五年级我的妈妈作文1000字

【导语】“jy1504”通过精心收集，向本站投稿了24篇五年级我的妈妈作文1000字，以下是小编为大家整理后的五年级我的妈妈作文1000字，欢迎阅读与收藏。

篇1：我妈妈作文1000字

小的时候，我读过一个绘本，名字就叫《我妈妈》，隐约还能想起书的开头：这是我妈妈，她真的，真的很棒。

当我像绘本里的小孩一样，带着一点点的骄傲与自豪，写下“我妈妈”这三个字的时候，整个世界，在一瞬间如繁星般明亮，如春水般温柔。

这是我妈妈，她真的，真的很棒。

我妈妈特别厉害，在怀我的时候，胃口惊人，据说妈妈吃爸爸做的炸酱面，都是直接用盆的。一开始，妈妈还能坐爸爸的摩托车，可是后来妈妈的肚子越来越大，后座上根本挤不下我们“俩人”，于是只好换了汽车。那时候妈妈站着，低头都看不见自己的脚尖，大家都以为她怀的是双胞胎。我生下来八斤半，这也成了我家流传已久的传奇。

我小时候最爱缠着妈妈读绘本，妈妈读故事跟爸爸不一样，跟幼儿园老师也不一样，但我也说不上哪里不同。妈妈一开始讲，我就不让停下来，睡觉前妈妈读着读着，声音就渐渐小了下去，眼皮刚要困倦地合上，我便赶紧提醒妈妈：“然后呢？”（这事儿是妈妈后来给我讲的，我完全不记得，可见我当时听得多痴迷）现在妈妈在工作之余，会给小朋友们录故事，上传到公众号里。听到妈妈在屋里录故事，还是忍不住偷偷听她讲完，许多绘本我都觉得朦朦胧胧似曾相识。至今仍记得，绘本里，深蓝的夜空，暖黄的月亮，萤火虫静静地闪烁着，铺满软软的草的小窝里，小兔子仰着脑袋问大兔子：“猜猜我有多爱你？”这样的画面我永远永远都会记得，不管遇到多少风浪，只要想起，就像偎在妈妈怀里一般温暖踏实。

说到妈妈的职业，我想我一直都很崇拜她。有次去参加一个英语面试，我说我的妈妈是一名播音员，我每天早上都听她的节目，把那老外感动得热泪盈眶，一直说“that’ssosweet”。我妈妈就是很棒，她的声音很好听，她可以只用十分钟备稿就能把拗口拧巴的新闻播得流畅大方，一字不差。小时候妈妈有活动要主持，我是最开心的，因为我可以试她的礼服，穿她的高跟鞋，妈妈总是说：“等你长大了，这些就都是你的。”嗯，好，都是我的。

妈妈最棒的地方，其实不是她特殊的职业。我见过她在深夜背词，在小本子上记下来容易念错的字音，在做饭时听播音大师的课……妈妈一直很努力，这是她对待这项工作的态度，也是她对自己的要求，我想这一点，也深深影响着我。还有，妈妈其实是很讨厌穿高跟鞋、化浓妆的，可是一旦任务来了，她就会认真投入地去做，并且在我看来，她主持的时候真的很美。

我也不知道为什么，直到现在我和妈妈还保持着我小时候的相处方式，中午回家进门第一件事就是跑到厨房一把搂住妈妈，跟妈妈撒娇几乎成了我的常态。当然也不是没有矛盾，但无论怎样我俩的心思是一样的，吵完了架，妈妈有时会像幼儿园小朋友一样问我：“咱俩还是好朋友吗？”

当我十分直接生硬地问妈妈：“你对我的期望是什么？”妈妈想了一会儿说：“希望你可以做一个热爱生活并且有趣的人。”好巧，我也想成为一个这样的人，你不也是这样的人吗？

我妈妈真的，真的，真的很棒。

夜深了，又想起，大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上，躺在小兔子身边，微笑着轻声对她说：“我爱你，一直到月亮那里，然后从月亮再回到你身边。”

篇2：我妈妈的优秀作文是1000字

我妈妈的优秀作文是1000字

从远处看，我感觉到一只锐利的眼睛盯着我的背，我和父亲感到心里一阵寒冷。看着对方一眼，心知“跑”了！然而......

“跑什么？我会数到三秒，如果我不停止，你会看到的。”充满杀气的声音在我们耳边爆炸了。

爸爸和我立刻停下来，僵硬地转过身来，像被霜打过的茄子。我母亲远远地从楼梯上走了过来。我妈妈不高。对我身高178厘米的父亲来说，154厘米的母亲是童话中的侏儒。我母亲皮肤黝黑，脸颊扁平，深灰色的头发中有几根银发，这是岁月侵蚀的痕迹。妈妈的眼睛，此刻闪烁着锐利的目光，射下一片瓜果，干裂的嘴唇紧紧地压成一条直线，以反映此刻的不悦。

“妈妈”我谄媚地笑了。看着母亲的脸，因为太黑了，可能会下雨，我不得不暂时“假装放松”。“老婆……”爸爸也无赖地笑了。但我们都清楚地知道，“鸡蛋已经完了”。

妈妈不理我们，径直走向房间。爸爸和我真诚地跟着他。十分钟后。

“说吧，你又在外面干什么？”妈妈拿着一个纸杯，里面有半杯水。此刻，可怜的纸杯已经被妈妈“变形”了。看到我额头冒汗，我父亲冲向我：“书店。”然而，爸爸仍然低估了妈妈的.智商。看着我母亲的“美妙”的脸，大雨变成了雨夹雪，我手里的纸杯被从一个洞里扯了出来，水溢出来了，“啪”地一声。妈妈把纸杯放在茶几上，熟练地拿起茶几上抓挠的手，在我和爸爸身边走来走去。“书店？宝贝？你嘴唇上的新奥尔良鸡翅还在你的嘴唇上。”我母亲机械地转过头：“老戴，哪个书店也卖炸鸡供阅读？我也想吃。”这样，抓挠的手无辜地触摸到了我们，但它让我们感到寒冷。

“再说一遍，你去哪儿了？”

“肯德基。”

“我昨天才去催促你父亲去。我不知道我吃得太多会不会生气！”

“哈哈……”我笑了笑。“妈妈，我们又来了。”我们整个下午都在听妈妈在她“杀气”的掩护下唠叨。

这样一个“杀气腾腾”的人是我最喜欢的人。星期六我去思考音乐课。她一直认为外卖食物没有营养，所以她从东城一直给我送食物到关城。还担心吃了冷饭后会生病，我特意买了一个保温饭盒，让我在外面也能感受到家人的温暖。

当我还是个孩子的时候，我去湖南的时候得了肠胃炎。我妈妈整晚陪着我，在我睡不着的时候给我讲故事。我的声音轻柔，像春风一样掠过我的心头。在我生病的这些日子里，我母亲几乎满足了我所有不合理的要求。

不管我母亲的杀气有多浓，对我来说也是如此。在这种充满杀气的眼神中，有着我母亲如此多的爱。母亲“以爱之名释放杀气”。

篇3：五年级读书笔记1000字

红楼梦是一部了不起的电视剧，同样也是一本了不起的书，这本书彰显了对古代女性的赞扬，对古代女性的尊重，红楼梦既是女性的歌颂，又是女性的悲剧，我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，都是走向没落，这在喜聚不喜散，爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。

故事围绕着三人而进行——贾宝玉、林黛玉、薛宝钗，同样还有一群少女少妇，青春一人的史湘云，出家一年便被丈夫折磨死的是贾迎春，远嫁的是贾探春，悲观绝望青春出家的是贾惜春，含冤而死的是秦可卿和鸳鸯，跳井而死的是金钏儿，撞壁而死的是司祺，斥逐羞忿而死的是晴雯，被强盗抢走的是妙玉……他们都是故事中__人中注定没有好结局的人。

全书最中心的人物还是的男性——贾宝玉，他为女性唱颂歌，唱悲歌……全书一共有900多个人物，而我最喜欢的就是抱憾而死的林黛玉，首先介绍一下，黛玉进荣国府，除外祖母外，还见了大舅母，即贾赦之妻邢夫人，二舅母，即贾政之妻王夫人，年轻而管理家政的王夫人侄女、贾赦儿子贾琏之妻王熙凤，以及迎春、探春、惜春和衔玉而生的贾宝玉。常听人评价黛玉“心胸狭窄”，可我不这么认为!因为在这背后，只是因为她太在意宝玉了，因为爱得深、爱得切，所以不能不介意。我总觉得宝玉给黛玉的时间太少，黛玉的心太细腻，而宝玉却体会不到。在她某个抑郁的瞬间，心情像是走丢的小孩没了方寸，宝玉不该到来的问候会被她驳回，狠狠的、凶凶的，却是无心的，不是不接受，只是因为太难受，于是她只有用诗来发泄内心酝酿已久积压不了的情感。

宝黛二人初见有似曾相识之感，但宝玉因见美如天仙的表妹黛玉，便砸自己的通灵玉，惹起一场不快。红楼梦中黛玉葬花那个情节是我最喜爱的，林黛玉把自己的自卑，女性的尊严，还有她的可怜都展现在了《葬花词》中：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”

“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”黛玉的哭不是软弱，她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉，默默对抗封建礼教，因此只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。林黛玉最终是在贾府垮倒前离开这是非之地的，否则以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。

宝玉是个纨绔子弟，他不是一个顶天立地的男子汉，他能给予黛玉的其实很少，谈不上保护与安慰，他自己尚且是需要别人保护的弱者，所以在他身边，黛玉是得不到幸福的。诗，是她美丽的灵魂，是她精神的寄托。每当读到她的诗，总有振人肺腑的感觉，每一个字，每一句话都像是一把尖锐锋利的刀，深深地插入了读者的心里，让人有至窒息的幻觉，无形之中像是有谁掐住了自己的喉咙，挣脱不了的伤感，只能不情愿地放下书，让自己慢慢地清醒过来。故事十分凄凉，虽然文中的主人公们人物小时候都是无忧无虑，生活在大观园中，贾宝玉心中深深地爱着林黛玉，但他们终究没能成为终身眷属。

《红楼梦》不愧是一部巨作啊!看完《红楼梦》心中有一丝悲哀，忽觉秦氏对凤姐说的一番言语，实是有理：“月圆则亏，水满则溢。”世上无事可“永保无虞”。就像这朝朝代代，总是从初期到全盛再到衰败，从春秋战国时期，秦始皇统一六国，汉，三国，晋，南北朝，隋……无一幸免。身边的小事亦是如此，一生中总有顺心与阴暗的时期，所以人生给予的感觉就饶有滋味……我认为《红楼梦》并不是一部爱情小说，贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧也不是中心故事，但这悲剧确实是整部书的主要线索，无论怎样我们也都曾经为这两人的结局深深地感到遗憾。

篇4：五年级读书笔记1000字

读《红与黑》是一段太过漫长的过程，因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判，我的阅读态度自不能像对畅销书那样肆无忌惮，又不能像对言情小说那样不置可否。我是在用心灵去与那个时代交谈，重点也放在历史以外的探究和思考。

引领我啃完整本书的是其本身的巨大魅力。作者从一纸简单的刑事案件资料中展示出那个时代广阔的社会画面，把一个普通的刑事罪行提高到对十九世纪初期法国资产阶级社会制度，进行历史和哲学研究的水平。小说令我看到在生硬的历史书上无法感受的，那段法国大贵族和资产阶级交替执政的关键时期的状况。我从中了解到现实主义作品的另一种艺术特色——司汤达倾心的人的“灵魂辨证法”;这与以往我从《高老头》《欧也妮·格朗台》中体会的巴尔扎克的“造成一个人的境遇”有很大不同。

全书最耀眼也是文学的人物自然是于连·索雷尔，“平民出身，较高文化，任家庭教师，与女主人发生恋情，事露，枪杀恋人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“热情”和“毅力”、对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描写而突出心灵跟踪的手法强化的，正是于连处在青年的冲动下追求“英雄的梦想”经历，这是对那个社会形态的反抗，也是对碌碌无为、虚度青春的反抗。

在社会现实阻碍实现抱负时只有两种选择：退避或是反抗。那些当着小职员不求上进、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者，他们或许平庸的舒适却被社会的前进所淘汰。能不断树立人生目标、决定实现人生理想的便是和于连有同样气概的反抗者。这个时代当然不欢迎虚伪的言行作为手段，但仍然需要对生活的热情来反抗空虚的度日。这样，于连悲剧性的结局除了昭示“个人反抗行不通”外，就有了对当今社会更实际的意义。

写至此，不得不引到这部小说的一个“创举”——使于连与德·雷纳尔夫人“心灵的爱情”和于连与德·拉莫尔小姐“头脑的爱情”相映成趣。尽管这两个贵族女性的爱情方式迥然不同，一个深沉，一个狂热，他们在这两个基本点上却是一致的，那就是：对本阶级的厌恶，对封建门阀制度的叛逆。记得当于连发现自己的爱情正蜕变成虚荣的工具时说“我把自己毁了”，可之后的细节是“一种高傲之间带着恶意的表情很快地代替了最真挚、烈的爱情的表情。”这时的贵族小姐却是摆脱了一向慢得像乌龟爬一样的生活，用丧失尊严的方法博得爱情。书中两段悲剧爱情的进展始终伴随着新贵的若即若离和于连的自卑带来的怀疑，直至生命将要终结时，爱情才爆发出无济于事的原始的火花，令人感怀。

当我将落笔时，发现用意识写出感想的时间已可与用精神阅读原著的时间相比较了。我兴奋于自己得到反抗平庸的启示，感动于那些尽管扭曲而依然壮烈的爱情片段。当有人提及《红与黑》，我可以自豪地在回答“我读过”后面加上一句“我也掩卷沉思过”。

于是索莱尔的命运时时刻刻牵动着我。综观他极其短暂，却满是波折动荡的年轻生命，流淌着太多矛盾和复杂。对此，人们可以作出很多评判——是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧;一个野心家的毁灭;一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以为，说于连是个个人主义野心家固然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段，而是来自他心灵更深处的矛盾本质。

于连的一生都在追求幸福。他虽出身卑贱，却有幸受到良好的教育，又有着杰出的智慧，所以他日后能厕身在所谓的上流社会中。什么是幸福，怎样得到幸福，是困惑着人类几千年的问题，也同样困惑着我们的于连。在他心目中，幸福并没有确切的标准，只是在他的心计，在他的警觉，他的一个又一个的“作战计划”及其实施当中。他为第一次摆脱了父兄的虐待而幸福，为德。莱纳夫人面前履行“某种责任”而幸福，为骄傲的玛蒂尔德在自己面前屈服而幸福，为一次次的发迹而幸福的要命。他渴望幸福，渴望飞黄腾达，他发誓宁可死一千次也要飞黄腾达。为此，他制出了一个又一个“作战计划”，使出各种虚伪手段，他超人的智慧发挥得淋漓尽致。但他毕竟是个好苗子，所以在每每幸福之时，他又会扪心自问，深深自责。因此，他的计划总会漏洞百出，总会让人怀疑。

篇5：五年级读书笔记1000字

在今年六月初，我在当当网买了一本《漫漫自由路》，并且通过每天一章的阅读速度看完了这一部好书。

我第一次知道曼德拉是时候，第一次知道beyond的那一曲《光辉岁月》是向他致敬的，可以说我知道曼德拉是因为黄家驹写了这首歌曲。那首歌曲是beyond的名曲，这首歌的确非常好。但是，曼德拉的斗争历程更加是一部光辉岁月。

曼德拉19生于南非的一个可以说是酋长继承人的家庭，因为后来他是作为继承人培养的，在他因为在一个接收黑人的大学开展学生权利斗争之后，他被开除出校，可以说他没有完成大学学业，他后来成为律师或者在监狱获得的南非大学的学位都是通过函授的。曼德拉在被开除后回到家乡，因为不满酋长安排的婚礼，他逃离到了约翰内斯堡，南非的首都，当时只是通过关系获得一个煤矿保安的工作，他见识了黑人在自己的国家受到的悲惨遭遇，当然在他的16岁成人礼上面，他就被一个家族长老告知，他们黑人在自己的国家没有任何权利，他们必须为了改变现状而奋斗。后来曼德拉通过朋友介绍加入了南非非洲人国民大会，开启了他作为黑人民权斗士的一生，他接受过多次审判，都被他自己利用自己的法律知识驳倒，但是他1964年依然因为企图武力__国家而被判处终生监禁。全世界人民敬佩他的光辉岁月是因为他被监禁27年不改斗志，没有被敌人的诱惑而曲折意志，他始终相信自己会胜利。他认为南非应该成为各种族平等的新南非，他的斗争形式不是暴力革命，也不是完全的甘地主义，他自述，在甘地主义非暴力斗争的形式上，需要更长时间赢得新南非的诞生。当然南非的胜利不是曼德拉一人的贡献，有很多伟大人物和他合作，如姆贝基父子，温妮曼德拉，塔博夫妇，西苏鲁夫妇，卡特达拉，还有1960年获得诺贝尔和平奖的卢图利酋长，获得1984年诺贝尔和平奖的图图大主教，还有开明的德克勒克。

这部传记是他从出生到入狱到出狱到成为种族平等的新南非第一任民选总统的自我叙述，其中很大一部分是1974年左右在罗本岛监狱完成的。文风朴素，感人至深，里面讲的曼德拉的多次爱情经历温馨。比如 曼德拉年轻的时候爱上过很多女孩。有一个黑人女孩名叫迪迪，曼德拉对她说你现在年轻漂亮，正好适合学习，应该多读书学习，结果人家女孩看了看这个穿个跟乞丐一样却每天点蜡烛读书的黑小子，直接白了他一眼。实际上曼德拉是想表白的，结果扫兴而归。后来那女孩未婚先孕被人抛弃。让我想到了现在读大学的自己，没有好女孩，那就随缘而遇吧。

我一直希望可以了解某些好书，好电影，好音乐，让自己的思想受到感染。上大学后读的书让我感觉现在的读书岁月是以前的总和。

用《光辉岁月》的歌词结束曼德拉的认识吧。

钟声响起归家的讯号，在他生命里彷佛带点唏嘘，

黑色肌肤给他的意义，是一生奉献肤色斗争中，

年月把拥有变做失去，疲倦的双眼带着期望，

今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由。

一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来，问谁又能做到。

可否不分肤色的界限，愿这土地里不分你我高低，

缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分开每种色彩。

篇6：五年级读书笔记1000字

《恰同学少年》并不是一本过分深奥的书，但想要读懂他却不是易事。因为他包含着一个伟人的平凡生活，阐释着少年毛泽东的精神、思想和最本真的生活。

当时，这个平凡的镜头深深地触动着我，我能一个星期熬夜抄一本手稿吗?我能为了买一本书连买布鞋的钱财都花费了吗?我能到深夜借着值班室的灯光读伦理学吗?我很难做到。

杨昌济也是一个值得我缅怀、值得我写一写的人物。他西装革履，给我一个资产阶级留学生的印象，其实不然。学贯中西的杨昌济对少年润之喜爱有加，师生二人都名垂青史。还记得杨昌济在肃穆的清晨在家小院里，天气煞冷，用一桶清凉彻骨的冰水浇灌置身!晨诵时发人深省的精彩语句至今在耳畔回响!他谆谆教诲毛泽东到深夜还不知疲倦!我读懂了一个真正的学者要具备的四个词：坚忍，胸怀，勤奋，平静。想象这样一幅画面，心中不禁也慷慨激昂起来：

一个身穿湖南一师整洁校服的少年润之，在校园里操场上，朗诵《少年中国说》，其声生机勃勃，如一股凉爽的清风，刮过一师校园。随润之而来的萧子升、蔡和森、萧三、张昆弟„„学生越聚越多，声音越叫越响。莘莘学子一个个睁开迷蒙的双眼，与毛泽东闪烁着光芒的双眸相对视，也加入了他们的行列。直至最后，全操场挤满了学生，都心怀大志，豪情万丈，气宇轩昂地大喊：“美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!”

毛泽东少年时代，就已经显现出来将来战争事业的雏形，仅仅手无寸铁的一师二百名学生军，就击溃了装备齐全的三千溃军!这需要的是胆识，谋略，上演了一出石破天惊的现代空城计。不愧为孔昭绶在一师校志所言“毛泽东通身是胆”。新民学会，公开征友，发表文章，勤于读书——我们似乎认为，毛泽东是一个天才。

他，并不是天才。

他的身上，有一种品质，一种精神。在日常生活中，我们不难看出他的气质的体现。任何时候，他都像一团熊熊燃烧的冲天大火，不会只想不做，不会一纸空文，任何时候都活力四射，都感染他人，致使成为改造中国的不可忽视的力量。

同时，我们又将眼光投向了蔡和森，中正平和，含蓄内敛，不露锋芒。恰似宁静的水，看似没有波澜，其实心中早已胸有大志，万里宏图脚踏实地的走过，不会好高骛远。二者，一是天才，一是睿智，不可缺少。恰同学少年读后感怀念崇高，但生活中不永远是伟人，伟人亦为凡人。我们缺少的是伟人的一股精神与劲头，而我们更应该关注的，是伟人成功的过程和生活的平常事，而不是成功之后的辉煌，不是吗?

篇7：夕阳西下五年级作文1000字

夕阳西下五年级作文1000字

买了一个小型渔网到公园网鱼。儿子把鱼食放进网里，又把渔网慢慢放进水中。只等鱼儿自己游进网里，只需拉网就好。

我沿湖边漫步，看着绽放的紫色野花，花间几只黄色蝴蝶频频起舞，左舞右旋，上下翻飞，在花蕊上停留片刻，一对薄如蝉翼的黄色翅膀有节奏地扇动翅膀，灵动而可爱。勤劳的蜜蜂一刻也不停歇，在花间采蜜。拿起相机，想拍出蝴蝶绽开翅膀的美丽，试了许多次，效果均不佳。儿子说：“蝴蝶停在花上翅膀是不停扇动的，不好把握。”于是，只好拿出书来读，被文字所吸引，不为外界所扰。树荫越来越多，光线越来越弱。

转眼，阳光的威力越来越小，正是夕阳西下之际。此时，西方的天空云很少，被太阳光辉占满。只是不再刺眼，也不热力四射。看到太阳由光亮变柔和，有白色变橘红色。真的太美了。忍不住拿出相机追逐着夕阳，找最佳角度，拍下这瞬间的美。

太阳缓缓下落，光柔和黄韵，又透着些许的橘红，美轮美奂，任丹青能手也未必能调出如此的色彩。随着太阳的不断下沉，西方的天丰富多彩，丝丝缕缕、团团圆圆的祥云游移，变换着各种姿势，明暗交错，红白交替，层次分明。一缕细长的云在游走，披上红霞，轻轻盈盈，游移到刚出来的月牙处，真是太巧了。月牙的白镶嵌在祥云上的那一刻，如一女子身穿长裙，纤细的腰间镶一钻石别针，恰到好处，卓然不俗，美丽动人。

这夕阳下落处，上方暗下来，天地交界处，红彤彤一片。夕阳越来越大，越来越红，终被暮色遮挡，隐逸不见。此时的云也黯然失色，等着和月牙做伴。

每天早晚出门，总会在大街上遇见三位老太太。这三位老人腿脚不灵便，每天的清晨和傍晚都会在街上碰面。然后，每人推着自己的四轮车或急或缓地前行，脚步蹒跚。她们推的四轮车类似于椅子的形状，后背是扶手，前面有一个箱子可以坐。她们通常是边走边聊，累了就坐在推车的座位上休息。除非下大雨，她们从不间断。看着她们缓慢行走的模样，心中不免心酸。曾几何时，她们也是青春靓丽、魅力夺人。而今，正是夕阳西下，她们在为延长自己的生命努力着，挣扎着，诠释着珍惜生命的意义。望着这三位老人慈祥的面庞、坦然的笑容，我读懂了她们的心，即使腿脚不灵便，即使看不见明天的朝阳和晚霞，今生无憾！

夕阳和朝阳颜色差不多，所不同的`是夕阳渐行渐落，热力越来越弱，最后落进尘埃里。而朝阳越升越高，光也是越来越亮，威力越来越猛。朝阳和夕阳之间，是太阳一天的忙碌，一天的辛苦。正如人的一生，由出生的婴儿，到朝气蓬勃的青年，到稳健阔步的中年，再到垂垂老矣的暮年。其间，经历多几多的狂风洗礼，几多的雨雪浇灌，几多的情路坎坷，几多的悲欢离合……到了该离人世的那一刻，以一个如夕阳般华美的姿势转身，消失在茫茫宇宙。

篇8：刺猬五年级作文1000字

刺猬五年级作文1000字

刺猬是一种体长不过25厘米的小型动物，成年后的体重也只能有2公斤左右，而且还是胖墩墩圆滚滚的模样，憨态可掬，所以，很惹我们小朋友的喜爱。

刺猬常爱住在灌木丛内，好游泳解热，这有点像我们小朋友吃雪糕解渴一样。它总是扒洞为穴。白天嘛就隐匿在里面睡睡觉，并和有些大人们一样，非常喜欢打呼噜，呼呼噜噜的.，睡得可爽了。黄昏后，就要出来活动活动筋骨了，因为，它需要找吃找喝的呀！当然，最可口可乐的是蚂蚁和白蚁了。因为，有一个相对于自身来看是非常长的鼻子，嗅觉也就很是发达，它能轻易就嗅到地下的食物，用小爪挖出洞口，把扁长的舌头伸进去一旋转，黏糊糊的舌面上便粘满了丰盛的晚餐，与食蚁兽同出一辙，但不知它们俩谁才是真正的老师哟。当然，一到冬季，气温冷到一定的程度后，就很难找到吃的了。既然无所正事，刺猬也就只管整日地睡着，干脆来它个不醒了。只是人们疼爱它，才硬说它是在冬眠，而不把偷懒的嫌疑相加给它。

刺猬嘴尖皮厚四肢短，头、尾和腹部长毛，背侧却布满钢针般的硬刺。当它受惊或是受到敌人的攻击时，头尾都朝腹面弯曲，收缩四肢，蜷成一团，卷如球状，再竖起钢针，就真如古战场上用的铁蒺藜了，让敌人无法奈何它。可是那些憨蛇们，却总想缠死再把它给吃了。刺猬起先是紧紧地缩着，等蛇缠紧后，才突地用力膨胀，并僵直地竖起硬刺，令蛇措身不及而被扎死，然后就可以乐陶陶地美餐蛇肉了。但是，若不幸遇到黄鼠狼的话，那可就是真的不幸了。黄鼠狼是个名副其实的臭屁王，只管对着它所在的位置，随便放一个，就足以把刺猬给熏晕过去。这个是一晕就散架了，而那个黄鼠狼却是张开了血盆大口，可想而知：结果严重哟！猫头鹰也有办法：它轻轻地捡起这个硬球，飞到高空，便把它丢向石头处，非摔死不可，而且倘若一次不行的话，猫头鹰还会再来一次，甚至几次，仿佛要诠释那首不死不罢休的歌呢，令人好笑不得了。所以说，这个后果，也是相当地严重。

刺猬身单力薄，行动迟缓，特别是胆小怕事，就常常委曲求全自己，装得温柔可亲，而不轻易和人发火斗气，但狗急也会跳墙，兔子急了都咬人，所以，我们小朋友哟，可千万不要拿在手里过分地捉弄它，以免它忍无可忍了刺伤我们的小手。

篇9：寒夜五年级作文1000字

寒夜五年级作文1000字

无论何时，我都无法掩饰自己对冬天的喜爱，甚至可以说是痴迷，以至于我连冬天漫长而又孤独的寒夜也爱上了。

寒冬的夜晚有着一种不可名状的美。月亮爬上漆黑的天空，冷冽的月光将周围的云彩照得朦胧一片。这时，我会点上一根蜡烛，在天台上赏月。风呼哧呼哧地吹着，吹乱我的头发，也将烛光吹得忽明忽灭。奶奶喜欢和我待在一起，爬上天台时总带着一个画着我的小人像的灯罩和一个竹篮子。奶奶说，灯罩下的烛光能让寒夜不再孤独。

竹篮子里装着是奶奶的'毛线。或许是老一代人的缘故，奶奶一到冬天便开始织毛线。奶奶的手很巧，即使上了年纪也能用毛线打出很多花样。记得小时候，我总爱待在奶奶旁边看她打毛线。灵巧的指头绕花了我的眼，以至于我连美丽的月色都抛在了脑后。奶奶的手像蝴蝶一样跳跃着，她用她那永不过时的想象织出了一个又一个漂亮的毛衣。

在一个寒冷的夜晚，我的手冻得僵硬，月亮也藏进云层躲避寒冷。我央求奶奶给我织一双手套。奶奶听了故作神秘地对我说：“可以，但有一个要求。”

我一听便急了“什么要求，我一定答应。”

“就是天天陪我织毛线。”

我一听高兴得连忙答应，如同一个孩子得到的梦寐以求的糖果。于是，我陪奶奶度过了许许多多的寒夜。有时帮奶奶捶背，有时给奶奶讲笑话。听完我的笑话，奶奶总是乐得哈哈大笑，甚至手也抖了起来。那时的我总担心奶奶会因为手抖得厉害而将我的手套打得不好看，这样我就不能回学校向同学炫耀我的手套了。然而，奶奶织出来的手套格外漂亮，暖暖的，每次戴上它我都能回想起奶奶大笑时织毛线的样子。寒冷的冬夜似乎有了我和奶奶的存在不再寒冷，而是像灯罩下的烛光一样温暖。

在我从小孩子长大成为一个大孩子的过程中，奶奶给我织了许多毛衣，毛袜。每一件都是奶奶用心织出来的，每一件都是世界上独一无二的。

曾几何时，我也梦想着学织毛线。或许是因为自己生性愚钝，无论奶奶教多少次都学不会简单的上针和下针，相反，总是将毛线弄的一团糟。最后，自己便放弃了。

待我渐渐长大，奶奶也老了。奶奶总是叹气说自己眼睛没以前好用，便也停止织毛线了。我功课繁忙，竟也抽不出时间陪奶奶聊天讲笑话，也无暇去欣赏寒夜的月色。

有天突然兴致大发，咚咚咚地跑上天台对着皎洁的月亮“啊啊”地大喊了几声，不知怎的，就想起了奶奶织的手套。从柜底翻出来，却怎么也无法将自己的手塞进去，很是失望。

手套小了，灯罩蒙了层灰，奶奶也因为年事已高而无法再织毛线。如今，我只好点上蜡烛，独自度过冬天寒冷而又漫长的夜晚。

篇10：栖居五年级作文1000字

栖居五年级作文1000字

我从小就知道鲁迅的文名，而认真学习他的文章是从初中开始的。我惊奇地发现，初中的每册语文书中都有鲁迅的文章，足见他的作品是多么重要，所以每他的文章，老师总会特别仔细地讲解、剖析。我呢，则听特别认真来劲。

不了解鲁迅的人都认为他让人难以亲近。其实不然，看过他的文章的人都知道，他的文字并不复杂，且往往从字里行间流露出真情。

看鲁迅的文章，就像他在面对面跟你交谈，说到重点的时候，就会变的充满激情，渐渐地，我也喜欢上了鲁迅的文章，最喜欢《朝花夕拾》，尤其是《从百草园到三味书屋》那篇脍炙人口的精美散文。坐在窗边细细咀嚼，享受着不时从字里行间中流露出来的那伤天真烂漫的感情，眼前不由得出现了一副令人神往的自然画，充满童真与童趣。《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集，是鲁迅对自己童年和青年时代的回忆。

“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但那里也可以爬上花坛，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然后同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：人都到哪里去了？”

虽然三味书屋的园比不上百草园，但他们仍然放不下那颗热爱自由，向往自由的心。他们有 寿先生的教导，寿先生在读书时，他们便可以玩指甲游戏，鲁迅则在画画……“不必说碧绿的才菜哇，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叶天子忽然从草间有窜向云霄里去了……”

我仿佛看到了儿时的鲁迅背着父母，在百草园拨向着乌，摘覆盆子，玩昆虫。他在无拘无束中成长，身心是愉悦的，放松的`。鲁迅也曾学着闺土的父亲捕鸟，却耐不住性子，抓不住几只。

鲁迅把一个破园子描绘成一个乐园，可见他是多么喜欢百草园。不过，长草的地方是不去的，保姆长妈妈给他讲述国赤练蛇的故事。其实那里一条会唤人明的美女蛇，只要答应了，它就会晚上来吃人肉，从中可见做人有多么险恶。冬天，鲁迅对雪是情有独钟的。他可以自由自在地堆雪人，打雪仗。而如今，我们这是很少下雪，即使偶尔一年下大雪我们也只是能待在家里，看着雪花落下，然后融化。每每看得很馋，想去玩玩可刚跨出家门，就被父母拉了回来。小孩玩雪，对大人来说，似乎就是不乖的表现。

我的家在农村。小时候，我们总是到田野里摘野菜花夏天的就去偷桑葚吃，紫红桑葚总让人馋的流口水。我们每人摘一大把，有时怕主人发现，就把桑葚放在口袋里，那只回家后衣服都变紫了。那时的自己很傻，但我还是向往童年。童年的生活多么自由，多轻轻松啊！一转眼，我们长大了，儿童变成了少年，我们都在为自己的前程打拼，都在幻想着美好未来。我们不能再现下去，只是闭上眼，想象，想象自己从前……

篇11：五年级童话故事作文1000字

五年级童话故事作文1000字

五年级童话作文一：谁的收获大

在美丽的森林里，动物们正在布置会场，原来动物王国在今天晚上要召开一个“看看谁的收获大”的比赛会。

比赛快开始了，裁判由大象伯伯担任，因为大象伯伯的大公无私，是大家公认的，让它当裁判，比赛一定会公平、公正地进行，所以大家十分放心。

别开生面的比赛开始了。第一个是可爱的小松鼠上场。它一蹦一跳地上台，那蓬松的尾巴还有节奏地上下摆动。小松鼠清了清嗓子，胸有成竹地说：“大家好，我是快乐的小松鼠，我今年的收获可大了，整个冬天都不用愁吃悉喝，因为我已经储存了足够的过冬粮食。这和我一年来勤快地采摘松果是分不开的!大家说，我的收获是不是很大呀!”小松鼠说完，便逢信地跳下台去。台下响起一阵掌声。在一旁评分的大象伯伯却沉默不语。

紧接着的是小青蛙上场，小青蛙可是个跳跃能手。它两条长长的后腿一蹬，便跃上了舞台。它用清脆悦耳的声音演讲：“大家晚上好，我是捕虫能手小青蛙，我的捕虫技术是一流的，今年收获最大的就是我捉了数以万计的害虫，为农民除去了心腹大患，他们的庄稼一定会得到丰收。我非常高兴。”小青蛙说完，台下又是一阵热烈的掌声。大象伯伯的嘴角顿时浮现出一丝笑意。

小青蛙一说完，威武的大老虎便走上台去，它张开大嘴，露出一口锋利的牙，让人望而生畏。老虎大摇大摆地走上台去。故意装出一副善解人意的模样，皮笑肉不笑地说：“我最大的收获就是我的牙更锋利了，不用十分钟，便可以吃完两只肥兔子!”这时，台下的兔子们都吓得发起抖来。而大象伯伯的`眉头也深锁了起来。

小百灵煽动小巧的翅膀飞到台上，兴高采烈地说：“大家好，我是音乐家小百灵，我今年收获最大的是我的歌越唱越好听了，前几天在森林音乐会上，还得了一个奖呢!”小百灵说完，台下也响起了一阵掌声。大象伯伯依然沉默着。

比赛在欢快的气氛中继续进行着。一个个小动物纷纷上台亮相……

比赛结果出来了，大象伯伯开始宣布比赛结果。他语重心长地说：“这次比赛的冠军得主是小青蛙，大家知道它为什么是冠军吗?”台下的动物们头摇得像拨浪鼓似的。大象伯伯说：“因为小青蛙毫不利已，专门利人，他所做的是为他人服务，为别人着想。一个人不能只想到自己!”大象伯伯说完，台下响起了一阵热烈地掌声。动物们对这个比赛结果心服口服。

五年级童话作文二：十二生肖开会

在万物复苏的春天里，十二生肖聚在了一块儿。

鼠：“兄弟们，好久不见……”

猴插嘴道：“因此，我们在这里举行个大会，大会的主题是《人类与我》。”

鸡想也没想，就说了起来：“说起人来，没有比我更熟悉的。人是忘恩负义的家伙。我们每天给他们生蛋，又给他们打鸣。到最终，还不是被他们吃掉了。”

鼠：“我们偷人类的东西，还不是为了我们的儿女和自己的生存问题。人类也不为我们想想，凭什么人类这么恨我?还发明一些损我们的词语，什么贼眉鼠眼呀，胆小如鼠……”

狗：“汪汪，我们狗可以说是对人类忠心耿耿了。可他们还经常吃什么狗肉火锅、狗不理包子(不好意思，那没狗肉~~~可是人类侵犯了我的姓名权→呜~~~→去哪投诉啊)。这还不说，我们给他们看了一天的门，可换来的只有几根连肉都不带的骨头。而猫谁了一天的觉，主人还喂它净肉、小鱼、猪肝，还把它搂到床上睡。”

牛：“你还算是好的(望了狗一眼)。我们没日没夜的劳动，还经常挨鞭子，老了还不是被做成了牛肉干。

虎：“嗷——我虽是百兽之王，可人是王中之王。我们还不是被一些偷猎者打死、抓住，搞地我们是家毁虎亡。

兔：“什么‘小白兔真可爱，爱吃萝卜和青菜’，我看人类是看我们的肉多可爱吧。哼，没有一天我们的日子过的安宁，整天害怕被人类抓住了吃掉。”

龙：“我觉得人没什么不好。他们把最尊贵的皇上都称为龙，人类不错嘛。”

蛇：“什么不错，我看他们书上说要保护我们。真是说一套做一套，我们的肉几乎在每家饭店里都出现过。”

马：“我们虽说辛苦点，要比赛，要训练，但人类对我们还是不错。又给我们洗澡，又带我们游泳，这些我们都挺愿意的。别太冤枉了人。”

羊：“我可没冤枉他们。我们的肉是在市场上出现最多的。我们吃的是几乎不值钱的草，又没得罪人类，他们干吗要吃我们嘛?”

猪：“你的肉是在市场上出现最多的?哼，我看是我的吧。你去看看，有哪家哪一顿没吃我们的肉。我们虽说脏点、懒点，但也不至于我们的肉可以随便吃吧?我要抗议。”

猴：“人类把我们耍来耍去，不听话还被打，这是什么理儿嘛?不过人类对我们还有点贡献，就是拍了部《西游记》。把我们猴说的还算可以，我们要真有那本事，我们还会被耍么?”

鼠：“大家都讲完了，根据大家的判断，60%都不认同人类!!!→因此我们决定以后不会给人类一点的好处!!→大会结束。”(大家鼓掌)

五年级童话作文三：做好事作文

阿团和阿布觉得做好事的感觉真好，他们想，以后要多多地做好事。

第二天，阿团和阿布一大早就拿着工具出门了，他们要去水葫芦乐园打扫卫生。

水葫芦乐园里有些零星的垃圾，阿团和阿布把它们捡起来放进垃圾桶。他们的行为被阿甲看到了，阿甲说：“我也想和你们一起做好事，我们成立一个三人小组怎么样?”

阿团和阿布觉得这个提议很好。

可是，到哪里去做好事呢?去帮助谁呢?

三个好朋友想啊想，忽然想起大龙虾大夫总是弯着腰。要是他的腰能直起来，也许会更好些吧?

他们兴高采烈地来到大龙虾大夫的诊所，看见大龙虾大夫正弯着腰在配药。三个人跑过去，请大龙虾大夫躺在床上。大龙虾大夫从来没有在床上躺平过，三个好朋友一个压着头，一个扳着脚，阿布使劲按着大龙虾大夫的手，强行把大龙虾大夫按在床上。

大龙虾大夫腰痛得只叫，三个好朋友说：“坚持一会儿，你的腰就会直了。”

大龙虾大夫喘着粗气说：“我的腰直了，我就会死的，快放开我。”说完，他就晕过去了。

三个好朋友一看闯了祸，吓得赶紧放开了大龙虾大夫。幸亏大龙虾大夫的药箱里有药，他们给他吃了一粒止痛片，大龙虾大夫才醒过来。

三个好朋友向大龙虾大夫道歉说：“对不起，我们想做好事帮助你，没想到……”

大龙虾大夫摆摆手，三个好朋友一溜烟跑出了大龙虾大夫的诊所。

他们不甘心，又来到水獭博士的研究所。

水獭博士正在做实验，他让阿团他们到客厅等一会儿。三个好朋友看到客厅桌子上咖啡杯里有些绿色的东西，散发出难闻的气味。

他们捂着鼻子说：“水獭博士一向生活邋遢，喝剩的咖啡不及时倒掉，都发臭了，我们帮他倒掉吧。”

说完，他们把这些难闻的液体倒进了下水道，同时还把一碟子粉红色的粉末、一块看上去像干面包的东西倒进了垃圾桶。

水獭博士做完实验来到客厅，惊讶地问：“我的培养液呢?还有培养基和营养粉呢?”

不用说，三个好朋友又好心办了坏事，这次他们可闯了更大的祸：水獭博士辛辛苦苦准备了半个月的微生物试验被他们彻底破坏了!

望着水獭博士失望、严肃的表情，三个好朋友又伤心又后悔，禁不住大哭起来。

水獭博士摸摸他们的头，安慰他们说：“你们想做好事，这种想法很好，值得表扬，但是，你们一定要先弄清楚别人是否需要你们的帮助。只有帮助真正需要的人，才是做好事哦。”

阿团和阿布，还有阿甲认真地记下了水獭博士的话，他们以后再也不盲目行动了。

篇12：梅花作文1000字五年级

梅花作文1000字五年级

我家住在一个机关院子里，院内有花草树木，有健身小区，还有一张立在大树脚下的小石桌。它不起眼却很实用，大人们常常坐在小石桌旁聊天下棋，我们常常坐在桌子旁做作业玩儿游戏。它给我们带来了不少快乐。

可是围绕小石桌有一个问题啊，它的卫生谁打理呢？小孩儿时不时在周围乱丢果皮纸屑，大人在周围乱丢烟头，树上的'小鸟常常往下拉鸟粪，雨天或晴天小桌上接满了泥尘。可是要不了一刻，桌子上下又恢复了清洁。这种情况从哪儿来呢？

两家的老头儿对这个问题给出了答案：有一段时间一家老爷爷去了外地，另一家老爷爷生病住进了医院，小桌上的卫生一下无人过问了。不久两位老爷爷先后回了家，小桌上的卫生又迎刃而解了，我思讨肯定是两位老爷爷干的。某一天放学我走进院子里，看到两位老爷爷都拿着扫把，一人在扫桌面，一人在扫地面，这下我先前的分析被证实了，平常的卫生的确是他们干的。

大概是因为这个缘故，后来我每次在石桌旁玩耍的时候，变得比以往讲清洁了，是两位老爷爷的行为给了我启发。

上品德课的黄老师

我已经上五年级了，以前的四年里我经历了四位品德老师，她们都好不严格呀，从来没有严格地叫我们做一次练习，做不做好像不是很重要，随便你们怎么样。

可是这学期我们班又来了一位新品德老师。

她长得很胖，一头乌黑的头发，浓眉大眼。个子不是很高，气质很好，很有精神似的。穿着朴素、得体的衣服。

上课了，她首先做了简要的自我介绍，她说她姓黄，教了二十多年的书了。

我心里想着：“这有什么好说的，二十多年的学生肯定没有多少成绩好的。”

这位老师没有立即上新课，她先向我们讲了这门课为什么叫品德与社会，因为里面所讲的都是教我们怎样做一个有品德的人。

听了这些话，我发觉黄老师讲得很好，我慢慢地对这位品德老师有些喜欢了。上完了第一课，老师竟让我们拿出练习册，她认认真真地教我们做完了第一课练习。

我觉得黄老师的课令我挺受教育，我现在最喜欢这位负责任的老师。

篇13：创新五年级作文1000字

创新五年级作文1000字

哥伦布是15世纪的著名航海家。他历经千辛万苦终于发现了新大陆。

对于他的这个重大发现，人们给予了很高的评价

和很多荣誉。但也有人对此不以为然，认为这没有什么了不起，话中经常流露出讽刺。

一次，朋友在哥伦布家中作客，谈笑中又提起了他航海的事情，哥伦布听了，只是淡淡一笑，并不与大家争辩。

他起身来到厨房，拿出一个鸡蛋对大家说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”

大家一哄而上，这个试试，那个试试，结果都失败了。“看我的。”哥伦布轻轻地把鸡蛋一头敲破，鸡蛋就竖立起来了。

“你把鸡蛋敲破了，当然能够竖起来呀！”有人不服气地说。

“现在你们看到我把鸡蛋敲破了，才知道没有什么了不起，”哥伦布意味深长地说：“可是在这之前，你们怎么谁都没有想到呢？”

过去讽刺哥伦布的人，脸一下子变得通红。

对于这个故事，我有与众不同的看法。

创新这个词，很多人把它看得太过神圣，好像必须在某个领域有了很重大的突破才叫创新。我却认为不是，只要做到了别人没有想到或没人去做的事就叫创新，不管这件事有多小。就像上面所说的故事一样。发现新大陆，在我们现在看来好像并不是件难事。别说新大陆，在这个科技时代，连发现另一个星球都不是难事。但在哥伦布的那个时代，又有多少人会去想地球上还有没有一块新大陆呢？哥伦布他去想了，并且付诸行动，才发现了新大陆，如果没有哥伦布这样勇于探索，执着追求的人，又要晚多少年，地球上才会有一个人去找寻这块新大陆呢？

很多人抱怨：过去，科技不发达，人们不了结的东西很多，所以才有很多可以创新，发掘的地方。而现在这个时代，科技如此发达，哪还有自己创新的地方？可是当人们看到别人取得突破，发现新东西时，就会无奈地叹息：原来能这样！我怎么没想到呢！愚蠢的人只会将有价值的事物看成是平凡的；而聪明的人总会从平凡的事物中找出有价值的东西。人们渴望着成功，渴望着梦想实现，却找不到突破口，有的人之所以无法创新，并不是因为能力问题，而是因为他们无法认真对待每一件小事。科学的探究是无止境的，供我们创新的地方很多，但是它们很多可能很普通，被我们看成“小事”，一次次地错过了。就如同那些不起眼的角落也能长出美丽的花朵一般，创新既容易也不容易，容易的是我们能找到很多创新的地方，就连那些最不被人们看好、令人不屑的地方也能作为创新的土壤，而不容易的是我们要全身心的，坚定的投入到研究中，用尽我们毕生所学，让这“土壤”上开出“花朵”。然而这过程中最难熬的不是一个个漫长的黑夜，一堆堆学术理论，因为在投入自己的乐趣，追逐梦想时，研究再苦，也是快乐的。最难熬的是他人的闲言碎语，它们往往会动摇人的决心。这时，我们可以学学袁隆平爷爷，当时他研究的`杂交水稻并不被人看好，面对各种讥讽，他并没有放弃，而是更加热情的投入研究之中，最后终于发明了杂交水稻，解决了全球的粮食问题！所以在研究过程中，我们虽要多听他人见解，但面对恶意的嘲讽和诋毁，不用在意，要坚定自己的信念！

在日常生活中，创新从一个个小事做起。创新的意义在于打破常规，有与众不同的想法，并付诸实践。所以并不用刻意的去追求大突破，大突破也是由一个个小创新累积起来的。一个个小创新使我们取得大突破的必经之路，更是我们一步一步通往成功与梦想的垫脚石。

或许现在的我们对于世界来说，我们没做出创新，但对于我们自己来说，我们正不断创新，进步，超越自我。带着梦想向世界的舞台进发着！

篇14：五年级想象作文1000字

五年级想象作文1000字

阿凡提住在森林里的一栋别墅里。一天，他觉得很无聊，就出来透透气。走着走着，突然，阿凡提看见一棵大树下有一个小妹妹在非常伤心地哭泣，就连忙走过去关心地问：“小妹妹，出什么事了？你为什么哭呀？”小妹妹边擦眼泪边说：“叔叔，东边有一座城堡，里面住着一群善良的人们，可城堡被一个可恶的巫婆施了魔法，城里的人都出不来了，必须要找到七彩钥匙，门才能打开。人们帮我逃出来，要我去找七彩钥匙，可我来到这里后，既找不到七彩钥匙，又找不到回家的路了，这可怎么办呢？”阿凡提说：“小妹妹，别着急，让我来帮你找钥匙，好吗？”这时，小妹妹递给阿凡提一张“钥匙藏宝图”，小妹妹又问道：“叔叔，你知道凤凰河在哪儿吗？钥匙在那儿。”阿凡提对小妹妹说：“我对那儿最熟悉了，走，去吧！”

阿凡提和小妹妹来到凤凰河边，根据藏宝图所指的.路线，逐一去寻找，他们克服了重重困难，终于在河中央的小岛上找到了闪闪发光的七彩钥匙。小妹妹连忙带着阿凡提来到城堡前，用钥匙插入门锁中，门马上就打开了，城堡里的人们得救了，大家高兴地载歌载舞庆祝着胜利的到来，阿凡提对城里的人们讲述了他和小妹妹克服重重困难终于找到“七彩钥匙”的过程，人们纷纷竖起大拇指，称赞小妹妹是个勇敢、聪明的好孩子。

阿凡提邀请小妹妹到他的别墅去做客，小妹妹高兴地答应了。从此，她和阿凡提成了一对无话不谈的好朋友。

阿凡提住在森林里的一栋别墅里。一天，他觉得很无聊，就出来透透气。走着走着，突然，阿凡提看见一棵大树下有一个小妹妹在非常伤心地哭泣，就连忙走过去关心地问：“小妹妹，出什么事了？你为什么哭呀？”小妹妹边擦眼泪边说：“叔叔，东边有一座城堡，里面住着一群善良的人们，可城堡被一个可恶的巫婆施了魔法，城里的人都出不来了，必须要找到七彩钥匙，门才能打开。人们帮我逃出来，要我去找七彩钥匙，可我来到这里后，既找不到七彩钥匙，又找不到回家的路了，这可怎么办呢？”阿凡提说：“小妹妹，别着急，让我来帮你找钥匙，好吗？”这时，小妹妹递给阿凡提一张“钥匙藏宝图”，小妹妹又问道：“叔叔，你知道凤凰河在哪儿吗？钥匙在那儿。”阿凡提对小妹妹说：“我对那儿最熟悉了，走，去吧！”

阿凡提和小妹妹来到凤凰河边，根据藏宝图所指的路线，逐一去寻找，他们克服了重重困难，终于在河中央的小岛上找到了闪闪发光的七彩钥匙。小妹妹连忙带着阿凡提来到城堡前，用钥匙插入门锁中，门马上就打开了，城堡里的人们得救了，大家高兴地载歌载舞庆祝着胜利的到来，阿凡提对城里的人们讲述了他和小妹妹克服重重困难终于找到“七彩钥匙”的过程，人们纷纷竖起大拇指，称赞小妹妹是个勇敢、聪明的好孩子。

阿凡提邀请小妹妹到他的别墅去做客，小妹妹高兴地答应了。从此，她和阿凡提成了一对无话不谈的好朋友。

篇15：五年级1000字优秀作文

五年级1000字优秀作文篇1

我和书的故事

一提起书，我的脑海里就会浮现出许多有关书的名言：“书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”

我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样，要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”，我为什么现在有这样翻天覆地的大转变呢?别着急让我细细道来。

小时候，爸爸妈妈老是逼我多看书，多读书，多识字。每当我看书犯困的时候爸爸总是骗我说在看会有好吃的，虽然我每次都提醒自己不要上当受骗，但是我还是次次中招。终于有一天我在也忍不住了，我将手中的书一页又一页的撕。后来被爸爸发现了，我本以为我会被打一顿谁知爸爸意味深长的告诉我：“孩子，书是好的，是对你有帮助的，你一定要好好看书，书里面有爸爸教不了你的知识，会告诉你为人处世的道理。”

我开始慢慢的尝试去看书，我首先

篇16：那些年五年级作文1000字

那些年五年级作文1000字

一新生驾到

“同学们好！今天呀，我特别特别高兴，因为我们六班今天又一个不少的坐在这教室里了，而且---”李老师是六年级六班的班主任，这满满的三十多个学生，都是她带大的，差不多从三年级开始吧，一直到现在，还是她教。李老师故意提高了声调，想调调她的学生的胃口，果不其然，班上最急的“毛猴子”马力说话了：“而且什么呀？！老师你快点说啰！”其他同学也是一脸疑惑。“我知道，我知道！”最会打小道消息的陈天语举起手来了，他轻蔑的看了一眼其他同学，那样子好像在说：你们都不知道吧！只有我知道，哈哈哈哈！接着，陈天语慢慢的说：“就是我们班要来一位女同学。”陈天语说得风轻云淡，但是他的眼睛却瞟向李老师，手心也冒出了冷汗。李老师责怪似的看了一眼，又对着教室门外微微一笑，轻轻地说：“进来吧！”李老师说完，就从教室门外走进一个长相甜美的女孩，长长的头发扎成两个辫子，可爱极了：“大家好，我叫柔柔。以后我就是六班的一份子了，我不敢说能给六班争光，但是我绝对不会给六班抹黑，希望大家能多多关照我，谢谢！”语毕，还鞠了一个躬。柔柔说完，教室里立马响起了掌声。除了悠悠。

说起这个悠悠啊，可是一个谁都惹不起的主！为什么？就凭她的妈妈是这所学校的'董事长，她的爸爸是全国十富里的一富！也怪不得悠悠平时那么嚣张啰！有一个这么好的父母，谁能不骄傲？所以啊，悠悠平时对所有的一切都漠不关心，仅仅是因为她们家有钱吗？谁知道呢！不过，这悠悠也不是一个脑袋里只会装钱的人，她的成绩在学校可是数一数二的哩！要是悠悠能热情一点，她会是一个十全十美的人吗？

李老师环视了一下教室，然后指着悠悠旁边的位子，对柔柔说，“你就坐那吧！”柔柔顺着李老师的视线找到了位子。

柔柔坐下之后，看了看自己的同桌。她长得那么好看，为什么她不笑笑呢？她笑起来一定会更漂亮的。摇摇头，自己又不是特工，呵呵，要知道那么多干嘛？自己来学校是为了读书了，而且这次来这个学校都是来之不易的……想到这，柔柔看了看自己书包里的那个许愿瓶，很轻很轻地叹了口气。

二大训陈天语

“接下来同学们自己预习吧！”李老师说完，意味深长地看了看陈天语，“陈天语，你跟我过来！”陈天语不情不愿地跟着老师出去了。除了新生柔柔和悠悠，大家都相视一笑，心中都在想：有好戏听了。

不一会儿，教室外就传来李老师的怒骂声：“你，是不是又躲在办公室外面偷听老师说话了？！跟你说了多少遍了！不要你去，不用你说，老师还有嘴！”还有陈天语的可怜兮兮的声音：“老师，我错了，我错了……”

大家都忍住，不笑。不知道是谁，“噗嗤”一声笑了出来，后来，又几个笑了出来，结果所有的人都地哈哈大笑起来。就连之前没有弄清情况的柔柔也“哈哈哈”地笑了起来。柔柔很清楚地看到，正在看书的悠悠也莞尔一笑。

篇17：我妈妈般的刘老师五年级作文

我妈妈般的刘老师五年级作文

给我印象最深的就是刘老师，刘老师是教我一，二年级的班主任。她性格温柔，善良。她有着一头乌黑发亮的头发，还有着一双烔烔有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面有着一个能说会道的嘴吧。老师年龄差不多三十四岁，最主要的`是她很严厉，但每个同学都很喜欢她。

有一次，我们作业很多，有些同学都没写完作业，一像温柔的老师突然变脸，老师狠狠地教育了他们，并且让他们重新写。这下他们知道悔改了，因为他们知道老师是对他们好。

我的老师不仅严厉，而且对工作认真负责。有一次，开晨会我正在下楼时发现语文老师不见了，过了一会语文老师跟上来了，可我发现老师的手里拿着一个本子和一支笔我不太懂为什么我在晨会上看见老师正在专心致志的做笔记，然后在班会课上滔滔不绝的给我们讲了起来。啊！老师你是多么辛苦！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”当我成绩不理想时，是老师您抚摸着我的头给我无声的鼓励！老师您用自己一滴一滴的汗水，来浇灌我们，来教育我们。老师您就像我们的妈妈一样，一点一滴的培育我们，我们一个个如星星一样，在您的教导下闪闪发光。

篇18：五年级童年趣事作文1000字

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

记得那是我四五岁的时候，有一次，奶奶给我和菊菊每人一粒使人一见就流口水的高级奶糖，这可把我们两只“小馋猫”给乐坏了，真是心花怒放。

我们俩谁也舍不得吃。我说：“咱们吃了好吗?”“好，一起吃!”菊菊答应了。我手脚快，一下两下就拆开了，我拿出糖，伸长脖子去看菊菊的。我一看她的糖，急了：

“你的比我的大!”

“哪里?我的这里缺一点!”

“哼，我的溶掉了!”

“你的颜色浓，牛奶多!”

“……”

我们争来争去没有结果，都觉得自己吃亏。可一说要调换，就连忙转过身，谁也不愿意。我们开始吃糖了，“1、2、3!”我们一起吃了下去。哇!真甜，真鲜，真香!吃了一会儿，我说：“拿出来看看，你大还是我大!”“好!”菊菊说着像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看也同她那样伸出舌头，可她说看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌头向外伸。这时，正好一只小狗钻到我脚下，我躲闪不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是无巧不成书，我整个人向前一冲，右脚正好对着那粒糖，唉呀，怎么办?说时迟，那时快，我还没来得及回过神来，脚已经踩在“宝贝”上了。我真是又急又气：“你这只臭狗、烂狗、死狗!”我对准狗肚子就是一脚，狗吓得连忙逃走了。我抬起脚，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉。“扔掉呀，难道你还想吃吗?”菊菊讽刺我说。我两只粘满糖的手不由自主地搓着，两只眼睛盯着菊菊的嘴巴，就是让我看一看奶糖也好。我不断地咽着口水，恨不得她把糖吐出来，咬半粒给我吃。我再也看不下去了，只觉得鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一样流下来：“妈妈，我要吃……糖……我要吃……糖……”

现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

篇19：五年级童年趣事作文1000字

如果让我来描写童年趣事的话，我会把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；我会把它比喻成一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；我会把它比喻成一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……我的童年就是在这种快乐幸福中度过的，现在就让我带领你一起来分享我那童话般的童年。

我的童年是在外婆家长大的。我的外婆是一个绝顶聪明的人，她的嘴里有着说不完的童话故事，她的脑袋里装着满满的知识。我们家旁边有一座旧体育场，体育场的一角有一堆沙子，外婆经常会带我出去玩。每次我玩累了，外婆就会捡起一根树枝，教我写字。有一次，外婆写了一个大写的“一”字，又写了一个阿拉伯数字“1”，外婆告诉我，这两个字都读“yī”。这时，我小小的心灵充满了疑惑，我就问外婆：“为什么横读yī，竖着也读yī呢？”外婆告诉我，这两个字本来就都是读yī啊，这个理由无法让我信服，我不依不饶，缠着外婆要说个清楚。外婆想了一会儿，对我说：“它很淘气，喜欢变来变去，横的成了文字，竖的成了数字。”我听了之后哈哈大笑起来，原来它和我一样淘气啊。现在回想起来，觉得外婆还是一个幽默、风趣的人。

童年的生活充满着天真与快乐。那时候我经常看到外公在种花，那花儿可漂亮了。有一天我的脑袋里突然萌发出一个奇怪的想法，花儿可以种，还可以开花结果，那糖果也应该可以种啊，如果这样不就可以长出好多糖果吗？想到这，我拿起我自己的小铲子，在外公的花坛边挖了两个小坑，将我最心爱的两颗糖放了进去。然后学着外公的样子，填上土，用自己的小脚把土踩实，浇上水，期待着糖果发芽开花结果。从那以后，我天天去给糖果浇水，盼望着它能快快发芽。可是一天过去了，两天过去了，一个星期过去了，糖果还是纹丝不动。我非常好奇，这究竟是怎么一回事？于是拿来我的小铲子把土坑铲开。我惊奇地发现里面的糖果不翼而飞了，只剩下两张黏黏的糖果纸。我急得哇一声大哭起来。外公听到后，赶忙跑过来问我是怎么一回事，我哭着将事情的前因后果都告诉了外公。外公听了，摸摸我的头，笑着对我说：“乖孩子快不哭了，糖果是工厂里生产的，怎么会发芽呢？”每每想起这件事，我都觉得那时的我好天真！

我的童年趣事还有很多很多，说也说不完。当我在童年之梦中畅游时，我真想亲手摘下那芳香四溢的小花，让芳香注入我的心房；打开那个装满了无穷秘密的盒子，解开一个个小秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄，轻轻咬上一口……

篇20：五年级童年趣事作文1000字

童年，一幕幕如同照片一样，有欢乐，有悲伤，有愤怒，有期待……难忘的事情有很多，趣事更多。记忆最深的，是那一片美妙的沙滩。

那时的我还刚刚上中班，弟弟还没有降临到我们家。我还是一个天真无暇，充满欢乐，无忧无虑的孩子。那一天，是我一次来到舟山，来到那里，那个爸爸工作的海岛。刚到舟山，我来到了沙滩，金 黄色的沙滩被下午炎热的太阳照得直闪耀，犹如引人注目的宝石一般，惹人喜爱。广阔的`大海，浪花滚滚，朵朵如白色的小花，绽放在这片海域。阳光斑斑点点地鱼鳞般洒在海面上，想给海姑娘穿上了 新衣裳。

我看到了大海，我心心念念的大海，激动地跑了过去，一边跑还一边喊着：“大海我来了！”我在脚下看到了一只白青色的小螃蟹，它霸道地横着走，慢悠悠，自在舒畅。我看着眼前这个可爱的小家 伙，脑子中情不自禁地冒出一个想法：捉螃蟹。兴趣来潮，按捺不住心中喜悦的心情，急急忙忙地拿了工具。

看！那边有一只小螃蟹，它小小的身躯在沙滩上显得十分渺小，不过还是被我的那一双火眼金睛给发现了。我踮起脚尖，小心翼翼地接近它，生怕它听见一点儿声动就逃跑了。可是，不出我所料，我 刚刚来到它身旁，正想捉住他，它却好似长了顺风耳，一转身，火速逃跑。我心想到：我可不能让猎物在我的眼皮子底下逃走，这沙滩就这么大，我就不信我这么大的人，还捉不住一只比手掌还小的螃 蟹！我又整装待发，准备发起新一轮的进攻。左手拿着铲子，右手拿着一个大塑料瓶，开始进攻了！小螃蟹到处乱跑，我用铲子轻而易举地挡住了它的去路，用小手抓住了那一双灵活细致的小爪子。谁 料！它却用它那小小的，却具有杀伤力的钳子夹了我一下，那一瞬间，我感受到身体仿佛麻木了，手指尖上传来了一阵疼痛。我简直感受到我的要断掉了，那铭心的痛呀！让我的眼泪止不住地往下流， “十指连心”呀，我觉得我的手指头在突突地跳，我的心在突突地跳。我连忙放开螃蟹，看着眼前微红的手指，心想：以后我再也不抓螃蟹了！而那只小螃蟹却在这么有利的时间内不逃走，还大摇大摆 地站在我面，那两颗芝麻大的眼珠子看着我，仿佛在跟我说：“哈哈！抓不到我，想抓到我等下次吧！”我欲哭无泪，心中已经接近崩溃。

童年如沙滩上的贝壳，形状不一，五彩缤纷。趣事十分难忘，童年！也值得我们用心去留念。

篇21：五年级寒假趣事作文1000字

五年级寒假趣事作文1000字

转眼，寒假即将落下帷幕，回顾我的寒假生活，那就像是一个器材的万花筒世界，是一个美好的假期。而在我的寒假发生了什么样的寒假趣事呢?

说起大年三十这一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因为我要去贴春联，这种“重大事情”怎能少得了我呢?

我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：“糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来了，而且上下联反了!”“反了?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：“这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的`最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来“国有国法，家有家规”，贴春联也有规则呀!我竟把上联“福门吉祥千财旺 ”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置，变成了“左上右下”啦!唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了!

接下来，我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子，从上到下，不紧不慢地均匀地涂在对联反面，由于动作不娴熟，小手上也沾满了乳白色的糨糊，变成了花猫爪，然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边，用手轻轻抹平，把挤出的糨糊擦去。嘿，上联大功告成了!按照这样的方法，又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。哇!看着自己的劳动成果，我好有成就感呀!

“哦!我点燃了!点燃了!”我欢呼雀跃。这是怎么回事呢?原来大年三十这一天晚上，一向胆小的我，看着姐妹们放烟火，手心痒痒的，可却不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑着递给我一根：“别怕，放呀!”我接过一根烟火棒，可心中还是止不住地害怕，一个劲儿地伸长胳膊，用大拇指和食指捏紧烟火棒的“小尾巴”。虽然烟火棒的头离我的身体已经很远了，但我一想到那火花四溅的情景，拿着烟火棒的手还是不由自主地微微颤抖着。姐姐看到我胆小如鼠的样子，鼓励我说：“不要害怕，不会烫着的，试一试!”我壮起胆子，打着打火机，缩着脖子，把打火机慢慢地靠近烟火棒。近了，近了，火心刚触到烟火棒的头，我就立即松开手，生怕火星溅到我手上。唉，失败!!第二次，我鼓足勇气，又一次将打火机靠近烟火棒。“滋——”烟火棒着了!我迅速缩回手，五颜六色的小火星像天女散花般四处飞溅。此时，喜悦彻底战胜了内心的恐惧，我把手中的烟火棒一个劲儿地在半空中划出一个个美丽的弧线。我快乐地跳着，喊着。姐姐伸出大拇指，说：“Very good!”

我们在朦胧的夜色中，尽情地挥舞着五光十色的烟火棒，那美妙绝伦的焰火，仿佛在向人们展示它所有的风采，成为夜色中一道亮丽的风景线。

寒假趣事还有很多很多，都成为了我最美好的回忆。

篇22：三国演义读后感五年级作文1000字

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”这正是《三国演义》中的主题曲。

我看过电视剧，也读过这本书，让我爱不释手。故事情节起伏跌宕，一个个英雄人物个性鲜明，阴险狡猾又生性多疑的曹操，野心勃勃的司马懿，仁慈重义的刘备，足智多谋的诸葛亮，胆小怕事的孙权，勤奋好学的吕蒙，心胸狭隘的周瑜，诚实守信的鲁肃……都给我留下深刻的印象!三国纷争，战乱不断。老百姓苦不堪言。爸爸说:“老看三国，少看西游，你瞎看，看懂啥呀?”我说:“我懂!”其实有些地方也是似懂非懂。

我从书的简介中了解到《三国演义》讲述了从东汉末年到晋朝统一发生的一系列感人肺腑的战争故事。有：“桃园三结义”“赤壁之战”“败走麦城“三顾茅庐”“七擒孟获”……每一个故事都让我感动，都有一个主人公让我佩服。

整本书里我最佩服的四个人，一个是过五关斩六将的大将关羽关云长。他刮骨疗毒不怕疼，过五关斩六将，斩颜良，诛文丑，几乎是天下无敌。他忠、义、勇、谋令世人敬仰。我想我们人人都像关云长那样，那么共产主义社会早就实现了!

千里走单骑，说的是他的胆量和勇气。华容道义释曹操，讲的是他的义气。他知恩图报，放走了曹操。不是天不灭曹，而是曹操非常爱才，曾放过关云长一命，关云长这次放走曹操也知道后患无穷，也经过激烈的思想斗争，最后还是决定冒着生命危险放曹操一马，足见他多么重情重义!做人就得做他这样的人，顶天立地，敢作敢当，敢爱敢恨，是条汉子!

关羽的所做作为值得我们去学习。他对主子刘备赤胆忠心。

我佩服的第二个人物是诸葛亮。诸葛亮是智慧的化身。他未出茅庐，便知三分天下，上知天文，下晓地理。它有许多脍炙人口的事迹，如：七擒孟获，六出祁山、空城计、草船借箭……诸葛亮值得我们每个人去学习的地方很多，知识丰富，多才多艺，足智多谋，能言善辩，顾全大局，忠心耿耿。除了关羽的勇、忠、义，诸葛亮的智，本书还告诉我们仁、礼、信、孝、爱等道理。在不同人物中体现出来。这些都值得我们认真琢磨才懂得。

我佩服的第三个人物是东吴大将吕蒙，他能征善战，但是由于家境贫穷，没念多少书，他主公让他读书，他就读《左转》《史记》《孙子兵法》等，学光武帝刘秀手不释卷。而我们这么优越的条件，不好好读书，缺少的就是他这种痴迷精神。

我佩服的第四个人物是赵云，赵子龙，单枪匹马身背阿斗，冲出重围，身怀绝技，智勇双全。

《三国演义》这本书堪称经典，我不禁佩服作者罗贯中，他为什么能写出这样不朽之作?他一定也是个书迷吧?

书籍是人类精神的食粮，能让人终身受益，我们正处于接受知识，培养个性和人格的阶段，我们只有大量阅读优秀的书籍，才能走向正确的人生道路。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我们多读书，读好书吧!感受畅游书海的乐趣吧。

篇23：游丽江五年级作文1000字

游丽江五年级作文1000字

大家好，欢迎大家来到丽江游玩，我是导游黄美连，请多多关照。好了，现在我们将进入丽江西城转转，请跟我来！

现在我们正漫步古城，眼前已呈现一幅古朴、典雅、幽静的画面。大家看，纳西风格的民居鳞次栉比，清清的溪流穿街过巷，一座座小桥如彩虹横跨小溪，一排排垂柳在清风中摇曳。还有更好的呢！大家跟紧我！看看两旁，古城中店铺林立，各式商品琳琅满目，尤其是那光亮的各式铜器及花样翻新的各色皮革时装，一直都是广大游客所称道的。这么多精致的商品，大家是不是想仔细欣赏一翻呢？好吧，那我们先分散一会，各自选购，十分钟后在这里集合。

相信大家刚才的购物是开心愉快的'，现在继续我们的行程吧！丽江自古就是重要的政治和经济中心，四方街、丽江木府(木家院)是历史的见证。说到木府，据传，丽江世袭土司为木姓，木字若加上框，即成困，木府便因忌讳而不设城墙。中国明代著名旅行家徐霞客曾在丽江游记中，写道：宫室之丽，拟于王者民居群落，瓦屋栉比，是对当年丽江古城之繁盛景观的真实写照。

对了，说到建筑，大家仔细看一看四方街，这里的建筑是不是很朴素又不失华丽呢？丽江古城有别于中国任何一座王城，它未受方九里，旁三门，国中九经九纬，经途九轨的中原建筑体制影响。城中无规矩的道路网，无森严的城墙，古城布局以三山为屏，一川相连，家家连水，建筑物依山就水，错落有致的设计在中国现存古城中是极为罕见的，是纳西族先民根据民族传统和环境再创造的结果。

丽江古城建筑最为奇特的是造城建镇者巧妙地利用了清澈的玉泉水。来，大家看看一路伴我们走过来的小溪，它是通流到每家每户的，当汩汩泉水流至城头双石桥下时，人们将泉水分做三叉，分别穿街边巷，就像人体的经脉，泉水流遍全城千家万户。所以当你徜佯街头，随时都有水的陪伴、它们或在旁淙淙欢唱，或在下潜游静淌。水不仅使四方街不断注入新的朝气，也成为四方街的佳妙美景——开门即河，迎面即柳，形成高原水乡户户泉水，家家垂柳的特有风采。

丽江还有最著名的大研镇，那里还保存了许多座明清的石拱桥。我们马上要到达大研镇的石拱桥了。这座石拱桥虽经几百年历史，风雨剥蚀，兵火焚毁，乃至多次大地震的破坏，石桥如故，至今依然雄跨主河，为这个拥有中国威尼斯高原姑苏的丽江赢得一份古朴的壮丽。

各位游客朋友，今天的丽江古城一日游就快结束了，大家玩得开心吗？我相信回答是肯定的啦！明天，还有更美的风景等着我们。希望各位好好休息，养精蓄锐，我们明天再见！

篇24：做蛋糕五年级作文1000字

做蛋糕五年级作文1000字

今天是星期六，妈妈带我和洋洋弟弟去参加九方商场组织的做蛋糕活动。

我们从九方出发，和20多个小朋友一起乘大巴到了目的地——一个蛋糕坊。一下车，一位年轻的姐姐就把我们领进了作坊的蛋糕教室。一到教室，我不禁感叹：“这个教室好大，怕是有学校的两个教室那么大吧！”刚想找位子坐下来，那姐姐却提醒大家：“要先洗手，这样做出来的蛋糕才卫生！”听到这话，我们便一个个争先恐后地跑去洗手，生怕坐不到好位置——只有坐到了好位置，才能看清楚老师是怎么做的。等洗完手，回到教室，我们发现教室里多了一位新姐姐。带我们进来的姐姐向我们介绍：“这是你们的蛋糕老师，由她来教大家做蛋糕……”

老师先给我们每人发了一个盘子，还有一些奶油、杏仁、草莓、橘子和杨桃等等。接着就一一告诉我们做蛋糕的步骤：先要在打奶油的机子里加上牛奶、鸡蛋、酵母，只需要一分钟就可以打好奶油；打好的奶油是用来干什么的呢？原来是要把奶油涂在发给我们的，那个烹饪好的小面包上。老师还告诉我们，涂的时候一定要涂均匀，不涂均匀的话，做出来蛋糕会很丑的！还说我们可发挥想象，把水果拼成我们所要的'美丽的图形，拼完水果拼图，整个制作过程就完成了。在最后，老师还特地提醒我们：用抹刀的时候要小心手，因为抹刀很锋利！

“做蛋糕的程序可真多啊！我一定要把奶油涂均匀，用水果拼一个漂亮的图案! ”老师一说完，我就迫不及待地照着老师的方法忙了起来。

奶油，可能是因为做起来程序太多，老师怕我们不会使用机器，早就帮我们打好了，我只需要到她那里去领取一些就够了。有了奶油后，我便拿起那长长的，银色的，有点儿沉的抹刀，先一撬，再一刮，接着一抹，开始往小面包上抹起奶油来。抹刀刚开始拿到手，感觉凉凉的，可时间一长，慢慢就变得成温温的了。可能是因为一直想着早点涂完好快点装饰蛋糕的缘故吧，我把奶油涂得厚一层薄一层的，有的地方没有涂到，有的地方又涂的太满了。越急就越涂不均匀，把面包涂得难看死了，活像一个小丑。

回头看看别人，大家涂得均均匀匀的，特别光滑,不薄也不厚的，非常好看。“怎么才能涂好呢？”这时，老师正好从我身边走过，我忙老师求救。老师告诉我：“这样只有多涂点奶油才行！把薄的涂厚一点就行！”听了老师的话，我又涂了起来。果然成功了，涂得面包看着光滑光滑的，特漂亮！

奶油抹好了，最后就剩下装饰了。这里放杨桃，那里摆草莓，这儿再加一个小葡萄……我把一个个的水果仔仔细细地拼成了一个爱心形——这个蛋糕送给妈妈的，没有什么图案更能表达我对妈妈的爱了。

做完蛋糕后，我们一起乘车回到九方商场，找了个位置坐下，与妈妈共享我亲手做的蛋糕。虽然卖相不怎么好，但妈妈还是夸了我，说我太棒了，听得我十分高兴，心想下次有机会还要去。

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