智慧五年级作文

“Thelzumi”通过精心收集，向本站投稿了30篇智慧五年级作文，下面就是小编给大家整理后的智慧五年级作文，希望您能喜欢！

篇1：智慧__五年级

提到诸葛亮，大家都不会陌生，唐代著名诗人杜甫在《蜀相》中写道：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！他就是被后人称为“智慧化身”的贤人。

诸葛亮的才智、胆略、文采、忠义、为人，是世间极其罕有的。他从26岁出山到病死于五丈原，无时无刻不为国家大事着想。

当刘备大败于新野，曹操率八十三万人马前来攻打时，他舌战群儒，说服孙权与刘备联盟用火攻曹营的策略，才有了赤壁之战的大获全胜。

当刘备得到荆州时，他又出谋划策，为刘备夺取益州，劝刘备东联孙权，北拒曹操，还攻下了汉中，与孙权、曹操形成鼎足之势，为刘备打下一片江山。

当关羽败走麦城，刘备要攻打东吴时，诸葛亮与赵云一同苦苦劝谏刘备要以大局为重。但刘备不听劝谏，导致张飞被范疆和张达杀害，黄忠被马忠射死，还损失了几十万大军，连性命都差点丢了。回到白帝城后，才认识到诸葛亮是对的，但悔之已晚，最后驾崩于白帝城。

先主刘备死后，诸葛亮又辅佐刘禅十一年，平南蛮、出祁山、收姜维……战功赫赫。

诸葛亮为出师北伐顺利，便率大军南下，平定孟获：虽然孟获挖空心思，想尽了各种办法来对付诸葛亮，但都被诸葛亮一一破解，七次擒住孟获又将他又放了回去，打动了孟获。从此，南蛮永不再反。

诸葛亮六出祁山，与司马懿斗智，收服了智勇双全的大将――姜维。

诸葛亮才智过人，对待部下温和，不摆架子，所以深得人心。他死后，人们无不痛哭流涕，还专门为他建了一座“武侯祠”，以供后人祭奠他。他辅佐刘备父子几十年，在这几十年中，诸葛亮呕心沥血，为蜀国作出了巨大的贡献，付出了自己的.一切。“智慧化身”这个美称真是当之无愧！

篇2：智慧__五年级

终于可以回家了。我怀着兴奋的心情，来到家中。我家怎么成这样了？到处乱七八糟的，像被搜刮了似的。估计又是小鸡仔惹的祸。

我家有一窝刚出生的小鸡。我每天都用最丰富的谷料喂养它们，可是它们就像永远喂不饱似的，到处寻食物吃，一只只瘦骨嶙峋，让人怜爱。“不对呀”，我脑子一转，“莫非是隔壁的那几只土狗，还是我家的那只狗抢了它们的食物？难道有外敌欺负它们？”看来我必须得把幕后黑手给揪出来。

一天又一天过去了，我突然发现那只老公鸡越来越肥了，看起来很不对劲。忽然，它大摇大摆地走进了我的视线。

这只公鸡行迹十分可疑。平时它在我面前表现得中规中矩，十分乖巧。不过通过我几天的观察，我早已摸清了它的老底。今天我就要把它逮个正着。

对于这种两面派的鸡，我可有妙计。我观察的方法可先进了，先用手机在一边立着，打开摄像头记下一个又一个镜头。终于，罪魁祸首出现了，就是那只大公鸡。只见它大摇大摆地来到小鸡们的食物旁边，“威风凛凛”地驱赶走了小鸡们，自己大口大口地啄着米粒。而小鸡们则在一边害怕得蜷缩着，叽叽地叫着。

真是令人气愤！我正想捉个正着，结果它一见到我，态度就来了一个180度大转变。它像一位慈祥的长辈，用自己的羽翼拍打着小鸡们，还把谷粒主动让给小鸡们吃……真叫人又恨又爱啊！

呵！这只公鸡可真算得上“智多星”，了不得！

篇3：智慧__五年级

徘徊在生死之间，踌躇于明暗之际，有人选择生，有人选择死；有人选择明，有人选择暗。源于心灵的精神血脉，我选择永恒的智慧。

在我看来，智慧像一座金矿，有巨大的价值；智慧像一把钥匙，能开启文学殿堂的大门；智慧像一方净土，能给人以心灵的慰藉。

倘若你拥有智慧，你就可以背靠大树，心里踏实；你就拥有了一座金矿，一把钥匙，一方净土。从此以后，你的生活有了色彩，你的人生便折射出了耀眼的光华。春华秋实，只是手指间流过的雨丝，不论花团锦簇，还是鸟语花香，你拥有了智慧，你就有了不凡的人生。

枯叶蝴蝶是一种名贵的昆虫，它不是枯槁逊色，它能独领风骚，它虽枯未死，它拥有智慧，因而便有了独到的追求，人世繁华只是过眼云烟，人世喧嚣只是昙花一现，不值得用粉黛装饰自已，不值得用色彩点缀自己。

陶渊明因为拥有智慧而过着“采菊东篱下，悠然见南山”，司马迁因为拥有智慧而写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作，晏殊因为拥有智慧而发出“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的感叹。站在历史的舞台上，纵观迁客骚人，他们为能流芳百世，就是因为他们有他们的铁干虬枝与铜铸利剑――智慧。

俯仰古今，神思飞驰。中国实现千年飞天梦，在东方顶天立地，是博大的智慧将中华凝聚成东方巨人，他将在世界前进的洪流中奋勇向前。

朋友，你是否想拥有智慧？你是否想拥有要留清白在人间的高洁？你是否想拥有吾将上下而求索的斗志？你是否想拥有柳暗花明又一村的惊喜？如果你愿意，那么请你登上智慧的小船吧，让它载上你追求的图腾、梦幻的心愿，在风中摇曳，摇向智慧的星空。

篇4：智慧__五年级

智慧是智者的象征。智慧是成功的基础。智慧是一个国家的有力证明。

智慧是一个人成功不可或缺的一部分。

这个小女孩因为她的创造力赢得了一个巨大的奖项。

一家幼儿园想招募新学生，用1万元作为奖金，让人们想出一个创新的招聘广告。宣布后，每个人都在努力思考。结果，一个将近十岁的小女孩成功了。她画了一幅幽默、有趣和创新的画，画中一只猫被关在笼子里。它用纯净无瑕的眼睛看着坐在场外的自由鸟。在它旁边，我写了五个关于智慧起源的大字，最终把许多新生带到了幼儿园。

小女孩非常委婉地告诉人们:这个幼儿园是培养孩子智慧的宝贵场所。人们自然会想到这个广告。这个故事告诉我们，这个小女孩凭借智慧获得了成功！

年轻的工人，有创造力的老板

一名员工去公司招聘，经理问他，“你能设计软件吗？”事实上，他只动了一点点，更别说见面了，但他还是同意了，因为他不想放弃这个来之不易的机会。当他回到家，他列出了所有他不能设计软件的问题，然后他招募了了解这方面的人。一个月后，他把设计好的软件带到公司进行审查。结果通过了，他成功地在公司签下了百万美元的年薪。然而，他继续寻找人来解决软件在工作室里无法理解的问题。终于变富了。

这个故事清楚地告诉我们，做事不要死板，要灵活，但最重要的是智慧。有了智慧，一个人可以取得巨大的成功。有了智慧，生活可以顺风行驶。

篇5：智慧__五年级

当语文成了一种工具，产生了教化的作用，那么它才真正称得上是语文。当然，语文也是要经过传承的。就如同文化本身的包容性一样，语文在传播过程中也不是一成不变的。在中国五千年的历史上，语言也经历了不少的变革与创新，从古文、诗歌、词曲到半白语文，再到如今的现代文，每个时期的语言都体现了其独特性与兼容性，都反映了当时的一些社会生活情况，也都在各个时期的社会生活中起到了作用。简而言之，它传承了中华五千年的文化，是艺术的瑰宝，是智慧的结晶。

从最基本的层面看，学好了语文，你才有了与人交流的能力。古人发明语言这个工具的初衷，其实就是为了利用语言从“听说读写”四个方面增进人与人之间的交流，从而推动社会的发展。这也成为人类与其他生物的一个非常明显的差别。在当今的信息社会，拥有良好的语言能力，不仅能让你更快捷、更轻松地了解信息，还有助于加强人与人之间的联系，解除与别人的误会。在与别人的交流过程中，过硬的语文功底能让一个人在面对各种情况时处变不惊，很快地适应与不同人的交流方式。可见，语文对一个人的生活处世的帮助是很大的。

学好语文，还可以提高个人修养，让自己具有更高尚的德操与价值取向。在本学期的语文学习过程中，通过阅读《金陵中学人文读本》、《论语》等作品，我对许多学者、作家和思想家有了更多的认识和更深的了解。在对他们的思想进行解读之后，我发现我对不少事物又有了新的认识。这很好地丰富了我的精神生活。

最后我想说的是，语文其实不是高高在上的。它反映着生活，作用着生活，所以它应该回归生活。只有在生活中真正体验到了语言的乐趣，你才算真正理解了语文。大多数思想家的智慧其实都来源于生活。因为看似简单的生活中往往蕴含着伟大的思想。

篇6：智慧五年级作文

你看到这个题目肯定会吃了一惊，我这次要写的是小能人，怎么扯到头上去了呢？别急，听我慢慢道来。原来。这就是我们班上的数学小能人――陶旭。他身高一米四左右，瘦小的身体配上了一个超大的头，有点不协调。可你别笑他，他这头里呀，装着无穷无尽的数学知识，像一台大电脑一样储存着大量的资料呢。

说起陶旭的事例呀，真是三天三夜都说不完。我就捡主要的说吧！有一次，数学老师车老师给我们出了一道特别难的数学题，我们其他同学呀，算的头都要爆炸了，还是没有算出来，我们都准备等老师说出答案，可陶旭不肯了，他高举着手大喊：“老师，别说答案，我就快算出来了！”你看他一遇到难题就不愿屈服。只见他拿着钢笔，专心致志地在草稿纸上演算。一有突破口他那紧锁的眉头顿时舒展开来，还伴有手舞足蹈的动作，那样子跟吃了人间第一美味一样开心。但一没突破口时，他的眉头立马又锁了起来，跟人家欠了他一百万似的。

突然，他眼前一亮，解出来了！他激动地大喊：“老师！老师！我解出来了！”同学们用吃惊的眼神望着他，似乎不相信他解了出来，这时，一直沉默不语的老师对他说：“就请你上黑板把你的方法写下来，给我和同学们看看吧！”陶旭喜滋滋的上去写了。看着陶旭写的答案，老师微微的笑了一下，肯定地向他点点头。又说道：“你真聪明，居然解了出来！可这题不止一种解法啊。你再去算算，如果算出来了，那才是绝顶聪明啊！”陶旭听了立马回到座位上算了起来。不一会儿，他又算出来了。你说他聪不聪明？

读了文章后，你一定要问了，难道真是他头大才有智慧吗？其实不是的，他因为平时练得多，所以才成为了这方面的小能人。

篇7：流星的智慧五年级作文

流星的智慧五年级作文

展示自己，必须付出一切！

——题记

小时候，我在家里边唱童谣边数星星，等大了一点，我知道，星星是会“死”的；再大一点，我知道，星星“死亡”是变成流星。现在，我知道，太空中的陨石被地球引力拉至大气，落下来，是流星。

星星想要展示自己就要变成流星，但这会付出“生命”，但星星不屑于只做一颗平凡的星星，于是它夜以继日地努力，慢慢向地球靠近。

终于有一天，它感受到了引力的'牵引，它不放弃向那股力量前进，突然它开始下落，经过大气层时，它成为了一颗闪亮的流星，为所有日夜等待它的小朋友们送去了笑声。

很多人也是，如爱迪生、爱因斯坦、达芬奇等，他们充分展示了自己，但也付出了巨大的代价。

不过他们可比那些只会说不会做的人要高尚得多。

那些人，嘴上说要干这做那的，一要付出时都没影了。

想要展示自己，没任何捷径，只有付出，才会有回报，哪怕一切都付出。

篇8：智慧的五年级作文800字

智慧的五年级作文800字

隐者智，道者慧，谓之智慧者，世尚稀矣。

——题记

“智慧”二字，世人晓闻而皆未知。古人曰以智，破尘世隐者，眼前清水背后山，不秽不为，自乐谛；而谓于慧，则乃是道，清净无为，藏玄妙之机而入高境。

鬼谷子冠智，老子冠慧。此二人清修脱俗，皆古之集智慧大成者。鬼谷子虽隐，生孙、庞、苏、张，于战国乱世立绩，操持天下，凭其默，直隐。老子亦德名道祖，讲道，书道，统乾坤于册。孔丘尝问学于聃，又言：“朝闻道，夕死可矣。”老子为时形仙，悠然紫气驾青牛，出函谷无所终。其当乃始道也。

自古来，人间污浊甚多，不致斯人犹清明。若屈平、朱熹、王守仁诸辈，忽忽中已安自得智。寥寥智士，称慧者亦孤然无几。元隐道名家，有出才者，亦有庸士。纵观古今，可称谓“智慧”者，况尚无哉！

大智大慧，行成莫为难！茫茫人间，方行者稀，欲行者空空数人。朱子道：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”然其平素毕生从未至鲁，却存此名句，何也？斯地为昔孔子讲学处也！然华夏之智慧，乃道儒二家并成耳，道质缘何？为儒文化之滋养哉！

智慧，并未定诸事切实而确优。何谓高？通达明理，未可定误即不必也，无非须确者确，误者误，糊涂几遭未尝不可？人常道：“难得糊涂。”时误判亦能为正，智慧也。

小聪明，大智慧。聪者拘节，智者察体；聪者认理，智者应通；聪者行事成准，智者行事善稳；聪者聪惠，智者智慧；聪者乐动而彰显己才，智者好静而伸延己能。同观澜起江河，智者眼见为澎湃之汪洋而置若溪涧，聪者反之。

自庸才始，大读典籍，洗净心灵脱垢而善其性，若悟若修，行以智慧者本德行，遂可清修，欠者德名有成，善者超凡入圣。弘观以四方，智慧者缺，则文儒揽贤者未少，同家出，修身养性各有门道，大智贤皆修文而出，却不虚。仁、义、礼、智、信，居以智，此乃文化，必修耳，然推智慧修身即扬中华文化！

篇9：五年级写智慧的作文

种子落地生根，从此无论是富贵或贫贱都不会游移，它的位置就是它的唯一。不同的位置对植物有着不同境遇，开阔而湿润的位置是它的福地，而荒漠是它的天敌。

虽然独居福地，拥有自然的全部赐予，但落下的种子却会引来无奈的拥挤。于是产生了必然的变异，或随风飞去，或借动物远离。既不乘风，亦不借物者，终被环境遗弃。

随风而去是植物构造自己种子的策略之一，而果实是植物构造自己种子策略的又一例。每当秋季，果实累累的树上，总能看到猴类的身影。它们有的坐在树上吃，有的躺在树上吃，有的一边玩一边吃，还有的揣在怀里，跑得远远地吃，真是吃得离奇。动物们不象人类不乱仍果皮杂屑，而是随吃随吐，一个季节下来，猴儿们活动过的范围内，差不多都有它们吐出来的果核，这果核就是植物的种子，这种子被动物乱吐一气。植物用硕果累累的策略来弥补坚守唯一的不足，让动物把它们的后代播洒到远方的土里。

有的植物果核能在动物的肠道中不受损害，它们的果实被动物吃了以后，果核会留在动物的粪便里。遇到“万恶”的人类，这样的策略只能宣告失败，因为人类的排泄都是在厕所里完成的，而且便后还会无情地冲洗。但是，动物却随处大小便，全没有上当受骗的感觉和讲卫生的痴迷。于是，借着动物对果实的迷恋，植物实现了自己后代全方位的迁徙。

当尾毛撩拨出春风的梳理，那清晨的湿漉缘自昨夜的喜雨。借物的植物含苞待放，将秋季的果实默默孕育。

篇10：五年级写智慧的作文

我是个十分喜欢读书的女孩子，在我的书房里有许多课外书，只要一有时间，我就爱钻到我的小书房里看书。看书有很多好处，它不但能让我们增长知识，还可以让我们拥有无穷的智慧和力量。

秋天的时候，我在家里养了两条小金鱼，它们长着长长的尾巴、红红的鳞片、大大的眼睛、小小的嘴巴，可漂亮了。

一天，我朋友来我家找我玩，一进门，她就被放在桌子上的两条小金鱼给吸引住了，围着鱼缸转来转去仔细地琢磨着。突然，她好奇地问道：“咦?这两条可爱的小金鱼一直睁着眼睛，难道不睡觉吗?”这时，我想到了我曾经看过的一本书叫《十万个为什么》，上面讲到：金鱼其实也需要睡觉的，只不过它的眼睛没有眼睑，无法把眼睛闭上，所以它睡觉时总是睁着双眼。金鱼在鱼缸里游来游去，那是在运动玩耍;如果它在水中不动，只有鳃在一开一合地喘气，那就是在睡觉。我把知道的都告诉了她，她说：“哦，原来是这样呀，那你能把那本书借给我看看吗?”“没问题!”我从书房里找到《十万个为什么?》借给了她。我还对她说：“以后我们有时间，还是要多看书，读书可以让我们了解更多知识。”

书，在我的生活当中，就像无边无际的大海，而我就是大海里的那只小帆船，正在不停地划动着知识的双桨，去探索大海深处的奥秘。

五年级写智慧的作文3

暑假到了，爸爸妈妈要带我去我做梦都想去的大海边玩耍了，听到这个消息，我简直是欣喜若狂，因为终于可以看见梦寐以求的大海了。

在临走前一天的晚上，我有点开始忧心忡忡了，为什么呢?因为在我们家宽大的阳台上，有很多的植物，我们这一走可就是一个星期啊!不及时浇水，回来后它们不都得死了吗?我向妈妈提出了这个疑问。妈妈很高兴的夸奖我说：“我家宝贝儿懂得操心了，真棒!那我们就一起想个好办法吧!”

我和妈妈想了一个又一个办法，比如用桶滴水、把花搬到别人家去等等，可是感觉实施性都不高。这可怎么办好啊?我和妈妈紧锁眉头，冥思苦想了半天，我终于想到了一个好办法。

我和妈妈开始分工合作，实施我们的计划。妈妈先让我拿了好多盆子，然后又挨个把每个盆子装满水，我端着沉甸甸的水盆到阳台上，把每个装满了水的盆子放在一个花盆的跟前，让它们紧紧的挨着。第二步，又从家里找来很多的细细的管子，再把一根管子的一端插在水盆里，另一端搭在花盆边上，这样一来，当花儿需要水的话，就可以把水吸到花盆中。做完了这一切，我们的假期浇水工程就完工了，我们家的小花终于可以有办法不被死了，我们可以放心去旅行了。大家知道我利用的是什么原理吗?对了，是“虹吸原理”!

等到我们旅行回家，看到满阳台郁郁葱葱的植物，感觉真是高兴极了。我觉得很多问题如果用智慧来解决的话，都会很圆满完成的。

篇11：智慧校园五年级优秀作文

智慧校园五年级优秀作文

在紧张的期末考试之前，全校同学都兴奋地期待着学校即将举行的跳蚤书市！

周三上午间操时，我们的辅导员郭老师向同学们宣布了一个好消息：学校将在周四开办跳蚤书市。话音刚落，整个学校沸腾了。同学们高声欢呼，期待着明天的跳蚤书市。

周四一大早，跳蚤书市的“商人”纷纷将书整齐地摆放在书摊上。不一会，跳蚤书市上已经人头攒动，人山人海了！我和同学们在书摊前兴奋地找寻着自己喜欢的书籍。

“啊，书真多啊！”我和同学们惊呼着。书市上，有我最爱看的儿童文学、恐怖科幻……正当我沉醉在书的海洋里时，我的好朋友郑雅文突然过来拉着我往不远处的小书摊跑去，她边跑边激动地说，“我发现前面的书摊里有你喜欢看的阳光姐姐写的书，还有我喜欢的《小淑女》，价格还很优惠！”我听了开心极了。买到了心爱的书，正在我们兴致勃勃往下一个目标进发时，孙晨晨高兴地跑到我们面前，一本一本地向我们展示她买到的好书。看她高兴的样子，我们的心也不禁和她一起欢悦了。我们三个小姑娘头挨头、肩并肩一起翻阅着我们刚才买的书、大声谈笑着，分享着买书带给我们的快乐。

我和同学们在书的海洋里继续四处流连着，不一会儿，我的书包已经鼓鼓当当了，里面放着五六本我喜爱的书。虽然我手里的钱已经不多了，但还在找寻着自己心爱的书。

还剩最后二十分钟了……卖书的.同学们还在四处推销，但价格已经便宜了不少，而买书的同学们仍然热情不减。就在最后的时间里，我终于找到了我梦寐以求的一本好书――《阳光姐姐小说派・果味夏天淑女派》，心满意足地回到了我们班级的队伍里。

跳蚤书市就像一场知识交流会，让大家通过书籍的交换来汲取新的知识；它又像一场能力锻炼会，让同学们通过推销自己的书籍锻炼口才，提高理财能力。这真是一举三得啊，何乐而不为呢！

篇12：放弃的智慧五年级作文

放弃的智慧五年级作文

在这个世界上，总会有人认为坚持就能成功，就是胜利，就是最大的智慧，但今天我要告诉你们，有一种智慧，叫放弃。

有一个故事是说一共有三个人去爬山，他们先爬了三分之一的地点，有一个人就想：啊！山怎么还那么高？于是他得意洋洋地对其他两个人说：“我这叫知难而退。”于是他就下山了，之后过了一会，那两个人又爬到了三分之二的.地方，又有一个人想：这山到底还有多高呀。他望着没顶的山顶，对最后一个人沾沾自喜道：“我这叫回头是岸。”于是像前面那个人一样，下山了，最后，一直坚持不懈的人到达了山顶，看见了最高、最美的风景。

很多人都在为那一位坚持不懈的人点赞，可谁想过那两个放弃登山想法的呢？他们不坚持，故而有错，可他们能摸清、知道自己的极限，这也是令人敬佩的一点。

这是我亲身经历的一件事，还记得小时候，妈妈给我两种东西让我学，一个是自行车，一个则是旱冰。学自行车，我学了好久都没学会，骑了摔，摔了骑，就这样翻来覆去了几十次，我一气之下选择了放弃，我开始直接学旱冰了，我或许是天资聪颖，反正，我一下子就会了，我心里很开心，没错，我是放弃，可能那并不是属于我的，但我也选择了坚持，坚持我所拥有的东西。

这就是与坚持相同的智慧，放弃。

篇13：关于写智慧的作文五年级

生活，美好而残酷。生活像一个战场，在这场战争中，强者随心所欲，弱者卑躬屈膝，而强者的法则是‘智慧’。这就是弱肉强食!

牵牛花可以是植物界的“网红”，‘给我一根木杆’，我可以长成参天大树。这就是它们赖以成名的原因，这句话或许有些夸张，但是它们生活的智慧毋庸置疑。

假如在牵牛花的根部插上一根木杆，牵牛花便可以往上爬。牵牛花或许本身很弱小，但借助木杆的力量;使它最终超越木杆，生活也是如此，你不能独自进步，但可以借助外界力量，牵牛花很好地利用了生活的智慧。

我表哥刚开始工作时，对公司的对公司的技术更是丈二和尚摸不着头脑。他虽然虚心好学，但业绩使终在低谷。在后来的一个月时间里，他完成了一次“大逆袭”。

他每次都会在下班后，虚心地请教师哥师姐，而且会学习他们工作的方法，并总结自身，制工作方案。表哥集结了生活中的智慧，用在自身才是智慧。

几个月后，他虽然有显著的提升，但业绩依然很普通，在一次与老板吃饭时，老板说：“我知道你是一个谦虚的人。到一定程度学会创新。”表哥豁然开朗。之后的时间里，表哥果然一日千里，最后升为主管。

之后我问他成功的秘诀时，他饱含深意地说：“要在生活中学会使用智慧。学习智慧，并用在生活中。”

是的，当你我找不到合适的方法时，要多问。“假如超过别人后要怎么进步呢?”“很简单，创新、积累经验。”

失败会让人重新思考，经过鼓舞后，也许会被再压垮，我要学会使用生活中的智慧，我沉思了一会，转身投入新的学习中……

篇14：来自星空的智慧五年级作文

来自星空的智慧五年级作文

星期天一醒来，我就特别兴奋和激动，因为今天是天中晚报社组织的小记者学围棋的活动。今天，通过对围棋短暂的了解和学习，竞让我悟出了不少人生的道理！

九点的时候活动开始了，首先有围棋李泉老师给我们讲关于围棋的起源，他告诉我们围棋就是来自星空的智慧，在古代时，人们观天象，绘制星空图，再后来，聪明的人们利用星空图发明了围棋棋盘，围棋也就此出现了。

老师给我们简单介绍了围棋的规则，一颗围棋棋子就像一位作战的士兵，它单独一颗子有四条路，也就是有四口气，如果在作战的时候被敌人团团围住的话，也就是四条出路被堵死的话，那这位士兵也就被捉住而牺牲了，可是如果有同伴的帮忙的话，那它们彼此的出路就会更多，有六条路可走，也就是有六口气，气多，危险当然就小，子子相互配合的话其威力会更大，就像铜墙铁壁一样，坚不可摧。

听了老师的讲解，我不禁感叹道，这围棋子子之间的配合，不就像生活中的`朋友吗？在平时的生活中每当我们遇到困难和危险的时候，只要大家齐心协力，互帮互助，患难与共，那还有什么困难不能克服呢？同时我也明白了什么是“众人拾柴，火焰高”的道理。

学围棋还有很多的益处，可以锻炼我们的思维能力、计算能力、推理能力，创造能力，既然有这么多的好处，我们何不赶快行动呢！

篇15：我的智慧校园五年级作文

关于我的智慧校园五年级作文

漫步校园，湿润的泥土气息，不禁扑鼻而来。小草小花从泥土里探出头来，那宝石般的晶莹珠露更衬托出花草的娇嫩。那古老的松树上是谁用鸣人歌声赞颂这美丽的景色？啊，是鸟儿们呀,原来他们也懂得欣赏美景。那美好的时光悄悄溜过，但那些刻骨铭心的记忆却永远也不会忘记。

看，那挥洒汗水的'操场。操场东面是排球场，大约有500㎡。打排球既能锻炼身体又能促进友情，是同学们喜欢的运动。操场北面是篮球场，大约有500㎡。篮球比排球较硬些，所以打篮球更适合男生。操场西面是四环跑道，一环800米。开运动会时，啦啦队会站在旁边替自己班的人加油，真是激烈啊！

小学生不仅要好好锻炼还要认真学习，这样才是一个品学兼优的好学生。

瞧，那高达五层的教学楼，从上面看它像个t形。北面按层数是一、三、五年级东面按层数是二、四、六年级和卫生间、洗手间。第四层是舞蹈教室，美术教室，创客教室等等，第五层大会议室，是举办大型活动的地方。

学校南面是办公楼和图书馆，办公楼有校长室、副校长室以及小会议室等等。图书馆有上万本精美图书供我们阅读。学校西北方是主席台，通常是宣布一些重要事情的地方。

我爱我的校园，就让我永远记住它吧，永远、永远！

篇16：砍价靠智慧五年级作文800字

砍价靠智慧五年级作文800字

“丁铃铃，丁铃铃”，随着一声铃响，这次的活动——“跳蚤”市场开始了。校园里立刻充满了叫喊声、讨价还价声、还有欢笑声……

我给我们组推销员、收银员以及其他人交待了任务，便和剩下的几个组员逛街去了。我心想：到哪儿去才能买到我想要的东西呢？有了，就去我原来的班185班逛逛，也许能便宜点呢，就这么定了。我三步并作两步跑上楼，生怕好东西被抢光了。好不容易到了185班，我的目光盯在了一本谜语书上，我弟弟一直想有一本这样的书，机会来了。

我走到摊位面前，问：“这本书多少钱？”老板看了一下我，说：“是你呀！这本书本来要5块，既然是你，就4块5吧！”

“3块。”我毫不留情地砍起价来。

“3块5、”老板说。

“你看，这书都卷角了，就2块算了！”

“这……这，算了，2块就2块。对了，那边还有赠品。”

我领了赠品，来到操场上。天哪！这哪是以前的操场啊，简直是一个大集市！有打气球的，有搭棚子的，有摆地摊的。我目瞪口呆的站在那儿，过了几分钟，我来到200班的棚下，无非就是些玩偶，我又不喜欢，算了，我还是去别处看一看。

我走到一个摊位前，问：“老板，这个玩具多少钱？”

“3块，这个玩具质量非常好，3块，绝对值。”老板很认真地向我介绍起这个玩具来。

“算了吧，这么小的一个东西都要3块，那我的玩具能卖四五十块呢！”

“3块钱还不行？那就2块5！”老板盯着我，生怕我离开，“别人出2块5，我还不给他呢。不过，遇到你这种刁客，就2块5吧！”

“哎，你这店真是名副其实的`黑店呀！怪不得生意一点都不火爆。”我对老板说，心里觉得这个老板真容易讲价。

“2块钱！”老板有点不耐烦了，眼睛放出愤怒的光。

“1块！”我大声说。

“不干！”老板回答。

“算了，我走了，你就没顾客了。”

“行了，算你厉害！1元就1元。”

我开心地笑了。

我手里抱着玩具，想：对了，轮到我值班了。我赶紧回到自己的摊位，继续值班……

放学了，我清点了一下自己的战利品：书、盒子、奇奇玩具、彩纸（赠品），心里有说不出的快乐。

这次的跳蚤市场真是意义重大，以后我也可以跟别人讨价不价了。我期待着下一个六·一儿童节的到来。

篇17：我的智慧校园五年级作文

我的智慧校园五年级作文

我的校园，有书籍，有快乐，有智慧，有梦想。

进入大门，就会看到庄严的升旗台，鲜红的五星红旗在笔直的旗杆上飘扬。往左边走，会看到一个小花园，里面还有红玉兰，这种花很特别，总是先开花后长叶，等美丽的花儿谢了，嫩绿的新叶便会长出来，每一年，重复着它们的使命，净化着我们的空气。有一排排的木椅，中间还有一个小石桌，旁边四个小石凳。每天上学，最喜欢的就是走在这石子路上了。

往右边走，就是体育馆了，体育馆的左侧面是练舞的'大楼，直着往前走，你会发现有一个非常漂亮的大楼，这就是艺术楼了！墙上刷着漂亮的漆。左边就是教学楼了！

有四个面都是教学楼，这几年，又新出了两个实验班，一个是国际象棋班，一个是信息化实验班，信息化实验班是在四年级开学的时候开始报名的，从五个班里分别看看有多少人想上，我报名了，我们班的班主任，马丽老师，带领我们走向了全新的世界，还有博客，我觉得它可以陪伴我一生，就像一个亲切的朋友，一个你随时想去就去的家，它是那么亲切，下雪的时候，老师还会带我们去操场上玩雪。 我们渐渐长大了，老师渐渐变老了，学校也渐渐变得越来越壮大了！遇到不会的题，老师从来都是不紧不慢的给我们讲，从来没有一点心急的样子，我爱我的校园，相信，它会更加壮大！将来，要让所有人知道，我小时候，有一个智慧校园陪伴我长大！

篇18：我们的智慧校园五年级作文

我们的智慧校园五年级作文

我们有一个美丽的校园，那里有几颗古老参天大树。冬天可以遮雪，夏天可以遮阳，一年四季中，不管是滴水成冰，还是炎炎夏日，它都纹丝不动。永远站立在操场四周。

当我们累了，就躺在大树下休息，当我们晒了，就到树下乘凉，当我们在操场上玩耍时，大树就高兴的看着我们，当我们在教室里学习时，他就静静地等着我们，就像家人一样呵护着我们，关爱着我们。他们就像一个个勇敢的战士，永远地守候在我们左右，倍伴着我们一代又一代的纬三孩子，直到毕业。

记得有一次，体育老师让我们顶着炎炎夏日围着操场跑10圈，跑完之后大家都上气不接下气，快要中暑了，就是这些大树用绿叶帮我们遮住了烈日，给了我们凉爽，让我们能顺利完成体育老师布置的任务。

还记得有一次，我打乒乓球时把衣服挂在树枝上，等很晚我才发现衣服没有拿回家，我当时想衣服一定是丢了，心里非常着急，我抱着试试看的心理去学校寻找，当我走到那大树旁边时，发现衣服竟然还静静地挂着树上，我非常高兴，大树就像一名忠诚的`卫士一样守护着我的衣服。

大家都要记住这些大树，是它们让我们的校园空气更加清鲜，生活更加美好。

篇19：智慧500字小学五年级优秀作文

人人皆知，儒家学派的创始人孔子的声望与他的智慧。

他是一位历史的巨人，一位文化的巨人，一位思想的巨人。他的一言一行影响了世界25。

孔子，一位著名的思想家，教育家，他的思想以“仁”为主。在汉朝推举“罢黜百家，独尊儒术”的思想。可见儒家在当时社会的重要。

现在，我们这个社会已经变得道德迷失。

那些迷失道德的人，为何不像孔子借智慧？

孔子曾说过：“德不孤，必有邻”。为何我们不像孔子学习？孔子有一个弟子叫颜回。当时孔子和他的弟子们是鲁国人，就是现在的山东人。战乱纷飞的当时，一个国家俘虏了别国的士兵就将他们脸上刺字变成奴隶使用，鲁国有很多战俘在别国当奴隶。

鲁国政府为了解救这些奴隶就出台一个优惠政策，如果人们将鲁国籍的奴隶赎回的话，不但可以到政府报销赎金还可以领赏。但是颜回在齐国赎回了很多奴隶既不去报销也不去领赏，赢得了人们的称赞，但是孔子却很生气地告诉他，你这个举动将鲁国的俘虏们害苦了，以后有人敢赎他们了。

颜回很吃惊，孔子说，你是富有阶层能有大批的钱赎奴隶不要报酬，但是大部分的鲁国人没有这些钱，如果他们以后赎回奴隶后去报销领赏的时候人们肯定会拿你作比较会瞧不起他，但是如果不去报销领赏的话经济上又负担不起。颜回醒悟后马上去报销领赏了。

在表面上，颜回受到了人们的称赞，但当其他人将俘虏赎回后，就会认为颜回会看不起他们。

孔子的言行被他的弟子记录下来，并写出了《论语》这部书。关于孔子的智慧，我们还要多多了解。

篇20：智慧500字小学五年级优秀作文

古往今来，有这么多的名人。他们的成功都不是轻易得来的。俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”他就是巴塞罗那的闪烁的明珠――梅西。

他一张帅气的脸，嘴下的一大把“毛胡子”仿佛给他增添了几分魅力。

当他进入巴萨时，教练却为他破例了，招请球员时，白纸黑字写的清清楚楚，身高必须高于180厘米。而梅西却没达到。之所以为梅西破例是因为他热爱足球，认真对待足球，把它当成家里的一员，少不了它。梅西有着球王的天赋。

梅西在打西甲时，与曼联打得热火朝天，以3：0将比赛带入了高潮。比赛刚开始了两分钟球王梅西获取任意球。因为曼联选手犯规，害得梅西满嘴是鲜血。梅西的任意球无人可比，这次也不例外一个完美的弧线球，球进了！整个球场都沸腾了，巴萨的球员为梅西喝彩。

开赛63分钟，巴萨守门员开了一个大脚传给了梅西，梅西以惊人的速度，将球带进了防区。梅西一个单刀，让对手守门员惭愧不已，球再次进了！

开赛第89分54秒，巴萨获得了一次角球，一个致命的一球，天呐！梅西一个头球，球再一次进了。球员将梅西高高举起，抛向天空，球场上爆发一阵阵热烈的掌声。

虽然梅西的球王梦：被c罗一个头球破碎了，但经过梅西的努力，再一次获取他的梦想。

每一个成功路上的人，都是经过努力，才得到的成功，他们的背后，也就是“台上三分钟，台下十年功。”之所以这种精神，值得我们学习。

篇21：不的智慧五年级优秀作文

不的智慧五年级优秀作文

当朋友邀你去打篮球而你的作业没有完成时，你会怎么做？当朋友邀你去网吧时，你会怎么做？当朋友给你一支烟时，你会怎么做？当朋友给你毒品，你会怎么做？

如果是我，我会勇敢的说：“不”。我会告诉他：对不起，我的作业没有完成；我会告诉他：我不去并且也不让他去网吧；我会告诉他：我不抽烟并说香烟对身体有害；我会告诉他：这是犯罪的行为并让他不再吸毒。

世间太多的事，对我们有着太多太多的诱惑，这时我们就要勇敢的`对自己说：“不”。

对自己说“不”，需要勇气。对自己说“行”需要问问自己的良心。

屈原对自己说：不，上下求索、以死明志：陶渊明对自己说：不，远离俗世自在逍遥；文天祥对自己说：不，留取丹心、从容就义；秦桧对自己说：行，专横跋扈、残害忠良：和珅对自己说：行，媚上欺下、鱼肉百姓，最后落个赐巾自缢；克杰对自己说：行，滥用职权，放纵奢靡，最后锒铛入狱；

即使被鲜花和掌声包围了，也不要想氢气球似的飞得老高。要知道，太高的天空对你来说是一个温柔的陷阱，你会爆炸的；即使成绩是红灯与红篱交错，同学对你冷嘲热讽，也不要一蹶不振。你必须对自己说：“不”，我不要糟糕的成绩，我不要气馁，我不要失败。

对别人说：“不”同样需要勇气。

一位游客踩坏了草坪，你要说：“不”；一位乘客抢了老人的座位，你要说：“不”；一位小偷那了别人的钱包，你要说：“不”。对别人的纵容就是在伤害自己，对自己苛刻的人也会对别人苛刻。想要别人做好，先得有勇气担保自己能做好。

对时代说：“不”更需要勇气。

陈胜、吴广揭竿而起，敢于对暴秦说：“不”；美利坚合众国的《独立宣言》敢于对英国的殖民统治说：“不”；法国大革命敢于对封建统治说：“不”；日本“大化改新”敢于对奴隶社会说：“不”。

敢于对时代说“不”，更要非凡的勇气、卓越的才能，这是一种智慧的呐喊！

一声“不”是对邪恶的反抗；一声“行”是对强势的屈服。即使牺牲性命的“不”也比苟且偷生的“行”高尚得多。

智慧的“不”与愚昧的“行”你准备选择哪一个？

篇22：坚持也是一种智慧五年级作文

坚持也是一种智慧五年级作文

小蜗牛站在堤坝，阳光毫无遮掩地照在她洋溢着喜悦的脸上……

茫茫沙漠中，一片绿洲对面的`金字塔底站着一只小蜗牛，小蜗牛抬头望了望，却没看不见塔顶，他想退缩了，向后退了两步。这时，奶奶的话回荡在小蜗牛耳边：“能到达金字塔顶的只有两种动物，一种是鹰，另一种就是咱们蜗牛。小蜗牛，只要你一只向上爬，重有一天会站在塔顶的。”这是，一阵铃声打断了小蜗牛的思绪，骆驼大叔走向小蜗牛：“小蜗牛，你在这儿干什么呢，为什么不回家？”“我，我，我想去金字塔顶”。“塔顶吗？我只知道老鹰能飞到金字塔顶。据说，鹰的寿命是70年，为了以后30年能活得像鹰，他在40岁时拼命改造自己，这需要坚持不懈。小蜗牛，我劝你还是回家吧。”小蜗牛回了声谢谢，但他没有回家，而是决意像老鹰一样到达塔顶。

小蜗牛一步一步向塔顶爬去，不知经历了多少昼夜。有时黄沙漫天，小蜗牛睁不开眼睛，他只是一劲向上爬，他知道上面就是塔；有时骄傲库晒，小屋牛背着“屋子”感到摇摇欲坠，他并没有止步依旧向上爬，他知道上面就是胜利；夜幕降临时，一阵寒气袭来，小蜗牛又一次想了奶奶的话：“只要你一直向上爬，终有一天会站在塔顶的。”一股暖流催促着他继续前进。当小蜗牛看见只老鹰从自己身旁轻而易举地飞过时他知道自己既不会跑，也不会跳，更不会飞，他多么希望自己是一只鹰，可惜他不是。

好不容易，小蜗牛爬到距塔顶约五步的地方了，他看见塔顶了，那只老鹰在塔顶上空盘旋，而小蜗牛此时使不出力了，他感到周围什么也没有，死一般沉默，他能清晰地听见自己心脏跳动，也许自己已经在天堂了。这时，一声鸣叫“惊醒”了小蜗牛，他睁开眼看见那只老鹰还是塔顶上空盘旋，小蜗牛不知从哪里来的力量，一步，二步，三步向塔顶爬去，后面留下一条长长的闪光“丝带”，一直延伸到塔底。

终于，小蜗牛站在了塔顶，阳光毫无遮掩地照在他洋溢喜悦的脸上。

小蜗牛闭上眼，看见奶奶充满希望语鼓励的眼神，他从中读懂了一种智慧，叫做坚持。

篇23：五年级作文:到书中找智慧

五年级作文:到书中找智慧

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我也在书中体会到了许多事，都要换不同的角度去思考。

俗话说：麻雀虽小，五脏俱全。一本书，最多也就几厘米厚，可你一旦走进书的世界，就无法自拔，看完了一本书，再深思熟虑一下，你到底学到了什么东西。

小故事也有大智慧。放学了，我随手从书柜里拿了一本书，发现它是寓言，也跟平时一样，一头扎进浩瀚的.书海，我读寓言常常能从中夺取知识，抽出精华。

有一次我与朋友闹了别扭，我越想越来气。又开始了我每天的读书，读完《三头牛与狼》，我似乎明白了许多道理，故事是这样的，狼想吃黄牛、黑牛和红牛，但他们三头牛同心协力，狼只能各个击破，最后狼挑拨离间，把它们都吃了。这本书后面有拓展名言，这个故事的拓展名言是：一根筷子易折断，一把筷子难折断。我立刻举一反三，想出了：一块布条好裁剪，十块布条，叠在一起反倒剪不动了。

第二天他也没生气，我去跟他说，我们两人又和好了，因为我们要团结一心，不被别人各个击破，要努力让我们同心协力，互相帮助。

从此，我可不敢小看一本书了，一本书能教你勤奋，教你各种技巧，让你知识渊博。

我总央求妈妈买书，我的书一柜不够放，又放了一柜，两柜还不够放，妈妈又为我腾出一个书房，我在书山书海里游览，在书中，我游览泰姬陵，在书中，我攀登泰山，这就是不耗费吹灰之力就能游览风景名胜的技巧。有了书，我将变得十分聪明，有了书，我将与同学和平共处互相帮助，有了书，我的生活变得多姿多彩。

篇24：智慧作文

智慧作文

智慧

《作文:智慧》智慧有一天,我和妈妈去菜市场买菜.回到家了妈妈却怎么也找不到钥匙.我们在门外,急得像热锅上的蚂蚁一样原来妈妈出来的时候,走的急.把钥匙放在桌子上了.我想:样才能拿到尾里桌上的钥匙,把门打开呢?突然我看到旁边有一块大石头,我和妈妈使劲全身的钥匙，把石头搬到窗户旁边.我站到石头上打开窗户从窗户的栏杆里伸进去摸到了桌子,在拿钥匙,妈妈摸着我的头说:我的女儿真的长大了聪明了,我在心里默默的笑了。从那以后我也有经过几次这样的事情这使我懂得遇到困难要积极动脑筋想办法解,才能把事情做好.但我都用智慧战胜了困难.有一次老师布置一道数学题:7棵树平分在6条线上，平每条线分30棵,你能用么办法分?我左思右想,终于把正答案写出来了.《智慧》

智慧颂

人人拥有智慧，人们歌颂智慧。

正因为有了智慧，世界变得美好无比``````````````

正因为有了智慧，人们设定了法律，让人们有冤得已澄清。

正因为有了智慧，大千世界变得生机勃勃。

智慧，丰富了人们的情感世界，使人们拥有友情，亲情，爱情……产生喜，怒，哀，恨等情绪。

智慧，丰富了人们的生活，娱乐园，动物园……哪一个不是智慧的结晶。

智慧，使人们变得成熟稳重。

智慧，使人们变得聪明伶俐。

智慧，使人们变得气质非凡。

歌颂智慧，欢喜智慧，灾区的小朋友背上书包上学的时候，当他们为一个个好心人的捐助saythanks的时候，他们第一个要感谢的是智慧。

歌颂智慧，欢喜智慧，我们可以去登长城，追思秦始皇；去看金字塔，承认埃及王……

让我们将智慧的无私洒向社会，印证智慧的力量吧！

毅力与智慧 --读‘鲁宾逊漂流记’有感

毅力坚持不懈，智慧改变未来。毅力与智慧的结合可以使人在顺境时不骄躁，逆境时不放弃。我从鲁宾逊身上看到了毅力与智慧的完美结合。

‘鲁宾逊漂流记’主要讲述了少年鲁滨逊只身乘船出海，遇上风暴，漂流到了一个小岛后，建设房屋，改造小岛，28年后被救回英国。鲁宾逊植树造田，建设小岛，收留野人，抗击海盗，把一个荒岛建设成了幸福岛。而让他如此积极地改造小岛的动力就是毅力与智慧，这毅力与智慧都源于他生存下去的信念。

生存的压力使鲁宾逊迸发出毅力坚持与智慧创造。他不惜辛劳地砍下树木是因为毅力，巧妙地盖造房屋是因为智慧。可以说使鲁宾逊在荒岛上生存下去的动力就是毅力与智慧。

在生活中我们也需要用毅力去战胜困难，用智慧另辟蹊径。战国时代鬼谷子的门徒孙膑与庞涓的故事告诉我们要像孙膑那样善于用智慧打败对手；而爱迪生为了发明电灯泡，试验用了两千多种材料，经过坚持不懈地努力，用顽强的毅力让世界充满了光明！同时，毅力与智慧又是相互关联的。用智慧开创道路，再坚持不懈地干下去，就会有所收获。如果只有聪明的头脑，而懒于去耐心地做事情，就是半途而废；倘若只有毅力，盲目地蛮干，不讲究方式方法，就会事倍功半。两者相辅相成，缺一不可。毅力永不放弃，智慧另辟蹊径。毅力与智慧犹如一位良师，教会我们忍耐；如一个朋友，带我们前进；如一架梯子，爬出逆境的高墙；如一把钥匙，指引我们开启成功之门！

辽宁大连甘井子区金家街第二小学六

《人的智慧》读后

《作文:《人的智慧》读后》今天我读了《人的智慧》这则故事，它给了我一个很大的启发，让我明白一个道理。这个故事是这样写的：从前有一个农夫，他牵着一头牛在田里耕地。老虎问牛：“你的力气比人大得多，怎么还听人的话呢？”牛说：“因为人有智慧。”老虎问农夫：“喂，我想问你，什么是智慧？”农夫说：“你想看智慧，我给拿去，不过，怕你吃了我的牛，我得先将你捆上。”./老虎想了想说：“好吧。”农夫把老虎捆起来，然后对老虎说：“智慧我给你拿来了！”读了这个小故事，我懂得了：智慧的力量是无穷的，只要运用智慧就能取胜。《人的智慧》读后》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

走进生命，走进《智慧背囊》读了《智慧背囊》有感

《智慧背囊》这本书教给了我做人的道理，要孝敬父母，珍惜时间。佛家说：一叶一菩提。农人说：一花一世界。一则小故事蕴含着深刻的道理！一段小经历浓缩着生命的真谛。走进智慧的世界！给你送去心的丈量,美的世界。一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉.购买上帝的心态，与天使有约.爱的针法，直播残忍。人生不可不读，不可不取的智慧，百宝箱智者的精华浓缩，可以让你读上30遍。一本书让我认识了生命的真谛；一本书点明了我未来的路；一本书带我走近心灵，生活。一本书让我关注生命，历史。《智慧背囊》一本蕴含着大道理的书，一本就如同走进时空的隧道。让我们走进生活，走进历史，走进生命，走进《智慧背囊》。

智慧

一天，老虎在林子中游逛，来到林子外的农田。这里一片一片的土地全是农民的，而且全都耕得井井有条。老虎顺着田边走着，看到了水牛，正拉着犁在田中耕作，心生好奇：水牛不是天下无敌吗？怎么被人搞得团团转？老虎走上前去，想问个究竟。“水牛大哥，你怎么在这里替人干活呀？你不会逃跑吗？为什么这么听人的话？”水牛叹了口气回答：“因为人类有智慧呀，我们是敌不过智慧的。”说完，又踏着沉重的步子劳动去了。

老虎又不明白了：什么是智慧呢，它很厉害吗？想着想着，来了一个农民。农民穿着短袖布衣，挽着裤腿，戴着草帽，肩上搭着一条毛巾。老虎走上前说：“听说你们人有智慧，任何事物都是它的手下败将，所以我想看看你的智慧！”

农民一拍脑门子说：“哎呀！我的智慧忘在家里了，我必须得回去拿。不过，我得把你捆起来，免得你把我的牛给吃了。”老虎答应了，农民把老虎捆在大树上，捆结实了，就回村了。

水牛走过来，对老师说：“当你了解智慧的真正含义时，你就会为现在所做的一切而后悔的！”

过了一会儿，农民回来了，而且还带来了一大帮村民，老虎想：难道这些人就是所谓的智慧。村民们合起伙把老虎装进大铁笼里，老虎才明白过来，它吼道：“你们这些言而无信的.东西！”农民过来，对它说：“看，你现在不就被智慧囚禁了吗？”

老虎恍然大悟：“人类的智慧果然了得呀！”

我的心愿

每年4月16日是我的生日，今年刚好在这一天，佛山民盟举办了一次扶贫捐书活动，我也参加了这次有意义的活动，我把自己的《作文起步》、《作文辞海》、《作文大全》……它们带着我的爱心，给予了山区的小朋友汲取更多的知识和得到更大的欢乐。

但我的心愿不是捐书，而是发明一本“智慧书”，让全球贫困的小朋友都拥有我新发明的智慧书，获得更多的课外知识。

智慧书的外形和普通的书本一模一样，但它与众不同的是在于它没有固定的内容与页码，因为智慧书的内存着各式各样、丰富的知识。如果你想了解动物的知识与趣闻的话，只要你对智慧书说：“智慧书，我想知道更多的动物知识！”智慧书接到命令后，书本里慢慢地变换内容，不一会儿，动物的奇闻怪录就会展示在你的眼前；如果你在写作时遇到困难，缺少了生动的描写词语，你也可以向智慧书发出“求助”，智慧书立即显示出应有尽有的词语，让你的作文栩栩如生；这只不过是智慧书的一点点的功能，它还能帮助你修改作文，让你的作文“妙笔生花”；它还可以告诉你世界时事，让你的视野更加广阔……

这就是我最大的心愿，一本能给山区孩子带来无穷欢乐的书智慧书！我希望它能让贫困山区的孩子们汲取更多的知识，摆脱贫穷，过上多姿多彩的幸福生活！

智慧被拔掉了

关键字：智慧拔掉在罗园同学的热烈鼓动和勇敢带领下,（据说肿了两周）我终于下决心和我的智慧牙说BB了五分钟内被人猛敲一通，看着护士JJ把可爱的小牙齿当宝一样收起来之后，我心满意足地走了近几天的菜单：丝瓜茸瘦肉羹／天胡萝卜茸鸡肉羹／天玉米鸡肉羹／天高啊米同学建议用水管来吸食，当然，这建议是变态的，我是不会接受的亲爱的同学们，真的，拔智慧牙一点～～～～也不疼，大家一起来拔智慧牙叭！在罗园同学的热烈鼓动和勇敢带领下,（据说肿了两周）我终于下决心和我的智慧牙说BB了五分钟内被人猛敲一通，看着护士JJ把可爱的小牙齿当宝一样收起来之后，我心满意足地走了近几天的菜单：丝瓜茸瘦肉羹／天胡萝卜茸鸡肉羹／天玉米鸡肉羹／天高啊米同学建议用水管来吸食，当然，这建议是变态的，我是不会接受的亲爱的同学们，真的，拔智慧牙一点～～～～也不疼，大家一起来拔智慧牙叭！

篇25：智慧作文

智慧作文

“智 慧” 砂子塘天华学校五（2）班 王雪瑾 森林子生长着老虎、大牛------一只大牛打败了百兽之王。一天老虎看见曾打败自己的大牛竟被人类吆喝着耕田，心中很不解，便去问大牛：“喂，大牛你曾打败过我，为什么还要低服于人类？”大牛说：“因为他们有智慧。”“智慧？”老虎问道“是什么鬼玩意？”“喂！你烦不烦啊，你去问那个农民吧！”大牛不耐烦了。老虎赶紧跑到农民面前，农民吓坏了，但转念一想：“动物都是没有头脑的，因为他们没有智慧，只不过样子吓人而已。”说：“你好好的百兽之王不当跑到这来干什么？”“我问你，你们人类的`智慧是什么鬼东西啊？”农民心想：哼！果然动物没头脑。便有主意了，胸有成竹的说：“我把‘智慧’忘在家里了，我得赶快去拿。但我怕你把我的大牛给吃了，必须把你绑起来！”“好！”老虎答应了。农民赶紧用绳子把老虎绑起来准备去把乡亲们喊来。老虎说：“快去快来啊！”“好。”农民回道，心想等下就有好戏看了。“快！下面有只老虎我把它绑起来了。”农民对乡亲们喊道。一位胆小的人说：“你怎么可能把老虎绑住，我可不去，要去你们去好了！”“对！”乡亲们也附和着说“你怎么可能把老虎绑住呢？”农民不得不一五一十的把来由说清楚。“喂，好了没？‘智慧’什么时候拿过来啊？”“快了。”这下乡亲们都信了。带好铁笼子下去了，“老虎，”农民说：“你进来。”老虎以为铁笼子里装着智慧，便进去了。乡亲们赶紧把笼子锁了起来说：“这就是智慧。”老虎终于明白了什么是智慧，它很后悔，但这一切已经晚了。智慧作文600字

篇26：智慧作文

学会柔和的态度去处世，是一种智慧，一种气度。英国有句谚语：“世上没有不长杂草的花园。”世上没有完人，因此，我们应有柔和的态度去处世。鲍叔牙了解人才的可贵，便用柔和的态度对待管仲的“一箭之仇，蔺相如懂得合作的重要，便有柔和的态度对待廉颇的公然挑衅；李世民牢记隋朝的教训，便用柔和的态度对待魏征的犯颜直谏……柔和的处世态度成就了他们的辉煌，更推动了历史的发展。

学会柔和的态度去处世，是一种修养，一种境界。佛经有言：“一念境转”，面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报会带来沉重的心灵负累，与其让仇恨啮噬心灵，制造痛苦，不如以柔和之心去获取一份泰然。勾践忍受了十年卧薪尝胆的艰辛，灭吴后下令诛尽吴国宗室，韩信来发迹时无端遭受“胯下之辱”，但封王之后不释前嫌，任命当初侮辱过自己的人为巡线校尉，相比之下，韩信的人格要比勾践健全得多，鲁迅先生曾说过：“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”柔和的处世态度不仅是对他人的宽恕，而且也是送给自己的最好礼物。

然而，柔和并不意味着隐忍不发，“忍”是刻意的制怒和压抑，久之难免有爆发的一天，柔和则意味着胸襟坦荡，泰然自若的恬静和淡然。

柔和的处世态度是一种品格与风格，它不是丧失原则，而且一种更高境界的坚守，一种不曾剑拨弩张依旧扼守尊严的艺术，是一种睿智恢弘，宁静致远的表现，康德曾说过：“只有两样事物能让我内心深深震撼，一是我们头顶璀璨的星空，一是我们心中崇高的道德法则。”我想，如果我们把柔和的处世态度当作我们心中崇高的道德法则，那么我们也会拥有璀璨的星空！

篇27：智慧作文

智慧作文

智慧

有一只老虎，长得非常威猛，尤其是它那头上的“王”字，更透出一种统领的英气。它打败了森林中所有的动物，在此称王。但是有一只水牛把它打败了，它输得心服口服，认水牛当它的师父，水牛摇摇头走了。

一天，老虎在林子中游逛，来到林子外的农田。这里一片一片的土地全是农民的，而且全都耕得井井有条。老虎顺着田边走着，看到了水牛，正拉着犁在田中耕作，心生好奇：水牛不是天下无敌吗？怎么被人搞得团团转？老虎走上前去，想问个究竟。“水牛大哥，你怎么在这里替人干活呀？你不会逃跑吗？为什么这么听人的话？”水牛叹了口气回答：“因为人类有智慧呀，我们是敌不过智慧的。”说完，又踏着沉重的步子劳动去了。 老虎又不明白了：什么是智慧呢初中作文 ，它很厉害吗？想着想着，来了一个农民。农民穿着短袖布衣，挽着裤腿，戴着草帽，肩上搭着一条毛巾。老虎走上前说：“听说你们人有智慧，任何事物都是它的'手下败将，所以我想看看你的智慧！” 农民一拍脑门子说：“哎呀！我的智慧忘在家里了，我必须得回去拿。不过，我得把你捆起来，免得你把我的牛给吃了。”老虎答应了，农民把老虎捆在大树上，捆结实了，就回村了。

水牛走过来，对老师说：“当你了解智慧的真正含义时，你就会为现在所做的一切而后悔的！”

过了一会儿，农民回来了，而且还带来了一大帮村民，老虎想：难道这些人就是所谓的智慧。村民们合起伙把老虎装进大铁笼里，老虎才明白过来，它吼道：“你们这些言而无信的东西！”农民过来，对它说：“看，你现在不就被智慧囚禁了吗？”

老虎恍然大悟：“人类的智慧果然了得呀！”

篇28：智慧作文

有人说，生活是自私的，它无情地夺走了你的时间，青春，所以你要主动地偷被动的它。我却要说，生活是无私的，它友好地送来自然的气概神韵，历史经验和世间百态，充实我们的大脑。其实，它真的是一个热心肠的孩子。

生活，总爱带我看山川寂寥，看一江东去，看迢迢织女星，看清泉石上流。它说，世间的喧闹遮盖了自己本本来的色彩，它可以如此诗情画意，如此浓墨重彩。它又说，溪流中冲刷的石头，山野间欢跳的鹿群，汪洋见恣意的海鸥，泥土间待出的嫩芽，都是自己最原始的姿态。它本就是一个孩子，它想带你去领略自然之中最美的神韵，给你带来喧嚣中的一抹纯净和一曲自然的歌，接受生活赋予的那些清净的自然智慧吧！

生活，总爱让我去读历史的皱摺，读它清晰的脉络，读古人与众不同的生活。它告诉我瓦尔登湖边的梭罗是如此热爱这片清澈的土地；它告诉我咸亨酒家旁的鲁迅是如何感叹这个“哀其不幸，怒其不争”的世界；它告诉我舞台上的莫里哀是如此伟大的死在自己的作品中；它告诉我追求幸福的托尔斯泰是如此执着得追寻自己的梦。

伟人的生活在历史中穿梭，我们佩服那些与我们截然不同的人和他们的生活。他们的生活给予我们许多面对艰难困苦的勇气和经验，以及他们永垂不朽的智慧，接受生活那些历史的智慧吧！

生活，总爱与我一起体会人生百态。活着，就能发现很多另人深思的事情。当世人为“扶不扶摔倒老人”而困扰时；当救人这件事竟然能推脱并且还打上金钱的`烙印时；当刘翔的复出引发社会舆论时；当高考状元戴上“欺骗”的头衔时……我们开始思考，思考是非正确，思考人间冷暖，思考活在的当下，思考面临的未来。生活教会我们思考，这是生活最为重大的付出，是生活最大的意义和给予我们最无私的奉献。这是生活最充实，充足的智慧。

自然生活教会我们欣赏的智慧。

历史生活教会我们经验的智慧。

当下生活教会我们思考的智慧。

生活是无私的，它将毕生所有的智慧交给了我们，它是一个可爱的孩子。

篇29：智慧作文

智慧作文

智慧

有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人。牛说，因为人有智慧。老虎向农人要求看看他的智慧。农人说把智慧忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说：“这就是智慧。”请你以“智慧”为话题写一篇。

1、神机妙算诸葛亮

从自己的所见所闻出发，写一个你认为有智慧的人。

我认为最有智慧的人是诸葛亮。你看他不出山便知天下事，在与刘备的对谈中让人感觉世界简直就是他手中的棋子。他神机妙算，能借来东风，能空城退敌。他知道仁爱的力量，因而七擒孟获而不杀，对蜀国的老百姓更是尽心尽力，等等。

2、所罗门的智慧

智慧颂

感谢亚当吃了智慧果，让人们拥有无穷无尽的智慧。

人人拥有智慧，人们歌颂智慧。

正因为有了智慧，世界变得美好无比!

正因为有了智慧，人们设定了法律，让人们有冤得已澄清。

正因为有了智慧，大千世界变得生机勃勃。

智慧，丰富了人们的情感世界，使人们拥有友情，亲情，爱情……产生喜，怒，哀，恨等情绪。

智慧，丰富了人们的生活，娱乐园，动物园……哪一个不是智慧的结晶。

智慧，使人们变得成熟稳重。

智慧，使人们变得聪明伶俐。

智慧，使人们变得气质非凡。

歌颂智慧，欢喜智慧，灾区的小朋友背上书包上学的时候，当他们为一个个好心人的捐助saythanks的时候，他们第一个要感谢的是智慧。

歌颂智慧，欢喜智慧，我们可以去登长城，追思秦始皇；去看金字塔，承认埃及王……

让我们将智慧的无私洒向社会，印证智慧的力量吧！

智慧

曾经有一位母亲问过自己的孩子：“假如家中失火了，你们会带走什么你们认为最重要的东西？”

孩子们大多想到的都是家中价值连城的金银财宝，也有的孩子想到的是一些名贵的钻石、珍珠。母亲摇了摇头，微笑着说：“孩子们，真正的财富在你们的大脑里，那就是智慧。这种财富是谁也抢不走的。”

不错，智慧是一种财富，是一个人一生的财富。想想吧：如果曹操没有郭嘉、程昱、贾诩等人的智慧；刘备没有诸葛亮等人的智慧；孙权没有周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊等人的智慧怎么会实现三分天下的局面呢？也正是因智慧使他们的名字留下光辉的一页。

你想想当初如果我国人民有智慧，把我国的国力增强，日本鬼子就不会以寻找士兵为由大举侵略中国了。也就不会有骇人听闻的“南京大屠杀”了。不过，好的是，我们有那些聪明的领导人，发明了“游击战”“地道战”“麻雀战”等战斗方式，经过8年抗战，才使日本天皇无条件投降。

人的一生不能没有智慧，如果没有智慧，人的一生便是一事无成。相反，如果有了智慧，你不只物质上会满足，精神上也会富有。

只要你有了智慧，你的一生将会受益无穷。智慧是人一生的财富。

真的，智慧是人一生的财富。

智慧伴我成长

让智慧行走于生活，让生活重新认识智慧！

打翻了一瓶五味瓶，流入水中，是各种各味的人生。风在吹，水在流，时光静静的走。

流出人生百态！

流出那“悠哉悠哉，辗转反侧”的思念；流出那“不闻机杼声，惟闻女叹息”的悲哀；流出那“乡书何处达？归雁洛阳边”的思乡；流出那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志！

暮然回首，古人的智慧如流水般潺潺流过，如细雨般滋润心田，如石碑般屹立不倒！

商鞅因智慧大展宏图，实行变法，成就一番霸业；刘备因智慧大兴起义，大胜项羽，实行仁政待命，天下得以太平；诸葛亮因智慧辅佐贤君，汗马功劳，生于他手；爱迪生因智慧发现生活，潜心专研，引领人们进入“电器时代”；霍金因智慧战胜生活，顽强生存。虽然他双腿不能走远，但他的思绪却飞到了外太空！

智慧如水，静静的流，却流入了每个人的心里！抓的住智慧的，再付之汗水，成功遍离你不远；抓不住智慧的，付出十倍的努力，也只是刚好赶上别人的后脚跟。

留心生活，一点一滴全是智慧的化身。吃透知识需要智慧，大考小考需要智慧，做好学生需要智慧，为人相处需要智慧，管理班级需要智慧，完成比赛需要智慧，日常生活需要智慧。也许你用用智慧，磁铁不是找针的最好工具吗？镜子和电筒不是找桌后东西的最好工具吗？湿布不是搽干净污渍的最好工具吗？

我们需要有刘禹锡那“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的乐观向上，苏轼那“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的感悟人生，再乘上杜甫那“一览众山小”的雄心壮志，还有陆游最后一笔“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的善于发现的智慧，还怕天空离你远吗？

风在吹，水在流，智慧悄悄的流入每个人的生活！

惠州龙溪中学初三：叶素娴

智慧

哥伦布问道：“你能让一个煮熟的鸡蛋自己竖着立在桌面上吗？”

年轻人试了很久，鸡蛋总是站起来又倒下。

哥伦布笑者将鸡蛋的一头轻轻碰碎一点，然后鸡蛋便自己站立起来了。

遇到难事，不妨换个角度去想。

“一条路走到黑”不是某个人的专利，“曲线救国”未尝不是一个好办法。古时候那个拿长竿怎么也进不了城的人，不是最终采取了将长竿顺着城门的'方向走进去了吗？在我们的思想里是否存在着换个角度去想的智慧呢？这种智慧不仅仅来源于对事物的仔细观察分析，更多的是来自于内心的豁达与开通。

许多人认死理，包括以英雄盖称的项羽，他的“不肯过江东”抹杀了“江东弟子多才俊”，永远的丧失“卷土重来”，倘若他以此为“天将降大任于斯人也”的“苦其心志，劳其筋骨”。想必汉祖刘邦未能登六合之尊，这也许正是项羽内心的微狭之处，不懂得变通的人，再英勇也有穷途末路之时，而懂得此道之人，如卧薪尝胆的勾践，即使用三十年，他最终也成了胜者。

所以，换个角度的智慧是要你敢于违背所谓“尊严”的。

在亚马逊雨林里，有一种凶猛的鳄鱼，他可以毫不费力的杀死整头成年公牛，然而它又是这个世界上最易捕杀的动物之一，因为它有一个习惯――原路返回。它从那一条路出去捕猎，就必定从那一条路返回巢穴。于是人们一旦发现它的足迹，只需将尖刀竖立在它爬过的路上，鳄鱼就会在回去的路上将自己从中间割开，这种不具有变通智慧的动物将自己逼入绝境。

所以，换个角度的智慧，是可以帮你摆脱困境的。

遇到难事，不如换个角度去想、去做，如此一来，你会发现世界真的变的明朗许多。看到乌云便知会有大雨，那么雨后彩虹不也就离你不远了吗/毛虫知道自己现在丑陋，受人唾弃，然而它也一样知道自己会在某一天变成飞翔在花间的精灵。

换个角度想想，这种智慧真的会让你变的更好。

智慧之法

从前，有个又穷又笨的人，在一夜之间突然富有了起来。但他有了钱，却没有智慧，不知道要如何来处理这些钱。

一天，他来到一座寺庙，向一位和尚诉苦，这位和尚便开导他说：“你一向贫穷没有智慧，现在有了钱，不贫穷了，可是依然没有智慧。进来城内信佛的人很多，有大智慧的僧人着实不少，你出千把两银子，别人就会教你智慧之法。”

于是，那人就急急忙忙赶到城里，逢人就问：“哪里有智慧可买？”

有位僧人告诉他：“你倘若遇到疑难的事，且不要急急处理，可先朝前走七步，然后再朝后走七步，这样进退三次，智慧便来了。”

“智慧”真的这么简单吗？那人听了，半信半疑。当夜回家，推门进屋，昏暗中发现妻子居然与别人睡觉，顿时，他拔出刀来便想杀了这个奸夫。

这时，他突然想起白天买来的智慧，心想：为什么不试试“智慧”呢？于是他进七步，退七步各三次，然后点亮了灯再看时，竟然发现那和妻子一起睡觉的人原来是自己的老母亲！这个笨人有幸买到了智慧，避免了一场杀母大祸。

来源：m.149452.html

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篇30： 智慧作文

每逢周一是我们喜欢的快乐活动日，今天的快乐活动日，全国科技名师沈老师来到了我们身边，带我们一起玩科学，学科学。刚开始，我还真有点纳闷，心想：科学那么高深的东西，离我们很远吧，我们能行吗？虽然有点半信半疑，但听沈老师说，我们今天人人是小小科学家，要完成三个科学小实验，我又感到无比的兴奋。

第一个实验是自制弹力球。弹力球是我们小朋友最喜欢的玩具之一，平时弹力球都是买来的，没想到，我们能自己制作完成，大家高兴极了。首先，沈老师给我们每人一只小黑球，这小黑球可是个“聚宝盆”，我们在小黑球的肚子里装满了白色的树脂粉，然后又在沈老师的带领下注入水，没想到，这个小黑球的胃口可真大，我们在它的嘴巴里灌了一大碗的水，才把它灌饱，接着我们就让这个“聚宝盆”泡在水里5分钟，等我们从水里把它取出时，这时弹力球已经神奇般的制作成功了，当我们打开黑球，看到里面镶嵌着的晶莹剔透的弹力球时，大家惊叹到：我成功了！同时我们也懂得了，树脂粉可以溶解在水里，而且它具有很大的粘性，当它干燥后，具有很强的弹力，它的可塑性很强，把它放在球形的模子里，就变成弹力球了。原来科学就是那么简单而神奇！

第二个实验是自制“气球直升机”。这个实验，主要是让我们了解了直升机的原理，看到自制的直升机在空中升起，我们体验到了：螺旋桨转动使空气流动起来，空气流动就会产生一种升力。原来一个小小的玩具飞机，却隐藏着那么大的学问。

第三个实验是自制“空气火箭”。空气无处不在，但是我们看不见又摸不着。怎么样才能抓到空气呢，今天我们学了一招，只要一个塑料袋，难题就解决了。我们打开长长的`塑料袋，轻松地跑动起来，空气就慢慢地躲进袋子里了，当空气充满长长的塑料袋，“空气火箭”也就完成了。看着我们制造的“火箭”一个个升空时，大家激动万分，整个操场一下子沸腾起来。兴奋之余，我们也深深感悟到，科学离我们并不遥远，科学就在我们身边。

今天的快乐活动日，让我们感悟了科学的魅力，体验了科学的乐趣。

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