【导语】“散步高手”通过精心收集，向本站投稿了19篇风筝的自述小学生作文，下面小编为大家带来整理后的风筝的自述小学生作文，希望大家喜欢!
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篇1：风筝的自述
风筝的自述_小学作文
我是一只陪伴小主人整整四年的小风筝。每到春天，他都会带着我出去逛逛。
现在已是初春时节，小主人和我兴致勃勃地来到大堤上。小主人用结实的风筝线把我拴紧了，对着我嫣然一笑，然后拽着我迎着风飞速奔跑起来。和煦的春风悠然自得地吹着，我越飞越高，我迎着凉爽的风，看着下面美丽的风景：柳树抽出了嫩嫩的绿芽；农民伯伯正在田里忙碌地劳作；快乐的小鸟一展歌喉；孩子们仰起头看着我；绿油油的“毛毯”配五颜六色的小花也很不错……不一会儿，我就到了蓝天姐姐的家。她的家也很美丽，一个个云宝宝也向我打着招呼，他们形态各异，变化多端：有的像可爱的小羊，有的.像可口的雪梨，有的像软软的棉花，有的像一条活泼的小白狗，有的像美丽的天鹅……这时洋洋得意的我并不知道四周已经危机四伏，就连风爷爷也想看我的洋相。他把一口气吹到了西边，而小主人并不知道我在西边，他还使劲儿地往东边跑呢！我急得眼泪都快出来了，大声喊到：“小主人，别跑了，救救我！快停下！快点儿！”小主人仿佛咱到了我的呼喊声，这时正好风停了，他赶紧把我往东边拉。哪知一波未平一波又起呀，这时风又吹了起来，我飞得高高的，哎哟！我被挂在一棵高高的大树上了！小主人急得连蹦三尺，他赶紧叫来他的爸爸，使我看到了一线希望，拼命地挣扎着。啊！我的一根小尾巴掉了！小主人的爸爸窜上了高高的大石头，他把线提得高高的，想把我从那个枝桠上取下来。我又看到希望了，又使劲挣扎起来。天啊！我的肚子都划破了，可这时小主人的爸爸还是够不着我，无奈之下，他只好把风筝线剪断了。我只好大声对小主人说：“小主人，再见！我一辈子也不会忘记你的！”小主人也含泪依依不舍地向我辞别，经过他爸爸好久时间的安慰才平静下来呢！
之后，我被送进了垃圾场，但我并不伤心，因为我曾经快乐过、开心过。如果我们每一个人都这样乐观，那么世界上的悲伤还会剩下多少呢？
篇2：风筝的自述
风筝的自述
Hello!大家好，我叫“风筝先生”，我出自一个织筝机器的怀抱里面，三月是我们风筝大家族的春天，每到这个时候有不少的成员在春天的吹拂下冉冉升起，成为一名勇敢的“飞行员”，随时都可能出现任何的危险，比如：风筝线突然断了，风筝就会失去了平衡，不断地向远方飘去，可能到那高高的树枝上，永远的挂在上面，那不下来；掉到 了电线上，并缠了上去，使电线出现了断裂，漏电现象……但是成员中85%的还是不会出现什么意外事件，还是喜欢在那蓝蓝的高空中像鸟一样快乐的飞翔，成为第十一届高空飞翔的.飞行员，夺得那今闪闪的金牌，打破以前不可能打破的世界记录，成为一名飞翔着的英雄！我的家在那遥远的远方，在那里有许多的兄弟姐妹，我们都有着一两个慈祥的妈妈，就是勤劳的农民，他们把自己辛辛苦苦种的纤维放到一个筒状形的洞口，不一会儿从另外一个长方形的出口就会出来跟我们一模一样的兄弟姐妹。不一会儿，我们就会被工人叔叔阿姨们装进一个箱中，箱中很黑，使我们很害怕。不过，不入虎穴，焉得虎子，过了很漫长的日子，我们终于见到了阳光，并且知道了很多以前没有看见到的知识：原来世上有很多的人；有很多不一样的食物；还有很多的柜子、厨具、门……
后来，我被一位叫吴磊的小朋友给买去了，他很爱惜我，天天带我去山上，让我飞起来，我飞的越高，他就越高兴，不久，我的皮肤就被那可恶的树枝划破了，但是他还是照样的喜欢我，爱惜我，我有这样的朋友很高兴！
篇3：风筝的自述作文
我是一只风筝，一只普普通通的风筝，我飞翔在天空中，我的外形是正方形的，上面画着一只老鹰，这可是我的主人亲手画的，不错吧。我的屁股上还有5条长尾巴，我的胸部有4根线，这4根线又系在一起被一根长线拉着。
呀！有一只大蜈蚣风筝超过我了，小主人赶紧放线，暗暗与他的“敌人”较着劲。过了会儿，总算超上了，可是天有不测风云，“风筝”有祸福旦夕，小主人只顾放线，不知线剩下一点点了，
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我赶紧喊了起来；“喂，小主人别放线了，再放我就飞走了！”，可是小主人哪里听得见我在喊，还是在继续放，线一下子从他手上滑了出去。我像一只无头苍蝇似的到处乱飞，我在想：说不定我会飘进河里，被水冲走，说不定会挂在树上，被树下的小朋友扯下来摔个粉身碎骨。我不赶再往下想了。小主人也在希望奇迹出现，再飞回他身边吧！
篇4： 风筝的自述作文
大家好。我是人人都爱玩的、美丽可爱的玩具――风筝。我天天享受着阳光的沐浴、微风的洗礼。
今天，是个美丽晴朗、风和日丽的好日子，我由我的小主人――晨晨带着到千秋广场去放风筝。我的小主人很淘气，他老是摸摸这儿，摸摸那儿，弄得我怪痒痒的。他还把我丢三落四，放这儿、放那儿，把我弄得伤心累累的，到现在，我的伤品才刚刚愈合呢。小主人和我来到了千秋广场，他高兴地跳了起来。我想：你还高兴，过一会儿，我就又被你给弄丢了。果然，不出我所料。“哎呀，我的脚怎么断啦。”我越飞越高，望望下面的小主人，他越来越小，最后变成一个小黑点，看不见了。我又碰到了风姐姐，原来她在呼唤着我呀！
我飘呀飘呀，在一座钟楼上落了户。“嗨，我什么时候才能碰到好的新主人呢？”
从此，我历经磨难，风吹雨打
篇5：小学生作文：风筝
小学生作文：风筝
风筝是线的牵挂。它因线而飞，因线而落……
——题记
小时候，特爱放风筝。而且每次放风筝，都有妈妈的陪伴。记得有一次，我和妈妈在草地上跑啊跑啊，把风筝放得老高老高。然后，妈妈牵着我的手说：“玥玥，你就是那漂亮的风筝，妈妈就是那空中的线，让我永远牵着你飞，好吗？”“好啊！”我高兴地回答。可那时的我并不懂妈妈话里的含义，只觉得有妈妈的陪伴，真幸福。
妈妈是线。
生活中，妈妈对我的爱，无微不至。我呢，也很乖巧。学习成绩不错，唱歌、跳舞，样样都会，妈妈总说我是她的骄傲。我像一块橡皮糖似的总粘着妈妈，要她讲故事，让她教我唱歌。总觉得她很温和，我也就不怕她。偶尔跟她顶两句嘴，她也只是笑着骂我两句就算了。但碰到原则问题，或者有损做人道德的时候，她就会狠狠地批评我。我知道，妈妈对我的爱就像弹簧，松严有度，既不过分宠溺，也不过分严苛，就像那牵引着风筝的线。
我是风筝。
我渐渐长大，同时也开始叛逆起来。往日的乖巧已不复存在，偶尔还无理取闹。妈妈的那些“道理”总让我厌烦，我调皮，我捣蛋，我开始厌学，而她似乎也不再温和。我们老是斗嘴，老是吵架。她哪里知道，我的内心总有一种不安分的情绪。我不再喜欢放风筝，而是希望自己就是一只风筝，是一直没有线的风筝。我向往自由，我要挣脱束缚。我的`心很大，我要飞得很高很远，去俯视大地的每一个角落。终于，风筝挣脱了线的束缚，我离家出走了。出走后的我才知道，没有线的风筝，即使飞上天空，没有线的指引与陪伴，却也只是形单影只，无力乱窜。最终身心疲惫，跌落下来。
终于明白，如果我是那高飞的风筝，母亲则是那长长的丝线，她缓缓地把我送上高空，而当我方向偏移时，她又轻轻地拉我一把，让我不至于迷失方向。
再一次，风筝被线拉得高高的，在蓝天下飞啊，飞啊…
篇6：风筝小学生作文
三八节下午，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈带我去放风筝。一路上，我看到许多树都长出了嫩路的小叶子，田野上到处盛开着各色鲜花，美丽极了！
我和妈妈放起了风筝。我拉着手中的线，抬头一看，我的蝴蝶风筝好像活了似的，在天空中飞翔着。我真想也变成一只大风筝，飞到那软软的云朵上坐着，从高空看这个世界，那是多么美好啊！但是，我想的放风筝
今天万里无云，爸爸说：“我们去放风筝吧。”我高兴的说：“好哇！”我们来到钱塘江边，那里风和日丽，波涛汹涌，钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。
我拿出事先买好的风筝，它的颜色是红黄相间的，形状是三角形的，有一个笑脸的表情，非常可爱。
开始放风筝了，我把风筝放在爸爸的手里，说：“放”，风筝便向高处飞翔，我跑得满头大汗，爸爸说让我玩一会儿，我就把风筝递给了爸爸。突然爸爸不小心把风筝挂在了大树上，我急得直跺脚，爸爸找了一位清洁工叔叔，他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。
我们玩得可开心了！
篇7：风筝小学生作文
风筝小学生作文
我们向我们的水磨坊跑过去，继续寻找我们的 “幸福鸟”。
到了那里，我们四面八方的看了看没有风筝，我们还是不肯死心，我们继续寻找我们的“幸福鸟”。找了半个小时，还是一无所获。我们悲不自胜，一个小男孩翻来覆去的'找着风筝。他看见了风筝在烟囱上，这时烟囱上浓烟滚滚。“是点火了吗？呀！风筝快掉下去了”。小男孩说：“如果掉下去的话，那风筝就变成灰了”。小男孩跑过去，敲了敲门，打开门的是一个老奶奶，老奶奶已经白发苍苍了，小男孩急匆匆的向火跑去，小男孩想，这样过去不是飞蛾扑火吗？小男孩拿了一盆水，泼向火去，火灭了，风筝完好无损的落在了小男孩的手上，小男孩向老奶奶说：“对不起，老奶奶”。老奶奶说：“没关系”。小男孩拿着风筝走出了房子，大家异口同声的问：“风筝拿出来了吗”？小男孩说：“拿出来了”，大家高兴地跳了起来。
大家又去放风筝，这次大家放得很低，他们怕风筝又飞走了。大家玩了整个下午，都很高兴，说：“下次我们还要放风筝”。
篇8：风筝的自述五年级作文
风筝的自述五年级作文
Hi，大家好，我是一只帅气的风筝，近几年来，我都是人见人爱，花见花开的玩具，我的原产地在中国，我的故乡在潍坊，那儿有许许多多我的兄弟姐妹。
我的样子非常霸气，我披着一张披风，披风下有四根小木棍，可别因为这些木棍小而觉得它没什么作用，可一旦搭错，就不可以展翅飞翔了。我的制作方法也很简单，有兴趣的你可以尝试制作。虽然我看起来不咋地，可是，我可不是只注重外在美的'，我们这儿有句名言：风筝不可貌相。每年的潍纺都会举行放风筝大赛，那时你可以亲眼目睹许多花花绿绿的风筝飞上蓝天，那叫一个壮观。我的玩法也很新奇，用一根绳子把我栓住，然后举着我在一个风和日丽的天气，迎风奔跑，就可以让我展翅飞翔在空中，那感觉，真是别有一番风味！
你若嫌我只有一件衣服，那你就大错特错了，我现在有各种各样的衣服，比如老鹰衣，燕子衣，应有尽有。
我相信以后会有更多的朋友，同我一起翺翔在蔚蓝的天际！
篇9：风筝的自述优秀作文
风筝的自述优秀作文
我是蝴蝶风筝，我牵在的手里，成了的`宠物，幸福呀！
，狂风刮来，我在天空中翻了大跟头，“嘣”的，线断了，我无奈的落一棵大树上。线在树枝上缠了一道又一道，把我拴住，我再也飞不了。等了好长，也人来救我，我失望极了。，来了小鸟，她说：“你好，风筝姐姐，有事呀？不开心，你不说会憋出病来的，说不定我可以帮你呢！”我哭哭啼啼地说：“我被这棵树的树枝给缠住了，让我失去了自由，你能帮我吗？”“可以。”小鸟用尖尖的嘴，一口一口地把线啄断，使我了自由。
我又在天上翱翔了！就时，起了大风，把我刮很远的地方。风伯伯，我掉大海里，海水打湿了翅膀，让我再也飞不了。不久，远方驶来了渔船，船上的渔夫看见我，把我打捞，自言自语地说：“我可以把这只风筝送给侄女，她心爱的风筝没了。”
天，我竟然又回的手中，幸福地翱翔在天空中。
篇10：风筝的自述作文700字
风筝的自述作文700字
“绿茵茵的草场，湛蓝蓝的天。我们拽动手中的线，只为风筝能飞上天”孩子们在草场上奔跑着，而我和伙伴们乘着风在天空翱翔着，对，我是风筝，是风筝大家族中一只小小的蝴蝶风筝。
风筝家族里我有许多小伙伴：蜻蜓风筝、金鱼风筝、毛毛虫风筝大家都只是普普通通的风筝，内在的构造简单，但是因为风力的推动，我们能翱翔蓝天，给放风筝的小朋友们带来快乐，我们也就显得有点不普通了。
心灵手巧的小朋友用薄片竹篾搭好一个骨架，再牢牢地粘上轻薄的纸片，为了让我们更有平衡性，要在腰上粘两条丝带，你可别小看这丝带，它们在我起飞时，就犹如我的翅膀，当我乘着风飞上蓝天的时候，有了丝带就更加平稳了。
阳春三月风筝节，这时候风力不大不小，是最适合我们起飞的时候。兴奋的孩子们早早地准备好了各式各样的风筝，来到户外，争先恐后地把我们抛向蔚蓝的天空，便跑了起来。我的小主人是西西，她时不时地扯一下风筝线，我就左摇右晃，乘着风忽上忽下，随着它一拉一伸的'动作，我渐渐地越飞越高。风是我的舞伴，在风中翱翔，我就是姿势优雅的芭蕾舞者，就是钢琴键上欢快跳动的音符，就是雨落池塘向四处溅起的晶莹水花。人们在下面说着笑着嬉戏着，我在上面看着孩子们灿烂的笑容，也欣慰地笑着。
我们风筝有着悠久的历史，早在东汉时期，人们都把我的先辈叫做“纸鸢”，是后来有一次南唐李邺在玩纸鸢，突发奇想，说“鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣”。于是，后人才开始慢慢称我们为“风筝”。当时人们会将自己的烦心事写在纸上扎在我们身子上，让烦心事随着风一去不复返。
你知道我们风筝为什么总是迎着风飞吗？是因为我们的身体是斜向下的，风吹在我们身上，给我们的压力是斜向上的，有了风筝线的牵引，我们就有了向上飞的动力。有了风，我们能变压力为动力，让孩子们快乐起来，多门奇妙的感觉啊！
又是草长莺飞的季节，听着孩子口中朗朗的童谣，看着他们红扑扑的脸蛋，我在空中翱翔，心中满是骄傲，这就是我蝴蝶风筝。
篇11：英雄风筝的自述作文
英雄风筝的自述作文
我叫英雄，是一只威武的------风筝。对，就是风筝。“英雄”是小主人给我取的名字。他在见到我的第一眼，“英雄”这个名字就脱口而出。知道我那一刻的感受吗？兴奋极了！我终于有了属于自己的名字，而且还如此响亮。那一刻，周围的一切都黯然失色，空气中只有两个字在隐隐浮动-------“英雄”。 “英雄，快飞啊！快飞！赶上前面那只‘蜈蚣’！”我的心都要提到嗓子眼了！我叫黎飞，是实验小学五年级的学生。受名字的影响，我从小就希望自己能在天空中自由飞翔。放风筝可以说是我的一大嗜好，因此我也非常喜欢春天------爱屋及乌嘛！每当草长莺飞的时节，我就坐不住了，就像蛰伏了一个冬天的动物，一下子被花香吸引，被鸟语唤醒一样。那天，一向以严肃和沉闷著称的爸爸不知怎么突然开恩了，说要带我买风筝。
在一片五颜六色、形态各异的风筝群中，我一眼就看中了它------一只灰褐色的鹰。就喜欢它那坚实的骨架，雄壮的体魄，油亮的“羽毛”，最吸引我的还是那一双眼睛，犀利而又富有挑战性。一瞬间，“英雄”两个字便情不自禁地吐了出来，对，就叫它“英雄”！ 小主人啊，小主人，亏你还自称放风筝的行家里手呢，怎么连抽线拉线这个基本的技巧都不会。临出门时，你还有一番豪言壮语，说是“让咱们的‘英雄’搏击长空！”可现在。。。。。。你要加油啊，要知道，你爸可是给你规定好时间的，现在已经过去半个小时了，再不努力，今天下午就白来一趟了！哎哟，怎么回事，怎么把我往树杈上领啊?别以为我结实，碰上这些障碍物，弄不好可是要“伤筋断骨”的。哎！慢点，别着急，慢慢地，别硬拉！ 哎呀，我的“英雄”，你今天是怎么了？本以为你会在天空中一展雄姿，可现在，你居然跟树较上劲了。要知道，“上树”可是风筝的头等灾难哪！你也稍稍挪动一下啊。瞧你，一双翅膀分别卡在树杈正中，左也不是，右也不是，真急死人了！
糟了，爸爸交代过只能放一个小时风筝，等会还要学习剑桥英语，默写第16课课文，对了，就是《放风筝》，你看人家那风筝放得多好啊，又高又。。。。。。不能再开小差了，得赶紧想办法把你弄下来。 嘿，这儿的风景也蛮不错的。青的枝，嫩的叶，地上草坪像绒毯。习习微风吹过，嗯，这就是春天的气息，真舒服啊！咦，小主人哪去了？来啦来啦，他拿根竹竿干什么？哦，对了，我还在树上呢．小主人，真对不起，耽误你这么长时间，让我们齐心协力，＂一．．．二．．．三！一．．．二．．．三！＂终于下来啦！我又自由咯！瞧，小主人笑得多开心啊！喂，别顾着得意，赶紧把我放上天吧！我是风筝，我要飞！我是“英雄”，我要飞！ “上天咯！上天咯！‘英雄’飞起来咯！”唉，这是历尽千辛万苦啊。这次试飞一定要小心一点，对了，还要注意抽拉线的'诀窍。看着‘英雄’在天空中自由翱翔，心中真是。。。。。。我很高兴，我的‘英雄’终于完成了它的使命飞上了天空。在众多的风筝中，它确实很特别，灵活矫健，英姿飒爽。我多想也能变成一只风筝，哪怕只是一只小小的燕子。在学校，我是班长，可以说是品学兼优，其他同学的爸妈常常拿我做他们教育的典范。可他们哪里知道我的烦恼，我不能犯一点过错，我也不能有一点失败。我真的承受不了所有人对我寄予的“厚望”，他们有没有想过，孩子是不能超负荷加压的，他们也渴望自由！ 我要飞！我是“英雄”，我要飞！ 我想飞，我要飞！就让“英雄”载着我的希望，我的梦想，飞吧！ 我要飞！！
篇12：中学生风筝的自述作文
中学生风筝的自述作文
那是一个晴朗的日子，一个身穿深蓝色衣服的男孩全神贯注地装裱着他心爱的纸风筝，而我就是那只风筝，他在我身上系了一条属于他的蓝色丝带。就这样，我来到了他的身边，我第一眼看到的就是他喜悦的神情和因激动而布满汗珠的脸……他用坚定温柔的眼眸凝视着手中的我，仿佛害怕一阵风就这样把我吹走，慢慢的微风渐起，他用长线放飞了我——我们在蓝天下起舞，在绿茵上欢歌，在小池旁追逐……我“身有彩凤双飞翼”，而他更是与我“心有灵犀一点通”。渐渐地我越飞越高，他的'影子也变得越来越小，我终于体会到了相思的苦，我的心不知被什么东西狠狠地撞击，这种痛彻心扉的感觉，就像那根长长的线牵动着我的心。
忽然一阵大风呼啸而过，风带走了我，眨眼间我离他更远了，我看到风吹起了那条蓝色的丝带，丝带在风中飞舞，他在风中奔跑，跑累了就独自回家了，我被挂在了树梢。夕阳西下，我想起了那个让我痛彻心扉的人，我放眼望去，却找不到。
我以为他一定会来解救我，但是我错了，他并没有，一连几天过去了，我依旧不死心，总觉得他只是不知道我被风带到哪去了，我的心疼得像刀割似的，但我始终不肯放弃，岁月依旧无情地在我身上刻下深深的印记，厚厚的积尘，那是我灰色的年轮。我身上那条蓝色的丝带也不如从前那样光鲜亮丽，失去了它原来的灵魂……终于我又见到了风，我哭泣着向风诉说着我对他的思念，求求风让我回到他的身边，风点了点头。我又一次看到了他，夕阳下他的背影依旧那样高大，他转过身看着归来的我，冷冷地吐出一句：“哪来的风筝，这么丑？”此时，我心碎了，朦胧中我看到一只光彩照人的风筝在他手中，在风中飞舞，越飞越高……
“风，带我走吧！去哪都行。”我哭泣着对风说道，风点点头——我再一次飞起来了，这一次再也回不去了。那天，湛蓝的天空中飘浮着几朵淡淡的白云，我就这样在天空中飞着，身上的丝带飘了起来，拼命地飞舞着，而我早已没有了当初的快乐。
脑海中一遍遍地重复着和他在一起的每一个片段，每个镜头都那么熟悉，却又陌生；那么真实，却又那么飘渺……当风筝线断开的时候我就该知道，在他的生命里，我只是一个过客，一个勿勿的过客，而他的生活依旧如故……
我就这样随风飘荡着，风停了，我落到一堆大火里。这样也好，就让最后的记忆在火里燃烧，燃烧掉那不属于自己的一切，朦胧中我又看到了一只新的风筝在风中飞舞……
篇13：小学生自述作文
大家好！我是一只狗狗，很多人以为我的品种是斗牛，其实不是，我是八哥犬。我的小主人的妈妈为我取名为“皮蛋”，那是一个夏天，我从盐城来到这个家，那时我很小也很脏，小主人带着我去洗了一个香喷喷的澡。洗完后，我跟着小主人回家。
我长的很丑，有点像老头，头上还有三条线，可是我很温顺，我的脸是黑色，身上是淡黄的，中间也有点黑，我睡觉时还会打呼呢！
有一次主人买回一套衣服，一套小警察的衣服，那时我很激动、兴奋，手脚开始不听使唤往小主人身上扑去，差点被小主人打呢！我把衣服穿好，小主人抱着我，给我拍了张照片。那时我感觉我像一位明星一样，受着幸福的对待。
我觉得来到这个家，很好，你喜欢我吗？
篇14：小学生自述作文
大家好，我是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的奇艺小魔方。
我是正方体，穿着五颜六色的衣服，戴着一顶黄色的帽子。
我虽然是个身高只有五厘米的矮胖子，但是我的身子可灵活呢。尤其是四肢，怎么转都不会卡。
我在小主人家里，主要是用来开发智力的。开始时，小主人特别爱护我，智力也得到了大大提升。可好景不长，小主人感觉我还原不了了，就把我怒摔了。我在地上痛苦的呻吟着，可小主人就像没事儿人一样，继续把我摔在地上。终于有一天，小主人不摔我了，可他好像要把我带到哪里去。果然，小主人把我带到一位同学面前，我一看那位同学的手上正在把一个魔方“五马分尸”，吓得我想把小主人推回家里去。可小主人硬把我塞到了那位同学手中，就这样我被“五马分尸”了。虽然后来我被还原了，但身上多了几道裂痕。小主人，你是高兴了，可我很疼呀！
小主人，你可以摔我，但别把“我五马分尸”了好吗？
篇15：小学生自述作文
大家好，我是一个存钱罐，大家千万不要把我看成一个茶杯哦！只要你，认真看看盖子上面，仔细的你就可以看到一个瘦瘦小小的小长方形哦！
我是茶杯状的，盖子是黄色的，盖子上还有一头黑白相间的小奶牛，盖子上还有一行很长的字母，杯子是淡黄色的，上面有一张贴纸，真是可爱极了！上面有一只奶牛，嘴上咬着香蕉，好像正在说：“Banana Milk(香蕉牛奶)。”看着仿佛一阵香蕉味，扑鼻而来，真是栩栩如生呢！
我的小主人特别特别爱我，每天都把我喂得饱饱的，我看她这么关心我，我也给她了不少宝贝呢！她不仅把我每天喂饱，还每天来给我“洗澡”呢！她每天拿她最喜欢的小花布，用温水先帮我“洗澡”，洗好后又用纸帮我把身上的水擦干。
我好幸福啊！遇到一个这么好的主人，真好！
篇16：小学生自述作文
大家好！我是一支水笔。我的用处可大了，不但可以书写，而且还有漂亮的造型。我有苗条的身子，上面写着“剥了虾仁，吃吃的爱”几个小字。
记得有一次，我正舒舒服服地躺在商店的一角，有一个男孩进来，把我带走了。从这天以后，我便每天只有两件事。第一件是帮小主人书写，第二件是在文具盒里呼呼大睡。
可有一件事，却让我至今你难忘。我正在文具盒里大睡。忽然小主人把我拿出来放到桌子上，我被小主人猛得弹了一下，我和别的兄弟们撞了一下。我顿时才知道，我正与兄弟们展开决斗。我不知道怎么一回事，我被撞到了地上，我的笔盖上的把柄摔没了，当时我就气哭了！如果我会动，我会罢工，离家出走，就永远不要回来。但换一个方面看，我虽然柄没了，但我身体还在，我还是愿意为小主人工作的。
我还真希望小主人不要再虐待我了。
篇17：一只风筝的自述优秀作文
一只风筝的自述优秀作文
美丽的“花蝴蝶”、展翅的“蜻蜓”和霸气的“大蜈蚣”……在风筝店中争奇斗艳，千方百计地吸引着小主人。而我只能暗暗地躲在角落里，因为我没有美丽的外表，穿着灰灰的外衣，拖着两条显得有点累赘的尾巴，显得那么不和谐。走过的大主人、小主人总忍不住投来满是嫌弃的目光。我想，也许我的一生就将在此角落度过吧。
一天又一天，春天的美丽我只能透过那一方窗户欣赏着。看着窗外自由飞扬的伙伴们，时而腾空，时而旋转，时而俯冲……我的心情就像外衣一样灰暗极了！
一个午后，一个小男孩来到了我面前，久久没有离去。他要买我吗？我激动地想着，但有一个声音告诉我：“别做白日梦了！”但奇迹真的发生了。小男孩怯怯地来到老板面前，结巴地问道：“老板，那个……那个风筝……多少……多少钱？”“那个，你要那个吗？”“是的.。”小男孩肯定地回答。就这样，我也终于有了自己的小主人。
小主人带着我去参加了学校举行的风筝比赛。当小主人把我拿出来时，立刻就引来了一阵哄堂大笑，“这么丑的风筝，能飞起来吗？”“它的名字是丑小鸭吗？灰不溜秋的。” ……但小主人似乎什么也没有听到，专心地做着赛前的准备。裁判一声令下，大家都卯足了劲往上冲，一只，两只，三只，越来越多的风筝都成功地放飞了，大家你挤我碰，争着往高处飞。突然，一阵大风吹来，我被吹着晕头转向。但为了小主人，我咬紧牙关坚持着，拼命晃动着尾巴努力保持平衡，最后我身子一扭，借着风力冲向了高空，成功摆脱了风的纠缠。“我成功了！我成功了！”我欢呼着！
当小主人抱着我站在领奖台上时，我和小主人都笑颜如花。我看到了只属于我的一角美丽的天空，只要努力，就能实现自己的价值，谁也不敢再嘲笑我们了！
篇18：风筝_小学生六年级作文
在中国，风筝有两千年的历史。最初的风筝是用木头做的。叫木鸢，后来改成纸做的，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨。风吹过竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
今天，蓝蓝的天空，暖暖的太阳。老师组织我们去广场放风筝。
来到广场上，同学们放飞自己的风筝。一会广场成了风筝的海洋，有美丽的蝴蝶、可爱的金鱼、雄伟的老鹰、漂亮的蜻蜓......真是一幅无比美妙生动的画卷。
我的风筝是一只美丽的蝴蝶，可是我和同伴怎么也放不高，我去请教魏妙蓉，他的风筝飞得可高了，魏妙蓉不一会就给我弄好了。我和同伴一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方说一声“放”那线一紧一松。风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢。牵线的人飞快的跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。那风筝好像在跟太阳公公打问候，像跟云儿姐姐在玩耍，像跟风儿婆婆跳舞。各种各样，五颜六色，好像把天空变成了五彩的。
我们跑了一下午，就是停不下来。风筝带着我们的理想飞呀，飞呀。
篇19：风筝_小学生六年级作文
那是一只风筝，是孩子们的宝贝，因为它比任何风筝都漂亮、显眼，当然，也会飞的更高。起初它很骄傲，但往后，它也厌倦了，厌倦了每时每刻都被绳子牵着的约束生活。它渴望自由。
我是一个六年级的学生，生活中每天除了一大堆永远也做不完的作业以外，就剩下老师们和家长自以为是的唠叨，很少有时间和同龄的同学们一起干自己喜欢的事，我渴望像一只雄鹰一样自由的飞在天空中。
终于有一天，那只风筝飞在最高端，突然，线断了，风筝激动的认为自己终于摆脱绳子的约束了，可以自由飞翔了。
又是一个烦人的周末，我正在做作业。突然电话响了，妈妈告诉我她和爸爸要出差了，我心中一阵狂喜：这下终于没人管我了！妈妈唠叨了一大番，但我嘴上应付着。挂了电话，我心里盘算着这个周末该怎么放松了。
风筝正在空中飞翔着，突然风停了，风筝再也不能依赖线的帮助了，毫无疑问，它跌了下去，跌的鼻青脸肿。
马马虎虎写完作业，我高兴地蹦了一下，就当是热身了。来到电脑前，迫不及待的打开游戏，手舞足蹈的玩了起来。玩了几局之后感觉有点无聊了，我打开电视，拿起一包我藏了好久的零食（平时妈妈都不让我乱吃东西），吃了起来。然后我把音响的音量开到最大，放起了摇滚乐，自己则跟着节奏跳着街舞。接着我拿出我心爱的、以前因为学习繁忙而没有时间滑的滑板，跑到楼下，一直滑到没有体力才罢。已经是傍晚6点多了，晚饭还没吃。打开冰箱，只有几包饼干，便觉得没了食欲。我又打开了电脑玩了会儿游戏，此时已经七点半了。往常这个时候，妈妈都会叫我去吃晚饭，而现在……眼泪不知不觉的落了下来，心里顿时空了许多。
风筝又被接上线了，这次它却很开心。
我也重新听到了父母的唠叨，做着永远也做不完的作业，但我也很开心。
因为我知道了，无论是自己还是风筝，都不可以失去他们。
★ 小学生自述体作文
风筝的自述小学生作文（精选19篇）
