钢笔初中作文350字

“金笨”通过精心收集，向本站投稿了29篇钢笔初中作文350字，下面是小编给大家带来钢笔初中作文350字，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

篇1：钢笔初中作文350字

钢笔初中作文350字

一般认为，十九世纪初，美国人沃特曼发明了钢笔。由于钢笔具有书写流利、出水均匀，字小而精细，意到笔到、表达和记录异常迅速，以及携带方便、不易损坏等优点，它很快便流行世界，逐渐取代了羽毛笔和毛笔。

二十世纪初，钢笔传入我国，鲁迅先生便是首倡普及钢笔的人之一。

钢笔同毛笔、羽毛笔等书写工具相比，具有不少优点：

第一，书写流利，用纸面积少。在当前人们交际水平范围迅速扩大、工作效率日益提高的情况下，毛笔、羽毛笔规范书写难度大，需要不断濡墨、蘸吸水的缺点就更明显了。而钢笔正可以补充这种不足：只要吸足墨水，就能长时间使用。

第二，钢笔笔尖经久耐用坚韧适度，也有书法效果。传统羽毛笔的.笔尖极易磨损，需要经常用小刀修整（和传统铅笔很像）；而且寿命短，只能连续用一周左右。过于刚坚，毛笔笔锋偏于柔韧，人们很难掌握书写技巧。钢笔虽属硬笔，它在这方面性质却接近“中性”。钢笔书法已越来越为广大人们所喜爱、追求。

第三，小巧玲珑，便于携带，易于保持干净。羽毛笔、毛笔如果随身携带，则需要同时带上墨水盒，很不方便。钢笔的墨水却可以保存于笔胆，也不容易污染衣物。

正是由于钢笔具有以上这些特点，它才成为全球通用的书写工具，并不断更新。

篇2：钢笔初中作文

我们每一个人，特别是学生时代，都会用到钢笔，钢笔是由几种不同的零件组合而成的，它们各有各的用途，为我们人类书写汉字提供了很大的便利，下面我给大家介绍一下它们各自的用途吧！

先来说一说钢笔尖吧！根据书写要求，钢笔尖有粗有细，首先要看一看是否适合自己，如果适合自己写字的话就买下来，别小看这小小的笔尖，如果没有它，笔囊的'墨水就无法呈现出来，我们写字更无从谈起了。

和笔尖连在一起的是笔囊，笔囊主要是把吸进去的墨水贮存在里面，它的外表是一根透明胶管，打开笔杆就可以看到里面的墨水有多少，该不该补充，当我们写字时，笔囊里的墨水通过笔尖，就源源不断的变成优美的字迹呈现在我们面前了。

笔杆是钢笔中地位最好的一个，每当看到钢笔的时候，首先看到的是笔杆，它穿着华丽的外衣，挺直着自己的身躯，好像就它的功劳最大一样。它主要是让我们有握笔的地方，好舒服的写字，不过，我们如果离开它，写字也不行哦！

笔帽在笔尖的外面，保护着不让笔尖受到伤害，如果笔尖一直露在外面的话，会让笔尖上的墨水风干，这样就写不出字了，还可以防止因摔到地上对笔尖造成伤害，这样说起来，笔帽的作用也不小呀！

钢笔的每个零件都缺一不可，它们只有团结一致，我们才能写出优美的文字。

篇3：钢笔的作文350字

我是一支全宇宙限量版用一块1000克拉钻石刻出的.钢笔，用的墨汁是黄金溶液。

自从我的一个首富十八代打造出来的时候，就已经暗下决心要与小主人共同去学习。我刚刚上任，发现身边还有许许多多连富豪都得是奢侈的文具。我想与p0x们交朋友，可它们自言自语的：“唉，又来了一个倒霉鬼。”“太可怜了！……”我一句也没听懂，我是倒霉鬼？不可能！

不过它们为什么要这么说呢？难道？我知道了，肯定是小主人不经常用你们，所以就诅咒新来的人也没有好日子过，我知道小主人把我造出来就是为了要用，不然我的出生又有什么意义呢？

正好，小主人回来了，就让你们看看小主人有多爱我吧！小主人，来吧！快拿起我，用我和你那满是劲道的手写出漂亮的字吧！可当我没想的是小主人居然立刻启动了“刘天驰”合金的电脑玩了起来。我想：我是有希望的，因为小主人还有作业没写。可是我的幻想很快就破灭了――小主人身后的管家先生拿起了我帮小主人写含糊不清，原来，原来这才是它们我倒霉的原因。

瞬间，我的钻石不亮，黄金溶液变成污水……

篇4：钢笔的350字作文

今天上午，我们第一次正式用钢笔写字了！

同学们非常高兴，便兴冲冲地听着王老师讲使用钢笔的要理。首先，当然就是握钢笔的方法。大指、食指要握成椭圆形，中指指甲左边的肌肉顶着，无名指、小指要在中指下弯曲，笔杆靠在虎口上，掌心一定要空。同学们马上照做，果真非常好写。

接着，王老师又给我们讲了应该握在笔的哪个部位。握得太长笔不好写，握在笔尖也不行。王老师说：“握笔时应该握在离笔尖2厘米的地方。”我们照做。王老师检查一遍之后，就让我们开始写了。

刚开始，同学们还不太适应。但是慢慢地也就熟悉起来了。王老师还时不时把写得好的同学的字拿到讲台上去展示。

突然，严浩翔的胳膊碰了我以下，我的手也跟着动。一下子，“金”字的竖拉出了格子！天啊！钢笔可是不能改的啊！我一下子惊慌了起来，怎么办？怎么办？这时，王老师说：“如果写错了，就只能在那个字上打一个括号，然后打一个叉（×），再在上面重新写。不过非常影响美观。”唉，也只能这样了。

我希望我的钢笔字越写越好！

篇5：钢笔的350字作文

“金老师！我的两支钢笔被人偷了！”金潇逸扯着大嗓门喊道。“哎，我最喜欢的钢笔也被偷了！是谁搞的恶作剧？”郑皓天也说道。“金老师！我的四支钢笔被偷了！”听了这话，同学们立刻翻起了铅笔袋。“哗哗哗”，“哗哗哗”，翻完后，大家便开始一阵阵惨叫：“金老师！我的一支钢笔不见了！”“金老师！我的水笔也不见了啊！”“哇――我的钢笔！哇――”……我也翻了笔袋：“一、二、三、四、五！五支！刚好！”幸好我的钢笔没丢。

金老师记好丢失者姓名和丢失钢笔的支数，便开始像福尔摩斯一样开始寻找“罪犯”。可是因为现在已经放学了，问人都问不到了。怎么办？怎么办？冷静的金老师说：“你们先回去吧，明天就等着我来破案！”我看得出，金老师心里其实十分纠结：学生的钢笔怎么办？找不着怎么办？明天该怎么找呢？金老师的表现说明了一句话：莫看江面平如静，要看水底万丈深。

第二天一早，金老师就开始寻找线索。她听金潇逸说，四三班有个人到我们班来过。金老师打听之后，才发现其实不是他们班的人。金老师垂头丧气走进办公室。三六班的班主任这时手中拿着十几支钢笔，在金老师面前摇了摇：“你们班的。”金老师看了看三六班的班主任，问：“怎么回事。”“我们班有一个小男孩，三一班的人要打他，他以为是你们班的，就来了一个报复，把你们的钢笔全拿走了。”那位老师平静地描述。

钢笔的小主人找到了。可有些人的钢笔却被摔坏了。那位小男孩的父母顺从地把钱给赔了。教室里热闹起来，大家都在议论这件事，哦耶！钢笔失窃案已破案！

篇6：钢笔的350字作文

“金老师，我的四去钢笔不见了！”郑皓天拿着空空的文具盒，呆呆地站着。“啊！四支都不见了？大家找一找，有没有郑皓天的钢笔？”大家急忙找了起来，可钢笔没找到，却多了几个“失主”。一大帮同学围了上来七嘴八舌地说：“金老师，我的两支钢笔不见了！”“我的四支水笔也是！”班级里乱得像一锅粥。

金老师连忙带着同学去找人，班级里更乱了，我偷偷对陈然说：“你说，是哪个人偷了我们的笔呀？”陈然耸耸肩说：“我哪知道！”等呀等，金老师总算回来了，她手一挥，说：“放学！钢笔明天再找。”我们赶紧手忙脚乱地整起了书包，免得金老师批评。

第二天大课间，金老师拿着一大堆钢笔走进了教室，金老师真不愧是“神探”啊！我马上把头伸出窗子，和同学一起喊：“进教室，钢笔找回来了！”只见那些钢笔一支支物归原主，可有好几支笔出不来墨了，笔头也裂了。最后，还有一支钢笔没人要，金潇逸走了过来，把它领走了。可正当我们准备继续玩时，金潇逸又说这不是他的，又说是他的，金老师不耐烦了，把脸一沉，问：“到底是不是？”金潇逸把钢笔弄开，仔细看了一遍，又说：“是我的钢笔！”看着金潇逸找回钢笔的'样子，我们全班哄堂大笑。

啊！钢笔终于回来了，我们全班一片欢笑声，当然，还得谢谢超级神控――金老师，因为。金老师把钢笔找了回来。

篇7：钢笔自叙作文350字

关于钢笔自叙作文350字

小学作文：关于钢笔自叙-wwW.unjs.como.CN

嗨，大家好，我叫钢笔，三年级的小朋 友一定认识我，因为，我就是三年级才用得上 。

我戴着一个浅绿色的帽子，还梳着一条 长长的辫子，这条辫子的用处可大了，可以栓 在主人的口袋上，这样就可以跟主人寸不离了 ，我还穿着一条浅绿色的牛仔裤，戴着银色的` 腰带，很酷吧！到了晚上，干完了一天的活， 终于可以放松一下了，主人可以给我洗一个舒 服的凉水澡了，啊！真爽啊！

第二天，主人依然把我带进了教室，我 一点也不孤独，因为，主人的文具盒里不仅有 我，还有尺子哥哥、铅笔叔叔、自动笔爷爷、橡皮伯伯，他们能歌善舞，有时还能带给我乐 趣。作文范文网wwW.unjs.com

有一次，我从桌子上掉了下来，却没摔 坏，因为，我的头是铁的，所以我才没摔坏， 我是个百折不屈的英雄。

你们说，我这样的生活是不是很幸福啊 ？

篇8： 铅笔和钢笔350字作文

书房里的架子上有一个笔筒，里面有一支铅笔，和一支钢笔。铅笔根本看不起钢笔。它说：“你敢跟我比写字吗？钢笔！”铅笔傲慢地说。“不敢比，铅笔兄弟。”钢笔谦虚地说。“我就知道你不敢跟我比，总有一天，我要把你比下去，我们走着瞧。”铅笔蛮不讲礼地说。

“何必这样说呢？我们生来就是写字的，说到写字，我不见的比你差，再说・・・・・・“住嘴！”铅笔恼怒了，说：“你不能再说了，我已经受不了了。你马上给我滚蛋！别再让我见到你一面！”铅笔大声吼道。钢笔仍然很谦虚，它说：“我们可以不吵吗？这样乱哄哄地也不好啊。”钢笔用一种恳求的表情说。“不行！不行！”铅笔说。钢笔不在理会铅笔。铅笔也不在理会钢笔。屋子里顿时静悄悄的，没有一点动静。

时间在流逝，世界上发生了许多的事情。有一次考试，老师说：“如果铅笔断了，就用钢笔。”小主人就把笔筒里的铅笔和钢笔都带去了。结果在答题的时候铅笔用断了，小主人只好把铅笔收起来，又把钢笔拿出来继续写。

铅笔感到脸红，它不应该嘲笑钢笔。于是，它们回到家里铅笔就和钢笔一起和睦相处。

篇9： 铅笔和钢笔350字作文

明明有一个漂亮的笔盒，里面装着明明经常用的铅笔和钢笔，都是明明的得力助手。但这两种笔相处得并不和谐，每次等明明进入梦乡时，笔盒就闹翻了。

“你瞧！明明这些天都是用我写字，我看你是没用了。”铅笔自豪地说。钢笔不想理他。“你这懦夫连说话都不敢了。哈！哈！”铅笔高兴地说。“我不说话并不代表我就是懦夫，明明现在刚刚开始练字是用铅笔比较多一点，以后就……”钢笔说。“闭嘴！没用就是没用，你弱就是弱，你没资格跟我相提并论。”铅笔生气地抢着说。

过了一个星期，铅笔用得比小拇指还短了。明明对妈妈说：“妈妈，你看我的铅笔可短了。”“好，明天带你去买。”明明看到这么短的铅笔，用又用不了，明明毫不犹豫地把它扔进垃圾桶。“明明不要啊，我才用了一个星期而已，不要扔了我。”铅笔苦苦哀求也没用。而钢笔就不一样了，没墨水了，添加墨水，可以继续用。这支钢笔一直好好的放在明明的笔盒里，而用短了的铅笔就不知去向了。

篇10： 铅笔和钢笔350字作文

晚上，钢笔和钢笔说起话来。铅笔对钢笔说：“钢笔大哥，为什么大家总是说用你写字，写错一个就得划掉，这儿一个墨疙瘩，那儿也是个墨疙瘩？”

钢笔难过地回答道：“哎......因为我没找到能把我写的字擦掉的东西。”

铅笔听了，去了很多地方，去寻找能擦掉钢笔字的东西。他第一次找到了涂改液，带回去给钢笔。钢笔很高兴，连声说谢谢。铅笔说：“不用谢，这是我应该做的。”

过了一段时间，钢笔带着涂改液来找铅笔。铅笔见到钢笔来了，便问：“怎么了？钢笔大哥。”钢笔答：“涂改液把我的笔尖涂了。我没法再写字了。”

铅笔听了，连忙跑出屋子，又去寻找能擦掉钢笔字的东西。过了几天，铅笔回来了，手里拖着大大的东西――修正带。钢笔见了，开心地感谢铅笔：“谢谢你。”

钢笔用了一段时间，觉得很好用，可是又没有什么可以作为感谢的东西，于是他把自己的橡皮送给了铅笔。

篇11： 铅笔和钢笔350字作文

有一天，铅笔盒家里吵吵闹闹。

原来是钢笔在骂铅笔没出息。

钢笔说：“铅笔，你敢碰我吗?”

铅笔说:“钢笔兄弟，不敢。”铅笔谦虚地回答。

钢笔说：“我就知道你不敢，懦弱的东西!”钢笔带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”铅笔争辩着说：“我们生来就是为主人服务的，并不是来互相碰撞的。说到写字我见不得比你差。再说……。”

“住嘴!”钢笔恼怒了：“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会摔得粉声碎骨，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢?”铅笔说：“ 我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢?”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”钢笔说：“走着瞧吧，总有一天，你会被削成小小的铅笔头，我却永远在这里，什么也不怕!”

铅笔不再理会钢笔。

有一天，小主人不小心把钢笔摔在了地上，把它的“头”摔坏了。钢笔什么也不能干，它成了一个“废人”。被小主人遗弃在垃圾桶里。

此时铅笔盒里发出一阵震耳欲聋的哭声，原来是铅笔在哭。因为它的兄弟钢笔永远的离开了它。

篇12： 铅笔和钢笔350字作文

在一所学校的桌子上有一个笔盒，笔盒里面有一只钢笔和铅笔。钢笔看不起铅笔，常常奚落它。

有一次，钢笔对铅笔说：“你敢和我打架吗？铅笔小子！”钢笔傲慢的问。

“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。

“我就知道你不敢，胆小的东西！”钢笔说，带着更轻蔑地神气。

“我确实不敢和你打架，但是我并不胆小。”铅笔争辩说，“我们生来就是用来写字的，并不是用来相互打架的。说到写字我不见得比你差。再说……”

“闭嘴！”钢笔发怒了，“你怎么敢和我想提并论！你等着吧，要不了几天，你就会被折成两半，我却永远留在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起我感到太丢脸了，你算什么东西！等着吧，总有一天我会把你打得落花流水。”

笔盒奶奶听见了他们的对话，忍不住说：“钢笔呀，你和铅笔各有各的长处。你确实比较结实耐用，受到大家的喜爱，但是小朋友学写字离不开铅笔。用铅笔写字，如果写的不好可以擦掉重写，这一点你可不如他呀！”

钢笔听了，惭愧地低下了头。

篇13： 铅笔和钢笔350字作文

我的文具盒里有两种笔，一种是铅笔，一种是钢笔。按说它们俩该成为好朋友，可骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常奚落它。

“你能画出各种各样的颜色吗？铅笔。”钢笔傲慢地问。“不能，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地说。“我就知道你不能，没用的东西。”钢笔带着更加轻蔑的神气。铅笔再也不吭声了。

有一天，小主人用钢笔写字，钢笔得意洋洋，并对铅笔说：“看吧，主人多么喜爱我，我就说你没有用。”突然，钢笔没墨了，小主人东找找，西找找，仍然没找着墨水。这时，小主人的妈妈叫小主人睡觉了，可作业还没完成呢！

小主人非常生钢笔的气，一气之下，把钢笔使劲地甩到了地上，换成了铅笔。铅笔心疼地对小主人说：“能不能不让钢笔受伤？”小主人点了点头，不一会儿就把作业写完了。这时，钢笔心里很不是滋味。

这个故事告诉我们：不能只看到别人的短处和自己的长处，而要要取长补短。

篇14： 铅笔和钢笔350字作文

铅笔和钢笔本是一对非常要好的朋友。可是有一天它们发生了争吵。

它们在吵主人更喜欢用谁写作业。有一次它们吵的不可开交。铅笔先说：“主人当然最喜欢我，他从小小用我写字、画画和写作业。”

这时钢笔愤怒的说：“主人小时候用你写字、画画，可不代表主人现在会用你。”

“主人一定会用我，不可能用你的！”铅笔生气的说。

钢笔又和铅笔吵了起来：“主人喜欢我，喜欢我……”

它们气的红头涨脸，又渴又累。铅笔气的笔头断了一小块，钢笔吵的嗓子都干了，墨水也没了。它们躺在自己的“床”上，喘着粗气，谁都不言不语。

不一会儿它们的主人回来写作业了，它们一看便争先恐后的往主人手里跑，主人一生气一把抓住它俩，扔到了地上，它俩摔的伤痕累累，一直喊疼。当它们心里在想：主人那么喜欢我，怎么会扔掉我呢？

这是老毛笔出现了，说：“你们为什么要因为主人喜欢谁而破坏你们之间的友情呢？”

它们俩人终于明白了，友谊才是最重要的！从此它们不在争吵，互相谦让，友谊一天比一天真挚。

篇15：一支钢笔初中作文

一支钢笔初中作文

从前，在一座美丽的大森林里，住着小猫可可和小狗欢欢。她们是一对非常要好的朋友，就读同一所学校，经常互相帮助，整天形影不离，像一对连体婴儿，让同学们都羡慕不已。可是在不久前因为春季运动会的奖品，她俩却闹得不可开交，还差点断绝了关系。

在运动会上，可可和欢欢都有自己的比赛项目，在对方比赛时，为对方加油鼓劲，也许就是因为友情的神奇力量让她们在比赛中获得了梦寐以求的第一名，并得到了奖状和奖品。

回到教室，她们交换着欣赏奖品。可可的奖品是一支印着许多粉色桃心和蓝色小花的钢笔，欢欢的奖品是一根黄色的跳绳。欢欢对可可的钢笔爱不释手，她对可可说：“你的钢笔真好看，能借给我试用一会吗?”可可毫不犹豫地回答：“没问题，你用吧，记着放学前还给我就行，因为我今天要把奖状和奖品拿给爸爸妈妈看。”“好的，谢谢你，那我就先过过瘾了哟。”欢欢开心地说。快到放学的.时候，欢欢拿着钢笔准备还给可可，发现她不在教室，于是自言自语地说道：“咦，可可去哪儿了?既然她不在，我就把钢笔放进她的书包吧。”然后，欢欢小心冀冀地把钢笔放在了可可书包的最里层，就回座位了。

放学了，可可因为要值日，欢欢就自己先回家。欢欢边走边想：“可可的钢笔既漂亮又好写，干脆我自己买一支一模一样的，反正同学们都说我们是姐妹花。”于是，欢欢就在文具店买了一支。

晚上，可可拿钢笔给爸爸妈妈看，才发现奖品--钢笔不见了，急得像热锅上的蚂蚁―团团转。她哭丧着脸说：“这钢笔虽然值不了几个钱，可它是我在爸爸的陪伴下，连续几个月坚持不懈地锻炼才争取得到的奖品，多么具有纪念意义啊，怎么能丢失了呢?我得冷静下来，好好想想。”她仔细回忆，才恍然大悟，“噢，我想起来了，钢笔我不是借给了欢欢吗?真是虚惊一场!”

第二天早上，一到教室，可可就找欢欢讨要钢笔。欢欢惊奇地说：“咦，我昨天已经钢笔还给你了，就放在你的书包里。”可可着急地说：“不可能呀，我昨晚回家都找遍了也没看见。”欢欢非常认真地说：“真的，我没有骗你。”可可生气地说：“欢欢，你绝对没有还给我。我们是好朋友，如果你想要我的钢笔就应该明说，何必耍赖呀!太让我失望了!”欢欢气红了脸，说：“你不要冤枉好人!”“我冤枉你?”可可一边大嗓门地说，一边打开欢欢的文具盒，一看，印着许多粉色桃心和蓝色小花的钢笔乖乖地躺在里面。可可愤怒地拿起钢笔给围观的同学看，说：“大家看见没有，这就是我昨天在运动会上得的奖品，可欢欢还说已经还给我了。今天请大家作证，我再也不跟这种卑鄙小人做朋友了!”欢欢非常委屈，眼泪就像断了线的珠子一样不停地往下掉，她一边抹眼泪，一边说：“这支钢笔是我昨天买的，不是你的!”可可鄙视地说：“证据确凿，你还在抵赖!”同学们都认为欢欢不对，纷纷地指责她。瞬间，欢欢被大家孤立了。欢欢只有埋头痛哭，因为没有人相信她，唉，真是“哑巴吃黄连―有苦说不出”呀!

周末，可可在换书包的时候，发现了她的钢笔，心里顿时感到非常愧疚，“唉，都是我粗心大意冤枉了欢欢，我现在就去给她道歉。”可可心急火燎地跑到欢欢的家里，非常诚恳对她说：“欢欢，对不起，是我错怪你了，钢笔我刚刚找到了，请你原谅我吧!我以后再也不冤枉你了，明天我就去给同学们解释清楚，我们重新做好朋友吧!”欢欢听了，十分激动，流着泪说：“我终于清白了，我可不是占便宜的卑鄙小人。以后你要弄清楚事实再下结论，否则我再也不理你了!这次就原谅你吧!”

从此以后，可可和欢欢的友谊更深厚了，因为她们懂得了：朋友之间要相互信任，如果被朋友误会了，要有一颗包容的心，只要朋友诚恳地道歉补过，就友善地对待，原谅她!

篇16：温暖的钢笔作文350字

温暖的钢笔作文350字

这些天我一直想要一支钢笔，想得魂不守舍。做梦都在想我的钢笔。

终于我忍受不了钢笔的诱惑偷偷打开我的钱包，我失望极了。钱包里仅有我少吃少喝挤出的五元钱。

不得已，我向爸爸提出钢笔的事，可是爸爸不同意。他不假思索的说：又想买钢笔，在以前，爸爸小时候一支钢笔可以用两年多，好好爱护还能我现在才不想听这些呢，我又想起了以前我最钟爱的`钢笔。那是一只黑色的钢笔，笔杆上刻着隶书的王德钦，十分好用，但是时间长了，笔管上裂开了一条缝，漏墨，写作时常常长将大拇指染成蓝色。我多么想再买一支啊，但是我知道，以爸爸的脾气，说一不二，谁要能让他回心转意，准是天神下凡。我只好自己努力了。

第二天，我回到家，看到了桌子上的钢笔，感到十分奇怪。这不可能是爸爸给我买的吧？难道是

妈妈见我回来了，笑嘻嘻的说：怎么样？喜欢吗？我热泪盈眶。

每当我用这支钢笔时，总感觉十分温暖。

篇17：描写钢笔的作文350字

我是一支漂亮的钢笔，我生活在“超市”这个大家庭里。突然有一天，有人把我买走了，从此，我过上了辛福生活。

不久，小主人又买了许多我的小伙伴，但他最喜欢的还是我，因为我很漂亮：我的个子高高的，身材微胖，穿着一身绿油油的衣裳，头上戴着一顶亮闪闪的帽子，保护着我的头不受伤。

我不仅漂亮，还能帮主人写字呢！在语文课上，我能帮助主人写汉字，横平竖直、端端正正的字，让小主人在同学面前面子十足；在数学课上，我能帮助小主人写数字、计算难解的应用题和加减的混合运算，让主人变得更聪明；在英语课上，我能帮主人写英文字母，那些字母个个英姿飒爽，像欢快的音符一样。

看!我的本领很大吧！但那我也有不能工作的时候。

记得有一次，我生病了，主人急得满头大汗。赶紧把我送到了墨水医院，让我输了满满一肚子液，我吃得饱饱的，病马上就好了。我特别感谢我的小主人。

从此，我和小主人成为了世界上最好的朋友，我会永进陪着小主人！

篇18：钢笔奇遇记的350字作文

关于钢笔奇遇记的350字作文

在琳琅满目的商店里，一支钢笔舒服的躺着，和他的'好朋友迈里聊天。一位小姑娘向这支钢笔看去，选中了我，问老板“这支钢笔多少钱？”“5元”“好的，我买这支钢笔。”就这样，这支钢笔被小姑娘买了。

我被小女孩带回了家，她把我放进墨水瓶里，咕噜咕噜，我的肚子装满了墨水。她拿出了作业本，正准备做作业。我在作业本上飞快地写着，我痛苦地写着。过了很多天，小姑娘似乎忘记了我的存在，但在一个晴朗的午后，小姑娘看了看我，说∶“钢笔啊！我已经有一支新钢笔了，是好朋友送给我的。”然后把我丢在了垃圾堆里，我闻着很臭的味道，想吐。

这时，一个白发苍苍的老爷爷出现了，问我∶“怎么了，钢笔。”“主人有了新的钢笔后就不要我了”“你不用担心，我来帮你。”谢谢你！老爷爷。”“你想变成什么？”“我要变成一个人。”“好！”说着，用手一挥，就变成了人。

篇19： 钢笔的自述作文350字

哈罗!你还认得我吗?不是因为中性笔这个“新来的”朋友就忘了我这个在“笔”家族中的老大哥钢笔了吧?

钢笔，是用金属笔尖吸墨写字的文具。我从19世纪就被人们研制出来了，但因为造价太高，而没有得到广泛使用，直到20世纪才流行于世。可是当21世纪中性笔问世后，我们就又渐渐没落。

我大多呈长条圆柱体，一般长15厘米左右，我头重脚轻，小主人们尽量不要让我们从课桌上作“自由落体”，不然我就会被摔得头破血流，成为废物。

钢笔笔尖有粗有细，笔盖上一般会注明。粗的一般用在签名上。而笔尖细的，一般用在学习和办公上。像我，笔盖上就写有一个“细”字，使用者就一目了然了。

我是英雄牌公司生产的。外形是两头细中间粗，笔盖和笔尖是金属的，其他都是用塑料制成的，因为21世纪发明了塑料，价格也降低了很多，从以前的几十元降成了十几元，成为小学生学习的必需品。

“英雄牌”是我不错的品牌，有成人用的高档钢笔，有签字用的签字笔，还有小学生用的卡通钢笔。就拿我来说吧，写字顺滑流畅，小主人有一次用我写作业，还得到了老师的表扬了呢!

听到这儿，你是不是也想拥有我了呢?我也不贵，才8元一支，快去超市文具柜买吧，定会成为你的学习好帮手。

篇20：钢笔的自述作文350字

我是未来钢笔世界的领头兵―超智能钢笔。在你看来，我的样子跟普通的钢笔一样，一样有笔帽，一样有笔尖，一样有笔身。唯一不同的是笔身上多了几个按钮和一个温度计一样的东西。不过，你可别小看我，我的本领可比一般的笔多多了。

如果你遇到这些事，比如正写字时钢笔没水儿了，字写错了改起来很麻烦等等，是不是很头疼？不过，这些问题在我看来可是小菜一碟，我很轻松就可以搞定。

如果你写错字想修改，就可以按我身上的“修改”按钮，这时钢笔尖会立刻缩回去，伸出来一个像橡皮一样的东西，你只需轻轻一擦，字迹就会消失。如果要还原，就可以按我身上的“还原”按钮，“橡皮”就会变成原来的钢笔，你就可以继续写字了。这样，既保证卷面干净整洁，又节省时间，提高效率。

我身上那个像温度计一样的东西，其实是一个钢笔水的显示器，可以让你不打开钢笔就可以看见钢笔水的多少，十分方便。当钢笔水很少时，还会有闪烁的红灯提醒。

这就是我，未来世界的超智能钢笔。我期待为你服务。

篇21：钢笔的自述作文350字

大家好，我是一支英雄牌的钢笔。我是笔王国里的一位良民，毛笔是我的祖先，我的历史很久远，在远古时代人们没有现在的笔和纸，人们就拿刀子当笔把龟甲当纸，人们把这种刻在龟甲上的文字叫甲骨文。

后来，人们又发现，动物的毛能吸水，便把动物的毛插在竹子里，蘸上墨汁，写在竹简上也可以。

再后来到了现在，人们制造出了现在的我――钢笔。慢慢地我成了人们生活中离不开的一样书写工具。

不过，我们这个大家庭里，除了我还有许许多多别的成员，现在我就给你介绍介绍。我的哥哥有：圆珠笔、铅笔等；我的弟弟有：水笔、排笔等。

虽说我的兄弟很多，但是我长的最好看，我的胃容量也最大，得到了许多知识分子的赞美。

我的.样子是一个细长的圆柱形，有时我的身上还会穿上一件花花绿绿漂亮的风衣。不过我们长的再漂亮，主人不爱护我们，我们最终还是会变得残缺不全，以后大家要爱护我们笔这个大家庭，不然，将来就没有人给你们服务了。

以后还应该给我们这个大王国里增加一些新成员，比如电子笔等新品种。

篇22：钢笔的自述作文350字

“HI!大家好！你们知道我的名字吗？”对了，你真棒，我就是你学习上不可缺少的好伙伴？――钢笔。

我身穿一件黑色的外衣，上面是爱心形的装饰，修长的身材，显得我特别的酷哟！

小主人特别喜欢我，每天放学回到家，就是跑进书房，把我从文具袋里拿出来，取出墨水瓶让我饱餐一顿，我就又会精神饱满的和小主人继续完成接下来的学习任务。

但是有一次，贪玩的小主人写完作业就跑出去玩了，一整晚都不让我吃饭，我又冷又饿，心里一直在埋怨小主人。到了第二天，老师让做习题的时候，小主人才发现，可怜的我正泪眼汪汪的望着她：“看吧主人！我饿的已经不能帮你完成你的学习任务了，我要罢工，谁让你光记得玩，把我给忘了呢？”小主人不好意思的低下了头……

放学回到家，小主人手捧着我，连说了好几声对不起，又急忙让我痛快的饱餐一顿我立刻就精神抖擞的投入到工作中去。

我是小主人最好的朋友，我会尽我最大的能力帮助她，但我也想给小主人提点小小的要求：一定要爱惜呵护我，让我每天都吃得饱饱的，这样我就会更加努力地为她服务。

篇23：钢笔的自述作文350字

我是一支钢笔，身体只有食指那么粗，但比食指长的多，我的身材很苗条。我的全身是银白色，闪闪发光，十分惹小主人喜爱。

我的家族非常庞大，各种颜色，各种样子无奇不有。我的老祖宗在1929年诞生了，人们把它叫做“针管吸水式钢笔”.而我出生于20世纪，在我们钢笔家族里是小娃娃，但却有着不凡的气质和本领，一出世便受到了人们的认可，成为现在社会的宠儿。

我的模样和兄弟姐妹们差不多，你瞧，一头是嘴巴（写字时用），一头是身体（吸墨水），身上穿着彩色的衣服。但哥哥姐姐们是手动吸水，笔尖比较细；我是自动吸水，笔尖比较粗，看起来比较大方。我的头上还有一个盖，他是我的“小卫兵”,每次主人要用我，都要经过他的同意。

小主人经常让我帮他抄写作文，默写古诗，听写生字。没有人是完美的，有时我也耍点小脾气，如果我没有墨水了，就写不出一手好字来。只要小主人让我吃饱饭，我就又能活灵活现起来。

虽然我并不伟大，但能为人类做一点点贡献，我也非常开心。

听了我的自述，你们喜欢我了吗？要是想和我交朋友，我和我的家人会非常欢迎你。

篇24：我的钢笔作文350字

今天早上，妈妈在晨光书店给我买了一支钢笔，我给它取了一个名字叫“欢欢”。

欢欢是红色的，长长的，有个大笔头，我非常喜欢。

欢欢的本领非常大，它可以装墨水也可以装墨郎。这支钢笔写的字都苍劲有力，而且写缋吹淖址浅5拇帧

我一定要带着欢欢一起开启冒险之旅。有一次，快吃中午饭的时候，欢欢从桌子上掉下来了，我还不知道呢，吃完中饭回教室的时候准备用欢欢写作业的时候，发现欢欢不见了，找来找去也找不到，我就哭了起来，这时韩老师来了，问同学我为什么要哭，同学们说她最好的学习工具钢笔找不到了。韩老师说：“同学们我们一起帮她找找吧！”就在这时，坐在我后面的同学在地上找到了一支红色的钢笔问：“是不是这支呀！”我一看这正是我要找的“欢欢”，我连忙感谢我的同学。下次我一定要保护好我的钢笔欢欢。

记得还有一次的我的字写的不好的时候，欢欢好像在对我说：“主人，写作业的时候一定要把字写得工工整整呀！”

这就是我最好的钢笔，我很喜欢它。

篇25：我的钢笔作文350字

我的钢笔是我和妈妈在文具店里精心挑选的，它虽然只伴随我两个月，但我非常喜欢它，因为它能记录我的成长。

从外表上看，它是用钢铁做成的，长约15厘米。它有蓝色的笔帽和白色的笔身，还有一个小嘴常常喜欢“流口水”，有时我不小心，“口水”多的时候会把作业本弄脏。笔帽上有个挂钩，便于携带而不至于丢失。这只钢笔是两用的，既可以直接吸墨水，也可以换墨囊。当它饿的时候就不在为我服务，我只有喂饱它才行。我喂它时必须把“外衣”去掉，才能把食物放进它“体内”。钢笔为我做很多事情，我上课和考试时，它都叮嘱我：“主人，你要努力把字写工整，这样才能体现我的价值”，我“听了”钢笔的话，就愈发认真的书写了。所以，平时我非常爱护它，每次用完后，我都会记得把笔帽盖好。

我喜欢我的钢笔，因为它不仅给我带来了漂亮工整的字，而且还带来了好的成绩，它的朴实无华、不求回报的品质也值得我去学习。

篇26：第一次用钢笔作文350字

第一次用钢笔作文350字

我上三年级了，要用钢笔写字了。常老师说，我的铅笔字写得漂亮极了，特意奖励我一枝钢笔。当我从常老师手中接过钢笔的时候，心里好激动。

我拿起钢笔仔细看了看。它有一顶银白色的帽子，是用金属做的，闪着银色的光芒。钢笔还有一个细长的肚子，深红色的.，握在手上感觉很光滑，我想，要是在肚子上刻一些漂亮的花纹就更漂亮了。

回到家里，我迫不及待地跑到书柜旁打开抽屉，拿出墨水瓶。我先摘掉它的帽子，把它的肚子拧开，然后把笔尖轻轻地放进墨水瓶里，再在笔胆处一挤一松，它就开始喝水了。它肚子里的水越来越多了，快满的时候，我立刻把它提起来，把肚子装好，就完成了上墨水。

我拿起钢笔坐在书桌上开始写作业，又紧张又激动。激动的是，我长大了能用钢笔写字了；紧张的是，万一写错了怎么办。我认真仔细地写着，不一会儿就写完了，而且无一错误。

第一次用钢笔，我发现，写钢笔字其实不难，只要我继续练习，就会越写越好。

篇27：初中钢笔的说明文

每当我拿起这一支白色的钢笔，眼前就浮现了一个熟悉的身影，虽然这件事已经过去了很久，但我仍记忆犹新。

在我上六年级的时候，学校里举行书法比赛，要求每个人准备一张纸，用钢笔书写。那时，我各式各样的笔都有，但唯独缺少了钢笔，当看到其他的同学拿出各种特色的钢笔时，我就在想：“我什么时候也能有一支属于自己的钢笔呢?”

在我快要过生日的时候，我最好的朋友问我想要什么，我本想说要一支钢笔，但钢笔有点贵，我就没有开口，便随口说了句：“我什么都不要，你有这份心意就够了。”

在我生日那天，朋友却神秘地对我说：“你看，这是什么?”说完，她打开像是准备了很久的礼物盒，里面的东西让我十分感动：是我期待已久的钢笔，而且是我最喜欢的白色的!我激动地对她说：“你是怎么知道我喜欢钢笔的?”她说：“其实我早就知道你喜欢钢笔，每次到文具店，你都是先去看钢笔，而且一看就会很久，所以我就猜到了你喜欢钢笔!”

此时，我的内心已无法平静，没想到，一个小小的举动就引起了朋友的关注，朋友居然能猜出我的心思，并且还送给我这么珍贵的钢笔!我的内心如同一阵又一阵的波涛在澎湃，我终于有了一支属于自己的钢笔，还是朋友在我过生日时送给我的，真是太开心了!手中捧着装载着友谊的礼物盒，我内心很温暖。此后，每当我写作业时都会用这支钢笔。

时光飞逝，转眼间，我们已经升入了初中，但那一支钢笔还是当年的那一支，它记载了我们之间的友谊，是我最珍贵的物品，我会永远保存它。

篇28：初中钢笔的说明文

记得在我上小学二年级的时候，奶奶送给我一支精制的钢笔。这支钢笔是老式的笔，它是金色的，但是笔帽上有两个银圈，里面是黑色的，很漂亮!

我跟它还有故事呢!我上小学1——2年级时都是用铅笔写字，从三年级开始老师要求用钢笔写字。我上三年级了，奶奶送我去学写钢笔字。写字老师先教我写字的姿势，要求手离笔尖一寸远，手呈弧形，食指在上，拇指在下，食指和大拇指中间距离一厘米左右，手的弧形像握了一个鸡蛋一样。我很快学会了握笔姿势，然后老师教我们学写字，从点横竖撇捺写起，这是基础练习，学会之后才学写较复杂的字，就这样，我用这支一点点学会写出漂亮的钢笔字。

有一次，我放学回家发现笔袋里的钢笔没了，把书包里的书本全倒出来找，怎么找都找不到?我很着急，然后我把丢钢笔的事告诉了妈妈，妈妈说：“再找找，一定会找到的!”第二天，我来到学校看看书桌里也没有，这下真的丢了，我放弃了找的念头。下课了，我前桌的同学说：“还你笔。”我问：“你在哪找到的?”那个同学说：“昨天你把这支笔借给我了，我忘还了。谢谢你!”我连忙说不客气!我心里的这块石头终于落地了。放学回家赶紧告诉了妈妈，妈妈说：“同学之间谁有困难帮助她们是好事，你做的对。”我开心的笑了。就是这支笔伴随着我童年的学习生崖。

这支钢笔虽然用了很久，但是我仍然很喜欢它。可是，它何曾要求别人给点什么?多少年来它都默默无闻的贡献于人类，多少年来它都帮助人类，一个不怎么起眼儿的东西，有着这么坚强的品格。想到这里，我明白了，不图享受，不图安逸，默默无闻的无私奉献，这就是钢笔的品格精神。

篇29：钢笔的自述五年级作文350字

钢笔的自述五年级作文350字

嗨，大家好！我是一枝普通的钢笔，有着美丽的棕色外衣，又细又长。我有许多兄弟姐妹，它们各个本领高强，有的能识别假钞、有的.能录音……我真想像它们一样也拥有与众不同的本领呢。

我的身体是用塑料做成的，只有笔头才是不锈钢做的，因此非常轻便小巧。我不像水性笔那样浪费，用完了就扔掉，这样一点都不环保。我们钢笔家族可以循环使用，用完了墨水再吸。每当我们肚子里的墨水没了，就必须赶紧补充能量——吸墨水。我们钢笔家族十分讲究的，要用碳酸墨水，如果用毛笔用的墨汁，我们还会闹肚子呢，然后就写不出字。因为墨子太粘稠，会塞住我的嘴巴。大家一定要记住，千万别给我们喝墨汁！

我们吃东西的方法很简单，轻轻旋转出我的下半部分身体，便会露出一个透明的、软软的、与人类小拇指大小差不多的管子，将我们的嘴巴，就是人类说的笔头伸进碳酸墨水中，按动上面的小管子，我就可以大口大口地吃东西了。碳酸墨水“咕噜咕噜”地进了我的肚子“参观”，再将我们旋转回去就行了。简单又方便，老人儿童皆可使用。

我不仅环保又使用方便，常常用我练字还能让人们的字越写越好，不再马马虎虎。对于那些字写得不太好的人们起着重要的作用呢。人们不是常说“见字如见人”嘛。

怎么样，赶快把我们从货架上请回家吧！

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