【导语】“嘟噜嘟噜吧”通过精心收集，向本站投稿了24篇以秋天为题作文初一600字散文，以下是小编为大家整理后的以秋天为题作文初一600字散文，希望能够帮助到大家。
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- 第1篇：初一以遗憾为题的散文作文600字第2篇：以秋天为题作文第3篇：以秋天为题作文第4篇：以秋天为题作文第5篇：以秋天为题作文第6篇：以秋天为题作文第7篇：以秋天为题作文第8篇：以秋天为题作文第9篇：以秋天为题作文第10篇：以秋天为题作文第11篇：以柳树为题初一作文600字第12篇：以真情为题作文600字初一作文第13篇：初一作文以感动为题600字第14篇：以丢为题作文600字_初一作文第15篇：以丢为题作文600字_初一作文第16篇：以丢为题作文600字_初一作文第17篇：以丢为题作文600字_初一作文第18篇：以校园为题作文600字初一作文第19篇：以校园为题作文600字初一作文第20篇：以立冬为题初一作文600字第21篇：以立冬为题初一作文600字第22篇：以柳树为题初一作文600字第23篇：以独坐秋天为题的散文第24篇：以秋天的凄凉为题的散文
篇1：初一以遗憾为题的散文作文600字
记忆就像一个五彩缤纷的花园，那里盛开着各种美丽的花，有红的，白的……然而，每一朵花里都有一件事，其中有那么一件事然我后悔不已---
那天早晨，我吃过早饭，爸爸就叫我去给叔叔发信。我一听，高兴极了。心想今日又能够从学习中解脱出来了。来到邮局，我买好了邮票，正准备写邮票时，才发信忘了带笔，我正犯愁时，身边的解放军叔叔看出了我的心思，微笑着将一只漂亮的钢笔递给了我，就到柜台边卖邮票去了。
我写好信封，见那位叔叔在人均里，我看看这支钢笔心想多漂亮的钢笔呀!还是英雄牌的，要是属于我，该多好啊!想着想着，一个念头在我脑海中显现——把它带走
于是我赶紧离开邮局，生怕那位叔叔赶上来，过了一会我听了下来确认叔叔不会赶上来，拿出那支钢笔，当我的目光落在闪闪的“英雄”二字是，我的心好像被针扎了一下，拿走叔叔的笔算英雄么?
想到那里，冒着或火辣辣的太阳，向邮局跑去当我到邮局时，叔叔已经不见了。
这件事让我后悔不已，他时刻提醒我，要做一个正直诚实的人。
关于遗憾的作文(十五)：
我爱吃香蕉，每当我吃香蕉时，总是会想到童年令我后悔的那件事。
那时我才上二年级。吃过午饭后，妈妈非得叫我陪她去菜市场买菜，我看了看电视，又看了看妈妈说：“我还有电视节目要看呢!”妈妈大声吼道：“什么电视节目!妈妈回来，让你玩电脑!”我只好和妈妈去买菜了。到了菜市场，地上湿漉漉的，还有人叫喊着：“卖肉了!降价了!”妈妈给我买了一挂香蕉叫我在路边等一下她。我吃了一个香蕉，快吃完时，从我脑子里冒出来一个坏点子，我随手把香蕉皮扔到了路中央，有好几个人都在我的”陷阱“下摔倒了。
我见到妈妈买了好多东西回来了，我和妈妈赶往回家的路上，谁可知，我也被“陷阱”给害着了，当时那叫一个后悔呀!
小朋友们，不能把垃圾丢在路上，让我们保护环境吧!这样对谁都好!
篇2：以秋天为题作文
红的花已经变成了紫，紫的又变成了灰，而灰的就要飘零了。秋伴随着柔柔的、幽幽的韵味，款步而来。那脚步声中，夹杂着清秋独有的乐音。
秋蝉对月吟唱，一改盛夏烦躁的音乐风格，歌声婉约了起来，嗓音轻轻柔柔的，唱唱停停，生怕扰乱了这宁静的秋。歌声里隐隐透着回忆，有些凄凉的意味，像是江南春天里那位侧着身子倚楼等待马蹄声的女子无聊时的怨语，又仿佛是幸存者在哀悼夏日里逝去的挚友的啜泣。
秋之声，柔柔的，凄凄的。
盛夏的嘈嘈切切．掩盖了阳光的低吟浅唱，而秋季给了阳光舞台，发掘了这个音乐天才。阳光用温柔的手掌摩挲着湖面这天然琴弦，流畅的音符轻快地跳跃在湖面上，波光粼粼的水的艳影情不自禁地来伴舞。湖边的麻雀，在萧条的树枝间沐浴着阳光的音乐，颇为自足地多起嘴来，丈量天空，评论今年的收成，算是给阳光的曲子填上富有生活气息的调子．也可当成是对逝去的夏季的怀念。
秋之声，暖暖的，亮亮的。
愈繁茂的夏天，注定了愈萧条的秋天。“满地黄叶堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。”(作文大全 )地上厚厚黄黄的毯子，暖暖地盖在大地身上，大地满足地发出些呓语，时不时呢喃些小调。脚步踽踽地踏着地上的枯叶，听着那落叶簌簌的声息，迁客骚人的思绪如缠绵的秋雨，愁绪满怀，满纸白怜却无处诉，举起盛满泪水的酒杯，一饮而尽。洒落的几滴，轻敲落叶，声似飞珠碎玉，铿然有声。
秋之声，锵锵然，戚戚然。
秋夜，凉风有声，在这满地金黄的秋天，月也被染成金黄，挥洒出耀眼的光环，宛如一层雾，又似一层纱，轻笼着世界。黄月下，菊花前，情人海誓山盟，亲人共享天伦，举杯畅饮，叙不尽人间笑语欢歌。
秋之声，圆圆的，黄黄的。
秋姑娘漫舞衣袂，轻启香唇，微露皓齿，用笙箫带来了一支秋之歌。
篇3：以秋天为题作文
听，沙沙沙，秋姑娘悄悄地走来，为人们制造惊喜，下面，我便带领你们进入“秋的世界”
秋姑娘来了，洒下一片清凉，为田野催熟了玉米、高粱、地瓜。哇！收获的季节到了，农民伯伯可乐坏了，拿起工具，开始忙碌的秋收……
绿油油的大树也变了，早已被秋姑娘的神力染了颜色，渐变的黄绿色给树枝增添了生机，飘然在空中的树叶，像一位仙女下凡，在空中翩翩起舞。树下的叶子黄灿灿的像是披上了一层地毯，踩上去，软绵绵的舒服极了。
仰望天空，秋高气爽一排大雁正向南飞去。它们排着整齐的队伍，一会排成一字，一会排成人字，一会又排成大字……
花儿，草儿也被秋姑娘施了魔法。花朵争奇斗艳，菊花那姿态各异的花瓣，是那么美，红的、黄的、白的……五颜六色，煞是好看。牵牛花，如同小喇叭的花瓣小巧、可爱，似乎给人们演奏呢，惹人喜欢。
果园里也是一个容易发现美的地方，那红似火的石榴，青似玉的苹果又大又圆。黄似月的鸭梨，如同一个个小葫芦，看上去就想咬一口，那果园的香气不敢说十里飘香，但还离着十米都能闻到诱人的香味了。农民收果时，脸上笑开了花。秋天的果园真是一个充满惊喜的地方。
秋天是美的季节，也是丰收的季节，秋天的美景说不尽，秋天的美景讲不明，秋天的美景看不够，秋天的美景需要你用心去挖掘去体会。我喜欢这个秋高气爽、果实累累、落叶纷纷的秋天。
秋，一个美到无以言表的季节……
篇4：以秋天为题作文
秋天，一个清爽宜人的季节；一个天高云淡的季节；一个丹桂飘香的季节；一个瓜果遍地的季节；一个景色迷人的季节……我爱秋天的天、水、田野，但我更爱秋天的校园。
我情不自禁地仰望天空，千姿百态的白云深深地迷住了我。在秋日柔和的阳光照耀下，一片片白云熠熠生辉，绚丽多彩。它轻轻地飘浮着，有时像白纱一样轻柔，有时又像棉絮一样柔软，有时又像棉花糖一样可口。大雁开始往南飞了，它们有时排成“人”字形，有时排成“一”字形。小燕子也向南方转移，它还不时地回过头来，好像在和大家告别。这时，我的思绪常常伴随着白云飘得很远很远……
校园周围种着许多杨树，它们就像解放军战士一样守护着我们的校园。高大的松树仍然苍翠挺拔，伸展着巨大的手臂在保护着我们。一阵阵秋风吹过，枯黄的叶子在半空中像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一个个小精灵，又像一个个降落伞一样，落在地上形成了一条天然的地毯，踩上去软软的，还“沙沙”地响呢？
你瞧，校园的花坛里开着各种各样的花，最多的要数菊花和串红了。菊花开的，红的似火、白的似雪、黄的似金；像童话故事里的白雪公主，美丽、纯洁。一阵阵微风吹过，白菊花翩翩起舞，像白雪公主在欢快地跳舞。
你听，从教室里不时传来朗朗的读书声；又不时传来欢快的歌声；还有从操场上传来一阵阵的欢笑声……
啊！东湖二小的秋天真美呀！愿我们的校园明天更美好！
篇5：以秋天为题作文
我爱秋天的校园秋天是诗情画意的，菊花为她增添色彩，桂花为她增添芳香，她告别了夏天的炎热，为我们带来了凉爽！
秋天的校园也变得不一样了。一片片落叶像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞。假山上，有几块形态各异的石头，像老鹰的头，像巨人的脸，还像狮子一样……校园里，朴树说：“秋天来了，我不热也不冷，虽然我一直昂首挺胸地站在那里，很寂寞，但是，小朋友围在我身旁欢歌笑语，玩耍、做游戏，让我感觉到不孤单！”假山边的榔榆说：“我在青苔里，很滑、很冷，觉得再也出不去了，秋天的太阳照耀着我，我才重新找到了自信。”蘑菇亭边的桂花说：“秋天是我的季节，我的香气让校园更加香甜。”树上的桂花香气扑鼻，远看像一朵朵烟花，近看却像闪闪发光的星星。
秋天，同学们朗朗的读书声，组成了优美的乐曲。小鸟和蝴蝶飞来，为我们伴舞。下了课，我们在操场上尽情地玩耍，唱歌、跳舞，绽放着自己。有些同学把落叶捡起来，用灵巧的小手做成了树叶标本和树叶贴画，做为秋天的留念。
啊！秋姑娘你真能干，把我们的校园打扮得如此绚丽多彩。我爱秋天的校园，更爱美丽的秋天！
篇6：以秋天为题作文
终于来了。
我自言自语：“秋天在哪儿呢？”我这样想着，然后决定去寻找秋天。
我约了几个朋友在周六一起爬山。朋友问我：“我们去干什么呢？”我告诉她说：“一会儿就知道了”。我们来到山脚下，他们对我说：“哦，是来爬山的。”我说：“不只是来爬山，我们来是为了寻找一个目的，寻找秋天。”
接着，我们走了一段石梯，爬到半山腰。山上树的叶子都变黄了，像一把把小扇子，一阵微风吹了过来，几片树叶落了下来。我弯腰拾起一片，放在鼻子前闻了闻，说：“我闻到了一股味道。”它们都好奇的问：“什么味道？”我回答说：“秋天的味道。”
我们继续爬山，我们听到了鸟的叫声，朋友说是燕子在叫，我纠正说：“不是，燕子已经飞到了南方。这应该是候鸟，秋天就藏在它的叫声里。”说完，我想：它在庆祝丰收吧，也许在为农民欢呼呢！
我们终于来到了山顶上。有几个人在画画。我问他们：“你们在画什么呢？”他们告诉我：“我们在画秋天。”“秋天也能画下来吗？”我好奇地问。
我们走近一看，果然，他们画出了一片金黄的海洋。
金黄的秋天，藏在画家漂亮的画册里，也藏在我心里。
篇7：以秋天为题作文
秋天到了，我们又迎来了新的学期。在开学的第一天里，我就迫不及待地走进了秋天校园的操场。
秋天的操场景色优美，当我走进秋天的操场，第一眼看到就是那精神抖擞的小草，它敞开着身体，仿佛在迎接新学期的到来，也仿佛在欢迎我们重返校园。秋天的小草是多么的热情啊!秋天的操场的两旁种植着高大挺拔的大树，他们在秋风那细心地梳理下变得更加井井有条，在秋光的照射下变得更加生机勃勃。秋天的大树如同一排威武雄壮的士兵坚守着自己的岗位，守护着我们校园的操场。秋天的操场是多么的美丽动人啊!
秋天的操场热闹非凡，同学们在操场上玩的可高兴了!有的在转呼啦圈，有的在玩捉人游戏，有的在玩老鹰捉小鸡……但令我印象最深的就是那群活蹦乱跳的同学们在操场上踢足球。我们班被分为两个队，一个是海宝队，一个是福娃队，我就是福娃队的哦!随着我们体育老师的哨声，我们的足球赛也开始了!踢球时，豆大的汗珠不停地从我的脸上流下。一个惊心动魂的事情发生了。我们的队长不小心漏了一个球，眼看那个球越来越靠近网了，可是我们队的守门员将那一个球踢出去了，我们成功地完成了这一次逆袭!
秋天的操场美丽动人，热闹非凡，期待我们能用优异的成绩给今年的秋天增添一份光彩。20xx年的秋天，是个令我们难忘的季节!
篇8：以秋天为题作文
秋天是美丽的，无论秋雨、秋风，还是秋天的田野。——题记
走出通向乡间的小路上，渐渐抛开城市的嘈杂声，蓝宝石似的天空下，一片染着金黄色的开阔地向我们坦露着宽广的胸怀。那是成熟的稻谷，金灿灿、沉甸甸地挂在田野上，映出一片收获的景象。
黄锦的边缘被一条墨绿的带子镶着，那是水杉树。
穿过墨绿的带子，一大片的果园像从地下冒出来似的出现在眼前。红橙橙的苹果，黄灿灿的梨子，还有那个小灯笼般的柿子。挂在树上晃悠悠，空气中散发着诱人的香味。忍不住了吧！摘一个尝尝，保证你直翘大拇指。
再往前，那正在摇铃的大豆、翠绿的甘蔗的美景定会使你乐不可支。
天要下雨了，阴沉沉的使人不自觉地想起“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？”的诗句。有点不和谐？可不是吗！
下雨了，雨不像下在空中，像下在心中，将天阴时的阴郁一扫而光。透明的像空灵的水晶、明净的美玉；闪亮的像灿烂的碎银、耀眼的钻石。细细的、长长的、一缕缕、一条条。
“斜风细雨不须归”，走在雨中，任凭它打湿衣服，向前走，雨打在收获的土地上，润湿着它，等待着小麦的下种，水杉树周围像笼了一圈朦朦胧胧的纱，显得缥缈无际；甘蔗林欢快地享受着这恩赐。雨，点在田间小河中，水一漾一漾的，荡成一朵朵菊花，妩媚动人。
秋就是这样，既热烈奔放又娴静妩媚；既是收获的季节，更是新一轮的开端。
篇9：以秋天为题作文
秋姑娘踏着轻盈的脚步来了，她带来了凉爽，带来了美丽，也带来了丰收。
清晨，我推开窗户，凉爽的秋风裹挟着沁人心脾的桂花香迎面扑来，让人神清气爽，心旷神怡。最让我高兴的是，我又可以亲手摘桂花，酿造香甜美味的桂花蜜啦。放学，走在回家的路上，看向路边那一排排整齐的银杏树，哇，秋姑娘好像有魔法，一夜之间，把那碧绿的银杏叶变黄了，一片片叶子从树上落下来，好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。我忍不住捡起一片银杏叶夹在书中做标本。
再看看秋天的田野里，一派丰收的景象，稻子成熟了，秋风吹过，掀起层层稻浪，远远望去，像一片金色的海洋。高粱红着脸笑了，一不小心笑弯了腰。玉米个个颗粒饱满，乐开了怀。……这时最高兴的要数农民伯伯了，看，农民伯伯正在地里忙着收获，脸上洋溢着掩饰不住的满意笑容，笑的多甜呀！
秋天的果园更是百果争艳，热闹非凡。看，红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个红灯笼。黄橙橙的大鸭梨把树枝压弯了腰。金黄的桔子像一个个大皮球……好像在说，看我多漂亮，来采摘我吧。石榴看到这欢乐的场面，也咧开嘴笑了，那一颗颗石榴子，晶莹剔透，像闪闪发光的宝石。
这就是秋天的美，我爱美丽的秋天。
篇10：以秋天为题作文
一阵秋风吹过，叶子一片片落下，带着丝丝的遗憾与不舍，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。这样的场景无疑是秋天特有的，那么黄色自然成为秋天的代表颜色。
一夜秋雨桂花香。行走在湿润的街道上，微风拂过面颊，带来阵阵桂花香。四处寻觅，只见草坪边那一排桂树的枝丫上不知何时已挂满了像金子般闪耀的桂花，花堆里挤满一个个含苞待放的花骨朵，那景象格外引人注目。原来秋天的颜色可以如此炫目令人感叹。
小时候，因落叶漂满院坝而惆怅，不得不一次次清扫。那时仅知道秋天就会有黄叶。伴随着成长，知道了黄叶也有可贵之处，一句“落红不是无情物，化作春泥更护花”道出其真情。让我知道秋天不只是结束也是新的开始。
当花朵在娇艳时甘愿为果实凋零；当落叶在最丰硕时甘愿为树枯萎化泥；当果实为延续生命孕育种子。看似平常的自然规律却包含着伟大的无私，为其它展开新的开始放弃自己。回想那落叶、秋风、行人所营造的场景似乎不再那么凄凉，秋色似乎变得格外别致。
秋色不单调。秋色的美局限于感性认识是不能被我们轻易领悟的，需要进一步作判断和推理，从而认识到它的本质。认识世间万物的法则亦不离其中！
篇11：以柳树为题初一作文600字
垂柳一身绿衣裳，棕色的树干，嫩黄的小芽，加上长长的小辫子，凑成了美丽的柳树。
二月，寒意未过的月份。小溪和高山上的冰雪还未融化，我穿着厚厚的新冰鞋和小伙伴们滑冰滑得很快。
忽然，我偶尔发现一颗“姑娘”——柳树。它在小燕子还没赶回来的时候，就长出了又大又圆像大饭包似的东西，我称它为芽苞。
三月，春天来了，才刚下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着千万条展开的带嫩黄色叶子的柳丝。小燕子从南方赶来，为光彩夺目的春天添加了许多生机。
四月到了，正是春天的中旬，柳树又细又长的柳丝从芽苞中挨挨挤挤，嘭的一声，振破了芽苞，很多柳丝展开了。
五月，春天即将走过去，柳树的柳丝全都挣脱了芽苞的“追捕”，逃了出来，向四面展开，等着又炎热又晴朗的夏天。
夏天，一眨眼就到了。夏天来了，柳树唤醒了大地妈妈，大地妈妈放出她成千上万的孩子——小草。夏天实在是太热了，知了不停的叫来叫去，小草叶躲在柳树姐姐的柳枝下面。看到那矮小的小草和那高大的大树，我不禁想起了白居易十六岁时做的那首诗，和贺知章作的那首诗。
草
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
远方侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孙去，
萋萋满别情。
咏柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
时间过得真快，转眼间到了金风洒下的秋天。凉爽的秋天，花草树木都枯萎了。“这是为什么呢?为什么所有植物都枯萎了?”我问妈妈。妈妈说：“因为秋天水分稀少，植物只能保护自身的水分，而不能再把水分给叶子，叶子缺少水分，自然就干枯了，但植物本身却没有死。”
我一看，柳树的叶子也变成了金黄色，大概是把水分留给自己了吧。金秋时节慢慢过去，迎来了严寒的冬天。
冬天到了，动物冬眠了，小草被大地妈妈抱回怀里，枯黄的植物为大地妈妈铺上了一层厚厚的大棉袄。柳树姑娘迎着北风和大雪，雪花一片片落在它身上，柳树姑娘变得更美了……
篇12：以真情为题作文600字初一作文
爷爷虽然早已去世，但在我的记忆里仍旧是清晰的。
爷爷长着一张国字脸，一头白发闪着银光，但爷爷的眼睛依旧炯炯有神，仿佛放出一万伏特的电流。他常常板着个脸，表情十分严肃，好像时时刻刻都有人招惹他似的。不管他的样子有多可怕，多严肃，但他却是真心关心我的人。
两年前的我是个内向的孩子——很少说话，接触过我的朋友也会觉得我没劲，整天都想让我张开嘴和他们聊天说笑。而我尽了最大的努力配合他们，充其量也只是笑笑。在学校里，我没一些同学活泼，也没多少朋友，我在老师眼里，是个常爱欠交作业，不举手发言的孩子。课间，当大家和老师谈笑时，我也只是静静地躲在一边，仿佛这个世界与我无关。我总觉得老师讨厌我、不怎么看重我。上课时，老师讲的一些知识在我看来就像讲天书似的。于是，我越来越觉得上课无奈，再也没心思学习。
记得一个星期四晚上，微风习习地吹着，给我带来了丝丝凉意。这天作业不多，我回爷爷家玩玩，学校召开的家长会自然就让爷爷去喽!从爷爷踏出家门起，我一直心惊胆颤，生怕爷爷回来会责怪我上课不但不认真听课，还不举手发言，欠交作业却更是家常便饭。当家长会完毕后，我在窗口看到爷爷走到楼梯口，我心跳加速，脸色发黄，整个人感觉都快散架了。
出乎意料的是，爷爷回来后，笑着对我说：“梁老师夸你学习不错，只要加把努力，一定会考出好成绩来的。”看我一脸不敢相信的样子，爷爷点着头，肯定地说：“是真的!老师觉得你很聪明，建议你多和老师、同学交流，大胆展示自己的才华，会让同学们刮目相看的。”爷爷可真为你而感到高兴，我的好孙女!
我满心疑虑刹时间化为乌有。老师夸我学习不错!原来以前老师也很喜欢、看重我的。突然，我感到老师变得和蔼可亲了。于是我下定决心要努力学习，不辜负老师的期望。从那以后，我学习刻苦多了。课堂上认真听课，还鼓起勇气发表自己的看法。回到家，我居然可以抛掉自己喜欢的电脑游戏，开始复习功课、查找资料……不久，我不再欠交作业了，也慢慢地交起朋友来。
后来，爷爷病逝了，我也升上了六年级，老师也换了。一次坐公交车，我遇到了梁老师，我还特别提起了那次家长会，梁老师想了想说：“上次的家长会我对你爷爷说了许多你的不足，他跟你说了吧!不过几天后，我发现你改变了许多，我真为你而高兴……
听到这里，我愣住了!许久，我使劲忍住泪水不让它流下。放学回到家，我大哭了一场，没想到竟是爷爷的谎话使我彻底改变了，爷爷为了编造这个谎话，他是多么用心良苦……他一定强忍住了对自己最疼爱的孙女深深的失望。如今，我在卢老师的眼里是个优秀的学生，在同学眼里是个值得学习的榜样。要是爷爷还在人间，那该多好啊!仅是他那句谎言让我走对了路，我真想对他老人家说一声：“爷爷，感谢您!”
以真情为题作文600字初一作文
篇13：初一作文以感动为题600字
几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文，作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的故事。 一位小女孩与琴相依为命，眼睛虽盲，心却亮，那晶黑的钢琴，是小女孩生命的依靠。 是钢琴点燃了她对生活的热爱，是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。刚弹钢琴时，小女孩本想用琴声使自己快乐，可是，找不到要弹的那个琴键。 遥望希望是一片黑暗，没有光的火种，的办法就是找到琴键，得到光明。 找呀找，希望一点一点的冷却，光明离她越来越远，仿佛已经到太平洋的另一边，在也看不到，在也找不到。 小女孩拼命的找，却没有一点起色，此时此刻小女孩的心被很狠的咬了一口，抖动中，流下了两行热泪。
加油!一定会找到的!不要放弃!心理忽然冒出这么一句话来，小女孩努力的笑了一下，更加认真的找起来。阳光依旧明亮，大街依旧热闹。 翠绿的枝叶不停的摇动着，像是要把伤心事都给摇掉。终于，小女孩找到了琴键，虽盲可弹出的乐曲优美动听，宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声，又宛若欢快流动的溪水。花苞静静的开放，散发出幽幽的清香。 小女孩苍白的双手，弹出了辛酸的天籁，音符舞动着，像是为小女孩祝福，世界的一切是那么的美丽，安详。 不要高兴的太早，万一弹错了呢?想到这里，小女孩的心被扎了一下。 糟了，弹错了!小女孩冰凉凉的呆了，又落到一望无际的黑暗中。小女孩的肠子都悔青了，早知道就不应该胡思乱想。小女孩强忍住眼泪，双手继续在黑暗中摸索琴键。小女孩曲折的弹琴故事，展现了她对钢琴的爱。每当回想起那感人的故事，心就久久不能平静。是呀，我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。啪啪啪!啪啪啪!豆大的雨点儿打在玻璃窗上，真让人心烦!这雨不歇气儿地下了一个晚上，到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。可是，我不得不上学啊!我想雨啊，你就停一停吧，好让我去上学啊!我妈妈不在家，年近七旬的外婆又生病了，怎么办呢?今天就让我自己一个人去上学中吧。
我背起书包，拿了一把伞，就冲出家门，边跑边对外婆喊道外婆，您生病了，就不用送我了，我自己去上学了。
篇14：以丢为题作文600字_初一作文
丢，有时使人伤心不已；丢，有时又会让人畅快前行。
小学六年级时，我自诩成绩不错，脑子也聪明，所以总是想一些和学习无关的东西，比如：星期六星期天去那里玩啦；明天吃什么好吃的啦；衣服怎么穿才能更帅；该理一个什么样的发型。
因为这些无聊的东西整日充斥在我的脑海里，所以，我的成绩直线下滑，可我并没有认识到我的不对，在最后一次成绩还没下来时，我还对父母嘴硬道：“我什么时候没考过那个分数线啦？小学一到五年级我的成绩不都能让我考上那所你们眼中的好学校吗？”但，很快我就遭到了命运的一次打脸。我的成绩果真不够考上父母眼中的好学校。
因为这件事，我还离家出走了一次；还是因为这件事，父母焦急的出来找我，到深更半夜才回家；同样因为这件事，我们家里进了小偷。虽然小区里被偷的不只我们一家，但祸因我起，每次想到这件事时，我的内心都十分自责。
经历了这几件大事，我下定决心，一定要改变自己，让自己成为一个优秀的人！所以，升入初中后，我努力学习，把脑海中本不该存在的东西统统丢掉！每次考试，我的名次虽然不是最好的，但我的成绩至少能使我的付出没有浪费！
但，好景不长，我又犯了我的老毛病。那些闲事又在我的脑海中活跃起来了。它，是那么的狡猾，他骗过了我，骗过了父母，骗过了大家，骗过了一切！甚至连我都被它所操纵！但，他骗不过成绩……我的成绩又一次的下滑，并且比小学时下滑的更厉害，好似脚底抹了油一般。
父母训斥了我，老师教育了我，身边的伙伴们帮助了我。我真正的下决心去改变了！在临近升初三时的期末考试之前，我发奋努力，刻苦读书。终于有了成效，在生物地理结业考试中拿到了双A的成绩。我又继续努力，在初二的最后一次考试中赢得了一个不错的成绩！
这让我明白了：丢掉一样东西，有可能是真的失去，也有可能让人获得更多！
篇15：以丢为题作文600字_初一作文
如果不是家里大扫除，我也不会注意到它。
整天在一个潮湿，阴暗的角落，没有阳光，饱受黑暗的侵蚀，日复一日，年复一年，在这样的环境里，它就是我儿时的玩具---不倒翁。
把他搬出来，身上布满了尘土，稍微擦了擦。“儿子，你都这么大了，这个不倒翁就扔了吧，这东西你肯定不玩了，留着也没用。”妈妈说“啊。”我正看着不倒翁发呆。“行，也只有扔了。”正好妈妈叫我去帮忙，我又回头看了他一眼。
下午，爸爸把可以卖的卖给收废站，不倒翁回收站不要，在他面前只有一条路，那就是被遗弃，他的使命已经完成了，除了被扔掉，别无选择。
忙了一上午，正好坐下来休息一下，目光又落到不倒翁身上，把我带回了儿时的时光，把我带回那个光阴的原点。
悠闲地午后，大人们静坐在沙发上，我把你搬到客厅，大人们小咪咪的看着我，我就在你身上练拳击，要么把你踢倒，要么把你压在地上，看着你在我的拳打脚踢下一次次的倒下，却又一次次的站起来，我咯咯笑着，只是觉得好玩。并没明白什么。
你的腰不如以前挺直了，是什么使你的“皮肤”变黑了，变得不再光泽。是黑暗吗，是时光吗，还是寂寞？正想着，又不自觉的退了不倒翁一下，还是像以前一样，向一侧倒下，又立马站起来，我突然明白了，原来不倒翁一直教给我一个道理，倒下了，要勇敢地站起来，不畏惧，不退缩，要勇于去面对困难，知难而进，勇往直前，直到到达成功的彼岸。
最后不倒翁还是被扔掉了，但是它教会了我坚强，我也会鼓起勇气，奋力冲刺，取得最后的胜利。
篇16：以丢为题作文600字_初一作文
潮起潮落，花开花落，轮回不止。可我的梦何时能再做一次，时时回想，却总抓不住。风总有停的时候，雾终将散去，围绕在我心头的阴云何时散去。
沿着千疮百孔的小路通往那一丝散着微弱的光的地方，想想这还是我们走出来的，嘴角不自觉的咧了咧，走到脚酸腿麻，却总也捉不到那一丝光，翻开一块碎石，一片荒芜出现在阳光下，散发出沧桑之感，似乎经历了无数岁月。物是人非事事休，那一座在梦里出现，在童年陪伴的房子却不在了，只留下了那松软的土地。
思绪飞转，那一幕又浮现在眼帘，浓密的灌木丛后面几个小孩在欢快的跑着，脸上洋溢着欢乐，拿着不知什么做的破网，一下一下笨拙的捕捉着蜻蜓，时不时倒在软软的草地上，打着滚，是那么轻松愉快没有烦恼。风悄然吹起，一些些废屑聚成一小股旋风，慢慢的，小草瞬间紧绷，时间一点一滴过去，小草顽强的抵抗者风的侵蚀，我们却跑的更欢了，知道雨水浇灭了我们的热情。
回到简陋的小破屋中，一点点淘气的雨还在慢慢跑进来，看着我们在欢快的玩闹着，一点也不为房子破而烦恼，似乎在我们眼中是快乐的小天地，我们匆忙的拿着盆子一下一下，干的不亦乐乎，有时会互相泼着玩，身上总是与雨亲密接触的。那时不知道因为什么总是在地上刻着乱七八糟的东西，可是孩子们却都看得懂，被雨冲刷，形成了美好的记忆，相识的符号。不过都被岁月所融化，但还有一些细微的痕迹隐藏在黑暗中。我多想把它刻在每一个角落，但是没有一个是我所记得。
我还记得搬家时，我们的恐慌，无助的泪水落在地下，形成了滔滔大河，尽管手死死地拽着，也无事于补，当时眼中的不甘，似乎是恨不得有很大的力气，再多有两只手。
梦你为何要醒来，为何不让我抓住，让我去珍惜，我那永远丢失的时光。
篇17：以丢为题作文600字_初一作文
随着年龄的增长，我与父亲的关系越来越疏远。沉默，像一堵可恶的墙，无情的横在我与父亲之间。忽然觉得，我的父爱已经丢失。
我也想过改善这种局面，但每次看到父亲冷若冰霜的面孔，到了嘴边的话语便又咽了回去……直到一个停电的夜晚，我对沉默得到了新的阐释。
又是一个银装素裹的冬天来临了。那天，我顶着严寒，坐在自己的房间内为明天就要进行的语文测试挑灯夜读。就在我聚精会神的在题海中遨游时，突然停电了！这对于从小怕黑尤其是毫无思想准备的我来说，无疑是个沉重的打击。瞬间恐惧和无助感涌上心头，我声音颤抖的呼喊着父亲，然而，在我最需要他的时候，父亲却拿着手电筒沉默着走出了门。
孤独，恐惧一起向我袭来，我只好把自己蜷缩在椅子上。
光，烛光！黑暗中，几点烛光在我眼前跳动。我仰面而视，是父亲那种熟悉的面孔――原来，家中的蜡烛用光了，父亲拿着手电以最快的速度从附近的商铺中买了蜡烛！
烛光映红了我的面庞，也映红了父亲那饱经风霜的面孔。瞬间一股久违的温暖流遍了全身。我知道，这就是爱，那已经“丢失”的父爱！沉默依旧，但我发现我也父亲之间拥有的不仅仅是沉默，还有爱――一种无需用语言表达的爱，一种封闭了很久的爱。在那个银装素裹的冬日里，那只闪烁着温馨之光的红烛，使我发现了丢失已久的爱就在我的身边。
也许生活就是这样，用心去感受，用真诚去品味生活，你就会发现事物的另一面：本以为丢失的爱也许就在身边，沉默会变成亲切，平淡会变成精彩，寒冷也会变得玩暖。
篇18：以校园为题作文600字初一作文
我生活在一个和谐、热闹、非凡的校园之中，它拥有“五行”之光。
金——金是辉煌的象征，“信丰四中”四个字本身就是一块金字招牌。它凝结了四中的辛勤与汗水。学校领回一张张金色奖状，一块块金色奖牌挂在学校满墙壁都是，多么辉煌灿烂呀!
木——木是希冀的象征，四中是一个“绿色之家”。我们在这儿生根、发芽、成才，有了老师的热情浇灌，我们才会拥有最亮丽的绿色。欣欣向荣，学生成才，蔚然成林，这绿的情义怎能忘怀?
水——水是生命的象征，“木”带来的希冀需要水来浇灌，四中就蕴含着永不干涸之泉。教师们和蔼可亲，女教师更是柔情似水，顷刻间，它似一股温泉淌入我们的心中，获得生命的力量，前进的动力，发展的空间。
火——火是狂热的象征，虽以迈入寒冬但沙漠的火热也不及四中的狂热，教师教书的热情，学生学习的热情，参加多种文体活动的热情，学校各项事业红红火火。只有当你进入知识的海洋，你才能领悟“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。
土——土是默默奉献的象征，四中有着默默奉献的教工们，或许他们在你眼中低微一点，但是你用心去感受一下他们吧!你看到老师们忙碌的身影，看到日日夜夜守门的大爷，在垃圾池中清理垃圾的工人和在木工房中修理板凳的木工师傅……
这是一个“五行”校园，美丽、和谐、非凡的四中，它载满了希冀，提供着动力。
篇19：以校园为题作文600字初一作文
今天，我向大家介绍一个美丽的地方——文海实验小学，那儿就是我的校园。
来到校园的门口，印入眼帘的是漆黑的大门，它高大威猛，整日守护同学们的安全。它高达10米，宽6米。漆黑的大门顶上雕刻着精致的双龙戏珠，它们在欢乐的嬉戏着，方法是活的一样。
进了大门，一眼就能看到一棵巨大的榕树。现在虽然是秋天，但是它还是像春天那样一簇堆着一簇，不留一点缝隙。阳光明亮的照耀着大榕树，似乎没一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。它就像一个高大的巨人，终日守护着我们的校园。
绕过榕树，看到的是中心花园。中心花园有一个地球仪，是用坚硬的石头制造的，然后染上了灰色和深灰色的颜料。地球仪底下有十二层的阶梯托着。看到这个地球仪，我仿佛观赏了全世界，哦!这里，大洋洲，这里，太平洋……但最显眼的还是那屹立在亚洲上的我们伟大的.祖国——中国!地球仪周围簇拥着许多鲜花，有小野花。咦!这个是黄色的喇叭花，哦!这是粉红色的月季花，诶!这是紫色的薰衣草……鲜花外面是一层大树包围着。有十里飘香的桂花树、在阳光的照耀下星星点点的银杏树……吸引着同学们来中心花园玩耍。每当下课，同学们来到银杏树下玩耍，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在……大家说说笑笑。上课铃响了，同学们虽然离去，但操场上仍然回荡着同学们的欢声笑语。
这就是我们美丽的校园，它装载了我们许多的回忆!希望您有机会来看看!
以校园为题作文600字初一作文
篇20：以立冬为题初一作文600字
早上起来，冷冰冰的，开门一看，咦，下雪了?走近再看，原来是霜啊!
一阵冷风吹过，门前杨树上叶子，唰唰的往下落，飘飘悠悠像飞舞的黄色蝴蝶，又好像迫不及待想回妈妈怀抱的小孩儿冲向大地。枝头也开始变得光秃秃的，孤零零地伸着，是不是在挽留飞落的叶子呢?
地面上铺满了厚厚的一层杨树叶，踩上去沙沙响。满地的叶子像是给大地妈妈盖上了一件毯子，是担心大地妈妈在寒霜里冻生病了吗?
旭日东升，太阳公公越过门前的高山，把温暖的阳光洒在脸上，暖洋洋的;阳光洒在远处几棵银杏树的黄色叶子上，叶子也变得金灿灿的呢，扇形的银杏叶子还留恋着枝头，不舍得离开呢。
大山也变黄变红了，像给大山穿上五颜六色的彩衣。山上的松树，顽皮迪给彩衣上抹上星星点点的绿色。野菊花也也来凑热闹，这儿一丛，那儿一簇，黄的、白的，可好看了。
爸爸说今天立冬，从今天开始就越来越冷了。
篇21：以立冬为题初一作文600字
在这个秋季，所有的麻烦事似乎召开了一个大派对，然后集聚在一块儿，最终一股脑儿，向我涌来。我可不喜欢这些不速之客，更不愿收到那所谓的礼物。
我不知从何写起，我甚至忘了我的第一份“礼物”是什么?是mp3从一米多高的书桌上垂直下落?是调皮的鸟儿不知羞地随意在我快干透的衣服上留下一点印记?是打手电被抓，不得不罚炒的无奈?还是兴冲冲回家竟忘带回行李的措手不及?又或者被“卖菜的”评价为刁钻古怪的一丝委屈?以及我不想提及的那些事……
怨，诉，悔……所有的补救现在根本就无济于事。以立冬为界，让这些逝去的随风而飞……
就让秋风带走我的琐事，带走我的忧愁。
即便有再多不吐不快的事儿，也都释怀吧!
四季之末的冬，应该笑脸相迎，只为留下一季美丽的回忆。幸运之花会凌寒独自开，执着绽放，清香散放，引来的只是天使的庇护。
更多的境由心生，交托给平和的心态滋养。
过去是一段历史，未来是一个谜，现在才是上天的礼物。残殇的秋赠送的是一段漫长记忆磁盘上的一个点，一次微小的伤痛，何必放大，不妨温存于心，化作坚实的基石。向前进，现在开始的当然是冬之旅了。
西北风愈刮愈大，越来越冷，寒冷彻骨却清新头脑，理智应对;白雪皑皑，洁白的大地，静静的。似乎存在的只是白茫茫的一片，别无仅有的一片白色世界。用蓝图来代替现实。虚构也展示惊人的力量，发出比太阳还光辉夺目的光芒。总有希望存在，总有一线生机，总有期待被你守候。这就是未来将要面临的。
立冬之时，既是一个划分点，又是一个衔接点。回顾过去，展望未来。回首时，问心无愧;展望时，信心百倍。
送出一个微笑，收回另一个微笑，笑靥依旧的立冬，留给自己的是对过去的总结，看天上云卷云舒，去留无意;观庭前花开花落，宠辱不惊。
篇22：以柳树为题初一作文600字
公园里的许多景物都给我留下了深刻的印象，但是使我流连忘返的是小河两岸那数不清的垂柳。
阳春三月，垂柳憋足了劲，贪婪地吸取着春天的甘露。不几天，低垂的墨绿色的又细又长的柳条上就鼓出点点嫩黄的叶芽，轻轻地掠着小河的水面，春风吹来，远远望 去，那垂柳上好像挂着千万串淡黄色的珠子，飘 啊飘啊，那么轻柔，那么素雅。
在风和日丽的日子里，我们最喜欢到垂柳下玩耍，折一枝柳条，轻轻地一拧，把里面白滑滑的树枝抽出来扔掉，再用小刀稍加修整，便做成了一只柳笛。我们把它含在嘴里，鼓起腮帮子使劲地吹，笛声清脆、嘹亮、悦耳。我们相互比赛，看谁吹的花样多，吹得好听，吹够了，我们就在树下捉迷藏，东奔西跑，乐此不疲。
过了几天，洁白的柳絮就化作漫天飞雪随风起舞。，风儿轻轻地吹过，地上的柳絮滚成了球，轻盈地奔跑着。我们笑着追着，好不容易抓住一个，一伸手又飞散了。绿莹 莹的草地上盖上了一层薄薄的柳絮，雪白中透出几丝绿油油，那个美或，是任何画家都画不出来的。
随着年龄的增长，我对垂柳又有了一种新的认识，它不像别的树木，一味趾高气扬地向上升长，而是一边茁壮成长，一边谦逊地垂下了头，你看，它从抽出新枝起就顾盼着脚下的泥土，树干 长得越高，柳枝就垂得越低，甚至可以拂着地面，也许是垂柳知道自己扎根泥土，吸吮着土地妈妈的乳汁才长得如此秀丽，所以才会时时迎风摆动，谦虚地向土地妈妈道 谢。
我爱垂柳的婀娜多姿，我更爱像垂柳那样谦虚的人。
篇23：以独坐秋天为题的散文
以独坐秋天为题的1000字散文
这是一个暗香盈袖的夜晚，残月慢敛，孤灯轻悬，一纸素笺写满了哀怨缱绻。离愁相牵，素手轻弹，不知何时秋风已染上了眉尖，袭过了香肩，在清灵的空气中慢慢润染。季节的脚步就这样姗姗的来到了门前，轻轻的扣打着雕花的窗栏，微凉中夹杂着温暖，寂静中带着安然。
喜欢秋天，天高寡淡，明净悠远，疏条中不失丰满，凋零中不失绚烂。走过了春的烂漫，夏的.葱茏。粉红变成幽兰，淡黄化作金缎，天地作盘，调出五彩的画卷，在深邃高远中沉淀，在孤寂澄清中丰富内涵。退去了夏季炎热的长衫，惬意凉爽间多了一份清欢.
我心爱的鸽子在低空盘旋，伴随着哨音翩跹。美丽的纸鸢拖着长长的尾巴飘向了天边，带走纷繁的思念。南飞的大雁不失孤单，在空中划出美丽的弧线。窗台的紫薇在华丽谢幕前，绚极一烂。一切的一切，招示着季节的变换。无论是高粱的红冠，棉桃的雪颜，还是稻穗的长辫，苹菓的红鲜，都慢慢翻着厚重的诗篇。
独坐窗前，孤灯相煎，回首抬腕间，秋风已漫了你的脸，润了你的眼。轻轻地把炎热赶远。流萤飞转，小扇无端。残荷霜剪，桂香抚面。凉爽中带着浪漫，清幽中伴着沉淀。
细数流年，往事如烟，时光润染的画面徐徐开满。这样的夜晚，辛弃疾挑灯看剑，岳鹏举壮志未安，李清照泼茶爱恋，桃花扇染遍江南！这样的夜晚，国破山河乌云卷，长歌当哭家多难。文人泼墨舞诗篇，壮士血洒赴黄泉。这样的夜晚，秋阴不散霜飞晚，玉兔银蟾挂玉盘。七夕又现银河见，醉卧相看会云端。天涯隔不断的爱恋，鹊桥走不完的缠绵。古钟长眠，渔火流阑。
如果我的前世是一朵青菡，你就是我在佛前求来的缘，我千世的等待只为开放在你的窗前。如果我是来自三生石畔，灵河岸边，也只愿为你把肋骨折断，眼泪风干。古筝魂断，泪洒香衫，你可听见我的呼唤。归期不减，何时相见，你怎忍让我把双眼望穿，这样的夜晚，泪还是漫了月的脸。
独坐秋天，望着落叶在空中回旋，一片一片把秋色点燃。不知是对树干的留恋，还是不想凋残，慢慢地落，悄悄地卷。万叶秋声斩，千家清照满，在低吟浅唱中铺下金毯。那样的柔软，那样的遗憾，不忍再看上一眼！一树落花一树蝉 ，梧桐金井枫叶翩。 杨柳堆烟，飞絮轻喃，漫步庭轩，好一个静美哀婉的秋天！
独坐秋天，把夜色望断，千里江南万亩连，菡萏香锁铅粉残。西风卷尽芙蓉园，留下枯荷听雨眠！失盗的花园，并不零乱，浮萍小钱，叶梗轻弯，霜帘不卷，暗香轻揽，这样的坦然，为只为明年的灿烂。。。
篇24：以秋天的凄凉为题的散文
以秋天的凄凉为题的散文500字
百花争艳的春天是万紫千红的，炙日炎炎的夏天是灿烂热情的，寒风萧瑟的秋天是凄凉枯涩的，白雪皑皑的冬天是浪漫温柔的。在这四季中我最喜欢的是凄凉的秋天。秋之落叶。树往日的生机不复存在，成了枯树。原来翠绿充满生机的叶，变成憔悴。干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。
一阵秋风过后，树叶飘零，缓缓落下。枝头还有几片固执的'叶子，不肯离开。但风还在撕扯着，他们放弃了，依依不舍的做着最后的告别。这就是凄秋。秋之明月。月儿比往日更皎洁。更美丽了。中秋节到了，一家人开开心心地赏月，但快乐中还泛者一丝枯涩，因远在千里之外的家人在团聚的节日还不能相见，总不是完美的。
游子还远在他乡，只有对着凄清的明月传递着自己的心情，一解心怀。分离的日日月月积压的思乡之情，这才落下。这就是凄秋。秋，无限凄凉。没有春华。夏灿。冬冷，但有一种扑朔迷离的美，让我恋上了这个季节，这个凄凉之秋。
★ 秋天作文初一
★ 初一作文关于秋天
★ 秋天初一作文
以秋天为题作文初一600字散文（精选24篇）
