我与红领巾500字_五年级作文_小学作文

【导语】“锦葵”通过精心收集，向本站投稿了29篇我与红领巾500字_五年级作文_小学作文，以下是小编收集整理后的我与红领巾500字_五年级作文_小学作文，欢迎阅读与借鉴。

篇1：我与红领巾作文500字

我与红领巾作文500字

红领巾，大家都知道吧！红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实，我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的.红领巾了！

那是发生在5年前的事了，那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾在我旁边走过时，一股羡慕的眼神投向红领巾，那眼神多么热情又包含多么美好希望。我回家问妈妈：“妈妈为什么他们能戴上红领巾，我却不能？”妈妈只是说：“你太小，还不了解，等到长大后自然就了解了。”那时我还小，不懂，只是点了点头，妈妈却微微一笑。但是，妈妈的一句话没有把我的念头打消，反而让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭，还多增强身体锻炼。日复一日，年复一年，就这样我幼儿园毕业了。

当我第一次跨进杭州市采荷第一小学的大门，就有一股暖流从心中穿过，因为我已经如愿以偿的跨进了杭州市采荷一小的大门。听大人们聊天时知道采荷一小是杭州市的名校哦。我还有一个愿望没有实现，那就是戴上鲜艳的红领巾。

那是一天中午，余老师说：“同学们，学校要选出几名少先队员，我们先报几个名单上去。”只听见余老师念到的第一个名字就是我，我的心情如同火山将爆发一样，心情又如同洪水一样的汹涌，又如同8级地震一样猛烈……

我们慢慢地走上主席台，五六年级部分学生慢慢走上主席台。当我戴上红领巾的那一瞬间，我好像听到谁说话，只听见：“您好，您以后就是我的主人了，以后我们一起奋斗吧！”好像是自己的幻想，不一定是真的。

我在采荷一小的第二个学期里，我终于如愿以偿戴上了红领巾。

篇2：我与红领巾作文500字

微风轻轻吹过，红领巾随风飘扬。我戴着红领巾，自豪地走在操场上。还记得在这个操场上，我做了一件开心的事……

那是一个秋天，周围都树都披着金黄色的衣裳，清晨，我一个人走在操场上，远远看见一个人在跑道上东张西望，仿佛在找什么东西。我走了过去，那位小弟弟对我说；“大哥哥，你能帮我找找我丢的一元钱吗？”我本来并不想答应他，但是我瞥见了胸前的红领巾，一下子打消了那个念头，干脆的答应了。

操场上都是枯黄的落叶，找一元钱简直就是大海捞针！我有点儿后悔答应了他，既然已经答应了就一定要做到，何况我是一位少先队员呢！于是我又埋头找起来。一分钟，两分钟……不一会儿，我一看手表，哎呀，快要上课了，如果再帮他找上课一定会迟到的！虽然只是一元钱，但是他这么着急，还是帮帮他吧。于是我还是弯下腰继续找着。过了好长时间，我累得腰酸腿疼，功夫不负有心人，我终于在大树下发现了这枚顽皮的硬币，我拾起了它。“找到啦，找到啦！”我向他跑去。我伸出手慎重地把硬币递给了他，说：“下次千万不要丢三落四了。”他微笑着结果一元钱，向我点头。不知为什么，在这样凉爽的天气我却汗流浃背，看着彼此满身的杂草，我们相视一笑。拍了拍身上的脏东西，朝教室奔去……红领巾在秋风中飘扬着。

这件事我至今难以忘怀，这是我与红领巾一起做的一件好事，也是我身为少先队员应该做的事。红领巾，你陪伴我了一个个春夏秋冬，今后我一定会继续履行一个少先队员应尽的义务。

篇3：我与红领巾500字作文

我与红领巾500字作文

少先队建队60周年征文：我与红领巾(500字)

我和同学们都是少先队员，脖子上都戴着红领巾。

我为此感到自豪。红领巾常常提醒我应该帮助需要帮助的人。

上学期的一个星期天上午，我和几个小伙伴一起去游乐园玩。在路上，我们看见一位黑皮肤的.外国朋友正一边比画一边焦急地向路人打听着什么。那些路人都不知他在说什么，只好摇摇头走开了。我想他一定有什么困难需要帮助，我学了这么长时间的英语，应该能帮上他的忙。

于是，我赶紧走过去问：“What’s the matter ? Can I help you?”（你怎么了？我能帮你吗？）那位外国朋友脸上立刻露出了一丝笑容，说：“I have a toothache.. Can you tell me where the hospital is?”（我牙疼。你能告诉我医院在哪儿吗？）我对他说：“Don’t worry! I lead you to the hospital.”（别着急，我带你去医院）。

外国朋友高兴地对我说：“Thank you!”（谢谢你！）我和小伙伴们赶紧把他带到附近一家医院。

在医院里我简单地告诉了医生叔叔这个外国朋友的情况，医生叔叔用流利的英语问了外国朋友的病情并作了检查，开了药。医生叔叔和蔼地对我说：“小朋友，你真是个乐于助人的好孩子！”那位外国朋友拉着我的手连声说：“Thank you very much!”(非常感谢你！)

我高兴地说：“You are welcome! Bye-Bye!”（不用谢！再见！）

我和小伙伴们又唱又笑地来到游乐园。这天，我们玩得特别高兴，因为我们做了一件少先队员应该做的事，为红领巾增了光。

篇4：我与红领巾_小学生五年级作文

这块红领巾是再也普通不过的，在别人眼中，它只不过是一块红颜色的布，但是，在我的眼中，它却是一块染着信用和诚实的布，革命烈士为了它可以放弃自己的生命，所以，我们要更加爱护它。

上一年级时，自己还不明白红领巾是代表着什么，直到在一次大会上，我才明白：红领巾是少先队员的代表，那么鲜红，那么灿烂，红得像朝霞，灿烂得如太阳。那国旗上的红颜色是革命烈士的血染成的，而红领巾就是国旗的一角。我听了之后，才把心中的这个谜解开了。心想：那么红的红领巾，是少先队员的骄傲，一定不能弄丢了，弄丢的话那就等于自己不是少先队员了。我曾经告诉自己：在国旗下的那个诺言一定要履行，我会为了自己的目标而努力，去奋斗！于是，我把那一块红领巾小心翼翼地保管起来。

直到四年级的时候，我为一年级新生戴了一次红领巾，我才知道：做为一名少先队员，首先应该会戴红领巾。当我给那位一年级新生戴红领巾时，那稚嫩的面孔另我难以忘怀，那一双明亮的眼睛盯着那块红领巾，一头乌黑发亮的长发上系着一根红丝带，令我感到我们做为大哥哥、大姐姐应当为小弟弟和小妹妹做好榜样。当时，我也是像这个小姑娘一样，用一种难以猜测的目光望着那一位大姐姐，红领巾是我们少先队员的一盏灯，它会引导我们走向社会，为我们照亮光明的前途。当我失败了的时候，红领巾告诉我“失败乃成功之母”，当我伤心的时候，红领巾教我“遇到不开心的事情要快乐地去面对”，但是当我松懈的时候，红领巾告诉我要持之以恒。

接下来的五年级，将会让红领巾更加光彩夺目，我相信，要马上读五年级的朋友们，你们也会和我一样去爱护这块红领巾。祖**亲已有六十岁了，我们这个少先队也建立六十周年了，我与红领巾，红领巾与我，都在谱写一曲曲“校园交响曲”让我们把这一首首“校园交响曲”弹奏得更优美，演唱得更动听！

是多少革命烈士的付出，才有那么美好的今天，正因为有了红领巾的陪伴，让我们在人生的道路上走得越来越远！

篇5：我与红领巾五年级400字作文

我与红领巾五年级400字作文

时光匆匆，一晃我已经上四年级了。在这三年里，我与红领巾从相识到相知，建立了深厚的友谊。

每当我看到红领巾时，我的头脑里就有一幅幅英勇战斗的画面，是他们用鲜血染红了红领巾。

红领巾是红旗的`一角，是指引前程的一盏明灯。戴着它，我开始走人行道。戴着它，我开始在公共汽车上让座。戴它，我开始尊老爱幼。戴着它，我开始乐于助人。戴着它，我开始……

在我印象最深的一次是：二零零八年五月十二日，在我国四川汶川发生了八点二级的强烈地震。有许多小孩都因地震而失去了父母和上学的机会。这个场面让我非常难过，我看着胸前的红领巾，我作为一名少先队员，应该为灾区做点儿什么呢？我拿出我的零花钱向灾区捐款，我现在只能尽着点儿微薄之力为灾区做贡献。我抚摸这红领巾，在心里暗暗地发誓：我一定要好好读书，努力学习天文知识！

胸前飘扬的红领巾成为我心中的一面旗织，三年的成长，我进步了很多，红领巾对我的帮助可大，它时刻提醒我要做一个好学生。所以，我爱红领巾，更爱“少先队员”这个光荣的称号！

篇6：我与红领巾小学生作文500字

我与红领巾小学生作文500字

在我刚上学的时候，我看见那些大哥哥、大姐姐们都戴着红领巾，很羡慕，希望我也有一条红领巾。我想，戴上红领巾的感觉是神圣的，我巴不得现在就有一条红领巾给我，真希望我就是那些大姐姐。

几个星期后的一天，老师说要选出一批同学去戴红领巾。我紧张极了，心扑通扑通地跳，想：“会不会选我呀？”后来，竟然真的`选到我了！我高兴极了，蹦蹦跳跳地上了讲台。老师带着我们来到了一操一场上，我们排着整齐的队伍，耐心地等待大哥哥大姐姐们来给我们戴红领巾。他们每人手上拿着一条红领巾向我们走来了，红领巾在太一一的照耀下显得特别漂亮，特别鲜艳。给我戴红领巾的是一位大姐姐。戴好后，她向我敬礼，我也学着她的样子，也向她敬了一个礼。

回到家后，我骄傲地对一妈一一妈一说：“一妈一一妈一，我戴上红领巾了，我是少先队员了。”一妈一一妈一笑着说：“对，你是少先队员了，可你知道吗？红领巾是国旗上的一角，是用烈士的鲜血染红的，你要好好学习，做一名合格的少先队员。”我听了，点了点头。

一天，我和一妈一一妈一坐在公交车上，上来了一位婆婆，手上提了很多东西，大包小包的，投币都很困难，我朝后面看了看，还有座位，我刚转过头，正好碰到一妈一一妈一的目光，我看了看胸前飘扬的红领巾，想：“婆婆提了那么多东西，挤来挤去也不方便，”想到这里，我便马上站了起来，她笑着说：“小朋友，真乖。”我的心比吃了蜜还要甜。

红领巾，你时时刻刻都在提醒着我，要帮助别人，关心别人，因为我是一名光荣的少先队员！

篇7：我与红领巾优秀作文500字

我与红领巾优秀作文500字

小，我就羡慕姐姐们能够带上那鲜艳的红领巾，参加少先队。终于，我愿望达成了。胸前飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动的身体，努力着风儿，那样子像是一团燃烧的火焰。

红领巾在人生道路上我莫大的鼓励与勇气，是它不畏惧，不轻易言败，也关爱他人，要努力学习报效祖国。那炽热的红色让我了，我怎样推移都忘记的事。

早上，我好不容易才把飘到那太平洋上空的魂拉了回来，钟，7点15分了，离上课只剩下25分钟了，再加上家又离远……我像是装上了火箭推助器，洗漱完后，便骑车往赶。到桥头了，我看见老正拉着一车的'废品过桥，可上坡那过的过不去，好不容易上去了又了。豆大般的汗珠的往下滴……我当时很想停下车来帮助那位老，我哪有这管闲事啊。我犹豫不决，就时，我胸前的红领巾随风飘荡，我应该上前去帮助老，少先队员应该做的，要为他人着想。，我又不知哪来的决心，停下车来，帮老将车推了上去。老感谢我，冲我笑了笑，我帮助他人愉悦的事！

后来迟，被老师批了一顿，但我后悔。

红领巾于我已是珍藏的美好回忆，它已成式，它却会永远在我记忆中闪亮。它给我了源源的精神，让我在努力为红领巾增光添彩的，寻了自信与的喜悦。

它已从具象转抽象，在我它成无私奉献的精神与毅力的代名词，永远如熊熊燃烧的火光，为我指明前进的。

篇8：我与红领巾小学作文450字

我与红领巾小学作文450字

小时候，每当那些大哥哥、大姐姐戴着红领巾自豪的在路上走着，我十分羡慕，心想，我也有一条红领巾该多好呀！直到上一年级的时候，我终于拥有了一条属于自己的红领巾，当大队辅导员给我戴红领巾时对我说：“红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，你要为红领巾添光彩呀。”看着胸前飘扬的红领巾，我暗下决心，一定要为红领巾争光添彩。

有一次，我喝着牛奶上学，喝完了便随手一扔。突然，一阵风吹来，我的红领巾随风飘舞，好像在对我说：“少先队员怎么能随地乱扔垃圾呢？”是呀，我是一名少先队员呀，怎么能连这点小事都管不住自己呢？我连忙跑回去，把牛奶袋扔到了垃圾箱里。是红领巾教会了我从身边的`小事做起，文明一小步，道德成长一大步。

还有一次，我和同学一块写作文，我写到一半“卡壳”了，怎么也写不下去了。看着同学早就写完出去玩了，我沉不住气了，也想草草写完出去玩儿。可是一低头看着那鲜艳的红领巾，我又来了精神，心里想，我不能就这样放弃。于是，我又换了一种思路，重新写了起来，终于写出了自己满意的作文。是红领巾教会了我永不服输，永不放弃。

啊，红领巾，我的好伙伴，伴我成长每一天。

篇9：我与红领巾小学四年级作文

我与红领巾小学四年级作文

说起红领巾，它与我再密切不过了，它的颜色是由革命烈士的鲜血染红的。今天，爷爷给我讲了个故事，使我更深刻体会到这一点。

有一位烈士，他叫吴基文，是解放后我们绍兴市公安局第一位革命烈士。解放初期，他从抗美援朝前线回来，在公安局当了一名警察，还是领导之一。一次，平水监狱一个可恶的犯罪分子，盗窃了枪，逃之夭夭了。吴爷爷接到上级命令后，匆匆告别了来看他的妹妹，一分钟也不耽搁，与许许多多民警、民兵、群众去追捕，后来才得知，罪犯逃到荒无人烟的大山里。大家把山峰团团包围，可直到三更半夜还没抓住。第二天一早，吴爷爷又上山去抓罪犯，尽管他已经筋疲力尽，但为了抓罪犯，还是咬咬牙往山上走，他突然觉得背后有声响，一个急转身，可万万没有想到，阴险的罪犯藏在一个神不知鬼不觉的山洞，罪犯以为被发现了，跳出来猛地向吴爷爷开了一枪。吴爷爷也不甘示弱向罪犯开枪，并大声地喊：“罪犯在这里，找到了，快来人！”说完吴爷爷倒在了血泊中，光荣牺牲了。许许多多勇猛的战士从四面八方赶来，围上去，把罪犯打死。吴基文英勇牺牲的消息传来，他的.妹妹哭得死去活来，他的母亲因为失去了唯一的儿子而悲痛欲绝，人们对烈士的事迹赞不绝口……

爷爷讲到这儿，拿出了几件实物，“哇！”我惊奇地叫了起来，有吴基文的《兵役证》里面还有他的照片，挺英俊威武的；有黄色的军壶；有“抗美援朝”的茶杯；有两本日记本，里面记满了日记；还有一支他吹过的口琴……这些东西是爷爷当校长时向吴基文亲人借来教育同学们的，红领巾是烈士鲜血染红的啊！后来，要造汤浦水库了，老百姓移民了，学校也拆了，爷爷也要把这“老古董”还给他们了。

我们要珍惜现在的生活，没有烈士们的付出和鲜血，也没有今天的幸福。鲜艳的红领巾在胸前飘动，它似乎在经常提醒我们——永远不要忘记革命先烈，要好好学习，天天向上。

篇10：我与红领巾小学优秀作文

我与红领巾小学优秀作文

五年前的今天，当我站在国旗下接受红领巾时，是多么的光荣而且老师曾告诉我们：“红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角，是用革命战士的鲜血染成的”还有“时刻准备着我共产主义事业而奋斗”……这些话似乎就在耳边徘徊，当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬的.一刻，我就在心里暗暗发誓：“我一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。”

在这五年里头，他暗暗地支持着我，给了我勇气与力量：有人说红领巾是向导给我们带路，有人说红领巾油灯照亮眼前的一片漆黑，而我说红领巾就是革命烈士的鲜血和精神！似母亲的爱，似朋友的关怀……

随着日夜朝晖我慢慢的与他成为了形影不离的好友，一起上学放学，一看到红领巾都会加倍努力。记得有一次，我看见我弟弟用红领巾来擦汗，那时候我火冒三丈，骂了他几句：“红领巾是用烈士的鲜血染成的，你要尊重他，懂吗？”弟弟似乎明白了什么，立刻把红领巾洗洗干净，压在玻璃下，这让我知道他懂事了。

现在功课越来越繁重，但它还始终陪在我身边当我伤心时，他会让我持之以恒，好好对待生活；当我有困难时，他会对我说加油，你一定可以；当我失败时，他还会告诉我失败乃成功之母。这快乐的童年始终是他陪伴着我。

篇11：我与红领巾作文

还记得，在我一年级的时候，在育才学校主席台挂上红领巾的时候，我别提有多自豪了，心里想终于等到了这一天了，在全校1000多名

带上红领巾之后，我就变成

还有一次我在路边遇见一个要饭的，他面前的牌子上写：我没本事，家中老母又有病，请大家有钱出钱，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的双手努力干活挣钱，来这要饭，我才不给呢！”再看看胸前的红领巾，心想：“人家这么可怜，

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篇12：我与红领巾作文

以前，我还在上学前班时，就看见有大哥哥大姐姐们戴着红领巾，可漂亮了，后来，我就一直想戴上红领巾。

终于有一天，学校在建队日举办新队员入队活动中，念新队员名单时，我居然听到了我的名字，我简直不敢相信自已的耳朵，我就问了问我旁边的同学，没错!我没听错!果然是我，我激动不已。

从此以后，我就成了一名光荣的

转眼，几年过去了，我已经是五年级的学生了，我可以说是一名老队员了，

进入小学的那一年，我带上了鲜艳的红领巾，成了中国少年先锋队队员。从

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当我胸前飘扬着红领巾起，我开始特别关注少年先锋队组织和少先队员的故事了，现在我已经知道好多少年英雄为革命作贡献的人和事，像小兵张嘎，送鸡毛信的海娃，《闪闪红星》中的潘冬子，勇斗地主的刘文学，还有四川大地震中勇敢的参加抗震救灾的小英雄，像林浩等等。革命年代还没成立少先队组织，那时是儿童团，但是他们应该是没戴红领巾的少先队员。这些少年英雄的共同点是：明辨是非、勇敢顽强、不怕牺牲。都是我们学习的榜样。

少先队队歌是这样号召我们的：我们是共产主义接班人……继承革命先辈的光荣传统……爱祖国爱人……我要牢记队歌的号召，珍惜少先队员的光荣，继承革命传统、遵守操行，好好学习，不断进步，今后，我还要争取加入共青团。

虽然，红领巾只能系在我少年儿童的脖子上，鼓励和陪伴我成长，但是，红领巾将永远系在我的心坎上。

篇23： 我与红领巾作文

少先队已经建队60周年了！从儿童团到少先队是个伟大的发展，少先队也有标志，是红领巾。红领巾是国旗的一角，是伟大的一角，还是新中国成立的辉煌、灿烂的一页。

上幼儿园时，我看到大哥哥大姐姐胸前带着鲜艳的红领巾时，我非常羡慕，非常渴望有一天，我也能带上鲜艳的红领巾。记得一年级时，我光荣的被选入少先队员，当大哥哥给我戴上红领巾时，我无比激动。当看着红领巾在我胸前高高飘扬，我无比自豪。心里在想:我终于是一位少先队员了！就这事，我兴奋了好长一段时间。

但是，有一件事让我记忆犹新。在一个阳光明媚的上午，老师带领我们去上体育课，老师让我们玩游戏，游戏规则是：两个人一组，并排站好，把一个人的左脚和另一个人右脚用绳绑牢，“一二一”，一起向前走，哪一组先走到终点哪一组就赢。我找不到绳子，急得团团转。于是我拿下了胸前的红领巾，把它当绳子，绑在了大腿上，就出发了。游戏玩好了，我把皱巴巴的红领巾塞进了裤袋里，正想离开。老师叫住了我，我吓了一跳，不知道老师叫我干嘛，来到老师旁。她严厉的问我：“刚才你用什么当绳子！”我脸红红的，吞吞吐吐的说：“用……用……红……领……巾。”老师严肃对我说：“红领巾象征着国旗的一角，是战士们的鲜血染红的，要像国旗那样尊重！你是一位少先队员，应该加倍爱护红领巾！下次不能这样了！”听了老师的批评，我后悔莫及。

从那件事以后，我很爱护红领巾。记的有一次，我不小心把墨水沾到红领巾上去了，我急得马上拿去冲洗，可是洗也洗不干净，最后还有痕迹在上面，我非常心痛，急的眼睛里闪出了泪花。妈妈安慰了我，并想办法用彩漂给红领巾漂了一下，这才把上面的墨汁痕迹洗干净了。当我看到一条鲜艳的红领巾展现在我眼前时，我小心翼翼的折好挂在了胸前。

红领巾啊红领巾！你永远在我心中高高飘扬！

篇24： 我与红领巾作文

它是一块再简单不过的红布，但它却包含着一些特殊的意义，它就是我们少先队员的标志――红领巾。它伴随我走过了6年的光阴，激励我不断进步，成了我学习生活的见证。所以我特别珍惜它，谁要是弄脏或弄坏它，我就跟谁急。

前几天，天气晴朗，风和日丽。我奔跑在校园里，喊着笑着，心里别提多高兴了。翌晨风吹过，胸前的红领巾挥舞着它的“小手”向风儿打招呼。玩累了，我进教室想休息一下，低头一看，突然发现红领巾不见了。我着急地找了起来，翻了抽屉又翻了书包，可就是没有它的踪影。在哪儿呢？我沮丧地坐在座位上想着。对了，一定在操场上！一想到这个我又满怀希望地奔了出去。

我望望操场四周，只见那条红领巾正躺在操场的一角。我赶紧冲了过去，可这时那红领巾在风的推力下，飞了起来。它随风翻滚，一下掉在地上，一下又进了花坛，一下又落在树上。“红领巾……红领巾……”我一边喊一边尽力追赶，生怕它会消失。就在我就要抓住它的一瞬间，“呼――”一阵风又吹过，我看见红领巾很不情愿地跟着风走，我急忙伸手想一把抓住它，可它倒似乎跟我玩起游戏来了。我追着它跑，终于，我抓住了它，可我的红领巾浑身沾满尘土，左一点儿右一块的，脏死了！我拿着它心里很不是滋味。

“让我来给你洗个澡吧！”我来倒洗手处，拧开水龙头，纯净的自来水流了下来。我把红领巾放在水下，左边搓搓，右边揉揉，很快，红领巾干净了。在阳光的照耀下，那被清水洗礼过的红色显得更加鲜艳。我把红领巾放在水龙头上晾着，水珠子滑了下来。我怕它再被风吹跑了，就站在那里守着。上课了，我把它放进塑料袋带回教室，下课了再出来晾。折腾了一个下午，红领巾终于恢复了它崭新的面貌，我终于可以松一口气了。

红领巾脏了就得洗洗，但最重要的是我们决不能做一些小先队员不该做的事，给红领巾抹黑，不然，就算再洗，红领巾也不会那么鲜艳！

篇25： 我与红领巾作文

当我第一天走进校园的时候，我就特别羡慕那些带红领巾的大哥哥大姐姐，心里想：我要什么时候才能带上那鲜艳的红领巾呢？时间过得真快啊，一个月之后，当大哥哥把红领巾带到我脖子上的时候，我是多么骄傲，多么自豪啊！戴上了红领巾，我就光荣的成为了一名少先队员了。

每当我看到胸前的红领巾时，我总是有种说不出的喜悦。记得有一次，我和妈妈去猴嘴，看得到有一位老爷爷站在我旁边，我便立刻站了起来，把座位让给了他。虽然占在车上很挤，但是我很高兴。还有一次，是在周末的时候，我在巷子里拾到了一个钱包，我想也没想的就把钱包交给了警察叔叔，警察叔叔夸我拾金不昧，真是个好孩子，我敬了个队礼说：“这是少先队员应该做的。”

日月如梭，光阴似箭，一眨眼，五年过去了，我已经成为了六年级的学生，在这最后的一年里，我更要把学习抓紧，冲刺到最后。毕业考即将来临，这不仅意味着我再也不能带红领巾了，还意味着我要离开我那敬爱的老师和可爱的校园。就这样，红领巾伴随我度过了我的童年时期。在这六年里，我非常感激红领巾伴我成长！

名师点评：

小作者向大家展示了自己身为少先队员的骄傲，相信老师、同学和家长都会为小作者感到骄傲的，因为小作者做了很多值得表扬的事情。

文章简单地叙述了小作者从羡慕佩戴红领巾到佩戴红领巾，然后是作为少先队员所做的好事，最后是对红领巾的不舍。文章整体结构清晰，主题明确，语句通顺。希望小作者在以后没有红领巾的情况下，继续做一个善良的人，帮助有需要的人，写出更多的文章，再跟大家分享！

“我与红领巾共成长”建议改为“我与红领巾共成长。”；“我就光荣的成为了一名少先队员了”建议改为“我就光荣地成为一名少先队员了”；“虽然占在车上很挤”建议改为“虽然站在车上很挤”。

篇26： 我与红领巾作文

红领巾是我们小学生重要的象征之一，现在我们班的同学的脖子上都戴着一条鲜艳的红领巾。同学们都非常尊敬红领巾，每天早上红领巾都自觉地围上我们的脖子。

红领巾带着我们做了许多好事。记得有一次，在马中旁站了一个年迈的老爷爷，他要过马路，但看起来腿脚不灵活。我本想不管他的，忽然看到胸前飘扬的红领巾，心想：我不是少先队员吗？我怎能一走了之呢？于是我走到爷爷身边说：“老爷爷，我送您回家吧！”老爷爷点点头说：“谢谢你，小朋友。”于是我把老爷爷送到了家。还有许多好事说也说不完。

我们每个人要爱惜红领巾，从小戴起红领巾，养成好习惯，这样长大才能为国家做事，将更多的好习惯一代一代地传下去。

对我来说，红领巾是由战士们的血而染成的，所以我得珍惜它。每当到了夏天，太阳热得像一个大火炉，把我都快烤焦了。我只好解开红领巾。可我一解开红领巾，就想起保卫祖国的那些战士们，所以我就又把红领巾系上去了。

有的时候，我没有事情做了，便看了看胸前的红领巾，就知道了我们要为中华之崛起而读书，于是我就拿来出语文书反复地读。有一次，我有一道数学题不会做，看了看红领巾，又想了想，不一会儿，我就想出来了。这道题还对了呢！

还有一次，准备考试的时候，我接过试卷写上了姓名和班级，便开始做了。可是考试第二题，我有一些做不来，我就绞尽脑汁地想，可还是一无所获。本来我以为看一看红领巾，就会想出来。可是我看了红领巾三四遍了，还是想不出来，我就只好先写别的题了。做完了以后，我就把试卷翻到前面，继续想。好长时间后，我才想出了这道题的答案。

从此以后，红领巾就成为我的好朋友了。我知道我以后一定要勤学苦练，不能依靠着红领巾的力量来做事。一定要脚踏实地，经过几次的教训，我一定要好好学习，不能辜负那些保卫祖国的战士们，不能让他们的血白流。

篇27：我和红领巾500字作文

我和红领巾500字作文

想起过去，一年级的时候，我看着哥哥姐姐戴着红领巾就别提有多羡慕了，想到自己能戴上一条该有多好啊。

终于有一天，五年级的一位大哥哥给我戴上了红领巾。我都不知道自己正在想什么了，当时我兴奋不已，真恨不得把自己的兴奋表示给全校同学听。

我回头一看，仿佛天更蓝了，草更绿了，花儿更红了……它们好像都在向我祝贺呢！

我戴着艳丽的红领巾回到了家中，此时，我最喜欢的只有布娃娃和那条红领巾，我在镜子前照了又照。

晚上时，我上网查了资料，知道了红领巾是队旗的一角。爸爸对我说：“既然你喜欢它，你就要好好珍惜它。”我爽快地说：“好的！”

不久，我迎来了第一节体育课。今天测试跑步，我跑了一半就跑不动了，但我胸前的红领巾告诉我一定要坚持住，一定！最后我坚持了下来。但是，渐渐地，我对红领巾的`喜爱程度降低了，有时还觉得它是一个烦恼的根源，在一个大热天，我还看到一位同学用红领巾擦汗。

有一天，我上网查了资料，知道了红领巾是革命先烈对抗日本八年来流的鲜血啊！

现在我才明白：一个物品总有它的好处和坏处，你不要看重它的坏处，而忽视它的好处。

“红领巾，我向你保证，天再热我也不会把你解下来当毛巾用来擦汗的。”

红领巾笑了。

我的心情也放松了。

风吹来，红领巾飘得更高了。

篇28： 我和红领巾500字作文

红领巾是我国旗的一角，是我们中华民族的骄傲，更是我们小学生的标志。红领巾，它集满了童年的童稚、天真，像是心中的那幅蓝图透出一种纯静的力量。

做为少先队员的我，当然，要比你们多了解一份关于红领巾的故事。说起我与红领巾，那真是从遥远到相依到结合。与红领巾结合那真是上天赐予我的礼物，更是对我的考验。我们跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任。

说到这，那还要从一件事说起，那天正在学校上课，叮铃铃、叮铃铃下课了只见同学们冲出教室，我也不例外，一位同学碰了我一下，啪，四脚朝天啊我摔倒了，我顿时火冒三丈，同学们都哈哈大笑，是谁、是谁，我叫了起来，一位同学站了出来。和我说对不起，呕，原来你是，胆子不小啊，敢把我挤到，我也把他推倒了，我和他吵了起来，同学们告诉了老师，老师请了我们进办公室，老师问我，你们是怎么了，我说，是他，是他把我挤倒了，那位同学委屈的说 ：“可是我已经和你说对不起了啊！”老师对我说：“他已经向你道歉了，你怎么还是和他吵架啊，这就是你的不对了，我不听老师讲，甚至，有想和老师吵架的念头，但是，我没有这么做，因为那时。老师从抽屉取出一条红领巾。老师帮我戴上了它，看着他，它似乎告诉我，它自己代表着宽容，要不拘小节，更何况，他以道歉。

我低下了头，对老师和那位同学说：“对不起，我错了，我不应该这样。以后我一定不会再这样了。我心里默默的对红领巾说：“谢谢你”！

现在我觉得红领巾是我的好伙伴，好助手。它鼓舞着我努力学习，考出好成绩，红领巾在我们的眼前飘扬，它鼓舞我们勇往直前。

篇29： 我和红领巾500字作文

夜晚，皎洁的月光透过窗户，洒在我床前。我躺在床上，瞧着月光，眼睛睁得大大的，翻来覆去怎么也睡不着

这到底是为了什么呢?白天，我和小伙伴一起在操场上做游戏。玩着玩着，下起了零星小雨。我们便解下脖子上的红领巾，包在头上，继续开心地玩儿。

一阵风吹来，我头上的红领巾飘飘悠悠，打了几个滚，被吹到了一条臭水沟里。沟里的水乌黑乌黑，散发着阵阵臭味儿，谁走过这里都会捏住鼻子。望着臭水沟里的红领巾，我心里不停地想：捡还是不捡呢?捡?用我这双干净的手，是不是太委屈这双小手了?不捡，别管她，红领巾再去买一根吧!就这样，我若无其事地向教室走去了。

夜晚，白天发生的事又像放电影一样呈现在我的脑海中。红领巾虽然是一元一根，但她是红旗的一角，是革命烈士的鲜血染红的。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用胸膛堵枪眼，邱少云在烈火中纹丝不动他们用自己的鲜血和生命换来了我们今天美好的生活，难道我们不用珍惜吗?难道我们能给红领巾抹黑吗我越想越睡不着，恨不得马上起来把红领巾从臭水沟里捞上来。

想着想着，我就迷迷糊糊地进入了梦乡。

新的一天来了，公鸡刚啼鸣，我顾不得吃早饭，背上书包就往臭水沟跑。看到红领巾还安安静静地躺在臭水沟里，我长长吁了一口气，马上用竹竿把她挑了上来，拿到水笼头前反复冲洗，还用香肥皂抹了抹，让她变得香喷喷的。

夜晚，皎洁的月光洒在我的小床边，我静静地躺在床上，看着放在枕边的红领巾，闻着她香喷喷的味儿，我甜甜地进入了梦乡。

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我与红领巾500字_五年级作文_小学作文（整理29篇）

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