冬天树叶的作文

时间：2022-12-27 03:30:48 作者：NIJINGYUN 作文大全收藏本文下载本文

“NIJINGYUN”通过精心收集，向本站投稿了23篇冬天树叶的作文，小编在这里给大家带来冬天树叶的作文，希望大家喜欢!

篇1：冬天的树叶作文

秋姑娘乘着凉爽的秋风向我们走来了。你看，树梢在轻轻地摇摆，秋已从那里走过；你看湖面泛起了涟漪，秋已从那里走过……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的爱上了它，但其中我最喜欢的就是那些随风飞舞的落叶了。

秋，树叶大多数都投进了大地母亲的怀抱。走在路上，突然，我眼前一亮，呀？秋天怎么会有蝴蝶呢？结果我仔细一瞧，哦，原来那些“蝴蝶”是一片片的银杏树叶啊。

我俯身捡起一片银杏树叶细细的端详起来。这片银杏树叶是金黄色的.，只有叶子的边缘才只是有一点点的咖啡色；银杏叶像一个扇子一样，叶脉并不是非常清楚了，银杏叶不管正面还是反面都非常柔软光滑，像一条金黄色的丝绸，闻起来还掺杂着淡淡的清香。

这是秋风一吹，一些银杏叶离开了大树的怀抱，随着风，在空中飘荡，像极了在空中飞舞的蝴蝶……

秋天的确非常美，但，秋天的落叶比秋更美！

篇2：冬天树叶的作文

冬天来了，万物都进入了沉睡形态，而冬天的树叶是最有收藏价值的。

今天我早早地起来去观察树叶。我发现有“成千上万种树叶”，我首先拿起了一片杨树叶，发现它很绿还很湿；我又拿起一片落地时间比较长的杨树叶，发现它像黄金一样，而且它还很干；我又拿起了柳叶，发现它可以制成工艺品，我想：下次拍卖会我一定要用你做工艺品！

大自然的树叶还有很多，有的可以做成工艺品，有的可以招虫，大自然可真奇妙！

篇3：描写冬天树叶的段落

描写冬天树叶的段落

在可笑的人群中，我从末发现像孩子一样的眼睛。我看见英勇的高傲的睿智的恋爱的仁慈的眼;我也看见充血的诌媚的贪婪的哀怨的眼;我看见发光的或失神的眼，高尚的或卑鄙的眼。然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样透澈明亮，洋溢着生命和希望的眼。

各家的鸡都来了，啊呀呀，红背心，绿尾巴，黄裤腿，羊蹄花，等等，挤挤嚷嚷一大片，像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀，在禾坪里赛跑；有的互相叩叩嘴，像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶，喝一口水，口里唧吧唧吧，还假充斯文哩。

灯光下，有一个背影正在努力地学习着。她，就是我的好朋友——诗艺。她长着一头乌黑发亮的短发，长长的睫毛下衬托着一双明亮的大眼睛，她的眼睛总是烔烔有神的，小巧玲珑的鼻子下有一个樱桃小嘴。让人看上去很精神，都说她是一个冰雪聪明的小女孩。

放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。

华兹华斯曾说过：“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样，只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。当然，这条路也会有崎岖坎坷，但不要怕，因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受这条路上的风景吧，让自己活出一个精彩灿烂的人生历程！

让我们学会从一点一滴中，发现其优点，并塑造一个成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼红叶中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳华中最美的一束。因为，最美好的事物注定是为成功的人准备的，而“只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人！”

有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？

秋随一阵忧伤而来到，它纯美与无暇。偶尔的雨水，将深沉的深秋冲刷地淋漓尽致。那时候的人们卧在秋的怀抱中，由于冬的到来，人们不得不走出秋，踏进冬的洁白。有时我会对上天祈祷：这个季节是快乐的开始，是热闹的起步……

夜已深，寒风溜过门缝，窜进我的裤管儿，寒冷顿时袭遍全身。拎其暖水瓶，在盆中注入热水，一股白气在脸上盘旋，将早已冻的通红的脚伸入水中，一股暖流迅速传遍全身，一丝惬意油然而生，双脚与水缠绵，我忘情的享受这份舒适。

拂去往日的尘封，一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆：很久很久以前，在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方，春风拂动，桃花散落水面，水中的鱼儿游向岸边争食桃花，久而久之，其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼，于是便有了《追鱼》的故事。

我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头，不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉方水。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”：比如把洗菜的水用来浇花涮拖把冲厕所等等，加以循环利用。

又过了一段时间，我又想到了医生这个职业。我总是觉得医生这个职业在我心中占的地位比教师这个地位还要高。因为医生并不是像老师这个职业一样，有些是为着钱的。医生则是为了救死扶伤的，把危在旦夕的人救活，解除人们的痛苦。于是，我想要成为一名优秀的教师的理想，又成了泡影。

靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。

晨雾一早起来，天边总是雾茫茫的，到处笼罩着白色的烟雾，有如蒸气一般。太阳从山脊缓缓升起，把白白的雾儿，蒸散在天空中。那旭日的光彩，也是千变万化多彩多姿的，照射在雾上，现出了一层又一层的颜色，最接近朝阳处最亮丽的金黄，愈向西边，颜色就愈暗，最后和雾连成一片了。

三国吕布，世之虎将，八面威风，有万夫不挡之勇，却哭求于貂婵之色；病西施弱不禁风，反使强吴衷亡；唐明皇创天宝盛世，是真龙天子，却沉湎于杨贵妃的怀中，足见美女有降龙伏虎之能，有旋乾转坤之功，有倾城倾国之力，有杀退百万将士之勇。

在现实生活中，谁能事先告诉我们，那些看上去似乎毫无用途的知识，或因司空见惯而被我们忽略的东西，有朝一日会变成我们终身受用不尽的财富呢？或者，如果有人说鹅卵石就是宝石，又有多少人听得进去呢？毕竟有许多人会被眼前利益迷住眼睛。

生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的.豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。

秋，来到一所农家小院。热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋，轻轻地扑上主人的脸，为他祝福，为他高兴。

金色的秋天，正是收获季节，街头的柿子树挂上了灯笼似的大柿子，秋风吹来，柿子们摆来摆去，我真怕它们掉下来！街头的小摊上出现了许许多多的果实，有葡萄柿子橘子香蕉菠萝，这些果实只有秋天才有。啊！多美好的秋季呀！

突然一阵微风吹来，几朵花簌簌的落下来，近看花枝摇动起来，像在对我们招手，远看，又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被迷人的景象吸引住了，围着桂花树绕了几圈，又像桂花树下的草地飞去，我低头一看，只见绿油油的草地上，星星点点地点缀着金黄色的花，颜色搭配的十分和谐，像满天的繁星。

窗外的雪，不停地落在我的纸上，我突然感到了生命的虚度。春花秋月，没有使我止步，这场雪却使我迷路了。我相信，天使的羽翼就隐在雪中，用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久，会导致雪盲，只有暂回红泥火炉的小屋，温上一壶酒。

雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？

记得那是暑假的一天，骄阳似火，偶尔才有一小缕略带闷热的风吹过脸庞。我正在电脑前打文章。“嗒嗒嗒……”我奋力敲打着键盘，幻想着自己是一个“上知天文，下知地理”的天才，正在创作着一篇“千古绝唱”，这真是“前无古人，后无来者”啊。

月轮升上来，草梢上立刻铺了一层银粉。仰头看月，月是圆的，那么晶亮的饱满的一轮；低头看月，月是散的，把它那清辉洒向漫漫草地，垒垒丘陵。赏月但看天上，只是使你神莹气清，若遍观苍茫大地，则汤汤来潮，缕缕生烟，月华堕地则更气象万千了。

啊！家乡呀，你是多么美丽呀！你这汩汩的河流，丁冬丁冬的多好听呀！你这飞流的瀑布，打在岩石上，飞出的浪花多美丽呀！你这清凉的山泉，像捧出一面镜子似的，好像在给我梳妆呢！你这圆圆的白云，把原来蓝蓝的天空，变得更加的湛蓝了！

“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线一封家书一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。

那个少年，明明拥有如阳光般亮泽的黑发，浑身却散发着一种冰冷的漠然，明明那双浅绿色的眼眸中充满笑意，笑容却很远很远，像是白雾笼罩的山，一点都不真实，精致的紫色衬衫和他的贵族气质融合的完美无缺，举手投足优雅随意，犹如暗色中绽放的一朵诡异奇丽的曼陀罗。

一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……

邻居家的一只小狗引起了我的注意。我看了看那只小狗，那只小狗全身都是灰色的，两只眼睛目不转睛的盯着我看，因为那时是冬天，我仔细一看那只小狗的鼻子被冻的通红。我实在不忍心再看下去我把它抱进屋里。给它洗了一个热水澡。它非常开心，我看的出来。然后我用了以前我不要的被单给它做了一个小窝。

王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。

篇4：《冬天能看到哪些树叶》说课稿

《冬天能看到哪些树叶》说课稿

一、说教材：

1、分析教材内容：

《纲要》中指出：为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题，有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天，树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，我们学校门前有许多风景树：法国的梧桐树、各种槐树等，树叶像一只只蝴蝶似的飘落下来，户外活动时常常看到幼儿们追逐飘舞的树叶，并把拣到的叶子握在手中左看右看舍不得扔掉，有的幼儿把它当扇子、有的当雨伞，一名幼儿跑过来问我：“老师，树上的叶子掉光了，冬天就看不到树叶了”，“不对，不对，冬天的时候还能看到叶子，有的树上的叶子是不会落的”，另一名幼儿说“那是什么树上的叶子呢?”“我也不知道那是什么树上的叶子?”,结合幼儿的谈话内容及对问题的兴趣,我开展了《冬天能看到哪些树叶》的谈话活动，通过讨论研究满足幼儿的好奇心，激发他们积极探索的兴趣。

2、活动的重点、难点

根据教学的要求和幼儿已有的经验，我认为本次活动的重点：让幼儿了解冬天能看到哪些树叶?难点：了解几种树叶的名称及不落叶的原因。

利用幼儿对谈话活动的兴趣让幼儿自己去大自然中观察、发现树叶的变化，通过课件图片的展示让幼儿更多了解冬天树叶的变化，从而使活动的`重难点有效突破。

3、活动的目的：

根据幼儿探索的兴趣和教学的内容，结合幼儿的年龄我制定了适合幼儿发展的三个目标：

(1)让幼儿了解树有：常绿树和落叶树。

(2)常见的常绿树有几种?

(3)在冬天能看到哪些树叶?

二、准备活动(实物教材)

1.知识的准备：请家长与幼儿一起搜集有关常绿树的资料。

2.资料的准备：

(1)让幼儿到户外观察各种树的叶子。

(2)让幼儿想一下冬天有哪些叶子不会落并进行搜集。

(3)多媒体课件《冬天能看到哪些树叶》

通过这些准备工作可以丰富幼儿已有的经验，使幼儿在探索问题时能积极大胆、主动使重难点更容易突破。

三、教学与学法：

1.教法：

在教学中运用了观察记录法、启发提问法、引导思考法、课件演示法、搜集资料法等方法的运用，克服了传统的说教，让幼儿通过观察、对比、引导、思考、讨论及课件的演示，让幼儿获得知识习得经验。

2.学法;

让幼儿通过对比互相讨论及课件演示的方法让幼儿知道冬天能看到哪些叶子?总结幼儿谈话内容。

四、教学过程：

1、通过户外活动使幼儿对《冬天能看到哪些树叶》的谈话活动产生兴趣。

(1)小朋友，冬天到了树叶有什么变化?

(2)你们知道冬天到了哪些叶子不会落吗?(让幼儿集体谈论)

在这一环节中，让幼儿对冬天能看到哪些叶子有初步的认识，从而进行进一步探索活动。

2、让幼儿观看课件:冬天的常绿树

(1)小朋友,刚才你们看到冬天有哪些常绿树?

(2)冬天到了,哪些树上的叶子不会落呢?

通过课件的演示,使幼儿对已有的经验得到认识和肯定,同时使幼儿对冬天能看到哪些树叶有进一步认识。

篇5：小学生作文：冬天的树叶300字

小学生作文：冬天的树叶（300字）

上午，我们去了西山公园，去寻找着冬天的树叶，也许许多叶子都忍受不了寒冷的气息，我们看到的只是极少的一部分，例如：矮树、枫树。

经过我们的努力，我们登到了山峰的最高顶。树叶黄黄的，一片片都落了，它们离开了妈妈，独立生活。

有一棵矮树，叶子却绿绿的，密密麻麻的。它不仅叶子绿，还长了红红的“小灯笼”，真有意思!“小灯笼”像个红红、胖胖、可爱的小脸蛋，不住地笑着。

我们又来到一个小亭子里，旁边有一群快乐的小树叶。有的悠闲地躺着，做着美美的梦;有的和旁边的.树叶说着悄悄话;还有的树叶不知怎么回事，兴奋地欢蹦乱跳。我看得入了神，仿佛觉得自己也是那群树叶中的一员。

枫树妈妈就在亭子旁边守护亭子。枫树妈妈有无数只“手”，有黄的，也有红的。黄的在上面，有几只“手”就一个“手指头”吊在树上，哭着说：“我不要离开您!”红的“手”在下面舒服地躺着，多幸福呀!……

冬天的树叶真美!

篇6：冬天树叶为什么会落作文

冬天树叶为什么会落作文

一片，两片，三片 …… 每当冬天到了，寒风呼啸，落叶就漫天飞舞．那落叶随着狂风在半空中疯狂地飘着，时而高；时而低．忽然，一片落叶飘落在我的头上，一个大大的问号浮现在我的脑海之中，冬天树叶为什么会落呢？那飞舞的落叶勾起了我的思绪 ……

树木究竟为什么要在冬天落叶呢？这个问题一直困扰着我.难道是因为气温变低的缘故吗?为了证实我的想法,我进行了一个小实验.我拿了一盆带叶植物,放进冰箱,将温度定为三摄氏度.第二天,我将这盆带叶植物取出,发现这盆带叶植物的叶子变黄了.第三天,我取出这盆带叶植物观察时,不但发现这盆带叶植物的叶子更黄了,还发现这盆植物的茎变软了.第四天,第五天,许多叶子都枯黄掉落了 …… 由此,我猜想,树木到冬季落叶与阳光不够充足,不能进行光和作用,温度不适合植物生长有着密切联系.

通过查阅资料,我终于明白了树木在冬天落叶的原因: 冬天树木为了自我保护需要休眠，而越冬休眠树木本身也需要养分，为了调节自己的体内平衡，很多树都需要落叶，减少水分,养分的损耗，储蓄能量等到条件适宜的时候再从新萌发.而叶柄本来是硬挺挺地长在树枝上的。到了秋天，随着气温的下降，叶柄基部就形成了几层很脆弱的薄壁细胞。由于这些细胞很容易互相分离，所以叫做离层。离层形成以后，稍有微风吹动，便会断裂，于是树叶就飘落下来了。当冬季到来时，白天缩短,夜晚延长，树木不再像春天和夏天那样制造大量的叶绿素，导致树叶枯黄. 而树落叶也是与大气温度有关系的'。当地面温度降到一定值时，树会自动调节自身系统，防止自身的水分的大量流失.树冬眠的时候.树叶则将叶绿素、水、氮、磷、蛋白质和碳水化合物等有用材料送回树干、树根，自己等待枯萎死亡。与此同时，在叶梗部的一组特殊细胞也开始变得脆弱起来，于是，一遇风雨，它们就很容易被折断，从而叶落满地了.。由此看来，储存养料，多留水分，这是树木 “丢卒保车”、保护自己的手段。

通过这次查阅资料和进行实验，我收获非浅。不但明白了冬天树叶为什么会落，还收获了一个启示：只要肯刻苦钻研，就会得到真理。

篇7：形容冬天树叶黄的词语

落叶纷飞、纷纷扬扬、落叶知秋、层林尽染、落叶飘零

落叶飘飘扬扬，我的心也随它而去。它的生命即将完结。它的生命固然很短，但却充实有趣。它年轻过，光辉过，或许当年它那旺盛的生命力与华丽的外表是那些骄花贵草所不能比拟，但它所想的绝不是对生命的.留恋，而是对生命意义的领悟。或许它认为即使在生命的末端被人烧毁也是值得的，至少把它最后一丝温暖留在了人世间的某个角落。

形容叶子黄的成语

摧枯拉朽枯枝败叶落叶扫地满山枯枝花枯叶落枯株朽木败柳残花残花败柳落花流水柳折花残叶瘦花残月坠花折

词目枯枝败叶

发音 kū zhī bài yè

释义败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。

树叶黄造句

秋天，树叶黄了，飘飘然的落了下来，仿佛在诉说着它的忧伤…

秋天到了，树叶黄了飘下来，一群可爱的儿童正在捡落叶做标本呢！

秋天到了，一片片树叶黄了如同蝴蝶一般飘落下了。

篇8：形容冬天树叶黄的词语

金桂飘香、层林尽染、草木黄落、金色满园落叶归根

遍地金黄、一丛金黄、一丛火红、丹枫迎冬枯黄

篇9：中班说课稿：冬天能看到哪些树叶

中班说课稿：冬天能看到哪些树叶

一、说教材：

1、分析教材内容：

《纲要》中指出：为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题，有助于开拓幼儿的经验与视野，送走秋天迎来冬天，树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，我们学校门前有许多风景树：法国的梧桐树、各种槐树等，树叶像一只只蝴蝶似的飘落下来，户外活动时常常看到幼儿们追逐飘舞的树叶，并把拣到的叶子握在手中左看右看舍不得扔掉，有的幼儿把它当扇子、有的当雨伞，一名幼儿跑过来问我：“老师，树上的叶子掉光了，冬天就看不到树叶了”，“不对，不对，冬天的时候还能看到叶子，有的树上的叶子是不会落的”，另一名幼儿说“那是什么树上的叶子呢?”“我也不知道那是什么树上的叶子?”,结合幼儿的谈话内容及对问题的兴趣,我开展了《冬天能看到哪些树叶》的谈话活动，通过讨论研究满足幼儿的好奇心，激发他们积极探索的兴趣，

2、活动的重点、难点

根据教学的要求和幼儿已有的经验，我认为本次活动的重点：让幼儿了解冬天能看到哪些树叶?难点：了解几种树叶的名称及不落叶的原因。

利用幼儿对谈话活动的兴趣让幼儿自己去大自然中观察、发现树叶的变化，通过课件图片的展示让幼儿更多了解冬天树叶的变化，从而使活动的重难点有效突破。

3、活动的`目的：

根据幼儿探索的兴趣和教学的内容，结合幼儿的年龄我制定了适合幼儿发展的三个目标：

(1)让幼儿了解树有：常绿树和落叶树。

(2)常见的常绿树有几种?

(3)在冬天能看到哪些树叶?

二、准备活动(实物教材)

1.知识的准备：请家长与幼儿一起搜集有关常绿树的资料。

2.资料的准备：(1)让幼儿到户外观察各种树的叶子。

(2)让幼儿想一下冬天有哪些叶子不会落并进行搜集。

(3)多媒体课件《冬天能看到哪些树叶》

篇10：关于冬天的叶子现代诗歌：初冬的树叶

初冬的树叶

初冬、风吹着树摇曳着

树叶在高枝上瑟瑟颤抖着

脸冻得变了颜色

有的冻得发红

有的冻得发紫

有的冻得发黄

有的冻成了墨绿色

哪儿暖和呢?

树叶嘟囔着

大地应该暖和吧?

于是纷纷从树上飞下

拥入大地的怀抱

它们挤在一起

像雏鸡一样、互相取暖

像爱钻灶堂的猫

有些病态

树叶们、

你们还是学学松树的松针吧

它们是是多么的坚强

篇11：树叶作文

独自穿行在一片树林里时，我惊奇了，满地的落叶，像一块五颜六色的地毯，红的、绿的、淡黄色的……走在上面，松松软软，没有一丝秋日的伤感——大地肯定是会感觉暖和的吧？

看着看着，好想躺在上面，暖暖的，悄悄的期待着日落，看斜阳把火红的灿烂洒满大地！

此时，不由自主的，捡起一片树叶，透过昏黄而缭乱的叶脉，好像看到我刹时多变的心境——犹豫满志时的高兴，与事愿违时的掉落……而这统统，都将像落叶飘舞一样，在大地的宽厚里归于宁静。

画眉鸟爬上枝头高兴的唱歌，太阳蹦蹦跳跳地从山的一边爬上来，新的一天开端了，当我满怀向往与自大坐在课堂里预备新的一天时，心情庞大的先生走到跟前递过一张试卷，看到上面红叉充满天，心境，一下跌落了，如同好天轰隆，失入了万丈深渊，好几天，本身还改正不外来低沉的感受。

掀开影象的长卷，发明，一起走来，本身竟是一个“百变王”，偶然调皮的像小孩，偶然聪明与成熟并存，开心时，灵活天真，悲伤时，管他谁是谁，不睬会。这心境，都与发展的点点滴滴痛痒相关。

面临发展路上的心境，我既欣喜，又无奈。发展路上有无尽的快活，有不可胜数的风趣的事变、有我们优美的神往。偶然会为了一次小小的乐成而欣喜若狂，偶然会由于找到了一个好的进修要领而怡然自乐。这，都是让我欣喜的。但进修的压力又像一根根修长的针，刺进我的心窝，好永劫间才蹦出一个字“疼”，固然阳光终极会把阴霾驱散，但其时的徘徊，也是真实的无奈啊！

呵，十几年的风风雨雨，十几年的`离合悲欢，十几年的喜怒哀乐，汇聚成两个字“心境”——发展中的心境！

篇12：树叶作文

同学们，你们注意到了吗？我们生活中常见到的树叶也有许许多多的变化。今天，我就观察了平时不引人注意的小树叶。

春天，树叶长出了绿油油的小嫩叶。它们迫不及待的想看看这个它们从来都没有见到过的美丽神奇和可爱的世界，它们多么想看一看哪！

夏天，树上的树叶茂盛极了！它们已经不在是不引人注意的小嫩芽了，而是长成一个大孩子了。它们也懂事了许多，你看，当微风轻轻吹过时它们用自己的身体给人们带来了清凉。

秋天树上的叶子变成了穿花衣裳的孩子了。它们慢慢的投向了大地母亲的怀抱。大地妈妈轻轻的抚摸着小叶子的身体说：“你们为人们、为我们这个地球付出了许许多多，你们该好好的休息休息了。”

我爱着可爱的小叶子。

篇13：树叶作文

树上有一片老树叶，已经发黄了，新树叶们都嘲笑它。

老树叶对一片新树叶说：“咱们比赛吧。”

那片新树叶骄傲地说：“比就比。”

老树叶说：“咱们比赛谁先掉下去。”

说完，它轻轻一挣就掉了下去。

新树叶使劲挣、使劲挣，左扭右扭就是掉不下去，最后它一咬牙猛一使劲，终于挣断了掉了下去，但身子却缺了一块，疼得它呲牙咧嘴。

老树叶又对新树叶说：“咱们比赛谁先回到树上。”

新树叶急得不知怎么办，老树叶不慌不忙，看见过来几只蚂蚁，就请蚂蚁帮忙，让它们驮着自己往树上爬。

新树叶看到了，也赶忙去找蚂蚁，等它找来几只蚂蚁时，老树叶已经到树半中腰了，新树叶又比老树叶重，等它被蚂蚁驮着上到树顶时，老树叶早就在那儿等着它了。

第三项比赛，老树叶说：“咱们比赛看谁飞得远吧。”

这时吹过来一阵风，老树叶轻轻一跳，跳到风的背上，它身子轻又有经验，懂得怎么躺在风的背上，忽忽悠悠飞了好远好远;新树叶也跳到风的背上，可它太重了，又没经验，结果没飞多远就“吧唧”一声掉到了地上。

从此以后，新树叶们再也不嘲笑那些老树叶了。

篇14：树叶作文

在这个学期，我们学校举行了叶项目的活动，我们小组研地主题是叶子画。

我在小区里收集了各种各样，五颜六色的树叶：有黄色的银杏叶，火红的枫叶，发黄樟树叶，棕色的梧桐叶······在这些叶子中，有的像帽子，有的像扫帚，有的像云朵，还有的像小船。

采集完叶子，我们开始准备材料。我先找来8K纸、剪刀、彩笔、铅笔、双面胶、透明胶等各种工具。拿出蓝笔在纸上画出一个海面，上部分是海上，下部分是海底。我拿出梧桐树叶做成海龟的身体，画上海龟的手、脚、头和尾巴，都涂成深绿色，一个可爱的海龟就诞生了。接下来是做小金鱼，我用银杏叶做它的尾巴，把一片绿色的叶子做它的身体和头部，然后，我又把捡到的两个小果实分别贴在头部的左右两旁，这是它的眼睛。在大海龟的左右两边，有两只小巧玲珑的热带鱼，一只是用梧桐树叶做的，一只是用银杏叶做的，它们面对面，好像在争论什么，十分有趣！在海底的最下面，我用核桃壳做了一只小海螺，还有两只用枯叶做的小螃蟹，我先把榕树叶剪成小块，再画上眼睛和腿，它们的旁边还有水草，是用杂草做成的。

海底世界很热闹，海面上更是绚丽多彩。我首先做帆船，把梧桐叶剪成梯形，当做船底，把梧桐叶剪成长方形，当做船帆，这样，帆船就做好了。接下来是做太阳，太阳是早晨刚升起来的，在海面上露出一半，我画了一个半圆形，并把它涂上红色，在它的旁边描上金灿灿的光芒。我还在天空上画了几只小海鸥。

最后，我们再在纸上用喷喷笔装饰了一下，一幅栩栩如生的树叶画就诞生了。我们把作品拿给老师看，并得到了几位老师的一致好评。

篇15：树叶作文

一天，老师说，明天是班队课，让我们采各种各样的树叶来贴树叶画。放学了，我边走边捡了好多树叶，回到家里，当宝贝似的，轻轻地捧在手心，放到水龙头下冲洗，随后擦干夹进书本里。

第二天，同学们听到班队课的'铃响了，就马上把书包整好，迫不及待地拿出自己采来的树叶。可是，我贴什么呢？正当我在思考的时候，看见了两片对称的香樟树叶，黄里带绿，多像一双美丽蝴蝶的翅膀！对了，那我就贴两只蝴蝶吧！我用胶水先把蝴蝶的身体贴好，再把美丽的翅膀贴了上去，然后用两片细长的叶子做胡须，再用水彩笔画上了一双又大又圆的眼睛，一只栩栩如生的蝴蝶完成了。然后我再继续贴了一只，拿起画看了看，好像画面上少了一些东西。于是，我就赶紧再贴上了嫩绿的小草、红红的太阳和绿绿的树。就这样，两只漂亮的蝴蝶在树林中翩翩起舞。多好看的树叶画啊！

班队课结束了，我也刚好把画贴完。我把画交给老师，老师说我贴的画很漂亮。放学后，我开开心心地走在回家的路上，想着老师的表扬，我心里别提有多高兴啦！

篇16：树叶作文

在一个秋高气爽的早晨，蚂蚁们又开始储存过冬的粮食了。有的在洞里做卫生整理仓库，有的跑去森林里搬运粮食……只有小蚂蚁嘟嘟要去河对岸寻找粮食。可是河很宽，没有桥，怎么过去呢？嘟嘟看见一片大树叶，他想了想，咦，有办法了。

嘟嘟拖起一片大叶子，把它当作一艘船。嘟嘟坐上“船”，开始航行了。他用一根竹条努力地撑着。终于，嘟嘟到达了河对岸。

他正想休息一会儿，忽然下起了倾盆大雨。怎么办呢？哦，有办法了。他把那艘船拖上岸翻过去，又把它当作一把大雨伞。小蚂蚁嘟嘟撑着“大雨伞”快乐地继续寻找食物。

夜深了，月亮升起来了，嘟嘟不仅没有找到食物，就连回家也太晚了。于是，嘟嘟就在一棵大树下睡觉了。刚下过雨，秋天的夜晚有点冷。嘟嘟还用叶子当被子呢！树叶好处真多呀！

评：孩子善于观察和思考，让树叶在不同的时候有着不同的作用。能完整清楚地描述故事，而且在语句中多处还能准确地使用好动词。

篇17：树叶作文

今天杨老师布置了作业，让我们做一副树叶画，这可把我给难倒了。我们小区的树叶已经落光了，这可怎么办？

妈妈说，让我在小区里找一找还有没有落光叶子的`树，我觉着有道理！

走着走着，我终于看到了一棵还没有落光叶子的树，但是困难又来了，叶子都在树的顶端，对了！可以用长长的枝条把树叶打下来呀！我找来了一根细长的枝条，但是老天不帮我，我刚用枝条一打，枝条就断了，我绞尽脑汁，还是没有想到合理的办法，就在我准备离开时，一阵强风刮过，树上的叶子，都被风吹了下来，我就像中彩的人一样，简直开心极了。老天终于愿意帮助我了！

回到家，开始做我的树叶画了。

做什么好呢？要不然做一幅森林的树叶画吧！不行，大家一定不会喜欢的。要不然做一幅中秋节我们一家人坐在院子里吃月饼时的情景吧！也不行，太难画了。对了，可以做一幅火箭飞向月球的画呀，那是我最喜欢的，同学们一定会喜欢。

首先，我用一条长长的叶子做成大地；然后做飞向月球的火箭——火箭的顶端我用了一片花瓣；用吊兰的叶子做火箭的“身体”；用一小片树叶做火箭的窗户；最后，我用三叶草做成月亮；在“火箭”的下方又用三叶草做了两棵树。就这样，一幅火箭飞向月球的画做成了，我把它叫做“带梦而飞”

它带着我的梦想——成为一名著名的科学家，让我们的祖国，让我们所有中华儿女不再被人嘲笑，不再被人欺负，让国家兴旺发达，让国家变得辉煌富强！

篇18：树叶作文

清清的小溪边有一棵大树妈妈，树上的每一片叶子都是它的孩子。

夏天，微风吹来，大树妈妈发出“沙沙”的响声，那是树叶宝宝们在说悄悄话呢！有一片小树叶跟哥哥姐姐们说：“我多想看看外面的世界是什么样的啊？”说完，它拼命地扭动自己的身体挣脱了大树妈妈的怀抱。

小树叶随着微风飘落到了小溪里，它在溪水里打着转的飘来荡去，感觉自己就像是躺在摇篮里一样，舒服极了！

小树叶顺着缓缓的溪流飘啊飘，一直飘到了大河里。河里的小鱼们看到了小树叶，把它当成了玩具，时不时的用小嘴去啄它。小树叶害怕极了，一直等小鱼们玩累了，散开了，小树叶才发现自己的身体都快被小鱼们啄破了。

小树叶继续顺着湍急的河流飘呀飘，一直飘到了大海里。大海一望无际，波涛汹涌，在宽阔的海面上小树叶显得是多么渺小啊！它感到了恐惧和孤独，它想家了，想大树妈妈了，想哥哥姐姐们了，小树叶不由得呜呜哭了起来。

在天空飞翔的大雁听到了小树叶的哭声就问：“小树叶，你为什么哭呀？”小树叶说：“我想大树妈妈了，我想回家！”大雁安慰小树叶说：“小树叶，快别哭了，我来送你回家！”说完大雁衔起小树叶，把它送回了家。

小树叶回到家的时候已经是秋天了，它看到哥哥姐姐们都已枯黄，全都落在了大树妈妈的脚下，小树叶非常伤心。这时，哥哥姐姐们对它说：“小树叶，别伤心啦！明年春天我们还会回来，一起打扮树妈妈！”

篇19：树叶作文

教室里静极了，窗外的微风轻轻的抚着我的脸庞，天灰蒙蒙的，好像即将要失去生命病人那惨白的脸。

我静静的注视着我手中那四片叶子。

这叶子各有不同，有绿的发亮的，有深红色的，翠绿的，深绿的。每一片叶子的脉络也独具特色，轻轻撕开叶面，放到鼻子前闻一闻，一股淡淡的香味扑了过来让人心旷神怡。呈在手心，我默默幻想着。

第一片叶子很小，颜色翠绿的，就像一张薄薄的纸巾那样弱不禁风。我不由得想到了人生的童年，童年那么美好，年幼时的我们很无知，总是窝在妈妈怀里问一些稀奇古怪的事，而妈妈总是笑着回答。

第二片叶子稍微大一些，是深红色，红得似火。叶子上有一些斑斑点点，这正是人一生中的青年，那么冲动，那么热情，，也很顶撞妈妈，会因为冲动犯下不少次错误，但妈妈总会给予包容给予鼓励。

第三片叶子是深绿色，叶子较硬，颜色较暗。这应该是人一生中的中年吧，显得更稳重，更成熟罢了。因为经历了太多而有很多烦恼。这时候妈妈总是我们抱怨时最好的对象。

第四片叶子绿的发亮，这正是人生中的老年，很多人认为我看错了，可是，换个角度想想，老人看透了人生的概念，反而更纯洁。用‘妈妈’来形容最合适不过了，妈妈正值中年，用最纯洁的心灵灌溉了我们幼小的心，让我们萌发了最美的嫩芽。而这片叶子也向其他三片叶子的妈妈，疼爱着第一片叶子的无知，包容了第二片叶子的冲动与年少，理解了第三片叶子的无奈，静静的奉献青春。

阳光不知何时窜上了山的帽檐，那样美丽，那样辉煌。

篇20：树叶作文

树叶，在我们眼中是那么卑微渺小、微不足道，就是这一片片小小的树叶，从发芽到飘落，却演绎着一个个精彩的生命历程。

小荷才露尖尖角的嫩芽，清晨挂满露珠的绿叶，晚风中随风飘落的黄叶，这一切从古至今都是文人墨客笔下寄托情感的宠儿。春天的嫩绿，夏日的肥绿，秋天的枯黄，冬季的入土，是树叶短暂一生的写照。

当迎春花开放之时，正是去年冬季的枯树发芽之日。嫩芽总是悄悄地挂满枝头，在你不经意之时，仿佛一夜之间，点点新绿已点缀着大树。只有水点般大小的嫩芽，在春风的吹拂下生长，象征着生命的开始。一片片的小叶，好像涂抹了大地的精华，水灵灵的娇小可爱。淡白色的叶脉，在嫩绿色的叶片中显得格外鲜明。叶肉也十分嫩滑，在春季那独特的阳光下，显得十分耀眼。但是，它们又是“易碎的”，在它们柔嫩的外表下，我感觉好像无需用手，就是用嘴轻轻一吹，它们也会从树枝上脱落下来。春风春雨一定像爸爸妈妈爱护我们一样，小心翼翼地爱护着它们。当夏日的酷暑袭来时，叶子早已脱去嫩绿，脱去娇小，变成一片片深绿的大叶子了，展示着叶的奔放。

一片片大似手掌的绿叶，让你很难联想到春天里的嫩绿，更多的是成熟、沉稳、大气。这就是生命的旺盛时期，叶子个个挺直了腰板，向着太阳，争先恐后地展现着自己的魅力。当一阵秋风送走炎炎的夏日，风华正茂的叶子也将逐渐老去。颜色开始由深绿慢慢变红，最后变得枯黄，这就是生命的老年期。

枯黄萎缩的叶子垂了下来，卷曲着，它们的叶脉和叶肉已不再分明，四周的倒刺已不再有力。时间在叶片上写满了故事，它们虽然再无活力，一生随时都可能结束，但是，这时的它们显得更深沉，好像在回忆叶的一生。生命中经历过的快乐、忧伤、孤独、激动、失落，这些感受在叶的心中沉淀、回味。一阵北风吹过，夕阳下满地的落叶，围绕在大树的脚下，依依不舍，是那么的美！

叶落了，树长大了！

篇21：树叶作文

这周，杨老师布置了一个与众不同的作业——制作一副树叶画。

现在是秋天——落叶缤纷的季节，叶子的颜色很丰富，金黄色、火红色、棕色、橙色……那些色彩艳丽的叶子几乎到处都是。

可我需要是叶子，却是平凡的绿色。这种最富于生命力的颜色，做一棵“松树”简直再合适不过了。

松树是一种不太起眼的树，不但没有漂亮的树叶和美丽的花朵，还只有孤单的绿色。但它却绿得坚强，绿出了自己的色彩。

秋天，绿色的叶子并不好找。我跑了两条街，却都是满地金黄，后来还是在小广场上的一处角落里见到一小片矮树丛，从树丛上找了二十多片绿叶和几片棕色长叶。

小心翼翼地将叶子带回家，我找出素描纸、胶水和油画棒，开始制作树叶画。

首先，我用棕色油画棒在纸上画出孕育松树的土地母亲。

画好土地后，我把几片棕色叶子竖着排成一列，片片首尾相连，最下端接着“土地”。再用胶水把它们固定在纸上，松树的树干便“长”出来了。

接着，我用绿叶拼出松树的树冠，确定位置后，把它们也粘在纸上。瞧，绿色的树冠也“长”出来了。

最后，我吧这副树叶画修剪完善，一副简单的树叶画就完成了。

画上的松树在别人的眼中或许粗糙简陋，但在我的心中，它是一棵意义非凡的树。

我曾经见过一棵很小的松树，它甚至不及我的膝盖高。风一吹，小小的松树就摇晃起来，瑟瑟发抖。但它紧紧地抓着大地妈妈，顽强地立着，不向大风的强势低头。

它脆弱，坚强。

松树长大后，变得高大挺拔，不再惧怕风雨严寒，但它仍紧抓着大地妈妈，不同的是，现在轮到它来保护大地妈妈了。

其实，松树和人很像。小时候，家人保护着自己，难免会有小风小浪，咬咬牙就能度过难关。长大后，自己不断变得强大和健壮，直到可以保护对自己重要的人。

这副树叶画上的松树，就是所有松树的代表。它们不仅是树，也是人一生的写照。不需要绚丽的花儿，只需要一颗执著、坚强的心，就能绽放出属于自己的幸福和美好！

篇22：树叶作文

送走了活泼开朗的夏宝宝，迎来的自然就是美丽善良的秋姑娘。秋天到了，树上的叶子被风哥哥轻轻抚摸后，它们仿佛是一只只翩翩起舞，五彩缤纷的蝴蝶投入大地妈妈的怀抱中。

谈起树叶，我最喜欢的就是那无花果叶。它的外形就像一把分叉的九角扇大大的。这九个角的边轮都有似锯齿一样的尖头。可摸上去却不痛，软软的，就像一位外表刚烈，内心脆弱的姑娘，一惹她就哭。这叶子的颜色也与众不同，一面是碧绿的翡翠，一面是翠绿的小草。九条主脉，许许多多的次脉密密麻麻，数也数不过来。我用手轻轻地摸了一下，碧绿的一面很光滑、顺手。而反面那就有点毛毛的，那是因为许多次脉在背面很突出，而正面却根本感受不到。

要是说无花果叶很大的话，那广玉兰就算是它的四分之一。广玉兰像一把小巧玲珑的扇子，身躯呈椭圆状。正中心闪烁着金色，越靠边颜色越深。它的反面呈深黄色，我用手一摸，啊！毛绒绒的，就像是在抚摸兔子的毛皮一样。我闻了一下它，那是淡淡的清香，令人难忘的味道。

秋天的树叶，五彩缤纷，各种各样。我爱树叶！更爱这迷人的秋天！我会将它永远载入我的记忆。