【导语】“哈利波特鑫”通过精心收集，向本站投稿了19篇小学生作文：我的读书生活，下面是小编整理后的小学生作文：我的读书生活，希望对大家有所帮助。
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篇1：我的读书生活600字作文_小学生作文
我的读书生活苏省无锡无锡新区实验小学六一赵晨在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
儿时，我就喜欢阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手，甚至常入“废寝忘食”之境。《西游记》、《女儿“>海的女儿》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。
时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！
人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的`空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
篇2：读书生活的小学生作文
读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。只是我领悟到的。的确是这样，读书就是一种享受，是一种快乐，是一种精神的寄托……
平时，我做喜欢读一些关于历史故事的书和中外名著。比如《四大名著》。《史记》等等，读这些书对我以后学历史，能打下一定的基础。
读书也给我一种与众不同的快乐。只要我觉得无聊或有空余时间时就顺其自然地拿起易中天大师著的《品三国》津津有味地读起来。每当我读这本书时，就仿佛身临其境，随着易中天教授一起来“品三国”。这本书写了在三国时期，谁也不知道当时的真实状况，现代人不都是结合一些记载的书推理出当时的情形吗？而这本书正写得是易中天的推理。见解。
像这类书籍该怎样读呢？我读时都养成了一个习惯，就是拿一把小尺。红笔，把一些关键的句子或精彩的地方用笔画下来。如果遇到一些不认识的字，做个标记，读后在来查，我就是这样读的。
“书是人类进步的阶梯”。“读一本好书就是在和一个高尚的人谈话”……是呀，是呀，古今中外曾经有多少大师称赞读书呀！看来我们要多读书，这样才能扩大知识面，做一个博古通今。满腹经纶的文学人。
篇3：读书生活的小学生作文
高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话，当然，我也是一个爱读书的人，从小到大，我都不知道读了多少本书。
小时候，我刚认识了字，便阅读了我生活中的第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，是非不分的唐僧，还有极其贪婪的妖怪，一切都那么诱人。拿着这本书，我爱不释手。看到唐僧被妖怪捉住，我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪，救出了师傅，我又不由得拍手称快。有一次，为了看这本《西游记》，我连饭都没吃，妈妈说我“走火入魔”了。
此后，我又阅读了《三国演义》。同样，我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的关羽，生性耿直的张飞，喜贤爱材的刘备，勇武干练的赵云，老奸巨猾的曹操，嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜，神机妙算的诸葛亮……。罗贯中把他们写的栩栩如生，活灵活现，我很喜欢。每看完一个故事，我都会给爸爸讲，什么“七擒孟获”啦，“三顾茅庐”啦，“草船借箭”啦……，我看着连爸爸妈妈都听入迷了。
有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存，学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界，《科学家的故事》告诉我要多观察，多思索。
这就是我的读书生活，我爱这种生活。
篇4：读书生活的小学生作文
我的读书生活是快乐的，是充实的，在读书时，我会为书中的主人公而优伤，会为他而兴奋不已。
在读《假如给我三天光明》时，我不禁想到：”海伦．凯勒自幼失明，但她顽强拼搏，开创出了一条属于自己的人生道路，心里充满了阳光。而我们呢？我们虽然有着明亮的双眼，却缺少了她的那份执着。她不怕困难，克服了自身的残疾，取得了巨大的成就。现在的孩子们从小就被家人宠着，娇生惯养，哪里有她那坚强的意志？现在的年轻人啊，真应该学海伦．凯勒这无畏的精神啊！
在读《海地两万里》时，我觉得文中的主人公阿龙纳斯很值得我们学习时，他与同伴被囚禁在潜水艇上，却非常冷静，镇定的对待一切事情，要是换了我，我早就慌了。我非常佩服文章的作者——科幻小说之父儒勒．凡尔纳，他能有如此的想象力，哪能令人不为之惊叹呢？
在读《绿野仙踪》时，小姑娘多罗茜被一阵龙卷风刮到了远离家乡的地方，这真让我替她高兴。
每一本书都有一个独特的故事，每一本书，都能告诉人们一个深刻的道理。多读书吧！读书会让你收益终身！
篇5：读书生活的小学生作文
从小到大，我都一直沉浸在书的世界里。每当我翻看一本书时，里面的插图和文字都深深的吸引了我的眼球……
就拿那次说吧。
那天，妈妈带着我到中山路的新华书店去看书。到了门口，我便迫不及待地冲向少儿区，去找我心爱的《巴黎圣母院》。我的眼睛急切的寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里。于是我便津津有味的“啃”了起来。时间流逝的真快，一个小时过去了，我合上书，咽了一口唾沫，好像把刚才读的内容全咽了下去。
接着，我开始找寻第二本书，我边走边看，眼睛扫在了一个吸引我眼球的题目《上下五千年》。我想：上下五千年，这个题目好，应该很好看。想着，我便伸手去取。这时，一只小手，也伸了过来。原来一个小男孩也想看这本书，他说：“姐姐，你能给我看这本书吗？”我想了想说：“不然，我们一起看吧！”于是，我就和这个小男孩一起看了这本书，他不懂的字，我教他。很快，一整本书都被我们看完了。
我一看时间，哟！该跟妈妈回去了。
读书给了我知识，给了我乐趣。读书让我学到了很多为人处事。
它丰富了我的生活，最重要的是，它带给了我快乐。
篇6：读书生活的小学生作文
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句名言，我认为的确是这样，我们不能只局限于那些需要学的课本上，我们要多读课外书。如果你不多读课外书，低年级学习好，年级越高，学习成绩会越来越差，听讲再认真也不如往前了，很多知识会逐渐听不懂了，为什么呢？因为你积累的知识太少了，你脑子里没有可供你选择的知识了，则有难一点的题型就不会做了，学习成绩也就越来越差了。
有一个品学兼优的小女孩，在上小学1—6年级的时候学习在班级甚至年级中都名列前茅，老师与家长都以她为荣。但她从不看课外书，有了闲暇时间就开始玩儿，玩儿不到两个小时不回家。老师和家长常常为此担心，常常让她多看些课外书，增长知识，也常常挑好地故事给她讲，让她体会读书的快乐，她也爱听，就是不自己读。家长曾经尝试过多种方法，都不管什么用。
直到她上了中学，她的学习成绩骤降，知道了不读书的后果。再找到真正原因后，发奋努力，亡羊补牢为时不晚呀！她明白了读书的重要性！渐渐地，她的学习成绩又好了起来，一有时间就不停地读书了，甚至一有时间就泡在图书馆里。
通过这个小故事，我们知道了读书的重要性，读书多了，学习到的知识就多了，所谓的叫“读书破万卷，下笔自有神”知识的积累是一个循序渐进的过程，用到哪一点的知识时就会厚积薄发的呈现出来，问题就会迎刃而解……
学习好了，将来工作就不发愁了，生活就会十分美好！
篇7：读书生活的小学生作文
书，被人类叫作“长生果”，这个比喻让我感到十分亲切。
像蜜蜂飞过花丛，像泉水流过山谷，让我每次回忆起儿时的读书时代，就禁不住涌起愉悦之情，儿时的读书生活似一副流光溢彩的画页，又似一个跳跃的乐章。
记得两三岁时，我常常看看图识字，从哪五颜六色的图画里，我学到了木、马、狗等简单的汉字，那是我见到的最早的汉字，也开启了我的阅读之门。
到了五六岁，我已经认识了不少的汉字，那时吸引我的是《大力水手》、《唐老鸭》之类的小漫画书，似懂非懂的词语，配上简单的图画，把我吸引进一个神奇的世界。《海的女儿》让我泪落如珠；《皮匠》恨得我咬牙切齿；而《奥特曼》又让我佩服的五体投地。
等到再大一两岁，我就不满足于这种配图式的阅读，那时，我爱上了故事书，书中的悲欢离合常常让我牵肠挂肚，忘了时间，忘了自我。
现在，我又深深迷上了科普，书中的科学知识让我沉浸其中而不能自拔，使我了解了世界上的一些未解之谜。
正是这些大量的认真的阅读，让我的写作水平有了很大的提高。每次老师让我们写作时，那些思路便像挤海绵一样，越挤越多，从引人注目的开头，到流畅的经过，再到无限遐想的结局，都一气呵成，文如泉涌，以至于每次的写作，都能被当做范文被同学学习，这就是阅读带给我的好处，它使我受益匪浅。
我爱读书，她不但提高了我的写作，更是让我的生活变得丰富多彩，与众不同。
篇8：读书生活的小学生作文
书像一把钥匙，为我们打开知识的大门。书像一盏照明灯，为我们照亮前方的路途。
记得有一次妈妈对我说：“女儿，妈妈下去拿一个东西，你能帮妈妈看一下锅吗？”我说好的：“妈妈，你放心吧。”妈妈走了，可是我一直都没有去看过，只顾着看书，妈妈回来了，她让我去厨房一下，我看见妈妈端着一盘黑乎乎的东西，他妈哭笑不得，我也很不好意思。
一年级的时候，我开始看一些简单的绘本，二年级看的那些字多一些的图画书，三年级就开始看图画少字多的书，家里满满一书架的书，没有一本是我没有看过的，我还学会了读书的方法，要准备一个本子，把纪律好的好词好句都抄写在上面，这样没事可以看看读书再写作也很有帮助，可以看看别人的写作手法，把优美的词句运用到自己的写作里，这样写作就会变得简单许多了。
对我来说，书是最重要的的书，能让我们学到更多的知识，了解别人的想法，知道别人的故事，书能让我们直到世界的奇妙，书还可以让我们认识一些字，当没事的时候，拿起一本书，树立的人，经历过的事情，仿佛我也来了一次冒险，梳理的人认识了朋认识的朋友，仿佛我也和他们一起玩耍，舒适，一个奇妙的世界，那我从无聊的现实走进有趣、奇妙的世界。
篇9：读书生活的小学生作文
我爱读书，如果书是一个无尽的海洋，那我就是一条小金鱼，在无尽的海洋里游来游去，如果书是一棵茂盛的大树，那么我就是一只在树上筑巢的小鸟。
我在无尽的海洋里穿梭吸取着它们的知识，我在茂盛的大树下生活过的无忧无虑。
我爱读书，书可以让我充满想象力，书可以让我心情愉快，有了书我就能一步一步的得到我想要的东西，就像高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯。”
书使我快乐使我坚强，使我奋斗，也是我的好朋友。古人说：“书中自有颜如玉。”杜甫也曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书也是人类的知识总统。
我也积累了一些关于读书的名言，比如“读书破万卷，下笔如有神”一一杜甫，“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”一一苏轼，“读书必须如蜂蜜采蜜一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥极了”一一鲁迅……
读书是我生活中的最爱，我也离不开的，它就是我的`朋友。在我伤心的时候，我读读可以让我开心……
篇10：读书生活的小学生作文
“一日无书，百日荒芜。”这句话就是为我量身定做的，书已经为我日常生活的一部分，是我最亲密的朋友。我不能没有它，它也照样需要我来陪伴。
我第一次和它接触是在上小学一年级的时候，那时候刚开学要发新课本，发下来以后我就特别激动的一页一页的去翻阅，每一页都是那么有趣，那新纸和新印油墨脆生生的清香更是让我爱不释手，就这样我开始了对书的追求。
后来，我喜欢上了童话故事。那时候学校每到下午课间活动都会在广播里播放一两个小童话故事，而我就是那个最忠实的听众，我会找一个安静的地方闭上眼睛，去感受故事的潮起潮落。后来我们班主任知道我特别喜欢看书便经常会给我推荐一些读物和报刊，使我从中认识到了从来都没有见过的世界。
上了中学以后，我开始读起了一些篇幅较长的文学作品。例如《假如给我三天光明》，在我看这本书的那段时间里，就好像我也活在了那个世界一样，见证了那段生命的奇迹。这本书真的给了我很大的启发，教我们去珍惜时间，珍爱生命。更是明白了“一书一世界，一语一天堂”的含义，这些都是它带给我的体验。
书是知识的海洋，书里有精彩的世界。一本本书就像磁石一样深深的吸引着我，就这样我读的书越来越多，书丰富了我的头脑、开阔了我的眼界、让我能清楚的面对复杂的世界。我一定持之以恒地沿着“书”的阶梯，勇敢的向上攀登，到达“书山”的顶峰，饱览无限风光。“书”谢谢你把我带入了一个知识的殿堂！谢谢你丰富了我的日常生活！
篇11：我的读书生活作文
有一次，妈妈要上班，我就吵着要去图书馆看书，妈妈欣然同意，还给了我40元，让我中午在外面吃饭。10点到了南京图书馆，我就立即向少儿借阅室跑去，然后在借阅室拿了四本科幻想象故事，就坐沙发上开始贪婪地阅读。时间过得飞快，我连饿了都不知道。转眼就到了下午二点，我已经开始消灭第4本书了。就在我读得津津有味的时候，我的手机响了，原来是妈妈打来的。突然，我想起好像有什么事没干，但总不太记得了。只好硬着头皮接电话。只听妈妈问：“嘉嘉，(我的小名)中午吃了什么呀?”我只回答：“吃了三本书的知识。。”“什么，没吃。你快点给我回来!“妈妈在那头怒训道。“是。。。。。”
虽然有很多小挫折，但我还是很爱读书。
篇12：我的读书生活作文
书，在叶文玲的文章中，被称为人类文明的“长生果”。而我，却认为它是我的“营养品”。
我喜欢书。在我还不识字时，每天晚上，睡在被窝里，妈妈给我读《成语故事》《一千零一夜》《故事大王》《智慧故事》《格林童话》等，成了我的一种享受。
等上了小学，我认字了，妈妈读故事已经远远不能满足我的需求，妈妈就买一些书让我读。下课了，我会急忙拿出书来看，作业做完了，我会争分夺秒地看书；晚上，有时书中的情节吸引着我，我会钻在被子里偷偷地看书。我看书很快，有些囫囵吞枣，但那醉心地阅读使我很快乐。阅读也开阔了我的视野，提高了我的写作能力，我写的作文经常得到老师的表扬！我最拿手的就是想象作文，我能根据事物、人物、地点写出一篇内容充实的作文。
三年级时，书已经成了我形影不离的好朋友，等车、坐车，我都忍不住要看书，有一次，我因专心看书，车坐过了站我才发觉。五年级，我更爱看书了，看到自己没看过的书，就想方设法借来看，并且很想一下子把书看完。一下课，我就立刻把书拿出来津津有味地看，有时需要上厕所，我会恋恋不舍地放下书，以百米冲刺的速度向厕所冲去。
在以后的日子里，我的生命中再也不能缺少书了，它就是我生命的一部分。
篇13：我的读书生活作文
我们三味中队每个星期六下午都有一次读书分享会，我因为下午要上课，所以不能去。但是，我也看了不少书了呢！这不，我刚看完徐友彬先生的未来秘境系列。我最喜欢的非《2046，自由的囚禁》莫属。
《2046，自由的囚禁》讲述的是2046年带有病毒的鸟被小孙释放，飞到人类世界，把H4113传染给人类，因此，只有全球半数人幸存。从此，人们只要看见有翅膀的便格杀勿论，不一样王国被人破坏的不成样子，惨不忍睹。主人公风起带着蛋猫﹑白马﹑瑜美公主和任教授逃离不一样王国。鸟类﹑虫类灭亡后，人类和不完全人类的处境，愈发艰难。最终，在苏珊姐姐的帮助下，采访法律部长，法律部长认为有人类基因，是由人类生下来的，就是人类，是其它动物的基因，由其它动物生产的，就是非人类，就不会有和人类同等的待遇了。后来又通过管石姐姐的帮助，又建立了不一样游乐园。
通过读了这本书，让我觉得我们要爱护环境，不要成为破坏大自然的凶手，人类和动物和平相处，不能过多砍伐树木，导致生态失衡，也要尊重自然，热爱自然，我们才能生活在这个地球上。
我喜欢看书，书本也像一个老师，书中的知识是我成长的点点滴滴。
篇14：我的读书生活作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”你喜欢的一本书就是你的家。书籍是全世界的营养品。
书籍是你的老师，教你课外知识;书籍是面包，让你有足够的营养;书籍是一条道路，让你走向远方。
书是神奇的。
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。
宣老师让我们养成好读书，读好书的习惯，开始我还不在乎，可是这是老师布置的任务，没办法，只好多读多背。
在国庆七天的假期中，我把我最喜欢的《水浒传》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好;看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的泪水;看到一百单八将死的快没有的时候，我不禁感到伤心;看到高俅用毒酒把及时雨宋江毒死了，我不禁叫到“阴险小人，居然把别人毒死。”
在我记忆的心扉中，最早读的书是《小蝌蚪找妈妈》《小马过河》《给小熊过生日》其中让我印象最深的是《小马过河》。
因为小马听松鼠说河很深，松鼠的伙伴都淹死了，小马很害怕。可老牛说：“河很浅。”小马不知道怎么办?
那时候我还小，不懂什么道理。如今我长大了，已经上五年级了，每当想起这本书，就想到自己小时候太淘气，太幼稚了……
虽然我不爱读书，但也读过几本，知道读书可以增长知识，懂得道理。
读书可以让你的写作更好，书的作用是数不胜数的，关健看你怎样理解，怎样读书。
做为一名小学生，我们要记住这句话：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的!”
关于课余生活的作文：我的课余生活读书200字
我的课余生活很丰富：打乒乓球，上网，骑自行车，跟同学一起去玩，帮妈妈去市场买吃的……数不胜数，但我最喜欢的还是看看书，因为苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”!
我家有很多书，如《格林童话》，《爱的教育》，《论语》，《三字经》等许多名着，都是爸爸买的，每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时，我越读越不想停，尽管爸爸催我去睡觉了，我还是说等一下。
故事里的人物和故事深深吸引了我，当我读到某一件事发生时，主人公还不知道时，我就替主人公紧张;当我读到坏人被打败，正义又一次胜利时，我心里就非常高兴。
读书慢慢得就成了我的课余生活之一，而且我非常喜欢读书!
篇15：我的读书生活作文
读书能让我们增长知识，陶冶情操;读有意义的书，能让我们受益匪浅。好的文字愉悦着我们的眼睛，充实着我们的生活;好的书籍犹如人生导师，启迪着我们如何生活，怎样做人。现代社会信息科技越来越发达，网络虽好，电视虽好，但始终没有手捧书、眼观字、心阅读的感觉温馨，因为读书是一种对话，一种飞翔。怎样读好书呢?读书的方法有许多，但关键是要做到快慢有度，读写结合。
记得培根说过：“有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则要通读、细读、反复读。”我们每个人可以根据自己的需要，有些书对于我们来说，只是扩大视野，那我们就可以“泛读”，只需了解大概，不求“甚解”;有些书可以采用“专读法”，读文章时只注意某一方面，达到高效快读，有效记忆的目的;还有些书则要采用“精读法”，熟读精思，对阅读对象作分析、理解、鉴赏，这样读过的东西就会在头脑里留下深刻印象。
会读书，还要做到读写结合。在读书过程中，摘录好词佳句，把感兴趣的信息一一记录下来，也可以把自己读书后的感想、体会写出来。甚至遇到不能理解的问题可以先记录下来，过后再寻求解决的途径，从而使读书真正成为增长见识，开启智慧的金钥匙。古代有凿壁借光的故事，讲的是匡衡在墙上凿了个小洞，通过邻居家从洞中透过来的烛光读起书来，他勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神值得我们学习。如今，我们的生活条件比当时匡衡的要好的多，因此我们更应该努力学习!书是人类进步的阶梯，让我们每天都与书为友，每一天都亲近书籍!使我们的人生更充实、更精彩!
篇16：我的读书生活作文
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为不只是这样，它还可以是一为辛勤的老师，每天教我们知识帮我们纠正错误；它如同医生开出的良药；它还像妈妈做的可口的饭菜；它还像…… 小时候我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前我便缠着妈妈给我讲故事。说好了每天晚上讲一个故事，我却时常“耍赖”，每次都让妈妈向我“求饶”我才肯罢休。《三只小猪》《灰姑娘》《海的女儿》《白雪公主》《卖火柴的小女孩》……这些童话故事在我的那海里深深地扎根了。渐渐地我对童话已近不感兴趣了，我准备“进军”科普类了。爸爸经常出差我便让爸爸给我带一些书。随着识字量的增加，我可以自己读一些像《200字作文》、《人体未解之谜》、《动植物之谜》、《海底两万里》……升入小学我便开始尝试着读一些小说、600字作文、名著等。我看过《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《昆虫记》《少年儿童百科全书》……到了四年级我知道学校图书馆有许多书我便拜托老师去借阅，逐渐图书馆也满足不了我对读书的渴望了。我便寻找下一个“猎物”。我听说莒县新华书店可以免费看书，妈妈非常支持我看课外书，所以一有假期便和我坐着车去看书。每次妈妈都给我准备好水和食物后，我便一头钻进书海里在知识的海洋尽情的遨游，并且我经常会使用“策略”例如：我发现一本好书又害怕被别人买走，于是我把书藏在书柜的一个不容易被别人发现的位置等妈妈来购买。直到下午妈妈来叫我时，我才被从书的世界里拉回到现实的世界，然后依依不舍的放下书一步三回头的离开。
我喜欢晚上临睡觉的时候读书，我喜欢让书陪伴我进入梦乡，你在我的床边会发现有一大摞书。我喜欢把好词好句留在我的个人读书笔记上，因为我喜欢读书所以我的作文水品很高，在语文试卷上作文一般很少低于26分（30分的作文）并且老师当范文在班上朗读也是常事。
书，我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一样热爱读书。
篇17：我的读书生活作文
有一次，我向爸爸借了一本《三国演义》。里面有聪明多智的诸葛亮、阴险奸诈的曹操、英勇杀敌的关云长——关羽。可是妈妈不让在床上看书，我把灯光调掉最低，放在床上，躺着看。当我看到三英战吕布时，恨不得也上战场。此时的我很快乐，也很惧怕。快乐时因为书中的场景让我激动，惧怕是因为害怕被妈妈发现，收到了严厉的训斥。很不巧的是刚说完就被妈妈看见了，就开始训斥我了。
我的读书经历是丰富多彩的，有快乐，有喜有忧…… 我爱看书，看完了我的读书经历，我盼望见到你的读书经历。
篇18：我的读书生活作文
学期差不多过半了，我在这半学期里读了好多书，这些书中，四本是克莱门斯校园小说；还有一本，是关于日本战争的小说。
高尔基说：书是人类进步的阶梯。从一年级上册语文书了解了这句话之后，我就很喜欢看书。在三下的暑假里，史老师要求我们看七本书，其中一本叫《男生贾里全传》，我很喜欢这本书，希望作者续写下去。后来，我听说还有全套的，就求着妈妈买全套。周恩来12岁时说：为中华之崛起而读书！简单回顾一下，我差不多看了六十多本书。少年强，则国强；少年善读书，则国家就有希望。
这些书主要吸引我的点是在于这五本书很好看。例如说我看了一本对于我我来说非常好看的书，我可能就会进行所谓的一传十、十传百等这一系列的操作。
这五本书中四本克莱门斯校园小说，分别叫《零花钱大计划》、《成绩单》、《捣蛋小子变形记》和《差点丢了自己》，剩下一本日本战争的，叫《隧道的森林》。克莱门斯写的故事是会让大人拭泪、让孩子鼓掌的；《隧道的森林》是一个关于爱的完美故事
反正，我的读书生活是丰富多彩的，也是很美好的。
篇19：我的读书生活作文
在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著，要是有人问我国大名著是哪些，我会自豪的说，四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉；有调皮机灵的齐天大圣；有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名著是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀！ 中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着、读着，我的泪水不由得流了下来……
而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。我喜欢探索，那书中一个个感人至深的美丽故事，感化着我的心灵。在我一次又一次的气馁，一次又一次的灰心时，是书，把我从失败的泥潭中拉扯出来，让我驶向胜利的彼岸。现在，书成了我不可或缺的朋友。
它就像一日三餐一样重要，它是我学习、生活的精神粮食。一本书读完。回忆起故事中的美好情节，我还真想成为书中的主人公，去经历一次探险，去干一件大事。从此，书中的人物成为了我的榜样，是我肩负责任感。书，从白纸黑字感化到我的生活，让我懂得了礼貌；让我勤奋刻苦；让我光明做人。可以说，书是上帝派来拯救人类的。如果我失去了书，就失去了生活的重心。在我五年的读书生崖中。它还真为我增添了不少快乐，也帮我解决了不少烦恼。同学们，读书吧！在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。
如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性，而你就会变成一个有素质并受人爱戴的人。
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★ 小学生读书作文
小学生作文：我的读书生活（精选19篇）
