书样年华初中作文

【导语】“准备降落银河”通过精心收集，向本站投稿了24篇书样年华初中作文，下面是小编帮大家整理后的书样年华初中作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。

篇1：书样年华初中作文

书样年华初中作文

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

记得有一次，妈妈给我买回来一摞课外书，全是我爱看的类型。打开看了一会儿，我就被深深的吸引了。没过几分钟，我就已经翱翔在书的海洋里，无法自拔了。直到中午，妈妈决定出去吃饭。叫了我好几遍，我都“充耳不闻”。直到妈妈走进卧室，劈手夺走了我手里的.书，我才如梦初醒。茫然的问妈妈做什么。妈妈被我问的哭笑不得，笑骂一句：“还看的走火入魔了，出去吃饭了”无奈地摇摇头出去了。这顿饭吃的我火急火燎的，就想立马吃完回家看书。

可是等我吃完饭回到卧室，却发现书不见了。这可急坏了我，上窜下跳的开始寻找。刚才我出去明明随手放下书的，怎么就不见了？我找遍了卧室的角角落落，却没有发现。我颓废的坐在床上，怎么感觉手底下硬硬的？。拿开被子一看，这不是我苦苦寻找的拿本书吗。原来被盖住了。找到了书，我又如饥似渴的阅读了起来。

这就是书的魅力了，书可以给我们带来乐趣，带来知识，也带来了无尽的力量。寂寞时，书可以陪伴我们，难过时，书可以逗我们发笑。书是营养品，滋润着我们！

让我们一起多读书吧！

篇2：书样年华作文

书籍，是我们人类的好朋友。她如同一位纯洁的天使，闪闪的光芒招引着我们与她同行。她又如同一幅色彩光影的画，调和着纷纭的世态，让我们获益匪浅。我爱读书，从幼年开始，我便与书籍结识，成为永远的朋友。

一有时间，我就会捧起一本课外书津津有味地读起来。外面的小鸟叽叽喳喳叫唤个不停，我皱起眉头继续读书。小鸟停止了叫唤，不知何时又出现好几声雷，我看了看窗外继续读书，外面又掀起狂风暴雨。

这时，妈妈生气地把我的书夺过来，大喊道：“我叫你吃晚饭，大概叫了十声，你一句也不回答，难道哑巴了？”听了妈妈的话，我又想起高尔基的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，不禁偷偷笑了。是啊，书就像是食物，读书时根本感觉不到饿，再这么下去，我就要成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。

每天晚上，我都要实行一个读书计划。每当妈妈让我睡觉时，我就会先乖巧地睡觉，等妈妈走了之后，守在门边，确定妈妈房间的灯关上之后，就开始我的读书计划。

我从书柜中拿出一本书放在被窝里，打开手电筒，照亮乌黑的被窝，然后津津有味地看着。我看得可带劲了，却没有发现妈妈的脚步声在慢慢地靠近。妈妈走了进来，听见被窝里有声音，然后用力一掀。不好，被妈妈发现了，妈妈生气地骂了我一顿，让我吃了顿“竹笋炒肉”。但这丝毫没有阻止我对书本的热爱，只要我读书的决心还在，我依然会坚持多读书。我的书柜被封锁之后，着实难过了好一阵。最后，在我的再三恳求下，妈妈终于愿意把书柜解锁了。

书籍，是我们的朋友。在读书时，我们可以站在巨人的肩膀上，看得更高，看得更远！

篇3：书样年华作文

书，是一架望远镜，让我们的视野更宽广;书是一对翅膀，让我们在知识的海洋中自由遨游。我爱看书，书是我的好朋友，伴随我快乐成长。

读书使我深陷书渊，故事的情节和结局经常牵动着我的内心。《红楼梦》一书让我泪如雨下;《漫话老师》又让我搞笑不已;《七色花》更是唤醒了我七彩的童年......书，无时无刻不在陪伴我成长，读书使我快乐。

读书使我增长知识。有一次，妈妈在洗衣服的时候，被马蜂叮了一下大叫起来，我听到了就急忙赶过来，发现是被马蜂叮咬了又红又肿。于是，我运用看过《百科知识》帮助妈妈。我把肥皂沫涂在妈妈红肿的部位，果然，约20分钟后，妈妈说不疼了，还夸奖我是一个好“医生”。

书也伴我成长。有一次，我正在看《漫画老师》时，妈妈叫我写作业，我只好不情愿地去写作业。但我岂能认输？NO！等呀等，终于等到了一个机会，妈妈去买菜了，真是天助我也。我赶紧拿出书，津津有味的看了起来。约莫过了十几分钟后，突然听到“咣”一声，我赶紧收起书来，可没用了，已经被妈妈发现了。于是，我被她臭骂一顿，但我心里还很快乐。

书也可以结交朋友。一天，我出去玩，带了一本《红楼梦》下去看，遇到一位小哥哥，他好奇我在看这本书，说，你在看，我也看呢。于是，我们左聊右聊就成了好朋友，直聊到妈妈喊我吃饭才罢休。

我不仅认识现实中的朋友，我还认识许多书里的朋友。比如神通广大的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，不分真假的唐僧;足智多谋的诸葛亮，脾气倔强的关羽;快快乐乐的米小圈，喜欢吃臭豆腐的阿衰，放开想象的大头儿子;机智勇敢的“爱国大夫”晏子，战无不胜的大将军廉颇，勇敢无畏的武松......

读书让我知道什么是酸甜苦辣，读书让我知道了怎么为人处世。读好书给我最大的力量是：知识它丰富了我的大脑，增长了我的见识，你能说读书不快乐吗？

读书伴我成长，伴着你成长，伴着大家成长。同学们，让我们一起来看书，读好书吧！

篇4：书样年华作文

从小，我就有着那么一群形影不离的好朋友，他们可以是善良的“小红帽”，也可以是在风雨中苦苦叫卖火柴的“小女孩”……

小时候，妈妈常常抱着我，给我讲童谣。那一串串动听温柔的声音，一个个简单而又不失温情的句子，像春天的雨露般滋润了我幼小的心灵。这些小故事如金钥匙般打开了我智慧的大门。

当我上幼儿园的时候，我喜欢和妈妈一起读书。我依偎在妈妈的怀里，与妈妈一起分角色朗读。读着读着，我发现，书，它不仅仅是一本书，而是一个全新的世界。当我跨进了这个新世界时，白雪公主和七个小矮人好像在和我挥手，有时，我会幻想我有没有自己的宫殿？谁是我的白马王子呢？我是否可以穿上礼服坐上南瓜车去参加舞会？甚至妈妈将朋友寄来的书信交给我时，我会猜想这是不是白雪公主向我发来的请柬？当我看见一盒火柴，我也不由地想擦亮一根火柴，想呼唤人们停下脚步，帮帮那个小女孩……

渐渐地，我长大了，走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动、优美、质朴的小说走进了我的生活，使我变得成熟。书，让我领略了祖国的大好河山。随着阅历逐渐扩大，我学会了思考。书——能发出人类最美的声音。一本本好书给我的心灵上了一堂堂与众不同的课，让我理解了别人不一样的生活，使我足不出户便可纵观世界。

书样年华，它教会了我热爱他人，热爱生命。书让我憧憬未来，让我鼓起挑战未来的勇气，点亮了我对生活的热爱。书使我插上青春的'翅膀，助我越飞越远！

篇5：书样年华作文

“书，犹如药也，善读可医愚。”这是刘向眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“读一本好书，就像交了一个好友。”这是臧克家眼中的书。名人都这么爱书，我们又有什么理由不看书呢？

镜头一——幼年时代

小时候，我就爱上了书。听妈妈给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》的故事，就像美丽的音符，伴着我进入梦乡。在那个时候，我与被别人欺负的丑小鸭、善良的白雪公主、可爱的小精灵等很多有趣的人物结成了伙伴。童话让我喜欢上了想象、喜欢上了这个世界。那时，天真的我总是缠着妈妈，问她：“妈妈，妈妈，你说世界上有没有你跟我讲的故事中的主人公呀？”妈妈都是苦笑着摇摇头表示回答。之后，我天天都幻想着能有一幢豪华的城堡和一件美丽的礼服。这时，我对成长充满了渴望。

镜头二——童年时代

走出了天真可爱的童话世界，那些生动优美朴素的文章和诗歌渐渐吸引了我。这些文章不再是童话，而是教我们做人的道理和要珍惜生命的启示。就比如《生命生命》这篇文章让我懂得了不能虚度年华，要活的有价值。书中的世界越来越令我向往，有时，我真想一头扎到书中的世界去深刻体会。它令我激起了我对未来的憧憬，帮助我度过一次又一次的难关。我自信地对自己说：“加油！向前！”

镜头三——少年时代

现在的我就要步入高年级，我也开始看一些有难度的书了。《三国演义》、《西游记》、《骆驼王子》、《狼王梦》……等好多书。我的梦想是做一名科学家，为了这个梦想，我又开始看一些关于科学的书了，《可怕的科学》等。现在，我越来越喜欢看书了。

我和书的旅途不会画上句号，书会伴着我走过每一个年华！

篇6：书样年华作文

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书可以让我们得到许多知识，可以让我们拥有内涵，可以让我们得到启示。

小时候，我便喜欢读书，自从妈妈第一次给我买了一本小小的绘本，我就从此深深爱上了阅读，无法自拔。

有一次，妈妈和我一起去书店买书，走进门口，我便惊讶的叫了起来，眼睛瞪得像乒乓球一般大，嘴巴张得仿佛能装下一个大鸡蛋！书店的书整齐的摆在柜子上，我不禁感叹：“这里的书可真多啊！”有童话书，有科幻书，有小说等等，琳琅满目，令我应接不暇，我伸长了脖子，激动地左看看，右看看。终于我发现了一本设计精美的书，我深深的被它吸引了。翻开书，一个个文字都是那么优美，令人痴迷不已，我沉醉在其中，舍不得放下，便让妈妈买了下来。买到书后，我心花怒放，乐不可支，恨不得马上飞到家。

回到家，我迫不及待的冲进家门，立马翻开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着书。我好像走进了书里，身临其境，难以自拔。这时，妈妈的声音，打破了我的思绪：“女儿，吃饭了！”我依依不舍地放下书本，抬头看天，已经从浅蓝色变成了深蓝。吃饭时，我的脑子里都是书中的情景，心不在焉的草草吃完饭，妈妈看了，惊奇地说：“你今天怎么吃得这么快？”这时，我已经跑进了房间，津津有味地继续读了起来。

每当我回想起这件事时，我的嘴角都会不由自主的咧起，以前的这种精神支持着我一路成长和学习，使我不断地奋进。正如：“我扑在书籍上，就饥饿的人扑在面包上”——高尔基。

篇7：我最完美的书样年华作文

我最完美的书样年华作文

爱迪生说过：“书籍是伟大天才留给人类的遗产。”杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我觉得，书是我的良师益友，然我感到生活的乐趣；书是一艘旗舰，但我走进知识的海洋。书对我来说非常重要，一天没有了书，我就觉得自己的`生活没有了光彩，就像陈寿所说的：“一日无书，百事荒芜。”一样。

在我的童年生活中，我读过一本名叫《拇指姑娘》的童话故事书，里面有一个在花朵中出生的小姑娘，遇到困难时，有非常冷静，很值得我们去学习，而且，拇指姑娘虽然小，做很多事情都不方便，但是她还是用自己的智慧解决了这些问题，她让我明白了不管遇到什么事情，都要动脑筋去好好的想一想，才能战胜困难的道理。

少年时期，我读了一本名叫《动物王国》的书，给我印象最深的是一个关于渡渡鸟为什么会灭绝的故事，读完之后我明白了，是因为渡渡鸟数量本来就不多，再加上与生俱来的漂亮羽毛，所以遭受人类的大量捕杀，这让本来就不多的渡渡鸟濒临灭绝，后来，人类意识到自己所犯下的错，再想挽救这种可爱的鸟儿已经来不及了，在这个世界上再也没有渡渡鸟了......从这本书中我明白了。人类和动物是平等的所以我们不能来捕杀动物，而是应该去保护它们，动物和我们一样，也有自己的生命及生存权力，所以我们要与动物和谐相处。

随着年龄的增长，我书架上的书也越来越多，这些带给我人生哲理的书，我一定要好好带护它们，它们将在我的人生之路上永远与我同行！

篇8：苞样年华550字作文

苞样年华550字作文

青春岁月，是一种甜美的青涩，而我，现在正步于甜美青涩之间，花季雨季的交接点。那究竟成为花季还是雨季？哦，不，不，与其那样，不如称其为苞样年华。

――题记

很多时候，我常常莫名幻想，木木地望着天，一片片潇洒的白云，它们究竟带走了谁的思念？

窗外，有轻风吹过，空气里弥漫的是惬意的柔情，或许我们承载的只有青春的躁动不安，就像年迈的`老人，脸上只有岁月的喘息。啊！生活到底是什么？为了将来的幸福安逸吗？那等安逸过后，步入黄土时，我们又带走了什么？当生命终结，当我们的肉体腐烂，我们的一切便从这个世界消失了吗？还是，我们的部分思想回去往何处？那又究竟是何处呢？

在无数次记忆的轮回中，华丽的想象也总是在某个黑色的夜幕中消失。不过，我仍然在想：一万年后的今天，当岁月的年轮印出了深深的痕，当一切都变得麻木时，当世界如钢铁锈蚀般垂垂老去，还有人会痛苦吗？还有人会哭泣吗？

我不知道。

现实终究不允许我茫茫无目的地幻想。于是，我仍是投身于学习中，徘徊于两点一线之间，有秩序，按部就班地学习。

或许，只有我们闲暇时，才有心思想些其他的吧！孤立的思想，总会让人很容易的忘记生活中的某个细节。

站在十五岁的开端上，我突然发现我的青春年华不曾花开般的鲜艳热情，它恰恰宛如待放的花苞，一切都好，只欠烦恼。

篇9：我的叶样年华作文

我的叶样年华作文

我是一片叶子。

当听到我向你徐徐道来时，这片叶子己经与大地融为一体了。我的一生是这样美丽而让人留恋，又是这样短暂且稍纵即逝。我不甘心就这样永世轮回——死亡、重生、死亡又重生……我想向你述说我的“叶“样年华！

春天。当第一缕春风拂过树梢时，我醒了。伸一个懒腰，我转过头去看看周围的兄弟姐妹们。呵，他们也都醒了，正焦急地想破枝而出，一览春光呢！“快出来吧，这里的景色多美啊！”一位哥哥喊到。“砰”一声轻微的震动后，我开始了暂新的生活。春姑娘望着我，向我挥手致意。破茧成蝶、，凤凰涅盘，经过破出树枝的疼痛后就是明媚的春光。

夏天。日复一日的日光浴让我穿上了墨绿的衣裳。我站在梢头，眺望着远方。我看见了婷婷玉立的荷花，宛如在碧玉般的荷叶中舞蹈。忽然，她看见了我，向我送来了一个迷人的微笑。一群人走过来，坐在树下乘凉。我努力伸展着叶片，为人们投下更大的树阴。阳光炽烤着我，我却一动不动。我想，每个事物都有自己的使命，如果总因为困难而退缩，那我们的生命里是否会少了些许的东西呢？

秋天。这个世界又变了，变得金黄而绚烂。大自然母亲为我穿上了金色的外衣，正是应了“金秋时节”这份美景。一切的一切都是黄色的，好美！可此时的我总隐隐感到一些不安，风越来越凉了，叶片也开始卷曲了。有些同伴也随着瑟瑟的秋风坠落，树枝上的叶子也所剩无几了！一阵阵秋风过后，又会出现什么怎样更大的'危险呢？这危险的背后总是用华丽的秋景作为掩饰。

冬天。我的生命很快就要走到了尽头，世界也变成了白皑皑的一片，竟像是给逝者戴上了孝似的，强劲的朔风发出“呜呜“的响声，像是在唱着挽歌。树上仅剩下最后一片叶子——我，我的兄弟姐妹们此时早已深埋在雪中，深睡着。又是一阵让人不寒而栗的朔风，我脚尖轻点，飘然而去。我挣扎、坠落，投向了大地的怀抱。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”就让我化作淤泥，落叶归根吧。

叶的生命便如此结束了。发芽、成长、衰老、死亡……这就是我的一生，我的“叶”样年华。

篇10：关于年华作文初中

“明年夏天后，我们就要分别了。”

熟悉的语调，却传达出伤感，令我的心里旋即愕然。一句简单的话语，扬起我心底的千万波澜。细细算来，两年的日历纸一页一页慢慢剥落、丢弃，而我的思绪，也随其越飘越远……

你，是那个令人温暖的班级。陌生的环境，整洁如齐的教室，一切的一切是那么洁白无瑕。簇拥在安静地桌椅中，一张英俊年轻的面容正在讲台上，温和地环视着整间教室，等待着，等待着每一个即将到来的莘莘学子。一张张陌生的面孔落座旁边，随即又仿佛多年不见的故友一般，热情地攀谈起来。几声击掌，让原本热闹的教室渐渐安静下来。此时的黑板上，几个流畅而潇洒的字，仿佛参透了我的心声：我到家了。

你，是那个无比坚强的班级。骄阳似火，灼热的阳光肆意炙烤着大地，炙烤着每一寸它能够到达的地方。远方，整齐的脚步声和嘹亮的口号，震动着整个天际;身下，已然发烫的草皮，让我们难以忍受。五天，五天的疲惫和燥热，凝聚成汗水和努力，淌过我们的脖颈，淌过我们的心田。阳光，不知晒黑了多少人的皮肤;热浪，不知蒸发了多少滴汗液。烈日之下，有的人腿抖得厉害，有的人背痛的发紧，却没有一个人倒下，没有一个人退缩。分列式上，“团结一致，报销祖国”的口号，从我们的心中喊出，回荡在每个人耳畔。我们的军训，因为有你，比肩同行，便不觉疲惫。

你，是那个团结友爱的班级。秋高气爽，风起叶动，如洗的碧空倒映着运动会的火热。场地内外，欢呼声和鼓掌声交织成浪，把我们的全部注意牵进赛场，牵至那几个为班级带来无限荣耀的身影。发令枪响，赤红的跑道上，一个个身影犹如闪电，纵情驰骋。“加油!加油!”每一次的呐喊都包含着我们的希望，包含着我们对他们的鼓励，激励着他们奋勇向前。当英雄们凯旋之时，递水、让座、扇风，你似乎犹如命运的细线，把我们的心紧紧牵在一起，让我们团结一致。

莫恨流年逝水。但愿时光慢慢地走，让我在剩下的一年时间里，与你共同享受这段美好的时光，让我能慢慢体会这份情谊，铭记终生。

与你相伴过年华，我生无悔入我“家”。

篇11：关于年华作文初中

青春是一只五彩多纷的画笔，勾勒出成长路上点点滴滴，有德高望重老师的细心教诲，有热心友爱同学的互相帮助，有无微不至家长的细心照顾。

学校时……

写了一篇赏析，就自信满满的去找老师批改，老师有力的手一圈一画，说这里怎么改，那里怎么填，我点着头，似有所悟，回到家，再翻开那篇赏析，认真过目，写了一遍，不好，又写了一遍，终于写到满意，在给老师呈阅，脸上露出了笑容，至此，自信满满。

交往时……

数学英语对我是一个巴掌都拍不小的科目，懊恼之时，同桌a提出，要帮助我，下课时他一笔一画，铿锵有力的写着，一言一语的教导，也有无数的感动的瞬间，师傅告诉我，“上课努力听讲，记住老师的重点，数学多做计算，英语做刷题，有什么不会的来找我。”我笑了笑点了点头，似乎明白了之后，上课我都会认真听讲。

生活时……

寒暑易节，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化。

北风呼啸，寒风是冬的特点，最近的流感身子弱的同学被无情击倒，发烧咳嗽全部来袭，我也“中弹”了。

我扛过了一个星期，回到家就感觉火冒三丈，我发烧了，哎!……

妈妈把我安顿在床上，拿水拿药来来回回跑了十几趟，看满头大汗的妈妈，平时瘦小的妈妈此刻是异常的高大，内心十分感动，这也就是“女子本弱，为母则刚”的诠释吧。

我们走过美丽的童年，跨入青春的征程，在我们这个年华，我们是展翅的雄鹰，畅游的空间，飞奔的野马，用激情书写人生 篇章。

篇12：关于年华作文初中

多久没有提笔为你写一首诗，对偶平仄只驻足在记忆里;多久没有开口为你哼一支曲，宫商角徵只回荡在心间;多久没有调色为你描一幅画，赤橙青紫只流连在眸中。可是，你知道吗?阅读，你已根植在我的生命里。

你带我领略春夏秋冬，穿行古今中外。因为你，我知道了夏蝉冬雪，不过轮回一瞥，从而明白了人生的意义在于珍惜;因为你，我跨越时空的距离，与古圣先贤热情相拥，从而懂得了人生的价值。因为有你，懵懂的我，明白了美与丑的距离，美好的内心，会让人熠熠生辉。

听，汨罗江上的乌篷船，迎着月光的温柔，传来一声声《离骚》，那是屈原给予我们的教导。在无法救国时，纵身一跳，用生命唤醒沉醉的国人，感动古今。他爱国守义，不慕权贵，他以身践行，爱国大义，而身为炎黄子孙的我们，除了沉痛缅怀，还应该循着先贤的足迹，将爱国进行到底!

看，南宋抗金战场上，是谁一马当先，冲锋陷阵?是谁誓灭金贼，不胜不归?是他，用忠心与热血书写《满江红》的民族英雄——岳飞。他以忠勇捍卫着国家的尊严，却被奸臣秦桧所害，青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。宁折不屈，忠孝义勇，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”您的爱国大义，身为炎黄子孙的我们怎么可以忘记?带着您的豪情，您的爱国大义，穿越千年，新时代的中国人，在“一带一路”的春风里，必将唱响震惊世界的凯歌!

梦里一记钟声，恍然来到举世闻名的巴黎圣母院，外表丑陋的加西莫多，用生命守护心爱的爱丝美腊达，显示出美到极致的心灵;还有地位卑微却精神高贵的简爱，告诉我平等的爱情才幸福;还有保尔，用顽强的意志演绎奉献的意义……

因为有你，我知道了从维熙先生。他曾说，无论你触及什么年代的生活，深藏在文学中的真善美的因子，都不能因年轮相异而缺失。阅读，你教我，育我，使我有了一个芳香四溢的书香的年华。谢谢你，我的世界因为你的存在春暖花开。

篇13：锦样年华水样流高一作文

锦样年华水样流高一作文

无论怎样的牵绊都留不住时光的脚步。又是一年春，鸟鸣上下，抬头看向窗外的初中部，记忆的闸头大开，无限美声流淌开来……

也是这样的春，老师在前面滔滔不绝地讲着些什么，刚脱离小学的我们亦在下面忙着。还未与冬道别的我趴的桌上，慵懒地看着小打小闹的他们。鸟鸣和着春意闯入我的世界，撩拔着我的心弦。那鸟鸣声如此欢悦，大概不只一只吧，就这么你一声我一声的应和着。是什么样和小禽竟有如此的声音？身子一点点抬高，伸长脖子看向窗外，满眼的绿藏匿了它们，我竟站起身来却浑然不知。隐约看到了影子，却被一声呵斥吓住。回头一看，原来不只我一人“没了规矩”，大家也都被诱惑着探向窗外了。互视，再看着老师老花镜下那张阴沉的脸真是滑稽可笑。于是我们都笑了，笑得那么肆无忌惮，鸟儿们亦叫得更欢了。从此，我们便更爱春天，爱春天的鸟鸣，爱我们曾经的笑声。

然而后来初学诗词，正是为赋新词强说愁的年纪，感觉又不一样了。撑着脑袋，歪向窗外，鸟儿们也多愁善感起来。听，那尖细的鸣叫，不是在叹“脂粉塘空遍绿苔，掠泥营垒燕相惜。妒他飞去又飞回”吗？听，那低沉的啼叫，不是在怨“泠泠彻夜，谁是知音者”吗？听，那嘹亮的啁啾，不是在愤“人到情多情转薄，而今真个不多情”吗？再听那清悦的.唏嘘，不是在哀“真无奈，倩声声邻笛，谱出回肠”吗？看到小径上绿竹如云，只觉得那如云的尽是怨念，看到半窗落日映衬着落花，那飘扬的尽是愁绪。尤其是，风景年年不变，青春却一年年的耗过去了，心里越发不是滋味。怏怏的放下帘钩，关上窗子，把“一径绿云修竹怨，半窗红日落花愁”，统统隔在窗外，只让鸟鸣萦绕，陪伴着我。

窗外的鸟鸣依旧，却一定不一样了。回想起那时的梦，那时的欢乐，那时的点点滴滴，低头轻笑，又有一点无奈。

“锦样年华”，一但流走就不会回头了解——老去的人缅怀青春，青春的人惧怕老去，这不是一时一地的感觉，而是人类永恒的无奈与悲哀。

记忆如同一张古老的唱片，录下窗外和鸟鸣，录下曾经的欢声笑语，录下锦样年华流过的声音。

篇14：走过初中年华作文

走过初中年华作文

皎洁的月光透过窗户，映照在书桌上，斑驳的叶影随风拂动。凝视着书桌上的光迹，不禁思绪翻飞，从记忆的匣里取出一本拖着长长光带的书，星光般闪烁的扉页上只有两个苍劲的字‘初中’。那似水的初中年华如电影一幕幕浮现在眼前。如正在经历着一般。

曾记得刚踏入初中神圣的校园，新奇的双眼打量着，搜寻着梦境般的校园。沿路走去，两旁绿草如茵，那花草树的独特香味弥漫在空气中，打着旋。草中零星的几棵树，直指云霄，满是沧桑的树干上似乎刻着我们看不懂的文字。路前的教学楼，如同嵌在草木中，眼前的景观融为一体，共同接受那太阳的恩赐。

可如今，走过了……

曾记得全班同学第一次坐在明亮整洁的教室里。班主任在讲台上点著名，同学一个接一个地站起来，一张张稚嫩的脸上映着对新生活的期盼与憧憬。寒假后归来，回到熟悉的教室，看着周围熟悉的面庞，心中是多么愉悦，如同久旱的秧苗受到了春雨的滋润，蓬勃向上。同学们个个身高窜了一大节，脸上也多了几分自信，几分洒脱。三年间，四十多位学子一起努力，一起奋斗，结下了地久天长的深情友谊。

可如今，走过了……

曾记首度上初中语文课，是《在山的'那边》说生活似山似峰。的确三年初中生涯如崇山峻岭，绵延起伏；山间溪流如绸练垂下，叮咚不绝；树木环生，清荣峻茂。悦耳的鸟鸣时时入耳际，循声望去，只是一片翠绿。纵然山高山陡不易攀，但四周美景足以令人陶醉。不管是书中的诗歌，书中的散文，书中的古文，还是现代文都是那样地让人栩栩如生，身临其境。有种不识庐山真面目，只缘身在此山中的感概。

可如今，走过了……

如今，已是忙碌的高中，繁重的学业把时间挤得满满的。没太多的精力去回味那如梦如画的初中学习生活时光。于是乎，我把拖着初中年华光带的书悄悄放回记忆的匣中。月光仍是那么皎洁，书桌上的光迹仍跳动在斑驳中。

走过了，走过了的岁月不会再来。只能无尽地感慨，走过了……

走过初中年华。

篇15：年华青葱初中作文

年华青葱初中作文

靠着那上古时代的玻璃窗，雾好浓。仰望，惨白一片，没有了那时的湛蓝，莫非，天也会褪色？但，我相信，你在我的记忆中永不褪色。

你在我的梦中，永远是背影，画面很模糊，但记忆，却清晰的可怕。为什么是背影呢？我抬头问天，可惜，有雾。因为，我常常跟在你的后面。

我总是对哭情有独钟。这是你说的'吧。看着一片片落叶划过树梢，飘散，最终尘埃落定。我又哭了，真是的，多愁善感！“啪、啪”稳健的步伐迈进来，不用看，我知道是你。你牵起我的手，擦干我的泪，只有这时，我才能好好欣赏一下你的面容。

怎么说呢？不算白但很干净的一张脸。眉宇间，是成熟和稳重。眼睛，很澄澈，像你陪我一起看的天空。“好孩子，不哭哦！走，我们去看天！”你拉着我，奔驰在风中。真不知道你哪来这活力，当我累得气喘吁吁都顾不得哭时，你还在那蹦上蹦下。身上那洁白的衬衫，使你像一片飘忽不定的云，近在咫尺却无法抓住。“哥，慢点啊！”终于到了那片草地，那片拥有蓝天白云，拥有我和哥哥记忆的草地。

湛蓝的天幕上，几朵云不由自主却又心甘情愿地聚在一起，一会儿，又分开，反反复复，终究还是聚合在了一起。心情也莫名其妙的好了起来。

当太阳悄悄躲到西边时，一天就这么过去了。“改回去了吧，不早了。”“不，哥，你陪我看星星吧！今晚说不定会有流星呢！”于是，我们终究还是没有离开那片草地。但在我无数个说不定中，流星还是没有出现，变得，只有我们的年华。

流星没有出现，但我不再是那个天天缠着哥哥的小女孩；流星没有出现，但哥哥考到了很远的地方上学；流星没有出现，但我们却在一天天长大；流星没有出现，但记忆永恒，年华青葱。

篇16：似水年华初中作文

似水年华初中作文

青春是春日里新生的嫩芽，包含着无尽的生机；青春是夏日里绽开的娇花，喷吐着迷人的芬芳；青春是秋日里不黄的青松，蕴藏着生命的不朽；青春是冬日里傲雪的腊梅，表现着顽强的可贵。

在这世上，生命于我们何其可贵，衰老于我们何其可憎，欢乐于我们何其可爱，悲伤于我们何其可叹。曾经的我，还是个光着脚丫到处跑的疯丫头，趁着大人们疏忽惹下许多麻烦事；后来在各种教导下，我知道要做一个乖孩子，从此不再闹腾；到现在，我多么希望做回最初的自己。可时间，年龄都告诉我再也不可能了。没有人可以一辈子当一个孩子，没有人可以一辈子不承担起长大后的责任，更没有一个人可以躲过社会的`磨练。我常常想，或许对于每个人来说，生活就像是一台打磨钻石的机器，那些被刀削得越多的钻石，愈发闪出耀眼的光辉。

小时候，我是家里的宝贝，全家人都围着我转。在我上幼儿园之前，我甚至觉得全世界都该围着我转，我就是焦点。后来接触的同学多了，才发现原来大家都是被宠坏的孩子。于是原有的傲气消失了，取而代之的是友谊。又由于总有许多看不惯别人且没发现自己身上也存在的缺点，同学与同学之间拉帮结派形成小团伙，孤立中伤他人。再后来关系不好的同学之间甚至到了水火不溶的地步，可以说是“相逢不如不见”。上了中学以后，忙于学习便不再有时间在背后说别人坏话，欺负不喜欢的人。同时也交到了几个知心好友。到如今，我认为在背后说别人的不是，是一种极其恶劣的行为，我也为当初的所作所为感到后悔和羞愧。我变得不再像以前一样叽叽喳喳说个不停，也不再像以前那样动不动就乱发脾气，并且顺理成章地觉得这才是我的性格。当我再见到小时候那些曾经的“敌人”时，我都能会心地向她们微笑示好，我才意识到当初所谓的“深仇大恨”不过尔尔。

青春，正是似水的年华。如水一般快速流去，如水一般飘忽不定，也如水一般易塑成形。每个人都有不同的青春，似火、似云、似风、似雷都是我们自己的选择。所重要的是，在我们被塑成形之前寻找到美妙的容器，然后慢慢结冰，让自己幻化成独特的存在。

篇17：年华似水初中作文

年华似水初中作文

叮咚叮咚，小河流水欢畅。河边微风轻抚，抚过小草，抚过发丝，温柔地在耳旁轻语。小河旁的木椅上走着这种这样的人们。这里，曾经荒芜，曾经不问世事，年华逝过，这里，早已有了世俗感。

何时起，我也学会感叹世事的人情冷暖；何时起，我也尝试了悲伤的味道；何时起，我也学会利用，学会利用一切能力用的来完成自己的愿望……时间的无情流逝，我也学会了长大。繁美的社会经向我发起邀请，它的魅力引诱着人的灵魂。我怎么抵挡？你要我怎么放弃这的放纵？怎么放弃这唯一的可以沦陷的机会？你要我怎么回到以前的单纯？你要我怎么变回以前啊？

低头闭上眼，风儿留过的温度还有迹可寻。脚底是路，一条人踩出来的直穿草坪的路。河水不清撤了，小树不青翠了。想自己的变化，想自己思想的变化，想自己的多愁善感，它们都被时间刻下模样，在心里牢牢印住。看清澈的河水，那么单纯，透明，干净的像白色。也许我们都在时间无情中感叹过，可谁又能是时间重新回来呢？

过去就让它过去。是啊，我应该记住这个道理。看花儿绽放，有时真的能忘记一切。总是美的东西让人怜惜，让人赞叹。没有人为不完美鼓掌，或许我应该明白……不知不觉走到了广场，看天空那白净的云朵，可爱地伸展着，懒懒的。软软的，让人不禁放下一切来欣赏它的自由，它的无拘无束。广场上的'放风筝的人，每个都扬着幸福的笑容，那个笑容闪着那么耀眼的光芒。那种快乐，为什么我又想回忆起来了？哦，我不该将自己囚在这里，我有很多快乐可以去完成。

只是一年，我们却变得这么陌生，每天见面，每天都在一起，为什么我却不受控制地叛逆起来？是不是，以前的单纯，乖巧，再也回不来？是不是，我会永远孤独下去？一切都没有变，只是时间在提醒我它的不顾一切离开的欲望。时间，你总是那么无情，就算我在你身后跌倒，哭的哭不下去，痛到麻木，你也不会停下脚步，稍稍等我一下……是啊，时间，无情！

年华在不经意间偷偷溜走，像个顽皮的孩子，不知疼痛的孩子，从不知道我的伤有多痛，有多深。纵使我那么关心它，它也要任性的忽略。我的目光停留在它身上似乎是一种侮辱，时间，你难道就那么讨厌我么？童年的门，我怎么也打不开，你的心房，我也打不开了……时间，难道以前的无忧无虑再也回不去了？

哎，多么希望成为彼得。潘，永远不长大，永远幸福下去……

篇18：初中作文：年华像水

初中作文：年华像水

生命本在繁华，用仅有的人生去涂写那张狭小的一生的答卷。而又有多少花是那最耀眼的一朵呢?无数次我们感叹着上天的不公，继续我们卑微的存在。努力的，努力的涂上最艳丽的色彩，哪怕知道最终不是舞台的焦点一生有多长，只在一指间的距离;一生有多短，或许是无数光年的循环。

年轻使我们的资本，我们的年华现在来说是源源不断的，就像流水一般源源不断。

繁华似景，浩淼如烟，尘世繁华湮没尘爱埃，多少个应该微笑的夜晚独自哭泣，多少个笑容背后的沉默的悲哀。看过一句话：青春是一场华丽的葬礼。

无论你的骄傲是如何的闪亮，无论你的优秀是多么的自傲，在青春的道路上或是一个人落寞的走下去，或是在欢笑里人群里被包围，总会在某个孤单的`夜晚，独自哭泣，独自落泪。青春是一门必修课，哪怕你是伤痕累累，哪怕你是孤独，绝望。没有天使会守候在你身旁，没有选择的你要继续忧伤或是快乐下去。

多少个懵懂的日子，我在田地里奔跑。多少个记忆里快乐的时光，我坐在爸爸的小车里安睡过去。一转眼，白发爬上爸爸的额头。一转眼，微笑的瞬间支离破碎。一转眼年华似水般流过，没有痕迹的曾经，没有记忆的过去，和自己莫名的忧伤。一转眼的代价便是人生的一半。一转眼，记忆里的人不知身在何方。努力的对自己说过十七岁不哭，当那一天来临时，我还是不争气的在被单里留下属于成人的泪水。

是谁说过的一生一世，是谁说过的永远爱你，是谁说过的承诺的永远?当岁月的车轮驶过十七载，那些许诺过的，那些停留过的，那些以为会是一生的人们都如烟花般消散。

小四的忧伤一直弥漫在似水的年华，一直弥漫在做梦的少年。于是许多阳光明媚的早上，对着天空，泪流满面。深呼一口气，一吐便是半个人生，一吐便是一生的酸甜苦辣。

寂寞的夜晚，一个人望着街上断断续续的行人，开始疲惫。睡眼蒙胧，一睁眼，又一明媚的早上。

而年华就在熟睡的那一刻悄悄离去。

篇19：流水年华初中作文800字

流水年华初中作文800字

…翻开那熟悉的相册，这是成长的日记，从出生到现在，直到最后一页，那张熟悉的面孔，让我的心弦一颤，心中荡起了圈圈涟漪，回想起了往事的美好。那时我还尚未懂事，对这一切的新事物都着着极强的好奇心，还记得那一次……以前我的家中总是吃鱼，而妈妈也总会是将鱼肚上的肉挑出来给我吃，那时的我总是会好奇为什么妈妈总是让我吃鱼肚上的肉儿自己去吃剩下的部分？难不成鱼肚上的`肉更好吃，想自己私吞吗？于是我带着种种疑问等待着下一次的吃鱼，终于我等到了这一天，鱼被端到桌子上来，妈妈又去端别的菜了，真是天助我也，我急忙将鱼端到我的房间中去，我加了一点鱼尾上的肉尝了一下，这。这也太难吃了吧！又少又没味道，真当我准备回去时，却发现妈妈就站在我的身后，我吓了一大跳，羞愧的低下了头，“怎么鱼的味道如何？”妈妈微笑的对着我说。我抬头看着妈妈带着笑意的眼说：“妈妈，鱼很难吃你怎么吃得下去？”妈妈且有着慈爱的眼神看着我说：“这鱼很好吃的，无论哪个部位都是如此，等你长大后就懂了。”我带着疑问的眼神看着妈妈，微微的点了点头。那时的我还小还不懂事，是一个朦胧的小青年，那青涩的回忆带着甜美的滋味伴随着我的成长，现在我明白了，那是母亲你对我的爱，那浓浓的爱意惨杂在那有着不同滋味的鱼中。仔细想一想，也是，妈妈对我的爱意……春天，妈妈您陪着我远足踏青；夏天，妈妈为我精心挑选一块清凉的无籽西瓜；秋天，妈妈陪伴我在那火红的枫叶林中嬉戏；冬天，妈妈为我煮一杯暖心的热牛奶。这些都是妈妈您在生活中对我点点滴滴的爱意。伴随着岁月匆匆，妈妈您已老去，眼角的皱纹越加的明显，您的秀发也不再似从前那般的乌黑，在哪秀发中还夹杂着几丝白色的发丝，你的背也不再像从前那般挺拔了，这些都是你为了我而产生的呀！再看看你从前的照片，与现在的对比，你为我操碎了心，不似从前那般美丽。妈妈，你放心吧，女儿已经长大了，会好好的报答你的，不让你再受那风雨的摧残，不让你再如此劳累，在此我还要对您说：妈妈，谢谢你。

篇20：有关似水年华的作文初中

时光如白驹过隙，向未来奔跑而去。而那些过往中，总有些自己犯过的错，我想，那，应该也是值得回首再望的。

我叛逆期来得好像比同龄人稍稍早些。五年级的那段时光，是我小学时期的低谷。成绩一落千丈，我却浑然不觉。犹记那天，我如往常一样，在走廊上与同学疯颠打闹，然后说说笑笑地回到教室。这节是数学课，我们的数学何老师在全校以严厉治学著称。她上课时，是我们班纪律最好的时候。

何老师踏进教室，严厉地扫视了一圈班级，神色严肃。她开口：“你们瞧瞧你们那些德行!”全班倏地沉寂下来，窗外突然一阵急骤的小雨，空气中弥漫着一股山雨欲来风满楼的味道。终于，那讲台上的狮子爆发了。何老师惩罚了一些同样在走廊上疯闹的同学，那软尺打在手掌上的“噼”“啪”声不绝于耳。班里已有些同学将身子缩了下去，我也有些紧张，但到底还是抱着看戏的态度。

外面的雨越下越大。那狮子的怒火终究蔓延到了我身上。“杜逸衡!”我站起来，心里开始打鼓，手心也冒出了些细密的汗，黏黏的。何老师看向了我，她那双有些沧桑的眼睛里，有愤怒，有无奈，有悲哀，我突然感到迷惘和手足无措。“你一个女生，还是班里的班长，成天和男生打架，说脏话，对学习毫不上心。你想想你心里有那么一点自尊自爱吗?!……”“轰隆”，外面打了一声惊雷，倾盆大雨似脱缰野马倾泻而下。我脑子里一片混沌，听不清何老师接下来的咆哮，耳边只有窗外阵阵的雨声。

终于，我加入了罚站的队伍。我如同一个牵线木偶，罚站、上接下来的课、回家、在哭泣的母亲面前跪了三个小时。那一晚我心里留下的只有深深的悔恨和自责，对自己过往的羞愧。

那年期末，我考得特别好，那一天的狂风暴雨仿佛只是一个人生小小的插曲，不再有人提及。

时至今日，那一场暴雨并没有在我的脑海里停歇，时不时提醒那不应只是过往烟云，那值得我铭记;值得我用它铺垫我通往未来的路;值得我时常回首，以不重蹈覆辙，负未来时光韶华。

篇21：有关似水年华的作文初中

十四年的光阴，似门前缓缓流淌的溪水，我手持船桨，一心只想到达那遥不可及的彼岸，不曾驻足，所以，我错过了也忘记了太多太多的美好……

我埋着头，奋力划着桨，想着终点的掌声与欢呼，就不做太多的停留。

终于，我累了，停下的我顺水倒退，我掏出电话，打给了现在的另一个自己，她说她好累啊，考试又考砸了，又被父母批评了，她自嘲着，苦笑着，对我有说不尽的话，在她的哭诉中，我听出了深深的苦楚，她的压力让她无法承受，我听她说着，眼泪却早已滑落。挂断电话，我放眼看看四周，呵，好枯燥的风景啊，残花败柳，乌云密布，连天空也要哭泣，没有一丝生气，这就是我在中学的场景吧，那些考试失利，那些劳累的，疲惫的，伤心的场景，现在就出现在我的眼前，正如我的心情一般，我真的好疲惫。

但，我却在那些枯燥的场景中看到了那些淡淡的美丽，可能是我忽略了，在我的生活中，并不是只有无穷无尽的痛苦，那些朋友的安慰，老师的鼓励不正是可爱的野花吗?那嫩绿的小草，在暴风雨中顽强地抽芽，自己的努力，为什么自己看不见呢?

我陶醉着，水静静地流淌，我盘着腿，看着越来越美丽的风景，笑了，醉了，手机响起优美的旋律，是童年的自己打来的，我按下接听键，银铃般的笑声萦绕在耳畔，我说，你为什么这么高兴?她答，我本来就这么无忧无虑，可以恶作剧，可以玩可以闹，没有人打扰，没事可以轻松地睡大觉。我被她幽默的话给逗乐了，陪她笑啊唱啊。挂了电话后，我觉得我的身心都舒畅了，那么快乐的生活，多美好啊。四周，是开得灿烂的，绚丽的花，香气传的好远好远，在那美丽的樱花树下，有一个小小的，小小的女孩，在快乐的哼着小曲……

船飘到了起点，这里是一片空白的世界，我拍拍衣服，抖抖双腿，告诉自己，我又要起航了，不必匆忙，因为，我还有太多的风景没有看完……

这似水流年，只等我慢慢欣赏……

篇22：有关似水年华的作文初中

年华似流水，如今，己经是一名初中生的我回首往事，不禁感慨万千。坐下来，闭上眼睛，悠悠地回忆，以前的事便一幕幕展开。

我上幼儿园时，老师就对妈妈说道：“这孩子性格太古怪。”是的，小时候的我与其他小朋友格格不入。其他孩子在一起快活地溜滑梯时，我独自荡着秋千，盼着见到奶奶，中午也不喜欢午睡，总会溜出休息室跑到空无一人的场地，享受这短暂的自由。老师也不太喜欢我，有时说：“真不明白她在想什么?”

一到三年级时，我有所转变了。我的身边出现了许多朋友，还有了知音。与此同时，我也喜欢上了阅读。跟《童年乱读书》的作者一样，我见什么读什么，有没营养的校园文学，有丰富知识的《图画版十万个为什么》，包括那些儿童版的名著经典与现代小说，我都看过。黄蓓佳和曹文轩在我看来都是我的伙伴。我也像于漪一样，把爷爷亲手栽的树林设想为《汤姆索亚历险记》里汤姆他们扮演绿林好汉与大盗的场地，叫来我的好朋友在树林里玩起了“绿林好汉大战强盗”的游戏，那叫一个快活!满头大汗的我们毫不忌讳地躺在柔软的泥土上举起木棍哈哈大笑。那时的我好羡慕汤姆，拥有冒险生活可真叫人开心呵!还有一次，学了《墨梅》一诗，回家后，为了体会这首诗，我把妈妈的砚台拿来加了水开始磨，不知磨了多久，总算变成墨汁了，而我的脸，手也花了。妈妈笑了好久，连连对我作揖，称我为“黑手党”。我还觉得很自豪，不肯洗手呢!

四到六年级，我学了许多，懂了许多，但顽皮的本性还没改。几个朋友中就属我鬼点子最多：我们一起在“鬼屋”里读书度过了一个下午;我们骑着自行车去了离家有五公里的草地野餐，在小溪里踩水找鹅卵石;我们和家长去开沙岛玩，偷偷躲在芦苇丛里“打游击”……每一次冒险，都被我小心地“夹”入了记忆录。后来我在老家四楼找到了它，轻轻吹去灰尘，翻开。品着天真的文字，我无声地笑了，还加杂着晶莹的泪……

想到这儿，我睁开了眼睛，在书柜里翻找着，呀!找到了，找到了我的回忆!我并没有翻开，而是郑重地放在一旁——似水的年华，一去不复返，我不可能拨开时间的珠帘回到从前。不过，我会将美好的往事化为动力，奔跑在人生的路上!

篇23：逝水年华初中作文800字

逝水年华初中作文800字

绚烂的雪花点缀着冬日的寂寞，窗台梦醒，停留在瞳孔里的世界也不堪回首得缠绵悱恻，微风夹杂着汽油的浓郁和金属的锈味，乘着季节的方向，迷茫地追逐着时光。

在时光的一角中，那里有着金色年华，那段不曾染浸世间沧桑的画面，在这摇摇欲坠人人自危的世界里，仍拥有一段如白莲花般的清香，蕴含着一颗颗被忽视的光。

曾经幻想自己仍可以继续停留在那段时光，追忆那一片几乎透明的蓝，可是，现在的残酷容不得有任何事情去打扰它的自私，梦想的大坝终究挡不住现实的洪流，在这拥挤的小小世界，渺小如沙砾的我，仍可做的，就是保留那一份心中的清亮的梦想，唱出那段清澈的童谣。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——巴尔扎克

如果我在那段时光，可以告诉辛辛苦苦的爸爸妈妈，无论世界怎么样，他们的儿子总是爱他们。

如果我在那段时光，可以给他们带来纯粹的幸福、快乐和温暖，让他们幸福恩爱。

如果我还在那段时光，我可以用稚嫩的嗓音给他们唱一首童谣，声声唱出心中的幸福，在某个黄昏，大家悄悄盛开最璀璨的笑靥，如夕阳般美好，如百合般纯洁。

流水缓缓地却又坚定不移地流动着……

十几个春节过了，眼下又将要迎接春节，在这哄闹的氛围中，那段时光，早已变得单薄，这过去的现实，只能变成现在的过去，封在记忆的最深处。

在时光的坐标轴，现在为原点，做一条y=x^2的抛物线，第二象限代表着过去，第一象限代表未来，过去的'逝水年华总与着未来照应，却随着时间轴的推移，慢慢与现在的时光越来越远，越来越远……

我踏上了青春的道路，我清晰地感到了年华的逝去，时间的推搡和催促，如无形的大手，告诉你珍贵的含义……

含着对过去的会议和对人生的沉思，泪水轻轻地撒落在青春路上的草地，我想来年这柔软的草地会不会盛开满地的忧伤来纪念我遗失掉的快乐。

西风渐老，夕阳西下。

步伐坚定地前移。我知道，那些美好的幻想，终究只能是幻想。我已不在那段时光，那些美好的幻想，离我如此亲近，却更加显得遥远。

流水仍然在缓缓地却又坚定不移地流动着……

篇24：逝去的年华初中作文

逝去的年华初中作文

时间飞逝，犹如白驹过隙一般，回想小时候的我们，是否追悔过那逝去的年华。――题记

翻着书柜里一本本有简单发展到复杂的书，心里一阵莫名的悲伤，不知不觉中，我们已经长大啦。

一张小书签不知从哪本书中掉了出来，飘落在桌子上，宛如一片羽毛。上边有一句奥斯特洛夫斯基的话：人的一生就应该这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨。

脑中沉沉的`，便遥望起窗外的夕阳，静谧幽然。太阳每天升起，到黄昏又落了下去，不曾停歇过，不曾不舍过。，面对包罗万象的大千世界，太阳公公为什么没有不舍呢？是因为他知道自己明天还会再见到这花花世界吗？不，不是的。我想，太阳之所以没有不舍，是因为它照亮了大地，照亮了每一个角落，为人类带来了光明，它没有虚度，它的一分一秒都在贡献着，人类也在不断发展，给了太阳宏伟的景象可观。太阳它没有可悔的。

花儿开了又谢了，草儿枯了有发芽了，小鸟飞走了有飞回来了……浮生来回，时间流逝，万物都没悔过，因为它们曾把大千世界点缀的更加美丽精彩过！

一切都在随时间而改变，正如诗中所说：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”

翻开相册，那个坐在地上大哭，脸红彤彤的小屁孩真的是我吗？那个抱着玩具猫咪笑得好纯好可爱的小女孩真的是我吗？我静静地看着那一张张好可爱的儿时照片，那天使般纯洁的脸庞，心里好欣慰，我原来也曾经是个可爱的小天使。

情不自禁的，握起笔在纸上写下一首小诗：

悠悠岁月，浮生来回，屏风惹夕阳斜；

油尽灯灭，如斯长夜，回忆墨般蔓延；

回忆曾经，是否精彩，童话是否依旧；

时光已逝，虚度无奈，创造更好明天。

敞开双臂，面对窗外的景致，拥抱彼岸风景的变迁，拥抱曾经逝去的岁月。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”正如诗中所说，新事物不断涌现，但无论你是沉舟也好，病树也好，只要你肯努力，你要相信自己一定会成功的。人的一生不正应该这样吗？

悠悠岁月，日月如梭，人生能有几回博，此时不博更待何时？

人的一生不该为虚度年华而悔恨，为了使我们以后的回忆如天使一般精彩圣洁，就让我们一起努力吧，一起携手并肩，抓住分分秒秒，不要把时间再浪费在无聊的事情上，一起创造美好的明天！

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