朋友和书作文

时间：2022-12-24 04:08:55 作者：小狗去2000年作文大全收藏本文下载本文

“小狗去2000年”通过精心收集，向本站投稿了29篇朋友和书作文，以下是小编为大家准备的朋友和书作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

目录
第1篇：朋友和书作文第2篇：朋友和书作文第3篇：朋友和书作文第4篇：朋友和书作文第5篇：朋友和书作文第6篇：朋友和书作文第7篇：朋友和书作文第8篇：和书做好朋友作文第9篇：朋友和书五年级作文第10篇：和书做朋友作文第11篇：和书做朋友作文第12篇：和书做朋友作文第13篇：和书做朋友作文第14篇：和书做朋友作文第15篇：和书做朋友作文第16篇：和书做朋友作文第17篇：和书做朋友作文第18篇：和书交个朋友作文第19篇：我和书是朋友作文第20篇：我和书做朋友作文第21篇：我和书做朋友作文第22篇：我和书做朋友作文第23篇：我和书做朋友作文第24篇：我和书做了朋友作文第25篇：我和书做朋友作文第26篇：大班社会活动：和书做朋友第27篇：我和书是永远的朋友五年级作文第28篇：和书做朋友中班社会教案第29篇：和书做朋友大班社会教案

篇1：朋友和书作文

我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、跳舞、看书、下围棋……其中，我最喜欢看书。

只要有空，我就拿起书津津有味看起来。我经常到新华书店去看书，如饥似渴地读书，书让我的生活变得更加精彩。读书是通往彼岸的船，是饥饿时的面包，是打开知识大门的钥匙，是滋润大地的雨露，是黑暗中的指路灯……读书会让我们一生受益。书是我的好朋友，我离不开它，有时为了一本书，我会放弃玩的机会。

工具书对我很有帮助，作文书让我积累了许多好词佳句，《弟子规》让我明白了许多做人的道理，诗歌陶冶着我的情操，小说让我得到美的享受......

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”同学们，让我们一起读书吧！书是知识的源泉，它净化我们的心灵，伴我们快乐地成长！

篇2：朋友和书作文

书籍是人类的良师益友，书籍能让人终身受益，畅游书海，会让我们的生活充满乐趣。

这几天，我阅读了曹文轩先生的一本短篇小说《灰娃的高地》。这是一本内容独特的小说，虽然书中有许多不同的人物，但是，他们的经历却似乎同样让人悲叹。他们有孤独的，有失败的，有残缺的······可就算是经历了种种不幸，他们仍然用快乐去迎接每一天的太阳。他们阳光乐观的心态非常值得我学习。

这本书中最令我感动的就是《风哥哥》这一章，虽然它的`篇幅不长，但却是最富有哲理的一章，其中有这几句话让我印象深刻：“有些事，你最亲的人也帮不了你，你应该学会独立。你应该用自己的努力去赢得成功”对啊!生活的道路的确是需要我们自己独立去跋涉的。如果我们用自己的双手去实践去做，那么果实必定是香甜的。

书籍是成功的阶梯，许多书中都饱含哲理。只要我们深刻领会，就会拥有强大的内心！从这个意义上说，书籍是我们的朋友。

篇3：朋友和书作文

小时候，我看见戴眼镜的叔叔阿姨捧着大书看，他们看着可来劲了，忘记了一切。

是什么使他们那么入迷呢？奇怪！我决心揭开里面的奥秘。就缠着妈妈给我买书订报刊。妈妈先给我订了《小朋友》，《小人书》，后来又订了《儿童文学》，《少年文艺》，《中国少年报》，《小学生报》，《周刊》，等多种报刊，书上的词语可多了，有描写表情的，有描写身材的，有描写眼睛的，还有描写人物内心活动的。我最爱看小说，不分时间地看，结果眼睛近视了，学习成绩逐渐下降。妈妈批评我：“一点也不注意身体，看书也不看看别人是怎样写的。”我就赌气不看书了，爱上了画画。老师及时帮助了我，我才继续读书。不过，这下可不像原来那样马马虎虎地看了，而是慢慢地联系上下文，理解字词的意思，从作者描写人物活动中总结文章的中心思想，在读书当中，我还注意了作者描写的景物。知道自己怎样观察，经常练笔。

因此，我觉得阅读课外书收获大，作文水平也不断提高了。

篇4：朋友和书作文

俄国高尔基说：“好书如挚友，终生不相忘”。就像他所说的，书籍是我们人类的好朋友，也因为这样，我非常的喜欢越读书籍。我最喜欢的书籍是内容五花八门、包罗万象的百科全书，因为我可以从里面面得到许许多多的知识。

但是我也很喜欢阅读关于古文的书，那些作者的生花妙笔总是让内容非常的精采，因此每次读完关于古文的书时，都会使我感到非常的回味无穷。

有时，我也喜欢读像是绘本这一类的书，内容浅显易懂，很适合我们看。科幻小说也是不错的选择，在经过一番抽丝拨茧之后终于找到答案，那种如释重负的感觉总会让人会心一笑。

我有时也会去我们学校的图书馆充实知识，在那里，我可以找到许许多多的书籍，能让我上知天文，下之地理，彷彿我就在天堂一样呢！

你喜欢读书吗？你喜欢和书做朋友吗？只要你常常和他相处，你将会发现他会是你一辈子最忠实的朋友。不管你现在是几岁，赶快来跟他做朋友吧。

篇5：朋友和书作文

我，从小就讨厌书，喜欢玩。常常央求爸爸带自己外出玩，可爸爸觉得书很好，整天“泡”在书房里看书，而且也叫我看书，可我觉得书是一个“魔鬼”。

直到有一天，我又央求爸爸带我出去玩，他不耐烦了，丢给我一本《格林童话》和一本《新华字典》，让我查字典看书，然后就把我锁在房间里，我叫没人理，敲门也没用，只好躺在床上看书。翻开第一篇故事“青蛙王子”开始看起来。一会儿，我就被美丽的童话吸引了，我继续往下看，大脑中不断地出现故事情节，我好像身临其境在国王的小花园里，隐隐约约的好象还有公主的哭声，又好像目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我接着看第二篇故事的兴趣和幻想，我决定看第二篇故事。

我看了一篇又一篇故事，不知不觉中我爱上了这本书，我就这样看着看着、幻想着幻想着…….,在梦中我成了一名伟大的作家，只花了两个月就编写了一本著作，呼ZZZZZZZZZZ，进入了梦乡。

篇6：朋友和书作文

朋友是书，书却不是朋友。

朋友可能背叛你，书却永远忠实

怎么办呢？像选择书一样去选择朋友，像爱朋友去爱书。

书是从不疏远我们的朋友，他却可能把我们和朋友疏远。

世界上确实比书更重要的东西，那就是实践、友情、现实和行动。

人类在写两种书，一种是字书，一种是无字书。对于一个人来说，只有写好无字书才能写好有字书。有字书不好写，无字书写好更难。

朋友可以带给你好书，也可以带给你坏书。不好的书也像不好的朋友一样，可能害你但是不用怕，因为更多的情况是：好人读了坏书仍然是好人，坏人读了好书还是坏人。

对待书，要在无疑处有疑；对待朋友，要在有疑处不疑。书，是生活中调味酒；朋友是闲暇最好的依托。

读好书很难，交朋友一样难。

唉，朋友不是书，书却是朋友。

朋友可能背叛你，书却永远忠实。

怎么办呢？像选择书一样去选择朋友，像爱朋友一样去爱书。

篇7：朋友和书作文

高尔基曾说过：“读一本好书，就像交了一个良师益友。”

我小时候，可喜欢看书了。记得我两三岁时，妈妈就给我买了一些《学识字》、《猜谜语》给我看。等到四五六岁时，就开始看《日记起步》、《脑筋急转弯》。到了七八岁时我就开始看一些厚厚的书，如《古诗三百首》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《公主童话》等。

上了小学后，我学会了查字典，认识的字也渐渐多了许多，看书的面也越来越广了。我还订阅了很多报刊，每一次我都认认真真地看，还想一口气把它全部看完。我看书时比较投入，遇到自己十分喜爱的书，连爸爸妈妈叫我几声都没有听见。这时，妈妈就给我取了一个外号——小书迷，但我却并不在乎，因为书让我懂得了许多做人的道理，学到了很多知识，为我的生活增添了许多乐趣。

书就像一位慈母，陪伴了我走过八年的岁月，书是我永远的朋友。

篇8：和书做好朋友作文

和书做好朋友作文

不知何时，有这么四个字印在了我的心中，与书为友。

人们常将书比作良师益友，对此，有人疑惑不解。书并不能与你交谈，又哪里谈得上良师益友呢？

书自然不能与你交谈，但你可以阅读书上的文字。你能从中学习，增长见识，中途也许你会产生疑问，但你又在书中找到了答案。由此看来，这又何尝不是在与书做朋友呢？而它何尝不是你的良师益友？

有人闻言，便整天抱着漫画书、游戏攻略、娱乐周刊，可谓爱不释手，扯都扯不下来。与书为友，并不是无选择的，我们要与好书为友。

众所皆知，冰心有句名言：读书好，多读书，读好书。有人对此不硝一顾，读好书吗？读好书有什么用呢？

读好书必然是好的`。它能使人变得知书达理、智慧、聪明、孝顺，就连各国元首，就算忙到不可开交也会每天抽出特定的时间读书。对此总有人疑惑不解，但我却懂得期中的奥秘。

总有那么一本书会从我读过的书中脱颖而出。它的名字叫《苦涩巧克力》。书中的主角艾芳是个自卑的女孩，因为肥胖而不自信，将自己隐没在班级之中，但经历过一些事情后，她突然醒悟——是没有人去看我的肥胖躯体，大家看见的是在肥肉之下的那个真正的她。读完这本书后，我深受启发，开始在课堂上积极发言，同时不再为别人而活，开始欣赏自己的优点，做一个真正的自己，想到以前那个胆怯的自己，我笑了。

那本书带给我的启发是无与伦比，它让我改变了自己。

你能明白其中的奥秘吗？从现在起，与好书做朋友吧！

篇9：朋友和书五年级作文

朋友和书五年级作文

朋友是书，书却不是朋友。

朋友可能背叛你，书却永远忠实

怎么办呢？像选择书一样去选择朋友，像爱朋友去爱书。

书是从不疏远我们的朋友，他却可能把我们和朋友疏远。

世界上确实比书更重要的.东西，那就是实践、友情、现实和行动。

人类在写两种书，一种是字书，一种是无字书。对于一个人来说，只有写好无字书才能写好有字书。有字书不好写，无字书写好更难。

对待书，要在无疑处有疑；对待朋友，要在有疑处不疑。书，是生活中调味酒；朋友是闲暇最好的依托。

读好书很难，交朋友一样难。

唉，朋友不是书，书却是朋友。

朋友可能背叛你，书却永远忠实。

怎么办呢？像选择书一样去选择朋友，像爱朋友一样去爱书。

篇10：和书做朋友作文

和书做朋友作文

和书做朋友手抄报资料：

幼儿园时，我就和书交上了朋友。一直到五年级，我和书的关系愈来愈好了。

它能给与我智慧与知识。我和它几年的友情里，他曾带我乘着一艘船驶向遥远的知识海洋，走向充满智慧的岛屿。他耐心跟我讲述阿拉伯数字的由来，它细致的告诉我古人是怎样创造轮船的……

它教我做人的道理。他说，如果做错了事要勇于承认，积极改正；孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人本来就是人的美德。他还嘱咐，做人要诚实守信、言行一致。她告诉我世界上最珍贵的`是什么—是那些从人们心里生长出来的闪闪发光的品质勤劳、勇敢、坚强、谦虚、仁爱……它还告诉我，该怎样才能获得这些品质。他动情的告诉我们，美德是这个世界上人人都不可缺的阳光，它滋养生命、芬芳心灵。

他能告诉我，怎样从困难中坚强的走出来。但我遇到困难时，它鼓励我，不要灰心，要坚强，困难既然已经在你面前出现，你就要无所畏惧的和困难战一战，不论胜与败，勇战胜过输赢。

我和书之间的友情永远也不会中断，它不仅仅给我带来了智慧与快乐……

篇11：和书做朋友作文

阅读是一件令人很快乐的事情，通过读书，我可以走进不同的世界，认识很多人物，了解各式各样的人生，也可以学到很多东西。当然阅读的好处还有很多，还可以提升学习能力，让成绩进步。我是个经常走神的人，但读书能让我注意力集中，思考力启动……，反正它的好处可多了，花很长时间都说不完。

我喜欢和书中的人物做朋友，比如《哈利·波特》这本书吧，里面的主角当然是哈里·波特了，你想和他做朋友吗？和他做朋友的好处可真不少，可以和他一起在奇幻的魔法世界里畅游，自然是有趣极了，但也会为他担心，因为要和他一起对抗伏地魔。

我小时候还看过很多童话书，里面的小美人鱼、快乐王子、白雪公主、灰姑娘、阿拉丁……，都可以和他们交朋友。如果他是真的人物，真的在历史上出现过，他就可以陪在你身边，和他一起见证历史。

如果你所结交的朋友是《三国演义》中的人物，我们就可以和他们一起亲身体验“赤壁之战”的情景，看看诸葛亮和周瑜怎么斗智斗勇，再看看曹操在华容道上狼狈到什么地步。

好读书，读好书，好好和你喜欢的书中人物共享奇幻的时光吧！

篇12：和书做朋友作文

幼儿园时，我就和书交上了朋友。一直到五年级，我和书的关系愈来愈好了。

它教我做人的道理。他说，如果做错了事要勇于承认，积极改正；孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人本来就是人的美德。他还嘱咐，做人要诚实守信、言行一致。她告诉我世界上最珍贵的是什么—是那些从人们心里生长出来的闪闪发光的品质勤劳、勇敢、坚强、谦虚、仁爱……它还告诉我，该怎样才能获得这些品质。他动情的告诉我们，美德是这个世界上人人都不可缺的阳光，它滋养生命、芬芳心灵。

我和书之间的友情永远也不会中断，它不仅仅给我带来了智慧与快乐……

篇13：和书做朋友作文

书是一片汪洋，而我是一片树叶在大海里遨游。书是一扇大门，让我走进知识的殿堂，书是一片蓝天，让我在书中自由飞翔。

我从小就是一个小书迷。我迷书到了什么程度呢？我说一件事你们就明白了，在我还没出生时，书柜上都是老爸的书，到我上一年级的时候，我的书开始挤老爸的书。但我的书只占了书柜的一角，我上二年级时，我的书就占了书柜的三排地方，现在呢，书柜基本上成了我的地方。

在我五岁时，我看了都是像《小马过河》、《三只小羊与大灰狼》这样的连环画与故事书，我七岁时开始看一些文学名著和小说，例如《绿野仙踪》。现在我开始看《福尔摩斯探案集》、《方舟新概念语文》等这样的书。

书不仅我喜欢看，许多人都爱看，古今中外的名人都喜欢看。苏联作家高尔基说书是人类进步的阶梯，德国的歌德曾说过读一本好书，就像是与一个伟大的心灵对话。

我读书读到了不分场合的地方，出去旅游带啥？书！出去吃饭带啥！书！在飞机上，在卫生间里，甚至我洗澡，看书，看书！结果我不得不拿着那本落汤书出浴，把它放在暖气片上烘干。

那一次，妈妈带我去了爱书人的乐园，北京图书大厦，到了那里，我才真正懂得了什么是书的海洋，我们在那里度过了美好的一天。临走时我还选购了两本我喜欢的书。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。所以请同学们和书成为朋友吧！

篇14：和书做朋友作文

俗话说“读书破万卷，下笔如有神”书是人类文明的起源，也是一种记录用的工具;书能给人带来欢乐，也能给人带来悲伤;书可让人懂得人生道理，也可让人懂得善恶分明。所以说，每个人跟书是分不开的。

读书、看书的确是一件十分愉快的事情。比喻在你悲伤的时侯，看一些欢乐的书，就会使你快乐起来;遇到不懂的问题，看了书，知道了问题的解法，再依靠解法去找出问题的答案。成功了，你也会像吃了蜜一样甜。有人说，看一个人的人品和学习好不好，只需要看他(她)读的书多不多。读得书多，自然会很好，读得书少，懂得的少，我不说你也知道。所以，我能肯定，人是靠书来的。每个人都很喜欢看书，我也不例外。

我很爱看书，早午晚都看。而且，我看的书都是那些《动物大全》，《植物大全》等等，说也说不完。我很能体会到看书的好出--遇到一些奇怪的问题，因看过这类题目的解法，便能很快地解出;几个邻居的小孩搞个“小小知识比赛”，常常是冠军;在生活中遇到一些小问题，看过了方法，就能自己搞定……书的好处真是讲也讲不完呀。所以说，我喜欢和书做朋友。

篇15：和书做朋友作文

书，是智慧的化身，在最需要帮助时，借给你有力的臂膀。

书，是动听的古谣，在你最伤心难过时，让你会心地微笑。

书，是导航的灯塔，在你最孤独无助时，带你走出困境，迎接未来。

和书做朋友，就是和智慧做朋友。有了这样一位朋友，我可以上知天文，下通地理，做一个有智慧的人。在书中，我可以领略兵法，感叹诸葛亮的聪明才智，学到神出鬼没的“三十六计”，学到孙子的谋略，曾刿的“论战”；在书中，我可以倾听智者闲谈时爽朗的笑声，可以品味学者的篇篇经典……书，包含着古人的智慧，那些智慧，犹如天幕上闪烁的明星，等待着我们去采摘，去吸纳。

和书做朋友，就是和自然做朋友。有了这样一位朋友，我便可以看到别人所看不到的美丽风景，体会大自然的神奇。那小桥流水人家的恬静，那“造化钟神秀”的雄伟，那“朝平两岸阔”的磅礴，这些美景，都在书中。读《鼎湖山听泉》，我仿佛听到了那时而缠绵，时而厚重的泉水声；读《荷塘月色》，我仿佛看到了那皎洁的明月，那波光粼粼的湖面；读《花开的声音》，我仿佛闻到了沁人心扉的花香，如“春雨润花、清水溉稻、鱼入水中、溪流濯足”一般的美妙境界。书，用黑白文字，征服了所有人，让我们去欣赏，去体会。

和书做朋友，就是和那些仁人志士做朋友，有了这样一位朋友，我可以和他交流心声，体会他们的“仁”，让自己也向“仁人”靠近。我听到了文天祥宁死不屈地呐喊：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；我看到屈原义无反顾地纵身一跃；我体会到了杜甫“路有冻死骨”的无奈。他们用自己的忧国情怀，书写下了自己最伟大的抱负，最无奈的叹息。阅读他们，我们就会和他们一样心灵相通，和他们成为朋友。

和书做朋友吧！

篇16：和书做朋友作文

书可以陶冶我的情操，书可以让我感受到理解和包容，书可以帮我解决道德问题。

每一次一有空闲时间我就会打开书本，在知识的海洋里遨游，吸取书的精神粮食，每一次打开书，我就会沉迷其中。

有一次，妈妈要出去办事，临走之前吩咐我记得下雨了，把院子里的衣服收了，于是我就打开一本书看，没想到我竟然一直在看书，忘记收衣服了，妈妈回来把我骂了一顿。

还有一次，妈妈要出去办事情，他要去买东西。让我先去书店看会儿书，一会儿他来接我，我打开书看了起来，等妈妈叫了我大约十声，我还是没听见，最后妈妈把我接走了，真是舍不得，我还想多待会儿呢。

回到家后，我就跟妈妈说妈妈，帮我买本书吧，但妈妈却说：还想让我给你买书呢，你看上次我让你把衣服收了，但你就知道看书，让院子里我刚洗完的衣服淋得湿透了，还有这次我叫你多少声你都听不见，叫我还是我把你给接走了，所以我决定以后不在给你买书了。我垂头丧气的回到了我的房间，伤心的哭了起来，吃晚饭的时候，也是心不在焉的，就在这时候，妈的突然从背后拿出一本书，说是给我的，我破涕而笑，礼貌笑了一声，谢谢妈妈。就急忙跑到房间，翻开书看了起来。

书，你就像一位良师益友，在不断的教我新知识；书，你就像我的朋友，陪我一起经历喜怒哀乐：书，你就像我的亲人，是我生活中必不可少的一部分；书，你就是我的全部。没有你，生活将变得暗淡无味；没有你，我将不知道会变成什么样的人，谢谢你，书。

篇17：和书做朋友作文

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。

记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时，还是书帮了我大忙。

那次，父母要去看望外婆，所以让我独自留在家中，临走时还对我千叮咛，万嘱咐。什么出去玩时要关好门，做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。父母走后，我赶紧将淘好的米放入高压锅中，不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。”在这段时间中我感到孤独与寂莫，便和我的.好伙伴——书一起聊天。一“谈”起来我就不可自拔，深深地陷了进去，将这个世界的所有事物都抛之脑后，忘的是一干二净。它已成了我心目中的神，永不离弃。就这样，我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着，那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着，让我吸收那一股股无穷无尽的知识，智慧与勇气源泉。

突然，一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来，房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊！是不是高压锅中的米饭烧焦了。果然，只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着。这下着急的我在原地急得团团转，突然一个“光点”我脑中闪过。对了！我曾经看过一本书，书里记载着一个“去焦法”我何不来个牛刀小试呢！说干就干，我立即洗净了几株葱，将它们一一插在米饭上，还倒了少许的牛奶，盖上盖闷一会儿，闷了三分钟左右，一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了。

罗曼、罗兰说过“和书籍在一起，永远不会叹气。”今天，经过了这件事，我终于体会到这句话的含义了。从此，书对我来说变的更加可贵，像一位活生生的小老师一般，传授我知识与智慧。啊！书我实在是太爱你了！

篇18：和书交个朋友作文

和书交个朋友作文

我爱读书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那引人入胜的故事情节。应该说，每一本出自不同作者的书，都能给你带了来感观于心的愉悦。又如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

从我识字起就开始读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说，是书让我懂得了做人的道理，是书让我慢慢认识了这个世界，是书让我慢慢的开阔了视野，也是书教了我无数的知识。

我上三四年级的`时候，妈妈给我买了成语故事书，从此我就疯狂爱上了它，因为它让我懂得了许多道理：像《掩耳盗铃》、《惊弓之鸟》，我不会想到令人那么愚蠢，捂着自己的耳朵企图把铃盗走；我会学习《惊弓之鸟》里那个打猎的人，仔细观察身边的每一件事物。当我不高兴的时候，我会拿出成语故事，津津有味的看起来，这样，我的闷气就全消了，如雨过天、晴彩霞漫天。

而现在的我呢，已经不再喜欢漫画和成语故事了，而是喜欢长篇小说，读长篇小说可以积累更加优美的语句。《西游记》是我看过的最精彩的的长篇小说，《三打白骨精》给我印象最为深刻：其中孙悟空三次与白骨精交手时的动作和神态描写的生动形象，栩栩如生，颇有意境。读过《西游记》之后，我分清了世上的是是非非，明白善恶美丑了。

书，是人类思想的结晶，也是发自人类思想的母胎；莎士比亚曾说：“书籍是全人类的营养品。”我们学了作文以后，爸爸就给我买来了好多作文书，读书让我受益无穷，我从此又疯狂的爱上了作文书。多读书让我明白一个道理：写作文不能生搬硬套，要灵活运用。好词好段，提高了我的阅读能力和写作能力。醉心的阅读使我得到了报偿，从此，我的作文水平常常居全班之冠。

书陪伴我走过了几年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画卷。它把无知的我领进了知识的大门，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化，它让我有想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永不画上休止符，只会随着我的成长而变越来越丰富。

和书交个朋友吧！

……

篇19：我和书是朋友作文

我爱书，但更爱读书。

也许你们在想，读书有什么意思，干巴巴的，还不如看电视、玩电脑呢！但是，书能写出情感，电视却不能。正是因为书好看，有人物、感情，我才会经常“抱”着它们，一看就忘了时间。

有一次我回家后，急急忙忙开始写作业，因为那晚我还有英语课。写着写着，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了，不由自主地把书拿下来，“不听话”地翻看起来。看着看着，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”，我才看了一眼表：妈呀！差20分钟上课，我包还没收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可还是晚了几分钟。

怎么样，厉害吧！看书可以忘了时间。是啊，谁能抵挡住那种诱惑呢？引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的.人见到美味大餐一样，那种对读书如饥似渴的感觉，它可以把我们带进浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让一贫如洗的人得到一笔精神的财富！

读书的益处是无穷的，你还在握着手中的游戏机吗？你还在看那些幼稚的动画片吗？你还在某个地方无所事事吗？拿起一本书，它可以令盲人见到光明，它可以使一个愚者变得聪慧，它可以使你敞开心扉！

篇20：我和书做朋友作文

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书籍是我们精神上的良药，当我们悲伤失落时，它来安慰我们，书记是人空闲时的一种乐趣，当我们无聊时，它来问我们解闷，书籍还是一把通向成功大门的钥匙，当我们迷路时，它会为我们指引方向…………

从小，我就与书籍结下了很深的渊缘，听父母说，在我出生百日时，桌子上放了书，玩具钱等乱七八糟的东西，我第一下就拿起了书，上下翻动。在等上幼儿园时，学校也开始发书，但那些书都是阅读读书，没有国学经典，还有每天听着哥哥背的四书五经，读的书比我的积木还要厚的几位大家，正好那几天老师教了我们“西”和“记”我看到书上正有这几个字，就伊伊丫丫读了起来。

在我的童年生活中，接触的第一本国学经典便是西游记了，但不是哥哥那本，而是一本全新的，有拼音的被压缩的巜西游记》毕竟是我的第一本书，当然要好好珍惜，每天放学都抱着书让妈妈讲，有时妈妈忙，顾不上给我讲，于是我便自己读，反正是一天不看书，心里就痒痒的难受。

随着时间的推移，我在成长，书籍的厚度也在成长，读书的类型也越来越多，有散文，小说，国内外经典名著……有好也有坏，每个人的观点不同，表达的理想不同，在书中，有苦恼，有轻松，有无奈?我常与故事的情节与人物相结合，去寻找，探索新大陆，有一次我正看着一本科幻类的小说，我在卧室读者，母亲在厨房做饭，我与故事情节相融合，大叫一声：“火星人终于发现新大陆了。”在厨房的妈妈被吓了一跳，连忙跑进卧室，问我怎么了?但我没有回答，继续探索着新的“海洋”。

“腹有书香气质华”让我们一起与书籍做朋友，感受书记给我们带来的愉快吧!

篇21：我和书做朋友作文

这世界纷纷扰扰，可你不染淤泥，悬在我的心上，做我的月。

——题记

在我很小的时候，妈妈便买了认字的小书，让我每天念，那时的我，尚且年幼，懵懂无知，但冥冥之中便认为，这种物品是可以帮助我的。我总是紧紧地抓着那本书，读上面的字，不知为何，会有一种满足的感觉。

后来，上了小学，我仍然热爱阅读，亲戚们送我一本厚厚的《获奖作文》，但里面的很多字我都不认识，于是，妈妈便为我买了字典，让我自行查阅，我也因此而认识了许多字。语文老师发现我会认许多字，问我是怎样认识的，我告诉老师，是因为读书而认识的。老师赞许的点点头。

我还经常去图书馆。在那里，我像一匹饿狼享用丰盛大餐一样，暴风式吸入知识。在那里，我可以穿越到唐朝，与李白对酒当歌，盅盅相碰间，一首诗便成了雏形。我可以穿越到三国时期，看诸葛孔明舌战群儒，心里也暗自感叹他的渊博学识与三寸不烂之舌。我可以穿越到明朝，与王守仁一同格物致知，探寻心学之根本。我还可以来到革命时期，看红军战士们抛头颅、洒热血，为建立新中国而奋斗。

不仅如此，书籍还让我懂得了许多道理，海伦·凯勒的故事告诉我，不能向命运低头;霍金的故事告诉我，即使只剩下一只手可以活动，那也要让它实现自己的价值;达·芬奇的故事告诉我，要想实现自己的梦想，就要努力练习……

岁月将书香缝入我的灵魂，使我的灵魂充满墨香。

和书籍做朋友，令我受益匪浅，未来的路，有书相伴，我一定会走得越来越好!

篇22：我和书做朋友作文

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书是我们最宝贵的财富。生活中没有书籍，就如同大地没有阳光；智慧中没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。在书的海洋里，我如鱼得水，尽情遨游。我是在书香熏陶下长大的孩子。小时候我还没识字，妈妈便常常捧着一本本厚厚的故事书，给我讲述着一个个令人神往的美丽故事。在那个世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有着牛郎织女的幸福与美满。这时候的书在我的眼里，是那么美丽诱人，那么令人如痴如醉。

在书的陪伴下，我渐渐成长，由一个懵懵懂懂的孩子，学会“睁开眼睛看世界”，开始领悟世间的人生百态。读《钢铁是怎样炼成的》，让我折服于主人翁保尔的顽强毅力。保尔虽然全身瘫痪，双目失明，但他战胜了精神和肉体的打击，拿起笔来歌颂为建立、捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗的英雄，受到世人的尊敬和爱戴。读《中国历史故事》，让我明白了成功背后的艰辛。西晋时期的祖逖，为保卫国家，无论赤日炎炎的夏天，还是冰封雪飘的冬天，坚持“闻鸡起舞”，终于成为抗击匈奴的名将。唐代书法家怀素，生活清贫，无钱买纸，每日以蕉叶代纸练笔，长年不缀，写秃的毛笔堆成小山，最终练就如疾风骤雨般的“狂草”。读《爱的?教育》，让我悟出了爱的真谛。爱是每个人经常挂在嘴边的一个字。可是，有时候，我们经常会忽略周围的爱：如父母对儿女无微不至的爱，老师对学生的循循善诱，朋友间的'相互安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而如果你加以细细体会，就会感觉到，爱，是一个多么美好的东西啊！书就像一位默默无闻的朋友，教会我坚强、勤奋、还有爱……我愿与这位朋友朝夕相处，一路相伴。谢谢！

篇23：我和书做朋友作文

如果你问我：“对于我来说书是什么？”哎呀，这我可不好回答，我从小就不爱读书，总是在妈妈的监督和胁迫下强迫自己瞎看几眼。谁能告诉我怎样才能爱上读书？怎样才能让我让我心甘情愿的去读书呢？书呀，你就看看我这颗心，我真的真的很想和你交朋友，因为我知道你就向人类的至亲，指引着人类走向文明和繁荣，你是人类的朋友，当我们遇到忧愁和烦恼时，你会为我们排忧解难，你是········总之，我想和你做朋友，做最好的朋友！

我心里特别想和你成为好朋友，这几天我努力着试着看了几本书，可是就在前两天妈妈给我买了一套《冰心作品集》，我丝毫没有看的欲望，后来我看到妈妈和姐姐时不时的回去看那些书，我幡然醒悟，书是我的朋友我怎能弃之不理，真是天理难容！于是我随手拿起一本《父亲的城》开始默默的读起来（在这里我想告诉大家：默默地看书容易忽略文字里的情感，还特别容易睡着，小声地读更能感受到书中韵味哦！）听着这本书的名字你一定以为写的是父亲居住的城市，哈哈，让我来告诉你吧，这可不是城里居住着父亲，而是我的父亲曾经生活过的城市，那里留下了很多美好的回忆哦，你不妨也来读一读。

在后来的日子里，我时不时的就会拿起这本书来看，我被故事里的人物深深地吸引了，书带我走进了一个美丽的地方，让我的心灵变得更加美好！书成了我最好的伙伴像妈妈一样陪伴着我！我做到了，我做到了，我和书成了最好的朋友！

篇24：我和书做了朋友作文

我和书做了朋友作文

有人说过：书籍是人类进步的阶梯；还有人这样说过：书籍就是一把钥匙，打开了知识的海洋；还有人说过：读书破万卷，下笔如有神。而我是这么理解的：和书做朋友，友谊会天长地久。

以前我总是很讨厌看书，一看到书里的字就头昏眼花、眼花缭乱，一看到书就烦。有一次，寒假作业是阅读曹文轩的一部名著，我就选择了一本《青铜葵花》，到了家里，书扔在一边一碰都不碰，爸爸说：“这本书买了不看的，下次不给你买了，”我说了一声：“我要做寒假作业了。”之后就不再过问了。到了晚上爸爸见我还没看书，他就说：“你快点看呀！给你买书来好像真的没有用的。”又过了一会儿妈妈见我连包装纸都没拆就走过来对我说：“我读给你听吧！”我说：“不用了，你看完了之后把主要内容讲给我听就可以了。”爸爸妈妈只好照我说的去这么办。

过了两年之后，班里的同学都说陆楠正在写小说，我也去凑凑热闹，预定了一下。轮到我了的时候，我看了一下人物介绍，感觉很新颖的，就一直看了下去，这是我人生中第一次看那么多页的.课外书。后来，我看了陆楠的许多的小说。再后来我们学了鲁迅先生，所以课外我看了鲁迅先生的许多著名的小说、散文、散文诗......等。

渐渐的，书以成了我形影不离的好朋友、知心知彼的好朋友，我们的友谊天长地久。

篇25：我和书做朋友作文

书，这玩意说起来挺玄，古人竟能从里面读出“千钟粟”、“黄金屋”和“颜如玉”来。沉迷书中，不但可以览名山，涉名水，神游四方，思接千古，与古今中外的名人促膝；还可以尝遍世间酸甜苦辣，历尽人生喜怒哀乐。郑板桥是“宁可食无肉，不可居无书”，连枕畔都需置几部“砖头”才能入睡。

我是简单的人，我与书籍的故事也是平淡如水。

从相识，相知到相惜，一切都是那么的自然。书籍总有一种让人难以抗拒的力量。

我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都有它独特的风格，或沉默、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能带给你感观与心灵的愉悦，犹如夏日里的一杯雪水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我随着三毛走遍撒哈拉沙漠，听她对我叙说她与荷西之间的种种故事；我也曾走进安妮的`世界，感受着她的惊悸、无奈与绝望。我看见大观园的雪一片片飘落，听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟。这时我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有当我尽兴归来，才感觉一具躯壳坐在案旁。

习惯携一本书，或新章或旧文，在路灯下独品或仅仅是依偎着这些美丽心灵的缔造者，漫步，漫步，思绪也会不由的随袅袅的云，瑟瑟的风舞动，恣意飞扬。这一刻，我感到了自己的心灵得到了最纯洁的净化。

有人说我太过痴迷，痴迷又怎样？书中有一种在现实生活里无法体会的意境，那种“山如黛，月如钩”的静谧，那种“帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉，那种“寂寞梧桐，深院锁清秋”的萧条，都让我为之震颤。

我与书籍的故事还在继续。一个小小的案台，一杯微温的清茗，还有一本好书，就足以让我乐不思蜀，自得其乐。外面的吵闹喧嚣又“何有于我哉？”

书，毕生的至爱，让我拥有了一份最恬静的情感和一个原始的兴趣。

篇26：大班社会活动：和书做朋友

活动名称：社会——和书做朋友，活动目标：1、学习看书和爱护书本的方法。2、养成看书的正确姿势和良好的习惯。活动准备：教学挂图。活动过程：一、谈话导入活动。教师：刘老师今天带来了你们的好朋友，瞧，这是?(书)你喜欢和书

做朋友吗?(喜欢)这些都是新书，你们想不想看?(想)那到时候我们把新书放到阅读区角。看到这些新书你感觉怎么样?(请孩子们说一说自己看到新书的感觉)看到这些书你觉得怎样?(出示旧书、烂书)

教师小结：书是我们人类的朋友，我们要爱惜书本。

二、引导幼儿讨论正确的看书方法。

1、幼儿自由看书，教师观察幼儿看书时候的一些表现，如：坐姿、是否一页一页读懂内容。

教师：这儿有一些图书，每个小朋友可以拿一本来看看。刚才我让每个

小朋友都看了一会书，谁来说说你刚才是怎么样看书的?(请个别幼儿上前示范给大家看)。谁来说说你看的书讲的是什么内容。(让幼儿说说自己看到的内容)

三、通过看大挂图，让每位小朋友了解看书和爱书的方法。

1、教师：老师给小朋友带来了一张挂图，我们一起来看看图中的小朋友是怎么样看书的。

2、谁来说说图中的小朋友是怎么看书和爱护书的。

教师小结：小朋友看到了他们是一页一页看的，还有的小朋友看到他们会用透明胶把破的书修好。我们在看书的时候，我们应该一页一页轻轻翻，书破了，我们要用透明胶把破的地方黏上，我们不能边吃东西边看书，也不能在树上乱涂乱画，看书的时候，眼睛要和书本保持一定的距离，看书看久了要转动我们的眼珠，这样我们的眼睛才不会疲劳。

3、现在请小朋友按照老师刚才教你们的方法来看书，看看哪些小朋友做得最好。

四、引导幼儿了解修补图书的方法，并学习修补图书。

1、教师出示破旧的图书。

教师：这些书怎么会这样呢?有什么办法修补吗?我们应该怎么样爱护我们的书籍呢?

2、让幼儿讨论修补和爱护书籍的方法。

教师小结：我们在平时看书的时候，要轻轻翻看，如果发现图书有破损的地方，可以及时把图书修补好，这样我们下次看图书的时候，我们才能完整欣赏图书中的内容。

篇27：我和书是永远的朋友五年级作文

我和书是永远的朋友五年级作文

节假日里，书店中总能看到我勤奋好学的身影；双休日时，书城的阅读区中总少不了孜孜不倦的我。

我是暨阳小学五（4）班的包圣煜。从一年级开始，我就爱上了阅读，并坚持着“每天至少阅读一小时，双休日至少阅读四小时”的好习惯，小学五年，已经阅读了不下一千本书，一直是班上的“阅读领头羊”。

瞧，在我的房间里，还有一个装着满满好书的小书架呢！里面有《世说新语》、《古文观止》，有《西游记》、《三国演义》；有《简ㄥ》、《格列佛游记》，有《海底两万里》、《培根随笔》；有《特别的女生萨哈拉》、《蓝色的海豚岛》，有《我和我的影子》、《漂亮老师坏小子》；有……怎么样？我的藏书丰富吧？这些古今中外的好书，开拓了我的视野，丰富了我的人生。

在我的藏书中，最让我爱不释手的，当属E.B.怀特的《夏洛的网》。记得是四年级的时候，我接触到了它。虽然之前对它有所耳闻，但却从没看过，正好这次暑假推荐书目中有这本书，我便兴致勃勃地去书城，将这本书找来看啦！

起初，我为小主人弗恩对罗伯特的无微不至而感动，也为夏洛和罗伯特的友谊而喝彩。当我看到男主人朱克曼要伤害罗伯特的时候，不由得把心一揪，为罗伯特提心吊胆；当我看到夏洛利用它的聪明才智和高超的'织艺，帮罗伯特渡过难关时，又不由得会心一笑；但当我看到夏洛为了织网而力竭而死时，我却忍不住泪如泉涌……书看完了，那份感动却笼罩着我。带着种种复杂的情绪，我写了一篇续写——《夏洛的网之音乐小蜘蛛》，并带着它参加了校征文比赛。没想到这次小试牛刀，还获了个二等奖，真是意外之喜！

其实让我收获颇丰的还有《中华上下五千年》这本书。记得几个星期前学校举行的“中华上下五千年知识竞赛”上，我凭借着自己看完书后记的、长达九页的笔记，在比赛时出尽了风头，斩获了一分又一分，最终使我们班获得了第一名。偷偷告诉你，这次比赛的奖品可是厚厚的五本书哦！为了这事儿，我可是乐了好久。

除此之外，我的《这就是我》、《孤独的时候，我流泪了》等文章也曾发表在诸暨教育网上。当然，这些荣誉，可都归功于我阅读过的那些好书啊！是这些书籍让我有了写作的力量——字词的积累，并赋予我写作的兴趣与灵魂，促使我能一直这样写下去。

好书伴我成长，墨香滋润人生。我想，我和书是曾经的朋友，现在的好友，更将是未来的挚友，永远的知己！我相信，在书的陪伴下，我一定能在人生路上越走越顺！