尊重是美德七年级话题作文

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篇1：尊重是美德七年级话题作文

尊重是美德七年级话题作文

尊重他人干什吗?儿时我幼稚地想，在我的'心目中，只要自己快乐就行了，跟本不管别人的感受。直至四年级，我才明白了要尊重他人。

那是四年级的期中考试，我把我的钢笔用的怎么写都不下水了，无论怎样洒，钢笔都“无动于衷”，我一打开后盖，原来一滴钢笔水也不下水了，没有墨水，我怎么做试卷呢?无奈的我只好硬着头皮对我后面的李尤借钢笔，我说：“小李尤，你的钢笔拿来我用用，听见没?啊?”“我就一个钢笔，借你我咋用?”“你给我放屁，我清早还见你在小摊上买两杆笔来，快拿来。”我蛮横地说，仿佛天下的一切都是我的。

我见他还不拿，便掀起了他的文具盒，果然有两杆笔在盒子里睡大觉，我赶紧伸手去拿钢笔，可李尤却一拍文具盒，“啪”的一声给关了。我立马说到：“你想找死。”“我就不借你钢笔，你也不想想你平时是怎样对我的，不是骂我就是打我，现在有事情求我了，鬼才借你钢笔哪。”

我一听顿时有一种虎落平阳被犬欺，龙游浅水遭虾戏的感觉，此时此刻，我才明白了什么是“你尊重别人，别人才会尊重你;你不尊重别人，别人也不会尊重你”的道理。

对于我刚才的话语，我觉得太无知了，使我无地自容，于是，我变换了语气对李尤借钢笔，李尤很爽快地答应了，还一本正经地对我说：“你这才像一个好人，希望你有点恒心，一直这样坚持尊重他人，这样你会让人接受的。”从此以后，我对李尤特别好，有时还给他买东西吃哪，李尤也不吝啬，有什么好处就想到我。虽然我达不到对别人毕恭毕敬，但基本的礼貌用语以经学会了。

是啊!你只要尊重别人，别人也会尊重你，这难到不是非常宝贵的人生道理吗?

篇2：尊重是美德作文

学会尊重别人，就会赢得别人的尊重；认真地对待每一个人每一件事，你就会赢得世界的尊重！

你的言行决定着你的道德，你的道德决定着你的人生。不要以为你有多聪明，不要以为自己有多么不平凡。如果一个人失去了善良的心灵，用恶毒的话去攻击他人，那么，你就得不到别人的尊重，就算拥有再高的本领，再聪明的头脑，也无济于事。你终将被别人超越，被人唾弃，到头来也是一无是处……因此，让我们的嘴巴变得甜蜜一点，让我们的脸蛋变得可爱一点，微笑着对待每一个人！

如果你是一个遇到问题喜欢用武力解决的人，那么，请听我一句劝告——停下你的拳头，做一个举止端庄的文明人吧！因为，你鲁莽地打下这一拳，不仅打伤了别人，更打断了你们之间的友谊！久而久之，别人都会远离你，还有谁愿意跟你做朋友？到头来，只能是你孤身一人……

因此可见，一个人的言行品质有多么重要。一个人是否尊重他人有多么重要。

尊重他人，是平等的看待一切事物；尊重他人，是同学不小心踩到你时给你一声道歉，你应该微笑着说一句“没关系”，而不是不断地挖苦；尊重他人，是礼貌地向老师问声好；尊重他人，就是尊重自己……

我们都是小学生，我们已懂得礼貌的意义，我们已经学会怎样去对待他人，我们已有思想，我们不能拿有色眼镜去观察事物，更不能恶语伤人……

同学们，让我们做一个“人见人爱，花见花开”的“美丽”文明人吧！

篇3：尊重是美德作文

人说“尊重是种美德”。但是，从前的我却不懂得尊重他人。见了邻家叔叔阿姨，我从不会自动打招呼；放学回到家，从不会说声“爸妈好”；他人协助了我，从不说声“谢谢”；向同桌借东西，也从不言语一声……不尊重他人，自然也得不到他人的尊重。

记得三年级时，我和同桌是十分要好的冤家，我们形影不离，亲如姐妹，可谓有福同享，有难同当。但是有一天，我遗忘带钢笔了，课作业还有一题没做完。怎样办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团装。这时同桌正好被教师叫上了讲台——给她指点作业。我瞥了一眼她的文具盒，急中生智，取出钢笔写起来。让我没想到的是，那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时，同桌回来了。她一把夺下我手中的笔，冲我“横眉冷对”：“谁让你拿我的笔了？怎样和睦我说一声？”

我刚想解释，她却不由我分说，丢下一句：“我找老是换座位，不理你了！”说罢，便拂袖而去。

不懂得尊重，使我得到了一位冤家。我登时豁然开朗，并懂得了：尊重他人是多么的.重要！

如今的我已是六年级的先生，由于有了上次的经验，我学会了尊重，能和新的同桌敌对相处了。

一次，我忘了带文具盒，同桌见了便自动问我要不要钢笔。我说：“小人不夺人所爱，你也要做作业。”一会儿，教师要报听写，于是我面带羞怯地向同桌求援，并心胸感谢地“恩将仇报”。同桌冲我笑笑，拿出一支最美丽的笔递给了我。哦！我终于明白，尊重就是谦和的浅笑，尊重就是一句发自内心的“谢谢”。

从前，不懂得尊重，使我得到了一位冤家；如今，懂得了尊重，让我又有了一位新冤家。尊重他人是种美德，而被他人尊重就是一种幸福。

篇4：尊重是美德作文

尊重他人干什吗?儿时我幼稚地想，在我的心目中，只要自己快乐就行了，跟本不管别人的感受。直至四年级，我才明白了要尊重他人。

那是四年级的期中考试，我把我的钢笔用的怎么写都不下水了，无论怎样洒，钢笔都“无动于衷”，我一打开后盖，原来一滴钢笔水也不下水了，没有墨水，我怎么做试卷呢?无奈的我只好硬着头皮对我后面的李尤借钢笔，我说：“小李尤，你的钢笔拿来我用用，听见没?啊?”“我就一个钢笔，借你我咋用?”“你给我放屁，我清早还见你在小摊上买两杆笔来，快拿来。”我蛮横地说，仿佛天下的一切都是我的。

我见他还不拿，便掀起了他的文具盒，果然有两杆笔在盒子里睡大觉，我赶紧伸手去拿钢笔，可李尤却一拍文具盒，“啪”的一声给关了。我立马说到：“你想找死。”“我就不借你钢笔，你也不想想你平时是怎样对我的，不是骂我就是打我，现在有事情求我了，鬼才借你钢笔哪。”

我一听顿时有一种虎落平阳被犬欺，龙游浅水遭虾戏的感觉，此时此刻，我才明白了什么是“你尊重别人，别人才会尊重你;你不尊重别人，别人也不会尊重你”的道理。

对于我刚才的话语，我觉得太无知了，使我无地自容，于是，我变换了语气对李尤借钢笔，李尤很爽快地答应了，还一本正经地对我说：“你这才像一个好人，希望你有点恒心，一直这样坚持尊重他人，这样你会让人接受的。”从此以后，我对李尤特别好，有时还给他买东西吃哪，李尤也不吝啬，有什么好处就想到我。虽然我达不到对别人毕恭毕敬，但基本的礼貌用语以经学会了。

是啊!你只要尊重别人，别人也会尊重你，这难到不是非常宝贵的人生道理吗?

篇5：尊重是美德作文

尊重是一种美德，是一种崇尚的做人原则，在日常生活中，待人处事的行为往往决议他人对本人评定的态度。

尊重是人际关系的必需品，懂得尊重他人才干博得他人的尊重。人无上下贵贱之分，每团体都享有同等的权利。

尊重合适于各种场所，各类人群。在纷杂的社会环境里，一切事物都有它绝对映的两种层面，世界之大，万物的存在都有它自身的道理和价值。贫贱富贵、善恶美丑、彩色利害，实践上都是互相烘托的。

一团体所处的角度和地位决议了这团体的立场和看法，懂得屈尊是左右逢缘的甘醇雨露，相互尊重是调和气氛的良好表现。要用感恩的心看待四周的人群，一团体不能够主宰一切，贫贱与权益生不带来死不带去，赤条条来去无挂念，潇洒而清心。

理想生活中，我们拥有的只是点点而已，不及他人的中央多的是，尺有所长，人有所短，“三人行，必有我师”，学会尊重，谦逊的取人之长补己之短，从而开展和丰厚本人。

学会欣赏，不在一点落败上一棒子打跨，人人并非都优秀、出色，每团体都有他共同的一面，尊重与赞誉是发掘潜质的窍门。

人与社会是一个复杂的群体关系，全体的社会品德是团体品德的综合组成，调和的社会气氛要靠团体的优秀品德去营建，单纯的一己之利、彼此排挤、自命清高不适合群体关系的良性开展，团体的力气总是微薄的，一团体顶不了天，应用尊重的魅力，充沛的靠拢群众的凝心力，各献所长才是成功的秘诀。

尊重是互相的，应是每团体所具有的品德，只要相互尊重才干相互认可，你的一点浅笑换得是一片晴天，带来的是无尽的高兴，做事前做人，凡事把尊重放在首位，智慧多一点，聪明少一点，让尊重成为一种习气社会才会愈加调和美妙。

篇6：尊重是美德作文

尊重，是脸上的一抹笑意；是在他人说话时认真的倾听；是为别人付出的努力的鼓掌......

还记得那年夏天，辅导班给我们一天的假期，我没告诉妈妈，想给她一个惊喜。我去商品店给妈妈买了一个特别精致的耳环，美滋滋的回家。

于是我轻手轻脚的上了楼，门没有锁，我从门缝里往里看，妈妈在我的房间收拾着什么，我当时心里特别激动，推门而入，妈妈看见我，好像心虚什么，我问她怎么了，她说她没事，帮我收拾桌子呢，可我看见她身后我的笔记本，我眼泪夺眶而出，把几乎捧在手里的耳环撒在地上，用怨恨的眼神瞪了她一眼，跑了出去。

那时已经接近傍晚，夕阳淡淡的，忧伤的晚霞笼罩着大地，我独自来到桥上，望着点点金光闪烁的河面，心里久久不能平静，我这样望着河面好半天。

我那么信任妈妈，可是.....我终于理解同学们为什么每天讨论把笔记本放在哪里保险，还记得那时我得意的说，我妈妈就不动我日记本，呵，打脸了！

擦干眼泪，我继续往前走，我不知道我要去哪里，只是想静一静，我真的要崩溃了。走了好久，看见了妈妈，她用愧疚的眼神看着我，说：“抱歉，宝贝，你长大了，有自己的生活了，我，应该尊重你，对不起！”我的眼泪又一次夺眶而出，就这样，我们牵着手，回家了.......

尊重，其实很简单，付车费时说句谢谢；听演出时，多给掌声；门卫为你开门时，给个微笑；熟人见面多个你好......余生很长，学会尊重！

篇7：尊重是美德作文

一批大学生到国家某部委实验室参观，部长秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问：“有绿茶吗？开水太热了。”给林晖倒水时，林晖轻声地说：“谢谢，大热天的，辛苦您了。”部长来了，和大家打招呼，只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册，同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册，也只有林晖双手接过，并恭敬地说了声“谢谢您”。两月后，部委实验室录用了林晖。

其实，生活原本就这样，“尊重”这位历史的主人似乎不曾离开过人们的生活，她伴随着有志之士在成就事业的道路上生活终身。

尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不俯不仰的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们不必以高山仰止的目光去看待别人，也没有资格用不屑一顾的精神去嘲笑他人。假如别人在某方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在某方面不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平常的心态、平常的心情、平静地心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者和不幸者。

尊重，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊和宽容相得益彰，与虚伪、狂妄和刻薄水火不容。给成功者以尊重，表明了自己对别人的成功是敬佩、赞美与羡慕；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有自己对别人的尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的廉价逢迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。

那就让我们在人生的道路上慢慢地去摸索和实践吧！

篇8：尊重是美德作文

尊重是什么？它不是轻描淡写的几句话，也不是人际交往间沉重的礼物，更不是冷嘲热讽、明火暗刀，它是一缕善意的阳光。

如果焦母懂得尊重自己的儿子，仲卿和兰芝不会由一对璧人落得《孔雀东南飞》的爱情悲剧；如果封建社会能懂得尊重人性，那寂寞哀怨的红楼里不至于有“千红一窟”、“万艳同杯”的无奈引得无数后人为之叹息；如果人类懂得尊重自然、尊重生命，我们便不必为“世界末日”的可怕预言惶惶不可终日。

尊重是美丽的，它是一缕善意的阳光，它予人温暖。

德兰修女曾说；“我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”

她是个苍老干瘦却让人温暖的善良女人。她总是笑着，为他人奔走效劳，用自己的双手安抚焦躁、安抚寒冷、安抚病痛。她的眼中映着他人的疲惫、恐惧与渴望，于是她浅浅地笑了，用自己对心灵的尊重关怀一切需要帮助的人。她的身后从来都是清风，前方也不知有多少疾风骤雨，但她无疑是勇敢的，也是成功的，她用善意与尊重换来了世界的笑容。

几家欢喜几家愁，有人在他人的尊重中汲取力量，也有人在他人的鄙夷中迷失了自我，无声无息地消逝。

孔乙己，可笑又可怜。

书外的世界，我们笑他的迂腐，叹他的善意，也“哀其不幸，怒其不争”。他从未得到尊重，在人们的讥笑声中愈发落魄、低迷。那些可怕的笑声像无情的冰雹，一次、一次将他推倒在泥泞中——人们哄笑着推推搡搡，他一边后退一边无奈呻吟，人们笑得更欢，露出骇人的獠牙，他且惊且惧，终于退到悬崖边缘。像香烟被点燃落下的火星，悄悄地，他化作了尘埃，从人们视眼中消逝。

没有尊重的世界是黑暗的，人们在黑暗的世界中痛苦地呼吸着不被尊重的空气，屏息等待光明。

不能温和地微笑吗？它会使阳光更灿烂；不能轻柔地说话吗？它会使白云更柔软；不能适当地后退一步吗？它会使你们的心灵更贴近。

尊重不应只是一缕阳光，人人对他人多一点尊重，尊重将成为温暖世界的太阳。

篇9：尊重是美德作文

与人相处，离不开“尊重”两字。一团体即便才气弥漫，即便愁容可掬，假如不会尊重他人，是不能失掉冤家和浅笑的。多少恃才傲物的人，最初都落得个喜剧的下场，多少桀骜难驯的莽夫，最初孤家寡人。友谊，因尊重而愈加纯真；爱情，因尊重而愈加浪漫；亲情，因尊重而愈加温馨。尊重，是衔接人与人的桥梁、纽带，是洗濯心灵的甘泉，是滋养灵魂的沃土。学会去尊重，就学会了一种美德，懂得去尊重，就拥有了一种美德！

和一团体交往并不困难，困难的是在言行举止中尊重他。或许，你并不是有心的，或许，你不晓得那样不可以。但往往是细微的一句话，不经意的一个举措，就伤人伤得很深。当众揭人伤疤，无异于伤口撒盐；挖苦讪笑他人，无异于持刃杀人。人本无错，做错了也不是本人情愿的，何必苦苦相逼，到头来反噬本人呢！不为人之恶，不笑人之短，笑脸相待，慎重应对。尊重他人，也是对本人的尊重。俗话说，要想取得尊重，必先尊重他人。由于，尊重，自身就是一种美德，只要拥有美德的.人，才干博得他人的信任与敬爱，成为金兰之交。

爱一团体，就要尊重她的想法，她的志愿，她的人格乃至她的一切。真爱，不是让你去说她这不好那不好的，不是去挑骨头的。让一团体幸福，就要体恤她，真的爱他，是不会要求她为你做什么，而是你能为她做什么。爱，即是尊重，尊重，可以博得爱情。没有尊重，爱，怎能撞击地球？我真实不能想象，分开尊重，爱还能不能持久！

一个不和的家庭，晚辈尊重晚辈，大人呵护小孩。那是尊重编织的家，是幸福平安的港湾。尊老爱幼，是中华民族亘古不变的美德。

尊重，是一种美德，这种美德，影响了人的终身，改动了人的终身，发明了人的终身。尊重，是我们的幸福所在。尊重他人，尊重本人，尊重我们的人生，尊重尊重的幸福。

篇10：尊重是美德作文

从前的我不懂得尊重，更不懂得尊重是一种美德。每次见到教师，我都不会自动上前问声好，总是羞怯地绕道而过；亲戚冤家来家做客，我总是爱理不理，连个招呼也不打；与邻居说话，也总是没大没小……因而，许多人都说我无知，不懂得尊重。

一次上学的路上，我哼着小曲，一路蹦蹦跳跳，心境特好。走着走着，却被前面的一个小男孩踩到了鞋带，害得我一个踉跄，摔了个“四脚朝天”，狼狈不堪。我困难地从地上爬起来，冲着手足无措的他吼道：“你怎样搞的？不长眼啊！”

小男孩困顿地站子那儿，不好意思地挠着头，声响孱弱：“对不起，我不是成心的。”

我晓得他说的是真话，可心中的怨气直往上冲，接着数落他道：“什么不是成心的？你知不晓得，摔倒是很疼的！你怎样这么淘气？还戴着红领巾，一定不是什么好男孩！”

眼看上课工夫到了，我又经验了他几句，飞也似的向学校跑去，身后留下一脸惊诧的他。

我懂得并学会尊重，还是在阅历了那件事当前。

那天，我像往常一样，兴致勃勃地走在上学的路上。说来也巧，上次发作的一幕重演了，不过主人公不是我，而是一位大姐姐。还是那个小男孩，又是不小心，踩到了她的鞋带。她摔得比我还要惨：手擦破了，肩上的挎包扔得老远。我本以为她会怒形于色地怒不可遏，把小男孩儿经验一通，或是上前将他暴打一顿，。但是，出乎我预料的是，她爬起身来，竟上前去哄那个被吓哭了的小男孩，叫他不关键怕，说他不是成心的。小男孩一边抹着眼泪，一边拉着哭腔说：“阿姨，我不是成心的……”

“我晓得你不是成心的。别哭了，没什么大不了的。”她抚摸着他的头，“姐姐并没摔倒哪儿，对不对？”

这虽然只是一个巧合，但我却看到了本人与那位大姐姐的差距。我被这感人的一幕深深地感动，从而领悟到：尊准他人竟是如此的美妙！

从那当前，我变了，变得善解人意，变得通情达理，变得仁慈平和，变得文明礼貌，由于我懂得，尊重就是一种美德，就是一种优秀的质量。

篇11：尊重是一种美德作文

我们在劳技中心度过了有意义的三天，我不仅学到了实用的本领，还学会了如何尊重彼此。

老师带着微笑，缓缓地走进了教室，老师的衣服上还幽默风趣的写着“董同学”让我们一目了然。老师跟我们简要地叙述了我们的任务：两人一组合力组装做一个用氢气就能跑的新能源汽车，我看也没看清老师的样板，对我的搭档拍着胸脯说：“啊，原来就这么简单呀！”我和搭档就兴奋地倒腾了起来，但后来的事情并没有我们想的如此简单……

老师在台上指挥着我们该如何操作时，我却已经开始弄起来了，接下来，我就像一个无头苍蝇一样在那里瞎弄，我都不知道我在干些设么，搭档看见我这样时，赶忙劝阻我我却不耐烦地说：“你又不懂什么，走开，别来烦我！”搭档有点生气地转过头，再也不理我了，一心一意地听老师讲课。老师已经讲完该如何操作时，大家都在跃跃欲试地组装起来时，窗外已经下起了蒙蒙细雨，我却摸不着头了：天哪，这个零件应该放在哪里？不，这，应该放在这？不，这也不行，天哪！我转过身，瞄了瞄我的搭档，她双眼直直的盯着零件，顺水推舟般的快速组装好了零件，丝毫没有要理我的意思，我这才对我刚才做的举动深深地后悔，如果我当时能够好好说话，不要一意孤行，认真听老师讲的话，现在就不会这么糟了，我决定向她道歉，我低下头“对不起，我刚才不应该这样顶撞你，我应该尊重你，你就原谅我吧！”我诚恳地说道。搭档说：“好吧，看在你这么诚恳的份上，我就原谅你吧。”窗外，乌云散开，泛起了红晕，彩虹似乎微笑着点点头。于是，我们互相理解，互相帮助，虽然还是会有点小摩擦，但我们都一一解决了。最后，我们成功完成了任务，做成了一辆新能源汽车，虽然跑的并不快，但让我们体验到了其中的不易与艰辛。

“人与人交往，平等相待，互相尊重”这听起来是一件十分容易的事情，但做起来并不简单，每个人都会有自己的做事方式，做到彼此尊重，可不容易，我们应该做到换位思考，替别人想想，尊重是一种美德，人与人交往，重在彼此尊重，平等相待，只有这样才能收获彼此的真心。

今后的路还很长，需要一直铭记着尊重彼此是一种美德。

篇12：话题作文：什么是尊重

看到路边乞讨的人，人们有时会施舍一些钱，物。但这些给予，有时却是冷漠的，不屑甚至是厌恶的。看到此情此景我就会想起一个故事，一个美丽的故事，那故事告诉我们尊重才是最好的施舍。

那天中午，一个年轻的人在面店里吃面，忽然走进了一个人。这是一个怎样的人!衣衫褴褛，面容憔悴苍老，胡子很脏很乱而且背驼得厉害，消瘦的身躯让人感觉风一吹就会倒。他走近柜台，转过身时他身后还有一把二胡。“牛肉面多少钱一碗?”他问。“四块。”服务员斜着眼瞄了他一下，眼神里布满了嫌恶，懒洋洋地张口报出价钱。老者便用他颤抖的双手从身上摸出一个塑料袋，掏出一大把硬币，有一角的、五角的。“我们这不收那么散的钱”服务员粗鲁的话打断了正在低头数硬币的老者，他深深地看了一眼服务员，然后抓起了柜台上的袋子将钱装回袋子里准备离去。那个年轻人实在看不下去，便想去和服务员理论。就在这时一句有力的话一响：“两碗牛肉面!”原来是一位白发苍苍的老人，他随之把钱递给了服务员，接着拍拍老者的肩膀说道：“老哥，咱们一起吃!”

老人便把老者拉到桌子旁，对他说道：“面不是白请你吃的'，拉曲子吧!”听完老人的要求后，老者的脸上突然泛起了光彩，立刻拿过二胡，调好弦，开始拉来，悠扬的曲调从老者手中的二胡飘出了，老人微迷着眼，听的如痴如醉。一曲终了老人忍不住赞叹道：“好!太好了!”老者苍白的脸上展现出了自豪的微笑……

老人用另一种方式的给予不仅使老者得到了帮助，还使他得到了尊重和自信。同时也让我懂得了尊重，是最好的施舍。

篇13：话题作文：什么是尊重

劳动，让我们脱离野蛮，走向文明：劳动让我们直身为人，拥有智慧;劳动，为我们创造了辉煌的现代文明。若没有辛勤的劳动，我们便一无所有。所以，我们应该努力劳动，更应该尊重劳动成果。

首 先，我们要尊重周围人的劳动成果。试问诸位同学：老师在讲课时，你有没有认真听讲，积极思考，踊跃发言?行走校园时，你有没有随手将纸屑，果皮等垃圾丢在 清洁区或路道上?你有没有在课桌上、墙壁上乱刻乱画?你有没有对公共设施进行踢打?有没有对着教室洁白的墙壁猛拍篮球……我相信诸位会做的很好，因为我们 知道公共财物，公共设施都是劳动者辛勤劳动的结晶，爱护公共财物就是尊重劳动者的成果，而把自己的快乐建立在对他人劳动成果的践踏上，则是极度缺乏社会公 德心的表现。

其次，我们还应该尊重家庭成员的劳动成果。朋友们，请问你们有没有将父母给的零花钱随便乱花?生活有没有铺张浪费的现象?有 没有向家长提出不合理的消费要求?有没有对妈妈说：“饭菜不好吃，我不想吃”，有没有“有坏了好，旧的不去，新的不来”的思想……我相信你们，一定不会这 样做，因为这些都是不尊重他人劳动成果的行为。

最后，我们也一定要尊重自己的劳动成果。有的人为了在考试中取得好成绩，抄袭别人答案。其实，这是一种不尊重自己劳动成果的行为。因为这不是自己辛勤耕耘的结果，所以是一种欺骗自己的行为。

“劳动创造了人类本身”，没有劳动，人类还必将停留在茹毛饮血的远古时代。所以，我们应以一颗感恩的心对待每个光荣的劳动者，自觉尊重他人、社会的劳动成果。

篇14：学会了尊重七年级话题作文

生命是万物的源泉，生命是人生最宝贵的财富。拥有生命，你可以跟时间赛跑；拥有生命，你可以实现自己的梦想；拥有生命，你可以感受到幸福和快乐；拥有生命，一切都是那么美好。因此，我们应珍惜生命，尊重生命。

但在20xx年10月13日，在广州佛山发生了一件悲惨事件。2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿婆陈贤妹上前施以援手。这让我们不禁感叹人性的冷漠与道德的缺失，更让我们为对生命漠视的冷血行为而愤慨。

18名路人的漠视，让我不禁联想起鲁迅笔下的众多看客。但现在早已不是当初的封建时期，那为何国人的思想认识还是那么麻木。面对那么幼小的一个生命躺在地上，如何能做到无动于衷？现在的`很多人都瞧不起拾荒的人，可他们的道德认识却连一个拾荒阿婆都不如，这是何等可悲啊。

虽说近年来我国的经济水平大幅度提升，但人们的社会价值观和道德认识观并没有随之提升，从某种角度看甚至是在退步。小悦悦事件的发生并非偶然，此类事件在现代的社会早已层出不穷。大多数人说因为怕被担上肇事者的责任，干脆一走了事，害怕彭宇案的结局会降临到他们头上。但是，在我看来，这只是一种逃避责任的说法，打一个110或120总是行的吧，为何要让一个幼小的生命就这样消逝？

记得母亲曾对我说过，人生是一块田，种什么，收什么。在今天这个喧哗扰嚷的世界中，我们可能无力扭转世风，但我们必须精心呵护自己心中的这块绿地，少一点冷漠，保持本心的松软与潮湿。

让我们一起来关怀他人，尊重生命，不要成为鲁迅笔下那麻木不仁的看客。

尊重生命，让生命之花的蓓蕾绽放清香；尊重生命，让生命之酒的酵母酿出醇香；尊重生命，让我们生命的价值大放光彩；尊重生命，让世界永远年轻，永远美丽！

篇15：尊重是一种美德的作文

尊重是一种美德的作文

尊重，是脸上的一抹笑意；是在他人说话时认真的倾听；是为别人付出的努力的鼓掌......

还记得那年夏天，辅导班给我们一天的假期，我没告诉妈妈，想给她一个惊喜。我去商品店给妈妈买了一个特别精致的耳环，美滋滋的回家。

于是我轻手轻脚的上了楼，门没有锁，我从门缝里往里看，妈妈在我的房间收拾着什么，我当时心里特别激动，推门而入，妈妈看见我，好像心虚什么，我问她怎么了，她说她没事，帮我收拾桌子呢，可我看见她身后我的笔记本，我眼泪夺眶而出，把几乎捧在手里的耳环撒在地上，用怨恨的眼神瞪了她一眼，跑了出去。

那时已经接近傍晚，夕阳淡淡的，忧伤的.晚霞笼罩着大地，我独自来到桥上，望着点点金光闪烁的河面，心里久久不能平静，我这样望着河面好半天。

我那么信任妈妈，可是.....我终于理解同学们为什么每天讨论把笔记本放在哪里保险，还记得那时我得意的说，我妈妈就不动我日记本，呵，打脸了！

擦干眼泪，我继续往前走，我不知道我要去哪里，只是想静一静，我真的要崩溃了。走了好久，看见了妈妈，她用愧疚的眼神看着我，说：“抱歉，宝贝，你长大了，有自己的生活了，我，应该尊重你，对不起！”我的眼泪又一次夺眶而出，就这样，我们牵着手，回家了.......

尊重，其实很简单，付车费时说句谢谢；听演出时，多给掌声；门卫为你开门时，给个微笑；熟人见面多个你好......余生很长，学会尊重！

篇16：尊重是一种美德的作文

从前的我不懂得尊重别人，但自从经历了那件事后，我终于明白，尊重也是一种美德。

那是一次放学的路上，途中我被几个农民工拦住，一个胡子拉碴，嘴上叼着香烟人的冲我问道：“小侠们，菜市场是不是从这里走？”

听了他们的话，我心里很不是滋味，顿时火冒三丈，想发火顶撞，可又不敢，便一声不吭地继续往前走。

“喂！问你话呢！”一个人在身后大声嚷道，态度很蛮横。

我假装没听见，加快脚步，走掉了。

走了一会儿，我又遇上了一位老奶奶。她笑容可掬，语气温和地对我说“小朋友，请问一下，航运巷怎么走？”

一位老人，竟然对我这么个“小侠们”彬彬有礼，真的让我着实感动。于是，我仔子细细地为她指明方向。她听后感激得连连道谢。我忙说：“不用谢，这是我应该做的。其实，我应该感谢你才对。”

老人被我说糊涂了，一脸不解的神情，说：“我向你问路，你谢我什么呀？”

“是您让我体会到了被尊重的美好！”我快乐并幸福地笑着。

尊重是种美德，被人尊重，就是一种幸福。这使我不由得想起了那次在学校发生的事。

那天，我的同桌被老师叫去了办公室。因为忘记带语文书了，没经同桌的同意，便私下拿了他的语文书，还不小心将他的语文书给弄丢了。我想，这下糟了，他肯定不会放过我。可是，我想错了。他知道后，并没有责怪我，也没有要我赔，反而安慰我说：“没事的，我再买一本，谁没犯过错？”他的宽容，他对我的尊重，深深地感动了我，让我很是过意不去，因为从前他弄丢了我的东西，我总会对他破口大骂，弄得他无地自容，很没面子。

如今，我终于懂得了尊重的重要，尊重让我把丢失的东西又找了回来。尊重是种美德！你尊重他人，自然就会得到他人的尊重，同时，被人尊重，也是一种幸福。不是吗？

篇17：尊重是一种美德的作文

如果真的爱我，请给我一块白布;不要求它有多么精致，不要求它有多么贵重，不要求它有多么耀眼;只要它能把我裹好，不要让我赤裸裸的生活在你们面前。爸爸妈妈，可以吗?

第一次、第二次、第三次……我害怕了，我绝望了，我孤独了。

如果爱，请尊重。

如果爱，请尊重我的个人感情;如果爱，请尊重我的私人空间;如果爱，请不要把我的心灵上一把枷锁……

或许当您看到这些话你会发出讽刺的言语：“你有什么私人感情可言?呵、你说的私人感情是不是你和年龄相仿那些男孩的感情?”这就是您们对您孩子的爱护?对你孩子的关爱吗?天哪、我已经受够了!我深知，我不可能和父母做朋友;代沟太深。

于是我试着寻找自己的心灵归宿。日记，我把我的所有不愉快、所有你们不知道的、所有自己的想法、自己的个人感情，私人空间写进去，慢慢的日记成了我的生活习惯之一。可是我真的没想到你们竟三番五次的偷看我日记……原本一颗好好的心却变得伤痕累累。你们一味的认为这是你们爱我的方式，呵。有谁站在我的立场替我想过?自己的心事，童年的记忆，不想让人知道的事一下子成为了你们公开的故事。我会怎么想?被背叛了、成为你们的笑柄了。我还有什么勇气再选择用这种方式把自己的不开心记录下来?我只能憋着、憋着，慢慢的我变的内向、不爱说话。心事太多……

也许有些父母会说，这是为了孩子好。把孩子的心事通过孩子的日记了解，可以帮孩子解决，替孩子分担。可是我的父母往往是做一些让我没有尊严的事，很讨厌、很恶心;凭什么你们看了我日子还有资格骂我怎么怎么做的不对，是你们有错在先!这样的父母怎么能让我信服??

青春期本就是比较叛逆，之前我承认我是有做的不好的地方，可就在我慢慢走向学习，思想走向成熟时你们又在我的心上割开了几道口子，把我的信心全部都湮灭了。机会?你们一次也不给我留。

我想我真的没有办法全身心的投入，因为我要时时刻刻担心下一秒我的隐私又会被他们通过什么手段得知。我生活在一个忐忑的世界里。

我的童年、我的青春已被他人掌控。原本的亲人似乎也变成了我将日日夜夜提防的陌生人。这是何等悲剧啊……

如果爱，请尊重。

篇18：尊重是一种美德的作文

尊重是互相的，平等亦是如此。

最近网络上流传这样一则消息：开学第一天，老师在校门口与学会生互相弯腰鞠躬。这件事引发了网友的各种看法，有人认为老师不应该如此正规的对学生弯腰鞠躬，让小学会生了个受“如此大礼”，但也有人认为，这种做法恰好表现的是师生之间的平等与互敬互爱，应值得提倡，一时间议论纷纷。

有句名言说道：教师是人类灵魂的工程师。这句名言道出了教师的重要性。小学里的.学生一般较为年幼，不谙世事教师的所作所为将会对他们的人生产生重大的影响，教师与学生互相鞠躬行礼，既表达了学校与老师对学生入校的欢迎，同时也体现了师生之间平等、互相尊重的关系，让尊重深深刻进了学生的心中。

当有人也提出了反对，教师这一神圣的职业，对年幼的小学生行礼，闲的有点格格不入，首先是年龄的差距，自古以来便是年幼者对长者行礼，教师的这份礼，小学生怎么能受得起?其次是身份，教师是学生的老师，学生自应当尊师，但是教师对学生个鞠躬，这一礼节就显得有些“贵重”，认为有些降低教师的身份。

我认为，这件事体现了尊重是相互的，人与人之间不论年龄，不论职业，不论身份都是平等的。老师向学生行礼，并不存在什么年龄与身份的问题，这是人与人之间的互相尊重。在某些学校中，曾报道过学生不尊重老师，教师也不尊重学生的事件，这反映了互相尊重的重要，如果一味地要求学生尊重老师，那么我想其效果也未必会如我们所愿。学生在开学第一天便懂得人与人之间要相互尊重，那么他以后也将会尊重他人，成为有教养的人。

在社会中，不乏会有下级顶撞上司的现象，我想这些事情的起因与缘由便与互相尊重有关，若是上司以礼相待员工，互相平等与尊重，这种事也就不会发生了。正是由于地位的差距，使得互相尊重也变得可贵起来。曾听闻这样一则事例：某公司的董事长对保洁人员慰问，并与之握手鼓励，保洁人员事后十分感动，他说这是他平生第一次感到平等与尊重的沉重，并日后受到激励，开始谋划自己的未来。由此可见平等与互相尊重的可贵与重要，可如今能有多少人放下地位呢?

尊重是互相的，人与人之间是平等的，并不存在什么应不应该尊重的问题，尊重他人其实也就是尊重你自己。

篇19：尊重他人是一种美德作文

尊重他人是一种美德作文

尊重是一种美德；尊重是一种信念；尊重是一种品质；尊重是一种修养。在生活中时刻充满着尊重，也缺不了尊重。别人说：帮助他人，快乐自己！可我要说：尊重他人，快乐自己，同时也是尊重自己！

生活中处处充满尊重，我的身边也有不少关于尊重的是。记得有一次，我在公共汽车站等车，好不容易来了一辆车，我连忙挤了上去，我两手伸进口袋里却没摸到一分钱，这该怎么办。这时，车开动了。而司机朝了我笑了笑，示意要我到后面找个位置坐下来。我也连忙到后面坐了下来，司机对我是那么尊重，如果他向我要钱，那会引起多大的尴尬？

不仅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我来给你们讲讲吧：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“你和我一样，都是商人。”一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的.社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”像乞丐一样的铅笔推销员能成为风度翩翩的推销商全是因为商人对这位铅笔推销员尊重与鼓励……由此可见尊重之作用之大。

看吧，不管在生活中还是故事里都有着尊重。尊重是对他人的鼓励；是对他人的敬佩；是对他人的自信！人没有贵贱之分，所以我们也要尊重他人！

篇20：初中尊重是一种美德作文

人说“尊重是种美德”。然而，从前的我却不懂得尊重别人。见了邻家叔叔阿姨，我从不会主动打招呼;放学回到家，从不会说声“爸妈好”;别人帮助了我，从不说声“谢谢”;向同桌借东西，也从不言语一声……不尊重别人，自然也得不到别人的尊重。

记得三年级时，我和同桌是非常要好的朋友，我们形影不离，亲如姐妹，可谓有福同享，有难同当。然而有一天，我忘记带钢笔了，课作业还有一题没做完。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团装。这时同桌正好被老师叫上了讲台——给她指导作业。我瞥了一眼她的文具盒，急中生智，取出钢笔写起来。让我没想到的是，那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时，同桌回来了。她一把夺下我手中的笔，冲我“横眉冷对”：“谁让你拿我的笔了?怎么不和我说一声?”

我刚想解释，她却不由我分说，丢下一句：“我找老是换座位，不理你了!”说罢，便扬长而去。

不懂得尊重，使我失去了一位朋友。我顿时恍然大悟，并懂得了：尊重别人是多么的重要!

现在的我已是六年级的学生，因为有了上次的教训，我学会了尊重，能和新的同桌友好相处了。

一次，我忘了带文具盒，同桌见了便主动问我要不要钢笔。我说：“君子不夺人所爱，你也要做作业。”一会儿，老师要报听写，于是我面带羞涩地向同桌求援，并心怀感激地“千恩万谢”。同桌冲我笑笑，拿出一支最漂亮的笔递给了我。哦!我终于明白，尊重就是谦和的微笑，尊重就是一句发自内心的“谢谢”。

从前，不懂得尊重，使我失去了一位朋友;如今，懂得了尊重，让我又有了一位新朋友。尊重别人是种美德，而被别人尊重就是一种幸福。

篇21：初中尊重是一种美德作文

尊重是一种美德，是一种崇尚的做人准则，在日常生活中，待人处事的行为往往决定别人对自己评定的态度。

尊重是人际关系的必需品，懂得尊重别人才能赢得别人的尊重。人无高低贵贱之分，每个人都享有同等的权力。

尊重适合于各种场合，各类人群。在纷杂的社会环境里，所有事物都有它相对映的两种层面，世界之大，万物的存在都有它本身的道理和价值。富贵贫贱、善恶美丑、黑白利弊，实际上都是相互衬托的。

一个人所处的角度和位置决定了这个人的立场和看法，懂得屈尊是左右逢缘的甘醇雨露，互相尊重是和谐氛围的良好表现。要用感恩的心对待周围的`人群，一个人不可能主宰所有，富贵与权益生不带来死不带去，赤条条来去无牵挂，潇洒而清心。

现实生活中，我们拥有的只是点点而已，不及别人的地方多的是，尺有所长，人有所短，“三人行，必有我师”，学会尊重，谦虚的取人之长补己之短，从而发展和丰富自己。

学会欣赏，不在一点落败上一棒子打跨，人人并非都优秀、出色，每个人都有他独特的一面，尊重与赞美是挖掘潜质的诀窍。

人与社会是一个复杂的群体关系，整体的社会道德是个人道德的综合组成，和谐的社会氛围要靠个人的优良品德去营造，单纯的一己之利、彼此排斥、自命清高不适宜群体关系的良性发展，个人的力量总是微薄的，一个人顶不了天，利用尊重的魅力，充分的聚拢群众的凝心力，各献所长才是成功的秘诀。

尊重是相互的，应是每个人所具备的品德，只有互相尊重才能互相认可，你的一点微笑换得是一片晴天，带来的是无尽的快乐，做事先做人，凡事把尊重放在首位，智慧多一点，聪明少一点，让尊重成为一种习气社会才会更加和谐美好。

篇22：初中尊重是一种美德作文

与人相处，离不开“尊重”两字。一个人即使才华洋溢，即使笑容可掬，如果不会尊重别人，是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人，最后都落得个悲剧的下场，多少桀骜难驯的莽夫，最后众叛亲离。友谊，因尊重而更加纯洁;爱情，因尊重而更加浪漫;亲情，因尊重而更加温馨。尊重，是连接人与人的桥梁、纽带，是洗涤心灵的甘泉，是滋润灵魂的沃土。学会去尊重，就学会了一种美德，懂得去尊重，就拥有了一种美德!

和一个人交往并不困难，困难的是在言行举止中尊重他。或许，你并不是有心的，或许，你不知道那样不可以。但往往是轻微的一句话，不经意的一个动作，就伤人伤得很深。当众揭人伤疤，无异于伤口撒盐;讽刺嘲笑别人，无异于持刃杀人。人本无错，做错了也不是自己愿意的，何必苦苦相逼，到头来反噬自己呢!不为人之恶，不笑人之短，笑脸相待，谨慎应对。尊重别人，也是对自己的尊重。俗话说，要想获得尊重，必先尊重别人。因为，尊重，本身就是一种美德，只有拥有美德的人，才能赢得别人的信任与爱戴，成为金兰之交。

爱一个人，就要尊重她的想法，她的意愿，她的人格乃至她的一切。真爱，不是让你去说她这不好那不好的，不是去挑骨头的。让一个人幸福，就要体贴她，真的爱他，是不会要求她为你做什么，而是你能为她做什么。爱，即是尊重，尊重，可以赢得爱情。没有尊重，爱，怎能撞击地球?我实在不能想象，离开尊重，爱还能不能长久!

一个和睦的家庭，晚辈尊重长辈，大人呵护小孩。那是尊重编织的家，是幸福安全的港湾。尊老爱幼，是中华民族亘古不变的美德。

尊重，是一种美德，这种美德，影响了人的一生，改变了人的一生，创造了人的一生。尊重，是我们的幸福所在。尊重别人，尊重自己，尊重我们的人生，尊重尊重的幸福。

篇23：尊重的力量七年级话题作文

如果没有冬日的大雪，就不会有梅花的成长，所以梅花含苞怒放;如果没有霹雳的闪雷，就不会有雄鹰的飞翔，所以雄鹰呼啸云巅;如果没有滂沱的大雨，就不会有彩虹的高挂，所以彩虹绽放七彩。

梅花，雄鹰，彩虹都以自己最独特的方式回敬了给予他们生命的主人，所以他们才能有令世人称赞，褒扬的佳话。尊重是一种养分。

尊重他人就是尊重自己。将相和的故事也许众人皆知，都知道廉颇负荆向蔺相如请罪，可是为什么针尖对麦芒的事情却如甘泉一样化近世人之心，常令世人警醒呢?正是因为尊重，这时尊重一词比什么都要重要，也正是因为尊重，这个故事才成为千古佳话，如果廉颇不尊重相如，那么历史就会改写，还能有站在政治浪尖上的舞蹈家相如吗?还能有可爱的廉颇吗/所以尊重相如就有利于自己和他人。当尊重化为一种动力时，这完美的故事正在上演……尊重他人不正是尊重自己吗?

尊重是一泓清泉。翻开史册，我们怀着尊重去品读名人，我们得知屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，撅有国语，孙子膑脚，兵法修列…历史的车迹碾过花瓣，留下一屡屡芳香，待我们品尝，李清照的‘寻寻觅觅’杜甫的‘大庇天下寒士俱欢颜’…

诗人涌来，我们看见历史的烟云硝烟弥漫，大浪淘沙;怀着尊重，我们读王国维在《人间辞话》中说“晏殊的‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，’柳咏的‘衣带渐宽终不悔，为一消得人憔悴’和辛弃疾的‘众里寻他千百度，莫然回首，那人却在灯火阑珊处’的人生三大境界，历史碾不去记忆，用尊重的眼光去品读古人，就如清泉汇入心底受益匪浅。

尊重是自身进步的助推器。在社会中，尊重了他人就是尊重了自己，敬礼鞠躬等礼节反映了他人受敬仰，也反印了自身的素质。尊重他人也是中华民族的传统美德，我们要用最真挚的诚意向祖**亲致敬她给我们留下的这比财富是我们进步的保障，是自身进步的助推器，所以我们尊重他人，学会尊重吧。

小草破土而出，用笑意向土地致敬;

花儿吐出嫩芽，用芬芳向绿叶致敬;

我们茁壮成长，不应向社会致敬吗?

尊重是一种养分，我们向社会致敬。

篇24：尊重的力量七年级话题作文

子非鱼，焉知鱼之乐。燕雀安知鸿鹄之志哉。

我们总说，你不是我，你又怎会懂我，既然不懂我又怎么有资格来评论我呢。这种对话，往往时常会与家长说。，而这个时候父母总会十分无奈地说，我们懂你，同时我们也尊重你，大概处于青春期吧，与父母的争吵总是越来越多，三天一吵，似乎已经成了一个习惯了，吵到最后，两败俱伤，大家都疲倦了。

直到后来看到一个帖子：子女永远不会理解尊重父母所说的一言一行，因为那时的他们，并没有做父母;而其实父母是尊重子女的，因为这样的青春他们也曾经历过。没有什么事情是比亲身经历更有体会了的。短短几句话，却像一颗种子埋藏在我心中，等待着一个时机……

一日，受任去照顾小侄女，6岁的小孩子大抵都懂事了吧。可惜我错了，6岁的侄女简直就是一个混世大魔王，上蹿下跳，把家搞得一团糟，而我就像一个保姆一样跟在他的后面收拾，气急了想说他几句，却又被一句“你别管我”给堵回去了。可是，这句话怎么听得这么熟悉呢，好像自己也常说这句话，那时的自己总觉得家长不够尊重自己，什么事情都要干预，那么我现在是不是也应该尊重侄女的乐趣呢。此后竟无言，一天下来自己被气得半死，而他呀还笑嘻嘻的和你卖萌。

回到家里，一脸无奈和姐姐的说起这件事，姐姐却笑道，说我比侄女还要会闹，而妈妈彻夜彻夜照顾我，心感觉酸酸的，自此，开始留心他们的一举一动，发现原来他们做的好像都有那么点道理，说着他们不尊重我，管束我，可是他们只是将我超出规矩之外的东西进行批评，一切只是为了让我自己变得更好，父母是没有理由回去害孩子的。这句话是的真的，父母所做的一切永远都是在替孩子铺未来的路。

渐渐地，也学会尊重父母，站在他们的角度去思考，也不像从前一样大吵大闹，发现他们做的一切都有据可循，只是那时以为的认为父母批评我，心里不开心，现在想来他们又怎么没有尊重我，凡事有商量，这便是的尊重。一切的一切只是因为自己的偏激。

也许我对你一无所知，你做的任何事我都不甚清楚，但是我不会妄加批判，因为我不是你，我只会尊重你所做的一切。同样，我所做的一切，你或许知晓，或许不知，但是无论你究竟是知还是不知，我只希望你尊重我所做的一切。学会尊重，世界会少许多纷争，多了那些善与爱，这便是的。

篇25：尊重也是美德作文

清爽的秋风送走了夏日的炎热。

那一天，我和妈妈坐公交车出去玩。我望着窗外，欣赏窗外的美丽景色：树上的树叶纷纷飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；路边的野菊花迎风开放，风一吹，仿佛在向我们点头问好。

我问妈妈：“妈妈，什么时候到啊？”“快了，快了，再过一会儿就到了。”妈妈说。

一位年迈的老大爷迈着颤巍的脚步上了车，这个时候，一位小伙子说：“挤了这么久，坐下来真不容易啊！”售票员阿姨对这位小伙子说：“小伙子，你能不能把座位让给这位老大爷坐？”那个小伙子说：“为什么？我也买了票，凭什么让我站着啊？”售票员阿姨瞥了他一眼，便走了。这时，全车的人都向那位小伙子投去了鄙夷的眼神。

我看到了这一幕十分气愤，心想：每个人都有老的时候，只有在年轻的时候多做好事，老了才会有更多的人更尊重你。于是我就把我的座位让给了老大爷，老大爷说：“谢谢你小朋友。”我说：“大爷，您不用谢，这是少先队员应该做的。”我说得很大声，故意让那个小伙子听见。顿时，那个小伙子的脸就红了。

那些外表华丽而没有高尚品德的人，都只是虚有其表。

终于到终点了，可是我玩的兴致一点儿也没有了。我就想不通：为什么那个小伙子那么缺乏爱心？

我希望我以后不会再见到这样的`人了，因为我希望我们每个人都具有尊重老人的品德，使得我们的世界变得更加和谐美好！

篇26：尊重也是美德作文

尊重也是美德作文

清爽的秋风送走了夏日的炎热。

那一天，我和妈妈坐公交车出去玩。我望着窗外，欣赏窗外的美丽景色：树上的`树叶纷纷飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；路边的野菊花迎风开放，风一吹，仿佛在向我们点头问好。

我问妈妈：“妈妈，什么时候到啊？”“快了，快了，再过一会儿就到了。”妈妈说。

一位年迈的老大爷迈着颤巍的脚步上了车，这个时候，一位小伙子说：“挤了这么久，坐下来真不容易啊！”售票员阿姨对这位小伙子说：“小伙子，你能不能把座位让给这位老大爷坐？”那个小伙子说：“为什么？我也买了票，凭什么让我站着啊？”售票员阿姨瞥了他一眼，便走了。这时，全车的人都向那位小伙子投去了鄙夷的眼神。

我看到了这一幕十分气愤，心想：每个人都有老的时候，只有在年轻的时候多做好事，老了才会有更多的人更尊重你。于是我就把我的座位让给了老大爷，老大爷说：“谢谢你小朋友。”我说：“大爷，您不用谢，这是少先队员应该做的。”我说得很大声，故意让那个小伙子听见。顿时，那个小伙子的脸就红了。

那些外表华丽而没有高尚品德的人，都只是虚有其表。

终于到终点了，可是我玩的兴致一点儿也没有了。我就想不通：为什么那个小伙子那么缺乏爱心？

我希望我以后不会再见到这样的人了，因为我希望我们每个人都具有尊重老人的品德，使得我们的世界变得更加和谐美好！

篇27：尊重他人是一种美德作文600字

日常生活中，我们都希望得到别人的尊重。但获得别人尊重的前提是首先要尊重别人。在某种意义上说，尊重别人其实就是尊重自己。一个不懂得尊重别人的人自己也永远获得不了别人的尊重。

尊重，简单的说，就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养、道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一个说起来容易做起来很难的事情。但对一个综合素养很高的人，他会在无时无刻中表现出尊重。因为尊重折射的是人的内在素养的外在表现。

尊重是一种品德。有了这种品德，无论是在工作中还是在生活中，无论是对待领导还是同事，无论是对待家人还是对待朋友，无论是对待贫穷还是富有，他都自觉自愿的在践行着尊重。因为任何人的潜意识中都希望获得别人的尊重。

人在社会上生存，会遇到各种各样的人和事。每一个人都有自己的喜怒哀乐，也有着自己对喜怒哀乐的表达方式。但对一个懂得尊重的人来说，在遇见任何一种情况的发生时所表现出来都是沉着冷静不迁怒于人，不迁怒于别人本身就是一种对人的尊重。虽然，尊重是相互的。但你不要奢求别人首先对你尊重。你只要首先尊重了别人，你就会在无形中感动对方，从而也会赢得他对你的尊重。所以，要想获得别人的尊重，就要首先学会尊重别人 .尊重是一种品德。有了这种品德，你就会关心别人爱护别人;有了这种品德，你才会理解别人、不伤害别人;有了这种品德，你就不会去打听和传播别人的.隐私;有了这种品德，你就会拥有无数的朋友和无数的快乐。

记住，尊重适合于任何场合，它不分高低贵贱，不分贫穷富有。只要你尊重了别人，也会获得别人的尊重。尊重别人就是尊重自己。

篇28：尊重他人是一种美德作文600字

朝阳与落日总是更能令人感动，只因那一刻他正午的锋芒熔成了圆润的辉光。

风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞。当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞。我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝给人类的最为珍贵的赐予。

人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。

生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

生活中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了对人生的追求与远大的理想。没有一个人的前进道路是平平稳稳的，就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸，生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难，而是必然所经受的磨练。

生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

水远远而来，始自涓涓细流，在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪，还是地底清泉，相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起，哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。

似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，从古到今。

信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。

一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却又虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过。当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去。

一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

因为爱心，流浪的人们才能重返家园;因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。

在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。

在每个人心中，都曾停留过那些值得怀念的人，也许还在，也许早已消逝，在茫茫人海中丢失。于是，那份怀念便得凄凉，因为模糊的记忆中只剩下一个“空壳”，没有什么，甚至连自己的心都装不下。时间把一切抹平，也把当日的泪水封锁，因为已经没有，怀念只是悲凉!

只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。

只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。

尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

篇29：尊重他人是一种美德作文600字

尊重是一种美德;尊重是一种信念;尊重是一种品质;尊重是一种修养。在生活中时刻充满着尊重，也缺不了尊重。别人说：帮助他人，快乐自己!可我要说：尊重他人，快乐自己，同时也是尊重自己!

生活中处处充满尊重，我的身边也有不少关于尊重的是。记得有一次，我在公共汽车站等车，好不容易来了一辆车，我连忙挤了上去，我两手伸进口袋里却没摸到一分钱，这该怎么办。这时，车开动了。而司机朝了我笑了笑，示意要我到后面找个位置坐下来。我也连忙到后面坐了下来，司机对我是那么尊重，如果他向我要钱，那会引起多大的尴尬?

不仅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我来给你们讲讲吧：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“你和我一样，都是商人。”一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”像乞丐一样的铅笔推销员能成为风度翩翩的推销商全是因为商人对这位铅笔推销员尊重与鼓励……由此可见尊重之作用之大。

看吧，不管在生活中还是故事里都有着尊重。尊重是对他人的鼓励;是对他人的敬佩;是对他人的自信!人没有贵贱之分，所以我们也要尊重他人!

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