位的。

经过简单的过渡，我知道了前面纯属良家妇女，右面的头大的离谱，左面的疯起来杀人不眨眼，后面的脑袋转得不太正常……

于是在大大的生物实验室里，我开始了水深火热的初一生活。和每一个人都在打，其中打得最欢的就是纪律委员。不停的闹别扭，今天和这个闹明天和那个和好……就这样傻傻的过去大半年，直到有一天学校说要换教室，才发现这个被我们折腾得一塌糊涂的教室中暖的温温的记忆。

下一个星期，我们搬到窄窄的.新教室，小到有点窒息的感觉。张sir终于抓到了调位的机会，不管是心血来潮还是忍无可忍，于是我的一圈都有了翻天覆地的变化。不过庆幸的是实验室钥匙还把在我们手里，我们一帮人有事没事就往实验室跑，把黑板画得乱七八糟，为了留点纪念甚至不惜破坏了黑板报。最后实验室门口的大门还是残忍的闭上了，我们知道这个门以后再也不会为我们这些叽叽喳喳的家伙打开了。

后来升了初二，教室还凑凑呼呼说得过去，人走了几个又来了几个，迷迷糊糊得过了很久，和后面一个家伙玩得快成一个了，张sir却突然蹦出来把我调走了，那天下午我们哭得稀里哗啦，第二天还是被迫分开了，我也就离开了我坐了一年半的位子，跑到了正对讲台的位置，在我和死对头连续两三天的骚扰下，老班还是把我的位又换了一次，这一次是一直坐到了底，其实算是和同位一直斗争到学期末，中间有一次老爸突发奇想要照一张集体照，结果被一天的大雨打发了回去。

期末考完试，领成绩单，结果第一天下午班头连脸也没露，暴雨稍稍小点就都背着书包回家了。第二天，我迟到了整整一个半小时，到的时候一年级快走光了。教室里还是乱哄哄的一片，班头还是照常的迟到，她来了以后我就一直眯着眼盯着她看，发现她也不是原来我心中的那幅丑恶嘴脸，甚至，长得也满不错的，难怪不停的从英语组传出关于张sir的八卦。发完奖状，所有人还是都连滚带爬连冲带撞的挤出教室。

这个暑假，有可能是我们的分隔线，也可能是我们的结束语，但还是希望下次的见面不是我们这个小小的世界破碎的时刻。

篇14：月夜下的记忆写事作文

月夜下的记忆写事作文

故乡是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；故乡的面貌好似模糊的怅惆，仿佛雾里的挥手别离；别离后，故乡是一棵没有年轮年树，永不老去……

风乍起，吹皱一池春水，泛起阵阵涟漪。依依又依依，回忆往昔如潮至，岁月如缤纷的彩蝶，飞入心中，点起阵阵波澜。

父兮生我，母兮养我。令我魂牵梦萦的她，是我的第二个父母。

夜，这么宁静；风，这般轻柔。天空清澈如一片海，月是轻柔的，月光如流水般倾泻下来，给大地镀上了一层银霜。沐浴在如此纤尘不染的月光下。我想起了巴金描绘过的月：前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在面前，水面上层是月光，成为光闪闪的`一片。

我漫步在故乡的田野上，一个人安静地享受着大自然的馈赠，聆听内心深处的声音。虫鸣，蛙叫，小桥流水，月光静静地洒在我身上，晚风吹过我的耳畔，一切都那么简单、和谐，我仿佛远离了尘世的喧嚣。月光是上天派来的天使，她舞步轻盈从天而落，使人们思绪万千。生命虚虚实实、真真幻幻恰如天上的月一般阴晴圆缺。

我翘首仰望天空，月是那样皎洁，散着清幽的光。独自漫步在故乡的青石板路上，月光下，树叶簌簌作响，仿佛在弹奏《月光曲》，凄美悠深，令人陶醉，月上中空，皎洁温柔，柔和的月托出一片祥和，月光落在树枝上，落下斑驳的黑影。

永不老去的承诺，最终无奈被机械打破。我会依然记住你，虽然故乡的月夜与我远离。甚至我再也找不到它，但我内心深处的月夜从未消失，像我童年的梦，存在我心中……

岁岁年年，年年岁岁，当光阴把你带向远方，我会依旧拥抱回忆，难忘故乡。

篇15：记忆…拾起的美好下作文300字

记忆…拾起的美好下作文300字

紫和兰走进了许愿树林。 她们来到了许愿宫殿，可是许愿王不在家。而许愿王的女儿许愿公主－－仙莹公主曾经与紫和兰有仇。她们也知道这一点。“我去！”紫和兰争着说。“你们自己商量吧！然后去救人渊，跳下去，把h托上来，就行了。去吧！”仙莹慎重的'说。紫和兰冒险来到仙莹公主的宫殿，说明了情况。仙莹笑了笑，“好，我同意，但你们必须要有一个人去换来h。”“我去！”紫，我去，你还小呢！”兰劝她。“不，兰，你大，你和h的年龄相仿，应该你留下。”“算了，紫，我们一起去吧，然后再把h的姐姐颖救上来，好吧。”紫听了兰的话，点点头。“她们来到救人渊旁，跳了下去，救起了h和颖。h和颖醒来了，但她们不知道，为了她们的快乐。仙界失去了两个精灵…… 

篇16：在这个窗下的记忆作文

在这个窗下的记忆作文

窗外，已是北国的盛夏，这个晚间，蛙声被点缀着萤火。童年时和妹妹匆忙走过的岁月，在这个窗下的记忆里，突然变得郁郁葱葱。我拿起半张纸，在灯下，面对心里的往昔。是什么随着流水一起悄悄流走？而把我搁浅在今夜的窗边。

不知道从何时起，我的记忆里开始有了妹妹，于是有了妹妹陪伴着长大的童年。童年的时光在我们牵手与争执之间闪烁，照耀着我们喜怒不定的笑脸和纯洁无暇的心间。

小雨的季节我们总爱共用一把小雨伞，去淌村边那条小小的河。小雨来自迷雾，来自山间，落在陌上，流在河间，小河一度栖息着我们的童年！记得那年，微雨时节，我们依旧拥着那把小雨伞来到河边，把裤腿卷得高高的，妹妹把粉色的凉鞋拿在手里，就这样九岁的手牵着七岁的手一起小心翼翼，淌小河。水从腿边流过，我们感受着水的'温柔和凉意，速度和清澈；小伞护着两颗没有长大的心灵，像花一样在河水里慢慢漂移。

一撒手间，妹妹那双粉色的凉鞋随那流水匆匆远去！她的哭声融进了浪花，泪水滴进了小河，于是雨水、河水、泪水，湿透了她全身。我第一次发现，尽管近在咫尺，然而我站在两岁的距离里，面对她的困难，我依然无能为力。

我们沮丧地到了对岸，坐在岸边，望着远去的河水无奈地发呆。一阵夏风吹来，撑放在身旁的小伞随风翻飞，渐飞渐远，我们像捕捉蝴蝶一般追逐着伞，眼看着它在不远的地方，坠入了小河。随风随水，一去不返！我们的心也随之而碎。两颗多么幼小而容易受伤的心灵啊，不堪微风、不堪细雨。

其实长大以后才明白，这世间又有谁经得起似水流年的失落呢？！

童年的故事很多很多，小小的失落与悲伤，曾经都让幼小的心田盛满了泪水，随着时间的远去它汇成了更宽广的河流。而我隔着几十年的距离，再给童年一个特写的镜头，突然发现，当初动人的小脸不管是哭还是笑，都如雨后的天空一般纯蓝和明净；都是如同小荷未放般的美丽，是人生最动人的容颜。而有关那次的记忆也由酸涩变得越来越甜美，越来越珍贵。那小小的雨伞，那美丽的童鞋，也把我们的童年岁月，带去了远方。

也许妹妹如同我一样，在多年以后的回首处，蓦然发现：在那牵手的小河里，我们失落的又何只是那双小小的粉色的凉鞋和遮挡夏雨的小伞呢？！流水它流走了光阴的故事，也带走我们牵手的童年。

牵手固然还有，但牵手处，已经不是往昔那两颗轻松而不经烟火的心灵。多年以后，你是否已经经历了无数的风雨？！你是否已经变得成熟和坚强？！

篇17：六年级500字作文：记忆中的下雪天

六年级500字作文：记忆中的下雪天

在寒冷的冬天里，我最期待的便是鹅毛般的雪花缓缓地从天空中落下。最令我难忘的便是和爸爸一起堆雪人。

我依稀记得下雪前的一天，天格外冷。于是我在妈妈的叮嘱下，裹上了一件厚厚的棉袄。

我被“叮铃铃”的闹钟声吵醒。我慢慢睁开眼睛发现我的小房间变的格外亮堂。我揉揉惺忪的睡眼，发现窗外变成了白茫茫的一片。于是我立刻来了精神，迫不及待的跑到窗边，打开窗户。我将脑袋尽全力向窗外伸，只是想要更清楚一点看到纯净的雪花。鹅毛般的雪花自由自在的从天空落下，落在已积满积雪的路上，或是挂着树枝上。正在这时，爸爸走进我的房间。爸爸拿起床边的衣服让我穿上，并轻声在我的耳旁对我说：“妞妞，想不想去堆雪人吖。”我开心的睁大双眼，连忙点头说好。爸爸半蹲着身子，在我的耳边悄悄告诉我说：“等妈妈出去了，我们就出去堆雪人好不好？”我拼命点头说好。“那你快去把早餐吃了，把作业写写。”爸爸看我把衣服穿好并说。

等妈妈前脚刚走出家门，爸爸便走进了我的`小房间里。待我戴好手套，爸爸就带着我走到离家不远的一块空地上。爸爸手里拿着一个大铁锹，负责把积雪铲成一堆。我则被派去周围寻找能做雪人的眼睛，鼻子，嘴巴的东西。当我正要弯腰捡雪地上的一个被遗弃的塑料瓶作雪人的鼻子时，我的鼻子被一个冷冰冰的不明物体击中。我立即丢掉手中的瓶子，双手一起抚摸鼻子。爸爸见我一直蹲那没动，急忙走到我面前。爸爸蹲在我的面前，正要开口说话，也被一个雪球击中。我们的周围突然传来阵阵笑声。我们朝着声音的方向看去，是几个小男孩，手里还拿着雪球。爸爸双手从雪地上滚起一个雪球，笑着问我：“要不要报仇？”见我连忙点头后便把手里雪球放在我的手里。我拿起雪球朝刚刚雪球扔来的方向丢过去......

篇18：亲睹冬季雪下凄痛记忆作文

亲睹冬季雪下凄痛记忆作文

山与河水飘渺的雾气，隐显几幕缺漏的景致。支离破碎的记忆堕入河水汹涌的腹地，灰压的天空黯然失丽，不再向往冬天的远方还有一丝美丽。瑟瑟冬季唯有死寂，冬的世界弥漫寒气。匆匆地略去可爱的生气，身体静静俯，双眼对着远方不在闪动，似乎饱含伤与恨，脚僵硬的蜷缩，他死了，冬下雪的`残忍与冷漠，抹杀了他曾经有过的梦，一切都不会再有，再有，曾经幻想天边似乎有神圣的那个世界——天堂。也许便是给予苦寒与追溯亲人，不现实的向往，一种安慰。遥不可及的遐思，融在泪里，流在心里。

月季花丛下，你已深深地在下悄悄熟睡，任凭虫子撕咬你的肉呀！你可感到痛？月季花瓣凄凉的在风中打转，悠悠地倾落，任凭风的蹂躏，无助地被撕成千片万片，最后将绝望地死去，与你融在一起，化为大地一体。

风和雪依仗冬的势力，趾高气扬地在游历，昔日繁密的草木尽已枯焉，凄凉树间最后一片叶，也被硬生地扯了下来，在风中痛苦地挣扎，雁已悄然在秋离去，仿佛也熟知冬的死寂，残淡的一抹云彩冷得也在悄悄藏匿，萌生对冬的恨与厌，对雪的恨，愿太阳的曙光刺破冬，细数时间匆匆飞逝，默默等待风和日丽的初春早驻人间，久违的生机洒落那里。

纷纷扬扬的雪花在冬的召唤下，得意地在天幕间嬉笑，点点侵略着大地生灵的美丽，那是死亡之花在吐艳，渐渐大地角角落落皆是一片银装素裹，难道这就是人们所颂的浪漫与美丽。眼前的雪花吞噬别人的生命，那般自私，得以高傲的将一切变为她独自放彩的舞台，将自己单调的白得意展现却牺牲了太多人们未闻的生灵，着衣单薄行在泥泞的路上，又封大雪，你还会认为她很美丽，是吗？雪的真谛被定义为浪漫，那也许是你过着无忧的岁岁月月，却从未想过雪是如此的冰冷与残忍，与风在辽阔土地上，践踏他人尸体，悠闲的跳着华尔兹。

静静倚在冰凉的石头上，领略冬的无情，目送河水缓缓行驶的船舶，消失在远处……雪下的严寒令我瑟瑟发抖，看着田间庄稼毁于一旦，雪你可曾理解农民伯伯，满手被冻伤的手，置身与飘雪的冬里，让我切身，体会到了何为雪上加霜，看雪织满天幕，想到红军长征又真的好苦，雪你又为何这样残忍的折磨他们。

望雪依旧纷纷扬扬……

篇19：我记忆中的一件事作文:指尖下的宛转流年

指尖下的宛转流年

文|张笑

高三后，一次次模考的失败，我那勇于冲刺名校的信心也逐渐偃旗息鼓，巨大的压力让妈妈不忍心：“回家看看奶奶吧，散散心……”

于是我又踏上了这片阔别许久的土地。轻轻地踩在火红的枫叶上，枝叶“吱吱呀呀”清脆的声音便缭绕于耳边，暂时让我忘却了些许的烦恼。微风中，慢慢前行着，不经意间看到一位妇人正端着一把微旧的小藤椅走向有阳光的一隅，定睛一看，原是白姨。

“白姨，出来晒太阳啊”我欣喜地喊道。

“啊!三子回来啦，快进来坐坐。我想在太阳底下剪样，这不李三家儿子要结婚了，想让我帮他们剪个喜庆的窗花贴上”白姨边说边拉着我的手把我迎进了她家的小院落。

我细细打量一下，这院落还是遍种着各色花草，最多的仍是……

“白姨，你还是这么忙，还是这么热情，这也难怪，就你剪出的剪纸谁不夸声好，简直就是艺术精品”。

“快别这么说，哪有你们说的这么神，也就是平时剪着打发打发时间，乡里乡亲的看得起我，才那么说”白姨谦虚地说着，手却已经戴上老花镜，就着阳光开始毫不含糊地剪了起来。我坐在板凳上默默地看着白姨，只见白姨先铰了个大样，既而细剪。那双戴着老花镜的双眼深深地陷入了眼眶之中，手中的剪刀上下飞舞着，没有一丝迟疑，小巧精致的剪刀在阿姨的手中已然化身为跳跃的音符，一刀一刀地剪刻着白姨的宛转流年。

不一时，一幅“鸳鸯戏水”窗花便已成形。我小心翼翼地捧起这张剪纸，纸上的一双鸳鸯在荷叶下脉脉传情，栩栩如生。

“三子，看你看得这么仔细，来，你也剪剪看!”我正沉浸其中，不想白姨的提议却让我为之一颤，多次失败的经历已经让我丧失了挑战的勇气，更别说在白姨这位剪纸高手面前了。

“没事，剪着玩玩而已，试试看，其实也不像你想的那么难”在白姨的鼓励下，我微微地点点头。拿起剪刀歪歪扭扭地剪着，白姨在一旁指导我，在好几次差点剪断后，一个“喜”字终于有了点模样。白姨笑着摸了摸我的头：“嗯，不错。我第一次剪的时候，形都没成，这剪纸啊，讲究地就是‘准’、‘细’二字。找准了位置，就要有下准头的勇气。一犹豫、一退缩便容易走偏。这张纸也就废了……”白姨絮絮地说着，声音仿佛从千古传来，使我猛地一惊。

看着院落中在阳光下摇曳的……不由惊醒：“是啊，学习不也应如此吗?敢于挑战一切看似不可能的伟大目标，即使要经历一次又一次的失败，白姨不也是经历了一次次失败后才有这样的成功?”

辞别白姨，伴着午后融融的阳光，带着明堂堂的心蹦向了奶奶家。

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